小學(xué)生競選班干部精選(九篇)

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第1篇：小學(xué)生競選班干部范文

【一】五年級小學(xué)生競選班干部演講稿

大家好，我是xxx，很高興有機會來競選班干部。

五湖四海我們相聚到了一個班，真是很難得，從我第一天進這個班集體開始我就的到了大家許多的關(guān)心和幫助，也認識了很多的好朋友，好同學(xué)，可以說在這個班我找到了快樂，找到了一起學(xué)習(xí)前進的伙伴，今天能來到講臺我希望在這里向大家說一聲謝謝,真的很感謝大家。

我希望今天來競選xx這個職位，我覺得，要當(dāng)好班干部，最重要的是要有為大家服務(wù)的精神，我們國家的干部叫公務(wù)員，就是人民的公仆，而在班里，我也是抱著這種心態(tài)來競選的，我希望能把自己的才能通過班級干部這個平臺展示出來，為大家為班級做出自己的貢獻。

路遙知馬力，日久見人心，將來，我會已我的實際行動來證明大家的選擇是正確的，希望大家能給我一個為大家服務(wù)盡職盡責(zé)的機會，謝謝大家!!!

【二】小學(xué)五年級班干部競選演講稿

大家好!我叫xx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。我在一二年級都當(dāng)過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當(dāng)上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

【三】小學(xué)五年級競選班干部演講稿范文

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!

拿破侖曾經(jīng)說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。一個人一定要有上進心。今天，我競選的職位是班長。班長不但是老師的助手，也是同學(xué)們的表率。責(zé)任很大，但我愿意承擔(dān)起這些責(zé)任，做老師的助手，做同學(xué)的忠實仆人。

之前，我的職位是組長。每一天，我檢查組員的作業(yè)完成情況，并向老師如實的匯報。在班上我的學(xué)習(xí)成績名列前茅，有一定的組織能力，我酷愛讀書，知識面較廣，能在學(xué)習(xí)上給同學(xué)一定的幫助。所以我對當(dāng)好我們的班長有信心。

我們的班級是一個整體，就像一臺機器在不停地運轉(zhuǎn)。我們每一個班干部、班級成員就好比這機器上的零件，他們團結(jié)協(xié)作，共同為班級貢獻自己的一份力量。雖說毫不起眼，但卻缺一不可。而班長尤為重要，他能每個小零件都發(fā)揮最大作用，好讓我們的班級有更強的凝聚力，讓我們每個人都能快樂地學(xué)習(xí)、快樂地生活。

如果我當(dāng)上了班長，一定會好好珍惜機會。必要時，代替老師管理班級紀(jì)律，在同學(xué)之間有糾紛時，我可以像油一樣，化解之間的小摩擦，讓大事化小，小事化了，讓同學(xué)在和諧的環(huán)境下學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到攔路虎是，我會盡力為他解答、講解，直到他完全心領(lǐng)神會。如果我當(dāng)上了班長，我還會

第2篇：小學(xué)生競選班干部范文

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!好高興，我又一次站在講臺上，來參加班干部競選。我要競選的崗位是——班長。拿破侖曾說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！倍蚁胝f：“不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生。”因此，我要競選班長。

我學(xué)習(xí)努力，積極參加各種活動，并和同學(xué)們一起，代表學(xué)校取得一些榮譽，比如，參加綦江區(qū)橡筋動力直升機比賽榮獲一等獎，參加重慶市紙飛機比賽榮獲二等獎，參加重慶市“爭當(dāng)小實驗家”科學(xué)體驗活動獲三等獎，參加今日教育杯作文大賽榮獲二等獎。我還多次被評為三好學(xué)生。當(dāng)然，這些點滴的成績離不開老師的精心培育，和同學(xué)們的大力支持。

除此之外，在班級工作中，我有較強的責(zé)任心，主動幫助同學(xué)排憂解難，曾組織過多次班隊活動，使自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力得到了很大的提高。正是有了以上的經(jīng)歷，我相信在老師的領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們的幫助下，我能勝任班長這項工作。

假如我當(dāng)上了班長，我會認真做好本職工作，讓班級變得更美，更和諧;假如我當(dāng)上了班長，我一定以身作則，為同學(xué)們樹立好榜樣，積極熱情地為班集體服務(wù);假如我當(dāng)上了班長，我一定會協(xié)助任老師做好班上的工作，并與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同進步。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班長，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員，我相信，我能行!

