幼兒園招生宣傳方案精選(九篇)

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第1篇：幼兒園招生宣傳方案范文

1、堅(jiān)持公平、公正、公開原則。上派學(xué)區(qū)中心校招生方案將通過*報(bào)向社會公布；城關(guān)各校（園）要將招生計(jì)劃、學(xué)區(qū)范圍示意圖（含文字說明）、工作日程安排、咨詢電話等，在學(xué)區(qū)范圍及學(xué)校醒目位置張貼，向社會公布；嚴(yán)格按上派學(xué)區(qū)中心校招生方案招生，確保招生工作公平、公正。

2、堅(jiān)持“兩個統(tǒng)一”原則。適齡兒童少年戶籍與父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）戶籍在一起并單獨(dú)立戶；適齡兒童少年戶籍與實(shí)際居住地一致。符合“兩個統(tǒng)一”的適齡兒童少年在實(shí)際居住地的學(xué)校入學(xué)。其他情況造成戶籍與居住地（有房產(chǎn)證的）不一致的適齡兒童少年，在居住地學(xué)校招生計(jì)劃（符合“兩個統(tǒng)一”的適齡兒童人數(shù)）未完成的情況下，在居住地學(xué)校就近入學(xué)，如居住地學(xué)校招生計(jì)劃（符合“兩個統(tǒng)一”的適齡兒童人數(shù)）已完成，上派學(xué)區(qū)中心校負(fù)責(zé)將這些適齡兒童安排到相對就近的學(xué)校入學(xué)。

3、堅(jiān)持“劃片，就近，免試”原則。小學(xué)適齡兒童和小學(xué)畢業(yè)生憑相關(guān)證明材料，按學(xué)區(qū)就近入學(xué)。所有義務(wù)教育階段招生學(xué)校不得采取書面考試、面試或其他任何形式的測試等變相考試的辦法錄取新生。

二、招生工作

（一）幼兒園招生

1、2009年上派學(xué)區(qū)將進(jìn)一步加強(qiáng)對上派鎮(zhèn)幼兒園及村小幼兒園（班）的建設(shè)，強(qiáng)化對民辦幼兒園的管理，加大幼兒教育宣傳力度。幼兒園招生要確保學(xué)前三年幼兒入園（班）率98%以上，學(xué)前一年幼兒入園（班）率100%，積極實(shí)施0-3周歲嬰幼兒早期教育，以滿足家長入托（園）的需求。上派學(xué)區(qū)民辦幼兒園經(jīng)教育主管部門已批準(zhǔn)的有：小天使幼兒園、新年余幼兒園、上派鎮(zhèn)橋北幼兒園、上派鎮(zhèn)小紅星幼兒園、上派鎮(zhèn)欣欣幼兒園、上派鎮(zhèn)樂天幼兒園、上派鎮(zhèn)光明幼兒園、上派鎮(zhèn)新星幼兒園、上派鎮(zhèn)巢湖路幼兒園、上派鎮(zhèn)小明星幼兒園、上派鎮(zhèn)琛龍幼兒園、上派鎮(zhèn)陽光幼兒園、上派鎮(zhèn)萬龍幼兒園、上派鎮(zhèn)愛心幼兒園、上派鎮(zhèn)創(chuàng)新幼兒園、上派鎮(zhèn)啟航幼兒園、上派鎮(zhèn)小太陽幼兒園。適齡幼兒（2002年8月31日后出生），家長帶領(lǐng)孩子并持戶口簿、幼兒出生醫(yī)學(xué)證明、免疫接種卡到所選幼兒園報(bào)名，未經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)，沒有辦學(xué)資質(zhì)的幼兒園一律不準(zhǔn)招生。

2、各公辦、民辦幼兒園自主招生，招生時(shí)間為：2009年8月20日—8月31日。

（二）小學(xué)招生

1、凡戶籍或居?。ū仨氂蟹慨a(chǎn)證的）在上派學(xué)區(qū)范圍，年滿6周歲（2003年8月31日以前出生）有學(xué)習(xí)能力的適齡兒童，不分性別、民族，100%進(jìn)入小學(xué)一年級學(xué)習(xí)，不足齡兒童小學(xué)不予接收。

2、要遵循教育規(guī)律，關(guān)心兒童的身心健康，嚴(yán)格控制班額，小學(xué)招生每班學(xué)額控制在46人以內(nèi)（實(shí)驗(yàn)小學(xué)、上派二小、上派新五小不得突破50人）。

3、招生計(jì)劃：2009年秋季上派學(xué)區(qū)小學(xué)計(jì)劃招生1270人，28個班（實(shí)驗(yàn)小學(xué)10個班、上派二小2個班、上派新五小6個班、館驛學(xué)校2個班、肥光小學(xué)2個班、其他村小各1個班，不含涼亭村和中心村）。

4、小學(xué)報(bào)名由各小學(xué)設(shè)報(bào)名點(diǎn)，報(bào)名統(tǒng)一時(shí)間為：2009年8月20日—8月25日，各小學(xué)不得提前或推遲招生。

5、上派新五小招生地點(diǎn)在新校址，上派新五小位置在四十埠安置點(diǎn)和書香雅苑之間。

6、城區(qū)小學(xué)招生學(xué)區(qū)范圍簡要說明：（詳見學(xué)區(qū)范圍圖）實(shí)驗(yàn)小學(xué)招生學(xué)區(qū)范圍不變，上派二小招生學(xué)區(qū)不變，上派新五小招生學(xué)區(qū)為：原上派三小學(xué)區(qū)和原上派五小學(xué)區(qū)，其他村小以行政村為招生范圍。

7、因其他情況造成戶籍與居住地（有房產(chǎn)證的）不一致的適齡兒童，于2009年8月25日持證到居住地小學(xué)先報(bào)名登記，由中心校辦公室依據(jù)招生原則第2條給予安排。

8、小學(xué)適齡兒童辦理入學(xué)報(bào)名手續(xù)須出具以下材料：

①父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）身份證

②戶口簿

③與適齡兒童戶口相對的法定監(jiān)護(hù)人住房證明材料，即在學(xué)校招生學(xué)區(qū)內(nèi)的房產(chǎn)證；因縣城統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)的拆遷戶要提供拆遷通知書和房屋安置協(xié)議

