安全生產(chǎn)培訓(xùn)資料精選(九篇)

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第1篇：安全生產(chǎn)培訓(xùn)資料范文

特種作業(yè)人員是煤礦企業(yè)生產(chǎn)的重要組成部分，搞好特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)，提高特種作業(yè)人員安全素質(zhì)和技能，不僅是煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作，也是建立煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制和保證煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)的有效途徑，為此根據(jù)實(shí)際情況制定了特種作業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

通過培訓(xùn)，達(dá)到特種作業(yè)人員數(shù)量滿足安全生產(chǎn)要求，安全素質(zhì)和操作技能達(dá)到一定水平，保證持證上崗，拒絕無證上崗，盲目操作現(xiàn)象。

三、培訓(xùn)計(jì)劃

(1)、培訓(xùn)時(shí)間

每年計(jì)劃兩次特種作業(yè)人員培訓(xùn)，每半年由礦組織培訓(xùn)，時(shí)間定為每年開工的第一個(gè)星期和半年后的第一個(gè)星期，每次五天。

(2)、培訓(xùn)對(duì)象

1、各級(jí)安全生產(chǎn)管理人員人員培訓(xùn)計(jì)劃2、瓦斯檢測(cè)工、通風(fēng)監(jiān)測(cè)工

3、放炮員、防突工、瓦斯泵司機(jī)

4、絞車工

5、信號(hào)及掛鉤工

6、配電工、電鉗工

7、安全檢查

(3)、培訓(xùn)要求

1、所屬煤礦各單位的特種作業(yè)人員進(jìn)行穿插培訓(xùn)，培訓(xùn)完畢后進(jìn)行各工種培訓(xùn)情況摸底考試，對(duì)考試不及格者進(jìn)行復(fù)訓(xùn)和補(bǔ)考，參加復(fù)訓(xùn)著必須繳納復(fù)訓(xùn)費(fèi)用，復(fù)訓(xùn)不及格者停崗使用。

2、除了當(dāng)班特種人員外，其余所有特種作業(yè)人員必須按時(shí)參加，輪換進(jìn)行，否則將按違章論處。

3、培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)培訓(xùn)資料、考試成績(jī)整理歸檔備查。

4、根據(jù)縣煤炭局、縣煤炭局的培訓(xùn)計(jì)劃、公司所屬煤礦準(zhǔn)時(shí)組織特種作業(yè)人員參加培訓(xùn)。

5、根據(jù)市礦安全監(jiān)察局指定的特種作業(yè)人員培訓(xùn)計(jì)劃表的安排，礦按時(shí)派人參加培訓(xùn)

(4)、培訓(xùn)內(nèi)容

1、國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、政策及有關(guān)煤礦安全生產(chǎn)的規(guī)章、規(guī)程、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。

2、安全生產(chǎn)管理知識(shí)、安全生產(chǎn)技術(shù)、勞動(dòng)衛(wèi)生知識(shí)和安全文化知識(shí)有關(guān)煤礦安全生產(chǎn)管理的專業(yè)知識(shí)。

3、特種作業(yè)人員的資格培訓(xùn)。

4、從業(yè)人員的安全生產(chǎn)應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)。

5、國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)。

6、典型事故的安全分析。

四、培訓(xùn)教育的組織管理和實(shí)施

第2篇：安全生產(chǎn)培訓(xùn)資料范文

一、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及責(zé)任

主辦單位為鎮(zhèn)人民政府，承辦單位為鎮(zhèn)農(nóng)技農(nóng)機(jī)站，鎮(zhèn)農(nóng)技農(nóng)機(jī)站負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)農(nóng)戶種植業(yè)等相關(guān)方面實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

一是涉及全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)各產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)、管理和加工、營(yíng)銷等農(nóng)民實(shí)用技術(shù)；二是涉農(nóng)政策、法律法規(guī)、安全生產(chǎn)等知識(shí)。

三、培訓(xùn)任務(wù)

2014年全鎮(zhèn)擬開展農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)10000人次。

四、培訓(xùn)時(shí)間及方式

1、培訓(xùn)時(shí)間：按農(nóng)時(shí)季節(jié)所需實(shí)用技術(shù)適時(shí)培訓(xùn)。

2、培訓(xùn)方式：一是進(jìn)村社集中培訓(xùn)，二是以會(huì)代訓(xùn)，三是采取院壩培訓(xùn)，四是田間地塊培訓(xùn)，五是廣播宣講，六是印發(fā)技術(shù)操作手冊(cè)。

五、培訓(xùn)進(jìn)度

1-3月完成2500人次，4-6月完成2500人次，7-9月完成，10-12月完成2500人次。

六、培訓(xùn)要求

1、鎮(zhèn)農(nóng)技農(nóng)機(jī)站制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，全面落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)、充分準(zhǔn)備培訓(xùn)資料、嚴(yán)格按照任務(wù)落實(shí)培訓(xùn)人數(shù)、培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)內(nèi)容。

2、建立師資隊(duì)伍。為拓寬師資來源，遴選熟悉三農(nóng)、具有豐富專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同志，形成一支集縣上技術(shù)專家、鄉(xiāng)村土專家相結(jié)合、教學(xué)方式及學(xué)科齊全、教學(xué)能力強(qiáng)、素質(zhì)水平高的師資隊(duì)伍。

3、編發(fā)培訓(xùn)教材。為確保培訓(xùn)質(zhì)量，根據(jù)農(nóng)民的需要不斷補(bǔ)充新技術(shù)、新成果等培訓(xùn)內(nèi)容，達(dá)到“實(shí)用、實(shí)際、實(shí)效”和“易學(xué)、易懂、易會(huì)”的要求，組織編寫體例規(guī)范、內(nèi)容系統(tǒng)、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、表述通俗、適宜農(nóng)民實(shí)用的培訓(xùn)教材和講義統(tǒng)一編印成冊(cè)或外購(gòu)資料并免費(fèi)發(fā)放給參訓(xùn)農(nóng)民，確保每人一套。

4、培訓(xùn)管理。對(duì)個(gè)別以培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施為主導(dǎo)的專業(yè)，采取集中培訓(xùn)，學(xué)員上交身份證復(fù)印件并核實(shí)，確保不出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象，保證培訓(xùn)工作順暢有序。培訓(xùn)結(jié)束時(shí)組織考試考核，根據(jù)考試成績(jī)給學(xué)員發(fā)放培訓(xùn)合格證書，對(duì)所以培訓(xùn)要落實(shí)到村、社、人。

5、建立培訓(xùn)檔案。鎮(zhèn)農(nóng)技農(nóng)機(jī)站要建立規(guī)范統(tǒng)一、信息完整、內(nèi)容真實(shí)的培訓(xùn)臺(tái)賬，嚴(yán)格按要求認(rèn)真填寫，內(nèi)容包括姓名、年齡、家庭住址、培訓(xùn)專業(yè)、培訓(xùn)時(shí)間等內(nèi)容，指定專人管理。

七、保障措施

第3篇：安全生產(chǎn)培訓(xùn)資料范文

關(guān)鍵詞：建筑工人；安全培訓(xùn)；重要性

建筑業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要物質(zhì)生產(chǎn)部門，它與整個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人民生活的改善有著密切的關(guān)系。隨著近年來建筑業(yè)持續(xù)迅猛的發(fā)展，機(jī)械化操作代替了手工操作，而機(jī)械化的程度越高，就要求我們的操作工人技術(shù)素質(zhì)水平越高。建筑工人的技術(shù)素質(zhì)水平直接影響到建筑施工安全事故的發(fā)生，所以控制和減少傷亡事故，確保安全施工的關(guān)鍵之一是“強(qiáng)化對(duì)建筑工人的安全教育和培訓(xùn)”，但是目前建筑企業(yè)安全教育培訓(xùn)存在一定問題，結(jié)合工作實(shí)踐,我談?wù)剬?duì)建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的幾點(diǎn)看法：

一、建筑安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的現(xiàn)狀

現(xiàn)實(shí)工作中, 由于認(rèn)識(shí)水平的不同,建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)情況發(fā)展不平衡。但隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷深入和發(fā)展,一部分建筑施工企業(yè),受利益驅(qū)動(dòng),片面追求經(jīng)濟(jì)效益,安全意識(shí)淡薄,放松了安全管理,特別是在對(duì)職工的安全教育培訓(xùn),在經(jīng)濟(jì)上和時(shí)間上不舍的投入,導(dǎo)致安全技術(shù)水平低下。一些建筑業(yè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)安全生產(chǎn)的“重視”,僅限于在開會(huì)時(shí)講“要注意安全”,而怎樣注意安全就講不出所以然,一些安全員不明白自己在施工現(xiàn)場(chǎng)的地位和作用,對(duì)安全知識(shí)一知半解,有的甚至連常用安全技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)都不了解,特別是新進(jìn)場(chǎng)的民工沒有接受過任何安全教育,特種作業(yè)人員無證上崗,不懂本工種操作規(guī)程,不掌握安全技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。

二、安全教育培訓(xùn)內(nèi)容要具體化

1、建筑企業(yè)安全教育的內(nèi)容包括：安全生產(chǎn)思想教育、安全知識(shí)教育、安全技能教育。（1）安全生產(chǎn)思想教育。安全生產(chǎn)思想教育的目的是為安全生產(chǎn)奠定思想基礎(chǔ)，通常從加強(qiáng)思想路線和方針政策教育、勞動(dòng)紀(jì)律兩個(gè)方面進(jìn)行。通過安全生產(chǎn)思想路線和方針政策的教育，提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、管理干部和廣大職工的政策水平，使他們嚴(yán)肅認(rèn)真地執(zhí)行安全生產(chǎn)方針、政策、法律。勞動(dòng)紀(jì)律教育主要使廣大職工懂得嚴(yán)格執(zhí)行勞動(dòng)紀(jì)律對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要性。（2）安全知識(shí)教育。安全知識(shí)教育的主要內(nèi)容：企業(yè)的基本生產(chǎn)概況、施工工藝、機(jī)械設(shè)備、高處作業(yè)、腳手架工程、模板工程、臨時(shí)用電工程、文明施工、消防器材應(yīng)用等安全基本知識(shí)。（3）安全技能教育。安全技能教育就是結(jié)合本工種專業(yè)特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)安全操作、安全防護(hù)所必須具備的基本技術(shù)知識(shí)的教育。使每個(gè)職工都要熟悉本工種、本崗位專業(yè)安全技術(shù)知識(shí)，包括安全技術(shù)、勞動(dòng)衛(wèi)生和安全操作規(guī)程等。

