誠信考試演講稿精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的誠信考試演講稿主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：誠信考試演講稿范文

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花.誠信，是立人之本，即人無信而不立。誠信不與仁、義、理、智四德并列，而是它們的綜合體現(xiàn)。誠，即真誠、誠實;信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、無欺。通俗地表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽，更是一種高尚品質(zhì)的體現(xiàn)。誠信是高尚的人格力量，他是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項基本道德責(zé)任，是為人處事之本;是我們當(dāng)代學(xué)生必須具備的美好品質(zhì)。

考試不僅是檢查教師教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評價手段，還是一種讓我們正確評價自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的考驗。在此，我號召全校同學(xué)在期中考試中自覺遵守考場紀(jì)律，堅決杜絕各種考試舞弊行為，展現(xiàn)自我水平用真實的成績證明自己的實力。

我們應(yīng)提高自身道德修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，爭當(dāng)一名誠信考生;排除外界干擾，正確認(rèn)識考試對評價自己的重要性，我們要充分把握復(fù)習(xí)時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課，以誠信的態(tài)度對待每一場考試，以實力爭取優(yōu)異成績，以誠信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。文明考風(fēng)，誠實考試”從我做起，從現(xiàn)在做起，弘揚誠信正義，我們每一名同學(xué)都要杜絕作弊行為，樹立與不良風(fēng)氣作斗爭的信心、勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為，立志成為一名文明誠信的學(xué)生。

一次考試不利，你還有許多機會，一次考試作弊你就會失去誠信。同學(xué)們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競爭的行為。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線，有可能使你取得暫時的較好成績，但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽!

自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠信為基。我們中學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點滴積累，親手摘的果最甜，親自釀的酒最香。

我真誠希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實學(xué)，在考場上發(fā)揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份滿意的答卷。

在此預(yù)祝：

第2篇：誠信考試演講稿范文

誠信考試是一個學(xué)生應(yīng)該遵守的，當(dāng)然誠信不只是在考試中才要體現(xiàn)，而是要貫徹到我們一言一行之中。以下是小編精心收集整理的關(guān)于誠信考試的演講稿范文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

誠信考試的演講稿范文1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

風(fēng)來了又走， 花開了又落， 又是一秋繁華! 時光飛逝，不經(jīng)意間， 本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時間消逝了一半，我們迎來了期末考試。自古以來，考場上少不了的二字，便是誠信。 “誠信做人誠信考試”，說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。誠實守信是每個學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠信為基。我校學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹立道德新風(fēng)。記得有人曾經(jīng)說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德。”而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。李白說“三杯吐然諾，五岳倒為輕?！毙稳菡\信的分量比大山還重。

孔子說“人而無信，不知其可”意在“沒有誠信的人，幾乎是不能想象的” 。盧照鄰說“ 若 有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠信提升到了一個立身于世無它不可的境界。誠信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜 ? 也許有些同學(xué)的考試成績的不是太如意， 可是即使自己的成績不 理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄?，我們?yīng)當(dāng)做一個光明磊落的人。

做一個誠信的人!贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨?。如果你想在考試中作弊，想在考試中投機。那么我想問，你將會拿著通過丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過違背自己人格的而拿到的榮譽去譏諷別人的誠信!在那短暫的虛偽謊言下，所有的一切都是虛無縹緲的，生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花，你只會在其中墮落之后再墮落，如同吸食著，一點一點的吞噬你自己的精神你自己的人生!

蘭生幽谷，不為莫服而不芳;君子行義，不為莫知而止休。誠信是最質(zhì)樸的品質(zhì)，它不像勇敢那樣受人欽佩，也不像聰明那樣讓人羨慕，她是那樣的平淡，那樣的質(zhì)樸，默默的完美著我們的人格，凈化我們的靈魂。別人不知道，我們有時自己也不知道，然而又有誰想過沒有誠信的勇敢可能變成暴力，而沒有誠信的聰明很有可能變成狡詐。如果把我們的人生比做一條河，那誠信就是河里的水，平時人們都只顧欣賞河岸的風(fēng)景，垂涎河里的水草魚蝦，有誰想過去保護(hù)河里的水，不讓水流失，要知道，河里沒水，剩下的只有干枯的河道，同樣，人一旦失去誠信，剩下的只有空虛的人生。誠信若水，讓我們讓誠信的甘泉甜美我們的人生，讓誠信考試為我們?nèi)松嬌辖k爛的一筆!

