大三暑假精選(九篇)

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第1篇：大三暑假范文

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。而我，也在這次社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到很多曾經(jīng)根本無法懂得的道理。找工作不好找，在實(shí)際工作中也會(huì)遇到許許多多棘手的問題，我現(xiàn)在才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒有想象中的那么簡(jiǎn)單這里會(huì)有很多想象不到的問題，很多問題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián)，這么想起來生活的確會(huì)很累。因此就必須提高自己處理問題的能力，讓復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化，讓自己的生活簡(jiǎn)單而又充實(shí)。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們應(yīng)該早就看透了生活成為個(gè)中高手吧。

通過這次社會(huì)實(shí)踐我真正明白社會(huì)生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的是理論知識(shí)，我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無味，總向往那些自語自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個(gè)輝煌的未來。但我現(xiàn)在開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身實(shí)踐過，才會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，才會(huì)正確地給自己定位，確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。在實(shí)踐后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用，自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí)，其實(shí)實(shí)踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣的?！皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義，直到實(shí)踐后才對(duì)這句名言有了更深的理解?，F(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的，太多的不自信只會(huì)把機(jī)會(huì)一次一次地從身邊趕走。通過實(shí)踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面，或許是需要改正的習(xí)慣，更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅(jiān)定了堅(jiān)持不放棄的信念，放棄就等于否定自己，自己對(duì)自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對(duì)自己的否定，這對(duì)一個(gè)人來說是相當(dāng)可怕的。自己不去接觸社會(huì)就永遠(yuǎn)不會(huì)知道社會(huì)的規(guī)則，依此類推，任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會(huì)了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認(rèn)識(shí)它們，這樣的認(rèn)識(shí)太淺薄了，不能算是真正的認(rèn)識(shí)。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì)上的東西，俗話說人是社會(huì)的主人，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會(huì)，不然的話就很可能會(huì)被社會(huì)所左右，那樣的生活不會(huì)幸福安樂的，只會(huì)是痛苦和無奈的。

范文二

為響應(yīng)我校關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召，xxxx年7月12日至19日，動(dòng)力與能源學(xué)院“愛心彩虹情系大漠”暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)16名師生赴甘肅張掖市民樂縣新豐小學(xué)開展了一次大學(xué)生的農(nóng)村支教活動(dòng)。作為XX級(jí)大一學(xué)生，我有幸成為了這次活動(dòng)的一員，心中既有豪情萬里，也有忐忑不安，畢竟這是我第一次當(dāng)老師，雖然父母都是老師。臨行前一天的下午我們進(jìn)行了最后一次驗(yàn)課，隊(duì)友們聚在一起商討課程中可能出現(xiàn)的問題，心中關(guān)于這次支教活動(dòng)的各種疑惑和緊張情緒逐漸的消解了。7月12日下午，伴著陰霾的小雨，我們的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)從西安出發(fā)了，經(jīng)過近20個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了這次實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)——民樂縣新豐小學(xué)。剛到民樂縣城，看到這里的具體情況遠(yuǎn)比我想象的要好，至少不是沿途所看到的戈壁大漠，黃沙漫天，聽隨行記者介紹說，這里位于河西走廊，是一塊十足的風(fēng)水寶地，縣城街道整齊，樓房林立，就是路上的行人較少，店鋪在天黑之前也都早早的關(guān)了門。第二天早上，經(jīng)過短暫的開學(xué)儀式，我們開始了正式的教學(xué)工作。我這次支教的任務(wù)中除了向1~5年級(jí)的學(xué)生教授災(zāi)害自救的知識(shí)和向1、2年級(jí)講歷史典故外，還有一項(xiàng)重要的任務(wù)：擔(dān)任二年級(jí)的班主任。開學(xué)儀式完畢后，當(dāng)真真正正把一群熱情、真實(shí)、活潑的孩子完完全全的交給我時(shí)，感到身上的擔(dān)子很重，腦子里一下變得一片空白，完全變得不知所措。他們穿著樸素，臉上顯露出泥土的顏色，卻活潑可愛，聰明熱情，充滿靈氣，活得真實(shí)而開心!原以為會(huì)很尷尬很難和他們溝通，但是，當(dāng)我看到這一張張稚嫩的充滿期待的眼神時(shí)，同時(shí)，又注意到他們身上破爛的衣服和明顯發(fā)育不良的身體時(shí)，心中有種上帝派我來拯救他們的感覺，很快的，我就進(jìn)入了角色，和他們打成了一片。

我的第一課面對(duì)的是一年級(jí)的小朋友，本來還有點(diǎn)緊張的我被小朋友的火熱的熱情感化了，課堂上，小朋友們那種充滿渴望的眼神又給了我無窮的力量，沒想到，這么輕松，平常不敢在眾人面前說話的我竟能在開學(xué)第一課上很不錯(cuò)的按照之前備課的原定方案出色的完成，下課后回到辦公室，剛下了課的隊(duì)友們相見之后，互相擁抱一陣狂喜。我的課講授的是《災(zāi)害自救》，因?yàn)槭敲嫦?~5年級(jí)，每一年級(jí)其實(shí)只有一節(jié)課，所以我是把同一節(jié)課講五遍，只是講課的方式有所不同，隨著講課次數(shù)的增加，我明顯感覺到我講的越來越流暢了，竟然開始能夠?qū)懗霭鍟?第一節(jié)課黑板上除了我讓學(xué)生畫的幾幅地震發(fā)生后房屋的樣子的畫之外什么都沒有)，心中不僅信心越來越強(qiáng)，而且由最初的畏懼講課到在講臺(tái)上能很舒服很自然的授課。但是，班主任可就沒這么好當(dāng)?shù)牧?，課是越講越順，而班主任越當(dāng)才越發(fā)感覺到，做好一個(gè)班主任真的很難。第一次開主題班會(huì)，我在講臺(tái)上是熱情澎湃，給他們講做人的道理，將夢(mèng)想，講信念，可是臺(tái)下是一群二年級(jí)的小朋友呀!雖然如此，雖然他們聽得不是太明白，但還是很認(rèn)真的聽著。最頭疼的是紀(jì)律問題，每當(dāng)面對(duì)這群學(xué)生時(shí)，雖然他們叫我哥哥，但我感覺作為班主任，我更像他們的爸爸，但是，我一直想讓他們感受到愛，感受到以智育為主要目的的老師永遠(yuǎn)也給不了的愛，所以，即使當(dāng)他們?cè)谡n上說話，下位時(shí)，我也只是微笑著示意他們閉嘴，很不奏效，造成了班級(jí)管理一度較為混亂，這讓我自身也較為尷尬。每天晚上睡覺的時(shí)候，腦子里也總是充滿了孩子們的尖叫聲、吵鬧聲，醒來之后，心里還是一度混亂，好幾次面對(duì)那些違反課堂紀(jì)律的學(xué)生時(shí)，都想發(fā)火，但是，一看到那一雙雙明亮的眸子，火一下子就被澆滅了。以前對(duì)于班主任的印象就是有事沒事到班里轉(zhuǎn)一圈，覺得是件很輕松的事情，現(xiàn)在自己做起來，發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)不像我想象的那么簡(jiǎn)單。只要不放學(xué)，心里那根弦就永遠(yuǎn)不敢松懈下來。由于我是2年級(jí)的班主任，孩子普遍都很小，容易受傷。我記得很清楚，星期3下午，天下著小雨，我正好沒有課，心里想著終于可以稍微放松一下了，誰知道，就這一下午，我就陪著我班學(xué)生先后去了3趟醫(yī)院，雖然不是什么大病，但是實(shí)在是不敢有所怠慢，一下午的休養(yǎng)又泡湯了。總之，這幾天，讓我很清楚的認(rèn)識(shí)到，當(dāng)好一個(gè)班主任真的是很不容易，大事小事都要管起來，既要對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，還要注意學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的安全以及應(yīng)付各種活動(dòng)的組織安排等等方面。可以說，當(dāng)班主任真是又累人又累心的工作。

十幾天的時(shí)間漫長(zhǎng)而又短暫，很快就要到離開的時(shí)候了，雖然還沒有到離別那天，但仍舊是感到那么的不舍、那么的傷感。從我踏進(jìn)學(xué)校的起，我的學(xué)生就把我綁架到我們班里，下課的時(shí)候都不讓我走，甚至不讓我回辦公室，一群人黏在我身邊，他們的行動(dòng)有些魯莽，有些盲目，甚至有些不可理喻，但是，我忍心向這些不忍心讓我走又不知道除了把我綁架還有什么其他更好辦法的孩子發(fā)火嗎?最后一節(jié)主題班會(huì)上，孩子們把他們親手制作的賀卡塞在了我的手里，上面寫著“真想讓田哥哥再教我們1、2個(gè)月”“田哥哥馬上就要走了，真是很舍不得他”，有的甚至從家里拿來了鴨蛋、葡萄、杏子、桃子等讓我?guī)稀ＥR行那天終究來臨了，以前，總是我送別別人，如軍訓(xùn)時(shí)候的教官、實(shí)踐的老師等，然而現(xiàn)在，卻是要一群小學(xué)生為我們這群并沒有完全長(zhǎng)大的孩子送行。這天，我們都拿出了我們利用一天教學(xué)的閑暇時(shí)間排練的節(jié)目來表演，離別會(huì)在歡快但夾帶著傷感的氣氛中結(jié)束了。當(dāng)我們集體唱完《同一首歌》時(shí)，所有的人都留下了不舍得眼淚，由于我們下午就要去另一所小學(xué)作交流，所以，走得十分匆忙，本來還打算回到班里給孩子們正式的道別的，自己精心準(zhǔn)備的禮物也是很匆忙的交給了幾個(gè)學(xué)生。我們要走了，他們追著我們的車把淚水灑在了山路上。在走的時(shí)候才后悔莫及，由于環(huán)境等的原因我在后面開始懈怠，真后悔沒有交給他們更多的東西。但是天下沒有不散的宴席，我以后一定還會(huì)回來的。

