旅游交流材料精選(九篇)

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第1篇：旅游交流材料范文

各位領導、同志們：

根據會議安排，現在，我就__縣旅游產業(yè)開況作一簡要匯報，不妥之處，請批評指正。

一、近年來旅游產業(yè)開發(fā)工作

近幾年來，我縣堅持把旅游產業(yè)開發(fā)作為推動全縣經濟社會發(fā)展的新型產業(yè)來培育，圍繞打造“紅色旅游大縣”的總體目標，整合旅游資源，優(yōu)化投資環(huán)境，旅游產業(yè)開發(fā)工作取得了新的成績。

一是全民投資新建了一批旅游景區(qū)景點。20__年以來，我縣堅持打紅色旅游、人文歷史、生態(tài)旅游、民俗風情四張名片，把各種旅游資源有機結合起來，相互映襯，同步開發(fā)，建成了一批旅游景點，延長了旅游線路。20__年至20__年，景區(qū)景點建設維修及宣傳促銷先后共投入資金1.1億元，建成了雙塔森林公園和龍泉山莊，維修了巧兒舊居，新建了巧兒新居。20__年4月份，成立旅游局以來，縣上加大了宣傳促銷和基礎設施建設力度，止目前，共投入宣傳促銷經費373.9萬元，用于旅游基礎設施建設和產品開發(fā)的資金1.19億元，先后完成了紅色旅游道路鋪油改建工程，建成了范公祠主體工程和南梁革命紀念館新館建設。通過不斷更新建設，我縣旅游景區(qū)（點）的規(guī)模得到進一步擴大，基礎設施得到進一步完善，旅游收入呈現出逐年遞增的良好局勢。

二是全面規(guī)劃、逐步實施，完成了紅色旅游產業(yè)開發(fā)總體規(guī)劃。20__年，我縣陜甘邊蘇維埃政府舊址被列入全國百個紅色旅游經典景區(qū)之一，為搶抓國家大力扶持紅色旅游開發(fā)的大好機遇，我們邀請四川大學旅游學院來也旅游策劃公司完成了《__縣陜甘邊蘇維埃政府舊址建設方案》編制，核定總投資9420萬元，該項目已得到國家發(fā)改委的立項批復，已落實到位資金1029萬元。

三是加大旅游宣傳品開發(fā)促銷力度，擴大影響，提升品位。為了配合紅色旅游開發(fā)，縣上籌資299萬元，啟動了從悅樂到南梁的“紅色旅游戶外長廊建設”工程，共制作大型宣傳牌50面；策劃發(fā)行了大型畫冊《走進__》和__紅色旅游叢書《南梁之光》、《__民歌》、《__歌謠》等書籍；出版了《__旅游指南》5000冊，研發(fā)制作鍍金雙塔模型200件，雙塔寺、南梁紀念館紀念卡3000張，并先后多次參加省市旅游部門組織的項目推介會。通過一系列宣傳和促銷，擴大了__在外影響，提升了旅游品位，樹立了良好形象。

四是狠抓旅游行業(yè)規(guī)范化管理，提高了旅游服務水平。為了促使我縣旅游工作步入規(guī)范化管理軌道，先后出臺了《__縣旅游安全管理實施辦法》和《__縣旅游安全緊急預案》，并在節(jié)假日前多次組織安全生產大檢查活動，確保了全縣旅游業(yè)的規(guī)范操作，安全運行，沒有出現安全生產事故，并確定縣內規(guī)模較大、服務良好的8家渡假村、農家樂和旅游商品經銷點為旅游定點單位，納入了行業(yè)管理。

二、20__年全縣旅游產業(yè)開發(fā)主要目標任務

20__年，是全面貫徹落實黨的十七大精神的開局之年，是實施“十一五”規(guī)劃承上啟下的關鍵之年。為此，根據省、市經濟工作會議精神，縣委、縣政府高度重視我縣旅游開發(fā)工作，年初即召集常委會進行了討論研究，并將20__年確定為“紅色旅游開發(fā)項目建設突破年”，按照國家審批的紅色旅游開發(fā)建設方案，累計投資1.2億元，建設①完成南梁革命紀念館、列寧小學、范公祠、南梁紅色文化廣場后續(xù)工程建設；②恢復抗大七分校、新建寨子灣、軍民大生產基地、閻洼子會議舊址四個景點；③完成南梁王大溝門至義正、林鎮(zhèn)小河溝口至義正、東__至大鳳川3條景區(qū)公路建設；④整合開發(fā)香包、刺繡、軍鞋、南梁說唱等紅色文化旅游產品20余種；⑤編排具有時代氣息、彰顯紅色文化節(jié)目，組織在景區(qū)內演出；⑥完成景點景區(qū)綠化及配套設施建設和旅游交通圖編制工作；⑦完成南梁革命紀念館生活管理區(qū)建設；⑧組織舉辦南梁革命紀念館新館落成奠禮儀式。

三、工作措施

（一）立足優(yōu)勢，突出特色，努力提高旅游服務水平和質量

繼續(xù)堅持紅色旅游為主，生態(tài)、文化歷史、民俗旅游共同發(fā)展的思路，按照縣委、縣政府發(fā)展旅游產業(yè)的基本理念和指導思想，在規(guī)劃上要著眼長遠、彰顯個性、突出特色，搞好《__縣旅游發(fā)展總體規(guī)劃》。在建設上要全民參與，彰顯紅色、突出優(yōu)字，盡快建設一批好景區(qū)、好景點，在管理上要著眼需要，彰顯特色，突出安全，積極引導更多企業(yè)加入旅游服務大軍，在服務上要著眼游客，彰顯人本，突出周到，吸引更廣泛的人士來__旅游觀光，休閑渡假，努力構建“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特、人特我?！钡穆糜畏阵w系。

（二）強化宣傳促銷措施，不斷拓展旅游客源市場。宣傳就有市場，客源就是財富。年內要盡最大努力引導旅游企業(yè)積極參與省、市旅游推介會。完善、充實《__縣人民政府網》、《__旅游網》的內容，并在縣電視臺開辦《走__》旅游系列短片，拓展并鞏固外界對__旅游的注意力，提升__對外界的吸引力，以實現__旅游業(yè)的大發(fā)展、快發(fā)展目標。

（三）加大旅游商品開發(fā)力度，延伸旅游產業(yè)鏈條。重點圍繞紅色革命歷史和民俗文化，開發(fā)具有__特色、有市場需求的刺繡、剪紙、香包、軍鞋等旅游商品。扶持創(chuàng)辦一批手工藝品加工企業(yè)，開發(fā)富有我縣文化氣息、凸現地方特色和實用價值、有紀念意義的手工藝品和旅游紀念品，積極支持和鼓勵創(chuàng)辦旅游娛樂公司、旅游文化演出公司等旅游產業(yè)發(fā)展經濟主體，增強我縣旅游業(yè)發(fā)展后勁和動力。