誠信，是社會人際關(guān)系的精神紐帶，也是人際關(guān)系的最高原則，它不與仁、義、理、智四德并列，而是它們的綜合體現(xiàn)。誠，即真誠、誠實;信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽，更是一種資源。就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言，誠信是正常的生產(chǎn)生活秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象。誠信是道德范疇和制度范疇的統(tǒng)一。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項基本道德責(zé)任，是為人處事之本;當(dāng)代學(xué)生必須具備誠實守信的品德，方能在日后激烈的社會競爭中立于不敗之地。

考試，作為一種較好的相對公平的測試評價形式，一直被廣泛應(yīng)用于各級學(xué)校。為什么要考試?首先，測試你對某門課的掌握程度;其次，測試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力;再者，評估老師的教學(xué)質(zhì)量，了解哪些教得不錯，哪些需要加強; 最重要的是，測試你是否誠信!

古人云;“人而無信，不知其可?！闭\實守信是應(yīng)是每個學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。然而近年來，弄虛作假的風(fēng)氣在社會上彌漫，影響到了八中校園。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學(xué)術(shù)殿堂中某些人的看家本領(lǐng)，抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每年考試，學(xué)?？偰懿槌鰩讉€作弊學(xué)生。而作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視，更是對我校良好風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴(yán)。誠信考試，這一新概念一經(jīng)提出就受到了廣泛的關(guān)注，引起了大家尤其是學(xué)生的強烈共鳴?？缛朕r(nóng)院的大門，莘莘學(xué)子的心里都明白，一次次的考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的弱點，改正自己的缺點，促使我們今后更加努力，使自己的成績更加進(jìn)步，這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假，不真實的，那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢?考試如果考砸了，可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點，又豈是能輕輕地拭去。在過去，每每考完試，當(dāng)我們聽到校內(nèi)有某某同學(xué)因考試作弊而受處罰的消息時，我們的心中不免會為這些同學(xué)感到絲絲酸楚。當(dāng)這些同學(xué)們受到如此的處罰后，他們的心中一定也充滿著后悔，充滿著愧疚，充滿著痛苦，他們后悔自己的一時糊涂。所以，為了讓我們不后悔自己的行為，請同學(xué)們自覺遵守考試紀(jì)律，誠信考試。

自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠信為基。八中學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。期末考試即將開始，值此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1、全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，嚴(yán)守考試紀(jì)律，誠信考試，自覺抵制考試中的各種不良風(fēng)氣

2、學(xué)生干部、團員帶頭遵守考場紀(jì)律，以身作則，從我做起，為全體同學(xué)做出表率。

3、同學(xué)之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚正氣。

我們真誠希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實學(xué)，在考場上發(fā)揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚求實學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識的尊嚴(yán)!用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

誠信考試的演講稿范文2各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好!

時光飛逝，20zz年已經(jīng)到來。與此同時，期末考試的號角也即將吹響。對于我們初三的同學(xué)來說，更是已經(jīng)體會到了中招考試的悄然接近。我們應(yīng)如何面對考試?

自古以來，考場上少不了的二字，便是誠信?！罢\信做人，誠信考試”，說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。誠實守信是每個學(xué)子所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠信為基。

康德曾經(jīng)說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德?！倍?，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。商鞅南門立木，重在取信;李白說“三杯吐然諾，五岳倒為輕”;孔子說“人而無信，不知其可”，意在沒有誠信的人，幾乎是不能想象的。

我也曾經(jīng)聽過這樣一則故事：有一個士兵，非常善于長跑，所以在一次部隊的越野賽中很快就遙遙領(lǐng)先了，可之后他遇到了一個岔路口，面前有兩條路，一條路標(biāo)明是軍官跑的平坦大路;另一條路是標(biāo)明是士兵跑的崎嶇小路。他開始對做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿，猶豫了一下，他朝著平坦大路跑去。沒想到，當(dāng)他精疲力竭地到達(dá)終點的時候，其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點列隊等候，他名列倒數(shù)第一。他感到不可思議，其他士兵也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來，原來，在岔路口的選擇已經(jīng)決定了結(jié)果。

誠信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜。

誠實守信是應(yīng)是每個學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。然而近年來，弄虛作假的風(fēng)氣在社會上彌漫，影響到了我們的校園。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學(xué)術(shù)殿堂中某些人的看家本領(lǐng)，抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每年考試，學(xué)校總能查出幾個作弊學(xué)生。而作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視，更是對我校良好風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴(yán)。

誠信不但是一種自尊、自重、自愛，更是真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我，這是一種光榮。“對人以誠信，人不欺我，對事以誠信，事無不成”，我誠信，所以我美麗;我誠信，所以我自豪。真誠希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實學(xué)，在考場上發(fā)揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚求實學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識尊嚴(yán)!

