五四青年節(jié)感受精選(九篇)
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第1篇：五四青年節(jié)感受范文
自古英雄出少年，自古成功在嘗試，初生牛犢不怕虎，寶劍鋒從磨礪出，五四青年節(jié)，祝愿你少年先鋒：青春出動，成功在望，幸福，快樂無敵!
青春是最美的風(fēng)景，但身在其中時不會看到，只有當(dāng)歲月拉開一段距離，在某一天驀然回望，你才會發(fā)現(xiàn)。五四青年節(jié)，愿你把握青春，快樂一生。
青春意味著生機(jī)，亮麗和溫馨，青春意味著活力，天真和希望，青春意味著無憂幻想和浪漫。五四青年節(jié)，愿你青春常駐心懷，生活日益精彩!
沿著一條歷史的長廊，光輝的歷程波瀾跌宕，跨越一道歲月的時光，青春的彩翼臨風(fēng)翱翔，五四青年節(jié)，讓我們把夢想永遠(yuǎn)背在肩上，把快樂永遠(yuǎn)裝在行囊！
在五四青年節(jié)里，短信祝福送給你，愿你事事都如意，生活開心永順利，所有夢想能實(shí)現(xiàn)，好運(yùn)福運(yùn)在身邊，奮斗拼搏創(chuàng)未來，幸福如意樂開懷，祝青年節(jié)快樂。
青春的河輕輕流淌，兩岸風(fēng)光無限昂揚(yáng)，我們的夢乘著清風(fēng)遠(yuǎn)航，我們的心挽住飛逝的時光。五四青年節(jié)到了，祝大家青春永駐，幸福長伴!
五四青年節(jié)，青春對你微笑，激情對你哈腰，活力沖你擺搖，拼搏給你擁抱，快樂把你圍繞，幸福前來報道，把握青年時光，早日創(chuàng)造輝煌，祝你萬事順心，五四青年節(jié)快樂。
青春是五月的花海，開篇就是美麗的章節(jié);青春是五月的細(xì)雨，滋潤著萬物的心田;青春是五月的你我，奮斗總是不懼艱險。五四青年節(jié)，年輕人加油。
五四青年節(jié)到，祝福來報道。祝你：日子如年輕人的熱情，暖暖的窩心;心情如年輕人的笑臉，甜甜的開心;感情如年輕人的心思，純純的舒心。五四快樂，我的甜心!
幸福，不是彼岸花，而是手中沙;快樂，不是笑容，而是寬容;年齡，不是歲數(shù)，而是感受;青春，不是狀態(tài)，而是心態(tài)。五四青年節(jié)，愿你長葆青春快樂!
圣旨到：奉天承運(yùn)，皇帝召曰：適逢五四青年節(jié)之際，朕特賜你快樂三千，健康萬兩，五萬尺微笑，十萬丈幸福。轉(zhuǎn)發(fā)此條短信自動領(lǐng)取。欽此!
第2篇：五四青年節(jié)感受范文
為大力弘揚(yáng)愛國、進(jìn)步、民主的“五四”精神，繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神，激勵民警樹立積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，教育和引導(dǎo)廣大民警牢固樹立“立警為公、執(zhí)法為民”堅(jiān)定信念，在“五四”青年節(jié)期間，xx縣公安局交警大隊(duì)組織開展了形式多樣的“五四‘青年節(jié)主題活動，用實(shí)際行動迎接“五四”青年節(jié)的到來。
一是組織“勤學(xué)、致用、進(jìn)步”讀書活動。大隊(duì)以圖書閱覽室為平臺，開展“勤學(xué)、致用、進(jìn)步”為主題的讀書活動，切實(shí)把讀書活動與創(chuàng)新實(shí)踐結(jié)合起來，通過開展讀書活動，引導(dǎo)民警將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為工作動力，堅(jiān)持把讀書活動與解決現(xiàn)實(shí)難題結(jié)合起來，以學(xué)促進(jìn)，撰寫心得，形成“勤學(xué)、致用、進(jìn)步”濃厚學(xué)習(xí)氛圍，全體民警通過學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)習(xí)心得50余篇，進(jìn)一步促進(jìn)了公安交通管理工作的有機(jī)提升。
二是召開“青春、理想、信念”座談交流談體會。為牢固樹立理想信念，增進(jìn)民警對交管工作和青春理想的理性認(rèn)識，5月3日上午，大隊(duì)黨支部組織民警舉辦了“五四”青年座談交流會，會議圍繞“弘揚(yáng)五四精神 堅(jiān)定理想信念”主題深入展開，民警結(jié)合工作實(shí)際踴躍發(fā)言，暢談心聲，圍繞“強(qiáng)認(rèn)識、糾偏差、找差距、促進(jìn)步、大提升”暢所欲言，懇切地詮釋了青春、理想和工作信念的關(guān)系，有機(jī)展示了民警思想風(fēng)貌。
三是架設(shè)“參觀、感受、認(rèn)識”警營開放和諧橋。為進(jìn)一步促進(jìn)社會群體對交管工作的直觀感受，有力增進(jìn)對交管工作的理解，大隊(duì)舉行了“警營開放日”活動，邀請轄區(qū)各單位及社區(qū)青年30余人走進(jìn)大隊(duì)車管所共慶五四青年節(jié)，“零距離”接觸交管工作。在車管所，民警圍繞相關(guān)內(nèi)容和辦理駕駛證的相關(guān)須知及各項(xiàng)便民利民措施作了深入細(xì)致的講解，參觀人員熱情度高，氣氛踴躍，活動的開展有力促進(jìn)了社會群體使對公安交管工作的進(jìn)一步認(rèn)識和理解，和諧了警民關(guān)系，為度過了一個有意義的五四青年節(jié)增添了濃重一筆。
四是宣傳“文明、守規(guī)、和諧”安全出行促教育。 為全面掀起“五四”期間道路交通安全宣傳熱潮，大隊(duì)組織民警開展以“文明、守規(guī)、和諧”為主題的交通安全宣傳活動。在轄區(qū)興華街、迎賓大道、彩鳳大道等人群相對集中的場所，通過懸掛布置標(biāo)語、設(shè)立交通安全咨詢臺和發(fā)放交通安全宣傳資料等宣傳形式大力開展宣傳活動，同時深入城區(qū)各街道，對行人隨意橫穿馬路、車輛亂停亂放、摩托車和逆向行駛等交通陋習(xí)進(jìn)行勸導(dǎo)，最大限度營造“五四”期間良好交通氛圍。
第3篇：五四青年節(jié)感受范文
五四青年節(jié)事跡材料
__，男，__85年出生于__省__市__縣__鎮(zhèn)寶__和村。一名看似普通且文質(zhì)彬彬的農(nóng)村青年，卻有著吃苦耐勞、永不服輸?shù)膭?chuàng)業(yè)精神。其主要經(jīng)營的產(chǎn)業(yè)包括：家豬養(yǎng)殖場、淡水魚魚塘、養(yǎng)蜂基地和__柚種植基地(其中生豬飼養(yǎng)量達(dá)300多頭;飼養(yǎng)__多箱蜜蜂，盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)蜂蜜)。致富后的__不忘左鄰右舍，帶領(lǐng)周圍群眾致富，他思想進(jìn)步，刻苦鉆研學(xué)習(xí)文化知識和實(shí)用技術(shù)，是當(dāng)?shù)剡h(yuǎn)近聞名的優(yōu)秀新型農(nóng)村創(chuàng)業(yè)致富青年典范之一。
家境貧寒的__初中畢業(yè)后就跟隨親戚到__務(wù)工，雖然學(xué)歷不高，但他靠著牛一般的拼勁漸漸熟悉了工地的工作。幾年的闖蕩生活，雖然沒給他帶來多少財(cái)富，但是卻積累了豐富的社會閱歷，也為他日后的創(chuàng)業(yè)積攢了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。后來為了能照顧年邁的父母他回到了家鄉(xiāng)，然而落后的山區(qū)無法給他提供工作機(jī)會，要支撐家庭開支，他只能自主創(chuàng)業(yè)了。
通過實(shí)地分析和自身優(yōu)勢分析，他認(rèn)為現(xiàn)代人對食品質(zhì)量要求高，生態(tài)副食品肯定能受到市場青睞。而他家房屋背后的山林田地，山清水秀，潔凈無污染，得天獨(dú)厚的自然條件是生態(tài)養(yǎng)殖場的理想廠址，并且小型生態(tài)養(yǎng)殖場投資不算太多，技術(shù)要求也不高，生豬市場銷售好，是他自主創(chuàng)業(yè)的良好切入點(diǎn)。
于是他用自己的全部積蓄建起了家豬養(yǎng)殖基地。為了節(jié)約開支，他和家人自己動手，豬場很快就建成了。為了彌補(bǔ)自身知識的局限性和經(jīng)驗(yàn)的缺乏，他開始到處去拜訪養(yǎng)豬專業(yè)戶和打聽關(guān)于養(yǎng)豬方面的知識，除了前往福建、陸豐等地進(jìn)行考察，他還在家人的支持下特地到江蘇考察，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐南冗M(jìn)養(yǎng)豬技術(shù)。
這幾年，五號病一直都在__地區(qū)普遍蔓延，而__的家豬養(yǎng)殖基地卻從未感染過這__的病毒。究其原因，他認(rèn)為一是在引進(jìn)豬種的渠道上，為了防止引進(jìn)的豬存有病原體，他對豬種的要求極高，從不引進(jìn)來源不明的豬種。二是在病毒的防疫上，他非常重視豬肉的安全性，嚴(yán)格按照規(guī)定對豬注射疫苗。另外，他非常注重豬舍內(nèi)外環(huán)境的衛(wèi)生、溫度控制和干燥通風(fēng)情況，這也是他們家的生豬質(zhì)量更好的原因。
