審計(jì)專員精選(九篇)

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第1篇：審計(jì)專員范文

您好！首先感謝您給我到《數(shù)學(xué)天地》從事編輯工作的機(jī)會(huì)，對此，我感到無比的榮幸和激動(dòng)。我一定會(huì)珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，在今后的工作中，好好表現(xiàn)自己，全身心地投入到報(bào)紙的編輯工作中去，為報(bào)社明天的發(fā)展，貢獻(xiàn)自己全部的力量。

我是2005年7月11日進(jìn)入報(bào)社的，至今已有3個(gè)多月的時(shí)間了。這3個(gè)多月來，是我人生的重大轉(zhuǎn)折。非常感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，他們給了我很多無私的幫助和指導(dǎo)，讓我能夠在編輯報(bào)紙這個(gè)領(lǐng)域迅速入手，做好一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的編輯工作。

根據(jù)報(bào)社的需要，目前正與王文浩同事共同負(fù)責(zé)湘教中考版和滬科版七年級的報(bào)紙編輯工作。在報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，加上版式編輯的努力配合，我們按照原定的編輯計(jì)劃，及時(shí)并保質(zhì)、保量地完成任務(wù)?？偨Y(jié)3個(gè)多月來的工作：忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲。我滿懷信心地期待著能繼續(xù)做好以后的工作，我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)。

我深知一名編輯，不僅需要有耐心、細(xì)心，還要具有較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠?yàn)樽约核庉嫷膱?bào)紙負(fù)起全部責(zé)任，并在工作中不斷進(jìn)取，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，力爭使報(bào)紙的質(zhì)量登上一個(gè)新的臺(tái)階，為報(bào)社的發(fā)展打開一個(gè)更加廣闊的渠道。我深信我本人一定能做到這些。

我本人工作認(rèn)真，極富工作熱情，善于與他人溝通，注重團(tuán)隊(duì)的合作協(xié)調(diào)，責(zé)任感強(qiáng)。更關(guān)鍵的一點(diǎn)是，做一名編輯是我一直以來最大的愿望，我愛好編輯這一行，所以我自信，并能夠把所有的精力都投入到工作中去。積極配合各部門負(fù)責(zé)人，成功地完成各項(xiàng)工作。今后，我會(huì)更積極學(xué)習(xí)新知識，新技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，努力提高自己的綜合素質(zhì)，努力成為報(bào)社所需要的合格人才。

雖然3個(gè)月時(shí)間不算長，但我已經(jīng)深深被報(bào)社良好的企業(yè)文化氛圍所吸引。報(bào)社的領(lǐng)導(dǎo)注重人性化管理，工作環(huán)境寬松，在這樣的氛圍中，可以極大地激發(fā)我的自身潛力，使我以更積極的心態(tài)投入到每天的工作中。

第2篇：審計(jì)專員范文

我自xxxx年x月工作以來，一直從事會(huì)計(jì)兼出納工作，因此，我對公司這個(gè)崗位的工作可以說駕輕就熟，并且我在很短的時(shí)間內(nèi)熟悉了公司以及有關(guān)工作的基本情況，馬上進(jìn)入工作。現(xiàn)將工作情況簡要總結(jié)如下：

一、會(huì)計(jì)崗位

1、作為會(huì)計(jì)，首先建立了手工會(huì)計(jì)賬簿，從購買賬簿，到登記賬簿，在第一個(gè)月內(nèi)基本完成賬簿的建立！

2、為進(jìn)一步完善公司的財(cái)務(wù)制度，建立了會(huì)計(jì)制度，會(huì)計(jì)檔案管理制度及發(fā)票管理制度等。

3、為方便公司日常業(yè)務(wù)的開展，開立了銀行一般存款戶及納稅專戶。

4、完善公司的報(bào)銷制度，將雜亂報(bào)銷的狀態(tài)逐漸轉(zhuǎn)向有一定程序及制度的報(bào)銷狀態(tài)，這樣使公司的支出合理的控制！

5、完成了三個(gè)月的報(bào)稅工作！

二、出納崗位

1、主要進(jìn)行每日的現(xiàn)金及銀行存款的帳務(wù)處理以及清點(diǎn)工作。

2、完成了電腦做帳初始化工作，已經(jīng)進(jìn)行正常的處理工作！

3、建立了發(fā)票及支票登記簿

三、人事崗位

1、建立了人事檔案以及相關(guān)制度

2、完成公司首次增加參保人員工作！并且已開始正常繳費(fèi)

第3篇：審計(jì)專員范文

我很幸運(yùn)遇到了XXX公司，也很榮幸成為她的一名員工，更慶幸的是加入了生產(chǎn)技術(shù)一部這個(gè)和諧團(tuán)隊(duì)里，給我提供一個(gè)很好的平臺(tái)，對此我深表感激！

