信貸工作計劃精選(九篇)

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第1篇：信貸工作計劃范文

一、遵循市場管理，科學制定營銷計劃。科學嚴謹?shù)钠饰霈F(xiàn)有市場狀況和銷售狀況,揚長避短、尋求機會、制定2009年市場部和銷售部工作任務(wù)和工作計劃。

二、加強頭寸管理，合理調(diào)配資金。系統(tǒng)內(nèi)資金采取調(diào)度和調(diào)劑兩種配置方式。主要包括完成人民銀行的資金調(diào)控任務(wù)，平衡各分行保證支付及實現(xiàn)信貸計劃的資金缺口，解決農(nóng)業(yè)重點項目貸款和基層信用社發(fā)放農(nóng)戶專項貸款所出現(xiàn)的資金缺口。系統(tǒng)內(nèi)資金調(diào)劑主要是解決尤其結(jié)好各信用社頭寸的充分運用和滿足票據(jù)清算、清付匯差及先支后收所發(fā)生的臨時性資金周轉(zhuǎn)需要，嚴禁用拆借資金搞固定資產(chǎn)貸款。各社拆入資金的數(shù)量，要根據(jù)各社清償資金的能力嚴格控制，各社每月平均拆入資金余額，不得超過上月末各項存款余額的4％。凡有拆借資金業(yè)務(wù)的信用社，都要建立健全拆借資金臺帳、檔案。

三、加強票據(jù)貼現(xiàn)、轉(zhuǎn)貼現(xiàn)的定價管理。制訂一套合理科學的票據(jù)承兌、貼現(xiàn)、轉(zhuǎn)貼現(xiàn)和再貼現(xiàn)的審批制度和管理辦法。一是捕捉市場信息，密切關(guān)注市場行情，定期召開票據(jù)業(yè)務(wù)分析會。借助中國貨幣網(wǎng)平臺，結(jié)合最新財經(jīng)新聞，調(diào)整策略，創(chuàng)新思維，抓住市場機遇，賺取盈利效益。二是注重與客戶的交流，同時積極參加有關(guān)各方舉辦的票據(jù)業(yè)務(wù)交流會，加深感情、增加業(yè)務(wù)經(jīng)驗、專業(yè)能力，提高在票據(jù)業(yè)務(wù)市場上的知名度及影響力。三是制度制約，強化管理。從“防范風險、穩(wěn)健經(jīng)營”的高度出發(fā)，加大對票據(jù)轉(zhuǎn)貼現(xiàn)業(yè)務(wù)的監(jiān)督、監(jiān)管力度，嚴格按照省聯(lián)社制定的票據(jù)貼現(xiàn)業(yè)務(wù)操作規(guī)程和管理辦法等規(guī)章制度開展工作，并在社內(nèi)部建立健全了票據(jù)貼現(xiàn)業(yè)務(wù)操作規(guī)程、票據(jù)貼現(xiàn)業(yè)務(wù)授權(quán)授信制度、大額資金匯劃審批制度等，使每筆業(yè)務(wù)均能做到有章可循、有規(guī)可依，強化票據(jù)貼現(xiàn)業(yè)務(wù)務(wù)的長效監(jiān)督機制，形成比較科學的業(yè)務(wù)運行架構(gòu)和資金管理體系。明確崗位職責，嚴防經(jīng)營風險。根據(jù)票據(jù)業(yè)務(wù)管理的相關(guān)工作要求，進一步明確票據(jù)業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員的崗位職責，對票據(jù)業(yè)務(wù)各個環(huán)節(jié)的交接手續(xù)加強監(jiān)督審核。嚴把票據(jù)審查關(guān)，對每筆轉(zhuǎn)貼現(xiàn)票據(jù)必須經(jīng)初檢員審驗后，由票據(jù)復審員對票據(jù)真實性、有效性進行復審，確保轉(zhuǎn)貼現(xiàn)票據(jù)真實有效，杜絕風險隱患的發(fā)生。

四、科學市場調(diào)研，督促協(xié)助市場銷售。市場部的核心工作就是協(xié)助、指導銷售部門和各分社不斷的提升品牌力、鞏固銷售力。因此，市場部只有不斷的了解市場、拜訪市場、調(diào)研精品、分析原因、找出差距、并針對各信用分社實際情況，指導下屬開拓思路、方法。

第2篇：信貸工作計劃范文

（現(xiàn)代新興服務(wù)業(yè)）

按照10月19日全區(qū)“東區(qū)高質(zhì)量建設(shè)推進會議”要求，結(jié)合專班工作職責和目標任務(wù)，現(xiàn)將第四季度整體工作計劃和推進措施制定如下：

一、重點工作及進展情況

（一）實行重點企業(yè)派駐服務(wù)管家機制。向鶴壁東區(qū)京東云、阿里云、國立光電等8家重點企業(yè)，派駐11名科級干部擔任服務(wù)管家，提高服務(wù)效能。通過企業(yè)走訪、“淇濱區(qū)企業(yè)服務(wù)平臺”和“企業(yè)服務(wù)”微信公眾號信息、電話聯(lián)系等多種方式，向企業(yè)進行線上線下服務(wù)。截至目前，已在“淇濱區(qū)企業(yè)服務(wù)”微信公眾號上推送政策信息及工作動態(tài)30余期，解決重點問題17項。

（二）積極搭建政銀企對接平臺。組織召開中小企業(yè)政銀企對接會。邀請市人行，市銀保監(jiān)局，市工行、市建行、農(nóng)行、中行等多家銀行與我區(qū)國立光電、政企云、綠色環(huán)保等多家有融資需求的中小企業(yè)對接；組織召開東區(qū)重點項目政銀企對接會。針對東區(qū)龍崗公園、東區(qū)水系等項目融資需求，邀請多家銀行與東區(qū)重點項目負責人召開座談會。

（三）推動企業(yè)上市掛牌。一是根據(jù)省、市文件精神，制定我區(qū)企業(yè)上市掛牌工作行動計劃。二是持續(xù)走訪擬上市企業(yè)。多次走訪國立光電、垂天科技、小獅科技等擬上市企業(yè)，了解企業(yè)上市過程中存在的困難和問題；邀請市金融局領(lǐng)導和中原證券公司到國立光電、垂天科技等企業(yè)，現(xiàn)場指導企業(yè)上市掛牌工作。組織企業(yè)參加中原證券公司召開的上市掛牌培訓會，提高企業(yè)對資本市場的認識。

（四）積極引進金融機構(gòu)入駐鶴壁東區(qū)。通過多次走訪中原銀行等金融機構(gòu)，目前已有中原銀行、洛陽銀行等8家金融機構(gòu)有意向入駐鶴壁東區(qū)金融中心。

二、存在問題

（一）金融機構(gòu)入駐較少。由于金融機構(gòu)開設(shè)分支機構(gòu)或網(wǎng)點要求條件較高、辦理手續(xù)較為復雜，致使目前有意向入駐鶴壁東區(qū)的金融機構(gòu)較少。