范文三

這個(gè)暑假，我參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)。時(shí)間飛逝，很快，一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。在這一個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所提高，例如，在交際能力上，我比以前開朗了，更加主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)朋友，跟同學(xué)們聊天等等。在這一個(gè)月里，鎮(zhèn)政府組織了很多活動(dòng)。例如，組內(nèi)交流活動(dòng)，由各小組組織一個(gè)內(nèi)部活動(dòng);大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng);社會(huì)調(diào)查活動(dòng);興趣培訓(xùn)活動(dòng);第一桶金活動(dòng)。

組內(nèi)交流活動(dòng)中，我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動(dòng)。我們組織組員一起去打羽毛球，促進(jìn)各組員的感情。在活動(dòng)中，我們有說有笑，玩得不亦樂乎~!玩累了，我們就一起去麥當(dāng)勞填飽肚子。在其中，我們各自說說在大學(xué)里的生活，對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的看法，交流交流一下我們的經(jīng)驗(yàn)。這次的組內(nèi)交流活動(dòng)，使我的交際網(wǎng)擴(kuò)大了不少，認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。

第2篇：大三暑假范文

文音

前些日子，六六微博斗“小三”引發(fā)了大家的關(guān)注。六六的聲明得到了不少人支持，不少網(wǎng)友表示，那句“他是我的愛人，你既不可能傷害我，我也不允許你傷害他”擲地有聲，是被小三威脅的大奶們的榜樣，忍和維護(hù)丈夫是她作為大奶的絕殺技。

聰慧如六六，尚且要飽受小三的騷擾；更何況普通的妻子，又如何能擋得住小三呢？如果說六六作為作家，還可以在微博上斗小三；一般平常的妻子，又哪來這樣的影響力呢？。。。。。。有的人就該說了，難道就沒辦法，只能眼睜睜地受小三欺負(fù)嗎？

從風(fēng)水的角度來說，婚姻生活不順的人，往往和自己的家居風(fēng)水有很大關(guān)系。所以，為了自己的家庭穩(wěn)定，夫妻感情和順，不妨學(xué)幾招風(fēng)水術(shù)，來對(duì)付小三。

一、布置好家居中的延年方位

在風(fēng)水學(xué)中，生氣、延年、天醫(yī)、伏位是四個(gè)吉祥的方位。

延年方，即是天星武曲吉星所飛臨之位。武曲在五行上屬陽金，氣場(chǎng)向內(nèi)流動(dòng)，具有收斂聚合的能力，這個(gè)吉方與感情和婚姻等方面有關(guān)系，在風(fēng)水中被認(rèn)為是求姻緣時(shí)最重要的方位。

如果家宅中得武曲之氣，可使主人姻緣情感穩(wěn)定，婚姻幸福美滿，可促進(jìn)人際關(guān)系，能多得貴人提拔。 延年方不可受煞氣影響或被污染，否則會(huì)多情感糾紛，婚姻關(guān)系易出現(xiàn)危機(jī)，發(fā)生裂痕，在做事上也會(huì)多不順，容易招小人惹是非，阻礙事業(yè)發(fā)展。

所以一定要布置好此位風(fēng)水，保持這個(gè)方位的潔凈，以盡可能收取延年之氣。

二、將床位調(diào)整到延年吉位

延年星是四吉星之一，所在方位宜蓋房、開門、居住等。床位放置此方，更可助催旺桃花姻緣。為了保障自己婚姻運(yùn)勢(shì)的順暢，最好將床安放在家中的“延年”方位；如果房間的格局實(shí)在無法將床位移動(dòng)，改變枕頭的位置，也可以起到類似的效果。

三、家居中的鏡子問題避開以下幾種情形

1、鏡子正對(duì)房門

鏡子不能對(duì)著房間門，這會(huì)嚇走平日保護(hù)我們的門神，并讓房間內(nèi)容易有卡陰的狀況。也許夫妻的保護(hù)神就此溜走，導(dǎo)致婚姻產(chǎn)生裂痕。

2、鏡子正對(duì)廁所門

鏡子面對(duì)廁所門，會(huì)讓夫婦在處理事情時(shí)鉆牛角尖，女性則易有婦女病。

3、鏡子照床

鏡子照床容易讓夫婦翻臉，經(jīng)常爭(zhēng)吵，助長(zhǎng)小三入侵的可能。

四、增進(jìn)溝通和信任，挽回感情。

夫妻情侶之間“缺乏溝通，互不信任”是引起移情別戀的導(dǎo)火線，尤其是晚上7―9點(diǎn)夫妻爭(zhēng)吵，最容易引起情裂，因?yàn)槟鞘翘旃返臅r(shí)間，最易出問題。

所以夫妻間一定要經(jīng)常交流溝通，增進(jìn)理解信任，不給“小三”可趁之機(jī)。

五、搬新居前務(wù)必要注意風(fēng)水問題。

“搬家沒重視，新居鬧桃花”通常是中年婚變的直接原因。

幾乎所有婚變受害的中年婦女，都是有錢后老公變壞，引起第三者插足。這種情況又有很多發(fā)生在搬入新居后，毫無疑問風(fēng)水是引起婚變的直接原因。

六、不可讓丈夫睡在“生氣”的方位

生氣方是八宅風(fēng)水學(xué)中的第一個(gè)吉位，主積極樂觀、旺丁旺財(cái)運(yùn)、官運(yùn)亨通、富貴榮華、百慶交集。

生氣方，即是天星貪狼星所飛臨的位置，大吉。因貪狼在五行上屬陽木，具有強(qiáng)大的生命力與擴(kuò)張力,所以此氣的流動(dòng)積極而旺盛。這個(gè)方位與家運(yùn)昌隆和人丁的旺與否都有很大的關(guān)系，在風(fēng)水中被認(rèn)為是求財(cái)運(yùn)、事業(yè)發(fā)展以及求子嗣的重要方位。

第3篇：大三暑假范文

周家村是遠(yuǎn)近聞名的文明村，全村耕地面積1550畝，住戶面積200畝，230戶人家，800口人，其中黨員19名。村固定資產(chǎn)120萬，村每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。周村長(zhǎng)自74年上任以來，為村里的工作耗盡心血，給村里帶來了大量收益，村子有了翻天覆地的變化。提起周村長(zhǎng)，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。

進(jìn)村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的柿子樹，與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧，使我毫不夸張的用了安居樂業(yè)來作為周家村給我的第一印象。

聽村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹，村里的主要收入來源于種植業(yè)，其中200畝果園收益可達(dá)每畝4000元左右，而辣椒更是達(dá)到了每畝10000元。但當(dāng)我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項(xiàng)目時(shí)，村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷：數(shù)年前曾有一木器廠，在村里投入生產(chǎn)，但不到3年，木器廠就因接連虧損而在村中消失，而其后的幾次上項(xiàng)目的想法，都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù)少人才)而夭折。

人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過程中，這個(gè)烙印日漸加深。

學(xué)校并不算大，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比，以令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說，這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)好字來形容。但孩子們那對(duì)學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng)了，他們幾乎想要我們?cè)?天之內(nèi)把所知道的所有知識(shí)都教給他們。

在和孩子們的交流中我了解到，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家，對(duì)外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問他們以后回不回來的時(shí)候，幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個(gè)問題的含義，也許是一直以來伴隨他們左右的考大學(xué)，去大城市的話影響著他們。沒有一個(gè)孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。

人才、教育再一次在我的腦海中回蕩著。

一位朋友曾對(duì)我講過一個(gè)真實(shí)的故事，某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來自窮山村的學(xué)生，學(xué)習(xí)非常用功。他的床頭貼著一句激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話，只有九個(gè)字：別忘了!你是農(nóng)村戶口!!!

聽到這件事的時(shí)候，我的內(nèi)心是沉重的。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個(gè)極其偏激的錯(cuò)誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力，幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué)，以此來擺脫落后的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自己美好生活的夢(mèng)想。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢?他們中有幾個(gè)回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng)，投身其中的建設(shè)呢?人都向往美好的生活，這本無可厚非，但村里留下的是什么?幾個(gè)大學(xué)生的名字，一個(gè)虛幻的榮譽(yù)而已。人才依舊缺乏，生活依舊貧困。

這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間，以至于我國的西部和東部之間及國內(nèi)和國外之間。

孩子們的想法和做法并非出自自己思考，而大部分都來源于家長(zhǎng)和老師的言傳身教。在和一位老大爺?shù)牧奶飚?dāng)中，老人告訴我們他有兩個(gè)兒子兩個(gè)女兒都考學(xué)去了城市，在談到孫子時(shí)，老人很自豪的告訴我們，他的大孫子剛在一所省重點(diǎn)高中考了前十名，以后考大學(xué)，考名牌大學(xué)，到大城市去!老人的笑容讓我感受到了家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè)，老人說：村子里太苦，能到外面去，干嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點(diǎn)好日子!

以周家村的生活水平來說，村子應(yīng)屬富裕的行列。周家村的村民都不想讓孩子回來，可想而知其他貧困村的情況。

周家村之所以富裕，關(guān)鍵在于和韓國合作的200畝高效田，其實(shí)這對(duì)村里既是一筆客觀的收入，又是一種勞動(dòng)力的利用。韓國人出種子，出技術(shù)，村里出勞力，出土地，收獲后，韓國人回收所有果實(shí)和種子，付給村里的報(bào)酬只是收益中極少的一部分。而且還規(guī)定村里不得留果留種，否則將受重罰。這完全是一種勞動(dòng)力的欺騙，可是以我們的知識(shí)就是無法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入，還必須甘受韓國人的這種技術(shù)欺騙，其原因何在?人才不足!!試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè)知識(shí)相當(dāng)豐富的人才，我們完全可以掌握韓國人的技術(shù)，從而為我們自己所用，那時(shí)所有的收益都將歸我們自己所有。村里將遠(yuǎn)比現(xiàn)在要富裕!

孩子們是渴望知識(shí)的，村里也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀念發(fā)生變化，造成了人才的流失。改革開放20年來，人們的思想有了極大的進(jìn)步，越來越多的人已經(jīng)意識(shí)到了教育的重要性。在周家村采訪的過程中，我們了解到，80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比過去有了保障之后，我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財(cái)力上的幫助，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識(shí)，同樣需要做人的道理、適應(yīng)時(shí)展的觀念和大局觀。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生，有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)!