對集團(tuán)公司近些年取得的進(jìn)步表示欽佩，對集團(tuán)公司做出的偉大戰(zhàn)略倍受鼓舞，對明天跨越式大發(fā)展充滿信心。在銀香偉業(yè)待的時(shí)間越長越能體會(huì)到其內(nèi)在的魅力，這里就是一片人間少有的“凈”土，不論說她的自然環(huán)境還是說人文環(huán)境，都名副其實(shí)。在這里，生產(chǎn)的產(chǎn)品很放心，全程把控，超標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求；在這里，人們生活的很幸福，個(gè)個(gè)臉上展現(xiàn)的是對這里生活的滿足，體現(xiàn)的是好客山東人的品質(zhì)；在這里，有無限的魅力吸引世界人的目光，在不久的將來她是一顆璀璨的明珠灑落在世界的每個(gè)角落。

我于20XX年X月X日成為公司的試用員工，到今天3個(gè)月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。

仔細(xì)回想，感慨頗多。來這以后，認(rèn)識了和藹的領(lǐng)導(dǎo)和隨和的同事，認(rèn)識了自己今后努力成長的方向，認(rèn)識了當(dāng)前存在的問題和不足。所以這些，都是我今后成長路上的記憶深深鐫刻在心中，因?yàn)槲叶们胺降穆愤€很長很長，讓我毫不猶豫地前行。

剛來我便和部門人員下小區(qū)調(diào)查情況、了解基層、熟悉崗位，收獲頗豐。三個(gè)月以來，主要協(xié)助完成工作情況如下：

1、協(xié)助行政部完成所有加盟養(yǎng)殖戶的個(gè)人詳細(xì)信息，健全了奶牛合作社社員資料，為集團(tuán)公司有法可依，以章辦事提供了佐證；

2、與標(biāo)準(zhǔn)化中心、奶源基地建設(shè)通力合作，順利完成國家學(xué)生奶基地建設(shè)驗(yàn)收材料的整理和收集，目前，正全力以赴迎接專家驗(yàn)收組的成員蒞臨我公司進(jìn)行驗(yàn)收；

3、日常與監(jiān)察部、高精辦等部門聯(lián)合深入小區(qū)檢查督促生產(chǎn)情況，以期更加合理、規(guī)范、有序進(jìn)行；

4、積極參與文體活動(dòng)：曾參加元旦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以及兔年春節(jié)聯(lián)歡會(huì)等；

5、協(xié)助部門完成日常工作；

在前進(jìn)的道路上，少不了困難和問題，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心來面對遇到的人和事，是因?yàn)槟銈儾艜?huì)有我的成長和進(jìn)步。

第4篇：審計(jì)專員范文

關(guān)鍵詞：審計(jì)人員；專業(yè)知識；專業(yè)技能

時(shí)下，在職審計(jì)人員每天忙于日常工作，往往缺乏“整”時(shí)間去學(xué)習(xí)，有時(shí)不免有“知識老化”、“書到用時(shí)方恨少”之虞。在當(dāng)今飛速發(fā)展的知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識更新的周期越來越短，新問題、新方法、新制度大量涌現(xiàn)。在職審計(jì)人員不能對已有的知識“坐吃山空”，而應(yīng)有一定的危機(jī)感和相當(dāng)?shù)倪M(jìn)取心?！秾徲?jì)機(jī)關(guān)審計(jì)人員職業(yè)道德準(zhǔn)則》第十一條規(guī)定：審計(jì)人員應(yīng)當(dāng)遵守審計(jì)機(jī)關(guān)的繼續(xù)教育和培訓(xùn)制度，參加審計(jì)機(jī)關(guān)舉辦或者認(rèn)可的繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)審計(jì)、會(huì)計(jì)方面的法律、法規(guī)等方面的新知識，掌握與所從事工作相適應(yīng)的計(jì)算機(jī)、外語等技能。第十二條規(guī)定：審計(jì)人員要參加繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)，應(yīng)當(dāng)達(dá)到審計(jì)機(jī)關(guān)規(guī)定的時(shí)間和質(zhì)量要求。同時(shí)《會(huì)計(jì)法》第三十九條也規(guī)定：“會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)遵守職業(yè)道德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，對會(huì)計(jì)人員的教育和培訓(xùn)工作應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)?！薄@些規(guī)定說明，審計(jì)人員自己要有意識地“充電”，不斷進(jìn)行知識更新，與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)主觀、客觀情況而定，但大體說來有以下幾種途徑：

一、自學(xué)不輟，知識儲(chǔ)備積沙成塔

要想給自己的知識儲(chǔ)量“擴(kuò)容”，自學(xué)是最簡便易行的途徑。由于環(huán)境的限制，隨時(shí)聆聽老師“傳道、授業(yè)、解惑”不太現(xiàn)實(shí)，這就必須要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，經(jīng)?？匆恍┡c專業(yè)有關(guān)的書、報(bào)刊。自學(xué)貴在自覺，要有意識地給自己制造一定的壓力，變壓力為動(dòng)力，捕捉與專業(yè)有關(guān)知識的新的進(jìn)展情況和閃光點(diǎn)。應(yīng)訂閱若干種專業(yè)報(bào)刊密切關(guān)注專業(yè)的發(fā)展，與時(shí)代同步，注重自我積累。在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)媒體日漸發(fā)達(dá)的情況下，應(yīng)多從一些財(cái)經(jīng)網(wǎng)站上瀏覽最新法規(guī)條文，閱讀專業(yè)文章，掌握專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)。我國已經(jīng)加入WTO多年，對外開放程度進(jìn)一步加大，多學(xué)學(xué)英語，對將來開展工作肯定會(huì)有幫助。特別是如今的電視、廣播等媒體播放的英語節(jié)目日漸增多，對于我們開闊視野、提高英語聽力水平有著很好的作用。