2、安全教育要有明確的目標(biāo)、具體的內(nèi)容、可行的措施,才能起到事半功倍的效果。對(duì)建筑施工企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)的主要內(nèi)容是國(guó)家安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范及重大傷亡事故教訓(xùn)分析,專職安全管理人員不僅要學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī),重點(diǎn)還要反復(fù)學(xué)習(xí),安全生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范掌握應(yīng)用檢查、評(píng)定、分析和提出整改措施和方法。作業(yè)人員培訓(xùn)主要內(nèi)容,除國(guó)家安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)外,重點(diǎn)要學(xué)習(xí)安全知識(shí)常識(shí)和本工種安全技術(shù)操作規(guī)程以及重大傷亡事故案例分析。安全教育中要杜絕蜻蜓點(diǎn)水,隨意找?guī)妆緯?念幾個(gè)文件和規(guī)定,走過場(chǎng)的現(xiàn)象發(fā)生，切實(shí)提高安全工作水平。

三、安全教育培訓(xùn)形式要多樣化

安全教育培訓(xùn)可采取各種有效方式開展活動(dòng)，比如說可以制作形式多樣的培訓(xùn)資料，圖文并茂，提高員工的培訓(xùn)興趣；也可以建立安全教育室，舉辦多層次的安全培訓(xùn)班，舉辦安全知識(shí)演講、報(bào)告會(huì)、進(jìn)行圖片和典型事故照片展覽，放映電視教育片，舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽，購(gòu)置或編印安全技術(shù)和勞動(dòng)保護(hù)的參考書、刊物、宣傳畫、標(biāo)語(yǔ)等。總之，安全教育要避免枯燥無味和流于形式，可采取各種生動(dòng)活潑的形式，并堅(jiān)持經(jīng)常化、制度化。同時(shí)應(yīng)注意思想性、嚴(yán)肅性和及時(shí)性。培訓(xùn)要與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，每次培訓(xùn)結(jié)束必須進(jìn)行考試，以檢驗(yàn)培訓(xùn)效果。

安全教育培訓(xùn)是提高職工安全素質(zhì)的根本途徑,安全教育的形式多種多樣，內(nèi)容也很多，關(guān)鍵是要注重教育培訓(xùn)的效果，避免形式主義、走過場(chǎng)。隨著安全責(zé)任越來越重大，安全教育的內(nèi)容一定要全面、具體，要正確對(duì)待各種安全教育培訓(xùn)，講求實(shí)效，真正以人為本，讓員工受益，真正提高員工的安全素質(zhì)，從而為實(shí)現(xiàn)零事故奠定基礎(chǔ)。

四、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高素質(zhì)

1、加強(qiáng)對(duì)管理層人員培訓(xùn)，提高安全生產(chǎn)管理素質(zhì)。企業(yè)必須定期、定時(shí)、分批培訓(xùn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、工程技術(shù)人員和生產(chǎn)管理人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)建設(shè)工程安全生產(chǎn)相關(guān)法律、法規(guī)及規(guī)范性文件，提高管理安全生產(chǎn)的素質(zhì)，做到對(duì)安全生產(chǎn)能管、會(huì)管、管得好。

2、加強(qiáng)對(duì)施工人員崗前培訓(xùn)，提高其安全生產(chǎn)意識(shí)。企業(yè)對(duì)參加施工的人員，必須進(jìn)行安全技術(shù)教育，使其熟知和遵守本工種和各項(xiàng)安全技術(shù)操作規(guī)程，并定期進(jìn)行安全技術(shù)考核，合格者方準(zhǔn)上崗操作。對(duì)于從事電氣、起重、建筑登高架設(shè)作業(yè)、焊接、汽車駕駛、爆破等特殊工種的人員，必須經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)，獲得合格證書后，方準(zhǔn)持證上崗。

第4篇：安全生產(chǎn)培訓(xùn)資料范文

為了及時(shí)有效地對(duì)所有從業(yè)人員進(jìn)行安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，落實(shí)國(guó)家安全生產(chǎn)法律法規(guī)及公司安全規(guī)章制度的要求，提高廣大員工安全知識(shí)水平和安全操作技能，以減少和避免各類安全事故的發(fā)生，特制定公司20xx年度安全培訓(xùn)計(jì)劃，以此來規(guī)范公司各類安全培訓(xùn)的管理，保證安全培訓(xùn)教育工作井然有序地開展和落實(shí)，確保培訓(xùn)效果及質(zhì)量。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1、主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、安全管理人員持證上崗率為100%。

2、特種設(shè)備操作人員、特種作業(yè)人員持證上崗率為100%。

3、新員工參加三級(jí)安全培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗換崗員工培訓(xùn)合格上崗率為100%。

4、員工每年安全再培訓(xùn)參訓(xùn)率為100%，一次培訓(xùn)合格率≥98%。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

1、國(guó)家及地方安全生產(chǎn)法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)、新出臺(tái)政策文件通知;

2、公司安全管理制度、安全操作規(guī)程及相關(guān)安全通知文件;

3、安全管理方法知識(shí);

4、危險(xiǎn)化學(xué)品、機(jī)械、電氣、防火防爆、交通安全技術(shù)知識(shí);

5、職業(yè)衛(wèi)生安全防護(hù)知識(shí);

6、勞動(dòng)防護(hù)用品器具使用、操作、維護(hù)知識(shí);

7、公司事故應(yīng)急救援知識(shí)及事故模擬演練;

8、事故案例分析總結(jié)。

四、培訓(xùn)形式

為最大限度保證培訓(xùn)的實(shí)效性和渲染力，在進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)要以激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣為導(dǎo)向，以提升員工的安全素養(yǎng)為目標(biāo)，靈活創(chuàng)新培訓(xùn)形式，盡量采取職工喜聞樂見、公眾易于參加的形式，讓員工在無形中受到啟發(fā)，受到教育，進(jìn)而達(dá)到培訓(xùn)目的。

可采取的培訓(xùn)形式有：

1、采用ppt課件授課。

2、召開座談會(huì)討論。

3、現(xiàn)場(chǎng)操作演示、展示。

4、事故模擬演練。

5、事故案例分析討論。

五、培訓(xùn)要求

1、各部門要充分認(rèn)識(shí)到教育培訓(xùn)工作在安全管理工作中的重要性，教育培訓(xùn)是端正職工安全態(tài)度、強(qiáng)化職工安全意識(shí)、提升職工安全知識(shí)、提高職工安全素養(yǎng)的重要手段。因此各部門務(wù)必按照計(jì)劃安排要求，如實(shí)開展培訓(xùn)工作，若由于特殊原因需要更改培訓(xùn)計(jì)劃的，須向安全環(huán)保部提出申請(qǐng)，并根據(jù)實(shí)際情況安排臨時(shí)計(jì)劃，以保證所有人員都能接受培訓(xùn)教育。

2、在每次培訓(xùn)前，需要責(zé)任部門提前做好培訓(xùn)所需的各項(xiàng)資源(如培訓(xùn)教材、電腦、投影儀、相機(jī)、教學(xué)器材設(shè)施、培訓(xùn)場(chǎng)所等設(shè)施)的準(zhǔn)備工作，同時(shí)明確培訓(xùn)講師，培訓(xùn)講師要做好授課各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

3、每次培訓(xùn)后必須對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行考核，考核形式有：答卷、現(xiàn)場(chǎng)提問、現(xiàn)場(chǎng)操作演示等，考核后必須形成考核記錄及總結(jié)性評(píng)價(jià)。

4、所有安全培訓(xùn)教育必須做好相應(yīng)的記錄檔案管理，相關(guān)要求如下：每次培訓(xùn)必須有培訓(xùn)教材、培訓(xùn)照片、簽到表、記錄表(具體表格樣式詳見附件二)。

a、培訓(xùn)教材要結(jié)合本次培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行編寫，內(nèi)容要充實(shí)全面實(shí)用易懂。

b、培訓(xùn)過程中必須保存相應(yīng)的影像資料。

c、培訓(xùn)實(shí)行本人現(xiàn)場(chǎng)簽到制，參訓(xùn)人員必須本人在簽到表上簽字確認(rèn)參訓(xùn)。

d、以上培訓(xùn)資料需專人保管，以備查驗(yàn)。

5、公司各級(jí)部門應(yīng)為安全培訓(xùn)教育提供各方面的資源支持，以保證培訓(xùn)的質(zhì)量及效果。

六、考核要求

1、未按照培訓(xùn)計(jì)劃開展培訓(xùn)的，對(duì)責(zé)任部門罰款200元，參訓(xùn)率達(dá)不到要求的，對(duì)責(zé)任部門罰款50元，合格率達(dá)不到要求的，對(duì)責(zé)任部門罰款50元。

第5篇：安全生產(chǎn)培訓(xùn)資料范文

關(guān)鍵詞：安全培訓(xùn) 因材施教 班主任職責(zé)

中圖分類號(hào)：X92 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-9082（2015）04-0143-01

幾年來來，我參與了近六十期的煤礦企業(yè)人員培訓(xùn)班的培訓(xùn)組織工作，在與不同層次的煤礦企業(yè)同志們多次接觸過程中深感煤礦安全培訓(xùn)的重要性和緊迫性，尤其是在煤礦礦長(zhǎng)資格暨安全資格的培訓(xùn)班的管理中，更使我感到壓力很大，極具挑戰(zhàn)性。由于煤礦礦長(zhǎng)資格暨安全資格培訓(xùn)班的學(xué)員都是礦級(jí)管理人員，大都是煤礦領(lǐng)導(dǎo)，多數(shù)學(xué)員在參加培訓(xùn)期間很難從管理別人的領(lǐng)導(dǎo)角色轉(zhuǎn)換到被人管理的學(xué)員角色，而且在培訓(xùn)同時(shí)又在肩負(fù)沉重的煤礦生產(chǎn)任務(wù)。如何管理好這個(gè)特殊的培訓(xùn)群體，值得我們深入研究和探討。經(jīng)過我與歷任的幾位班主任交流管理心得，總結(jié)了幾點(diǎn)當(dāng)好班主任的方法，現(xiàn)淺談如下：