第2篇：旅游交流材料范文

一、管理和諧，完善機制。按照"嚴格保護，統一管理，合理開發(fā)，永續(xù)利用"的景區(qū)工作方針，風景區(qū)管委會積極更新觀念，完善機制，努力實現管理和諧。一是編制規(guī)劃。堅持"規(guī)劃在先，建設在后"的原則，從保護世界遺產的角度，先后制定了景區(qū)總體規(guī)劃、控制性詳細規(guī)劃和各小區(qū)的修建性詳細規(guī)劃。并根據景區(qū)的發(fā)展，適時修編了《景區(qū)總體規(guī)劃》。二是依法治景。嚴格遵守《保護世界文化與自然遺產公約》、《風景名勝區(qū)管理條例》等國家有關的法律法規(guī)，并結合實際，制定了《___風景名勝區(qū)管理辦法》、《___九曲溪保護暫行規(guī)定》、《___世界文化遺產保護暫行規(guī)定》、《福建省___文化與自然遺產保護條例》、《福建省___景區(qū)管理辦法》等一系列規(guī)章制度。三是制度細化。為強化景區(qū)的內部管理，制定并完善了景區(qū)行政管理、監(jiān)察管理、財務管理、建設項目審批、教育培訓、環(huán)境衛(wèi)生、文物管理、宗教活動、游客投訴處理等方面規(guī)章制度。四是狠抓落實。按照"優(yōu)質、高效、創(chuàng)新"的原則，定期開展考評檢查，提高辦事效率和服務水平，切實改進機關作風；在企業(yè)則從員工的組織紀律、儀表儀容、文明用語、服務質量等方面進行考評，推行末位淘汰制。五是形成體系。2002年以來，導入iso14000國際標準化環(huán)境管理體系和iso9000國際標準化質量管理體系。六是加快建設"數字景區(qū)"。該項目投資2600萬元，今年10月份全面投入運行。七是培訓制度化。建立健全了景區(qū)管理干部、專業(yè)人員各項業(yè)務素質和技能培訓考核制度，確保專業(yè)管理人員和技術人員的上崗培訓合格率均達100%。

二、服務和諧，以客為本。注重旅游軟環(huán)境建設，以游客需求為本，追求服務和諧。一是完善服務設施。積極與國際標準接軌，進一步規(guī)范景區(qū)的標識標牌，采用中英文對照的各類說明和標志、標牌，圖文清晰，易于辨認；對云窩、九曲溪等主要景點的游步道、公廁進行改造，建有殘疾人員專用蹲位、通道等設施，達到了無障礙化的要求。二是開展服務競賽。以游客滿意為宗旨，大力倡導"人人都是旅游環(huán)境，人人都是武夷形象"的服務理念。廣泛開展"八個一"評選競賽活動，即一批文明旅游線路、一批文明旅游公廁、一批文明賓館酒店、一批文明旅游商店、一批文明導游員、服務員、竹筏工、花轎工。

三、環(huán)境和諧，注重細節(jié)。按照打造精品景區(qū)的要求，營造和諧的旅游環(huán)境。一是組建環(huán)衛(wèi)隊伍。景區(qū)環(huán)衛(wèi)管理大隊現有人員101名，負責景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理。二是環(huán)衛(wèi)設施齊備。先后投資近2000萬元，動工新建星村污水處理廠，新建環(huán)保公廁4座，對原有20座公廁進行改建和整修，設立垃圾中轉站1座，垃圾集運池20個、分類垃圾桶1215個，景區(qū)垃圾日產日清，做到集中清運，區(qū)外處置。三是突出綠化美化。實施世遺環(huán)保工程，實行封山育林，封灘育草，退茶還林。先后投資400余萬元，重點對九曲溪兩岸、居民拆遷安置點、主次入口、九曲溪漂流碼頭等重要地段進行綠化美化、彩化香化，種植桂花等闊葉風景樹30余萬株，新增綠地面積50余萬平方米。

第3篇：旅游交流材料范文

1.門店的含義。門店通常被認為規(guī)模小、商品質量較為精致、獨立經營的小型企業(yè)經營場所，是目前深受大眾所喜愛的具有投資較少、適合年輕人創(chuàng)業(yè)的新型發(fā)展業(yè)態(tài)。2.門店空間結構布局。通常將門店的空間分為：吧臺服務空間、文化賞玩空間、信息交流空間、簡餐空間和表演空間五個部分。吧臺服務空間主要是吧臺服務員技能展示和制作產品的場所，所有產品的制作工作幾乎都是在吧臺空間完成的，又因吧臺服務空間是半開放式，因而要求服務人員必須著裝整潔，動作規(guī)范優(yōu)雅，操作臺要保持干凈整潔。文化賞玩空間是一個門店品味和文化內涵的重要布局空間，是門店主人向消費者展示門店的主題、品味、文化等方面的臉面，同時也體現了門店對消費者客質的要求。信息交流空間是消費者對門店基本要求的載體，消費者通過“獲取信息—消化信息—交流信息—分享信息—創(chuàng)造信息”的運行鏈，構建“交流信息”的能力，進而完成人際間的交往行動。簡餐空間是滿足消費者生理需求的基本功能要求。簡餐的味道不宜過重，以免影響他人進餐的氛圍。餐品要葷素搭配，顏色適宜，或充滿趣味或極具美感，引起消費者的食欲。表演空間是門店為消費者提供的附加服務，表演的形式多以歌曲、吉他、古箏、小提琴等輕柔、占地空間小的表演形式為主，給消費者以美的享受、心靈的安撫。

二、仿真門店初期經營構想及發(fā)展

1.初期創(chuàng)建門店的構想。1.1舉辦主題party。定期舉辦不同的主題聚會，依據大學生活潑、勇敢、喜歡結交新朋友的特點，舉辦老鄉(xiāng)會、品茶會、聯誼會、圣誕夜、cosplay、狼人殺等多種聚會主題，吸引大學生對品牌的關注度，為在校大學生提供學習、娛樂、交友的平臺。1.2開展英語會話角。每周一次邀請外教來門店咖啡暢飲，與熱愛英語的同學建立交流角，為學生提供學習的場地和英語交流的機會，讓學生遠離“啞巴英語”的束縛。1.3定期更新旅游路線推薦版。結合旅游專業(yè)的自身特點，設立旅游路線推薦版，定期更新，把最新、最好、最適合大學生出行旅游的景點整理并推薦。1.4以茶會友，宣傳中國茶文化。聘請旅游專業(yè)教師主講，以茶會友、以“品”怡情，將中國的茶文化、西方的咖啡文化融匯貫通，請旅游專業(yè)的同學做專業(yè)展示，豐富學生課余生活并指導學生參加茶藝師、咖啡師的考試。2.仿真門店前期發(fā)展概述。仿真門店實施初期，成員組本著貨真價實，經濟實惠的原則在飲品的原材料的控制上注重了品牌的影響力和安全性的問題，例如酸奶的采購品牌為安慕希品牌，水果的采購為歐亞超市等，產品問世就收到了大學生消費者的歡迎，然而到了月底結賬卻驚訝的發(fā)現出現了200元左右的虧損情況。仿真門店經營的第二個月，參與門店經營的組員的上課時間、考證時間與門店經營時間發(fā)生沖突，使得門店經營時間不固定，導致許多消費者以為門店關閉不再經營，損失顧客大半，月底結賬虧損了500元。兩次的虧損令學生深感意外同時也認識到問題的嚴重性，組員們馬上進行了第一次“股東大會”，調整了作息時間，控制了制作飲品材料的數量和克數量化了出產品的細節(jié)，對產品進行了調整。2016年9月、10月正是學生活動比較頻繁的時期，為了擴大門店在校園中影響力，學生店主通過贊助、免費暢飲、集贊、第二杯免費等活動深深的抓住了學生的眼球，可是兩個月下來后，每個月仍有200元左右的虧損。經過了前四個月的失敗教訓之后，學生店主們開始集思廣益，通過贊助、茶藝師、咖啡師的培訓等活動，使得門店的經營有所起色，后兩個月的收支較為平衡。3.仿真門店經營模式的創(chuàng)新構建。經過幾個月的經營經驗的積累，學生店主的經營開始有了符合校園大學生市場、降低經營成本的模式構架，主要表現在以下幾個方面的改進：3.1開啟會員制，盡快回收前期門店經營的財務虧損。3.2采購簡易凈水系統，替代礦泉水原材料的使用成本。3.3設置一次性的WiFi密碼，減少學生蹭網頻次，增加翻臺率。3.4自己制作酸奶降低制作成本。3.5適時的第二杯促銷，增加銷售額。3.6未來門店盈利的額外收益一方面作為門店經營學生的實習工資，；另一方面作為旅游專業(yè)系內學生課上實習的經費。