二、后續(xù)教育，及時(shí)更新專業(yè)知識

為了提高審計(jì)人員水平，各地每年都組織所有在職審計(jì)人員進(jìn)行后續(xù)教育，聘請專家學(xué)者講授最新的審計(jì)、財(cái)會(huì)法規(guī)以及實(shí)際運(yùn)用，在規(guī)定的學(xué)時(shí)內(nèi)，集中學(xué)習(xí)專業(yè)知識。因材施教、“速成快餐”、“短平快”的培訓(xùn)方式，既有審計(jì)法規(guī)、會(huì)計(jì)法規(guī)、會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則等可操作性強(qiáng)的培訓(xùn)內(nèi)容，又有審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)分析、證券投資等亟待提高的強(qiáng)化內(nèi)容，這對廣大在職審計(jì)人員來說也是有效而實(shí)用的。因此，對于在職審計(jì)人員來說，若想提高專業(yè)技能，必須重視后續(xù)教育。

三、培訓(xùn)研討，開闊思路

一些中介機(jī)構(gòu)（如內(nèi)審協(xié)會(huì)）、軟件公司、專業(yè)網(wǎng)站等有時(shí)會(huì)組織專題性質(zhì)的（如審計(jì)信息系統(tǒng)、財(cái)務(wù)審計(jì)工作案例分析、產(chǎn)權(quán)管理等）培訓(xùn)和研討會(huì)，這種研討會(huì)讓不同行業(yè)的同行們聚在一起，聆聽有關(guān)方面的權(quán)威人士作講座，聽到精彩處不免會(huì)有“如沐春風(fēng)”的感覺。有時(shí)會(huì)在講座后，大家濟(jì)濟(jì)一堂，對相關(guān)問題各抒己見，多角度、全方位地闡述相關(guān)問題，在交流討論中集思廣益，把帶有自己行業(yè)和單位特色的問題及觀點(diǎn)拿出來，這樣就會(huì)開闊與會(huì)者的思路。由此可見，參加培訓(xùn)研討也是提高在職審計(jì)人員專業(yè)技能的一大方法。

四、考職稱，以考促學(xué)

考職稱（包括初級和中級）可以說是財(cái)會(huì)行業(yè)的一大特色，每年參加考試的大軍可謂蔚為壯觀?？荚囯y度雖說不是太大，但要想輕松過關(guān)，也非易事。況且現(xiàn)在會(huì)計(jì)內(nèi)容、經(jīng)濟(jì)法規(guī)更新較快，需要花足夠的精力去理解、消化。由于報(bào)考者的工作崗位不同，對平時(shí)工作范圍中涉及不到的內(nèi)容更要悉心鉆研，拾遺補(bǔ)缺。準(zhǔn)備考試期間，要工作、學(xué)習(xí)以及家庭兼顧，當(dāng)然會(huì)有一定的壓力，但是在拼搏備戰(zhàn)的過程中，把壓力變?yōu)閯?dòng)力，系統(tǒng)的專業(yè)知識會(huì)入心腦，對以后的工作將有潛移默化的幫助。即，通過職稱考試促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)也是在職審計(jì)人員提高專業(yè)技能的一條途徑。

五、考資格證書，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰

如今，在職審計(jì)人員中報(bào)考注冊內(nèi)審師、注冊會(huì)計(jì)師之風(fēng)盛行，甚至吸引了許多非審計(jì)、會(huì)計(jì)專業(yè)的人員也加入到考CIA、CPA的大軍中。在職審計(jì)人員考出CPA后，即使不加入到會(huì)計(jì)師事務(wù)所，學(xué)到的專業(yè)知識在社會(huì)上被認(rèn)為“含金量”頗高的注冊會(huì)計(jì)師證書，也會(huì)讓自己受益匪淺。另外，在職審計(jì)人員參加注冊稅務(wù)師、注冊資產(chǎn)評估師考試也相當(dāng)踴躍。值得注意的是，考“洋”資格證書也正“西風(fēng)東漸”。比如，CGA（加拿大注冊會(huì)計(jì)師）、ACCA（英國特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師）在中國的學(xué)員逐年遞增，這與世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程逐漸加快的國際大氣候是不謀而合的。而各種資格證書的考試無疑會(huì)促進(jìn)在職審計(jì)人員專業(yè)技能的提高，是其提高專業(yè)技能的很好路徑。

