選班長(zhǎng)的發(fā)言稿精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的選班長(zhǎng)的發(fā)言稿主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：選班長(zhǎng)的發(fā)言稿范文

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

你們好! 今天，作為班長(zhǎng)的候選人站在這里，我十分激動(dòng)，也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選，是為了想更好地搞好我們的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志，也是一件非常自豪的事。

我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的能力，因?yàn)槲覐亩昙?jí)就擔(dān)任本班的班長(zhǎng)，還被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì)十分高興，還會(huì)帶領(lǐng)大家搞下去;班級(jí)在某方面搞得不好，或者沒(méi)獲得好名次，我會(huì)和大家一起找原因,，并針對(duì)這個(gè)原因來(lái)改正，力求做得更好。

如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會(huì)幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會(huì)婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時(shí)，我會(huì)讓男女同學(xué)展開(kāi)比賽，快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù);班隊(duì)課上，我會(huì)想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時(shí)間，我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng)，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會(huì)氣餒,我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事，當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。當(dāng)然，人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎，脾氣有點(diǎn)，但是，我相信我可以改正。

同學(xué)們，請(qǐng)將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但將來(lái)，我一定是最棒的!

我的發(fā)言完了，謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)職位的發(fā)言稿1

親愛(ài)的的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天，咱們班要進(jìn)行一次班干部改選。競(jìng)選的主要項(xiàng)目有：班長(zhǎng)、體育委員、數(shù)學(xué)課代表、語(yǔ)文課代表、英語(yǔ)課代表。我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)。-

為什么我要競(jìng)選班長(zhǎng)呢?因?yàn)槲耶?dāng)上了班長(zhǎng)就可以很好地為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。幫老師管理班級(jí)-

我的優(yōu)勢(shì)是：一是大公無(wú)私，不會(huì)因?yàn)槟膫€(gè)同學(xué)和我有矛盾，就把他列黑名單;我也不會(huì)因?yàn)槟膫€(gè)同學(xué)是我的朋友就袒護(hù)他。二是我上課發(fā)言積極，寫(xiě)作水平也不錯(cuò)。三是我樂(lè)于助人，我會(huì)熱心地幫助每一位同學(xué)。四是我敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。五是我有多年當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，雖然有的同學(xué)不認(rèn)同我的管理方式，對(duì)我有意見(jiàn)，可我一定會(huì)改的。六是我很自信，我相信我可以把班級(jí)管好。這都是我的優(yōu)點(diǎn)。-

如果競(jìng)選成功，我一定會(huì)很好地為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，做一個(gè)老師的小助手，同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難，我會(huì)盡量開(kāi)導(dǎo)他，幫助他解決問(wèn)題。如果哪一位學(xué)習(xí)好的同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我不會(huì)包庇他;哪個(gè)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要是做了好事，我會(huì)表?yè)P(yáng)他，并報(bào)告給老師，讓老師為他開(kāi)一個(gè)表?yè)P(yáng)會(huì)。我還要努力整頓一下班風(fēng)，對(duì)經(jīng)常違反紀(jì)律的同學(xué)給予嚴(yán)厲的批評(píng)，對(duì)經(jīng)常愛(ài)打架的同學(xué)給予嚴(yán)厲的懲罰。并且，我會(huì)在上課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多發(fā)言，下課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多讀有意義的課外書(shū)。在路隊(duì)上，我也要以身作則，不亂說(shuō)話，不仗勢(shì)欺人。我要讓同學(xué)們和我一樣，使我們班級(jí)得到“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)。-

如果競(jìng)選失敗，我會(huì)找一下自己的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。-

希望大家為我這個(gè)自信的女孩兒投上一票。

謝謝!

競(jìng)選班長(zhǎng)職位的發(fā)言稿3

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!

我叫張雨廷，有幸站在這里參與競(jìng)選班干部活動(dòng)，希望大家能支持我!

我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。在過(guò)去的半年里，我們班的同學(xué)變得調(diào)皮，老師幾乎是天天說(shuō)，可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀，我希望自己成為一名班長(zhǎng)，幫助老師解決這些難題。

我愛(ài)好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史，一看到有關(guān)歷史方面的書(shū)籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時(shí)連媽媽叫都聽(tīng)不見(jiàn)。什么《中國(guó)通史》《中華上下五千年》都看過(guò)。我還連續(xù)幾年被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自己有管理能力。

如果我競(jìng)選成功，我會(huì)以自身作則，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，做一名稱職的班長(zhǎng)，做一名老師的好幫手。早晨，按時(shí)到校，認(rèn)真的早讀;上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍老師提出的回答問(wèn)題。

如果我競(jìng)選成功，我會(huì)當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，伸出援助之手，幫助同學(xué)們解決難題。當(dāng)老師分配給我任務(wù)時(shí)，我會(huì)盡自己所能，好好的完成老師交給我的任務(wù)，贏得大家的信任。

如果我競(jìng)選成功，我一定履行好班長(zhǎng)的職責(zé)，幫助老師搞好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，讓我們五(8)班成為學(xué)校中的一顆“星星”。

總而言之，如果我成功競(jìng)選為班長(zhǎng)，我會(huì)努力的為班級(jí)服務(wù)，讓老師放心。

同學(xué)們，請(qǐng)相信我，支持我吧!

競(jìng)選班長(zhǎng)職位的發(fā)言稿

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

今天,作為班長(zhǎng)的候選人站在這里,我十分激動(dòng),也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選是為了想更好地搞好我們的班級(jí),發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng),還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然,在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志,也是一件非常自豪的事。

第2篇：選班長(zhǎng)的發(fā)言稿范文

大家下午好！

今天很榮幸走上講臺(tái)，和這么多樂(lè)意為班集體做貢獻(xiàn)的同學(xué)一道競(jìng)爭(zhēng)班干部職務(wù)。首先，我會(huì)用清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作。竭盡全力為班集體服務(wù)。一起做著一葉小舟，暢游知識(shí)的海洋，讓我們共同努力，共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造美好的明天！

我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)職務(wù)，我已經(jīng)擔(dān)任了四年的文藝委員，我再也不想停留在這個(gè)起點(diǎn)，我想沖刺更高的頂峰。在班上我的成績(jī)也算不錯(cuò)，我想我有能力成為老師的小幫手。我愛(ài)好廣泛：唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴，樣樣都在學(xué)。比較突出的是唱歌，我已經(jīng)拿了長(zhǎng)寧卡拉OK賽四年冠軍了！我想無(wú)論是學(xué)習(xí)還是才藝，我都能勝任班長(zhǎng)職務(wù)。

俗話說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)組織動(dòng)員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，給他們講解不懂的知識(shí)，讓大家共同努力學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們小學(xué)生的首要任務(wù)，一點(diǎn)兒也不能怠慢。

