國(guó)慶節(jié)教案精選(九篇)

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第1篇：國(guó)慶節(jié)教案范文

歷經(jīng)了一個(gè)月緊張的工作與學(xué)習(xí)，我們迎來了十月一日的國(guó)慶節(jié)。今年是祖國(guó)母親65歲的生日，它是一個(gè)令全國(guó)人民矚目的節(jié)日，更是每一個(gè)中國(guó)人引以為榮的節(jié)日。為了慶祝這個(gè)盛大的節(jié)日，我校將舉行詩(shī)歌朗誦比賽，在此我先預(yù)祝比賽能取得圓滿的成功。為了歡度這個(gè)美好的節(jié)日，經(jīng)國(guó)務(wù)院安排，按上級(jí)文件精神，我校放假8天，具體時(shí)間為10月1日——10月8日。10月9日全體返校上課。

聽到這個(gè)消息，同學(xué)們一定非常高興，也許已在心中構(gòu)思假日活動(dòng)了，為了讓你們這個(gè)假日過得充實(shí)而有意義，我在此向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議，希望同學(xué)們能接受并自覺遵守。

1、中秋節(jié)將至，但天氣還是比較炎熱，同學(xué)們不得私自或結(jié)伴到河邊、塘邊玩耍或游泳，要遠(yuǎn)離不安全場(chǎng)所，不參加沒有安全保障的活動(dòng)。

2、同學(xué)們?cè)诩乙貏e注意用火、用電、用氣的安全，防止在使用家電的觸電事故，防止使用液化氣時(shí)的泄露事故。要牢記火警、盜警和傷病急救電話，在發(fā)生意外事故時(shí)能獲取緊急救助。

3、國(guó)慶假期如外出旅游或外活動(dòng)時(shí)，必須由家長(zhǎng)帶領(lǐng)，選擇正規(guī)部門的交通工具，不乘坐“三無”車輛，特別是嚴(yán)禁搭乘無證駕駛或超速駕駛的摩托車，時(shí)刻注意交通安全。十一長(zhǎng)假期間交通肯定是非常擁擠的，因此更有必要提醒我們的同學(xué)們?cè)趪?guó)慶假期中注意交通安全，在此提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；騎車不帶人、不在公路上騎飛車，乘車時(shí)不將頭手伸向窗外、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時(shí)注意保管好隨身物品、車停穩(wěn)后再下車。

4、國(guó)慶期間，街上游人較多，尤其是有文藝演出活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們要注意遠(yuǎn)離人員密集的場(chǎng)所，避免擁擠和踩踏事件的發(fā)生。

5、國(guó)慶假期要注意飲食和飲用水衛(wèi)生，不吃變質(zhì)食品，防止病從口入。尤其最近甲型h1n1傳染病比較嚴(yán)重，要多注意自己的衛(wèi)生。

6、國(guó)慶假期如父母外出不在家時(shí)，一定要提高警惕，防止壞人詐騙獨(dú)自在家的同學(xué)。

第2篇：國(guó)慶節(jié)教案范文

歷經(jīng)了一個(gè)月緊張的工作與學(xué)習(xí)，我們迎來了十月一日的國(guó)慶節(jié)。今年是祖國(guó)母親60歲的生日，它是一個(gè)令全國(guó)人民矚目的節(jié)日，更是每一個(gè)中國(guó)人引以為榮的節(jié)日。為了慶祝這個(gè)盛大的節(jié)日，我校將舉行詩(shī)歌朗誦比賽，在此我先預(yù)祝比賽能取得圓滿的成功。為了歡度這個(gè)美好的節(jié)日，經(jīng)國(guó)務(wù)院安排，按上級(jí)文件精神，我校放假8天，具體時(shí)間為10月1日——10月8日。10月9日全體返校上課。

聽到這個(gè)消息，同學(xué)們一定非常高興，也許已在心中構(gòu)思假日活動(dòng)了，為了讓你們這個(gè)假日過得充實(shí)而有意義，我在此向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議，希望同學(xué)們能接受并自覺遵守。

1、中秋節(jié)將至，但天氣還是比較炎熱，同學(xué)們不得私自或結(jié)伴到河邊、塘邊玩耍或游泳。要遠(yuǎn)離不安全場(chǎng)所，不參加沒有安全保障的活動(dòng)。

2、同學(xué)們?cè)诩乙貏e注意用火、用電、用氣的安全，防止在使用家電的觸電事故，防止使用液化氣時(shí)的泄露事故。要牢記火警、盜警和傷病急救電話，在發(fā)生意外事故時(shí)能獲取緊急救助。

3、國(guó)慶假期如外出旅游或外活動(dòng)時(shí)，必須由家長(zhǎng)帶領(lǐng)，選擇正規(guī)部門的交通工具，不乘坐“三無”車輛，特別是嚴(yán)禁搭乘無證駕駛或超速駕駛的摩托車，時(shí)刻注意交通安全。十一長(zhǎng)假期間交通肯定是非常擁擠的，因此更有必要提醒我們的同學(xué)們?cè)趪?guó)慶假期中注意交通安全，在此提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；騎車不帶人、不在公路上騎飛車，乘車時(shí)不將頭手伸向窗外、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時(shí)注意保管好隨身物品、車停穩(wěn)后再下車。超級(jí)秘書網(wǎng)

4、國(guó)慶期間，街上游人較多，尤其是有文藝演出活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們要注意遠(yuǎn)離人員密集的場(chǎng)所，避免擁擠和踩踏事件的發(fā)生。

5、國(guó)慶假期要注意飲食和飲用水衛(wèi)生，不吃變質(zhì)食品，防止病從口入。尤其最近甲型h1n1傳染病比較嚴(yán)重，要多注意自己的衛(wèi)生。