三、仿真門店經營模式發(fā)展中存在的問題

1.產品單一，成本過高。由于仿真門店面對的顧客群均為在校的大學生，在許多的產品材料的選擇上較為單一。一是要注重健康，二是口感、色澤，三是酒精類不符合年輕人的飲品材料不可選擇。因而門店的產品的樣式和開發(fā)新產品的廣度上還較為單一。材料選擇多為品牌的大型超市，原材料成本較高，雖然深受消費者的歡迎，利潤效果不佳。2.營業(yè)時間出現斷檔。店員由于都是同一專業(yè)的在校大學生，上課時間集中統一，使得仿真門店營業(yè)時間出現了斷檔現象。這種情況在實際的門店經營中是不可能發(fā)生的。一方面會造成消費者誤解，認為門店不經營處于歇業(yè)狀態(tài)，進而終止消費的欲望進而失去客源；另一方面，因顧客無法掌握好仿真門店的營業(yè)時間，由原來的愜意消費變成了等待被選擇的消費而喪失消費動力，進而失去客源。3.門店位置不佳。仿真門店的地址為校園的教學樓內，雖內置裝潢與真店類似，但是最大的問題是沒有門市，嚴重的制約了門店的經營發(fā)展。限制了消費者的可進入性，因而消費人群仍是一個小范圍的小眾消費。4.設備不健全。仿真門店模擬室于2005年建成，一直用于旅游專業(yè)實訓課程的教學使用，長達12年之久的設施設備均已老化，不能夠很好的完成現行的各種新型飲品制作，有些設備雖能夠使用，但是耗材過大，成本過高，給仿真門店的經營帶來了許多的困難。例如在2016年的9月-10月期間，門店曾4次進行過咖啡機的設備維修，導致咖啡不能夠售賣的情況。

四、仿真門店經營模式發(fā)展的對策

1.開發(fā)新產品，特色經營。在原有產品的基礎上，開發(fā)新產品，透過顏色、口感等方面刺激消費者的視覺和味覺神經。采取店面經營眾籌制，技術眾籌、財務眾籌、管理眾籌等多種方式做有特色的仿真門店經營管理。2.合理修改教學實習計劃。通過教學計劃的調整，合理調控學生的實習時間；透過學校教務處的配合，合理安排學生的上課時間，讓學生在課上學習理論知識，課下付諸實踐的課程閉合環(huán)，保證正常的教學秩序。學生在對仿真門店的經營管理是以一帶一、一幫一的方式傳承于每一屆的學生，每一屆經營的收益和創(chuàng)新管理，可以為旅游專業(yè)改善易耗損的實訓器材和為旅游專業(yè)的教學改革提供參考依據。3.高校相關政策扶持。目前仿真門店的經營管理模式探索是以大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目為依托，一年為期的創(chuàng)新實訓項目。好多的新型經營模式的探索因時間、資金、政策扶持等原因都不能在短暫的時間加以驗證，因而需要高校予以政策上的長期扶持與資助。4.多種方式獲得投資。在校方支持的基礎上，仿真門店的經營也可通過項目申請、全國大賽、網絡眾籌、贊助等方式獲得資金的投入，進而減小校方的負擔。

作者:王寵 孫赫陽 單位:東北師范大學人文學院

參考文獻：

第4篇：旅游交流材料范文

關鍵詞：低碳；休閑農業(yè)；發(fā)展模式

休閑農業(yè)旅游是鄉(xiāng)村旅游的高級形式之一，是鄉(xiāng)村旅游走向成熟的重要標志。全面發(fā)展休閑農業(yè)旅游，有利于農村的產業(yè)升級和優(yōu)化，實現農民增收，繁榮農村經濟，是統籌城鄉(xiāng)發(fā)展、建設社會主義新農村的重要途徑。中國生態(tài)旅游科學發(fā)展高層論壇2008年提出：我國休閑農業(yè)、鄉(xiāng)村旅游產業(yè)持續(xù)、較快發(fā)展，其年總收入已達到400億美元，成為我國旅游產業(yè)一個新的增長點。隨著低碳的概念深入人心，低碳旅游也成為了當先旅游界的一個新坐標。休閑旅游由于對環(huán)境保護和資源節(jié)約強調，更加凸顯了其低碳的特性。

一、休閑農業(yè)旅游開發(fā)動力系統的構建

推――拉理論。英國學者唐曼（Tolman）認為動機可分為內在的和外在的。內在動機包含以驅力為基礎的情感（推動因素），外在動機包含認知（拉的因素）。旅游學者戴恩（Dann）認為，推動因素是內在的，是由于不平衡或緊張引起的動機因素或需求，它促使旅游動機的產生；拉的因素是外在的，與吸引物及目的地自身屬性相聯系，由旅游者對目標屬性的認知所產生，影響目的地的選擇。依據該理論，構建休閑農業(yè)旅游開發(fā)的動力系統。

通過對休閑農業(yè)旅游開發(fā)動力系統圖的分析，可以得出如下結論：

1.推（旅游供給）和拉（旅游需求）二者之間不是獨立的，更不是對立的，而是相互進行交流，彼此影響的。但是交流的水平由低到高分別是物質交流、文化交流和心理交流，物質交流是最低水平的交流，是以物質利益為主線的供需雙方的初級交流，結果是旅游者獲得地方熟悉感；文化交流時供需雙方以文化為主線的精神層面的交流，結果是旅游者獲得地方認同感；休閑農業(yè)旅游發(fā)展的最高目標就是實現供需雙方心靈上的交流，使休閑農業(yè)旅游地成為“第二家園”，旅游者對旅游地形成根深蒂固感。為此，如何使旅游者形成這種根深蒂固感是對開發(fā)模式建設提出的第一個課題。

