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母親的最后一道防線精選(九篇)

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母親的最后一道防線

第1篇:母親的最后一道防線范文

——題記

很小的時候,爸爸便出去打工,常常過年的時候才回來。家里剩下媽媽、弟弟和我,媽媽成了我精神的依靠。時間如梭,五年過去了,我從一個天真無邪的孩童托變成一個少年,可在不知不覺中,母女倆的心卻遠(yuǎn)了。

那年我十二歲,雖然年齡很小,但和同齡孩子相比,我卻要成熟的多。我甚至父母的勞苦,更清楚的明白,現(xiàn)在的好好學(xué)習(xí),是為以后的成功鋪路,所以我不時地對自己說:記住,今天的一分汗水,是滋潤明天的雨水。

我清楚的記得,在那年夏日一個炎熱的午后,我和母親大吵了一架。媽媽說:“好啊你,翅膀硬了,敢和你媽頂嘴了!”“不是,媽。我只是在解釋。”我急忙辯解道。“解釋,什么叫解釋?不要是你自己不爭氣,會這樣嗎?”

事情要從一個月前說起。學(xué)校舉行了一次期中考試,我考得比較理想??墒羌依锍霈F(xiàn)了一些狀況,我看媽媽每天累成那樣,感到心酸。之后,心里總裝著這件事,上課注意力也不集中,最后在三天前的考試中,考得很不理想。

現(xiàn)在,媽媽偏說我不知道理解父母,成天驕傲自大,不務(wù)正業(yè),其實這根本就是莫須有的罪名。我要做的解釋成了借口。嗎,你知不知道,在你女兒堅強(qiáng)的面孔下。其實是一顆脆弱的心。

第2篇:母親的最后一道防線范文

讀李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》也是很偶然的。沒看內(nèi)容時,我想這一定是本人文性很強(qiáng)的教育類書記,令我沒想到的是,這本書讓我一拿起來就愛不釋手,因為在這本書里,我沒有讀到有關(guān)素質(zhì)教育的深奧理論,也沒有弄不懂的字詞句,所有的文字都使用心靈寫成的。那三尺講臺,那個有幾十個學(xué)生的課堂,那一個個感人肺腑的生動的故事深深地吸引了我,震撼了我。

李老師的教育方法是多種多樣的,豐富多彩的,讀完了他著的《愛心與教育》,好比觀摩了他一堂生動的素質(zhì)教育示范課。李老師對教育的一份執(zhí)著和對愛的一種堅持深深打動了我。正如李老師所說“愛心與童心”是我教育事業(yè)永不言敗的最后一道防線。他把教育事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè),把帶給學(xué)生一生的幸福當(dāng)成一生的追求。做一件好事不難,難的是做一輩子好事。一個老師創(chuàng)造一個感人的場面并不難 ,但一個老師,能夠長期像李鎮(zhèn)西老師對待萬同那樣對待每一個學(xué)生,難!在萬同的身上,我們看到轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生有多難。更看到了一個為人師者的愛心,耐心,信心。只有愛心的堅持才能創(chuàng)造這樣的奇跡。在閱讀過程中,我不斷地被感動,在工作中,時刻提醒自己以李老師為榜樣,用自己的愛心去感化學(xué)生。小學(xué)生比較純真,他們認(rèn)為后進(jìn)生為班級抹黑,丟全班同學(xué)的臉,因而不喜歡和后進(jìn)生交往,這樣便容易形成好的越好、差的越差的現(xiàn)象,我班也不例外。為此,我開展了“班級互補(bǔ)活動”,使學(xué)生認(rèn)識到后進(jìn)生并非一無是處,只是他們遇到困難挫折時沒能正確對待,走了彎路,只要同學(xué)們能幫助他們,他們一定會為班級爭光的。在安排座位時我也盡量讓好學(xué)生與后進(jìn)生做同桌,幫助后進(jìn)生。我還經(jīng)常同家長互通情況,共同尋找教育孩子的辦法。在同家長聯(lián)系時避免“告狀”的現(xiàn)象,使家長看到自己的孩子有希望而去鼓勵支持孩子,不是氣急敗壞地回家打孩子。并經(jīng)常與任課老師溝通,向他們了解后進(jìn)學(xué)生的情況和課堂表現(xiàn),對癥下藥,尋找轉(zhuǎn)化的方法。在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中,我不斷用《愛心與教育》給我的啟示指導(dǎo)知道自己的實踐,在教育中融入教師的情感情懷,去縮短師生間的心理距離,最終走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,為他們的生命長廊中多開啟一扇美麗的窗。

高爾基說過:“誰愛孩子,孩子就愛誰,只有愛孩子的人才會教育孩子?!钡拇_,讀完《愛心與教育》我還進(jìn)一步感悟到:愛是一種情感交流,當(dāng)你把炙熱的愛通過一言一行傳給孩子時,就會激起孩子對你情感的回報,從而樂于接受你所給予的一切。在教育實踐中,教師心中只有裝滿愛學(xué)生、愛事業(yè)的情感,才能閃現(xiàn)智慧的光芒,收到事半功倍的效果。我班的蘭姚是五年級第二學(xué)期轉(zhuǎn)入我班的,剛來時我發(fā)現(xiàn)他在路上遇到我從不打招呼;中午不好好吃飯,東張西望,說三道四;平時做事也經(jīng)常丟三落四,有時干脆不做,理由是“忘記了”。上課時,他做小動作,擺弄東西,一副漫不經(jīng)心的樣子,可是當(dāng)哪位同學(xué)答錯了題,他卻呵呵地笑個沒完,那樣子開心極了……課堂上,全班其他同學(xué)都做端正,再看他,不著急,不著慌,正在自己的抽屜里翻找,最后,在我目光的注視下,“泰然自若”地坐端正。就連好端端的坐著也會從椅子上摔下來。我耐心的開導(dǎo)他,指出他的缺點是,他的臉上沒有任何表情,茫然的眼神不知望著何處,嘴角鄉(xiāng)下撇著,一言不發(fā),只偶爾從嗓子深處發(fā)出一點聲音,而與此同時,一條腿還在有節(jié)律地抖著?!耙眯蕾p的眼光開來看待自己的學(xué)生”。我卻深深地感到:“想要說聲愛他真的很難﹗”他總是有意無意的考驗著我的耐心與恒心,是否也在激發(fā)著我更博大的愛心?此時我想起了李老師,李老師的的愛是建立在真正的民主的基礎(chǔ)之上的,是真正平等的愛,而更重要的事,這份愛不是單向的灌輸,而是雙向的互動﹗“純收一粒粟,秋收萬顆籽?!薄跋嘈趴傆幸环N力量會打動他?!庇谑俏铱嗫谄判牡匮T導(dǎo),努力的去發(fā)掘他身上的閃光點,和他談心,走進(jìn)他的內(nèi)心世界,漸漸的,他真的變了,學(xué)習(xí)認(rèn)真了,成績也進(jìn)步了。

《愛心與教育》還啟發(fā)我在日常的教育活動中,不要吝嗇自己動人的微笑,由衷地贊嘆,熱情的鼓勵,真誠的幫助和無私的愛心,他們是清香宜人的玫瑰,他們是哺育萬物的陽光雨露,他們是滋補(bǔ)孩子們心靈的靈丹妙藥。我要像李老師那樣,用我的真心、愛心和責(zé)任心在每一位孩子的心田都播下希望的種子。

