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規(guī)劃展示考察報告精選(九篇)

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規(guī)劃展示考察報告

第1篇:規(guī)劃展示考察報告范文

實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學習了很多理論知識,但是如果做不到在實際當中的靈活運用,那就等于沒有學。此次實習就是將我在課堂上學的理論知識運用到實戰(zhàn)中的一次真實的演練。

如何才能把課本上的知識靈活恰當?shù)倪\用到生活、工作當中去,成為真正有用的人才?如何才能適應(yīng)當今飛速發(fā)展的社會,確定自己的人生坐標,實現(xiàn)自己的人生價值?

2008年9月15日,抱著這樣的想法,我應(yīng)聘了華恒賦繪(北京)國際會展有限公司的客戶經(jīng)理助理職位,獲得面試成功,并在此公司完成了學院安排的為期兩周的實習。在那里,我接受了更為有用的設(shè)計管理知識,而每天的實際工作任務(wù),又增強了我的實戰(zhàn)能力,使我們邁出了成功的一步。

實習給了我處理事情時最好的精神狀態(tài),使我在處于緊張的狀態(tài)處理一些對自己來說棘手的事情時,這能從根本上激發(fā)自己認真上進的潛力。于是,我的精神狀態(tài)也跟隨著工作亢奮了這些天。

我感覺,在“華恒賦繪”里,我們學到的知識很多。在此,我感謝給我這次實習機會的王經(jīng)理和給予我?guī)椭墓就聜?以及配合我順利完成工作的項目部的同事們。

二、公司介紹

華恒賦繪(北京)國際會展有限公司是一家以提供展覽展示設(shè)計、工程建造、商業(yè)會議活動等服務(wù)為主的專業(yè)公司。服務(wù)范圍包括:展覽展示設(shè)計及搭建、建造工程、會議活動策劃、室內(nèi)室外裝飾設(shè)計、專賣店及展示廳策劃等??偛吭O(shè)于北京,在北京、廣州、上海、深圳、青島、大連、長沙等各地均有自己制作工廠及倉庫。我擔任的職務(wù)是客戶經(jīng)理助理,負責展覽活動的流程管理。

三、實習心得

首先,我運用實習期的第一周時間,認真考察了華恒賦繪公司的基本狀況、公司內(nèi)部各部門的分工合作關(guān)系、公司的制度和運作流程、公司公關(guān)活動的基本內(nèi)容、公司的企業(yè)推廣戰(zhàn)略、員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)等等方面,做了較為詳實的報告。

其次,在接手展會流程管理之前,我通過研究公司資料和向公司資深員工謙虛提問學習,了解了展覽的分類、北京各展館的展會信息、展覽活動涉及的各個部門和個人、商業(yè)展覽的操作流程等書本上無法學到的知識。并對會展經(jīng)濟的發(fā)展狀況進行了深入的了解。這些知識都只能在實踐中獲得,而且通過寫考察報告,這些知識更加深刻的融入我的血液中,成為我知識構(gòu)架的一部分。日后倘若繼續(xù)從事這方面的工作,定會水到渠成,更加成熟和自信,也定能獲得更大的成功。

通過自己只是構(gòu)架的再次梳理,我將整個展覽活動管理流程分析為以下三個方面:

1.客戶提供資金;

2.設(shè)計師完成設(shè)計;

3.展覽活動貫徹完成。

四、會展運作

設(shè)計是與商業(yè)緊密相聯(lián)系的,因為設(shè)計的目的就是為企業(yè)增值,兩者合作,以一種同時增加利潤、創(chuàng)造商業(yè)價值的方式共同發(fā)展。會展的運作亦是如此。它以城市會議和展覽設(shè)施為依托,以城市文化和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、消費結(jié)構(gòu)為條件,通過各種運作手段,以展覽和會議為載體,能夠直接為社會和運作主體帶來經(jīng)濟和社會效益。它屬于一種經(jīng)濟經(jīng)營活動。目前我國各大城市都在加強力度發(fā)展會展經(jīng)濟,我們大連也是如此。

會展經(jīng)濟能夠直接利益許多群體,例如會展活動的運作主體、會展活動服務(wù)的提供者、會展活動的擴散影響人群,以及會展活動直接導致的商品、物資、人員、資金、信息的流動。這些對經(jīng)濟、對社會的發(fā)展都起到了直接或間接的效益。

五、流程管理

兩周的接觸和考察,我發(fā)現(xiàn)展覽活動(商業(yè)的)籌辦的整個過程,其實就是一個推銷策劃的過程。這要比我再學校中策劃一個活動需要打通的環(huán)節(jié)更多,考慮的受影響人群也更多,而且展覽活動策劃行為離不開市場。雖然不能這樣一言以蔽之,但是我仍能從中找尋到交叉點。這樣的理解方便了我去做好這個流程管理,在很大程度上給了我成功的信心。而現(xiàn)在我從事的是商業(yè)活動,因而,很重要的一點就是,所有策劃行為都要以市場為導向,策劃應(yīng)考慮從兩方面入手,一是:營造勢力,利用公司的各種宣傳、廣告手段,以及公司積累的成功策展案例,為公司制造市場聲勢,為公司贏得目標客戶——參展商;二是:通過專業(yè)的展覽活動流線服務(wù),贏得客戶公司的認可和信賴,并在此基礎(chǔ)上贏得其他參展商的青睞,爭取日后的合作與服務(wù)。

一個好的展覽設(shè)計是從優(yōu)秀的展會策劃開始的。我把操作過程簡單概括為如下圖表:

對于流程管理各個項目所涉及的內(nèi)容,我均做了詳實的考察報告(詳見考察報告文件夾)。簡單來說,策劃階段主要是對策展項目的市場調(diào)查;對于辦展所涉及到的各項目的資源整合和人員管理;以及溝通設(shè)計師并提出對展臺設(shè)計的建議和規(guī)劃。

實施階段是更為復雜和瑣碎的工作,我把這一系列的工作看作是實踐在課本上學到的《對設(shè)計過程的管理》需要實際掌握的知識,因此投入了很大的熱情和努力去完善這個項目。概括起來包括安排工作日程、展開設(shè)計項目、組織展覽工程業(yè)務(wù)、預定展區(qū)展具、展會現(xiàn)場服務(wù)等等。

設(shè)計效果圖與客戶達成共識后,開始一周時間的備材。就是把效果圖中的大大小小的所有物件,全部按照規(guī)格尺度準備好,之后就是二到三天的布展期也就是在規(guī)定場地內(nèi)搭建展臺的時間。其中也出現(xiàn)了不少失誤,于是又協(xié)調(diào)施工人員重新準備制作。

從展臺的設(shè)計到布展搭建,再到最后的展示活動,整個一個流程都是要自己操心和負責的。而整個活動的目的,也就是我所做的一切,目的就是要設(shè)計并且制作符合企業(yè)整體形象的展臺,使得客戶公司企業(yè)形象在短期內(nèi)能夠被大眾認知、識別和記憶,促進和促成客戶公司與參展商的交流合作關(guān)系。

其實在整個流程管理中,要負責的是很多瑣碎的、微小的細活,精神往往要保持高度緊張一整天,生怕出現(xiàn)遺漏和錯誤。例如效果圖的每一次修改,都與客戶公司的負責人時刻保持緊密聯(lián)系,頻繁地傳達、溝通和闡述客戶公司負責人和我方設(shè)計師雙方的見解和意見,還要協(xié)調(diào)施工負責人、電工、美工、模具制作方;例如在展臺搭建開始前,到達展覽館為施工工人領(lǐng)取施工證、布展期間用到的大大小小的產(chǎn)品的制作和檢驗、預付展區(qū)的租金和購買布展期間的各種費用、為客戶公司準備展會期間用到的大件小件的產(chǎn)品等等。

最后就是安排撤展和展后評估總結(jié),當然在展會期間我也注意留名片并和潛在客戶公司的溝通,爭取日后的合作關(guān)系。

六、實結(jié)和建議

短短兩周的實習,卻帶給自己很大的影響,整個工作期間個人的發(fā)揮也是比較好的,同時也獲得了上司的滿意和同事的贊揚。一個人能夠處于亢奮的狀態(tài)處理一些對自己來說棘手的事情時,能夠激發(fā)自己認真上進的潛力。于是,我的精神狀態(tài)也跟隨著工作亢奮了這些天。每一天的工作結(jié)束后,身體都是很疲憊的,但大腦卻運行不止,一直思考著很多東西。現(xiàn)在階段,對我最重要的就是保持思考和熱情,因為如此能夠激發(fā)我更多的潛力。

這兩周的工作,不僅是對我的考驗,也是對我的水平的檢驗,值得開心的是,我交上了令自己滿意的答卷。雖然公司面試時要求有相關(guān)工作經(jīng)歷才可以,但是我用兩周的時間證明了我符合了華恒賦繪(北京)國際有限公司對客戶經(jīng)理助理這一職位的要求。我也在實際項目中,更加明確的認知了自己的公關(guān)能力、管理能力、溝通和協(xié)調(diào)能力、職業(yè)素質(zhì)、專業(yè)水準等等。雖然自己仍有很多稚嫩的地方,但是我終能令人相信:“只要你給我這個舞臺,我會表現(xiàn)的比你想象的更加出色?!?/p>

實習結(jié)束的時候,我對對我表示信任和認可的客戶經(jīng)理表示了感謝,并對公司的品牌推廣提出了自己的一些建議。

工作之余,我利用兩個周末的時間趕了兩場展覽——中央美術(shù)學院的「師法自然山水寫生作品展和故宮書畫院的「歷代名畫展,受益良多。

第2篇:規(guī)劃展示考察報告范文

(一)師生思想認識不夠

首先,部分服裝專業(yè)教師對實踐課程的重要性以及如何組織實踐教學還不明確,在實踐實習過程中出現(xiàn)放任自流的情形。其次,學生對實踐教學也普遍存在片面認識和消極情緒,仍然只關(guān)注服裝設(shè)計的造型與美感,追求藝術(shù)設(shè)計的創(chuàng)新,認為工程技術(shù)是服裝技師的工作。他們都忽略了設(shè)計教育的終極目的,即使學生獲得解決實際問題的能力,單一的知識結(jié)構(gòu)難以適應(yīng)現(xiàn)代服裝行業(yè)的需求。本專業(yè)培養(yǎng)的人才需要系統(tǒng)掌握服裝設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、商品企劃、生產(chǎn)管理及銷售等方面的基本理論及知識,精通服裝結(jié)構(gòu)和工藝的基本原理與技能,通曉服裝紙樣設(shè)計、成衣工藝設(shè)計、工業(yè)推板、服裝CAD等方面的知識和技能;基本具備鑒別、選用、初步開發(fā)制衣材料的能力;具備從事服裝設(shè)計、服裝制版、產(chǎn)品開發(fā)、服裝營銷、服裝展示、服裝工業(yè)化成產(chǎn)和管理等崗位實際工作的能力。

(二)就業(yè)壓力影響畢業(yè)設(shè)計等實踐課程建設(shè)

近幾年,中國高等教育快速發(fā)展,服裝專業(yè)的學生數(shù)量也在成倍增長,就業(yè)壓力很大。許多服裝專業(yè)的本科畢業(yè)生忙于四處求職、考研,實習實訓對于他們來說只是一個不得不完成的任務(wù),不可能投入太多的時間和精力。因此,在第七、八學期設(shè)置的專業(yè)實習、專業(yè)考察以及畢業(yè)設(shè)計等實踐課程中,多數(shù)學生以求職、應(yīng)聘等為借口,簡單應(yīng)付實踐課程,而學校和教師也不得不放寬要求。以我院服裝專業(yè)第八學期的畢業(yè)設(shè)計為例,畢業(yè)設(shè)計是檢驗學生四年學習成果的有效手段,但因為就業(yè)或在外地實習等緣故,許多學生不得不簡化程序或降低畢業(yè)作品的質(zhì)量,更有甚者花錢雇人做畢業(yè)作品。雖然學院制定了嚴格的規(guī)定,但仍有學生報有僥幸心理。

二、服裝設(shè)計與工程專業(yè)實踐課程建設(shè)對策

(一)建立和優(yōu)化實踐教學體系

學院堅持以國家需要為前提、社會需求為導向的原則,于2010年重新制訂了服裝設(shè)計與工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案。在培養(yǎng)目標上強調(diào)培養(yǎng)“注重實踐,能夠在服裝行業(yè)從事設(shè)計、企劃、制版、工藝技術(shù)、管理營銷等相關(guān)工作的應(yīng)用型、技術(shù)性專門人才”。在課程設(shè)置上,加大了專業(yè)實踐課程的學時比例。針對服裝設(shè)計與工程本科專業(yè)四年學習的特點,從專業(yè)考察、服裝工藝實踐、服裝設(shè)計實踐、生產(chǎn)實習、服裝專題設(shè)計、專業(yè)實習和畢業(yè)設(shè)計等七個環(huán)節(jié)來設(shè)置實踐課程。重要環(huán)節(jié)又劃分為不同難易內(nèi)容,循序漸進地安排在不同學期。例如,服裝工藝實踐劃分為基礎(chǔ)實踐、課程實踐和針織工藝實踐。服裝設(shè)計與工程專業(yè)設(shè)計方向設(shè)置為:第二、三學期安排各一周的工藝基礎(chǔ)實踐;第五學期安排二周的工藝課程實踐;第六學期安排一周的針織工藝實踐。服裝設(shè)計與工程專業(yè)工程方向設(shè)置為:第一學期安排一周的工藝基礎(chǔ)實踐;第三、五學期安排各一周的工藝課程實踐;第六學期安排一周的針織工藝實踐。這樣的實踐環(huán)節(jié)合理地分布在本科四年的學習中,優(yōu)化了專業(yè)實踐課程的結(jié)構(gòu)。