一、班主任要明確礦長(zhǎng)安全培訓(xùn)工作的重要性

目前，在現(xiàn)有的生產(chǎn)礦井中仍有部分煤礦由于歷史原因及資金困難，對(duì)安全投入不足，致使礦井安全存在種種缺陷，這給礦井的安全生產(chǎn)帶來一定隱患。其次，隨著企業(yè)的改革改制，企業(yè)所有制性質(zhì)發(fā)生了很大變化，用工形式發(fā)生了重大改變，高技能的生產(chǎn)工人出現(xiàn)了斷層現(xiàn)象，現(xiàn)招收的采掘從業(yè)人員文化水平多在初中以下，導(dǎo)致在作業(yè)過程中相互保安和自主保安意識(shí)較差，給煤礦安全生產(chǎn)管理工作帶來了很大的難度。

要做好煤炭生產(chǎn)企業(yè)的安全生產(chǎn)工作，在合理安排資金、使裝備上臺(tái)階的基礎(chǔ)上，必須強(qiáng)化對(duì)煤礦安全管理人員的培訓(xùn)工作，一要牢固樹立他們的安全觀念，造就高素質(zhì)、高效率的安全管理人員隊(duì)伍，將新技術(shù)、新裝備真正轉(zhuǎn)化成新的生產(chǎn)力；二要適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)的需要，使學(xué)員們?nèi)嬲莆毡竟しN的操作技能和安全生產(chǎn)知識(shí)，增強(qiáng)自主保安和相互保安意識(shí)，用《三大規(guī)程》規(guī)范他們的作業(yè)行為；三要使學(xué)員從思想上產(chǎn)生“我要安全”的意識(shí)，真正做好按章作業(yè)，做到人人事事無違章，就可以最大限度地降低煤礦安全事故的發(fā)生，這就充分顯現(xiàn)出了煤礦安全培訓(xùn)工作的重要性。

二、班主任要了解培訓(xùn)對(duì)象的基本素質(zhì)，做到“因材施教”

在培訓(xùn)教學(xué)的管理過程中，應(yīng)根據(jù)被培訓(xùn)對(duì)象的文化素質(zhì)及思想狀況，做到因材施教，使文化素質(zhì)較低的人員和文化素質(zhì)較高的人員都能接受培訓(xùn)內(nèi)容，達(dá)到培訓(xùn)工作的預(yù)期效果。針對(duì)培訓(xùn)班學(xué)員年齡跨度大（從二十幾歲到五十幾歲不等，年齡跨度在幾十歲之間）的特點(diǎn)，應(yīng)加強(qiáng)溝通，因人而異有針對(duì)地進(jìn)行教學(xué)管理。我們應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行，加強(qiáng)考勤；反復(fù)提醒；增強(qiáng)通訊聯(lián)系；要求盡快返回學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明，收效很好。

在教學(xué)方式上我也注意到：教師若采用注入教學(xué)，則對(duì)大多數(shù)學(xué)員而言不太合適：若采用講座法教學(xué) ，對(duì)某一學(xué)科知識(shí)加以講解，因培訓(xùn)時(shí)間短，又大多數(shù)學(xué)員自身文化素質(zhì)較低，也很難收到較好的效果：如果采用案例法對(duì)學(xué)員進(jìn)行安全培訓(xùn)教育，既可以消除學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)安全知識(shí)理論的畏難情緒，又可以盡快使其從單純工作角色進(jìn)入學(xué)習(xí)型角色，把已有的對(duì)安全模糊的感性知識(shí)認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)，提高了學(xué)員安全生產(chǎn)的自覺性，這樣很容易收到較好的效果。這些典型案例既有事故發(fā)生的原因，又有搶救經(jīng)過、防范措施以及事故教訓(xùn)等等。講授中教師若再發(fā)動(dòng)學(xué)員互動(dòng)教學(xué)，積極參與，讓學(xué)員對(duì)事故進(jìn)行分析，談出想法和見解，教師給其診斷，找出原因，結(jié)合所學(xué)理論，做出正確分析，其教學(xué)效果則會(huì)更好。它能使學(xué)員從作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的物的不安全因素，環(huán)境的不安全狀態(tài)，人的不安全行為三個(gè)方面科學(xué)地分析出事故發(fā)生的原因，再結(jié)合作業(yè)過程中的生產(chǎn)實(shí)際，對(duì)自己在作業(yè)過程中的操作行為進(jìn)行反省，找出不足和差別以及操作的不當(dāng)之處，使他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?，?yán)格按《煤礦安全規(guī)程》、《作業(yè)規(guī)程》、《操作規(guī)程》以及各類安全技術(shù)措施，進(jìn)一步規(guī)范自己的作業(yè)行為，從根本上杜絕人為的不安全行為，就有可能最大限度地避免安全事故的發(fā)生，為煤礦安全生產(chǎn)創(chuàng)造良好的生產(chǎn)環(huán)境。

三、班主任要明確工作職責(zé)

班主任工作的總體要求是：“嚴(yán)管理、勤溝通、善服務(wù)、多創(chuàng)新”。

1.礦長(zhǎng)報(bào)到之日，班主任應(yīng)提前到達(dá)報(bào)到地點(diǎn)，負(fù)責(zé)報(bào)到學(xué)員的登記、收取各種培訓(xùn)材料、發(fā)放培訓(xùn)資料等。

2.認(rèn)真組織召開培訓(xùn)班的開學(xué)典禮，做好組織服務(wù)工作。

3.開學(xué)典禮結(jié)束后，班主任應(yīng)及時(shí)強(qiáng)調(diào)對(duì)培訓(xùn)班學(xué)員在學(xué)習(xí)期間的紀(jì)律及注意事項(xiàng)：

3.1要求學(xué)員轉(zhuǎn)換角色，嚴(yán)格考勤和請(qǐng)假制度。

3.2告訴學(xué)員班主任的聯(lián)系電話和培訓(xùn)中心的聯(lián)系電話。

3.3要求學(xué)員上課期間嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律；不能在課堂上接、打手機(jī)；保持教室衛(wèi)生等。

3.4介紹用餐、住宿、休息、交費(fèi)、安全等。

4.認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展培訓(xùn)班日?？记?、教學(xué)工作。

4.1應(yīng)在每天課前提醒任課老師，確保教學(xué)工作順利開展。

4.2從上課的第一天起，對(duì)學(xué)員到課情況進(jìn)行認(rèn)真考勤。

4.3考勤的方法：采取點(diǎn)名、簽到，或在班上指定1―2名礦長(zhǎng)擔(dān)任班長(zhǎng)協(xié)助班主任考勤。

4.4要了解并及時(shí)解決學(xué)員在培訓(xùn)中提出的合理要求與建議（如住宿、安全、飲食等），及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，力所能及地解決一些具體問題。

5.認(rèn)真發(fā)放、回收《教學(xué)質(zhì)量評(píng)議表》。要高度重視教學(xué)質(zhì)量的評(píng)議工作，提醒學(xué)員認(rèn)真負(fù)責(zé)、客觀公正地進(jìn)行測(cè)評(píng)；按時(shí)回收，保存。

6.嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律，認(rèn)真組織學(xué)員參加結(jié)業(yè)考試?？荚嚽埃J(rèn)真組織學(xué)員學(xué)習(xí)考試紀(jì)律，以及考場(chǎng)注意事項(xiàng)，嚴(yán)禁考試作弊。對(duì)于考場(chǎng)舞弊的學(xué)員嚴(yán)格按照規(guī)定，取消考試資格，參加下次補(bǔ)考?？荚嚱Y(jié)束后，監(jiān)考人員應(yīng)認(rèn)真填寫《考場(chǎng)記錄表》，如實(shí)記錄考場(chǎng)情況。

7.嚴(yán)把培訓(xùn)發(fā)證關(guān)

為嚴(yán)格證書發(fā)放，班主任應(yīng)把學(xué)員的真實(shí)資料及考核成績(jī)一并提交主管部門嚴(yán)格審查，確認(rèn)后，頒發(fā)相應(yīng)的資格證書。

四、收尾工作

培訓(xùn)班結(jié)束時(shí)，班主任應(yīng)負(fù)責(zé)做好培訓(xùn)班的有關(guān)掃尾工作：

第6篇：安全生產(chǎn)培訓(xùn)資料范文

【關(guān)鍵詞】煤礦安全；原則；實(shí)施

一、引言

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會(huì)對(duì)能源、原材料的需求迅猛增加，煤炭企業(yè)發(fā)展步伐加快，但是在高速增長(zhǎng)的煤炭產(chǎn)量背后，卻是接二連三的煤礦安全事故，因?yàn)槭袌?chǎng)需求必然促使煤炭生產(chǎn)企業(yè)滿負(fù)荷運(yùn)行，造成煤礦企業(yè)超能力生產(chǎn)現(xiàn)象十分普遍，這給煤炭安全生產(chǎn)帶來巨大的壓力。由于煤炭開采屬地下作業(yè)，生產(chǎn)環(huán)境惡劣，生產(chǎn)過程復(fù)雜，致使煤礦生產(chǎn)安全問題較其他行業(yè)更重要、更復(fù)雜、更難解決。盡管國(guó)家高度重視煤礦安全生產(chǎn)，并下大力氣遏制煤礦安全事故的發(fā)生，但礦難還是屢屢發(fā)生，觸目驚心的特別重大事故給我們留下永久的痛。