謝謝大家!

班干部競選演講稿

各位老師，同學(xué)們：

大家好!我叫xxx，是五年級二班的一名學(xué)生，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。

走進南京路小學(xué)已經(jīng)有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個環(huán)境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里，我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學(xué)習(xí)班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有4年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演，并獲得了老師和家長們的好評。

在社區(qū)里，我是一名社區(qū)活動積極分子，經(jīng)常參加居委會組織的各項社區(qū)活動，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加美好。

如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。

如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務(wù)的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

第3篇：小學(xué)生競選班干部范文

一 活動目的：

1、班委會吸收那些在學(xué)習(xí)中有余力、工作成績突出的學(xué)生以及一直想為班級做事的、肯做事的、能做好事的，而且非常富有奉獻精神的同學(xué)們提供一次勝任干部的機會。并能夠讓他們積極的更好的為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。

2、通過民主競選班干部，成立正式班委，進一步增強學(xué)生的責(zé)任意識，讓他們知道如何才能當(dāng)一名合格的班干部。

3、通過完善的班級管理機構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的態(tài)度，讓他們知道作為一名小學(xué)生該如何做。

二 競選宗旨：

公平 、公正 、公開

三 聘任方式

實行輪流制

四 候選人應(yīng)具備的條件

1、能獨立完成老師交辦的所有工作任務(wù)。

2、有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力，能創(chuàng)造性地開展工作。

3、熱心班級工作，有一定的活動能力和組織管理能力，善于團結(jié)大多數(shù)同學(xué)。

4.為人正直，品行端正，嚴(yán)于律己，熱愛班級，具有較強的責(zé)任感和較高的工作熱情，能協(xié)調(diào)好班級工作，按時、優(yōu)質(zhì)、高效的完成上級下達的任務(wù)。時刻保持較高的工作激情，具有吃苦耐勞、任勞任怨為同學(xué)服務(wù)的精神。

5.學(xué)習(xí)成績在班中處于中上水平，考試無作弊、沒有不及格現(xiàn)象。

6.群眾基礎(chǔ)扎實，具備良好的形象，能起到模范帶頭作用，在同學(xué)中有較高的威望。

五 做好宣傳工作

競選之前公布班級競聘職位，并公布班干職責(zé)及班干競選條件

六 競選時間

二月

七 競選過程：

1、班主任總結(jié)上學(xué)期班干部工作的情況，表揚負責(zé)任的班干部。

2、主持人公布班級班干競選開始

3、參選人員發(fā)表競職演說

5、全體舉手選舉

6、宣讀選舉結(jié)果

第4篇：小學(xué)生競選班干部范文

小學(xué)生班長競選演講稿1   尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

  大家好！

  我叫劉路佳，今年10歲。我是一個活潑開朗，愛學(xué)習(xí)，并喜歡幫助別人的女孩。我興趣廣泛，喜歡看課外書，喜歡打乒乓球，我能歌善舞，還會彈鋼琴。我也有很多的缺點：考試時會粗心大意，總是要忘記要做的事情。

  我的座右銘是：世上無難事，只怕有心人。

  我要競選的職位是班長，因為我充分相信自己的能力，今天我才有勇氣站在這里。我從一年級到三年級當(dāng)了三年的班長，還兼職了體育委員、英語晨讀員、背書小組長。我憑著對班級的熱愛，對同學(xué)的幫助，贏得了老師、同學(xué)的好評，曾多次獲得“優(yōu)秀班干部”“三好學(xué)生”的榮譽。如果能當(dāng)選四（2）班的班長，這是一種榮譽，更是一種責(zé)任。如果我有幸當(dāng)選，我將以身作則，用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格自己的行為規(guī)范，認真做好本職工作。更多的為班級著想，積極做好老師的小幫手，讓我們的班級在新的學(xué)期中更上一層樓！

  我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)生班長競選演講稿2

  尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

  大家好!