既然是花就要開(kāi)發(fā)，既然是樹(shù)就要長(zhǎng)成棟梁，既然是石頭就要鋪出大路，既然是班干部就要成為優(yōu)秀的領(lǐng)航員，管理出一個(gè)好的班集體！

流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)好的班集體則來(lái)自班干部的帶領(lǐng)和全體師生的共同努力。

飛鳥(niǎo)的夢(mèng)想是無(wú)阻無(wú)擋的在藍(lán)天翱翔；小樹(shù)夢(mèng)想是長(zhǎng)成參天大樹(shù)；而我的夢(mèng)想是和同學(xué)們一起暢游在知識(shí)的王國(guó)。

同學(xué)們，你們?cè)敢獍咽种心钦滟F的一票投給我嗎？

第3篇：選班長(zhǎng)的發(fā)言稿范文

大家好！

今天，我很榮幸站在演講臺(tái)上來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)，出于以下幾點(diǎn)考慮：

1、可以幫助老師和同學(xué)們做一些有益的事情，盡量地跟老師減負(fù)。

2、當(dāng)班長(zhǎng)的過(guò)程中，我可以更好的鍛煉自己的組織能力，這是課本中學(xué)不到的，也對(duì)未來(lái)走進(jìn)社會(huì)有了一定幫助。

我競(jìng)選班長(zhǎng)，有以下優(yōu)勢(shì)：

我學(xué)習(xí)成績(jī)較穩(wěn)定，不用花大量的時(shí)間去完成作業(yè)，也有充分的時(shí)間來(lái)處理班上的一些事情，并不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。當(dāng)然，這個(gè)優(yōu)勢(shì)很多人都有，不過(guò)成績(jī)比我好的也大有人在，但是我還有一個(gè)優(yōu)勢(shì)，那就是——經(jīng)驗(yàn)。我有近三年當(dāng)班干部的經(jīng)驗(yàn)，處理過(guò)許多大小事情，老師交給我的所有任務(wù)，我也能迅速完成。我還有許多才藝：吹葫蘆絲、打跆拳道、打快板寫(xiě)書(shū)法……，這些才藝還得了不少獎(jiǎng)呢。

第4篇：選班長(zhǎng)的發(fā)言稿范文

大家好!

我想大家認(rèn)識(shí)我了吧，但十幾天的相處大家還并不了解我，但這個(gè)沒(méi)關(guān)系，以后相處的時(shí)間還長(zhǎng)，大家慢慢了解，那我就直接進(jìn)主題，我今天竟選的職務(wù)是班長(zhǎng)，接下來(lái)我談一下我對(duì)班長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。

班長(zhǎng)是一個(gè)班的核心，是連接老師和同學(xué)之間的紐帶，而我愿意當(dāng)任這條紐帶，努力把我們建立成一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù)，同學(xué)們也真正熱愛(ài)的集體!要想實(shí)現(xiàn)這些構(gòu)想，我認(rèn)為作為班長(zhǎng)應(yīng)具備這些能力：良好的溝通能力,協(xié)調(diào)能力和組織能力，而我對(duì)自己在這幾方面的能力還是很有自信的!

那我就說(shuō)一下我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因：

第一：我希望為大家服務(wù)。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我愿意為每位同學(xué)解決任何瑣碎的事情，讓同學(xué)們都能輕松的學(xué)習(xí)，愉快的度過(guò)我們美好的大學(xué)時(shí)光!

第二：我想鍛煉自己。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我希望每位同學(xué)都能監(jiān)督并指導(dǎo)我的工作，我愿意在同學(xué)們的督促下變的更強(qiáng)，成為真正能為我們班獨(dú)擋一面的班長(zhǎng)!

第三：我有過(guò)當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，在高中我曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，雖然高中時(shí)代的班長(zhǎng)與大學(xué)時(shí)代的班長(zhǎng)所承載的含義有所不同，但有一點(diǎn)是相通的，那就是無(wú)論在那個(gè)時(shí)期當(dāng)班長(zhǎng)，都必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，對(duì)于這一點(diǎn)我對(duì)自己相當(dāng)自信!所以請(qǐng)大家相信我，也請(qǐng)大家給我一次機(jī)會(huì)，我將用實(shí)際行動(dòng)證明我不但能當(dāng)好高中時(shí)代的班長(zhǎng)，更能勝任大學(xué)時(shí)代的班長(zhǎng)!

第四：我很自信，也很沉穩(wěn)，虛心。我認(rèn)為作為班長(zhǎng)一定要自信，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)代表著一個(gè)班的精神風(fēng)貌，這點(diǎn)很重要!其實(shí)這一路走來(lái)，我一直用自信，沉穩(wěn)，虛心的心態(tài)認(rèn)真完成每一個(gè)工作，做好每一件小事。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我也將繼續(xù)保持下去!

最后我想說(shuō)，也許我沒(méi)有劉登科那么有磁性的聲音和良好的口才，但寸有所長(zhǎng)，尺有所短，我有激情作為動(dòng)力，有能力作為保障，還有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我愿意和各位班委配合好，在課余時(shí)間積極舉辦各種活動(dòng)，既讓大家學(xué)習(xí)好，有又讓大家玩的好!我相信只要我們大家齊心協(xié)力，積極配合，我們的大學(xué)生活一定會(huì)過(guò)的豐富多才，有滋有味的!讓呂老師在帶下一屆師弟師妹的時(shí)候也能自豪的說(shuō)：這是當(dāng)年英本二班在舉行……活動(dòng)呢!還可以再我們?nèi)舾赡暌院缶蹠?huì)的時(shí)候能夠聊起很多有趣的事，或者在我們老的時(shí)候一邊坐著搖椅慢慢搖，一邊回憶著每個(gè)精彩的瞬間，那是很幸福的……

以上就是我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因，也許我的發(fā)言不是最精彩的，但這一定是最真誠(chéng)的，希望大家都能給我投出信任的一票，請(qǐng)大家支持我，謝謝!