2.保障因素的重要作用要求我們在開發(fā)模式的建設中要特別注意其中的重要因素，如政府的角色、融資問題、社區(qū)參與問題。

3.在休閑農業(yè)旅游模式的建設中也應對支持因素加以重視。

二、低碳背景下休閑農業(yè)旅游發(fā)展模式研究

1.樹立生態(tài)文化的發(fā)展思想

樹立生態(tài)文化的發(fā)展思想就是要樹立生態(tài)文化理念，在可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧、開發(fā)與保護并重等理念的指導下，實現人與自然、人與社會及人自身和諧發(fā)展；同時要構建生態(tài)文化制度，生態(tài)文化建設需要建立健全各項環(huán)保政策、法規(guī)和標準，為實現可持續(xù)發(fā)展提供法律保證；在理念的指導下將生態(tài)文化付諸實際，即從吃、住、行、游、購、娛這六要素上與生態(tài)文化相對接。作為物質文明與精神文明在自然與社會生態(tài)關系上的具體表現，生態(tài)文化引導著人們的價值取向、生產方式和消費行為。

以生態(tài)文化發(fā)展思想指導休閑農業(yè)旅游的規(guī)劃建設，需要遵循以下規(guī)劃原理：

（1）以生態(tài)規(guī)劃理論為指導構建休閑農業(yè)景觀體系

農業(yè)景觀規(guī)劃是指運用景觀生態(tài)原理，結合考慮地域或地段綜合生態(tài)特點以及具體目標要求，構建空間結構和諧、生態(tài)穩(wěn)定和社會經濟效益理想的區(qū)域農業(yè)景觀系統。在整個農業(yè)景觀系統的規(guī)劃中首先要依法自然、繼承自然，多一些天然、少一些人工痕跡，多一些純樸、少一些現代干擾。其次要注重對農業(yè)景觀板塊這一概念及有關理論的應用，構建由農作物、花草樹木、水體、路徑和文化景觀要素結合的復合型農業(yè)景觀體系。從斑塊面積和形狀而言，主要作物類型機械化耕作規(guī)模效益已被證明只在

（2）以文化的塑造來克服休閑農業(yè)旅游的季節(jié)性限制

休閑農業(yè)旅游農業(yè)景觀為基礎資源的特性決定了其必然會受到旅游季節(jié)性的干擾。雖然通過對綠地、樹木、花草、水體等自然景觀的打造一定程度上可以緩解旅游季節(jié)性的影響，但是這些畢竟是輔助的景觀系統，當農作物收割后或剛種植時，整個休閑農業(yè)旅游地會顯得格外蕭條，游客量銳減。這樣通過對村野文化、地方文化、民俗文化，尤其是健身、養(yǎng)身文化、休閑體驗文化的挖掘，構建特設休閑養(yǎng)身、文化體驗項目來緩解旅游季節(jié)性對休閑農業(yè)旅游的沖擊。

（3）堅持可持續(xù)發(fā)展原則，構建節(jié)約型休閑農業(yè)旅游模式

這主要通過兩個方面的努力得以實現。一是構建節(jié)約型休閑農業(yè)旅游項目，主要包括建設節(jié)能型建筑、節(jié)約型旅游產品和對由旅游導致的垃圾污水的回收利用；二是要樹立節(jié)約的意識和建立節(jié)約制度，不但旅游服務人員、管理人員要樹立節(jié)約的意識，更重要的是要引導旅游者和當地居民樹立節(jié)約意識。

2.構建多元型融資方式

探討旅游融資方式之前，需要明確休閑農業(yè)旅游資源的資本形態(tài)與構成。旅游資源的資本形態(tài)，包括三個層次，即旅游資源區(qū)土地資本、旅游自然資源及建筑等物化的人文資本（即第一、二類資源）和旅游歷史文化資本?？梢姡糜钨Y源是由有形資產和無形資產構成的，土地及景觀是有形資產，土地使用權、景觀利用權是無形資產。從資本的角度看，旅游資源作為被開發(fā)利用的對象，同時構成為資本的投入，其結構可區(qū)分為土地資本、景觀資本、歷史文化資本。其利用方式，則表現為土地使用權和旅游開發(fā)經營權。

一般而言，旅游開發(fā)的融資方式有以下七種：銀行信貸、私募資本融資、整體項目融資、政策支持性融資、商業(yè)信用融資、信托投資、國內上市融資。針對休閑農業(yè)旅游的具體特征和我國鄉(xiāng)村經濟發(fā)展的實際情況，現在比較可行的融資方式是政府、農戶、村委會、企業(yè)的相互組合形式，隨著農民收入的增加和農村經濟的發(fā)展，農民投資的比重會逐漸增大，政府的比重相應的減少；當發(fā)展到一定階段時（由小規(guī)模分散經營向大規(guī)模集中經營轉變），企業(yè)（包括銀行）的投資比重會逐步加大。

（1）“政府+開發(fā)商（農民）+社區(qū)（村委會）”的中小型休閑農業(yè)旅游融資模式

從順序上看，我們會發(fā)現這種旅游融資模式是以政府為主導的，其次是農民或開發(fā)商，最后是社區(qū)。我國特殊的國情、農村的生產力發(fā)展水平和農民的實際收入水平決定，在休閑農業(yè)旅游的開發(fā)過程中政府要發(fā)揮主導作用，為旅游業(yè)的發(fā)展提供基礎設施等公共產品服務和政策甚至是專項資金的支持；農民收入水平不高和農村生產力發(fā)展水平較低的現實決定了初期休閑農業(yè)旅游的開發(fā)需要依賴于外部資金的支持，隨著旅游業(yè)的發(fā)展，農民和農村的收入水平逐步提高，他們也必然會更多地參與到旅游的開發(fā)中。

（2）“開發(fā)商+社區(qū)+農民（村委會）”的規(guī)?；蓍e農業(yè)旅游融資模式

規(guī)模效益是經濟學的一個重要原理，休閑農業(yè)旅游的發(fā)展也是如此。發(fā)展規(guī)模化休閑農業(yè)首先需要大規(guī)模的資金投入，農民和農村都不足以提供如此規(guī)模的投入，同時，政府為休閑農業(yè)旅游規(guī)?；l(fā)展提供的是公共服務產品和有關政策支持，這樣大規(guī)模的資金投入必然需要引進企業(yè)（包括銀行）。

3.深度開發(fā)旅游產品，走品牌化戰(zhàn)略

（1）主題上構建第二家園

隨著經濟的發(fā)展和旅游業(yè)的深入發(fā)展，旅游者對農業(yè)類旅游產品的需求不斷升級，傳統的以觀光娛樂為主的農業(yè)旅游產品雖然盛極一時，如成都錦江區(qū)“五朵金花”模式在全國取得了巨大的成功，但其只能算是高級農家樂，主要的旅游活動仍然是停留在淺層次的觀光娛樂上，并不能代表鄉(xiāng)村旅游發(fā)展趨勢。未來的鄉(xiāng)村旅游發(fā)展模式就是為游客營造第二家園的休閑農業(yè)類旅游發(fā)展模式，其產品最大限度地突出原味性、休閑性、體驗性，經營者要提高品牌意識，積極走品牌化戰(zhàn)略。