  我叫xx，今天走上講臺競選班長，我非常榮幸。曾經(jīng)一個名人說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵”， 所以我感到不想當(dāng)班長的學(xué)生就不是一個好學(xué)生。

  我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤，不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功，我都會以平常心來看待，因為我想多為班級做好事，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)，和優(yōu)良的學(xué)分，或許只憑這一點，我當(dāng)不上班長，可是，我有足夠的.信心和勇氣，我還有很多優(yōu)點：我樂于助人，有很好的組織能力，我一定會好好的帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí)，健康、快樂的成長。當(dāng)然，我也有缺點，就是太粗心，我一定會聽取同學(xué)們的意見，并及時改正。我相信，憑我的實力一定能當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)好同學(xué)們的好榜樣，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  當(dāng)好班長，我認為應(yīng)該做好四個方面。

  第一，學(xué)習(xí)方面，要組織大家認真學(xué)習(xí)，爭取好的成績。

  第二，紀(jì)律方面，要聽老師的話，不要和同學(xué)們亂打亂鬧，下課的時候要和同學(xué)們做有意義的活動。

  第三，活動方面，每周進行一個長跑比賽或者每周舉行一次跳繩比賽，那樣可以鍛煉身體。

  第四，勞動方面，分五個小組，每個小組每周打掃一次班級，哪個組打掃得好，就給小組一面紅旗，這樣才能讓同學(xué)們愛上勞動。

  如果我能當(dāng)選，我會努力做好一個班長應(yīng)盡的職責(zé)，讓所有老師看見一個優(yōu)秀的三班!我相信，有了同學(xué)和老師對我的信任，我一定揚長避短，不斷的完善自我。如果我選不上班長，我不會灰心，或許我離班長的職位還有一段距離，我會更加嚴(yán)格要求自己。

  同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。

  我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

小學(xué)生班長競選演講稿3

  大家好，我是XXX，來參加XXX班班干部選舉，我連續(xù)四學(xué)期都是三好學(xué)生兼班干部。

  我參加選舉的目的是：來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和XX班集體共同努力進步。

  我的優(yōu)點是：上課專心聽講、作業(yè)認真完成、和同學(xué)團結(jié)友好、繪畫也不錯。我曾經(jīng)獲得全國少兒繪畫金銀獎!

  但我也有許多缺點：上課不積極發(fā)言、動作太慢。

  希望大家?guī)椭腋恼秉c，也希望大家投我一票。

  謝謝!

小學(xué)生班長競選演講稿4

  尊敬的老師、親愛同學(xué)們：

  大家好！

  今天我要競選班長職位，很榮幸走上臺為大家演講。我相信憑著我勇敢信心和才能一定會榮獲“班長”這個稱號。

第5篇：小學(xué)生競選班干部范文

競選班長不僅僅是一種榮譽，更是一個人是否有責(zé)任感的體現(xiàn)，競選中競選發(fā)言稿起到很大的作用。今天小編在此獻上班長競選發(fā)言稿，但愿對你有借鑒作用。

競選班長發(fā)言稿：大家好，我是___，很高興有機會來競選班干部。

五湖四海我們相聚到了一個班，真是很難得，從我第一天進這個班集體開始我就的到了大家許多的關(guān)心和幫助，也認識了很多的好朋友，好同學(xué)，可以說在這個班我找到了快樂，找到了一起學(xué)習(xí)前進的伙伴，今天能來到講臺我希望在這里向大家說一聲謝謝,真的很感謝大家。

