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送清涼活動(dòng)總結(jié)精選(九篇)

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送清涼活動(dòng)總結(jié)

第1篇:送清涼活動(dòng)總結(jié)范文

 

按照省總工會(huì)和公司黨委工作部的總體部署和要求,為進(jìn)一步維護(hù)白文收費(fèi)站基層一線職工的安全健康利益,做好防暑降溫工作,改善職工的生活條件,提高職工的生活水平,我站于7月至8月在全站范圍內(nèi)開展了“情系職工、清涼一夏”活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)知識(shí)培訓(xùn),提高“降溫”能力。

    為提高職工對(duì)防暑降溫的認(rèn)識(shí)和能力,我站責(zé)成辦公室牽頭對(duì)全員開展了防暑降溫知識(shí)專業(yè)培訓(xùn)。通過培訓(xùn),大家明確了高溫日的定義,知曉了中暑及中暑出現(xiàn)后的措施、懂得了夏季防暑降溫注意事項(xiàng)及現(xiàn)場作業(yè)中的有關(guān)注意事項(xiàng)等,對(duì)日常防暑降溫知識(shí)有了一定儲(chǔ)備,有效提高并提升了防暑降溫認(rèn)識(shí)與能力。

二、加大防暑投入,快速有效“降暑”。

為有效應(yīng)對(duì)員工可能突發(fā)的中暑現(xiàn)象,我站于入伏前期就購置了藿香正氣水、清涼油、碘伏及棉棒等藥品及物品,并于員工出現(xiàn)類似中暑情況時(shí),及時(shí)送上藿香正氣水,為其“降暑”,從而緩解中暑癥狀。

三、改善生活條件,合理調(diào)配伙食。

夏季優(yōu)質(zhì)的睡眠質(zhì)量至關(guān)重要,為使職工休息到位,我站將原有的高低床改為了單人床,并根據(jù)班組人員上崗情況調(diào)整了宿舍,作息一致,互不打擾,從而使得員工能夠得到充分的休息。同時(shí),改造了衛(wèi)生間,修建了淋浴房,添置了太陽能,使得大家可以隨時(shí)沖澡,清涼一夏;在飲食方面,責(zé)成伙食管理委員會(huì)對(duì)每日菜譜進(jìn)行了調(diào)整,增加了涼拌黃瓜、綠豆湯、西瓜及雪糕等菜品、湯品、飲料,送“涼”入胃,送“暖”至心。

四、健全便民機(jī)制,服務(wù)過往司乘。

作為服務(wù)行業(yè),我站始終將司乘人員的利益置于首位。為提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),在一直加強(qiáng)文明禮儀、推廣微笑服務(wù)的基礎(chǔ)上,逐步完善并健全便民服務(wù)措施、機(jī)制,尤其是在夏季,除了向司乘人員提供開水、便攜工具及地圖等日常服務(wù)外,又準(zhǔn)備了藿香正氣水、清涼油等防暑用品。同時(shí),備足水源,以備過往車輛水溫過高時(shí)及時(shí)注水,避免發(fā)生爆胎等現(xiàn)象。

此次“情系職工、清涼一夏”活動(dòng)是省總工會(huì)和公司黨委工作部關(guān)愛基層一線職工、維護(hù)一線職工安全健康權(quán)益的體現(xiàn)。我站將以此次活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)做好站內(nèi)的各項(xiàng)防暑降溫工作,充分保障全站職工的安全健康權(quán)益,努力為過往司乘提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),確保平穩(wěn)度“暑”。

 

 

第2篇:送清涼活動(dòng)總結(jié)范文

隨著支教籌備工作的開展,現(xiàn)在已經(jīng)確定了具體支教方案,為了有效進(jìn)行教學(xué)和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理,通過對(duì)之前工作的總結(jié)和整合,以便更好地指導(dǎo)以后工作的開展,現(xiàn)制定此《支教方案細(xì)則策劃書》。(大學(xué)生男女混合籃球賽活動(dòng)策劃方案)

二、項(xiàng)目簡介

1、 項(xiàng)目名稱:“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會(huì)”第一屆貴州山區(qū)愛心支教活動(dòng)

2、 活動(dòng)主題:情系山區(qū),愛心奉獻(xiàn)

3、 活動(dòng)時(shí)間:初定于7月10至8月10日(待審)

4、 活動(dòng)地點(diǎn):貴州省納雍縣化作鄉(xiāng)化作中學(xué)、倮都小學(xué)、新民小學(xué)

5、 主辦單位:山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會(huì)

6、 活動(dòng)內(nèi)容

(1) 開展勵(lì)志、心理健康教育、醫(yī)學(xué)常識(shí)、法律常識(shí)等講座

(2) 組織活動(dòng),如歌唱、繪畫、書法、體育等比賽,以及各種形式健康有益的活動(dòng)

(3) 課程輔導(dǎo),針對(duì)孩子們的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),如普通話、英語、數(shù)學(xué)等學(xué)生短板

(4) 定期家訪,詳情請(qǐng)看支教工作開展

三、前期準(zhǔn)備

1、 志愿者選拔、審核和培訓(xùn)

(1) 選拔:根據(jù)教學(xué)需要,對(duì)已報(bào)名志愿者進(jìn)行面試選拔,對(duì)于內(nèi)蒙古大學(xué)志愿者,我們采取直接面試方式,面試內(nèi)容根據(jù)其選定的支教方向和科目,進(jìn)行課程試講、溝通能力、支教動(dòng)機(jī)等各方面的考察,以選出最優(yōu)秀的支教志愿者。對(duì)于內(nèi)蒙古大學(xué)以外的志愿者,我們采取電話面試的方式,面試內(nèi)容與以上相同。

(2) 審核:面試通過的志愿者即著手進(jìn)行支教準(zhǔn)備,包括與支教有關(guān)的書籍、資料及教學(xué)器材,列出教學(xué)大綱并開始備課,我們?cè)诔霭l(fā)前一個(gè)星期會(huì)進(jìn)行支教準(zhǔn)備的審核,審核未通過的,取消支教資格。