二、煤礦安全管理的原則

安全管理就是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人、生產(chǎn)管理者和全體員工，為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)，按照一定的安全管理原則，科學(xué)地組織、指揮和協(xié)調(diào)全體員工進(jìn)行安全生產(chǎn)的活動(dòng)。安全管理的基本內(nèi)容是進(jìn)行有關(guān)安全決策、計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等方面的活動(dòng)；根本任務(wù)是預(yù)先發(fā)現(xiàn)、分析、消除或控制生產(chǎn)過程中的各種危險(xiǎn)，防止發(fā)生事故、職業(yè)病和環(huán)境危害，避免各種損失，推動(dòng)企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的正常運(yùn)行。第一，煤礦生產(chǎn)和安全要兩手抓，兩手都要硬。安全存在于生產(chǎn)之中，并對(duì)生產(chǎn)發(fā)揮促進(jìn)與保證作用。安全生產(chǎn)管理的內(nèi)容是對(duì)生產(chǎn)中的人、物、環(huán)境的狀態(tài)的管理，有效的控制人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，以期達(dá)到消除或避免事故，保護(hù)廣大職工的人身安全與健康的目的。第二，必須貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針?！鞍踩谝弧笔钦驹诒Ｗo(hù)生產(chǎn)力的高度和角度，充分肯定安全在生產(chǎn)活動(dòng)中的重要性和地位。明確安全生產(chǎn)管理并不是去處理事故，而是在生產(chǎn)活動(dòng)中針對(duì)生產(chǎn)的特點(diǎn)，對(duì)生產(chǎn)環(huán)境和因素采取有效的安全生產(chǎn)管理措施，控制生產(chǎn)過程中不安全因素的發(fā)展與擴(kuò)大，把可能發(fā)生的事故，盡可能的消滅在萌芽狀態(tài)，以保證在生產(chǎn)活動(dòng)過程中人的健康與安全；貫徹“預(yù)防為主”，則要清楚的認(rèn)識(shí)生產(chǎn)過程中的不安全因素，抓住消除不安全因素的時(shí)機(jī)。第三，堅(jiān)持“四全”動(dòng)態(tài)管理。在強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)管理第一責(zé)任人和安全機(jī)構(gòu)的作用的同時(shí)，還要強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)管理不是少數(shù)人和安全機(jī)構(gòu)的事，而是一切與生產(chǎn)有關(guān)的人的共同責(zé)任。如果不進(jìn)行全員參與，安全生產(chǎn)管理就無法產(chǎn)生積極的、明顯的管理效果。安全生產(chǎn)管理牽涉到生產(chǎn)活動(dòng)的很多方面，涉及到生產(chǎn)過程中全部的生產(chǎn)時(shí)間和一切不停變化的生產(chǎn)因素。因此，生產(chǎn)活動(dòng)中必須堅(jiān)持全員、全過程、全方位、全天侯的“四全”動(dòng)態(tài)安全管理。第四，加強(qiáng)安全管理的控制。安全管理的目的是消除危險(xiǎn)因素、防止事故的發(fā)生，保障廣大職工的安全與健康。在安全管理的內(nèi)容中，對(duì)生產(chǎn)因素狀態(tài)的控制，與安全管理目的之間的聯(lián)系更為直接與突出。因此，在安全生產(chǎn)過程中必須把對(duì)人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的控制看做是動(dòng)態(tài)的安全管理的重點(diǎn)。事故的發(fā)生，主要是由于人的不安全行為與物的不安全狀態(tài)的交叉，從這個(gè)原理出發(fā)，也表明了應(yīng)該把對(duì)生產(chǎn)因素狀態(tài)的控制作為安全生產(chǎn)管理重點(diǎn)，而不能把缺乏帶有強(qiáng)制性約束當(dāng)作安全生產(chǎn)管理的重點(diǎn)。安全生產(chǎn)管理是存在于不斷變化著的生產(chǎn)活動(dòng)中的一種動(dòng)態(tài)管理，這就意味著管理應(yīng)該是不斷發(fā)展、不斷變化的，才能適應(yīng)變化的生產(chǎn)活動(dòng)，消除隨時(shí)都有可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)因素。我們?cè)诎踩a(chǎn)管理中要不間斷的摸索管理的規(guī)律，總結(jié)控制危險(xiǎn)因素的辦法與經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)新的變化出現(xiàn)后的管理，從而使安全生產(chǎn)管理不斷上升到新的高度。

三、煤礦安全管理的實(shí)施

隨著煤礦開采深度的加大，高產(chǎn)高效礦井的發(fā)展，安全問題更成為人們普遍關(guān)心的一個(gè)重大課題。安全是煤炭工業(yè)穩(wěn)定、持續(xù)、高速發(fā)展的根本保證，是關(guān)系煤礦職工生命安全和身心健康、關(guān)系國(guó)家和集體財(cái)產(chǎn)不受損失的頭等大事。煤礦安全是全國(guó)安全生產(chǎn)工作的重中之重，有效的煤礦安全生產(chǎn)管理理論與方法是煤礦安全生產(chǎn)的根本保障。煤礦安全生產(chǎn)的實(shí)施，首先是搜集與分析資料。搜集與分析資料是掌握企業(yè)安全狀況和安全生產(chǎn)管理工作情況的基本方法，也是安全生產(chǎn)管理工作的基礎(chǔ)。前者在于明確傷亡事故為什么會(huì)發(fā)生，找出導(dǎo)致事故發(fā)生的各種因素；后者在于通過安全檢查表等形式發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)過程中存在的不安全狀態(tài)，進(jìn)而考察企業(yè)管理機(jī)構(gòu)是否采取了有效地措施防止事故發(fā)上，找出管理工作方面的缺陷。其次是選擇對(duì)策。針對(duì)安全生產(chǎn)管理中存在的問題，根據(jù)3E原則（安全技術(shù)、安全教育、安全管理）選擇恰當(dāng)?shù)母倪M(jìn)措施。一般應(yīng)先考慮技術(shù)改進(jìn)，同時(shí)與教育培訓(xùn)相結(jié)合，直接控制技術(shù)操作人員的水平，杜絕因操作不當(dāng)帶來的不安全行為和狀態(tài)。通過教育和培訓(xùn)，使職工逐漸養(yǎng)成安全操作習(xí)慣，更好的克服隱藏的不安全行為及狀態(tài)的深層原因。第三是實(shí)施對(duì)策。根據(jù)選定的改進(jìn)措施方案，制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃，專人負(fù)責(zé)，組織適當(dāng)?shù)娜肆ξ锪ω?cái)力，盡快付諸實(shí)施。最后是評(píng)價(jià)實(shí)施結(jié)果，對(duì)改進(jìn)措施的實(shí)施情況要進(jìn)行監(jiān)督檢查，評(píng)價(jià)是否達(dá)到規(guī)定的要求。

四、煤礦安全管理的實(shí)踐要點(diǎn)

第一，要建立健全法律法規(guī)和監(jiān)察機(jī)制。國(guó)外煤炭產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速的國(guó)家均建立了完善的安全生產(chǎn)管理方面的法律法規(guī)，制定了安全與健康方面的相關(guān)法律，讓煤礦企業(yè)在生產(chǎn)時(shí)確實(shí)做到有法可依。嚴(yán)格規(guī)定了礦山企業(yè)行業(yè)準(zhǔn)入和生產(chǎn)許可證制度，嚴(yán)厲追究事故發(fā)生的刑事責(zé)任，高額的事故賠償費(fèi)用等，都有法律上的依據(jù)。很多國(guó)家都設(shè)立了規(guī)格較高的礦山安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)，并擁有相對(duì)獨(dú)立的安全監(jiān)察執(zhí)法地位；監(jiān)察員在安全檢查方面擁有相對(duì)獨(dú)立的執(zhí)法權(quán)，可以向企業(yè)任何人要求提供相關(guān)文件，并可扣留任何文件，凡對(duì)監(jiān)察員的工作任何干擾和妨礙都屬于違法行為，將受到罰款或監(jiān)禁；各國(guó)監(jiān)察員待遇一般比較高，并不斷接受培訓(xùn)，不斷充實(shí)安全知識(shí)技能。第二，要大力應(yīng)用和推進(jìn)新技術(shù)。煤礦安全生產(chǎn)實(shí)踐證明，新技術(shù)的推廣與應(yīng)用能大幅度降低煤礦安全事故的發(fā)生幾率，如機(jī)械化和自動(dòng)化采掘可以大幅度降低挖掘中的意外，提高工作效率，減少易于遇險(xiǎn)的人群。加強(qiáng)礦山集中監(jiān)控系統(tǒng)的建立，努力實(shí)現(xiàn)井下流程化作業(yè)，主要設(shè)備實(shí)現(xiàn)無人操作集中控制。積極建立煤礦科學(xué)家隊(duì)伍，從事實(shí)驗(yàn)室研究和進(jìn)行采礦設(shè)備的安全試驗(yàn)，在應(yīng)急期間，還提供特殊的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)支援，幫助企業(yè)一起解決問題。第三，大力加強(qiáng)安全教育與培訓(xùn)。礦山安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)應(yīng)組織從業(yè)人員的安全培訓(xùn)工作，并對(duì)培訓(xùn)工作、培訓(xùn)時(shí)間和內(nèi)容都要做出具體的規(guī)定。對(duì)礦工還要進(jìn)行定期培訓(xùn)和危險(xiǎn)培訓(xùn)，內(nèi)容包括強(qiáng)制性的安全技術(shù)培訓(xùn)、安全監(jiān)察員培訓(xùn)、安全專業(yè)人員技術(shù)培訓(xùn)并發(fā)行和出版大量各種各樣的培訓(xùn)出版物、手冊(cè)、教程及錄像帶等培訓(xùn)資料，培訓(xùn)形式多樣化和培訓(xùn)內(nèi)容時(shí)效性緊密結(jié)合。第四，落實(shí)以人為本的全面安全生產(chǎn)管理制度。以人為本的安全生產(chǎn)管理理念要得到充分的體現(xiàn)和落實(shí)，要著手建立技術(shù)設(shè)備先進(jìn)的礦山救護(hù)隊(duì)伍，在政府安全法律法規(guī)的指導(dǎo)下，制訂詳細(xì)的安全生產(chǎn)管理制度，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)管理的三方協(xié)調(diào)機(jī)制，明確了各級(jí)生產(chǎn)單位的安全生產(chǎn)管理責(zé)任，建立了潛在事故報(bào)告制度，鼓勵(lì)各方人員尋找事故隱患并提出防范措施。

參 考 文 獻(xiàn)