六、考學(xué)歷，讀在職研究生、在職MBA

第5篇：審計(jì)專員范文

>> 是什么，為什么？ 這是什么地方？ ON|OFF 是什么，為什么 從“是什么”到“為什么” 從“是什么”到“為什么是” “為什么”永遠(yuǎn)比“是什么”重要 從“是什么”到“為什么” 是什么―為什么―怎么做 “為什么”比“是什么”更重要 為什么而發(fā)展 不是什么是什么？ 地方志書是什么作品 楚河漢界是什么地方 企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的核心是什么？ 轉(zhuǎn)型為什么這么難? “為什么？”為什么 為什么，為什么 為什么？為什么？ 戴什么是什么 什么是什么？ 常見問題解答 當(dāng)前所在位置：l.

[4]中國社會(huì)科學(xué)院語言研究所.現(xiàn)代漢語詞典（2011版）[M].北京：商務(wù)印書館，2011：1790.

[5]王建華.我們時(shí)代的大學(xué)轉(zhuǎn)型[M].北京：教育科學(xué)出版社，2012：1-6.

[6]徐輝，李薇.大學(xué)功能的世紀(jì)演變[J].高等教育研究，2013（3）：5-8.

[7][8][10][11]李志紅.大學(xué)與城市互動(dòng)研究[M].濟(jì)南：山東大學(xué)出版社，2009：2-18.

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[12][14]趙婷婷，汪樂樂.高等學(xué)校為什么要分類以及怎樣分類――加州高等教育規(guī)劃分類體系與卡內(nèi)基高等教育機(jī)構(gòu)分類的比較[J].北京大學(xué)教育評論，2008（4）：166-178.

[13]趙慶年，祁曉.高等學(xué)校分類管理：內(nèi)涵與具體內(nèi)容[J].教育研究，2013（8）：48-56.

[15]習(xí)勇生.我國高校分類管理研究十年（2000-2009）[J].高校教育管理，2011（1）：86-91.

第6篇：審計(jì)專員范文

以單相電容式電機(jī)為例，交流電機(jī)正反轉(zhuǎn)的原理：

單相電機(jī)有兩個(gè)繞組，即起動(dòng)繞組和運(yùn)行繞組。兩個(gè)繞組在空間上相差90度。在起動(dòng)繞組上串聯(lián)了一個(gè)容量較大的電容器，當(dāng)運(yùn)行繞組和起動(dòng)繞組通過單相交流電時(shí)，由于電容器作用使起動(dòng)繞組中的電流在時(shí)間上比運(yùn)行繞組的電流超前90度角，先到達(dá)最大值。在時(shí)間和空間上形成兩個(gè)相同的脈沖磁場，使定子與轉(zhuǎn)子之間的氣隙中產(chǎn)生了一個(gè)旋轉(zhuǎn)磁場，在旋轉(zhuǎn)磁場的作用下，電機(jī)轉(zhuǎn)子中產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流與旋轉(zhuǎn)磁場互相作用產(chǎn)生電磁場轉(zhuǎn)矩，使電機(jī)旋轉(zhuǎn)起來。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

第7篇：審計(jì)專員范文

跨專業(yè)考研考園林設(shè)計(jì)要學(xué)政治、英語、園林建筑快題設(shè)計(jì)、園林快題設(shè)計(jì)。

園林設(shè)計(jì)就是在一定的地域范圍內(nèi)，運(yùn)用園林藝術(shù)和工程技術(shù)手段，通過改造地形或進(jìn)一步筑山、疊石、理水，種植樹木、花草，營造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)作而建成美的自然環(huán)境和生活、游憩境域的過程。

園林設(shè)計(jì)與文化關(guān)系密切，體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化天人合一的精神內(nèi)涵，表達(dá)了人與自然和諧相處的意蘊(yùn)。以蘇州園林為代表，園林設(shè)計(jì)講究多種技巧，而整體理念始終一貫，即人與環(huán)境的和諧。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

第8篇：審計(jì)專員范文

會(huì)計(jì)工作人員轉(zhuǎn)正申請書范文(一)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間到xx工作將近一個(gè)月。在這短短的二十幾天里，我對公司，對部門結(jié)算工作有了一定的了解，與正確的認(rèn)識。

我榮幸地踏進(jìn)了一個(gè)欣欣向榮、朝氣蓬勃的企業(yè)xx。感謝xx給了我工作的機(jī)會(huì)，是您延伸了我繼續(xù)展翅的夢想。

在這二十多天里，我主要是熟悉日常工作流程。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身堅(jiān)持不懈的努力，逐步適應(yīng)了周圍的生活和工作環(huán)境，對工作也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。我深知財(cái)務(wù)工作在公司整個(gè)運(yùn)作中的重要性，容不得半點(diǎn)兒的馬虎。但在工作的開始我還是有點(diǎn)馬大哈，也犯些小錯(cuò)誤，需要督導(dǎo)的提醒與糾正。后來遵效公司企業(yè)文化標(biāo)語好記性不如爛筆頭，把督導(dǎo)指出正確的做法記下來，并不斷地總結(jié)錯(cuò)誤，檢討自己，完善自己。

