計(jì)算機(jī)技術(shù)創(chuàng)新精選(九篇)

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第1篇：計(jì)算機(jī)技術(shù)創(chuàng)新范文

關(guān)鍵詞：動(dòng)漫；虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)；動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)；三維動(dòng)畫

中圖分類號(hào)：TP311.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1007-9599 (2011) 06-0000-01

The Role of Computer Technology Innovation in Promoting the Animation Field

Liu Tingting

(Anhui Water Conservancy Technical College,Hefei231603,China)

Abstract:With the advancement of science and technology,computer technology in animation which plays an essential role,driving developments in the field of animation,and now,"Anime"has not only an artistic phenomenon,it is an effect way of life.The perfect combination of computer and artistic impact on our lives,everything will soon become possible.

Keywords:Animation;Virtual reality technology;Animation industry;

Three-dimensional animation

“動(dòng)漫”是動(dòng)畫與漫畫的合稱，是造型藝術(shù)的一門分支，以其活潑生動(dòng)、個(gè)性鮮明獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)力在各個(gè)時(shí)期和地區(qū)都倍受青睞。近幾年來，“動(dòng)漫”已經(jīng)從平面媒體和電視媒體擴(kuò)展到游戲機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、玩具等眾多的領(lǐng)域，“動(dòng)漫”已成為全球新興的重要產(chǎn)業(yè)。

一、“動(dòng)漫”的發(fā)展概況

“上世紀(jì)中期，日本動(dòng)漫宗師手冢治蟲，最早把電影分鏡頭語言融入到漫畫構(gòu)圖之中，他還把自己的漫畫改編成了動(dòng)畫作品，產(chǎn)品大獲成功。自此日本動(dòng)漫界紛紛效仿，形成了一股龐大的“動(dòng)漫”綜合創(chuàng)作浪潮。80年代，這種全新的動(dòng)、漫畫結(jié)合的形式傳入了中國，深受青少年觀眾和讀者的喜愛，也掀起了一股“動(dòng)漫”狂潮。

動(dòng)漫，是將孤立的卡通藝術(shù)形象，通過制作將無生命的東西賦予人類的動(dòng)作和情感。包括策劃、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)到傳播，再到相關(guān)衍生產(chǎn)品的開發(fā)，形成一個(gè)完整循環(huán)的工業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的提高，逐步實(shí)現(xiàn)了動(dòng)態(tài)的二維和三維漫畫，極大的豐富了視聽語言和創(chuàng)作藝術(shù)空間，延伸了觀賞、體驗(yàn)等娛樂功能。

從全球來看，動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為一個(gè)龐大的產(chǎn)業(yè)，其中日本作為動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的第一大國，有著強(qiáng)大的市場(chǎng)占有率，而在美國，網(wǎng)絡(luò)游戲成為動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的主力軍，作為全美最大的娛樂業(yè)，其產(chǎn)值業(yè)已連續(xù)四年超過好萊塢電影業(yè)；同樣，在韓國無論是數(shù)字音樂、網(wǎng)絡(luò)游戲還是電影、電視或手機(jī)游戲，相關(guān)產(chǎn)品在東南亞的各個(gè)國家風(fēng)靡一時(shí)，特別是在信息娛樂領(lǐng)域，通過寬帶、3G技術(shù)和休閑娛樂內(nèi)容相結(jié)合，韓國在娛樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展上實(shí)際已經(jīng)領(lǐng)先于很多信息產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)的國家。由三維動(dòng)畫、Flas、全息動(dòng)畫等嶄新的動(dòng)漫形式形成的動(dòng)漫文化已經(jīng)在不同國家與地區(qū)形成主流的文化形式。近些年來，仿真技術(shù)進(jìn)步顯著，尤其是虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)成為計(jì)算機(jī)和藝術(shù)領(lǐng)域的新寵。這些先進(jìn)的技術(shù)必將引領(lǐng)“動(dòng)漫”進(jìn)入一個(gè)全新的時(shí)代。

二、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是計(jì)算機(jī)技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的新興產(chǎn)物，是一種以沉浸性、交互性和構(gòu)想性為基本特征的計(jì)算機(jī)高級(jí)人機(jī)界面。它的交互性、沉浸感特性使它與一般的三維計(jì)算機(jī)圖形截然不同：它利用了多種計(jì)算機(jī)技術(shù)模擬人的感覺器官功能，創(chuàng)建了一種適人化的多維空間，強(qiáng)調(diào)的是一種身臨其境的感覺，采用的是人與人之間自然的交互方式。它模擬的方式為使用者創(chuàng)造了一個(gè)實(shí)時(shí)反映對(duì)象變化與相互作用的三維圖形世界，在視、聽、觸摸等感知行為的逼真體驗(yàn)中，使參與者可以獲得直接參與和探索虛擬對(duì)象在所處環(huán)境中的作用與變化，仿佛置身于一個(gè)虛擬的世界中。

虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)一般由專業(yè)圖形處理計(jì)算機(jī)、應(yīng)用軟件系統(tǒng)、輸入設(shè)備和演示設(shè)備等組成，軟件分為建模軟件和實(shí)時(shí)仿真軟件兩大類，常用的建模軟件有3DS MAX、MAYA等。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)中任何復(fù)雜虛擬環(huán)境的創(chuàng)建都需要使用計(jì)算機(jī)實(shí)時(shí)三維圖形學(xué)和三維仿真技術(shù)。所以掌握這些技術(shù)是實(shí)現(xiàn)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的關(guān)鍵。

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是多種技術(shù)的結(jié)合，主要的技術(shù)包括以下幾種：

動(dòng)態(tài)環(huán)境建模技術(shù)。動(dòng)態(tài)環(huán)境建模技術(shù)是核心技術(shù)，建立虛擬環(huán)境來獲取實(shí)際三維環(huán)境的數(shù)據(jù)，利用數(shù)據(jù)建立虛擬環(huán)境模型。

實(shí)時(shí)三維圖形生成技術(shù)、足夠的刷新頻率和清晰度，并開發(fā)寬視場(chǎng)立體顯示技術(shù)。由于虛擬物體要有具體三維結(jié)構(gòu)的顯示，其中要有視差提供的深度信息，所以圖像顯示要具有足夠大的視場(chǎng)。

傳感器技術(shù)，尤其是觸覺（力覺）、嗅覺等傳感器技術(shù)。要讓用戶在虛擬的環(huán)境下直接操作虛擬物體，并感受到與在真實(shí)環(huán)境下一樣的感覺，真正達(dá)到虛擬現(xiàn)實(shí)的效果。

交互技術(shù)和系統(tǒng)集成技術(shù)。虛擬現(xiàn)實(shí)的實(shí)質(zhì)性特征就是交互性，其最終目的就是對(duì)時(shí)空環(huán)境的現(xiàn)實(shí)構(gòu)想。虛擬物體與用戶間的交互是三維的用戶，是交互作用的主體。用戶能感覺到自己在虛擬環(huán)境中對(duì)物體的控制，交互是多感知的，用戶可以使用與現(xiàn)實(shí)生活不同的方式與虛擬物體交互。

三、使用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)實(shí)現(xiàn)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的漫游動(dòng)畫

應(yīng)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)不同于傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)理念，它實(shí)現(xiàn)了可全方位、完全由用戶自由控制的逼真的、純?nèi)S的場(chǎng)景。

虛擬現(xiàn)實(shí)不僅僅是一個(gè)演示媒體，而且還是一個(gè)設(shè)計(jì)工具。它以視覺形式深刻地反映了設(shè)計(jì)者的思想，虛擬現(xiàn)實(shí)可以把這種構(gòu)思變成看得見的環(huán)境。在設(shè)計(jì)階段的檢查必不可少，多種設(shè)計(jì)方案進(jìn)行比較，檢查設(shè)計(jì)有無缺陷，例如，整個(gè)城區(qū)的布局、整個(gè)社區(qū)協(xié)調(diào)與否、單個(gè)建筑物的風(fēng)格、植被的分布情況，還包括室內(nèi)的裝修風(fēng)格、家具的款式以及擺放位置等。利用相應(yīng)的虛擬手段可以讓設(shè)計(jì)師和用戶在接近真實(shí)的環(huán)境中，提前體驗(yàn)最終的三維效果。在設(shè)計(jì)比較時(shí)，設(shè)計(jì)師可以根據(jù)季節(jié)切換相應(yīng)的場(chǎng)景，或根據(jù)一天中的不同時(shí)間，顯示明暗程度不同的視覺效果，也可以點(diǎn)擊某一建筑，來觀看它的建造過程，甚至可以將其與不同階段的建筑、景觀或裝飾的預(yù)算數(shù)據(jù)聯(lián)系在一起。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的目的是通過對(duì)各種空間環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)造進(jìn)一步地為人服務(wù)，設(shè)計(jì)者始終需要把人對(duì)環(huán)境的要求，包括物質(zhì)使用和精神兩方面，放在設(shè)計(jì)的首位。

四、結(jié)束語

動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)是文化和科技相結(jié)合的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，是21世紀(jì)最有希望的朝陽產(chǎn)業(yè)。我國早已有相關(guān)的人員在圖形技術(shù)上進(jìn)行了努力的學(xué)習(xí)和鉆研?，F(xiàn)在己經(jīng)取得了一定的成績，但是在一些特殊效果的程序開發(fā)方面取得的成績較少。隨著互聯(lián)網(wǎng)與3G技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，動(dòng)漫藝術(shù)作品的傳播渠道和受眾面將會(huì)越來越廣，雖然目前我國的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)影響力不夠大，但是相信有著五千年歷史積累的豐富文化底蘊(yùn)的中國，會(huì)用本土文化的魅力打開世界動(dòng)漫的大門，走進(jìn)世界動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)的大舞臺(tái)。