第4篇：大三暑假范文

剛進(jìn)黃礤的那天，一段山路最是刺激，蜿蜒婉轉(zhuǎn)，忽上忽下，新奇而又神秘 。在團(tuán)支書的帶領(lǐng)下，我們與當(dāng)?shù)卣畷?、中學(xué)校長(zhǎng)見了面，經(jīng)過他們的介紹，我們對(duì)當(dāng)?shù)氐拿褡屣L(fēng)俗、教育、建設(shè)有了初步的了解。他們表示對(duì)我們的活動(dòng)很支持。

來到宿舍發(fā)現(xiàn)住宿條件不如想象中的惡劣，搬行李，打掃有條不紊地進(jìn)行著。等一切安頓好，我們也迎來了此次“三下鄉(xiāng)”的第一頓晚餐，有男女班長(zhǎng)兩位大廚的手藝，我們幸運(yùn)地沒有食不知味。第一次這樣集體在外生活，大家的心情都忐忑而新奇。

我本是宣傳組員，因需要暫時(shí)調(diào)往調(diào)研組幫忙。我們一起挨家挨戶發(fā)著問卷，再待一個(gè)個(gè)答復(fù)，并不容易。語言溝通就是一個(gè)大問題，只要上了一點(diǎn)年紀(jì)基本都聽不懂普通話，只是讓他們明白意思就花了不少時(shí)間。在這初步調(diào)查中，可以看出當(dāng)?shù)氐纳钏奖纫郧坝辛撕艽蟮母纳?。大多居民認(rèn)為本地應(yīng)重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)業(yè)，至于旅游業(yè)就可作為輔助業(yè)?？梢姰?dāng)?shù)卮迕襁€是比較切合實(shí)際，腳踏實(shí)地的，也不會(huì)太過于保守，能夠適當(dāng)接受新事物。但他們反映了一個(gè)問題，就是發(fā)展旅游業(yè)導(dǎo)致了過度開發(fā)資源，損害了自然風(fēng)景，易引起災(zāi)害。對(duì)此，一些居民義憤填膺。這些居民對(duì)保護(hù)資源環(huán)境的意識(shí)還是不錯(cuò)的。只是希望政府的開發(fā)政策要三思而后行，要看到長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，不要只被眼前利益所迷惑而對(duì)自然資源環(huán)境作出過大的傷害，應(yīng)該堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。另外，當(dāng)?shù)氐姆鹗止献鳛橹饕?jīng)濟(jì)作物，遠(yuǎn)銷各地，取得了較大的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。這樣他們懂得發(fā)揮本地的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)是值得贊許的。頭腦有要是靈活，致富又有何難。

支教組在這期間可是忙翻了天，原本擔(dān)心的生源不足的問題不僅沒有出現(xiàn)，反而是盛況之下擴(kuò)招了兩個(gè)班，當(dāng)?shù)氐募议L(zhǎng)都了解知識(shí)的重要，也熱情支持支教活動(dòng)?？吹街R(shí)在此地如此受重視我們感到無比安慰。各組根據(jù)需要合理調(diào)配組員，相互協(xié)調(diào)幫助，班級(jí)空前團(tuán)結(jié)，讓我們對(duì)未來的支教活動(dòng)充滿期待與信心。這時(shí)調(diào)研組的任務(wù)已初步完成，后勤組也在大廚的帶領(lǐng)下“漸入佳境”。我們深刻地體會(huì)到“眾人拾柴火焰高”，

“團(tuán)結(jié)就是力量”的真諦。

第5篇：大三暑假范文

針對(duì)當(dāng)前建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村過程中出現(xiàn)的一些問題，我們本次活動(dòng)的主要內(nèi)容包括一下幾個(gè)方面：1、政策宣講：‘上學(xué)難、看病貴、就業(yè)難一直以來是三大民生難題。近年來政府為解決這三大難題采取了很多舉措，也取得了積極成果：但由于農(nóng)民在這方面缺少足夠信息，對(duì)相關(guān)的政策的理解也不是很全面，這樣就造成了很多農(nóng)民無法利用這些政策來維護(hù)自己的權(quán)益。我們希望通過這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，盡我們所能的能夠幫到農(nóng)民朋友們。主要宣講的政策包括‘農(nóng)村醫(yī)保’、‘養(yǎng)老保險(xiǎn)’、‘計(jì)劃生育補(bǔ)貼’、‘惠農(nóng)補(bǔ)貼’、‘九年制義務(wù)教育免費(fèi)政策’等;2、科技幫扶：針對(duì)家電下鄉(xiāng)這以政策的落實(shí)，現(xiàn)在農(nóng)村的電器設(shè)備明顯高于以前，那么怎樣合理的使用這些電器設(shè)備，怎樣才能利用這些電器設(shè)備給農(nóng)民帶來實(shí)實(shí)在在的好處，這需要我們的農(nóng)民朋友掌握相關(guān)電器設(shè)備的維護(hù)、安全使用常識(shí)、以及多功能用途;現(xiàn)代化給人們帶來的生活方便的同時(shí)也帶來了環(huán)境的污染，我們應(yīng)該要注意倡導(dǎo)農(nóng)民朋友們保護(hù)我們的生產(chǎn)生活環(huán)境，為我們的新農(nóng)村建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);3、志愿服務(wù)：現(xiàn)在很多農(nóng)村的青壯年都在廣東沿海地區(qū)務(wù)工，留在家里的多是老弱婦孺，他們?cè)谏顚W(xué)習(xí)上自然會(huì)遇到不少困難，我們將號(hào)召我們的志愿者，積極的為這些孤寡老人，留守兒童做一些力所能及的事情，為他們帶來一些實(shí)實(shí)在在的幫助與方便。

在一切準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備就緒后，我們?nèi)サ搅宋覀儽敬稳锣l(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的地：湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)。湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)位于八百里洞庭湖畔，水產(chǎn)資源豐富并獨(dú)具特色，以盛產(chǎn)野生烏鱧而聞名。垸外有廣袤的湖洲，年產(chǎn)野生烏鱧4000噸;垸內(nèi)有野生烏鱧放養(yǎng)面積5000畝，年產(chǎn)量1000噸，年創(chuàng)產(chǎn)值1.96億元，全鎮(zhèn)從事烏鱧產(chǎn)業(yè)的農(nóng)戶達(dá)3000戶，去年僅烏鱧產(chǎn)業(yè)一項(xiàng)全鎮(zhèn)人平增加600元收入。 近幾年來，鎮(zhèn)黨委、政府把野生烏鱧養(yǎng)殖作為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的支柱產(chǎn)業(yè)來抓，采取多種措施鼓勵(lì)農(nóng)民放養(yǎng)烏鱧。于1998年成立了南大膳鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)合作社，為全鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)戶做好產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)。成立了四個(gè)服務(wù)中心，即烏鱧養(yǎng)殖飼料服務(wù)中心、烏鱧養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)中心、信息服務(wù)中心和集約銷售服務(wù)中心。銷售網(wǎng)絡(luò)輻射全國各地，并在深圳、廣州、武漢、南京等地設(shè)有窗口，年產(chǎn)種苗達(dá)8000萬尾，餌料供應(yīng)冷庫達(dá)1200立方米，藥店2所，技術(shù)人員8人，大型運(yùn)輸車輛10臺(tái)。已形成了以南大冷凍加工有限公司為龍頭的特種水產(chǎn)加工企業(yè)群，開發(fā)了以“洞庭湖洲”為品牌的特種水產(chǎn)、飼料等系列產(chǎn)品，年加工烏鱧魚片、魚丸、魚皮等系列產(chǎn)品達(dá)XX多噸，產(chǎn)品深受市場(chǎng)歡迎。英國、丹麥、新加坡等外商與該公司有貿(mào)易往來。

南大膳鎮(zhèn)是著名的湖南百強(qiáng)鎮(zhèn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并后在新一屆鎮(zhèn)黨委政府和9萬南大人民的建設(shè)下，如今更加多姿多彩，耀眼目奪了。南大膳鎮(zhèn)黨委政府，堅(jiān)決貫徹上級(jí)的有關(guān)指示精神，結(jié)合南大實(shí)際，在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的扎實(shí)工作中，各項(xiàng)工作取得輝煌成績(jī)。全鎮(zhèn)保持了國民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)，工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到8.07億元。全鎮(zhèn)有工業(yè)、企業(yè)714家，18個(gè)招商引資項(xiàng)目投入固定資產(chǎn)2600萬元。南大膳鎮(zhèn)注重農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力推廣農(nóng)業(yè)實(shí)用科技，大力植樹造林，打造南方型楊樹品牌，不斷發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè)，成為全省三大草食動(dòng)物示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。南大還是全國聞名的“中華烏鱧之鄉(xiāng)”甲魚、黃膳、珍珠等發(fā)展勢(shì)頭非常強(qiáng)勁。城鎮(zhèn)建設(shè)、教育事業(yè)同樣取得可喜成果。

這是一個(gè)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)頗有成效的地方，因?yàn)榫用衽c外界的聯(lián)系比較多，獲取信息的渠道也比較多，因此思想意識(shí)斗相對(duì)比較開放，所以我們工作起來都相對(duì)輕松，村民們都很關(guān)心國家大事，很多事情根本就不用我們說他們就知道，甚至知道的比我們還要多，還要全面。這使得我們基本上沒什么事需要做，盡管這樣，大家心里都覺得特別開心，畢竟我們這次來得目的就是讓我們的農(nóng)民朋友了解一些國家政策，形式。既然大家都知道，我們也落得清閑，可以騰出更多得時(shí)間去幫助那些亟需幫助的村民，也很好得提高了我們得工作效率。村民們都很熱情，因?yàn)槲冶旧砭褪且粋€(gè)農(nóng)村的孩子，所以在農(nóng)村跟大家在一起什么都很習(xí)慣，愉快得日子總是過得很快，七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過去了，我們就要回去了，在這短短的幾天日子里，我們跟村民朋友建立了深厚的情感，離別的時(shí)候大家都很不舍，并承諾說以后會(huì)常來?；厝ズ蠛芏嗤瑢W(xué)都問“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”，我想說的是“有些事情只有去體驗(yàn)后，才會(huì)懂得，有些收獲不在終點(diǎn)，而在過程”，目前我們都還是沒有走出校門的學(xué)生，我們總是有著很多遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。正如我一般，我是大一的學(xué)生，我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達(dá)的城市大展拳腳，心比天高。我覺得這沒有什么不好，我一直把這種想法歸為是我個(gè)人的上進(jìn)心。但經(jīng)過這一次的下鄉(xiāng)，我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個(gè)人都是積極向上的，大家都希望自己可以在繁華的地段工作，享受高的待遇，這是無可厚非的。但是懂得回報(bào)社會(huì)將自己的光芒在貧窮的地域散開的人，則是無比高尚的。“三支一扶”就是一個(gè)很好的政策，讓更多的大學(xué)生能夠擁有這樣發(fā)光的機(jī)會(huì)。

