風(fēng)水講座精選(九篇)

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第1篇：風(fēng)水講座范文

*月*日，*省委召開了全省干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，張?jiān)拼〞洿硎∥髁酥匾v話，對(duì)在全省廣泛開展干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)進(jìn)行了全面部署。市委書記陳貴同志就我市貫徹省委決策部署、開展干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)提出了重要意見，提出以“四分之一”工程為載體推動(dòng)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)深入開展。今天，我們召開這次會(huì)議，就是學(xué)習(xí)貫徹省委張?jiān)拼〞?、市委陳貴書記的重要講話精神，充分認(rèn)識(shí)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的重大意義，積極投身到活動(dòng)中來，切實(shí)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)提質(zhì)、提速、提效目標(biāo)，以新的作風(fēng)、新的形象、新的作為，創(chuàng)造我市精神文明建設(shè)新的業(yè)績(jī)，為推動(dòng)衡水超常發(fā)展、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)市戰(zhàn)略目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。為扎實(shí)搞好精神文明建設(shè)戰(zhàn)線干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，我講三點(diǎn)意見：

一、充分認(rèn)識(shí)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)參與的主動(dòng)性、自覺性

開展干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，是省委著眼于推進(jìn)*發(fā)展、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局勢(shì)而做出的重大決策，是有效解決各級(jí)干部作風(fēng)問題的重大舉措，也是鞏固和深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要載體。這項(xiàng)活動(dòng)的開展，對(duì)全省、對(duì)全市來講都是十分必要、非常緊要的。對(duì)于我們精神文明建設(shè)戰(zhàn)線來說更是適逢其時(shí)。雖然我們精神文明建設(shè)工作經(jīng)過多年的努力取得了一些成績(jī)，但是，與全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀需要相比，與廣大人民群眾的需求相比，與市委、市政府的要求相比，仍然有很大的差距，這種差距的形成，與我們精神文明建設(shè)工作隊(duì)伍的工作作風(fēng)，不能說沒有關(guān)系。各級(jí)文明辦、各級(jí)三下鄉(xiāng)工作人員，一定要深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性和緊迫性，切實(shí)把作風(fēng)建設(shè)作為重大政治問題來對(duì)待，作為重大政治任務(wù)來完成，通過開展干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，樹立超常的精神、超常的作風(fēng)，推進(jìn)我們的精神文明建設(shè)事業(yè)超常的發(fā)展?？傊痪湓?，要以超常的工作態(tài)度創(chuàng)造出超常的工作績(jī)效。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，最根本的還是要建立健全并落實(shí)各類工作制度，通過有效的制度約束，實(shí)現(xiàn)我們工作的制度化、規(guī)范化，從而提高我們的工作效率和工作質(zhì)量。陳書記提出要推行“五制”，即：公開承諾制、首辦責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、考核評(píng)議制、追究問責(zé)制。我們各級(jí)文明辦要帶頭推行這“五制”，改變浮躁的工作作風(fēng)，認(rèn)真制定完善涉及工作各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)章制度，并落到實(shí)處。

二、一切從實(shí)際出發(fā)，按“三貼近”原則，做好“實(shí)”文章

各級(jí)文明辦、三下鄉(xiāng)辦要堅(jiān)持三貼近原則，充分發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，圍繞中心，服務(wù)大局，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。一是要摸實(shí)情。無論是文明城市創(chuàng)建、文明生態(tài)村創(chuàng)建、未成年人思想道德建設(shè)，還是三下鄉(xiāng)工作，都要主動(dòng)深入基層，進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究，切實(shí)摸清工作的現(xiàn)狀、群眾的期盼、需要改進(jìn)的措施，這是做好工作的基礎(chǔ)。二是要謀實(shí)事。我們謀劃任何工作要從群眾意愿出發(fā)，把有利于豐富群眾精神文化生活、提高群眾的思想道德、科學(xué)文化素質(zhì)和提升城鄉(xiāng)文明程度作為出發(fā)點(diǎn)，把解決群眾生產(chǎn)生活中實(shí)際問題作為立足點(diǎn)。三是要?jiǎng)訉?shí)招。就是要腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，埋頭苦干，要把確立的工作任務(wù)目標(biāo)細(xì)化、實(shí)化、具體化，建立責(zé)任制、重點(diǎn)工作督辦制、考評(píng)考核制，形成推進(jìn)工作的有效機(jī)制。四是要求實(shí)效。就是不搞花架子，不做假文章，力爭(zhēng)做一件事成一件事，真正把我們的工作目標(biāo)落到實(shí)處，把實(shí)事辦好、好事辦實(shí)。

三、按照“四分之一”工程要求，積極開展好干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)

各級(jí)文明辦、三下鄉(xiāng)辦要按照市委、市政府的總體部署和陳書記的講話要求，不打折扣地落實(shí)“四分之一”工程，重點(diǎn)要做好以下幾項(xiàng)工作：

1、要借助指導(dǎo)創(chuàng)建文明單位的優(yōu)勢(shì)，聯(lián)系發(fā)達(dá)地區(qū)特別是沿海發(fā)達(dá)地市的文明單位，通過建立友好地市文明辦、建立文明單位對(duì)口聯(lián)誼活動(dòng)，落實(shí)干部“走出去”的要求。大家知道，各級(jí)文明單位特別是市以上文明單位都是一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治活動(dòng)中起引領(lǐng)和示范作用的企業(yè)、機(jī)關(guān)和村鎮(zhèn)。他們都有許多好的經(jīng)驗(yàn)、好的做法值得我們學(xué)習(xí)，特別是開放地區(qū)的企業(yè)有許多好的項(xiàng)目需要我們?nèi)ヒM(jìn)，這對(duì)于落實(shí)陳書記提出的招大商、引大資、借梯上樓、借力發(fā)展有不可替代的作用，今年，這是我們文明辦系統(tǒng)為全市招商引資工作做的第一件事。同時(shí)，我們要充分利用《文明衡水網(wǎng)》和《文明衡水》刊物，擴(kuò)大衡水對(duì)外影響，讓他們更多更深地認(rèn)識(shí)衡水、了解衡水，了解衡水發(fā)展的決心和信心，通過宣傳衡水優(yōu)勢(shì)和良好的發(fā)展環(huán)境，增強(qiáng)我市對(duì)外吸引力、影響力，最大限度地引進(jìn)資金、項(xiàng)目、技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)。

2、要以服務(wù)企業(yè)、服務(wù)農(nóng)村為目標(biāo)，“走下去”。要發(fā)揮各級(jí)文明單位和文明生態(tài)村的示范帶動(dòng)作用，進(jìn)一步擴(kuò)大企業(yè)文明單位創(chuàng)建范圍。要以完善企業(yè)管理、推進(jìn)企業(yè)精神文明建設(shè)、凝聚企業(yè)干部職工力量為主要目標(biāo)，盡可能地幫助企業(yè)解決問題和困難。要通過指導(dǎo)文明生態(tài)村創(chuàng)建、各級(jí)文明單位幫建文明生態(tài)村等創(chuàng)建活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)陳書記提出的“一宣七幫”，發(fā)揮各級(jí)幫建單位和三下鄉(xiāng)隊(duì)伍的作用，為農(nóng)村服好務(wù)。

3、要以城鎮(zhèn)面貌三年大變樣為目標(biāo)，深入推進(jìn)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)。在重點(diǎn)推進(jìn)“一參五?！保▍⑴c城市重點(diǎn)工程建設(shè)，保證本單位大院的綠化，保證拆墻透綠，保證拆除臨時(shí)建筑，保證樓院四周的綠化美化凈化，保證現(xiàn)有建筑整容換貌）活動(dòng)的同時(shí)，廣泛組織開展城鄉(xiāng)文明生態(tài)創(chuàng)建活動(dòng)，組織開展市民素質(zhì)大提升、文明市民大講堂、市民文明禮儀教育活動(dòng)，“知衡水，愛家鄉(xiāng)，做貢獻(xiàn)”活動(dòng)，“樹立新觀念、展示新形象、爭(zhēng)做新貢獻(xiàn)、建設(shè)新衡水”實(shí)踐活動(dòng)，努力營(yíng)造“城市發(fā)展我受益，我為城建做貢獻(xiàn)”、“人民城市人民建，建好城市為人民”的濃厚社會(huì)氛圍，做好廣大干部群眾投身三年大變樣的組織動(dòng)員工作，投身“人人爭(zhēng)當(dāng)志愿者，助力三年大變樣”活動(dòng)，讓廣大干部群眾理解、支持、參與三年大變樣。

4、要提質(zhì)提效，履行好自身職責(zé)。要服從服務(wù)于全市工作大局，認(rèn)真履行職責(zé)，以提質(zhì)提效為手段，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成精神文明建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)。要摒棄形式主義的東西，謀劃、組織任何工作，都要從服務(wù)基層、服務(wù)群眾出發(fā)，實(shí)實(shí)在在地為他們做一些實(shí)事、好事，履行好我們的職責(zé)。要扎實(shí)推進(jìn)城鄉(xiāng)文明生態(tài)創(chuàng)建活動(dòng)、抓好文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)、繼續(xù)實(shí)施好典型示范帶動(dòng)工程、推動(dòng)精神文明建設(shè)和各項(xiàng)惠民工程的實(shí)施。

第2篇：風(fēng)水講座范文

關(guān)鍵詞：接縫灌漿廠房應(yīng)用

中圖分類號(hào)：[TM622] 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

1 工程概述

昭化水電站水庫(kù)正常蓄水位466.00m，相應(yīng)庫(kù)容為1375.78萬m3，總庫(kù)容3209.37萬m3。廠房?jī)魧?0m；內(nèi)裝3臺(tái)GZB14-WP-595、SFW17-76/700水輪發(fā)電機(jī)組，電站裝機(jī)容量51MW；轉(zhuǎn)輪直徑5.95m，機(jī)組間距19m，額定水頭7m，設(shè)計(jì)引用流量834m3/s，單機(jī)引用流量278m3/s；機(jī)組段建基面高程430.45m，基礎(chǔ)持力層為J2s2-④中部新鮮砂巖。水輪機(jī)安裝高程445.45m，值班層高程462.45m，行車軌頂高程479.45m，廠房頂高程485.95m，機(jī)組段最大高度55.5m。