(二)更新觀念,改革實踐課程教學工作量計算辦法

隨著教學改革的深入發(fā)展,服裝設(shè)計與工程專業(yè)實踐課程越來重要,實踐工作量不斷加大,難度也在逐漸增加。因此,要大力宣傳實踐課程教學的重要性,深入細致地做好教師、學生的思想教育工作,使他們認識到實踐課程的重要性,明確目標,變被動為主動。實踐課與理論課是同樣重要的,但我?,F(xiàn)在實行的實踐課程課時的計算方法還很原始,與理論課的工作量差距甚遠,而且存在一些問題,例如實踐課程的工作量不能充分體現(xiàn)出多勞多得的分配原則。工作量的不平衡不能體現(xiàn)出重視能力教育,不能使教師全身心地投入到實踐教學中去。所以,建議學校根據(jù)實踐教學的特點,制定出符合實際的管理辦法,并且為教師提供企業(yè)實習和培訓的機會,提高教師科研與教學的水平。

(三)加強實踐教學環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理

每一門實踐課程都有較強的針對性,所以課前要做好充分的準備工作。首先,根據(jù)實踐教學大綱制定好本門課程的教學計劃。其次,制定實踐項目指導書或?qū)嵺`手冊以及考核標準,這些材料既為實訓提出了詳細的目的、要求和任務(wù),也規(guī)定了考核的內(nèi)容和方法,讓學生從理論的理解到實踐操作有一個整體實訓規(guī)劃,同時也有助于督促教師和學生認真完成實踐任務(wù)。加強現(xiàn)代化教學手段建設(shè),有效利用多媒體輔助教學的功能。例如,把一些有代表性的服裝款式或工藝復雜的零部件的制作過程錄制成光碟,在實訓室中播放,讓學生反復觀摩,更清晰地了解服裝制作的工藝過程,使實踐操作的步驟更程序化。利用攝影機、數(shù)碼相機等設(shè)備將現(xiàn)代化服裝工廠里的科技化含量較高的流水線設(shè)備以及生產(chǎn)工藝流程攝錄下來,配以詳細的講解和說明,播放給學生觀看,既緩解了學校資金短缺、設(shè)備更新速度慢的問題,又可以將現(xiàn)代數(shù)字化的服裝生產(chǎn)線展示給學生。通過這些教學形式,教師的教學勞動更具知識化,還可以節(jié)省出時間對學生進行一對一的輔導,解決學生在實操中遇到的問題,提高課程效率。

(四)完善實踐課程的考核機制

第3篇:規(guī)劃展示考察報告范文

9月9日—17日,市委書記陳先運、副市長劉茂津率領(lǐng)農(nóng)口有關(guān)部門主要負責人、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記赴哈爾濱、長春兩市考察了都市農(nóng)業(yè)發(fā)展情況,現(xiàn)將考察情況報告如下:

一、基本情況

考察團先后考察了黑龍江省農(nóng)墾哈爾濱農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化示范園區(qū)、黑龍江雙城京哈路農(nóng)業(yè)科技示范帶、黑龍江嘉峰菌業(yè)集團、長春皓月清真肉業(yè)股份有限公司以及長春市凈月潭國家森林公園、雕塑公園等休閑、觀光農(nóng)業(yè)園區(qū);聽取了哈爾濱市農(nóng)業(yè)委員會、長春市農(nóng)辦關(guān)于發(fā)展都市農(nóng)業(yè)的情況介紹;與哈爾濱市委辦公廳、長春市委辦公廳的有關(guān)負責同志進行了座談。陳書記就如何借鑒兩市經(jīng)驗,加快發(fā)展我市都市農(nóng)業(yè)講了重要意見。考察團全體同志普遍感覺收獲很大,開闊了眼界,增長了見識,學到不少東西。

二、主要特點

哈爾濱、長春兩市在發(fā)展都市方面的主要特點是:

1、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)規(guī)模大、科技水平高、帶動能力強。

黑龍江省嘉峰菌業(yè)集團是黑龍江省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。一是形成了集制種、栽培、加工、銷售于一體的產(chǎn)業(yè)鏈條;二是生產(chǎn)的食用菌品種繁多,有靈芝、真姬菇、灰樹花、猴頭、牛肝菌、黑木耳、杏孢菇、雞腿菇等60多個品種;三是研制、生產(chǎn)了裝袋機、拌料機、接種器、液體菌種培養(yǎng)器等53種機械;四是開發(fā)了靈芝孢子粉、猴頭菌絲、冬蟲夏草菌絲顆粒等16種食用菌系列深加工食品。該集團共帶動30萬戶菇農(nóng)從事食用菌生產(chǎn),年增加農(nóng)民收入3億元。

長春皓月公司是一家大型民營股份制肉類加工企業(yè)。計劃占地7.5平方公里,實際占地3平方公里。具有國際一流水平的肉牛屠宰生產(chǎn)線,每年可屠宰肉牛30萬頭,可完成宰殺—剝皮—分割—包裝—儲藏的全過程;具有牛肉深加工的現(xiàn)代化設(shè)備,可生產(chǎn)火腿腸、鍵子肉、五香牛肉、開心牛肉等近40個精包裝產(chǎn)品,在市場上供不應(yīng)求;采用生物工程技術(shù)開發(fā)生產(chǎn)了血紅素、血紅蛋白、血漿蛋白等10多種高科技產(chǎn)品,市場前景十分廣闊。公司今年可實現(xiàn)銷售收入15億元人民幣,創(chuàng)利稅3億元人民幣,帶動5萬農(nóng)戶30萬農(nóng)村勞動力養(yǎng)牛,帶動農(nóng)民年增收3億元人民幣。

2、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化示范園區(qū)科技含量高、示范能力強。

哈爾濱市共建有市級農(nóng)業(yè)科技園區(qū)15處、82個小區(qū)。在黑龍江省農(nóng)墾哈爾濱農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化示范園區(qū)和雙城京哈路農(nóng)業(yè)科技示范帶,我們現(xiàn)場參觀了“玉米行間覆膜全程機械化生產(chǎn)技術(shù)”、“大豆密植生產(chǎn)技術(shù)”、“玉米良種對比試驗區(qū)”、牧草種植實驗區(qū)等,哈爾濱市農(nóng)委王處長一一作了現(xiàn)場介紹。主要特點是:一是良種化程度高?!拌F單16”、“吉單260”等玉米良種經(jīng)過試驗、示范,然后大面積推廣種植,產(chǎn)量可達700公斤左右。二是機械化程度高。生產(chǎn)全過程實現(xiàn)了機械化。一萬畝耕地只用10個農(nóng)業(yè)工人。三是普遍采用旱作農(nóng)業(yè)(即雨養(yǎng)農(nóng)業(yè))技術(shù),生產(chǎn)成本低。四是示范能力強。如大豆生產(chǎn),當?shù)剞r(nóng)民每畝留苗1萬株以下,畝產(chǎn)量150公斤左右;而示范區(qū)每畝留苗1.5—2.6萬株,畝產(chǎn)可達220公斤以上,增產(chǎn)40%以上?;钌默F(xiàn)實教育了農(nóng)民,使農(nóng)民學到了先進的生產(chǎn)技術(shù)。

3、休閑農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)已成為都市農(nóng)業(yè)的一大亮點。

長春市凈月潭國家森林公園,面積達100平方公里,是亞洲最大的人工森林公園。園內(nèi)或小橋流水、綠草如茵,或蒼松蔽日、曲徑通幽。置身其中,滿目藍天、白云、紅花、綠樹、碧水,呼吸著清新的空氣,沐浴著微微的秋風,如同到了世外桃園一般。整個公園是長春市的一片“綠肺”,成為市民假日休閑、觀光 、接觸大自然的理想場所。

三、主要收獲

一是進一步明確了都市農(nóng)業(yè)的內(nèi)涵和載體。哈爾濱、長春兩市的經(jīng)驗表明:發(fā)展都市農(nóng)業(yè),就要進一步建立完善經(jīng)濟、社會、生態(tài)三大功能;就要以園區(qū)建設(shè)為載體,規(guī)劃建設(shè)一批現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)、農(nóng)產(chǎn)品加工、銷售園區(qū)、生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)、市民公園、市民農(nóng)園、觀光農(nóng)業(yè)園區(qū)、休閑農(nóng)業(yè)園區(qū)等等。

二是進一步明確了都市農(nóng)業(yè)的特征。都市農(nóng)業(yè)是高度集約化、規(guī)?;⒖萍蓟?、設(shè)施化的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。發(fā)展都市農(nóng)業(yè),就要把農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)做大做強,就要引進引辦一批大規(guī)模、高科技、外向型的農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè),實現(xiàn)大投入、高產(chǎn)出、高效益,把農(nóng)產(chǎn)品由原料變成適銷對路的商品,帶動農(nóng)民增收致富。

三是進一步明確了發(fā)展都市農(nóng)業(yè)的途徑。發(fā)展都市農(nóng)業(yè),路子怎么走,資金從哪里來?哈爾濱、長春兩市的做法是:創(chuàng)造良好的政策環(huán)境,在用地、稅收、資金扶持、協(xié)調(diào)服務(wù)等方面給予優(yōu)惠,吸引民間資本、工商資本、外商資本投入農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)和農(nóng)業(yè)項目上來。黑龍江嘉峰菌業(yè)、長春皓月肉業(yè)都是民營股份制企業(yè),黑龍江省還涌現(xiàn)出了一批農(nóng)民育種家、民營農(nóng)業(yè)科技研所,都顯示了蓬勃發(fā)展的活力和持續(xù)發(fā)展的后勁。

四是堅定了發(fā)展都市農(nóng)業(yè)的信心。通過考察學習,使大家充分認識到,市委市政府關(guān)于發(fā)展都市農(nóng)業(yè)、增加農(nóng)民收入的決策是完全正確的,符合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向,順應(yīng)了我市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,是建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè),實現(xiàn)農(nóng)民增收的必由之路。

我市區(qū)位優(yōu)勢明顯,農(nóng)業(yè)資源豐富,旅游資源、歷史文化資源得天獨厚,“三資興農(nóng)”方興未艾。只要我們以科學發(fā)展觀為指導,主動接受濟南科技、經(jīng)濟、社會力量的強大輻射,按照正確的思路和科學的方法,對我市各種現(xiàn)有資源進行科學規(guī)劃、整合開發(fā),就一定能夠逐步建立完善都市農(nóng)業(yè)的三大功能,實現(xiàn)城市與農(nóng)村、經(jīng)濟與社會、人與自然的全面、協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展。

四、幾點建議

(一)有計劃地組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負責同志分期分批地赴先進地區(qū)參觀考察,增強都市農(nóng)業(yè)的感性認識。

(二)扎扎實實地抓好我市今年確定的30個都市農(nóng)業(yè)重點項目的落實,建成一批點片結(jié)合、水平較高的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、觀光農(nóng)業(yè)園區(qū)和生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)。

(三)進一步加大農(nóng)業(yè)龍頭的引進引辦工作力度,特別要重點引進引辦大蔥加工、肉類制品、鮮蛋深加工企業(yè)。

(四)抓好山東春雨、山東恒康、晶榮食品等骨干龍頭企業(yè)的基地建設(shè),為龍頭企業(yè)提供充足的原料,扶持其做大做強。

(五)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要對本地資源進行認真、全面、詳細地分析和科學評估、論證,借鑒工業(yè)園區(qū)的做法,規(guī)劃一批現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū),通過引導、整合、定位、立項、扶持等措施,繼而分期分批地進行專業(yè)化園區(qū)建設(shè),有條不紊地走到都市農(nóng)業(yè)的發(fā)展道路上來。

(六)規(guī)劃、實施種苗工程,提升都市農(nóng)業(yè)的發(fā)展水平。(1)建設(shè)仔豬良種繁育中心,引進、繁育適合我市養(yǎng)殖的國內(nèi)外良種,向農(nóng)民提供優(yōu)良種苗。(2)推廣奶牛胚胎移植技術(shù),加快良種奶牛繁育步伐。(3)建設(shè)組培中心,繁育國內(nèi)外良種花卉、苗木、大蔥、蔬菜、食用菌種苗,滿足農(nóng)民的生產(chǎn)需求。

(七)探索發(fā)展“會展經(jīng)濟”、“展示經(jīng)濟”,拉動我市經(jīng)濟發(fā)展。建議適當時機舉辦“中國(章丘)大蔥節(jié)”等。

(八)探索財政資金的投入機制。一是選擇農(nóng)民迫切需要,社會效益、經(jīng)濟效益顯著的項目進行集中投入。如奶牛胚胎移植、良種仔豬繁育項目等;二是對政府規(guī)劃建設(shè)的項目面向全社會公開招標,吸引有實力的企業(yè)與民間資本參與開發(fā)建設(shè),政府以獎代補。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)動態(tài)

相公莊鎮(zhèn)都市農(nóng)業(yè)重點工程全面展開

相公莊鎮(zhèn)以項目開發(fā)、工程實施為載體,因地制宜,加大措施,全力打好都市農(nóng)業(yè)攻堅戰(zhàn)。一是優(yōu)質(zhì)小麥推廣工程。抓住“三秋”生產(chǎn)的有利時機,充分發(fā)揮鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)高科技園的示范引導作用,進一步加大財政補貼力度,重點推廣了“白硬冬2號”、“濟南17號”、“濟南20號”、“魯資201號”等優(yōu)質(zhì)專用小麥新品種,新增種植面積1萬畝。二是旅游綜合開發(fā)工程。重點依托雪山寺旅游度假區(qū)開發(fā)項目,加快山區(qū)道路拓建、水庫修復增容、荒山荒地綠化、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、名勝古跡恢復、娛樂景觀建設(shè)等,項目建成后可開發(fā)荒山面積1000余畝。同時充分利用山區(qū)資源,大力實施沿長白山萬畝無公害小雜果工程,逐步形成集觀光采摘、休閑度假、旅游娛樂為一體的生態(tài)景區(qū),帶動北部山區(qū)林果觀光業(yè)的快速發(fā)展。目前,總投資200萬元,總長8公里的景區(qū)道路—相郝北路已竣工通車,進山路正在施工。庫容2萬立方米的河渦水庫已建成蓄水。三是皋西奶牛養(yǎng)殖園項目。該項目占地20畝,總投資400萬元,建成后奶牛存欄量可達200頭,已列入市重點工程。目前已完成投資230萬元,建成牛舍40間,從萊州引進優(yōu)質(zhì)奶牛110頭。