作為大學(xué)生志愿者，我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，在這個(gè)充滿明媚陽光的夏季，我們?cè)谀洗笊沛?zhèn)盡情地?fù)]灑自己的熱情和汗水，雖然短短七天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已悄然而去，但這過程中所帶給我們的經(jīng)驗(yàn)和回憶卻是歷久彌新的。

在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長(zhǎng)，不斷思考，充實(shí)自己，我們收獲快樂，收獲成長(zhǎng)，收獲許多我們從未有過的經(jīng)驗(yàn)。我懂得了如何奉獻(xiàn)，懂得了團(tuán)隊(duì)的重要，懂得了今后在成長(zhǎng)和前進(jìn)中要做些什么，該做些什么很幸運(yùn)能夠參加這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我們經(jīng)歷了，走過了，收獲了。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我感受頗多，既增長(zhǎng)了見識(shí)，同時(shí)也學(xué)到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進(jìn)步，只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶，在這一次之行中，我們了解了的新農(nóng)村建設(shè)以及更深入的了解當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)過程中的一些問題。我在此要由衷的感謝淳樸的南大膳鎮(zhèn)人民，他們給了我們這次成長(zhǎng)過程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學(xué)們，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠地祝愿南大膳鎮(zhèn)能夠發(fā)展得越來越好!

范文二

為了響應(yīng)xxxx年我校關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召，以“xx大”為指導(dǎo)，我院分團(tuán)委組織了一支由動(dòng)力與能源學(xué)院黨委副書記高大力老師和xx級(jí)輔導(dǎo)員齊天老師帶領(lǐng)14名學(xué)生組成的實(shí)踐隊(duì)赴甘肅省張掖市民樂縣新豐小學(xué)進(jìn)行了為期8天支教服務(wù)活動(dòng)。經(jīng)過團(tuán)隊(duì)成員的踏實(shí)工作，校方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，小學(xué)教師及當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我們順利的完成了這次義務(wù)支教活動(dòng)，并達(dá)到了預(yù)期目的。

關(guān)鍵字：動(dòng)力與能源學(xué)院 義務(wù)支教

為響應(yīng)我校關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召，xxxx年7月12日至19日，動(dòng)力與能源學(xué)院“愛心彩虹情系大漠”暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)16名師生赴甘肅張掖市民樂縣新豐小學(xué)開展了一次大學(xué)生的農(nóng)村支教活動(dòng)。作為xx級(jí)大一學(xué)生，我有幸成為了這次活動(dòng)的一員，心中既有豪情萬里，也有忐忑不安，畢竟這是我第一次當(dāng)老師，雖然父母都是老師。臨行前一天的下午我們進(jìn)行了最后一次驗(yàn)課，隊(duì)友們聚在一起商討課程中可能出現(xiàn)的問題，心中關(guān)于這次支教活動(dòng)的各種疑惑和緊張情緒逐漸的消解了。7月12日下午，伴著陰霾的小雨，我們的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)從西安出發(fā)了，經(jīng)過近20個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了這次實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)——民樂縣新豐小學(xué)。剛到民樂縣城，看到這里的具體情況遠(yuǎn)比我想象的要好，至少不是沿途所看到的戈壁大漠，黃沙漫天，聽隨行記者介紹說，這里位于河西走廊，是一塊十足的風(fēng)水寶地，縣城街道整齊，樓房林立，就是路上的行人較少，店鋪在天黑之前也都早早的關(guān)了門。第二天早上，經(jīng)過短暫的開學(xué)儀式，我們開始了正式的教學(xué)工作。我這次支教的任務(wù)中除了向1~5年級(jí)的學(xué)生教授災(zāi)害自救的知識(shí)和向1、2年級(jí)講歷史典故外，還有一項(xiàng)重要的任務(wù)：擔(dān)任二年級(jí)的班主任。開學(xué)儀式完畢后，當(dāng)真真正正把一群熱情、真實(shí)、活潑的孩子完完全全的交給我時(shí)，感到身上的擔(dān)子很重，腦子里一下變得一片空白，完全變得不知所措。他們穿著樸素，臉上顯露出泥土的顏色，卻活潑可愛，聰明熱情，充滿靈氣，活得真實(shí)而開心!原以為會(huì)很尷尬很難和他們溝通，但是，當(dāng)我看到這一張張稚嫩的充滿期待的眼神時(shí)，同時(shí)，又注意到他們身上破爛的衣服和明顯發(fā)育不良的身體時(shí)，心中有種上帝派我來拯救他們的感覺，很快的，我就進(jìn)入了角色，和他們打成了一片。

第6篇：大三暑假范文

關(guān)鍵詞鮮食玉米;鋼架大棚;一年兩熟三季;栽培技術(shù)

近年來，張掖市甘州區(qū)立足農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施、土地資源、光熱資源、區(qū)位交通四大優(yōu)勢(shì)，著力打造現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范工程等品牌農(nóng)業(yè)，大力發(fā)展設(shè)施蔬菜及鮮食玉米等特種經(jīng)濟(jì)作物，取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益。針對(duì)張掖市及周邊地區(qū)對(duì)鮮食玉米的市場(chǎng)需求，近年在甘州區(qū)上秦鎮(zhèn)金家灣村試驗(yàn)探索和總結(jié)推廣了鋼架大棚鮮食玉米一年兩熟三季高效栽培模式。采用該模式種植，鮮食玉米上市日期第1茬提前到6月中下旬至7月中旬，第2茬延后到10月中旬至11月初，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)玉米種植方法集中在8月至9月中旬上市的缺口，既滿足了人們對(duì)豐富口味的淡季需求，又大幅提高了鋼架大棚種植戶經(jīng)濟(jì)收入，在西北傳統(tǒng)一熟制地區(qū)首次實(shí)現(xiàn)鋼架大棚鮮食玉米一年兩熟三季高效栽培模式。種植示范基點(diǎn)年經(jīng)濟(jì)收入達(dá)到18萬元/hm2，現(xiàn)將該種植模式的栽培技術(shù)介紹如下。

1栽培模式

采用復(fù)、間、套技術(shù)，一年三種三收模式:早春茬種植主要以小紅蘿卜和葉菜類蔬菜為主，葉菜類主要為菠菜、芫荽、油麥菜、小白菜等，以植株矮小、生育期短為佳。即1月初覆蓋好鋼架大棚棚膜，1月中旬(立春前15~20 d)播種早春茬葉菜并灌水，待出苗后5~8 d(2葉1心)時(shí)每隔40 cm點(diǎn)種第1茬鮮食玉米，株距26 cm，小紅蘿卜和早春葉菜類蔬菜3月至4月中旬上市，第1茬鮮食玉米7月初開始上市;第2茬鮮食玉米于第1茬鮮食玉米授粉前后(6月初)即可播種(在第1茬鮮食玉米每個(gè)植株中間點(diǎn)種1穴)，第1茬鮮食玉米采收后及時(shí)矮茬(不超過3 cm為宜)割除植株，以利2茬生長(zhǎng)。第2茬鮮食玉米在10月初開始上市[1]。

2鋼架大棚建造

大棚跨度為8.6 m，脊高3.2 m，每4 m立1根直徑50 mm的鋼管，中間架3根5 cm寬的竹箔，大棚陰陽面鋼架距地面80 cm以下垂直地面不帶弧度，大棚頂端用1根40 mm鋼管與所有鋼架竹箔聯(lián)為一體，鋼管基座采用30 cm×20 cm×20 cm混凝土預(yù)制件，棚長(zhǎng)60~65 m;選用0.10~0.12 mm厚的優(yōu)質(zhì)專用棚膜，單棚投資在5 600元左右。新型鋼屋架大棚具有采光面大、耕地利用率高、操作方便、便于管理、可移動(dòng)，容易倒茬、一次投入多年受益等優(yōu)點(diǎn)。

3選茬整地

選擇土地平坦、土壤肥沃、前茬為非硬瘦茬和連作玉米茬的砂壤地塊種植，為了滿足早春茬葉菜與第1茬玉米共生期及后期玉米對(duì)肥料的需求，底肥必須做到有機(jī)肥與化肥結(jié)合使用，深施優(yōu)質(zhì)農(nóng)肥75 t/hm2、磷二銨375～450 kg/hm2、尿素225 kg/hm2、鋅肥(硫酸鋅)30 kg/hm2、鉀肥(硫酸鉀)60 kg/hm2，于上年11月初封凍前施入，并耙耱平整土地[2]。備好細(xì)沙22.5 t/hm2，于早春茬葉菜播種后薄撒1層，以利出苗、提高地溫、棚溫。

4品種選擇

小紅蘿卜和早春葉菜類以植株矮小、生育期短的優(yōu)良品種為佳;鮮食玉米以品質(zhì)優(yōu)良中早熟的金凱甜21號(hào)、23號(hào)、金凱糯13號(hào)、綠色超人、申甜1號(hào)、申甜2號(hào)、滬玉糯1號(hào)、滬玉糯2號(hào)、甜彩糯8010為主。

5適期播種

鮮食玉米種子精選后播種前浸種、催芽，適當(dāng)淺播[3]，播深3 cm即可，精量播種。合理密植，及時(shí)追肥。播種密度鋼架大棚栽培鮮食玉米9萬株/hm2，不留雙苗，單株單穗，防止養(yǎng)分無效消耗，拔節(jié)期追施尿素450 kg/hm2，大喇叭口期追施速效氮肥(碳銨)1 125 kg/hm2，2茬鮮食玉米配合拔節(jié)期追肥再深追施磷二銨225 kg/hm2。