昭化水電站左岸廠房工程接縫灌漿主要施工內(nèi)容為1#機(jī)~3#機(jī)之間橫縫及主廠房進(jìn)口部位、尾水部位縱縫的灌漿管道埋設(shè)與通水、灌漿及接縫質(zhì)量檢查孔的鉆孔取芯和試驗(yàn)工作。

根據(jù)工程檢測(cè)結(jié)果表明縫兩側(cè)混凝土溫度在22℃～23℃左右，縫開合度普遍較小，本工程接縫灌漿采用超細(xì)水泥接縫灌漿?；炷翜囟燃翱p開合度數(shù)據(jù)詳見表1。

表1混凝土溫度及縫開合度統(tǒng)計(jì)表

2 施工準(zhǔn)備

施工用水、用電在灌漿前已經(jīng)形成，可直接就近引至施工現(xiàn)場(chǎng)。

在施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)臨時(shí)制漿站，漿液必須攪拌均勻，測(cè)定漿液密度并做好記錄。水泥漿液在輸送和灌漿前均用篩網(wǎng)過濾，漿液溫度保持在5℃~40℃。

灌漿點(diǎn)設(shè)排污溝，施工產(chǎn)生的廢水、廢漿和沉淀物等通過排水溝引至集水坑，經(jīng)沉淀后，引排至指定地點(diǎn)，廢渣清理后運(yùn)至指定堆渣場(chǎng)。

3 灌漿材料

3.1 水泥

（1）本工程接縫灌漿水泥必須符合相應(yīng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，采用P.042.5的超細(xì)水泥，最大粒徑小于20 um, 平均粒徑小于5 um。

（2）同一灌區(qū)灌漿必須使用同一品種、同一強(qiáng)度等級(jí)的水泥。

3.2 水

灌漿用水符合拌制水工混凝土用水要求，灌漿漿液采用冷水拌制。拌制漿液溫度一般為6℃～20℃，最高不超過25℃。

3.3 外加劑

在需要增加漿液密度或流動(dòng)性等特殊情況下，需添加外加劑。

4 增開度（變形）監(jiān)測(cè)

（1）接縫灌漿前，安裝千分表，灌漿時(shí)對(duì)相鄰兩壩塊的增開度進(jìn)行監(jiān)測(cè)。

（2）增開度允許值按設(shè)計(jì)要求為0.3mm。

（3）增開度觀測(cè)使用的千分表，使用前經(jīng)過率定，并經(jīng)常檢查，確保其靈敏性和準(zhǔn)確性。使用過程中，嚴(yán)格防止碰撞，保證在正常工作狀態(tài)下進(jìn)行觀測(cè)，確保測(cè)試精度。

5 接縫灌漿施工

接縫灌漿埋管采用鋼管，進(jìn)回漿管采用外徑為φ40mm的管材，排氣管、升漿管采用外徑為φ32mm的管材。進(jìn)回漿管、排氣管引出段根據(jù)要求引至高程462m（高程462m以上灌區(qū)引至壩頂）。各種管道按分區(qū)做好標(biāo)記牌，以免與其他管道發(fā)生混淆或發(fā)生漏灌，管路預(yù)埋及引出施工中，盡量減少?gòu)濐^的數(shù)量，管口用橡膠塞塞住，以減小堵管的可能性。灌漿管進(jìn)行有效防護(hù)，并按設(shè)計(jì)要求作好管口標(biāo)志，三通、彎頭等采用廠方標(biāo)準(zhǔn)件。

5.1 施工工藝流程要點(diǎn)

（1）先澆塊安裝：

1）排氣管（φ32mm）安裝用鋼筋與周邊落模筋連接、固定，不得松動(dòng)、脫節(jié)。

2）封閉層排氣槽部位模板安裝三角木（∠40角鋼），螺栓連接于模板上排氣槽相應(yīng)部位，排氣槽與排氣管用連接盒連接。

（2）后澆塊安裝：

1）灌區(qū)起始層布置2套進(jìn)回漿管安裝、固定。灌漿進(jìn)回漿主管直徑φ40mm。

2）間隔1.4m安裝升漿管（φ32mm），沿三角形槽內(nèi)向上安裝，升漿管每上升2m安裝1個(gè)出漿盒，出漿盒呈梅花形布置，出漿盒用圓釘固定在先澆塊上。排氣槽蓋板安裝、封閉，排氣槽采用1.5mm鍍鋅鐵板加工成型，每塊長(zhǎng)度2m，槽蓋周圍用砂漿勾縫封閉。

（3）灌漿管路制作安裝：鋼管按照縫面三角形槽間距裁成標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)度，現(xiàn)場(chǎng)組裝，管路連接采用螺紋連接。

（4）通水檢查：接縫埋管前，對(duì)前一次埋管進(jìn)行通水檢查，確保灌漿管路通暢。通暢標(biāo)準(zhǔn)采用“單開通水檢查”方法，水壓為0.2MPa，兩（三）個(gè)排氣管的單開出水量均宜大于25L/min，如果發(fā)現(xiàn)出水小于15L/min時(shí)：

1）檢查混凝土縫面外漏通道，及時(shí)封堵處理。

2）如果縫面堵塞，立即進(jìn)行沖洗，直至通暢。否則通知監(jiān)理工程師和設(shè)計(jì)，確定解決方案。

（5）灌漿必須具備的條件：接縫灌漿前，收集縫面張開度、溫度、混凝土齡期及蓋重等相關(guān)資料和數(shù)據(jù)。

1）兩側(cè)混凝土齡期應(yīng)達(dá)到6個(gè)月。

2）灌區(qū)上部宜有6～9m厚混凝土壓重（頂層除外）且蓋重層溫度達(dá)到設(shè)計(jì)規(guī)定值。

3）灌漿前24h對(duì)縫面充水浸泡，然后用水沖洗各管道及縫面，直至排氣管回清水，當(dāng)水質(zhì)清潔無懸浮或沉淀物時(shí)放凈縫內(nèi)積水，開始灌漿。當(dāng)灌區(qū)形成時(shí)間較長(zhǎng)，縫面有被污染情況時(shí)，加長(zhǎng)充水浸泡及沖洗時(shí)間。

（6）灌漿泵宜用多缸柱塞式灌漿泵，擬采用BW250/50中壓灌漿泵。

（7）接縫灌漿順序按從中部向兩岸推進(jìn)原則進(jìn)行連續(xù)或間隔灌漿。

（8）橫（縱）縫同時(shí)灌漿或逐區(qū)連續(xù)灌漿問題：

1）同一高程的橫（縱）縫灌區(qū)，盡可能同時(shí)灌漿或逐區(qū)連續(xù)灌漿。連續(xù)灌漿應(yīng)在前一灌區(qū)灌漿結(jié)束后，8小時(shí)內(nèi)開始后一灌區(qū)的灌漿。否則，間歇3天后，其相鄰的縱縫(或橫縫)灌區(qū)方可開始灌漿。不論大壩縱縫灌漿采用何種方式，均先灌上游縫，再灌下游縫，同時(shí)灌漿時(shí)上游縫也先開灌，先屏漿。

2）同一壩縫的上下灌區(qū)，應(yīng)自基礎(chǔ)層開始，逐層依次自下向上灌注。若上、下層灌區(qū)均已具備灌漿條件，可采用連續(xù)灌漿方式，但上、下層灌區(qū)灌漿間隔時(shí)間不得超過4小時(shí)，否則，間歇10天后，上一層灌區(qū)才可進(jìn)行灌漿。

3）同一高程相鄰縱縫壩塊的縱縫不能同灌時(shí)，應(yīng)采取通水平壓措施，平壓壓力同灌漿壓力，灌漿壓力消除后平壓即可結(jié)束。

（9）灌漿壓力：接縫灌漿壓力以排氣槽高程的灌漿壓力為主，以回漿管管口壓力為輔控制。由于排氣管引至高程462m，其灌漿壓力值應(yīng)通過換算確定。如排氣管堵塞，應(yīng)以回漿管管口相應(yīng)壓力控制。

1）排氣槽控制壓力為0.3MPa。

2）回漿管管口控制壓力為0.45～0.5MPa。

3）頂層灌區(qū)由于無蓋重，因此排氣槽（回漿管管口）控制壓力為0.1MPa （0.3MPa）。

4）遇橫縫附近有大的孔洞（廊道、電梯井）時(shí)，排氣槽（回漿管管口）控制壓力為0.15～0.2MPa （0.35～0.4MPa）。

（10）縫面增開度控制：灌漿時(shí)應(yīng)在縫面上部安裝千分表，監(jiān)測(cè)和控制縫面增開度。遇灌漿壓力尚未達(dá)到設(shè)計(jì)要求，而縫面增開度已達(dá)到0.3mm時(shí)，則應(yīng)以縫面增開度為準(zhǔn)，不得增加灌漿壓力。并在灌漿結(jié)束后將灌漿資料及時(shí)上報(bào)監(jiān)理工程師。

（11）漿液水灰比變換原則：接縫灌漿采用2:1、1:1、0.6:1三個(gè)比級(jí)。

1）一般情況下，當(dāng)排氣管出漿濃度接近當(dāng)前灌漿濃度、或當(dāng)某級(jí)漿液灌入量約等于縫面容積時(shí)，改用下級(jí)漿液繼續(xù)灌注，直至最濃比級(jí)0.6:1漿液灌注結(jié)束。

2）當(dāng)縫面張開度大于2mm，管路暢通，兩個(gè)排氣管單開出水量均大于30L/min時(shí)，直接采用1:1或0.6:1漿液開灌。

（12）接縫灌漿施工及結(jié)束標(biāo)準(zhǔn)：

1）灌漿時(shí)，必須打開排氣管閥門放漿，回漿管管口應(yīng)間斷放漿。

2）測(cè)定所有管口漿液的密度、監(jiān)控灌漿壓力、相鄰縫面增開度。當(dāng)排氣管出漿達(dá)到或接近最濃比級(jí)漿液，排氣管口壓力或縫面增開度達(dá)到設(shè)計(jì)規(guī)定值，注入率不大于0.4L/min時(shí)，持續(xù)20min，灌漿即可結(jié)束。