第3篇:母親的最后一道防線范文

影片中被媽媽親切稱為“波波”的布萊德科恩從六歲時患上托瑞侯氏癥,因此手腳不受控制,而且常常發(fā)出怪叫聲。波波的父母離異了,而且波波的父親不喜歡他,認(rèn)為他是有能力去控制自己的,可是他卻沒有做到,繼續(xù)在眾人面前發(fā)出怪叫聲,讓父親覺得沒臉面。由于沒法控制自己,波波常常在課堂上我出怪叫聲,因此而被學(xué)校嫌棄,轉(zhuǎn)了無數(shù)的學(xué),媽媽還為他尋求心理醫(yī)生的幫助,而不理解的心理醫(yī)生認(rèn)為離異的家庭是導(dǎo)致波波患病的重要因素,波波感到很無奈。最終在媽媽的不懈尋找下,找到了波波的病稱,打開了兩人的心結(jié)。在媽媽的鼓勵和幫助下,波波進(jìn)入了一間學(xué)校學(xué)習(xí),在這間學(xué)校里,校長的幫助使得波波重拾自信,就這樣波波找到了人生的目標(biāo)——成為一名老師,一名秉持著“人人可生而不同”信條。一個人在外打拼的日子雖然艱辛但是波波不放棄自己的夢想,雖然父親很希望他能夠來幫自己的忙,在工地上工作。也是由于他的病情,跑了幾十間學(xué)校的波波都失敗了,因為人們認(rèn)為患病會發(fā)出怪叫的他會分散學(xué)生上課的注意力,雖然有過沮喪有過抱怨,最后他還是堅持了下來,并最后找到了肯接受他的學(xué)校,而且在自己獨(dú)特的教學(xué)理念和教學(xué)方式下,波波被評為喬治州的年度最佳老師。同時,波波在婚友聯(lián)誼網(wǎng)上認(rèn)識了漂亮善良的Nancy,波波的幽默樂觀也讓他最終抱得美人歸。

貫穿影片的主題主要包括親人間的關(guān)懷和支持、對夢想的追求和堅持、對待人生的樂觀和開朗以及學(xué)校的教育等。

在影片中,能讓波波最終收獲幸福人生最重要的因素莫過于從小患病時,媽媽對他的關(guān)愛和支持。如果不是媽媽從圖書館借來一大堆書并認(rèn)認(rèn)真真看完了,尋找兒子的病因,或許母子兩人都不會對以后的抱有信心了,正是找到了病理,他們才得以繼續(xù)前行。波波也明白了自己的病,因此重拾了生活的信心。由此可以看出,作為教育的第一道防線,家庭教育是至關(guān)重要和不可缺少的。從古代的孟母三遷到感動中國的千千萬萬個育子故事,我們第一能感受到的就是父母對子女的關(guān)懷和教育是關(guān)鍵的。像之前網(wǎng)絡(luò)上曝光的“原原”事件,打傷原原的女童也是成長在一個暴力的家庭,在暴力家庭的影響下,女童間接也學(xué)會了暴力對人,當(dāng)她抓到了一個機(jī)會,就會對他人施加暴力。從這個事例也可以折射出當(dāng)孩子成長在一個充滿仇恨與惡意的家庭里,仇恨和惡意就會深扎在孩子的心里,而這個孩子往后的生活也將會對他人懷滿敵意。影片中的媽媽為我們樹立了一個好榜樣,就算自己的孩子是殘缺的,但是父母親的愛能夠澆灌他,讓他充滿愛意的成長,就算先天或者后天的生理缺陷不能被克服,也能夠與缺陷愉快相伴成長,就像影片中波波在獲得最佳教師發(fā)表獲獎感言時說的“我很感謝我的病,是它讓我成長”。若不是波波媽媽教會他善意對待自己,認(rèn)可自己,波波也不可能會感謝自己的病,更不會在最后獲得了成功。

對夢想的追求和堅持是貫穿影片的另一大主題。由于波波小學(xué)校長對他的鼓勵讓波波愛上了教師這一職業(yè),即使是因為自身的缺陷屢屢被二十幾所學(xué)校拒絕,但波波還是堅持到了最后并迎來了職業(yè)生涯的春天。在對夢想的追逐中,會被人打擊會被人嘲笑會被人否定,但只要一路風(fēng)雨兼程還是能堅持到最后的人才能看得到彩虹。就像阿里巴巴創(chuàng)始人馬云說過的“今天很殘酷,明天更殘酷,后天會很美好,但絕大多數(shù)人都死在了明天晚上”很多人沒有能多堅持一個晚上,于是他便也錯過了渴望的太陽。因?qū)粝雸猿侄晒Φ睦硬簧?,像之前的李偉,一個因事故失去雙臂連生活也不能自理的男孩,硬是靠著一股信念,一路堅持,自學(xué)用腳彈鋼琴,最終站上了“達(dá)人秀”的舞臺,激勵了世人;同樣,一位來自南寧出生農(nóng)村的大男孩卓君,也是靠著自學(xué)自立,在田間一邊勞作一邊跳舞,而最終站上了夢想的舞臺。

第4篇:母親的最后一道防線范文

6月26日,一段題為“臨沂現(xiàn)女版藥家鑫撞人后攔路阻止救援”的視頻在各大論壇和微博上瘋狂傳播。在這段長達(dá)5分17秒的視頻中,記錄著“肇事女司機(jī)了衣服,躺在救護(hù)車前,阻止救護(hù)車進(jìn)入小區(qū)施救,甚至當(dāng)小姑娘被抱上救護(hù)車后,她還曾把孩子從車上搶下來”。小區(qū)鄰居在接受媒體采訪時也證實了視頻中“阻止救人”的內(nèi)容。據(jù)了解,該案最終導(dǎo)致4歲女孩被宣布不治,媽媽仍未脫離危險期。

這是一個讓人意想不到的鏡頭,這是一件匪夷所思的事情。當(dāng)誰都不愿看到的車禍發(fā)生后,誰又能想到,肇事者張彥竟然是被反映“平時待人接物都還不錯”的醫(yī)學(xué)院講師。撒潑撞人、裸躺阻止救傷者、追上去將傷者搶過來摔到地上,致使傷者再次遭到重創(chuàng)經(jīng)搶救無效死亡。這樣的事情發(fā)生在一名教書育人的女教師身上,怎么也讓人想不通。然而,事情真真實實地發(fā)生了,我們一方面為小生命的離去而痛心惋惜,一方面為女教師的喪心病狂而痛心疾首。同時,我們不禁要問, 女教師裸身阻救護(hù)究竟羞辱了誰?

從宏觀層面來講,面對交通肇事演化而來的惡性刑事案件,單單用道德滑坡、道德淪喪之類的詞語譴責(zé)已經(jīng)無濟(jì)于事,面對如此惡劣的行為,單純的道德抨擊已經(jīng)難以奏效。不論是從視頻還是目擊者證實看來,肇事者已經(jīng)不是單純的交通肇事。張彥為泄私憤、報復(fù)社會,駕車沖向人群,危害公共安全,二次加害并阻攔120施救,拖延寶貴的救護(hù)時間,已經(jīng)突破人類道德底線?;蛟S人會有一萬個激動的理由,但是面對兩條生命,這些都應(yīng)該退到次要的位置。不救人,反阻擾都是不對的,都將受到法律和道德的嚴(yán)懲!