6田間管理

鮮食玉米栽培必須與普通玉米隔離，防止因串粉而影響鮮食玉米的品質(zhì)和色澤。這種栽培模式則不需要隔離，因時(shí)間隔離已完全滿足隔離條件。早春茬收獲后鮮食玉米直至拔節(jié)初期不灌水以利蹲苗，并及時(shí)通風(fēng)煉苗，防止凍害。鮮食玉米一般含糖量高，品質(zhì)好，玉米螟危害較重，在大喇叭口期用Bt生物顆粒殺蟲劑或巴丹可溶性粉劑投入心葉防治[4]，蚜蟲用50%滅蚜威2 000倍液授粉前防治，嚴(yán)禁使用殘效期在20 d以上的劇毒農(nóng)藥。

7適時(shí)收獲

采收過早，干物質(zhì)和各種營(yíng)養(yǎng)成分不足，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值低;采收過晚，表皮變硬，口感變差。一般適收期為第1茬授粉后25~30 d，可分批采收，品種不同略有差異。2茬鮮食玉米后期采用覆棚膜保溫防凍即可成熟(早霜前)。并最好做到當(dāng)天采當(dāng)天銷售，以保證鮮食玉米的鮮度和品質(zhì)。同時(shí)，及時(shí)做好玉米鮮秸稈的采收青儲(chǔ)，以提高其作為優(yōu)質(zhì)飼草的利用價(jià)值。

8參考文獻(xiàn)

[1] 趙學(xué)寧，趙勝文，張偉，等.鮮食玉米的栽培技術(shù)要點(diǎn)[J].現(xiàn)代園藝，2008(3):47.

[2] 徐秀艷，李道順，吳靜奎.鮮食玉米早熟豐產(chǎn)栽培技術(shù)[J].農(nóng)村實(shí)用科技信息，2008(6):9.

第7篇：大三暑假范文

關(guān)鍵詞：大面積網(wǎng)架、分段吊裝、高空散拼

中圖分類號(hào)： C35 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

1.前言

近年來，空間結(jié)構(gòu)在我國有了很大的發(fā)展，其中尤以平板網(wǎng)架結(jié)構(gòu)發(fā)展最快，應(yīng)用最為廣泛，受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注。鋼網(wǎng)架結(jié)構(gòu)相對(duì)于其他建筑結(jié)構(gòu)具有很大的優(yōu)勢(shì)，如空間受力好，自身重量輕，剛度大，抗震性能佳，施工周期短，在大跨度結(jié)構(gòu)中相對(duì)性價(jià)比高。但與此同時(shí)，輕型結(jié)構(gòu)鋼網(wǎng)架施工安裝工藝存在很多有待完善的地方，因此鋼網(wǎng)架如何進(jìn)行安裝，采用何種方法安裝，顯得尤為重要。我單位經(jīng)過多次實(shí)踐，采用分段吊裝與高空散拼的施工方法，有效的縮短了工期、保證了施工的質(zhì)量及安全且降低了施工成本。

2.工藝原理

將大型網(wǎng)架根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙、跨度、柱間間距分成若干個(gè)段狀單元,每個(gè)單元安裝位置的地面上進(jìn)行組裝，網(wǎng)架組裝完成后由起重機(jī)吊裝至高空設(shè)計(jì)位置實(shí)現(xiàn)單片安裝，然后逐片安裝并將每個(gè)單元塊之間的桿件連接，拼裝成整體結(jié)構(gòu)，對(duì)邊塊（或者是角塊）不方便整體吊裝的區(qū)域，采用高空散拼法進(jìn)行安裝。

3.施工工藝流程及操作要點(diǎn)

3.1施工工藝流程

施工準(zhǔn)備地面拼裝網(wǎng)架分塊吊裝 合攏校正小單元吊裝校正緊固螺栓驗(yàn)收。

3.2操作要點(diǎn)

3.2.1組裝網(wǎng)架三角錐

1安裝下（上）弦平面網(wǎng)格安裝上（下）弦倒三角錐網(wǎng)格調(diào)整、緊固安裝下弦平面正三角錐網(wǎng)格調(diào)整、緊固檢查

2臨時(shí)支點(diǎn)的位置、數(shù)量、高度應(yīng)統(tǒng)一安裝，支點(diǎn)下部應(yīng)適當(dāng)加固。

3安裝下弦平面網(wǎng)格

安裝第一跨間的下弦球、桿，組成縱各平面網(wǎng)格，并在此網(wǎng)格下選擇好支點(diǎn)以保證下弦球的平行度。安裝第一單元的復(fù)桿與上弦球。用相應(yīng)一球一弦桿二腹桿分別拼裝成上弦和下弦三角錐體，把三角錐體與第一單元依次拼裝，使之形成一個(gè)鋼性體。用鋼尺水準(zhǔn)儀等工具調(diào)整已裝網(wǎng)架（調(diào)整支座位置及臨時(shí)支點(diǎn)位置與標(biāo)高），確定合格后方可繼續(xù)拼裝。

4安裝上弦倒三角錐網(wǎng)格

網(wǎng)架第二單元起采用連續(xù)安裝組裝。從邊跨開始首先裝一球一上弦二腹桿的三角，以后為一球于上弦二腹桿的四角錐。將二斜腹桿支撐在下弦球上，在上方拉緊上弦桿，使上弦桿逐步靠近以安裝好的上弦球（推錐），用搬手?jǐn)Q入。然后將斜桿擰入下弦球孔內(nèi)，并均勻用力擰緊，（施擰時(shí)應(yīng)注意順序，防止因用力不勻而將上弦螺栓卡死）。

按上述工藝?yán)^續(xù)安裝逐步推進(jìn)。

5安裝下弦正三角錐網(wǎng)格

1）網(wǎng)架安裝完倒三角網(wǎng)格后，即開始安裝正三角錐網(wǎng)格，安裝可采用散裝法和推錐法分別進(jìn)行。安裝下弦球與桿，采用一球一桿形式將桿件螺栓擰入球孔內(nèi)。安裝橫向下弦桿，使球與桿組成封閉四方網(wǎng)格。也采用一球二桿形式（即下弦球與相互垂直二根下弦桿）進(jìn)行組裝。安裝一側(cè)斜腹桿，單桿就位擰入便于控制網(wǎng)格的矢高。

2）繼續(xù)安裝另一側(cè)斜腹桿，兩邊擰入下弦球，完成一組正三角錐網(wǎng)格，逐步向另一側(cè)安裝，直到支座為止。每完成一個(gè)正三角錐后，再安裝、檢查上弦四方網(wǎng)格尺雨，發(fā)現(xiàn)誤差逐步調(diào)整后緊固螺栓（正三角錐網(wǎng)格安裝時(shí)，切記應(yīng)時(shí)時(shí)注意臨時(shí)支點(diǎn)的受力情況，有變應(yīng)及時(shí)調(diào)整）。

6調(diào)整、緊固

地面拼裝網(wǎng)架，應(yīng)隨時(shí)測(cè)量檢查網(wǎng)架質(zhì)量，檢查上、下弦網(wǎng)格尺寸及對(duì)角線尺寸，檢查網(wǎng)架縱、橫向長(zhǎng)度及矢高（在各臨時(shí)支點(diǎn)未拆除前還可調(diào)整），檢查網(wǎng)架整體撓度，嚴(yán)格控制網(wǎng)架上下弦尺寸，確保每個(gè)螺栓均擰緊到位，確定到位后應(yīng)將套筒上的定位螺線擰緊鎖定。網(wǎng)架在安裝過程中應(yīng)隨時(shí)檢查臨時(shí)支點(diǎn)的下沉情況，發(fā)現(xiàn)下沉應(yīng)及時(shí)加固。

3.2.2分段吊裝

1試吊

網(wǎng)架吊裝前要對(duì)所選吊點(diǎn)進(jìn)行驗(yàn)算，通過驗(yàn)算和采取臨時(shí)加固措施后方可進(jìn)行吊裝。所用吊裝器材必須注意檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患的要及時(shí)維修或更換。吊車必須是車況良好且年檢合格在期限以內(nèi)的。吊裝前進(jìn)行試吊，將分段網(wǎng)架整體提升300mm-500mm后停止，觀察是否安全可靠。試吊是全面落實(shí)和檢驗(yàn)整個(gè)吊裝方案完善性的重要保證。

2起吊提升及就位

試吊確認(rèn)安全可靠后，由指揮長(zhǎng)指揮吊車將網(wǎng)架緩慢提升，每提升2m即用水準(zhǔn)儀觀察平衡度約5分鐘，同時(shí)協(xié)調(diào)2臺(tái)吊車的提升高度，保持單元網(wǎng)架平衡偏差小于5%，直至提升至稍高于支座底標(biāo)高處。提升到預(yù)定高度后，在空中進(jìn)行平移，由指揮員發(fā)出發(fā)出整體同步平移的信號(hào)，直到各網(wǎng)架支座中心與預(yù)埋件中心重合時(shí)進(jìn)行就位安裝。在單元網(wǎng)架支座的軸線及標(biāo)高調(diào)整至符合設(shè)計(jì)及規(guī)范要求后將支座與柱子進(jìn)行固定。應(yīng)特別注意第一段網(wǎng)架的定位精度，因其將影響后續(xù)網(wǎng)架的安裝精度。

3.2.3段與段的連接

同樣方法吊裝第二段網(wǎng)架。第二段網(wǎng)架提升至與第一段網(wǎng)架水平位置時(shí)，吊車將網(wǎng)架慢慢向第一段網(wǎng)架靠攏，安裝人員在第一段網(wǎng)架上進(jìn)行空中對(duì)接，賽桿的安裝順序是：先將上弦桿件對(duì)接，再將腹桿和下弦桿安裝。然后將第二段網(wǎng)架調(diào)整固定，方法同第一段網(wǎng)架。以此類推，完成其余整體吊裝段網(wǎng)架安裝。