6、國(guó)慶假期如父母外出不在家時(shí)，一定要提高警惕。防止壞人詐騙獨(dú)自在家的同學(xué)。

第3篇：國(guó)慶節(jié)教案范文

第一部分：推廣內(nèi)容介紹

一．推廣目的

（一）推廣.樹立嬌子X在目標(biāo)消費(fèi)群中的品牌形象。

（二）鞏固銷量，提高產(chǎn)品的指明購(gòu)買率。

二．推廣策略

（一）借七夕情人節(jié)設(shè)計(jì)出

與品牌內(nèi)涵有一定聯(lián)系的小型活動(dòng)來有效地宣傳產(chǎn)品及品牌。

（二）根據(jù)不同類型場(chǎng)地的實(shí)際情況對(duì)活動(dòng)內(nèi)容做適當(dāng)?shù)男薷摹?/p>

（三）使用小型活動(dòng)，形象展示，免費(fèi)派送，場(chǎng)地配合等多種推廣手段開展全面的整合推廣。

三．推廣主題

在X，七夕想象也動(dòng)情（或X——?jiǎng)忧榈钠呦ο胂螅?/p>

四．推廣區(qū)域

成都市五城區(qū)范圍內(nèi)的娛樂場(chǎng)所

五．推廣場(chǎng)所

迪吧，慢搖吧類（五個(gè)）；酒吧，演藝吧類（七個(gè)）

六．推廣時(shí)間

2006年7月29日——2006年7月31日

備注：7月31日（星期一）是情人節(jié)，在此天前在增加兩天的推廣時(shí)間。

七．推廣活動(dòng)內(nèi)容

（一）.小型活動(dòng)

1.活動(dòng)名稱

七夕——心靈有約

2.活動(dòng)準(zhǔn)備

（1）.主持人：一名，要求氣質(zhì)較佳，口才好有幽默感。

（2）.獎(jiǎng)品：嬌子X的手提包，嬌子X披巾，嬌子X遮陽傘，嬌子X手機(jī)鏈，嬌子X打火機(jī)等。

（3）.問題卡：下面有較詳細(xì)的說明。

3.活動(dòng)內(nèi)容

（1）.主持人簡(jiǎn)要介紹一下活動(dòng)的情況后，請(qǐng)一對(duì)情侶上臺(tái)來。

（2）.先是女士從問題單中選擇一個(gè)問題，同時(shí)男士也從另一個(gè)問題單里選擇一個(gè)問題（和女士的問題單一樣，只是順序打亂了）。

（3）.主持人先問女士，你想象到（感應(yīng)到）他會(huì)問你什么問題嗎，然后女士把她自己抽的哪個(gè)問題板亮出來。

（4）.主持人接著問，如果他也是這個(gè)問題的話，你會(huì)怎么回答呢？女士說出自己的答案。

（5）.主持人轉(zhuǎn)向男士，讓他把題板亮出來。如果正如女士所猜的那樣，就送上小獎(jiǎng)品。

（6）.若男士亮出的題板和女士不一樣的話，女士就得針對(duì)這個(gè)問題再答一次。

4.問題設(shè)置

（1）.我們第一次見面的情景你還記得嗎（女士問）女士題板

我們第一次見面的情景你還記得嗎（男士答）男士題板

（2）.如果我們吵架了，你會(huì)怎么處理呢？（女士問）女士題板

如果我們吵架了，你會(huì)怎么處理呢？（男士答）男士題板

（3）.如果有一天我不辭而別的話，你會(huì)發(fā)瘋嗎？（女士問）女士題板

如果有一天我不辭而別的話，你會(huì)發(fā)瘋嗎？（男士答）男士題板

（4）.我是X型美麗女人嗎？（女士問）女士題板

我是X型美麗女人嗎？（男士答）男士題板

（5）.你什么時(shí)候能嫁給我呢？（男士問）男士題板

你什么時(shí)候能嫁給我呢？（女士答）女士題板

（6）.我最喜歡吃什么東西呢？（女士問）女士題板

我最喜歡吃什么東西呢？（男士答）男士題板

（7）.50歲以后，你最想對(duì)我說什么？（女士問）女士題板

50歲以后，你最想對(duì)我說什么？（男士答）男士題板

（8）.明天誰送孩子去上學(xué)？（妻子問）妻子題板

明天誰送孩子去上學(xué)？（丈夫答）丈夫題板

（9）.家里是不是該買洗衣粉了？（丈夫問）丈夫題板

家里是不是該買洗衣粉了？（妻子答）妻子題板

（10）.結(jié)婚紀(jì)念日的時(shí)，你送我什么禮物？（妻子問）妻子題板

結(jié)婚紀(jì)念日的時(shí)，你送我什么禮物？（丈夫答）丈夫題板

鮮橙

鮮橙味

更歡娛嬌子X祝您情人節(jié)快樂

5．問題卡

（1）.正面下方是一個(gè)切開的鮮橙，兩旁分別

注有：鮮橙味，更歡娛。

（2）.背面：嬌子X祝您情人節(jié)快樂

（3）.正面中間是問題。

6．獎(jiǎng)品設(shè)置

（1）.若男女的答問一致，即可獲得以下獎(jiǎng)品

嬌子X一盒，嬌子X手機(jī)鏈一個(gè)，嬌子X打火機(jī)一個(gè)

（2）.若對(duì)問題的回答一般（視顧客的反映而定），則可獲得以下獎(jiǎng)品

嬌子X披巾一條，嬌子X一盒，嬌子X手機(jī)鏈一個(gè)，嬌子X打火機(jī)一個(gè)

（3）.若對(duì)問題的回答比較精彩，則可獲得以下獎(jiǎng)品

嬌子X的手提包一個(gè)，嬌子X一盒，嬌子X手機(jī)鏈一個(gè)，嬌子X打火機(jī)一個(gè)

（4）.若既答問一致，又回答的精彩，則可獲得以下獎(jiǎng)品

嬌子X披巾一條，嬌子X的手提包一個(gè)，嬌子X一盒，嬌子X手機(jī)鏈一個(gè)，嬌子X打火機(jī)一個(gè)

7.活動(dòng)說明

（1）.這個(gè)活動(dòng)涉及到了嬌子X的品牌內(nèi)涵——想象。

（2）.這個(gè)情人（夫妻）間的活動(dòng)符合情人節(jié)的氣氛。

（3）.問題的設(shè)置都是比較現(xiàn)實(shí)的，甚至有些家常，有點(diǎn)中國(guó)特色。

（4）.男女間問答都有明確的規(guī)定，情人的話只能在男士女士里選題。

（二）.形象展示

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置嬌子X的宣傳物品，如：展架，煙柜，煙灰缸，杯墊等，以展示嬌子X的品牌形象。

（三）.促銷派送

配合推廣活動(dòng)在場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行一定的嬌子X的產(chǎn)品提示性派送。

八.推廣流程

推廣活動(dòng)