誠信考試的演講稿范文3尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!導(dǎo)游告訴我們，建橋時不只用了“激浪漲舟，浮運架梁”的辦法，還用了“種蠣固基法”。這種方法是把海蠣子種在橋上，海蠣子會產(chǎn)生一種粘液，可以固基。

今天很榮幸能夠站在這個舞臺上，今天我演講的題目是：《誠信做人，誠信考試》

誠信就是待人處事真誠、誠懇、講信譽，誠實守信。誠信是一切道德的基本根基和本原，誠實乃做人之本，誠信乃成就之根，自古以來，中華民族就以人之誠實為美德，以事之誠實為美譽，故有孔子所謂“人之無信，不知其可”的名言警世，今天，我們身處現(xiàn)代文明的校園中，孜孜不倦，苦讀求學(xué)，以成就個人未來的光輝前程，鑄造國家今后的棟梁之材，我們更當(dāng)秉承中華民族誠實守信的傳統(tǒng)美德，方能于自尊中贏得他人之尊重。誠信也是我們的民族之魂。中國是一個講誠信的國家，誠信讓中國的經(jīng)濟突飛猛進(jìn);誠信讓中國被世界所認(rèn)同;誠信讓中國驕傲的屹立在世界上，作為炎黃子孫，我們每一個人都有義務(wù)去秉承中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個明誠信、講誠信的人。誠信是一種品行，在平時的生活學(xué)習(xí)中，我們就應(yīng)該以誠信來對待周圍的人和事。人生就像一棵樹，而誠信就是其賴以生存的根，滋養(yǎng)和支撐著它。若是失去這根，它就無以立足，它將腐朽墮落，失盡往日的青翠和靈性，淪為一根沒有靈魂的腐木，茍活于世人鄙夷的目光中。

在場的各位可能都知道像“人無信不立”，“言必信，行必果”之類的大道理，我們可謂是早已經(jīng)爛熟于心，但誠信這個東西“三歲小兒都知道，八十老翁行不出;說起來容易，作起來難”?？梢姡覀冃枰屨\信的種子，在生活得點點滴滴中生根發(fā)芽，在實踐中茁壯成長。

人生之道，在于人格，一個誠實的人，會贏得別人的信任，會交到知心的良師益友，會獲得更多的祝福

學(xué)問之道，同樣也來不得半點虛偽和欺騙。也許幾年后，你不會記得你考了多少分，但你會記得你學(xué)到了什么。也許今天你，拿到了是帶著面具的高分，但你丟失的卻是自己心靈的純潔。要知道，考試作弊，事實上就是一種竊取行為，竊取他人勤奮學(xué)習(xí)的成果，他違背了我們做人的原則，損害了我們的人格。這就要求我們誠信對待考試，誠信面對生活，樹立誠信之風(fēng)。欺騙就好像是包著糖紙的毒藥，它會讓你甜蜜一時，卻痛苦一世。

而選擇誠信的去面對生活，讓安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王，讓愛因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對論。可見，誠信是心靈最圣潔的鮮花。芬芳著每一個珍惜她的人。誠信是價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。

如果你能和誠信交個朋友，那我要恭喜你。因為他會讓你收益一輩子，他會永遠(yuǎn)對你忠誠，他會輔佐你走向輝煌的明天。同學(xué)們，請你好好的珍惜你的益友，正如你珍惜你的生命一般。他需要你的愛，需要你的重視，需要你把他帶在身邊。你們在生活中相依為伴，他會讓你成長，你也會讓他成長。

同學(xué)們，作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競爭的行為。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線，有可能使你取得暫時的較好成績，但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽!你們認(rèn)為這值得嗎?

