大學團組織生活總結精選(九篇)

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第1篇：大學團組織生活總結范文

部門干事的培養(yǎng)

待新干事名單確定后對本部門的新干事進行培訓，讓他們了解學生會的各項規(guī)章制度，深刻理解組織部的職能和具體工作。 培養(yǎng)其組織協(xié)調能力，觀察我部干事在各活動的表現(xiàn)，以便協(xié)助主席團搞好本學期末的換屆工作。

增加院系交流，構建溝通橋梁

待我部本期的工作計劃商定后，于九月中旬召開各系部組織部部長會議，認真?zhèn)鬟_本期我們的主要工作任務和所要開展的活動，并積極聽取和采納他們對本期計劃所提的建議和意見。由于各系部換屆的原因，我們將重新制定組織部的人員通訊錄，并積極加強個系部的交流，力爭兩周交流一次工作情況，以便更高效的開展工作。做好每一次的各系部開會的簽到工作和會議記錄。認真考核每一次的個系學生干部的出勤情況，做到公平、公正。

全院團組織生活

認真開展好各系的團組織生活，做好安排，督促和檢查的工作。團組織生活是我們每月必搞的活動，但若干次重復相同的形式后，使得大家似乎已缺乏了激情，缺少了創(chuàng)意。因此在團組織生活這個板塊我們需要“改革”！只有經(jīng)常保持和不斷提高團員參加組織生活的積極性和自覺性，充分發(fā)揮團員在組織生活中的主觀能動性，使團組織和團員的兩個積極性統(tǒng)一起來，組織生活才能取得實效，發(fā)揮作用。要做到這一點，就要使團的組織生活內容和形式真正適合大學生的特點，在內容上注重思想性和教育性，同時也應適當注意知識性和趣味性，形式上要豐富多彩，生動活潑。因此要經(jīng)常聽取團員對組織生活的意見和要求，適應團員思想、工作情況的變化，及時調整和改進工作，不斷豐富組織生活的內容和形式。可以進行團組織生活設計大賽，每個系都推出自己的特色團組織生活進行評比。鑒于團組織生活形式的多樣性，主題的豐富性，因此本期的每月組織生活主題還未定，待聽取了團委安排和各系建議后我們再定主題。對各系的每月的團組織生活總結，做好及時的整理歸檔和校園網(wǎng)上公布，以協(xié)助院團委及時了解各系組織部活動的開展情況。

積極籌備黨團知識競賽

黨團知識競賽作為本學期的重點工作，初步?jīng)Q定黨團知識競賽將于10月份舉行。在作好對往年競賽的總結分析后，我們將在最近及時做好具體的活動方案和籌備方面的各項準備工作。做到對各方面情況盡可能多的考慮。例如黨團知識競賽的嚴肅性，我們在選題上將結合全院學習的新的學生手冊和我院的評建手冊以及構建和諧校園環(huán)境的要求，力爭出題和大學生的生活密切相關提高大家的積極性，以達到比賽時的良好賽場氣氛。

第2篇：大學團組織生活總結范文

----策劃人：聶曉

一?；顒又黝}：法制宣傳

二?；顒颖尘埃?/p>

十 二月四日是我國的法制宣傳日，我國正在建設社會主義法治國家，我們大學生作為國家的一份子，又是祖國未來的接班人，我們更應該知法懂法，遵守國家法律，也要學會用法律維護自己的合法權利，同時還應適當?shù)淖鲆幌路ㄖ菩麄?，為國家的建設貢獻自己的綿薄之力。因此，我們選擇了這個主題。

三?；顒右饬x：

通過本次團組織生活，增強大家對法律方面的了解，特逼啊是與我們息息相關的法律知識，讓大家學會拿起法律武器維護自己的合法權利，不違反國家的法律規(guī)定，做一個知法守法的大學生。

四?；顒訒r間：

12月13日 2:00---3:30

五?；顒拥攸c：教2-401

六?；顒訉ο螅鹤1132班全體

七?；顒又鞒郑豪畈?/p>

八。活動流程：

一。開場白：

主持人介紹本次活動的主題，讓同學了解本次團組織生活的意義，積極的參與進來。

二。唱團歌；

唱團歌是我們團組織生活所逼不可少的，大家可以從激昂的旋律中找到生活的希望，激起大家的愛國主義精神。

三。有獎競答：

為了讓大家了解相關法律知識，我們選了五個板塊的法律相關知識，選取了相關法律條文，和相關題目，適當?shù)牟辶藥讉€腦筋急轉彎讓大家回答，為提高大家的積極性，我們采取分組的形式展開，計分。

四。小課間：

在競答期間，緩解大家的疲勞，帶動一下現(xiàn)場氣氛，我們會在期間穿插幾個視頻，第一個是一個很好笑的小品，還有一個是江南style的搞笑舞蹈，調動大家的積極性。

五。視頻：

最后一個環(huán)節(jié)是我愛記歌詞，我們會選一些歌曲，放到接近的部分會暫停，由大家接下一句，每組搶答，答對加分。

六。頒發(fā)獎品：

統(tǒng)計分數(shù)，享受勞動成果的幸福時刻到啦。

七。結束語：

主持人做總結。

附注：

人員安排表：

策劃與總結：聶曉

題目的制作：聶曉，張嬋媛，郭風平

視頻準備：謝東東，劉維星

宣傳板報：吳麗

第3篇：大學團組織生活總結范文

第一屆“先鋒杯”主題團日活動大賽的成功舉辦，在我?；鶎訄F支部中產(chǎn)生了良好的效果。一年來，我校各基層團支部紛紛以獲獎團支部為榜樣，通過開展內容豐富、形式多樣的主題團日活動，積極引導青年學生、服務青年學生，為學校的校風、學風建設做出了積極的貢獻。為了進一步加強我校團的基層組織建設，豐富團員青年的文化生活，增強團組織的凝聚力，提高團員參加組織生活的熱情，營造積極健康的活動氛圍，使團組織更具有創(chuàng)造力和生命力，努力打造我校團日活動的新品牌，不斷增強基層團組織的活力，以實際行動迎接建團85周年，經(jīng)校團委研究，決定在全校各團支部中開展第二屆“先鋒杯”主題團日活動設計大賽，現(xiàn)將有關事宜通知如下：

一、活動主題

爭做時代先鋒，創(chuàng)建和諧校園。

本次活動以“凝聚團員青年，活躍支部工作，構建和諧校園”為目標；本著集思廣益、博采眾長、推陳出新的原則，結合各團支部特點，銳意創(chuàng)新，大膽實踐；緊密圍繞構建和諧校園的主題和基層團支部建設；倡導有利于青年學生健康成長的校園文化活動氛圍，加強青年學生的素質拓展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，促進廣大學生綜合素質的全面提高。

二、活動內容

本次“先鋒杯”團日活動設計大賽，面向全校學生，積極組織開展各種有益于支部建設，有益于大學生身心健康，有利于大學生成才就業(yè)和社會進步的公益性活動，體現(xiàn)廣泛參與性和不斷創(chuàng)新性。主題團日活動形式應多樣化，鼓勵主題團日活動方案在與專業(yè)特色相結合的基礎上進行更深入的研究，大力提倡主題團日活動品牌化、長期化、項目化，強調團組織生活的與時俱進，加強基層團組織的凝聚力、創(chuàng)造性和戰(zhàn)斗力。