我希望今天來競選__這個職位，我覺得，要當(dāng)好班干部，最重要的是要有為大家服務(wù)的精神，我們國家的干部叫公務(wù)員，就是人民的公仆，而在班里，我也是抱著這種心態(tài)來競選的，我希望能把自己的才能通過班級干部這個平臺展示出來，為大家為班級做出自己的貢獻。

“路遙知馬力，日久見人心”，將來，我會已我的實際行動來證明大家的選擇是正確的，希望大家能給我一個為大家服務(wù)盡職盡責(zé)的機會，謝謝大家!!!

班長競選發(fā)言稿：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

上午好!

俗話說“一年之季在于春”，新年伊始，我們班便展開了“競選”班委的活動，我左思右想，決定競選語文課代表，因為我覺得我競選這個職務(wù)有三點優(yōu)勢：

1：自從我進入小學(xué)開始，我就迷上了語文，因為我覺得語文是那么的神奇、是那么的奧妙，而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導(dǎo)，我學(xué)會了許多課本上沒有的知識，我將會和大家一起來學(xué)習(xí)這些知識。

2：我在去年的語文競賽中取得了二等獎，平時我在語文課上認真聽講，積極發(fā)言，這大家是有目共睹的。今后我將會更加努力的學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績，為班級爭光。

3：自從我上小學(xué)開始，就一直參加語文課外興趣小組，并且成績一直不錯。所以，我認為我是最適合的人選。

另外，如果我當(dāng)上了語文課代表，我將會和大家一起鉆研語文知識，探索語文王國里面的奧妙，使我們班的語文成績有一個質(zhì)的飛躍，并且爭取在學(xué)年中名列前茅!如果選不上，我也不會氣餒，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，克服自身的不足，使自己成為一個對祖國、對人民、對社會有用的人才。人們常常說“態(tài)度決定一切?！痹诮窈蟮娜兆永?，你們會看到一個嶄新的我。請投上你們神圣的一票吧!——選擇我，不會錯的。

我的演講完了。謝謝大家。

小學(xué)生二年級競選班長發(fā)言稿：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我叫胡文軒，今年__歲。我站在講臺上的最大理想就是爭當(dāng)“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位。當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個名副其實的班長。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干，我還有責(zé)任心。

我是一個“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是指做事不專心，隨隨便便的意思?！叭摹敝傅氖沁M取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的前提下，高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都用一顆平常的心來對待。有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動搞好。

假如我當(dāng)上了班長，我會嚴(yán)格要求我自己，為同學(xué)樹立一個好榜樣，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍天。

假如我當(dāng)上了班長，我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣，在班級里互幫互助。

假如我當(dāng)上了班長，我會將那些平時不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學(xué)，讓他們變得積極向上;我還會把班上學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，讓他們也像我一樣，改掉陋習(xí)，做一個端端正正、堂堂正正，愛學(xué)習(xí)的人。

假如我當(dāng)上了班長，我會每周向同學(xué)們推薦幾本好書，如：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，我還會推薦幾本笑話書，讓同學(xué)們遠離那些對我們身體有害的“書”。

如果大家對我有意見，請大膽向我指出來，我一定接受并且改正。請老師，同學(xué)們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機會。請投出你們那神圣、寶貴的一票吧!

第6篇：小學(xué)生競選班干部范文

張?zhí)m英

      要想建設(shè)好一個班集體，就要有一個強有力的班干部隊伍，今年我想從狠抓班干部入手。 一個班級有沒有一支得力的班干部隊伍，是班主任班級管理工作成敗的關(guān)健。如何培養(yǎng)大批能力強，會管理的班干部呢，本期我采取了以下幾種做法： 

      一、 公開競選----滿足“優(yōu)越感” 