2、 募捐的募集、運(yùn)送和分配

(1) 募集:募集主要通過三種途徑,一是舉行初、高中和大學(xué)畢業(yè)生圖書、文具、體育器材募捐活動(dòng),其中在清鎮(zhèn)一中的募捐活動(dòng)正在進(jìn)行,據(jù)那邊校方稱募集到的物資很多,待6月10號(hào)之前做好登記向大家公布,在中南民族大學(xué)以及內(nèi)蒙古大學(xué)舉行的畢業(yè)大學(xué)生圖書、文具、體育器材募捐活動(dòng)正在策劃,分別由中南民族大學(xué)的王芳和內(nèi)蒙古大學(xué)的羅開敏負(fù)責(zé)?;顒?dòng)的基本流程為寫出策劃,經(jīng)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后向?qū)W校團(tuán)委提出申請(qǐng),得到批準(zhǔn)后組織開展。二是志愿者以及志愿者發(fā)動(dòng)周圍的人募捐,每個(gè)志愿者都盡量捐出一些對(duì)孩子們有用的圖書、文具和體育器材,當(dāng)然,若能捐獻(xiàn)現(xiàn)金就更好了,如來自興義民族師范學(xué)院學(xué)院的趙召永捐出三個(gè)新籃球。三是發(fā)動(dòng)社會(huì)各界愛心人士參與。

(2) 運(yùn)送:清鎮(zhèn)一中的物資已經(jīng)聯(lián)系好車隊(duì)直接免費(fèi)送到學(xué)校,如果貴陽還有募捐到其他物資可以和清鎮(zhèn)一中的物資一起運(yùn)送過去。其他地方的募捐物資盡量通過郵寄的方式郵寄到化作鄉(xiāng)政府,由化作鄉(xiāng)政府簽收。若是少量能自帶的話可以自帶過去,但必須保證物資的登記、統(tǒng)計(jì)和運(yùn)輸安全,運(yùn)送者堅(jiān)決不能中飽私囊,挪用募捐物資。

(3) 分配:募捐基本結(jié)束后對(duì)募捐物資加以統(tǒng)計(jì),根據(jù)物資的數(shù)量、種類等具體情況擬出分配方案。

3、 學(xué)校、鄉(xiāng)政府以及“山的那邊”責(zé)任及要解決的問題。

總要求:化作中學(xué)、倮都小學(xué)、新民小學(xué)各設(shè)一個(gè)教學(xué)點(diǎn),志愿者就地在每個(gè)教學(xué)點(diǎn)住宿,由鄉(xiāng)政府解決志愿者伙食問題。

具體方案及各方責(zé)任為:

(1)鄉(xiāng)政府與學(xué)校協(xié)商支教方案,并給我們提供中學(xué)負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式,以便大家共同協(xié)商出更佳教學(xué)方案,保持各個(gè)方面工作的溝通。其次,鄉(xiāng)政府解決志愿者食宿,我們對(duì)住的要求不高,能睡覺就行,但要保障住處安全,對(duì)伙食好壞也沒有要求,但要保障夠量和安全衛(wèi)生,伙食可以雇人在學(xué)校食堂里做,志愿者在食堂就餐。

(2)各學(xué)校安排志愿者住宿,因?yàn)槭罴龠h(yuǎn)處老師回家,他們?cè)瓉淼霓k公室騰空了出來,志愿者可以住在辦公室,如果辦公室不夠,也可以住在教室里,因?yàn)槟沁呄募練夂虮容^好,對(duì)鋪蓋這些沒有什么特別要求,如果學(xué)校不能提供,每個(gè)志愿者可以自己買一床涼席。其次,學(xué)校要做好我們支教活動(dòng)通知,通知到每個(gè)老師和學(xué)生,并參與學(xué)生前期的交接和組織。

(3)“山的那邊”相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)與鄉(xiāng)政府以及學(xué)校落實(shí)支教各方面細(xì)節(jié)問題,并做實(shí)地考研調(diào)查,以保障安全問題,若需簽訂協(xié)議,需在支教前趕赴支教點(diǎn)落實(shí)。與鄉(xiāng)政府和學(xué)校達(dá)成一致后,需根據(jù)對(duì)方要求寫成報(bào)告,以便于開展工作,更好地為支教做充分準(zhǔn)備。

4、 志愿者交通工具的選用及路上安全

志愿者必須在指定培訓(xùn)日期之前到達(dá)貴陽統(tǒng)一安排的住宿和培訓(xùn)地點(diǎn),并由貴陽志愿者租賃大巴,統(tǒng)一從貴陽坐車到化作。如有重要原因需要單獨(dú)行動(dòng)的,必須有書面申請(qǐng)并得到團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的批準(zhǔn)。

注:

(1)在整個(gè)出行過程中所有志愿者不坐黑車、不坐摩托車、不能單獨(dú)行動(dòng)、不能與無關(guān)人員接觸,更不能接受陌生人物品。

(2)如果暈車,需提前買暈車藥,抗暈車水果或其他食品,以及準(zhǔn)備塑料袋。

(3)因?yàn)槲覀兪侨硇耐度霝樯絽^(qū)孩子們服務(wù),所以堅(jiān)決不能帶家屬,包括男女朋友和自己的親人朋友。

5、教學(xué)方案的準(zhǔn)備(詳情見附件《課程安排總體規(guī)劃及要求》)。

(1)本次支教活動(dòng)并不是為了要教給孩子們多少書本知識(shí),而是開闊他們的視野,讓他們了解一些好的學(xué)習(xí)方法和生活中的醫(yī)學(xué)、法學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)等常識(shí),加強(qiáng)他們對(duì)身體疾病以及心理疾病的預(yù)防和治療,使它們能夠健康成長,同時(shí),激發(fā)他們積極學(xué)習(xí)的興趣和態(tài)度,要培養(yǎng)他們正確的人生觀價(jià)值觀學(xué)習(xí)觀,培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)和行為規(guī)范,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

(2)我們采用大班與小班相結(jié)合,講座、活動(dòng)和課程輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)方法。大班主要以全體學(xué)生為對(duì)象,進(jìn)行基本知識(shí)常識(shí)或者勵(lì)志講座,小班主要以年級(jí)和人數(shù)劃分,用于組織活動(dòng)和課程輔導(dǎo)。開展的講座包括中學(xué)生和小學(xué)生的勵(lì)志講座,心理健康教育講座,醫(yī)學(xué)常識(shí)講座,法律常識(shí)講座?;顒?dòng)主要有音樂、美術(shù)、朗誦、作文以及體育類的有獎(jiǎng)競賽或其他類型健康有益的活動(dòng),主要用于豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活,提高他們的動(dòng)手能力,讓“他們?cè)谧鲋袑W(xué)”。課程輔導(dǎo)主要是提高孩子們平時(shí)學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié),包括普通話、英語、作文、數(shù)學(xué)、美術(shù)等各方面,

(3)以下是我們的課程一覽:

趣味數(shù)學(xué) 趣味英語 詩歌朗誦 詩詞鑒賞手工藝品制作 音樂 學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo) 自我保護(hù)教育 體育 團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲 演講 趣味歷史舞蹈 班會(huì) 美術(shù)