[1]邵祥理.我國(guó)煤炭企業(yè)安全管理的現(xiàn)狀及對(duì)策[J].煤炭工程.2006（3）

[2]羅艾民，多英全，魏利軍.隱患治理及研究[J].中國(guó)安全生產(chǎn)科學(xué)技術(shù).2009（4）

[3]魏晉英，黃自強(qiáng).淺談創(chuàng)新和充實(shí)煤礦安全管理工作內(nèi)容[J].煤.2009（4）

第7篇：安全生產(chǎn)培訓(xùn)資料范文

（1）以前，政府對(duì)企業(yè)的考核基本體現(xiàn)在年產(chǎn)值和稅收上，還有一部分體現(xiàn)在就業(yè)人口上，諸如安全生產(chǎn)方面的教育培訓(xùn)基本局限于關(guān)于消防知識(shí)的普及方面。造成這種情況有以下幾個(gè)方面的原因：第一，國(guó)家考核地方政府的政策導(dǎo)向主要體現(xiàn)在政績(jī)上，而政績(jī)最直觀的體現(xiàn)就是產(chǎn)值和稅收，這個(gè)大方向上的傾斜直接導(dǎo)致地方政府在考核企業(yè)的時(shí)候，落腳點(diǎn)不在安全生產(chǎn)方面，更談不上對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)方面的專業(yè)培訓(xùn)了；第二，隨著各地經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的建立，各種企業(yè)以雨后春筍之勢(shì)蓬勃發(fā)展，而安全人才卻因?yàn)轶w制和政策問題，發(fā)展速度慢，無法滿足企業(yè)的教育培訓(xùn)需要；第三，企業(yè)家對(duì)安全生產(chǎn)的重視度不夠，導(dǎo)致安全生產(chǎn)工作的教育培訓(xùn)基本停留于形式，在一線進(jìn)行生產(chǎn)工作的工人，由于需要趕工、生產(chǎn)產(chǎn)品，往往得不到這種針對(duì)性很強(qiáng)的教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

2011年，國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于安全生產(chǎn)“十二五”規(guī)劃的通知，明確提出：“到2011年，煤礦企業(yè)全部達(dá)到安全標(biāo)準(zhǔn)化三級(jí)以上；到2013年，非煤礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹以及冶金、有色、建材、機(jī)械、輕工、紡織、煙草和商貿(mào)8個(gè)工貿(mào)行業(yè)規(guī)模以上企業(yè)全部達(dá)到安全標(biāo)準(zhǔn)化三級(jí)以上；到2015年，交通運(yùn)輸、建筑施工等行業(yè)(領(lǐng)域)及冶金等8個(gè)工貿(mào)行業(yè)規(guī)模以下企業(yè)全部實(shí)現(xiàn)安全標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)?！痹谶@個(gè)指導(dǎo)方向下，各地政府嚴(yán)格制定本轄區(qū)企業(yè)的安全生產(chǎn)目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任部門和責(zé)任人，對(duì)企業(yè)的安全生產(chǎn)達(dá)標(biāo)活動(dòng)進(jìn)行教育培訓(xùn)和定向指導(dǎo)。以武漢市東西湖區(qū)為例，2012年4月，區(qū)安監(jiān)局局長(zhǎng)親自掛帥，對(duì)轄區(qū)內(nèi)企業(yè)進(jìn)行安全生產(chǎn)達(dá)標(biāo)工作的動(dòng)員及培訓(xùn)。

楊局長(zhǎng)提出了安全就是生命，必須引起足夠的重視，培訓(xùn)者必須將相關(guān)的安全知識(shí)帶回企業(yè)，讓參與到安全生產(chǎn)的全員樹立安全意識(shí)。這次培訓(xùn)講解了安全生產(chǎn)中的人員、設(shè)備、環(huán)境等各個(gè)方面，并普及了安全生產(chǎn)責(zé)任制、相關(guān)法律法規(guī)、職業(yè)病防護(hù)、勞保用品佩戴等系列問題。通過這次學(xué)習(xí)，各企業(yè)負(fù)責(zé)人從根本上提升了對(duì)安全生產(chǎn)的理解，樹立了將企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展立足于安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)之上的意識(shí)，總經(jīng)理牽頭成立了安全組織機(jī)構(gòu)，制定了一系列的培訓(xùn)計(jì)劃，并指定責(zé)任機(jī)構(gòu)和責(zé)任人保質(zhì)保量的完成培訓(xùn)任務(wù)。但是，政府下發(fā)的教育培訓(xùn)文件是由上而下的一系列宏觀的標(biāo)準(zhǔn)和格式化的指導(dǎo)規(guī)范，并沒有對(duì)企業(yè)的實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，這就導(dǎo)致了兩方面的問題，第一，政府對(duì)所有企業(yè)按照同樣的標(biāo)準(zhǔn)，提出方針政策、制度法規(guī)等等的教育培訓(xùn)要求，導(dǎo)致下發(fā)的某些教育培訓(xùn)資料與企業(yè)的實(shí)際情況相脫離；第二，企業(yè)缺乏安全方面高素質(zhì)的人才，因此在貫徹政府文件的時(shí)候不能很好的將標(biāo)準(zhǔn)化理論與企業(yè)的實(shí)際問題相結(jié)合，不能制定符合企業(yè)安全生產(chǎn)要求的教育培訓(xùn)方案，最終導(dǎo)致有些教育培訓(xùn)流于形式，不能落到實(shí)處；或者進(jìn)行了教育，但是沒有達(dá)到預(yù)期效果。

（2）以前，企業(yè)的安全生產(chǎn)水平與領(lǐng)導(dǎo)的安全水平是呈正比例的，有的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)組織安全學(xué)習(xí)或召開安全例會(huì)，但學(xué)習(xí)和會(huì)議的內(nèi)容也有一定的局限性，這與企業(yè)管理層安全知識(shí)不系統(tǒng)、不全面有著直接的關(guān)系。而有的企業(yè)僅僅是在生產(chǎn)區(qū)域掛幾條橫幅，在墻上張貼幾張“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”之類的標(biāo)識(shí)，至于為什么有責(zé)，有什么責(zé)，參與生產(chǎn)的員工也不見得理解，更談不上運(yùn)用了。

在安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的要求下，在各級(jí)政府的大力推動(dòng)下，企業(yè)對(duì)待教育培訓(xùn)的態(tài)度，由開始參加培訓(xùn)時(shí)的敷衍了是，到課堂上的積極互動(dòng)，到最后的集體鼓掌，直觀的反映了企業(yè)對(duì)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的訴求，這次培訓(xùn)也是企業(yè)管理層對(duì)安全知識(shí)從匱乏到深刻的一次洗禮，幾位講師通過一些血淋淋的案例，深刻解讀了安全生產(chǎn)對(duì)于企業(yè)的重要意義。很多企業(yè)老總在會(huì)議結(jié)束回到公司的當(dāng)天就召集中層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，及時(shí)傳遞安全生產(chǎn)的信息。從以前的被動(dòng)開會(huì)，到現(xiàn)在的主動(dòng)提綱攜領(lǐng)，是企業(yè)對(duì)于安全生產(chǎn)理解的一次巨大升華，是企業(yè)自身對(duì)于教育培訓(xùn)的一種呼喚和要求，這種主動(dòng)的姿態(tài)，是企業(yè)的安全教育培訓(xùn)工作最好的土壤，建立在這個(gè)基礎(chǔ)上的教育培訓(xùn)才能開出發(fā)育良好的鮮花。

通過短暫的專業(yè)學(xué)習(xí)，企業(yè)逐漸將安全教育培訓(xùn)工作上升到企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，第一，企業(yè)首先成立安全教育培訓(xùn)責(zé)任機(jī)構(gòu)和任命責(zé)任人員，按照安全生產(chǎn)需要，制定年度培訓(xùn)計(jì)劃和各部門、班組的培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行有針對(duì)性的安全教育培訓(xùn)工作；第二，每年落實(shí)安全教育培訓(xùn)專項(xiàng)費(fèi)用的預(yù)算與使用，?？顚Ｓ茫ＷC教育培訓(xùn)的質(zhì)量與水平；第三，改變單一的開會(huì)學(xué)習(xí)模式，開展豐富多彩的培訓(xùn)方式，比如座談?dòng)懻?、現(xiàn)場(chǎng)模擬、換位教學(xué)、進(jìn)行事故學(xué)習(xí)等等，增加培訓(xùn)形式的吸引力，從而達(dá)到良好的培訓(xùn)效果。

企業(yè)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的問題與對(duì)策

（1）長(zhǎng)期以來的歷史原因造成了大部分企業(yè)的安全生產(chǎn)管理工作基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱，企業(yè)法人的法律觀念比較淡漠，對(duì)安全生產(chǎn)的知識(shí)比較匱乏，企業(yè)的安全教育培訓(xùn)基礎(chǔ)較差，對(duì)現(xiàn)有的教育培訓(xùn)工作不能提供有利的教材、數(shù)據(jù)、案例等支撐。新成立的安全管理機(jī)構(gòu)處于初級(jí)階段，能力尚淺……這些客觀原因?qū)Π踩逃嘤?xùn)工作的開展造成了一定的影響，例如在教材上有些偏頗，在指導(dǎo)上也存在一定的問題。要想快、準(zhǔn)、狠的改變這種現(xiàn)狀，必須明確安全培訓(xùn)的責(zé)任機(jī)構(gòu)和責(zé)任人，建立健全適合本企業(yè)安全生產(chǎn)發(fā)展需要的系列規(guī)章制度和操作規(guī)程，落實(shí)專項(xiàng)教育培訓(xùn)資金，在培訓(xùn)中積累經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教材進(jìn)行評(píng)審和評(píng)估，通過集體討論，給出修訂意見，通過一段時(shí)間的教育培訓(xùn)實(shí)踐工作，來檢驗(yàn)培訓(xùn)理論知識(shí)，完善教材，達(dá)到教育培訓(xùn)工作穩(wěn)定健康持續(xù)開展的目的。