三、實施辦法

1．本次“先鋒杯”主題團日活動大賽分為初賽和決賽。初賽由各基層團委（直屬團支部）在各單位范圍內自行開展，決賽由校團委統(tǒng)一舉行。

2．本次活動以各基層團支部為參賽單位，參加各院(系)的初賽。

3．各基層團委（直屬團支部）根據(jù)初賽結果評選出1個優(yōu)秀團支部，推薦到校團委參加決賽。

4．活動結束后，各基層團委（直屬團支部）將所有參賽團支部設計方案、活動總結及宣傳材料整理成電子檔案交校團委存檔。

四、具體實施步驟：

第一階段（4月2日—4月8日）：宣傳發(fā)動與方案設計

各基層團委（直屬團支部）要進行廣泛宣傳、動員，充分調動廣大團員的積極性，引導各團支部積極參與。圍繞活動的主題，充分利用各種資源，按照“主題鮮明、形式新穎，立足基層、面向團員，重在創(chuàng)意、注重實效”的原則，進行主題團日活動方案的設計。

第二階段（4月9日—4月15日）：組織實施觀摩

各團支部根據(jù)設計的活動方案將本支部開展的團日活動以項目的方式向院（系）團委申報，經(jīng)基層團委同意后，認真組織支部成員對活動方案付諸實施。在實施過程中注意及時總結，要有書面材料及相應的文字、圖片等資料。各基層團委在方案實施過程中，要大力指導，現(xiàn)場觀摩，考核實效。

第三階段（4月16日—4月22日）：院(系)評比推薦

活動的評比采用申報制，各團支部將《鄭州大學“先鋒杯”主題團日活動大賽申報表》及活動有關材料報各基層團委（直屬團支部），參加院(系)的評比，各基層團委（直屬團支部）結合實際觀摩的考核效果進行評定，根據(jù)最后結果，于4月24日之前推薦上報1個團支部參加學校的決賽。

第四階段（4月30日—5月6日）：決賽及表彰

校團委根據(jù)各院(系)推薦團支部的活動申報表及相關活動材料，選出參加最后決賽的10—12個團支部，并進行賽前培訓。進入總決賽的團支部要求將總結材料制作成幻燈片（powerpoint），進行公開展示和答辯，每個支部匯報時間限時10分鐘。材料不完整者或逾期不報者視為放棄評獎。

（答辯時間和地點另行通知）。

五、活動要求

1．活動設計方案包括：

（1）活動主題； （2）預計及實際活動時間；（3）計劃參加人數(shù) ；（4）活動創(chuàng)意人；（5）活動負責人； （6）活動目的；（7）活動形式； （8）活動步驟；（9）活動宣傳。

2．參加學?？倹Q賽的團支部的幻燈片（powerpoint）內容應包括活動設計方案、《鄭州大學“先鋒杯”主題團日活動大賽申報表》、活動組織及實施情況、院(系)團委負責人的評語、同學的反響等等，應配有詳細、完整的文字、圖片等資料說明。

六、評分細則

1．活動設計方案（30分）

要求主題突出，形式新穎，能夠聯(lián)系實際，體現(xiàn)時代特色，反映廣大團員的良好精神風貌，具有較強的可操作性。

2．活動組織實施（30分）

活動組織得力，按照設計方案順利實施，活動參與面廣，團支部所有成員自覺參與主題活動。

3．活動總結材料（20分）

總結材料應真實、具體、詳細、全面。

4．活動效果（20分）

宣傳面廣，活動影響力大，能得到評委和廣大同學的認可，能提高學生對主題團日活動的關注程度，產(chǎn)生良好的活動效果。

七、獎項設置

第4篇：大學團組織生活總結范文

分團委組織部結合我系共青團組織建設實際制定我系團組織建設計劃、安排組織生活并督促落實；負責團干、團員的培訓、培養(yǎng)；配合院團委做好我系團員注冊工作及團組織關系的轉入與轉出；負責團費收繳、登記并上繳團委；負責團總支材料整理與管理等工作。共青團的組織生活是團內組織生活的重要組成部分。

二、團委學習部：

分團委學習部主要負責調查掌握各支部團員思想狀況，用正確的思想輿論引導青年，并及時將各支部團員的思想狀況反饋給團總支；分團委學習部通過每周都固定開展的政治學習，達到正確引導各支部團員思想觀念的目的；負責分團委策劃組織開展的學術性活動等工作。

三、團委宣傳部：

共青團的宣傳工作是團組織教育引導青年的一項重要工作，分團委宣傳部是團的思想宣傳工作機構，是團組織主管宣傳、思想教育工作的職能部門；認真貫徹執(zhí)行上級的宣傳方針和政策，做好日常宣傳工作；協(xié)調分團委對外宣傳工作并配合我系各部門做好每項活動的宣傳報道工作；做好校報、團刊、廣播站的宣傳協(xié)調等工作。

四、團委活動部：

分團委活動部主要負責協(xié)調我系舉辦的各項活動，是我系舉辦各項活動的承辦者；并負責各項活動所需器械的搬卸及音響等器具的調試工作；策劃組織寒暑假個人社會實踐活動及學院每年“藏龍之星”的我系初選工作；協(xié)助分團委其它部門做好分團委的相關工作。

學生會

一．秘書處工作職責：

1、完成系領導及輔導員老師交付的各項任務。

2、收集和整理學生會個檢查部門的工作材料，并做好操行分的錄入。

3、負責日常辦公事務，協(xié)調各部門工作，保障工作的順利開展。

4、及時登記文件遞交相關負責老師及各學生會負責人。

5、負責學生會會議記錄，做好文件摘錄和落實情況登記；需下發(fā)的通知和文件及時發(fā)送的各相關部門。

二．學習部工作職責：

1、深入各年級、班級廣泛聽取學生對學習的意見和建議，主動向本系領導及有關老師反映情況。

2、積極配合教學老師工作，負責監(jiān)督早自習的學習氣氛，并檢查早自習的考勤情況。

3、總結并通報全系學生每學期學習情況，做好學習情況分析及調查摸底工作。協(xié)助系領導作好每學期的補考工作。做好期末迎考宣傳工作。

4、組織和開展知識競賽、實驗操作技能比武等豐富多彩、形式新穎的學習經(jīng)驗交流及競賽活動，營造更好的學習氛圍，力爭取得理想成績，促進師生間的交流，增進同學們的學習積極性。使同學們更好的融入大學生活。

三．紀檢部工作職責：

1、指導并督促各班紀保委員做好紀律檢查和安全保衛(wèi)工作。

2、負責組織檢查晚自習，學生大會，班會等各項紀律、考勤情況，及時提出處理意見并做好統(tǒng)計存檔工作。

3、組織監(jiān)督檢查同學的言行舉止，促進學校精神文明建設。

四．女工部工作職責：

1、指導并檢查各班女工委員工作，組織女生開展各項有益于寢室文化方面的活動。

2、調查了解女生思想狀況及存在的實際問題，及時向學校有關部門反映，并提出意見和建議。

3、每天進行女生宿舍內務檢查，督促女生宿舍衛(wèi)生清掃，組織進行宿舍內務評比。

4、協(xié)助學校維護學生宿舍樓的治安工作，做好查房記錄，保證就寢秩序。

五．外聯(lián)部工作職責：

1、在本系里舉辦活動前，外聯(lián)部負責聯(lián)絡其他院系及外校有關部門同學參加活動。

2、接待外賓，在活動當日，外聯(lián)部就負責接待其他院系及其他學校派來的代表。

3、協(xié)同學生會其它各部門，負責其院內外活動的前期聯(lián)系、協(xié)調工作。

4、與校外企聯(lián)系，在我院合作開展活動。維持并發(fā)展同企業(yè)之間的關系為學生會的大型活動提供資金支持，繁榮校園文化。

六．文藝部工作職責：

1、定期開展形式多樣的文藝活動，如組織舉辦聯(lián)歡會、歌詠比賽、迎新晚會等活動，豐富同學們的課余生活。做好活動的一切準備工作與總結.