3）當(dāng)排氣管出漿不暢或被堵塞時(shí)，應(yīng)在縫面增開度限值內(nèi)，盡量提高進(jìn)漿壓力，力爭(zhēng)達(dá)到結(jié)束標(biāo)準(zhǔn)。若無效，則在順灌結(jié)束后，應(yīng)立即從兩個(gè)排氣管中進(jìn)行倒灌。倒灌時(shí)應(yīng)使用最濃比級(jí)漿液．在設(shè)計(jì)規(guī)定的壓力下，縫面停止吸漿，持續(xù)10min即可結(jié)束。

4）灌漿結(jié)束時(shí)，應(yīng)先關(guān)閉各管口閥門后再停機(jī)，閉漿時(shí)間不少于8h。

5.2 特殊情況處理

（1）外漏處理：通水檢查發(fā)現(xiàn)外漏，對(duì)漏水處進(jìn)行嵌縫堵漏。灌漿過程中若發(fā)現(xiàn)漏漿，在進(jìn)行堵漏的同時(shí)，可采用加濃漿液、降低壓力等措施處理，但不得采用間歇灌漿法。

（2）串通處理：當(dāng)上、下層灌區(qū)相互串通時(shí)，有可能下層灌漿時(shí)將上層灌區(qū)管路及縫面堵塞。因此，一般要求在串區(qū)具備灌漿條件后同時(shí)進(jìn)行灌漿。

1）當(dāng)上下層串通流量較大，可先灌下層灌區(qū)，待上層灌區(qū)發(fā)現(xiàn)有漿自管路串出時(shí)，用另一泵進(jìn)行上層灌區(qū)的灌漿。灌漿過程中，以控制上層灌區(qū)灌漿壓力為主，調(diào)整下層灌區(qū)的灌漿壓力。下層灌區(qū)灌漿宜待上層灌區(qū)開始灌注最濃比級(jí)漿液后結(jié)束。并在未灌漿的鄰縫灌區(qū)通水平壓。

2）當(dāng)串區(qū)不具備灌漿條件，且開灌時(shí)間不長(zhǎng)，宜用清水沖洗灌區(qū)和串區(qū)，直至灌、串區(qū)的排氣管出水潔凈時(shí)止，待串區(qū)具備灌漿條件后再同時(shí)進(jìn)行灌漿。

若灌漿時(shí)間較長(zhǎng)，且串漿輕微，可在串區(qū)通低壓水循環(huán)，直至灌區(qū)灌漿結(jié)束，串區(qū)循環(huán)回水潔凈時(shí)止。

（3）進(jìn)回漿管堵塞處理：

1）在施工過程中，進(jìn)回漿管和升漿管由于混凝土下料、平倉(cāng)振搗等意外原因造成堵塞，必須進(jìn)行疏通處理，一般采用7655手風(fēng)鉆，在原孔位外測(cè)適當(dāng)部位鉆孔，孔徑42mm。直至堵管處下方，通水將巖粉沖洗出縫面，采用同直徑引管至原縫面處，與回路上升管連通。

2）在灌漿過程中，遇意外原因發(fā)生進(jìn)漿管全部堵塞時(shí)，先打開所有管口放漿，然后應(yīng)在縫面增開度（0.3mm）限值內(nèi)，盡量提高進(jìn)漿壓力，再換用回漿管進(jìn)行灌注等措施，通開進(jìn)回漿管路。若無效，會(huì)同監(jiān)理、設(shè)計(jì)研究處理或補(bǔ)救措施。

（4）灌漿中斷處理：因故造成灌漿被迫中斷，立即打開進(jìn)回漿管和排氣管，排放管路及縫面漿液，并用清水沖洗干凈，保持灌漿系統(tǒng)通暢?；謴?fù)灌漿前，必須再做一次壓水檢查，壓力可以采用灌漿壓力。若發(fā)現(xiàn)灌漿管路不通暢或排氣管單開出水量明顯減少，應(yīng)報(bào)監(jiān)理工程師共同研究補(bǔ)救措施。

5.3 灌漿順序和施工進(jìn)度

灌漿順序：廠房1#機(jī)與2#機(jī)之間施工橫縫廠房2#機(jī)與3#機(jī)之間施工橫縫3﹟機(jī)II區(qū)新增橫縫主廠房進(jìn)口部位縱縫主廠房尾水部位縱縫。

施工進(jìn)度：2011年11月1日～11月30日完成廠房1#機(jī)與2#機(jī)橫縫、廠房2#機(jī)與3#機(jī)橫縫、3﹟機(jī)II區(qū)新增橫縫灌漿。2011年12月1日～12月15日完成主廠房進(jìn)口部位縱縫、施工主廠房尾水部位縱縫灌漿。

6 質(zhì)量檢查和驗(yàn)收

6.1 接縫灌漿過程控制

（1）灌漿時(shí)對(duì)壩前、壩后縫面進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)漏漿，及時(shí)封堵。

（2）嚴(yán)格控制灌漿水灰比變換原則，當(dāng)開始灌注最濃漿液后，回漿管、排氣管間歇放漿，直至出漿濃度達(dá)到設(shè)計(jì)要求。

（3）壓力控制和縫面增開度限制條件（不大于0.3mm）相結(jié)合，二者均不得超過設(shè)計(jì)要求。

（4）結(jié)束標(biāo)準(zhǔn)必須達(dá)到設(shè)計(jì)要求：小于0.4L/min，持續(xù)20min即可結(jié)束；縫面停止吸漿后灌漿結(jié)束。

6.2 接縫灌漿質(zhì)量檢查評(píng)定驗(yàn)收

（1）接縫灌漿前提供縫面埋管施工及事故處理記錄，通水檢查記錄、漏水及堵漏記錄、縫面張開度記錄。灌漿結(jié)束后10天內(nèi)提供灌漿參數(shù)（材料、時(shí)間、增開度、施工故障處理）及灌前全部資料。

（2）質(zhì)量評(píng)定驗(yàn)收以分析灌漿資料為主，灌漿管路、縫面通暢，灌區(qū)密封良好。本工程接縫灌漿質(zhì)量經(jīng)評(píng)定優(yōu)良率在90%以上。

第3篇：風(fēng)水講座范文

五月十九日下午，我局就開展“講政治、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)作風(fēng)、促提升”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)召開了動(dòng)員會(huì)議。通過對(duì)“講政治、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)作風(fēng)、促提升”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)暨推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)常態(tài)化制度化的實(shí)施方案及呂局長(zhǎng)講的三點(diǎn)意見的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，覺得本次學(xué)教活動(dòng)是審計(jì)隊(duì)伍建設(shè)水平升華的重要舉措。

一、指導(dǎo)思想明確。

把黨風(fēng)廉政建設(shè)擺在重要位置，立足正面教育、正面引導(dǎo)、自我凈化、自我提升，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、立整立改與建立長(zhǎng)效機(jī)制相結(jié)合，努力打造一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)優(yōu)、紀(jì)律嚴(yán)的審計(jì)鐵軍，營(yíng)造審計(jì)機(jī)關(guān)風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)和諧、干事創(chuàng)業(yè)、盡職盡責(zé)的良好氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)我縣審計(jì)工作再上新臺(tái)階。

二、科學(xué)推進(jìn)，措施得當(dāng)。

局支部把本次學(xué)習(xí)教育分為突出重點(diǎn)，集中學(xué)習(xí)、對(duì)照檢查，查找差距、針對(duì)問題，集中整改三個(gè)階段進(jìn)行并且對(duì)每個(gè)階段學(xué)什么怎么學(xué)、咋對(duì)照如何查、啥問題啥舉措咋整改均作了明確的部署和安排，對(duì)學(xué)教活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、機(jī)制形成了系統(tǒng)體系，使教育活動(dòng)切實(shí)可行、學(xué)能成效。

第4篇：風(fēng)水講座范文

董易林：

出生在孔孟之鄉(xiāng)，周易世家，擅長(zhǎng)堪輿風(fēng)水學(xué)、建筑風(fēng)水學(xué)、命理姓名學(xué)等；現(xiàn)為國(guó)際周易發(fā)展應(yīng)用研究院院長(zhǎng)、董易林吉祥物連鎖集團(tuán)創(chuàng)始人、中城建五局董事、麗貝亞建筑裝修工程公司高級(jí)顧問、董易林（北京）文化發(fā)展有限公司董事長(zhǎng)、北京易林國(guó)技裝飾工程有限公司董事長(zhǎng)、中國(guó)周易風(fēng)水建筑工程研究院院長(zhǎng)。被譽(yù)為“中國(guó)現(xiàn)代周易大師”、“中國(guó)首席現(xiàn)代風(fēng)水大師”，“中國(guó)首席人居環(huán)境學(xué)專家”等。

水遇風(fēng)而生，風(fēng)得水則成

小資CHIC?。耗愠錾碓谥芤资兰?，能簡(jiǎn)單解讀一下風(fēng)水學(xué)的意義嗎？

董易林：其實(shí)風(fēng)水學(xué)的意義可以用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來回答；風(fēng)就是空氣、氣流、氣場(chǎng)的好壞優(yōu)劣，如春風(fēng)拂面是好的磁場(chǎng)與氣候，龍卷風(fēng)、風(fēng)沙暴則是劣質(zhì)的磁場(chǎng)與氣候，而水則是萬物賴以生存的水源，水源同樣也有好壞之別，“水遇風(fēng)而生，風(fēng)得水則成”，因此“風(fēng)水”一詞是分不開的。而“風(fēng)水”的作用大到宇宙萬物，世界各地?zé)o處不在，就目前的氣候變暖、世界自然災(zāi)害頻頻等等,都與風(fēng)水環(huán)境有關(guān)，更不要說居住環(huán)境的風(fēng)水不好，對(duì)一個(gè)家庭所造成的傷害了。我可以引用2007年在哈佛大學(xué)演講時(shí)說過的一句話“一陰一陽(yáng)謂之道，百姓日用而不知”，精辟的解讀了“易經(jīng)與風(fēng)水學(xué)無處不在我們生活中”的重要意義。

小資CHIC！：你認(rèn)為在建設(shè)風(fēng)水學(xué)中，最應(yīng)該注意的是什么？很多家庭選房的時(shí)候會(huì)特別找風(fēng)水師看房型看方位，你覺得這是必須的嗎？