（二）服務(wù)管家方式單一。服務(wù)管家對企業(yè)的服務(wù)方式較為單一傳統(tǒng)，全面性、創(chuàng)新性不夠。

三、推進計劃及措施

（一）配強配優(yōu)服務(wù)管家。一方面，進一步篩選、甄別鶴壁東區(qū)發(fā)展前景好、能有效帶動全區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的重點企業(yè)，在原有服務(wù)管家的基礎(chǔ)上，增派服務(wù)管家，為企業(yè)提供“全方位”“一站式”服務(wù)，真正幫助企業(yè)困難和問題。另一方面，加大培訓力度。遴選優(yōu)秀企業(yè)赴先進地區(qū)學習、培訓，適時召開企業(yè)家座談會，進一步引導企業(yè)家保持戰(zhàn)略眼光，提升自身素質(zhì)，實現(xiàn)自我超越；引導企業(yè)管理者加強對資本市場等金融知識的學習，建立健全財務(wù)制度，自覺接受銀行的信貸監(jiān)督；適時召開服務(wù)管家座談會，通過互相交流，互相學習，暢談體會，查找不足，使服務(wù)管家全面掌握惠企政策，更好地幫助企業(yè)紓困解難。

（二）召開政銀企對接會。邀請市人行，市銀保監(jiān)局，市工行、市建行、農(nóng)行、中行等多家銀行與東區(qū)有融資需求的中小企業(yè)、重點項目召開政銀企對接會、座談會，推介金融產(chǎn)品，滿足企業(yè)資金需求。

第3篇：信貸工作計劃范文

關(guān)鍵詞：數(shù)字化時代；新聞編輯；工作內(nèi)涵；特點

隨著數(shù)字化時代的來臨，其技術(shù)改變了我們的生活及工作方式。對于新聞媒體而言，數(shù)字化信息技術(shù)得到了廣泛的應用，并對新聞編輯工作開成了非常大的影響?；谶@種發(fā)展趨勢，新聞編輯工作人員應該針對數(shù)字化技術(shù)進行分析，并結(jié)合新時代所賦予新聞編輯工作特點，發(fā)揮自身優(yōu)勢進行及時的工作調(diào)整。

（一）數(shù)字時代賦予新聞編輯工作更高價值

在實際開始新聞編輯工作時，所接收到的稿件已經(jīng)是經(jīng)過記者加工后的半成品。但對于半成品新聞稿件而言，并不能夠滿足新聞報道需求。因此，記者在進行新聞采集工作時，經(jīng)常需要進行現(xiàn)場收集，對整個新聞事件有著非常真實的體驗與感受。在進行新聞稿件半成品加工時，經(jīng)常會帶有一定的主觀性。正是因為所存在的主觀性，無法以客觀的角度來看待事物并進行新聞報道。在此環(huán)節(jié)中，新聞編輯并非深入到新聞現(xiàn)場，在進行新聞稿件撰寫時也不會帶有一定的情感，其所看待問題的視角與立場也相對較為客觀?？梢栽谧珜懶侣劯寮r，通過不同角度來對新聞事件進行客觀分析。此外，新聞編輯本身就具有非常豐富的報道經(jīng)驗，在進行新聞稿編輯時可以通過聯(lián)想來提升新聞報道嘗試，讓新聞報道更加具有吸引力。隨著數(shù)字化時代的來臨，新聞編輯可以借助數(shù)字化技術(shù)提升新聞報道本身的價值。并通過對新聞內(nèi)容的深度加工，讓其新聞稿體現(xiàn)出時代性。同時，數(shù)字化技術(shù)還提供給新聞編輯一定的創(chuàng)新靈感，借助數(shù)字技術(shù)進行新聞編輯工作可以更加體現(xiàn)出相應的報道意圖。賦予新聞報道更多的內(nèi)涵，充分體現(xiàn)出了新聞編輯工作的價值性。因此，在數(shù)字化時代開展新聞編輯工作，應該以簡潔的語言來表現(xiàn)出更豐富的新聞內(nèi)容。無論是新聞標題，還是新聞接要，再到新聞內(nèi)容都需要盡量做到突出主題。從而才能夠滿足當前人們的閱讀習慣，讓新聞受眾能夠利用碎片時間進行新聞閱讀。

（二）數(shù)字時代賦予新聞編輯工作指導任務(wù)

隨著數(shù)字化技術(shù)的斷發(fā)展，新聞編輯可以及時地參與到新聞報道的策劃以及指導工作中。當新聞記者在進行重要新聞報道時，可以為其工作提供相應的指導與安排。利用數(shù)字化技術(shù)為新聞編輯與新聞記者搭建了及時溝通的橋梁。當新聞記者深入到新聞現(xiàn)場進行報道時，新聞編輯能夠與其進行及時聯(lián)系，并指導記者以不同的視角來進行新聞采訪。讓新聞采訪工作融合了兩者的思路，形成了極好的互補。為制作更豐富且具有時代感的新聞報道奠定基礎(chǔ)，在激烈的新聞媒體競爭中搶占市場。

基于數(shù)字時代下的新媒體，除了要進行傳統(tǒng)的新聞傳播之外，還需要通過新媒體平臺進行新聞信息的傳播。因此，當前新聞受眾越來越向著移動智能終端發(fā)展。同時，在新聞移動平臺中所具有的互動特征，提升了受眾對移動新聞平臺的喜愛。在這樣的一種發(fā)展趨勢下，數(shù)字化新聞閱讀成為了新聞受眾的主流閱讀形式?；诖?，數(shù)字化時代的新聞編輯工作也具有了新的工作內(nèi)涵，即可以對新聞事件進行精準定位，并對其新聞事件進行公共話題引導。在此環(huán)節(jié)中，新聞編輯要通過組織不同形式的新聞對話，讓新聞報道與新聞受眾觀點形成碰撞，增強了新聞事件的吸引力。這就對新聞編輯工作提出了更高的要求，通過與民眾的對話與互動，爭取到市場競爭的話語權(quán)。同時，數(shù)字化時代要求新聞編輯從幕后向著臺前進行轉(zhuǎn)型，結(jié)合新聞受眾所提出的意見，客觀性地對新聞事件進行分析與報道。甚至有的新聞編輯借助這一發(fā)展形勢，成為了某一個新聞節(jié)目的主持人。與新聞受眾進行面對面的話題討論與分析，最終成為新聞受眾所喜愛的公共話題引導者。此外，新聞編輯在與新聞受眾進行對話過程中，要構(gòu)建個性化的主持風格，并通過科學化、合理化的社會輿論引導來穩(wěn)定民心。

（一）新聞編輯人員需要了解數(shù)字媒體技術(shù)

隨著媒體融合發(fā)展的不斷深化，傳統(tǒng)媒體逐步向著數(shù)字化方向發(fā)展。在這樣的發(fā)展形勢下，新聞編輯工作從原來較為繁雜的工作，向著數(shù)字化編輯的方向發(fā)展。借助數(shù)字化新聞編輯系統(tǒng)，不僅提升新聞編輯效率，同時還能夠借助數(shù)字化平臺加快新聞報道的傳播速度。因此，為了滿足當前新聞受眾的閱讀需求，需要在傳統(tǒng)編排的基礎(chǔ)上，融入新的編輯技巧。發(fā)揮數(shù)字化技術(shù)的優(yōu)勢，打破傳統(tǒng)新聞編輯的單一性，將圖片、視頻等新元素融入新聞內(nèi)容，并通過數(shù)字化平臺推送到新聞受眾的移動終端，讓其能夠在第一時間對新聞事件的最新進展進行了解。因此，數(shù)字化時代新聞編輯必須要對數(shù)字媒體技術(shù)進行了解與掌握，要學會運用不斷途徑來收集更多的新聞素材，編輯制作出能夠滿足當前新聞受眾閱讀需求的新聞報道。