短短的二十多天所接觸的一切，讓我體會(huì)到，工作時(shí)，要用心，專心，細(xì)心，耐心。而作為一個(gè)新人，更應(yīng)該主動(dòng)積極地工作，學(xué)習(xí)，進(jìn)步。在日常的工作中，若遇上突發(fā)的或者緊迫的問題，更需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，保持頭腦清晰地應(yīng)對，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映，做出更好的處理方案。平時(shí)還要多去虛心請教，不懂就問，不斷地進(jìn)步。

在以后的工作中，缺點(diǎn)不足要加以注意和改正，通過學(xué)習(xí)充實(shí)自己。為公司作出自己最大的努力。

在此，我想借此機(jī)會(huì)，正式向公司領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，希望公司領(lǐng)導(dǎo)能對我的工作態(tài)度、能力與表現(xiàn)，以正式員工的要求做一個(gè)全面的考量。同時(shí)也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我信任，給予我提高自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)也激勵(lì)了我在今后的工作中不斷前進(jìn)與完善。

此致

敬禮

申請人：

申請期：xx年x月x日

會(huì)計(jì)工作人員轉(zhuǎn)正申請書范文(二)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于xxxx年xx月xx日分配到xxxx分公司工作。半年來，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變，在較短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，現(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下：

半年來我主要在結(jié)算科工作，我將學(xué)校中所學(xué)到得專業(yè)知識在工作中加以運(yùn)用，較快熟悉了公司財(cái)務(wù)處理流程，并主要參與了經(jīng)濟(jì)合同的管理工作;學(xué)會(huì)了每個(gè)月的報(bào)稅工作，運(yùn)輸發(fā)票的開具，報(bào)賬記賬工作，熟悉了浪潮myGSgSeries管理軟件的應(yīng)用;學(xué)會(huì)了利用OA平臺(tái)閱讀、傳達(dá)和處理集團(tuán)公司的各類文件、通知、信息和公告等，了解了公司各科室的工作流程。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下，我積極學(xué)習(xí)新知識，不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，學(xué)到了很多學(xué)校不曾學(xué)到的知識，提高和充實(shí)了自己。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)心、團(tuán)結(jié)同事，和公司同事關(guān)系相處融洽而和睦。

通過六個(gè)月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我學(xué)到了很多，也感悟了很多。從原來在學(xué)校中被動(dòng)的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樵诠ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)問題主動(dòng)的學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)合作意識有了很大的提高，能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)出色的完成任務(wù)，做到讓領(lǐng)導(dǎo)、自己都滿意。當(dāng)然，我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自身綜合能力。

在試用期即將期滿之際，我鄭重提出我的轉(zhuǎn)正申請，請上級領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。在今后的工作中，我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，與公司同呼吸、共命運(yùn)。

此致

敬禮

申請人：

申請期：xx年x月x日

會(huì)計(jì)工作人員轉(zhuǎn)正申請書范文(三)

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

我于xxxx年x月xx日進(jìn)入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任會(huì)計(jì)兼出納崗位，負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)核算、納稅申報(bào)、出納日常工作以及相關(guān)的人事工作。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，積極學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。

我自xxxx年x月工作以來，一直從事會(huì)計(jì)兼出納工作，因此，我對公司這個(gè)崗位的工作可以說駕輕就熟，并且我在很短的時(shí)間內(nèi)熟悉了公司以及有關(guān)工作的基本情況，馬上進(jìn)入工作?，F(xiàn)將工作情況簡要總結(jié)如下：

一、會(huì)計(jì)崗位

1、作為會(huì)計(jì)，首先建立了手工會(huì)計(jì)賬簿，從購買賬簿，到登記賬簿，在第一個(gè)月內(nèi)基本完成賬簿的建立!

2、為進(jìn)一步完善公司的財(cái)務(wù)制度，建立了會(huì)計(jì)制度，會(huì)計(jì)檔案管理制度及發(fā)票管理制度等。

3、為方便公司日常業(yè)務(wù)的開展，開立了銀行一般存款戶及納稅專戶。

4、完善公司的報(bào)銷制度，將雜亂報(bào)銷的狀態(tài)逐漸轉(zhuǎn)向有一定程序及制度的報(bào)銷狀態(tài)，這樣使公司的支出合理的控制!

5、完成了三個(gè)月的報(bào)稅工作!

二、出納崗位

1、主要進(jìn)行每日的現(xiàn)金及銀行存款的帳務(wù)處理以及清點(diǎn)工作。

2、完成了電腦做帳初始化工作，已經(jīng)進(jìn)行正常的處理工作!