大學(xué)班長(zhǎng)的競(jìng)選發(fā)言稿二

敬愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好：

我能再次站在這里，讓大家聽(tīng)到我促促而談是偶然的。對(duì)，就是偶然的。但我更想說(shuō)的是，偶然的背后更多的是必然。

我上星期可以獲得這個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個(gè)能力呢?上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。

很高興能夠站在講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔，參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng)，并充滿了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù);充滿感激，是因?yàn)樯蟼€(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長(zhǎng)，相信不管今天我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。

今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。

我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。

我想做一名實(shí)干家，不需要用華麗的語(yǔ)言去修飾，我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長(zhǎng)，需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，需要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，更需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。班長(zhǎng)是老師與咱班同學(xué)的橋梁，是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認(rèn)為作為一名班長(zhǎng)應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1.不能用威嚴(yán)去鎮(zhèn)住同學(xué)們;

2.應(yīng)該搞好人際關(guān)系;

3.應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體;

4.要有管理能力;

5.要堅(jiān)持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則;

6.要積極向老師反映班內(nèi)的情況;

7.及時(shí)提醒班干部該做的事;

8.要虛心不拿班長(zhǎng)架子;

9.關(guān)心同學(xué)要有責(zé)任心;

10.要發(fā)現(xiàn)班級(jí)好的地方及時(shí)表?yè)P(yáng)讓班級(jí)為榜樣。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷，

但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開(kāi)朗，有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。

正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問(wèn)題對(duì)我的影響，于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)行完善。

著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。

說(shuō)了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)

第5篇：選班長(zhǎng)的發(fā)言稿范文

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!我是崔智杰，我非常想競(jìng)選班長(zhǎng)，因?yàn)槭浅醮胃?jìng)選班長(zhǎng)，我的心情既激動(dòng)，又自豪。

我以前有一些小毛病，比如我有時(shí)上課會(huì)做一些小動(dòng)作，經(jīng)常多嘴，老師講課我經(jīng)常左耳朵進(jìn)，右耳朵出，導(dǎo)致我的成績(jī)一路下滑，從原來(lái)的九十分以上變成了八十來(lái)分，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把那些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他干部和值日生，讓我們班做的“靜”、“凈”兩點(diǎn)，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我不會(huì)讓我們班級(jí)扣分，每周都能流動(dòng)紅旗，最終獲得五星班級(jí)的稱號(hào)。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我好讓好學(xué)生和學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)坐在一起，讓差生變成好學(xué)生，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力變成更好的學(xué)生。

當(dāng)老師批評(píng)學(xué)生時(shí)，學(xué)生的心理會(huì)產(chǎn)生一些陰影，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和學(xué)生溝通的橋梁，讓學(xué)生的心理不會(huì)遭受陰影。

要是我落選了，就證明我還有缺點(diǎn)，我也不會(huì)放棄，下屆再選好好努力.把你珍貴的一票投給我吧，請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿二：

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

你們好! 今天，作為班長(zhǎng)的候選人站在這里，我十分激動(dòng)，也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選，是為了想更好地搞好我們的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志，也是一件非常自豪的事。

我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的能力，因?yàn)槲覐亩昙?jí)就擔(dān)任本班的班長(zhǎng)，還被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì)十分高興，還會(huì)帶領(lǐng)大家搞下去;班級(jí)在某方面搞得不好，或者沒(méi)獲得好名次，我會(huì)和大家一起找原因,，并針對(duì)這個(gè)原因來(lái)改正，力求做得更好。

如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會(huì)幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會(huì)婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時(shí)，我會(huì)讓男女同學(xué)展開(kāi)比賽，快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù);班隊(duì)課上，我會(huì)想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時(shí)間，我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng)，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會(huì)氣餒,我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事，當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。當(dāng)然，人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎，脾氣有點(diǎn)，但是，我相信我可以改正。

同學(xué)們，請(qǐng)將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但將來(lái)，我一定是最棒的!

我的發(fā)言完了，謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿三：

各位老師同學(xué)們：

大家上午好，我叫王婧，我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職位。

鋒利的劍得經(jīng)過(guò)磨練，好學(xué)生也得經(jīng)過(guò)競(jìng)爭(zhēng)。都說(shuō)不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵，所以不當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)就不是好同學(xué)，今天，我站在講臺(tái)上，只有一個(gè)目的，想把成績(jī)不好的同學(xué)的成績(jī)給提上來(lái)，成為老師的好助手。

我從一年級(jí)到現(xiàn)在依然擔(dān)任副班長(zhǎng)這個(gè)位子，所以我積累了足夠的經(jīng)驗(yàn)來(lái)當(dāng)好老師的助手，相信能在老師和同學(xué)之間架起一座橋梁。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我保證做到以下幾點(diǎn)：

1.做好老師的助手，經(jīng)常告訴老師同學(xué)們心里的想法。

2.把學(xué)習(xí)較差的同學(xué)的成績(jī)給提上來(lái)，學(xué)習(xí)一般的同學(xué)成績(jī)更好。

3.老師不在時(shí)候一定能幫老師管好同學(xué)，讓老師放心。

4.我上課時(shí)一定積極發(fā)言，做好同學(xué)們的榜樣。

第6篇：選班長(zhǎng)的發(fā)言稿范文

假如我當(dāng)上了宣傳委員，我會(huì)用行動(dòng)博得大家的信任，嚴(yán)格要求自己做好每一門功課，尊敬老師，孝順父母，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，做父母和老師的“小幫手。”。下面是小編為大家整理的班干部選舉積極發(fā)言稿資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

班干部選舉積極發(fā)言稿一

尊敬老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我很榮幸的站在這個(gè)發(fā)言臺(tái)上，競(jìng)選宣傳委員這個(gè)職位。

我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中等，但我有一定的管理能力，我想用現(xiàn)在旺盛的精力，清醒的頭腦為班級(jí)作點(diǎn)貢獻(xiàn)，我知道宣傳委員這個(gè)職位許多人虎視眈眈，但我還是要堅(jiān)持競(jìng)選，因?yàn)槲以?jīng)獲得全區(qū)小學(xué)生作文的三等獎(jiǎng)，學(xué)校年級(jí)作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

假如我當(dāng)上了宣傳委員，我會(huì)用行動(dòng)博得大家的信任，嚴(yán)格要求自己做好每一門功課，尊敬老師，孝順父母，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，做父母和老師的“小幫手。”

假如我當(dāng)上了宣傳委員，將會(huì)做個(gè)“三心二意”的學(xué)生，“三心”指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心。“二意”指的是創(chuàng)意的詩(shī)意，因?yàn)橛辛?ldquo;進(jìn)取”，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我。在保證學(xué)習(xí)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效地完成班級(jí)工作。“平和之心”，無(wú)論成功與失敗，都要用一顆平常心來(lái)對(duì)待，有了“寬容”之心，才可以使我胸懷寬廣、虛杯若谷，接受同學(xué)的意見(jiàn)。“二意”就是增一份創(chuàng)意，我們要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)，展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采。

我會(huì)建立一個(gè)合理有序的班集體，努力做到大家團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部凝聚力的透明度。

流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)體的優(yōu)秀來(lái)自班干部和全體同學(xué)的共同努力，我要成為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)航員。

請(qǐng)同學(xué)們支持我，相信我，投上你寶貴的一票!謝謝!