      當(dāng)班干部對小學(xué)生，尤其是即將進入初中的學(xué)生來講是件非常榮耀的值得驕傲的事。每個同學(xué)都有這種當(dāng)班干部的愿望，因此，在任用班干部時，不搞終身制，對所有的同學(xué)都是一種促進。定期競選，一般半學(xué)期一次，每人都有機會。利用一節(jié)班會課，先讓競選者登臺演講，然后，無記名投票，公開唱票，當(dāng)堂公布結(jié)果。在這個過程中，可以觀察到，那些準(zhǔn)干部們的顯著變化，發(fā)言時的慷慨激昂，唱票時的忑忑不安，公布結(jié)果時的喜上眉稍，回家以后的欣喜若狂，在這一變化過程中，班干部的優(yōu)越感得到了滿足，他們成功了！由此激發(fā)的動力是無窮的。 

      二、 明確職責(zé)----培養(yǎng)責(zé)任感 

      班干部的工作分為三塊：1、班級常規(guī)管理。在班內(nèi)推行值日班長制，每天由兩名班干部全權(quán)負責(zé)班級一切事務(wù)，從帶領(lǐng)同學(xué)早讀，到早操、眼保健操，午休，衛(wèi)生檢查，填寫班級日記。2、分管工作。班級開辟許多園地，比黑板報由宣傳委員負責(zé)，每月一期，從挑選人員，到總體設(shè)計，分工等由他處理。其它學(xué)習(xí)園地，手抄報、作文園地，星星評比等，都是需要定期更新的，且工作量很大，如果光靠班主任一人，要耗費很大精力，而提出具體要求，交給班干部去做，班主任就好似用了分身術(shù)，可以騰出手做很多其它的事。3、搞活動。每周一次的班會課，每周兩次的活動課，交給班干部來組織，形式多樣，根據(jù)他們的特長，可以是朗誦會，故事會，也可以是象棋比賽，書法比賽，還可以在鄰近各種節(jié)日時搞聯(lián)歡會。在每周五下午的班委例會上，要確定好具體的負責(zé)人和活動內(nèi)容。 

班級是學(xué)生的，學(xué)生才是真正的主人。讓學(xué)生站到臺前組織學(xué)生活動，班主任在幕后指導(dǎo)，才能真正體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，同時也很好地鍛煉了班干部的工作能力。 

      三、 追蹤評價----再造“成就感” 

     從上述可以發(fā)現(xiàn)，一旦班級正常運轉(zhuǎn)，我班班干部將是非常繁忙的。在實際工作時，他們會遇到各種各樣的困難，有時會產(chǎn)生畏難、急躁、等消極情緒。這就需要班主任對他們言行加以密切關(guān)注，對他們所做的事情給予經(jīng)常性的變化的評價，給必要的指導(dǎo)，讓他們感到有一眼睛始終在看著他們，讓他們有被理解的感覺。 

班主任及時找學(xué)生談話，疏導(dǎo)他們心中的不快，讓他們干勁十足地投入以后的工作，也可以藉此提高班干部諧調(diào)人際關(guān)系的能力，培養(yǎng)班干部開闊的胸襟和寬容的情懷，提升他們的人格素養(yǎng)。 

      四、 平行競爭----產(chǎn)生“危平機感” 

      班干部成績優(yōu)秀，受到表揚的機會多，有些人往往孤傲，高標(biāo)，會看不起成績不如他們的同學(xué)；也有的班干部躺在成功的椅子上睡大覺，沒有充分發(fā)揮自己的潛力。針對這種情況，在他們中間，開展平行競爭，即干部和干部比，本班干部與平行班的干部比，與其它年級段的干部比，向他們展示能力更強的班干部，讓每個班干部產(chǎn)生不進則退的危機感。

第7篇：小學(xué)生競選班干部范文

大家好！

我叫**，這次，我要競選的是五（5）班的班長。來自**的我，十分榮幸的站在這里參加競選。雖然我很了解我的競爭對手，我也知道她們的實力是我不可小看的，但正因為我充分相信自己的能力，今天，我才有勇氣站在這里。