心靈有約

形象展示

促銷派送

促銷派送

形象展示

酒吧，演藝吧類

心靈有約

迪吧，慢搖吧類

第二部分成都地區(qū)執(zhí)行方案

一.推廣區(qū)域

成都市五城區(qū)范圍內(nèi)的娛樂場(chǎng)所

二.推廣時(shí)間

2006年7月29日——2006年7月31日

三.具體工作內(nèi)容

（一）.迪吧，慢搖吧類

1.工作內(nèi)容

（1）.心靈有約

（2）.形象展示

（3）.促銷派送

2..推廣地點(diǎn)（5個(gè)）

3.時(shí)間安排

（1）.2006年7月29日：21：00——22：30

（2）.2006年7月30日：21：00——22：30

（3）.2006年7月31日：21：00——22：30

4.人員配備

（1）.配備人員：

每場(chǎng)地一名主持人，兩名促銷員，一名工作人員

（2）.人員需求量

(二).酒吧，演藝吧類

1.工作內(nèi)容

（1）.心靈有約

（2）.形象展示

（3）.促銷派送

2..推廣地點(diǎn)（7個(gè)）

3.時(shí)間安排

（1）.2006年7月29日：21：00——22：30

（2）.2006年7月30日：21：00——22：30

（3）.2006年7月31日：21：00——22：30

4.人員配備

（1）.配備人員：

第4篇：國(guó)慶節(jié)教案范文

【關(guān)鍵詞】 維胺脂膠囊； 一清膠囊； 痤瘡； 臨床效果

中圖分類號(hào) R758.73 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 B 文章編號(hào) 1674-6805（2016）24-0129-02

doi：10.14033/ki.cfmr.2016.24.074

隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人們對(duì)于醫(yī)療條件的要求也在逐漸提高，具體到痤瘡治療的方面，隨著人們對(duì)于痤瘡認(rèn)識(shí)的不斷加深，原本的治療方法在臨床治療的效果相對(duì)有限，已經(jīng)不能滿足患者的需要[1-3]。痤瘡因?yàn)槎嗖“l(fā)于青少年的面部，伴隨著粉刺、膿包等出現(xiàn)，而且易于發(fā)作，嚴(yán)重的可以在面部形成較大的疤痕，極大地影響人們的心理，對(duì)患者的身心造成極大地影響[4]。筆者所在醫(yī)院為加強(qiáng)對(duì)痤瘡治療的研究，隨機(jī)選取2014年12月-2015年12月于皮膚科就診的痤瘡患者50例，分為對(duì)照組和觀察組進(jìn)行對(duì)照治療，取得了很好的臨床效果，現(xiàn)報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

隨機(jī)選取筆者所在醫(yī)院皮膚科2014年12月-2015年12月收治的痤瘡患者50例為研究對(duì)象。所有患者入院時(shí)均調(diào)查有無既往病史，保證治療前1個(gè)月內(nèi)未使用抗生素及含抗生素的藥物，未使用皮質(zhì)類固醇激素以及維甲酸等藥物；排除有系統(tǒng)性的疾病、妊娠期、哺乳期的患者；患者的年齡保證在12周歲以上，能夠有效的接受治療；檢查患者的身體體征，保證其可以順利的完成相關(guān)的治療，并能及時(shí)的進(jìn)行復(fù)診和相關(guān)數(shù)據(jù)的采集。所有患者男25例，女25例，年齡18～45歲，平均（28.13±3.2）歲，病程3個(gè)月～6年。按照pillsburv標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分型，其中Ⅰ度患者為24例，Ⅱ度患者12例，Ⅲ度患者9例，Ⅵ度患者5例。將所選患者隨機(jī)分為觀察組與對(duì)照組各25例，其中對(duì)照組患者平均年齡（28.02±3.0）歲，觀察組患者平均年齡（28.31±3.4）歲。兩組患者的年齡、性別、病程及其身體體征等一般資料比較差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），具有可比性。

1.2 方法

對(duì)照組的痤瘡患者給予口服維胺脂膠囊50 mg/次，3次/d，維胺脂膠囊為重慶華邦制藥股份有限公司生產(chǎn)，規(guī)格25 mg×24粒，治療過程中每周進(jìn)行1次復(fù)診，4周為一療程，記錄患者的皮損消退及其出現(xiàn)的副作用。

觀察組的患者給予維胺脂膠囊結(jié)合一清膠囊治療。口服維胺脂膠囊50 mg/次，3次/d，一清膠囊1.0 g/次，3次/d，維胺脂膠囊為重慶華邦制藥股份有限公司生產(chǎn)，規(guī)格25 mg×24粒，一清膠囊為成都康弘藥業(yè)集團(tuán)股份有限公司生產(chǎn)，規(guī)格0.5 g×30粒?；颊呙恐苓M(jìn)行一次復(fù)診，記錄其皮損狀況及用藥副作用。

兩組患者在進(jìn)行治療的期間，不能輔助其他藥物和方法進(jìn)行治療，保證研究的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。

1.3 觀察指標(biāo)及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

對(duì)痤瘡患者治療前、治療中、治療后具體的粉刺、膿包、丘疹、囊腫、結(jié)節(jié)等消退的情況進(jìn)行記錄，對(duì)其整體的治療情況進(jìn)行針對(duì)性的綜合評(píng)價(jià)，判斷其療效。具體的標(biāo)準(zhǔn)為：皮損消退超過90%，炎癥狀況基本消失為痊愈；皮損消退70%～90%，不包含90%，炎癥明顯有好轉(zhuǎn)為顯效；皮損消退30%～69%，炎癥減輕為有效。皮損狀況消退在30%及以下，炎癥狀況無好轉(zhuǎn)為無效?？傆行?（痊愈例數(shù)+顯效例數(shù)+有效例數(shù)）/總例數(shù)×100%。另外自制問卷，對(duì)患者的治療滿意度進(jìn)行調(diào)查，比較兩組患者對(duì)治療的滿意度。滿意度=（滿意例數(shù)+較滿意例數(shù)）/總例數(shù)×100%[5]。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

采用SPSS 18.0軟件對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，計(jì)量資料以（x±s）表示，組間比較采用t檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料以百分率（%）表示，比較采用字2檢驗(yàn)，以P

2 結(jié)果

2.1 兩組患者療效比較

所有患者總有效率為76.00%。兩組患者總有效率比較，觀察組優(yōu)于對(duì)照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

2.2 兩組患者不良反應(yīng)比較

觀察組的不良反應(yīng)率低于對(duì)照組，但是其差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），見表2。

2.3 兩組患者治療滿意度比較

觀察組和對(duì)照組兩組患者對(duì)于治療的滿意度比較，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