參考文獻(xiàn)：

第2篇：計(jì)算機(jī)技術(shù)創(chuàng)新范文

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)；發(fā)展問題；創(chuàng)新策略

1對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的認(rèn)識(shí)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)是作為一門學(xué)科而存在的，這門學(xué)科的技術(shù)性很強(qiáng)，對(duì)應(yīng)用者的素養(yǎng)要求很高，但計(jì)算機(jī)技術(shù)產(chǎn)生后，其對(duì)社會(huì)發(fā)展及其他領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新，還有社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著重要的影響，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有積極的推動(dòng)作用，具有極大的影響力。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)指的是，計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識(shí)能夠在社會(huì)不同行業(yè)中，不同生活層面中得到應(yīng)用，其功能在社會(huì)中得到有效地發(fā)揮，其價(jià)值和意義得以突出。作為計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)學(xué)科是其必修課程，但如果要成為社會(huì)需要的人才，僅僅掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)是不夠的。對(duì)學(xué)生而言，進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)學(xué)習(xí)，不僅要掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用相關(guān)知識(shí)技能，同時(shí)還需要對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和技能有所了解和認(rèn)識(shí)，這樣，才能將計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)同其他學(xué)科知識(shí)進(jìn)行融合，才能真正應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)手段解決相關(guān)專業(yè)內(nèi)存在的問題，才能真正發(fā)揮計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的價(jià)值，推動(dòng)其他行業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的相關(guān)價(jià)值才能得到有效發(fā)揮。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)主要分為兩大類型，一種是數(shù)值型，一種是非數(shù)值型。數(shù)值型和非數(shù)值型都具有自己的特點(diǎn)與長處，其應(yīng)用功效和價(jià)值都很突出，這兩種類型應(yīng)用于其他學(xué)科能夠促進(jìn)其他學(xué)科的不斷創(chuàng)新發(fā)展。

2計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展所面臨的問題

計(jì)算機(jī)技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展需要一支強(qiáng)有力的開發(fā)團(tuán)隊(duì)的支持，沒有人才力量的支持，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展就不能實(shí)現(xiàn)。但目前我國計(jì)算機(jī)技術(shù)在開發(fā)過程中，缺乏有效的人才。雖然目前社會(huì)上懂得計(jì)算機(jī)的人員并不少，計(jì)算機(jī)技術(shù)開發(fā)人員數(shù)量也很充分，但計(jì)算機(jī)技術(shù)開發(fā)人員的專業(yè)知識(shí)不夠豐富，綜合素養(yǎng)不高，他們僅僅掌握了一些計(jì)算機(jī)方面的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新的能力欠缺，也缺乏開拓精神和創(chuàng)新意識(shí)，這些都影響到計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展需要開發(fā)人員具有較強(qiáng)的專業(yè)技能，具有豐富的專業(yè)知識(shí)和很高的專業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)也需要相關(guān)從業(yè)者具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和能力，能夠根據(jù)不同專業(yè)不同領(lǐng)域的特點(diǎn)，進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新，使計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)能夠與專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)技能進(jìn)行融合，發(fā)揮計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的應(yīng)用價(jià)值。但這類人才的缺乏影響到計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。另外，計(jì)算機(jī)技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展，也需要高校的有效支持，但目前國內(nèi)很多高校雖然開設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)學(xué)科，但高校在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)課程開發(fā)方面、教學(xué)模式規(guī)劃方面、授課方法選擇方面還存在一些問題。在授課過程中，過分突出理論知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)，對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的重視不夠。在技術(shù)開發(fā)方面缺乏有效的人才支撐，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)授課方式也較為老套，實(shí)際授課效果不是很好，這樣，就導(dǎo)致所培養(yǎng)的人才存在一定問題，所培養(yǎng)的學(xué)生在畢業(yè)后難以適應(yīng)工作的需求，難以滿足社會(huì)的需要，其科研創(chuàng)新能力不足，這也制約了我國計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的深化發(fā)展。不僅如此，我國計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的普及程度不是很高，在全社會(huì)范圍內(nèi)，熟悉計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的人群面不廣。熟悉計(jì)算機(jī)應(yīng)用的多是年輕人，但大部分年輕人都只是懂得一些計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的“皮毛”，只能對(duì)相關(guān)開發(fā)軟件進(jìn)行應(yīng)用，計(jì)算機(jī)技術(shù)創(chuàng)新能力明顯不足。而年長者多不懂得計(jì)算機(jī)應(yīng)用，不能進(jìn)行計(jì)算機(jī)的簡單操作，這樣，更談不上對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)進(jìn)行開發(fā)和創(chuàng)新了。我國計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)普及程度不高，不利于調(diào)動(dòng)全社會(huì)的力量推動(dòng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展，這也影響到計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展。

3計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的策略

3.1提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)開發(fā)團(tuán)隊(duì)的綜合素養(yǎng)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展，必須要依靠開發(fā)團(tuán)隊(duì)的力量。目前，我國計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)開發(fā)工作多是由相關(guān)公司承擔(dān)的，但公司中計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)開發(fā)團(tuán)隊(duì)人員的綜合素養(yǎng)不是很高，技術(shù)創(chuàng)新開發(fā)能力明顯不足，這樣，就影響到計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。其實(shí)，對(duì)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)開發(fā)公司而言，在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)開發(fā)之前，公司要有足夠的計(jì)算機(jī)應(yīng)用人員，并且這些開發(fā)者計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用知識(shí)應(yīng)該非常豐富，能夠關(guān)注社會(huì)計(jì)算機(jī)發(fā)展情況，關(guān)注國內(nèi)外計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的一些新知識(shí)和新技能，具有創(chuàng)新發(fā)展意識(shí)，開拓意識(shí)，綜合素養(yǎng)要高，這樣，才能保障計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。同時(shí)公司還需要能夠與一些高校實(shí)現(xiàn)合作，能夠使一些高校計(jì)算機(jī)教師或者是一些計(jì)算機(jī)知識(shí)豐富，技能過硬的學(xué)生加入到公司的計(jì)算機(jī)技術(shù)開發(fā)團(tuán)隊(duì)中去，解決團(tuán)隊(duì)在人力資源方面不足的問題。另外，針對(duì)計(jì)算機(jī)開發(fā)團(tuán)隊(duì)人員專業(yè)知識(shí)掌握不充分，綜合素養(yǎng)不高的情況，公司也需要定期開展一些培訓(xùn)活動(dòng)，或者是外派部分員工到外面進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過多種方式提升自己員工的綜合素養(yǎng)，開發(fā)員工潛能。企業(yè)也可以邀請(qǐng)一些知名的計(jì)算機(jī)教育專家到企業(yè)中講解計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的知識(shí)技能，解答員工在計(jì)算機(jī)技術(shù)開發(fā)中的一些問題，通過開展交流活動(dòng)，主題討論活動(dòng)等多種方式不斷提升計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)開發(fā)團(tuán)隊(duì)員工的綜合素養(yǎng)。以這種方式解決計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)發(fā)展中人力資源不足的問題，計(jì)算機(jī)技術(shù)開發(fā)公司，要能夠重視人才儲(chǔ)備與人才培養(yǎng)，建立強(qiáng)大的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)開發(fā)團(tuán)隊(duì)，以推動(dòng)計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展。

3.2不斷提升計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的安全性能

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在創(chuàng)新發(fā)展中存在著安全性能不理想問題，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，必須要解決安全性能不理想的問題。因此，不斷提升計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的安全性能是很關(guān)鍵的。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)開發(fā)人員要做好計(jì)算機(jī)安全軟件的開發(fā)工作，要多探索，多實(shí)踐，能夠開發(fā)出一些安全應(yīng)用軟件。通過軟件開發(fā)與應(yīng)用保障計(jì)算機(jī)在聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)下能夠安全運(yùn)行，促進(jìn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。在提升計(jì)算機(jī)安全性能方面可以從以下方面做好工作，第一要改進(jìn)防火墻技術(shù)，防火墻技術(shù)手段是保障計(jì)算機(jī)安全運(yùn)行的重要手段，相關(guān)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)開發(fā)人員，要不斷提升防火墻技術(shù)水平，通過這種手段，提升各網(wǎng)段之間信息交流的安全性，提升網(wǎng)絡(luò)訪問的安全性。第二，要實(shí)現(xiàn)網(wǎng)關(guān)技術(shù)的多樣化，要多開發(fā)集中網(wǎng)關(guān)技術(shù)，根據(jù)職能情況明確分工，通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)多樣化實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)的信息安全。

3.3普及計(jì)算機(jī)技術(shù)

要實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展，就必須要能夠在全社會(huì)范圍內(nèi)普及計(jì)算機(jī)技術(shù)，要使更多的人了解到計(jì)算機(jī)技術(shù)，能夠應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)解決自己工作學(xué)習(xí)中的問題。在普及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面，既要向年輕人普及，同時(shí)還需要關(guān)注中老年群體。普及計(jì)算機(jī)技術(shù)既需要在一些發(fā)達(dá)地區(qū)普及，同時(shí)還需要在一些西部偏遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)行普及。在普及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面要講究一些策略，比如，可以向一些沒有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的中老年人推薦使用一些比較簡單的軟件，根據(jù)他們的喜好，開發(fā)一些網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)，使他們能夠便捷地應(yīng)用一些軟件為自己的生活工作服務(wù)，中老年人能夠在實(shí)用軟件的過程中，體驗(yàn)到計(jì)算機(jī)應(yīng)用的重要性。這樣能夠提升一些中老年朋友使用計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的興趣，使他們能夠更好地掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)。對(duì)于一些偏遠(yuǎn)地區(qū)，要實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)技術(shù)普及的目標(biāo)，國家就需要制定一些優(yōu)惠政策，整合社會(huì)力量，為一些偏遠(yuǎn)地區(qū)發(fā)送計(jì)算機(jī)，使偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子能夠接觸到計(jì)算機(jī)，在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)用到計(jì)算機(jī)。這樣，便于培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用意識(shí)和能力。另外，普及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)關(guān)鍵還需要依靠學(xué)校教育，在學(xué)校教育中，要能夠突出計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，能夠把計(jì)算機(jī)應(yīng)用于其他學(xué)科教學(xué)進(jìn)行融合，實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的常態(tài)化。要開設(shè)專門的計(jì)算機(jī)應(yīng)用課程，通過課程教育普及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)知識(shí)技能，這對(duì)于儲(chǔ)備計(jì)算機(jī)技術(shù)開發(fā)人才，實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)技術(shù)的普及，對(duì)于實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展都有著積極的意義。

3.4加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新

納米技術(shù)應(yīng)用于計(jì)算機(jī)元件中能夠提升計(jì)算機(jī)元件的性能，納米技術(shù)應(yīng)用能夠發(fā)展生物計(jì)算機(jī)甚至可以發(fā)展量子計(jì)算機(jī)，可以推動(dòng)計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)性能質(zhì)的飛躍。因此，加強(qiáng)這方面的技術(shù)創(chuàng)新是很重要的。另外，計(jì)算機(jī)技術(shù)開發(fā)者要關(guān)注新的計(jì)算機(jī)類型的研發(fā)，能夠應(yīng)用納米技術(shù)提升計(jì)算機(jī)應(yīng)用價(jià)值，推動(dòng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的深化發(fā)展。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面，也需要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新突破。未來計(jì)算機(jī)發(fā)展需要依托網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，進(jìn)行相關(guān)軟件的技術(shù)創(chuàng)新，完善數(shù)據(jù)庫是很重要的，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)開發(fā)者要能夠通過技術(shù)創(chuàng)新解決網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的問題，推動(dòng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。