第二家園是相對游客現在的居住地而言的，第二家園是對歐美國家鄉(xiāng)村旅游發(fā)展到第三個階段特征的概括，其實質就是通過空間的購回，將自身置于純樸的民風、淳厚的村野文化氛圍和原汁原味的鄉(xiāng)村風光之中，使游客身體上獲得最大享受，心靈上得到的最大撫慰。就休閑農業(yè)旅游而言，游客購回的空間主要是指生活空間和心靈空間。生活空間是指游客通過購回的方式，獲得在鄉(xiāng)村暫時生活的權利，與農民一起生活，體驗鄉(xiāng)村感覺，達到養(yǎng)身的目的。心靈空間是指游客走在連綿起伏的山間、感受潺潺流淌的山泉、領略廣闊無垠的農田、呼吸沁人心脾的花香，完全沉醉于濃郁的鄉(xiāng)村氣息中，達到了內心與大自然、與原生態(tài)的完美交流，進而達到養(yǎng)心的目的。

（2）具體產品設計上突出低碳主題

餐飲上原料主要來源于當地生產的綠色無污染菜品；交通上盡量減少機動車輛的尾氣污染，積極推動自行車、漫步等低碳運動，同時開發(fā)具有鄉(xiāng)村特色的畜力車等；住宿材料選取具有節(jié)能低耗的低碳材料，采用太陽能、風能等低碳能源；建筑景觀的設計上盡量不破壞生態(tài)環(huán)境，將建筑融于環(huán)境之中等等。

參考文獻：

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[2]張宏梅，陸林.近10年國外旅游動機研究綜述[J].地域研究與開發(fā)，2005（24）

[3]王仰麟，韓蕩.農業(yè)景觀的生態(tài)規(guī)劃與設計.應用生態(tài)學報，2000（11）

[4]肖篤寧.景觀生態(tài)學――理論、方法及應用[M].北京：中國林業(yè)出版社，1991

第5篇：旅游交流材料范文

一、關注學生語音語調的培養(yǎng)

要學習語言，首先要掌握的是發(fā)音。發(fā)音正確與否，對于學生的聽力水平及口語能力提升都有重要影響。旅游專業(yè)的學生將成為涉外旅游事業(yè)的貢獻者，長期出入旅行社與涉外飯店，為外國來賓提供正面的語言服務。在導游過程中，不可避免地要與客戶進行交流。因此在日常教學中，高職英語教師需要堅持全英文授課的原則，讓高職旅游專業(yè)學生在耳濡目染中掌握正確的英語發(fā)音與語音語調。教師要明確英語發(fā)音的標準，通過科學有效的示范，讓學生關注英語發(fā)音的動作與概念，正確區(qū)別易混淆的英語發(fā)音，促進旅游專業(yè)學生英語發(fā)音準確性的提高。

比如，對于英語中的咬舌音，教師需要引導學生進行反復練習。中國學生在學習英語的過程中，經常會忽略咬舌音，造成其英語語音語調的不正確。教師要培養(yǎng)學生良好的語音語調，就要從細節(jié)做起，引導學生發(fā)現英語語音中的區(qū)別之處。

二、加強專業(yè)英語詞匯的積累

詞匯是英語學習的重要基礎。沒有詞匯，語言就是空洞的，人們不能完成最基本的對話與交流。對于高職旅游專業(yè)的學生來講，其詞匯量不能僅僅滿足日常交流，還需要掌握一些專業(yè)性的英語詞匯。在工作中，學生們需要利用英語對景點進行基本的介紹，如果不具有基本的英語詞匯水平，是無法完成的。旅游行業(yè)不同于其他行業(yè)，做旅游的人必須要具有豐富的知識面。在進行景點的介紹時，要讓游客們享受這次旅游，引人入境。英語詞匯的豐富，是高職旅游專業(yè)學生英語能力提高的重中之重。

高職旅游專業(yè)的學生不僅需要掌握基本的詞匯量，并且還要花更多的時間去學習旅游專業(yè)的英語詞匯。英語教師在進行授課時，要盡可能使用全英文教材，使學生的專業(yè)知識得到擴展，旅游專業(yè)水平得到提升。教師還要引導高職旅游專業(yè)學生多進行課外閱讀，在自主閱讀的過程中，掌握更多的詞匯與詞匯記憶的方法。教師需要引導學生利用對比、分類以及詞根記憶等方面，讓學生詞匯積累的效率得到提高。在教學實踐中，為了解決學生語言理解方面的障礙，教師可以利用多媒體為學生播放旅游紀錄片，為學生提供相關的聽力材料與文本，促進學生英文水準的提高。

三、關注語法知識的正確應用

沒有語法，人們就不能正確表達自己的思想。語法是構成英語語言的重點，也一直是我國英語教育中的重點。同樣的詞語，通過不同的語法表達，含義截然不同。如果對語法不熟悉，則很容易詞不達意。對于高職旅游專業(yè)的學生來講，他們需要關注的是正確掌握虛擬語態(tài)的用法，不要在實際交流中造成尷尬。

例如，在導游工作中，經常要表達一些自己的祝愿，這時需要用到虛擬語氣。因此，高職旅游專業(yè)的學生需要掌握較多有關于wish、hope等詞的用法，在旅游中為外國友人送上一句祝福，會使出游的氛圍更加融洽。

四、創(chuàng)設良好的英語口語學習環(huán)境

英語語言學習具有較強的實踐性。要提高旅游專業(yè)學生的英語能力，教師需要更多地關注學生的口語，通過為其創(chuàng)設良好的口語環(huán)境，使學生的口語水平得到快速提升。因為口語提升的最快方式，就是在實際情境中不斷練習。在日常教學中，教師需要利用多種機會，創(chuàng)設各種不同的口語交際環(huán)境，通過這些實際交際情境來訓練旅游專業(yè)學生的口語。

第6篇：旅游交流材料范文

【關鍵詞】旅游商品特性

包裝

旅游購物在旅游六要素中屬于“無限”的花費，蘊含著無限開發(fā)潛力。然而多數旅游商品未能很好的融合自身特性進行包裝設計。受這種瓶頸所限，旅游商品目前仍是旅游六要素中的“軟肋”。

1.旅游商品的特性

旅游商品又稱旅游購物品，是旅游購物的對象，旅游購物發(fā)展的關鍵和基礎。基于旅游活動的特性，旅游商品既具一般商品的基本特征，又蘊合著自身的特性。

（1）文化藝術性。文化同樣也是旅游商品的靈魂，旅游商品通過獨特的創(chuàng)意和精美的藝術創(chuàng)造力吸引著旅游者并承擔著反映旅游地地域文化淵源和背景的載體。