3 討論

新時(shí)期，隨著人們對(duì)于痤瘡認(rèn)識(shí)的加深，以及醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步，單純利用的維胺脂膠囊治療痤瘡已經(jīng)不能滿足患者的需要，在治療效果上存在一定的局限性，不能很好的滿足患者的治療要求[6-8]。筆者所在醫(yī)院選取痤瘡患者50例，分為觀察組和對(duì)照組，對(duì)兩組患者采取不同的治療方法，其中對(duì)照組口服維胺脂膠囊，觀察組的患者在對(duì)照組治療的基礎(chǔ)上配合使用一清膠囊進(jìn)行聯(lián)合用藥，分別治療1個(gè)療程，期間每周對(duì)比兩組患者治療前、治療中、治療后粉刺、膿包、丘疹、囊腫、結(jié)節(jié)等消退的具體情況差異，并對(duì)兩個(gè)小組的患者進(jìn)行治療滿意度的調(diào)查。結(jié)果顯示觀察組患者實(shí)施維胺脂膠囊結(jié)合一清膠囊治療痤瘡的總有效率顯著高于對(duì)照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P0.05）。與此同時(shí)兩組患者對(duì)于治療的滿意度比較，觀察組顯著優(yōu)于對(duì)照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

綜上所述，維胺脂膠囊結(jié)合一清膠囊治療痤瘡有著很好的臨床效果，可以在臨床中推廣和應(yīng)用。

參考文獻(xiàn)

[1]鐘浩明，鄒興梅，張彩虹.異維A酸膠囊和0.1%阿達(dá)帕林凝膠治療尋常性痤瘡療效觀察[J].中外醫(yī)學(xué)研究，2009，7（14）：6-7.

[2]梅雪嶺，劉娟，李妍，等.強(qiáng)脈沖光治療痤瘡的研究[J].首都醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)，2016，37（2）：245-247.

[3]馬蕾，運(yùn)蓓蕾.倒膜聯(lián)用維胺脂膠囊與鹽酸美他環(huán)素治療中、重度痤瘡療效比較[J].中國(guó)臨床醫(yī)學(xué)，2010，17（1）：134-135.

[4]黃文富，黃必然，陳俊釗.維胺脂膠囊聯(lián)合一清膠囊治療痤瘡療效觀察[J].皮膚性病診療學(xué)雜志，2005，12（2）：117-118.

[5]陸潔，何梅.超脈沖CO2點(diǎn)陣激光與微針治療痤瘡凹陷性瘢痕的療效評(píng)價(jià)[J].西部醫(yī)學(xué)，2015，27（11）：1660-1662.

[6]鄧列華，郭梅艷，謝明，等.高能窄譜藍(lán)光聯(lián)合一清膠囊治療尋常痤瘡的近期臨床療效觀察[J].中國(guó)皮膚性病學(xué)雜志，2006，20（10）：605-607.

[7]徐慧青，胡康容，何惟薇，等.維胺脂膠囊（三蕊）治療痤瘡和脂溢性皮炎臨床療效觀察[J].臨床皮膚科雜志，2003，32（5）：293.

第5篇：國(guó)慶節(jié)教案范文

活動(dòng)目的：

1、通過這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)慶安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；

2、掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)過程：

一、交通安全：

1、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。

3、嚴(yán)禁在公路上騎自行車。

4、遵守公共秩序，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時(shí)不擁擠。

5、文明乘車，乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

二、防溺水、用電、防火安全

1、不要到河邊、水庫(kù)、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可親自去救人。

2、要在安全情況下使用家用電器。

3、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。

4、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

5、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時(shí)報(bào)警。

6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

三、飲食安全

1、自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。

2、購(gòu)買有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定不要購(gòu)買食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。

4、不暴飲暴食，防止消化不良。

四、其他方面的安全

1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110，請(qǐng)求警察的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時(shí)，排隊(duì)入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí)，等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出，不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。

4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好，防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

第6篇：國(guó)慶節(jié)教案范文

國(guó)慶節(jié)后周一早上第一節(jié)課，我還未踏入教室，在走廊就聽到我班學(xué)生討論的聲音。黃××聲音特大，她嚷道：“我們組到家具城調(diào)查過了，測(cè)量了好幾張桌子，測(cè)量數(shù)據(jù)基本上與老師提到的一樣。我們準(zhǔn)備向售貨員阿姨咨詢情況，你們猜怎么著？”她故意停頓了一下。其余的學(xué)生緊接著問：“怎么了？”“那阿姨可兇了，說‘小屁孩瞎搗亂，不買東西快滾蛋！’你們說氣不氣人！沒抓到‘狐貍’還惹了一身騷?！比鄬W(xué)生笑得前仰后合?！翱熳鞆垺本o接著說：“我們組運(yùn)氣可好了！到了家具城，我們幾位同學(xué)很禮貌地向售貨員叔叔問好，然后經(jīng)得他的同意后，幾位同學(xué)才開始測(cè)量幾張桌子。得到的測(cè)量數(shù)據(jù)與你們恰恰相反，長(zhǎng)是m，寬是m。向叔叔咨詢?cè)?，叔叔說他文化不高沒辦法解釋，要我們回來問老師。我們組沒被挨罵，誰叫你們沒禮貌！”

在走廊我當(dāng)即決定拋開已預(yù)設(shè)好的教案，循著學(xué)生的討論讓它慢慢地生成。隨即我走入了教室，順?biāo)浦壅f：“孩子們，你們剛才說的話我都聽見了?，F(xiàn)在老師請(qǐng)你們先靜一靜心，然后再想想有沒有別的原因。”教室里頓時(shí)靜下來，孩子們開始思索著問題。突然，“急性子”胡××站起來說：“老師我知道了，這大概是工人叔叔在生產(chǎn)時(shí)剛好剩下最后一塊桌面材料，為了節(jié)省材料不浪費(fèi)，為環(huán)保作貢獻(xiàn)，所以將就做了這張桌子賣給李阿姨。”“也許是工人叔叔的尺子有問題，所以在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生了偏差?！辈獭痢谅龡l斯理地說?！澳銈儌z說得都不好?！薄百愔T葛”很武斷地說：“明知道不符合要求還出售給別人，商家不誠(chéng)信?！?/p>