④兒童出生醫(yī)學(xué)證明

⑤兒童預(yù)防接種證（須經(jīng)疫苗接種地點(diǎn)醫(yī)院查驗(yàn)蓋章）

⑥學(xué)前教育報(bào)告單。

（三）初中招生

1、初中計(jì)劃招生2600人，招生班級52個，其中：上派初級中學(xué)22個班、館驛學(xué)校4個班、*二中6個班、合肥大地學(xué)校16個班、宏圖中學(xué)2個班（寄宿制）、長江中學(xué)2個班（寄宿制）

2、公辦學(xué)校招生

公辦學(xué)校按原來劃定的學(xué)區(qū)招生，即：館驛學(xué)校小學(xué)部、五十埠小學(xué)、明德小學(xué)、方崗小學(xué)、謝塘小學(xué)、中心集小學(xué)、涼亭小學(xué)畢業(yè)生錄取到館驛學(xué)校初中部就讀，現(xiàn)上派三小、上派五小、實(shí)驗(yàn)小學(xué)部分畢業(yè)生按居住地就近錄取到館驛學(xué)校初中部就讀，上派二小、肥光小學(xué)畢業(yè)生錄取到*二中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)部分畢業(yè)生按居住地就近錄取到*二中；實(shí)驗(yàn)小學(xué)、現(xiàn)上派三小、上派五小、愛旗小學(xué)、同心小學(xué)大部分畢業(yè)生按居住地就近錄取到上派初級中學(xué)。肥光中學(xué)初中今年停止招生。

3、民辦學(xué)校招生

參與上派學(xué)區(qū)義務(wù)教育階段招生的民辦學(xué)校，必須是經(jīng)縣級以上教育行政部門批準(zhǔn)設(shè)定的學(xué)校。

合肥大地學(xué)校、合肥長江中學(xué)（寄宿制）、宏圖中學(xué)（寄宿制）面向全縣及周邊縣區(qū)實(shí)行自主招生，招生辦法、招生廣告及招生簡章必須經(jīng)*縣教育局批準(zhǔn)后向社會公布實(shí)施。各民辦學(xué)校要認(rèn)真執(zhí)行《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》和各級教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，自覺維護(hù)招生秩序，嚴(yán)明招生工作紀(jì)律。各民辦學(xué)校招生不得舉行與入學(xué)掛鉤的測試和面試，嚴(yán)格執(zhí)行教育局審定的招生計(jì)劃，當(dāng)自愿報(bào)名的小學(xué)畢業(yè)生人數(shù)超過計(jì)劃時(shí)，應(yīng)采取電腦排位的方式錄取新生。及時(shí)公布新生錄取名單，各民辦學(xué)校于2009年8月2日將已錄取的新生中，屬于上派學(xué)區(qū)中心校范圍內(nèi)的新生名單應(yīng)及時(shí)反饋，以便公辦學(xué)校錄取工作有序進(jìn)行。

4、各公辦、民辦學(xué)校初中招生每班學(xué)額控制在50人以內(nèi)。

5、各民辦學(xué)校招生截止時(shí)間為2009年8月1日。

6、2009年8月2日后公辦學(xué)校開始錄取新生。

（四）殘疾兒童少年入學(xué)

為切實(shí)保障盲、聾、啞、弱智等殘疾適齡兒童接受義務(wù)教育權(quán)利，對聾啞兒童我們將安排到縣聾人學(xué)校就讀，智障兒童按學(xué)區(qū)就近隨班就讀，任何學(xué)校不得拒收。

（五）進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女入學(xué)

積極做好在城關(guān)地區(qū)務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受義務(wù)教育工作。就讀初中的，上派學(xué)區(qū)中心校按居住情況安排到上派初級中學(xué)、館驛學(xué)校初中部、*二中讀書；就讀小學(xué)的，上派學(xué)區(qū)中心校按居住情況安排到館驛學(xué)校小學(xué)部、上派二小讀書。但必須提供以下材料：

①在城關(guān)地區(qū)經(jīng)商或務(wù)工證明：經(jīng)商辦企業(yè)人員出示工商執(zhí)照、務(wù)工人員出示與用人單位簽訂的、勞動部門認(rèn)可的勞動合同，并在城關(guān)經(jīng)商或務(wù)工1年以上（含1年）；

②適齡兒童父母或法定監(jiān)護(hù)人戶口簿和身份證。

三、幾點(diǎn)要求

1、嚴(yán)格控制班學(xué)額。各中、小學(xué)（含民辦學(xué)校）在招生工作中，要認(rèn)真遵照本方案，嚴(yán)格按照批準(zhǔn)的招生計(jì)劃招生，嚴(yán)格控制班學(xué)額，突破班額按不規(guī)范辦學(xué)論處，實(shí)行教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)一票否決。

2、嚴(yán)格控制跨學(xué)區(qū)（行政區(qū)）招生。各公辦中小學(xué)要嚴(yán)格禁止跨行政區(qū)招生，嚴(yán)格控制跨學(xué)區(qū)招生，不準(zhǔn)拒收本學(xué)區(qū)學(xué)生，凡要求擇校的小學(xué)畢業(yè)生可引導(dǎo)其到民辦學(xué)校就讀。對控制跨學(xué)區(qū)招生將實(shí)行責(zé)任追究制，以進(jìn)一步鞏固城區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展成果。

第2篇：幼兒園招生宣傳方案范文

一、檢查時(shí)間

8月30日—9月4日

二、檢查范圍

全鄉(xiāng)小學(xué)和幼兒園（含民辦）

三、檢查內(nèi)容

（一）學(xué)生入學(xué)情況。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和嚴(yán)格執(zhí)行招生方案情況，適齡兒童入學(xué)情況。

（二）控輟保學(xué)情況。“雙線四包責(zé)任制”的落實(shí)情況;各義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生入學(xué)率、鞏固率情況;教師全員參與，分組、分片、包人包班走訪情況;動員已輟學(xué)的學(xué)生和到外地借讀的學(xué)生回校情況。