同學(xué)們，讓我們誠實地面對自己，從我做起，從現(xiàn)在做起，杜絕舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，為自己贏得一個真實的成績，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，“樹道德之新風(fēng)，立誠信之根本”是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任，讓我們攜手起來，營造“誠信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線。

我親愛的同學(xué)們請記住：文明考試，誠信做人，切勿以任何理由褻瀆自己的人格!在這里我衷心地祝愿所有的同學(xué)都能在一個公平、公正的環(huán)境中競爭，在期末考試中取得優(yōu)異的成績，收獲一個令自己滿意的答案!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

誠信考試的演講稿范文4各位老師、各位同學(xué):

早上好!本周我們將迎來這學(xué)期的期中考試，想必各位同學(xué)都早已進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。在此，我向大家介紹一些總復(fù)習(xí)的方法:

首先，全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。劃分主與次，根據(jù)自己平日學(xué)習(xí)的實際情況找出掌握知識的薄弱環(huán)節(jié)，在這基礎(chǔ)上進(jìn)行全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。這就像撒網(wǎng)捕魚一樣，撒得越大捕到魚的機會也越多。

然后，重點深入復(fù)習(xí)。這一輪不用面面俱到或貪多求全，而要抓住要點。要通過加深對重點知識的理解，掌握一般性的知識。這是總復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段，也是重點所在。

接著，綜合練習(xí)、復(fù)習(xí)。在基本理論方面，按課本順序?qū)⒅R連接起來，全面系統(tǒng)地掌握知識體系;在練習(xí)運用方面，要整理習(xí)題，力求找出規(guī)律和各種練習(xí)間的聯(lián)系。并為應(yīng)考做出各方面的準(zhǔn)備。

提醒大家一點，考試只不過是檢測自己這一段時間的學(xué)習(xí)成果如何，分?jǐn)?shù)并不重要，重要的是發(fā)現(xiàn)自己還有哪些知識沒有掌握，加以完善，爭取今后做得更好。因此，我們要以正確的心態(tài)對待考試，誠信考試，發(fā)揮出自己的正常水平。最后，祝同學(xué)們能考出優(yōu)異的成績!

謝謝。

誠信考試的演講稿范文5各位老師，同學(xué)：

大家上午好，我今天國旗下演講的題目是：誠信——從你我做起。

下面先給大家講一個有關(guān)“誠實節(jié)”的故事：美國有一個州每年的5月2日人們都要過“誠實節(jié)”。據(jù)說是為了紀(jì)念一個叫旦南的小男孩。旦南5歲時雙親去世，被一個貪財?shù)木频昀习逯Z頓收留。8歲那年的一個晚上，小旦南發(fā)現(xiàn)了諾頓和他的老婆正在謀殺一個寄宿的商人。夫婦倆想逼他說謊，小旦南不肯。諾頓夫婦就將他吊起來毒打了兩個多小時，但小旦南依然不肯說謊，結(jié)果被夫婦倆活活打死了。諾頓夫婦在法庭受審時，才說出了事情的~。后來，人們?yōu)榱思o(jì)念這個誠實的孩子，就把他因不說謊而被打死的日子，定為“誠實節(jié)”，以表彰他的高尚品德，教育后人要誠實守信。

誠實守信既是為人處世的根本，也是一個人事業(yè)成功的基礎(chǔ)。歷史證明：不講誠信的國家是沒有希望的國家，不講誠信的民族是墮落的民族，不講誠信的社會是混亂的社會，不講誠信的人是沒有前途的人。歷有一個“烽火戲諸候”的典故，荒無道的周幽王，無故點燃烽火臺引來各路諸侯御敵，誰知他只是為搏美人一笑，如此再三，當(dāng)真有外敵入侵，烽火臺點燃時，諸侯以為周幽王又在開玩笑，都不來了。因為不守信，一個國家就此亡了。

第3篇：誠信考試演講稿范文

大家好!

今天我國旗下演講的題目是“誠信做人，誠信考試”。風(fēng)來了又走，花開了又落，又是一秋繁華!時光飛逝，不經(jīng)意間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時間消逝了一半，我們迎來了期中考試。自古以來，考場上少不了的二字，便是誠信。“誠信做人誠信考試”，說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。

誠實守信是每個學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠信為基。我校學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹立道德新風(fēng)。

記得有人曾經(jīng)說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德?！倍?，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。

李白說“三杯吐然諾，五岳倒為輕?！毙稳菡\信的分量比大山還重?？鬃诱f“人而無信，不知其可”意在“沒有誠信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠信提升到了一個立身于世無它不可的境界。

誠信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜?