悲憤之余,我們希望法律切實堅挺起來,發(fā)揮應(yīng)有的作用,保護(hù)受害者,懲罰施暴者,從而彰顯維系社會健康有序運(yùn)行的法治精神。此類案件的廣泛社會影響力,以及其本身的特殊性和復(fù)雜性,如何處理“女版藥家鑫”案考驗司法公平,體現(xiàn)社會的公平和正義。只有實事求是,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真才能樹立司法權(quán)威,維護(hù)法律尊嚴(yán),展現(xiàn)社會的公平和正義,為廣大群眾筑牢合法維權(quán)的最后一道防線。

與此同時,肇事司機(jī)固然,眾人卻拿這個的裸女毫無辦法,看著周遭那么多人若無其事似的來來回回奔走,沒有一個善良的人有勇氣挪走裸女,筆者內(nèi)心焦急如焚,被道德綁架的人們此刻更應(yīng)該做的是齊心協(xié)力將這個阻撓生命救治的女人挪走,生命面前任何顧忌真的不值一提。

就像張彥所在學(xué)校的學(xué)生所說的那樣,“在一個4歲小女孩面前,作為一個母親的張彥太沒有人性?!笔堑?,在任何時候,任何地方,任何人都不該讓人性泯滅。

(摘自華龍網(wǎng),2012年6月28日,有刪節(jié),作者段永杰)

【一句話點評】

在張麗莉老師舍身救人的事跡還在溫暖人心的時候,張彥的沖動泯滅了人性,這是她的悲哀,一定程度上也是這個物質(zhì)至上、精神萎靡的時代的悲哀!

【素材運(yùn)用】

生命無價,呼喚人性,心理教育,生命教育,和諧社會,道德建設(shè),法制建設(shè),司法公正,冷靜處事,沖動是魔鬼……

生命無價:生命是最可寶貴、最該珍惜的,無論是自己的還是他人的。在法律之外,任何理由都不足以傷害任何人的生命。

呼喚人性:恭、寬、信、敏、惠,是人性之本。在物欲至上的時代,人們或主動或被動地“屏蔽”了這些本性之善。人人說“不”,卻無人敢做。呼喚人性,或者當(dāng)從自身建設(shè)開始。

第5篇:母親的最后一道防線范文

雪山中,陣陣寒氣撲面而來,帶來徹骨的寒冷。大片大片粉妝玉砌的世界,銀裝素裹,有著無窮的詩意,但此時,眾人卻無心欣賞著詩意,漫天的冰雪也被茫茫殺氣催化開來,不再圣潔。

“樓主!”凌云目光復(fù)雜,看著神情冷淡的馮炎秋,道:“你怎么來了?”

馮炎秋目光幽深,如一潭古水,冰冷徹骨,但卻含著許多莫名的意味:“你受傷了?”雖是疑問句,但語氣卻極為肯定。

“是。”凌云略略點頭,心中不由得騰起一絲暖意,“其實沒什么大礙。”

慕冰一身白衣,仿佛融進(jìn)了冰雪之中,冷冷地看著對面的兩個人,那個一身青衣,很飄逸的少年是否就是中原第一大勢力凝碧樓的樓主馮炎秋?那年輕女子是否就是凝碧樓四大護(hù)法之一的凌云或清夢?她暗自思忖,但始終沒有定論。

“青鋒劍,或許,你今天,又要沾滿許多人的鮮血……”馮炎秋好似沒有聽到慕冰飽含殺氣的話,輕輕撫過手中的青鋒劍,仿佛自言自語,淡淡道。

“呵,我或許殺不了你,但我可以先殺了她。”慕冰目光一轉(zhuǎn),冷冷地指向凌云。

凌云淡漠地一笑:“我看你沒這個本事。所有想要?dú)⑽业娜?,都被我殺了?!彼負(fù)P起手中的劍。

“那我倒不妨試試?!焙翢o預(yù)兆的,慕冰放下手中的斧頭,輕喝道:“莫翎羽,結(jié)誅天陣!”在一片天伐族人中,站在中央的少年莫翎羽一揚(yáng)手,天伐族人頓時換位,紛紛站立,神情肅穆,莫翎羽白衣輕揚(yáng),一頭藍(lán)發(fā)在冰雪中顯得尤為醒目:“囚封天之道,改換地之魂,亡眾生之靈,起眾心之魔,結(jié)誅天陣!”

凌云的瞳孔微不可察的一閃:“樓主,這陣法不簡單,我先去一試。”馮炎秋淡淡地點點頭,目光中一閃而過一絲不安,隨即又幽深地看著中心的陣眼。

被慕冰放下的大斧化為了無數(shù)的碎片,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,融進(jìn)了每個族人的身體里。箍在斧柄上的金環(huán)復(fù)又回到慕冰的脖子上,從每個天伐族人的頭頂上,飄出一縷若有若無的藍(lán)色氣體,漸漸的凝聚在一起。

慕冰站立在原地,神情好似獻(xiàn)祭一般莊重,她素手一揮,雙手勾勒出一個柔和的弧度,脖子上的金環(huán)剎那間金光熄了下去,周圍驀然間出現(xiàn)了無邊無際的濃霧,伸出手,連五根指頭都無法瞧見,更別談看見周圍人了。

“不好,這迷霧有毒!”馮炎秋心生警惕,低下頭,查看地上的冰雪。他赫然發(fā)現(xiàn),原來一塵不染的冰雪不知何時已經(jīng)全部變成了淺灰色!僅僅是十息的功夫,好劇烈的毒!

一片朦朧中,只聽得有陣陣琴聲傳來,這琴聲不同于無塵的古琴,如高山流水、陽春白雪一般充滿詩意,也不似秦王破陣樂那般充滿豪氣,更不似霓裳羽衣曲那般奢靡,這琴音,帶著無窮無盡的殺氣,聽著就讓人覺得熱血沸騰,想要情不自禁地伴著音樂而戰(zhàn),仿佛戰(zhàn)死就是歸途。

琴聲陡然一轉(zhuǎn),輕的幾不可聞,輕靈靈的好似從九天落下的玄音,九霄仙音落凡塵,一片平和之氣,與之前的殺伐之音迥異。凌云忽然心生警兆,一道道勁風(fēng)撲面而來,她劍一揮,“江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪!”她輕喝道,身形如蝶,輕盈飛旋,春江花月夜劍式的第四招隨即施展開來,如風(fēng),如影,如劍,不可捉摸卻又無處不在。

一劍刺中。“??!”慕冰驀然一聲慘叫,凌云的劍不偏不倚的插在她的心口,好在被內(nèi)甲稍稍擋了一下,刺得并不是很深,凌云“刷”的一下拔出劍,鮮血直流。她臉色蒼白,目光冷淡,仿佛穿透了重重迷霧,冷冷地看著凌云,讓人不寒而栗:“你可曾聽說過末法血劫?”她的聲音猶如從遙遠(yuǎn)的天際傳來,如同地獄的幽冥之音,讓人膽寒。

“末法血劫?不好!”凌云的腦海中驀然浮現(xiàn)出一個可怕的想法,大約在五百年前的戰(zhàn)國時期,出現(xiàn)了一位鑄劍大師名叫歐冶子,歐冶子的一生鑄了無數(shù)把劍,但其中最為兇險的一把就是末血劍。傳說,末血劍并不是歐冶子親自鑄成,而是“三千越甲可吞吳”的越女,跳入鑄劍池中,獻(xiàn)祭而成。越女苦戀越國大夫范蠡,而范蠡卻帶著西施去了西湖上泛舟,越女傷心之下,舍身獻(xiàn)祭。鑄出來的末血劍,傾盡了越女畢生的血淚。這是一把遺恨之劍,夙愿難了,留待后人去圓夢。

但是,劍鑄成后不久,又出現(xiàn)了一位奇才,那就是薛燭的高祖父薛塵。薛塵此人,一生沉迷于劍道,尤其鐘愛末血劍,終于在晚年人劍合一,將末血劍融入體內(nèi),練成了末法血劫。所謂末法血劫,就是將對手對你的傷害加倍的返還給他。薛塵練成后也覺得威力太大,加上自己差一點走火入魔,于是就將末法血劫的功法譜埋藏在地下,待后人改良。

但是,這三百年來,從未有人練成末法血劫,這是一部早已失傳的功法。

凌云詫異道:“你怎么會末法血劫?”慕冰冷笑一聲,忽然間眸中有一絲血光一閃而過,凌云只感覺到自己的四肢無比沉重,莫說拿劍,站立都是問題,她感覺到自己的心口仿佛被利器一刺,低頭一看,滿都是鮮血流了出來,落在湖色衣服上,顯得觸目驚心,她輕咳一聲,不曾想咳出來的滿是鮮血。