董易林：建筑風(fēng)水學(xué)還是需要注意周邊的環(huán)境及配套設(shè)施，注重“背山面水，左青龍、右白虎”的風(fēng)水理念。比如一個(gè)建筑非常的堅(jiān)固、時(shí)尚、大氣、配套設(shè)施非常齊全，但是她的周邊有個(gè)臭水溝或臭水河流過，居住在這種小區(qū)，在這種環(huán)境風(fēng)水下生活，居住者的身心與健康肯定會(huì)受到不同程度的影響，這就是風(fēng)水建筑學(xué)所需要注意與規(guī)避的問題之一。目前家庭購(gòu)房、選房看風(fēng)水，雖然不是必需的，但我認(rèn)為是非常有必要的，選房前請(qǐng)風(fēng)水師來實(shí)地勘測(cè)一下，可以避免你走入“風(fēng)水”歧途、誤區(qū)，提前規(guī)避或化解“風(fēng)水氣場(chǎng)”對(duì)居住者的不利影響。

小資CHIC?。耗愠鲞^很多本書，也辦過很多的講座，你希望通過這樣的方式來傳承中國(guó)最傳統(tǒng)的文化國(guó)粹嗎？

董易林：是的，我正在通過自己的努力，來發(fā)揮傳統(tǒng)文化最大的效應(yīng)，讓他更好的服務(wù)于民，讓更多的人們都能享受易經(jīng)的智慧和結(jié)晶，為我們的生活帶來好的改變。

小資CHIC?。?現(xiàn)在有很多人相信星座占卜，星座和姓名命理有聯(lián)系嗎？咱們的姓名命理學(xué)主要是沿用什么樣的知識(shí)結(jié)構(gòu)？

董易林：星座是西方的占卜方式，咱們中國(guó)在預(yù)測(cè)人生運(yùn)勢(shì)時(shí)，主要是通過人出生的年月日時(shí)，換算出的天干地支，也就是所謂的八字，再根據(jù)五行生克制化等來測(cè)算的，是兩種不同的方式，沒有必然的聯(lián)系。而姓名學(xué)是根據(jù)五格剖象法的象、數(shù)、理來測(cè)算姓名吉兇的，首先要知道這個(gè)人的八字喜用神，然后再把他的姓名根據(jù)五格剖象法分別計(jì)算出他的天格、人格、地格、總格及外格數(shù)理及五行，然后再綜合來分析吉兇。

小資CHIC！：很多人都會(huì)說“命”和“運(yùn)”，“命”是先天的，“運(yùn)”是后天的，你同意這種觀點(diǎn)嗎？在中國(guó)的算命中會(huì)有一個(gè)“破”字和轉(zhuǎn)運(yùn)的概念，真的能“破”嗎？

董易林：完全同意；所謂的“破”、“轉(zhuǎn)運(yùn)”，就是根據(jù)這個(gè)人的八字信息，給他找出平衡不利因素的五行，從而利用這個(gè)五行來克制那些不好的因素來滋生，同時(shí)配合時(shí)間和方位等來改變他。

小資CHIC?。耗憬?jīng)常在我們的專欄中提到家居風(fēng)水的概念，如果建筑是成形的，那么是不是可以通過內(nèi)飾來改變家里的風(fēng)水？你有遇到過特別差的房型結(jié)構(gòu)風(fēng)水通過內(nèi)飾來改變的情況嗎？能舉個(gè)例子給我們的讀者講講嗎？

董易林：要結(jié)合整個(gè)房子的整體的布局，即內(nèi)部格局和所處的方位來定，如果這個(gè)房子從方位上來講處在吉位，即使內(nèi)部格局稍差些，那么可以結(jié)合居住人的八字信息，配合五行元素及吉祥物等來緩解不利信息；這種例子很多，大部分都能通過調(diào)整來改變，但也有內(nèi)外環(huán)境都比較差的，確實(shí)改變不了，我也會(huì)直接建議房主出售掉，另選他房。

例1：可以內(nèi)飾、色彩等調(diào)理的戶型

讓我們來看看這個(gè)戶型，這個(gè)是一個(gè)客戶的戶型，首先從整體來看這個(gè)戶型還是比較方正的，戶型為“寅山申向”最喜黃色或米色等暖色調(diào)來進(jìn)行裝修，所以在色彩上我建議他們多用一些溫馨的暖色調(diào)。第二是這個(gè)戶型的次臥處于兇星兇位，此星最怕五行屬木的事物克制，所以在居家飾品方面我建議他們多用一些實(shí)木的家具及在臥室陽(yáng)臺(tái)處擺放一顆高大一點(diǎn)的綠植來化解此星，因綠植五行為木，可以克制此地的兇星，但是綠植在使用上一定要掛點(diǎn)“喜慶”，就是所謂的紅絲綢或紅燈籠來促使綠植轉(zhuǎn)陽(yáng)，從而能起到更好的化解效果。第三是這個(gè)戶型的廚房在北面，廚房為火，北方屬水，構(gòu)成水火相克，不利家人健康的信息，所以在廚房的布局設(shè)計(jì)上一定要注意水火的分離，最好以“L”設(shè)計(jì)為佳，這是第一個(gè)建議，再就是廚房的整體櫥柜臺(tái)面以深綠或墨綠色為宜，這樣可以形成“水生木、木生火，相助家人的食祿與健康”的信息。第四是這個(gè)戶型的廚房門與大門相對(duì)，多主口舌與居住人的口腔、腸胃之疾，所以我建議他們把廚房門改在沖南客廳開門最佳。

例2：即便想通過內(nèi)飾、色彩等調(diào)理，也不會(huì)起到好效果的戶型。

這個(gè)是一個(gè)格局較差的戶型，即便是想通過布局來調(diào)理，也不一定能收到好的效果，所以我們直接建議其處理掉，原因是戶型偏向過重，導(dǎo)致“九宮”不全，其次是戶型內(nèi)的“吉星落空”，兇星發(fā)威，即便是通過吉祥物對(duì)兇星進(jìn)行克制，也對(duì)居住人的事業(yè)財(cái)運(yùn)起不到好的助益效果。最后一點(diǎn)這個(gè)戶型屬于“槍型”宅，往往會(huì)出現(xiàn)紅傷、磕碰、交通意外之事，所以從以上幾個(gè)方面考慮，此戶型不可居住。

第5篇：風(fēng)水講座范文

一個(gè)周末下午,北京東四環(huán)某路一間底層商鋪的前廳里,一位中年男子正在向三十多位聽眾傳授擺放玉器的訣竅。

“麒麟和金蟾都是‘催財(cái)’的玉器,但在擺放上有區(qū)別:麒麟的頭要對(duì)著門口,金蟾則要面向屋內(nèi)。因?yàn)榘凑罩袊?guó)的風(fēng)俗傳說,麒麟吸財(cái),而金蟾吐錢”,這位男子的余音剛落,在前廳的一角,一位聽眾便迫不及待地回應(yīng):“我的辦公桌上也有玉器。”隨后,他報(bào)上了自己的相關(guān)事宜,希望前者能為自己未來的“財(cái)運(yùn)”指點(diǎn)迷津。

這里聚集的大多是北京陽(yáng)光上東小區(qū)的居民。這個(gè)小區(qū)位于燕莎與麗都兩大商圈的交匯區(qū)域,緊臨使館區(qū),是北京較早的涉外區(qū)域之一。它上一次受到外界關(guān)注是在幾年前，開發(fā)商給這里貼上了“富人區(qū)”的標(biāo)簽。

平日里,除了各家的保姆,主人們很少互相走動(dòng)。而今天把他們聚在一起的,是這場(chǎng)主題為“辦公室風(fēng)俗”的講座。它的主辦方卻讓人有些出乎意料――不是業(yè)主委員會(huì),也不是物業(yè)公司,而是一家跨國(guó)金融機(jī)構(gòu):花旗銀行。

在滿足小區(qū)居民對(duì)風(fēng)水的種種好奇之外,講座還產(chǎn)生了意想不到的“副作用”:都想讓孩子學(xué)好一門樂器的兩個(gè)家庭通過這次活動(dòng)相識(shí),一方通過另一方找到了滿意的聲樂老師;而另兩位都對(duì)玉器投資感興趣的女士,則結(jié)成了生意場(chǎng)上的伙伴;平?；ゲ蛔邉?dòng)的幾戶人家發(fā)現(xiàn),坐在他身旁的人原來同住一個(gè)單元。

這一場(chǎng)面正是趙若冰想要的。她是花旗于2007年1月底在北京設(shè)立的首家社區(qū)銀行的行長(zhǎng)。那個(gè)時(shí)間,她正在絞盡腦汁地想要贏取社區(qū)內(nèi)顧客的歡心。風(fēng)水講座并不是趙若冰自己的創(chuàng)意。

在社區(qū)銀行的一次問卷調(diào)查中,不少顧客都對(duì)風(fēng)水表現(xiàn)出了極大興趣。盡管這位早年在加拿大深造的女行長(zhǎng)并不相信風(fēng)水決定財(cái)運(yùn)一說,但她還是決定投顧客所好。

當(dāng)拿到她呈報(bào)上來的報(bào)告時(shí),翁領(lǐng)國(guó)還是猶豫了一下。作為花旗銀行(中國(guó))有限公司負(fù)責(zé)消費(fèi)金融業(yè)務(wù)的副總裁,這樣的猶豫并不過分。

畢竟,這種多少帶有一點(diǎn)兒迷信色彩的講座,與這家赫赫有名的國(guó)際銀行的形象及定位有些格格不入。但他最終并沒有對(duì)此計(jì)劃行使否決權(quán)。實(shí)際上,花旗在迎合顧客喜好方面從來就不是保守派。

花旗是目前惟一一家走進(jìn)社區(qū)的外資銀行,匯豐和渣打都表示,目前并未提供社區(qū)銀行的服務(wù)。盡管這一概念在發(fā)源地美國(guó)現(xiàn)已十分普遍――小企業(yè)貸款總量的近1/3都是由社區(qū)銀行提供的。

花旗看似“激進(jìn)”的做法,來源于外資銀行的普遍焦慮――中資銀行越來越咄咄逼人。2007年以來,交行的“沃德財(cái)富”、深發(fā)展的“天璣財(cái)富”、浦發(fā)的“卓信理財(cái)”都在網(wǎng)點(diǎn)、服務(wù)、產(chǎn)品等方面大張旗鼓地改革,加之門檻和收費(fèi)比外資銀行低很多,吸引了不少客戶。