“同學(xué)們，老師首先讓你們明白設(shè)計(jì)這道題目的意圖：一是讓你們懂得數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活，生活中處處有數(shù)學(xué)知識(shí)。你們學(xué)好了數(shù)學(xué)知識(shí)，就能解決生活中遇到的問題，這是學(xué)與致用；二是讓你們學(xué)會(huì)與他人溝通。人在社會(huì)大家庭中只是一個(gè)單細(xì)胞，要想生存，必須學(xué)會(huì)與他人溝通，就像前面兩位同學(xué)提到的：為什么有的組員被挨罵而有的組員不被挨罵？這就是與人溝通的技巧問題，看你會(huì)不會(huì)說話；三是學(xué)會(huì)與他人合作。要知道在當(dāng)今社會(huì)‘單打獨(dú)斗’是不行的，必須要有團(tuán)體協(xié)作。古人有一句話叫‘眾人齊，泰山移’說的就是這個(gè)道理；四是讓你們明白調(diào)查、實(shí)踐也是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一種手段和方法。做研究離不開調(diào)查和實(shí)踐?！蔽遗c學(xué)生道出了設(shè)計(jì)這道題的初衷。

“就前面這道問題，老師覺得應(yīng)該這么看，”我接著說，“其一，根據(jù)我們已學(xué)過的分?jǐn)?shù)乘法知識(shí)可知，這張桌面的面積應(yīng)為m2，與李阿姨訂制的1m2相差m2，顯然不符合李阿姨的要求，但在現(xiàn)實(shí)生活中相差m2，也就是相差邊長(zhǎng)為10cm的小正方形面積那么大。就像××同學(xué)說的一樣，為了環(huán)保，商家如果向李阿姨解釋清楚或讓低價(jià)格，我想李阿姨是會(huì)接受的；其二，就像××同學(xué)說的一樣是由于尺子問題產(chǎn)生的原因，我們應(yīng)稱為誤差。尺子是由不同廠家生產(chǎn)的，可能會(huì)產(chǎn)生誤差，再加上工人測(cè)量的方法可能不規(guī)范，也會(huì)產(chǎn)生誤差等綜合因素造成的；其三，不排除由于工人叔叔辛苦勞動(dòng)后粗心大意造成的?！?/p>

“都是誤差惹的禍！”不知是誰低聲說了這么一句話。

“對(duì)！都是誤差惹的禍！”全班學(xué)生興奮地叫起來。

第7篇：國(guó)慶節(jié)教案范文

一、扎實(shí)德育展示實(shí)效

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念我們通過行政會(huì)、班主任及教研組長(zhǎng)會(huì)和例會(huì)這“三會(huì)”學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師應(yīng)語忌語、應(yīng)行忌行》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》及《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī)，并在會(huì)上交流教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，使教師牢固樹立“三個(gè)面向”、“以德育人”的思想，為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校在每周四的教職工例會(huì)上，堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)時(shí)事，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，使先進(jìn)的、典型的案例成為廣大教師實(shí)施德育的參照，為教師堅(jiān)持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎(chǔ)。

2、學(xué)科滲透，提高效果堅(jiān)持以周一晨會(huì)、政治課、班會(huì)為德育教育主渠道，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育，進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育，使學(xué)科教學(xué)與德育有機(jī)結(jié)合，并在各科計(jì)劃和教案中要求具體體現(xiàn)德育內(nèi)容。

3、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，大力開展活動(dòng)通過開展“做學(xué)生的良師益友，做學(xué)生喜歡的老師”為主題的師德建設(shè)活動(dòng)，使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師應(yīng)語忌語、應(yīng)行忌行》變?yōu)槊恳晃唤處煹淖杂X行動(dòng)。扎實(shí)每周一升旗儀式和早會(huì)、班會(huì)活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《課堂常規(guī)》、《一日常規(guī)要求》、《在校十不準(zhǔn)》、《文明禮儀常規(guī)》等守則、規(guī)范，狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，使守則、規(guī)范最終轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為。

我們緊緊圍繞時(shí)代的變化和發(fā)展，不斷賦予德育工作以新的內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我們分別為各年級(jí)制訂了《德育系列化方案》，并通過豐富多彩、生動(dòng)活潑的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“清明節(jié)”、“五一”勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦、環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥周等相關(guān)節(jié)日開展各有關(guān)主題系列活動(dòng)。如三月份，開展“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)，學(xué)校里出現(xiàn)了層出不窮的好人好事；四月份，組織學(xué)生祭掃烈士墓，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；九月底，舉辦“迎國(guó)慶歌詠比賽”，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感；十一月底，舉辦第四屆手工制作展覽，提高學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng)造美的能力，為廣大學(xué)生提供了展示才華的舞臺(tái)；十二月份，舉行拔河比賽和迎元旦越野長(zhǎng)跑比賽，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)和拼搏精神，鍛煉學(xué)生的意志，增加班集體的凝聚力。

我們組織學(xué)生開展“讀好書（《熱愛我們共有的家園》、《共和國(guó)五十年》、《中國(guó)讀本》等）、看優(yōu)秀影片（《離開雷鋒的日子》、《焦裕祿》、《蔣筑英》、《孔繁森》、《劉胡蘭》、《飄起的紅領(lǐng)巾》、《背起爸爸上學(xué)》、《揮師三江》等）活動(dòng)，并組織學(xué)生寫好讀后感和觀后感，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。結(jié)合德

育系列化方案的實(shí)施，我們開展了“做合格中學(xué)生”、“理想與人生”、“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”征文比賽，既提高了學(xué)生的寫作能力，又凈化了學(xué)生的思想，陶冶了他們的情操。為促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，我校在學(xué)生中開展了“做文明中學(xué)生”、“我愛城關(guān)中學(xué)”演講賽，在教職工中開展了“神圣的事業(yè)”演講及師德建設(shè)大討論，促進(jìn)了學(xué)生文明習(xí)慣的形成，增強(qiáng)了教職工愛崗敬業(yè)的精神。配合“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)，我們始終堅(jiān)持組織學(xué)生文明執(zhí)勤、多次組織學(xué)生上街清掃街道，清理非法張貼物。為激勵(lì)學(xué)生的意志，我校開展了“制作座右銘”活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生的課桌上都貼出了自己的座右銘（包括三部分：崇拜的人，追趕的目標(biāo)，信奉的格言），每個(gè)學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，偉人的語言時(shí)刻激勵(lì)自己上進(jìn)，學(xué)校形成了生動(dòng)活潑的德育工作新局面。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成整體合力我們堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展“三合一”教育活動(dòng)。要求每班每學(xué)期至少組織一次家長(zhǎng)會(huì)，利用家長(zhǎng)會(huì)開展“家長(zhǎng)教育進(jìn)課堂”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)教室為學(xué)生傳授各種豐富的知識(shí)并進(jìn)行富有成效的教育活動(dòng)，讓學(xué)生感受到別具一格的教育；舉辦家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)班，聘請(qǐng)中國(guó)家庭教育協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)家庭教育講師團(tuán)成員馬耀昌主講，引起學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的重視及對(duì)日常家教行為的反思，深受廣大家長(zhǎng)的歡迎。清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園祭掃烈士墓，教育學(xué)生珍惜今天幸福的生活，為祖國(guó)的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)；假期中號(hào)召學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，在活動(dòng)中感受到多方位的教育，使?！摇鐣?huì)形成教育的整體合力，提高了教育的效益。