__健談又善于思考，喜歡從報刊、電視上了解創(chuàng)業(yè)致富的信息，同時也常走出去學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)。__0年，他去__鎮(zhèn)一個養(yǎng)蜂朋友家做客時，發(fā)現(xiàn)養(yǎng)蜂的收益高，市場需求大且自己村里還沒有人養(yǎng)過蜜蜂。他萌發(fā)了養(yǎng)蜂的念頭，于是他便在朋友那要來兩箱蜜蜂帶回家飼養(yǎng)，成為村里“第一個養(yǎng)蜜蜂的人”。但因沒有經(jīng)驗(yàn)，沒過幾天，兩箱蜜蜂所剩無幾，幾乎全都飛走了。蜜蜂養(yǎng)殖業(yè)，對于從未接觸過養(yǎng)蜂的__來說是一個新的挑戰(zhàn)。經(jīng)過多番努力，他終于從經(jīng)驗(yàn)人士那里得到了方法，對養(yǎng)蜂有所領(lǐng)悟，也找出了蜜蜂留不住的根本原因。蜜蜂采蜜有繁殖期、采花產(chǎn)蜜期、越冬期三個時期，每個時期蜜蜂采的蜜都是不相同的，每個環(huán)節(jié)都要打開蜜蜂箱看看，蜜蜂也有天敵，經(jīng)常吃掉蜜蜂繁殖的蜂仁。__根據(jù)春夏秋冬四季仔細(xì)觀察和摸索，掌握了一套養(yǎng)蜜蜂的技術(shù)，四年時間內(nèi)他養(yǎng)的蜜蜂數(shù)量就繁殖發(fā)展到__余箱蜜蜂。他說：“今年蜜蜂群最多、產(chǎn)量也最高，平均每箱釀出35斤以上凈蜂蜜。好的蜂蜜二三十元一市斤，收益高?？赏髂陼敝掣嗟拿鄯淙?，除滿足自己外，還可讓更多鄉(xiāng)親們養(yǎng)蜜蜂賺錢呢?！?/p>
__2年，__前往__考察時，一次偶然的機(jī)會，他發(fā)現(xiàn)___柚的品質(zhì)很不錯，但是其單價比普通的柚子貴得多。__通過詢問得知，__柚的種植氣候條件、濕度條件和土壤條件，他驚喜的發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)也十分適合種植__柚。于是從__和臺灣各引進(jìn)了幾百棵柚子苗回家試種，通過精心的經(jīng)營照顧，從臺灣引進(jìn)的柚子苗不僅十分適應(yīng)這里的環(huán)境，而且長出來的柚子又大又甜。他準(zhǔn)備用自家的幾畝地和新租的七八畝地用來試種__柚，望著他質(zhì)樸的笑容，仿似看到了來年的__柚豐收。
__認(rèn)為“有想法才會有干勁，有干勁才會有成功”，他在創(chuàng)富的過程中一直用第一個吃螃蟹“敢想、敢做、敢當(dāng)”的精神來激勵自己，也就是這__的精神，使得他能夠沖破重重障礙，也正是這__，他也成為了村民們的榜__。
五四青年節(jié)事跡材料
__年9月畢業(yè)于__學(xué)院醫(yī)學(xué)院，大學(xué)畢業(yè)后，__看到自己的家鄉(xiāng)醫(yī)療設(shè)備落后，特別是自己的所在村，村里的小藥房藥品嚴(yán)重不全，平時村民有點(diǎn)小毛小病基本上都要到鎮(zhèn)圩的藥房去買藥，極大不方便，于是他萌生了要用自己所學(xué)的專業(yè)知識服務(wù)當(dāng)?shù)厝罕?、在自己的村里開一間正規(guī)藥房的想法。__1年，他掘到了人生的第一桶金，辦理好相關(guān)手續(xù)后，他在__鎮(zhèn)__開了一家__藥店。該同志誠信經(jīng)營，熱心公益事業(yè)、奉獻(xiàn)社會，體現(xiàn)了一位普通民眾的高尚情操。
一、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取
__在創(chuàng)業(yè)初期，把自己的所有積蓄都投入在藥房中，但對藥店的經(jīng)營卻不夠熟悉，但他始終挑戰(zhàn)自我，建立了一套既科學(xué)又有自己特色的管理體制和管理方法。堅(jiān)持質(zhì)量第一、客戶至上、克勤克儉、追求卓越的經(jīng)營方針，贏得了廣大村民的信賴，他的藥房口碑也越來越好，客戶量在穩(wěn)定中不斷發(fā)展。在發(fā)展業(yè)務(wù)的同時，他時刻關(guān)注著質(zhì)量。為了保證藥品質(zhì)量，__藥店選擇從幾家講質(zhì)量、守信譽(yù)的大醫(yī)藥公司進(jìn)貨，與他們訂立質(zhì)量保證協(xié)議，從源頭上保證藥品質(zhì)量。藥店自經(jīng)營以來，他始終嚴(yán)格執(zhí)行《藥品管理法》、《藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》等質(zhì)量方針，由于嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，__藥店自經(jīng)營以來藥品質(zhì)量一直是零投訴。
二、誠實(shí)經(jīng)營、童叟無欺
從事經(jīng)營活動以來，__同志始終堅(jiān)持兩條經(jīng)營之道：一是注重商品質(zhì)量，絕不經(jīng)營假冒偽劣、過期失效商品，保證所售貨物貨真價實(shí);二是誠信經(jīng)營、禮貌待人，從不坑蒙、欺騙顧客，做到了童叟無欺。他注重培訓(xùn)員工，提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，他要求員工善待每位顧客，做到“無論你昨天發(fā)生了什么不愉快的事，今天只要走進(jìn)藥房，就要把微笑帶給每一位顧客”。他是這樣要求的，員工們也是這樣做到的。由于他經(jīng)營有方，管理到位，且他藥房的商品貨真價實(shí)，童叟無欺，他的藥店受到父老鄉(xiāng)親們的認(rèn)可。
三、熱心公益、反哺社會
富而思源，富而思幫，奉獻(xiàn)愛心，回報社會。逐漸富起來的他，沒有忘記黨的陽光雨露，沒有忘懷生他養(yǎng)他的家鄉(xiāng)人民，__自始至終都幫助著周圍的人。平時村里誰有困難，只要向他求救的，他都會伸出援助之手，如幫助下崗夫婦想辦法，出主意，解決他們的就業(yè)問題;為村里患病小孩送去醫(yī)療費(fèi)用，解她們的燃眉之急等。始終做到心系村民，為村民排憂解難。更為難得的是他對素不相識的人也慷慨解囊，樂于助人，真誠回報社會，將一腔深情灑向__大地，積極參與扶貧濟(jì)困、救災(zāi)扶助、送溫暖獻(xiàn)愛心等活動;多次給本鎮(zhèn)的貧困學(xué)生贈送學(xué)習(xí)用品，為居民特困戶解困等;每逢春節(jié)，他都會抽空去慰問一些孤寡老人，讓他們感受著人間的溫情。
他一直本著吃苦耐勞，格盡職守，愛崗敬業(yè)、任勞任怨的宗旨，在自己的崗位上默默的奉獻(xiàn)著自己的青春和熱情。對待本村的青年同志，他總是熱心誠懇，遇到困難他總是積極伸出援手，受到本村青年群體的愛戴，深得他們的信任，被他們當(dāng)作知心人，貼心人，碰到困難都愿意找他傾訴，而他也處處以身作則，在本村青年中起模范帶頭作用，引導(dǎo)本村青年往正確的人生道路前進(jìn)。
__一直都非常重視知識和專業(yè)技術(shù)的更新和學(xué)習(xí)，他一直相信，知識改變命運(yùn)。他不斷加強(qiáng)思想道德素質(zhì)培養(yǎng)，積極上進(jìn)，平時通過網(wǎng)站、出外學(xué)習(xí)等方式，不斷提高自己的專業(yè)知識，充實(shí)自己，同時也更進(jìn)一步的提高了奉獻(xiàn)意識和責(zé)任意識，加強(qiáng)了對中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、作風(fēng)的繼承和發(fā)揚(yáng)，進(jìn)一步提升了自身的道德修養(yǎng)，起到了模范帶頭作用。
五四青年節(jié)事跡材料
__同志在學(xué)校讀書期間能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，積極組織各項(xiàng)有益的活動，多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班干部”。
高中畢業(yè)后，出外打工。在此期間，經(jīng)?；丶亦l(xiāng)做好事。在__2年為__村裝自來水管，還經(jīng)常維修家鄉(xiāng)道路兩旁的路燈，從不計(jì)較個人得失，得到群眾的一致好評。自__2年至__4年春節(jié)期間，組織廣大青年自編自導(dǎo)自演春節(jié)文藝晚會，豐富了農(nóng)村文化生活，使廣大群眾身心健康得到了發(fā)展。
__2年9月__同志在__至東坑路段拾到十五萬元人民幣，他主動到派出所報警，找到失主后，他親手將十五萬元一分不差的交還失主，失主范先生十分感動，表示要給他一些金錢上的獎勵，但被__同志斷然拒絕了。因此，范先生親自送了一面“拾金不昧，品德高尚”的錦旗到他家里。事后有群眾問他為什么要還給失主，他這樣回答了群眾：“當(dāng)時我只知道丟了錢的人該有多著急，我只想盡快地找到失主將錢還給他?！贝蠹衣犃怂幕卮鸲几袊@他是一位好青年。__電視臺多次報道了他的事跡，__日報也刊登了表揚(yáng)他的文章，為此，他在__3年被提名為“感動__十大杰出人物”候選人。
五四青年節(jié)事跡材料