也許有些同學(xué)的考試成績的不是太如意，可是即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄?，我們?yīng)當(dāng)做一個光明磊落的人。做一個誠信的人!贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

如果你想在考試中作弊，想在考試中投機。那么我想試問，你將會拿著通過丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過違背自己人格的而拿到的榮譽去譏諷別人的誠信!在那短暫的虛偽謊言下，所有的一切都是虛無縹緲的，生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花，你只會在其中墮落之后再墮落，如同吸食著，一點一點的吞噬你自己的精神你自己的人生!

蘭生幽谷，不為莫服而不芳;君子行義，不為莫知而止休。誠信是最質(zhì)樸的品質(zhì)，它不像勇敢那樣受人欽佩，也不像聰明那樣讓人羨慕，她是那樣的平淡，那樣的質(zhì)樸，默默的完美著我們的人格，凈化我們的靈魂。別人不知道，我們有時自己也不知道，然而又有誰想過沒有誠信的勇敢可能變成暴力，而沒有誠信的聰明很有可能變成狡詐。

第4篇：誠信考試演講稿范文

【關(guān)鍵詞】:高考新方案 化學(xué)專業(yè) 課程設(shè)置

中圖分類號：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-8809（2010）05-0075-01

從2005年秋季開始，江蘇省進(jìn)行普通高中課程改革實驗。為了使高考與高中新課程相銜接，江蘇省教育廳研制了2008年普通高校招生考試方案并實施至今。隨著新方案的出臺，化學(xué)學(xué)科的改變主要體現(xiàn)在三個方面：化學(xué)列入水平測試科目；實行等級記分；課程內(nèi)容模塊化。高師化學(xué)專業(yè)需要相應(yīng)調(diào)整現(xiàn)有的課程設(shè)置，以培養(yǎng)最適合現(xiàn)代教育要求的教師儲備軍。

一、現(xiàn)行的《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》及教學(xué)體系

現(xiàn)行《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求通過化學(xué)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等三個方面，體現(xiàn)對未來社會公民科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。課程內(nèi)容的選擇依據(jù)學(xué)生的已有經(jīng)驗和心理發(fā)展水平，反映化學(xué)學(xué)科內(nèi)容特點，重視科學(xué)、技術(shù)與社會的聯(lián)系，確定了“科學(xué)探究”“身邊的化學(xué)物質(zhì)”“物質(zhì)構(gòu)成的奧秘”“物質(zhì)的化學(xué)變化”“化學(xué)與社會發(fā)展”五個內(nèi)容主題，規(guī)定了具體的課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。

模塊化和學(xué)分制是現(xiàn)行的化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)對以往教學(xué)大綱的突破?，F(xiàn)行的高中課程由若干課程模塊構(gòu)成，分為必修選修兩類。其中，必修包括2個模塊，分別是化學(xué)必修1和必修2，是中學(xué)生必須掌握的化學(xué)基礎(chǔ)知識；選修包括6個模塊，分別是化學(xué)與生活、化學(xué)與技術(shù)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)原理、有機化學(xué)基礎(chǔ)和實驗化學(xué)。每個模塊2學(xué)分，36學(xué)時。學(xué)生在高中階段學(xué)完化學(xué)必修1、必修2之后，再從選修課程中選學(xué)一個模塊，既修滿6學(xué)分，可達(dá)到高中化學(xué)課程學(xué)習(xí)的畢業(yè)要求。有理工類專業(yè)發(fā)展傾向的學(xué)生，可修至8個學(xué)分；有志于向化學(xué)及相關(guān)專業(yè)發(fā)展的學(xué)生，可修至12學(xué)分。

二、現(xiàn)行的高師化學(xué)專業(yè)課程設(shè)置及特點分析

現(xiàn)行的化學(xué)專業(yè)課程設(shè)置，包括了公共必修課程、博雅教育課程、學(xué)科基礎(chǔ)課程和專業(yè)教育課程四大類。其中專業(yè)教育課程又包括了專業(yè)必修課程和專業(yè)選修課程。分類研究可以發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)化學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)能力的課程基本在一、二年級開設(shè)，重點培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識及專業(yè)技能。高年級培養(yǎng)學(xué)生延展能力的課程，則旨在培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)延展能力和基本的教育理論和教學(xué)方法。