班干部選舉積極發(fā)言稿二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是__，今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。從小學(xué)至高中我曾多次擔(dān)任過(guò)班干;多年班干的職務(wù)給予我更多的是敢做敢為的闖勁，讓我減少的是畏首畏尾的私慮。我始終堅(jiān)信一個(gè)以“奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”為宗旨的班干才是好班干。

當(dāng)然，大學(xué)教育非同前面任何階段我們所接受的教育，作為學(xué)委首先應(yīng)該明白，大學(xué)學(xué)習(xí)，不同于高中，高中學(xué)習(xí)，是為了高考，那只是一張?jiān)嚲恚髮W(xué)學(xué)習(xí)，是為了工作，為了生活，為了自己的終身幸福，所以，它要求我們學(xué)習(xí)了解生活中的各個(gè)層面。書(shū)本上的知識(shí)固然重要，但是，僅學(xué)好這些東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說(shuō)，藝不壓身。當(dāng)我們通過(guò)閱讀、參加活動(dòng)、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過(guò)的未知領(lǐng)域時(shí)，我們的視野會(huì)變得更寬，思想也更為豁達(dá)，大學(xué)之大，意義不就再此嗎?所以，大學(xué)四年，在搞好專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我要廣泛學(xué)習(xí)，不斷接觸各種新事物來(lái)沖擊自己固有的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高自我核心競(jìng)爭(zhēng)力，為未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!

蕭伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應(yīng)社會(huì)，不明白事理的人，硬想要社會(huì)適應(yīng)自己。”大學(xué)是一個(gè)文化交流、思想碰撞的大平臺(tái)，天南地北的英才都匯聚于此，我會(huì)不斷從與別人的交往中汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己，做好與同學(xué)們的交流工作，做個(gè)好學(xué)委。

在最后，我想說(shuō)，我信奉一句話：“少說(shuō)話，多做事。”說(shuō)誰(shuí)都會(huì)，而做，卻只有很少一部分人能堅(jiān)持，我不想說(shuō)的太多，而想做的更多。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

班干部選舉積極發(fā)言稿三

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是五年級(jí)五班的__x，我想競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表。

我愿意為大家服務(wù)，愿意承擔(dān)班級(jí)的責(zé)任。我競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表，是因?yàn)椋菏紫龋业臄?shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，同學(xué)們不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，都可以來(lái)問(wèn)我，我會(huì)不厭其煩地給大家講，直到聽(tīng)會(huì)為止;其次，我喜歡鉆研數(shù)學(xué)難題，我會(huì)把自己總結(jié)出來(lái)的課外知識(shí)分享給大家;最后，我特別喜歡上數(shù)學(xué)課，課上我總是認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，這是大家有目共睹的。而且我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅，今后，我將會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。所以我覺(jué)得我是這一崗位的人選。

如果我當(dāng)選為數(shù)學(xué)課代表，我將會(huì)和大家一起鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)，探索數(shù)學(xué)王國(guó)里面的奧妙，使我們的數(shù)學(xué)成績(jī)有一個(gè)突破，爭(zhēng)取在級(jí)部中遙遙。并且會(huì)積極配合老師，收發(fā)作業(yè)，檢查作業(yè)，布置、檢查同學(xué)們的預(yù)習(xí)情況。

如果落選，我也不會(huì)氣餒，我將會(huì)繼續(xù)努力，克服自身的不足，使自己成為一個(gè)更陽(yáng)光、更積極、更上進(jìn)的學(xué)生。

人們常說(shuō)“態(tài)度決定一切”。在今后的日子里，我將會(huì)改掉壞毛病，讓你們看到一個(gè)嶄新的我!請(qǐng)把你們神圣的一票投給我吧!選擇我，不會(huì)錯(cuò)的!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

班干部選舉積極發(fā)言稿四

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

首先和大家自我介紹一下，我是__，來(lái)自__省__市，是個(gè)不折不扣的東北純爺們。我們東北人就是豪爽，所以呢我今天也就直說(shuō)了，我是來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)的。

大家都是新入學(xué)的，初來(lái)駕到大家都不了解。在來(lái)這所學(xué)校之前，我們?cè)?jīng)是天南海北各據(jù)一方。如今都融入了這個(gè)班集體，但是生活習(xí)性上肯定是有差別的，那難免會(huì)發(fā)生碰撞之類的。先不論我能不能成功競(jìng)選這個(gè)班長(zhǎng)，但是幫助團(tuán)結(jié)班集體，和諧同學(xué)之間的氣氛，這一點(diǎn)我保證做到，有什么困難找我就是了。咱們男生之間，不打不相識(shí)!不過(guò)除了男生這一邊，還有女生那一邊也是要管的，所以我們肯定也是需要一個(gè)女班長(zhǎng)的，是誰(shuí)咱就不知道了，不過(guò)我一定和她溝通好，共同處理好這個(gè)班集體里的事務(wù)的。如果有什么不滿意的，只要是有理有據(jù)，你們隨時(shí)可以撤我的職，我絕不二話!

我曾經(jīng)在高中、初中的時(shí)候也任職過(guò)班長(zhǎng)，說(shuō)起來(lái)這都是我的老本行了(笑)。所以在事務(wù)上我是很熟悉的。不管是和同學(xué)之間溝通，還是和老師之間溝通，當(dāng)然在大學(xué)里還需要和學(xué)生會(huì)、團(tuán)組織進(jìn)行溝通處理。我向你們保證，我一定會(huì)及時(shí)處理好各種事情，下發(fā)的通知保證咱們班是咱學(xué)院第一個(gè)知道的。出了事能兜著我就給你們兜著，當(dāng)然你要真是犯了什么大錯(cuò)，那我也只好大義滅親了。所以同學(xué)們一定得遵守好學(xué)校的規(guī)章制度啊，不要被人抓了把柄。

當(dāng)然了，作為一名班長(zhǎng)，除了處理好人際交往關(guān)系，學(xué)習(xí)成績(jī)也是很重要的。雖然這個(gè)成績(jī)?cè)诟鱾€(gè)學(xué)校都有偏差，不過(guò)如果是以高考成績(jī)來(lái)看的話，我的高考成績(jī)應(yīng)該還是能看的過(guò)去的。我是讀理科的，我高考成績(jī)是590多分，我覺(jué)得這個(gè)成績(jī)應(yīng)該還是不錯(cuò)了。咱們專業(yè)學(xué)的是計(jì)算機(jī)編程方面的知識(shí)，我呢，正好對(duì)電腦很感興趣。我在高中的時(shí)候就用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)過(guò)一些編程方面的知識(shí)，我自己也獨(dú)自做過(guò)一個(gè)小游戲，如果同學(xué)們感興趣的話，我可以傳給你們玩玩啊。雖然還有些小bug，也有些簡(jiǎn)陋，不過(guò)可玩性還是不錯(cuò)的。平常的學(xué)習(xí)里如果同學(xué)們有什么不懂的，那咱可以一起探討，來(lái)者不拒啊!能幫上的問(wèn)題我絕對(duì)不推辭!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