（三）教師集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作情況。各學(xué)校開學(xué)前集中學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)政策文件情況和新學(xué)期教師培訓(xùn)計(jì)劃制訂情況

（四）學(xué)校常規(guī)管理工作落實(shí)情況。學(xué)校常規(guī)管理工作落實(shí)自查整改情況，教育教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)情況，如：規(guī)定的國家課程教材、教輔用書提前到位情況；教師到崗情況；新學(xué)期開學(xué)典禮、入學(xué)教育情況；課程表、作息時(shí)間表、任課教師一覽表“三表”制訂及落實(shí)情況；學(xué)籍信息管理工作情況。

（五）學(xué)校收費(fèi)情況。主要檢查是否存在違規(guī)收費(fèi)情況、代收項(xiàng)目公示情況。

（六）開學(xué)工作和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生情況。安全制度及安全工作排查情況；組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識情況；教師、學(xué)生安全穩(wěn)定情況；門衛(wèi)、食堂管理及其他安全防范措施到位情況；“美麗•清潔鄉(xiāng)村•美麗校園”活動情況；校容校貌、教室布置、校園環(huán)境衛(wèi)生情況；幼兒園接送車安全管理工作情況。

（七）學(xué)前教育三年行動計(jì)劃完成情況。幼兒園建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)情況、招生情況、提升保教水平情況。

（八）“薄改項(xiàng)目”實(shí)施情況。

（九）對村小督查情況。中心小學(xué)在抓好本校開學(xué)工作的同時(shí)，要對各村小進(jìn)行督促檢查，確保本鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有小學(xué)同步開學(xué)上課。

（十）鄉(xiāng)中心幼兒園及民辦幼兒園依法辦學(xué)情況。檢查組對中心幼兒園、民辦幼兒園的開學(xué)工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

四、工作要求

（一）檢查中要善于發(fā)現(xiàn)典型，現(xiàn)場督促解決突出問題,如亂收費(fèi)、亂發(fā)資料等；要深入課堂，督查教學(xué)；要深入食堂、宿舍等重點(diǎn)部位，督查安全衛(wèi)生。

（二）檢查組要對照開學(xué)工作檢查情況登記表內(nèi)容，真實(shí)、準(zhǔn)確填報(bào)開學(xué)工作檢查有關(guān)情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和掌握的情況作認(rèn)真分析研究，提出解決的辦法和措施。

第3篇：幼兒園招生宣傳方案范文

一、指導(dǎo)思想

以推進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)健康發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持“屬地管理、分類整治、堵疏結(jié)合、安全有序”的原則，按照“規(guī)范一批、整改一批、過渡一批、取締一批”的工作思路，對我區(qū)未經(jīng)審批擅自設(shè)立的幼兒園（點(diǎn)）進(jìn)行全面整治，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，維護(hù)社會穩(wěn)定。

二、總體目標(biāo)

由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和教體局聯(lián)合牽頭，結(jié)合幼兒園辦學(xué)許可證摸底、審核、辦理工作，重點(diǎn)對園舍建筑質(zhì)量、消防安全、衛(wèi)生保健、餐飲食品等情況進(jìn)行全面的審核評估，并根據(jù)評審結(jié)果規(guī)范一批、整改一批、過渡一批，取締一批。

（一）規(guī)范一批。對符合教育規(guī)劃和辦學(xué)條件的，由教體局核發(fā)辦學(xué)許可證。

（二）整改一批。對符合教育規(guī)劃、暫不具備辦學(xué)條件但差距不大、無嚴(yán)重安全隱患且舉辦者有整改意愿的，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和教體局書面告知整改意見，實(shí)行限期整改。整改期滿經(jīng)聯(lián)合驗(yàn)收合格，符合辦學(xué)條件的，可申請核發(fā)辦學(xué)許可證。

（三）過渡一批。對整治過程中，轄區(qū)內(nèi)幼兒暫屬無法安置的，根據(jù)實(shí)際對整改達(dá)不到規(guī)定要求的幼兒園實(shí)行限期過渡。過渡期間，舉辦者必須簽訂安全和限期停辦承諾書，所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要落實(shí)安全措施，確保幼兒安全。

（四）取締一批。對不符合教育規(guī)劃、辦學(xué)條件差、安全隱患嚴(yán)重、管理不規(guī)范且無法整改或整改不到位的，按照先屬地整治、后集中整治的辦法，堅(jiān)決依法取締。

三、實(shí)施步驟

（一）調(diào)查摸底，擬定方案（5月15日前）。由區(qū)專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）具體負(fù)責(zé)，對本轄區(qū)內(nèi)的無證幼兒園進(jìn)行全面調(diào)查摸底，確保不瞞報(bào)、漏報(bào)，并提出本轄區(qū)無證幼兒園整治初步方案。在匯總?cè)珔^(qū)調(diào)查摸底情況的基礎(chǔ)上，擬定全區(qū)無證幼兒園專項(xiàng)整治工作行動方案。部署召開全區(qū)無證幼兒園專項(xiàng)整治工作動員會，明確職責(zé)要求，落實(shí)工作任務(wù)。

（二）宣傳告知，自行整改（5月底前）。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）牽頭，通過發(fā)告知書等形式，向舉辦者、幼兒家長及房東等做好政策宣傳工作，重在認(rèn)識整治工作的必要性和合法性，取得各方對整治工作的配合與支持。借助鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）有線電視、政務(wù)公開欄等途徑，及時(shí)公布本轄區(qū)內(nèi)的無證幼兒園情況，引導(dǎo)社會各界自覺抵制非法辦學(xué)行為。逐一約談無證幼兒園舉辦者，進(jìn)一步宣傳政策，明確要求，分類提出整改方案，落實(shí)整改任務(wù)。對符合辦學(xué)條件的，要配合做好核發(fā)辦學(xué)許可證的相關(guān)工作；對差距不大并愿意整改的，會同教體局發(fā)放整改通知書（整改期限為6個月）；對整改達(dá)不到要求但根據(jù)實(shí)際情況可以列入“過渡一批”的幼兒園，與舉辦者簽訂安全和限期停辦承諾書，并嚴(yán)格落實(shí)安全措施；對不愿整改或安全隱患多、差距較大無法整改的，要書面告知停辦。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）須于5月底前向區(qū)專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室書面報(bào)告分類整治的具體計(jì)劃情況。