2、推陳出新，努力開創(chuàng)和組織參加學校的各項文藝比賽和重大節(jié)日的文藝匯演。

3、協(xié)助團委組織活動，加強與團委學生會其他部門的合作與溝通，充分發(fā)揮文藝部的優(yōu)勢。

七．體育部工作職責：

1、指導和支持各班級體育委員工作，認真做好每年一度的新生廣播體操的訓練工作。

2、檢查和督促日常早操的考勤、評比工作。

3、負責學校和系大型活動時場地的安排并各班級進退場的秩序。

4、每學期要適當?shù)陌才乓恍┘w活動,比如籃球比賽，拔河,羽毛球,乒乓球等。每學期的籃球比賽是重點,要制定好評分的規(guī)則以及裁判等要安排到位。

5、比賽如需獎品的,要先將預算和詳細的獎品項目制定出來,并交由主席團審核。

八．宿管部工作職責：

1、指導各班宿管委員開展工作，做好查房記錄，保證就寢秩序，并及時向老師匯報情況。

2、協(xié)助學校維護學生宿舍樓的治安工作，向學校反映宿舍安全設施有關問題，時刻關注宿舍用電、用水等的安全問題。

3、督促和指導宿舍成員對宿舍的清掃，保持宿舍衛(wèi)生，做好定期檢查衛(wèi)生及內務的整理狀況。

4、組織評比宿舍，宣傳、推廣“星級宿舍”和“星級個人”的評選。

九．生活部工作職責：

1、負責每學期獎學金、助學金及相關獎金的通知、分發(fā)。

2、負責我系學生加入保險后的醫(yī)療費用報銷。

3、負責收集和整理學生貧困材料。

十．勤工助學部工作職責：

1、負責班級衛(wèi)生大掃除的檢查與評定。

2、分配學院提供的勤工儉學工作崗位。

3、對學校參加勤工助學的同學進行統(tǒng)計、管理以及傳達相關信息，并及時發(fā)現(xiàn)同學們在工作中遇到的各種問題，力求及時解決。

十一.心理健康部工作職責：

1、進行心理健康知識的普及及宣傳工作，向學生傳授心理健康調適方法，緩解心理困擾和心理壓力。

2、組織各種心理講座及培訓，培養(yǎng)學生良好的心理素質和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，提高大學生心理素質。

3、組織開展心理方面的活動，全面提高大學生的綜合素質，促進大學生思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質協(xié)調發(fā)展。

十二.宣傳部工作職責：

1、指導和組織各班宣傳委員工作。

2、督促各班做好墻報、黑板報等宣傳工作，并進行檢查評比。

3、開展書法、美術字、繪畫培訓及相關比賽活動，充實宣傳力量。

4、制作各種活動的宣傳海報及橫幅，布置學校團委及學生會舉行的各種活動的背景及各種展覽活動。

十三.學生自助協(xié)會工作職責：

1、宣傳和組織學生貢獻愛心，針對家庭貧困，生活條件差的學生進行資助。

2、對于每次的愛心活動，將募捐的善款以及物品進行合理分配、保管。并統(tǒng)計和整理貢獻愛心的學生名單，及時向有關老師匯報。

十四.就業(yè)信息部工作職責：

1、建立畢業(yè)生資源狀況數(shù)據(jù)庫。

2、了解市場對人才的需要，并把最新的就業(yè)動態(tài)傳達給學生群體。

第5篇：大學團組織生活總結范文

本學期我們將一如既往，在院黨委的領導、院團委的指導幫助和全院師生員工的支持參與下,繼續(xù)以“服務同學，完善自我，創(chuàng)新生活，共同發(fā)展”為工作宗旨,通過學生會的全體成員共同努力，克服各種困難，本著以學生為本的原則，共創(chuàng)和諧校園生活，共創(chuàng)學生會新局面。一、進一步加強思想教育，營造校園良好成才氛圍。

繼續(xù)服務于我?！八哪堋比瞬诺呐囵B(yǎng)戰(zhàn)略。團委學生會要為大學生的全面成長、成才服務，為同學們提供更多的機會，要為樹立優(yōu)良學風，良好院風，文明班風做更多的工作，爭取更大的成效。

*以各班團支部組織生活為基礎，創(chuàng)新理論學習方式

我們將加強對團支部理論學習活動的指導,將理論學習活動作為團支部組織生活的組成內容之一.要完善機制,建立各團支部理論學習制度,堅持每學期開展2-*×次理論學習活動,做到"四個有",即"有明確的學習主題,有完整的討論記錄,有詳實的學習資料,有及時的團員反饋".同時結合黨支部會,思想政治課,主題班會等契機,通過學生主講,小組討論,案例分析等形式,創(chuàng)新理論學習活動方式。

*以校、院團委活動為抓手，引導成人成才之路

除積極參與省委、校團委組織的各項活動外，我院還將開展“我的大學，我做主”主題班會，暢談個人大學四年的初步規(guī)劃和個人理想，在此基礎上引導學生開展初步職業(yè)生涯規(guī)劃工作，可認真學開復的《大學四年該這樣度過》，使其對大學生活有進一步了解，明確個人目標。

*以德育專題講座為平臺，促進思想意識提高

通過專家專題講座，促進思想政治方面的引領工作。計劃在團委學生會各部門開展“深入學習實踐科學發(fā)展觀活動”，組織院團委學生會成員學習“理學院團委學生會制度總匯”，并開展有關公共禮儀講座

*組織開展五月母親節(jié)，六月父親節(jié)主題活動。弘揚中華傳統(tǒng)美德，鼓勵學生通過力所能及的方式孝敬父母，并經(jīng)常與父母聯(lián)系告知自己的生活、學習情況。二、加強組織建設，提高學生干部素質。

一個組織的優(yōu)劣，關鍵在于成員的素質高低。學生會要想蓬勃發(fā)展，必須將自身建設作為一項基本工作常抓不懈。

*我們將進一步要求學生干部提升綜合素質，完善和執(zhí)行學生會內部的各項規(guī)章制度。

*繼續(xù)加強專業(yè)技術為核心競爭力的發(fā)展戰(zhàn)略，以常委為核心、宣傳為向導，科技文化活動為載體，大力發(fā)展社會實踐、素質拓展工作，定期舉辦干部培訓，培養(yǎng)一支高效務實的學生干部隊伍。

*加強學生干部的服務精神，大力倡導學生干部身先士卒、親力親為的作風，防治“學生官”現(xiàn)象。在每兩周的例會前，學生干部們都將有一次素質拓展小訓練。

*推行大部門體制改革，精兵簡政，增強效率意識。計劃將科技組與通訊組合并，組建成為“網(wǎng)絡通訊部”，負責本學院的簡報制作、通訊稿發(fā)放、活動成果展示等。

