升旗發(fā)言稿精選(九篇)

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第1篇：升旗發(fā)言稿范文

大家早上好！

我叫王文碩，來(lái)自六（6）班這個(gè)溫暖的大集體。作為一名升旗手，我感到十分的驕傲與自豪！

同學(xué)們，你們知道“最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么？”對(duì)，就是時(shí)間！

第2篇：升旗發(fā)言稿范文

尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：

大家好！

今天我發(fā)言的主題是“愛(ài)我校園，美化環(huán)境”。

清晨，當(dāng)我們披著朝陽(yáng)的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，一天緊張而又愉快的校園生活便開(kāi)始了。每天，我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，在這里學(xué)習(xí)，在這里生活，學(xué)校就如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長(zhǎng)，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)！

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會(huì)做人。

每次看到整潔美麗的校園，我仿佛看到了同學(xué)們辛勤掃除的身影，我也經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學(xué)校的墻壁，不知是哪位硬是要在上面加幾個(gè)腳?。挥行┩瑢W(xué)，喜歡在教學(xué)樓上，用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn)；還有一些同學(xué)，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。

望著眼前這些披上綠裝的樹(shù)木，望著腳下干凈而平坦的路面，望著一扇扇潔凈而明亮的窗戶，試想一下，如果我們的校園里充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹(shù)木全都枯萎調(diào)謝，墻壁和桌面都被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng)，到處都是垃圾污物，處于這樣的校園之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)、身心健康地成長(zhǎng)呢？

愛(ài)護(hù)我們的校園，讓我們從自身做起，在校園中處處留意自己的行為，積極保護(hù)校園環(huán)境，并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為。因?yàn)閮?yōu)美的校園環(huán)境，傾注了我們每一位同學(xué)的心血與汗水。我們不要抱怨沒(méi)有清新的空氣，沒(méi)有成片的綠蔭，沒(méi)有整潔的教室，沒(méi)有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，保護(hù)校園環(huán)境要靠你、我共同努力，這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任，愛(ài)護(hù)我們的校園，就讓我們從現(xiàn)在做起！

第3篇：升旗發(fā)言稿范文

大家上午好!

我是二(1)班的雷婷，我是 二(1)班的李俊杰，我是二(1)班的桑佳佳，我是二(1)班的李俊軒。今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是：《一日一善, 創(chuàng)造文明和-諧校園》。

菁菁校園, 學(xué)子圣地, 碧樹(shù)芳草, 一花一木, 要靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù), 才有其春意常在;燈火輝煌, 莘莘學(xué)子, 苦讀不輟, 優(yōu)良學(xué)風(fēng), 要靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求, 才有其碩果累累;"勤學(xué)，求實(shí)，創(chuàng)新，向上"的校訓(xùn), 要靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨, 才使其蔚然成風(fēng)。

校園是家, 安全文明靠大家!這句話樸素?zé)o華但非常有道理, 自覺(jué)維護(hù)校園安全的穩(wěn)定, 傳播文明禮儀是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。但是, 在我們的學(xué)生中, 由于個(gè)別同學(xué)的安全意識(shí)淡薄, 不注重文明禮儀, 時(shí)時(shí)存在著不安全的因素, 如課間追逐打鬧, 破壞公物, 亂丟亂拋廢棄物, 過(guò)分 沉迷網(wǎng)絡(luò), 不遵守學(xué)校作息時(shí)間, 不遵守交通法規(guī), 不注意食品安全。

凡此種種, 不僅有悖于小學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范, 影響了當(dāng)代小學(xué)生的形象, 也破壞了和-諧優(yōu)美的校園環(huán)境, 還危害到自己的人身安全。為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們提高安全意識(shí)和文明禮儀水平, 在此我作為一名低年級(jí)的學(xué)生發(fā)出倡議, 希望全體同學(xué)共同遵守。

一，希望同學(xué)們一天做一件好事。

二、提高安全意識(shí), 讓安全與我們同在。

安全就在我們的身邊, 大家要時(shí)時(shí)想安全, 事事講安全, 樹(shù)立自我安全意識(shí), 若發(fā)現(xiàn)有人和物的安全隱患, 要及時(shí)向?qū)W校老師匯報(bào)。