［參考文獻(xiàn)］

第3篇：計(jì)算機(jī)技術(shù)創(chuàng)新范文

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)作為一門學(xué)科，其與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展密切相關(guān)，對(duì)其也產(chǎn)生了重要的影響。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)即指，計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識(shí)能夠和社會(huì)中不同的行業(yè)、工作的領(lǐng)域相互融合，發(fā)揮其重要功能。作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)使其必修的一門課程。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的學(xué)習(xí)，不僅要求學(xué)生要有相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，而且對(duì)除計(jì)算機(jī)以外的課程要有所了解，并且能夠?qū)⒂?jì)算機(jī)的專業(yè)知識(shí)同其它知識(shí)相互柔和。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)主要有兩類，一個(gè)是數(shù)值型，還有一類是非數(shù)值型。這兩類各具特色，各有所長，都有利于其它學(xué)科的進(jìn)步和創(chuàng)新。

二、創(chuàng)新在計(jì)算機(jī)應(yīng)用中的體現(xiàn)

1、應(yīng)用技術(shù)。目前很多電子元件其性能方面都有一定的局限，而納米技術(shù)的出現(xiàn)以及其在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域當(dāng)中的運(yùn)用，能夠成功地解決該問題，使得計(jì)算機(jī)能夠充分地發(fā)揮其性能，同時(shí)量子計(jì)算機(jī)結(jié)合了納米技術(shù)，其性能也得到了很大的提高，這是我國目前計(jì)算機(jī)的發(fā)展趨勢(shì)。納米技術(shù)的受限制因素很少，計(jì)算機(jī)的運(yùn)行速度對(duì)其影響不大，同時(shí)納米技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)方面也有很大的發(fā)展空間。

2、結(jié)構(gòu)創(chuàng)新。目前，我國很多計(jì)算機(jī)所采用的體系結(jié)構(gòu)是并行計(jì)算。這是每個(gè)計(jì)算機(jī)都具備的一項(xiàng)功能，能夠同時(shí)處理很多不一樣的問題。在體系結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新方面，集群系統(tǒng)的成功運(yùn)用，能夠使得用戶在使用計(jì)算機(jī)過程中，信息的安全程度更高。

3、對(duì)專業(yè)人員的培訓(xùn)。計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，離不開一群技術(shù)開發(fā)人員。針對(duì)背后的工作團(tuán)隊(duì)，一定要保證每個(gè)人都有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)功底，對(duì)計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)、硬件、軟件開發(fā)與操作，都能夠熟練掌握。同時(shí)也要求其能夠了解最基本的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)運(yùn)行模式，辦公軟件的使用方法和應(yīng)用。同時(shí)，也要能夠具備編寫程序的專業(yè)技能。

三、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新面臨的困境

（一）開發(fā)團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)低。一項(xiàng)計(jì)算機(jī)技術(shù)的開發(fā)，離不開一個(gè)專業(yè)的開發(fā)團(tuán)隊(duì)。我國目前計(jì)算機(jī)技術(shù)的開發(fā)過程中，遇到最大的問題不是專業(yè)技能的人員匱乏，而是很多從事計(jì)算機(jī)技術(shù)開發(fā)的人員，沒有足夠的專業(yè)知識(shí)，其自身的綜合素質(zhì)較低，對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)這一方面了解不夠。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的開發(fā)，對(duì)開發(fā)人員的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)提出了很高的要求。但隨著我國計(jì)算機(jī)專業(yè)的不斷增多，從事的人員越來越多，對(duì)人員是否具有專業(yè)的技能，綜合素質(zhì)的高低就容易被忽視。另外，很多的公司為了降低經(jīng)營成本，讓很多大學(xué)畢業(yè)生，一進(jìn)單位就分配到應(yīng)用技術(shù)的開發(fā)部門。對(duì)于才畢業(yè)的本科生來說，他們根本沒有工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)應(yīng)用技術(shù)的研發(fā)知識(shí)了解甚少，因此導(dǎo)致整個(gè)技術(shù)開發(fā)的速度很慢，影響工作的效率。另外，很多本科生在學(xué)校學(xué)習(xí)的科目很少，設(shè)計(jì)到應(yīng)用技術(shù)的相關(guān)知識(shí)不多，因此，因工作經(jīng)驗(yàn)匱乏，專業(yè)知識(shí)掌握程度不深這兩方面因素，導(dǎo)致公司在應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新方面遇到了困難，很難順利地進(jìn)行下去。

（二）高校在教學(xué)過程中的不足。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)人才的緊缺使很多學(xué)校開始重視計(jì)算機(jī)技術(shù)的教育。為了提高計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)，很多學(xué)校的教學(xué)大綱中，都明確規(guī)定了計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)作為一項(xiàng)專業(yè)科目。各大高校對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程開展、模式規(guī)劃、授課方法都不是特別成熟。導(dǎo)致很多學(xué)校在對(duì)計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行授課的過程中，一味地重視理論知識(shí)的教學(xué)工作，對(duì)實(shí)際的運(yùn)用有所忽略?？v然有部分高校將實(shí)際的操作也作為一門課程開展，但是因?yàn)闆]有體系，外加我國對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的教學(xué)不是很成熟，無法跟上時(shí)代步伐，滿足時(shí)展的需求，導(dǎo)致很多高校培養(yǎng)出來的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生，無法立即適應(yīng)工作的需求，滿足社會(huì)的需要。

（三）計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的普及程度不高。計(jì)算機(jī)技術(shù)在應(yīng)用的過程中，面臨的有一大問題即其普及程度不是很高。熟悉計(jì)算機(jī)技術(shù)的人群范圍很窄，只局限于年輕的群體。而對(duì)于年長的人來說，會(huì)簡單地操作計(jì)算機(jī)的人都很少，更談不上應(yīng)用技術(shù)的開發(fā)，這就導(dǎo)致了年輕人在開發(fā)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的時(shí)候，無法滿足不同群體對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)提出的要求。另外，計(jì)算機(jī)是近幾年才逐漸興起并發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，其在東部沿海地區(qū)的發(fā)展速度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了西部山區(qū)，各地發(fā)展有很大的差異，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)并沒有在全國范圍內(nèi)都得到普及，這也不利于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展。

四、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新的策略

（一）提高開發(fā)團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)。針對(duì)開發(fā)團(tuán)隊(duì)人員整體素質(zhì)不高的問題，在開發(fā)該項(xiàng)應(yīng)用技術(shù)之前，一定要保證公司有足夠的計(jì)算機(jī)人員，同時(shí)部分公司也可以選擇和一些高等院校的計(jì)算機(jī)專業(yè)進(jìn)行合作，讓具備最新計(jì)算機(jī)知識(shí)的本科生能夠加入到自己的團(tuán)隊(duì)中，來解決團(tuán)隊(duì)人手不夠的問題。除此以外，就是團(tuán)隊(duì)人員專業(yè)知識(shí)掌握不多，綜合素質(zhì)不高的問題。針對(duì)這一問題，公司可以定期安排部分員工去外面學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。公司一定要通過各種辦法，不斷挖掘和開發(fā)員工的潛力，同時(shí)也可以邀請(qǐng)一些高校的知名計(jì)算機(jī)教授，來為自己的員工答疑解惑，開展主題演講，提高員工的綜合素質(zhì)。從員工的數(shù)量和質(zhì)量上來解決計(jì)算機(jī)機(jī)應(yīng)用技術(shù)在創(chuàng)新路上遇到的障礙。

（二）安全性能的改進(jìn)。對(duì)計(jì)算機(jī)的安全性能進(jìn)行改進(jìn)，首先要做的就是開發(fā)一些軟件，來保證計(jì)算機(jī)在聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)下的安全，以此來推動(dòng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的不斷創(chuàng)新。對(duì)安全性能的改進(jìn)，主要從以下的幾個(gè)方面進(jìn)行：（1）改進(jìn)防火墻技術(shù)。網(wǎng)段的隔離離不開防火墻，防火墻有助于各網(wǎng)段之間有條件的通信，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的訪問進(jìn)行控制，其是網(wǎng)絡(luò)方位的最初屏障。（2）網(wǎng)關(guān)技術(shù)多樣化。盡可能地多開發(fā)集中網(wǎng)關(guān)技術(shù)，按照智能的不同，對(duì)其進(jìn)行分工，全方位地保護(hù)本臺(tái)計(jì)算機(jī)的信息安全。

（三）提高計(jì)算機(jī)的普及程度。想要消除計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在創(chuàng)新路上的障礙，最主要的問題就是要解決計(jì)算機(jī)普及程度較低的問題。對(duì)計(jì)算機(jī)的普及，一定要從范圍擴(kuò)大方面解決。普及的人群既包括年輕人，也包括中老年人；普及的地區(qū)既包括東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，也包括西部的一些偏遠(yuǎn)山區(qū)。對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的普及，首先可以從一些比較簡單的小軟件進(jìn)行，這些軟件不要求具備很高的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)，很多沒有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的老年人也可以應(yīng)用。針對(duì)老年人這一群體，可以根據(jù)其愛好，開發(fā)一些類似于太極拳、戲曲之類的技術(shù)，會(huì)更加受到歡迎，同時(shí)也增強(qiáng)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在老年朋友當(dāng)中的受歡迎程度，使他們能夠更快地認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)技術(shù)，并且能夠運(yùn)用。對(duì)于貧困地區(qū)的計(jì)算機(jī)技術(shù)普及。國家可以指定一些補(bǔ)貼的政策，積極調(diào)動(dòng)社會(huì)各界的力量，開展“送電腦下鄉(xiāng)”的活動(dòng)，讓貧困地區(qū)的兒童也能接觸到計(jì)算機(jī)，這對(duì)我國日后計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新也起到重要的作用。

五、結(jié)束語

第4篇：計(jì)算機(jī)技術(shù)創(chuàng)新范文

［關(guān)鍵詞］創(chuàng)新；計(jì)算機(jī)信息技術(shù)；教學(xué)模式

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2017.02.141

［中圖分類號(hào)］TP34；G712 ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］A ［文章編號(hào)］1673-0194（2017）02-0-02