慕冰手指輕輕劃過自己的手腕,凌云只感覺身體一震,一道深深的印跡出現(xiàn)在自己的手腕,經(jīng)脈俱斷,她盤膝坐下,凝神靜氣,內(nèi)視自己體內(nèi)的情況。真是一看嚇一跳,凌云赫然的發(fā)現(xiàn),自己體內(nèi)的所有經(jīng)脈上都出現(xiàn)了一道細(xì)微的裂縫,五臟六腑也都呈現(xiàn)出一種毫無生機(jī)的灰褐色,恐怕她很難堅持下去。凌云手一翻,手中出現(xiàn)了一個小藥瓶,她倒出了一顆晶瑩剔透,潔凈無瑕的小藥丸,掙扎著服了下去。

慕冰看著她,冷笑一聲:“末法血劫之下,從沒有人可以活。”她手一揮,更多的濃霧向著凌云處漫去,她被嗆得輕輕咳嗽起來,一縷鮮血掛在嘴角,更多了一份病態(tài)美。

慕冰站立在原地,手中好似出現(xiàn)了一架虛擬的琴,琴音驟然響起,鏗鏘有力,宛如鐵血軍人奏響的軍歌。琴聲時而高昂,時而低沉,時而平和,時而殺機(jī)四溢,雖然聽似雜亂無章,但卻不經(jīng)意間擊中了人的心弦,叫人不禁深深沉醉其中,隨著琴音不斷震蕩,不可自拔。

“心魔曲!”馮炎秋冷笑道,周圍依舊是一片濃霧,什么都看不清,心魔曲,只能對付心智不堅定的人,對付他,恐怕還不管用。

“凌云怎么這么久還沒動靜?不會是出什么事了吧?”馮炎秋思索片刻,心中不禁涌起了一絲擔(dān)心。

慕冰冷笑一聲:“我一定要引出你的心魔?!彼种冈跓o形的琴弦上滑動的更快,琴聲也越加激蕩,忽而手勢一緩,琴聲一頓,又轉(zhuǎn)柔和,仿佛拉開了記憶的帷幕,引發(fā)人的回憶。

琴聲靈動,似九霄仙音,一個個音符,跳躍在人的心間。琴調(diào)一變,變得極為深沉,帶著深深的惋嘆,莫名的蒼涼,遠(yuǎn)離紅塵,紅塵是遠(yuǎn)了,可紅塵中的人卻難忘記。那些不愿想起的記憶又一次浮現(xiàn),馮炎秋不由得低低一嘆:“趙無塵,父親,沈樓主,慕容幽雨,還有凌云……”凌云,說自己對她一點感情沒有肯定是假的,只可惜,自己是注定要孤獨(dú)一輩子的。

凌云靜靜地坐在地上,傾聽著慕冰的琴音,仿佛是來自地獄的幽冥曲,雖然動聽可是總不能長久。

“你會在動情的那一刻死去……”當(dāng)年,沈樓主看到?jīng)Q心練無情道的她,輕輕一嘆,“瀟兒,別太勉強(qiáng)自己,可莫要煉情成鎖,困住了自己,也困住了別人,徒增痛苦?!?/p>

那年,她叫何瀟,十六歲。

就像所有悲劇的開頭都是個喜劇一樣,她曾經(jīng)也有過一段美好的童年。小時候,她的父親是岱朝一品大官,官至太尉,為三軍總司令,小的時候,物質(zhì)生活是富裕的,只可惜,盛名之下,都是孤獨(dú)。因為懼怕父親,小時候,鄰家的小朋友從來不和她玩,她只能獨(dú)自一人在家中看書,習(xí)字,做女紅……

這樣的日子也是不長久的,她六歲時,禁軍首領(lǐng)連輕鴻起兵反抗岱朝,最終取得了成功,建立了靖朝。而她的父親,就是連輕鴻所殺的第一批人中的一部分。

母親帶著她拼死逃脫,從此以后,兩人相依為命,她漸漸長大,只可惜,若是這樣的日子一直過下去,又怎么會有今日的凌云?母親長得實在太美了,我見猶憐,何況是那靖朝初建時如狼似虎的官軍?

有一天,她做夢也忘不了,有個官軍首領(lǐng),很小的官,看到了母親,就直了眼,點名說要母親晚上去陪他。母親當(dāng)然不答應(yīng),誰知道,那官軍首領(lǐng)就看著她,威脅到:“你女兒雖然年紀(jì)小,但是姿色也不錯……”母親只好含淚答應(yīng)了。

從此以后,天天都有這樣的叔叔前來,有時是官軍,有時是街坊鄰居中賺了一筆錢的富人,她家的生活一天一天的好起來,但是,每當(dāng)她走出去時,街坊鄰居總是對她指指點點,背后的流言蜚語也就多了起來。

終于有一天,這樣的流言蜚語傳到了她的耳朵里,她闖進(jìn)家門,質(zhì)問母親:“這一切,是不是真的?”母親沒有點頭,也沒有搖頭,只是定定的看著她,仿佛瞬間蒼老了十歲。

年少懵懂的她怎么能讀懂母親那雙慈愛的目中有多少苦楚!她就當(dāng)母親默認(rèn)了,不禁怒從心起,抬手就甩了母親兩個嘴巴,隨即哭著跑出家門。

“小丫頭,怎么了?”一身白衣的男子出現(xiàn)在她面前,面色蒼白,一雙眼睛深不可測中卻帶著絲絲溫情,就那樣,默默地看著她。她只感覺到心底最后一絲防線也已經(jīng)崩潰,趴在那男子身上哭了起來。

第6篇:母親的最后一道防線范文

――題記

我叫半獸,我很喜歡這個名字,因為我瘋狂地迷戀著Jay的《半獸人》。

血玫瑰

半獸,半獸,我念著自己的名字招搖過市,背包里放著幾張破舊的CD,耳邊正聽著Jay的《半獸人》。

再也沒有純白的靈魂

自人類墮落為半獸人

我開始使用第一人稱

記錄眼前所有的發(fā)生

……

Jay的歌總能給人帶來一種莫名的感動,凝重而深沉的音樂總讓人懷疑是否回到了遠(yuǎn)古年代。

我一直都這樣感悟Jay的歌聲,今天也一樣,驀地我撞倒在一個男生的懷里,一瞬間我竟聞到了他T恤上那股淡淡的“城市男孩”香水的味道,對于這種香水的味道我很敏感,因為我一直都用“城市女孩”,和我一樣,他竟然也在聽Jay的CD,他叫Jay。

接下來的日子,半獸的手總是被一個叫“Jay”的男孩牽著,兩個人在夕陽下散步,從來都不會忘了Jay的CD。

我們互相珍惜互相祈禱互相祝福,慢慢體會到一種叫作“愛情”的東西,感受著被疼被愛被寵的感覺。

16歲生日那天,Jay的禮物讓我吃驚不已,本來一枝淡淡的白玫瑰卻已全被鮮血染紅。Jay的手上裹著紗布,那美麗而又骯臟的花瓣讓我感到有點惡心,我知道這或許是一個承諾一個誓言,我淡淡地笑了笑,一個不祥的預(yù)感在心中滌蕩,或許這朵血玫瑰將會成為我們所謂愛情的殉葬品。

一直都認(rèn)為自己很幸福,也一直都以為自己擁有一切,可后來才明白自己其實一直都在痛苦的沼澤中掙扎,而且一無所有。

為了這所謂荒唐的愛情,我必須付出所有。包括我的青春以及除了愛情以外的任何感情,因為半獸還沒有人一樣的資格去愛去恨,顧此必然會失彼,父母失望地眼神讓我心痛不已。

愛情只不過是一潭泉水,在陽光下慢慢蒸發(fā),終有一天會干竭。我也一樣,終有一天會選擇放棄。

黑夜的傾訴!