第4篇:規(guī)劃展示考察報告范文

一、目的意義

最近,針對家具產(chǎn)業(yè)發(fā)展問題,工商分局會同電視臺以電視訪談的形式拍攝制作了一部專題片,探討了家具產(chǎn)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗、優(yōu)勢和存在的問題。為此,區(qū)委書記、區(qū)人大常委會主任韓昆山在區(qū)工商分局的報告上作出重要批示,批示指出:區(qū)工商分局立足本職,服務(wù)大局,主動有為,值得充分肯定。窺一斑而見全豹。沙發(fā)家具產(chǎn)業(yè)市場發(fā)展所面臨的問題,暴露了商業(yè)文化阻礙地區(qū)特色經(jīng)濟發(fā)展的深層次問題。這既有政府規(guī)劃服務(wù)不到位的問題,更有企業(yè)內(nèi)生動力不足、發(fā)展合力不足的問題。專題片立意高遠、見解深刻、令人深思。請區(qū)委宣傳部“借題發(fā)揮”,開展一場有內(nèi)容、有實效、能觸及思想和文化的解放思想大討論,沖破發(fā)展的思想束縛,真正使挑戰(zhàn)自我,奮力爭先,實現(xiàn)解放思想的新突破,落腳經(jīng)濟發(fā)展的新跨越。韓昆山書記的批示著眼當前、謀劃長遠,指出了解放思想、蕩滌心靈,沖破束縛產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思想觀念和體制機制障礙的重大意義。因此,計劃用3個月左右時間,有針對性地在全區(qū)黨政機關(guān)、企業(yè)中開展一次“沖破束縛,奮力爭先,實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展新跨越”解放思想大討論活動,非常及時,非常必要,非常有意義。

(一)開展大討論活動是產(chǎn)業(yè)觀念更新的迫切需要。作為老工業(yè)區(qū)和百年商埠,人自古就有經(jīng)商辦實業(yè)的傳統(tǒng)和“改革創(chuàng)新、開放包容、務(wù)實拼搏、敢為人先”的精神,具有開放性、包容性、創(chuàng)新性的城市文化基因已深深地滲透扎根于這片土地。正是有了這種內(nèi)在的稟賦和傳統(tǒng),才出現(xiàn)了像“瑞蚨祥”這樣的金字招牌,走出了孟雒川等一批東方巨商,創(chuàng)造了“金”、“旱碼頭”、“天下第一村”的城市輝煌。但我們應(yīng)當清醒地認識到,在商埠文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的背后,還有著長期制約我區(qū)企業(yè)做大做強的思想障礙和文化羈絆。一些企業(yè)家固步自封,不思進取,心存“小富即安、小勝即滿”的狹隘思想,抱著“掙一筆是一筆”的思想生存。尤其是一些實力相對弱小的民營企業(yè)這種思想相當嚴重,大都只顧眼前利益,沒有考慮長期發(fā)展。例如家具產(chǎn)業(yè),近些年來日漸暴露出觀念保守、后勁不足、品牌弱化等問題。隨著廣東、四川等地家具制造業(yè)和河北香河等地家具市場的快速崛起,家具產(chǎn)業(yè)在競爭格局中市場份額和知名度不斷下滑,發(fā)展面臨嚴峻挑戰(zhàn)。實踐證明,不會資本積累,不敢資本擴張,缺乏創(chuàng)大業(yè)、干大事、賺大錢的勇氣和決心,時間一長,在同行業(yè)競爭中必然會被淘汰出局。究其根源,落伍的根本原因在于思想文化觀念的因循守舊。開展大討論活動,將有助于產(chǎn)業(yè)破除小打小鬧、小富即安、小里小氣、小心翼翼的“四小”落后觀念,強化危機意識、創(chuàng)新意識、競爭意識、品牌意識和發(fā)展欲望,樹立戰(zhàn)略眼光和干大事、創(chuàng)大業(yè)的雄心壯志,從根本上增強發(fā)展的內(nèi)生動力。

(二)開展大討論活動是轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)的迫切需要。轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)是“十二五”發(fā)展的主線。特別是對于這樣一個老工業(yè)區(qū),更要深化對自身空間、資源、環(huán)境、產(chǎn)業(yè)、容量等區(qū)情的認識和把握,把轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)作為新階段推動科學發(fā)展的重大戰(zhàn)略任務(wù),努力在發(fā)展中促轉(zhuǎn)變,在轉(zhuǎn)變中謀發(fā)展。以家具產(chǎn)業(yè)為例,長期以來以物美價廉、配套齊全、產(chǎn)業(yè)鏈完整而著稱。但在發(fā)展過程中,企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模小、產(chǎn)品檔次低、附加值低、研發(fā)設(shè)計能力弱、市場建設(shè)散亂無序、管理手段方式落后的問題也日趨嚴重,成為制約家具產(chǎn)業(yè)進一步發(fā)展的瓶頸。家具產(chǎn)業(yè)如此,其它如絲綢紡織、機電設(shè)備、輕鋼結(jié)構(gòu)、耐火材料、精細化工等產(chǎn)業(yè)和老字號產(chǎn)業(yè)也不同層次的存在這些問題。這就迫切需要我們在轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)上邁出堅實步伐。因此,就如何開展這場解放思想大討論,韓昆山書記特別批示要求:開展這場討論不能拘限于家具行業(yè)的發(fā)展,而是“借題發(fā)揮”,找出制約我區(qū)企業(yè)做大做強的思想障礙和文化羈絆,放眼全國,謀求更大發(fā)展。借題要借好,重在發(fā)揮,觸及影響地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的思想和文化領(lǐng)域,家具業(yè)如此,輕鋼結(jié)構(gòu),企業(yè)上市,小至燒餅等等也要如此。開展大討論活動,將有助于產(chǎn)業(yè)深刻分析現(xiàn)狀,放眼全國找出不足,從政府規(guī)劃服務(wù)、企業(yè)內(nèi)生動力以及發(fā)展合力等方面明確努力方向和奮斗目標,促進產(chǎn)業(yè)走出落后的發(fā)展模式,摘掉低檔次、雜牌子、亂攤子的帽子,從產(chǎn)品的研發(fā)設(shè)計、生產(chǎn)加工、經(jīng)營管理、倉儲物流、市場營銷、品牌建設(shè)等各個環(huán)節(jié)全面提升檔次水平,打造中高端產(chǎn)業(yè)形象,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)的全面轉(zhuǎn)型升級。

(三)開展大討論是加快科學發(fā)展的迫切需要。發(fā)展是永恒的主題。當前和今后一個時期,發(fā)展仍是我們解決一切問題的關(guān)鍵。經(jīng)過“十一五”的改革發(fā)展,老工業(yè)區(qū)長期積累的體制性矛盾基本得到解決,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)更趨合理,產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局更加清晰,隨著濟南都市圈、新區(qū)、文昌湖旅游度假區(qū)等區(qū)域戰(zhàn)略的加快實施,古商城、309國道市場物流產(chǎn)業(yè)帶、北部先進加工制造業(yè)基地、孝婦河濱河居住區(qū)等重點區(qū)域及產(chǎn)業(yè)的快速崛起,我區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢、人文優(yōu)勢、特色優(yōu)勢更加彰顯,為我們加快轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)、推進科學發(fā)展,奠定了堅實基礎(chǔ),帶來了難得機遇,提供了有利條件。今年,區(qū)委區(qū)政府提出了“一個活動、兩大工程”重大決策部署。作為特色產(chǎn)業(yè)集群的絲綢紡織、沙發(fā)家具等支柱產(chǎn)業(yè)和燒餅等老字號產(chǎn)業(yè),在全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展格局中占據(jù)重要的地位。同時,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級、新興產(chǎn)業(yè)培育、品牌產(chǎn)業(yè)提升以及經(jīng)濟開放水平等無不關(guān)系著我區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。開展這場大討論活動,恰如其分,適逢其時,將有助于通過加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展來激活優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的發(fā)展動力,推動全區(qū)科學發(fā)展再上新水平。

二、指導思想和任務(wù)目標

指導思想:深入學習貫徹中央和省市區(qū)一系列決策部署,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞建設(shè)“富而強、精而美”的幸福這一目標,強化主題主線意識,以沖破束縛、解放思想為動力,以放眼全國、奮力爭先、實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展新跨越為目標任務(wù),針對經(jīng)濟發(fā)展中政府規(guī)劃服務(wù)、企業(yè)內(nèi)生動力、經(jīng)濟發(fā)展合力以及傳統(tǒng)商業(yè)文化影響等問題,充分發(fā)揮媒體作用,廣泛發(fā)動機關(guān)、企業(yè)、市民,突出從思想、文化、體制機制、政策措施等深入開展大討論,匯集民智,沖破企業(yè)做大做強的思想障礙和文化束縛,實現(xiàn)解放思想新突破,放眼全國,對照自身,謀求超越,確保“十二五”發(fā)展開好局、起好步,促進全區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

任務(wù)目標:緊密聯(lián)系思想和工作實際,深挖靈魂深處思想文化方面的落后意識和束縛羈絆,找出影響和制約加快科學發(fā)展的深層次問題,掀起一場有內(nèi)容、有實效、能觸及思想和文化的解放思想熱潮。黨政機關(guān)包括垂直部門樹立“做人,說話,辦事”的觀念,以“切實把企業(yè)的事當作分內(nèi)的事來辦,真心實意與企業(yè)捆在一起謀發(fā)展,真正成為企業(yè)的貼心人”為目標,強化機遇意識、憂患意識、崗位擔當意識和作風效能意識,提高素質(zhì),強化職能,優(yōu)化服務(wù),爭創(chuàng)一流。廣大企業(yè)重點解決小打小鬧、小富即安、小里小氣、小心翼翼的“四小”思想觀念阻礙發(fā)展創(chuàng)新問題,樹立能干大事、敢創(chuàng)大業(yè)、勇創(chuàng)新業(yè)的氣魄,瞄準行業(yè)一流、產(chǎn)業(yè)高端做大做強,勇奪行業(yè)冠軍和市場話語權(quán)。在“項目建設(shè)年”活動中,在抓大投入上大項目、產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級、特色產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展上下功夫、求實效,真正做到滿懷激情、干事創(chuàng)業(yè)、爭創(chuàng)一流。

三、活動安排

大討論活動從4月中旬啟動到7月底結(jié)束,分調(diào)研學習、查擺整改、總結(jié)提高三個階段?;顒硬扇〗M織推動和媒體宣傳相結(jié)合的辦法,廣泛運用報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,傳播先進發(fā)展理念和經(jīng)驗,并跳出看,放眼全國謀發(fā)展,在思想文化觀念、發(fā)展模式上實現(xiàn)深刻變革,全面促進經(jīng)濟快速、科學發(fā)展。

(一)第一階段:調(diào)研學習階段(4月中旬至5月10日)。

主要通過產(chǎn)業(yè)調(diào)研、考察學習和多種形式的宣傳,深入分析我區(qū)絲綢紡織、機電設(shè)備、輕鋼結(jié)構(gòu)、精細化工、耐火材料、沙發(fā)家具等支柱產(chǎn)業(yè)和老字號產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的深層次問題,學習借鑒發(fā)達地區(qū)的成功經(jīng)驗做法,增強沖破束縛、奮力爭先、解放思想加快發(fā)展的緊迫感和責任感。

1、部署發(fā)動(4月中旬)。

組織召開大討論活動領(lǐng)導小組成員等參加的工作會議,印發(fā)大討論活動實施意見,對活動進行動員部署。

責任部門:區(qū)委宣傳部

2、調(diào)研考察(4月下旬至5月10日)。

(1)產(chǎn)業(yè)調(diào)研:對絲綢紡織、機電設(shè)備、輕鋼結(jié)構(gòu)、精細化工、耐火材料、沙發(fā)家具等支柱產(chǎn)業(yè)和老字號產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況進行一次深入調(diào)研,分析查擺產(chǎn)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗、優(yōu)勢、問題,重點分析阻礙產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思想觀念束縛、體制機制束縛,以及政府規(guī)劃服務(wù)不到位、企業(yè)內(nèi)生動力不足、發(fā)展合力不足等問題,形成客觀、全面、詳實的調(diào)研報告。

調(diào)研內(nèi)容:

①當前產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況,包括產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值、規(guī)模、能耗、排放、稅收、就業(yè)、占地面積、產(chǎn)業(yè)特點等。

②放眼全國,產(chǎn)業(yè)當前存在的主要問題及原因。

③當前國際、國內(nèi)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新趨勢和先進經(jīng)驗、做法等。

④產(chǎn)業(yè)今后的努力方向、改進措施、意見建議等。

(2)考察學習:組織有關(guān)部門、鎮(zhèn)辦、企業(yè)負責人赴省內(nèi)外先進地區(qū)考察、學習。考察方案由牽頭部門負責確定、實施,考察前要收集考察地點產(chǎn)業(yè)的相關(guān)情況,考察過程中可邀請新聞媒體進行跟蹤采訪、報道,考察后寫出考察報告。

產(chǎn)業(yè)調(diào)研、考察學習責任部門:

3、電視專題片宣傳(4月下旬)。

組織各媒體對電視專題片進行集中統(tǒng)一宣傳。

宣傳方式:

(1)在《今日》顯著版面全文刊登家具產(chǎn)業(yè)發(fā)展問題電視片解說詞,并配發(fā)評論員文章,引導各產(chǎn)業(yè)深刻理解,舉一反三,沖破束縛,奮力爭先。

(2)在電視臺黃金時間安排播放專題片2次,并配發(fā)評論,做好引導和深化。

責任部門:區(qū)廣電中心

(3)在區(qū)政府網(wǎng)站全文刊登專題片解說詞,并在百度“吧”置貼,廣泛發(fā)動市民積極參與大討論活動。

責任部門:區(qū)委宣傳部、區(qū)信息中心

4、開展學習活動、制定實施方案(4月下旬至5月10日)

組織全區(qū)黨政機關(guān)和廣大企業(yè)集中收看電視專題片,并通過理論中心組學習等形式,學習領(lǐng)會大討論活動的目的意義、指導思想、目標任務(wù)及活動安排,統(tǒng)一思想,提高認識,廣泛發(fā)動。同時結(jié)合實際,成立機構(gòu),明確職責,確定專人制定大討論活動具體實施方案。

責任部門:

(二)第二階段:查擺整改階段(5月11日至6月20日)。

主要通過舉辦報告會、座談會、主題討論等形式,放眼全國,對照自身,深入查擺思想觀念、文化傳統(tǒng)上與發(fā)展要求、發(fā)展形勢不相適應(yīng)的問題,重點深刻剖析商業(yè)文化阻礙地區(qū)特色經(jīng)濟發(fā)展的深層次問題,切實解決思想觀念、文化傳統(tǒng)、規(guī)劃服務(wù)、政策措施等方面存在的問題。

1、舉辦“沖破束縛,奮力爭先,實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展新跨越”解放思想大討論系列專題報告會(5月11日至30日)。

邀請有關(guān)經(jīng)濟界高層人士、本地專家、學者,就傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)提升改造、培育發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)、開放型經(jīng)濟、企業(yè)上市、品牌戰(zhàn)略以及商業(yè)文化等內(nèi)容作專題報告。通過專題報告會,學習借鑒先進地區(qū)的發(fā)展理念、發(fā)展經(jīng)驗,達到開拓視野、更新觀念的目的。

(1)傳統(tǒng)商業(yè)文化與地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展報告會

責任部門:區(qū)委宣傳部

(2)內(nèi)生動力與企業(yè)發(fā)展報告會

責任部門:區(qū)經(jīng)信局

(3)企業(yè)上市報告會

責任部門:區(qū)發(fā)改局

2、舉辦“沖破束縛,奮力爭先,實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展新跨越”解放思想大討論系列座談會(5月15日至6月10日)。

針對絲綢紡織、機電設(shè)備、輕鋼結(jié)構(gòu)、精細化工、耐火材料、沙發(fā)家具等支柱產(chǎn)業(yè)和老字號產(chǎn)業(yè),分別召開座談會,交流思想,滌蕩觀念,形成共識,進一步自我加壓、提升標桿、加快發(fā)展。

各媒體對座談會進行采訪報道。

責任部門:

3、開展“沖破束縛,奮力爭先,實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展新跨越”解放思想主題大討論(6月1日至6月20日)。

范圍:

全區(qū)主要經(jīng)濟部門,各鎮(zhèn)、街道,六大支柱產(chǎn)業(yè)和老字號產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè),各相關(guān)行業(yè)協(xié)會等。

主題:圍繞“面對發(fā)展新形勢,政府、企業(yè)怎么辦?”這一主題,展開深入討論。

形式:

(1)媒體開設(shè)專題、專欄:在各媒體統(tǒng)一開設(shè)“沖破束縛,奮力爭先,實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展新跨越”專題、專欄,充分報道大討論進展情況,刊登大討論體會文章,以及社會各界對振興支柱產(chǎn)業(yè)的建議意見等,并就制約傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的落后思想、文化觀念問題,采訪有關(guān)學者專家,推出相關(guān)文章、訪談。

責任部門:《今日》編輯部、區(qū)廣電中心、區(qū)信息中心

(2)撰寫體會文章:請區(qū)發(fā)改局、區(qū)經(jīng)信局、區(qū)交通運輸局、區(qū)文化新聞出版局、區(qū)環(huán)保分局、區(qū)貿(mào)易局、工商分局、區(qū)國稅局、地稅分局、國土資源分局、街道、永安街街道、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)等單位主要負責人圍繞討論主題撰寫文章,總結(jié)解放思想的體會,分析自身與發(fā)展要求不適應(yīng)的問題,提出下一步改進的思路和措施。

責任部門:各相關(guān)部門

(3)網(wǎng)絡(luò)開設(shè)討論專區(qū):在區(qū)政府網(wǎng)站、百度“吧”置貼開設(shè)大討論活動專區(qū),邀請網(wǎng)友參與討論,匯集民智。

責任部門:區(qū)委宣傳部

(4)深化調(diào)研報告:在第一階段調(diào)研報告基礎(chǔ)上,匯集專家學者和社會各界意見建議,吸納民意民智,進一步深化調(diào)研報告,沖破思想束縛和文化羈絆,明確產(chǎn)業(yè)今后發(fā)展思路、整改措施和努力方向,包括政府規(guī)劃服務(wù)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向、培育龍頭企業(yè)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、企業(yè)上市、品牌建設(shè)、企業(yè)內(nèi)生動力、發(fā)展合力、管理體制和機制創(chuàng)新、人才隊伍建設(shè)等內(nèi)容。

責任部門:各相關(guān)部門

(三)第三階段:總結(jié)提高階段(6月20日至7月30日)。

針對第二階段查擺出的問題進行深入分析,研究制定針對性、操作性強、含金量高的規(guī)劃意見、政策措施,把解放思想的成果通過具體的政策措施加以落實,轉(zhuǎn)化成實際行動和實在成果。

1、出臺相關(guān)對策建議。針對調(diào)研過程中存在的諸如傳統(tǒng)商業(yè)文化阻礙地區(qū)特色經(jīng)濟發(fā)展、政府規(guī)劃服務(wù)不到位、企業(yè)“四小”思想嚴重等問題,出臺相關(guān)對策和建議,提出切實可行的整改意見和具體措施,促進各級摒棄小成即滿、小富即安、小家子氣的思想意識,敢跟快的賽,敢跟好的比,樹立更高更新的目標。

2、完善產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。結(jié)合國家和省市有關(guān)方針政策,著眼長遠發(fā)展,深入分析我區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的問題、不足和制約發(fā)展的主客觀因素,充分借鑒先進地區(qū)做法,以轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)為主線,以“一個活動兩大工程”為總抓手,進一步修訂完善我區(qū)各產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,發(fā)揮優(yōu)勢,突出重點,促進全區(qū)產(chǎn)業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

3、研究制定政策措施。圍繞抓大投入上大項目、產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級、特色園區(qū)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展等內(nèi)容,制定出臺加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實施意見,完善、修訂各產(chǎn)業(yè)發(fā)展用地政策、稅收政策、服務(wù)政策等,加大對重點項目建設(shè)、重點企業(yè)自主創(chuàng)新和技術(shù)進步、高端產(chǎn)品研發(fā)生產(chǎn)、節(jié)能減排和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟等方面的支持力度。針對改善提升基礎(chǔ)設(shè)施、加強對外宣傳營銷、培養(yǎng)引進人才等問題制定具體措施,完善產(chǎn)業(yè)發(fā)展激勵機制,不斷促進產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級。

4、培植壯大龍頭企業(yè)。從絲綢紡織、機電設(shè)備、輕鋼結(jié)構(gòu)、精細化工、耐火材料、沙發(fā)家具等支柱產(chǎn)業(yè)和老字號產(chǎn)業(yè)中遴選確定20家左右有較大發(fā)展?jié)摿?、較好發(fā)展條件,企業(yè)負責人思想解放、視野開闊、發(fā)展欲望強烈的企業(yè),在發(fā)展政策、政府指導服務(wù)上給予強力扶持,力爭通過5年左右時間,打造出10個以上具有全國性知名度的名牌名企。

以上四項內(nèi)容牽頭部門:

四、組織領(lǐng)導

開展“沖破束縛,奮力爭先,實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展新跨越”解放思想大討論活動,是區(qū)委按照加快科學發(fā)展的要求,立足我區(qū)實際、審時度勢作出的重大部署。各級各部門各企業(yè)要提高認識,加強領(lǐng)導,精心組織,確?;顒尤〉脤嵭А?/p>

1、加強領(lǐng)導,周密部署。各級各部門各單位要增強危機感、責任感和使命感,把解放思想大討論活動作為當前的一項重大任務(wù),擺上重要議事日程。區(qū)委成立活動領(lǐng)導小組,負責活動的組織、協(xié)調(diào)、指導和督查。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,具體抓好活動的開展。各級各部門各單位要按照實施意見的部署要求,成立相應(yīng)的領(lǐng)導機構(gòu),制定具體實施方案,確保活動有步驟、有計劃進行。各級領(lǐng)導干部、牽頭部門、責任部門負責人要帶頭參加學習、撰寫心得體會、參與討論交流,要主動深入企業(yè),深入基層,搞好調(diào)研和考察。各企業(yè)要密切聯(lián)系自身實際,聯(lián)系大討論活動中涉及的問題,著力查找在思想觀念、體制機制、內(nèi)生動力、發(fā)展合力等方面影響加快發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、科學發(fā)展的突出問題,有的放矢、有錯必糾,確保大討論活動取得實實在在的效果。

2、緊扣主題,借勢發(fā)揮。要緊密聯(lián)系思想和工作實際,把活動開展與區(qū)委一系列重大決策部署結(jié)合起來,與大力推進“項目建設(shè)年”活動和深入開展“城市形象提升工程”、“群眾滿意工程”等重點工作結(jié)合起來,深挖思想、文化根源,切實找出影響加快科學發(fā)展的束縛和羈絆,真正把解放思想的成果轉(zhuǎn)化為加快科學發(fā)展的實際行動,以解放思想的新突破,推動經(jīng)濟發(fā)展的新跨越。在大討論活動中,各部門、單位、企業(yè)在緊扣主題的同時,還要善于“借題發(fā)揮”,拓展思維和視野,認真查擺在能力、環(huán)境、作風等方面存在的差距,找出解決問題和做好今后一個時期工作的著力點、突破口,做到思路更開闊,觀念更創(chuàng)新,措施更有力,發(fā)展更見效。

第5篇:規(guī)劃展示考察報告范文

人們只能通過對遺址上遺存物,遙想歷史的輝煌,不能直觀地了解到古時陵區(qū)建成時的基本規(guī)制、規(guī)模以及建筑群等。“項目型課程”是影視動畫系課程組(知識型課程、技術(shù)型課程、課題型課程、項目型課程)中的一類,它利用影視動畫各專業(yè)與社會聯(lián)系緊、活動廣、層面深、委托多等特點,結(jié)合教學規(guī)律與學生專業(yè)進展,有針對性地選擇一些有學術(shù)價值與教學意義的項目,帶入課程教學,設(shè)計一些主題鮮明、有針對性、目標明確的課程內(nèi)容。能促進學生以具體的實踐項目為目標,提高自身分析問題、尋找方法、解決問題的綜合能力。本課程項目就是盡最大可能將帝陵——傳統(tǒng)的象征之物,用影像實踐的方式進行當代的藝術(shù)呈現(xiàn),并實現(xiàn)部分虛擬再現(xiàn)。培養(yǎng)學生關(guān)心傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、發(fā)揚傳統(tǒng)的綜合能力。本項目也是美術(shù)院校探索課程教學改革的試點項目。

工作目標本項目型課程以唐帝王陵遺址作為研究對象,利用現(xiàn)代數(shù)字影像手段,遵循田野調(diào)查的手段,拍攝并整理地上所有遺存物的影像資料,以藝術(shù)創(chuàng)作的心態(tài),去深入遺址及周邊的現(xiàn)場,利用學生專業(yè)能力,在規(guī)定任務(wù)范圍內(nèi)完成具有創(chuàng)造水平的藝術(shù)性訓練。使項目融于課程,教學帶動研究,成果支撐項目。鍛煉學生的專業(yè)能力、社會調(diào)研和田野考古的能力,引導對傳統(tǒng)文化深切關(guān)注,并以此培養(yǎng)其藝術(shù)創(chuàng)作的創(chuàng)新意識。本次考察對象主要是分布在陜西關(guān)中地區(qū)的蒲城、富平、三原、涇陽、禮泉、乾縣六縣的十八座唐帝王陵,分別是獻陵(高祖)、昭陵(太宗)、乾陵(高宗、則天大帝)、定陵(中宗)、橋陵(睿宗)、泰陵(玄宗)、建陵(肅宗)、元陵(代宗)、崇陵(熹宗)、豐陵(順宗)、景陵(憲宗)、光陵(穆宗)、莊陵(敬宗)、章陵(文宗)、端陵(武宗)、貞陵(宣宗)、簡陵(懿宗)、靖陵(僖宗)。

基本思路項目按照“策劃—考察—收集—整理—研究—展示”流程展開,組織學生實地考察唐十八座帝陵遺址,深入地調(diào)研遺址及周邊的生活生產(chǎn)。結(jié)合專家意見,合理設(shè)置適于項目需求的教學方案和研究重點,結(jié)合實際情況,制定工作任務(wù)并展開教學。同時,強調(diào)學習過程就是發(fā)現(xiàn)、解決問題的過程,發(fā)現(xiàn)、解決問題的過程就是研究過程,研究過程就是工作過程,工作過程就是學習過程。在這個過程中反復錘煉學生專業(yè)技術(shù)能力、獨立思考能力、團隊協(xié)作能力。

項目研究與實踐活動項目組自2009年成立起,考古專家張建林多次前往陵區(qū),認真研究陵區(qū)現(xiàn)狀,尤其對近年來乾陵、崇陵、建陵遺址區(qū)的考古現(xiàn)場進行探訪,布置了工作計劃與目標。2009年10月、2010年4月和10月、2011年4月四個考察時間段,影視專業(yè)、攝影專業(yè)的2007、2008、2009級6個班,以及動畫專業(yè)2008、2009級4個班,對分布在陜西關(guān)中地區(qū)六縣的唐帝陵,進行了14次深入考察,從歷史地理、人文地理兩方面,對現(xiàn)在地上所有石刻、碑表、建筑遺址、地貌等進行了詳盡的、專業(yè)性的拍攝與繪制,并細加整理。每次考察前,系里根據(jù)不同專業(yè)的班級與年級,按照整體的工作進程,進行有針對性的工作安排,對考察對象進行大量的學術(shù)準備。每個專業(yè)班級按照對象任務(wù)進行分工,成立一個個行動小組,對整體項目中完成的任務(wù)各有側(cè)重。攝影專業(yè)3個班,按照分工分為六批次,對唐帝陵進行地毯式的考察。對陵墓遺址周邊的村落的人文與生產(chǎn)生活進行詳細的調(diào)研,拍攝近2000G、萬余幅照片。影視專業(yè)3個班,分為四批次,對乾陵、崇陵、橋陵與建陵的地面遺存進行拍攝,為紀錄片制作與動畫模擬生成提供基本素材,拍攝500G800余分鐘的素材。動畫專業(yè)4個班,分四批次對乾陵、崇陵、橋陵進行考察,完成大量的寫生。相關(guān)成果在教學匯報展和2012屆的畢業(yè)創(chuàng)作展中均有所展示,影視專業(yè)有兩組學生選擇將唐陵作為其創(chuàng)作的題材,本項目組與系里也將給予學術(shù)與技術(shù)支持。開展田野調(diào)研和影像實踐的思路,是以“地理”與“圖像”為兩大構(gòu)成部分。其中,“地理”部分以歷史、人文為主,“圖像”部分是學生根據(jù)田野調(diào)研而創(chuàng)作的影像作品。第一大部分——“地理”,分為歷史地理和人文地理兩個部分。