0 引　言

21世紀(jì)的今天，在時(shí)代經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的環(huán)境下，職業(yè)技術(shù)教育也必須要進(jìn)行創(chuàng)新改革，以滿足時(shí)代的需求。特別是計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的教育，一方面要注重學(xué)生專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，另一方面也必須要強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐操作應(yīng)用能力的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，有效地促進(jìn)我國職業(yè)技術(shù)教育的健康發(fā)展。本文在對(duì)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)教學(xué)原則分析的基礎(chǔ)上，探討其創(chuàng)新教學(xué)的模式。

1 計(jì)算機(jī)信息技術(shù)教學(xué)的原則

1.1 堅(jiān)持以學(xué)生為中心

在職業(yè)院校的教育過程中，最重要的是要突出學(xué)生的主體地位，一切教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)必須要在實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展目標(biāo)的基礎(chǔ)上進(jìn)行，并且要進(jìn)一步拓展學(xué)生的實(shí)際能力。在課堂教學(xué)過程中，教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置需要提高實(shí)踐教學(xué)的地位，為學(xué)生的學(xué)習(xí)配備完善的機(jī)房及電腦設(shè)備，針對(duì)畢業(yè)生也需要構(gòu)建畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng)站，以能夠在適應(yīng)當(dāng)前時(shí)展的環(huán)境下，綜合性地培B學(xué)生的動(dòng)手能力及專業(yè)技術(shù)，從而促進(jìn)職業(yè)院校計(jì)算機(jī)教學(xué)的多元化發(fā)展。

1.2 堅(jiān)持與實(shí)際密切聯(lián)系的基本原則

在實(shí)際教學(xué)中，計(jì)算機(jī)課程教育教學(xué)模式的設(shè)計(jì)，需要和實(shí)際生活密切相關(guān)，才能在此基礎(chǔ)上有效突出學(xué)生的主體地位。與實(shí)際生活相結(jié)合是當(dāng)前課堂教學(xué)活動(dòng)整體的發(fā)展方向，同時(shí)也有助于滿足當(dāng)前社會(huì)環(huán)境對(duì)人才的需求，從而實(shí)現(xiàn)人才的全面發(fā)展，為學(xué)生畢業(yè)之后的成功就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

1.3 堅(jiān)持遵循全過程的實(shí)踐原則

在計(jì)算機(jī)課程教學(xué)模式設(shè)計(jì)的過程中，要始終遵循全過程的實(shí)踐原則。在職業(yè)院校相關(guān)特色及基本教學(xué)理念的引導(dǎo)下，構(gòu)建獨(dú)立的實(shí)踐教學(xué)模式，最大化的基于學(xué)生的中心思想，堅(jiān)持全過程的實(shí)踐教學(xué)原則。并且在教學(xué)過程中還要注重積累相應(yīng)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的整體提高，在此基礎(chǔ)上有效地提升課堂教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)的有效性。

2 計(jì)算機(jī)信息技術(shù)教學(xué)的創(chuàng)新路徑

2.1 改變傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)教學(xué)的觀念

在計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，首先需要改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，在素質(zhì)教育的環(huán)境下，提升教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在課堂教學(xué)中教師要積極引導(dǎo)學(xué)生參與進(jìn)課堂可活動(dòng)，這有助于培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的創(chuàng)造性，學(xué)生不必被動(dòng)的接收知識(shí)，教師也可以在學(xué)生積極參與的基礎(chǔ)上提升課堂教學(xué)的質(zhì)量。其次要明確素質(zhì)教育的核心問題，加大對(duì)學(xué)生創(chuàng)造精神及實(shí)踐能力的培養(yǎng)，在提升廣大教師綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上，更新教學(xué)觀念，采用科學(xué)的方式激發(fā)學(xué)生的求知欲望，再從學(xué)生的角度對(duì)當(dāng)前的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法展開研究，真正實(shí)現(xiàn)“想學(xué)生所想”。在信息技術(shù)教學(xué)的過程中，可以加大對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)優(yōu)勢(shì)的應(yīng)用，綜合設(shè)計(jì)多個(gè)教學(xué)模式，有效發(fā)揮學(xué)生的主體地位，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維及想象力，并注重給學(xué)生更多的實(shí)踐操作機(jī)會(huì)，這對(duì)提高計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。

2.2 注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣

計(jì)算機(jī)信息技術(shù)主要具有靈活性高、實(shí)踐性強(qiáng)以及綜合設(shè)計(jì)性強(qiáng)特點(diǎn)，因此，在教學(xué)過程中需要和教材及實(shí)際生活進(jìn)行密切結(jié)合，以此有效地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維及創(chuàng)新能力。這需要讓學(xué)生成為課堂的主人，只有這樣才能積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力的基礎(chǔ)條件，想要做到這一點(diǎn)，教師要充分相信每個(gè)學(xué)生都能夠?qū)W好，均具有創(chuàng)造的能力。比如，在進(jìn)行幻燈片制作時(shí)，可以將之前做好的包含動(dòng)畫、聲音以及圖片等多媒體的幻燈片進(jìn)行展示，激發(fā)學(xué)生的好奇心理，在好奇心的引導(dǎo)下引導(dǎo)學(xué)生詳細(xì)學(xué)習(xí)幻燈片的每一個(gè)制作步驟，這不但有助于實(shí)現(xiàn)教學(xué)的目標(biāo)，同時(shí)也能夠顯著提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2.3 加強(qiáng)情境教學(xué)模式的應(yīng)用

想象力是人們對(duì)世界認(rèn)識(shí)的一種基本能力，同時(shí)也是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的重要基礎(chǔ)，沒有想象力自然也就沒有創(chuàng)新。教師可以基于信息技術(shù)的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出一些獨(dú)特的、相互之間具有緊密聯(lián)系的內(nèi)容，從而積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行想象，活躍學(xué)生的思維，提升學(xué)生的創(chuàng)新能力。信息技術(shù)的應(yīng)用能夠?yàn)楫?dāng)前人才的培養(yǎng)提供相應(yīng)的創(chuàng)新路徑，并為當(dāng)前課堂教學(xué)提出了新的教學(xué)方式及教學(xué)思路。在計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的教學(xué)中，教師需要有效地加大信息技術(shù)的應(yīng)用，啟發(fā)及誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，在此基礎(chǔ)上有效激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，以此來培養(yǎng)創(chuàng)新性的人才。在計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的教學(xué)中，最重要的一點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)及應(yīng)用信息技術(shù)的興趣，廣泛應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取信息、分析信息以及應(yīng)用信息，密切結(jié)合當(dāng)前課程的特點(diǎn)，并采用不同的課堂教學(xué)方式，在學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)環(huán)境的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成創(chuàng)新性的思維。

2.4 改變學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)

改善學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及學(xué)習(xí)方式，為廣大學(xué)生構(gòu)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在課堂教學(xué)中形成多向交流的學(xué)習(xí)氛圍，采用多樣化的教學(xué)方式、新穎教學(xué)內(nèi)容以及使用正確的教學(xué)策略，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神以及創(chuàng)新能力。

從以上內(nèi)容能夠明確看出，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，結(jié)合教材內(nèi)容，制訂合理的教學(xué)方式，是顯著提升計(jì)算機(jī)信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量的主要措施，同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的重要基礎(chǔ)。

3 計(jì)算機(jī)信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)的實(shí)例分析

3.1 基本框架

在實(shí)際課堂的教學(xué)中，關(guān)于計(jì)算機(jī)信息技術(shù)教學(xué)模式的構(gòu)建，在注重理論教學(xué)的同時(shí)，也必須要加大對(duì)實(shí)踐教學(xué)的重視，從而在此基礎(chǔ)上積極構(gòu)建完整的計(jì)算機(jī)信息技術(shù)教學(xué)模式，為實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的教學(xué)創(chuàng)新提供良好的條件。

通常來說，在職業(yè)院校中，關(guān)于計(jì)算機(jī)專業(yè)課程的教學(xué)重點(diǎn)集中在對(duì)學(xué)生動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)上，一方面要加大計(jì)算機(jī)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，另一方面要強(qiáng)化學(xué)生的軟件及硬件學(xué)習(xí)。在設(shè)計(jì)領(lǐng)域中更需要強(qiáng)化學(xué)生的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，全面提升學(xué)生的職業(yè)技能，從而提升學(xué)生的就業(yè)能力。在這一教學(xué)模式的設(shè)計(jì)過程中，不但要能有效地保障職業(yè)院校教師的教學(xué)實(shí)踐，還要能有效地實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生整體教學(xué)的全面管理。

3.2 實(shí)施過程

在時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的環(huán)境下，現(xiàn)代化職業(yè)院校一方面是基于自身發(fā)展規(guī)律，不斷探索新的教學(xué)理念。其中計(jì)算機(jī)信息技術(shù)教學(xué)在創(chuàng)新發(fā)展的進(jìn)程中，需要注重和當(dāng)前時(shí)展的潮流相結(jié)合，基于院校整體的發(fā)展方向，注重在教學(xué)過程中有效突出學(xué)生的主體地位。

另一方面，計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的實(shí)際教學(xué)，也需要對(duì)整體課程的教學(xué)大綱進(jìn)行合理的分解，在此基礎(chǔ)上制定相應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，以此來提升計(jì)算機(jī)信息技術(shù)教學(xué)的合理性，并科學(xué)設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

在職業(yè)院校計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的教學(xué)過程中，需要和教學(xué)計(jì)劃密切結(jié)合，并對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行合理的調(diào)整。在教學(xué)過程中注重結(jié)合學(xué)生個(gè)體的實(shí)際需求，從而實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)方式的創(chuàng)新發(fā)展，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此外還應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)目標(biāo)及實(shí)踐能力的培養(yǎng)，構(gòu)建畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng)站，進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識(shí)面，為學(xué)生提供更多的動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，從而培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，為學(xué)生之后的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

3 結(jié)　語

在時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程中，科學(xué)技術(shù)也在迅速發(fā)展，同樣在現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的教學(xué)模式，也需要不斷創(chuàng)新。但是現(xiàn)代在計(jì)算機(jī)教學(xué)行業(yè)中，關(guān)于計(jì)算機(jī)信息技術(shù)教學(xué)模式的創(chuàng)新依舊是研究的熱點(diǎn)，而不是實(shí)踐的完善。本文在對(duì)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)教學(xué)模式的創(chuàng)新研究中，首先分析了它的教學(xué)原則，之后分析了其具體創(chuàng)新的教學(xué)方向，以期能夠提升計(jì)算機(jī)信息技術(shù)課堂的教學(xué)質(zhì)量，并為廣大計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的教學(xué)人員，提供相應(yīng)的參考資料。

主要參考文獻(xiàn)

［1］銀聽來.計(jì)算機(jī)信息技術(shù)和電子電工教學(xué)的成功結(jié)合［J］.信息系統(tǒng)工程,2013(10).