（二）新聞編輯人員需要掌握全方位的新聞報道模式

隨著數(shù)字化信息技術(shù)的不斷發(fā)展，當前的新聞報道模式已經(jīng)發(fā)生了非常大的改變。如果還是按照傳統(tǒng)的文字信息進行新聞報道，已經(jīng)無法滿足新聞受眾的閱讀需求，也無法讓其感受到更好的閱讀體驗。為了能夠增強新聞報道對新聞受眾的吸引力，讓其能夠?qū)π侣勈录M行全面了解。應該在新聞報道內(nèi)容中添加相應的音頻、圖片、視頻等信息，通過多元化的新聞報道模式，滿足不同層次的新聞受眾需求。利用數(shù)字化信息技術(shù)，為一些重大的新聞事件或者社會焦點設(shè)置關(guān)鍵詞，讓新聞受眾能夠通過自主搜索的形式對其新聞事件進行全程追蹤，了解整個新聞事件的發(fā)展動態(tài)。通過這種多元化的新聞報道模式，增強了新聞內(nèi)容的吸引力之外，還可以引起讀者的共鳴。

三、結(jié)語

科學技術(shù)的發(fā)展與進步，對于各行各業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了非常大的影響?；跀?shù)字化時代的新聞編輯工作，需要結(jié)合新聞受眾的閱讀需求，構(gòu)建多元化的新聞報道模式。結(jié)合新聞媒體自身優(yōu)勢，借助數(shù)字化信息技術(shù)為新聞受眾編輯制作更多優(yōu)秀的新聞報道作品。增強了新聞報道內(nèi)容吸引力的同時，也提升了新聞媒體的市場競爭力，促進其新聞媒體的穩(wěn)定發(fā)展。

參考文獻：

第4篇：信貸工作計劃范文

一、指導思想 

深入貫徹***重要指示，按照省委關(guān)于深入推進社會主義核心價值觀建設(shè)的部署和中國關(guān)工委關(guān)于突出黨史國史教育的要求。   

二、工作目標 

1、健康關(guān)懷：協(xié)調(diào)社區(qū)志愿者定期開展活動，建立志愿者隊伍，開展以青春期健康教育、心理健康指導為重點的健康教育活動，并定期為青少年兒童提供免費醫(yī)療咨詢和體檢。 

2、成長關(guān)懷：動員社區(qū)退休教師與貧困留守兒童之家結(jié)對助學，幫助其完成學業(yè)。 

3、維權(quán)關(guān)懷：為青少年兒童開展法律知識講座，用法律來維護其合法權(quán)益。   

三、主要活動安排

1、元宵節(jié)舉辦“包湯圓猜燈謎鬧元宵”活動，讓社區(qū)青少年兒童等感受到社區(qū)大家庭的溫暖。

2、3月份學雷鋒日前夕，與紅星元幼兒園師生共同舉辦環(huán)保衣物捐贈活動。三八婦女節(jié)開展親子活動。

3、5月科普周，帶領(lǐng)部分社區(qū)青少年兒童等未成年人參觀科技館，感受科技的神奇和魅力。

4、7月初舉辦百善孝為先講座，讓社區(qū)未成年人學會感恩家人。

5、暑期與放假的未成年人舉辦豐富多彩的活動，開展陶藝培訓班，走訪社區(qū)五老人員，觀看革命題材電影以及廉政、法制主題專項教育。

6、10月份重陽節(jié)前夕讓社區(qū)困難家庭、流動人口家庭及留守兒童與社區(qū)退休爺爺奶奶共同參加趣味運動會，老少同樂。

7、12月圣誕節(jié)、元旦前夕與外來務(wù)工人員子女、留守兒童等舉辦慶?；顒?。

8、積極動員社區(qū)青少年參加陽光少年網(wǎng)“童心向黨”系列活動。

9、全年利用好社區(qū)校外輔導站和電子閱覽室作為主陣地，為社區(qū)青少年兒童服務(wù)。

第5篇：信貸工作計劃范文

如何開展中班表演游戲

二、指導對象：

三、起止時間：

9月——7月

四、具體計劃安排：

1、和***老師一起商討，確定指導項目。

2、學習《綱要》、《指南》以及其他有關(guān)指導性刊物，分析中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的實際發(fā)展水平。

3、制定指導計劃：

確定表演游戲主題：《三只小豬》、《小兔乖乖》、《三中蝴蝶》、《蘿卜回來了》等，制定表演游戲?qū)W年計劃。

收集表演材料，制做表演道具。

第6篇：信貸工作計劃范文

關(guān)鍵詞：財務(wù)信息化 會計基礎(chǔ)工作 成本信息化

一、財務(wù)信息化代替會計基礎(chǔ)工作的必要性分析

沒有很好的基礎(chǔ)工作，電算化會計信息系統(tǒng)無法處理無規(guī)律、不規(guī)范的數(shù)據(jù)，電算化工作的開展，將遇到重重困難。對于基礎(chǔ)較差的單位，應不息于開展財務(wù)信息化工作，應著眼于提高會計理論水平，規(guī)范會計財務(wù)制度，改善基礎(chǔ)工作，為開展電算化工作積極創(chuàng)造條件。財務(wù)信息化不僅要使會計工作自身現(xiàn)代化，而且要使單位管理現(xiàn)代化，提高單位的經(jīng)濟效益。提高經(jīng)濟效益是財務(wù)信息化的最終目的。這就需要高級管理人員的重視單位實施財務(wù)信息化。電算化的實施幾乎涉及專業(yè)的所有部門和人員，同時還涉及專業(yè)的體制的變動，這都需要單位領(lǐng)導出面組織和協(xié)調(diào)。管理人員的現(xiàn)代化管理意識也很重要，在整個單位管理現(xiàn)代化總體規(guī)劃的指導下做好財務(wù)信息化的發(fā)展規(guī)劃和計劃，并認真組織實施，重新調(diào)整，會計及整個單位的機構(gòu)設(shè)置，崗位分工，建立管理制度，提高單位管理要求，還要修改擴建機房，選購、安裝、調(diào)試設(shè)備，自行開發(fā)或培訓財務(wù)信息化人員，進行系統(tǒng)的試運行等工作，以上工作必須做好，否則不能正常工作，由于財務(wù)信息化的整體效益并使其不能深入持久開展下去，單位的整體效益將無法實現(xiàn)。

二、財務(wù)信息化成本管理模式體系構(gòu)建

財務(wù)信息化成本管理模式是企業(yè)成本管理的重要手段，其通常包含七個階段：成本預測、成本決策、成本計劃、成本控制、成本核算、成本分析及成本考核，本文將針對于上述階段進行全面分析，具體內(nèi)容如下：

1、成本預測與決策

成本預測與決策主要是以成本核算歷史數(shù)據(jù)為依據(jù)，結(jié)合市場經(jīng)營環(huán)境變化趨勢和經(jīng)營戰(zhàn)略予以執(zhí)行，其中成本預測是采用有效的方法預估企業(yè)未來成本水平及其變化趨勢，從而為決策提供依據(jù)，以保證決策的高效性；而成本決策是依據(jù)成本預測的結(jié)果，運用定性與定量的方法選擇最佳的成本方案。成本決策通常被劃分為宏觀成本決策和微觀成本決策兩部分。