對(duì)于網(wǎng)點(diǎn)偏少的外資銀行而言,在理財(cái)和小額貸款等方面,已喪失了先天的優(yōu)勢(shì)。而更讓它們感到撓頭的是,中國(guó)富有階層及其理財(cái)需求十分分散。

“外資銀行不像國(guó)有銀行擁有龐大的顧客資源,這就決定了它開發(fā)貴賓顧客的模式還停留在直銷的層面,以電話預(yù)約和舉辦講座為主?！迸嗌鹑谧稍儊喬珔^(qū)董事總經(jīng)理?xiàng)畛空f。

因此,花旗銀行才大膽做了走進(jìn)社區(qū)的決定。當(dāng)時(shí),陽(yáng)光上東一期樓盤才交房,入住率僅為5%左右?！巴牡?沒什么人?！痹趧傞_設(shè)社區(qū)銀行的那段日子里,翁領(lǐng)國(guó)心里也沒底,不曉得“這家支行要多久才能盈虧平衡”。

答案來得要比預(yù)想中的快。一年多過去,社區(qū)銀行在顧客數(shù)量、存款量等幾個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出翁領(lǐng)國(guó)的預(yù)期?，F(xiàn)在社區(qū)銀行已經(jīng)擁有超過1500名顧客。由于業(yè)務(wù)量的增大,在2007年7、8月間,花旗還在小區(qū)增設(shè)了一臺(tái)ATM。

趙若冰對(duì)陽(yáng)光上東的了解早已超過自己居住的小區(qū)。這里的商戶何時(shí)入駐、租約何時(shí)到期、最近要辦什么活動(dòng),趙若冰都摸得一清二楚。這位行長(zhǎng)要做的功課還不止這些。每隔一兩周,趙若冰會(huì)去小區(qū)里的健身房看看最近里面的人是否有明顯增多或減少,面包店的顧客中又出現(xiàn)了哪些新面孔?！坝袝r(shí)會(huì)看到一些演藝明星在小區(qū)店鋪里買東西,我就會(huì)想辦法了解這些明星是不是住在附近。如果是,就會(huì)考慮針對(duì)這些人群做一些理財(cái)講座或者沙龍?！?/p>

提升小區(qū)居民生活品質(zhì)的非商業(yè)活動(dòng)是社區(qū)銀行的另一個(gè)主題。新年的時(shí)候,花旗專門組織了一次教外國(guó)人包餃子的活動(dòng),還請(qǐng)來了舞獅隊(duì)助興。

去年,花旗在社區(qū)舉辦了軒尼詩(shī)品酒會(huì)、健康美容講座。六一兒童節(jié)那天,趙若冰請(qǐng)來了木偶表演隊(duì),并且買來蠟筆和折紙吸引小孩子們到小區(qū)空地的畫布上涂鴉?！盎ㄆ煲呀?jīng)成為小區(qū)的一分子?！壁w若冰說,即便沒有業(yè)務(wù)要辦,有些居民路過時(shí)也會(huì)走進(jìn)來跟花旗的工作人員打打招呼。

在這座總面積僅為402平方米的社區(qū)銀行,理財(cái)、存款、速匯等是它的主要業(yè)務(wù),還未提供類似國(guó)外社區(qū)銀行的小額貸款等專項(xiàng)服務(wù)。依照中央財(cái)經(jīng)大學(xué)中國(guó)銀行業(yè)研究中心主任郭田勇的說法,花旗目前的社區(qū)銀行“更像是在有錢人扎堆的地方設(shè)了一個(gè)終端,

通過出售金融產(chǎn)品和吸收存款來實(shí)現(xiàn)盈利。”

目前,花旗的理財(cái)產(chǎn)品主要面向中高端客戶,即郭田勇所指的“有錢人”。只要達(dá)到了一定的存儲(chǔ)金額標(biāo)準(zhǔn),銀行就能為客戶量身定做一套理財(cái)方案,委派一對(duì)一的專業(yè)理財(cái)顧問甚至理財(cái)小團(tuán)隊(duì),在多個(gè)投資領(lǐng)域進(jìn)行委托綜合理財(cái)。

經(jīng)過數(shù)十年穩(wěn)定而高速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,中國(guó)已經(jīng)孕育了一個(gè)規(guī)模龐大的中產(chǎn)階級(jí)群體。匯豐銀行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,2006年內(nèi)地中產(chǎn)階層約為3500萬戶,2016年將增至1億戶。這項(xiàng)調(diào)查中,中產(chǎn)階層的定義是20至49歲、個(gè)人年收入在7500美元至25000美元之間的群體。

這一切都在強(qiáng)烈刺激著外資銀行的神經(jīng),使其心癢難耐。但多年來,它們只能逡巡在“岸邊”不能下水。隨著中國(guó)金融市場(chǎng)的閘門松動(dòng),外資銀行終于有了沖向這道窄門的可能性。

與歐美成熟的中產(chǎn)階級(jí)相比,中國(guó)的新富階層大多固守傳統(tǒng)理財(cái)觀念,他們最熱衷的投資工具是房產(chǎn)和銀行存款,而對(duì)超出自己經(jīng)驗(yàn)范圍的投資手段大多茫然不知。在參與匯豐上述調(diào)查的所有受訪人群中,只有7%的中產(chǎn)階層使用專業(yè)財(cái)務(wù)顧問提供的服務(wù)。因此,花大量時(shí)間“教育”客戶成為花旗最常做的一門功課。

“花旗的理財(cái)講座確實(shí)挺多的。”陽(yáng)光上東的一位住戶說。本來,他已準(zhǔn)備去渣打銀行辦一個(gè)“優(yōu)先理財(cái)”賬戶,在聽了幾次講座后,又改變主意“轉(zhuǎn)投”花旗?！捌鋵?shí)兩家銀行都很專業(yè),理財(cái)產(chǎn)品的收益也差不多,最后選花旗主要因?yàn)殡x家近,方便。”春節(jié)后,他還把花旗一款理財(cái)產(chǎn)品推薦給了一位朋友。“要學(xué)會(huì)讓錢生錢,而不是讓它們?cè)阢y行里貶值。”剛剛學(xué)會(huì)的這句理財(cái)格言成為他勸服朋友的說辭。

類似這樣的故事,每月甚至每周都在上演。事實(shí)上,自入駐陽(yáng)光上東以來,花旗以夏季每2周一次、冬季每3周或1個(gè)月1次的頻率舉辦講座,向小區(qū)居民灌輸從風(fēng)險(xiǎn)到回報(bào)的一系列理財(cái)觀念。當(dāng)有新的理財(cái)產(chǎn)品推出時(shí),花旗也會(huì)不失時(shí)機(jī)地向小區(qū)居民推薦它們?！吧鐓^(qū)講究的是活動(dòng)。活動(dòng)要多、要大,人家才看得到。”翁領(lǐng)國(guó)希望做更多的活動(dòng)以擴(kuò)大花旗在小區(qū)的影響。不過,目前這一愿望仍不得不受制于監(jiān)管部門“每月累積不能超過48小時(shí)”的規(guī)定。

在巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力之下,花旗在逐漸調(diào)整其在中國(guó)的策略。作為花旗銀行的金字招牌,貴賓理財(cái)(Citigold)的服務(wù)只向在該行個(gè)人金融資產(chǎn)超過80萬人民幣的客戶提供,但這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)只堅(jiān)持了不到一年。

實(shí)際上,花旗正式開始提供人民幣服務(wù)是從2007年4月才開始的。中資銀行門前排長(zhǎng)隊(duì)的情形總在翁領(lǐng)國(guó)眼前晃悠――他曾擔(dān)心花旗在轉(zhuǎn)制為法人銀行后,服務(wù)質(zhì)量會(huì)受到影響,“因此,把門檻設(shè)在80萬是為花旗爭(zhēng)取一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們有時(shí)間準(zhǔn)備接下來的工作?！?/p>

在各家銀行紛紛降低理財(cái)門檻的前提下,3月10日,花旗也宣布將貴賓理財(cái)門檻從80萬人民幣降至50萬人民幣,降幅達(dá)到40%。如此大幅度降低門檻,在花旗尚屬首次。但與深發(fā)展20萬元、浦發(fā)銀行30萬元的理財(cái)門檻相比,仍然存在一定壓力。

第6篇：風(fēng)水講座范文

日本八佰伴的創(chuàng)始人和田一夫先生就一直信奉一種大家很少知道的宗教，他一家人每天都和公司的高管一起舉行宗教儀式，他自己都說他的經(jīng)營(yíng)靈感和企業(yè)理念都基于他的神靈。他的母親就是世界著名的“阿信”的原型。八佰伴在日本和亞洲都曾是著名企業(yè)，甚至一度成為全球最大的零售集團(tuán)。

大家知道，后來八佰伴破產(chǎn)了，和田先生的神靈也不靈了，在關(guān)鍵時(shí)刻既沒有給他靈感，也沒有出來援救。為了生活，和田先生給一些剛創(chuàng)業(yè)的小企業(yè)做顧問，向年輕人講述他的失敗經(jīng)歷，賺些生活費(fèi)，日子過得很窘迫。破產(chǎn)后的和田先生和我吃過幾次飯，都是我請(qǐng)他。成功時(shí)的他靈光四射，神氣十足，失敗后時(shí)的他謙卑了很多，氣場(chǎng)和往日已判若兩人。

拯救日航的稻盛和夫也曾一度剃頭出家，住進(jìn)廟里。現(xiàn)在他的那些講座和書籍里也彌漫著宗教色彩，不是儒教，不是佛教，也不是基督教，是一種他自己想出來的宗教，他稱其為“活法”，別人經(jīng)常稱它為“稻盛教”。據(jù)說在國(guó)內(nèi)企業(yè)家及高管圈內(nèi)，研修稻盛哲學(xué)已成風(fēng)潮。此話也不假，和國(guó)內(nèi)企業(yè)家或企業(yè)高管交流時(shí)，也可以感受到稻盛哲學(xué)的影響。

我認(rèn)識(shí)很多特別信風(fēng)水的企業(yè)家，既有國(guó)內(nèi)的，也有日本的，他們做出的事頗有滑稽喜感，可他們自己卻一本正經(jīng)，對(duì)風(fēng)水師畢恭畢敬。我也常不識(shí)時(shí)務(wù)地提醒他們那是迷信，不信可以去問問不同的風(fēng)水師，肯定說法不同。但他們大都批評(píng)我沒有靈性、沒有敬畏，有人甚至說那才是我沒有他更能賺錢的原因。