3、建立了發(fā)票及支票登記簿

三、人事崗位

1、建立了人事檔案以及相關(guān)制度。

2、完成公司首次增加參保人員工作!并且已開始正常繳費(fèi)。

總之，在這兩個(gè)月的工作中，我學(xué)到很多，體會(huì)到作為會(huì)計(jì)人員做好會(huì)計(jì)工作的必備因素。公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái)，我就要珍惜這次機(jī)會(huì)，為公司的發(fā)展竭盡全力。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮

第9篇：審計(jì)專員范文

審計(jì)隊(duì)伍職業(yè)化是目前審計(jì)領(lǐng)域研究的一個(gè)新熱點(diǎn)。政府審計(jì)人員專業(yè)勝任能力的研究有助于審計(jì)隊(duì)伍的職業(yè)化，因此，本文對政府審計(jì)人員專業(yè)勝任能力的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行了綜述，首先分析了專業(yè)勝任能力的概念，然后對政府審計(jì)人員專業(yè)勝任能力的研究內(nèi)容進(jìn)行評價(jià)與分析，最后根據(jù)本文的研究，指明了政府審計(jì)人員專業(yè)勝任能力的研究方向。

【關(guān)鍵詞】

政府；審計(jì)人員；專業(yè)勝任能力

一、引言

在國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)審計(jì)工作的意見（國辦48號）中提出“強(qiáng)化審計(jì)隊(duì)伍建設(shè)。著力提高審計(jì)隊(duì)伍的專業(yè)化水平，推進(jìn)審計(jì)職業(yè)化建設(shè)，建立審計(jì)人員職業(yè)保障制度，實(shí)行審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格制度，完善審計(jì)職業(yè)教育培訓(xùn)體系，努力建設(shè)一支具有較高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)、作風(fēng)過硬的審計(jì)隊(duì)伍?！毙滦蝿荨⑿氯蝿?wù)下，政府審計(jì)工作的范圍也在不斷擴(kuò)充，不僅僅局限于財(cái)政財(cái)務(wù)收支審計(jì)，越來越多的是關(guān)注國家宏觀調(diào)控政策貫徹落實(shí)情況，圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的熱點(diǎn)問題開展工作。審計(jì)任務(wù)的日益重大與審計(jì)隊(duì)伍青黃不接的現(xiàn)狀之間的矛盾日益嚴(yán)重。因此，對于政府審計(jì)人員專業(yè)勝任能力的研究具有理論與現(xiàn)實(shí)意義。

二、專業(yè)勝任能力的概念

早期的一些文獻(xiàn)將專業(yè)勝任能力寫成勝任力或者勝任能力。國外對于專業(yè)勝任能力的研究較早，一些文獻(xiàn)給出了專業(yè)勝任能力的定概念。DavidMcClelland（1973）將勝任力表述為：與工作或工作績效或生活中其他重要成果直接相似或相聯(lián)系的知識、技能、能力、特質(zhì)或動(dòng)機(jī)。美國注冊會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)(AICPA，1999)指出，專業(yè)勝任能力指以一種能干、高效和恰當(dāng)?shù)姆绞铰男懈哔|(zhì)量職責(zé)的能力。加拿大注冊會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)(CGA，2000)認(rèn)為，專業(yè)勝任能力包括技術(shù)知識、一般管理、領(lǐng)導(dǎo)能力、職業(yè)觀。這三個(gè)定義都沒有針對政府審計(jì)人員給出相應(yīng)的定義，而是一種通用勝任能力的定義。隨著勝任能力問題研究的深入，近幾年，國內(nèi)的一些文獻(xiàn)給出了針對政府審計(jì)人員專業(yè)勝任能力的定義，宋夏云(2006）認(rèn)為國家審計(jì)人員的專業(yè)勝任能力是指，在既定的標(biāo)準(zhǔn)下，國家審計(jì)人員擔(dān)任某一角色，并順利完成某項(xiàng)法定任務(wù)的綜合能力。這個(gè)概念缺乏對既定標(biāo)準(zhǔn)的解釋，過于空泛。宋夏云（2007）完善了國家審計(jì)人員的專業(yè)勝任能力的概念，給出了可行的既定標(biāo)準(zhǔn)，比如責(zé)任、目標(biāo)、任務(wù)、角色，并指出專業(yè)勝任能力的強(qiáng)弱高低關(guān)乎國家審計(jì)功能的發(fā)揮程度。宋艷（2011）認(rèn)為政府審計(jì)人員專業(yè)勝任能力是指，從事政府審計(jì)工作的人員應(yīng)當(dāng)具備的基本政治素養(yǎng)、職業(yè)道德、專業(yè)素質(zhì)以及綜合能力等特征。綜上所述，筆者認(rèn)為政府審計(jì)人員專業(yè)勝任能力是指，從事政府審計(jì)的人員應(yīng)當(dāng)具備的，在職責(zé)、目標(biāo)、角色或者任務(wù)的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)下，合格勝任工作的綜合能力，包括專業(yè)知識、專業(yè)技能和專業(yè)品質(zhì)。