2、成本核算

成本核算是指對生產(chǎn)經(jīng)營管理費用的發(fā)生和產(chǎn)品成本的形成所開展的核算。為確保成本核算的準確性，要求進行成本核算時必須遵循權(quán)責發(fā)生制原則、合法性原則、可靠性原則、相關(guān)性原則及一致性原則，其中準確主要是指成本核算基礎(chǔ)數(shù)據(jù)來源的準確性、成本核算邏輯的準確性及成本結(jié)果的準確性。

3、成本計劃與控制

成本計劃是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營總預算的重要組成部分，指以貨幣形式規(guī)定企業(yè)在計劃期內(nèi)產(chǎn)品生產(chǎn)耗費和各種產(chǎn)品的成本水平及相應的成本降低水平和為此采取措施的書面方案。其包括費用預算和依據(jù)產(chǎn)品品種編制，準確反映計劃期各種產(chǎn)品的預計成本水平的產(chǎn)品成本計劃兩部分。成本控制，從成本費用的構(gòu)成層面看，成本控制包括原材料成本控制、工資費用控制、企業(yè)管理費控制及制造費用控制；從成本形成過程層面看，成本控制包括產(chǎn)品投產(chǎn)前的控制、流通過程中的控制及制造過程中的控制。

4、成本分析與考核

成本分析作為成本管理的一部分，指根據(jù)成本核算結(jié)果，分析成本水平變動的原因，并制定降低成本的策略。成本分析包括采購成本分析、產(chǎn)品成本分析、成本中心責任成本分析、作業(yè)成本分析等多個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)?？偨Y(jié)而言，成本分析工作通常分為三大步驟進行：一是以成本核算結(jié)果為依據(jù)，科學合理評價企業(yè)成本計劃的執(zhí)行結(jié)果；二是挖掘企業(yè)成本變動的影響因素，找尋引起企業(yè)成本變動的原因；三是針對于企業(yè)成本變動的原因制定降低成本的途徑和方法。其中，常用的成本分析法有對比分析法、因素分析法及相關(guān)分析法等。成本考核也是成本管理的重要組成部分，其通常分三個方面進行：考核企業(yè)生產(chǎn)成本計劃完成狀況；考核企業(yè)財經(jīng)紀律和管理制度執(zhí)行狀況；考核企業(yè)各級員工的積極性是否充分調(diào)動，責任感是否顯著增強。為實現(xiàn)成本考核的準確性，需要依據(jù)實物指標與價值指標、數(shù)量指標與質(zhì)量指標、單項指標與綜合指標予以進行。

三、企業(yè)價值鏈財務(wù)信息化管理體系的構(gòu)建

橫向應用集成主要著眼于解決價值鏈各環(huán)節(jié)的信息間隙，實現(xiàn)“數(shù)出一門，多方使用”。在企業(yè)中橫向應用集成即為企業(yè)依據(jù)轉(zhuǎn)賬規(guī)制將業(yè)務(wù)系統(tǒng)中以單據(jù)形式記錄的業(yè)務(wù)信息轉(zhuǎn)變?yōu)闀嬓畔?，橫向應用集成由信息集成和流程集成構(gòu)成。

1、信息集成與流程集成

一方面是信息集成。對于企業(yè)會計核算信息中的原始憑證而言，其大都來源于報賬管理和業(yè)務(wù)系統(tǒng)。即依據(jù)業(yè)務(wù)系統(tǒng)中的業(yè)務(wù)單據(jù)，置于一體化企業(yè)級信息集成平臺之上，自動生成會計憑證，以此不僅能夠保證財務(wù)信息和業(yè)務(wù)信息的一致性、同步性，而且還能夠推進業(yè)務(wù)信息向財務(wù)信息的轉(zhuǎn)化；另一方面是流程集中。企業(yè)報賬管理中，相當一部分資金支付是由物資采購付款和項目款項支付所造成的。通常情況下，企業(yè)按照業(yè)務(wù)系統(tǒng)的業(yè)務(wù)單據(jù)實現(xiàn)付款申請，為保證這一過程順利開展，需要企業(yè)立于一體化企業(yè)級信息集成平臺之上，構(gòu)建報賬管理與業(yè)務(wù)系統(tǒng)之間的流程集成關(guān)系，付款申請與各業(yè)務(wù)系統(tǒng)部分單據(jù)之間的流程集成關(guān)系，從而實現(xiàn)流程集成。

2、財務(wù)管理信息共享

會計核算信息在企業(yè)財務(wù)管理過程中起著關(guān)鍵作用。企業(yè)除了保證會計核算信息真實性、可靠性、完整性之外，還需與子公司之間實現(xiàn)財務(wù)管理信息共享，即將財務(wù)管理信息貫穿于各個管理環(huán)節(jié)，確保各項管理高效開展。

參考文獻：

[1]王麗萍.依托財務(wù)信息化建設(shè)、強化企業(yè)經(jīng)營控制能力[J].甘肅冶金. 2011（02）

[2]李晶.推進企業(yè)財務(wù)信息化建設(shè)任重道遠[J].上海國資. 2012（01）

[3]馬洪福.芻議如何加強企業(yè)財務(wù)信息化建設(shè)的思考[J].中國城市經(jīng)濟. 2012（02）

第7篇：信貸工作計劃范文

為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神,倡導時代新風正氣,以人為本,構(gòu)建和諧社會,進一步建立、完善志愿者服務(wù)機制,倡導廣大村民積極參與志愿者服務(wù),紅苗村將在全村集中開展2021年志愿者服務(wù)活動,特制定活動計劃:

一、志愿者活動的目的和意義

弘揚志愿服務(wù)精神,廣泛開展“面對面、心貼心”的文明實踐志愿者服務(wù)活動,讓更多的居民群眾參與到志愿者服務(wù)活動中來,使志愿者隊伍成為具有廣泛影響和社會動員的動力和亮點,努力在全社會形成人人關(guān)心、人人支持、人人參與的志愿者行動的氛圍。

二、志愿者活動采取

利用傳統(tǒng)節(jié)假日時間,如學雷鋒紀念日、環(huán)保日、重陽節(jié)、春節(jié)等特殊的日子集中組織村志愿者開展大型志愿者服務(wù)活動為文明創(chuàng)建開展服務(wù)活動,宏揚中華民族樂于助人、尊老愛幼等傳統(tǒng)美德。

三、活動內(nèi)容

1.每月定期開展“關(guān)愛空巢老人”活動,每位志愿者走訪兩戶空巢老人、孤寡老人、困難老人,開展精神慰藉、家政服務(wù)、陪同就醫(yī)、保健指導、娛樂活動。

2.每周清理野廣告。志愿者每周對轄區(qū)內(nèi)的野廣告、白色垃圾、野草、衛(wèi)生死角進行整治清理,并在轄區(qū)內(nèi)宣傳大家都來保護小區(qū)環(huán)境,不要在墻面上亂涂亂畫,亂扔垃圾。

3、節(jié)假日送祝福。志愿者對轄區(qū)內(nèi)的困難老人、空巢老人、留守兒童、關(guān)愛對象進行節(jié)日慰問,關(guān)心他們的生活狀況,讓他們感覺節(jié)日的氣氛,村委時刻都在掛念他們。