（三）屬地整治，分類處置（6月底前）。根據(jù)前階段自行整改情況，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）組織相關(guān)單位，聯(lián)合對本轄區(qū)內(nèi)需要停辦的無證幼兒園進(jìn)行集中一個月的專項(xiàng)整治。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）在整治過程中，要妥善做好就讀無證幼兒園幼兒的分流工作。并定期向區(qū)專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室書面報(bào)告屬地整治有關(guān)落實(shí)情況。

（四）聯(lián)合執(zhí)法，清理整頓（8月底前）。根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）屬地整治情況，由區(qū)專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭，集中一個月時(shí)間，對全區(qū)無證幼兒園專項(xiàng)整治工作再予以督促落實(shí)，重點(diǎn)是：對申請核發(fā)辦學(xué)許可證的，督查整改情況；對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）前期明確予以停辦的，督查停辦是否到位、后續(xù)措施有無落實(shí)；對不符合辦學(xué)條件且拒不停辦的，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和相關(guān)部門實(shí)行聯(lián)合執(zhí)法，依法予以取締，直至追究舉辦者的相關(guān)責(zé)任。

（五）鞏固完善，長效管理（9月1日后）。在集中整治的基礎(chǔ)上，對全區(qū)無證幼兒園專項(xiàng)整治工作進(jìn)行“回頭看”。同時(shí)，強(qiáng)化屬地管理職能，建立長效管理機(jī)制，對停辦、取締后新出現(xiàn)的無證辦園做到發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，防止整治后反彈。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。無證幼兒園專項(xiàng)整治工作涉及面廣，社會關(guān)注度高。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)政府成立由分管副區(qū)長任組長、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的無證幼兒園專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組（見附件1），統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)督促專項(xiàng)整治工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）也要成立相應(yīng)的工作組織，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各相關(guān)部門聯(lián)合抓，確保按計(jì)劃完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

（二）加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和相關(guān)部門要強(qiáng)化責(zé)任意識，按照全區(qū)統(tǒng)一部署，齊抓共管、主動作為、通力協(xié)作，確保專項(xiàng)整治工作有行動、有聲勢、有成效。區(qū)府辦將對整治工作實(shí)行專項(xiàng)通報(bào)，專項(xiàng)整治情況列入對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和相關(guān)部門年度目標(biāo)責(zé)任考核。

（三）加強(qiáng)綜合保障。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要堅(jiān)持“規(guī)劃引導(dǎo)、堵疏結(jié)合”的原則，進(jìn)一步加大對學(xué)前教育的投入，完善幼兒園網(wǎng)點(diǎn)配套，不斷擴(kuò)充本轄區(qū)內(nèi)的優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源，并按教育規(guī)劃引導(dǎo)民辦幼兒園規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)解決群眾反響強(qiáng)烈的“入園難”問題，努力提供優(yōu)質(zhì)、普惠的學(xué)前教育服務(wù)。同時(shí)，在整治過程中，要精心做好幼兒分流入學(xué)工作，確保社會穩(wěn)定。

（四）加強(qiáng)屬地管理。按照分級、分類管理的辦學(xué)原則和屬地管理要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要切實(shí)加大對無證幼兒園的整治力度，督促舉辦者對照規(guī)范要求加強(qiáng)自我整改，從源頭上杜絕非法辦學(xué)現(xiàn)象的出現(xiàn)。同時(shí)，要切實(shí)加強(qiáng)日常監(jiān)管，建立巡查機(jī)制，持續(xù)加大對無證幼兒園的整治力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅查處，不斷鞏固和提升專項(xiàng)整治工作成果。

附件：1.上虞區(qū)無證幼兒園專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

2.上虞區(qū)無證幼兒園專項(xiàng)整治工作成員單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）職責(zé)分工

附件1

上虞區(qū)無證幼兒園專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

組 長：方 靜

副組長：章兆鈞（教體局） 杜秀麗（區(qū)府辦）

成 員：梅崇苗（法制辦） 婁天榮（教體局）

嚴(yán)國芳（公安局） 姚國潮（民政局）

葉小群（建設(shè)局） 徐建敏（交通運(yùn)輸局）

傅安琪（廣電總臺） 陸云斌（衛(wèi)生局）

徐紹吉 （安監(jiān)局） 王德云（市場監(jiān)管局）

蔣 銘（行政執(zhí)法局） 張東鑫（建管局）

呂萬玖（上虞日報(bào)社）金小軍（交警大隊(duì)）

余丹銘 （消防大隊(duì)）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)教體局，婁天榮兼任辦公室主任。

附件2

上虞區(qū)無證幼兒園專項(xiàng)整治工作

成員單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）職責(zé)分工

區(qū)無證幼兒園專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)制定專項(xiàng)整治工作方案，指導(dǎo)、督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）做好調(diào)查摸底、宣傳教育、分類整治和轄區(qū)內(nèi)幼兒分流入園等工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各成員單位開展聯(lián)合執(zhí)法，依法取締各類無證幼兒園。

教體局：負(fù)責(zé)制定全區(qū)各類幼兒園辦學(xué)許可證審核辦理工作方案，負(fù)責(zé)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）排查情況的匯總和審核辦理情況的公布。牽頭對幼兒園的辦學(xué)條件、工作人員資格、招生及編班等情況進(jìn)行審核，對符合條件的幼兒園進(jìn)行審批。牽頭負(fù)責(zé)幼兒園房屋安全排查，對幼兒園提出整改要求，制定下發(fā)限期整改通知書。加強(qiáng)日常跟蹤管理。履行專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室日常工作職責(zé)，協(xié)同組織實(shí)施聯(lián)合執(zhí)法工作。