［2］張濤.《計(jì)算機(jī)信息技術(shù)》課程教學(xué)存在的問題及對(duì)策［J］.卷宗，2014(7).

第5篇：計(jì)算機(jī)技術(shù)創(chuàng)新范文

隨著社會(huì)建設(shè)進(jìn)程加快，計(jì)算機(jī)服務(wù)的優(yōu)勢(shì)逐漸凸顯，大型企業(yè)對(duì)其研發(fā)投入、維護(hù)投入一點(diǎn)點(diǎn)的加大，在客觀上推動(dòng)運(yùn)行速度和服務(wù)功能的優(yōu)化。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)在應(yīng)用中，維護(hù)方面也必須與時(shí)俱進(jìn)，不僅要做好維護(hù)應(yīng)用的創(chuàng)新探討與實(shí)踐，而且計(jì)算機(jī)的發(fā)展必須推陳出新，才能更好地服務(wù)社會(huì)。

2計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)維護(hù)的內(nèi)涵

計(jì)算機(jī)在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用十分普遍，只有熟練掌握計(jì)算機(jī)操作技術(shù)，了解計(jì)算機(jī)軟件的各種功能，在實(shí)際操作中能實(shí)現(xiàn)自身服務(wù)需求的最大限度滿足。計(jì)算機(jī)最為綜合復(fù)雜的操作系統(tǒng)，在應(yīng)用中也不可避免地遇到一些故障，因此，需要密切關(guān)注計(jì)算機(jī)的日常維護(hù)。新時(shí)期也有更多的新型技術(shù)被運(yùn)用到計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)中，用來提高計(jì)算機(jī)的安全性能，確保其運(yùn)行穩(wěn)定。維護(hù)的內(nèi)容十分豐富，既有硬件方面的維護(hù)也有軟件方面的維護(hù)，并且在一定程度上涉及到維護(hù)理念和技巧的創(chuàng)新。

3計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)維護(hù)中的既存問題

3.1缺乏有效的維護(hù)管理意識(shí)

與其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展一樣，計(jì)算機(jī)在管理中更注重應(yīng)用，所以很大程度上會(huì)弱化維護(hù)。計(jì)算機(jī)技術(shù)的廣泛應(yīng)用給我們的生產(chǎn)生活帶來諸多便利的同時(shí)，也引發(fā)人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)故障的關(guān)注。這很大程度上是群眾對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用缺乏有效的維護(hù)管理意識(shí)。因?yàn)樵谟?jì)算機(jī)使用中缺乏維護(hù)意識(shí)，所以會(huì)導(dǎo)致計(jì)算機(jī)產(chǎn)生一系列故障。例如病毒的入侵、黑客的侵襲等，對(duì)計(jì)算機(jī)使用造成干擾。因此，必須加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的維護(hù)意識(shí)，確保以計(jì)算機(jī)維護(hù)為保障，保證計(jì)算機(jī)能夠更好地服務(wù)社會(huì)。

3.2軟硬件維護(hù)方面存在問題

軟件和硬件是計(jì)算機(jī)的主要構(gòu)成部分，計(jì)算機(jī)硬件是日常生活中見到的實(shí)體機(jī)箱、顯示屏、鼠標(biāo)和鍵盤等，而軟件則是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，是較為關(guān)鍵的技術(shù)和程序。只有軟硬件運(yùn)行穩(wěn)定，計(jì)算機(jī)應(yīng)用才能落到實(shí)處。在計(jì)算機(jī)應(yīng)用的過程中，常常忽略對(duì)軟硬件問題的關(guān)注，數(shù)據(jù)存儲(chǔ)硬盤的老化，軟件數(shù)據(jù)的丟失等，都會(huì)影響計(jì)算機(jī)的運(yùn)行性能，影響其運(yùn)行穩(wěn)定性。因此，計(jì)算機(jī)在使用時(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)軟硬件存在問題，必須及時(shí)梳理問題，找出原因，并更換破損硬件，維護(hù)軟件漏洞，確保計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)效的發(fā)揮。

3.3受現(xiàn)有維護(hù)技術(shù)的限制大

計(jì)算機(jī)技術(shù)在迅速發(fā)展，而對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的維護(hù)和創(chuàng)新研究卻相對(duì)滯后。目前市場(chǎng)上計(jì)算機(jī)生產(chǎn)廠家多，軟硬件性能特點(diǎn)也各不相同。導(dǎo)致故障種類多樣，加大了計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)維護(hù)的難度，所以一旦出現(xiàn)問題，假如計(jì)算機(jī)維護(hù)人員沒有經(jīng)驗(yàn)，就無從入手。針對(duì)相同的故障表征，可能對(duì)應(yīng)的故障原因千差萬別，維護(hù)人員如果維護(hù)知識(shí)掌握不到位，維護(hù)技術(shù)不足，就很難有效地解決問題?，F(xiàn)有的維護(hù)技術(shù)也對(duì)維護(hù)水平造成客觀影響。受制于現(xiàn)有的維護(hù)技術(shù)和手段，很難在第一時(shí)間解決計(jì)算機(jī)應(yīng)用問題，影響計(jì)算機(jī)的正常使用。

4計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的維護(hù)創(chuàng)新

4.1積極做好軟件的維護(hù)創(chuàng)新

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，軟件維護(hù)技術(shù)也在不斷創(chuàng)新，衍生出多種防御功能強(qiáng)的軟件。除了具備保護(hù)功能外，還具有還原功能。其中使用最廣泛的也是最有影響力的就是GHOST。該軟件支持磁盤信息的打包備份及保存，一旦磁盤信息受到攻擊，可以立即進(jìn)行信息還原式恢復(fù)，保證系統(tǒng)能夠正常運(yùn)行。單機(jī)還原和網(wǎng)絡(luò)多播克隆是其最主要的還原方式。網(wǎng)絡(luò)多播克隆是利用網(wǎng)絡(luò)把計(jì)算機(jī)使用的網(wǎng)絡(luò)區(qū)域內(nèi)其中一臺(tái)計(jì)算機(jī)選為服務(wù)終端。基于該終端進(jìn)行數(shù)據(jù)備份，帶動(dòng)其他客戶端進(jìn)行信息的恢復(fù)，在還原過程中實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)名稱的統(tǒng)一修改。該技術(shù)在公共機(jī)房中的優(yōu)勢(shì)作用猶為明顯，可以實(shí)現(xiàn)多臺(tái)電腦信息的恢復(fù)管理。在軟件維護(hù)中以純驅(qū)動(dòng)的形式進(jìn)行操作，當(dāng)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)啟動(dòng)時(shí)，此類軟件會(huì)有所感知，獲得系統(tǒng)的控制權(quán)，使該計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)入硬盤來進(jìn)行操作。此外還需要借助專業(yè)的垃圾清理軟件進(jìn)行垃圾處理。例如360、魯大師的清理效果都很理想。清理網(wǎng)頁瀏覽產(chǎn)生的信息記錄，將網(wǎng)頁歷史記錄的保持量降到最低。

4.2積極做好硬件的維護(hù)創(chuàng)新

在信息還原中利用插接卡的形式保護(hù)磁盤內(nèi)部的系統(tǒng)。當(dāng)前常見的磁盤分兩種，一種是主板集成性，另一種是獨(dú)立網(wǎng)卡型。前者利用產(chǎn)品還原系統(tǒng)芯片，進(jìn)行系統(tǒng)的有效防護(hù)。而后者獨(dú)立網(wǎng)卡型的系統(tǒng)保護(hù)原理是利用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)數(shù)據(jù)的還原，把磁盤內(nèi)容集成在以太網(wǎng)卡上，以擴(kuò)展卡的形式存在，卡的功能很多，以多種還原保護(hù)的方式發(fā)揮實(shí)效，并且支持各種存儲(chǔ)方式，可以進(jìn)行大批量的復(fù)制。當(dāng)前比較流行的是通過數(shù)據(jù)線和硬盤連接，把內(nèi)容導(dǎo)入的還原技術(shù)，安全性性能高，無需安裝底層驅(qū)動(dòng)，就可實(shí)現(xiàn)分區(qū)的備份與復(fù)制。需要重點(diǎn)關(guān)注的是在進(jìn)行克隆備份時(shí)，必須確保分區(qū)大小合適，一旦分區(qū)超過需要儲(chǔ)存的空間，就會(huì)導(dǎo)致資源的巨大浪費(fèi)。但如果儲(chǔ)存空間不夠，分區(qū)過小，也會(huì)影響系統(tǒng)運(yùn)行效率。系統(tǒng)文件在進(jìn)行創(chuàng)建時(shí)，有特定的格式要求。在實(shí)際操作的過程中，盡量減少軟件的下載和卸載，這樣速度恢復(fù)更快。要想實(shí)現(xiàn)克隆后文件信息在各種環(huán)境里的有效存儲(chǔ)，需要在系統(tǒng)安裝的過程中把所有的硬件資料進(jìn)行卸載，使文件復(fù)制實(shí)現(xiàn)與任何環(huán)境之間的無縫對(duì)接。此外也可以引入英特爾硬件增強(qiáng)型安全保護(hù)系統(tǒng)，保護(hù)企業(yè)的敏感數(shù)據(jù)，加強(qiáng)用戶身份驗(yàn)證。用戶可以定制包括受保護(hù)的密碼、藍(lán)牙感應(yīng)鎖及指紋識(shí)別等技術(shù)在內(nèi)的定位檢測(cè)系統(tǒng)，加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)硬件的維護(hù)處理，降低數(shù)據(jù)信息被攻擊的風(fēng)險(xiǎn)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)維護(hù)創(chuàng)新中不能忽略對(duì)硬盤的維護(hù)，這是因?yàn)橛脖P中存儲(chǔ)著大量的數(shù)據(jù)，硬盤維護(hù)主要是對(duì)垃圾碎片的處理，節(jié)省硬盤的存儲(chǔ)空間，提高利用率。