二、法制教育常抓不懈

法律是道德的底線，法制教育是道德教育的基礎(chǔ)。因此，在對(duì)學(xué)生的道德教育中，我校始終把法制教育擺在重要的地位。我們通過各種形式的法制教育，使學(xué)生不僅掌握一些重要的、基本的法律知識(shí)，而且更為重要的是，培養(yǎng)大家的法律意識(shí)和法制觀念，使大家的腦子里裝上法律這根弦，遇事知道用法律作為準(zhǔn)繩來衡量。

第8篇：國(guó)慶節(jié)教案范文

2. 學(xué)校高度重視矛盾糾紛排查工作。學(xué)校堅(jiān)持按客觀規(guī)律辦事，積極主動(dòng)地正視矛盾，努力化解矛盾，最大限度地減少不和諧因素，使學(xué)校發(fā)展更平衡、利益更兼容、關(guān)系更融洽。安全工作辦公室除積極配合政教處做好涉及師生的矛盾糾紛工作，還建立起了較為完善的信息收集系統(tǒng)，并定期向校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)有關(guān)部門書面報(bào)送有關(guān)師生思想動(dòng)態(tài)，使一些矛盾糾紛得到了及時(shí)調(diào)處化解，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了校園的安定有序。學(xué)校每學(xué)期都召開矛盾糾紛排查調(diào)分析會(huì)議，通報(bào)了學(xué)校治安狀況及師生思想動(dòng)態(tài)，針對(duì)一些突出的矛盾和問題苗頭進(jìn)行了研究和工作部署，完善了相關(guān)排查調(diào)處機(jī)制。同時(shí)，在日常安全防范、案件處置工作中，將以人為本原則貫穿于每個(gè)工作環(huán)節(jié)，通過以理服人、依法辦事的工作方針，及時(shí)有效地化解矛盾，努力使矛盾糾紛消滅在萌芽狀態(tài)，校園內(nèi)部、師生之間信任感、安全感逐步形成，增加了和諧因素。

3. 加強(qiáng)安保隊(duì)伍建設(shè)。

（1）建立快速反應(yīng)機(jī)制。當(dāng)下的社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期，各種矛盾和利益沖突在所難免，安全工作辦公室急需健全應(yīng)急處理機(jī)制，我們抽調(diào)了幾名精干人員：崔長(zhǎng)江、孫長(zhǎng)軍、劉德森三人組成機(jī)動(dòng)小組，專門負(fù)責(zé)處理校內(nèi)突發(fā)事件，類似校園“110”。

（2）內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，抓好保衛(wèi)干部、校衛(wèi)隊(duì)員的教育和訓(xùn)練。建立技能訓(xùn)練制度，使保衛(wèi)人員具有較強(qiáng)快速反應(yīng)能力和處置突發(fā)事件的能力。

（3）外樹形象，抓好管理。加強(qiáng)對(duì)校衛(wèi)隊(duì)員和保安的管理和監(jiān)督，明確責(zé)任，堅(jiān)持依章治警、依合同促管理，樹立全心全意為廣大師生服務(wù)的意識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度，文明值勤，熱情服務(wù)。

4. 創(chuàng)新校園安全工作體系。

（1）創(chuàng)立“校園風(fēng)險(xiǎn)月歷”。通過對(duì)典型案例、季節(jié)特征、地域特征、法規(guī)制度等因素的梳理，形成一年中12個(gè)月的高危、頻發(fā)風(fēng)險(xiǎn)列表，以月歷的形式向班級(jí)發(fā)放，為提前做好針對(duì)本月度頻發(fā)風(fēng)險(xiǎn)的防范準(zhǔn)備提供依據(jù)。

（2）創(chuàng)建“校園安全穩(wěn)定的風(fēng)險(xiǎn)防范與應(yīng)對(duì)指南”手冊(cè)。針對(duì)學(xué)校日常工作中的高危頻發(fā)風(fēng)險(xiǎn)，提供具體的防范和應(yīng)對(duì)建議。

（3）制定“校園安全穩(wěn)定的能力提升規(guī)劃”。明確了相關(guān)人員能力培訓(xùn)的要求和目標(biāo)，通過展示教育、理論授課、桌面演練等多種方式，提升學(xué)校教師、學(xué)生等培訓(xùn)對(duì)象的實(shí)戰(zhàn)技能。

5. 拓寬安全教育途徑，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

（1）學(xué)校充分利用各種宣傳渠道。校園網(wǎng)、廣播、電子顯示屏、條幅、板報(bào)、宣傳單等，廣泛開展安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。各班級(jí)充分利用黑板的一角，每天出示一條安全警示語，提醒學(xué)生時(shí)時(shí)、處處注意安全。

（2）抓住時(shí)節(jié)，及時(shí)開展各種安全教育活動(dòng)。根據(jù)季節(jié)、環(huán)境等不同特點(diǎn)選擇重點(diǎn)教育內(nèi)容，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、擁擠踩踏、防食物中毒、防疾病、防觸電、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防煤氣中毒等安全知識(shí)教育，加強(qiáng)學(xué)生必要的安全常識(shí)和遇到突發(fā)事件的自我保護(hù)知識(shí)教育，增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

（3）充分利用各種節(jié)日，集中開展教育活動(dòng)。學(xué)校主管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，能充分利用各種節(jié)日，集中對(duì)學(xué)生開展安全知識(shí)講座，如開學(xué)初、學(xué)期末、“安全教育日、教育周、教育月和5.12”、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日，利用校園廣播系統(tǒng)地進(jìn)行講解。

（4）充分發(fā)揮安全課主渠道作用。我校非常重視安全課，做到“四有”，即有教材、教師、教案、課時(shí)。主管安全工作的校長(zhǎng)、教務(wù)主任，經(jīng)常深入課堂聽課、檢查教案，確保安全課的教學(xué)工作。

（5）堅(jiān)持各學(xué)科滲透安全教育的原則。安全工作作為學(xué)校工作的重中之重，堅(jiān)持學(xué)科滲透。學(xué)校要求，無論哪位教師，所教什么學(xué)科，都要結(jié)合教材有針對(duì)性向?qū)W生實(shí)施安全教育活動(dòng)，使我校安全教育工作貫穿各項(xiàng)工作、活動(dòng)之中，真正為學(xué)生筑起一道安全長(zhǎng)城。