我關(guān)掉所有的燈,拉上簾子,害怕月亮看到我的頹廢。

我換上黑色的舞裝,渴望與黑夜螟合,幻想成為黑暗的精靈,整個房間都彌漫著“城市女孩”香水的味道。手里緊握著的易拉罐開啟的聲音就像是心靈破碎的聲音,二氧化碳從瓶口涌出,白色泡沫吞蝕著我的靈魂。身邊泛著一點點酒精的味道,我昏昏欲睡,酒精麻醉著意志,心中蕩起一層漣漪,是因為傷口的血滴與淚相融,酒精腐蝕著傷口,肌膚承受著折磨,不過我渴望這種傷痛,因為肌膚傷得越深,才會平分一點內(nèi)心的痛苦。

我打開電視機(jī),帶著一點朦朧的醉意,我看到光屏后那張憔悴的臉,終于忍不住大聲哭泣,電視里正播放著陳慧琳的《記事本》,那是一種發(fā)泄,一種傷感,一種痛苦,一種無奈……

沉淀的抉擇

下雨了,瘋狂的暴雨。

雨點濺起路面上的泥水,我像一堆行尸走肉在大街上游蕩,為了我摯愛的親人,我選擇了放棄,我不再偽裝自己的堅強(qiáng),也不再吝惜自己的淚水,因為沒有人看清我臉上到底是半獸的淚還是老天的淚。

兩顆孤獨(dú)的心相依,卻要彼此傷害,因為絕望而變得絕情。我意識到自己只是個半獸,剛剛開始進(jìn)化,我一直都在矛盾中徘徊,一直都在強(qiáng)迫自己做事,做屬于純粹的人的事,感到自己真的好累,不過我卻真的做了一件人的事,那就是我真正領(lǐng)會了一種感情,因為我是真的喜歡Jay,只是迫于另一種叫做親情的東西,我選擇了背叛。

黑夜的傾訴

午夜12點,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),夢里盡是Jay的身影,最后索性抓起幾根煙卷去了廁所,那是從父親那里偷來的,為了它們我挨了打。因為今天我失手了,父親狠狠給了我一記耳光,向我吼道:“畜牲!”父親的暴怒并沒有讓我感到太多的恐懼,畜牲!我本來就是半獸,還會在乎這種羞辱嗎?

我拼了命地吮吸著煙卷的味道,我不知道這是否算是摧殘亦或毀滅?干枯了的煙葉立刻活躍起來,在煙卷里發(fā)出最后的,最后化作了灰燼。整個廁所里都彌漫著一股濃濃的煙味,我就快要窒息。聽說抽煙可以致癌,于是我又瘋狂地抽起來,因為我神經(jīng)質(zhì)地渴望病痛。我相信自己一定會很坦然,因為我只不過是個半獸,我不會太多地了解生死離別的人情世故。

一個人蜷縮在墻角邊,把頭壓得很低很低,前墜的頭發(fā)掩藏了憔悴的面容,身邊是散了一地的煙葉與灰燼。

最后的傷痛

最后一夜,最后一次生命,最后一次唱Jay的《半獸人》。

嗜血森林醒來的早晨

任何侵略都成為可能

我用古老的咒語重溫

吟唱靈魂序曲的尋根

……

依然是那樣寧靜的音樂,穿越你的靈魂,讓你無力自拔,于是渴望自己心如止水,渴望離開!

我燒掉了Jay的照片,日記本,還有自己的回憶,伴著跳動的火焰,我將匕首靠近手腕,看著鮮血從傷口溢出,我有一種痛,看著血一點點地流盡,最后再慢慢地死去,沒有悔恨沒有遺憾沒有留戀。一滴淚落在了血玫瑰上。紅色被稀釋了,不過卻更刺眼了。

不知睡了多長時間,我醒來了,睜開惺忪的睡眼,周圍的一切都是白色的,白色的墻壁白色的床單白色的棉被,這是天堂嗎?當(dāng)我看到母親疲憊的臉龐,我才意識到自己并沒有死,不過我卻更愿意說成是起死回生。

母親抓住我的手,向我承諾她不會再強(qiáng)迫我什么,也不會再阻止我做什么,我看著她黯淡的眼神,無奈地苦笑了一下,這一切都是我自愿的,因為半獸只懂得一點點的親情,而正是這一點點的親情讓半獸感受到了人性美。

簡單

我在雜亂的地板上畫了一條藍(lán)色的曲線,那是一個角落一個地帶一個世界,我將自己的一切回憶都收拾到那個地帶,包括Jay的CD,半獸這個名字,還有那枝血玫瑰。

那道天藍(lán)色的曲線是一道堅固的防線,我的意志我的信念我的精神都在阻止我去守望那個角落,于是我選擇了遺忘。

半獸依然還在進(jìn)化,不過已不再痛苦,我有了一個新的名字叫“簡單”,就這樣簡簡單單愛,簡簡單單恨,簡簡單單地生活。

第7篇:母親的最后一道防線范文

高中時期的我們一直都是一個班,那時候我們的座位隔得很近,性格也比較合得來,所以就成了很好的朋友。

在上學(xué)的時候,知道她談了個男朋友,那男生也是我們學(xué)校的,兩個人愛得轟轟烈烈。畢業(yè)后卻不知道什么原因就分開了。

那時的他們天真無邪,說要上同一所大學(xué),一起天荒地老,??菔癄€??墒堑雀呖汲煽兂鰜砗?,一切都變了。她沒有考上大學(xué),男孩子的家人知道了他們兩個的事情,逼著男孩子跟她分開,然后把男孩子送到了外省的一所封閉式的軍校,阻斷了他們之間的一切聯(lián)系。

那個時候她甚至認(rèn)為這個世界上已經(jīng)沒有什么值得她留戀的,連輕生的念頭都有過,直到遇到現(xiàn)在的這個男孩。

男孩是父母給她介紹的第N個對象,一個退伍軍人,她為了擺脫父母再找人介紹,于是就抱著試試看的想法,兩個人一起相處了起來。

開始的那些時間,她在父母面前跟那個男孩有說有笑,看起來很融洽,合得來,但是私下里卻對他十分抵制,總不給他好臉色看。男孩卻一直不以為意,對她一如既往,很關(guān)心。每天總來送她上班,接她下班,即使她從來都沒有打算接受過他。

時間就這樣一天一天地過了兩年,她對他始終是不冷不熱。她總對父母說他對她另有所圖,因為男孩長得并不帥氣,家里也并不富裕。她知道他對她是真心的,也看到他一直在為她的微笑而努力地編造著一些漏洞百出的笑話,被她呼來喚去,百依百順。但她卻始終無法接受他對她的好。

因為一件事,徹底擊潰了她心中的最后一道防線。

那天下著大雨,據(jù)電視臺后來報道說,那是三十年一遇的大雨,他匆匆忙忙地跑來給她送傘。當(dāng)她下班來到樓下時看到了在下面等待多時的他,正準(zhǔn)備上車的時候突然聽到了樓上“轟隆隆”的一聲巨響,房子的基層也開始偏斜了。他立馬為她穿好雨衣把她帶上摩托車,以最快的速度撤離這個危險之地。她突然想起了自己的U盤還放在辦公室的抽屜里,她很沮喪地說著,然后是嘆息。沒想到的是,他停了車子,飛快地向她的辦公樓沖去。她在后面聲嘶力竭地叫他不要去,而他卻像什么都沒聽到一樣,一直向里跑。因為他知道那里面裝著的是她競選部門副經(jīng)理的所有材料和全部客戶的聯(lián)系資料。