4.3提升維護(hù)人員的技術(shù)水平

計(jì)算機(jī)維護(hù)人員作為維護(hù)工作的主導(dǎo)者，必須掌握計(jì)算機(jī)軟硬件的還原技術(shù)，云時(shí)代的大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，對(duì)海量信息數(shù)據(jù)進(jìn)行挖掘，分析得出潛藏于數(shù)據(jù)背后的規(guī)律，創(chuàng)新信息還原和保護(hù)技術(shù)。加強(qiáng)對(duì)維護(hù)人員的責(zé)任教育，很多計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)維護(hù)人員因?yàn)槿狈ぷ髫?zé)任心，維護(hù)不到位，導(dǎo)致維護(hù)問題頻出，嚴(yán)重影響計(jì)算機(jī)的穩(wěn)定運(yùn)行，并給企業(yè)的發(fā)展造成一定損失。因此，必須強(qiáng)化維護(hù)人員的責(zé)任教育，讓維護(hù)人員認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)應(yīng)用維護(hù)及創(chuàng)新的重要性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、大膽探究思考、做好安全防治和確保計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全可靠。加強(qiáng)對(duì)維護(hù)人員維護(hù)技術(shù)的培訓(xùn)指導(dǎo)?？梢越M織專家學(xué)者進(jìn)行集中性的講解培訓(xùn)，讓計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)維護(hù)人員掌握最先進(jìn)的維護(hù)技術(shù)和維護(hù)理念，通過創(chuàng)新實(shí)踐，提升維護(hù)水平，激發(fā)自主創(chuàng)新維護(hù)意識(shí)，學(xué)以致用。解決實(shí)際問題，必須加強(qiáng)對(duì)維護(hù)人員的監(jiān)督管理，通過設(shè)立獎(jiǎng)懲機(jī)制，表彰優(yōu)秀的維護(hù)人員，這樣可以大大提升計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)維護(hù)人員的工作積極性。對(duì)具有創(chuàng)新意識(shí)的維護(hù)人員進(jìn)行重點(diǎn)表彰，確保先進(jìn)計(jì)算機(jī)維護(hù)技術(shù)的推廣應(yīng)用。通過這種多管齊下的方法，提升了維護(hù)人員的技術(shù)水平，在加強(qiáng)監(jiān)管的基礎(chǔ)上，讓維護(hù)取得實(shí)效。

5結(jié)語

大眾創(chuàng)新的時(shí)代背景，應(yīng)關(guān)注計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的維護(hù)與創(chuàng)新，支持、鼓勵(lì)維護(hù)技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展，為計(jì)算機(jī)安全運(yùn)行提供保障。只有關(guān)注計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的維護(hù)創(chuàng)新，才能使計(jì)算機(jī)的應(yīng)用價(jià)值得到最大限度凸顯。

參考文獻(xiàn)

第6篇：計(jì)算機(jī)技術(shù)創(chuàng)新范文

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育；改革；創(chuàng)新；實(shí)踐

中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-9599 (2011) 18-0000-01

Innovative Practice Exploration on Computer Network Technology

Liu Ye,Bi Jing

(School of Software,Shenyang Normal University,Shenyang 110034,China)

Abstract:Our society has entered a rapid development of computer network technology,the era of universal computer literacy,computer applications to improve the level of general undergraduate institutions should be non-computer professional computer-based education is an important task.

Keywords:Computer networks;Computer basis education;Reform;

Innovation;Practice

一、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代加強(qiáng)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育的必要性

計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展促進(jìn)信息技術(shù)革命的到來，使社會(huì)發(fā)展步入了信息時(shí)代。計(jì)算機(jī)信息技術(shù)屬于高新技術(shù)范疇，具有發(fā)展迅速和知識(shí)復(fù)雜兩大特點(diǎn)，它的發(fā)展水平、運(yùn)用水平和教育水平已經(jīng)成為衡量社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志。由于計(jì)算機(jī)技術(shù)涉及面極廣，并且只有與各行各業(yè)結(jié)合才有生命力，所以對(duì)于一般本科院校來講，非計(jì)算機(jī)專業(yè)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育的重要任務(wù)是普及計(jì)算機(jī)文化、提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平。目前，由于“大擴(kuò)招”的原因，國內(nèi)一般本科院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育的需求愈來愈大，而師資緊張、學(xué)時(shí)壓縮的矛盾也愈來愈突出，特別是計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)日新月異，它的教學(xué)內(nèi)容更新很快，必須盡快采用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決這個(gè)問題。在新形勢(shì)、新事物面前，我們必須保持敏感性，加大各方面投入的力度，切實(shí)努力使未來的大學(xué)畢業(yè)生成為既熟悉自己專業(yè)又掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的復(fù)合型人才。要實(shí)這個(gè)培養(yǎng)目標(biāo)，需要研究和解決的問題很多，但概括起來主要包括培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)體系、課程設(shè)置、學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、師資建設(shè)、設(shè)備條件和教材建設(shè)等方面。加強(qiáng)一般本科院校的非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的計(jì)機(jī)基礎(chǔ)教育就應(yīng)該從解決這些問題入手。

二、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代加強(qiáng)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育的方案

加強(qiáng)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育，首先必須確立和重視計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育在整個(gè)學(xué)校教育以及培養(yǎng)大學(xué)生素質(zhì)過程中的地位和作用，完成計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育課程從“以知識(shí)性為主”向“面向應(yīng)用為主”的轉(zhuǎn)變。按不同的層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育行之有效的途徑，應(yīng)該按照這個(gè)原則合理規(guī)劃計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育的各個(gè)層次，并將這種層次上的劃分落實(shí)到教學(xué)計(jì)劃中。由于受到教學(xué)計(jì)劃總學(xué)時(shí)的限制，為了充分用好有限的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育系列課程的課內(nèi)學(xué)時(shí)，還應(yīng)該合理安排必修課和選修課并加強(qiáng)教學(xué)手段的改革，從事計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育的教師均應(yīng)采用多媒體投影教室和CAI教室通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的共享資源授課。對(duì)當(dāng)前大學(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育，應(yīng)該從素質(zhì)教育入手，加強(qiáng)學(xué)生程序設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)，努力提高學(xué)生分析問題和解決實(shí)際問題的能力。加強(qiáng)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育應(yīng)該處理好計(jì)算機(jī)理論與計(jì)算機(jī)應(yīng)用、教學(xué)深度與教學(xué)廣度、教學(xué)內(nèi)容與當(dāng)前技術(shù)發(fā)展、計(jì)算機(jī)硬件與計(jì)算機(jī)軟件、跟蹤先進(jìn)水平與教學(xué)內(nèi)容相對(duì)穩(wěn)定、課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外實(shí)踐、課程設(shè)置與統(tǒng)一考試、計(jì)算機(jī)課程與學(xué)生所學(xué)專業(yè)的其他課程等關(guān)系，并解決好要求加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力與當(dāng)前設(shè)備不足、當(dāng)前計(jì)算機(jī)技術(shù)飛速發(fā)展與現(xiàn)有師資狀況和知識(shí)結(jié)構(gòu)的矛盾。

三、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代加強(qiáng)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育應(yīng)采取的改革措施

為了加強(qiáng)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育，常州技術(shù)師范學(xué)院已經(jīng)建立以分管教學(xué)的副院長為首的院計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育工作；全面修訂了各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，將計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育系列課程列入全院各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃中，統(tǒng)一課程名稱，學(xué)內(nèi)容，學(xué)時(shí)數(shù)，統(tǒng)一制定了教學(xué)大綱；針對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行分級(jí)教學(xué)以實(shí)現(xiàn)教學(xué)的基本目標(biāo)；實(shí)行教考分離，在各專業(yè)的學(xué)生學(xué)完必修的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程之后，統(tǒng)一組織他們參加江蘇省教育廳組織的計(jì)算機(jī)考試，以統(tǒng)考成績作為學(xué)生該課程考核是否合格的依據(jù)。為了確保教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的質(zhì)量，我們加大了資金投入力度，為院計(jì)算機(jī)中心增加了可以與校園網(wǎng)互聯(lián)的高檔微機(jī)。在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育系列課程的教學(xué)實(shí)踐中，我們積極實(shí)施教學(xué)手段的改革，實(shí)現(xiàn)了在計(jì)算機(jī)上講授計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育系列課程。充分利用與校園網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的多媒體教室，將計(jì)算機(jī)顯示的內(nèi)容直接投影在大屏幕上，進(jìn)行直觀教學(xué)，增大課堂信息量。大力推廣CAI教學(xué)手段，推廣使用優(yōu)秀的CAI教學(xué)軟件。為了穩(wěn)定從事計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育系列課程教學(xué)的師資隊(duì)伍，我們制定了健全的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育制度和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)計(jì)劃，有計(jì)劃地選派教師參加各級(jí)培訓(xùn)以提高師資隊(duì)伍的素質(zhì)。教材建設(shè)是提高教學(xué)質(zhì)量的基本建設(shè)，我們根據(jù)計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展和教學(xué)改革的需要，按照“內(nèi)容新穎、實(shí)用性強(qiáng)、概念清晰、通俗易懂、層次配套”的原則，組織教師主編或參加編寫省、部級(jí)統(tǒng)編教材。進(jìn)一步完善組織機(jī)構(gòu)和教學(xué)文件建設(shè)，按照全國高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會(huì)提出的“層次教育方案”實(shí)施教學(xué)，并建立跟蹤機(jī)制，及時(shí)反饋學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，獲取第一手資料，然后與教學(xué)文件的要求進(jìn)行對(duì)比分析，以翔實(shí)可靠的數(shù)據(jù)證明上述措施是有效的。

四、結(jié)論

我們已經(jīng)處在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。在這個(gè)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，我們要充分發(fā)揮新技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，合理規(guī)劃計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育的各個(gè)層次，最大限度地發(fā)揮各種教學(xué)資源的效率。要堅(jiān)持將“理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)密切結(jié)合”的原則自始至終貫穿于教學(xué)的全過程，把我們的學(xué)生培養(yǎng)成既熟悉自己專業(yè)又掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的復(fù)合型人才。程序設(shè)計(jì)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用人員的一項(xiàng)基本功，加強(qiáng)這方面能力的培養(yǎng)有助于學(xué)生的素質(zhì)教育，更重要的是它作為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡\(yùn)用公理系統(tǒng)進(jìn)行演繹思維的訓(xùn)練是與普通數(shù)學(xué)相平行的另外一種思維方法的訓(xùn)練，在處理復(fù)雜問題時(shí)極為有用。通過程序設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)，能夠從根本上提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

參考文獻(xiàn)：

第7篇：計(jì)算機(jī)技術(shù)創(chuàng)新范文

關(guān)鍵詞 創(chuàng)新教育 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)教學(xué) 創(chuàng)新精神 創(chuàng)新能力

中圖分類號(hào)：G424 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

Innovative Education in Computer Application Technology Teaching

OU Jun

（Department of Information Engineering， Vocational and Technical College of Anshun， Anshun， Guizhou 561000）

Abstract Innovative education is to develop students' innovative spirit and ability as the basic value orientation of education， young students are the future pillars of our country， how to better develop their sense of innovation， creativity and innovation， those of us who need education continue to explore and study the issue. Computer Application Technology teaching to cultivate students' innovative spirit and practical ability to study teaching objectives， particularly as a teacher teaching computer application technology， the need for continuous innovation and education to explore， the paper talk about innovative education in computer application technology from five aspects.