勵(lì)志講座 心理健康教育講座 醫(yī)學(xué)常識(shí)講座 法律常識(shí)講座

(4)每位志愿者必須根據(jù)自己所選的科目和年級(jí)做好相應(yīng)的備課準(zhǔn)備,并自備相應(yīng)的教學(xué)器材,如在支教出發(fā)之前審核未通過的,取消支教資格。

必須在制原則選拔結(jié)束后開始準(zhǔn)備,并以教案或者PPT(只限于中學(xué))的形式做好教學(xué)準(zhǔn)備。我們大概在出發(fā)前一個(gè)星期進(jìn)行審核,所以提醒大家盡早準(zhǔn)備好,以便于教學(xué)的有效開展。

5、資金籌備

因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)需要做服裝、工作牌、教學(xué)器材、旗幟、條幅、網(wǎng)站等(詳情見《財(cái)務(wù)預(yù)算》),所以我們需要一筆龐大的公共資金,這筆資金的來源主要來自三個(gè)方面:志愿者募捐(不做硬性要求),志愿者組織募捐(也不做硬性要求)和拉贊助,拉贊助主要由內(nèi)蒙古大學(xué)武菊菊以及貴陽的幾位志愿者一起負(fù)責(zé),但其他志愿者能想想辦法的話更好。企業(yè)所需要的鄉(xiāng)政府或?qū)W校相關(guān)材料或證明希望得到鄉(xiāng)政府和學(xué)校協(xié)助,可以通過傳真的方式發(fā)送。目前已經(jīng)有一位愛心人士在資金上給了我們幫助,所以這一點(diǎn)壓力也不是很大。

6、網(wǎng)站更新維護(hù)及活動(dòng)宣傳

(1)網(wǎng)站現(xiàn)在已經(jīng)制作完成,稍微修改之后于6月10號(hào)之前,之后的更新和維護(hù)由宣傳部和曉俊陶共同負(fù)責(zé),網(wǎng)站用于團(tuán)隊(duì)及這次支教活動(dòng)的宣傳,用于團(tuán)隊(duì)的各種動(dòng)態(tài)和新聞,以及刊登相關(guān)公益組織以及化作鄉(xiāng)的一些活動(dòng)。維護(hù)和宣傳費(fèi)用由團(tuán)隊(duì)報(bào)銷。

(2)具體操作流程為,宣傳部提供相關(guān)材料,如新聞稿、團(tuán)隊(duì)內(nèi)材料等,通過郵件發(fā)送給團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人審核通過后發(fā)給曉俊陶,曉俊陶進(jìn)行排版編排后到網(wǎng)站。其他人的材料直接發(fā)給團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,由負(fù)責(zé)人發(fā)給曉俊陶。

(3)宣傳部負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè),包括團(tuán)隊(duì)文化的構(gòu)建和貫徹,前者包括擬定團(tuán)隊(duì)活動(dòng)宗旨、目的、管理章程等,后者主要是通過有效途徑使之內(nèi)化為每個(gè)志愿者的行為規(guī)范,比如通過組織學(xué)習(xí),簽署協(xié)議等方式。

7、團(tuán)隊(duì)管理(詳情參見附件《組織結(jié)構(gòu)》)

(1)為了便于開展工作,在管理層次與跨度適當(dāng)原則、有效控制原則、責(zé)權(quán)統(tǒng)一原則和經(jīng)濟(jì)原則指導(dǎo)下,特別設(shè)立“團(tuán)隊(duì)協(xié)作、隊(duì)長負(fù)責(zé)”制度。其中設(shè)立一個(gè)隊(duì)長,策劃、執(zhí)行、募捐、外聯(lián)和宣傳五大部,分管目前幾塊大的工作,另設(shè)網(wǎng)站制作、團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)、法律顧問、財(cái)務(wù),以及各地負(fù)責(zé)人。各部門職責(zé)如下:

隊(duì)長:負(fù)責(zé)提交工作報(bào)告,草擬會(huì)內(nèi)文稿、工作計(jì)劃,管理文檔、會(huì)員檔案,組織例會(huì),協(xié)調(diào)各部工作及日常財(cái)務(wù)管理等工作,與政府、校方以及贊助企業(yè)進(jìn)行聯(lián)絡(luò),簽署各類重要協(xié)議。

活動(dòng)策劃:負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的整體規(guī)劃,領(lǐng)導(dǎo)每一個(gè)子活動(dòng)的規(guī)劃和策劃。

活動(dòng)執(zhí)行:負(fù)責(zé)組織安排各項(xiàng)活動(dòng)。

募捐部:負(fù)責(zé)組織各地志愿者開展募捐活動(dòng),為我們的支教活動(dòng)募集到更多資金和物資。

外聯(lián)部:負(fù)責(zé)對(duì)外爭取贊助,負(fù)責(zé)加強(qiáng)各地志愿者的溝通,傳遞各地志愿者的相關(guān)信息,與媒體聯(lián)系。

宣傳部:網(wǎng)站制作與維護(hù),微博管理,新聞采寫,宣傳我們的團(tuán)隊(duì)文化和活動(dòng)。

財(cái)務(wù):列出團(tuán)隊(duì)財(cái)務(wù)預(yù)算,個(gè)人支教開支預(yù)算,支教生活用品清單,以及財(cái)務(wù)出納、會(huì)計(jì)

各地負(fù)責(zé)人:加強(qiáng)與總部聯(lián)系,負(fù)責(zé)組織開展本地各項(xiàng)活動(dòng)。(注:各地負(fù)責(zé)人有充分自主性,提議得到大家認(rèn)同后,可以單獨(dú)策劃并獨(dú)立開展活動(dòng))

(2)為了加強(qiáng)各部門各地志愿者協(xié)調(diào)工作,我們采取志愿者大會(huì)制度,每周六晚十點(diǎn)各部門志愿者在QQ群里匯報(bào)本周工作情況,并提出下周工作方案,討論得出一致意見后由總負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)安排開展活動(dòng)。周日各地志愿者召開總結(jié)會(huì)議,統(tǒng)一安排下一步工作。各地或者各部門志愿者提出方案,經(jīng)負(fù)責(zé)人審核通過后,寫出策劃書,并組織開展活動(dòng)

四、支教工作開展

1、指導(dǎo)原則

支教是本次活動(dòng)的核心內(nèi)容,目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對(duì)外界的認(rèn)知能力,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,鼓勵(lì)他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準(zhǔn)備采取發(fā)散性教學(xué),打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運(yùn)用當(dāng)?shù)馗鞣N資源展開教學(xué)活動(dòng)外,我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源,如電腦的多媒體教學(xué)等,使學(xué)生的視野不僅僅局限在“本土”,以求“本土”與外界兩相結(jié)合,相得益彰。