歷史地理完成的內(nèi)容(1)帝王陵形制。包括唐十八座帝王陵墓的整體概況、形制、布局、風水、地形特征等,分類比較了“因山為陵”與“覆土為陵”的陵園分布結(jié)構(gòu),繪制考察線路。同時,對唐帝陵的每一座陵墓都進行單獨繪制,對現(xiàn)有遺存物按照現(xiàn)布局順列進行圖像呈現(xiàn),并選擇乾陵、崇陵、建陵等初唐、中唐、晚唐的代表陵制,展開動畫虛擬展示,并以青山綠水作為動畫美術(shù)的基本風格,還原陵區(qū)的地面建筑。(2)石刻藝術(shù)。圖文并茂地對田野采集的圖像資料進行歸納,繪制南門石刻總圖以及部分北門、東門、西門等石刻,對有代表性的唐陵石刻進行位置復原和特點展現(xiàn),尤其對石刻遺存現(xiàn)狀較好、藝術(shù)水準高的乾陵、橋陵、崇陵、泰陵、貞陵做重點分析。匯總比較了石獅、翼馬、鴕鳥、翁仲、華表、仗馬等,結(jié)合現(xiàn)場測量和考古數(shù)據(jù),通過其特征、佩飾、體量等分析早、盛、中、晚唐的特征變化。尤其石刻的體量,從初唐到盛唐,逐漸變大變壯,手法更加豐富,中唐之后,體量逐漸縮小,工藝也變得粗糙起來,數(shù)量也逐漸變少,這種變化清晰地對應(yīng)著唐代的國勢沉浮。

人文地理方面,以“人與經(jīng)濟”為主題,對遺址周邊鄉(xiāng)村進行調(diào)研,完成大量的調(diào)研考察表,收集生活、生產(chǎn)、家庭構(gòu)成的情況,以及與文物保護之間的關(guān)系等。一共完成600余份調(diào)查表,采編了現(xiàn)場訪談等影像資料,并完成一批拍攝筆記。(1)“人”的主題。涵蓋遺址留守者、遺址保護者、遺址闖入者等;(2)“經(jīng)濟”的主題。涵蓋唐陵周邊生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟狀況,包括唐陵周邊傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、遺址區(qū)周邊破壞性的工業(yè),尤其是豐陵、光陵、泰陵、崇陵附近的采石場,有些已經(jīng)侵入到大遺址保護區(qū)的內(nèi)部,的山體、被切斷的山梁,現(xiàn)場使人觸目驚心,對陵區(qū)原有自然山體形制已造成不可挽回的毀壞。同時,還調(diào)研了唐陵附近新農(nóng)村建設(shè),主要考察了袁家村,這是一座以“農(nóng)家樂”和新民俗生產(chǎn)結(jié)合,以旅游來支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展的鄉(xiāng)村建設(shè)模式。第二大部分——“圖像”,主要是學生考察期間創(chuàng)作的影像作品,其中2008級攝影專業(yè)拍攝的《家庭》系列,以家庭為單元,關(guān)注周邊村落的人員流失與固守的現(xiàn)狀,每位學生都創(chuàng)作了一批作品。我們舉辦的教學匯報《“地理與圖像”——唐十八帝陵影像展》涵蓋了影視、圖片、動畫3個專業(yè)的考察成果,按照以上“地理與圖像”兩個大框架,通過圖文展板、攝影作品和錄像短片等形式,集中展示了田野考察和影像實踐的成果。藝術(shù)影像作品與田野考察素材的并置,形成一個既有扎實學術(shù)基礎(chǔ),又有創(chuàng)造力、對傳統(tǒng)的再認知的場域。展覽由項目組規(guī)劃,由學生擔當執(zhí)行工作,這鍛煉了他們的組織、策劃和執(zhí)行能力。通過田野考察,注重培養(yǎng)學生的獨立性和自主性,引導其去質(zhì)疑、調(diào)查、分析、研究、總結(jié),使學習過程成為在教師指導下的,既有共同目標又兼顧個性眼光的發(fā)現(xiàn)、解決問題過程,使教學和研究相互促進。在本階段的研究和實踐中,還注重用信息技術(shù)進行數(shù)字化處理,將前期采集的信息進行集成,著手建立唐帝陵影像數(shù)據(jù)庫,樹立對文化遺產(chǎn)保護的數(shù)字化圖像呈現(xiàn)的實例,為今后的深入研究與創(chuàng)作奠定基礎(chǔ)。#p#分頁標題#e#

本次項目實踐,不僅留存了2009至2011年這個歷史階段唐帝陵的最完整的田野調(diào)查與影像資料,而且積累了一批攝影、影視、動畫等專業(yè)的一手教學文件(大綱、講義、計劃)、教學筆記、考察報告等,對于今后開展此類課程積累了一定的經(jīng)驗。這期間,邀請了考古專家張建林舉辦《唐代帝王陵考古》講座,多媒體藝術(shù)家趙小濤舉辦《解讀動畫電影〈迷霧〉》《〈薩迦〉動畫電影的制作》等講座,大大豐富了學生的學術(shù)視野與藝術(shù)想象。以帝王陵為重點的傳統(tǒng)文化考察課程,已經(jīng)作為影視動畫系本科教學環(huán)節(jié)的必修課程進入到教學計劃,課程教學大綱得以完善。學生通過參與項目,對本地域以漢唐文化傳統(tǒng)為代表的中國傳統(tǒng)精粹有了深刻的認識,引入跨學科的多媒體手段,通過數(shù)字化的藝術(shù)表現(xiàn)來呈現(xiàn)當代、遙想并復原歷史,使得學生建立一種與歷史對話并進行藝術(shù)再創(chuàng)作的文化意識,為今后自身的發(fā)展提供了難能可貴的經(jīng)驗,并且提高了他們利用數(shù)字技術(shù)對文化遺產(chǎn)進行保護的能力。通過田野考察,引導學生開展調(diào)查、研究、思考的習慣,培養(yǎng)學生的獨立性和自主性。在帝陵的考察中,考古與保護、傳統(tǒng)與當代、遺址地保護與區(qū)域發(fā)展、工業(yè)與新農(nóng)村、留守老人與兒童等社會問題,都引起了學生的重視,考察過程成為富有個性、飽含人文關(guān)懷的過程。學生獨立的精神,不斷被激發(fā)出的創(chuàng)造力,催生了一大批感人的藝術(shù)作品。由普通的課堂技術(shù)訓練,轉(zhuǎn)為在現(xiàn)實社會中進行磨礪的過程,這對于數(shù)字藝術(shù)人才綜合素質(zhì)的培養(yǎng)顯得尤為重要。

對于課程改革的啟發(fā)本研究選擇重大歷史文化為課題,探索教學實踐與重大文化課題的結(jié)合,以重大的社會、文化主題為教學實踐,對推進本地區(qū)傳統(tǒng)文化的當代轉(zhuǎn)換,發(fā)揮新興專業(yè)的優(yōu)勢,調(diào)動廣大師生的積極性,具有良好的教學效果。選擇一些具有鮮明社會意義與傳承文化責任的項目進入教學,具有獨創(chuàng)的教學價值,是一次積極的嘗試。陜西省作為有著深厚歷史傳統(tǒng)的地區(qū),天然地具備了藝術(shù)創(chuàng)作的優(yōu)勢。學院“借古開今”的院訓,將“輝煌的周秦漢唐歷史文化資源”作為學院的“四大傳統(tǒng)”之首,本次選題立項,就是引導此方面的創(chuàng)新,樹立了利用傳統(tǒng)資源開展藝術(shù)再創(chuàng)作的文化意識。藝術(shù)創(chuàng)造,往往是創(chuàng)新的文化意識與傳統(tǒng)對話的過程。影視動畫等新興專業(yè),從個人的創(chuàng)造意識出發(fā),立足當下、關(guān)注歷史。王林曾說,“在轉(zhuǎn)換傳統(tǒng)中創(chuàng)造傳統(tǒng),在超越時代中揭示時代。”項目型課程是學院近年來教學改革一個新的生發(fā)點,也是影視動畫系的課程改革重點。充分發(fā)揮影視動畫系在教改中的探索、示范、輻射作用,形成項目融入課程、教學帶動研究、成果支撐項目的良性循環(huán)的局面,拓展專業(yè)美術(shù)學院教學改革的新路子。這也是踐行影視動畫系“創(chuàng)新為先、貫通內(nèi)外、浸透人文”教學理念的一次積極嘗試,同時,實踐意味強、主張創(chuàng)造力的教學環(huán)節(jié),強調(diào)學習過程就是發(fā)現(xiàn)、解決問題過程,發(fā)現(xiàn)、解決問題過程就是研究過程,研究過程就是工作過程,工作過程就是學習過程的學習態(tài)度,學生在這個過程中得到更全方位的鍛煉,也為學院的課程改革拓展新路子。

第6篇:規(guī)劃展示考察報告范文

為了了解、學習他校的先進的辦學思想和管理經(jīng)驗,校長培訓班的領(lǐng)導給我們提供了一次很好的學習機會,實驗中學考察學習。

我們首先聽了校長簡要對學校情況的介紹;然后由王校長帶領(lǐng)參觀了該校的有關(guān)教學樓、實驗樓、各功能室、學生餐廳、學生公寓及整個校園,我們與其進行了廣泛的交談,提了許多問題,且得到了滿意的解答。

初到實驗中學第一印象是校園的規(guī)模大,建筑結(jié)構(gòu)合理,整個校園給我耳目一新的感覺;此次考察實驗中學收獲概括有四點:

一、學校管理者個個“精干”

從聽到的、看到的、了解到的,學校的領(lǐng)導班子是一個團結(jié)向上、勇于開拓、敢于創(chuàng)新的領(lǐng)導集體。管理者的素質(zhì)和水平在他們的身上都能一一得到體現(xiàn)。第一政治上,有為他人服務(wù)的思想,有很高的理論與政策水平,有自覺的法制觀念;第二思想上,有艱苦奮斗的作風,有實事求是追求真理的科學精神,有民主意識,有實效與績效觀念;第三道德上,有大公無私,忠于職守,守紀律,顧大局,平等待人,嚴以律己,有自知之明,心胸坦蕩;第四在知識上,具有教育學、心理學、管理學以及現(xiàn)代科學知識,特別是本專業(yè)的知識;第五在能力上,有認識和處理問題的能力,有多謀善斷、應(yīng)變和創(chuàng)新、人際關(guān)系、公關(guān)、組織協(xié)調(diào)等能力;第六在身體上,有健康的身體和旺盛的精力;第七在心理上,有健康的心理素質(zhì)。所由這些決定了他們的領(lǐng)導集體是一個精明的領(lǐng)導集體,是一個能干的領(lǐng)導集體。

在交談中使我清楚地意識到,在今天全面推行素質(zhì)教育的時代,大搞創(chuàng)新教育,作為校長首先要做到角色的轉(zhuǎn)換:

第一,必須由被動服從型向創(chuàng)新性發(fā)展。創(chuàng)新是對新時代中小學校長角色扮演的基本要求之一。一名校長必須具有強烈的成就需要,而一旦有了強烈的成就需要,他就會銳意進取,敢于沖破妨礙創(chuàng)新的清規(guī)戒律,并養(yǎng)成求異思維以及人無我有、人有我先的意識,創(chuàng)造性地開展工作。校長自身的事業(yè)心和工作動機,也會在追求創(chuàng)新的過程中得到提升。

第二,必須由“禮讓風格型”向競爭型發(fā)展。今天知識經(jīng)濟環(huán)境下的人才比以往任何時候都更激烈、更富挑戰(zhàn)性,由此也導致了今天的教育比以前更具競爭性。處在這樣一種環(huán)境下,校長惟有具備競爭意識,敢于競爭,善于競爭,成為競爭的強者,才能創(chuàng)造出最大的教育效益,并成為一名真正專業(yè)的學校管理者。過去那種計劃經(jīng)濟體制下“禮讓風格型”辦教育的校長形象,由于不利于學校的發(fā)展,必須做出相應(yīng)的改變。

第三,必須由穩(wěn)重守業(yè)型向開拓型發(fā)展。開拓而不是守業(yè)是對中小學校長角色轉(zhuǎn)換的又一個要求。校長不僅要有卓越的管理能力,而且要具有良好的社交活動能力,注重謀求學校改革發(fā)展方略,不斷拓展學校的生存和發(fā)展空間。開拓型的中小學校長,在其社交活動中往往通過介紹學校狀況,展示學校的發(fā)展前景來爭取社會各界的支持,使學校經(jīng)費緊缺的矛盾得以妥善解決,交往時能夠做到熱情大方、坦誠無私,既有原則性又有靈活性,充分顯示自己的攻關(guān)才能。當然,在開拓學校生存和發(fā)展空間的過程中,校長不能失去教育工作者應(yīng)有的尊嚴和風度,更不能違章操作,而應(yīng)該努力保持一種既奮發(fā)進取又品德高尚的專業(yè)管理者形象。

第四,必須由教學管理型向科研型發(fā)展。新時期學校工作的一個重要標志就是教育行為對教育科研的依賴性,因此迫切要求校長增加科研意識,自覺充當科研型校長的角色。很多工作卓有成效的校長都是自己主動抓教育科研,抓學校規(guī)劃和決策,健全校內(nèi)教育科研保障和激勵機制,甚至獨立承擔某項科研課題,以營造良好的校園教育科研環(huán)境的。校長也在這一過程中逐漸成為教育科研的內(nèi)行、專家。由于校長的模范帶頭作用,學校往往會出現(xiàn)教師人人參與科研、個個承擔課題的可喜局面,從而大大提高了教師的整體素質(zhì),推動了教育改革和素質(zhì)教育的順利進行。