第9篇：國(guó)慶節(jié)教案范文

圍繞學(xué)校整體工作，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、創(chuàng)新的工作精神，在和諧的工作氛圍中充分發(fā)揮教導(dǎo)處在學(xué)校教學(xué)工作上的管理、指導(dǎo)和服務(wù)等功能，以課堂教學(xué)效益的提高為核心，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為根本，加強(qiáng)校本教研，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師、學(xué)生持續(xù)、和諧地發(fā)展。

二、本期教學(xué)工作目標(biāo)

1、抓好課堂教學(xué)，開展“區(qū)教學(xué)能手示范課、校精品課”觀摩及交流活動(dòng)。

2、抓好區(qū)統(tǒng)考年級(jí)的教學(xué)管理工作，要求統(tǒng)考質(zhì)量應(yīng)比去年同期有較大的提高。

3、探索富有實(shí)效的電子備課流程，促進(jìn)常態(tài)化課堂教學(xué)效率的提高，并初步建成校本化的各學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)。

4、搞好一年級(jí)新家長(zhǎng)培訓(xùn)、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

5、積極推行陽光體育運(yùn)動(dòng)，按照教育部頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，按要求做好數(shù)據(jù)上報(bào)工作，一、二、三年級(jí)本學(xué)期學(xué)會(huì)校園集體舞，組織參加好區(qū)上的各類文體競(jìng)賽活動(dòng)。

6、做好教導(dǎo)處教學(xué)檔案歸類、整理裝訂工作，迎接區(qū)上檔案資料展評(píng)。

三、工作思路

1、創(chuàng)建和諧的班組文化，充分發(fā)揮每位教師的作用。

和諧是一種外圓內(nèi)方的態(tài)勢(shì)。外圓是彼此融合；內(nèi)方是堅(jiān)持原則——堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)利益至上的原則，而不是“小我”之原則。和諧的工作環(huán)境能使置身其中的每一位教師迸發(fā)最大的工作熱情，發(fā)揮出最大潛能從而創(chuàng)造性地開展工作，因此不管是教研組還是辦公室都應(yīng)該向這一目標(biāo)努力。

教研、年級(jí)組長(zhǎng)是教研組教研活動(dòng)的組織者和帶頭人，是教研、年級(jí)組文化建設(shè)的核心。組長(zhǎng)在每學(xué)期的開學(xué)之初，要對(duì)各自的組室在上學(xué)期存在的共性問題進(jìn)行分析；根據(jù)本組的教學(xué)實(shí)際，提出本學(xué)科的教學(xué)管理目標(biāo)（重點(diǎn)解決一個(gè)問題）；在分析本組實(shí)際困難的同時(shí)，具體要提出解決該問題的方法和科學(xué)的依據(jù)，并努力在今后的教學(xué)實(shí)踐中加以解決；組長(zhǎng)在每學(xué)期結(jié)束時(shí)，要及時(shí)對(duì)一學(xué)期來的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)規(guī)范化管理。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃

確立全面質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行《課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》和作息時(shí)間表，建立正常穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。提倡課堂作業(yè)當(dāng)堂完成，任課教師要按時(shí)下課，做到不拖堂，確保學(xué)生休息時(shí)間。教導(dǎo)處將對(duì)不嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃、上課不準(zhǔn)時(shí)進(jìn)課堂、課上隨意離開教室、接打手機(jī)等加強(qiáng)平時(shí)的檢查力度，作好記載，及時(shí)公布，發(fā)現(xiàn)問題馬上糾正，形成規(guī)范的課程管理制度，檢查結(jié)果與教師考核掛鉤。

（2）強(qiáng)化教學(xué)“六認(rèn)真”工作

備課要深，手段要新：各科教師要積極改革教法和學(xué)法，寫出切實(shí)可行的教案，做到提前兩周備課。電子集體備課要進(jìn)一步深化和發(fā)展，青年教師要備詳案；骨干教師要追求突破，要重視學(xué)習(xí)過程的設(shè)計(jì)、各類教學(xué)資源的收集運(yùn)用，充分展示自己的教學(xué)個(gè)性，逐步形成教學(xué)特色；教學(xué)手段要注意有效性、新穎性。學(xué)校配置的“悠悠課堂”多媒體教學(xué)軟件（1—4語文、1—3數(shù)學(xué)）試行一個(gè)學(xué)年后反響良好，要求各位老師在備課和上課時(shí)充分運(yùn)用。教案檢查中著重檢查教學(xué)修改及后記部分，反思是否記錄有課堂中令人為之喝彩的片段，是否有教學(xué)環(huán)節(jié)處理不當(dāng)后的思索及補(bǔ)救措施，是否有因教學(xué)中的某個(gè)現(xiàn)象而引起的對(duì)某個(gè)問題的深入思考，是否有因?qū)W生作業(yè)有誤而對(duì)自己教學(xué)行為的反思等等。

教學(xué)要活，上課要實(shí)：在充分做好課前準(zhǔn)備的前提下，認(rèn)真上好每一堂課；上課做到精神飽滿、語言清晰規(guī)范；課后要及時(shí)記錄教學(xué)得失，教后小記或教學(xué)反思要有感而發(fā)，要具體有針對(duì)性。課后小結(jié)做到 “三問” ：“想了沒有？做了沒有？寫了沒有？”爭(zhēng)取做到“每日三省吾身”，提高自己的教學(xué)水平。課堂教學(xué)體現(xiàn)以人為本，富于創(chuàng)新，開創(chuàng)自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

作業(yè)要精，輔導(dǎo)要細(xì)：一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書面家庭作業(yè)控制在60分鐘以內(nèi)。作業(yè)設(shè)計(jì)要突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，難易適中有針對(duì)性；學(xué)生作業(yè)和批改要規(guī)范，提倡面批，批改字跡工整美觀；要全面關(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習(xí)、生活和心理狀況，加強(qiáng)“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。

隨堂聽課要到位：由教導(dǎo)處及教研組長(zhǎng)對(duì)全校教師實(shí)行跟蹤聽課，課后及時(shí)交流與溝通，同時(shí)檢查備課和作業(yè)批改情況。其間重點(diǎn)檢查學(xué)生課堂常規(guī)的訓(xùn)練情況、發(fā)言水平、教學(xué)反思的撰寫情況，從而全面促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