（2）紀念性。旅游活動屬于高層次的身心消費活動，旅游商品是這種消費活動的物化和見證，它以鮮明的旅游地印記，象征并承載著這種身心消費活動所形成的經歷和體驗。

（3）地域性。旅游商品之所以被旅游者留戀、懷念，是因為它的題材、取材、工藝等元素負載著特定旅游地域的烙印，反映了特定地域旅游資源及旅游文化的特征。

（4）旅游愉悅性。旅游活動本質而言就是旅游者尋求精神愉悅感受和特殊經歷的活動，旅游商品是孕育、留戀和強化旅游愉悅的重要因子。

（5）傳承性。旅游商品是旅游地人文、自然旅游資源特色的最直接體現和標志，是旅游地旅游特色、文化傳承等信息的載體和介質。

（6）便攜性。旅游活動是旅游者離開自己的慣常環(huán)境到異國他鄉(xiāng)進行的短暫停留，最終還要回歸慣常環(huán)境。為此，旅游商品客觀上應精致、小巧，便于攜帶或運輸。

2.旅游商品的包裝設計

旅游商品承載著旅游地的地域文化、情感特征等綜合元素，鐫刻著旅游者的經歷和體驗，詮釋著特有的文化淵源，其包裝設計的創(chuàng)意水平直接影響到旅游商品的發(fā)展。由此，筆者認為旅游商品包裝實質即滿足以下各種元素的總和：旅游者的生活需要和審美需要，開發(fā)者的生產技術和環(huán)保需要，旅游地形象和地域文化的傳承需要，旅游商品保護、運輸和銷售需要。

2.1精美含蓄的色彩語言――旅游商品包裝設計的關鍵

色彩在旅游商品包裝的視覺因素中發(fā)揮先聲奪人的作用，它能使旅游者產生強烈的視覺沖擊力和情感共鳴，它具有促使旅游者快速識別、深刻識記的功效，旅游商品包裝的不同色彩語言表達能使人產生不同的聯想和反應。

旅游商品的包裝在選色、配色上應以旅游地的文化底蘊為基礎，充分汲取、借鑒、融匯旅游地本土的核心文化，挖掘凸顯典型地域文化個性的本土化、民族化、地域化、吉祥化色彩，準確表達其地域性和文化藝術差異性特征，滿足旅游者追憶旅游經歷，體會和感悟旅游地域文化的需要。

2.2簡潔生動的文字語言――旅游商品包裝設計的靈魂

包裝設計的文字語言是傳遞旅游商品信息，表達內在特質的視覺符號，它是旅游商品包裝設計的“點睛”。在旅游商品包裝裝潢畫面上要設計好主體文字，表達最醒目的視覺效果，可綜合考慮旅游商品的消費對象、包裝造型與結構以及旅游地域的文化背景等因素，對旅游商品自身的氣質氣韻或象征意義等進行深度融合和整體設計，展示旅游商品的特色和內涵。

2.3賞心悅目的圖像語言――旅游商品包裝設計的焦點

圖像語言的最大優(yōu)勢在于它能有效地跨越地域束縛、貫通語言障礙、融匯文化差異，通過視覺語言進行無拘無礙的溝通交流，贏得濡染共鳴的效果。所以，旅游商品包裝的圖像設計，應基于地域文化和旅游消費需要，營造簡捷、攻心的產品形象和內在精神質感，展示旅游商品的最佳賣點。

2.4恰如其分的包裝材料――旅游商品包裝設計的載體

旅游商品包裝即用一定的材料對物品進行包裹，可解析為對旅游商品的包藏、裝扮、裝束和裝飾。選擇其包裝材料，一是要立足于旅游商品地域文化的根基，充分表現和反映旅游商品內在的文化韻味和內涵品質；二是要盡量使用天然的、可自然風化的、低耗能可降解的材料，合乎安全無公害、綠色環(huán)保節(jié)約的理念。

2.5生動傳神的包裝造型――旅游商品包裝設計的主題

旅游商品包裝設計的主題是對旅游商品內在文化品質的精華描述，其包裝造型要體現地方特色，要有“獨”、“特”意識，突破固有文化創(chuàng)新模式，融民族性、地方性、知識性、趣味性和紀念性于一體，充分展示旅游商品地域文化的本質特色。

第7篇：旅游交流材料范文

【關鍵詞】情景教學法　旅游英語　有效性

如何適應形勢發(fā)展需要，旅游英語教學面臨著空前緊迫的歷史使命，因此旅游英語教學改革勢在，必行。作為為社會培養(yǎng)大量一線旅游從業(yè)人員的高校，如何更快更好地培養(yǎng)旅游人才，如何將旅游英語教學與學生未來的職業(yè)需求聯系起來，如何使學生所學與社會、行業(yè)和未來職業(yè)需求相適應，值得高校特別是旅游英語教師思索和探討。

一、情景教學法及其優(yōu)點

情景教學(Situational Syllabus)與系統功能語言學的語境理論密切相關。該理論認為語言總是在社會語境中使用的，其語義也受其影響，因而把教學設計為學習者在國外很可能接觸到的各種情景，如買郵票、坐火車、逛街等。威爾金斯認為，這樣的教學大綱比語法教學大綱更為有效，更具有動因。對情景的展示最常見的是在每一堂課開始時采用對話形式，變化其話題、情景和參與者。使用不同形式的情景材料為學習者提供便于理解的語言輸入，然后提供新的舉例和各種針對性的練習。情景的內容往往接受行為主義的方法與視聽材料結合，以培養(yǎng)正確的行為i也以語言習得理論為基礎，采用認知和實驗的教學方法。準備充分的情景告知學習者了解其本族語如何說。情景教學法注重在各種情景和背景中的語言形式。而結構教學法或功能教學法對語法項目的處理，或是從結構到功能?；蚴菑墓δ艿浇Y構，這意味著情景教學法采用歸納法講授語法項目，而結構教學法采用演繹法處理語法項目(Bfidfl等)。在編寫情景教學法的教材時，需要考慮列出準備操作的交際情景的清單，并把這些情景編序，一一引入。同時，列出需要討論的問題和與此有關的詞匯。情景教學法的優(yōu)點是它提供具體的教學內容，通過這些內容學習各種意念、功能和結構，對多數學習者提供方便。情景教學法的缺點是在具體的情景下，如在郵局或餐廳里，不能保證學習者使用所學到的語言。如人們進飯館，不一定用餐，而是詢問附近的博物館的位置，或是打電話換零錢。另一個缺點雖然與情景無關，在許多教材中與語法教學大綱過于緊密，反復使用同樣的句型。有些對話在自然語言中很少使用。

二、旅游英語教學的現狀及問題

首先，旅游英語是一門實踐性很強的專業(yè)外語，作為語言溝通和交流的工具，它具有實用性的特點。無論是領隊、導游，還是酒店的管理、服務人員，在工作中都要與外國人接觸。同時，他們的工作貫穿于游客的整個活動之中。從機場的接待到最后的送別，都離不開旅游從業(yè)人員的服務。旅游專業(yè)的學生在學完這門課程后，應該掌握日常的旅游會話，可以與海外旅游者用英語進行溝通和交流，閱讀旅游文件，如旅游合同、信件等。

其次，旅游英語課程以語言為基礎，屬于職業(yè)專用英語。因此，它具有很強的專業(yè)性，具有自身的專業(yè)詞匯，專業(yè)句型，文體形式。它強調學生的綜合交際能力，尤其是專業(yè)信息傳遞能力。最后，旅游英語課程具有很強的綜合性，旅游英語課程教學內容廣泛，涉及歷史、地理、文學、宗教、建筑等多學科知識，內容涵蓋旅游交通、酒店、旅行社、旅游景區(qū)、旅游餐飲、旅游購物等諸多內容。