*在遠團委學生會內部啟動“主題素質活動月”，其主要內容則涵蓋了以下五種意識：全局意識、服務意識、效率意識、創(chuàng)新意識、團隊意識。三、進一步發(fā)揮橋梁和紐帶作用，提高學生的主人翁精神和參與意識。

學生會作為學生利益最忠實的代表，要更好的發(fā)揮在學院和同學之間的橋梁和紐帶作用。積極引導同學自管自教，增強同學的主人翁精神和參與意識。

*設立意見箱，及時發(fā)現(xiàn)問題，反映問題，以便解決問題。

*成立監(jiān)督服務崗。每天的值班人員要擔負起當天的監(jiān)督、服務任務，并做好記錄。

*著力探索學生會的管理模式，使學生會的工作觸角延伸到每一名同學，讓他們感受到學生會的溫暖與關愛。

*將全方位的重要信息及時的反映給同學們。例如在我院的宣傳欄內，設置“溫馨小提示”、天氣預報欄等。

*開展“清潔衛(wèi)生進我家，嚴謹紀律進我家，優(yōu)良學風進我家，風韻人文進我家”的“四進我家”學生寢室基礎、文化建設活動。每兩周進行一次檢查評比，并在學期末協(xié)助院黨委舉辦“十佳文明寢室”評比活動。以此增強宿舍同學的責任感和合作精神，促進宿舍人際關系的合諧。

*為使同學能夠掌握更多的技能，學生會還將采取業(yè)務培訓、專題講座、集體學習、經(jīng)驗交流和實踐參觀等多種形式，全面提升同學們的業(yè)務素質。將在以前的文藝部下屬組外，組織公文寫作培訓、pop手繪技法培訓、社交禮儀培訓、燈光音響及計算機應用技能培訓等。四、堅持品牌文化與經(jīng)典活動相結合，為提高校園文化品位和層次做貢獻。

在*大學實現(xiàn)跨越式發(fā)展的大好歷史機遇面前，校園文化活動，也應按照“211”學校的標準，逐步實現(xiàn)精品化、學術化、大眾化、品牌化。

*在今后的中作中，學生會將繼續(xù)通過大學生辯論賽、女子三人籃球賽、演講比賽等經(jīng)典活動，增強對廣大同學的教育和引導。

*打造品牌活動，進一步提升文化品位和層次，為校園文化營造良好和諧的氛圍。

——“學生基本素質‘八個一''工程”

學好一門專業(yè)

強調專業(yè)課程的學習，有助于加強學風建設。本學期將開展學科特色活動之“數(shù)學無所不在”。

‚說好一門外語

a根據(jù)實際情況與同學們的興趣，將開展英語情景短劇比賽。

（可與外國語學院合作，共同組織）

ƒ練好一副口才

口才如何，關系到一個人的人際交往，是當代大學生必不可少的基本素質。

a開展“講好一個故事”活動；四月的辯論賽；

b邀請相關專家舉辦“口才與交際”講座

„用好一臺電腦

a.學生會將定期舉辦計算機應用技能培訓，辦公自動化訓練

b.結合學校相關活動，舉辦網(wǎng)頁制作大賽，幻燈片制作大賽等

…抓好一項技能

學生會下設許多興趣小組，同學們可自行報名參加。（歌曲組、語言組、舞蹈組、樂器組、pop組、繪畫組、海報組、禮儀組、科技組、通訊組）

†寫好一手文章

a.本學期我院將編制“理學院團委學生會工作簡報”，內容涉及我院參與、組織、發(fā)起的各項活動，以及各班的優(yōu)秀組織事跡等。除學院學生會成員外，其他有興趣的同學可積極投稿。

b.在活動的宣傳期間，還需制作一些活動簡介。

c.畢業(yè)晚會時，主持人的串詞；各種重大會議的發(fā)言稿；活動的通訊稿。

d.“我與團旗共成長”主題征文活動

‡煉好一副身體

身體是革命的本錢。沒有好的身體，還怎樣去談建功立業(yè)？

a.三月下旬，將舉辦“女子三人籃球賽”

b.五月下旬，組織參加校體育節(jié)預選賽，民族體育比賽。

c.院隊調整，重新組建排球隊、足球隊、籃球隊、乒乓球隊、羽毛球隊、田徑隊。

ˆ找好一個位置

每個人都有屬于自己的位置，找準它，才能更好的把握自己的人生。

a.通過開展素質訓練，來正確引導同學們

五、加強外聯(lián)和實踐工作，引導同學在實踐中鍛煉成才。

理論的學習離不開時間的檢驗。要真正成才，僅有書本知識是遠遠不夠的，學生會要在這方面加大力度，不斷為同學創(chuàng)造實踐鍛煉的機會，同時也可以為同學們解決一些實際困難。

*認真組織多種形式的日常社會實踐，可要求各班團支部組織一些義務勞動、志愿服務以及日常社會實踐。

*與商家聯(lián)系，提供一些兼職工作，例如：現(xiàn)代女子醫(yī)院，新大陸電腦城等。

*,以"青春與世博同行"為主題,開展學生社會實踐活動.

以*年北京奧運會的召開和*年上海世博會三年倒計時為契機,開展"青春與世博同行"為主題的社會實踐活動,讓學生廣泛了解世博,宣傳世博,參與世博.結合奧運會的召開,以"志愿中國·人文奧運"為主題在各團支部成立以奧運宣傳,交通文明,護綠環(huán)保,敬老愛幼,對外交流為主要內容志愿者服務隊,通過節(jié)假日參與社區(qū)志愿服務和諧行動,展示大學生良好形象.

*學期末，認真組織好同學們的暑期社會實踐活動，并做好相關的策劃及動員。

要擴大理學院的影響，使各項活動順利開展，必須加強外聯(lián)工作，增進我院學生會與校學生會、各兄弟學院學生會之間的交流與溝通，不斷開拓工作思路，推動學生會工作的順利開展。

（1）學院組織各項大型活動前，實踐部的同學需跟此項活動的負責部門共同完成贊助策劃書，與商家溝通，爭取商家贊助。

（2）本學期的重點活動項目有：“學生基本素質‘八個一''工程”；女子三人籃球賽；畢業(yè)生晚會；辯論賽。六、增強自身素質，促進就業(yè)、創(chuàng)業(yè)

1．暑期社會實踐中的職業(yè)探索?？砷_展個人或團隊形式的調研實踐活動。

*在“職業(yè)規(guī)劃”一課中，發(fā)表個人看法，與同學相互交流。

3．此類專題的講座、研討會。

*“書送希望——畢業(yè)生捐書捐物活動”七、注意

*加大活動覆蓋面，避免只限于精英學生。

*打造精品活動，制造品牌效應。

*避免形式主義，做實事，做好事。

4．注意不斷加強全局意識、服務意識、效率意識、創(chuàng)新意識和團隊意識。

理學院學生會主席：*

*年3月13日

理學院團委學生會*年上半年工作要點

三月

**大學第三屆大學生課外學術科技作品收集（初賽）

*第二周收集整理“*大學寒假社會實踐”總結

*“志愿服務統(tǒng)一行動周”­——志愿者進社區(qū)社會實踐方案、開展及總結

*上學期有關團組織生活的素拓認證

*籌備*大學理學院團委學生會*年第一次全委會

*組織各團支部學習“*大學*年上半年團組織生活安排”