3.2.4高空散裝段的安裝

對(duì)不方便整體吊裝的塊體，可采用高空散裝法懸挑安裝。根據(jù)網(wǎng)架的安裝順序，將網(wǎng)架分成許許多多的小單元，一只球四根桿件為一個(gè)基本單元，兩個(gè)單元組成一個(gè)網(wǎng)格，在其實(shí)際投影位置附近地面上進(jìn)行小拼單元的組裝，由吊機(jī)或坐落在已安裝網(wǎng)架上的微型吊具依次吊至設(shè)計(jì)位置，由高空作業(yè)人員完成節(jié)點(diǎn)的連接，最終完成整體網(wǎng)架的安裝工作。

4.工程質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)

進(jìn)行制作與安裝鋼結(jié)構(gòu)網(wǎng)架的質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)如下表：

表7.1-1：小拼單元允許偏差（mm）

項(xiàng)目 允許偏差

節(jié)點(diǎn)中心偏差 2.0

螺栓球節(jié)點(diǎn)與鋼管中心的偏移 1.0

桿件東西線的彎曲點(diǎn)高 L/1000且不應(yīng)大于5.0

錐體型

小拼單元 弦桿長(zhǎng)度 ±2.0

錐體高度 ±2.0

上弦桿對(duì)角線長(zhǎng)度 ±3.0

表7.1-2：中拼單元的允許偏差（mm）

項(xiàng) 目 允許偏差

單元長(zhǎng)度≤20m拼接長(zhǎng)度 單跨 ±10.0

多跨連續(xù) ±5.0

單元長(zhǎng)度＞20m拼接長(zhǎng)度 單跨 ±20.0

多跨連續(xù) ±10.0

表7.1-3：鋼網(wǎng)架結(jié)構(gòu)安裝的允許偏差（mm）

項(xiàng)目 允許偏差 檢驗(yàn)方法

縱向、橫向長(zhǎng)度 L/2000，且不應(yīng)大于30.0 用鋼尺實(shí)測(cè)

-L/2000，且不應(yīng)小于-30.0

支座中心偏移 L/3000，且不應(yīng)大于30.0 用鋼尺和經(jīng)緯儀實(shí)側(cè)

周邊支承網(wǎng)架相鄰支座高差 L/400，且不應(yīng)大于15.0 用鋼尺和水準(zhǔn)儀實(shí)測(cè)

支座最大高差 30.0

多點(diǎn)支承網(wǎng)架相鄰支座高差 L1/800，且不應(yīng)大于30.0

注：1、L為縱向、橫向長(zhǎng)度；

2、L1為相鄰支座間距。

5.應(yīng)用實(shí)例列舉

某汽車車身制造項(xiàng)目的焊裝車間占地面積46815平方米，建筑面積為47441平方米，結(jié)構(gòu)形式為門式鋼架+網(wǎng)架結(jié)構(gòu)建筑，網(wǎng)架下弦標(biāo)高為9.000米；沖壓車間建筑面積為23048平方米，結(jié)構(gòu)形式為門式鋼架結(jié)構(gòu)，下弦標(biāo)高16米。在廠房網(wǎng)架施工時(shí)采用地面組裝、分段散裝的施工方法，節(jié)約了工時(shí)，降低了成產(chǎn)成本。

5..1過程施工圖實(shí)例

圖5.1-1：桿件組裝 圖5.1-2：?jiǎn)卧W(wǎng)架組裝完成

圖5.1-3：?jiǎn)卧W(wǎng)架吊裝 圖5.1-4：?jiǎn)卧W(wǎng)架連續(xù)安裝

第8篇：大三暑假范文

我很榮幸地?fù)?dān)任七(1)班的班主任。第一天上午見面開班會(huì)，先讓每個(gè)人上去自我介紹，大部分學(xué)生都很害羞，但是有一個(gè)男孩特別大膽，第一個(gè)站上去，說：“我叫陳秋炳，我喜歡打乒乓球，我喜歡吃蘋果?！标戧懤m(xù)續(xù)就有一些孩子也上去自我介紹了，但是一開口都是：“我叫xxx.我喜歡的運(yùn)動(dòng)是xxx.我喜歡的水果是xxx?！贝蟾?5個(gè)人這樣說以后，我就笑著問全班孩子：“是不是大家都喜歡打乒乓球，都喜歡吃蘋果?”引來一陣哄堂大笑。在全班掌聲的鼓勵(lì)下，后來一些比較害羞的同學(xué)也勇敢地站上了講臺(tái)，而且都會(huì)說點(diǎn)其他的，比如最喜歡的科目，學(xué)習(xí)之余的愛好是什么。那次班會(huì)，是我第一次與班上的同學(xué)們接觸，了解的不多，但我心里很清楚一點(diǎn)：他們需要更多的鼓勵(lì)，更多的關(guān)愛。

接著，就開始了整整八天的授課。

每天早上7點(diǎn)10分，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里。第一天早上，我就跟大家強(qiáng)調(diào)早讀的重要性，一定要珍惜早晨讀書的時(shí)間，切不能早早來到教室坐在那里發(fā)呆。我原本以為他們會(huì)自覺地讀書，但是每次讓他們自己讀的時(shí)候聲音就特別小，于是我開始了帶讀。每一天早讀時(shí)間，我都會(huì)親自一句一句一遍一遍帶他們讀昨天學(xué)過各科的重點(diǎn)知識(shí)，可能是看到老師都那么認(rèn)真，他們也讀的很起勁，之后的每個(gè)早讀，教室里都書聲瑯瑯。我一直以為，這是一種不太好的方式，畢竟學(xué)習(xí)是應(yīng)該主動(dòng)的，我這樣帶讀似乎讓他們被動(dòng)地接受知識(shí)，也許很多同學(xué)是不愿意被我逼著讀書的。但后來閉幕式結(jié)束以后我翻看他們寫給我的信，心中有提到，“以后應(yīng)該沒有一個(gè)老師像你一樣一句一句一遍一遍帶我們?cè)缱x了……”。我才發(fā)覺，他們都懂的，都明白老師的用心良苦。

7月19日，第一天正式上課，我和我的搭檔班主任莊文進(jìn)出于不放心，就坐在教室后面旁聽，想了解一下同學(xué)們上課的表現(xiàn)。出乎我們的意料，那么害羞的一個(gè)班在上課時(shí)居然如此積極配合任課老師，活躍地回答問題，主動(dòng)上去玩游戲，整齊有力的讀書聲甚至響徹了整幢教學(xué)樓，坐在四樓辦公室里的老師都聽到了。下課期間，我就表揚(yáng)了他們，鼓勵(lì)他們繼續(xù)加油，好好表現(xiàn)，讓每一個(gè)老師都喜歡上你們，那他們就會(huì)更用心地備課，把更多知識(shí)傳授給你們。守了整整三節(jié)課以后我和搭檔也比較放心地離開教室了。一回到辦公室，就收到了很多贊揚(yáng)，上過課的老師紛紛表揚(yáng)我們班的同學(xué)很乖，那一刻，真的覺得很自豪，很高興。

出于班主任這個(gè)身份，我要經(jīng)常跟他們強(qiáng)調(diào)一些規(guī)章制度問題，所以我每次剛踏進(jìn)教室門口，所有同學(xué)都會(huì)立即回到座位上坐好，不敢吭聲。這也導(dǎo)致了我授課的煩惱，因?yàn)槲覔?dān)任的科目是綜合英語，有六天的課程，如果他們那么恐懼我的話我的課堂可能會(huì)難以活躍起來。懷著這樣的擔(dān)憂，在7月20日，我開始了人生中第一次真正意義上的授課。果然不出我所料，同學(xué)們面對(duì)我這個(gè)班主任的課，表現(xiàn)得很緊張，不敢多說一句話，只是單純地配合我上課所講的內(nèi)容。

第一次上課，備課的內(nèi)容也沒有很好地落實(shí)，因?yàn)橥瑢W(xué)們的基礎(chǔ)比我估計(jì)的要弱。上完一節(jié)課，心里有很多不滿，回去之后，我便開始思考接下來的五節(jié)課該如何設(shè)計(jì)才能讓同學(xué)們?cè)谳p松的氛圍中學(xué)到知識(shí)。第二節(jié)課開始，我完成地越來越好了，除了把重點(diǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)傳授完以后，大概還剩下十分鐘讓大家玩?zhèn)€簡(jiǎn)單有趣的小游戲，在游戲中記憶單詞，鍛煉膽量，活躍思維。這樣的效果的確不錯(cuò)，這種寓教于樂的教學(xué)方式受到了同學(xué)們的喜愛，我對(duì)他們也越來越親和，班主任的威嚴(yán)只是在必要的時(shí)候出現(xiàn)。

除了上課時(shí)間，放學(xué)后我們還會(huì)到學(xué)生家里去調(diào)研。兩個(gè)隊(duì)員一組，負(fù)責(zé)3,4個(gè)同學(xué)。放學(xué)后就跟著他們回家，路上會(huì)跟他們聊很多，了解一下家里的基本情況，有些同學(xué)可能很怕我們到了家里會(huì)說壞話，半路都想逃跑，我們就跟他們解釋清楚。在調(diào)研的過程中，我們了解到了一些同學(xué)可愛背后的辛酸故事。有的是來自單親家庭，很小的時(shí)候便失去了父親或母親，在缺愛的環(huán)境下長(zhǎng)大;有的是家里最小的孩子，前面還有很多哥哥姐姐讀大專，讀技校，家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)實(shí)在太重;有的是自小由爺爺奶奶帶大，父母外出打工，一年見面才幾次，在封建傳統(tǒng)的氛圍中成長(zhǎng)……了解到這些情況，我們也明白了那些孩子為什么在學(xué)校那么害羞緊張不敢多和其他同學(xué)交往。雖然家庭經(jīng)濟(jì)都不是很好，但每次去到他們家里，家長(zhǎng)都非常熱情地招待我們，把家里的花生，芒果，楊桃，黃皮，玉米都拿給我們帶回學(xué)校，他們非常尊重老師，也很希望自己的小孩能夠多讀點(diǎn)書，不要像自己這樣一輩子窩在農(nóng)村里。作為班主任，除了親身去一些同學(xué)的家里，如果知道哪些隊(duì)友有去我們班的同學(xué)家里，我都會(huì)主動(dòng)去跟進(jìn)，希望除了看到學(xué)校里的他們，更了解多一些在家里的他們表現(xiàn)如何。