三、遵守學(xué)校紀(jì)律, 讓隱患遠(yuǎn)離我們的生活。

我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度, 不遲到、不曠課作一名合格的小學(xué)生。寄宿生晚上要準(zhǔn)時(shí)入寢, 夜間絕對(duì)不要在校園溜達(dá)。此外, 大家還要全面提高個(gè)人素養(yǎng), 心胸寬廣, 團(tuán)結(jié)友愛(ài), 和睦相處, 善于化解人與人之間的矛盾, 成為講文明有素質(zhì)的人。

四、注意飲食衛(wèi)生, 讓健康為我們保駕護(hù)航。

不要購(gòu)買"三無(wú)"食品, 不要亂扔果皮紙屑, 不要在學(xué)校的公共場(chǎng)合吃零食, 我們有的同學(xué)邊走邊吃零食, 并將廢棄物隨地隨意亂丟。我們應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生素養(yǎng), 自覺(jué)彎腰撿起身邊的垃圾, 從小事做起鍛造我們的品質(zhì), 讓良好的品格在校園處處閃光。

五、刻苦讀書, 傳承傳播文明禮儀的使命。

第4篇：升旗發(fā)言稿范文

大家早上好！現(xiàn)在正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的冬季，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。這個(gè)月西北大學(xué)正在舉行冬季消防安全整治月活動(dòng)，我們小學(xué)生也應(yīng)該積極增強(qiáng)消防安全意識(shí)，今天我講話的題目是“防火防災(zāi)，珍愛(ài)生命，共享平安”。

火，給人類帶來(lái)了光明和溫暖，帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。 XX年2月15日一天內(nèi)，吉林、浙江兩省接連發(fā)生特大火災(zāi)。一南一北兩場(chǎng)大火吞噬了90多人的寶貴生命。XX年11月14日早晨6時(shí)10分左右，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，火勢(shì)迅速蔓延導(dǎo)致煙火過(guò)大，4名女生在消防隊(duì)員趕到之前從6樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳樓逃生，不幸全部遇難。火災(zāi)事故初步判斷原因是，寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周圍可燃物引燃所致。這一幕幕血的教訓(xùn)，都是消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果。因此，提高防火意識(shí)和技能已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)的當(dāng)務(wù)之急。作為一名小學(xué)生增強(qiáng)自我防范意識(shí)，掌握一些火場(chǎng)逃生和自救的方法是很有必要的，現(xiàn)在給大家介紹火場(chǎng)逃生的對(duì)策及方法。

1、報(bào)警：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即撥打“119”報(bào)警，同時(shí)也可大聲呼喊、敲門、喚起他人知道火災(zāi)發(fā)生。在打“119”報(bào)警時(shí)，切勿心慌，一定要詳細(xì)說(shuō)明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等，以便消防車輛能及時(shí)前往救災(zāi)。

2、逃生：

（1）要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨、不擁擠，盡快撤離險(xiǎn)地。

（2）做好簡(jiǎn)易防護(hù)。逃生時(shí)可用水浸濕毛巾或餐巾布、口罩將口鼻捂嚴(yán)，匍匐前進(jìn)，不要直立迎風(fēng)而逃。

（3）有條件可向門窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延。同時(shí)，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)。

第5篇：升旗發(fā)言稿范文

大家好!

我是來(lái)自四(7)中隊(duì)的陸陳澄，現(xiàn)在班中擔(dān)任紀(jì)律委員今天能站在這里當(dāng)一名升旗手，感到十分光榮!我成績(jī)優(yōu)異，是老師的好助手，同學(xué)的好榜樣。

我的興趣愛(ài)好廣泛，喜歡下象棋、寫書法、讀書等等。目前我已經(jīng)拿到了書法肆級(jí)證書。

我的座右銘是：每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

第6篇：升旗發(fā)言稿范文

剛剛送走了春節(jié)的余溫，三月就悄無(wú)聲息的到來(lái)了。三月是個(gè)不尋常的月份，我們將舉辦愛(ài)心義賣，志愿者活動(dòng)。

“如果你是一滴水?你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光?你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食?你是否哺育了有用的生命?如果你是一枚小小的螺絲釘?你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著生活的崗位”。3月5日是雷鋒日。雷鋒同志的一生是短暫的，但是他留給我們的精神財(cái)富確實(shí)無(wú)限的。志愿者活動(dòng)以“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助”為宗旨，以志愿服務(wù)的方式參與社會(huì)生活，奉獻(xiàn)個(gè)人力量，是參與社會(huì)實(shí)踐、鍛煉個(gè)人綜合品質(zhì)和道德品格的良好載體活動(dòng)。它不僅能提升我們的道德修養(yǎng)，更能展現(xiàn)我們的博愛(ài)精神，是雷鋒精神的完美體現(xiàn)。