4、在村內(nèi)開展法制教育、安全教育等講座,組織社區(qū)黨員對他們進行關(guān)心、教育、心理輔導,關(guān)心未成年人的學習、生活狀況,讓他們健康成長。

5、志愿者義務(wù)巡邏。每周二分成兩組,一組四人對轄區(qū)內(nèi)的自然村、學校進行義務(wù)巡邏,對村民的人身財產(chǎn)安全加強防范,對居民發(fā)放安全提示看,提醒村民關(guān)好門窗、鎖好門。

6、志愿者文明勸導。志愿者文明在重要十字路口勸導交通文明,在車站提示大家文明排隊上車,在公交車上維護秩序,文明乘車。

7、結(jié)對幫扶。志愿者一對一對困難家庭實行走訪慰問,和他們聊天、談心,詢問他們的生活情況,幫助他們解決困難問題。

8、關(guān)愛殘疾人活動。在助殘日,開展“關(guān)愛殘疾人”活動,理解、關(guān)心、尊重殘疾人,為他們開展心理咨詢、職業(yè)指導、就業(yè)培訓和日常生活照料,讓他們感覺到關(guān)心,對生活充滿信心。

四、活動要求

1、加強組織領(lǐng)導。開展學雷鋒活動計劃，加強對學雷鋒活動的組織和領(lǐng)導，確定專人負責。黨員領(lǐng)導干部要帶頭弘揚雷鋒精神，自覺實踐雷鋒精神。

第8篇：信貸工作計劃范文

關(guān)鍵詞：會計電算 審計 影響 監(jiān)管對策。

1. 概述

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，越來越多的企業(yè)實現(xiàn)了會計電算化，信息技術(shù)已經(jīng)融入到企業(yè)經(jīng)濟的各個環(huán)節(jié)。大量的會計數(shù)據(jù)通過網(wǎng)絡(luò)從企業(yè)內(nèi)外有關(guān)的各部門直接采集，企業(yè)內(nèi)外的各部門也可根據(jù)授權(quán)，通過互聯(lián)網(wǎng)直接獲取信息。審計環(huán)境、審計方法等都發(fā)生了很多變化，但由于審計信息化的實現(xiàn)步伐遠遠落后于會計電算化的實現(xiàn)步伐，使電算化審計風險與傳統(tǒng)審計風險也產(chǎn)生了很大的差別，給傳統(tǒng)審計工作帶來了一系列的影響。

2. 會計電算化對審計的影響

2.1 對審計線索的影響

審計人員是通過跟蹤審計線索審核有關(guān)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的。電算化會計中，原始憑證或記賬憑證一經(jīng)輸入機內(nèi)，便以文件的形式存入機內(nèi)的數(shù)據(jù)文件。由于計算機采用磁性材料作為存儲介質(zhì)，處理過程都在機內(nèi)文件之間進行，使審計人員難以像在手工操作環(huán)境下那樣對經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行追蹤審查?？梢妭鹘y(tǒng)的手工審計方法已無法適應會計電算化發(fā)展的要求。

2.2 對審計內(nèi)容的影響

會計電算化的特點決定了審計的內(nèi)容包括對計算機處理和控制功能的審查，改變了以往傳統(tǒng)審計對紙面信息進行核對和檢查。因此，電算化會計中的審計內(nèi)容，應當包括系統(tǒng)的開發(fā)與設(shè)計、會計軟件的程序、數(shù)據(jù)文件以及輸出的信息的真實性、正確性等。

2.3 對審計方法的影響。

在會計電算化下進行審計時，首先要評估被審計單位的內(nèi)部控制機制，同時對于記賬軟件的各個模塊和流程也必須要進行跟蹤。由于審計的內(nèi)容擴大到電算化系統(tǒng)程序、系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)、數(shù)據(jù)文件與內(nèi)部控制等方面，審計人員應把計算機當作一種提高審計質(zhì)量和效率的有力工具來使用，結(jié)合本企業(yè)的實際開發(fā)出既規(guī)范又具有充分保留和提供審計線索功能的審計軟件。

2.4 對審計標準和準則的影響。

由于審計線索、審計內(nèi)容以及審計方法等發(fā)生了一系列的變化，在手工審計環(huán)境中制定的審計標準與審計準則也就很難適用。在計算機特定的工作環(huán)境中可能產(chǎn)生的新問題，需要針對性地制定相應新的工作標準，這也構(gòu)成了會計電算化條件下新的審計依據(jù)。2006年，財政部了48項注冊會計師審計準則，但上述準則中，并沒有專門針對電算化會計系統(tǒng)擬定的內(nèi)容，因此審計單位必須自己在實踐工作中摸索和總結(jié)適合新情況的審計標準和工作規(guī)范。

2.5 對審計人員的影響。

電算化審計總是人機審計。在這一審計工作中，起決定作用的仍然是審計人員。但由于審計人員無法實施跟蹤審計，審計技術(shù)的改變使原有的審計方法難以進行審計工作，這就要求審計人員不僅要具有豐富的會計、財務(wù)、審計知識和技能，熟悉財經(jīng)法規(guī)以及其他的審計依據(jù)，而且還應掌握一定的現(xiàn)代信息處理方法和管理技術(shù)；不僅要懂得審計軟件的操作方法，而且還應當根據(jù)審計過程所出現(xiàn)的種種問題，及時編寫出各種測試、審查程序模塊。從長遠的觀點來看，審計人員還應當掌握編寫適合各種場合需要的審計軟件，建立起自己的電算化審計系統(tǒng)。

3 .會計電算化下應采取的措施。

面對會計電算化時代的挑戰(zhàn)，我國審計界正高瞻遠矚，組織力量對未來審計適應電算化環(huán)境進行相關(guān)的研究，提出相應對策。

3.1積極培養(yǎng)具有復合性知識結(jié)構(gòu)的審計人員

由于電算化系統(tǒng)比手工系統(tǒng)更為復雜，使得審計內(nèi)容和范圍也更為廣泛和復雜。審計人員除了要具有豐富的會計、審計等方面的知識和技能外，還應掌握一定的計算機知識和應用技術(shù)。在審計組織中，應培養(yǎng)一批計算機審計的系統(tǒng)開發(fā)人員。從事設(shè)計和開發(fā)審計應用軟件的工作，建立計算機審計系統(tǒng)。為此應采取妯下措施：①有步驟地對現(xiàn)有專職審計人員在計算機、會計電算化系統(tǒng)的控制及計算機審計的技術(shù)方法等方面加以培訓，使他們能勝任計算機審計工作。②開展計算機審計正規(guī)教育，借助高等學校的師資力量，開設(shè)會計電算化信息系統(tǒng)審計、控制用戶計算機輔助審計技術(shù)等相關(guān)的課程，使高等學校成為培養(yǎng)計算機審計后備人才的搖籃。

3.2 加快制定有關(guān)計算機審計標準的步伐

雖然計算機審計并不改變審計的目標和準則，但是實現(xiàn)會計電算化以后，審計內(nèi)容、審計線索發(fā)生了重大變化，審計的技術(shù)方法和手段也相應需要改變。我國審計界正在原有的審計標準和準則的基礎(chǔ)上，進行一系列與新情況相適應的新的審計標準和準則方面的研究，以規(guī)范計算機審計業(yè)務(wù)。具體包括以下幾方面的內(nèi)容：①對電算化系統(tǒng)的要求。包括系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)、運行、維護等標準，以及相應的內(nèi)部控制制度。②對審計業(yè)務(wù)的要求。確定具體的計算機審計標準、審計過程、審計效果評價指標及審計人員技術(shù)水平標準。③對計算機輔助審計技術(shù)的要求。明確利用計算機輔助審計技術(shù)的步驟、審計應用軟件標準及計算機輔助審計技術(shù)的可用性和適合的計算機設(shè)備。