每天除了早讀，中午，還有自己上課的時(shí)間，在下課時(shí)我也會(huì)多到班上走動(dòng)，看看孩子們，有一次發(fā)現(xiàn)有個(gè)男孩肚子痛，就馬上帶他到辦公室吃藥。在大型班活動(dòng)上，我教他們學(xué)手語，學(xué)唱歌，玩游戲，大家都玩的很開心?？偟膩碚f，這個(gè)班的同學(xué)都懂得講禮貌，守紀(jì)律，就算有事不能到校也會(huì)打電話，發(fā)短信或者寫請(qǐng)假條托同學(xué)轉(zhuǎn)交給我說明情況。農(nóng)村的孩子畢竟不能全身心地投入學(xué)習(xí)，有時(shí)要幫家里干農(nóng)活也是情有可原的，所以我每次都會(huì)很和藹地叮囑他們自己注意安全，照顧好自己，干完活有時(shí)間再來學(xué)校上課。

日子一天一天過，我們的相處越來越多，之間的故事越來越豐富多彩，感情也就慢慢積淀在心中。在最后一節(jié)班會(huì)課上，我和搭檔把花了幾個(gè)晚上才完成的一封封信發(fā)給他們，還給每個(gè)人準(zhǔn)備了一本日記本，一支筆，算是對(duì)他們的鼓勵(lì)吧。之后，我們也收到了很多回信，他們都說我們是好老師，我們的教學(xué)方法很好，他們舍不得我們離開，明年還會(huì)不會(huì)再來教他們，真希望我們能一直在這里教他們……看到那些稚嫩的字眼，心中充滿了感動(dòng)，很多話，他們沒有親口對(duì)我們說出來，尤其是一些男孩，他們平時(shí)都是很調(diào)皮搗蛋的，但是在信中都表達(dá)了自己的真情實(shí)感，對(duì)我們表示了深深的感謝。

終于到了閉幕式那一天，我是主持人，一直都很開心地在主持，欣賞隊(duì)員和同學(xué)們苦苦排練了很多天的精彩節(jié)目，但是到了全體夢(mèng)飛翔隊(duì)員大合唱《愛，因?yàn)樵谛闹小窌r(shí)，我卻忍不住哭了，一直以來在孩子們面前堅(jiān)強(qiáng)的形象在那一刻都破滅了，我一直看著七(1)班同學(xué)們的位置，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他們，淚水一滴滴滑落，泣不成聲。我們合唱完以后，就到了全體學(xué)生為老師唱那首最煽情的《祝你一路順風(fēng)》了，我逼自己平靜下來，對(duì)他們說：“最后一次唱給我們聽，好么》”他們大聲地回答：“好!”，一曲憂傷的歌就這樣久久回蕩在xx中學(xué)的上空，隊(duì)員們?cè)僖踩滩蛔?，釋放自己的淚水，表達(dá)對(duì)孩子們深深的不舍，對(duì)這片土地深深的眷戀……閉幕式結(jié)束以后，我和搭檔回到班上，和每個(gè)孩子拍照，全班一起合影，未來，不知道還不會(huì)和你們見面，那就讓老師用照片記錄下我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光吧，讓老師記住你們最燦爛的笑臉。

第9篇：大三暑假范文

[關(guān)鍵詞] 超聲描記術(shù);背向散射積分;糖尿病大鼠;心肌纖維化

[中圖分類號(hào)] R363.2

[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A

[文章編號(hào)]1671-7562(2009) 04-0261-06

Study on myocardial fibrosis in diabetes mellitus using ultrasonic integrated backscatter parameters

GUO Shu-xiang,SUN Dong-mei,XUE Rui-feng

(Department of Post-graduate,North China Coal Medical University,Tangshan 063000,China)

Abstract:Objective To investigate the relation between myocardial ultrasonic integrated backscatter(IBS) and myocardial fibrosis of diabetic rats in the different stages.Methods The diabetes mellitus in healthy male Sprague-Dawley rats was induced by a single injection of

streptozotocin(STZ,Sigma) into intraperitoneal at a dose of 65 mg•kg-1 body weight.Left ventricular ejection fraction(LVEF),myocardial calibrated IBS(IBS%),the cyclic variation of IBS(CVIB) by IBS,were determined in the rats of 4,12 and 24 weeks after DM was induced.The myocardial hydroxyproline concentration(HPC) was performed.Masson’ trichrome staining were used in the study of total collagen area.The type Ⅰ and Ⅲ collagen protein expression was evaluated in heart by qualitative and semiquantitative immunohistochemical staining,while the age-matched normal rats served as control group.Myocardiopathological change were observed with light microscope and transmission electron microscope.Results (1)The IBS% of left ventricular posterior wall was significantly higher in diabetic rats than those in the control group(P

Key words:ultrasonic;integrated backscatter;diabetic rat;myocardial fibrosis

(Modern Medical Journal,2009,37:261-266)

超聲背向散射積分(integrated backscatter,IBS)是一種重要的組織定征技術(shù),是利用影像學(xué)手段無創(chuàng)而有效地評(píng)價(jià)心肌組織定征的診斷方法之一。此前研究表明,IBS能反映心肌組織的膠原含量[1]。糖尿病心肌病(diabetic cardiomyopathy,DCM)在組織形態(tài)學(xué)上主要表現(xiàn)為心肌細(xì)胞肥大、心肌間質(zhì)膠原沉積和心肌纖維化(myocardial fibrosis,MF)。本實(shí)驗(yàn)通過檢測(cè)不同病程糖尿病大鼠心肌的IBS,同時(shí)觀察MF指標(biāo)并與正常對(duì)照組比較,探討IBS與MF的關(guān)系,為超聲心動(dòng)圖正確評(píng)價(jià)及早期發(fā)現(xiàn)DCM提供實(shí)驗(yàn)依據(jù)。

1 材料與方法

1.1 糖尿病大鼠模型的制備及分組

8周齡SPF級(jí)健康雄性SD大鼠50只(購自北京維通利華實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心),體重180～210 g,平均(199.64±11.04) g。抽簽法隨機(jī)選取32只按65 mg•kg-1腹腔注射鏈尿佐菌素(streptozotocin,STZ,Sigma公司)。注射后3 d及7 d,斷尾法用ACTIVE血糖儀(上海羅氏醫(yī)藥公司)測(cè)血糖,將血糖穩(wěn)定大于16.7 mmol•L-1、尿糖持續(xù)陽性者定為糖尿病大鼠模型(DM組)。除去未成模4只及死于急性并發(fā)癥大鼠10只,余下的18只隨機(jī)分為4、12、24周組,每組6只,同時(shí)隨機(jī)選取同周齡大鼠各6只作為正常對(duì)照(CN)組。

1.2 超聲檢測(cè)

大鼠腹腔注射10%水合氯醛(350 mg•kg-1)麻醉后取左側(cè)臥位,應(yīng)用HP-SONOS-5500超聲診斷儀,S8探頭,于M型超聲下檢測(cè)左心室波群并測(cè)量大鼠左室舒張內(nèi)徑(Dd)、收縮末期內(nèi)徑(Ds),計(jì)算左室射血分?jǐn)?shù)(LVEF)。啟動(dòng)聲學(xué)密度(AD)定量系統(tǒng),調(diào)節(jié)深度(2～3 cm)、總增益、時(shí)間補(bǔ)償增益及側(cè)方增益補(bǔ)償,獲得滿意的左室長(zhǎng)軸及肌水平左室短軸切面,將連續(xù)2.48 s內(nèi)62幀圖像存入磁光盤。感興趣區(qū)(ROI)置于左室后壁中間段的心肌層及心腔內(nèi),隨心動(dòng)周期運(yùn)動(dòng)。測(cè)得以下參數(shù):峰-峰強(qiáng)度(PPI,即背向散射積分周期變化值,CVIB),平均圖像強(qiáng)度(AII,即IBS),圖像背向散射標(biāo)準(zhǔn)差(SDI)。心肌校正IBS(IBS%)=心肌層IBS值/心腔血流IBS值。

1.3 標(biāo)本采集

腹主動(dòng)脈放血處死動(dòng)物,立即取左室心尖部1 mm×1 mm×2 mm左右心肌組織2塊,放入2.5%戊二醛中,保存于4 ℃冰箱,用于電鏡觀察。將心臟自心尖部至心底部橫斷為3份,取中間段放入10%中爾馬林中固定,做好標(biāo)記,用于組織形態(tài)學(xué)觀察(Masson三色染色、免疫組織化學(xué)染色),另2份放入做好標(biāo)記的凍存管中,并立即投入液氮中,然后轉(zhuǎn)移至-70 ℃冰箱,用于心肌羥脯氨酸(HPC)檢測(cè)。

1.4 心肌HPC濃度測(cè)定

試劑盒購自南京建成生物技術(shù)公司。堿水解法進(jìn)行前處理,用722可見分光光度計(jì)測(cè)550 nm處各管吸光度值,計(jì)算HPC。

1.5 Masson三色染色法進(jìn)行膠原染色

應(yīng)用Masson三色染色法對(duì)心肌進(jìn)行染色(試劑盒購自福州邁新生物技術(shù)公司),膠原纖維呈藍(lán)色,心肌細(xì)胞呈紅色。用圖像采集系統(tǒng)(Olympus公司)采圖,Motic Med數(shù)碼醫(yī)學(xué)圖像分析系統(tǒng)計(jì)算心肌膠原容積分?jǐn)?shù)(CVF)和血管周圍膠原面積(PVCA)。CVF=膠原面積/總面積,其中膠原面積不包括血管周圍膠原面積;PVCA=壁內(nèi)小動(dòng)脈管腔周圍膠原面積/該小動(dòng)脈管腔面積。每組取12張切片,每張切片隨機(jī)取5～10個(gè)200倍顯微視野圖像。

1.6 免疫組化染色測(cè)定膠原蛋白Ⅰ和Ⅲ的表達(dá)