二、良好的教學環(huán)境為師生的身心和學校的發(fā)展營造了良好的氛圍

學校的布局、墻壁的圖畫,樓內(nèi)懸掛的偉人像、名人名言、警示及激勵性語言,潔凈的墻壁和美麗的校園無不體現(xiàn)著領(lǐng)導者環(huán)境育人的良苦用心。學生整潔統(tǒng)一的校服,見面問聲:“老師好!”教師謙遜的談吐,足以體現(xiàn)出師生積極向上的精神風貌。

校園文化對學生的是思想觀念、道德品質(zhì)和行為習慣的發(fā)展具有不可忽略的影響,通過創(chuàng)建良好的校園文化來提高德育的實效性,這也是博興實驗中學領(lǐng)導明智的抉擇。

學校文化建設(shè)是通過學校物質(zhì)文化建設(shè)、學校制度文化建設(shè)和學校精神文化建設(shè)來開展工作的,學校精神文化建設(shè)是學校文化建設(shè)的核心內(nèi)容,也是校園文化建設(shè)的最高層次,學校的形象、個性、風貌往往通過精神文化建設(shè)體現(xiàn)出來的。

校園文化之所以引起人們的重視是因為校園文化對學校的整個教育教學以及管理都會產(chǎn)生重大的影響。校園文化的作用突出地體現(xiàn)在五個方面,即價值——指導體系、行為——規(guī)范體系、語言——符號體系、信仰——觀念體系、知識——技術(shù)體系。

從價值——指導體系的角度看,校園文化就是學校內(nèi)大家共同認可的價值觀體系,顯然有什么樣的價值觀就有什么樣的行為導向,因此校園文化便帶有很強的教育和指導作用。如良好的校園文化可以凈化心靈,陶冶情操,在較為優(yōu)化的校園環(huán)境中,學生的人格得到了塑造,個性到了發(fā)展,精神境界得到了升華,這種潛在的影響對學生的成長所起的作用是非常之大的。

從行為——規(guī)范體系的角度看,校園文化又對人的行為規(guī)范產(chǎn)生巨大的影響。校園文化是學校中每個人都清楚地明白,“在這里事情應(yīng)該怎么辦”,從而促使組織成員不僅僅注重自我利益,更要考慮到學校的利益,就像有的學者所說的:“每個組織都有一套核心的假設(shè)、理念和隱含的規(guī)劃來規(guī)范工作環(huán)境中員工的日常行為……除非組織的新成員學會按這些規(guī)則做事,否則他就不會真正成為組織的一員。不管是高級管理層,還是一線員工,只要有人違反這些規(guī)則,他就會受到大家的指責和嚴厲的懲罰。遵守這些規(guī)則是得到獎勵和向上流動的基本前提?!?/p>

從語言——符號體系的角度看,語言符號是人們文化交流的工具,有了鮮明的、健康的校園文化,大家就顯然會有更多的共同語言,在共同語言基礎(chǔ)上開展活動就會更顯生動活潑、豐富多彩。在教育實踐中我們也會看到,凡是具有強勢校園文化的學校,其校園文化活動往往就會形式多樣,既有高雅的活動,也有普及性的活動,參加者也往往涵蓋面廣,既有學生也有教師和學校領(lǐng)導者。在這里,校園文化實際上起到了一種社會粘合劑的作用,它通過為組織成員提供共同的語言和相似的愛好而把整個組織聚合起來。

從信仰——觀念體系的角度看,校園文化歸根結(jié)底代表了一種被學校大多數(shù)人所認可的核心價值觀念。校園文化越強的學校,師生員工對這種核心價值觀的信仰就越堅定,對學校的認同感和凝聚力就會增強,由此產(chǎn)生的行為方式也會趨于一致和自覺。從這個意義上講,校園文化實際上已經(jīng)成為一所學校的思想旗幟。

從知識——技術(shù)體系的角度看,校園文化也具有積極性的意義,他對人的培養(yǎng)具有巨大的影響。開展積極向上、豐富多彩的校園文化活動,能增知益智,促進學生認知的深化,使學生了解學科知識以外的未知世界,培養(yǎng)起觀察力、想象力和創(chuàng)造力,同時形成某種特長愛好,增進其社會實踐活動的才干。

在校園文化的建設(shè)中,學校的領(lǐng)導一方面要在學校中保持原有的積極向上的文化氛圍,另一方面又要注意吸收外界新鮮而富有生命力的文化要素,使自身的組織文化不斷適應(yīng)時展的需要。

三、人力資源管理

學校教育教學的管理中,教師管理占著舉足輕重的地位,進一步地講就是要抓好教師隊伍的建設(shè)和管理。這就是學校人力資源管理的重要的一方面,著名管理學家德魯克就有一段精辟的論述:能夠增大的資源只能是人力資源,所有其他的資源都受力學定理的制約。人們可以更好地利用這些資源,或者較差的利用這些資源,但這些資源絕不會產(chǎn)生出比投入的總量更大的產(chǎn)出?!谌祟愃心軌蜻\用的資源中,只有人才能生長和發(fā)展。

在考察的過程中,通過交談了解深感博興實驗中學的領(lǐng)導,在學校人力資源的管理上取得了巨大成績,是令我們所矚目的。

四、校本課程的開展

第7篇:規(guī)劃展示考察報告范文

關(guān)鍵詞:高職院校 圖書館 專業(yè)化 服務(wù)體系

中圖分類號:G250 文獻標識碼:A 文章編號:1007-3973(2013)012-352-02

目前,高職院校面對正在實施的內(nèi)涵式發(fā)展的教育體制改革,使得高職院校圖書館正在面臨著整個管理體系和服務(wù)模式深層次多方位的機制變化。為了滿足不同專業(yè)用戶能夠享受到對口信息專業(yè)化的服務(wù),建設(shè)專業(yè)化服務(wù)體系已經(jīng)成為高職院校圖書館刻不容緩的工作主題。無論信息環(huán)境和教育環(huán)境怎樣變化,高職院校發(fā)展依托的始終是專業(yè)建設(shè)和發(fā)展。高職院校圖書館圍繞專業(yè)開展創(chuàng)新服務(wù),有利于充分發(fā)揮高職院校圖書館的信息支持職能,促進學校教學及科研活動的蓬勃發(fā)展。

1 高職院校圖書館專業(yè)化服務(wù)體系的前提

用戶需求是構(gòu)建和發(fā)展專業(yè)化服務(wù)體系的必要前提。傳統(tǒng)高職院校圖書館是基于館藏資源進行服務(wù),在新的信息環(huán)境下,高職院校圖書館應(yīng)打破原有的以業(yè)務(wù)流程為中心服務(wù)體系,向以用戶為中心的工作方式轉(zhuǎn)變,而用戶的需求是專業(yè)化服務(wù)體系的起點和核心。圖書館提供的信息應(yīng)當滿足用戶的需要,這也是圖書館構(gòu)建專業(yè)化服務(wù)體系的目的。因此圖書館只有以用戶為中心來構(gòu)建服務(wù)體系,服務(wù)內(nèi)容以用戶的需求為指導,為用戶提供最方便快捷的服務(wù),才能使這一新型服務(wù)體系具有可行性。

2 高職院校圖書館專業(yè)化服務(wù)體系的理論模型

高職院校圖書館專業(yè)化服務(wù)體系的理想模型是構(gòu)建專業(yè)化的圖書館機構(gòu)、專業(yè)化館員隊伍和專業(yè)化的知識庫。

2.1 機構(gòu)設(shè)置是高職院校圖書館工作的重要基礎(chǔ)

合理的機構(gòu)布局對于高職院校圖書館服務(wù)教學、科研和學生信息素質(zhì)修養(yǎng)具有十分重要地作用。從目前高職院校圖書館機構(gòu)設(shè)置的實際情況來看,多數(shù)是金字塔層級組織結(jié)構(gòu)和線型組織機構(gòu)。金字塔層級組織結(jié)構(gòu)特點是根據(jù)職能組織劃分部門,按照文獻的加工管理流程設(shè)置機構(gòu),一般設(shè)置采訪、編目、流通、閱覽、咨詢、技術(shù)維護等職能部門,各職能部門直接對上級領(lǐng)導負責,并在其業(yè)務(wù)范圍內(nèi)對下級有指揮、協(xié)調(diào)和控制的能力。這種職能式的組織模式分工過于精細,部門與部門之間缺乏經(jīng)常的交流與溝通。線型組織機構(gòu)設(shè)置往往只注重圖書館圖書借閱、圖書館編目和圖書加工等簡單的圖書館工作流程,對圖書館工作一員的專業(yè)素質(zhì)和學術(shù)水平?jīng)]有過高的要求,其工作過程延續(xù)中等職業(yè)學校圖書館的傳統(tǒng)模式。

隨著高職院校內(nèi)涵式發(fā)展態(tài)勢的逐步升級,高職院校圖書館以往的結(jié)構(gòu)已經(jīng)不能滿足高職院校教育教學改革的實際需要,專業(yè)化圖書館機構(gòu)已經(jīng)成為高職院校圖書館工作創(chuàng)新的有效選擇。專業(yè)化圖書館機構(gòu)模式是按照圖書館所在高職院校的系部專業(yè),把圖書館服務(wù)機構(gòu)劃分成不同的專業(yè)服務(wù)機構(gòu)。高職院校圖書館按照專業(yè)化設(shè)置機構(gòu),有利于開展有針對性的信息服務(wù),滿足用戶專業(yè)信息的特殊需求,會在資源選擇、信息反饋等方面發(fā)揮很大作用。圖書館專業(yè)化機構(gòu)的建立還可以提高專業(yè)資源利用率,是實現(xiàn)信息資源整合的有效手段。

建立圖書館專業(yè)化機構(gòu)有利于促進圖書館與所服務(wù)專業(yè)用戶的聯(lián)系,使用戶更加關(guān)注圖書館的各種資源,以緩解圖書館資源長期被束之高閣的現(xiàn)象。

2.2 建立專業(yè)化館員對口服務(wù)的新機制

將既懂得專業(yè)知識又熟悉本館各種信息資源的圖書館館員組織起來,分別為專業(yè)用戶提供深層次信息服務(wù)。結(jié)合館員的知識積累情況,重組專業(yè)化館員團隊,由該團隊對相關(guān)專業(yè)提供從采、典、基礎(chǔ)服務(wù)、知識服務(wù)、情報服務(wù)等成系列的全方位服務(wù),其核心是按照專業(yè)來設(shè)計資源建設(shè)和服務(wù)流程。

建立專業(yè)化館員模式包含以下內(nèi)容:

(1)確立專業(yè)化館員的服務(wù)內(nèi)容。這需要圖書館工作人員深入各系部,根據(jù)教學科研對專業(yè)文獻信息的需求,充分利用自己掌握的專業(yè)技能,建立專業(yè)分類,開展專業(yè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù),有針對性地組織、加工專業(yè)的文獻信息,形成長期保存的數(shù)據(jù)庫。

(2)對一些仍不太習慣利用電子文獻的中老年科學研究者,專業(yè)化館員可以通過上門服務(wù)、進行資源檢索技能的單獨培訓、電子資源紙質(zhì)化等個性化信息服務(wù)方式,滿足其教學科研的需求,充分體現(xiàn)圖書館工作的人文關(guān)懷,這正是現(xiàn)代教育“以人為本”理念的另一種精神再現(xiàn),是圖書館定位于專業(yè)用戶服務(wù)機構(gòu)的體現(xiàn)。

(3)對教學科研深層的服務(wù):傳統(tǒng)高職院校圖書館館員的角色只是聯(lián)絡(luò)、培訓等,屬于聯(lián)絡(luò)員的性質(zhì),仍停留在淺層次上的服務(wù)。而經(jīng)過重組后的專業(yè)化館員隊伍必須融入科研教學過程,成為科研教學不可缺少的伙伴。專業(yè)化館員也要逐步向嵌入式信息專員(embedded informationist)邁進,不要固守在圖書館的辦公室,要將教學一線作為服務(wù)的陣地,與科研人員結(jié)成研究團隊,將服務(wù)融入教育、嵌入科研。

各個專業(yè)服務(wù)團隊有機的整合傳統(tǒng)業(yè)務(wù)與專業(yè)服務(wù),重組后的館員隊伍具有較強的文獻信息檢索、組織能力,又熟悉各專業(yè)教學科研情況。

2.3 構(gòu)建高職院校圖書館的專業(yè)知識庫

高職院校圖書館專業(yè)知識庫是由學校圖書館和相關(guān)科研機構(gòu)建立起來的,用于收集、保存學校內(nèi)部所產(chǎn)生的各種數(shù)字資源,供學校內(nèi)外用戶共享和交流的平臺。構(gòu)建高職院校圖書館專業(yè)知識庫即要突出重點專業(yè)的特色,也要注重內(nèi)容的廣泛。在構(gòu)建高職院校專業(yè)知識庫的內(nèi)容結(jié)構(gòu)時,要設(shè)計好各層專業(yè)知識庫的邏輯圖。構(gòu)建專業(yè)知識庫不僅僅是由專業(yè)化館員隊伍整合出來的高職院校圖書館各專業(yè)知識和信息的數(shù)據(jù)庫,也包含制訂出專業(yè)化館員和用戶傳遞和獲取專業(yè)知識的方便快捷的界面和導航,才能真正意義上實現(xiàn)知識共享和信息交流。

除此之外,還要針對高職院校圖書館發(fā)展的實際需要建立相應(yīng)專業(yè)服務(wù)平臺。專業(yè)服務(wù)平臺是開展專業(yè)服務(wù)的有效支持工具,是支持專業(yè)館員的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺。平臺內(nèi)容按院系專業(yè)劃分,可涵蓋專業(yè)網(wǎng)絡(luò)資源導航、專業(yè)資源和館藏資源指引、專業(yè)參考咨詢等。高職院校可結(jié)合自身特色開發(fā)專業(yè)服務(wù)平臺系統(tǒng)。

高職院校圖書館知識庫可以通過互聯(lián)網(wǎng)向外展示本學院的教學、科研成果和智力資源,將本學院的學術(shù)資源和學術(shù)成果達到知識共享,將會提升學院特色專業(yè)在本領(lǐng)域的影響力。同時,也可以擴大高校學術(shù)信息傳播范圍,提高高職院校整體的學術(shù)地位。