（2）企業(yè)普遍存在的一個(gè)問題就是員工流失率較高，一線員工大多是文化素質(zhì)較低、流動(dòng)性強(qiáng)的工人，這些工人的安全生產(chǎn)能力和自我保護(hù)意識(shí)都很差，在工作中很難理解正確的操作規(guī)范的意義，經(jīng)常按習(xí)慣進(jìn)行作業(yè)，給企業(yè)和自身帶來了相當(dāng)大的安全隱患，這也是安全教育培訓(xùn)的一大難題。針對(duì)這個(gè)問題，除了加強(qiáng)教育培訓(xùn)，還需要指定班組責(zé)任人、部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行貼身教育，與員工簽訂《安全生產(chǎn)責(zé)任狀》，在培訓(xùn)中增加其他工傷事故的案例講解與分析，通過血淋淋的事實(shí)，讓員工感觸深刻，從而達(dá)到警示與教育的目的。

（3）部分企業(yè)由于建廠較早，缺乏廠房安全設(shè)計(jì)和設(shè)備安全安裝的標(biāo)準(zhǔn)，存在眾多安全隱患，主要有以下幾種表現(xiàn)形式：第一，廠房和倉(cāng)庫(kù)不符合防火要求；第二，車間內(nèi)設(shè)備亂堆亂放，沒有劃分安全責(zé)任區(qū)域，也沒有安全警示標(biāo)識(shí)；第三，缺乏必備的防護(hù)罩、防護(hù)欄，部分電機(jī)、旋轉(zhuǎn)設(shè)備在外；第四、?；冯S意放置，沒有管理制度和安全責(zé)任人；第五，特種設(shè)備如行車、叉車、電焊工、電工，等等，沒有掛牌操作，很多員工自作聰明的無證作業(yè)。這些長(zhǎng)期存在的現(xiàn)象，在企業(yè)員工心目中已經(jīng)是一種自然的存在，這些隱患和事故存在的危險(xiǎn)源并沒有被及時(shí)的發(fā)現(xiàn)并整改。而這些客觀存在，是企業(yè)和員工身邊的一顆顆定時(shí)炸彈，一旦出現(xiàn)問題，就會(huì)帶來無法挽回的損失，企業(yè)損失金錢和名譽(yù)，員工損失鮮血與時(shí)間。而這些現(xiàn)象，不是不能避免的，這需要安全管理機(jī)構(gòu)按照國(guó)家政策法規(guī)的各項(xiàng)要求，對(duì)照企業(yè)的實(shí)際情況，制定出隱患排查表、設(shè)備日常點(diǎn)檢表、消防日常檢查表，等等日常檢查表格、并對(duì)企業(yè)的危險(xiǎn)源進(jìn)行辨識(shí)，在危險(xiǎn)區(qū)域張貼警示標(biāo)識(shí)，明確安全責(zé)任人和防護(hù)措施，并制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，定期展開事故演練，有計(jì)劃、有目的、有步驟的開展工作，從人員、廠房和設(shè)備、環(huán)境這三大層面入手，系統(tǒng)的開展教育培訓(xùn)工作。做到有的放矢，用教育來促進(jìn)企業(yè)的安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)效率的提高。安全工作說到底是企業(yè)生產(chǎn)中“以人為本”的一個(gè)表現(xiàn)形式，而安全教育培訓(xùn)工作則是將“以人為本”的精神具體化的一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的工作，安全教育培訓(xùn)工作是否成功，決定了企業(yè)的健康與安全，只有每一個(gè)員工擁有了強(qiáng)硬的安全意識(shí)、豐富的法律知識(shí)、高超的技術(shù)水平，才能促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。

第8篇：安全生產(chǎn)培訓(xùn)資料范文

關(guān)鍵字：高速公路；施工安全管理；存在的問題；應(yīng)對(duì)措施；

中圖分類號(hào)：U412文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

一、安全管理內(nèi)涵及加強(qiáng)高速公路施工安全管理的必要性

安全管理是落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)責(zé)任制和制度，落實(shí)各項(xiàng)安全措施，以實(shí)現(xiàn)施工過程安全、安全監(jiān)管到位為目的的現(xiàn)代化、科學(xué)化的管理。其基本任務(wù)是按照國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針政策、法律、法規(guī)的要求，根椐企業(yè)實(shí)際情況和施工項(xiàng)目特點(diǎn)、要求，構(gòu)建企業(yè)安全生產(chǎn)長(zhǎng)效管理機(jī)制，規(guī)范企業(yè)安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，采取相關(guān)的安全管理對(duì)策措施，以期科學(xué)地、前瞻地、有效地發(fā)現(xiàn)、分析和控制生產(chǎn)過程中的危險(xiǎn)、有害因素，制定相應(yīng)的安全技術(shù)措施和安全管理制度，主動(dòng)防范、控制事故和職業(yè)病的發(fā)生，避免、減少事故及所造成的損失，包括人身傷害、財(cái)產(chǎn)損失、環(huán)境污染和其他損失。因此分析在公路工程施工中存在安全隱患的成因以及對(duì)施工安全管理的原則顯得非常重要，安全管理只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),在高速公路建設(shè)、監(jiān)理、施工全過程都應(yīng)該樹立起“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全思想，堅(jiān)守紅線,堅(jiān)持以人為本,安全為天,以求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，扎實(shí)地做好各項(xiàng)安全管理工作。

二、高速公路施工安全管理存在問題與淺析

1、安全責(zé)任制落實(shí)缺項(xiàng)、主要責(zé)任人思想薄弱、重視不夠：在高速公路建設(shè)中，部分施工企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的思想認(rèn)識(shí)不能適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的要求，不能強(qiáng)化紅線意識(shí)，很多認(rèn)識(shí)“入腦沒入心”，安全責(zé)任制沒有層層落實(shí)，僅僅停留在公司或項(xiàng)目層次上，沒有涉及班組、崗位職工，沒有層層簽定責(zé)任狀，沒有編織一張全員、全過程、全方位的安全生產(chǎn)責(zé)任網(wǎng)，明確各層次人員的安全職責(zé)。思想認(rèn)識(shí)上仍然存在重經(jīng)濟(jì)效益、輕安全生產(chǎn)管理的傾向，事故多發(fā)勢(shì)頭長(zhǎng)期得不到遏制，責(zé)任不清晰、盡責(zé)不履行、體系不嚴(yán)密、環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫節(jié)，放松了監(jiān)管，從而造成高速公路施工中安全事故頻發(fā)，屢禁不止。

2、施工安全規(guī)程不夠健全、內(nèi)容針對(duì)、可操作性差，安全交底不到位，教育培訓(xùn)走過場(chǎng)：現(xiàn)有的公路工程施工安全標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)范主要規(guī)定了高速公路施工安全的技術(shù)要求，施工安全操作規(guī)程應(yīng)根椐施工項(xiàng)目的特點(diǎn)、工程要求、分項(xiàng)內(nèi)容、操作崗位等進(jìn)行編制，但有些高速公路施工中所編制的安全操作規(guī)程內(nèi)容尚不夠健全，內(nèi)容單一、針對(duì)不明、可操作性差，制度規(guī)范“上墻不入腦”，有章不循、有令不行，有禁不止，“三違”習(xí)以為常。同時(shí)沒有認(rèn)真組織所有參建人員學(xué)習(xí)規(guī)章制度、操作規(guī)程、操作技能、應(yīng)知應(yīng)會(huì)、安全知識(shí)等，安全交底和培訓(xùn)，有的是象征性走個(gè)場(chǎng)，參建人員一知半解，不清楚違章作業(yè)的危害，不知道作業(yè)環(huán)境中存在的危險(xiǎn)、有害因素，沒有真正地達(dá)到培訓(xùn)的目的，安全培訓(xùn)資料人為編造，影像、痕跡不真實(shí)，安全管理漏洞百出。

3、安全管理中預(yù)防為主落實(shí)不實(shí)、措施形同虛設(shè)：“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”是安全生產(chǎn)的基本方針，其中預(yù)防事故是安全管理工作中的著眼點(diǎn)和立腳點(diǎn)，超前的、動(dòng)態(tài)管理關(guān)鍵著安全生產(chǎn)的成敗。在高速公路施工中，有的單位“六個(gè)先”做的不到位，即：全員意識(shí)普及教育、安全培訓(xùn)與交底、安全文化理念學(xué)習(xí)宣傳不到位，安全意識(shí)在先沒有落實(shí)到人。安全投入沒有視為單位的“救命錢”，重效益輕投入，安全投入在先沒有提供保證。安全責(zé)任不明確，權(quán)責(zé)分離，齊抓共管沒有形成，安全責(zé)任在先沒有層層分解。建章立制是實(shí)現(xiàn)預(yù)防為主的前提條件，沒有規(guī)矩不成方圓，施工單位的規(guī)章制度、操作規(guī)程針對(duì)性不足，事故防范措施不嚴(yán)密，建章立制在先沒有真正發(fā)揮作用。避免或減少事故是安全管理的目標(biāo)之一，安全隱患排查、登記、對(duì)應(yīng)措施、督改是預(yù)防的主要手段，因此防患預(yù)防和監(jiān)督在先是安全管理的必要措施。

4、安全生產(chǎn)檢查層次化不足、流于形式、自查自糾不到位：安全生產(chǎn)檢查是施工單位的法定責(zé)職，根椐季節(jié)、節(jié)日、施工要求、突發(fā)事件等組織日常、定期、季節(jié)、專項(xiàng)、綜合等檢查，而不少施工單位安全檢查層次化不足、流于形式，安全檢查未進(jìn)行有效策劃，以經(jīng)驗(yàn)為主的安全檢查帶有隨機(jī)、片面的缺陷，或者說大部份問題的整改停留在表面上，未對(duì)根本原因進(jìn)行有效分析、采取有針對(duì)性的糾正及預(yù)防措施，更有的單位自查自糾存在“以罰代管”的不良現(xiàn)象。

5、施工安全設(shè)施不夠完善、保護(hù)恢復(fù)不到位：在已有的施工安全設(shè)施中，靜態(tài)安全設(shè)施多，動(dòng)態(tài)安全設(shè)施少，普通安全設(shè)施多，電子安全設(shè)施少，圖形顯示安全設(shè)施多，聲響警示安全設(shè)施少，適用于一般公路的安全設(shè)施多，適用于高速公路的安全設(shè)施少。安全設(shè)施數(shù)量不足、設(shè)置位置不醒目、不能夠很好地起到提醒、誘導(dǎo)、警示施工人員并促使施工人員提前采取相應(yīng)措施的作用，遠(yuǎn)不能適應(yīng)高速公路建設(shè)迅速發(fā)展的需要，部份施工點(diǎn)還對(duì)安全設(shè)施、標(biāo)牌等保護(hù)不夠，現(xiàn)場(chǎng)損壞、丟失、污染的較多，不能及時(shí)更換、修理、恢復(fù)、清理，安全設(shè)施、標(biāo)牌使用存在一次性。