大家知道，命途多舛的人更容易接受宗教，因?yàn)樗麄儗?shí)在接受不了接二連三的災(zāi)難，他們苦苦思考為何命運(yùn)對(duì)自己如此不公。這時(shí)候如果有人告訴他那是神靈的安排，是為今后或來生積德造福的話，他會(huì)欣然接受命運(yùn)，獲得活下去的勇氣。

但是，很多人不理解成功的人也有對(duì)宗教的需求。在美國(guó)和日本這樣的先進(jìn)國(guó)家里，很多著名人士都信一些離奇古怪的宗教。實(shí)際上他們和那些苦難重重的人一樣，也需要一種解釋自己命運(yùn)的東西，即使他們的功名也是他們自己不可解釋的。他們不能解釋自己為什么突然如此有名，為什么突然如此有錢，為什么同樣的自己會(huì)一下子如此生活迥然不同。

就像古代，人們解釋不了為什么太陽(yáng)東方升起西方沉沒時(shí)，就把太陽(yáng)奉為神靈一樣，信一個(gè)東西的原因，是人們渴望解釋一個(gè)東西，讓自己釋然，讓自己不再煩惱。馬云就說，他之所以信氣功大師，是因?yàn)樗麑?duì)那些他不能解釋的東西好奇。這是他的真話，不能解釋，也就只有信奉了。

出生、入學(xué)、應(yīng)試、就職、交友、結(jié)婚、生育和死去……人生的很多事件都是隨機(jī)的，不是必然的。如果我們的人生比較平淡，和旁邊的人沒有特殊差異時(shí)，我們不會(huì)感覺到人生是隨機(jī)的，以為是意料之中的，是必然的?？墒牵绻覀兣c一般人相比，顯得非常不幸和非常幸運(yùn)時(shí)，我們就會(huì)試著尋找理由。

第7篇：風(fēng)水講座范文

一、傳統(tǒng)文化觀的基本概念及意義

對(duì)我中華民族上下五千年的文化長(zhǎng)河來說，中國(guó)的傳統(tǒng)文化有著深刻的內(nèi)涵和地域特色，并且這些文化內(nèi)涵也在思想上影響著人們的思維方式。融入傳統(tǒng)文化的建筑教育通常有兩方面的含義，一方面是指在建筑教育范疇中，將中國(guó)傳統(tǒng)文化、文化元素、文化理念等融入西方的建筑原理當(dāng)中，設(shè)計(jì)出有傳統(tǒng)文化背景的建筑來；另一方面是指利用中國(guó)傳統(tǒng)的科技觀和人文觀，將這些思想上的精華融入到建筑設(shè)計(jì)以及作品評(píng)價(jià)中。在建筑教育中增加傳統(tǒng)文化的因素，不僅可以開闊學(xué)生的視野，通過古今的優(yōu)秀建筑以及建筑理念去增加學(xué)生的專業(yè)領(lǐng)域，讓其自身有更多的文化積淀，還可以幫助教師提升教學(xué)效果，吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探索精神。隨著傳統(tǒng)文化的深入學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)建筑設(shè)計(jì)的視野將變得更加寬闊，同時(shí)對(duì)我國(guó)博大而精神的文化也將產(chǎn)生敬仰之情，不斷推動(dòng)我國(guó)土木建筑文化的同時(shí)，培養(yǎng)出文化修養(yǎng)與專業(yè)技術(shù)并存的專業(yè)性人才。

二、中國(guó)傳統(tǒng)文化在我國(guó)高職建筑教育中的現(xiàn)狀

中國(guó)古代建筑以木質(zhì)結(jié)構(gòu)為主，在建筑史上自成一系，目前，在江南很多園林建筑中還可以看到中國(guó)建筑獨(dú)特的魅力之所在，也是中國(guó)重要的文化遺產(chǎn)之一。隨著磚石建筑的出現(xiàn)，木質(zhì)建筑逐漸退出了歷史舞臺(tái)，但是仍具有極高的研究?jī)r(jià)值。目前，我們中國(guó)建筑教學(xué)多秉承了西方鋼筋混凝土的建筑風(fēng)格，并且所鉆研的建筑形式以及崇拜的建筑師也多為國(guó)外建筑代表，而忽視了對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)建筑的賞析和借鑒。通常的具體表現(xiàn)為：對(duì)西方建筑的盲目崇拜，使得設(shè)計(jì)出來的建筑多帶有西方古典主義特色，對(duì)于中國(guó)文化中的祥云、神獸等裝飾視而不見，甚至是不屑的態(tài)度；在建筑結(jié)構(gòu)上也多模仿西方哥特式、巴洛特式建筑，對(duì)于我國(guó)傳統(tǒng)的江南風(fēng)情的園林式、閩南特色的騎樓等知之甚少，更不要提針對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)建筑中的建筑風(fēng)水等的傳承了。面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，讓我們這些建筑教育者不得不憂心忡忡。隨著我國(guó)城市化進(jìn)程的加快，人們對(duì)現(xiàn)代技術(shù)以及現(xiàn)代知識(shí)的依賴，對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)更是少之又少。建筑作為一個(gè)城市甚至是一個(gè)民族凝固的文化歷史，其承載的文化意識(shí)受到越來越多的關(guān)注和重視，建筑與環(huán)境的和諧共存，建筑與文化的融合共生已經(jīng)成為當(dāng)今建筑的使命之一。

三、提高中國(guó)傳統(tǒng)文化在建筑教育重要性的措施

1.在課堂中增加傳統(tǒng)文化的教育。

目前，中國(guó)傳統(tǒng)文化暫時(shí)還只能作為一個(gè)要素融入到建筑教育活動(dòng)中，最直觀的方式就是教師在授課時(shí)多增加相關(guān)的例子，逐步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)建筑的興趣。比如教師在講解到室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)的時(shí)候，可以搜集一些中國(guó)古代房屋設(shè)計(jì)的樣圖，以及歷史中對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)特色、裝飾方法的介紹，還可以讓學(xué)生在課后搜集中國(guó)不同歷史時(shí)期的建筑特色，有意將學(xué)生的設(shè)計(jì)作業(yè)與中國(guó)傳統(tǒng)的民居或建筑特點(diǎn)上靠攏，充分體現(xiàn)重視中國(guó)傳統(tǒng)文化的意識(shí)。在一些建筑專業(yè)課程中，同樣可以引入文化因子。比如在建筑學(xué)平面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中，可以增加中國(guó)傳統(tǒng)圖案的設(shè)計(jì)，并且向?qū)W生介紹這些圖案的美好寓意，這樣的過程不僅豐富了學(xué)生的建筑理論，還增加其文化儲(chǔ)備。這樣的課堂不在局限于西方建筑文化，將學(xué)生的視野開闊到中國(guó)古代，不同的藝術(shù)風(fēng)格以及建筑形態(tài)都可以激發(fā)學(xué)生更多的靈感，久而久之，學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播也肩負(fù)起了使命感，成為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的新生力量。

2.邀請(qǐng)中國(guó)傳統(tǒng)文化方面的專家進(jìn)行講座。

在建筑教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，我們還可以通過邀請(qǐng)中國(guó)文化傳統(tǒng)大師進(jìn)行講座，講解具有代表性的古代建筑的設(shè)計(jì)理念以及精妙之處，鼓勵(lì)學(xué)生通過古為今用的理念，借鑒和改進(jìn)傳統(tǒng)建筑的精髓，融入到自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格之中。

3.增設(shè)中國(guó)古建筑實(shí)地調(diào)研和測(cè)繪的課程。

在請(qǐng)專家進(jìn)行講解的同時(shí)，我們還應(yīng)該帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)代表性的古代建筑進(jìn)行實(shí)地考察和實(shí)際的測(cè)繪，讓學(xué)生在參觀中真正的領(lǐng)悟古代建筑樣式、結(jié)構(gòu)的精妙之處。在參觀不同建筑的時(shí)候，去考察不同歷史時(shí)期的建筑特點(diǎn)，追溯我國(guó)古代園林建筑的藝術(shù)之美以及我國(guó)古代所講究建筑風(fēng)水的內(nèi)涵。

4.舉辦與傳統(tǒng)文化知識(shí)相關(guān)的設(shè)計(jì)競(jìng)賽。

現(xiàn)代建筑教學(xué)同樣講究趣味性和實(shí)踐性，為了增加針對(duì)性練習(xí)，增強(qiáng)高職學(xué)生的綜合素質(zhì)，在學(xué)期末可以組織建筑設(shè)計(jì)競(jìng)賽，競(jìng)賽的主題可以設(shè)定為中式建筑。讓學(xué)生在比賽中運(yùn)用傳統(tǒng)文化的元素、傳統(tǒng)文化的建筑思想等，達(dá)到學(xué)習(xí)、交流、提升的目的。

四、結(jié)語(yǔ)

第8篇：風(fēng)水講座范文

【關(guān)鍵詞】 郭子儀上壽；雕刻藝術(shù)；文化形象

[中圖分類號(hào)]J32 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A

中國(guó)傳統(tǒng)民居建筑最大的特色之一就是木結(jié)構(gòu)，在千百年來的演變中，它們形成了與木結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的外觀形式與平面裝飾。各地的能工巧匠們?cè)陂L(zhǎng)期的實(shí)踐中利用木構(gòu)建筑的空間形態(tài)對(duì)其進(jìn)行了巧妙的藝術(shù)加工，制造了千姿百態(tài)的花紋樣式，極大地美化了各類建筑，豐富了建筑的精神文化內(nèi)涵，增強(qiáng)了中國(guó)傳統(tǒng)民居建筑的藝術(shù)表現(xiàn)力。不同地域間的建筑裝飾形態(tài)存在著共性與差異，在裝飾的藝術(shù)風(fēng)格、表現(xiàn)方法與技藝特點(diǎn)等方面各具特色。

本文選取民國(guó)閩南建筑永春李家大院“福興堂”建筑中的“郭子儀拜壽”題材的石雕與木雕裝飾圖案作為主要研究對(duì)象，并將它們與徽派建筑和潮汕建筑中相同內(nèi)容和題材的作品進(jìn)行比較，探討在建筑裝飾中“郭子儀拜壽”題材的變化和差異，以求管窺閩南、潮汕、徽州這三地建筑裝飾的技藝特色。