3 高職院校圖書館專業(yè)化服務(wù)體系建設(shè)的實施方案

為確保專業(yè)服務(wù)的有效開展與實施,必須在開展服務(wù)伊始明確制定服務(wù)的目標和方案,做到有章可循。專業(yè)服務(wù)體系實施方案應(yīng)對專業(yè)服務(wù)的框架、服務(wù)模式、政策規(guī)范、人力資源、組織結(jié)構(gòu)、管理方法等內(nèi)容做出明確的設(shè)計和規(guī)定。

在構(gòu)建高職院校圖書館專業(yè)化服務(wù)體系過程中:

(1)科學的統(tǒng)籌與規(guī)劃建設(shè)專業(yè)型館員隊伍是創(chuàng)建開展專業(yè)服務(wù)主體的關(guān)鍵。

(2)根據(jù)不同用戶的特性進行用戶需求分析,確定專業(yè)服務(wù)的切入點和重點。

(3)科學合理的運行環(huán)境和技術(shù)力量,在技術(shù)選擇、硬件基礎(chǔ)、成本核算等方面進行合理的規(guī)劃與論證。

(4)收集整理現(xiàn)有專業(yè)信息資源,包括傳統(tǒng)的館藏紙本資源、館藏電子資源和網(wǎng)絡(luò)開發(fā)獲取資源,在規(guī)劃過程中應(yīng)根據(jù)不同資源的特性開展不同形式的專業(yè)型服務(wù)模式。

專業(yè)型服務(wù)體系是高職院校圖書館是一項新的創(chuàng)新服務(wù),建設(shè)高職院校圖書館專業(yè)型服務(wù)體系將面臨著實際參考案例少、建設(shè)規(guī)模的不可確定性以及資金缺口等諸多問題,所以為確保構(gòu)建專業(yè)型服務(wù)體系這一項目的可持續(xù)發(fā)展,必須在實踐中不斷改善和修正服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)方式。在實施過程中,需要將信息資源建設(shè)、專業(yè)館員隊伍建設(shè),技術(shù)平臺建設(shè)有機的結(jié)合起來,才能保證構(gòu)建專業(yè)化服務(wù)體系預期目標的實現(xiàn)。

(本文是吉林省教育科學“十二五”規(guī)劃立項課題“吉林省高職院校信息素質(zhì)教育優(yōu)勢學科建設(shè)研究”的階段性成果,課題編號CH13541。)

參考文獻:

[1] 譚明君.高校圖書館的組織重組研究[J].圖書館學研究,2007(7).

[2] 初景利,閻軍.分報告六:約翰霍普金斯大學圖書館考察報告[J].數(shù)字圖書館論壇,2011(1).

第8篇:規(guī)劃展示考察報告范文

關(guān)鍵詞:天津;農(nóng)業(yè);國際科技合作

中圖分類號:F321 文獻標識碼:A DOI編碼:10.3969/j.issn.1006-6500.2013.06.009

1 天津農(nóng)業(yè)國際科技合作基本情況

由于小農(nóng)業(yè)的特殊性,天津市在農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域中的國際合作起步較晚,21世紀初期才逐步與國外展開了農(nóng)業(yè)科技合作。初期的合作內(nèi)容主要是關(guān)于農(nóng)業(yè)科研項目方面的,但這些合作研究的最終成果未能實現(xiàn)在農(nóng)業(yè)行業(yè)推廣與應(yīng)用。近年來,在都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的正確定位下,天津市在農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域與國內(nèi)外展開了一系列的合作,并加強了農(nóng)業(yè)技術(shù)的引進與推廣方面的合作,尤其是加強了與農(nóng)業(yè)科技強國以色列的合作。2010年以來,在天津市政府的帶動與促進下,天津市農(nóng)業(yè)科學院、天津市傲綠農(nóng)副產(chǎn)品集團、天津市夢得集團及天津水高莊農(nóng)業(yè)風情園等多家科研機構(gòu)與企業(yè)通過科技合作開發(fā)、設(shè)備與技術(shù)引進、新產(chǎn)品引進及專家互訪等多種方式與途徑與以色列在農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域展開了全面合作,以上項目區(qū)分別為天津中以示范農(nóng)場、天津中以農(nóng)業(yè)示范園、天津中以農(nóng)業(yè)綜合節(jié)水示范基地與天津中以農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新示范園、天津中以農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新示范園和中以智能化示范牧場5個項目。本課題組通過對以上項目區(qū)的調(diào)研認為,目前項目區(qū)取得的經(jīng)濟、社會和科技效應(yīng),對提升天津市農(nóng)業(yè)技術(shù)水平、科學開發(fā)與利用有限的農(nóng)業(yè)資源及農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展目標的實現(xiàn)起到了極大的促進作用,為加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與天津都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)升級的步伐,充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)科技示范園的科技引領(lǐng)和示范作用,促進科技與經(jīng)濟相結(jié)合,加快天津市創(chuàng)新型城市建設(shè)和國際科技合作的步伐,交流并引進先進的科學技術(shù)提供了新機遇。然而,天津農(nóng)業(yè)國際科技合作仍然存在合作層次較低、示范帶動作用弱,間接經(jīng)濟效益不明顯等問題。

2 天津農(nóng)業(yè)國際科技合作戰(zhàn)略重點

2.1 加強農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)的國際科技合作

根據(jù)未來10年天津經(jīng)濟社會總體發(fā)展規(guī)劃、國內(nèi)外農(nóng)產(chǎn)品市場需求發(fā)展趨勢、都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的功能定位、產(chǎn)業(yè)定位以及國際農(nóng)業(yè)環(huán)境,天津農(nóng)業(yè)國際科技合作應(yīng)以農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)為重要載體,充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)國際科技合作示范園區(qū)的龍頭帶動作用與示范輻射作用,為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)升級提供技術(shù)支撐,從而提高天津都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的整體水平。

2.2 根據(jù)農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)的發(fā)展水平,選擇不同的農(nóng)業(yè)國際科技合作模式

天津農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)的科技發(fā)展水平不同,不應(yīng)期待所有園區(qū)采用相同的農(nóng)業(yè)國際科技合作模式,如對科技水平較高的農(nóng)業(yè)科技園區(qū)應(yīng)采取較高層次的農(nóng)業(yè)科技合作模式,合作的內(nèi)容為農(nóng)業(yè)合作研究或建立農(nóng)業(yè)科技示范基地,合作的主體為企業(yè)主導型。而對科技水平較低的農(nóng)業(yè)科技園區(qū),可采取政府主導型的國際技術(shù)貿(mào)易與引進外資并重的國際農(nóng)業(yè)科技合作模式。

2.3 根據(jù)天津都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)布局,確定合作的重點產(chǎn)業(yè)

根據(jù)天津市空間發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和各區(qū)縣農(nóng)業(yè)的發(fā)展特點以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的資源條件,確定天津都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)布局,從而確定國際農(nóng)業(yè)科技合作的重點產(chǎn)業(yè)。

環(huán)城四區(qū)(北辰、東麗、西青和津南)發(fā)展以高科技現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和觀光農(nóng)業(yè)為主的農(nóng)業(yè)科技合作。環(huán)城四區(qū)憑借其經(jīng)濟、科技、市場和區(qū)位優(yōu)勢,圍繞花卉、蔬菜、食用菌、淡水產(chǎn)品等優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品,發(fā)展以苗種繁育、設(shè)施化生產(chǎn)為主的高科技農(nóng)業(yè);拓展農(nóng)業(yè)功能,發(fā)展集農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、成果展示、科普教育、觀光休閑于一體的觀光農(nóng)業(yè)。

濱海南、北翼板塊(大港、塘沽、漢沽)發(fā)展以出口創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)和休閑漁業(yè)為主的農(nóng)業(yè)科技合作。三區(qū)縣憑借海洋、灘涂和水庫等豐富自然資源,發(fā)揮特色資源、沿??诎?、人才、科技、政策等明顯優(yōu)勢,以玫瑰香葡萄、冬棗、水產(chǎn)品以及果品、蔬菜和食用菌等高附加值的加工產(chǎn)品為重點,大力發(fā)展高科技農(nóng)業(yè);大力發(fā)展濱海特色漁業(yè)資源為基礎(chǔ)的休閑漁業(yè)。

近郊北、西、南部平原板塊(薊縣南部平原、寶坻、武清、靜海、寧河)發(fā)展高科技含量的設(shè)施農(nóng)業(yè)為主的農(nóng)業(yè)科技合作。該板塊為天津郊區(qū)重要的無公害農(nóng)產(chǎn)品基地。發(fā)揮產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和區(qū)域資源優(yōu)勢,大力發(fā)展設(shè)施果蔬產(chǎn)業(yè),特用玉米、專用小麥、優(yōu)質(zhì)水稻和傳統(tǒng)小雜糧等優(yōu)質(zhì)專用糧產(chǎn)業(yè),以及以牛奶、生豬、肉雞、蛋雞等優(yōu)勢畜產(chǎn)品產(chǎn)業(yè),形成以高科技設(shè)施農(nóng)業(yè)為主的農(nóng)業(yè)科技合作。

薊縣山區(qū)發(fā)展以生態(tài)綠色為主的農(nóng)業(yè)科技合作。薊縣山區(qū)具有發(fā)展生態(tài)綠色農(nóng)業(yè)和旅游農(nóng)業(yè)的山區(qū)資源優(yōu)勢和良好的生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢。大力發(fā)展以葡萄、盤山柿子、板栗、設(shè)施蔬菜等為重點的綠色、有機種植業(yè);發(fā)展以散養(yǎng)雞、牛、羊為重點的綠色畜禽養(yǎng)殖業(yè)。

3 天津農(nóng)業(yè)國際科技合作的措施

3.1 政府層面

3.1.1 對不同的國際農(nóng)業(yè)科技合作模式實行不同的政策導向 不同的國際農(nóng)業(yè)科技合作模式,企業(yè)獲得的效益以及承擔的風險不同,為減少企業(yè)承擔的風險,政府應(yīng)給予一定的政策導向。從合作內(nèi)容來看,國際技術(shù)貿(mào)易雖是較低級的合作模式,但該模式前期投入較大,政府應(yīng)給予大量的資金扶持政策,當合作較成熟時,減少資金扶持政策?;ピL與交流和國際學術(shù)會議的合作模式風險較小,投入也較小,政府可在審批程序上給予政策傾向,縮短審批時間。農(nóng)業(yè)合作研究的關(guān)鍵是研究成果的轉(zhuǎn)化與推廣,政府應(yīng)加大該合作模式成果轉(zhuǎn)化與推廣過程中遇到的各種問題的政策導向。建立農(nóng)業(yè)科技合作基地的關(guān)鍵是示范與推廣,政府應(yīng)在提高示范區(qū)周邊區(qū)域的綜合環(huán)境給予政策傾向,使其與示范區(qū)的高科技、高投入、高產(chǎn)出、高效益、高風險的發(fā)展思路對接。

3.1.2 充分利用“綠箱”政策,提高社會效應(yīng) 只有擴大示范園的示范帶動作用才能真正實現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)調(diào)整和都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)升級。天津應(yīng)充分利用“綠箱”政策,如一般農(nóng)業(yè)服務(wù)中對示范園周邊農(nóng)區(qū)的生產(chǎn)者提供農(nóng)業(yè)培訓、推廣和咨詢服務(wù),加大對農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的扶持力度,提高生產(chǎn)者素質(zhì)并轉(zhuǎn)變其觀念,以示范區(qū)帶動農(nóng)戶的發(fā)展模式,提高示范區(qū)社會效應(yīng),加快天津都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)升級的步伐。

3.1.3 鼓勵多元化投資體系 通過對天津中以農(nóng)業(yè)科技合作項目區(qū)的調(diào)研可知,資金難是影響項目區(qū)發(fā)展的重要瓶頸。由于項目區(qū)建設(shè)所需的資金規(guī)模龐大,政府扶持比例較低,企業(yè)融資途徑較少,大部分資金需企業(yè)自籌,從而限制了項目的順利開展。天津農(nóng)業(yè)國際科技合作應(yīng)走多元化道路,即以政府投資為導向,以招商引資(國內(nèi)外投資,既有農(nóng)村集體經(jīng)濟的投資,又存在民營經(jīng)濟)為主體,銀行貸款和社會各類資金為依托,形成多元化的投資體系。

3.2 企業(yè)層面

3.2.1 以市場為導向,在補償貿(mào)易的基礎(chǔ)上提高經(jīng)濟效益 基于項目區(qū)產(chǎn)品價格效應(yīng)較弱、間接經(jīng)濟效益不明顯等問題,中方與國外簽訂農(nóng)業(yè)國際科技合作合同時,可借鑒補償貿(mào)易的做法,在信貸的基礎(chǔ)上利用對方國家已打開的市場及其品牌拓寬國際市場,從而解決中方資金難和農(nóng)產(chǎn)品銷售的問題,使項目區(qū)的直接和間接經(jīng)濟效益同時增加。

3.2.2 注重技術(shù)吸收,提高科技創(chuàng)新能力 通過吸取北京中以示范農(nóng)場失敗的教訓得出,只有依靠科技創(chuàng)新驅(qū)動,才能引領(lǐng)和支撐現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)。天津中以農(nóng)業(yè)科技合作項目要在以色列專家指導和管理的基礎(chǔ)上,根據(jù)項目區(qū)特色進行科技創(chuàng)新。在以色列專家指導和管理期間,中方必須在完全吸收國外先進技術(shù)和管理模式的基礎(chǔ)上,根據(jù)中方項目區(qū)的生產(chǎn)需要進行技術(shù)改進與創(chuàng)新,使其真正成為“為我適用”的技術(shù),并最終轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,創(chuàng)新并探索現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理和國際農(nóng)業(yè)科技合作的模式。

3.2.3 結(jié)構(gòu)調(diào)整與產(chǎn)業(yè)升級 當國際農(nóng)業(yè)科技合作的示范效應(yīng)達到一定程度時,示范區(qū)的周邊農(nóng)戶以及全國甚至國外的高科技農(nóng)產(chǎn)品將會給示范區(qū)帶來嚴峻的挑戰(zhàn)或競爭壓力,即示范區(qū)在國內(nèi)外市場中的競爭優(yōu)勢越來越弱。這就迫切要求該示范區(qū)的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級,即在第一產(chǎn)業(yè)升級的基礎(chǔ)上,重點發(fā)展該農(nóng)業(yè)示范區(qū)的第二、三產(chǎn)業(yè)的國際農(nóng)業(yè)科技合作。