在我說出這番“豪言壯語”后，也許有人會暗自發(fā)笑，但我會告訴他，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，能力也非常重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問：你為什么想當(dāng)班干部呢？這時，我會說，因為當(dāng)班干部可以嚴(yán)格要求自己以身作則，起好帶頭作用，使自己和全班同學(xué)共同進步。

上個學(xué)期，我在我們班里擔(dān)任了班長，在學(xué)校中擔(dān)任四年級大隊長。我在工作中也取得了一定的成績，得到了老師。同學(xué)們的信任與支持。我憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師。同學(xué)們的好評，曾多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”。“三好學(xué)生”?！皟?yōu)秀少先隊員”的榮譽，這使我積累了許多經(jīng)驗，而對于工作，我更是輕車熟路，沒有距離感。

在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產(chǎn)生過放棄的想法，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了。所以，到了今天，我已經(jīng)能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。

在參加班級管理的過程中，尤其是以前參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責(zé)任感，要認真履行自己的職責(zé)，才能問心無愧。在管理的同時，要嚴(yán)格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人？能夠加入五（5）班班干部，是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因為我的熱情，我的毅力，我的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將會以身作則，用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范，認真做好本職工作，更多地為班級著想，更好地為大家服務(wù)，積極做好老師的小幫手，班委的小助手，讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓！如果我沒有當(dāng)選，我不會泄氣，而是繼續(xù)努力，爭取下次競選的機會。我將在今后努力提高自己的能力，同時希望五（5）班班干部的工作在這次班干部成員的管理、合作下越做越好！

第8篇：小學(xué)生競選班干部范文

一、            班級概況：

    全班總?cè)藬?shù)：56人 男生：31人 女生：25人 新學(xué)期轉(zhuǎn)入學(xué)生8人。 男女生比例不協(xié)調(diào)，在給他們排座位的時候，我發(fā)覺有6位男孩子成了尷尬的多余人，也就是沒有女生和他們坐在一起了，除非他們從自己中分3個人變?yōu)榕⒆?，或者是再轉(zhuǎn)入幾個女孩。，到目前為止，他們是男孩子和男孩子坐在一起的。這也一定程度上給他們上課吵鬧、愛講空話埋下了隱患。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

二、            教育內(nèi)容以及措施：

1、行為規(guī)范教育：

（1）    繼續(xù)加強學(xué)生的一日常規(guī)教育和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。在學(xué)期開始之初，給躁動的學(xué)生給予思想上的教育。尤其是今年大量插班生的引入。

在這幾天的接觸中，我發(fā)覺到新來的插班生在適應(yīng)新環(huán)境上有明顯的不足。有的在下面養(yǎng)成了的壞習(xí)慣，又隨著和周圍同學(xué)的熟悉，把壞習(xí)慣帶到了課堂上。脫口而出的方言，傷害小樹苗，捉弄同學(xué)等等。

現(xiàn)在等于是在一個懸崖邊上，要么我把他們的壞習(xí)慣給糾正過來，融入我們的集體生活，要么就是我們班級里的一部分蠢蠢欲動的孩子和他們一起染上壞習(xí)慣。

（2）    明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。

（3）    充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。

（4）    用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。

（5）    創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動，班級里開展競爭意識。文明禮貌的“文明之星”、遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”、努力學(xué)習(xí)的“智慧之星”熱愛勞動的“小蜜蜂之星”。

2、班干部工作：

（1）    推舉出新一輪的班干部，進行班干部的訓(xùn)練，指導(dǎo)。盡快融入日常的工作中去。

（2）    工作方針：

A、 平等：每個隊員，不論成績?nèi)绾?、紀(jì)律如何、擔(dān)任什么職務(wù)，在少先隊組織中都是平等的，沒有身份的高低之分。

            B、尊重：少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務(wù)的，不是高于其他隊員一等，對組織中的每一個隊員都應(yīng)該尊重，沒有權(quán)利發(fā)號施令。