Key words innovative education； computer application technology； innovative spirit； innovative ability

1 在創(chuàng)新教學(xué)中必須明確教學(xué)目標(biāo)，更新我們的教學(xué)觀念

現(xiàn)在是信息時(shí)代，在科技發(fā)展中，現(xiàn)代化教育的要求是重視和加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的教育，必須明確職業(yè)素質(zhì)教育核心問題，明確以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力作為教學(xué)目標(biāo)，是完善教育模式的重要組成部分。根據(jù)這個(gè)目標(biāo)，第一我們必須抓住“教”這個(gè)環(huán)節(jié)，提高教師自身的素質(zhì)，更新我們的教學(xué)觀念，用科學(xué)的方法啟發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和求知欲望；第二我們要從“學(xué)”這個(gè)環(huán)節(jié)入手，站在學(xué)生學(xué)習(xí)的角度去思考，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

2 創(chuàng)建有利于創(chuàng)新教學(xué)的環(huán)境，可以讓學(xué)生大膽自由思考，學(xué)生在這種環(huán)境下創(chuàng)新意識(shí)被喚醒

先要給學(xué)生提供創(chuàng)新的條件，如上課時(shí)，老師在教學(xué)中要啟發(fā)學(xué)生提出自己所想的問題、分析問題并共同來解決問題，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生提問，讓學(xué)生都有自由發(fā)表意見的機(jī)會(huì)，使學(xué)生逐漸具有創(chuàng)新的意識(shí)。再就是在課堂教學(xué)里，會(huì)有提出與教師截然不同的見解的學(xué)生，老師們先不要簡單地把學(xué)生的觀點(diǎn)否定，找出其錯(cuò)誤是如何產(chǎn)生的，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己觀點(diǎn)錯(cuò)在哪里，讓其自己得出正確的結(jié)論。如此這般學(xué)生們自主學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)有很大的提高，增加了對(duì)創(chuàng)新的自信。學(xué)生的創(chuàng)新思維會(huì)持續(xù)處在活躍狀態(tài)。

3 激發(fā)興趣，興趣是最好的老師，興趣能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，培養(yǎng)強(qiáng)烈的創(chuàng)造欲

“興趣是最好的老師”，人一旦對(duì)某事物產(chǎn)生興趣，便會(huì)具有一定的自覺性，在無須敦促的情況下，主動(dòng)去接觸探究事物。所以在教學(xué)中，第一要以情感染學(xué)生，老師的感染，是激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感興趣的一大法寶。第二要以法調(diào)動(dòng)學(xué)生，作為一名計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)教師，不僅要以充分的熱情投入到工作中去，更要注重教學(xué)方法的運(yùn)用。隨著社會(huì)的發(fā)展，各種科學(xué)技術(shù)漸漸進(jìn)入到課堂教學(xué)中來，我們不僅不能排斥，而應(yīng)該加以運(yùn)用，讓它們能更好地為教學(xué)服務(wù)。同時(shí)我們也應(yīng)該拋開以前的一些舊的思想束縛， 充分有效地運(yùn)用各種各樣的教學(xué)方法來吸引學(xué)生，讓學(xué)生沉浸在計(jì)算機(jī)教學(xué)氛圍里，激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。學(xué)生一旦對(duì)學(xué)習(xí)材料產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們的注意力就會(huì)更集中，有非常高漲的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)生們?yōu)橥瓿蓪W(xué)習(xí)任務(wù)就會(huì)想出更多的辦法來，結(jié)果是教育教學(xué)質(zhì)量提高了，達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的目的。

4 培養(yǎng)、提高學(xué)生創(chuàng)新能力

培養(yǎng)創(chuàng)新人才，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是實(shí)施“科教興國”和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要途徑。當(dāng)前教育改革不斷深化，職業(yè)素質(zhì)教育已深入人心。創(chuàng)造精神、創(chuàng)新能力是人才素質(zhì)的核心。所以，創(chuàng)新應(yīng)是開發(fā)人的創(chuàng)造力，培養(yǎng)人的創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，應(yīng)該成為實(shí)施職業(yè)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。

培養(yǎng)每一位學(xué)生的獨(dú)立的創(chuàng)新能力，其實(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生多向思維的能力和富于創(chuàng)造的一種態(tài)度，是學(xué)生從模仿到創(chuàng)造的一種轉(zhuǎn)化。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)教學(xué)的性質(zhì)是知識(shí)性與技能性相結(jié)合，技能性即操作性，占據(jù)主要地位。而計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)教學(xué)的性質(zhì)決定了老師們必須要把主要任務(wù)搞清楚，就是培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)基本技能，實(shí)際操作實(shí)踐是領(lǐng)會(huì)、掌握、鞏固和運(yùn)用知識(shí)的最有效的方法之一，是培養(yǎng)技能的根本途徑，是形成創(chuàng)新能力的重要組成部分，是將創(chuàng)新付諸實(shí)現(xiàn)的精心設(shè)計(jì)和勇于實(shí)踐能力的總和，是創(chuàng)意與創(chuàng)新的橋梁。

5 在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)創(chuàng)新帶來的愉悅，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新情感

現(xiàn)在的學(xué)生在其生活中都或多或少地已經(jīng)體驗(yàn)到計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)給自己帶來的便利，但創(chuàng)新能力基礎(chǔ)需要學(xué)生有相當(dāng)一部分的知識(shí)和智慧，卻不可低估內(nèi)心情感對(duì)知識(shí)、智慧的作用。所以，我們老師在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)教學(xué)中，每當(dāng)看到學(xué)生有了新的發(fā)現(xiàn)和更好的解決問題的辦法時(shí)侯，要及時(shí)表揚(yáng)，給予肯定，也要讓其把自己的一些新發(fā)現(xiàn)、掌握的好方法講出來與同學(xué)們一起分享，互相交流，讓每個(gè)學(xué)生都能體會(huì)創(chuàng)新的愉悅，都有機(jī)會(huì)展示自己。學(xué)生的成就感就是在教學(xué)課堂活動(dòng)中，通過體驗(yàn)參與創(chuàng)造的快樂而產(chǎn)生的，學(xué)生的學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)力也大大加強(qiáng)了，學(xué)習(xí)熱情也會(huì)因?yàn)槔蠋熕鶐?dòng)的這種創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)有所提高，學(xué)生們會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)這門課增加學(xué)習(xí)信心。作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)教育的教師，我們需要掌握各種教學(xué)方法，懂得利用在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)教學(xué)中的創(chuàng)新教育的因素，讓學(xué)生大膽地自由發(fā)揮，挖掘出學(xué)生的創(chuàng)新潛能，把他們的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新的能力培養(yǎng)出來；全新的教學(xué)思路以先進(jìn)理論來展現(xiàn)。

第8篇：計(jì)算機(jī)技術(shù)創(chuàng)新范文

[關(guān)鍵詞]計(jì)算機(jī)技術(shù)；創(chuàng)新；發(fā)展

中圖分類號(hào)：T45 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2015）13-0073-01

前言

在如今社會(huì)中，計(jì)算機(jī)技術(shù)高效而穩(wěn)定的飛快發(fā)展，使得計(jì)算機(jī)行業(yè)在社會(huì)生活中應(yīng)用變得越來越廣泛，其領(lǐng)域最初只在軍事、科研部門，目前已經(jīng)普及到了校園、家庭等場(chǎng)所，與我們的日常工作、學(xué)習(xí)和生活息息相關(guān)。人類社會(huì)由工業(yè)化時(shí)代向信息化時(shí)代進(jìn)行著轉(zhuǎn)變。當(dāng)今人類所面對(duì)的關(guān)鍵性課題，就是要深入了解和對(duì)待計(jì)算機(jī)技術(shù)給社會(huì)發(fā)展帶來的影響和變化。

一、計(jì)算機(jī)技術(shù)的歷史

1946年，歷史上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)在美國賓夕法尼亞大學(xué)被研制出來，阿轟動(dòng)了全世界。在當(dāng)時(shí)，二戰(zhàn)時(shí)期剛剛結(jié)束，人們?cè)谲娛路矫娴难芯恳膊粩鄰?qiáng)化，所以計(jì)算機(jī)一經(jīng)研發(fā)，就主要應(yīng)用于軍事，為軍方服務(wù)。之后，隨著各種技術(shù)的不斷發(fā)展和完善，在上世紀(jì)60-80年代，計(jì)算機(jī)的成本開始走低，于是，一些經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大的地方和研究單位利用計(jì)算機(jī)來展開管理工作，這使得計(jì)算機(jī)不再被軍方服務(wù)所壟斷。從那以后，Intel數(shù)代處理器相繼被研發(fā)，計(jì)算機(jī)開始逐漸普及到人們的日常生活中。1982年，英特爾公司在8086的基礎(chǔ)上，研制出了80286微處理器，其主頻最大為20MHz，有著16位的內(nèi)、外部數(shù)據(jù)傳輸能力和16MB的內(nèi)存尋址能力，它標(biāo)志著第一臺(tái)個(gè)人計(jì)算機(jī)的成功問世，同時(shí)也標(biāo)志著計(jì)算機(jī)正式步入民用化的舞臺(tái)。到了上世紀(jì)90年代初，計(jì)算機(jī)已經(jīng)在許多家庭和企業(yè)單位中被廣泛地應(yīng)用，其中受益的領(lǐng)域也愈來愈多，常見的就有互聯(lián)網(wǎng)、政府機(jī)關(guān)、企業(yè)單位甚至個(gè)人家庭等等。除此之外，計(jì)算機(jī)也發(fā)生了發(fā)展方向的本質(zhì)變化，計(jì)算機(jī)在軍事和科研技術(shù)領(lǐng)域中，正在開始向更高、更強(qiáng)、更復(fù)雜的方向發(fā)展，相比之下，在民用方面，計(jì)算機(jī)更加偏向于更小、更為經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。我們看到了計(jì)算機(jī)在最初生產(chǎn)時(shí)到不斷發(fā)展演變的歷史之后，不難得出，促進(jìn)計(jì)算機(jī)大規(guī)模普及應(yīng)用和持續(xù)發(fā)展的源泉正是計(jì)算機(jī)技術(shù)的創(chuàng)新能力，這同時(shí)也是計(jì)算機(jī)快速發(fā)展的核心與根本。