她也跟了過去,當(dāng)看到樓房轟然倒下的時候,她的心瞬間無比的疼痛,比跟原來男友的分開還痛。

街上一片混亂,她開始大哭起來,沖向了廢墟,四處大聲呼喊著男孩的名字,不知道過了多久,她才隱約地聽到了有人在叫她的名字。她走過去看見男孩下半身壓在廢墟里,正使勁地往外拉扯自己的身體,卻無能為力。她擦拭著眼淚,使出渾身力氣,配合著男孩居然把壓在男孩身上的那塊巨大的板磚掀開,然后緊緊地抱著男孩痛哭。

男孩把U盤取出來了,也住進(jìn)了醫(yī)院。所幸傷得不是很重,而她卻把他當(dāng)做重傷病人,無微不至地照料著,又是煲湯又是做飯燒菜的。等他痊愈后,他們就訂了婚。

他們用兩個人湊起來的10萬元錢做資本,開了一家店鋪。一開始生意并不好,直到前年加盟了一家知名品牌家電店,并得到了之前客戶們的大力支持,生活才算真正穩(wěn)定下來。去年他們買了房子、車子,今年6月就打算結(jié)婚了。

聽了她的故事,后來我問她,原來的那個他后來有沒有來找過你,你真的不愛他了嗎?她說,其實男孩畢業(yè)后他們又聯(lián)系上了。他來找過她很多次,并說服了他母親要跟她重新開始。但她很快就發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在男孩早已不再是當(dāng)年的那個懵懂少年,她也不是當(dāng)年的那個無知少女,一切都回不到從前了。她一直沒有接受現(xiàn)在的男友也是因為自己仍然心存僥幸,直到他受傷的那次,才讓她真正明白,生活是如此的簡單,生命是這般的脆弱。

第8篇:母親的最后一道防線范文

關(guān)鍵詞:懲戒教育;幼兒教育管理;注意點

一、懲戒的內(nèi)涵及特點

何謂懲戒?這是在探討懲戒教育時首先得解決的一個問題,為了更好的界定和理解懲戒這個理念,需要先對懲戒和體罰加以區(qū)分和辨析,因為在現(xiàn)實生活中人們往往把二者等量齊觀,混為一談。中國青少年研究中心副主任孫云曉曾指出:“懲戒絕不等于體罰,更不是傷害,不是心理歧視?!鄙虾=逃s志常務(wù)副總編金志明在“懲戒”三人談中也指出:“教育的懲戒應(yīng)該首先是教育,其次是處罰。”在教育中,懲戒是指“通過給兒童身心施加某種影響,使其感到痛苦或羞恥,激發(fā)其悔改之意,從而達(dá)到其矯正的目的”。體罰則是指“施加懲罰使兒童身心感受到痛苦,以促進(jìn)其避免痛苦,改正錯誤”。從字面上看,這二者的差異確實不大,因而人們在實踐中常?;煜?,認(rèn)為懲戒即體罰,其實二者有著本質(zhì)的區(qū)別。我認(rèn)為,懲戒是指“施罰使犯過者身心感覺痛苦,但不以損害受罰者身心健康”為原則的一種懲罰方式。懲戒有懲罰、警戒之意,是對孩子成長過程中所犯過失的責(zé)任追究,是讓孩子去承擔(dān)錯誤引起的后果,是為了讓孩子更好地成長。它在目的、手段、方式和產(chǎn)生后果上都與體罰有本質(zhì)區(qū)別,其中最關(guān)鍵的在于,體罰損害了受罰者的身心健康。

通過以上辨析不難看出,懲戒是教師 依法對孩子的不合規(guī)范行為而施以否定性的制裁,避免其再次發(fā)生,以促進(jìn)其合范行為的產(chǎn)生與鞏固的一種教育權(quán)利,它是教師用于懲處違反學(xué)校學(xué)習(xí)生活規(guī)范的孩子的權(quán)利,是維持教育教學(xué)活動正常秩序,保證教育教學(xué)活動正常開展的教育手段。

二、懲戒的必要性和可能性

曾聽過這樣一個故事:一個母親帶孩子到百貨商店,經(jīng)過玩具部,看見一匹木馬,孩子一躍而上,再也不肯下來??赡悄抉R不是為了出售,只是商店的一個陳設(shè)。店員們叫孩子下來,孩子不聽;母親叫他下來,還是不聽;說帶他吃肯德基,依然不聽。任憑許下什么愿望,總之一個態(tài)度,就是不聽。當(dāng)時形成了一個僵局,最后一個店員說:“百貨商店特聘的兒童心理學(xué)家正好在,我們讓他下來想想辦法?”專家從樓上下來,問明原由,輕輕地走到孩子身邊,附耳說了一句話,孩子像觸電一樣,連忙下來,牽著母親的手倉皇離去。事后有人問專家到底說了一句什么話,專家說:“我說的是:‘你要是不下馬,我打碎你的腦殼!’”專家不愧是專家,所實行的方法的確是立竿見影。這也說明了一個道理:懲戒是必要的。

懲戒教育作為孩子不良行為的警戒燈與矯正器,不僅有利于孩子自覺遵守社會所認(rèn)可的行為規(guī)范,而且更重要的是,它有助于培養(yǎng)孩子的法律觀念與責(zé)任意識。因此,懲戒教育作為教育中的應(yīng)有之義,是教育不可缺少的組成部分。

三、懲戒的本質(zhì):是教育手段而非目的

“懲戒是教育的一種手段,而不是教育的目的”。再孩子教育管理中實施懲戒,并不是為了懲戒而懲戒,懲戒本身并不能稱之為目的,懲戒的真正目的是基于教育的目的。在孩子教育管理中,教育者實施懲戒的目的是為了教育孩子幫助孩子形成正確的觀念。當(dāng)然,根據(jù)實施懲戒的場合、被懲戒者的特點以及懲戒者的想法及不同的懲戒理論所闡述的懲戒可能被用來達(dá)到各種具體的目的:如通過阻止一種不正確的行為或鼓勵一種正確行為的辦法來使孩子的行為立即發(fā)生改變,或為了阻止錯誤行為的發(fā)生或重復(fù)等。

四、恰當(dāng)運(yùn)用懲戒教育的做法

1.建立和諧的師生關(guān)系,使懲戒更有效。幼兒的心理是敏感的,只要老師多愛他們一點點,多關(guān)心他們一點點,他們會回報同樣的愛,他們愛老師、愛小朋友、愛幼兒園。不是有這樣的一句話“幼兒園是我家,老師是媽媽”嗎?只要我們能與幼兒建立起這樣的友好和諧的師生關(guān)系,那么,當(dāng)他犯了錯誤,老師只要一個眼神,一個動作就能制止,讓他知道自己的行為是不對的從而加以改正。

要建立和諧的師生關(guān)系。首先,教師要有一顆博大的愛心,能夠關(guān)心、愛護(hù)、照顧好每一個孩子。愛幼兒,就必須善于走進(jìn)幼兒的情感世界,把自己當(dāng)做幼兒的“大朋友”,和他們一起玩耍游戲,一起學(xué)習(xí),去感受他們的喜、怒、哀、樂。教師對學(xué)生真摯的愛是我們感染幼兒的情感魅力,用自己的才華去感染幼兒。愛心和童心是建立良好師生關(guān)系的一道永不言敗的防線。