*第八期團校的推優(yōu)、報名及組織學習

*全院的主要學生干部培訓之理論學習

*完善團干部檔案，整理團員檔案

*（化學系）團關系的轉出，（電科、電計）團關系的轉入

*審核“理學院團委學生會制度總匯”，并裝訂成冊

*制定歡送晚會方案

*草擬“書送希望——畢業(yè)生捐書捐書活動”方案

*制定“*年干部培訓方案”

*設立網(wǎng)絡通訊部，健全部門職能

*參加校園文化節(jié)開幕式的歌舞劇彩排工作

*“大學生素質拓展計劃”宣傳

*素質拓

*學生會工作計劃及要點安排

展活動日常審批、認證（全年）

*資信證書的申報、審核、統(tǒng)計、領取及頒發(fā)（全年）

**—*學年第二學期素質拓展課程開設

*著力做好素質拓展內容及形式的創(chuàng)新工作

*全院學生寢室信息核實與統(tǒng)計

*學生寢室衛(wèi)生日常檢查（全年）

*制定“學生會辦公室布局規(guī)劃方案”

*設立“工作意見箱”

*“精神文明建設”宣傳欄的規(guī)劃

*對辦公室職能的重新定位及工作指導

*各部開展“深入學習實踐科學發(fā)展觀活動”

*組織各部學習“理學院團委學生會制度總匯”，并貫徹執(zhí)行

*團委學生會通訊錄、班級通訊錄的更新

*院隊招新，“院隊管理辦法”的草擬

*執(zhí)行“文檔管理辦法”

*各部提交本學期部門工作計劃

*團費的收繳

*“女子三人籃球賽”的前期策劃與準備

*開展“我的大學，我做主”主題班會

*推行部門體制改革，準確把握部門工作職責

*在宣傳欄內設立“溫馨提示牌”“天氣預報點”等

*“學生基本素質‘八個一''工程”啟動

*全委會的召開

*辯論隊的重新招新及辯論賽策劃

*寒假社會實踐推優(yōu)，優(yōu)秀集體，優(yōu)秀服務隊，先進個人

*在本月，將貫徹團委學生會工作始終的是全局意識和服務意識，我們將有針對性的進行學習

四月

*評選優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團務工者、優(yōu)秀團支部

*推選*大學第五屆十佳大學生，第三屆九類十佳學生

*申報、推選優(yōu)秀團組織生活

*各部開展“深入學習實踐科學發(fā)展觀活動”情況統(tǒng)計及評比

*第二期干部培訓之素質拓展訓練

*開展“書送希望——畢業(yè)生捐書捐物活動”

*組織開展辯論賽

*策劃暑期社會實踐活動

*開展公共禮儀講座

*發(fā)行理學院團委學生會第一期工作簡報

*重新設立興趣小組

*辦公自動化培訓方案啟動

*制定“歡送晚會舞臺設計方案”

*制定“關于組建志愿者服務隊的意見”

*開展“學習經(jīng)驗交流會”

*公寓文化展

*第一次財務報賬

*意見箱匯總及反饋

*制作及發(fā)放工作證

*英語情景短劇比賽

*啟動“為學生會獻禮”，制作歷屆學生工作輔導員的風采展

*本月主題為效率意識和創(chuàng)新意識

五月

1．第二次優(yōu)秀團組織生活推優(yōu)

2．“八個一活動”開展，宣傳報道

3．歡送晚會的彩排工作

4．五月母親節(jié)

5．體育節(jié)預選賽

6．“世博與青春同行”為主題的社會實踐活動

7．學生會改革后的成效反饋，及意見征集

8．發(fā)行第二期工作簡報

9．晚會宣傳視頻的制作

10．“講好一個故事”

11．紀念“五四”活動

12．歷屆學生干部經(jīng)驗交流會

13．“大學生素質拓展計劃”的院內宣傳與推廣

14．啟動“雙十佳”評選活動

15．本月主題為團隊意識

六月>*第三次優(yōu)秀團組織生活推優(yōu)

*收繳上半年團費

*歡送畢業(yè)生晚會

*進行暑期社會實踐工作培訓

*半年素質拓展學分統(tǒng)計

*各部門本學期工作總結及下學期工作規(guī)劃

*院優(yōu)秀部別評比

*團委學生會成員量化考核

*“雙十佳”評選

*父親節(jié)

*第三期工作簡報——工作總結

*進行素質拓展認證審核

*制作干部聘書

*制定學期末全委會議程

*本學期工作總結及匯報

*干部換屆方案

第6篇：大學團組織生活總結范文

本次活動旨在引導學生提高辨別是非、美丑的能力，正心明性，修身養(yǎng)德，培養(yǎng)高尚的審美情趣，從小事做起，從自身做起，自覺樹立當代大學生舉止文明、言行得當、富有涵養(yǎng)的良好風范和形象，在廣大學生中營造一種良好的自律與自我教育的整體氛圍與風氣，促進學生素質的全面提高，從而進一步推進我院大學生素質教育工作的開展。

于是市營一班作為青島大學國際商學院市場學系團總支的一個團支部，積極響應組織的號召，圍繞“講文明、樹正氣、塑形象”的活動主題，開展了“修身明禮、砥礪品行、健康成長、勵志成才”主題團日活動。

對團員進行思想教育是團組織生活的主題，為加強對廣大同學的思想教育，提高同學們的文明素質。各班針對自己班級不同情況，結合我校校訓，突出愛國主義精神教育、基礎文明修養(yǎng)、社會公德意識、誠信行為、環(huán)境保護、網(wǎng)絡道德等主題。積極開展團組織生活工作，切實使團的組織生活成為開展團員意識教育、提高團員思想政治覺悟的重要形式，成為團員吸取思想營養(yǎng)的重要渠道。

市營一班團支部于11月17日上午在博學樓101教室舉辦了以“文明修身，砥礪思想”為主題的團會，主要采用了團員演講的形式。具體步驟如下：

1.開展小型團委會，商討本次文明修身團會的開展事宜，例如采取什么形式，用什么資料，書寫策劃等等。

2.下發(fā)通知，告知本部團員團會時間、地點，號召團員們積極參與演講，事先做好準備，盡量脫稿。

3.11月17日在約定的時間地點進行團會活動的開展，先由主持人宣講本次文明修身活動的指導思想、工作目標、活動主題、活動內容，號召大家積極主動的培養(yǎng)自己的素養(yǎng)，達到文明修身的要求，自覺成為講文明、素質高、德藝雙馨的的合格大學生。

4.由準備好演講的團員上臺展示自己的風采，團員們的演講十分精彩，準確詳細的闡述了自己對做文明大學生的看法及決心，現(xiàn)場氣氛很熱烈。

5.演講結束后，由大家集體討論以后文明修身方面的打算，最后打算許諾一項文明承諾，大家認為，“一屋不掃，何以掃天下”，于是打算從身邊做起，從小事做起，首先處理好自己的生活環(huán)境，即宿舍衛(wèi)生，團會結束。

第7篇：大學團組織生活總結范文

   今年是中華人民共和國建國56周年,同時也是勝利60周年,為引導全校團員青年發(fā)揚革命傳統(tǒng),弘揚愛國主義精神,校團委決定開展以慶祝建團五十六周年主題的團日活動觀摩評比活動,現(xiàn)將具體事項通知如下:

   一,各學院團委要高度重視,精心安排,采取切實有效措施,做好組織發(fā)動工作,并以此為契機,推動活動在基層團支部中廣泛開展,使活動成為基層團支部開展團組織生活的重要形式.