(1)在教學(xué)的組織手法上,我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式,將學(xué)生學(xué)習(xí)的場所設(shè)置在教室、操場以及模擬的社會(huì)環(huán)境等,課堂的組織形式仍采取班級(jí)為主,以增強(qiáng)學(xué)生在各種場景的互動(dòng)性。

(2)教學(xué)的內(nèi)容注重能力培養(yǎng),同時(shí)兼顧學(xué)生其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,我們將從各個(gè)方面全方位提升學(xué)生的溝通能力,幫助學(xué)生健康成長。針對(duì)學(xué)生開展小型的朗誦、書法、繪畫、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩系列形式多樣的課余活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,同時(shí)增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員和學(xué)生之間的溝通和交流。

2、活動(dòng)流程

(1)開學(xué)典禮

派一個(gè)負(fù)責(zé)人提前到化作,與鄉(xiāng)政府、學(xué)校達(dá)成一致,通知學(xué)生,邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、組織、嘉賓和媒體記者參加開學(xué)典禮,并做好場景布置。

(a) 場景布置:開學(xué)典禮在化作中學(xué)舉行,由中學(xué)提供桌椅,志愿者大部隊(duì)9號(hào)到化作,休整一天,10號(hào)早上參與場景布置,包括搬桌椅板凳,掛條幅和組織學(xué)生和安排領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。

(b) 所邀請(qǐng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有,化作鄉(xiāng)黨委書記、化作鄉(xiāng)鄉(xiāng)長和各副鄉(xiāng)長(此處由鄉(xiāng)政府決定),愛心納雍負(fù)責(zé)人,這次活動(dòng)的有關(guān)愛心人士或贊助商,以及活動(dòng)指導(dǎo)老師等。媒體包括那用電視臺(tái)、貴州民族報(bào)、貴州都市報(bào)等能邀請(qǐng)到的媒體,若媒體不能親自到場,可以自己寫出新聞稿發(fā)給他們。

(c) 開學(xué)典禮流程:選擇一到兩位主持人(從我們團(tuán)隊(duì)里面選取,預(yù)先寫好相關(guān)材料,也可以由鄉(xiāng)政府或者化作中學(xué)主持),給大家介紹這次活動(dòng)的內(nèi)容及目的,然后領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓講話,團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人講話,募捐物品分發(fā)。開學(xué)典禮結(jié)束后,團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人妥善送走相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,另外安排人收拾場地。

(d) 下午化作中學(xué)正式開展課程(最好為一次勵(lì)志演講),分配到其他學(xué)校的志愿者趕赴學(xué)校,第二天在本校舉行開學(xué)典禮,開學(xué)典禮與此流程基本相同,下午正式上課。

(2)課程安排

(a)因?yàn)橹Ы袒顒?dòng)分別在幾所學(xué)校進(jìn)行,為了更高效更具體地組織教學(xué),為了更好地維持教學(xué)秩序和團(tuán)隊(duì)管理,為了保障各志愿者及全體學(xué)生安全,我們采取“組長-班主任責(zé)任制”的管理方法,組長對(duì)本組志愿者負(fù)責(zé),班主任對(duì)本班學(xué)生以及任課教師負(fù)責(zé)。

如前所述,采取大班和小班相結(jié)合的教學(xué)模式,大班講座時(shí),由組長負(fù)責(zé)組織安排并做好考勤記錄,組織學(xué)生提問,其他志愿者維持學(xué)生秩序,參與課堂氣氛建設(shè)。講座結(jié)束后講演者與組長以及其他志愿者都要認(rèn)真做好總結(jié)工作,以便于下次更好開展教學(xué)。小班上課由班主任組織開展,班主任須管理本班學(xué)生考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生等日常事務(wù),打造良好的班風(fēng)班紀(jì),認(rèn)真組織家訪并做好記錄,負(fù)責(zé)做好本班工作考評(píng)和總結(jié)

(b)所開課程如下(課程表見附件)

大班講座:勵(lì)志講座 心理健康教育講座 醫(yī)學(xué)常識(shí)講座 法律常識(shí)講座

小班活動(dòng)和課程輔導(dǎo):趣味數(shù)學(xué) 趣味英語 詩歌朗誦 詩詞鑒賞手工藝品制作 音樂 學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo) 自我保護(hù)教育 體育 團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲 演講 趣味歷史舞蹈 美術(shù)

(c)審核和總結(jié)

教案審核:大班講座的演講稿由隊(duì)長和組長進(jìn)行審核,需提前一天(24小時(shí)前)審核通過,小班教案需提前12小時(shí)由組長審核通過,也就是說每天中午審核第二天上午的教案,晚上審核第二天下午的教案,審核未通過的,請(qǐng)?jiān)趦尚r(shí)內(nèi)作出修改和調(diào)整,直到審核通過方可開展教學(xué)。

總結(jié):

每個(gè)志愿者課后做好課后總結(jié),每個(gè)班主任做好當(dāng)天教學(xué)總結(jié),每個(gè)組于當(dāng)天晚上8點(diǎn)左右召開總結(jié)例會(huì),一方面讓各志愿者進(jìn)行教學(xué)匯報(bào)并進(jìn)行總結(jié),同時(shí)安排開展第二天工作,每個(gè)組周六召開本周總結(jié)大會(huì),匯報(bào)和總結(jié)本周教學(xué)工作開展?fàn)顩r,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并向總負(fù)責(zé)人以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做匯報(bào),并提出下周工作方案,得到總負(fù)責(zé)人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批后在本校進(jìn)行開展。

注:以上所有總結(jié)材料皆要交給團(tuán)隊(duì),以便于保管和發(fā)到網(wǎng)站,所以最好是電子版。另外,每個(gè)志愿者必須保證所寫的東西屬實(shí)。

(d)課時(shí)安排,大班講座每個(gè)志愿者每周2至3次(每次兩節(jié)課,),小班志愿者每周18節(jié),如有其它兼職,可以減少課程,班主任和宣傳部減少4節(jié),組長每周10節(jié)。

(e)根據(jù)班級(jí)數(shù)、課時(shí)數(shù)初步計(jì)算,除大班講座巡回進(jìn)行(望鄉(xiāng)政府提供交通工具)需要至少4名志愿者外,每個(gè)小學(xué)固定需要10名志愿者,中學(xué)需要15名志愿者,加上隊(duì)長,共計(jì)需要40名志愿者。

(3)閉幕式(具體策劃方案待制定)

閉幕式場景布置及活動(dòng)流程與開幕式大同小異,用于活動(dòng)總結(jié)和成果反饋。順序與開幕式相反,于支教活動(dòng)結(jié)束后先在兩所小學(xué)開展,第二天共同在化作中學(xué)集合,舉行總閉幕式。妥善處理好各種支教事宜后,各志愿者統(tǒng)一租車到貴陽,由此結(jié)束此次支教全過程。