一

著名史臣裴垍對(duì)郭子儀有著“權(quán)傾天下而朝不忌，功蓋一代而主不疑，舍窮人欲而君子不之罪”的極高贊譽(yù)。郭子儀一生長(zhǎng)壽，歷經(jīng)武則天、中、睿、玄、肅、代、德七朝，名滿天下。為臣，忠心無二，盡職盡責(zé)；治軍，恩威并施，頗受愛戴；護(hù)國(guó)，收復(fù)兩京，平定安史；當(dāng)家，夫婦和睦，子孫品端；位極人臣而眾不嫉，窮奢極欲而人不非；堪稱福貴壽考史上第一完人。正因?yàn)槿绱耍跉v史與文化發(fā)展的長(zhǎng)河中，郭子儀這一人物形象從史書里脫穎而出，成為戲曲、繪畫等藝術(shù)創(chuàng)作中不可多得的完美題材，成為民間認(rèn)同的福、祿、壽、喜、財(cái)完美統(tǒng)一的象征形象，與中國(guó)傳統(tǒng)吉祥文化結(jié)下了深厚的關(guān)系。由于這一形象包含著家庭世代平安吉祥、積善行德、吉人天佑、多子多福、夫妻和睦、子孫品端等寓意，他也成為最具代表性的中國(guó)民居傳統(tǒng)雕刻題材的傳統(tǒng)視覺象征符號(hào)之一。

“郭子儀拜壽”這一傳統(tǒng)題材之所以能傳承上千年不變，體現(xiàn)了民間對(duì)中國(guó)文化吉瑞內(nèi)涵的共同認(rèn)識(shí)。漢寶德先生說過：在中國(guó)的文化里，建筑并沒有客觀存在的價(jià)值；它的存在，完全是為了完成主人的使命。除了居住的功能外，建筑是一些符號(hào)，代表了生命的期望。[1]27先不判斷這段話是否偏頗，但說建筑反映了人類對(duì)生命的期望是毋容置疑的?？梢哉f，國(guó)人對(duì)建筑風(fēng)水的重視從古至今不曾衰弱，他們研發(fā)了復(fù)雜繁瑣的風(fēng)水理論，指導(dǎo)著建筑的選址、朝向、布局、動(dòng)工等等。在建筑本體的建造上，人們對(duì)生命的期望寄托于種種晦澀玄虛的風(fēng)水理論和撲朔迷離的風(fēng)水秘術(shù)，而表現(xiàn)到建筑的外在，這份強(qiáng)烈的期望就演變?yōu)榻ㄖ难b飾。中國(guó)人喜歡幸福，喜歡圓滿長(zhǎng)壽，這和西方的悲劇色彩是截然不同的。中國(guó)人不僅珍惜萬物生命，而且更加講求延續(xù)自己的生命，并且還要福祿雙全，于是在這種“好生惡死”的文化大背景里誕生了特有的建筑理念。這里，“福祿壽”的體現(xiàn)實(shí)在是輕忽不得的。如何體現(xiàn)？最顯著的就是通過建筑的裝飾來表達(dá)，通過裝飾這種語(yǔ)言，建筑才能在除開遮風(fēng)擋雨的功能外熠熠生輝地獲得永恒的生命。

“郭子儀拜壽”這一題材表現(xiàn)的是郭子儀夫妻七十雙壽誕中合府歡騰的場(chǎng)面。而這種情景場(chǎng)面的背后，是著名典故“打金枝”——郭子儀七子八婿個(gè)個(gè)為官，都前來為二老慶壽，惟六媳自恃公主身份，不來拜壽。六子郭暖回宮斥妻，怒打公主一巴掌。公主大惱而告唐皇。唐皇為教訓(xùn)女兒，假意要斬駙馬，令公主后悔莫及。郭子儀聞報(bào)綁子上殿請(qǐng)罪。唐皇為撫慰良臣，非但不降罪郭暖，反為其加冠三級(jí)，把郭子儀感動(dòng)得涕淚交流。由于父教有方，小夫妻倆重歸于好，并攜手同往汾陽(yáng)府拜壽賠禮，郭家合府上下歡騰。戲劇性的故事情節(jié)善始善終，唐皇的判斷，郭子儀的舉措，讓整個(gè)故事在慶壽的喜樂氣氛里還多了些教育與警醒的意義。

二

（一）安徽承志堂后廳梁枋的“郭子儀上壽”圖案

安徽的承志堂，建于1855年前后，為清末鹽商汪定貴住宅。其富麗堂皇、精雕細(xì)作的建筑裝飾的藝術(shù)價(jià)值在皖南古村落中首屈一指，堪為徽州雕刻文化的杰出代表。

此幅木雕圖案位于承志堂后廳梁坊，整根橫梁只在中段用弧線圈畫出雕刻區(qū)域，兩端保持木材本色而無雕飾，通體大氣、洗練。中段雕刻部分在構(gòu)圖上采取中景，范圍較寬，畫面中人物及其活動(dòng)交代得清晰明了，這樣的構(gòu)圖形式，加深了畫面的縱深感，對(duì)場(chǎng)景的敘述有條不紊。整個(gè)圖案的布局直奔主題，用一種開門見山的手法抓住代表性人物及事件的主要特征，通過簡(jiǎn)約的手法勾畫了“七子八婿”浩浩蕩蕩地給郭子儀拜壽的重大事件，給人一種舉重若輕的藝術(shù)感受。整個(gè)畫面的裝飾效果虛實(shí)結(jié)合，上半部深實(shí)下半部淺虛，側(cè)面呈外弧內(nèi)斜狀與外部浮雕契合，上下深淺對(duì)應(yīng)形成一種特別強(qiáng)烈的光影效果。觀者的視線一下子就能被上半部的深雕中的主題人物吸引，而下半部的淺雕中人物的衣袍底則在較弱明暗對(duì)比中顯得輕盈流動(dòng)。

（二）廣東省博物館館藏“郭子儀上壽”

木雕花板在廣東一帶是一門源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民間手工技藝，由于大多施以金漆，所以也稱“金漆木雕”。

這幅收藏于廣東省博物館的清代潮汕木雕“郭子儀上壽”花板刀法細(xì)膩，采用了多層鏤空的雕刻技術(shù)，在一塊木板上刻畫了前、中、后景，顯出了多層次的效果。其構(gòu)圖安排巧妙，穿插合理，縝密不亂。作品依據(jù)樓閣分為三層，借用中國(guó)畫構(gòu)圖有的散點(diǎn)透視原理進(jìn)行了巧妙的布局——第一層為主題部分，著力表現(xiàn)了主人公郭子儀夫婦安坐府中受拜的歡樂場(chǎng)面；第二層刻畫了往來王府慶賀的眾人，騎馬的、鳴鑼的、開道的，最邊角還有放炮嬉戲的孩童等等，熱鬧非凡；第三層為馬上傳捷報(bào)的府衙及悠然勞作的樵夫，人物神態(tài)各異，惟妙惟肖。全幅畫面穿插草木枝丫等配襯景物，使得三組畫面連續(xù)流暢、排徑生動(dòng)，使原本沒有太多關(guān)系的不同人事融進(jìn)一幅作品而不顯得突兀。

（三）永春李家大院的雕刻《郭子儀拜壽》

李家大院的這兩幅雕刻作品，其中一幅是位于李家大院入口正門門額上方門楣處的石雕。由于石材加工雕刻的難度所限，這幅構(gòu)圖簡(jiǎn)潔明了，仿佛只攝取了一個(gè)中景鏡頭——人物雖少，但神態(tài)動(dòng)作等無不栩栩如生。另一幅是位于李家大院正廳左柱梁枋處的木雕，其場(chǎng)面宏大，如同一幅全景畫——人物繁多且構(gòu)圖順序等稀疏有致。二者分別體現(xiàn)了福建惠安石雕工藝大氣干練和永春木雕工藝的精益求精。

門額石雕一改傳統(tǒng)端莊氣度，夸張地將場(chǎng)景門樓化為大幅度的圓弧狀，形成一種魚眼鏡頭的吸納效果，在這方寸間巧妙交代了汾陽(yáng)府的規(guī)模，這樣的手法在以往的“郭子儀上壽”題材中還是前所未見的。畫面中，郭子儀也非端坐正中，而是豪邁地側(cè)向捋須，動(dòng)作神態(tài)無不體現(xiàn)著為李唐王朝馬上立功的大將風(fēng)范。全幅畫面人物分布及配景、背景左右對(duì)稱，一共雕刻人物十三人，他們動(dòng)態(tài)自然、衣袂飄然，雖和同題材作品比較人數(shù)較少，但其刻畫細(xì)致入微，連侍女手中羽扇的塑造都纖毫畢現(xiàn)，人物的衣著頭冠等更為精細(xì)。

枋上圓光木雕以長(zhǎng)卷式平列鋪陳，三段式刻畫故事場(chǎng)景，居中為故事情節(jié)中心，郭子儀夫婦坐于汾陽(yáng)府中接受眾人拜賀，左右兩端場(chǎng)面人物和樓宇比例較之中段漸變，視覺上形成“疏——緊——疏”的關(guān)系。整幅作品人物眾多、儀仗繁復(fù)、道具雜陳，與潮州工藝相似處在于都用花木穿插其間連續(xù)畫面。其工匠淺浮雕、高浮雕和透雕的手法綜合到一起使用，在畫面上營(yíng)造多個(gè)縱深層次，形成深淺明暗不一的光影視覺效果。在這幅作品中不同層次活動(dòng)的人物情節(jié)、人物的服飾和彼此間的相互關(guān)系，都很容易讓人想象到汾陽(yáng)府中冠蓋云集、氣氛熱鬧的場(chǎng)面。該作品紛繁復(fù)雜，勾勒纖細(xì)，層次豐富，形象逼真，充分體現(xiàn)永春木雕工藝精雕細(xì)作的傳統(tǒng)與華麗輝煌的藝術(shù)特色，是一幅難得的民國(guó)工藝精品。