   二,校團委將組織觀摩小組對各學院最具代表性的活動進行觀摩,觀摩成績將作為本次評比的重要組成部分.

   三,各學院團委推薦參加觀摩的須活動填寫《南通大學活動觀摩申報表》,申報表及活動方案須于9月30日前報送校團委組織部.

   四,10月,各學院團委圍繞計劃組織各團支部廣泛開展活動.

   五,10月30日前,各學院團委須對本次活動開展情況進行總結,并將總結材料報送校團委組織部.

   六,校團委將組成考評小組,對各學院的申報材料進行評審,從活動的計劃,開展實施,活動效果,總結等方面評出綜合獎和單項獎,并結合觀摩考察等情況評選優(yōu)秀組織獎.

   七,未盡事宜,另行通知.

第8篇：大學團組織生活總結范文

你們好，管理技術學院電子與計算機系電子q0731班提出申請先進班集體，為了使領導更簡易更清晰的做出審查與評價，我班特在此向校、院領導對本班在學習及生活等方面的情況與計劃做一個詳細的介紹，同時希望領導對還有不足的地方給出真確的建議。

電子q0731班屬于電子與計算機系，男生22名，女生17名，是一個積極向上的團體，是一個激情四射的團體，是一個團結友愛的團體，在這個團體里的每一個成員都深深愛著這個集體，并且盡自己最大的努力使這個集體變得更強更好，每一個成員都用積極的態(tài)度面對著生活，懷著遠大的理想在這里不懈的奮斗著，拼搏著，我們始終相信通過自己的努力終有一天夢想可以實現(xiàn)，而那時我們會攜手一起為自己的世界畫出美麗的篇章！

下面我們將分塊向領導做出具體的陳述。

一：團結筑金墻，眾將齊攜手，打造不敗之班

把班級總體精神風貌放在第一位是因為這一塊本就是本班最惹人注目，最耀眼，也最驕傲的資本。第一大特色便是團結，每個人都彼此把身邊的同學當做是自己家人一樣關心與愛護，面對挑戰(zhàn)時我們攜手共進，盡心盡力從不考慮自己；面對困難時我們共同解決，誠心誠意從不退縮；面對難題時我們一起思考，共尋解決方法從不逃避；當然在開心的時候也從來不會忘記任何一個人。在很多課后的時間我們都一起組織去外面散步或者活動，每個人都很開心快樂，也因此彼此之間的感情更加深厚，班級凝聚力也更加增強。

記得剛進大學不久，我們迎來了第一個中秋節(jié)，那時候我們還在軍訓，大家雖然還不是很熟悉，可是那晚同學們自己組織了晚會，圍坐在操場上講述各自的故事，一起唱歌，一起跳舞，一起賞月，那時候，那種溫馨的氣氛真的是用什么都換不來的！

打籃球的時候隊員在場上盡最大的努力為班級爭奪榮譽，參加管院趣味運動會的時候每個人都熱情高漲。每一個班級成員都齊聲吶喊加油助威，氣勢宏大，每一個人都被那種凝聚力深深的吸引著，召喚著，有的時候甚至覺得自己能進這個班級是自己最大的榮幸，能有這樣的同學是自己最大的福氣

還有一個例子就是前不久女生節(jié)的時候，我們班的男生自己主動組織，在那一天為本班女生帶來了不小的驚喜與祝福，他們很早就起來為女生買好早餐，還親自送到寢室樓下，還準備了精心的小禮物，那 一天每個女生都收到了他們真誠的祝福和禮物，很感動，為此本班女生也每人湊錢買了一個籃球給男生，禮物雖小，可是情誼卻深，雖不語，可是每個人心里都懷著一個溫暖的家，那就是電子q0731班。

在學習中也彰顯了這種極度團結的風氣，在大二學期，班級根據(jù)每個人的學習情況自發(fā)策劃并組織了學習小組，在學習和生活方面進行了合理的規(guī)劃，一起學習，一起活動，一起進步，不僅更一步的增進了彼此之間的感情，也讓學習質量提高了不少，生活內容也更加豐富多彩了。在今后的生活學習中我們還將憑借這種團結的風氣提出更多的計劃讓本班變得更強更好！努力打造一個黃金班級！

二：齊心向前進，虛心加改善，理想終會實現(xiàn)；

由于本班是一個理工科班級，所學課程難度較大，科目較多，需要很強的學習能力和思維能力，很多同學學得很辛苦也很累，有的時候甚至力不從心，久而久之就出現(xiàn)很大問題，不好學，學不懂，從而在思想上有一定的懈怠，為了解決這一問題，我們經(jīng)過思考和征求大家的意見特組織了學習小組，希望對此問題做出解決，現(xiàn)在這一計劃已經(jīng)開始實施，并且從觀察知道這一計劃可實施性很強，并且取得的成效也很明顯，同學們互幫互助，互相督促與指導，學習積極性有了很大的提高，質量也得到了不小的改善，我們都相信通過努力，一定可以解決以前出現(xiàn)的問題，并將做到更好。

本班對于寢室文化與衛(wèi)生建設也很重視，積極組織并參加院系組織的各項有關于寢室建設的活動，并且取得了良好的成績，在平時的時候也大力整頓與改善，現(xiàn)在班級寢室文化與衛(wèi)

生建設這一塊的整頓工作成效很好，在每周的院系衛(wèi)生檢查中都取得了很好的成績，在以后我們也將提出一些有效的方案做出更好的成效，而且我們也有信心將這一好的方面保持并進步！

三：趣味玩游戲，豐富外活動，生活錦上添花；

本班在課余時間可以自己策劃與組織一些活動，比如秋游、春游、聯(lián)誼、晚會等活動以此豐富大家的課余生活，增進同學之間的感情，并且這些活動開展順利，成效很好，得到了同學的好評。本班還能夠積極參加校院系組織的各項團體及個人活動比賽，并取得良好的成績，每月的團組織生活也認真對待，征求大家的意見，盡力將每月的主題深刻化，趣味化，使每一位同學都能夠對此產(chǎn)生更加濃厚的興趣，更加清晰的了解活動的主題。我們還在各個不同的節(jié)日時出其不意的組織一些活動，給大家?guī)眢@喜與禮物，比較值得一提的是我們的禮物并不拘于購買的笑禮品，而是有創(chuàng)意，有誠心的自己做一些手工禮品，讓大家收到的禮物不僅僅是一份驚喜，更是一份真心與友誼。這樣的活動，這樣的生活加上這樣的我們，世界一定是五彩繽紛的，日子一定是紅紅火火的，大學也一定是轟轟烈烈的！

四：激情做工作，合理化板塊，萬事再添東風；

為進一步做好我班班級工作，加強班級干部隊伍建設，明確班級委員，團支部委員工作職責，根據(jù)學校有關工作精神和本班具體情況，本班將班委一塊進行了整頓和規(guī)劃，將班委分為兩塊：班級委員會和團支部委員會。具體工作分配如下。