班干部選舉積極發(fā)言稿五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我已經(jīng)當(dāng)了多年的班干部了，在一步一個(gè)腳印的慢慢提高，忠心感謝大家對(duì)我的支持。今天，我想擁有“學(xué)習(xí)委員”的稱號(hào)。

這些天我并沒(méi)有背什么發(fā)言稿，因?yàn)槲蚁氚炎约鹤钫鎸?shí)的一面展示給大家。還有一年就要畢業(yè)了，我的心中充滿了對(duì)大家的不舍，我希望在這最后的一年中能好好和大家相處，團(tuán)結(jié)一致，為我們班畫(huà)下絢麗的一筆，寫(xiě)下一個(gè)完整的句號(hào)。這就是我今天競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的目的。

我認(rèn)為，學(xué)習(xí)委員不只是一個(gè)稱號(hào)，它還是一個(gè)閃亮的光環(huán)，它的背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)，所以，假如我能夠當(dāng)選，我不會(huì)讓學(xué)習(xí)委員成為一個(gè)虛名!

我不僅想提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，并且還想通過(guò)我的努力，把全班的成績(jī)都提上去。因?yàn)閷W(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)能時(shí)刻鞭策自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足，使自己更加努力的學(xué)習(xí)和工作，我希望通過(guò)我和同學(xué)們的共同努力，創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)們掌握更好的學(xué)習(xí)方法，使班級(jí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中名列前茅。

每個(gè)人都要有志向，每個(gè)人都要積極主動(dòng)為他人服務(wù)我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的班風(fēng)。

拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”

如果能再次當(dāng)選，我會(huì)更加盡心盡力為同學(xué)們服務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真幫老師做事，努力做同學(xué)們的好榜樣!

我能否競(jìng)選成功，就要看大家的選擇了。請(qǐng)大家支持我，投我一票。相信我，沒(méi)錯(cuò)的!

第7篇：選班長(zhǎng)的發(fā)言稿范文

江南水都小學(xué) 五年三班

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我們班舉行班干部競(jìng)選活動(dòng)，作為五年（3）班的一分子，我想競(jìng)選班長(zhǎng)一職。

我雖然成績(jī)還有時(shí)候沒(méi)上前10名，但是我希望在這次當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候，鍛煉一下自己。我如果當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)很有愛(ài)心，因?yàn)楫?dāng)班長(zhǎng)的話，必須得有愛(ài)心，我們現(xiàn)在的班長(zhǎng)一點(diǎn)愛(ài)心都沒(méi)有，我上次問(wèn)她作業(yè)怎么做，她

都不告訴我怎么做。

如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)在同學(xué)傷心的時(shí)候，我就充當(dāng)一個(gè)天使，把幸福帶給他們；在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我便會(huì)充當(dāng)一位老師，耐心的教導(dǎo)他們；當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤時(shí)，我就會(huì)耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤。所以我這次能進(jìn)選班長(zhǎng)我感到非常光榮。

假如我這次當(dāng)選了班長(zhǎng)，我就會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組，讓一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)當(dāng)"小老師"去幫助一些學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，同時(shí)又可以幫助自己復(fù)習(xí)，真是一舉兩得。我還會(huì)在每一個(gè)星期讓每一個(gè)班出一份關(guān)于學(xué)習(xí)的手抄報(bào)，貼在學(xué)校的黑板上，這樣可以增加同學(xué)們的課外知識(shí)，又可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和思考能力。我還會(huì)多組織一些知識(shí)比賽，讓同學(xué)們能在競(jìng)選中學(xué)到更多的學(xué)到更多的知識(shí)……記得老師說(shuō)過(guò)一句話："一個(gè)人有自信不一定成功，但沒(méi)有自信就一定不會(huì)成功。"這句話常常提醒著我。今天，我就憑著自己的自信站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。

花兒需要陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒需要天空，我需要你神圣的一票，如果你投我，我被選中了，我一定為你們好好的服務(wù)。

競(jìng)選班干部的發(fā)言稿

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

許多人想當(dāng)班干部，我也不例外。今天我充滿自信地走上講臺(tái)，就是想告訴大家，憑著我的熱情努力，憑著我的責(zé)任感，憑著我對(duì)同學(xué)們的深厚情誼，我一定會(huì)當(dāng)好班干部，成為同學(xué)的知心人，成為老師的小助手。

當(dāng)上班干部是我從一年級(jí)就想實(shí)現(xiàn)的愿望。這一次，我終于可以堂堂正正競(jìng)選班干部了，我十分的激動(dòng)，也十分緊張。"沒(méi)有做不好的事，只有不盡心的人。"我將努力前行，不負(fù)眾望。

在我的心里，班干部是一個(gè)非常重要的助手。如果我當(dāng)選了，必將竭盡全力服務(wù)同學(xué)，尊重個(gè)性，為營(yíng)造民主、友愛(ài)、上進(jìn)、和諧的班級(jí)氛圍貢獻(xiàn)力量。如果我沒(méi)有當(dāng)選，也不會(huì)放棄的，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在下期當(dāng)選！

既然我是小花，我就要綻放；既然我是大樹(shù)，就要成為棟梁；既然我是石頭，就要鋪成大路；既然我是班干部，就要成為領(lǐng)航員。

此刻，我的自信心自然盛開(kāi)，請(qǐng)大家投我一票。

謝謝！

（指導(dǎo)老師：羅老師）

開(kāi)心點(diǎn)評(píng)：

第8篇：選班長(zhǎng)的發(fā)言稿范文

“噢，大家好！我是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)到你們學(xué)校來(lái)的，就在你們班?！逼僚⒅钢仿?，“你就是班長(zhǎng)路曼曼吧？秦老師讓你幫我安排座位?！甭仿难蹆憾?，她要看看這個(gè)漂亮女孩學(xué)習(xí)怎么樣，所以她就說(shuō)：“那你就和我同位吧！”馬小跳呢？就只能跟別人同位了，這下可就沒(méi)人管他嘍，馬小跳是心花怒放，一蹦三丈高！高呼“解放了！”

馬小跳現(xiàn)在只覺(jué)得那個(gè)女孩漂亮，感覺(jué)不到夏林果的存在。所有的同學(xué)都湊上來(lái)和那個(gè)女孩說(shuō)話，只有夏林果一個(gè)人跑到外面，她心里感到很不舒服。

那個(gè)女孩開(kāi)始自我介紹：“我叫黃露，今年十一歲，喜歡語(yǔ)文課，討厭除語(yǔ)文以外的任何課。我語(yǔ)文每次考試都是一百分，其他科從來(lái)沒(méi)考過(guò)五十分以上?！薄芭丁比嘁宦曮@呼！

聽(tīng)到全班同學(xué)的驚呼聲，夏林果“哇”的一聲大哭起來(lái)。馬小跳和張達(dá)趕緊跑出來(lái)問(wèn)：“夏林果，你為什么哭??？”夏林果不回答，只是往外跑。馬小跳、張達(dá)和路曼曼趕緊追出去。

追到操場(chǎng)，夏林果不跑了，路曼曼他們都累得氣喘吁吁。夏林果撲到路曼曼懷里失聲痛哭。路曼曼問(wèn)她為什么哭，夏林果說(shuō)：“都因?yàn)槟莻€(gè)黃露，大家都不理我了，只顧理她！嗚嗚......”