給大家講小一個(gè)故事，從前有一個(gè)人經(jīng)過(guò)熱鬧的火車站前，看到一個(gè)雙腿殘障的人擺設(shè)鉛筆小攤，他漫不經(jīng)心的丟下了一百元，當(dāng)做施舍。但是走了不久，這人又回來(lái)了，他抱歉的對(duì)這殘障者說(shuō)：「不好意思，你是一個(gè)生意人，我竟然把你當(dāng)成一個(gè)乞丐。過(guò)了一段時(shí)間，他再次經(jīng)過(guò)火車站，一個(gè)店家的老板在門口微笑喊住他，「我一直期待你的出現(xiàn)，那個(gè)殘障的人說(shuō)，「你是第一個(gè)把我當(dāng)成生意人看待的人，你看，我現(xiàn)在是一個(gè)真正的生意人了。〔默想〕你怎么看一個(gè)人，那人可能就會(huì)因你而有所變，你看他是寶貴的，他就是寶貴的。一份的尊重和愛(ài)心，常會(huì)產(chǎn)生意想不到的善果，所以同學(xué)們，不妨用心的看待這個(gè)世界用心的去尊重每一個(gè)人及自已，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己及周遭的人都有著無(wú)窮的魅力。

愛(ài)是人類一種美好的情感，也許我們?cè)S多人都沐浴在愛(ài)之中，從小有偉大的母愛(ài)所籠罩;長(zhǎng)大后漸漸被友誼之愛(ài)、師生之愛(ài)、社會(huì)之愛(ài)所推動(dòng)，所鼓舞。我們也在互相幫助的氛圍中進(jìn)步和發(fā)展，愛(ài)作為一個(gè)人對(duì)社會(huì)、人類、自然最基本的情感態(tài)度，它應(yīng)該在我們生命中播種、萌芽、生長(zhǎng)，使生命具有詩(shī)性的美麗光輝。因此，愛(ài)作為人類一種美好的感情也不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已的美好言辭，它應(yīng)該是更加具體、直切地落實(shí)到日常生活互相幫助的行為中去。

記得冰心曾說(shuō)過(guò)“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有一切?！比酥猿蔀槿穗x不開(kāi)愛(ài)?世界之所以成為世界?也依賴于愛(ài)。愛(ài)心就像陽(yáng)光，需要照耀在大地上才能真正的成為溫暖人心的力量。希望通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)們感悟到愛(ài)的真諦，以一顆善良與樂(lè)于助人的心，微笑著面對(duì)這個(gè)世界。去關(guān)愛(ài)每一個(gè)你所認(rèn)識(shí)與不認(rèn)識(shí)的人，幫助他們擦干生活帶來(lái)眼淚。讓我們都去把具體放入愛(ài)心奉獻(xiàn)出來(lái)吧，那么，世界將會(huì)充滿陽(yáng)光變得更加美好。

本次愛(ài)心月活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)的同學(xué)以及學(xué)校的老師都將獻(xiàn)上自己的義賣物品，在三月愛(ài)心義賣上進(jìn)行拍賣。我們將把愛(ài)心捐款用來(lái)幫助學(xué)校的困難學(xué)生。

此次愛(ài)心月，將進(jìn)行愛(ài)心心語(yǔ)的征集。同學(xué)們將心語(yǔ)寫在書簽上，雖然字少，但是卻能給予他人無(wú)限的溫暖。在愛(ài)心義賣當(dāng)天我們將把收集好的心語(yǔ)張貼在愛(ài)心墻上。此外，本次所有的團(tuán)員都參加了“一元捐”活動(dòng)，我們將把收集到的愛(ài)心捐款送到徐匯區(qū)慈善基金會(huì)，用它們來(lái)幫助那些需要幫助的人。