3、宣傳工作

由宣傳部負(fù)責(zé)新聞采寫,網(wǎng)站維護(hù)和更新,微博、博客更新,邀請(qǐng)媒體并向有要求的媒體供稿,做好調(diào)研工作,團(tuán)隊(duì)工作記錄,宣傳團(tuán)隊(duì)文化。團(tuán)隊(duì)3人左右,每組2—3人,可兼任。

五、安全

安全問題是本次支教活動(dòng)中最大的問題,包括志愿者安全和學(xué)生安全,故在此單獨(dú)提出來,以示強(qiáng)調(diào)。

1、 志愿者安全

(1) 在培訓(xùn)期間,我們就會(huì)貫徹安全教育,讓各志愿者了解當(dāng)?shù)氐匦螝夂蛉宋牡雀鞣矫鏃l件,并有的放矢地做好更多方面準(zhǔn)備,(具體個(gè)人需要帶的物品請(qǐng)看附件《個(gè)人所帶物品清單》)。

(2) 其次我們要讓每個(gè)志愿者充分掌握我們的《安全管理?xiàng)l例》(見附表)之后,在后面簽上自己的名字,以保證必須遵守

(3) 志愿者內(nèi)部必須保持團(tuán)結(jié)合作,若有外界人員進(jìn)入騷擾志愿者及影響支教活動(dòng)的,請(qǐng)當(dāng)?shù)貙W(xué)校、鄉(xiāng)政府和派出所協(xié)助

(4) 志愿者必須謙和有禮,與當(dāng)?shù)鼐用癖3至己玫臏贤?,在少?shù)民族地區(qū)必須尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣(風(fēng)俗習(xí)慣見附件)。

(5) 必須服從團(tuán)隊(duì)管理和分配,必須保證全程參加支教活動(dòng)。

(6) 支教期間如有志愿者違反法律法規(guī)的,送交當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)處置,若違反《安全管理?xiàng)l例》情節(jié)嚴(yán)重的,經(jīng)志愿者一致同意后,取消志愿者和教學(xué)資格,妥善送其返?;蚧丶?。

注:具體各條參見附件《安全管理?xiàng)l例》

2、學(xué)生安全

(1) 學(xué)校放假之前,由學(xué)校通知我們的開學(xué)時(shí)間,并提供學(xué)生的名單和聯(lián)系方式,開學(xué)典禮之前必須做好學(xué)生接管工作。

(2) 各班主任每天做好考勤工作,保證沒有學(xué)生隨便走動(dòng),隨意曠課早退。

(3) 每天安排2名志愿者執(zhí)勤,管理學(xué)生安全和處理學(xué)生安全問題(如沖突、打架、斗毆等惡)

(4) 定期家訪,學(xué)問學(xué)生學(xué)習(xí)情況的同時(shí),充分了解學(xué)生的上課情況,盡量排除一些安全隱患。

(5) 學(xué)生安全問題希望得到學(xué)校和鄉(xiāng)政府的協(xié)助,以加強(qiáng)保障。

六、活動(dòng)的可行性分析

1、客觀方面:

(1)近年來,國家加大了對(duì)西南地區(qū)的教育投入,不斷推動(dòng)少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展,大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支援山區(qū)建設(shè)。這為我們支教活動(dòng)的開展?fàn)I造了一個(gè)良好的大環(huán)境。

(2)通過踩點(diǎn)調(diào)研,我們已經(jīng)大致熟悉了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境,這有利于我們活動(dòng)的順利開展。

(3)通過聯(lián)系溝通,我們加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系,得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和學(xué)生的一致歡迎。

2、主觀方面:

(1)充分的準(zhǔn)備。從本學(xué)期的5月開始,我們就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備此次活動(dòng),每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了周密的計(jì)劃和安排。

(2)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)前期,我們團(tuán)隊(duì)已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流,并進(jìn)行了初步的踩點(diǎn)調(diào)研,這為此次活動(dòng)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

(3)保證優(yōu)秀的隊(duì)伍。我們“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會(huì)”支教隊(duì)的每個(gè)成員都將經(jīng)過了篩選、面試和培訓(xùn),從知識(shí)、能力到素質(zhì)都會(huì)有嚴(yán)格的要求。團(tuán)隊(duì)成員不僅要有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí),更有吃苦耐勞的決心。

七、項(xiàng)目后續(xù)工作

1、支教結(jié)束后,召開總結(jié)大會(huì),整理每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的教案、支教報(bào)告、心得及問題反映,為下期活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)。

2、整理筆記、照片及錄相,制作支教海報(bào)、PPT及視頻,進(jìn)一步豐富我們的支教博客。通過網(wǎng)絡(luò)宣傳,讓更多的人了解和關(guān)注貧困山區(qū)教育發(fā)展情況。

3、整理支教活動(dòng)情況,并把項(xiàng)目成果反饋給學(xué)校、鄉(xiāng)政府以及相關(guān)組織和人士。

八、考核制度

對(duì)參與支教的所有成員由當(dāng)?shù)卣C發(fā)社會(huì)實(shí)踐證明,表現(xiàn)優(yōu)秀者頒發(fā)“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會(huì)”優(yōu)秀志愿者證書

九、注意事項(xiàng)

(1)出發(fā)之前,團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)準(zhǔn)備好需要攜帶的東西,不能夠因?yàn)樽约旱耐侠?、馬虎影響項(xiàng)目的整體進(jìn)程。

(2)團(tuán)隊(duì)成員必須嚴(yán)格遵守《團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理制度》(詳情見附件),要有組織紀(jì)律性。

(3)團(tuán)隊(duì)的所有花費(fèi)應(yīng)該在經(jīng)費(fèi)預(yù)算的基礎(chǔ)之上本著節(jié)約的原則進(jìn)行,嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)。

(4)對(duì)于教學(xué)過程要戒驕戒躁,用冷靜、耐心的態(tài)度來解決過程當(dāng)中可能遇到的問題。

(5)對(duì)于當(dāng)?shù)貙W(xué)生和團(tuán)隊(duì)成員的安全問題一定要重視,嚴(yán)格落實(shí)安全保障制度。

附件1

“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會(huì)”組織結(jié)構(gòu)

一、前期活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)的結(jié)構(gòu)

因?yàn)椤吧降哪沁叀で嗄曛驹刚邜坌闹Ы虆f(xié)會(huì)”初步成立,各方面還有待于完善,志愿者地域過于分散,為了便于開展工作,在管理層次與跨度適當(dāng)原則、有效控制原則、責(zé)權(quán)統(tǒng)一原則和經(jīng)濟(jì)原則指導(dǎo)下,特別設(shè)立“團(tuán)隊(duì)協(xié)作、隊(duì)長負(fù)責(zé)”制度。團(tuán)隊(duì)組織結(jié)構(gòu)如下:

各部門職責(zé)

隊(duì)長:負(fù)責(zé)提交工作報(bào)告,草擬會(huì)內(nèi)文稿、工作計(jì)劃,管理文檔、會(huì)員檔案,組織例會(huì),協(xié)調(diào)各部工作及日常財(cái)務(wù)管理等工作,與政府、校方以及贊助企業(yè)進(jìn)行聯(lián)絡(luò),簽署各類重要協(xié)議。

活動(dòng)策劃:負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的整體規(guī)劃,領(lǐng)導(dǎo)每一個(gè)子活動(dòng)的規(guī)劃和策劃。

活動(dòng)執(zhí)行:負(fù)責(zé)組織安排各項(xiàng)活動(dòng)。

募捐部:負(fù)責(zé)組織各地志愿者開展募捐活動(dòng),為我們的支教活動(dòng)募集到更多資金和物資。

外聯(lián)部:負(fù)責(zé)對(duì)外爭取贊助,負(fù)責(zé)加強(qiáng)各地志愿者的溝通,傳遞各地志愿者的相關(guān)信息,與媒體聯(lián)系。

宣傳部:網(wǎng)站制作與維護(hù),微博管理,新聞采寫,宣傳我們的團(tuán)隊(duì)文化和活動(dòng)。

財(cái)務(wù):列出團(tuán)隊(duì)財(cái)務(wù)預(yù)算,個(gè)人支教開支預(yù)算,支教生活用品清單,以及財(cái)務(wù)出納、會(huì)計(jì)

各地負(fù)責(zé)人:加強(qiáng)與總部聯(lián)系,負(fù)責(zé)組織開展本地各項(xiàng)活動(dòng)。(注:各地負(fù)責(zé)人有充分自主性,提議得到大家認(rèn)同后,可以單獨(dú)策劃并獨(dú)立開展活動(dòng))

二、支教期間的領(lǐng)導(dǎo)組織結(jié)構(gòu)

因?yàn)橹Ы袒顒?dòng)分別在幾所學(xué)校進(jìn)行,為了更高效更具體地組織教學(xué),為了更好地維持教學(xué)秩序和團(tuán)隊(duì)管理,為了保障各志愿者及全體學(xué)生安全,我們采取“組長-班主任責(zé)任制”的管理方法,組長對(duì)本組志愿者負(fù)責(zé),班主任對(duì)本班學(xué)生以及任課教師負(fù)責(zé)。組織結(jié)構(gòu)如下:

隊(duì)長:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)整個(gè)團(tuán)隊(duì)工作,與當(dāng)?shù)卣?、校方以及贊助企業(yè)保持溝通,負(fù)責(zé)召開團(tuán)隊(duì)例會(huì),進(jìn)行工作安排和總結(jié),負(fù)責(zé)提交工作報(bào)告,草擬會(huì)內(nèi)文稿、工作計(jì)劃,管理文檔、會(huì)員檔案,組織例會(huì),協(xié)調(diào)各部工作及日常財(cái)務(wù)管理等工作。

組長:負(fù)責(zé)組織管理本組日常工作,組織開展教學(xué)及各類活動(dòng),負(fù)責(zé)考勤、考核、審查教案、監(jiān)督教學(xué),負(fù)責(zé)召開小組例會(huì),做好小組工作安排和總結(jié)

班主任:管理本班學(xué)生考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生等日常事務(wù),打造良好的班風(fēng)班紀(jì),認(rèn)真組織家訪并做好記錄,負(fù)責(zé)做好本班工作考評(píng)和總結(jié)

另設(shè)財(cái)務(wù)處:負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)預(yù)算、結(jié)算,各項(xiàng)收入、開支記錄??杉嫒?/p>

宣傳部:新聞攝影、采寫,網(wǎng)站宣傳和維護(hù),微博宣傳,團(tuán)隊(duì)工作記錄,宣傳團(tuán)隊(duì)文化。團(tuán)隊(duì)3人左右,每組2—5人,可兼任

具體人員有待進(jìn)一步考定,希望大家根據(jù)自身實(shí)際條件提出申請(qǐng)。

正式組織成立后

我們正在策劃成立一個(gè)正式公益組織,正式組織成立后結(jié)構(gòu)會(huì)比較完整,部門會(huì)比較完善,具體各地各部門負(fù)責(zé)人我們會(huì)通過三個(gè)方面加以考定:

1、 公開招募

2、 根據(jù)前期工作狀況評(píng)選

3、 志愿者自己提出申請(qǐng)

附件2

“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會(huì)”團(tuán)隊(duì)管理章程

第一章 總則

第一條 本著“走進(jìn)山區(qū) 服務(wù)山區(qū)”的精神,保護(hù)支教團(tuán)隊(duì)成員在各項(xiàng)支教活動(dòng)中的人身財(cái)產(chǎn)權(quán)利,充分發(fā)揚(yáng)大學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng)和文明禮儀,維持團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的有效紀(jì)律,制定本章程。

第二條 本章程適用于支教團(tuán)隊(duì)所有成員。于支教團(tuán)隊(duì)成立之日起生效。

第二章 權(quán)利

第一條 支教團(tuán)隊(duì)所有成員有權(quán)利詳細(xì)了解實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)安排,有權(quán)利提出更多的創(chuàng)意以及不同意見,供集體會(huì)議審議。

第二條 支教團(tuán)隊(duì)所有成員有權(quán)利詳細(xì)了解支教團(tuán)的各項(xiàng)收入和開支,有權(quán)利提出審議并在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后幫助審計(jì)和復(fù)審。

第三條 支教團(tuán)隊(duì)所有成員在支教團(tuán)隊(duì)集體會(huì)議中享有平等投票權(quán)。

第四條 支教團(tuán)隊(duì)所有成員有權(quán)利參加與自己有關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)。

第三章 紀(jì)律

第一條 支教團(tuán)隊(duì)成員必須認(rèn)真準(zhǔn)備自己的教學(xué)內(nèi)容,做好自己教學(xué)、調(diào)研工作,并在規(guī)定時(shí)間前上交支教科目的文本內(nèi)容、課時(shí)給負(fù)責(zé)的同學(xué)。

第二條 支教團(tuán)隊(duì)成員必須明確自己的分工,完成自己分配到的工作任務(wù)。

第三條 支教團(tuán)隊(duì)成員必須在每天晚上8點(diǎn)按時(shí)參加團(tuán)隊(duì)總結(jié)會(huì)議,無故不得缺席。

第四條 支教團(tuán)隊(duì)成員必須每天寫一份當(dāng)天活動(dòng)工作的總結(jié)和心得,上交給負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)的同學(xué)。活動(dòng)結(jié)束后要求每人寫一份本次活動(dòng)的實(shí)踐報(bào)告,上交給隊(duì)長做最后的團(tuán)隊(duì)總結(jié)。