__，__縣__中學(xué)九(1)班學(xué)生，班團(tuán)支部書記。他是一個真誠、自信、進(jìn)取的15歲陽光男孩，品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。進(jìn)入下中學(xué)兩年來，連續(xù)5次被評為下學(xué)校學(xué)優(yōu)秀學(xué)生，2次被評為學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
一、政治素質(zhì)高，道德品質(zhì)好。他關(guān)心國際國內(nèi)大事，注意加強(qiáng)自身政治思想修養(yǎng)，經(jīng)常與同學(xué)一起探索正確的的人生觀、價值觀、世界觀。入校以來，他嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，是一位聽話懂事的好學(xué)生。作為班團(tuán)支部書記，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面起到了模范帶頭作用。組織團(tuán)員青年參加學(xué)校團(tuán)委開展的青年志愿者服務(wù)活動。
二、學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績優(yōu)秀。他學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。他自信、樂觀，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。他善于吃苦，勇于鉆研，各科知識功底扎實(shí)，學(xué)習(xí)成績在全校穩(wěn)居前列，他在堅(jiān)持學(xué)好課本知識的同時，善于自主學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來，積極參加各種社會實(shí)踐，努力使自己成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他興趣十分廣泛，不僅在文化課學(xué)習(xí)方面取得了優(yōu)異成績，他還是班上籃球隊(duì)主要隊(duì)員，從初一年級開始帶領(lǐng)班上籃球隊(duì)每個年級都獲得班級冠軍。
三、工作負(fù)責(zé)，以身作則。他作為九(1)班團(tuán)支部書記，一直以來，他都是老師的得力助手，積極帶頭參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，從而不斷提高自己的知識水平和實(shí)踐能力。他善于聽取同學(xué)們的意見和建議，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。更加難能可貴的是他養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)，他不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，他總是一笑而過，不會因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要那個同學(xué)在生活上遇到了困難，他都能竭盡全力的幫助解決。他不僅自己積極要求進(jìn)步，還主動幫助班內(nèi)的學(xué)困生。無論班上哪位同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到難題，他都會耐心地和同學(xué)一起討論、分析，幫助講解，直到同學(xué)弄明白為止，因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。
相信__同學(xué)憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì)，一定會不斷進(jìn)步，成為新時代優(yōu)秀中學(xué)生的代表。他熱愛著學(xué)校的生活，更加珍惜在初中的美好時光，回想這兩年多他走過的的旅程，忙碌而充實(shí)，付出而充滿收獲。是堅(jiān)持讓他進(jìn)步，是堅(jiān)持讓他優(yōu)秀，只有堅(jiān)持的人才可能到達(dá)遠(yuǎn)方成功的彼岸，也只有堅(jiān)持到底的人才可能書寫人生最壯麗的詩篇.
五四青年節(jié)事跡材料
_今年35歲，__年在__務(wù)工，利用業(yè)余時間通過個人努力創(chuàng)辦了__論壇的網(wǎng)站，并于同年10月份利用網(wǎng)絡(luò)這個平臺，動員網(wǎng)友組建了我市首支義工團(tuán)隊(duì)，該義工團(tuán)隊(duì)在__的帶動下短短幾年時間組織了上百次公益活動，服務(wù)范圍輻射由鎮(zhèn)區(qū)到農(nóng)村，為孤寡老人，留守兒童，孤兒等弱勢群體帶去的不僅僅是物質(zhì)方面的東西，更多的是通過一次次的活動所帶來的社會公益影響力，對我縣乃至我市都有良好的推動作用。__熱心公益，每次大大小小的活動都親自策劃，為了參加活動長期往返于__和家鄉(xiāng)，他不求回報，用自己的溫暖愛心灑向蕓蕓眾生，深刻的詮釋了一位農(nóng)村青年的青春風(fēng)采。
__年7月1日汕尾日報愛心暖__——小記__論壇站長__
__年11月30日汕尾日報
暖冬行動：從件件棉衣開始——__論壇發(fā)動為孤寡老人送溫暖活動側(cè)記
__年12月29日
汕尾日報
__論壇圓了臺胞尋根夢
__年1月4日
汕尾電視臺有話直講(尋找身邊的好人)欄目專訪
__--讓義工在山區(qū)發(fā)芽
__年1月7日
汕尾日報
__論壇完成“暖冬行動”
__年4月4日
汕尾日報
與愛同行
攜手圓夢——__“關(guān)愛留守兒童、孤兒”活動側(cè)記
__年11月30日
汕尾日報
__論壇網(wǎng)友為燙傷女嬰募捐
女嬰手術(shù)成功已出院
__年10月16日
汕尾日報
一粒米一份愛——___義工開展糧食日宣傳活動
孝敬父母、尊敬長者是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我國人倫道德的基石。我國有著十分悠久的孝傳統(tǒng)，在博大精深的中華傳統(tǒng)文化中，孝文化是一種核心的理念與精神，是一個重要的組成部分?！鞍偕菩橄取?、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”等都是其中的精髓。__是在中華孝文化熏陶下茁壯成長起來的，是孝老典型中的代表。
第4篇：五四青年節(jié)感受范文
3.團(tuán)組織信息化建設(shè)：各個社區(qū)團(tuán)支部都已經(jīng)自己的郵箱,并且為了更好的交流,街道團(tuán)工委的郵箱為大家公開,以便大家更方便的互相瀏覽資料，對于郵件的發(fā)送以及群發(fā)都給各社區(qū)干部做詳細(xì)培訓(xùn),這樣既調(diào)動了團(tuán)干部的主動性和積極性，還增強(qiáng)了活動信息的時效性。20*年上半年大有街道團(tuán)工委通過網(wǎng)絡(luò)上報工作信息稿件10余篇，被市級采納6篇（*青少年網(wǎng)）。
4.開展特色主題活動：團(tuán)組織的的青春活力是廣大社區(qū)團(tuán)員青年和青年志愿者賦予的，大有街道團(tuán)工委堅(jiān)持把加強(qiáng)團(tuán)組織的隊(duì)伍建設(shè)及凝聚力，加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)作為重點(diǎn)工作，經(jīng)常性的組織開展系列活動，發(fā)揮了基層團(tuán)組織的作用。1）3月5日聯(lián)合胸科、二院、120急救中心在紅平社區(qū)開展學(xué)雷峰活動，*日報、*青少年信息網(wǎng)報道。2）3月末，為倡導(dǎo)文明祭掃新風(fēng)，我們組織社區(qū)30多名青年參加了社區(qū)舉辦的追思會和網(wǎng)上祭掃英烈活動（*新聞觀察和*青少年信息網(wǎng)、道外團(tuán)訊）；3）4月25日，在紀(jì)念五四青年節(jié)和北京奧運(yùn)會倒計(jì)時100天來臨之際，我們街道團(tuán)工委秉承著宣傳北京奧運(yùn)會，弘揚(yáng)奧林匹克精神的理念，積極組織全街企業(yè)單位、學(xué)校、非公組織的120余名團(tuán)員青年參與到了這次“萬米徒步走向奧運(yùn)”活動之中，共同感受奧運(yùn)、分享奧運(yùn)、體驗(yàn)奧運(yùn)、迎接“奧運(yùn)圣火”（*生活報、*晨報）；4）5月26日上午，在省體育總局、中國移動、龍塔等各方的聯(lián)合組織下，大有街道團(tuán)工委和衛(wèi)生局團(tuán)委協(xié)助舉辦20*“飛信杯”第五屆龍塔登塔大賽如期舉行，來自大有街道團(tuán)工委的青少年136人參加了此次活動，活動現(xiàn)場青少年們身穿印有“心系四川”的統(tǒng)一服裝，用實(shí)際行動和堅(jiān)強(qiáng)的意志挑戰(zhàn)了自我。