最后希望大家能積極參與我們的活動(dòng)，獻(xiàn)出自己綿薄的一份愛(ài)心，幫助更多需要幫助的人。

第7篇：升旗發(fā)言稿范文

時(shí)光如梭，歲月如歌，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期生活轉(zhuǎn)瞬即逝。馬上就要迎來(lái)進(jìn)入初三的第一場(chǎng)期末考試了。這一場(chǎng)期末考試對(duì)于我們所有學(xué)生來(lái)說(shuō)都非常重要。

這次考試是對(duì)過(guò)去一段學(xué)習(xí)的檢測(cè)，不僅對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查，而且要通過(guò)考試了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況。就本次期末考試，我相信全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn)：

第一：高度重視。希望同學(xué)們從思想上可以重視此次考試，因?yàn)椴徽撃闶潜镜厣嗷蛘呤峭獾厣徽撃阋?*參加中考，或是回老家考，都是要看你此次的成績(jī)的。很多同學(xué)說(shuō)，學(xué)校每年不是有名額分配嗎?我是本地生，我可以名額分配去好學(xué)校!我現(xiàn)在不用著急!那，名額分配也是有要求的，名額分配的同學(xué)分?jǐn)?shù)也要達(dá)到五百分以上!那外地生呢?外地生又會(huì)說(shuō)，我有**戶口，我可以上**一中!那，**一中也是要看成績(jī)的，2016年總分要求540分，此時(shí)唯有分?jǐn)?shù)能決定你上或下。

第二：明確目標(biāo)。同學(xué)們應(yīng)該為自己想要達(dá)成的結(jié)果定下兩個(gè)目標(biāo)，一個(gè)最終目標(biāo)，比如我要上八十中，比如我要考上**一中!再定下一個(gè)階段性目標(biāo)，想要達(dá)成最終目標(biāo)，就要先完成階段性目標(biāo)所謂階段性目標(biāo)，就是將自己的最終目標(biāo)分成段，首先定下一個(gè)自己努把力就可以完成，但又要比現(xiàn)階段程度高的目標(biāo)，走一步，再走一步，最后才能到達(dá)終點(diǎn)。

第三：點(diǎn)滴積累。我們作為初三的學(xué)生，平時(shí)也沒(méi)有什么大塊的休息娛樂(lè)時(shí)間了。所以我們一定要學(xué)會(huì)抓住平時(shí)的零碎時(shí)間。我們年級(jí)中有許多同學(xué)都偏科，尤其是男生，都瘸在了英語(yǔ)上面，英語(yǔ)呢，完形填空啊，閱讀與表達(dá)啊，D篇閱讀啊。這些難題都是要在你詞匯量和做題技巧達(dá)到能夠支持你拿分的基礎(chǔ)下完成的。詞匯量呢，假如我們每天在早上來(lái)學(xué)校的路上，在公交車上，在車站等車時(shí)，拿起你的英語(yǔ)書，也可以為自己制作一個(gè)英語(yǔ)詞匯本。一天就背十個(gè)，不求多，只求堅(jiān)持背。早上不用早起，只需要在車上花十分鐘背，先進(jìn)行一個(gè)短暫記憶，然后再課間多看兩遍，就一定能夠背下來(lái)。一天背十個(gè)，一周按五天算，一周是五十個(gè)單詞，那一個(gè)月就是二百個(gè)單詞，這可真不是一個(gè)小數(shù)目，你就從看天書，晉升到能看懂大意了。從現(xiàn)在開(kāi)始，到達(dá)期末考試，還有一個(gè)多月，從現(xiàn)在開(kāi)始背，我相信你的成績(jī)一定是會(huì)提高的!那語(yǔ)文也是一樣的，只需要你把你耳機(jī)里放的流行歌換成你還沒(méi)有來(lái)得及讀完的三國(guó)評(píng)書，那語(yǔ)文上110分還是說(shuō)說(shuō)而已嘛?不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。

第四：不懂就問(wèn)。有任何不會(huì)的不懂得問(wèn)題，一定要及時(shí)去問(wèn)。你說(shuō)你物理上電路圖看不懂，串并聯(lián)的特點(diǎn)記不住?那你一定要去問(wèn)老師，老師會(huì)用燦爛的笑容迎接你的問(wèn)題，即使你的問(wèn)題很簡(jiǎn)單很幼稚，老師也一定會(huì)耐心的解答的。我們中午吃過(guò)飯到午休這段時(shí)間，為什么不把這段時(shí)間利用起來(lái)呢?班級(jí)內(nèi)部成立的還有學(xué)習(xí)小組，要好好的利用起來(lái)，每一位同學(xué)在幫助別人的同時(shí)，自己也能復(fù)習(xí)知識(shí)!