三、專業(yè)勝任能力模型的構(gòu)建

自DavidMcClelland提出勝任能力這一概念以來，許多學(xué)者提出了勝任能力模型，大致有以下幾種：上述的幾種模型不僅列示了包含的要素，也體現(xiàn)了各要素之間的關(guān)系。比如，冰山模型是按照要素的顯隱性劃分的，行為表現(xiàn)是顯性的能力，能力和職業(yè)素質(zhì)就是隱形的能力；洋蔥模型是按照培養(yǎng)的難易程度一層層劃分的，處在的知識、技能最容易培養(yǎng)，中間層的態(tài)度、自我形象、社會(huì)角色和價(jià)值觀次之，內(nèi)層的個(gè)性動(dòng)機(jī)是最難改變的；再比如陳佳俊的飛機(jī)模型，就指出職業(yè)道德是基礎(chǔ)，職業(yè)技能和職業(yè)知識作為飛機(jī)兩翼在職業(yè)道德的約束下發(fā)揮作用。各學(xué)者的模型雖然在構(gòu)成上不盡相同，代表著各要素之間的關(guān)系，但各要素大抵可以包含在知識、技能、品質(zhì)這三類。隨著通用專業(yè)勝任能力的深入研究，國內(nèi)一些學(xué)者開始對各領(lǐng)域的專業(yè)勝任能力進(jìn)行探究，其中不乏學(xué)者對政府審計(jì)人員專業(yè)勝任能力的研究。宋夏云（2006）通過能力要素法構(gòu)建了一個(gè)包括專業(yè)知識、專業(yè)技能和專業(yè)品質(zhì)三個(gè)一級要素的國家審計(jì)人員專業(yè)勝任能力模型。在文獻(xiàn)梳理的基礎(chǔ)上又對每個(gè)一級要素包含的各二級要素進(jìn)行羅列與分析，再通過問卷調(diào)查的方法分析各一級、二級要素的重要性，統(tǒng)計(jì)問卷調(diào)查的結(jié)果得出，一級要素中專業(yè)品質(zhì)最重要，各二級要素中，會(huì)計(jì)與審計(jì)知識和政策與法規(guī)知識屬于核心知識，邏輯思維能力和技術(shù)運(yùn)用能力是核心技能，獨(dú)立、客觀和公正屬于核心品質(zhì)。上海市審計(jì)局的黃鶯（2009）對審計(jì)人才評價(jià)和能力模型進(jìn)行了深入研究，在問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，又利用SPSS軟件對各要素進(jìn)行因子分析以及因子差異分析，探討了首席主審、高級主審、主審和助審的測評指標(biāo)體系并構(gòu)建了評價(jià)與分級的能力模型。對不同層級審計(jì)人才需要具有的能力素質(zhì)作了分析，建立了審計(jì)人才能力素質(zhì)模型，自下向上分別是審計(jì)人才特質(zhì)、審計(jì)基礎(chǔ)能力、審計(jì)工作能力、審計(jì)領(lǐng)導(dǎo)能力。對于不同層級的審計(jì)人才來說，級別越高，較上層的能力相對來說就越重要。宋艷（2011）認(rèn)為政府審計(jì)人員基準(zhǔn)勝任力是多維的，政府審計(jì)人員勝任力水平受現(xiàn)實(shí)個(gè)體水平差異的影響。在關(guān)鍵事件訪談、審計(jì)案例分析以及文獻(xiàn)梳理的基礎(chǔ)上，利用方差分析的方法驗(yàn)證了政府審計(jì)人員勝任力水平受現(xiàn)實(shí)個(gè)體水平差異的影響。