法制辦：負(fù)責(zé)對專項(xiàng)整治工作涉及的法律問題提出意見，辦理因此而產(chǎn)生的行政復(fù)議和訴訟案件。

公安局：協(xié)助有關(guān)部門做好專項(xiàng)整治工作。負(fù)責(zé)維護(hù)聯(lián)合執(zhí)法現(xiàn)場秩序，依法查處妨礙集中整治工作的違法行為，并配合有關(guān)部門做好整治過程中的相關(guān)后續(xù)工作。

民政局：負(fù)責(zé)民辦幼兒園的名稱核準(zhǔn)和法人登記。會同有關(guān)部門開展民辦幼兒園年審年檢工作。

衛(wèi)生局：負(fù)責(zé)幼兒園衛(wèi)生保健檢查，作出整改要求或處罰決定；負(fù)責(zé)辦理衛(wèi)生保健合格證書和從業(yè)人員、幼兒的體檢。在專項(xiàng)整治活動中，配合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和相關(guān)部門依法取締無證幼兒園。

安監(jiān)局：負(fù)責(zé)幼兒園安全管理的綜合監(jiān)管工作，配合督促相關(guān)部門履行對幼兒園的安全監(jiān)管職責(zé)。

市場監(jiān)督管理局：負(fù)責(zé)對幼兒園的餐飲食品安全檢查，為幼兒園辦理餐飲服務(wù)許可證提供餐飲食品安全情況踏勘、咨詢等方面的服務(wù)。對未取得餐飲服務(wù)許可證且在提供餐飲服務(wù)的幼兒園依法予以處罰。依法查處虛假廣告行為。積極配合有關(guān)部門做好無證幼兒園的專項(xiàng)整治工作。

行政執(zhí)法局：協(xié)同做好無證幼兒園整治工作與行政執(zhí)法相關(guān)的工作。

建設(shè)局：配合有關(guān)部門開展對各托幼機(jī)構(gòu)的建筑安全巡查，在專項(xiàng)整治行動中，為幼兒園推薦房屋安全檢測鑒定中介機(jī)構(gòu)。

建管局：對限期整改的幼兒園消除建筑安全隱患提供技術(shù)咨詢。

交警大隊(duì)：負(fù)責(zé)加強(qiáng)對各類幼兒接送車輛的日常監(jiān)督檢查，并對發(fā)現(xiàn)的違法行為依法予以處理。

交通運(yùn)輸局：負(fù)責(zé)加強(qiáng)對各類幼兒園違規(guī)接送車輛的日常監(jiān)督檢查，并對發(fā)現(xiàn)的違法行為依法予以處理。

消防大隊(duì)：負(fù)責(zé)幼兒園的消防安全檢查，提出整改意見，依法查處消防違法行為。負(fù)責(zé)辦理消防合格意見書。督促整改消防安全隱患。配合相關(guān)部門依法取締無證幼兒園。

第4篇：幼兒園招生宣傳方案范文

關(guān)鍵詞:制度 科學(xué)管理 家園關(guān)系

幼兒園管理是幼教事業(yè)的重要組成部分，也是幼教事業(yè)發(fā)展的重要標(biāo)志之一。幼兒園的管理目的就是園領(lǐng)導(dǎo)通過科學(xué)、合理地管理人、財(cái)、物、時(shí)間與空間的活動來完成對幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，以達(dá)到幼兒身心和諧發(fā)展。隨著幼兒教育改革的深化發(fā)展，實(shí)行科學(xué)化、規(guī)范化管理已成為幼兒園管理的必然要求。

一、幼兒園管理中需要注重的幾個問題

幼兒園管理者要從以下幾方面重新審視幼兒園管理。

1、對幼兒教育管理理論的正確認(rèn)知。雖然幼兒園管理者都接受過教育管理理論學(xué)習(xí)，然而，很多管理者經(jīng)常以理論與實(shí)際的幼兒園狀況太遙遠(yuǎn)為借口而丟棄管理理論。幼兒園就像其他組織一樣，有時(shí)的確是復(fù)雜和困惑的，充滿了矛盾、含糊性和不確定性，在管理實(shí)踐中，沒有任何一個管理理論能夠單獨(dú)得以普遍應(yīng)用，因此要求管理者具有具體問題具體分析的能力。

2、幼兒園在"開放"環(huán)境中的管理。對幼兒園的管理主要受資源問題的制約，管理者總要在生源問題上花大量的時(shí)間和精力，設(shè)法吸引足夠的幼兒入園。只有這樣，幼兒園才能維系自己的收入，保持教職工的現(xiàn)有人數(shù)和保證其他的人力、物力、財(cái)力資源。幼兒園在家長和社區(qū)中的威望大小對招生工作影響很大，招生是幼兒園獲得資源的主渠道。園長們應(yīng)把加強(qiáng)對外聯(lián)系作為自己的一項(xiàng)主要職責(zé)。

3、幼兒園組織機(jī)構(gòu)的優(yōu)化。在很多幼兒園，由于規(guī)模的因素，組織的結(jié)構(gòu)往往可以是平坦的，可以是通過集體的方式來探討教學(xué)、課程問題、共同制定計(jì)劃和準(zhǔn)備教學(xué)活動，在共同的活動和合作中互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)。

4、重視人性化管理。在幼兒園管理中我們應(yīng)該重視人性化管理，一切管理制度、措施、手段都應(yīng)該充分體現(xiàn)對教職工的關(guān)愛、尊重和信任。幼兒園的管理者，如果能夠真正以教職工為中心，時(shí)時(shí)處處關(guān)注教職工的愿望和需求，尊重和信任教職工，一定能極大地激發(fā)和調(diào)動教職工的工作積極性，增強(qiáng)組織的凝聚力和向心力。

二、長春幼兒園目前所采用的科學(xué)管理舉措

1、充分重視制度管理。管理的發(fā)展趨勢就是實(shí)現(xiàn)從"人治"到"法制"的轉(zhuǎn)變，幼兒園也是如此，要切實(shí)打破領(lǐng)導(dǎo)說了算的陳規(guī)，把制定制度權(quán)交給教師，由教師參與制定，充分發(fā)揮老師的主管能動性，建立起一套符合幼兒園的管理要求、切合本園實(shí)際的規(guī)章制度及各崗位職責(zé)。在執(zhí)行規(guī)章制度時(shí)，園領(lǐng)導(dǎo)十分重視理性管理，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)密的組織結(jié)構(gòu)，周密的計(jì)劃方案，明確的責(zé)任分工，嚴(yán)格的規(guī)章制度來約束、規(guī)范教師的行為。