街道黨工委書記付俊義和副書記趙薔為獲獎選手頒發(fā)了證書和獎品，所有參賽選手都免費(fèi)在龍塔及181米高空觀景臺進(jìn)行了游覽，讓他們體驗(yàn)了“挑戰(zhàn)自我，超越極限”的快樂，大有街道通過成功舉辦這次活動為喜迎奧運(yùn)、支持全民健身，為青少年搭建了一個競技娛樂的平臺（道外信息、都市零距離、*青少年信息網(wǎng)）。5）舉辦了高考、中考學(xué)生家長心理輔導(dǎo)活動，高考期間聯(lián)合*交通廣播設(shè)立愛心車站和維權(quán)點(diǎn)，免費(fèi)接送考生，交廣臺、生活報進(jìn)行報道。6）組織下崗青年在哈洽會上舉辦手工編織產(chǎn)品展銷。*晨報進(jìn)行了報道。為不斷拓展工作新的內(nèi)容，更好地開展共青團(tuán)工作，從根本上解決廣大社區(qū)青年生活中遇到的實(shí)際困難，解決他們后顧之憂。
二、加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)員青年的思想政治工作。
半年來，我街團(tuán)工委把加強(qiáng)社區(qū)團(tuán)員青年的思想政治工作擺在首要位置，把學(xué)習(xí)領(lǐng)會“三個代表”重要思想，增強(qiáng)團(tuán)員青年的拼搏、進(jìn)取、奉獻(xiàn)意識作為政治學(xué)習(xí)的重要任務(wù).組織團(tuán)員青年深入開展理想信念、組織觀念、發(fā)揮作用等三個專題的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)是加強(qiáng)對黨的十七大精神、團(tuán)的十六大精神、《團(tuán)章》及相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，幫助團(tuán)員加深對共青團(tuán)的宗旨、目標(biāo)和任務(wù)的理解，激勵團(tuán)員發(fā)揮先進(jìn)模范作用，以飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)、工作中。同時注重共青團(tuán)組織的愛國教育。期間廣泛開展愛國主義主題活動及龍江歷史和民族發(fā)展教育、反對民族分裂教育、開展青少年道德實(shí)踐活動，通過把東北烈士館志愿者請到社區(qū)為居民講解抗日英雄楊靖宇和趙一曼同志的先進(jìn)事跡，不斷完善團(tuán)組織整體素質(zhì)和內(nèi)在修養(yǎng)。
三、豐富團(tuán)的活動，引導(dǎo)團(tuán)員青年經(jīng)濟(jì)參與
除了組織開展好增強(qiáng)共青團(tuán)意識主題教育活動外，我街團(tuán)工委在上級領(lǐng)導(dǎo)的組織策劃下，開展了一系列意義深遠(yuǎn)的青年團(tuán)員活動。如：青年文明號創(chuàng)建、五四青年節(jié)表彰、和諧社區(qū)建設(shè)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)和節(jié)約活動。今年在市、區(qū)團(tuán)委的組織下，我街團(tuán)工委組織轄區(qū)青少年多次為汶川災(zāi)區(qū)捐款，累計(jì)達(dá)到6千元，受到群眾良好反響。
四、認(rèn)真完成上級團(tuán)組織布置的各項(xiàng)工作和任務(wù)
半年來，我街團(tuán)工委多次帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年經(jīng)濟(jì)參與上級團(tuán)工委組織的理論學(xué)習(xí)，團(tuán)干培訓(xùn)、義務(wù)勞動、愛心助學(xué)和扶貧濟(jì)困等活動，通過嚴(yán)格的措施，確?；顒娱_展的質(zhì)量，同時及時認(rèn)真完成市、區(qū)團(tuán)委下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。如團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)刊征定、信息上報等。
五、工作中存在的不足
1、理論學(xué)習(xí)不夠透徹，要不斷引導(dǎo)廣大團(tuán)員增強(qiáng)自我素質(zhì)教育。
2、街道團(tuán)工委自身建設(shè)計(jì)劃性不強(qiáng)，理論研究和創(chuàng)新不夠。
3、對團(tuán)員青年的關(guān)心幫助不夠，自身表率作用發(fā)揮不夠突出。
4、工作中人員短缺，各社區(qū)團(tuán)支部書記都是兼職。
第5篇：五四青年節(jié)感受范文
晚會前奏臺詞
男：尊敬的工廠領(lǐng)導(dǎo)！
女：親愛的員工朋友們！
合：大家晚上好！
男：火紅的五月，迸發(fā)著激情。因?yàn)樗x予了我們勞動者應(yīng)有權(quán)利和自豪。
女：燦爛的五月，散發(fā)著熱情，因?yàn)樗x予了××青年勇于肩負(fù)社會責(zé)任的歷史使命感。
男：是廣大員工的辛勤勞動把我們的裝扮得如此的絢麗多彩。
女：是各位青年的蓬勃朝氣使我們的大偉活力四射。
男：伴著春天的旋律，全體員工在“團(tuán)結(jié)、拼搏、奮斗”感召下，××朝著希望飛翔。
女：在昂揚(yáng)向上，務(wù)實(shí)求真的作風(fēng)中，大偉一路高歌向天涯。
男：今天，我們相約這里，共同慶祝我們工人階級自己的節(jié)日——五一勞動節(jié)。
女：今天，我們相約這里，共同迎接我們青年的節(jié)日——五四青年節(jié)。
男：今天，我們相約這里，回望激情歲月，用心感受真誠。
女：今天，我們相約這里，真情謳歌××，暢想美好未來。
男：讓我們共同祝愿每一位××員工身體健康，工作順利。
女：讓我們共同祝愿每一位年青朋友青春亮麗，朝氣蓬勃。
合：×××廠2006年“慶五一，迎五四”聯(lián)歡晚會正式開始！
男：下面我非常榮幸的向大家介紹出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)。他們是：……
女：非常感謝工廠總經(jīng)理×××和行政部經(jīng)理×××對員工業(yè)余文化生活的關(guān)心和支持，下面有請行政部經(jīng)理×××先生為本次晚會致辭。
男：掌聲有請！
女：感謝××經(jīng)理激情洋溢的講話，在這個激動人心的時刻，讓我們攜起手來，與工廠同呼吸、共命運(yùn)，心連心、共同奔向美好的明天。
節(jié)目游戲串詞
男：今夜星光燦爛，在這個放飛夢想的夜晚，讓我們?nèi)紵械臒崆?，去?chuàng)造更加嶄新的未來。
女：今日的××人你追我趕，只爭朝夕，表現(xiàn)出××人真我的風(fēng)采。下面請欣賞噴印車間×××給大家?guī)淼摹墩嫖业娘L(fēng)采》。
男：愛太深，恨太深，所以難舍難分。千紙鶴，千顆心，千份情，下面有請××紅星注塑車間××用歌聲《千紙鶴》來表達(dá)我們對大偉的情與
愛。
女：在在兩首優(yōu)美、動聽的歌曲之后，讓我們大家來放松放松一下激動的心情，下面我們來做一個游戲！它的名字叫“搶凳子”。
男：宣讀游戲規(guī)則，（工作人員準(zhǔn)備）員工上臺參與，游戲中……。
女：面對品質(zhì)我們無話可說，質(zhì)量是我們生存的唯一，下面是品檢部×××給大家?guī)淼莫?dú)唱《莫斯科沒有眼淚》。
男：愛是令人心醉的，刻骨銘心的，同時也是最令人心痛的，有請噴印車間的×××、×××演唱《愛多一次痛多一次》。
女：乒乓球大家都有打過吧！但是你夾過嗎？下面我們就來進(jìn)行一次用筷子夾乒乓球的比賽，看誰夾得最快，最多……。
男：宣讀游戲規(guī)則，（工作人員準(zhǔn)備），員工參與，游戲中……。
女：遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，對家，對親人的思念是永遠(yuǎn)說不完的話題。
男：是??！慈母手中線，游子身上衣。下面就請工模部×××為大家演唱《念親恩》。
女：有一種東西酸酸甜甜的，是話梅還是葡萄？
男：噢！二個都不是，下面有請工模部的×××用歌聲來告訴大家。
女：請欣賞歌曲《酸酸甜甜就是我》。
男：黃梅戲《天仙配》中有一個選段：你挑水來，我澆園，夫妻雙雙把家還……”下面我們做一個游戲，這個游戲的就叫做：《夫妻雙雙把家
還》，（宣讀游戲規(guī)則）。
女：有請五對“夫妻”上臺來！游戲比賽中……。
男：剛才“夫妻雙雙把家還”的游戲大家弄懂沒有，我們的主持人×××小姐已經(jīng)開始懂了，下面有有請物料部×××小姐為大家演唱《開始