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第9篇:規(guī)劃展示考察報告范文

關(guān)鍵詞 現(xiàn)代農(nóng)業(yè);現(xiàn)狀;問題;對策;廣東興寧

中圖分類號 F327 文獻標識碼 A 文章編號 1007-5739(2013)11-0337-02

為加快興寧市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展,興寧市認真貫徹落實中央1號文件精神、全省農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作會議的重大決策部署和按照梅州市“三大農(nóng)業(yè)、產(chǎn)業(yè)”的定位,緊緊圍繞“強基礎(chǔ)、穩(wěn)糧食、保供給、促增收”的目標,著力抓好政策落實,強化科技、設(shè)施、裝備支撐,加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展質(zhì)量,促進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化,產(chǎn)品質(zhì)量安全水平進一步提高,供給保障能力進一步增強。現(xiàn)就興寧市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、存在的問題進行分析,并對今后發(fā)展提出一些對策。

1 興寧市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

近年來,興寧市各級黨政高度重視發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),重點在加強規(guī)劃、穩(wěn)步推進,建設(shè)基地、擴大規(guī)模,培育龍頭、示范帶動,打造品牌、提高效益,加強保障、確保落實等方面做好工作,推動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

1.1 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)穩(wěn)步推進

目前已建成6個大類共59個主要農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地:一是優(yōu)質(zhì)稻基地。重點建設(shè)福興、龍?zhí)铩幹?、新陂、刁坊等?zhèn)1 333.33 hm2優(yōu)質(zhì)稻示范基地,通過開展糧食高產(chǎn)創(chuàng)建活動和抓好農(nóng)田標準化系列建設(shè)項目的實施,提高興寧市糧食綜合生產(chǎn)水平。二是油茶基地發(fā)展迅速。目前種植面積1.33萬hm2,掛果面積逾6 000 hm2,年產(chǎn)值近2億元,建成萬畝油茶基地4個,油茶已逐步成為農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè),2009年被國家經(jīng)濟林協(xié)會評為“中國油茶之鄉(xiāng)”。三是蔬菜基地。全市有大型蔬菜基地4個,6.66 hm2以上基地24個。示范性基地有:①新豐盛公司刁坊有機蔬菜基地。該基地現(xiàn)有種植面積133.33 hm2以上,其中大棚200個以上,2009年獲得有機產(chǎn)品轉(zhuǎn)換認證,列為定點供港蔬菜基地。目前基地效益顯著,瓜果類年產(chǎn)量約300 t/hm2,產(chǎn)值約為37.5萬元/hm2;葉菜類年產(chǎn)量為90 t/hm2,產(chǎn)值約為27萬元/hm2。②徑南千畝訂單蔬菜基地現(xiàn)有面積200 hm2,主要生產(chǎn)良種茄和毛瓜等蔬菜,年產(chǎn)值200萬元以上,利潤30萬元以上。四是優(yōu)質(zhì)茶基地。主要有興寧市茶林場、徑心寶山茶場、黃蜂窩茶場等。在基地建設(shè)方面,充分發(fā)揮興寧單樅茶的品牌優(yōu)勢,穩(wěn)定茶葉面積,提高產(chǎn)品質(zhì)量,重塑名茶基地,打造名茶新品牌,全市優(yōu)質(zhì)茶產(chǎn)量和產(chǎn)值穩(wěn)步提高。五是優(yōu)質(zhì)水果基地。主要有合水龍眼基地、龍威公司柚果場、大坪八斗種福利果場、石馬沙田柚場、坭陂東湖果場、徑南鎮(zhèn)興旺果場等。在抓水果基地建設(shè)方面,重點以龍威綠柚、八斗種沙田柚、龍眼等綠色食品和無公害產(chǎn)品為龍頭,全力推進水果產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,目前龍威綠柚遠銷國內(nèi)外,興寧龍眼被譽為“南國人參”和“南國珍珠”。六是桑蠶基地。主要有黃槐、刁坊、龍?zhí)锷PQ基地,這些基地與興寧市國鋒桑蠶專業(yè)合作社聯(lián)結(jié)。興寧市國鋒桑蠶專業(yè)合作社是市級農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè),也是粵東唯一的一個集桑苗種植、蠶種生產(chǎn)、蠶繭收購、蠶業(yè)技術(shù)服務(wù)和蠶繭深加工于一體的專業(yè)合作社。目前該社聯(lián)結(jié)農(nóng)戶300戶以上,種桑養(yǎng)蠶面積逾133.33 hm2。

1.2 農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)不斷發(fā)展壯大

目前全市農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)52家(省級3家、梅州市級24家、興寧市級25家)。這些龍頭企業(yè)帶動農(nóng)戶8萬多戶,其中全市農(nóng)業(yè)龍頭加工企業(yè)加工業(yè)產(chǎn)值已達1.85億元,加工企業(yè)帶動農(nóng)戶1.14萬戶。部分龍頭企業(yè)在升級發(fā)展中積極帶動農(nóng)戶發(fā)展種養(yǎng),為農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收起到了帶動作用,取得了較好的社會效益。

1.3 農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟組織發(fā)展加快

農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟組織發(fā)展加快,截至目前,興寧市共有農(nóng)民專業(yè)協(xié)會4個、農(nóng)民專業(yè)合作社173個,共有會員2 500戶(個)以上,涉及到種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、林業(yè)、水產(chǎn)、食用菌、種子及農(nóng)資服務(wù)等產(chǎn)業(yè)。

1.4 農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)不斷發(fā)展

近年來,興寧市農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)主要圍繞油茶、水果、茶葉、禽畜產(chǎn)品為主。較有規(guī)模的農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)有廣東富農(nóng)食品有限公司、興寧市樹人木業(yè)有限公司、興寧市寶山茶葉發(fā)展有限公司、興寧市南華茶業(yè)有限公司、興寧市國鋒桑蠶合作社農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)50多個,其中年銷售額在500萬元以上的約10個,產(chǎn)、加、銷一體化經(jīng)營企業(yè)20多個。據(jù)目前統(tǒng)計,全市農(nóng)產(chǎn)品精深加工企業(yè)產(chǎn)量已達17.16萬t,產(chǎn)值5.29億元。

1.5 “三品”認證有新進展

目前興寧市已獲得無公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地和產(chǎn)品認定、認證的單位有10個,認定面積932 hm2,認證產(chǎn)品4個;獲得“綠色食品”產(chǎn)地和產(chǎn)品認定、認證的單位1個,面積40 hm2,認證產(chǎn)品1個;獲得有機食品認定和認證的單位3個,面積155.53 hm2,認證產(chǎn)品37個。

1.6 農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作得到加強

2010年以來,對全市14個農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場、農(nóng)資市場、超市、基地進行不定期蔬菜、水果、茶葉抽樣檢測,每個月大約檢測200個樣品。2010年投入逾200萬元擴建農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)檢中心辦公樓,并購置原子吸收分光光度計、高效液相色譜儀等先進儀器設(shè)備,達到年檢測1萬個樣品的能力,檢測范圍覆蓋全市主要農(nóng)產(chǎn)品,包括蔬菜、水果、畜禽、水產(chǎn)等,保證全市農(nóng)產(chǎn)品從“農(nóng)田到餐桌”的食用安全。

1.7 農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有新改善

2007年以來,圍繞農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、小型農(nóng)田水利建設(shè)、基本農(nóng)田整治和標準化示范區(qū)等項目建設(shè),累計投入資金1.8億元,共改造中低產(chǎn)田3 350 hm2,新增灌溉面積800 hm2,改善灌溉面積2 270 hm2,有效提高了基本農(nóng)田質(zhì)量和農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。

2 存在的問題

2.1 農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)還不夠牢固

主要表現(xiàn)在:農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后,農(nóng)田水利系統(tǒng)不夠完善,中低產(chǎn)田面積大(全市1萬hm2左右),農(nóng)業(yè)投資不夠,農(nóng)業(yè)科技和裝備落后,農(nóng)民培訓教育體系建設(shè)跟不上形勢。

2.2 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)項目標準化、集約化水平低,產(chǎn)業(yè)化程度不高

農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的輻射面不廣,高效生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)的建設(shè)和休閑觀光農(nóng)業(yè)發(fā)展滯后,農(nóng)產(chǎn)品在精深加工方面不能滿足現(xiàn)代社會的發(fā)展需求。

2.3 農(nóng)產(chǎn)品科技含量低,品牌少,競爭力不強

造成該問題的原因主要是龍頭企業(yè)規(guī)模小、檔次低、輻射面窄,農(nóng)業(yè)行業(yè)協(xié)會和農(nóng)民專業(yè)合作組織發(fā)展速度慢,農(nóng)民組織化程度低。

2.4 農(nóng)產(chǎn)品流通不暢,價格不穩(wěn)

一是沒有建立健全農(nóng)產(chǎn)品市場信息體系;二是農(nóng)貿(mào)市場布局不合理,硬件不到位,管理比較散亂,包括城區(qū)在內(nèi),沒有建立規(guī)范的農(nóng)產(chǎn)品集散市場和運輸流通渠道;三是農(nóng)產(chǎn)品市場信息體系建立不健全。

2.5 各級部門對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展投入不足

各級部門對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的認識程度不高,特別是沒有形成扶持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的機制和出臺相關(guān)政策資金扶持或借貸資助等,從而造成興寧市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展資金短缺,嚴重影響興寧市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。

3 對策

3.1 糧食生產(chǎn)方面

打響全國糧食生產(chǎn)先進縣的金字招牌,大力開展糧食高產(chǎn)創(chuàng)建活動,辦好福興、龍?zhí)?、寧中、新陂、刁坊等?zhèn)萬畝優(yōu)質(zhì)稻示范基地,在全面提升興寧市糧食綜合生產(chǎn)水平的基礎(chǔ)上,重點抓好糧食加工環(huán)節(jié),扶持建設(shè)糧食加工企業(yè)2家,創(chuàng)立品牌,并通過這些企業(yè)在宋聲、羅浮鎮(zhèn)建立66.67~133.33 hm2的有機水稻生產(chǎn)基地。

3.2 水果生產(chǎn)方面

以龍威綠柚、八斗種沙田柚、坭陂東湖水庫有機柚等綠色食品、無公害產(chǎn)品和有機產(chǎn)品為樣板,推進全市水果提質(zhì)增效,打造品牌。同時鞏固發(fā)展傳統(tǒng)龍眼生產(chǎn)和加工,探索開發(fā)水果深加工項目,形成高效益產(chǎn)業(yè)。

3.3 茶葉生產(chǎn)方面

充分發(fā)揮興寧市單樅茶的品牌優(yōu)勢,在穩(wěn)定現(xiàn)有面積基礎(chǔ)上,重點抓好提質(zhì)增效,重塑名茶基地,打造名茶新品牌,確保全市優(yōu)質(zhì)茶產(chǎn)量和產(chǎn)值穩(wěn)步提高。

3.4 有機蔬菜方面

以廣東新豐盛刁坊有機蔬菜基地為龍頭,輻射帶動附城鎮(zhèn)發(fā)展蔬菜基地化種植,不斷擴大無公害、綠色、有機蔬菜基地面積,真正實現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈。按照市委市政府“三園一區(qū)一基地”發(fā)展規(guī)劃,加大推進精致高效農(nóng)業(yè)項目建設(shè)。逐步推進高效生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)和休閑觀光農(nóng)業(yè)發(fā)展。重點抓好龍?zhí)镯椖繀^(qū)的招商和項目實施。

3.5 農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)方面

結(jié)合興寧市實際,按照“扶優(yōu)、扶強、扶特、扶大”原則,繼續(xù)落實扶持政策,進一步整合各類支農(nóng)資金,發(fā)揮財政資金的杠桿作用,鼓勵金融機構(gòu)增加信貸投放,切實解決投入不足的問題。在搞好現(xiàn)有農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)跟蹤服務(wù)的基礎(chǔ)上,每年培育發(fā)展農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)3~5家,農(nóng)民專業(yè)合作社3家。力爭全市農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)帶動農(nóng)戶10萬戶以上,全年戶均增收4 000元以上。

加快發(fā)展涉農(nóng)行業(yè)協(xié)會和農(nóng)民種養(yǎng)專業(yè)合作社,使更多的農(nóng)戶進入農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營領(lǐng)域。積極探索和推廣“公司+合作社+農(nóng)戶”合作模式[1-2],促進和規(guī)范龍頭企業(yè)與農(nóng)民專業(yè)合作社以及農(nóng)戶之間的合作關(guān)系,充分發(fā)揮龍頭企業(yè)的管理優(yōu)勢、技術(shù)優(yōu)勢、農(nóng)產(chǎn)品市場推廣優(yōu)勢與合作社、農(nóng)戶的土地資源、勞動力資源優(yōu)勢之間的良性互補,推動農(nóng)業(yè)組織化、規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。通過合作,力爭突破興寧市龍頭企業(yè)規(guī)模偏小的瓶頸,逐步形成企業(yè)規(guī)模效應(yīng),促進企業(yè)增效、農(nóng)民增收[3-5]。

3.6 市場拓展方面

在市場拓展上抓力度,合理布局建設(shè)農(nóng)貿(mào)市場、規(guī)范市場管理,積極開展“農(nóng)超對接”和農(nóng)產(chǎn)品展示展銷等活動,搭建平臺,促進農(nóng)產(chǎn)品流通,加大農(nóng)產(chǎn)品與市場的對接,提高產(chǎn)品知名度,提升產(chǎn)品市場競爭力,力爭市場份額最大化。健全完善農(nóng)產(chǎn)品市場信息體系,充分發(fā)揮現(xiàn)代科技信息傳播手段作用,搞好農(nóng)產(chǎn)品信息收集、整理、和應(yīng)用,加快形成聯(lián)結(jié)到戶的市場信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò),為開拓農(nóng)產(chǎn)品市場提供高效服務(wù)。

3.7 農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全方面

抓好農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測中心的進一步完善,使興寧市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測工作逐步走上正軌,全面開展生產(chǎn)基地、農(nóng)貿(mào)市場、超市的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測工作,確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全[6-9]。

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