現(xiàn)行的化學(xué)專業(yè)課程設(shè)置依然是把基礎(chǔ)知識放在最主要的地位，在所有的基礎(chǔ)課程中，對不同的學(xué)科有不同的要求，比如，無機化學(xué)、分析化學(xué)、有機化學(xué)和物理化學(xué)都列為A級別，學(xué)習(xí)內(nèi)容深、難度大，而大學(xué)物理和化工基礎(chǔ)都列為B級別，與A級別比較就淺顯一些。同樣是基礎(chǔ)課程，學(xué)校就是在著重基礎(chǔ)性的同時考慮到了學(xué)生的需要，不再強調(diào)難度深度而是根據(jù)不同的情況注意到廣度與深度的平衡。從縱向分析，課程設(shè)置的循序漸進(jìn)，也符合了學(xué)科知識的邏輯順序和學(xué)生身心的發(fā)展順序。

博雅教育課程使師范生的課程設(shè)置更貼近社會生活，它包括了“人文與社會”、“科技與社會”、“藝術(shù)與人生”、“政治與法律”、“中國與世界”五個方面。這些課程可以讓學(xué)生更多地了解社會、接觸社會，掌握解決社會問題的一些基本技能。

三、現(xiàn)行的高師化學(xué)專業(yè)課程設(shè)置的修訂建議

課程設(shè)置定義為完成一項課程計劃的整個過程，它包括確定課程目標(biāo)、選擇和組織課程內(nèi)容、實施課程和評價課程四個階段?；瘜W(xué)專業(yè)師范生課程設(shè)置，應(yīng)越來越注重學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律和社會的需求，可在以下三方面進(jìn)行改進(jìn)：

首先，應(yīng)當(dāng)縮減專業(yè)基礎(chǔ)課程在現(xiàn)行課程設(shè)置中所占的比例。分析現(xiàn)行的課程設(shè)置，基礎(chǔ)知識課程共有70.5個學(xué)分，占總學(xué)分161的44%，共有1566個學(xué)時，占總學(xué)時3216的49%。但是太深的專業(yè)內(nèi)容，對今后走上高中化學(xué)教師工作崗位的幫助甚微，而有些必需的內(nèi)容在大學(xué)里涉及的又不夠多。例如，在中學(xué)階段，元素化合物知識是化學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容中非常重要的一個部分，但是在本科階段，無機化學(xué)課程的重點卻是放在理論基礎(chǔ)上面。無機化學(xué)Ⅰ中教授的主要是基礎(chǔ)理論，占用了90個學(xué)時，無機化學(xué)Ⅱ中主要教授元素化合物知識，僅占用了54個學(xué)時?？梢哉{(diào)整學(xué)時，降低難度，讓師范生學(xué)習(xí)更多的元素化合物知識。

其次，應(yīng)當(dāng)突出課程設(shè)置的師范特色?，F(xiàn)在師范生基本在大學(xué)三年級才學(xué)習(xí)到教師教育課程，這使得學(xué)生的教學(xué)技能比較薄弱，可以適當(dāng)將這樣的課程提前。開設(shè)教師教育系列課程，可以以必修課、公共選修課、專業(yè)必修課、專業(yè)限選課的形式出現(xiàn)，如“高師技能”、“教育學(xué)”、“心理學(xué)”、“班主任工作及形象設(shè)計”、“中學(xué)教與學(xué)心理”、“教育研究方法”、“現(xiàn)代教育技術(shù)”、“演講與辯論”等。

再次，應(yīng)當(dāng)加強師范生人文精神的培養(yǎng)。在這一點上，博雅教育課程的設(shè)置已經(jīng)邁出了很成功的一步，但是對于學(xué)習(xí)理科的師范生來說，還可以增加文學(xué)類課程的學(xué)習(xí)。比如開設(shè)大學(xué)語文課程以及歷史課程。作為一名師范生，走上工作崗位后為人師表，無論是文科學(xué)生還是理科學(xué)生，基本的文學(xué)修養(yǎng)還是必須具備的。

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