懂了》。
男：感謝×××小姐給我們帶來的動聽歌聲。下面有請彩油車間的劉天王×××為大家演唱《你是我的玫瑰花》。
女：感謝劉天王送給××女同胞的玫瑰花，下面我們做一個游戲《心有靈犀一點(diǎn)通》。
男：心有靈犀是不是一點(diǎn)就通，我猜你猜大家猜！關(guān)鍵是看各組搭檔之間的配合。宣讀游戲規(guī)則。
女：有請五位選手上臺，（同時再請五位選臺下的作為自己的搭檔）游戲進(jìn)行中……。
男：我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，有請行政部×××為大家演唱這首令人心神激蕩的歌曲，《龍的傳人》。
女：感謝我們的×先生，在五月份我們就可以見到×的傳人，開個玩笑！×先生五月份就要做父親了。下面我們做最后的一個非常有意思的游
戲《拋圈套物》。
男：宣讀游戲規(guī)則。（工作人員準(zhǔn)備），游戲進(jìn)行中……。
女：時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，又是我們勞動者的節(jié)日──“五一”節(jié)。
男：回想起我們大家在××一起走過的日子，真是感慨萬千！
女：下面有請噴印車間的×××、注塑車間的×××與大家一起懷念《一起走過的日子》！
晚會結(jié)束詞
男：我們××走過了13個春秋，累累碩果，海外揚(yáng)名。
女：weee和rosh指令的貫徹執(zhí)行，icti的認(rèn)證通過。
男：無不標(biāo)志著××在其國際化的征程上，闊步前進(jìn)，不斷飛越。
女：新的藍(lán)圖，帶給我們新的憧憬，新的目標(biāo)，描繪我們新的征程。
男：繼往開來，步步展宏圖，與時俱進(jìn)，永遠(yuǎn)愛××。
女：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
男：展望明天，我們用奮斗鑄就輝煌。
合：共同祝愿我們的××明天更好、更大、更強(qiáng)。
第6篇：五四青年節(jié)感受范文
關(guān)鍵詞： 新聞 編排 “組合拳”
我們常看一些武打電影電視，里面的大俠出招幾乎是一整套的拳法和動作，不給對手還手之機(jī)，一整套組合拳打出去很過癮，勝負(fù)基本成定局。
我認(rèn)為新聞編排有時候也和打拳一樣，要擅長打“組合拳”。這“組合拳”可以是一期節(jié)目里同一選題但不同角度新聞的組合；可以是一個系列欄目、專欄，圍繞某一主題，集中編排，每天按集播出；可以是同一內(nèi)容的，把同類題材的新聞編排在一起形成一條綜合新聞，這樣主題就會更加突出，產(chǎn)生更好的宣傳效果。
首先開辟專欄，加強(qiáng)系列報道。例如大興安嶺電視臺每年春防秋防期間推出的《春防千里行》《春防動態(tài)》、十一五期末推出的《精彩十一五》、還有三八國際勞動?jì)D女節(jié)期間的《巾幗風(fēng)采》、五四青年節(jié)期間的《青春放歌》以及眼下正在進(jìn)行的《溫暖二十載 幫扶千萬家》等專欄，都是在一定的時期，圍繞某一主題，集中編排播出的。一般每個專欄都開辟一到兩個月的時間，播出十幾集到幾十集不等。這樣，在觀眾接受心理上形成一個強(qiáng)勢，在宣傳上也造成了一定的聲勢。尤其是大興安嶺電視臺的《春防千里行》欄目已經(jīng)連續(xù)六年時間。在春防期間，每天編排一條由記者在防火一線發(fā)回的報道，通過對林區(qū)防火戰(zhàn)線上各種情況一個點(diǎn)的報道，構(gòu)成了全林區(qū)防火工作的一個面，營造了濃厚的防火工作氛圍，也使《春防千里行》欄目深入人心，達(dá)到了效果。
作為編輯我們還有一個很深的感受，就是每逢節(jié)日、紀(jì)念日和全國性全林區(qū)性活動，各基層臺幾乎都把本地的活動情況向我們發(fā)送，《林區(qū)新聞聯(lián)播》只有15分鐘，要逐條編發(fā)也不可能。因此，有必要把基層臺送來的同一主題的消息作為素材，打亂混編，合并同類項(xiàng)?；蛴脦讉€畫面，或用一組鏡頭，重新歸類組合，展現(xiàn)活動情況。這種編排方式是匯集最具有價值的部分，省略多條同類題材新聞中的重復(fù)內(nèi)容，通過歸納和重新組合，使新聞顯得更加精煉，更加全面，更具思想深度和宣傳力度。給觀眾的感覺是更精煉、集中，在宣傳上形成整體感。
2011年，隨著各林業(yè)局大批的職工群眾向牙克石搬遷，使牙克石裝修業(yè)迎來了春天。我和部里同事商量策劃了一期反映牙克石地區(qū)家裝市場火爆的新聞。我們分別從家裝材料商店生意紅火、家裝工人身價上漲以及現(xiàn)代人裝修新概念等幾方面進(jìn)行了報道，并在同一天新聞里播出，一下使觀眾對目前牙克石家裝市場各方面情況有了深入了解，體現(xiàn)了這組系列報道的深度。當(dāng)我們采訪大事件的時候，由于受到一條新聞只能反映一個主題限制，所以一條新聞不能全面報道這件事的情況。通常在這樣的情況下我們應(yīng)該根據(jù)報道需要，選擇不同角度去敘述，這也是現(xiàn)在電視新聞采訪比較常用的一個方法。2009年三鹿奶粉事件發(fā)生后，新聞部策劃了一組新聞，從牙克石超市奶粉銷售情況到消費(fèi)者對此次事件的看法、牙克石市有關(guān)部門對奶制品行業(yè)的專項(xiàng)檢查，再到醫(yī)院收治患兒情況，我們集中在兩天的時間里全面反映了牙克石市有關(guān)部門對三鹿奶粉事件的高度重視，在社會上引起了一定反響。同時這組系列新聞也獲了獎。
第7篇：五四青年節(jié)感受范文
學(xué)生會工作計(jì)劃【一】20xx年下半年，學(xué)生會在學(xué)院學(xué)生處的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在主席團(tuán)的親切指導(dǎo)下，以“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”為宗旨，以“服務(wù)學(xué)校為大局，服務(wù)學(xué)生的成長成才”為目標(biāo)，堅(jiān)持以思想作風(fēng)建設(shè)為龍頭，以狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，以精品活動為載體，服務(wù)全校廣大同學(xué)，打造學(xué)生會良好形象。在新的學(xué)期，學(xué)生會將繼續(xù)實(shí)行自我服務(wù)、自我教育、自我管理，做好學(xué)校與學(xué)生之間聯(lián)系的橋梁和紐帶，為廣大同學(xué)鍛煉自己、奉獻(xiàn)他人、全面提高大學(xué)生自身綜合素質(zhì)提供平臺。為了更好地指導(dǎo)本學(xué)期工作，現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下：
一、工作指導(dǎo)思想
新的學(xué)期，學(xué)生會將繼續(xù)秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，踏實(shí)進(jìn)取，并重點(diǎn)圍繞以下指導(dǎo)思想開展工作。
1、推進(jìn)活動精品化。
緊密結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建高水平大學(xué)的總體目標(biāo)以及我校團(tuán)學(xué)工作大局，積極推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)生活動品牌化、切實(shí)化建設(shè)。通過整合資源、加大投入，積極打造品牌性活動，創(chuàng)建精品工程，營造健康高雅的校園文化氛圍。
2、突出服務(wù)理念。
一方面，充分發(fā)揮學(xué)校與學(xué)生之間聯(lián)系的橋梁和紐帶作用，服務(wù)學(xué)校工作為大局;另一方面，以精品活動為載體，服務(wù)廣大同學(xué)的成長成才。在服務(wù)同學(xué)的過程中，重點(diǎn)圍繞兩個層級，即大一新生、中專生和臨近畢業(yè)的大二學(xué)生，在心理健康、人生職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面為他們提供切實(shí)的服務(wù)和有效的幫助。
3、強(qiáng)化內(nèi)部建設(shè)。