3. 3加強審計方法與計算機輔助審計技術(shù)研究

目前，雖然我國也研制了一些審計軟件，包括審計法規(guī)管理系統(tǒng)、審計抽樣軟件、以表格為模型的審計軟件、基建工程預決算軟件、工具箱式通用審計軟件和各種專用審計軟件。但運用的為數(shù)不多，大部分還停留在檢查輸入前的原始憑證和直接檢查處理打印結(jié)果的手工審計方法上。隨著計算機硬件的不斷更新?lián)Q代和計算機應用技術(shù)的發(fā)展，電算化系統(tǒng)也有了很大發(fā)展。顯然，這時手工審計方法已達不到審計的目的，審計人員承擔的審計風險也不斷增加。因此，迫切需要采用新的審計方法?？蓮囊韵聨讉€方面加強研究：①有組織、有步驟地組織會計專家、審計專家、計算機專家組成研究小組，盡快研制通過審計軟件，以適應不斷增長的電算化系統(tǒng)審計的需求。②開發(fā)計算機輔助審計工具。一方面可以引入西方最新審計技術(shù)和軟件，將其漢化，為我所用；另一方面，開發(fā)自己的計算機輔助審計工具。

4. 加強對會計電算化下審計的監(jiān)控對策。

對于會計電算化下的審計風險，我們應采取相應的監(jiān)控對策，才能有效促進會計電算化審計事業(yè)的健康快速發(fā)展。

1、加強對原始數(shù)據(jù)的審核，確保電算化系統(tǒng)所提供的各種輸出會計信息（包括會計憑證、會計賬簿、會計報表等）是準確和完整的。對會計資料定期進行審計，會計賬務(wù)處理是否正確，是否遵照《會計法》及有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，審核費用簽字是否符合公司內(nèi)控制度，憑證附件是否規(guī)范完整等；

2、確保審查數(shù)據(jù)與書面資料的一致性。如查看賬冊內(nèi)容，定期對賬做到帳實相符、帳證相符、帳帳相符以及賬表相符，對不妥或錯誤的賬表處理應及時調(diào)整；

3、監(jiān)督數(shù)據(jù)保存方式的安全性、合法性，保護企業(yè)資產(chǎn)安全、防止由經(jīng)營業(yè)務(wù)的執(zhí)行和記錄而引起資產(chǎn)的損失，防止出現(xiàn)非法修改歷史數(shù)據(jù)的現(xiàn)象；

4、針對電算化系統(tǒng)的特點和固有的風險，建立內(nèi)部控制制度，保證會計電算化系統(tǒng)的安全性以及系統(tǒng)處理與存儲的會計信息的準確完整性，并對系統(tǒng)運行各環(huán)節(jié)進行審查，防止存在漏洞，有效地維護資產(chǎn)和資源的安全，保證包括會計信息在內(nèi)的一切經(jīng)濟信息的完整、正確與可靠。

5、做好并行審計運行情況的事后評價。審計模塊運行一段時間后，審計人員應對運行情況進行評價。通過對運行過程中出現(xiàn)的問題的處理，評價識別其缺陷并予以糾正，促進并行審計技術(shù)的有效使用。此外，還可總結(jié)并行審計技術(shù)方面的經(jīng)驗，為在其它應用系統(tǒng)中設(shè)計和實施并行審計技術(shù)提供借鑒。

隨著知識經(jīng)濟時代的到來，對很多學科產(chǎn)生了深刻的影響，審計也不例外。知識經(jīng)濟對審計的挑戰(zhàn)主要表現(xiàn)為實行會計電算化后對審計帶來的挑戰(zhàn)。現(xiàn)就我國會計電算化現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢及審計所面臨的挑戰(zhàn)作以下簡要探討。

參考文獻：

【1】王雪.信息時代企業(yè)會計電算化管理[J].中國新技術(shù)新產(chǎn)品，2008（12）.

第9篇：信貸工作計劃范文

【關(guān)鍵詞】新媒體時代；高校思想政治教育工作者；角色變化；對策

在人類文明中，每一種新的信息傳播媒介的出現(xiàn)都顛覆性地加速著社會的演進，隨著互聯(lián)網(wǎng)的誕生，人類宣告進入互聯(lián)網(wǎng)時代。當前，網(wǎng)絡(luò)、移動設(shè)備等科技發(fā)展迅猛，依托數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和移動通信技術(shù)等新型媒介，以數(shù)字化、交互性、高技術(shù)支持等構(gòu)筑起來的一個全球性、開放性、全方位的新媒體信息空間已經(jīng)深入到了政治、經(jīng)濟、文化等各個領(lǐng)域[1]，影響改變著人們的生活。思想政治教育作為一門學科，其研究者們也看到了新媒體發(fā)展對完善思想政治教育理論、創(chuàng)新思想政治教育形式和方法帶來的新的挑戰(zhàn)與契機，紛紛開始著手進行新媒體環(huán)境下的思想政治教育研究。當前高校思想政治教育是我國思想政治教育工作的重點，在新媒體時代下，高校思想政治教育工作者的角色發(fā)生了一些變化，這對他們的工作也提出了新的要求。對此，他們需要怎樣應對，已成為當前急需解決的問題。

一、新媒體時代對高校思想政治教育工作的雙重效應

指出：“隨著形勢發(fā)展，黨的新聞輿論工作必須創(chuàng)新理念、內(nèi)容、體裁、形式、方法、手段、業(yè)態(tài)、體制、機制，增強針對性和實效性。要適應分眾化、差異化傳播趨勢，加快構(gòu)建輿論引導新格局。要推動融合發(fā)展，主動借助新媒體傳播優(yōu)勢?！备咝Ｋ枷胝谓逃ぷ饕浞掷脗髅捷d體，所謂傳媒載體，就是充分利用現(xiàn)代傳播媒介，傳導思想政治教育內(nèi)容，使人們在接受廣泛信息的同時，接受思想政治教育，從而全面提高自己的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)[2]。但新媒體時代的到來，給高校思想政治教育工作既帶來了機遇，也帶來了挑戰(zhàn)。

（一）新媒體為高校思想政治教育工作提供了機遇

首先，新媒體打破了高校思想政治教育的時空限制。一方面，教育者和教育對象在任何一個設(shè)有終端的地方就可以隨時傳播和獲取所需知識。另一方面，教學手段的日益多樣化，使教育者可以組織學生觀看網(wǎng)絡(luò)公開課，開展網(wǎng)上討論、網(wǎng)上談心、網(wǎng)上作業(yè)等活動，在提高思想政治教育信息傳播速度和實際效率、增強思想政治教育雙向互動反饋的同時，多樣化的信息刺激也使教育對象印象更加深刻，從而鞏固了思想政治教育效果。

其次，新媒體環(huán)境下資料的共享使思想政治教育效果得到提高，也減輕了教學的人力、物力負擔。各高校思想政治教育專題網(wǎng)站或者門戶網(wǎng)站一定程度上使教育、教學資源合理配置，提高了人力、物力的使用效率，使得教學資源的配置更加合理化。