2、人盡其才，發(fā)揮教師特長。一個優(yōu)秀的管理者關(guān)鍵在于如何對人員進(jìn)行合理地統(tǒng)籌安排，充分地發(fā)揮個體的聰明才智，并形成"1+1＞2"的合力效果。在安排教師時(shí)要做到人盡其材，各盡所能，園領(lǐng)導(dǎo)對所有教師的性格、能力、學(xué)識、興趣、專長等特點(diǎn)進(jìn)行具體分析后進(jìn)行科學(xué)組合，既考慮到互補(bǔ)、又考慮到志趣相投，取長補(bǔ)短，發(fā)揮群體的優(yōu)勢。

3、建立激勵長效機(jī)制。在工作中，教師都渴望自己的勞動成果受人肯定，如果教師的努力無法及時(shí)得到園領(lǐng)導(dǎo)或同事的認(rèn)可，可能會挫傷其積極性，因此必須建立激勵長效機(jī)制。激勵方式不一定非物質(zhì)不可，而是要因人、因時(shí)、因地地給予一句詢問、一句肯定、一個關(guān)懷、一個鼓勵，使她產(chǎn)生積極地行為。

4、高度關(guān)注學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合。我園積極倡導(dǎo)建立新型的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。通過伙食管理委員會、家長會、專題講座、家長開放日、親子活動、創(chuàng)設(shè)年段階段工作匯報(bào)專欄、教科研展示欄、特色活動展示欄、安全教育?？嗉壖医虒？?，向家長開展早期教育宣傳，幫助家長進(jìn)一步了解幼兒園的教育目標(biāo)、教育任務(wù)、教育內(nèi)容以及幼兒園的各項(xiàng)工作，幫助家長建立新的兒童觀、教育觀、加強(qiáng)與家長間的互動，使家長更好地配合幼兒園共同做好幼兒教育工作。

三、長春幼兒園管理科學(xué)性評價(jià)

我園采用的以上4條管理舉措在實(shí)際應(yīng)用中起到了較好的管理效果，并在歷年來逐步進(jìn)行了更新和完善。評價(jià)如下：

1、在推行制度管理的初期，片面強(qiáng)調(diào)了執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性，而忽視了人性化管理，例如教師遲到要扣獎金，教案上交不及時(shí)要被考核等，注重了結(jié)果而沒有關(guān)注原因，產(chǎn)生了某些消極的效果。后來，園領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到，制度不能僵化的執(zhí)行，需要讓制度起到引導(dǎo)和規(guī)范作用，但不能片面追求法治而走向"本本主義"。

2、我園根據(jù)各教師的特長，組織了多個興趣小組，如美術(shù)興趣小組、舞蹈興趣小組、奧數(shù)興趣小組等，興趣小組的帶班老師采用毛遂自薦和擇優(yōu)錄取的方式，既有競爭也有合作，給具有特長的老師以充分發(fā)揮的空間，形成了本園的特色之一。

3、激勵機(jī)制的應(yīng)用和深化依然需要不斷的發(fā)展。如口頭的表揚(yáng)，第1次和第2次還有激勵作用，但次數(shù)多了，發(fā)現(xiàn)激勵作用就不太有效。每學(xué)期優(yōu)秀教師的評比，一開始教師之間競爭激烈，但某幾個老師每年被評上又造成其他老師失去了動力，后來老師們慢慢的相互間達(dá)成了默契，大家輪流著評優(yōu)秀。因此，在激勵機(jī)制的建立和發(fā)展上，我園依然需要不斷的探討和摸索。

4、學(xué)校教育與家庭教育的一體化，多年的教育事實(shí)證明是一種行之有效的方法。教師不但要熟悉孩子的家庭環(huán)境，家長也要參與學(xué)校的教育管理，并相互提出改進(jìn)的意見，讓孩子接受統(tǒng)一的、持續(xù)的教育，這有利于孩子人格的培養(yǎng)和穩(wěn)定。

結(jié)論

實(shí)踐需要園長承擔(dān)雙重角色，一個是幼兒園管理的執(zhí)行者，另一個是學(xué)術(shù)帶頭人。在幼兒園管理過程中，要求幼兒園管理者要有更強(qiáng)的創(chuàng)造性和靈活性，如建立合作性的工作結(jié)構(gòu)、吸收教師參與目標(biāo)和方案的制定、激發(fā)教師的辦學(xué)積極性等。總之，幼兒園管理者的專業(yè)背景應(yīng)該是專業(yè)加管理，園長在幼兒園中擁有實(shí)質(zhì)上的權(quán)威和影響，因?yàn)樗齻冇新毼粰?quán)力，可以進(jìn)行獎賞控制和運(yùn)用強(qiáng)制性的權(quán)力，可以實(shí)行資源控制，然而，園長也的確沒有絕對的權(quán)力，教師也有來自個人魅力和專長的權(quán)力，可以平衡或削弱園長的職務(wù)權(quán)威和對獎賞的控制權(quán)。所以園長必須增強(qiáng)專業(yè)權(quán)威和自身的人格力量。

參考文獻(xiàn)

第5篇：幼兒園招生宣傳方案范文

招生工作政策性強(qiáng)、涉及面廣，事關(guān)人民群眾的切身利益，事關(guān)社會和諧穩(wěn)定，事關(guān)教育形象，必須堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，必須做到規(guī)范、有序、有效，必須維護(hù)廣大學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)教育事業(yè)健康順利發(fā)展。為嚴(yán)肅招生紀(jì)律，規(guī)范招生行為，加強(qiáng)廉政建設(shè)，確保我區(qū)各類學(xué)校招生工作順利進(jìn)行，現(xiàn)就進(jìn)一步嚴(yán)肅招生紀(jì)律提出如下意見。