推進(jìn)學(xué)生會內(nèi)部組織建設(shè)，一是加強(qiáng)學(xué)生會制度化、規(guī)范化建設(shè)，不斷建立和完善學(xué)生會及各部門的各項(xiàng)規(guī)章、制度和工作細(xì)則，推動學(xué)生會的各項(xiàng)工作向精細(xì)化、科學(xué)化、規(guī)范化邁進(jìn)。二是加強(qiáng)人才工程建設(shè)，通過開展教育培訓(xùn)、素質(zhì)拓展和工作歷練等行之有效的培養(yǎng)方式，加強(qiáng)干部培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生會干部的綜合素質(zhì)，提高工作能力和服務(wù)水平。三是加強(qiáng)組織隊(duì)伍建設(shè)，營造良好的部門文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)生會組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮部門副職和委員的積極性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，確保學(xué)生會發(fā)展的穩(wěn)定性和連續(xù)性。
二、主要工作內(nèi)容
本學(xué)期學(xué)生會的工作分成常規(guī)工作、重點(diǎn)工作和創(chuàng)新工作三大塊，具體如下：
(一)常規(guī)工作
對于常項(xiàng)工作，要堅(jiān)持落實(shí)，常做常新，共有4項(xiàng)：
1、紀(jì)律考核及公布。針對大一級、中專新生，完成晚自習(xí)紀(jì)律考勤級出勤公布工作。
2、教、宿、院區(qū)內(nèi)衛(wèi)生檢查。每周不定時進(jìn)行檢查及督促衛(wèi)生狀況。
3、每周課程意見的調(diào)查及回饋。各系、班學(xué)習(xí)委員在教務(wù)處和學(xué)習(xí)部指導(dǎo)下回饋信息，重點(diǎn)處理大家學(xué)習(xí)問題，改善學(xué)習(xí)軟環(huán)境。
4、開展餐廳檢查活動。對學(xué)校各食堂、餐廳進(jìn)行日常監(jiān)督和檢查，并開展月度優(yōu)秀窗口評比活動。
(二)重點(diǎn)工作
對于重點(diǎn)工作，要堅(jiān)持抓出成效，樹立品牌，共有16項(xiàng)：(以下主要為學(xué)生會換屆相關(guān)工作)
1、主要學(xué)生干部管理工作。3月中旬，學(xué)生會重新整理各個部長及副部長，明確責(zé)任，委培新秀。
2、下屆準(zhǔn)部長及副部長工作。3月下旬，學(xué)生會招募11級優(yōu)秀新生，著重由現(xiàn)任部長指導(dǎo)及培養(yǎng)。既定成員暫不作公布，3—6月作為考核期。下學(xué)期10月初公布全體學(xué)生會名單。
3、舉辦新干事培訓(xùn)會。4月上旬，針對新成員，開展一系列培訓(xùn)性質(zhì)的講座，幫助其迅速進(jìn)入角色，熟悉工作。
(以下主要中期系列活動)
4、周電影公映日。以“豐富周末的夜晚”為主題，每周定時在院公映具教育意義的電影。
5、關(guān)于大功率用電器安全知識及危害的宣傳。宣傳大功率電器在冬季及日常使用時的安全方法及危害，確保我院所有師生生命財(cái)產(chǎn)的安全。
6、第二屆廣告設(shè)計(jì)大賽。廣告創(chuàng)意激發(fā)我院學(xué)生創(chuàng)新意識，在標(biāo)語引導(dǎo)下鼓動大家提高自我素養(yǎng)。
7、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)作業(yè)。由學(xué)生處輔助下達(dá)作業(yè)任務(wù)，爭取在校生全體參與。目的在于讓全體學(xué)生明確自己的人生藍(lán)圖，從而知道自己在學(xué)校的主要目標(biāo)。
8、春季運(yùn)動會。我校在4月中旬舉行春季運(yùn)動會。根據(jù)“月月有主題，周周有活動”，我院將陸續(xù)出臺各類型和規(guī)模不等的健身活動。
9、青春校園交際舞會。充分展示我校學(xué)子的青春風(fēng)采，為熱愛舞蹈的同學(xué)提供一個展示自我的舞臺。
10、籌建外聯(lián)工作。外聯(lián)作為學(xué)生會經(jīng)濟(jì)命脈，業(yè)績卻不盡人意，為提高其效率，準(zhǔn)備加大本部建設(shè)。學(xué)期末對外聯(lián)成員的業(yè)績考核后進(jìn)行評選，優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。
11、感恩主題活動。在校內(nèi)舉行師生互動感恩活動，在校外由代表團(tuán)參與敬老院感恩社會、感恩關(guān)懷活動。
12、創(chuàng)辦文化交流平臺。文化交流是新年的系列活動之一，同學(xué)課余生活的調(diào)味品，為不同系的同學(xué)提供交流平臺，為各有才能者提供展示機(jī)會，亦激發(fā)其他學(xué)生多多學(xué)習(xí)，豐富自我。本平臺主要以板報、小型集會形式出現(xiàn)。
(以下主要為服務(wù)校園穩(wěn)定工作)
13、廣大師生對學(xué)生會的工作意見調(diào)查。積極開展意見的收集、調(diào)查、上報、處理，切實(shí)我屆學(xué)生會為大家服務(wù)的原則。一在教學(xué)樓樓梯口安設(shè)意見箱。二則每兩周做次意見調(diào)查。
14、鼓勵校園跳蚤市場進(jìn)行。通過建立完善的管理制度，實(shí)行“指定定點(diǎn)、規(guī)定時間、提前申報”的管理方式，鼓勵全校師生參與進(jìn)來，
確保校園跳蚤市場和諧、有序進(jìn)行。
(以下主要為學(xué)生會內(nèi)部建設(shè)相關(guān)工作)
15、開展學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會內(nèi)部素質(zhì)拓展、聯(lián)誼，使學(xué)生會內(nèi)各部門成員加強(qiáng)交流。
16、進(jìn)一步貫徹學(xué)校﹑院系﹑年級﹑班級“四級聯(lián)動”的工作精神，形成校院班一盤棋的工作局面，定期對基層學(xué)生會進(jìn)行科學(xué)化的量化考核，作為基層學(xué)生會年內(nèi)各種獎勵和評優(yōu)的重要參考標(biāo)準(zhǔn)。
(三)創(chuàng)新工作
對于創(chuàng)新工作，要堅(jiān)持不斷涌現(xiàn)，打造亮點(diǎn)，共有8項(xiàng)：
1、“變廢為寶”手工制作大賽。宣傳環(huán)保理念，號召廣大學(xué)子利用身邊的閑置資源進(jìn)行轉(zhuǎn)換成可利用資源，構(gòu)建和諧校園。
2、舉辦禮儀形象展示交流會。為校禮儀隊(duì)成員提供交流、學(xué)習(xí)的平臺，共同進(jìn)步。
3、開展“早餐工程”。倡導(dǎo)廣大同學(xué)早睡早起、合理膳食，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4、建立和完善學(xué)生會檔案管理機(jī)制。做好學(xué)生會日常文案材料的備案，同時對以往文件的梳理、歸檔?？冃Э己耸褂秒娮訖n案格式，所有內(nèi)容作為畢業(yè)所隨檔案的參照。
建立電子檔案庫，陟罰臧否，公正嚴(yán)明，畢業(yè)審查后隨檔。
5、籌備建立河南新聞學(xué)院學(xué)生會網(wǎng)站。以此搭建我院各層次交流平臺，宣傳我校服務(wù)工作態(tài)度，完善體制，激發(fā)同學(xué)服務(wù)意識，明細(xì)我院各部工作方式，做好上傳下達(dá)。
以上是學(xué)生會本學(xué)期的工作計(jì)劃，在新學(xué)期里，學(xué)生會將圍繞學(xué)校工作大局、圍繞廣大同學(xué)的實(shí)際需要，發(fā)揮自身特點(diǎn)及優(yōu)勢，以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)投入新學(xué)期的工作中，充分做好以上4項(xiàng)常項(xiàng)工作，16項(xiàng)重點(diǎn)工作，5項(xiàng)創(chuàng)新工作，為實(shí)現(xiàn)新學(xué)期的總體工作目標(biāo)而努力!
學(xué)生會工作計(jì)劃【二】上學(xué)期學(xué)生會的工作有序地開展，新的一學(xué)期開始了，新學(xué)期需要新的計(jì)劃，以下是我對新學(xué)期的工作計(jì)劃。
三月份是忙碌的一月，三月份可開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，弘揚(yáng)雷鋒精神，助人為樂，學(xué)?？山M織學(xué)生去校外開展活動，或者到鄉(xiāng)下或農(nóng)民工子弟學(xué)?？赐麑W(xué)生，可以給學(xué)生帶一些簡單的小禮物，可以教那里的同學(xué)們制作一些簡單實(shí)用的手工制品，可以和那里的學(xué)生一起游戲互動，也可以當(dāng)當(dāng)小老師，給那里的學(xué)生上一堂課。在校內(nèi)，宣傳部加大宣傳力度，各班可開展學(xué)習(xí)雷鋒主題班會，觀看學(xué)習(xí)雷鋒的視頻。緊接下來就是婦女節(jié)，宣傳部設(shè)計(jì)宣傳欄，可向大家介紹婦女節(jié)，同學(xué)可向婦女老師表達(dá)自己的祝福，同學(xué)們可以制作一些賀卡，利用身邊的一些材料制作一些小作品，送給老師或者自己的媽媽。生態(tài)環(huán)境破壞越來越嚴(yán)重，植樹節(jié)是一個宣傳保護(hù)環(huán)境的好機(jī)會，宣傳部加大宣傳，學(xué)校可組織植樹活動，以幾個同學(xué)為一個小組，親手栽培一棵樹，觀看環(huán)境保護(hù)視頻，加強(qiáng)同學(xué)環(huán)境保護(hù)意識，同學(xué)們也可以了解一下植樹節(jié)的由來。