石蠟切片,TGF-β1采用檸檬酸高壓抗原修復(fù),膠原蛋白Ⅰ和膠原蛋白Ⅲ采用復(fù)合消化液酶修復(fù),分別滴加抗兔膠原蛋白Ⅰ和Ⅲ(武漢博士德生物制品公司)稀釋一抗(1∶100),放入4 ℃冰箱過夜。再滴加生物素化山羊抗兔IgG和試劑SABC,DAB顯色。每組取12張切片,每張切片隨機(jī)取10～15個(gè)200倍顯微視野圖像,測(cè)定平均積分光密度(intergrated optical density,IOD)。

1.7 透射電鏡標(biāo)本制備

心肌組織脫水,浸透聚合。行超薄切片并用2%醋酸鈾及枸櫞酸鉛染色,透射式電子顯微鏡(日立H-7650)觀察攝片。

1.8 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

所有數(shù)據(jù)均以x-±s表示,應(yīng)用SPSS 12.0軟件包進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。各組間比較采用隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)的方差分析,相關(guān)性用線性相關(guān)分析。

2 結(jié)果

2.1 大鼠一般情況觀察

與CN組比較,DM組明顯消瘦,多飲、多尿,精神萎靡,活動(dòng)減少,毛發(fā)枯黃、無光澤,第6周出現(xiàn)白內(nèi)障。

2.2 超聲指標(biāo)變化

各組大鼠LVEF未發(fā)現(xiàn)明顯差異(P>0.05)。IBS% DM組明顯高于CN組(P0.05);24周時(shí)CVIB CN組為6.3,DM組明顯降低(4.1),IBS CN組為18.7,DM組明顯升高(22.5),兩組比較均有顯著性差異(均P

HPC為羥脯氨酸,CVF為心肌膠原容積分?jǐn)?shù),PVCA為血管周圍膠原面積

與CN組比較,*P

2.3 HPC測(cè)定和Masson染色膠原形態(tài)定性分析

HPC含量DM組明顯高于CN組(P

2.4 心肌組織中膠原蛋白Ⅰ和Ⅲ的表達(dá)

DM組Ⅰ型膠原主要在細(xì)胞間質(zhì)呈線狀分布,隨病程進(jìn)展表達(dá)呈束狀;Ⅲ型膠原主要在細(xì)胞間質(zhì)和胞漿分布,在血管平滑肌細(xì)胞亦有表達(dá),橫切面上多表現(xiàn)為散在的斑塊。與CN組比較,DM各組表達(dá)均明顯增加(P

2.5 超微結(jié)構(gòu)觀察

CN組心肌細(xì)胞肌原纖維豐富,肌絲排列整齊,線粒體嵴排列有序,可見成纖維細(xì)胞和少量膠原微纖維。DM組肌原纖維含量明顯減少,肌絲斷裂甚至溶解消失;線粒體腫脹,代償增多,嵴斷裂甚至空泡化;間質(zhì)內(nèi)成纖維細(xì)胞增生,大量膠原微纖維成束出現(xiàn),隨時(shí)間延長(zhǎng)進(jìn)展逐漸加重。見圖5。

2.6 相關(guān)分析

IBS%與MF指標(biāo)HPC(r=0.736)、CVF(r=0.758)、PVCA(r=0.747)、膠原蛋白Ⅰ(r=0.782)、膠原蛋白Ⅲ(r=0.677)呈正相關(guān)(P

3 討論

糖尿病MF最主要的病理改變?yōu)殚g質(zhì)中膠原沉積過多,各型膠原比例失調(diào)(Ⅰ/Ⅲ型膠原比例增加)和排列紊亂。膠原大量沉積,造成心室壁僵硬度增加,心室順應(yīng)性降低致心室舒張與收縮功能不全。本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用大劑量一次性腹腔注射STZ,破壞大部分胰島β細(xì)胞功能,致胰島素絕對(duì)缺乏,血糖快速升高,并維持高水平,類似人類1型糖尿病發(fā)生、發(fā)展過程。比較各時(shí)間段超聲IBS%、CVIB的變化趨勢(shì),結(jié)合病理學(xué)觀察MF改變,為應(yīng)用超聲早期診斷糖尿病心肌病變提供理論依據(jù)。

正常心肌組織中膠原含量(CVF)在大鼠為3%~5%[2]。正常情況下左心室約有2 000萬個(gè)心肌細(xì)胞,心肌細(xì)胞壞死超過750萬并被膠原纖維取代,心功能即失代償,這可能是導(dǎo)致心力衰竭的病理基礎(chǔ)。迄今為止,已知成年動(dòng)物和人類心肌組織中膠原至少有5種類型,即Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ型。各型膠原的相對(duì)比例在不同種屬動(dòng)物的心肌中有些差異,但都以Ⅰ、Ⅲ型為主。Ⅰ型膠原纖維粗大,互相融合,排列致密,主要分布于心內(nèi)膜、心瓣膜、心外膜、肌束膜和大血管壁外層,抗拉強(qiáng)度高,而伸展性和回縮性小,決定心肌舒張收縮的僵硬度;Ⅲ型膠原纖細(xì),呈細(xì)網(wǎng)狀排列,主要分布于心肌細(xì)胞之間、小血管周圍間隙及心外膜下,伸展性和回彈性較大。兩型膠原往往同時(shí)存在,在生理狀態(tài)下,處于不斷合成和降解的動(dòng)態(tài)平衡中,隨著年齡增長(zhǎng),代謝減慢,組織膠原量逐漸增多;但在病理?xiàng)l件下,二者轉(zhuǎn)換失衡,導(dǎo)致心肌間質(zhì)纖維化。

本實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,DM組12周和24周組膠原含量均顯著高于CN組,表明早期即出現(xiàn)膠原的增生。且主要是Ⅰ型膠原在細(xì)胞間質(zhì)的廣泛、彌漫性表達(dá)并進(jìn)行性增多,使DM大鼠心肌僵硬度增加,這與文獻(xiàn)[2]報(bào)道一致。Ⅲ型膠原表達(dá)先有增加,24周后減少。因HPC在膠原中含量較恒定(12.7%),故本研究應(yīng)用HPC反映心肌膠原總含量。Masson定性分析顯示自第4周起,DM組膠原含量明顯高于CN組,這是DCM的直接證據(jù)。超微結(jié)構(gòu)亦可見DM組隨病程延長(zhǎng)心肌間質(zhì)內(nèi)成纖維細(xì)胞增生,大量膠原微纖維成束出現(xiàn)。

IBS技術(shù)是近年來發(fā)展起來的無創(chuàng)超聲診斷技術(shù),通過探測(cè)組織的聲學(xué)參數(shù)來定量描述正常和病理組織的特性,從而評(píng)價(jià)與分析組織病理結(jié)構(gòu)的類型和程度[3]。IBS偏重于反映靜力學(xué)(如MF、水腫、壞死等)變化,而CVIB偏重于反映動(dòng)力學(xué)(與心肌收縮力相關(guān)的如肌節(jié)長(zhǎng)度、肌纖維方向等)變化,與收縮功能有關(guān)〔1〕。國外學(xué)者[4-6]也發(fā)現(xiàn)CVIB值隨著心肌收縮力的變化而變化,一旦CVIB值發(fā)生了明顯改變,也就表明心肌組織的收縮功能發(fā)生了改變。因?yàn)镮BS值與心肌纖維方向與超聲束之間的夾角有關(guān),顯示了聲學(xué)特征的角度依賴性。平行時(shí)散射最小,垂直時(shí)散射最大,在左心室長(zhǎng)軸和短軸切面的前間隔和后壁可獲得穩(wěn)定的IBS和CVIB,而在其他切面及其他室壁心肌變異較大。因此,本試驗(yàn)以左室后壁作為觀測(cè)點(diǎn)。

本實(shí)驗(yàn)IBS顯示,自4周起DM組IBS%較同期CN組顯著增高,隨病程延長(zhǎng)逐漸升高?？赡芟礑CM大鼠心肌細(xì)胞及血管周圍膠原纖維增多,造成散射原排列紊亂,ROI區(qū)散射原密度增多,從而引起IBS增加。相關(guān)分析顯示,IBS%與MF指標(biāo)HPC、CVF、PVCA、膠原蛋白Ⅰ和Ⅲ的表達(dá)呈正相關(guān),可以用來評(píng)價(jià)MF,IBS技術(shù)可以用來反映DCM不同發(fā)展階段心肌的組織學(xué)損傷。同時(shí)也說明在高血糖環(huán)境中4周已出現(xiàn)膠原纖維增多,IBS可以早期發(fā)現(xiàn)這種變化,是較敏感的指標(biāo)。CVIB在第4周時(shí)尚無明顯變化,12周時(shí)有所下降,但未有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,第24周LVEF尚處在正常范圍時(shí),CVIB可見明顯下降,說明在24周時(shí)DCM大鼠心肌收縮功能儲(chǔ)備已下降。與苗雅等〔7〕報(bào)道的結(jié)果類似。超微結(jié)構(gòu)顯示,肌絲的大量丟失必然導(dǎo)致心肌收縮功能降低,線粒體增生表明能量代謝紊亂,可致心肌順應(yīng)性降低。其機(jī)制可能為:糖尿病使機(jī)體能量代謝障礙,心肌纖維化,致其僵硬度增加,順應(yīng)性減低;細(xì)胞及血管周圍纖維增多可影響心肌興奮性及傳導(dǎo),并使氧的彌散距離加大從而增加心律失常、心肌缺血的危險(xiǎn)性,使心功能下降。因糖尿病心肌病早期無臨床癥狀和體征,臨床上有明確的早期診斷是困難的。若在亞臨床階段利用IBS技術(shù)即得到診斷并客觀評(píng)價(jià)左室功能,早期采取有效措施防止心臟功能進(jìn)一步受損,對(duì)延緩DC的發(fā)展及改善預(yù)后將有重要意義。

綜上所述,膠原蛋白Ⅰ持續(xù)性增加是DCM模型鼠MF的主要原因。IBS%可以早期發(fā)現(xiàn)DCM,并監(jiān)測(cè)MF程度。通過對(duì)CVIB的監(jiān)測(cè),可以反映中晚期DCM心肌收縮功能的儲(chǔ)備。IBS技術(shù)有望成為臨床上評(píng)價(jià)MF的重要方法。

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