請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，成功的花, 人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷! 然而當(dāng)初她的芽?jī)? 浸透了奮斗的淚泉, 灑遍了犧牲的血雨!最后，以冰心的這首小詩(shī)送給大家，以此共勉。用奮斗去譜寫屬于我們自己的輝煌!

#拓展知識(shí)#

發(fā)言稿的寫法： 1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性

演講稿是為了說(shuō)明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。這個(gè)觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)。

2、情感上的說(shuō)服性

演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽(tīng)眾，使聽(tīng)者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。

3、特定情景性

演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

第8篇：升旗發(fā)言稿范文

時(shí)光毫不猶豫地碾過(guò)我們單薄的青春，美好的大學(xué)時(shí)光已經(jīng)度過(guò)了一半，邁入大三的自己，褪去大一入學(xué)時(shí)的幼稚，也撫平大二時(shí)期普遍的浮躁。兩年了，我才漸漸地明白了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著，什么叫大學(xué)生。在我看來(lái)，一個(gè)真正的大學(xué)生，拔尖的學(xué)習(xí)成績(jī)，輝煌的工作業(yè)績(jī)，是次要的，而排在首位的應(yīng)該是一些可以把大學(xué)生從人群中區(qū)分開(kāi)來(lái)的品質(zhì)。

沒(méi)有目標(biāo)，哪里來(lái)的勁頭?對(duì)于一只盲目的船來(lái)說(shuō)，所有方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。大一的時(shí)候，我曾經(jīng)和幾個(gè)同學(xué)在一起討論一個(gè)問(wèn)題：我們女生何必要這么辛苦自己?將來(lái)嫁一個(gè)好丈夫，做一個(gè)好媳婦，好媽媽，那樣的生活多輕松。而大二，我悟出了自己的答案。我們選擇了工科，選擇了技術(shù)，我們就沒(méi)有理由去欺騙自己。在許多/面向我們專業(yè)/招收人員的企業(yè)，女生招收的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于男生，甚至為零，而想要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的女性更是難上加難。所以正因?yàn)槭桥?，我們便需要付出比男生多好幾倍的努力，才可能達(dá)到和他們同等的水平。一個(gè)真正的大學(xué)生，需要有自己的思想、有自己的目標(biāo)，再遠(yuǎn)大一些，需要有自己的夢(mèng)想。

我們學(xué)習(xí)的知識(shí)一部分是寫在書上的，還有一部分是寫在手上的。在校學(xué)習(xí)的日子，我們前進(jìn)的方向與步伐要沿著自己的雙手前行，因?yàn)殡p手展開(kāi)后的掌紋是你選擇方向的地圖，你所走的每一步都需要雙手去把握。保持一個(gè)清醒的頭腦，要明白自己以后要做什么，清楚自己的行進(jìn)方向。在學(xué)校里我們可能多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，可能又通過(guò)了各種等級(jí)考試，但這一切都是暫時(shí)的，社會(huì)不需要一個(gè)辦公自動(dòng)化只會(huì)ctrl+c/ctrl+v的人，不需要網(wǎng)絡(luò)布線只會(huì)選擇交換機(jī)還是集線器的人，不需要英語(yǔ)交流只會(huì)說(shuō)hello/howdoyoudo的人。所以除了在校的學(xué)習(xí)，實(shí)踐對(duì)一個(gè)大學(xué)生的要求更高。一個(gè)真正的大學(xué)生，需要學(xué)會(huì)結(jié)合理論和實(shí)踐，鍛煉自己的綜合能力。