一、依法管理，從嚴(yán)治招，進(jìn)一步完善招生管理制度

1．必須從構(gòu)建和諧社會的高度，把切實(shí)維護(hù)廣大學(xué)生的合法權(quán)益作為招生工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，逐步建立和完善更加公正公平、公開透明的招生工作體系。加強(qiáng)制度建設(shè)，依法管理，從嚴(yán)治招，認(rèn)真實(shí)施陽光招生工程。根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步修訂和完善招生工作各項(xiàng)管理規(guī)定和實(shí)施細(xì)則，依法從嚴(yán)規(guī)范招生管理工作，切實(shí)做到政策執(zhí)行不走樣。

2．必須嚴(yán)格執(zhí)行招生工作“六不準(zhǔn)”。不準(zhǔn)擅自改變招生計(jì)劃，不準(zhǔn)出臺以招生為目的的任何獎勵政策，不準(zhǔn)、弄虛作假，不準(zhǔn)違反有關(guān)收費(fèi)規(guī)定擅自超標(biāo)準(zhǔn)或增設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目，不準(zhǔn)以任何理由向?qū)W生及家長收取與招生錄取掛鉤的任何費(fèi)用，不準(zhǔn)未經(jīng)批準(zhǔn)擅自在新聞媒體上做招生宣傳及通過信件、短信、傳單等形式濫發(fā)招生廣告。

3．必須建立責(zé)任追究制度。各中小學(xué)、幼兒園必須建立招生工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長、園長是本學(xué)校、幼兒園招生工作第一責(zé)任人。要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，把招生工作任務(wù)落實(shí)到人，責(zé)任明確到人。對違反規(guī)定的學(xué)校，一經(jīng)查實(shí)，主管校領(lǐng)導(dǎo)將根據(jù)情節(jié)通報(bào)批評，或停職檢查，接受教育紀(jì)檢監(jiān)察部門的審查、處理。違規(guī)錄取的考生將被取消錄取資格，已入學(xué)的將不予學(xué)籍電子注冊，對協(xié)助、參與違規(guī)招生活動的人員，嚴(yán)厲查處，觸犯法律構(gòu)成犯罪的，移交相應(yīng)部門處理。

二、嚴(yán)格要求，陽光操作，進(jìn)一步提高招生工作透明度

1．嚴(yán)格遵守招生政策。各中小學(xué)、幼兒園必須嚴(yán)肅執(zhí)行區(qū)教育局制定的招生政策文件，認(rèn)真執(zhí)行招生規(guī)程，不得隨意更改在招生政策中向社會公布的各項(xiàng)承諾。不得自行制定與上級招生政策相違背的規(guī)定，干擾招生工作的順利進(jìn)行，

2．嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃。各中小學(xué)、幼兒園招生計(jì)劃均須向社會公開。各校招生計(jì)劃安排的條件、程序、審核或調(diào)整招生計(jì)劃應(yīng)當(dāng)集體討論，不得擅自個人決定，更不得。各校要嚴(yán)肅招生計(jì)劃，未經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)，不得擅自改變招生計(jì)劃，不得隨意縮減或擴(kuò)大招生名額。

3．嚴(yán)格實(shí)施招生公開。各中小學(xué)、幼兒園必須認(rèn)真實(shí)施招生“陽光工程”，要通過校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)等渠道及時(shí)向社會公布依據(jù)區(qū)教育局招生政策、規(guī)定制訂的招生實(shí)施細(xì)則和招生辦法，要及時(shí)公布各種招生（包括省一級重點(diǎn)中學(xué)保送生、跨區(qū)生，普通高長生，職業(yè)高中提前自主招生，各中小學(xué)、幼兒園常規(guī)招生等招生類型）的招生條件、工作程序、日程安排、錄取辦法及招生結(jié)果。

4．嚴(yán)格實(shí)行招生監(jiān)督。各校要根據(jù)規(guī)定設(shè)立招生監(jiān)察機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對招生政策制訂、招生環(huán)節(jié)、招生透明度等方面的監(jiān)督。堅(jiān)持招生錄取工作的公示制度，切實(shí)做到招生工作紀(jì)律、和監(jiān)督電話等公開，增加招生工作的透明度，接受社會監(jiān)督。

5．嚴(yán)格規(guī)范加分政策。認(rèn)真審查按政策優(yōu)惠照顧加分考生的資格和條件，規(guī)范申報(bào)工作程序，嚴(yán)禁弄虛作假為考生騙取加分資格提供方便。必須建立優(yōu)惠照顧加分考生名單公示制度。

6．嚴(yán)格履行收費(fèi)規(guī)定。加強(qiáng)收費(fèi)管理，規(guī)范收費(fèi)行為，杜絕亂收費(fèi)。嚴(yán)禁向?qū)W生收取價(jià)格管理部門批準(zhǔn)的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)以外的任何費(fèi)用，禁止向?qū)W生收取與招生相關(guān)的贊助費(fèi)或贊助物品，禁止向借讀生收取擇校費(fèi)。

三、規(guī)范管理，有序?qū)嵤?，進(jìn)一步維護(hù)招生工作秩序

1．規(guī)范招生時(shí)間。未經(jīng)區(qū)教育局許可，任何學(xué)校不得以任何形式提前招生。省一級重點(diǎn)中學(xué)招收保送生、跨區(qū)生以及普通高中招收體育、藝術(shù)、科技、信息特長生均必須按照區(qū)教育局規(guī)定的時(shí)間要求執(zhí)行。公辦義務(wù)教育段學(xué)校招生均依據(jù)適齡兒童的戶籍、居住情況就近免試入學(xué)，公辦義務(wù)教育段學(xué)校的招生地段按照所在街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)劃定的招生地段方案執(zhí)行。民辦義務(wù)教育段學(xué)校不得以考試方式選拔學(xué)生。初中招生必須在小學(xué)畢業(yè)考試后進(jìn)行，不得干擾小學(xué)正常教學(xué)秩序。幼兒園招生必須實(shí)施二次報(bào)名，在優(yōu)先滿足三周歲及以上幼兒報(bào)名就讀的前提下，若教育資源許可，再組織三周歲以下幼兒招生報(bào)名，不得將托幼教育報(bào)名招生同步進(jìn)行。