2.能夠私下批評的,就不要公開批評。許多人認(rèn)為幼兒不懂事,不懂得自尊,其實,幼兒心靈深處最敏感的地方就是他的自尊心,特別是那些性格內(nèi)向的幼兒。如果當(dāng)眾多的孩子批評他,他會產(chǎn)生壓抑、恐懼、擔(dān)心的情緒,影響他的個性發(fā)展,如果私下批評,效果會更好一些。人多的場合,當(dāng)孩子有不良行為時,最好采用皺眉、打手勢等暗示性的動作或表情,這會使孩子感到自尊心受到了保護(hù),也就較易接受家長的要求。當(dāng)眾批評、責(zé)罵孩子應(yīng)絕對避免。

3.為幼兒尋找一些替代活動以減輕懲戒。對那些犯錯后能馬上意識的幼兒,老師不要急于批評、懲戒,但又不能置之不顧,最好采用以“獎”代“罰”的代替法,使幼兒在老師善意的懲戒中明白自己的錯誤,體會老師的良苦用心。如讓孩子當(dāng)一回“老師小幫手”去教弟弟妹妹完成一項自我服務(wù)的工作:如結(jié)鞋帶。這樣,既達(dá)到了懲戒教育的目的,又保護(hù)了孩子的自尊心,效果當(dāng)然好。有的幼兒好動,這是一種特定時期的幼兒在生理、心理發(fā)展階段的必然表現(xiàn),并不是孩子的故意調(diào)皮搗蛋,知道了這個特點,老師可以讓孩子到活動角參加各種活動:如在種植園地翻土種菜。這樣,既可以使他的心理得到滿足,又讓他的能力得到發(fā)展。

五、結(jié)論

綜上所述,孩子成長須和風(fēng)細(xì)雨的教育引導(dǎo),但也離不開嚴(yán)格的懲戒。在孩子成長過程中會遇到許多意想不到的困難和挫折,當(dāng)孩子有了問題,有了錯誤,我們不能一味的寬容,一味的給他們機(jī)會。作為教師,應(yīng)讓孩子在懲戒中真實的面對過失,讓孩子在懲戒中得到進(jìn)步和發(fā)展。教育是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,正面教育和反面的懲戒都是必不可少的?!皼]有懲戒的教育是不完整的教育”,懲戒教育制度是對學(xué)校教育管理體系的有機(jī)補(bǔ)充和完善。懲戒犯錯孩子,不光在于教育犯錯孩子本身,更重要的是能起到教育其他孩子的警示作用,讓其他人引以為戒。懲戒教育,能讓孩子在其親身經(jīng)歷的教訓(xùn)中更加清楚地認(rèn)識對與錯,并通過適度的外在壓力使孩子的內(nèi)在因素發(fā)生作用,自覺抑制自我行為過分膨脹,產(chǎn)生對錯誤行為的趨避意識,防止再犯同樣的錯誤從而使文明、責(zé)任、合作的意識真正深入孩子的心中。

參考文獻(xiàn):

第9篇:母親的最后一道防線范文

大班臺及書柜等家具都由硬木打造,漆成油亮的咖啡色。光照下桌面折射出一道道誘人的光華,讓人很容易想起細(xì)白瓷杯里咖啡暗香襲來。幾盆植物綠意逼人,恰到好處地點綴在墻角,辦公室有一面墻全部是玻璃造成,采光、觀景效果非常好。郭英俊把此處地面加高了,擺了套休閑沙發(fā),開放式酒柜里一層擺了幾瓶芝華士,二層全是茶具,三層是咖啡豆、研磨器等品咖啡的家伙。

郭英俊常常在辦公室請朋友們喝茶聊天。小陸就對這里大加贊賞,說郭總是個有品位的人,不光會賺錢,還特別懂得生活。她說她就特別希望有輛巧克力色的跑車,可以像動畫片里的小動物那樣快樂地出門兜風(fēng)。

時鐘已指向8點,聽完最后一名經(jīng)理的匯報,郭英俊掐滅了煙。大家都干得不錯。他起身活動了一下筋骨,說:“大家辛苦了,散會?!?/p>

看看表,8:15。這個時間約朋友顯然太遲,回家嗎?郭英俊的妻子是個賢慧的女人,剛開始覺得娶了這樣的女人是福氣,時間久了就一點感覺也沒有了。郭老板打心眼里佩服那位一語道破真諦的高人:妻不如妾,妾不如偷,偷不如偷不著。

去找娜娜吧?這女子可是郭老板花了不少心思弄到手的二房,年輕漂亮、活力四射。每次只要鑰匙鎖里,娜娜就像個小獅子狗那樣歡跳出來,待得郭英俊進(jìn)門,便一把抱住他的脖子,雙腿“噌”的一下緊緊夾住他的腰,“達(dá)令、爹地”亂叫一通。但娜娜任性,真想放倒她得費(fèi)不少神哄得姑奶奶高興才行。娜娜十八般武藝樣樣精通,不把郭英俊榨干絕不收兵,只要從她那兒出來,郭老板無一例外不是黑著眼圈,腰酸腿軟。

今晚有點累,明天得忙一天,郭英俊打消了去找娜娜的念頭。

這時候,桌上的電話響了,是小陸,一家網(wǎng)站的財經(jīng)頻道主編,一個所謂郭老板“偷不著”的主兒。其實小陸已經(jīng)在辦公樓下轉(zhuǎn)了半天,她想也許會突然遇見他,也許能找個平常一點的理由見個面,直到看 見他的副手們出來了好一陣子,他的辦公室還一直亮著燈。她心里爬滿了千絲萬縷的甜蜜和憂傷,就打了個電話,說她來拜訪一個朋友,人家正好也在這樓里辦公,順便問問郭老板干嘛呢。

郭英俊心里一喜。小陸就是比別人聰明,打個電話也總在最合適的時候。只有這樣的女孩才能真正走進(jìn)他的心里。他裝作天真無邪地說:“沒干嘛啊,等你喝茶行不行?”

小陸說:“那我可上來了?!?/p>

郭英俊說:“不上來我就派大花轎了?!?/p>

郭英俊趕緊鋪上宣紙,潑墨揮毫。他要趕在小陸進(jìn)門之前亮開這個架式。常人眼里,他應(yīng)該俗氣地推杯把盞,腫脹著眼左擁右抱??伤荒菢幼觯潜荛_紛擾,孤燈清茶,“吾養(yǎng)吾浩然之氣”。

這樣的男人難道不性感嗎?他知道小陸一定喜歡。

“嘿,好書法!”小陸嘖嘖稱贊,小陸的眼睛烏溜溜的,人間精靈啊?!岸嗌馘X一幅?以我這個收入買得起嗎?”

郭英俊認(rèn)識小陸已經(jīng)2年了。2年前的一天,郭英俊的企劃經(jīng)理推門進(jìn)來說,有家網(wǎng)站記者要求采訪,郭英俊立馬拒絕了。在他看來,除非公司有什么新項目、新成果需要利用媒體來推廣、來擴(kuò)大影響,否則他不會跟媒體打交道。

那天下班后,郭英俊上車屁股還沒坐穩(wěn),就見一位眉清目秀的小姑娘笑容可掬地?fù)踉谲嚽?,她自報家門是某網(wǎng)站記者,郭總太忙抽不出時間沒關(guān)系,共一段車程聊聊天不知有沒有這個榮幸?