6、施工作業(yè)中存在較多的安全隱患，排查整治不徹底，造成事故頻發(fā)：由于部份參建人員遵守安全施工的安全知識(shí)匱乏及自我保護(hù)意識(shí)淡薄，技術(shù)素質(zhì)差，施工措施不當(dāng)引發(fā)潛在安全隱患，質(zhì)量問題引發(fā)潛在安全隱患，以及施工安全規(guī)章制度不夠健全，作業(yè)路段現(xiàn)場(chǎng)缺乏足夠的誘導(dǎo)、警示和安全防護(hù)設(shè)施，是潛在的安全隱患，且高速公路建設(shè)施工規(guī)模大、周期長(zhǎng)、施工作業(yè)點(diǎn)多且分散，施工工序多、工藝復(fù)雜，大部分處于露天作業(yè)，相互干擾大，存在大量安全問題和隱患，如何使施工質(zhì)量、進(jìn)度、費(fèi)用控制目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的同時(shí)，也確保安全、環(huán)保、文明施工同樣達(dá)標(biāo)，是所有參建單位共同關(guān)注問題之一，很多安全組織是應(yīng)付檢查，突擊行動(dòng)，沒有形成制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、習(xí)慣化，沒有形成一種安全管理的氛圍，有的應(yīng)對(duì)措施僅停留在紙面上，實(shí)際中沒有很好地落實(shí)，而且整治又不徹底，從而造成隱患長(zhǎng)期存在，稍不注意都可能釀成事故。

7、安全生產(chǎn)費(fèi)用使用合理性差、投入不足，沒有全額使用：目前，根椐高速公路安全費(fèi)用計(jì)費(fèi)要求，應(yīng)按合同價(jià)的1.5%計(jì)算安全費(fèi)用，為安全生產(chǎn)管理提供了有力保證，但現(xiàn)實(shí)安全生產(chǎn)管理中，安全生產(chǎn)費(fèi)用投入不足、缺項(xiàng)多、臺(tái)賬未建立、資金挪作他用、支出不合理經(jīng)常發(fā)生，從而造成安全設(shè)施、安全防護(hù)等落實(shí)不到位，從而留下安全隱患，文明施工、安全施工大打折扣，更有的單位巧立名目，什么都列入安全費(fèi)用中，湊足數(shù)目為止，沒有從根本上改變安全管理現(xiàn)狀，安全設(shè)施、安全教育培訓(xùn)、勞動(dòng)保護(hù)用品的發(fā)放、特種設(shè)備的檢測(cè)等達(dá)不到國(guó)家法定安全標(biāo)準(zhǔn)。

8、安全專項(xiàng)方案、應(yīng)急預(yù)案編制內(nèi)容多，但缺乏實(shí)際安全演練，不能得到有效驗(yàn)證：很多項(xiàng)目部根椐項(xiàng)目施工安全要求，編制了大量的專項(xiàng)安全施工方案和各類安全應(yīng)急預(yù)案，但方案均為摘抄，沒有對(duì)本項(xiàng)目安全隱患、危險(xiǎn)源進(jìn)行排查、分析、評(píng)估，缺少針對(duì)性措施，安全應(yīng)急演練組織少或應(yīng)付上級(jí)檢查，走走形式，從而造成安全預(yù)案的合理性、針對(duì)性、可操作性是否適應(yīng)施工需要、是否能應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事故的處理、是否能檢驗(yàn)施工班組的操作能力，實(shí)戰(zhàn)能力得不到有效驗(yàn)證。

三、高速公路施工安全管理工作中存在問題的解決措施

1、公路施工企業(yè)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該要不斷的提高對(duì)安全管理的認(rèn)識(shí)，同時(shí)要對(duì)安全管理的相應(yīng)機(jī)構(gòu)進(jìn)行不斷的健全。在施工建設(shè)的過程當(dāng)中，當(dāng)安全生產(chǎn)和施工進(jìn)行、質(zhì)量以及效益產(chǎn)生沖突的時(shí)候，施工企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該要堅(jiān)持安全生產(chǎn)的原則，同時(shí)應(yīng)該要成立專門的安全管理的領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)施工安全管理進(jìn)行統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門之間的協(xié)調(diào)工作，對(duì)施工生產(chǎn)的資源進(jìn)行統(tǒng)一的分配，讓施工能夠在一個(gè)安全的環(huán)境當(dāng)中進(jìn)行。

2、對(duì)于安全管理的規(guī)范體系在建立的時(shí)候應(yīng)該要堅(jiān)持以人為本，并不斷的進(jìn)行完善。在施工的過程當(dāng)中，施工單位應(yīng)該要建立起安全生產(chǎn)的責(zé)任規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，并在實(shí)際的施工當(dāng)中進(jìn)行不斷地完善改進(jìn)，同時(shí)施工單位還應(yīng)該要層層的簽訂安全責(zé)任書。層層的分解安全控制的各項(xiàng)指標(biāo)，這樣安全生產(chǎn)的責(zé)任才能夠更好的落實(shí)。

3、對(duì)于施工人員要加強(qiáng)對(duì)他們的崗位培訓(xùn)，對(duì)他們的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能進(jìn)行不斷的提高。要經(jīng)常對(duì)施工人員進(jìn)行各種各樣的安全意識(shí)的培訓(xùn)，在實(shí)際的培訓(xùn)當(dāng)中應(yīng)該要嚴(yán)格，這樣培訓(xùn)才能夠起到比較好的效果。同時(shí)還應(yīng)該要加強(qiáng)對(duì)那些高層次管理人員的培訓(xùn)，引進(jìn)專業(yè)技術(shù)過硬的技術(shù)人員來對(duì)安全管理工作進(jìn)行負(fù)責(zé)，在實(shí)際的培訓(xùn)過程當(dāng)中應(yīng)該要有計(jì)劃，對(duì)公路施工安全管理工作人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)和專業(yè)技術(shù)水平進(jìn)行不斷的改進(jìn)，讓他們的綜合業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)能夠得到提高。在解決公路施工安全當(dāng)中存在的問題時(shí)，除了上面講到的這幾點(diǎn)要求之外，還應(yīng)該要編寫制定出專項(xiàng)的安全施工的組織方案和設(shè)計(jì)，對(duì)于工程的分包工作，一定要制定出比較嚴(yán)格的管理制度，避免在公路施工的過程當(dāng)中出現(xiàn)非法分包的情況；對(duì)于安全施工的相關(guān)資料也應(yīng)該要進(jìn)行比較規(guī)范的管理，設(shè)定專門的賬戶，對(duì)款項(xiàng)進(jìn)行監(jiān)督和管理，合理的使用相關(guān)的施工款項(xiàng)。

總之，在經(jīng)過對(duì)公路施工安全管理工作當(dāng)中存在的問題進(jìn)行了分析之后，找出相應(yīng)的解決措施，這樣才能夠有效的把那些可能發(fā)生的安全事故控制在萌芽狀態(tài)，減少安全事故發(fā)生的頻率，從而來實(shí)現(xiàn)公路事故的安全生產(chǎn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]鄭國(guó)富. 公路施工安全管理的問題及應(yīng)對(duì)措施探討[J]. 科技致富向?qū)?2012,18:182.

[2]肖純?nèi)? 淺談公路施工安全管理存在問題及應(yīng)對(duì)措施[J]. 現(xiàn)代物業(yè)(上旬刊),2012,03:82-83.

第9篇：安全生產(chǎn)培訓(xùn)資料范文

一、自主管理在班組安全管理中的實(shí)施背景

1.自主管理是適應(yīng)時(shí)代要求的必然選擇。自主管理是指組織的員工通過自我約束、自我控制、自我發(fā)現(xiàn)問題、自我解決問題，以變被動(dòng)管理為主動(dòng)管理，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我提高，推動(dòng)組織不斷發(fā)展與前進(jìn)的一種管理方式。當(dāng)今社會(huì)，人性和個(gè)人權(quán)利越來越受到重視，實(shí)行自主管理是時(shí)代的要求。

2.自主管理是提高基礎(chǔ)管理水平的現(xiàn)實(shí)需要。長(zhǎng)慶油田生產(chǎn)區(qū)域點(diǎn)多、線長(zhǎng)、面廣，隨著近年來生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大，基層班組數(shù)量不斷增加，班組集中管理難度大。班組通過實(shí)施自主管理，積極發(fā)揮班組成員的個(gè)體作用和團(tuán)隊(duì)作用，提高基層員工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，不斷提高獨(dú)立作戰(zhàn)能力，使基層組織能夠積極圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，不斷發(fā)現(xiàn)基層工作的難點(diǎn)和焦點(diǎn)問題，有效提高基層基礎(chǔ)管理水平。

3.自主管理是強(qiáng)化班組管理的重要手段。班組整體素質(zhì)取決于班組中個(gè)體素質(zhì)的總和，市場(chǎng)化的不斷深入，使得班組隊(duì)伍結(jié)構(gòu)復(fù)雜，合同化、合同制、勞務(wù)工等多種用工形式并存，不同層次人員有不同的思想觀念，不同的做事方法，不同的知識(shí)儲(chǔ)備，從而增加了班組安全管理難度。同時(shí)，班組長(zhǎng)素質(zhì)的差異，使得班組安全管理開展不均衡，存在差異性，為此推行自主管理成為強(qiáng)化班組管理的重要手段。

二、自主管理在班組安全管理中的探索實(shí)踐

1.選拔勝任的員工擔(dān)任班組長(zhǎng)。班組長(zhǎng)是班組管理的中心，班組長(zhǎng)的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度直接關(guān)系到班組建設(shè)的好壞。針對(duì)大多數(shù)班組長(zhǎng)文化層次不是很高，但工作經(jīng)驗(yàn)豐富，缺乏有效管理的方式方法的實(shí)際，要注重從知識(shí)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn)等多角度入手，著重加大班組長(zhǎng)勝任力提升、班組建設(shè)、自主管理等為主題的管理培訓(xùn)，通過培訓(xùn)和觀摩交流，讓他們?cè)诠ぷ髦薪梃b經(jīng)驗(yàn)，提高標(biāo)準(zhǔn)，把先進(jìn)的班組管理模式和方法，植入到班組管理中去，增強(qiáng)班組內(nèi)動(dòng)力。