目前，多數高校都是把英語和旅游專業(yè)知識分離教學，“英語教精讀，漢語講旅游”的現象不在少數，學生很難把英語技能和旅游知識融會貫通，在實踐中也只能硬生生地把要說的漢語翻譯成英語，導致這門課程的教學效果不理想。另外，傳統的教學方法注重英語基礎知識的講解，忽視了綜合運用能力的培養(yǎng)，英語口語實踐基本呈分裂狀態(tài)，課堂氣氛沉悶單一。長此以往，旅游英語就成了單純的詞匯語法課，從而偏離了它應有的軌道。

三、情景教學法在旅游英語教學中應用的有效性

1.利用直觀道具或實物進行情景教學

利用實物、圖片、簡筆畫等進行教學，有助于清楚地把所要教的單詞、短語或句子及其概念建立最直接的聯系，有利于訓練學生“用英語思維”。比如，當需要講解旅行社團隊操作過程的時候，教師可以拿來相關表格或圖片讓學生理解其含義，如教師講Itinerary，Passpon，QuotationForm，Ouaratine Declaration Form On Entry等物品時，就可以拿來相關實物讓學生理解其意思。

有時為了教學需要。也可以讓學生自己制作一些與課堂內容有關的道具，以備情景教學之需。比如在旅游實訓室進行教學時，可以結合每一次課堂內容的不同，變換不同的旅游場景，而導游所需的物品及情景仿真道具，都可以通過學生的動手實踐來補充。這樣可以進一步加深學生對特定旅游情景的印象和認識。也有助于調動他們的積極性，投入到相關的語言情景實踐中去。

2.運用多媒體展示情景

多媒體輔助教學為創(chuàng)造語境提供更廣闊的空間。多媒體教學可以將教學內容通過文本、圖形、圖畫、音頻、視頻和動畫等形式向學生展示。為學生創(chuàng)造出一個圖文并茂、繪聲繪色、輕松愉快的教學情景。多媒體教學能夠創(chuàng)設出更加真實的交際情景，使學生在較為真實的情景中發(fā)揮自己的語言能力，擴展視野，增加語感。教師在運用多媒體創(chuàng)設情景時，有最大限度的自和主動性。教師要充分利用網絡和多媒體資源，保證師生之間盡可能多的交流與協商。多媒體教學的素材十分豐富，教師可以采用與課本配套的VCD，也可以選擇與教學內容和學生的實際情況相符臺的教學材料，適當剪輯。例如，在講解長江三峽景區(qū)時，可以為學生播放導游用英文為游客講解的真實情景錄像，使學生身臨其境，既了解了西陵峽中“三峽大壩”、“神女峰”、“黃陵廟”等景點的英語表達方式，又能欣賞長江三峽壯觀美景。同時，學生可以學習導游的講解技巧，組織團隊的工作方法。

3.合作學習和必要的監(jiān)督

為了更好地發(fā)揮合作學習的作用，讓全體學生積極參與到合作學習中來，保證教學效果和掌握學生的學習情況，教師對合作學習的檢查監(jiān)督是十分必要的。學生對英語的掌握情況不同，對旅游英語的興趣不同，在分組合作學習過程中有的學生表現積極，而有的學生處于被動的狀態(tài)。從而影響學習效果，因此教師要不定期參與指導，參與小組討論，帶動學生的參與和學習熱情，力保每個同學都參與進來。教師根據小組課上活動表現。參考課后材料準備情況，給小組合作學習一個客觀的成績，并把本成績連同出勤、作業(yè)和期末考試成績作為本課程最后的總評成績。但教師要始終發(fā)揮引導作用，對小組活動的情況及時進行總結和指正，保證學生能夠得到正確的信息。

第8篇：旅游交流材料范文

關鍵詞：防城港 政府工作 思路 思考

防城港市具有交通便利、開放程度高、與外界交流密切等港口城市等特點，同時具有非常強的城市包容性和開放性。防城港人思想不保守，觀念不守舊，敢于創(chuàng)造性開展工作。這是防城港能夠快速發(fā)展的重要因素。

改革開放以來，憑借良好的區(qū)位和自然優(yōu)勢，防城港大力發(fā)展區(qū)域經濟，使近年來經濟社會呈現快速發(fā)展態(tài)勢，但防城港依然存在著發(fā)展基礎依然比較薄弱、城市化水平不高、城鄉(xiāng)差異較大、農村公共服務水平低的問題。而且，防城港市經濟發(fā)展過分依賴重工業(yè)，產業(yè)結構不合理，產業(yè)技術水平較低，資源綜合利用率低下，節(jié)能減排壓力大，萬元GDP綜合能耗高，發(fā)展與環(huán)境之間的矛盾日益突出，生態(tài)環(huán)境遭受比較嚴重的破壞。隨著國家開發(fā)西部的步伐加快，防城港顯然迎來了快速發(fā)展的機遇期，然而由于歷史等原因，防城港的經濟、區(qū)位優(yōu)勢一直沒有被挖掘出來，導致防城港的知名度和發(fā)展后勁一直提不起來。

對于防城港來說，其在過去的發(fā)展過程中，過于依賴重工業(yè)，加之早期規(guī)劃不到位，防城港的發(fā)展方式具有明顯的粗放型特征，經濟發(fā)展具有明顯的不可持續(xù)性，這對防城港未來的發(fā)展造成了嚴重的障礙。同時，在防城港“十二五”規(guī)劃中，明確提出防城港市要依托有利的區(qū)位優(yōu)勢，重點發(fā)展鋼鐵、核電、銅鎳三大重工業(yè)項目，這對于防城港經濟和社會的協調發(fā)展帶來了前所未有的機遇與挑戰(zhàn)。

一、關于簡化工作程序的思考

政府機關的很多工作，很多都有手續(xù)冗雜的弊病，從而導致政府工作效率低下。在基層調研的過程中，也不止一次的聽到關于政府辦事效率低下的抱怨。

政府工作效率低下的原因主要有兩方面，一方面是手續(xù)繁雜。以政府科技項目的申請為例，申請過程需要去很多單位和部門，完成各種相關材料，這些材料裝訂好后，有一本書那么厚。另一方面是所提交的材料繁雜。來到科技局掛職后，我做的最多的工作就是寫各種材料。每周要寫兩三篇，很多時間都花在這個上邊了，加上我們局人少工作多，人員和工作量的矛盾就更突出了。所以，我認為政府應該給自己“減負”，簡化工作程序。

二、關于政府工作透明度的問題

要想提高政府的公信力，最重要的就是要提高政府信息的透明度，尤其是政府財政的透明度。我們的各部門必須定期將部門財政向社會公開，接受監(jiān)督，并且，公布的財政內容越細越好。當然，政府工作人員的個人財產狀況，也必須向外公開，政府部門最好能夠與銀行等機構進行信息資源的共享，以保證官員申報財產的屬實性。至于其他方面的政府信息，也應最大限度地向社會公開。政府信息的公開形式，必須保證多種多樣，以保證不同群體都能較容易地接觸到政府信息。同時，對于社會群眾反饋回來的信息，我們應該高度重視，對于有價值的信息，政府可以對信息提供者給予獎勵，以鼓勵群眾對政府的監(jiān)督。