同時(shí)，分別分析了職稱、職級和學(xué)歷的不同在個(gè)體勝任力水平上出現(xiàn)的明顯差異。最后得出結(jié)論在遴選審計(jì)人員進(jìn)入審計(jì)項(xiàng)目的時(shí)候，應(yīng)考慮不同層級的小組成員間能力上的搭配與互補(bǔ)，使得在審計(jì)工作過程中能夠配合默契。黃子明（2015）從審計(jì)的范圍和對象、內(nèi)容、審計(jì)的評價(jià)及責(zé)任界定、審計(jì)的手段和方法、審計(jì)實(shí)施的組織方式五個(gè)方面分析了得出內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)面臨的挑戰(zhàn)，從而突出提高審計(jì)人員專業(yè)勝任能力的重要性。通過以上分析得出理論上審計(jì)人員應(yīng)該具備的專業(yè)勝任能力，包括專業(yè)知識、職業(yè)能力、工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)道德素養(yǎng)。其中，專業(yè)知識包括會(huì)計(jì)、審計(jì)等專業(yè)知識，宏觀經(jīng)濟(jì)管理知識，經(jīng)濟(jì)法、商法等法律法規(guī)，環(huán)境保護(hù)問題和可持續(xù)發(fā)展知識等。職業(yè)能力包括審計(jì)查賬能力，對經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與經(jīng)濟(jì)決策的審計(jì)能力，良好的表達(dá)與人際溝通協(xié)調(diào)能力等。職業(yè)素養(yǎng)則包括保持審計(jì)的獨(dú)立性，保持職業(yè)懷疑態(tài)度和職業(yè)謹(jǐn)慎等。最后結(jié)合審計(jì)人員能力現(xiàn)狀，提出提升審計(jì)人員專業(yè)勝任能力的對策和途徑。結(jié)合前人的研究不難發(fā)現(xiàn)，審計(jì)人員專業(yè)勝任能力的構(gòu)建不外乎專業(yè)知識、專業(yè)技能和專業(yè)品質(zhì)這三個(gè)要素，審計(jì)人員完成審計(jì)工作的基礎(chǔ)是專業(yè)知識，核心是專業(yè)技能，專業(yè)品質(zhì)也必不可少，是完成審計(jì)工作的保障，這三個(gè)要素相互聯(lián)系、相互作用，共同影響著審計(jì)人員的專業(yè)勝任能力。至于詳細(xì)的二級要素，各位學(xué)者的研究雖略有不同，但是由于審計(jì)工作的專業(yè)性，也是大同小異。目前的政府審計(jì)人員專業(yè)勝任能力的研究可以分為兩類：第一類是通過訪談、問卷調(diào)查等方法進(jìn)行研究分析，得出政府審計(jì)人員專業(yè)勝任能力中比較重要的要素；第二類是建立政府審計(jì)人員專業(yè)勝任能力的框架，用軟件分析框架中的要素指標(biāo)，研究要素指標(biāo)的對不同層級的人的差異性。目前對于政府審計(jì)人員專業(yè)勝任能力的研究文獻(xiàn)比較少，建立政府審計(jì)人員專業(yè)勝任能力框架也多用于分析要素的重要性、差異性，缺乏系統(tǒng)地建立量化的政府審計(jì)人員專業(yè)勝任能力的框架。

四、發(fā)展方向

對政府審計(jì)人員專業(yè)勝任能力的深入研究可以在五方面推進(jìn)審計(jì)職業(yè)化，提高審計(jì)隊(duì)伍的專業(yè)化水平，保障更好的審計(jì)質(zhì)量。第一，有助于審計(jì)教育的課程設(shè)置。很多審計(jì)專業(yè)的學(xué)生入職后，需要經(jīng)培訓(xùn)才能勝任審計(jì)工作，可見審計(jì)教育課程設(shè)置缺乏實(shí)踐，過分偏重理論，對于政府審計(jì)人員專業(yè)勝任能力的研究可以為審計(jì)教育的課程設(shè)置提供建議。第二，有助于審計(jì)人員的自主學(xué)習(xí)和自我完善。專業(yè)勝任能力模型的構(gòu)建界定了審計(jì)人員需要的知識、技能以及品質(zhì)，為審計(jì)人員的自我完善、平衡發(fā)展指明方向，更易找到自己從業(yè)的薄弱點(diǎn)并加以學(xué)習(xí)完善。第三，有助于優(yōu)化審計(jì)人員的教育培訓(xùn)。政府審計(jì)人員專業(yè)勝任能力的研究可以為審計(jì)人才的教育培訓(xùn)指明方向，使得審計(jì)教育更有專業(yè)性和針對性，也使得教育更貼近實(shí)際工作，更加關(guān)注實(shí)際工作中需要的知識與技能教育，為將來的政府審計(jì)部門提供更優(yōu)秀的審計(jì)人才。第四，有助于建立審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格的相關(guān)認(rèn)證。審計(jì)是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的工作，目前缺乏審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格的相關(guān)認(rèn)證，或者說是準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)阻礙推進(jìn)審計(jì)人員的職業(yè)化，專業(yè)勝任能力模型的構(gòu)建可以為準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的制定、資格考試的內(nèi)容提供指南，優(yōu)化審計(jì)人員的選拔。第五，有助于遴選適合的審計(jì)人員。因?yàn)閷徲?jì)人員在知識、技能、品質(zhì)等方面都存在個(gè)體差異，各審計(jì)項(xiàng)目差異也很大，政府審計(jì)人員專業(yè)勝任能力的研究對政府審計(jì)項(xiàng)目的人員選擇也有益處，可以幫助遴選出最適合該項(xiàng)目的審計(jì)人員。所以，對于政府審計(jì)人員專業(yè)勝任能力的研究非常重要，后續(xù)的研究應(yīng)該聯(lián)系理論與實(shí)踐，拓寬關(guān)于政府審計(jì)人員專業(yè)勝任能力的研究，不再僅僅致力于分析重點(diǎn)要素，建立一個(gè)有指標(biāo)、有測度的系統(tǒng)化政府審計(jì)人員專業(yè)勝任能力框架，給政府審計(jì)人員的學(xué)校教育提供課程設(shè)置方面的建議、為政府審計(jì)人員的自我提高指明提升的方向、使得政府審計(jì)人員的工作培訓(xùn)更加有專業(yè)性和針對性、為政府審計(jì)人員專業(yè)技術(shù)資格認(rèn)證提供有意義的參考以及輔助政府審計(jì)項(xiàng)目人員遴選。

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