2.持續(xù)開展班組安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)是班組開展安全管理工作的關(guān)鍵，是實(shí)現(xiàn)自主管理的基礎(chǔ)。培訓(xùn)能使員工樹立正確的安全觀念，增長(zhǎng)安全知識(shí)，遵守安全法規(guī)，增強(qiáng)自我防范意識(shí)和事故預(yù)防能力。班組安全培訓(xùn)的形式、方法可以靈活多樣，但要結(jié)合班組的實(shí)際，盡最大可能的追求培訓(xùn)效果。（1）班組要制定安全培訓(xùn)計(jì)劃。根據(jù)崗位人員的基本情況制定培訓(xùn)任務(wù)、目標(biāo)，計(jì)劃還要兼顧生產(chǎn)的要求，個(gè)人與集體的要求，做到統(tǒng)籌兼顧。（2）班組培訓(xùn)內(nèi)容要符合實(shí)際。班組培訓(xùn)要根據(jù)崗位需求，人員技術(shù)水平制定出合適的培訓(xùn)內(nèi)容，補(bǔ)充比較薄弱的方面，強(qiáng)化擅長(zhǎng)的方面。（3）班組要選擇合適的培訓(xùn)方法。班組培訓(xùn)要采用理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)操作相結(jié)合的方式，從培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、考核兌現(xiàn)四個(gè)方面入手，建立PDCA動(dòng)態(tài)循環(huán)培訓(xùn)模式，切實(shí)有效地提升員工隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和崗位操作能力。重點(diǎn)做到培訓(xùn)內(nèi)容上“分崗”，提高員工整體素質(zhì)；培訓(xùn)時(shí)間上“分期”，鞏固員工業(yè)務(wù)技能；培訓(xùn)形式上“分類”，拓寬員工培訓(xùn)形式；培訓(xùn)考核“分層”，提升員工工作績(jī)效。

3.推進(jìn)班組安全文化建設(shè)。（1）完善視覺安全文化。結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化井場(chǎng)和標(biāo)準(zhǔn)化站點(diǎn)建設(shè)，統(tǒng)一規(guī)范安全警示牌、標(biāo)識(shí)牌，流程導(dǎo)向、安全色和勞動(dòng)保護(hù)用品等，實(shí)現(xiàn)防護(hù)設(shè)施的規(guī)范化管理。（2）規(guī)范行為安全文化。結(jié)合崗位標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序，通過有效的培訓(xùn)教育和宣傳，提高員工操作技能和安全意識(shí)，形成自主管理和團(tuán)隊(duì)管理的安全行為，實(shí)現(xiàn)操作規(guī)程流程化、程序化、圖示化。（3）建設(shè)體系安全文化。堅(jiān)持每周至少開展一次安全活動(dòng)，每月至少組織一次HSE崗位風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與自我防范活動(dòng)，及時(shí)分析和削減風(fēng)險(xiǎn)；結(jié)合階段性工作，適時(shí)分析可能存在的風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，制定可行的防范措施，堵塞漏洞，同時(shí)根據(jù)《HSE達(dá)標(biāo)班組考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》每季度組織一次考核驗(yàn)收，強(qiáng)化班組HSE活動(dòng)階段化管理。

4.總結(jié)推行適用的班組安全自主管理方法。（1）基礎(chǔ)工作制度化。一是建立健全班組安全管理制度。健全完善的安全管理制度是班組開展工作的基礎(chǔ)，是規(guī)范員工行為的依據(jù)，是引導(dǎo)員工的安全標(biāo)準(zhǔn)。二是完善各類臺(tái)帳記錄。臺(tái)賬記錄是班組安全工作的記載，是班組安全活動(dòng)的集中反應(yīng)和安全工作水平的體現(xiàn)。在日常工作中，班組要對(duì)巡回檢查記錄、班組安全活動(dòng)記錄、員工安全培訓(xùn)等資料進(jìn)行真實(shí)、及時(shí)、準(zhǔn)確的填報(bào)并及時(shí)進(jìn)行更新完善，做好第一手安全資料。三是加強(qiáng)資料管理。班組安全活動(dòng)的各種資料比較多，有上級(jí)下發(fā)的安全文件、學(xué)習(xí)材料、安全培訓(xùn)資料、工作記錄、會(huì)議記錄、報(bào)表等資料，班組應(yīng)加強(qiáng)對(duì)這些資料的規(guī)范管理，分類管理擺放，專人負(fù)責(zé)，防止資料丟失造成工作上的問題。

（2）安全管理目標(biāo)化。一是安全目標(biāo)的制定。班組是一個(gè)集體，安全工作也要制定目標(biāo)，具體目標(biāo)指標(biāo)做到量值數(shù)據(jù)化，把目標(biāo)指標(biāo)按照各崗位進(jìn)行分解，形成不同崗位的小目標(biāo)。二是安全目標(biāo)的實(shí)施。要實(shí)施安全目標(biāo)，首先要加強(qiáng)班組成員相互間的信任，增強(qiáng)集體責(zé)任感，明確崗位安全責(zé)任，激發(fā)班組成員對(duì)待安全工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。三是安全目標(biāo)的考核。安全目標(biāo)的考核要與其崗位責(zé)任制為基礎(chǔ)進(jìn)行，考核要從嚴(yán)從實(shí)，嚴(yán)格把關(guān)，相互監(jiān)督考核，對(duì)安全目標(biāo)指標(biāo)的實(shí)施情況每周進(jìn)行小結(jié)，月度進(jìn)行考核。

（3）班組管理規(guī)范化。一是規(guī)范員工行為。作為班組主體的員工其行為必須進(jìn)行規(guī)范，員工的勞動(dòng)紀(jì)律，崗位操作，巡回檢查，設(shè)備維修保養(yǎng)等工作過程都必須按照制度進(jìn)行規(guī)范。二是規(guī)范班組管理。在嚴(yán)格遵守上級(jí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，班組應(yīng)針對(duì)當(dāng)前存在的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度。三是規(guī)范班組安全監(jiān)督。在做好安全工作的過程中安全監(jiān)督必不可少，班組應(yīng)建立班組長(zhǎng)與成員之間、成員與成員之間的相互監(jiān)督。

（4）崗位操作標(biāo)準(zhǔn)化。一是加強(qiáng)崗位標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序的培訓(xùn)。通過崗位標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序“三步”管理工作法、“五式”推廣法、“五雙措施”等行之有效的推行方法。二是抓好日常作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)操作。在單人作業(yè)上讓員工通過自我學(xué)習(xí)和思考，加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平，規(guī)范作業(yè)行為；在配合作業(yè)上，和“四有一卡”結(jié)合，控制多人作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)；在相鄰作業(yè)、關(guān)聯(lián)作業(yè)、交叉作業(yè)上，與HSE作業(yè)計(jì)劃書相結(jié)合，做到密切配合、互相監(jiān)督、互相連鎖。

（5）班組氛圍民主化。一是注重全員參與。班組安全工作要全員參與，人人出主意、想辦法，所有成員都要親身體會(huì)安全工作的酸甜苦辣，同甘共苦。二是強(qiáng)調(diào)人性化管理。班組應(yīng)實(shí)施人性化的管理理念，個(gè)性化的差別要區(qū)別對(duì)待，班組在安排工作時(shí)要充分考慮員工的操作技能、學(xué)歷、性格、性別、年齡等因素。三是搭建員工成長(zhǎng)平臺(tái)。班組應(yīng)幫助每個(gè)人成長(zhǎng)，幫其制定個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，多為員工成長(zhǎng)創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，助其實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想。

（6）優(yōu)化班組安全環(huán)境。一是班組長(zhǎng)要學(xué)會(huì)授權(quán)。要保證班組的安全決策順利進(jìn)行，班組長(zhǎng)就要給班組創(chuàng)造良好的執(zhí)行環(huán)境。二是班組長(zhǎng)要會(huì)作安全宣傳工作。在推行新的安全管理制度、落實(shí)上級(jí)新規(guī)定、解決安全問題時(shí)必須加強(qiáng)宣傳和輿論引導(dǎo)。三是安全措施要得力。任何一項(xiàng)安全決策的實(shí)施都有風(fēng)險(xiǎn)，要保證安全決策順利實(shí)施，就必須制定科學(xué)、合理的實(shí)施預(yù)案，對(duì)自己可控的風(fēng)險(xiǎn)要有應(yīng)對(duì)措施，對(duì)不可控的風(fēng)險(xiǎn)也要制定對(duì)策。

（7）優(yōu)化班組成員責(zé)任心。一是要給予適度的自由空間。班組長(zhǎng)在開展安全管理工作的過程中有必要給成員一個(gè)適度的自由空間，讓班組成員的安全情緒因素得到自由、自主的釋放和發(fā)揮。二是善于化解員工的不滿情緒。班組長(zhǎng)要善于化解員工的不滿情緒，要加強(qiáng)與員工的溝通與聯(lián)系，疏導(dǎo)其不良情緒，使其對(duì)班組產(chǎn)生歸屬感。

（8）優(yōu)化班組安全責(zé)任激勵(lì)機(jī)制。一是采取雙向激勵(lì)。即“正面激勵(lì)”就是常用的表?yè)P(yáng)、肯定、獎(jiǎng)勵(lì)等方法，讓員工有成就感；“負(fù)面激勵(lì)”就是處罰、批評(píng)、扣分等措施，讓員工有危機(jī)感。二是采取情感激勵(lì)。班組成員人數(shù)少，長(zhǎng)期工作生活在一起，容易形成共同的情感基礎(chǔ)，班組長(zhǎng)可以通過加強(qiáng)情感交流，使班組形成團(tuán)結(jié)的人際關(guān)系，為實(shí)現(xiàn)共同的安全生產(chǎn)目標(biāo)達(dá)成一致，最終順利實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。