            C、盡職：對自己負責(zé)的工作切實負起責(zé)任，不辜負其他隊員的信任。

 D、主動：有問題不推諉，迎難而上，不等不靠。

 E、團結(jié)：與中隊委員會的其他隊干部及全體隊員團結(jié)一致，共同協(xié)作，充分調(diào)動、發(fā)揮每個人的才智。

 F、創(chuàng)新：敢于獻計獻策、發(fā)表自己的意見，積極為少先隊工作。

 （3）做好班干部的競選工作，樹立班干部的競爭意識。

3、做有特色的班級。

（1）發(fā)揮班級里的集體榮譽意識，加強班級的集體榮譽感。讓學(xué)生積極參加各類活動，爭取取得良好的成績。在活動中培養(yǎng)學(xué)生強烈的愛班級，愛集體意識，成為一個有凝聚力的班級。

（2）發(fā)揮班級里部分出色孩子的特長，并有計劃地讓這些出色的孩子帶動其他孩子，把其他孩子的特長也激發(fā)出來，形成一個有自己獨特特色的人，形成一個有自己獨特特色的班級。

    （3）培養(yǎng)學(xué)生在競爭中的大度風(fēng)采，友誼第一，比賽第二。讓學(xué)生在競爭的同時也是一個懂禮貌的孩子。

三、體育、衛(wèi)生工作：

1、 上好體鍛課。組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。

2、 與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學(xué)生進行督促。

3、 與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅持鍛煉。

4、 小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進步。

5、 抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。

6、 布置好“衛(wèi)生角”“生物角”，定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識。

四、科學(xué)、藝術(shù)等非主課工作：

1、 組織好學(xué)生在非主課上的紀(jì)律問題。

2、 協(xié)助科常、音樂、美術(shù)組抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。

 

工作安排：

九月份：

1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

2、暑假小結(jié)

3、始業(yè)教育

4、加強期初行為規(guī)范教育

5、五項競賽開始

6、校報、班報刊出

7、做好新生編班、插班工作

8、做好開校環(huán)境衛(wèi)生工作

9、安全教育月活動

10、第八屆全國推普周活動

10、第八屆全國推普周活動

11 大隊干部競選

12、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)檢查驗收

13、教室布置

十月份：

1、迎國慶黑板報比賽

2、紀(jì)念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式

3、老人節(jié)慰問活動

4、校報班報刊出

5、街道小學(xué)生田徑運動會

十一月份：

1、各年段家長會

2、校報班報刊出

十二月份：

1、三至六年級喝毽子、一至二年級跳繩比賽

2、市元旦小學(xué)生書畫現(xiàn)場賽

3、一至三年級口算過關(guān)，四至六年級計算過關(guān)

4、校報班報刊出

5、迎元旦校詩歌朗誦比賽（主題：紀(jì)念勝利60周年，弘揚民族精神）

一月份：

1、復(fù)習(xí)迎考

2、休業(yè)式

 

 

 

 

 

 

第9篇：小學(xué)生競選班干部范文

大家好!

新的一學(xué)期已經(jīng)開始，隨之新學(xué)期的班干部競選也開始了。

我在上學(xué)期的班干部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學(xué)們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時的上課當(dāng)中，我有點不敢大膽舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學(xué)笑話?，F(xiàn)在，我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、優(yōu)秀的班干部。

我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的! 假如我當(dāng)上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

假如我當(dāng)上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。

假如我當(dāng)上了班長，我會每周推薦幾本好書，選擇挑選、購買好書。

做一個合格的、優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。在新的學(xué)期我如果能當(dāng)上班干部，我一定會用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認真學(xué)習(xí)，上好每一堂課，爭做好事，認真負責(zé)做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手，如創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓。

如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。請老師，同學(xué)們相信我，支持我，我一定行。

小學(xué)競選發(fā)言稿范例二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家上午好!我想繼任五年級一班的班長。

雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的!

我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正!