世上有兩種人，一種人一經(jīng)打擊就心灰意冷，從此消沉下去;一種人在和挫敗掙扎一番之后，他總會(huì)找到一條更平坦更光明的路，使自己更堅(jiān)強(qiáng)，在不久的將來(lái)他總會(huì)以勝利者的姿態(tài)再度活躍起來(lái)。今天付出一分的努力，可換取明天的十分安樂(lè)，今天透支一分安樂(lè)，卻帶來(lái)明天的十分饑寒。人一生中最可怕的是無(wú)所事事，最可恨的是無(wú)所追求，最可悲的是無(wú)所作為。我們需要學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)執(zhí)著，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。很多人，包括我，有的時(shí)候總覺(jué)得自己是在為別人而活，但事實(shí)上生活是自己的，真不應(yīng)該只活給誰(shuí)來(lái)看。你笑，別人也不一定會(huì)祝福你的幸?？鞓?lè);你哭，別人也沒(méi)有理由一定要幫你拭干淚水。

第9篇：升旗發(fā)言稿范文

大家上午好！今天，我能夠代表2010屆畢業(yè)研究生站在這里發(fā)言，倍感榮幸！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)研究生們向給予我們高度重視、無(wú)微不至關(guān)懷的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、向給予我們啟迪、授予我們知識(shí)、賦予我們關(guān)懷的導(dǎo)師及堅(jiān)守在研究生教育一線的全體老師們表示最誠(chéng)摯的感謝！

五年前，我滿懷對(duì)事業(yè)的無(wú)限憧憬，在這充滿青春和激情的校園，開(kāi)始了研究生生活。兩年的碩士生活和三年的博士生活，彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：多少個(gè)日日夜夜的學(xué)習(xí)和科研生活，已成為我們生命中最寶貴而溫暖的記憶。不會(huì)忘記，課堂中的學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴，圖書館里的書海徜徉，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的潛心鉆研，更不會(huì)忘記“科學(xué)精神實(shí)踐講座”、“科學(xué)方法論壇”、“學(xué)術(shù)十杰”、“科技十佳”為我們搭建的學(xué)術(shù)平臺(tái)，最難以忘懷的是導(dǎo)師對(duì)我們做論文時(shí)的諄諄教誨和在犯錯(cuò)誤時(shí)的嚴(yán)厲批評(píng)。

經(jīng)過(guò)五年的打造，我們進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)具有自信心和責(zé)任感的知識(shí)分子。如今我們就要畢業(yè)了，仔細(xì)想來(lái)導(dǎo)師給予我們的又何止是科學(xué)知識(shí)，更難能可貴的是給予了我們通用的研究的方法、創(chuàng)新的思維模式還有許多處事的道理，可謂是授人以魚不如授人以漁。

作為華中科技大學(xué)的研究生，我們是幸福的?；厥走^(guò)去的三年，我們感慨萬(wàn)千。嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)，誠(chéng)懇做人，我們的導(dǎo)師給我們做出了人生的表率；兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，我們的導(dǎo)師教誨我們對(duì)待工作的態(tài)度。志同道合，共同進(jìn)步，我們收獲了一生的友情；相約明天，共創(chuàng)輝煌，我們立下了明天的誓言。在此，我們要深深感謝培養(yǎng)教育我們的恩師，是你們用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和樸實(shí)無(wú)華的人格魅力指引著我們，是你們?nèi)紵约赫樟羷e人的紅燭精神才換來(lái)了我們今天的累累碩果！我代表所有畢業(yè)研究生向培養(yǎng)我們的導(dǎo)師道一聲：“導(dǎo)師您們辛苦了”！

畢業(yè)了，有的繼續(xù)深造，有的走上工作崗位。請(qǐng)母校放心！不管身在何處我們一定牢記華中科技大學(xué)“明德厚學(xué)，求是創(chuàng)新”的校訓(xùn)，以飽滿的戰(zhàn)斗激情投身社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、為學(xué)校爭(zhēng)光！請(qǐng)恩師們放心，我們會(huì)牢記教誨、鞭策自己、腳踏實(shí)地在新的崗位上做一個(gè)知榮辱的人。

親愛(ài)的母校，請(qǐng)放心吧！當(dāng)我們?cè)诿利惖男@里再次相聚，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們的祖國(guó)和人民，向敬愛(ài)的母校交上一份令人滿意的答卷！

愿我們的母校碩果累累，再書華章！

愿我們的恩師身體健康，桃李滿疆！