班級委員會的成員有班長，學習委員，生活委員，體育委員和文藝委員。具體職責如下。

班長：全面負責班委會工作和班級學風，班風建設，并與團支部書記相互協(xié)作，凝聚同學，共同建設班級，同大家一起創(chuàng)造一個良好的學習、發(fā)展環(huán)境；發(fā)揮聯(lián)系學校、老師和同學之間的橋梁紐帶作用，及時傳達學校、學院、班級信息并努力完成他們交給的各項任務；協(xié)助有關部門做好安全管理工作。

學習委員：統(tǒng)一負責班級日常學習事務，開展課堂考勤，教師教學質量評價并配合學校做好教務同志及各項考試的報名工作；帶頭搞好學習，營造良好的學習氣氛，收集同學對老師講課、課外輔導方面的意見和要求，向授課老師和輔導員反映同學們的意見和要求；負責班級同學成績查詢，做好補考和重修事項的通知工作。

生活委員：管理班級財務，收取班費，發(fā)票留檔，建立班級財務報表并定期向同學們公布；負責安排采購班級活動中所需物品，節(jié)日禮物等；負責開展本班級“文明寢室”的創(chuàng)建工作，做好寢室衛(wèi)生管理工作；與班長共同協(xié)調寢室長做好寢室安全工作；做好班上其他工作。

體育委員：負責組織班級體育鍛煉，開展各項體育活動，號召本班同學走出寢室，增強體質，從而使我們班更有激情，更有朝氣；協(xié)助院系學生會體育部開展院、系運動會及各項體育比賽的組織工作；管理好班級的體育器材；做好班級其他工作。

文藝委員：負責組織開展班級文藝活動，豐富課余文化生活，增進同學友誼；全面負責班級的春游、秋游、及其他班級的聯(lián)誼工作；協(xié)助院、系學生會文藝部，組織文藝活動；做好班上其他工作。

團支部委員會的成員有團支部書記，組織委員和宣傳委員。具體職責如下：

團支部書記：全面負責團支部工作，并與班長相互協(xié)作，共同建設班級；協(xié)助院、系團委，組織開展“五四”評優(yōu)，推薦優(yōu)秀團員參加黨校學習等思想教育和組織建設工作；定期開展團組織生活；搞好團員的管理，做好同學的思想政治工作，搞好班級政治學習活動；及時發(fā)現(xiàn)并解決同學中出現(xiàn)的心里異?，F(xiàn)象，并及時向輔導員報告；做好班級的其他工作。

組織委員： 協(xié)助院系團委組織部和班級團支部書記開展“五四”評優(yōu)，推薦優(yōu)秀團員參加黨校學習等工作；負責團員統(tǒng)計和團費的收繳工作；協(xié)助團支書開展具有特色的團組織生活，負責會議和活動記錄；完成團支書安排的其他團務工作；做好班上的其他工作。

宣傳委員：宣傳黨的方針政策和團中央精神，關注時事熱點，開展理論學習與理論宣傳；搞好班級的各項宣傳活動，負責班級征文的傳達及鼓勵同學積極主動撰稿，做好征文收集工作；開展活動時負責寫策劃書、掛橫幅、組織拉拉隊等工作；協(xié)助團支書開展具有特色的團組織生活；完成團支書安排的其他團務工作；做好班上的其他工作。

班班委的主要結構及植物如上所述，雖然分成兩大塊，可是在工作的時候我們仍舊共同工作，共同努力，把每一件事情都做到盡善盡美！有如此強勁的團隊，相信我們班級的管理工作一定會做到合理完美無懈可擊！

五：積極對生活，細節(jié)求全勝，連連不斷花魁；

本班自開學以來一直積極向上，團結努力，爭取把自己的班級不斷強化、不斷優(yōu)化，不僅要在學習上取得好的成績也要在生活中變成一個強者，也因此取得了一些不小的成績，獲得了不少良好的集體榮譽和個人榮譽，現(xiàn)總結如下：

團體榮譽

<略>

個人榮譽

<略>

另外本班在黨建工作上也取得了不小的成績，其中有正式黨員2名（項莉莉、李舒靈）、預備黨員5名（吳楊宇、向敏、范文濤、李冰、魏佳） 入黨積極分子11名（李江、王樹坤、曾艷、奚榮娟、尚兵兵、張飛飛、陸曉芳、羅佩、邱珍萍、李敏、趙瑞南）。其余都為團員。

六：未來長遠看，計劃再制定，創(chuàng)造鼎盛時局！

針對本班的基本情況，為了使我們班變得更強更好，我們特為本班做出一些未來的長遠計劃，具體如下：

1．成立就業(yè)指導小組。大三，大家的精力主要放在了找工作上，我們需要大量的信息和資料。該小組主要負責信息的收集同時組織大家討論對信息的篩選及對就業(yè)的想法。組織大家在一起討論找工作的感悟。希望在共同的學習和討論中找到自己真正的方向。

2．定期開展體育比賽活動。該項目主要由體育委員負責，可以班級內部也可以聯(lián)誼。旨在鍛煉身體、增進友誼。在走出校門之前感受集體溫暖，鍛煉強壯的體魄。

3．繼續(xù)強化“學習小組”的作用，在最后的半年時間中珍惜時間，好好努力。在學習委員的帶領下組織大家英語三四六級考試、職業(yè)資格證考試以及專升本的考試。

第9篇：大學團組織生活總結范文

摘 要：雙因素理論能夠有效的提高組織的工作效率，在高校社團管理中引用雙因素理論，不僅使得社團組織得到有效運轉，而且對優(yōu)化學生活動及學生能力發(fā)展也有積極作用。

關鍵詞：雙因素理論 班級 社團 能力發(fā)展

高等院校不僅是傳播知識的殿堂，也是培養(yǎng)學生綜合能力的搖籃。隨著高等教育的迅速發(fā)展，大學生第二課堂的重要性越來越得到教育管理部門的重視。第二課堂的開展，主要是通過一些社團組織來承擔，對社團組織的有效管理，對育人工作有著至關重要的作用。一個良好的社團組織能充分調動每個成員的積極性，發(fā)揮團體的效率，有效的培養(yǎng)成員的各項能力，同時為組織創(chuàng)造較強的實力。而當今高校普遍存在班級凝聚力低下，矛盾突出；社團內部分工合作不協(xié)調，人員管理障礙等問題，從而造成青年學生團結合作意識缺失，學習工作時間沖突導致學業(yè)荒廢，各項能力不能協(xié)調發(fā)展。因此，筆者根據(jù)多年在班級社團管理中的經(jīng)驗，結合赫茨伯格的雙因素理論來探討高校社團組織管理中的若干經(jīng)驗。

一、高校班級社團管理對人才培養(yǎng)的重要性

高校班級作為囊括每個學生的大學基本組成單位，為學生綜合能力培養(yǎng)提供平臺。一方面，班級實力激勵成員個人發(fā)展。通常，一個人所在的國家富強，這個人也會被認為富有，并且會產(chǎn)生一種積極向上的動力，同時他會用“富有”的目標鞭策自己，產(chǎn)生激勵效應，從而促進這個人的進步。這個道理在班級管理中同樣適用。另一方面，班級管理效果是決定班級成員能力發(fā)揮程度的重要因素。在優(yōu)秀的管理制度下，班級成員積極性調動程度高，個人的能力發(fā)揮空間和潛力增大；同時，班級成員實現(xiàn)較好的溝通合作，并正向促進班級凝聚力發(fā)展，增強班級實力。