路曼曼他們終于明白了，路曼曼說(shuō)：“今天下午有一節(jié)活動(dòng)課，老師讓我主持活動(dòng)，你們就來(lái)比賽，看誰(shuí)能贏！”“好！我們都支持夏林果！”馬小跳和張達(dá)大聲說(shuō)。夏林果撲哧一聲，笑了！

正巧，上課的鈴聲響了，他們一起跑回教室，準(zhǔn)備下午的比賽.

整整一個(gè)上午，夏林果都在暗暗準(zhǔn)備節(jié)目，黃露也在偷偷準(zhǔn)備著。

下午終于到了，第一節(jié)的活動(dòng)課開(kāi)始了，同學(xué)們都十分興奮，路曼曼走上講臺(tái)大聲說(shuō)：“咱們班的夏林果和新來(lái)的黃露同學(xué)今天在這里比賽，她們要比一比誰(shuí)更漂亮。同學(xué)們都是評(píng)委，等她們表演完節(jié)目，大家進(jìn)行選擇，把你支持的名字寫(xiě)在紙條上，黃露的放在我的左手，夏林果的放在我的右手。下面，我宣布，比賽開(kāi)始！”

比賽開(kāi)始了，夏林果首先跳了一段芭蕾舞《小天鵝》，舞姿優(yōu)美，大家熱烈鼓掌！黃露也不甘示弱，走上講臺(tái)，用毛筆寫(xiě)了一首《望廬山瀑布》，龍飛鳳舞，同學(xué)們連連叫好！夏林果唱了一首《童年》，字正腔圓；黃露講了一個(gè)《白雪公主》，繪聲繪色。夏林果......黃露......夏林果......黃露......夏林果......黃露......快下課了，比賽終于結(jié)束了，下面的同學(xué)開(kāi)始投票。

結(jié)果終于出來(lái)了，路曼曼大聲宣布：夏林果32票，黃露29票。夏林果獲勝！

夏林果一聽(tīng)高興得不得了，這時(shí)，黃露走過(guò)來(lái)對(duì)夏林果說(shuō)：“祝賀你！其實(shí)，我知道我來(lái)了你不高興，我并不想搶你的風(fēng)頭。新同學(xué)來(lái)了，大家難免有些好奇，過(guò)一段時(shí)間，就不會(huì)這樣了，你說(shuō)對(duì)吧？再說(shuō)了，我覺(jué)得我沒(méi)有你漂亮呢！”

夏林果一聽(tīng)不好意思了，臉騰地一下子紅了，“對(duì)不起！我對(duì)新同學(xué)態(tài)度不好，請(qǐng)你原諒我！”“沒(méi)關(guān)系！”就這樣，兩個(gè)人拉起手，都笑了！

就在這時(shí)，秦老師走了進(jìn)來(lái)，一臉的嚴(yán)肅，她說(shuō)：“夏林果，你跟我去辦公室一下！”

夏林果很少見(jiàn)秦老師對(duì)她一臉嚴(yán)肅，今天秦老師一定是有重要的事，否則她不會(huì)這樣的。

夏林果大氣不敢出，心里七上八下，默默地跟著秦老師向辦公室走去.

秦老師來(lái)到辦公室坐了下來(lái)，邊喝茶邊說(shuō)：“夏林果呀，沒(méi)想到剛開(kāi)學(xué)，學(xué)校就通知我，明天下午兩節(jié)課后開(kāi)始從大隊(duì)委中選舉大隊(duì)長(zhǎng)，你可要回去好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備呀！今天的家庭作業(yè)，你免做！”

夏林果說(shuō)：“秦老師，我可不可以不參加，讓路曼曼去吧.”秦老師一聽(tīng)，愣了一下，接著嚴(yán)厲地說(shuō)：“不行，你必須參加！你是咱班學(xué)習(xí)最好的，趕快回去準(zhǔn)備吧！”夏林果無(wú)可奈何，只好接受了。

回到班里，路曼曼見(jiàn)夏林果無(wú)精打采地，就關(guān)切地問(wèn)：“秦老師叫你干什么去了？”夏林果說(shuō)：“秦老師讓我明天去競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)，今天的作業(yè)全免！”“cool!”黃露大喊一聲，馬小跳也羨慕得不得了：“什么？為了競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)，作業(yè)都可以不做，嫉妒死我了！”“人家夏林果學(xué)習(xí)那么好，不做作業(yè)也沒(méi)事兒！”路曼曼說(shuō)。

夏林果央求路曼曼去她家里幫她出點(diǎn)子，還叫張達(dá)一起去，這事兒被丁文濤知道了，他說(shuō)：“像我這樣滿腹經(jīng)綸、才華橫溢、智力超群、神通廣大的杰出男生，不請(qǐng)白不請(qǐng)呀！”沒(méi)辦法，夏林果只好請(qǐng)他也去。張達(dá)的三個(gè)鐵哥們兒知道了，也都跑來(lái)找夏林果鬧，毛超說(shuō)：“我去最好，我能說(shuō)出許多詞兒來(lái)！”唐飛說(shuō)：“我愛(ài)吃，肚子大。大肚子里面裝滿了知識(shí)！”馬小跳沒(méi)什么話說(shuō)，只是死皮賴臉地求夏林果。夏林果被他們?nèi)齻€(gè)弄得暈頭轉(zhuǎn)向，只好答應(yīng)了。

放學(xué)后，七個(gè)人一起去夏林果家。

到了夏林果家，大家都很自覺(jué)，趕緊拿下書(shū)包，圍坐在夏林果的書(shū)桌旁，幫她想發(fā)言稿和才藝展示。大家你一言我一語(yǔ)，各抒己見(jiàn)，一個(gè)小時(shí)后，發(fā)言稿出來(lái)了，主要內(nèi)容如下：