四、工作措施

1、抓好抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作。

（1）明確任務(wù)，加強(qiáng)管理，務(wù)實(shí)高效，促進(jìn)每一位教師上好每一堂課，批改好每一次作業(yè)，做好每一次輔導(dǎo)，堅(jiān)持堂堂清、天天清、周周清、月月清。組織好教學(xué)工作檢查，堅(jiān)持自查、互查以及教導(dǎo)處月查制度。

（2）加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行“三表”，嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)控制學(xué)生在校時(shí)間。教導(dǎo)處將進(jìn)行不定期的檢查和跟蹤調(diào)查，確保教學(xué)秩序良好運(yùn)行。

（3）學(xué)校將實(shí)行年級(jí)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控。重點(diǎn)在語數(shù)學(xué)科開展質(zhì)量抽測(cè)及單項(xiàng)知識(shí)過關(guān)活動(dòng)。

2、錘煉教師隊(duì)伍，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展

（1）不斷學(xué)習(xí)，成就反思型教師。

創(chuàng)建書香校園，讓每一位教師成為一個(gè)讀書人，讓讀書成為教師的習(xí)慣、學(xué)生的需要。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、各種教育教學(xué)書籍以及名家的教育教學(xué)思想。注重學(xué)習(xí)各種有特色的課堂案例，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)搜集整理、推廣相關(guān)學(xué)科的教學(xué)信息，團(tuán)體共享、共同學(xué)習(xí)。學(xué)校也將為教師外出交流學(xué)習(xí)提供更多機(jī)會(huì)，外出學(xué)習(xí)后需回校交流，作到信息共享、共同提高。

（2）搭建舞臺(tái)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

認(rèn)真組織好“兩課”活動(dòng)（示范課、精品課），發(fā)揮骨干教師的引導(dǎo)示范作用，十一月份將組織碑林區(qū)評(píng)選出的我校區(qū)級(jí)教學(xué)能手進(jìn)行示范課教學(xué)，供全體教師觀摩學(xué)習(xí)。另外，以年級(jí)、教研組為單位，開展一節(jié)精品課的教研活動(dòng)。精品課以集體備課組為單位，推選一人為主備課教師，備好課后，全組參與研課，之后用教案上課，本組人員聽課，再評(píng)課、修改，再上課，最后形成精品課，這樣的互助與合作將促進(jìn)組內(nèi)教師之間建立積極的伙伴關(guān)系，形成寬松的環(huán)境和開放的氛圍，真正體現(xiàn)思維的互補(bǔ)、智慧的交融，從而凝聚集體的智慧與力量。

3、初步建成校本教學(xué)資源庫(kù)

（1）強(qiáng)化教師進(jìn)一步提高資源質(zhì)量的意識(shí)，提倡主備教師在課堂教學(xué)以后反思原先的教學(xué)設(shè)計(jì)，在聽取其他教師意見的基礎(chǔ)上，對(duì)自己主備的教案進(jìn)行再修改。及時(shí)督促各備課組上傳高質(zhì)量的教學(xué)資源（期末放假前一周內(nèi)）。

（2）增強(qiáng)教師搜集和共享網(wǎng)上好資源的意識(shí)，使我校的教學(xué)資源進(jìn)一步豐富。

4、強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò)，搞好家校聯(lián)系。今年我們又迎來了新學(xué)期的第一個(gè)入學(xué)高峰，新增學(xué)生三百三十余人。這些來自四面八方的學(xué)生，給校園增添了活力的同時(shí)也對(duì)我們老師的教育教學(xué)常規(guī)工作是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，開學(xué)的學(xué)生常規(guī)教育工作就格外重要，各班要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)管理，結(jié)合班級(jí)實(shí)際制定新的班規(guī)班約。

⑴重點(diǎn)加強(qiáng)班主任與全住學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，班主任一定要關(guān)注全住生的思想動(dòng)態(tài)，尤其是一年級(jí)新生，要做到讓全住生干干凈凈回家，高高興興返校。

⑵辦好一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校。今年仍將在國(guó)慶節(jié)后安排兩次家長(zhǎng)講座。

⑶開好家長(zhǎng)會(huì)，辦好教學(xué)開放日。利用開放日、家長(zhǎng)會(huì)發(fā)放調(diào)查問卷，傾聽家長(zhǎng)意見和呼聲，積極改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。

五、提高學(xué)生的校園生活質(zhì)量，增強(qiáng)快樂體驗(yàn)。

⒈繼續(xù)大力實(shí)施陽光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

繼續(xù)加強(qiáng)大課間活動(dòng)、體育活動(dòng)的管理，進(jìn)一步豐富學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的形式和內(nèi)容，使活動(dòng)既有益、有序、有趣，讓學(xué)生多感受體育運(yùn)動(dòng)的帶來的樂趣，讓學(xué)生的體質(zhì)通過體育鍛煉和體育運(yùn)動(dòng)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。按照今年教育部《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》新的要求，每天兩次眼保健操時(shí)間納入課表，堅(jiān)持學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉制度。每學(xué)期對(duì)學(xué)生視力狀況進(jìn)行兩次監(jiān)測(cè)。根據(jù)教室采光照明情況和學(xué)生視力變化情況，每月可調(diào)整一次學(xué)生座位。方案要求任課教師在教學(xué)過程中，做到板書字體清晰、字跡規(guī)范；使用多媒體課件教學(xué)時(shí)，要調(diào)整好字體大小、顏色和光線強(qiáng)度，做到字體、背景簡(jiǎn)明清晰，對(duì)比度明顯。

2、切實(shí)開展課外閱讀活動(dòng)，豐富學(xué)生精神生活。

通過精選作業(yè)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生課外閱讀時(shí)間，倡導(dǎo)師生共讀，教師閱讀和了解當(dāng)代兒童文學(xué)作品，向?qū)W生推薦閱讀材料，為學(xué)生選擇合適的課外讀物。教師通過采用各種方式激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，通過家校聯(lián)合，讓學(xué)生買好書、借好書、讀好書。

⑴學(xué)生讀書活動(dòng)：繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，根據(jù)不同年級(jí)，規(guī)定不同內(nèi)容，不同數(shù)量的誦讀內(nèi)容。落實(shí)“讀書工程”，間周的閱讀課、寫字課要嚴(yán)格執(zhí)行，教師為學(xué)生精選圖書，指導(dǎo)閱讀，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣及閱讀興趣，3—6年級(jí)學(xué)生每周做一到兩篇讀書筆記。班級(jí)可以定期召開讀書交流會(huì)，宣讀學(xué)生讀書心得，介紹名人讀書故事等。