二、計(jì)算機(jī)的創(chuàng)新發(fā)展道路

作為計(jì)算機(jī)未來發(fā)展過程中創(chuàng)造產(chǎn)生的主要原動(dòng)力，需求的產(chǎn)生，涌現(xiàn)出了大量的關(guān)于目前計(jì)算機(jī)技術(shù)相關(guān)產(chǎn)品的創(chuàng)造猜想，這樣的社會(huì)實(shí)現(xiàn)同時(shí)又受到了其創(chuàng)造主體、社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素以及社會(huì)文化背景的影響。在這個(gè)階段，社會(huì)在支持其計(jì)算機(jī)技術(shù)創(chuàng)造產(chǎn)生和出現(xiàn)的同時(shí)，其外部的市場(chǎng)情況、組織概況、社會(huì)發(fā)展過程中的文化與內(nèi)部設(shè)計(jì)師、生產(chǎn)者與使用者等都將參與者又有可能影響著計(jì)算機(jī)技術(shù)未來的創(chuàng)造發(fā)生。

伴隨計(jì)算機(jī)技術(shù)未來體系從專有到開放的不斷發(fā)展，其應(yīng)該更加適用于管理相對(duì)傳統(tǒng)、封閉豐富的管理體制，也可以說未來計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷創(chuàng)造就是發(fā)生在一個(gè)和社會(huì)企業(yè)協(xié)同進(jìn)化的大前提下。非常多的創(chuàng)造活動(dòng)不斷產(chǎn)生，同時(shí)又因此出現(xiàn)了比人們所需要的更多的可行性技術(shù)，所以計(jì)算機(jī)技術(shù)未來的發(fā)展另一方面就聚集在了“選擇”的層次上。

三、計(jì)算機(jī)技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域上的發(fā)展

1.在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域

經(jīng)過計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，原有的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)已經(jīng)逐步發(fā)生變化。以電子計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)，從事信息的生產(chǎn)、儲(chǔ)存、傳遞、加工和處理的信息產(chǎn)業(yè)通過原有的優(yōu)勢(shì)，很快從第三產(chǎn)業(yè)中區(qū)分開來，形成獨(dú)樹一幟的第四產(chǎn)業(yè)。

2.在教育領(lǐng)域

在不斷發(fā)展的科學(xué)社會(huì)中，計(jì)算機(jī)技術(shù)早已廣泛被應(yīng)用到教育領(lǐng)域中。比如，教師可以利用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué)，使學(xué)生圖文并茂地從課件中輕松學(xué)到知識(shí)，科研工作者也可以通過計(jì)算機(jī)技術(shù)來解決一些比較困難的問題。

3.在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)也隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的提升而提升，所以在很多大型的醫(yī)學(xué)機(jī)構(gòu)中，都已經(jīng)體現(xiàn)了計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用，比如激光治療儀、X光儀、助聽器等等。

總之，計(jì)算機(jī)技術(shù)如今已經(jīng)廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。

四、計(jì)算機(jī)未來發(fā)展道路上的新鮮血液

在計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等新技術(shù)發(fā)展的推動(dòng)下，一種新鮮的血液――機(jī)器人技術(shù)正逐漸地脫離傳統(tǒng)的工業(yè)制造領(lǐng)域，轉(zhuǎn)而向醫(yī)療業(yè)、教育業(yè)和娛樂業(yè)等行業(yè)，還有勘探勘測(cè)、生物工程和搶險(xiǎn)救災(zāi)等不同領(lǐng)域快速擴(kuò)展，為了適應(yīng)不同領(lǐng)域需求，機(jī)器人系統(tǒng)已經(jīng)在被深入研究和開發(fā)。

我們常說的機(jī)器人技術(shù)，它就是一種新型的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的典型應(yīng)用，是一種新型的控制系統(tǒng)的突破。比如在輪式機(jī)器人之中，該控制系統(tǒng)用于運(yùn)行每一個(gè)機(jī)械關(guān)節(jié)和移動(dòng)關(guān)節(jié)的機(jī)械動(dòng)力裝置。在該種機(jī)器人的位置反饋傳感器的指令程序中，機(jī)械動(dòng)力裝置用來接收運(yùn)動(dòng)信號(hào)，而傳感器則提供一個(gè)位置信號(hào)。這里所說的傳感器就由許多計(jì)算機(jī)成分組成，其中包含：一個(gè)具有通用操作系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)，這個(gè)計(jì)算機(jī)必須要有一個(gè)程序執(zhí)行模塊，用于有選擇地進(jìn)行和中止一系列指令的程序，可以在這個(gè)過程中處理不止一個(gè)機(jī)器人移動(dòng)指令；一個(gè)實(shí)時(shí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，該系統(tǒng)可以與具有通用操作系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)進(jìn)行電子通訊，并且與機(jī)械動(dòng)力裝置和位置反饋傳感器連接；一個(gè)可用于內(nèi)部存儲(chǔ)里面描述的多個(gè)移動(dòng)指令的移動(dòng)指令數(shù)據(jù)緩沖器；一個(gè)機(jī)器人移動(dòng)模塊，它可以與相關(guān)數(shù)據(jù)緩沖器連接，用于處理連續(xù)的多個(gè)移動(dòng)指令并計(jì)算機(jī)械關(guān)節(jié)所需的位置；以及一個(gè)控制算法，它可以時(shí)時(shí)刻刻和機(jī)器人移動(dòng)模塊保持軟件通訊，也是用來反復(fù)計(jì)算反饋信號(hào)的需要，還可以計(jì)算運(yùn)動(dòng)信號(hào)以及所述的機(jī)械關(guān)節(jié)需要的位置。

結(jié)語

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)在社會(huì)生產(chǎn)、生活的各方各面產(chǎn)生過極其重要的影響。計(jì)算機(jī)技術(shù)在推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力水平的發(fā)展的同時(shí)，調(diào)整社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)大幅度提升，并為企業(yè)生產(chǎn)和決策等活動(dòng)以及人們的工作和生活帶來了極大便利。然而，計(jì)算機(jī)技術(shù)也給社會(huì)帶來了更多的挑戰(zhàn)，它要求我們要改變固有的思想和行為，正確利用它，不斷努力推動(dòng)人類杜會(huì)向更高階段發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

第9篇：計(jì)算機(jī)技術(shù)創(chuàng)新范文

云計(jì)算落地

賽迪顧問的數(shù)據(jù)顯示，2010年中國云計(jì)算市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到167.31億元，同比增長81.4%；從2010年起的未來三年內(nèi)，中國云計(jì)算市場(chǎng)的年均復(fù)合增長率將超過90%。云計(jì)算市場(chǎng)的蓬勃發(fā)展將給整體IT產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來翻天覆地的變化。

早在上世紀(jì)60～70年代，并行計(jì)算、網(wǎng)格計(jì)算等技術(shù)已經(jīng)興起，而云計(jì)算技術(shù)與上述技術(shù)可謂一脈相成。云計(jì)算真正成為市場(chǎng)熱點(diǎn)是從2008年開始的，這表明云計(jì)算技術(shù)已經(jīng)找到了一個(gè)適合它的應(yīng)用和商業(yè)模式。賽迪顧問股份公司電子信息與IT系統(tǒng)業(yè)務(wù)總監(jiān)孫會(huì)峰歸納出云計(jì)算的五個(gè)典型特征：基礎(chǔ)資源租用、按需彈性使用、透明資源訪問、自動(dòng)業(yè)務(wù)部署和開放公眾服務(wù)。孫會(huì)峰表示：“作為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)中的重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域，云計(jì)算將成為新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)中的支柱領(lǐng)域之一，在信息化建設(shè)和應(yīng)用中發(fā)揮重要作用，并且將推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造升級(jí)和新興產(chǎn)業(yè)的加速培育?！?/p>

云計(jì)算已在中國落地，電信、金融、互聯(lián)網(wǎng)及政府等行業(yè)已經(jīng)開始積極部署云應(yīng)用。孫會(huì)峰預(yù)測(cè)，未來云計(jì)算在中國將從局部應(yīng)用擴(kuò)展到大規(guī)模應(yīng)用，超過50%的IDC將轉(zhuǎn)向云計(jì)算，5年內(nèi)云計(jì)算將成為基礎(chǔ)架構(gòu)的核心，可以支持N網(wǎng)融合。

云計(jì)算帶來的改變

云計(jì)算主要有三種服務(wù)模式，包括SaaS、PaaS和IaaS。目前在中國，IaaS的應(yīng)用最廣泛，而PaaS的應(yīng)用比較少。

IaaS的發(fā)展將給傳統(tǒng)的硬件廠商帶來沖擊。硬件產(chǎn)品的銷售對(duì)象將從終端用戶逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樵朴?jì)算服務(wù)商，而越來越多的云計(jì)算系統(tǒng)將構(gòu)建在低成本的x86平臺(tái)上，低成本、低功耗的產(chǎn)品將大行其道。IDC的業(yè)務(wù)模式也將發(fā)生改變，從以出租機(jī)柜為主轉(zhuǎn)變?yōu)橹苯犹峁┱w的IT服務(wù)。PaaS的興起將大大縮短用戶部署和使用云計(jì)算系統(tǒng)的周期，即使是個(gè)人用戶也可以十分方便地在云計(jì)算平臺(tái)上開發(fā)適合自己的軟件。目前看來，SaaS應(yīng)用已經(jīng)有了比較好的基礎(chǔ)，未來它將加速傳統(tǒng)軟件廠商向在線應(yīng)用的轉(zhuǎn)型。

面對(duì)席卷而來的云計(jì)算大潮，相關(guān)廠商應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢？SAP大中華區(qū)首席技術(shù)官張俠表示：“為了更有效地推動(dòng)云計(jì)算的發(fā)展，廠商應(yīng)該深入了解企業(yè)內(nèi)部的應(yīng)用情況，構(gòu)建云基礎(chǔ)架構(gòu)，采用共同創(chuàng)新的模式豐富云應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)商業(yè)模式的創(chuàng)新，加速云計(jì)算的市場(chǎng)覆蓋?！?/p>

云計(jì)算面臨的挑戰(zhàn)

賽迪顧問認(rèn)為，中國云計(jì)算產(chǎn)業(yè)分為市場(chǎng)準(zhǔn)備期、起飛期和成熟期三個(gè)階段。當(dāng)前，中國云計(jì)算產(chǎn)業(yè)尚處于導(dǎo)入和準(zhǔn)備階段，處于大規(guī)模爆發(fā)的前夜。云計(jì)算的發(fā)展將面臨諸多挑戰(zhàn)。