四月份可組織一次籃球、羽毛球或乒乓球比賽等體育類的班級間比賽，達(dá)到鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)各班友誼的目的，也給同學(xué)生活增添一點(diǎn)活力，主要有體育部負(fù)責(zé)組織開展，邀請體育老師作為裁判，紀(jì)檢部的同學(xué)負(fù)責(zé)秩序的維護(hù)。高一、高二年級段老師之間也可開展體育活動，以年級段為單位開展比賽。
五月份有五四青年節(jié)，開展五四歌詠會，弘揚(yáng)五四精神，讓各班都精心準(zhǔn)備，排練歌曲，以飽滿的精神參與五四歌詠會，班級之間有競爭，有競爭才有激勵，但更重要的是學(xué)習(xí)五四精神，感受五四氛圍，這對歷史的學(xué)習(xí)也有幫助，宣傳部加大宣傳，制作與五四青年節(jié)有關(guān)的宣傳欄，紀(jì)檢部加強(qiáng)場地紀(jì)律管理，此次活動主要由文娛部負(fù)責(zé)組織策劃，由老師打分，評出優(yōu)秀班級和優(yōu)秀的指揮。學(xué)生會成員在比賽后負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生打掃。
另外，期中考試之后可組織一次問卷調(diào)查，同學(xué)可提出自己好的學(xué)習(xí)方法和對期中考試的看法，學(xué)習(xí)部將好的方法挑出來，在宣傳欄展示，同學(xué)共同進(jìn)步。 在新的一學(xué)期，紀(jì)檢部應(yīng)加強(qiáng)對違法違紀(jì)行為的查處，工作時應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不可有個人感情，不可包庇，各部招收干事應(yīng)注意干事的品行，應(yīng)挑選認(rèn)真負(fù)責(zé)的人員。勞衛(wèi)部應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)校衛(wèi)生的管理，保證學(xué)校的干凈整潔，特別注意一些草地和湖邊附近，常常有垃圾袋或者是塑料盒。在吃飯時間經(jīng)常有同學(xué)買了竹簽食品和關(guān)東煮，吃完后直接扔在廁所水槽里，勞衛(wèi)部和紀(jì)檢部應(yīng)合作查處此類現(xiàn)象，加強(qiáng)管理，對這種行為嚴(yán)加處理，另外，在寢室和教學(xué)樓樓梯也經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)吃剩的食品，每個學(xué)生會的成員應(yīng)留心此類現(xiàn)象，對這種現(xiàn)象予以警告。
第8篇：五四青年節(jié)感受范文
一、模仿實(shí)踐，讓學(xué)生感受音樂之美
正所謂“實(shí)踐出真知”，只有通過實(shí)踐才能體悟自己所學(xué)的知識，才能發(fā)現(xiàn)新的問題，并引導(dǎo)人不斷地進(jìn)行探討、追尋。當(dāng)前的初中音樂教育，乃至整個初中教育，存在重視理論知識教育、忽視實(shí)踐教學(xué)的問題。
因此，在初中音樂教學(xué)中，教師應(yīng)該注意在教學(xué)中安排一定的實(shí)踐活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中認(rèn)知音樂。而模仿是最有效，也是最受學(xué)生歡迎、最符合學(xué)生學(xué)習(xí)能力的一種形式。為此，教師可以在教學(xué)中，適當(dāng)?shù)匕才藕线m的時間，讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行模仿表演，這樣既可以活躍課堂氣氛，又可以激發(fā)學(xué)生對音樂的熱切之情，還可以促使學(xué)生不斷地參與到課堂教學(xué)中來，形成師生互動的良好氛圍。
比如說在《茉莉花》的教學(xué)中，教師可以先放一段影音視頻，在學(xué)生反復(fù)聆聽、學(xué)會伴奏歌唱后，就開始組織學(xué)生進(jìn)行歌舞表演。在這過程中，為了顧及全體同學(xué)，可以采取分組教學(xué)的形式。把全班分成4個小組，每個小組有一名主唱和若干名伴舞組成，按照影像資料進(jìn)行模仿，開展一場“模仿秀”，讓學(xué)生感受其中的每一個旋律、每一個音符所蘊(yùn)含的美，并把這種美表現(xiàn)出來。最后，教師再根據(jù)學(xué)生的模仿情況進(jìn)行綜合評價，適當(dāng)?shù)貙W(xué)生的表演進(jìn)行引導(dǎo)，以便能夠讓學(xué)生的表演能力有更大的提高。為了更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，教師還可以把學(xué)生的表演過程拍攝下來，讓學(xué)生留作紀(jì)念。
二、表演實(shí)踐，讓學(xué)生表現(xiàn)音樂之美
音樂的魅力在于，其是沒有疆界的美。對初中學(xué)生而言，能夠掌握基本的樂理知識，能夠初步地學(xué)會鑒賞音樂，能夠通過音樂學(xué)習(xí)達(dá)到精神的愉悅，已經(jīng)足夠了。創(chuàng)作，對大部分學(xué)生而言，是難度很高的。畢竟，音樂是一門專業(yè)較強(qiáng)的學(xué)科，需要學(xué)生掌握一定的樂理知識，需要學(xué)生擁有一定的音樂天賦，但是這是大部分學(xué)生所沒有的。而且，初中音樂教育的目標(biāo)也不是讓學(xué)生學(xué)會創(chuàng)作音樂。所以，在初中音樂教育中，創(chuàng)作并不是其中的一個教學(xué)目標(biāo)，也不是主要的教學(xué)內(nèi)容。但是，為了讓學(xué)生能夠深刻體會創(chuàng)作的樂趣和成就感，教師可以采取“曲線創(chuàng)作”的方式，讓學(xué)生感受音樂創(chuàng)作的樂趣和，即通過讓學(xué)生進(jìn)行各種形式的音樂表演，以此來讓學(xué)生感受音樂創(chuàng)作人給我們帶來的美的享受是如此的可貴。
因此，在初中音樂教學(xué)中，教師可以通過舉辦各種音樂表演活動來豐富學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)，也豐富學(xué)生的音樂實(shí)踐。當(dāng)然，如果條件允許，教師可以在幾個班級內(nèi)，組織一次“音樂會”、“演唱會”，讓學(xué)生自排自導(dǎo)，以組合、獨(dú)唱等形式來開展活動。這樣，可以讓學(xué)生體會登臺演出的喜悅，讓學(xué)生有一個表演的舞臺，讓學(xué)生能夠在音樂學(xué)習(xí)中得到更多的收獲。
當(dāng)然，如果條件不允許，教師可以充分地利用學(xué)校的各種活動，比如說“五四青年節(jié)”、“元旦晚會”、“圣誕晚會”、“校慶”等各種學(xué)校組織的活動，讓學(xué)生有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行節(jié)目表演的準(zhǔn)備。而教師在平時的教學(xué)中，則要對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。通過這一一個表演目標(biāo)的設(shè)置，學(xué)生會在長期的音樂學(xué)習(xí)中，始終充滿動力和激情，能夠在實(shí)踐中不斷地獲得美的體驗(yàn)。
此外，教師也可以組織學(xué)生開展各種“校園表演”，組織一個班或者幾個班的學(xué)生，課余時間在校園內(nèi)，如運(yùn)動場，自行組織一些小的演唱會。通過這樣的校園表演活動，吸引更多的人參與到音樂活動中。也可以讓學(xué)生在這樣的活動中，把自己學(xué)到的音樂知識運(yùn)用到其中，并不斷地發(fā)現(xiàn)新的問題，進(jìn)行改進(jìn)。
三、結(jié)語
總之，在初中音樂教學(xué)中，教師一定要通過各種形式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中通過實(shí)踐來提升自我，通過實(shí)踐來體會音樂的魅力，通過活動來增強(qiáng)自己的表演能力，并在這些實(shí)踐活動中對音樂有更深刻的感受。
參考文獻(xiàn)
［1］陳其射.中國音樂教育學(xué)科理論研究的新成果──讀修海林《中國古代音樂教育》有感［J］.音樂研究，1998（3）.