三、關于防城港城市形象的打造

防城港具有得天獨厚的區(qū)位優(yōu)勢，再加上這幾年中國――東盟自由貿易區(qū)的快速推進，這為防城港帶來了難得的發(fā)展機遇。因此，我們要抓住機遇，更加注重對防城港城市形象的打造（包裝）。一個快速而有效的方式，就是在央視投放城市廣告，當然，這是個燒錢的舉措；另一種方式，就是組織“百名博士防城港科技服務活動”類似的活動，引發(fā)媒體關注，通過媒體的報道來提高防城港的城市知名度；也有比較另類的方式，就是采取有爭議的行為，引發(fā)社會大討論，把防城港推到風口浪尖，也能快速提高防城港知名度。

扎實推進科教文衛(wèi)事業(yè)，縮小城鄉(xiāng)差距，加強社會保障，在農村地區(qū)建立健全社保醫(yī)保體系。鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，發(fā)展中小企業(yè)。加強對江山半島旅游區(qū)、十萬大山旅游區(qū)、野人谷旅游區(qū)等旅游景點建設，努力將防城港打造成“國際濱海旅游勝地”和“中國海洋文化名城”。

四、關于防城港市旅游業(yè)的發(fā)展

近年來隨著人們生活水平的提高和工作壓力的增大，旅游已成為人們生活的必備環(huán)節(jié)。因此我們要更加重視旅游業(yè)的開發(fā)，這包括對自然旅游資源（金灘、白浪灘等）和人文旅游資源（如沙灘文化、民族文化、海洋文化等）的挖掘。旅游業(yè)的發(fā)展不僅可以帶動餐旅等相關產業(yè)的發(fā)展，更可以提高防城港的城市知名度。

第9篇：旅游交流材料范文

本刊也榮幸受到邀請參加了本次推介會，會上會下，記者真實感受到了兩省州的眾多企業(yè)負責人對彼此近距離接觸、交流和合作的渴望與真誠。

推介會首先由陳政高省長致辭。他代表遼寧省政府和全省人民對伊爾庫茨克州州長德米特里?梅津采夫率領的代表團表示熱烈歡迎。 陳政高省長在致辭中指出，這次推介會是中俄雙方地方政府積極落實兩國元首共同批準的《中華人民共和國東北地區(qū)和俄羅斯聯邦遠東及東西伯利亞地區(qū)合作規(guī)劃綱要(2009年－2018年)》的一個重要舉措，是省州政府高層互訪的一個重要成果，也是雙方加深友誼、擴大合作的全新開始!陳政高在介紹了遼寧的經濟形勢和優(yōu)勢后說，伊爾庫茨克州與遼寧省在經濟、貿易和旅游等多方面有著很強的互補性，合作潛力大，前景非常好。遼寧是東北地區(qū)通往關內的交通要道，也是東北地區(qū)和內蒙古通向世界、連接歐亞大陸橋的重要門戶和前沿地帶。兩州省就各自感興趣的項目互相推介，可以增加彼此友誼，促進雙方達成共識、進行有益合作，而且對發(fā)展兩州省的經濟和各項事業(yè)具有重要意義。

伊爾庫茨克州州長德米特里-梅津采夫在發(fā)言中介紹了伊爾庫茨克州的基本情況。他說，伊爾庫茨克州自然資源豐富。全州大約有76％的面積被森林覆蓋，木材儲量達92億立方米，占俄羅斯木材儲量的10％以上，是俄聯邦第二大木材基地。伊爾庫茨克州有發(fā)達的工業(yè)園區(qū)，具有石油、天然氣、金礦等豐富的礦產資源。貝加爾湖是世界上最大的淡水湖。他希望遼寧的企業(yè)與伊爾庫茨克州的企業(yè)在多個領域進行合作發(fā)展，尤其歡迎遼寧的企業(yè)與伊爾庫茨克州的太陽能和環(huán)保企業(yè)合作開發(fā)。

雖然語言不通，但利用會議為雙方與會人員準備的同聲傳譯設備，每一個參會者都在認真聽記。

遼寧省副省長趙國紅在發(fā)言中介紹了遼寧的自然情況后說，遼寧是中國重要的老工業(yè)基地之一。全省裝備制造業(yè)和原材料工業(yè)發(fā)達，冶金礦山、輸變電、石化通用、金屬機床等重大裝備類產品和鋼鐵、石油化學工業(yè)在全國占有重要位置。遼寧是中國最早實行對外開放政策的沿海省份之一。目前，貿易伙伴已遍及世界217個國家和地區(qū)，世界500強企業(yè)中已有110多家在遼寧投資。她說，今年4月，經國務院同意，沈陽經濟區(qū)成為全國新型工業(yè)化綜合配套改革試驗區(qū)，這是中國唯一以“新型工業(yè)化”為主題的綜合配套改革試驗區(qū)。她希望借此機會，遼寧與伊爾庫茨克州在多領域進行交流、洽談和合作，充分發(fā)揮兩省州的地緣和自然資源優(yōu)勢，加快發(fā)展速度。

伊爾庫茨克州其他部門的官員也在推介會上相繼介紹了其能源、運輸、教育和旅游等方面的情況。記者注意到，他們在介紹情況的同時，還配以幻燈片，使與會的中方企業(yè)看得明白，聽得真切。參加會議的遼寧企業(yè)代表全神貫注聽取了伊方的介紹。會議休息時，會場內外一派忙碌，中俄雙方企業(yè)負責人通過翻譯都在認真、熱烈地交談，互相交換名片和資料，氣氛非常融洽。

下午，會議分成綜合組、林業(yè)組、貿易組、旅游組和教育組繼續(xù)舉行，這樣的形式是“口對口”推介，更直接也更有針對性。遼寧的企業(yè)代表分別參加與伊爾庫茨克州相關部門面對面的接觸洽談。記者參加了旅游組的推介會。會議開始，主持人先介紹了中俄雙方人員，然后，遼寧省旅游局副局長申景廣致以簡短的歡迎辭，隨后，伊爾庫茨克州旅游局長、西伯利亞展覽中心以及該州旅行社、酒店負責人相繼介紹了各自的情況。由于采用了圖文并茂的形式，再加上及時的中文翻譯，與會的遼寧各大旅行社的代表詳盡了解了對方在出入境和旅游方面的信息。

伊爾庫茨克州政府非常關注旅游業(yè)的發(fā)展。每年都舉行重大的國際旅游展覽、國際冬季運動競賽節(jié)等活動。伊方非常重視此次會議，不僅來了旅游部長和相關的旅行社、酒店負責人，還帶來大量的推介資料、宣傳片、電視節(jié)目。

伊方代表介紹完情況后，與會的遼寧代表還現場提出若干問題。為進一步增進雙方的了解，中俄雙方人員還以“一對一”的形式進行了交流，場面熱烈而融洽。