再次，在高校思想政治教育過程中，教育者利用新媒體技術(shù)創(chuàng)造出了新穎的教學方法，例如利用視頻教學、幻燈片授課等形象生動、立意明確、印象深刻的教學手段，在通過營造愉快輕松環(huán)境引導受教育者接受的同時，也減輕了教育者在課程設(shè)計上的壓力，使其有更多的時間進行教學內(nèi)容的準備，提升了思想政治教育的效果。

（二）新媒體給高校思想政治教育工作帶來了挑戰(zhàn)

首先，新媒體環(huán)境下人們獲得的信息較為零碎，公眾在沒有看到事件的全貌或?qū)κ录钊虢庾x的情況下，很容易產(chǎn)生盲人摸象式的理解，斷章取義、隨意評論轉(zhuǎn)發(fā)，導致以訛傳訛的后果。此外，新媒體的虛擬性使海量的信息毫無屏障地進入公眾視野，西方敵對勢力和國內(nèi)一些別有用心的人利用新媒體技術(shù)進行和平演變，每當輿論熱點事件出現(xiàn)時，就極力煽動西方的普世價值觀、等，給大學生對事件本身的判斷造成了偏差，對主流價值觀形成了挑戰(zhàn)。

其次，新媒體打破時空限制，使每個個體都進入信息高速路，人們的距離在新媒體空間得到了史無前例的縮短，這也使得一部分大學生被虛擬世界蒙蔽，難以適應現(xiàn)實生活，如大學生手機黨、交往危機的出現(xiàn)，造成了信息時代人與人之間的冷漠。這些情況也極易誘發(fā)受眾產(chǎn)生心理信任危機等問題，給高校思想政治教育工作帶來了很大挑戰(zhàn)。新媒體在為人們提供休閑娛樂、交互共享平臺的同時，也給網(wǎng)絡(luò)違法犯罪提供了條件。高校思想政治教育在新媒體環(huán)境日益復雜化的影響下，使得傳統(tǒng)思想政治教育方法和原有社會輿論制約的效果有了不同程度的削弱，對大學生思想政治教育引導與規(guī)范的難度日益增加。

再次，新媒體技術(shù)的先進性，對于思想政治教育工作者的媒介素養(yǎng)和綜合能力也是一種挑戰(zhàn)，教育者要能夠比較熟練地運用新媒體，并在紛繁復雜的新媒體環(huán)境中找準立場，提高自身對信息過濾、解釋和化解問題的能力，以此來為高校思想政治教育工作提供保障。

二、新媒體對高校思想政治教育工作者角色定位的影響

（一）高校思想政治教育工作者角色定位

在全國高校思想政治工作會議上指出，高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題[3]。而在這個問題上，高校思想政治教育工作者扮演著舉足輕重的角色。思想政治教育工作者是依據(jù)一定社會或階級的要求，對思想政治教育對象的思想品德施加有目的、有計劃、有組織的教育影響的個體或群體，是思想政治教育活動的發(fā)動者、組織者和實施者[4]。由此不難看出，我們將高校思想政治教育工作者的角色定位為大學生思想的引導者、生活的關(guān)照者、心理健康的疏導者、人生的引路者，足見高校思想政治教育工作者在大學生成長過程中的重要作用。[5]伴隨著新媒體時代的到來，高校思想政治教育工作者的傳統(tǒng)角色雖然受到來自新媒體技術(shù)的沖擊，但對高校思想政治教育工作者的職業(yè)要求及角色定位并沒有大的變化。

（二）新媒體時代對高校思想政治教育工作者傳統(tǒng)角色的沖擊

我國高校思想政治教育工作的目標是提高大學生的思想道德素質(zhì)，促進他們的自由全面發(fā)展。隨著新媒體時代的到來，這一目標不會發(fā)生本質(zhì)上的改變，但以傳統(tǒng)的思想政治教育工作者角色定位發(fā)展而來的一些思想政治教育方法已經(jīng)很難再滿足社會現(xiàn)實的需求，出現(xiàn)了一些傳統(tǒng)方法無法應對的新情況，這對高校思想政治教育工作者的角色所定位的傳統(tǒng)功能造成了較大的沖擊。這些沖擊主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

第一，思想政治教育工作者的權(quán)威地位受到挑戰(zhàn)，思想政治教育的主客體關(guān)系發(fā)生了變化。在傳統(tǒng)的高校思想政治教育模式中，教育者主要通過理論灌輸和說理教育等方式對教育對象在思想上進行引導，教育者對教育對象具有一定的權(quán)威性，教育對象觀念的表達也在很大程度上受制于教育者，這使得教育對象經(jīng)常被置于溝通教育的被動一方。而在新媒體環(huán)境中，這一現(xiàn)象發(fā)生了變化。教育對象可利用自身技能自主地獲得大量思想政治教育信息，并能夠獨立快捷地分享彼此的經(jīng)驗、觀點，使不同主體之間的溝通更加自主和平等，并能自由地表達自己獨立的想法或表達認同與不認同。此外，教育對象還能利用新媒體技術(shù)進行自我教育，根據(jù)個人喜好選擇和接受信息，對以灌輸方式為途徑的教育模式產(chǎn)生抵觸心理，沖擊了傳統(tǒng)的教育方式。新媒體時代信息獲取的便捷性和資料的共享性，一定程度上解構(gòu)了高校思想政治教育中教育主體與教育客體的傳統(tǒng)關(guān)系，思想政治教育工作者的權(quán)威地位受到削弱，陷入了話語權(quán)旁落的困境。對此，高校思想政治教育工作者如果不改變過去單純的理論灌輸者的角色地位，在新媒體時代下不采用適當?shù)男滦徒逃侄?、不尊重教育對象自我教育的主體地位，那么教育效果將大打折扣。

第二，思想政治教育工作者思想引導功能減弱。當前我國處在社會主義政治、經(jīng)濟等多方面改革的關(guān)鍵階段，思想觀念日趨多元，加之新媒體技術(shù)的飛速發(fā)展，不同觀念之間的沖突碰撞更為頻繁，對整個社會乃至全世界產(chǎn)生了巨大沖擊。高校大學生具有較強的知識獲取能力和一定的判斷理解能力，對思想觀念的碰撞及社會生活的微妙變化十分敏感，但因社會閱歷、生活經(jīng)驗等方面的局限，也使他們對一些存在的思想觀念在無人引導的條件下難以進行正確的評判，價值觀念也在新媒體環(huán)境的影響下飄忽不定，甚至有被敵對勢力利用的風險。此外，傳統(tǒng)的思想政治教育與新媒體環(huán)境下的思想價值觀念之間存在著一些差異，這些思想價值觀念作為一種亞文化，在無形之中引發(fā)了部分大學生的認同和追捧，使得高校思想政治教育工作者在教育中的引導功能受到干擾，教育效果的保障度減弱，增加了教育者對大學生進行思想政治教育的難度。