第9篇：五四青年節(jié)感受范文
【關(guān)鍵詞】德育缺失 情感教育 實(shí)踐 德性形成
一個國家的公民道德素養(yǎng)，關(guān)系到一個國家的命運(yùn)和前途；公民道德素質(zhì)越高，社會發(fā)展的代價就低，發(fā)展就越能持久；否則，已有的發(fā)展和繁榮也不過如過眼云煙，曇花一現(xiàn)。無數(shù)的歷史事實(shí)都證明了這一點(diǎn)，一個國民道德素質(zhì)低下的民族不是一個有前途的民族。
當(dāng)前，我國提出“依法治國”建立法制國家的同時，也提出了“以德治國”。作為為國家培養(yǎng)未來建設(shè)者和接班人的教育行業(yè)，開展有成效的德育教育是我們義不容辭的責(zé)任，面對當(dāng)前物欲橫流的現(xiàn)實(shí)社會，教育者肩上的擔(dān)子更顯沉重。
仔細(xì)分析目前教育界對中小學(xué)生所采取的德育教育模式，效果如何？現(xiàn)狀已經(jīng)堪憂，前景更不容樂觀！
一、當(dāng)前我國德育教育面臨的問題
（一）重智力，輕德育
素質(zhì)教育提了許多年了，但在相當(dāng)多的地區(qū)，片面追求智力發(fā)展，片面追求升學(xué)率而忽視德育教育的現(xiàn)象還相當(dāng)普遍?！耙豢≌诎俪蟆薄俺煽兒谩钡墓饷⑸w住了學(xué)生身上也許是致命的道德缺陷。教書育人，本是教育中密不可分的兩條腿。素質(zhì)教育的口號曾經(jīng)響徹大江南北、長城內(nèi)外，當(dāng)我們試圖用搞運(yùn)動的形式來開展德育教育時，結(jié)果可想而知。如今，德育教育的缺失還在繼續(xù)，并沒有任何被重視的跡象。
（二）重理論，輕實(shí)踐
在教育界，彌漫著一股假、大、空的虛無縹緲的腐朽酸敗之氣，沉醉于各種理論的學(xué)習(xí)。論文鋪天蓋地，一派欣欣向榮、繁榮昌盛的景色?？上ё屑?xì)讀來，不過是轉(zhuǎn)載、翻譯、借用、拼湊起來不知所云、面面俱到的空泛的說詞，很少有人踏踏實(shí)實(shí)靜下心來搞調(diào)查、做實(shí)驗(yàn)。研究報告沒有多少可行性，也沒有相應(yīng)的案例可以借鑒。急功近利“賺快錢”的思想在教育界泛濫開來了。
（三）重形式，輕內(nèi)涵
每個學(xué)校都提出以德育為首，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。關(guān)于道德教育的培養(yǎng)目標(biāo)，也有許多口號和標(biāo)語；學(xué)校也會組織許多活動，譬如在三月植樹節(jié)，四月學(xué)雷鋒月，五四青年節(jié)，希望通過活動來達(dá)到德育教育的目的，但這些活動往往只局限于辦一期黑板報，寫一兩幅標(biāo)語，熱鬧一陣就煙消云散，并沒有真正達(dá)到塑造學(xué)生人格、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣等基本的德育教育目的。長期的蜻蜓點(diǎn)水式的模式化活動，麻木了學(xué)生的頭腦，還使學(xué)生養(yǎng)成了走形式的惡習(xí)。
（四）重經(jīng)驗(yàn)，輕科學(xué)
在校園德育教育過程中，從主管德育的領(lǐng)導(dǎo)到普通教師，忙于應(yīng)付繁重的教學(xué)或各種形式主義的評比，不學(xué)習(xí)，不仔細(xì)研究青少年發(fā)展的心理和生理發(fā)展特征，不考慮時代變化對青少年的影響，不關(guān)注青少年的思想行為習(xí)慣，一味根據(jù)自己過往的經(jīng)驗(yàn)，拍拍腦袋，計(jì)上心來，盲目的設(shè)計(jì)德育教學(xué)手段，為課題而課題?！懊^過河”的做法居然也用到了學(xué)校德育教育中來了，最后的成果只能是束之高閣，貽笑大方，更危險的是居然推而廣之，禍害無窮！其實(shí)任何事物的解決都有其必須遵循的客觀規(guī)律，必須依照科學(xué)的程序來檢驗(yàn)方法的有效性，德育教育也不例外，不能為通過某項(xiàng)課題而忽略了這一步。
（五）重認(rèn)知，輕情感
南京師大朱小蔓教授談到我國中小學(xué)德育工作現(xiàn)狀時認(rèn)為，我國目前的學(xué)校德育，主要是知識性德育，即通過對道德知識的學(xué)習(xí)來提高學(xué)生的道德認(rèn)識。學(xué)校德育的學(xué)科化、知識化、課程化雖然在某些方面也說明了學(xué)校對德育工作的重視，但從德育本身的特點(diǎn)看，這一形式卻很難達(dá)到實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)的目的。造成目前學(xué)校德育這種局面的重要原因，朱小蔓認(rèn)為，主要是長期以來我們忽視了情感在德育中的價值。目前中小學(xué)校的德育目標(biāo)，主要注重于考查學(xué)生德育知識的掌握程度，注重于學(xué)生的行為是否合乎規(guī)范，而沒有注重他（她）的內(nèi)在情感和信念是否發(fā)生了改變。即使是對學(xué)生道德行為的考查，我們也往往是采取簡單的量化方式，如學(xué)生為老師辦公室打了幾次開水，打掃了幾次教室等。而對于通過各種形式的教育之后，學(xué)生的愛心、同情心、友誼感、自尊心、責(zé)任感等有沒有得到發(fā)展，并沒有真正作為學(xué)校的德育目標(biāo)之一而得到關(guān)注。同時，我們在對學(xué)生進(jìn)行德育的過程中，也往往忽視了利用情感性的機(jī)制，也就是說沒有運(yùn)用情緒和情感的感染、彌散、激勵和動力，來促進(jìn)學(xué)生對學(xué)校道德教育的認(rèn)同。朱小蔓認(rèn)為，德育的本性在于培養(yǎng)有社會生活能力、有主體精神、能主宰自己的“人”。個體的德性形成，是不可能僅僅通過認(rèn)知層面即“關(guān)于道德”知識的掌握而實(shí)現(xiàn)的。對于個體而言，其道德知識能否成為道德觀念，主要取決于其情感的投入程度。
二、失敗的德育教育導(dǎo)致的不良后果
德育教育不同其他，教育不當(dāng)就很容易造成“反教育”，這是顛撲不破的真理。
德育教育方法不當(dāng)，評價機(jī)制的不合理，導(dǎo)致我們德育教育成了失敗的教育。德育的根本任務(wù)，是在于影響人格，形成德性。目前在許多中小學(xué)，學(xué)生對說教式的德育有不同程度的反感情緒，有的學(xué)生因此還形成了“雙重人格”：他可能已經(jīng)掌握了道德的有關(guān)知識，或者知道一些道德規(guī)范的詞匯，但卻同樣會做出某些不道德的行為。這種扭曲的人格特征，如果不及早加以輔導(dǎo)和糾正，有可能發(fā)展為危害性極大的人格障礙。剛剛發(fā)生在浙江紹興的中學(xué)生連續(xù)跳樓事件，前不久轟動全國的馬加爵殺人案，以及馬加爵之前的研究生殺害自己的女友，中國留學(xué)生在美國殺了自己的導(dǎo)師，清華大學(xué)學(xué)生給狗熊喝硫酸……這些血的事實(shí)提醒我們：忽視德育教育，給個人、家庭和社會將帶來多么大的損失！
三、開展校園德育教育的一些建議
（一）加強(qiáng)中小學(xué)生敬畏感和幸福感的培養(yǎng)
德國著名教育學(xué)家斯普朗格認(rèn)為，“凡是值得我們尊敬的不僅吸引著我們，同時也會形成一種距離感。有誰想要接近它，會為自己的卑微而覺得形穢；有誰想要遠(yuǎn)離它，卻又深感與所悅者分離有悵然若失的感覺?！迸囵B(yǎng)孩子的敬畏感，包括敬畏生命、敬畏自然、敬畏崇高、敬畏美好等，也就是要培養(yǎng)孩子對生命價值的認(rèn)識，對自然的親近，對崇高事物的追求和對美好的向往。如果青少年沒有這種敬畏之情的話，就很可能成為一個無法無天的人，一個對自己的內(nèi)心世界沒有約束的人，一個缺少憧憬與精神追求的人。
在中小學(xué)階段，應(yīng)該讓孩子們真正感受到成長是幸福，不斷超越自我是幸福，克服困難實(shí)現(xiàn)了教育目標(biāo)同樣是幸福。但是在實(shí)際生活中，一些孩子往往僅僅滿足于物質(zhì)的幸福，而家長給他們的也往往只是物質(zhì)的幸福，這樣，即使他有了很多物質(zhì)的幸福之后，仍然體會不到精神的幸福。還有一些孩子，由于在學(xué)習(xí)過程中形成了變態(tài)的心理，他們也很難體會到學(xué)習(xí)的幸福。如果學(xué)生們在受教育的過程中，感受到的總是痛苦和心靈扭曲，那么這肯定是一種沒有被學(xué)生認(rèn)可的教育形式。情感性學(xué)校德育模式，主要是針對我國目前偏重認(rèn)知而忽視情感的德育狀況，其目的也在于呼喚一種合乎道德教育本性的學(xué)校德育教育新模式。
（二）活動教育
學(xué)?？梢钥紤]在三月組織學(xué)生去踏春，這個活動既陶冶情操，又可以欣賞祖國大好河山，在其中可以穿插愛國主義教育。不要為了安全的理由抹殺了學(xué)生的自由和樂趣，當(dāng)年孔子帶領(lǐng)他的學(xué)生游學(xué)列國，差點(diǎn)餓死在陳蔡一帶，不過孔子并沒有因此而退縮。四月學(xué)雷鋒月，可以辦板報系統(tǒng)的介紹雷鋒的生平，學(xué)習(xí)討論他生活上的樸素，學(xué)習(xí)上的專研精神，對同志的熱情關(guān)懷，毫不利己專門利人的品質(zhì)；展開討論雷鋒精神在現(xiàn)實(shí)社會的意義。不要單單局限在一兩次活動，而要全校動員，營造出一種令人感動的氣氛。五四青年節(jié)，學(xué)校可以開辦歷史講座，讓學(xué)生了解中國近代史，培養(yǎng)學(xué)生追求真理、勇于獻(xiàn)身精神。
讓學(xué)生走出校門，參加社會實(shí)踐活動。學(xué)校開展愛國奉獻(xiàn)希望工程活動，發(fā)動師生為貧困災(zāi)區(qū)捐款捐物，參加義務(wù)獻(xiàn)血活動等。
（三）在道德教育的天平上，行動永遠(yuǎn)比語言更重要
“全員育人” “學(xué)校教育無小事”，這些教育理念都很好，落實(shí)到行動上最重要；如果是“天橋的把勢——只說不練”，在沒有教育學(xué)生的同時，相反給他們做了“言而無信”的模仿對象。古人云：“德高為師，身正為范”，作為有著“人類靈魂工程師”美喻之稱的教師，更應(yīng)該以身作則，在工作、學(xué)習(xí)、為人處世等細(xì)節(jié)上下工夫，為學(xué)生樹立良好的榜樣。
加強(qiáng)學(xué)校德育，提高德育的實(shí)效，是一項(xiàng)艱巨和復(fù)雜的系統(tǒng)工程，作為教育工作者，任重道遠(yuǎn)。我們應(yīng)竭盡全力，以國家的繁榮昌盛、民族的興亡安危為己任，開展愛國主義教育，正確陶冶學(xué)生的思想情操，振奮學(xué)生為祖國、為四化而學(xué)習(xí)的刻苦精神，培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)。
【參考文獻(xiàn)】