高校社團是人才個性發(fā)展的重要平臺，是銜接大學與社會的橋梁。社團往往具有一定的發(fā)展方向性和針對性，對于學生除學業(yè)發(fā)展外的興趣培養(yǎng)具有重要作用，進一步拓寬了學生組織能力、交流能力等的培養(yǎng)與發(fā)展。在一個組織構架合理，人員安排得當?shù)纳鐖F內，學生可以通過活動策劃組織、溝通協(xié)商等形式較好地培養(yǎng)自己的管理能力、交流能力，在活動中反思提升自己，同時拓寬交際面，豐富課余生活，為步入社會提供良好鋪墊。

二、雙因素理論的應用現(xiàn)狀及發(fā)展方向

赫茨伯格雙因素理論是作為分析管理學機制的常用理論。雙因素理論認為引起人工作動機的主要因素為保健因素與激勵因素?！?】激勵因素包括個人能力發(fā)展機會、額外酬勞、榮譽、工作成就感、工作挑戰(zhàn)性、工作中獲得的認可與賞識等能引起滿意的狀態(tài)。從行為動機原理上分析，滿意是引起工作的最直接動機。因此，激勵因素是加強工作動機的重要手段；同時，赫茨伯格提出保健因素包括工作環(huán)境、安全條件、工資等缺失會引起不滿的條件，但得到保健因素不能達到滿足狀態(tài)，而是沒有滿足狀態(tài)，相對于缺少激勵因素造成的沒有不滿足狀態(tài)而言，這是一種中間過渡的重要因素。因此，維持保健因素對于工作具有重要意義。

三、雙因素理論在高校班級社團管理中的具體應用

目前，在各類管理行業(yè)如銀行、公司等，雙因素理論已被廣泛采用，并取得良好效益。高校班級社團作為一個小型基礎管理組織，在總結雙因素理論在大型組織中的應用現(xiàn)狀的經(jīng)驗基礎上，對班級社團采取保健因素為基礎，鋪以激勵因素的原則，從而提高班級社團管理效率，實現(xiàn)青年大學生的綜合能力全面發(fā)展的目標。

（一）保健因素

1.打造共同理念，團結凝聚實力

團結是反應一個組織實力的重要標準，也是作為大學生能力培養(yǎng)的一項重要因素。在一個團結的集體里，組織里的每個人都可以找到歸屬感，也有助于其發(fā)揮自身奉獻意識、培養(yǎng)責任感。從維持工作效率和培養(yǎng)學生能力的角度上講，團結也是一項保健因素。

團結作為一種意識形態(tài)，在物質條件的催化下能被高度激發(fā)。在班級建設中，可以通過制定班歌、班訓、班服、班徽等，為班級成員創(chuàng)造統(tǒng)一的形態(tài)和意識標準，在該環(huán)境下，成員間會會產(chǎn)生一種共同感與歸屬感，漸漸走出自己獨立狹隘的思想空間，與班級融為一體，從而形成班級凝聚力，實現(xiàn)班級更好發(fā)展。而班級凝聚力也將產(chǎn)生一種正反饋作用，促使班級同學在建設更好班級的目標上挖掘自身潛力。以此類推，在社團中，各部門間也可以通過成員互動、經(jīng)驗傳授等行動加強自身凝聚力建設，打造獨特的個性部門，加強部門的能力特色發(fā)展。

2.職能換位體驗，挖掘個性潛力

大學初，學生的能力差距并不大。由于一些學生不積極加入班委、學生會、社團組織等后期發(fā)現(xiàn)不適合過集體組織生活而想彌補時，但已錯過了能力發(fā)展的最佳機會，造成遺憾；另一方面，由于未擔任相應職務，對該部門的理解不足，對于合作溝通產(chǎn)生消極影響。因此，職能轉換對于大學生潛力發(fā)展而言是一項積極的保健因素。

在班級中，可以采取班干部輪任制，在結合成員自身興趣與能力的基礎上，給予其班委的職責，一方面可以發(fā)展其管理能力，另一方面，可促進其對該職位職能的了解，減少對班級不足的抱怨，在此基礎上也可以結合自身感悟經(jīng)驗為班級提出更好地發(fā)展策略；在社團中，可采用各部門干部干事輪流學習的措施，成員通過在熟悉不同部門的業(yè)務時，更真實地了解自身發(fā)展的興趣方向，為發(fā)覺自身潛力提供良好渠道。

（二）激勵因素

1.實施認可授權，給予信任支持

信任是溝通合作、共同相處的橋梁。廣義上講，在組織間信任作為團隊存在基本條件，可作為一項團隊共處的保健因素；而在人才發(fā)展角度講，信任是對有能力者的一種內心激勵，能實現(xiàn)其內心滿足產(chǎn)生工作動力，因此，信任也是一項重要的激勵因素。授權的本質在于盡可能釋放員工的知識、經(jīng)驗和動力， 增加員工自我效能感， 消除員工“無權” 的感覺【3】。

信任措施在學生發(fā)展性學業(yè)輔導中應用很廣泛。班級內部往往會存在成員拖后腿現(xiàn)象，對于此類成員不能采取放任自流、不管不顧的措施，從根本上講，差生對自己心理否定過多，若采取信任激勵措施，給予心理肯定，回復其自信心與進取心，便能挽回一個人才。除此之外，在工作方面，信任授權也是一種強大的激勵因素。當工作成果被管理者予以肯定，成員就會產(chǎn)生在該工作領域的自信心；當管理者后期將某一重大工作授予該成員時，該成員會產(chǎn)生積極的心理肯定，即皮格馬利翁效應，實現(xiàn)工作的成功與自身能力的飛躍。

2.落實獎勵措施，激發(fā)競爭動力

獎勵作為最直接的激勵因素，具有效果明顯、快速的特點，能全方位地調動成員積極性，通過競爭實現(xiàn)組織工作效率的提高。一般而言，獎勵可分為物質獎勵與精神獎勵，前者常見為禮物、獎金等，后者變現(xiàn)為榮譽證書、榮譽稱號等。不同活動、不同組織人員，應選擇不同獎勵措施。娛樂性質的活動如班級聯(lián)誼、社團部門間交流活動；社團或班級舉辦的如才藝大比拼、十佳歌手等，成員本身條件具有優(yōu)勢的可以進行物質獎勵，同時，活動本身幫助擴大其才能及影響力，某種程度上能滿足其心理需求；較大型活動如社團聯(lián)合的大型表彰會、班級月考等在成員間基礎條件相似需要進行后期努力的活動上，可進行精神獎勵，授予證書或稱號，有需要的也可以加上物質獎勵使效果更加明顯。

獎勵措施具體落實除上述措施外，還可進行日常行為獎勵，如對堅持為班級服務的同學頒發(fā)最佳奉獻獎，對學習成績突出的成員頒發(fā)優(yōu)秀學員獎，對社團工作有突出貢獻的頒發(fā)先進工作個人等獎項，表達對獲獎人員的心理激勵，同時樹立典型促進其他成員積極上進。

結束語

雙因素理論的運用對于高校學生能力培養(yǎng)具有重要意義，高校教育管理部門在社團管理中，需要很好的掌握保健因素與激勵因素兩者的概念并能靈活運用，發(fā)揮其效果，使得社團組織能夠很好的運轉，同時能夠很好的激勵引導學生，全面培養(yǎng)學生的綜合能力。

參考文獻：

【1】赫茨伯格（美）.赫茨伯格的雙因素理論[M]. 北京：中國人民大學出版社，2009.