這幾幅“郭子儀上壽”題材的建筑裝飾雕刻作品，不論是石刻、木雕，還是繪畫以及其他形式的表現(xiàn)手法，都以寫實(shí)為主，并做到主題明確、造型生動(dòng)、精致入微、精彩絕倫，具有極高的建筑審美價(jià)值。雖然南北風(fēng)格不同、表現(xiàn)手法有異，但它們都與當(dāng)?shù)亟ㄖL(fēng)格極為協(xié)調(diào)，并成為建筑中體現(xiàn)人文精神的典型。

結(jié) 語(yǔ)

以上三組“郭子儀上壽”題材的建筑裝飾雕刻作品，其產(chǎn)生年代相差不過百年，以安徽承志堂建筑年代1855年為最早，永春李家大院1942年為最晚?？梢姟肮觾x上壽”這一題材還是得到了蓬勃發(fā)展的，并且從北到南其表現(xiàn)形式及構(gòu)圖組合都有著不同的地域特色和時(shí)代烙印。而李家大院的工匠們，在民國(guó)末年戰(zhàn)亂的歲月里，繼承傳統(tǒng)雕刻風(fēng)格并結(jié)合自身深厚的傳統(tǒng)技藝，在福建的深山之中使其迸發(fā)出新的光輝。傳統(tǒng)的裝飾題材活躍在閩南建筑的各個(gè)部分，其豐富的藝術(shù)內(nèi)涵和表現(xiàn)手法對(duì)當(dāng)今的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等依然具有很高的啟發(fā)和參考價(jià)值?！肮觾x上壽”的題材在中國(guó)古典建筑裝飾中產(chǎn)生了很大的衍生和變化，其漫長(zhǎng)的歷史讓人很難再去深究源頭，但其對(duì)世代平安、積善行德、吉人天佑、多子多福、夫妻和睦、子孫品端的祈求成為中華民族的一種文化的傳承和積淀，其古老的意義內(nèi)涵和各種完美的構(gòu)圖方式成為中國(guó)文化甚至是東方文化的一個(gè)縮影。

第9篇：風(fēng)水講座范文

2020年以來，葉縣第七小學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高我校教師的師德師風(fēng)水平和專業(yè)能力素養(yǎng)，促進(jìn)我校師德建設(shè)健康穩(wěn)步發(fā)展，根據(jù)葉縣教體局的統(tǒng)一安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，積極開展“不忘初心，牢記使命”師德師風(fēng)主題教育，積極開展以＂廉潔從教，以案促改＂為主題的師德大討論活動(dòng)。通過活動(dòng)，在促進(jìn)師德師風(fēng)和學(xué)校行風(fēng)水平方面有了新的提升；在樹立教師良好形象方面有了新的提升，在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作、提高教育質(zhì)量方面有了的提升?，F(xiàn)將我校2019-2020年度師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、抓學(xué)習(xí)，求上進(jìn)

學(xué)校為做到師德教育經(jīng)?；⒅贫然?。學(xué)校為每位教師配備專用的學(xué)習(xí)筆記本，以供學(xué)習(xí)之用。

1、學(xué)年開學(xué)第一周，組織全體教師學(xué)習(xí)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，堅(jiān)持周一教職工例會(huì)這個(gè)固定的時(shí)間，集中進(jìn)行學(xué)習(xí)。主要形式是觀看師德教育視頻、學(xué)校黨委成員講座、請(qǐng)師德表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行“師德師風(fēng)微講座”等。

2、堅(jiān)持形式靈活的個(gè)人自學(xué)。材料統(tǒng)一印發(fā)，學(xué)習(xí)分散進(jìn)行。主要是學(xué)習(xí)與師德相關(guān)方面的材料，內(nèi)容主要有：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》；教育名人和教育家關(guān)于教師職業(yè)道德的論述；模范教師的先進(jìn)事跡等。特別是本期“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，學(xué)校黨委專門整理學(xué)習(xí)材料，要求全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)。

3、我校利用微信工作群，在工作群中不定期推出相關(guān)文章，宣傳師德師風(fēng)；同時(shí)利用全體教師會(huì)、教師朋友圈等，對(duì)師德師風(fēng)先進(jìn)事跡進(jìn)行表彰，激發(fā)正能量。特別是2019--2020寒假疫情防控期間我校更加注重教師疫情期間的師德師風(fēng)建設(shè)。

二、抓重點(diǎn)，求實(shí)效

1、齊抓共管，加強(qiáng)對(duì)師德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)

我校成立了師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在其統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，密切配合，齊抓共管，形成合力，切實(shí)落實(shí)師德規(guī)范，確保師德學(xué)習(xí)不斷深入開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子著重抓好建章立制、考核獎(jiǎng)懲、強(qiáng)化管理；教研組發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極開展豐富多彩、教師喜聞樂見的活動(dòng)，寓師德教育于活動(dòng)之中。

2、建立和完善教師職業(yè)道德考核制度

我校成立師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)年對(duì)教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核。建立師德檔案專柜，全體教師一人一檔。開展師德反思活動(dòng)。要求教師對(duì)自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié)，采取教師自評(píng)、互評(píng)，學(xué)校綜評(píng)等相結(jié)合的辦法對(duì)全體教師進(jìn)行考核。考核結(jié)果存入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，把師德考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘、年度考核掛鉤。

3、把脈問病，對(duì)癥下藥

我們?cè)谏钊敕治隽私饨處煄煹卤憩F(xiàn)和思想情況后，結(jié)合我校實(shí)際，采用靈活多樣而又見實(shí)效的活動(dòng)形式，大張旗鼓地開展師德教育活動(dòng)，務(wù)必讓教師能夠躬親自省，從根本上認(rèn)識(shí)到自己的問題，從自身的成長(zhǎng)和發(fā)展需要，不斷提煉出良好的品性，提高自己的德行，改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

首先，我們出臺(tái)了“教師誓詞”等，使廣大教師精心執(zhí)教，科學(xué)育人，教有準(zhǔn)繩。學(xué)校還把杜絕家養(yǎng)家教尤其是將教師工作用戶出租現(xiàn)象作為師德建設(shè)的重點(diǎn)工作，實(shí)行“一票否決制”。

第二，充分發(fā)揮師德模范和黨員教師、骨干教師的引領(lǐng)帶動(dòng)作用，培養(yǎng)教師的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，弘揚(yáng)正氣，讓良好的師德精神更深入人心，充裕校園。

第三，開展師德“七個(gè)一”（即寫一手好粉筆字， 對(duì)一本好書， 幫一名學(xué)困生， 簽一份師德責(zé)任書，為學(xué)校做一件體現(xiàn)愛校的事情，備好、上好每一節(jié)課，批好每一份作業(yè)），以此提高師德整體水平。

第四，激活內(nèi)因。師德的形成是外因和內(nèi)因相互統(tǒng)一的結(jié)果。外在規(guī)范和教育要求是師德建設(shè)的外因，教師被動(dòng)地遵從而不深入去觸及自身的思想和觀念，這種師德建設(shè)是脆弱的，效果也是短暫的。要讓師德規(guī)范變成教師個(gè)體的內(nèi)心信念，變被動(dòng)接受為主動(dòng)追求，使教師視高尚師德為人生職業(yè)的必需，這其中的關(guān)鍵還要善用“成功激勵(lì)機(jī)制”。學(xué)校應(yīng)提供條件，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，讓教師得到成功的滿足。如校領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)對(duì)教師的閃光點(diǎn)予以肯定，采取各種形式進(jìn)行表彰；對(duì)優(yōu)秀班主任、師德先進(jìn)個(gè)人、對(duì)學(xué)校有重大貢獻(xiàn)的教研集體或個(gè)人，給予適時(shí)適當(dāng)?shù)木癃?jiǎng)勵(lì)等等。以增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感，激發(fā)其進(jìn)取心。這樣，外因通過內(nèi)因而起作用，促使教師不斷地自我完善、提升。這如同“點(diǎn)燃”了教師邁向目標(biāo)的“內(nèi)燃機(jī)”，學(xué)校的師德教育活動(dòng)也就因此收到了實(shí)效。我校近幾年的工作實(shí)踐充分說明，這種激活機(jī)制是可行的，奏效的。

三、抓權(quán)益，求穩(wěn)定

管人要管心。我們?cè)谝蠼處熉殬I(yè)道德要高于其他行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，也在努力使教師在精神上和物質(zhì)上能得到鼓勵(lì)和改善。因?yàn)?，教師不是超人，只有在方方面面加?qiáng)對(duì)教師的關(guān)心，才會(huì)使教師的德行高于常人，師德建設(shè)才會(huì)收到長(zhǎng)期的效果。因此，我們不但在做強(qiáng)化師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)工作，還從教師的實(shí)際出發(fā)，關(guān)心教師的工作待遇和生活情況，維護(hù)他們的應(yīng)有權(quán)益，為他們排憂解難；開展文體活動(dòng)，促進(jìn)他們的身心健康，讓他們體會(huì)到工作帶來的愉快和成就感，體會(huì)到集體的溫暖。這樣他們才會(huì)安心，才會(huì)努力去研究并解決工作上存在的問題，去嚴(yán)格要求自己和不斷地提高自己的品行、德性，才會(huì)迸發(fā)出更多的光和熱。

首先，管理人文化、制度化。學(xué)校注重搞好班子建設(shè)，以提高管理水準(zhǔn)；注重加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以提高管理藝術(shù)；以較好的人格魅力影響教師，從而在領(lǐng)導(dǎo)和教師之間建立和諧融洽的人際關(guān)系。另外還在實(shí)踐中逐步完善學(xué)校管理制度，避免管理中主觀隨意等人為因素。

第二，獎(jiǎng)懲分明。對(duì)在不同崗位上師德表現(xiàn)突出的教師，分別設(shè)立多項(xiàng)的表彰評(píng)定：堅(jiān)持每學(xué)期評(píng)定優(yōu)秀班主任；優(yōu)秀德育工作者、教研組長(zhǎng)；優(yōu)秀教師等，

第三，職稱評(píng)定、年終評(píng)優(yōu)等都與教師的師德表現(xiàn)掛鉤，讓師德和能力皆優(yōu)者得到榮譽(yù)和實(shí)惠。

第三、依法維權(quán)。讓教師獲得應(yīng)有的權(quán)利：及時(shí)公開校務(wù)，維護(hù)教師對(duì)學(xué)校行政管理的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)；關(guān)心女教職工，保障其各項(xiàng)合法權(quán)益；執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際需要，支持教師學(xué)歷進(jìn)修，保障教師外出學(xué)習(xí)。