如果我當(dāng)選大隊(duì)長(zhǎng)，我要遵守下面幾條：

1、當(dāng)老師的得力小助手。

2、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。

3、在大隊(duì)委中起帶頭作用。

4、熱心幫助同學(xué)。

5、多搞同學(xué)們喜歡的活動(dòng)。

以上是我的承諾，請(qǐng)大家監(jiān)督我的行動(dòng)，如有意見(jiàn)，可以隨便提，我一定虛心接受，謝謝俄大家！

發(fā)言稿寫(xiě)完了，大家開(kāi)始想才藝展示。路曼曼說(shuō)：“跳芭蕾舞《小天鵝》吧，這可是夏林果最拿手的！”張達(dá)說(shuō)：“唱...唱...《童年》吧！”“哼！你們的想法太老土了，還不如背成語(yǔ)呢!”丁文濤搶著說(shuō)。

“好了，別爭(zhēng)了，投票！”關(guān)鍵時(shí)刻，還是路曼曼說(shuō)話管用。

十分鐘后，投票結(jié)果出來(lái)了。選成語(yǔ)的只有一個(gè)，選跳舞的有四個(gè)，選唱歌的兩個(gè)。選跳舞的人最多，所以夏林果決定就跳舞。

所有的事情都弄完了，大家也都散去了。

第二天，夏林果在路曼曼和丁文濤的陪同下，胸有成竹地參加了競(jìng)選。夏林果流利地背下了她的競(jìng)選宣言，有完美地表演了《小天鵝》。

最后，夏林果得分最高，當(dāng)上了大隊(duì)委。以后她會(huì)怎樣呢？

自從夏林果當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)后，她就變得特別忙，有時(shí)上著課也會(huì)有人叫她去干事，大隊(duì)部的活動(dòng)特別多，幾乎兩三天就舉辦一次這樣那樣的比賽，搞得夏林果每天回家都要到七點(diǎn)多鐘，累得筋疲力盡，連寫(xiě)作業(yè)的力氣都沒(méi)了。

夏林果上課也變得沒(méi)精神了，總愛(ài)打瞌睡，這引起了路曼曼的注意。有一天課間，路曼曼找到夏林果故意問(wèn)：“夏林果，你最近上課怎么總是打不起精神來(lái)？”夏林果無(wú)精打采地說(shuō)：“當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)?shù)?！”“你要是覺(jué)得累，找秦老師去，就說(shuō)你不當(dāng)了?！薄拔胰フ疫^(guò)秦老師，可秦老師不愿意！”“要不我陪你去吧，準(zhǔn)行！”其實(shí)路曼曼是話中有話，她想使勁兒幫夏林果求情，如果夏林果不當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)，她想當(dāng)。沒(méi)想到夏林果同意了。

路曼曼和夏林果一起來(lái)到辦公室，秦老師正在批改學(xué)生作業(yè)。夏林果走到秦老師旁，用懇求的語(yǔ)氣說(shuō)：“秦老師，求求你，別讓我當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)了，我實(shí)在受不了了！”秦老師問(wèn)：“你有不當(dāng)大隊(duì)委的充足理由嗎？”路曼曼這時(shí)搶著說(shuō)：“夏林果上課時(shí)經(jīng)常被叫走，很耽誤學(xué)習(xí)；每天放學(xué)都很晚，經(jīng)常是七點(diǎn)多，作業(yè)又多寫(xiě)不完；上課經(jīng)常打盹兒……”“你說(shuō)的也有道理，我也發(fā)現(xiàn)夏林果最近學(xué)習(xí)有所下降。這樣吧，我先問(wèn)問(wèn)大隊(duì)輔導(dǎo)員，看他愿不愿意。對(duì)了，要是夏林果不干，那誰(shuí)來(lái)繼續(xù)當(dāng)呢？”“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，您看我合適嗎？”“你？！路曼曼?！鼻乩蠋熯厯u頭邊說(shuō)“你還是管好咱們辦吧，事情多著呢！馬小跳和黃露就夠你管的了！”秦老師一句話，徹底打消了路曼曼想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)的念頭。

第二天，夏林果去問(wèn)秦老師情況，秦老師說(shuō)：“大隊(duì)輔導(dǎo)員很不愿意，他說(shuō)你很優(yōu)秀，干得也不錯(cuò)，不同意你走！”“哎，慘嘍！”夏林果垂頭喪氣地走出辦公室。

第9篇：選班長(zhǎng)的發(fā)言稿范文

關(guān)鍵詞： 教育； 新課程； 新理念

中圖分類號(hào)： G622文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)： 1009-8631（2012）03-0191-01

一、建立家校和諧的關(guān)系，指導(dǎo)家長(zhǎng)配合教育

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是小學(xué)生學(xué)習(xí)怎樣生活、怎樣做人、怎樣進(jìn)行社會(huì)交往的第一學(xué)校。小學(xué)生接受社會(huì)信息的影響，首先是從家庭這個(gè)渠道獲得的。因此，家庭教育既是起點(diǎn)教育，也是終身教育，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師。我深知這一重要性，于是我首要作到：1、堅(jiān)持每學(xué)期至少開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前我都會(huì)做精心的準(zhǔn)備：如認(rèn)真地寫(xiě)好發(fā)言稿、在電腦里打印出通知單等。讓每次家長(zhǎng)會(huì)都發(fā)揮最大的作用。2、每學(xué)期我都會(huì)針對(duì)班上學(xué)生不同時(shí)候、不同情況進(jìn)行有效的家訪，并做好家訪記錄，通過(guò)老師和家長(zhǎng)的關(guān)懷讓學(xué)生得到更好的發(fā)展。3、老師和家長(zhǎng)建立好通訊方式，讓每位家長(zhǎng)都隨時(shí)關(guān)注自己孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。4、班級(jí)中每個(gè)學(xué)生手中都有一本“學(xué)校與家庭聯(lián)系本”，老師和家長(zhǎng)在聯(lián)系本上交流、談心、互相了解學(xué)生的情況，使家庭教育和學(xué)校教育互相配合，讓每個(gè)孩子都能健康、和諧的成長(zhǎng)。5、班級(jí)中每個(gè)學(xué)生在期末的時(shí)候，都要帶一份附有教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、小組評(píng)、自評(píng)的《小學(xué)生日常行為習(xí)慣檢評(píng)表》回家給家長(zhǎng)評(píng)定自己在家表現(xiàn)的情況，家庭和學(xué)校共同評(píng)定學(xué)生，讓學(xué)生很好的做個(gè)家校一致的學(xué)生。