第五條 支教團(tuán)隊(duì)所有成員必須結(jié)伴出行。原則上不得單獨(dú)出行,確有必要的,須向隊(duì)長申請(qǐng),說明大致歸隊(duì)時(shí)間,經(jīng)過其他大多數(shù)成員同意后方可出行,行程中必須保持手機(jī)開機(jī),能和其他隊(duì)員保持有效聯(lián)系。

第六條 支教團(tuán)隊(duì)所有成員統(tǒng)一食宿。不得隨意食用沒有安全保障的食物和水。

第七條 支教團(tuán)隊(duì)所有成員必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。臨時(shí)安排的,盡量不影響實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)度,盡量不影響自己的睡眠。

第八條 支教團(tuán)隊(duì)所有成員在校外活動(dòng)中必須嚴(yán)格遵守法律法規(guī),不得有任何違法行為。

第九條 支教團(tuán)隊(duì)所有成員在校外活動(dòng)中必須文明禮貌,不得與團(tuán)內(nèi)成員或社會(huì)人員爭吵、謾罵、互毆等嚴(yán)重有損江南大學(xué)及其學(xué)生形象的行為。

第十條 支教團(tuán)隊(duì)所有成員在校外活動(dòng)中必須尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,不得與當(dāng)?shù)厝嗣癜l(fā)生沖突。

第十一條 支教團(tuán)所有成員在所有校外活動(dòng)中,不得擾民,不得干涉各地事件,不得涉及當(dāng)?shù)卣螁栴}和糾紛。

第十二條 禁止吸煙喝酒以及參與賭博。

第十三條 支教期間不得有穿短褲、短裙、拖鞋、奇裝異服等,隊(duì)員之間不得有過于親昵的行為動(dòng)作。

第四章 安全

第一條 支教團(tuán)隊(duì)成員出發(fā)之前必須仔細(xì)閱讀團(tuán)隊(duì)安全預(yù)案,參加團(tuán)隊(duì)安全知識(shí)培訓(xùn)。

第二條 支教團(tuán)隊(duì)成員在活動(dòng)中保持手機(jī)開機(jī),并確保話費(fèi)充裕,存有隊(duì)長、當(dāng)?shù)卣?fù)責(zé)人的手機(jī)號(hào)碼,出現(xiàn)緊急情況時(shí)立即向隊(duì)長或當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人尋求幫助。

第三條 支教團(tuán)隊(duì)所有成員必須嚴(yán)格保護(hù)自己及其其他成員的人身財(cái)產(chǎn)安全。

第四條 支教團(tuán)出行中如遇意外事件,無法完成支教的全部或部分活動(dòng),應(yīng)立即召開集體會(huì)議,討論改變計(jì)劃或取消實(shí)踐活動(dòng)。

第五章 處分

第一條 支教團(tuán)隊(duì)所有成員必須嚴(yán)格遵守中華人民共和國各項(xiàng)法律法規(guī)以及各省、自治區(qū)、直轄市行政法規(guī)、條例。如有嚴(yán)重違法犯罪行為的,送交當(dāng)?shù)厮痉C(jī)關(guān)處理。

第二條 支教團(tuán)隊(duì)所有成員必須嚴(yán)格遵守本章程規(guī)定。如有違反本章程行為的,以教育改正為主。如有違反本章程行為,情節(jié)嚴(yán)重的,在集體會(huì)議上提出批評(píng)、警告直至開除成員資格處分。

第三條 開除成員資格必須由全體成員集體會(huì)議審議,經(jīng)三分之二以上成員通過后,開除成員資格。

第四條 被開除資格的成員不再享有支教團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)權(quán)利,并應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定,及時(shí)地、安全地返家或返校

附件三

“山的那邊?青年志愿者支教協(xié)會(huì)”課程安排總體規(guī)劃及要求

一、 教學(xué)背景

1、 當(dāng)?shù)貕木常寒吂?jié)市化作鄉(xiāng)發(fā)達(dá)嘎村、倮都村內(nèi)多為老人婦女和小孩,青壯年多在外省打工,留守兒童居多。居民大都種玉米和土豆,發(fā)大嘎還有水稻種植。我們本次到服務(wù)地時(shí)值孩子們暑期,家長要在田間勞作,無暇照顧小孩。

2、 學(xué)校教學(xué)條件:

(1) 學(xué)校周邊及學(xué)校環(huán)境:

a、 學(xué)校位于山間,當(dāng)?shù)鼐用窬幼≥^為分散,孩子們來校讀書很辛苦;

b、 學(xué)校門口就是村里的主要交通道路,坡度很大且有很大彎度,安全隱患一直存在;

c、 學(xué)校教學(xué)樓破舊,教室很小,光線明顯不足;

d、 教室得桌椅十分破舊;

e、 校內(nèi)操場面積很小,體育設(shè)施僅有一個(gè)破了的籃球架,無其它課外活動(dòng)設(shè)備、設(shè)施,體育器材幾乎沒有。

(2) 教師、教學(xué)設(shè)施情況:

a、 學(xué)校教師數(shù)量較少,但學(xué)生是一到六年級(jí)都有,只能一師多職;

b、 學(xué)校沒有多媒體及其他教學(xué)設(shè)備,教學(xué)設(shè)施十分簡陋。

(3) 學(xué)生情況:

a、 孩子們渴望知識(shí)、積極好學(xué)、樂觀開朗、活潑好動(dòng);

b、 孩子們有著豐富的興趣愛好;

c、 孩子們英語學(xué)習(xí)存在一定問題;

d、 孩子們學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于提高。

e、 學(xué)生普通話有嚴(yán)重的地方口音,有些同學(xué)甚至不會(huì)說普通話;

二.針對(duì)2012年暑假青年志愿者的支教活動(dòng)內(nèi)容,總體上分四個(gè)部分來著手。

1.有序的教學(xué)活動(dòng)

2.豐富的課外活動(dòng)

3.定期開展講座

4.進(jìn)行家訪,和家長進(jìn)行溝通。

各部分的具體要求如下;