人家這么誠懇,話說到這個份上,郭老板再拒絕就顯得不通人情了。再說累了一天,跟個漂亮姑娘聊聊天也是件開心的事。人家小姑娘無非是問:你哪年出生的呀?你是怎么淘到第一桶金的哩?聊聊這些嬰兒般單純可愛的問題多有趣。

沒想到人家不這么問,人家第一個問題就涉及到他下一步的戰(zhàn)略,棋子落在哪?郭英俊當(dāng)然笑稱這是公司機(jī)密,但人家替他說了出來,并且分析了幾個對手的情況以及國內(nèi)外相關(guān)產(chǎn)業(yè)的形勢。接著第二個問題,人家指出了他公司現(xiàn)階段存在的弊端。他原計劃去騎馬鍛煉身體的,半路上讓司機(jī)改道,去了一家清靜的茶館。

以為是個傻姑,沒想到遇上了黃蓉。

郭英俊與小陸就此結(jié)下友誼。

熟悉了,就經(jīng)常在辦公室招待小陸,就像今天這樣。

郭英俊不止一次想,如果能跟小陸一起生活,他將迎來人生、事業(yè)的一個高峰。他真后悔為什么結(jié)婚那么早。只有小陸這樣的女孩才是他真正過招的對手。他多想跟小陸一起去海邊度假啊,他甚至想像自己和小陸在月光下的海灘散步,豪放地喝扎啤,他一定會樂得像個傻瓜那樣狂吼:“阿里,阿里巴巴,阿里巴巴是個快樂的青年……”但小陸總是若即若離、似有還無,郭英俊畢竟有妻有妾的人,也不敢太造次。

郭英俊又想,不如把小陸挖過來,近水樓臺嘛。心里這么想,嘴上當(dāng)然不能這么說,他一臉苦相,大談如何缺乏人才,如果能挖到小陸,他說“你敢要什么價,我就能給什么價”。

小陸有點猶豫,她更在意一種感覺,她甚至喜歡這暗戀的味道。距離產(chǎn)生美,真到一起工作,會不會伴君如伴虎?“我做事有個準(zhǔn)則,只要讓我猶豫的事情,最后都否決?!?/p>

郭英俊恨得牙根癢癢。

郭英俊在青島海邊買了塊地,準(zhǔn)備建一個別墅區(qū)。搞這一行沒有媒體鼓吹不行。周末,他親自率一幫記者,打算花點散碎銀子請大家玩兩天。

他以承包的形式交給小陸去辦。

去青島的飛機(jī)上,郭英俊和小陸并排坐在一起。時值金秋,郭一身純白休閑服,越發(fā)顯得氣宇軒昂。

飛機(jī)沖出跑道、沖進(jìn)云層,飛行平穩(wěn)后,郭英俊春風(fēng)得意地說:“我最喜歡起飛時一飛沖天的感覺,那是真正力與美的象征。”話音未落,飛機(jī)開始顛簸,乘務(wù)員說遇到強(qiáng)對流天氣。郭英俊生意場上見慣世面,顯得比較鎮(zhèn)定。小陸有點慌,每次機(jī)艙門一關(guān)她就開始緊張,把自己的命交給別人掌握,怎么會有安全感?

飛機(jī)顛簸得越來越厲害,機(jī)長也出來解釋情況,機(jī)上乘客大都煞白著臉,慌成一團(tuán)。在劇烈晃動中,大家眼睜睜看著一名空姐一個趔趄摔倒在地,血頓時順著她白凈的額頭往下滴。同行的一名男記者帶著哭腔說:“大家趕緊寫遺言吧,也許還來得及?!闭f罷哭天抹淚地寫起來。

完了,死定了。郭英俊最后的心理防線在那一瞬間徹底崩潰,他太冤了,數(shù)十年辛苦打拼,似乎從來沒有真正放松過享受過。

在生死一線間,郭英俊卻突然超乎尋常地清晰,他一下子明白了自己需要什么樣的生活。人生苦短,還有那么多天災(zāi)人禍,一定要為自己活,一定要快樂,除此之外都是奶奶個熊。

如果能活著回去,只要能活著回去,他一定離婚,再花筆錢把娜娜妥善安置了。剩下的時光除了做生意,他一定會陪著小陸到處旅行,他要找汽車商定做一輛巧克力色的跑車,像動畫片里的小動物那樣快樂生活。

看一眼小陸,他心愛的女人猶自抱著肩膀青著臉篩糠呢。郭英俊再也顧不上那么多,他一把抱住小陸,親她的臉、親她的頭發(fā),狂喊:“小陸,嫁給我吧,我們結(jié)婚!”

飛機(jī)慢慢平穩(wěn)下來,最后總算安全著陸。

從青島回來后,大家又回到各自的生活軌道上。

最倒霉的人是小陸。她是個穩(wěn)重的姑娘,從來就沒落下過什么話柄。什么叫紅顏薄命?她知道用不了多久,她跟郭英俊的桃色事件會出現(xiàn)若干版本,肆意流傳。

除非郭英俊真的離婚娶她。郭英俊正在考慮離婚的事情。娜娜就曾為這事跟他鬧翻了天,雖然小陸不同于 娜娜,但離婚多難?就算家里黃臉婆同意,娜娜要知道他離婚娶的人卻是小陸,真說不定會怎么樣。每次跟娜娜親熱,非他媽的發(fā)誓一千次絕沒碰過黃臉婆,絕沒跟劉秘書眉來眼去過……直把人急得像熱鍋上的螞蟻才能把她扳倒。她要知道他娶小陸,一氣之下還不把他剪了。

郭英俊給小陸打電話,說有事情要談,恍然間這城里全是熟人,哪里都不安全,“要不還是到我辦公室來。”

還是在那面玻璃墻邊,還是為佳人殷勤地煮咖啡,但覺得小陸遠(yuǎn)了。

“正好,我也有事找你?!毙£懻f。

郭英俊有點意外,“你先說?!?/p>

小陸卻堅持一定要他先說。郭英俊打開抽屜,取出一個紅色錦盒,不用說了肯定是一枚鉆戒。小陸笑了笑,接過來看了看,又還給了他。

“為什么不收下?給我一點時間,相信我會處理好的?!惫⒖∑蚯螅难劬镩W出一層淚光,他都被自己感動了,飛機(jī)上死里逃生的那一幕再次浮現(xiàn)。

“我要走了,去另外一個城市,這次是來辭行的。”小陸微笑著說。

小陸從郭英俊辦公室出來,頭有點木,一陣夜風(fēng)襲來,她分明感到陣陣寒意。

郭英俊破天荒第一次提早回家,他要離婚。一進(jìn)家門,看見妻子正在給80多歲的老母親喂飯,母親偏癱,長年臥床,床前的澡盆里,泡著母親的內(nèi)衣褲,妻子大約剛給母親擦完澡,家里有高檔洗衣機(jī),但妻子堅持內(nèi)衣一定手洗。他從妻子手里接過碗,皮蛋瘦肉粥軟軟爛爛,香味撲鼻。妻子麻利洗好衣服,喜滋滋問他:“吃玉米餅還是南瓜餅?”

郭英俊尋思,這“離婚”二字如何開口。妻子是個老實人,有點悶葫蘆脾氣,萬一想不開呢?叫兒子還在寄宿學(xué)校,兒子跟媽媽一條心,家破人不能亡,妻離子不能散啊。

郭英俊不得不把離婚的話咽了下去。

他疲憊地躺在沙發(fā)里,一雙腳搭在茶幾上。咧著嘴搓身上的汗泥,從耳根到脖子再到胸口,搓出一條條黑泥,手指隨便一彈?!耙蝗艘娦?,兩人見情”,他終于明白多年夫妻,兩人已如同一個人,他可以很放松地在妻子面前暴露他本性的一切,比如剔牙,在家他從不用牙簽,還是直接用手靈活得多,再把手指放在鼻子上聞聞……

在娜娜面前能這樣嗎?她會大呼小叫像看外星人,她一定天天想辦法試圖改變他的陋習(xí),她不知道男人最討厭為誰改變。娶了小陸呢?兩人會有更多語言,琴棋書畫,多么好一個過招的對手,只怕她太聰明,他還敢在外養(yǎng)小嗎?

這個時候,郭英俊的手機(jī)響了,娜娜像個挨揍的小狗正嘔吐呢,半天才喘過來說:“爹地呀,你再不來我可要死了??赡軕言辛??!?/p>