第三，思想政治教育工作者專業(yè)角色弱化。在新媒體環(huán)境下，信息傳播迅速、信息量大、覆蓋面廣、交互性強，思想政治教育主體與客體之間的界限在這一新型環(huán)境特征的影響下，其相互之間的界限已變得越來越模糊。教育者在網(wǎng)絡(luò)等數(shù)字虛擬空間中的角色的可識別度與傳統(tǒng)媒體環(huán)境相比不斷減弱，這對教育者的權(quán)威性以及教育主客體之g溝通的針對性降低，受眾對所獲得信息的發(fā)出者的身份的了解較對現(xiàn)實空間信息發(fā)出者的身份的了解減少，在不確定對方是否是思想政治教育工作者的情況下，受教育者對思想政治教育工作者的教育言論的權(quán)威感喪失，使得人人都可以變成思想政治教育工作者，人人都有發(fā)言權(quán)，人人都可以表達自身觀點。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)，對思想政治教育工作者的工作提出了很大挑戰(zhàn)。對此，思想政治教育工作者應該如何利用自身理論素養(yǎng)，用具有說服力的語言來顯示自身的思想政治教育工作者角色，并讓受教育者信服、接受，以達到思想政治教育目的，是每個思想政治教育工作者都面臨的考驗。

三、新媒體時代高校思想政治教育工作者應對角色沖擊的措施

（一）高校思想政治教育工作者工作方式轉(zhuǎn)變

一切從實際出發(fā)，實事求是，是思想政治教育工作的基本原則。當今社會，隨著新媒體環(huán)境的不斷發(fā)展，思想政治教育工作者也需要針對這些發(fā)展、變化，根據(jù)實際情況做出工作方法上的調(diào)整，以保證思想政治教育工作者角色作用的發(fā)揮。

首先，高校思想政治教育要貼近社會現(xiàn)實。傳統(tǒng)高校思想政治教育存在一個突出問題：教育內(nèi)容、結(jié)構(gòu)體系與現(xiàn)實政治、經(jīng)濟生活脫節(jié)。新媒體時代，由于信息資源豐富、傳輸便捷，拉近了人們與社會組織的距離，也縮小了人與人之間的距離。因此，高校思想政治教育工作者必須對思想政治教育內(nèi)容進行深入研究，通過調(diào)查改進思想政治教育方法，及時對社會政治經(jīng)濟以及網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)實等問題進行分析解讀，以滿足現(xiàn)實要求。此外，要積極引導大學生用正確的世界觀和方法論看待社會現(xiàn)實生活中的問題，并嘗試去解決問題。

其次，高校思想政治教育要貼近學生實際、貼近專業(yè)要求。過去思想政治教育存在泛知識化現(xiàn)象，將思想政治教育和專業(yè)理論、專業(yè)技能等智力教育等同起來，將思想政治教育與其他類型的教育分裂開來，使得高校思想政治教育處于弱勢地位。[6]因此，高校思想政治教育工作者要深入細致地把握思想政治教育與其他專業(yè)之間的相互借鑒、相互影響的關(guān)系，以推動高校思想政治教育理論方法的創(chuàng)新和教育者角色的轉(zhuǎn)變。在互聯(lián)網(wǎng)等新媒體環(huán)境的影響下成長起來的當代大學生，他們的思維、個性有著很強的時代性，過去在課堂上用灌輸、說教的方式進行思想政治教育，對于當代大學生而言已不是最理想的方式，因此教育者應順應這一時代特征，分析、把握當代大學生思維跳躍性強、不愿拘泥于機械規(guī)則，希望以自身感興趣的方式接受思想政治教育的特點，創(chuàng)新工作方法，采用隱性思想政治教育的方式將思想政治教育理論、內(nèi)容融進具體的實踐、討論、表演等活動中，拓展思想政治教育的形式，動之以情、曉之以理，以增強高校思想政治教育的實際效果。此外，高校思想政治教育工作者應發(fā)揮自身創(chuàng)造性，借鑒現(xiàn)實思想政治教育活動，在網(wǎng)絡(luò)等新媒體環(huán)境中利用高校大學生的心理生理特征，開展一些他們喜聞樂見、樂于積極參與的思想政治教育活動，在提高思想政治教育工作感染力、生動性、直觀性的同時，達到相應的思想政治教育目標。

（二）高校思想政治教育工作者理念的革新

新媒體時代的到來給社會生活帶來了一系列變化，高校思想政治教育工作也不可避免地受到新媒體時代帶來的雙重影響。對此，高校思想政治教育工作者需要充分認識到新媒體載體傳播價值觀念的強大政治功能，用理論、方法創(chuàng)新開拓高校思想政治教育的新媒體陣地。

首先，高校思想政治教育工作者應更新自身的教育理念，要樹立互動性、平等性、即時性的工作理念，積極關(guān)注思想政治教育的人本r值與人本認同，更加理性、客觀地將思想政治教育內(nèi)容融入新媒體中。

其次，高校思想政治教育工作者要堅定自身的制度自信、理論自信、道路自信和文化自信，在此基礎(chǔ)上對多元意識形態(tài)做出積極的回應。要意識到好奇心引發(fā)的大學生強烈的主觀能動性對多元觀念的擴散作用，要對一些敏感問題主動引導解釋，不能隱瞞欺騙。同時，思想政治教育工作者還要有敏銳的洞察力，當察覺到某種意識形態(tài)可能會對大學生造成不良影響時，要及時主動地在課堂教學、生活輔導中向他們解讀多元意識形態(tài)，可以借助學校內(nèi)部的新媒體載體，以一種正確、權(quán)威的態(tài)度和言論來闡釋多元意識形態(tài)，區(qū)別主流與多元之間的不同，弘揚主流價值觀，引導大學生做出正確的價值判斷。

（三）高校思想政治教育工作者心態(tài)的調(diào)整

思想政治教育工作是一種涉及受教育個體多種心理因素的內(nèi)向傳播過程，既需要高校思想政治教育工作者對大學生進行思想道德規(guī)范“灌輸”，同時也需要大學生將其內(nèi)化為一種自省、自律的自覺思維，從而收到實際的教育效果[7]。

作為高校思想政治教育工作者，首先要真正認識到新媒體是時展的潮流和方向。從青年大學生的需要動機、情緒情感、個體差異入手，順應潮流，借助這一工具把握高校思想政治教育關(guān)鍵；轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思想政治教育心態(tài)，變保守為開放，理解并尊重學生在新媒體時代所展示的個性特征，形成平等和諧的教、學“生態(tài)”。

其次，要培養(yǎng)、樹立自身對新媒體的接納心態(tài)，積極主動地學習相關(guān)技術(shù)，不斷增強對新媒體技術(shù)的運用能力，對于不懂的問題要敢于向?qū)W生請教、與學生交流，同時在交流新媒體技術(shù)的過程中也會拉近與學生之間的距離，從而更好地把握學生的思想動態(tài)，提高教育的效果。

高校思想政治教育工作者肩負著提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)和培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展人才的重擔。新時期的高校思想政治教育工作者在面對新媒體時代所帶來的雙重效應的情況下，應當敏銳地認識到這一變化給思想政治教育工作角色定位帶來的影響，要積極利用新媒體手段，轉(zhuǎn)變工作方式、革新工作理念、調(diào)整工作心態(tài)、創(chuàng)新教育模式，加強和改進新時期高校思想政治教育工作。

參考文獻：

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[5]張根興，劉胤芷.新媒體環(huán)境下高校思想政治教育工作者的角色嬗變[J].北京教育（德育），2014（3）.

[6]季海菊.論新媒體時代高校思想政治教育的挑戰(zhàn)與機遇[J].南京社會科學，2015（5）.

[7]劉基.高校思想政治教育論[M].北京：中國社會科學出版社，2006：172.