二、言傳身教，為人師表，用愛(ài)滋潤(rùn)每個(gè)孩子的心田

言傳身教，為人師表符合少年兒童身心發(fā)展的年齡特點(diǎn)。小學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)尚差，模仿性極強(qiáng)，凡是他們感興趣的都會(huì)去模仿，去注意。有一次，我在課桌間巡視檢查作業(yè)，不慎把一學(xué)生的書(shū)碰掉在地上，我馬上揀起來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起！”她不好意思地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”全班同學(xué)都笑了。同學(xué)們?cè)谛β曋惺艿絾l(fā)，并能主動(dòng)模仿去做，形成了班級(jí)講禮貌的尚好風(fēng)氣。通過(guò)長(zhǎng)期的教育實(shí)踐，我深深體會(huì)到教師的言談舉止都在無(wú)聲地教育學(xué)生。

除此之外教師還要加強(qiáng)責(zé)任心，用愛(ài)照亮每個(gè)孩子的心房。在我的班里有一個(gè)叫董佳明的男孩子，他的戶籍在鐘山，這個(gè)學(xué)期隨父母工作調(diào)動(dòng)插班，由于生活習(xí)慣和語(yǔ)言的不同，使他在學(xué)生中顯得孤僻，同時(shí)也造成了學(xué)習(xí)上的困難。于是在每節(jié)課后，我都再問(wèn)問(wèn)他，上課是否聽(tīng)懂了，不懂的就再給他講一遍；中午飯后，我就和他聊聊天，鼓勵(lì)他多說(shuō)話，并及時(shí)給他糾正錯(cuò)誤發(fā)音。不久，課堂上常見(jiàn)他舉手發(fā)言了。我還要求全班同學(xué)，要主動(dòng)地去和他交流，使他很快地融入了集體中，變得活潑、開(kāi)朗起來(lái)。

三、組建健全的自我管理制度

每一個(gè)學(xué)生理應(yīng)是課堂社會(huì)的主人，班級(jí)社會(huì)的公民。尊重學(xué)生的人格，珍視學(xué)生的個(gè)性，只有當(dāng)學(xué)生真正在集體中享受民主、平等、專用的人民權(quán)力，才可能真正喚起和激發(fā)學(xué)生參與民主管理和自治的社會(huì)責(zé)任感、使命感和義務(wù)感。

1.培養(yǎng)學(xué)生自主性，民主選舉班委會(huì)

沒(méi)有學(xué)生集體的民主管理，要想在班級(jí)社會(huì)中解放兒童，發(fā)展個(gè)性是不可思議的。讓學(xué)生互相有所了解，發(fā)展個(gè)性，老師要給他們創(chuàng)造環(huán)境，采取一些較好的方式。例如，選干部采用無(wú)計(jì)名投票方式，讓孩子有充分的發(fā)言權(quán)。建立了班委會(huì)后，每人根據(jù)自己的特點(diǎn)，選擇自己的管理范圍，最后我給每個(gè)班委會(huì)成員明確了工作。

2.充分發(fā)揮個(gè)人潛能，建立“值日班長(zhǎng)”制

在班上我設(shè)立了“值日班長(zhǎng)”制度，全班學(xué)生每天輪流當(dāng)“值日班長(zhǎng)”，負(fù)責(zé)當(dāng)日全班的管理工作，其他班委會(huì)成員協(xié)助他完成這項(xiàng)任務(wù)。有一位學(xué)生在日記中寫(xiě)道：“今天我當(dāng)了一天的值日班長(zhǎng)，我終于體會(huì)到當(dāng)班干部的滋味。其實(shí)，當(dāng)一名干部真不容易，首先要管好自己，在各方面要嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)做榜樣，還要管著同學(xué)和班里的許多事。今天我很累，但我很高興，因?yàn)槲易约焊杏X(jué)，今天得不錯(cuò)，我發(fā)現(xiàn)我也可以當(dāng)干部，以后我一定要努力，爭(zhēng)取當(dāng)上班級(jí)的小干部。”多么樸實(shí)的語(yǔ)言，發(fā)自一個(gè)孩子的心靈深處?？梢?jiàn)“班干部”不是天生的，集體中的每一個(gè)成員都有潛在的能力，必須一視同仁地培養(yǎng)全班學(xué)生，為給每個(gè)孩子提供參與的機(jī)會(huì)和條件，使每個(gè)兒童在班級(jí)中找到滿意的位置，擔(dān)當(dāng)成功的角色。

四、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)

作為班級(jí)的中隊(duì)輔導(dǎo)員，我更明白少先隊(duì)活動(dòng)對(duì)教育孩子們的重要意義。通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，指導(dǎo)學(xué)生的行動(dòng)。小學(xué)德育的任務(wù)，不僅要使學(xué)生明白道理，更要指導(dǎo)行動(dòng)。

1.結(jié)合教學(xué)開(kāi)展有意義的活動(dòng)

在實(shí)際工作中，我把教學(xué)活動(dòng)和少先隊(duì)活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，寓教于樂(lè)，使學(xué)生在德、智、體、美等各個(gè)方面全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)《水鄉(xiāng)歌》一課中，我結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)家鄉(xiāng)的教育，但看到學(xué)生迷茫的眼神，我知道“愛(ài)家鄉(xiāng)”這個(gè)詞對(duì)于他們來(lái)說(shuō)太抽象了，于是課后我布置學(xué)生，讓爸爸媽媽帶著看看家鄉(xiāng)的美景特產(chǎn)，聽(tīng)爺爺奶奶講講家鄉(xiāng)的變化，然后畫(huà)下來(lái)或編一首《賀州歌》，在班里進(jìn)行展覽。結(jié)果，學(xué)生每人帶來(lái)一張畫(huà)或《賀州歌》，雖然畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)的小詩(shī)不怎么樣，但可以看出每個(gè)人都在用心表達(dá)著家鄉(xiāng)的美，表達(dá)自己熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。

2.結(jié)合生活時(shí)事有機(jī)的展開(kāi)班隊(duì)活動(dòng)

我常常針對(duì)生活中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題讓孩子們自己開(kāi)班隊(duì)活動(dòng)，從中受到教育。如：一名學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“像個(gè)小皇帝似的伺候孩子，稍不如意就發(fā)脾氣：不吃飯、扔?xùn)|西……”針對(duì)這種情況，我組織召開(kāi)了主題班隊(duì)會(huì)“媽媽愛(ài)我，我愛(ài)媽媽”。孩子們?cè)诨顒?dòng)中回想媽媽平時(shí)是怎樣愛(ài)自己的，自己又是怎樣對(duì)媽媽的，班里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都慚愧地低下了頭。后來(lái)，經(jīng)過(guò)一番討論，同學(xué)們做出決議：我們要像媽媽愛(ài)我們那樣愛(ài)媽媽，每人每天要幫媽媽做一件力所能及的事情，并想方設(shè)法的打聽(tīng)媽媽的生日，在那一天給媽媽一個(gè)驚喜，表達(dá)我們對(duì)媽媽的一片愛(ài)心。從這件小事帶動(dòng)整體，使他們從小受益，提高學(xué)生整體素質(zhì)。