1. 對(duì)于教學(xué)活動(dòng)的開展問題,

a.要以書本知識(shí)為指導(dǎo)材料,在對(duì)學(xué)生進(jìn)行授課之前,要求對(duì)全書進(jìn)行深入的宏觀的把握,科任老師必須認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備,要根據(jù)教學(xué)大綱的要求寫好備課本,列出每節(jié)課所要教授的主要內(nèi)容,上課期間一律用普通話,每一次授課結(jié)束,都要對(duì)其進(jìn)行總結(jié),以課后評(píng)價(jià)的方式做好記錄,組長要定期進(jìn)行檢查,開展工作總結(jié)會(huì)議。

b.對(duì)學(xué)生進(jìn)行書本的講解過程中,針對(duì)以往大多數(shù)老師為滿足學(xué)校的要求所采用的應(yīng)試教育,我們應(yīng)該主要采取個(gè)別教學(xué)制,進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué),發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),并對(duì)其進(jìn)行引導(dǎo),做到因材施教,讓他們能充分發(fā)揮自己的所長,讓他們知道成績好固然重要,可是成績并不是評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生好壞的唯一指標(biāo),

c.團(tuán)隊(duì)工作人員應(yīng)該有清楚的認(rèn)識(shí),我們的支教并不是帶給他們多少書本知識(shí),而是讓他們有較為正確的人生觀,學(xué)習(xí)觀,是為了開闊他們的視野,讓他們提早認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,也發(fā)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。

2.課外活動(dòng)的開展。

對(duì)于大多數(shù)中小學(xué)生而言,知識(shí)的獲得主要有兩個(gè)途徑,課堂上知識(shí)的積累和課外的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)。這兩點(diǎn)并不是孤立的,很多實(shí)際的操作都離不開理論的指導(dǎo),而在操作的過程中又會(huì)帶來新的知識(shí)的學(xué)習(xí),另一方面,由于升學(xué),考試,學(xué)校要求等諸多因素,很多學(xué)生有怕學(xué),厭學(xué)情緒,因此,通過開展課外活動(dòng),要讓他們體會(huì)到學(xué)習(xí)是一種樂趣,考慮到團(tuán)隊(duì)中有音樂,美術(shù)方面專業(yè)的志愿者,可以定期開展唱歌、繪畫、朗誦等比賽,由于我們開展的募捐活動(dòng),和團(tuán)隊(duì)自備的一些體育器材,還可以通過各種體育比賽,來豐富學(xué)生的課外活動(dòng)。

3. 對(duì)于講座的開展

不同年齡段的學(xué)生心理發(fā)展水平不一樣,例如,對(duì)于小學(xué)生而言,他們的形象思維仍占主導(dǎo),邏輯思維很不發(fā)達(dá),很難理解抽象的概念,因此,在開展講座的時(shí)候,要充分考慮演講內(nèi)容的深度,最好抽象的理論要有具體事物來支撐,讓他們既能清楚的理解,又能有所啟發(fā)。對(duì)于演講的主要內(nèi)容,要求以勵(lì)志為主,由于我們有醫(yī)學(xué),法學(xué)、心理學(xué)等方面專業(yè)的志愿者,因此,可以適當(dāng)對(duì)這些方面開展講座。

4.家訪及要求

研究表明,中小學(xué)生心理健康狀況與家庭環(huán)境特征之間存在一定關(guān)系,改善家庭關(guān)系可能增進(jìn)中小學(xué)生的心理健康,而學(xué)生的發(fā)展與心理成正相關(guān)。對(duì)于大多數(shù)中小學(xué)生而言,最顯著的特征是;她們對(duì)老師有特殊的依戀心理,幾乎無條件信任老師,他們對(duì)老師的信任超過對(duì)家長的信任,因此,父母是孩子最初的老師,但教師對(duì)孩子產(chǎn)生的影響更為深遠(yuǎn),由于教師這個(gè)角色的重要性,進(jìn)行家訪,和家長進(jìn)行溝通顯得非常必要。為了家訪的有效性,在此特作以下要求;

a. 每個(gè)班指定一名志愿者(即班主任)負(fù)責(zé),其他科任教師協(xié)助,家訪時(shí)必須由組長帶隊(duì)或得到組長批準(zhǔn)后結(jié)伴而行。

b.家訪前要先對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行摸底,清楚的了解每個(gè)學(xué)生的具體情況并作相應(yīng)的記錄,然后交到團(tuán)隊(duì)有關(guān)負(fù)責(zé)人那里審查,通過后方能進(jìn)行家訪。

c.在和學(xué)生家長進(jìn)行交流時(shí)要文明禮貌,對(duì)家長提到的學(xué)生情況做好相關(guān)記錄,家訪結(jié)束后由負(fù)責(zé)人把資料整理好后上交團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人。

四、 效果預(yù)想

通過與農(nóng)村孩子一起度過一個(gè)月的假期時(shí)光,盡力去培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,給山區(qū)孩子輔導(dǎo)學(xué)習(xí),使他們樹立夢想與奮斗的信念,同時(shí)我們還與他們進(jìn)行情感交流,幫助解決他們?cè)谏钆c學(xué)習(xí)上面的問題,我們?cè)诮虒W(xué)的過程中還會(huì)進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng),培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,使他們找到自己的興趣所在,豐富孩子們的課余生活,給孩子們帶去大山外的世界,讓他們認(rèn)識(shí)自己、了解自己,讓他們知道自己將來想要什么和怎么去做以及怎么去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在支教活動(dòng)之余,我們會(huì)去關(guān)注一些留守老人,還會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)氐慕逃Y源的缺陷等方面的問題進(jìn)行了解,與當(dāng)?shù)剡_(dá)成長期的幫扶模式。

附件四

志愿者個(gè)人所需物品

1、自帶生活用品,如臉帕、洗發(fā)水、牙刷、牙膏、水杯、拖鞋、香皂、肥皂等,最好帶上防曬防雨用品。

2、要準(zhǔn)備2——3套換洗衣服,包括長袖衣服,以及一些個(gè)人特殊物品。(短褲要過膝蓋,勿帶高跟鞋、透明狀、低胸衣服)

3、有條件的志愿者請(qǐng)帶上相機(jī)、筆記本電腦、電插板、中性筆、軟抄等設(shè)備,以及一些學(xué)生文具用品和課外書籍

4、課程設(shè)置有特殊要求的,請(qǐng)?zhí)崆白詡涔ぞ摺?/p>

5、夏季炎熱,蚊蟲較多,易中暑,需提前備藥。

常用藥品:蘆薈膠(燒傷、燙傷、曬傷)、藿香正氣液(水)、清涼油(風(fēng)油精)、體溫計(jì)草珊瑚含片、金嗓子含片、西瓜霜含片、復(fù)方甘草片(咽喉不適),撲爾敏(暈車用、還可抗過敏),云南白藥(止血),,瀉痢停(治腹瀉),VC銀翹片、板藍(lán)根片(防治感冒),百服寧、易服芬(退燒),紅花油、斧標(biāo)油(扭傷),季德勝蛇藥片(亦可治療蜂蟄傷,可內(nèi)服、外用)創(chuàng)可貼