2．實(shí)施分層招生。公辦義務(wù)教育段學(xué)校在招生中必須執(zhí)行分層招生。第一，優(yōu)先滿足本校招生服務(wù)區(qū)內(nèi)的地段生和持有《區(qū)居住證》的外地戶籍學(xué)生入學(xué)；第二，積極接納符合規(guī)定資格條件的外地戶籍學(xué)生就近借讀，不得隨意設(shè)置門檻，其中列為區(qū)大工程項(xiàng)目企業(yè)的職工子女應(yīng)優(yōu)先接納；第三，招收少量擇校生，時(shí)間不得早于6月25日，擇校費(fèi)一律上交區(qū)教育局人民教育基金。另外，因區(qū)域內(nèi)招商引資、大工程建設(shè)需要，部分外籍、港澳臺籍、高級管理人員、高級專業(yè)技術(shù)人才子女入學(xué)由區(qū)教育局統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。

3．嚴(yán)格按學(xué)額招生。普通高中學(xué)校新生年級班額應(yīng)控制在42～46名之間。小學(xué)和初中新生年級的班額原則上應(yīng)分別控制在40名和45名左右，最高班額不得突破45名和50名，其他年級原則上僅允許地段生插班就讀。實(shí)行小班化教育實(shí)驗(yàn)的小學(xué)和初中學(xué)校的班額應(yīng)分別控制在30～35名和35～40名之間。各中小學(xué)要根據(jù)規(guī)定班額盡可能招足招滿。外來工子女學(xué)校不得突破規(guī)定的招生名額。幼兒園必須按核定的人數(shù)招生，嚴(yán)格控制招生規(guī)模。

第6篇：幼兒園招生宣傳方案范文

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《*省實(shí)施<中華人民共和國義務(wù)教育法>辦法》等法律法規(guī)，依法保障我區(qū)適齡兒童少年享受義務(wù)教育權(quán)利；進(jìn)一步規(guī)范招生行為，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要，積極推進(jìn)我區(qū)義務(wù)教育健康、均衡發(fā)展；進(jìn)一步強(qiáng)化政府行為，以努力辦人民滿意教育為宗旨，充分發(fā)揮義務(wù)教育在全面建設(shè)和諧社會和建設(shè)社會主義新農(nóng)村中的作用，高質(zhì)量、高水平普及九年義務(wù)教育。

二、目標(biāo)任務(wù)

依法完成招生任務(wù)，確保我區(qū)義務(wù)教育階段適齡兒童少年均能按時(shí)入學(xué)（經(jīng)批準(zhǔn)的因疾病或特殊情況需要延緩入學(xué)、免于入學(xué)的除外）；確保符合條件的在我區(qū)務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受義務(wù)教育；進(jìn)一步鞏固“兩基”成果、提高“兩基”水平，深入推進(jìn)我區(qū)“全國基礎(chǔ)教育發(fā)展特色示范區(qū)”創(chuàng)建工作的開展。據(jù)此，我區(qū)小學(xué)計(jì)劃招收新生55*人，初中計(jì)劃招收新生56*人。

三、招生工作

（一）幼兒園招生

我區(qū)有辦學(xué)許可證的幼兒園，招收三周歲以上的健康兒童入園。*月*日～*日家長持戶口薄、兒童出生醫(yī)學(xué)證明和兒童計(jì)劃免疫證并攜帶幼兒到居住地附近有辦學(xué)許可證的幼兒園報(bào)名。

（二）小學(xué)招生

凡戶籍在我區(qū)、年滿6周歲的適齡兒童，不分性別、民族，都應(yīng)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。

我區(qū)小學(xué)招生堅(jiān)持“兩個統(tǒng)一”：即適齡兒童戶籍與父母或其法定監(jiān)護(hù)人戶籍相統(tǒng)一并單獨(dú)立戶；戶籍與實(shí)際居住地相統(tǒng)一，在實(shí)際居住地就近入學(xué)。各小學(xué)招收戶口和居住地在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)年滿六周歲（2*0年*月*日以前出生）適齡兒童入學(xué)。適齡兒童父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）憑相關(guān)資料（父母或法定監(jiān)護(hù)人身份證、戶口簿、房產(chǎn)證、兒童出生醫(yī)學(xué)證明、計(jì)劃免疫證和經(jīng)區(qū)教育局驗(yàn)印的學(xué)前教育報(bào)告單等）并攜帶子女按規(guī)定時(shí)間到學(xué)區(qū)所屬小學(xué)辦理入學(xué)報(bào)名手續(xù)。

原鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）所屬小學(xué)招生工作，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道中心學(xué)校根據(jù)《*市*區(qū)20*年中小學(xué)、幼兒園招生工作實(shí)施意見》負(fù)責(zé)組織實(shí)施。各小學(xué)招收戶口和居住地在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的年滿六周歲（20*年*月*日前出生）適齡兒童入學(xué)。家長憑相關(guān)資料（父母或監(jiān)護(hù)人身份證、戶口簿、兒童出生醫(yī)學(xué)證明、計(jì)劃免疫證）并攜帶子女按規(guī)定時(shí)間到學(xué)區(qū)所屬小學(xué)辦理入學(xué)報(bào)名手續(xù)。

因疾病或特殊情況需要延緩入學(xué)或免于入學(xué)的適齡兒童，由其父母（或其法定監(jiān)護(hù)人）提出申請，報(bào)區(qū)招生辦公室審批，延緩期滿，應(yīng)及時(shí)入學(xué)。

小學(xué)招生報(bào)名時(shí)間，全區(qū)統(tǒng)一為*月3日～4日兩天。各小學(xué)于6月20日以前將學(xué)區(qū)圖和招生啟示送區(qū)招辦審核備案，并在招生前一周向社會張榜公布，各校不得提前或推遲招生。

各小學(xué)一律不得辦學(xué)前班。

我區(qū)在*路小學(xué)新開設(shè)輔讀班，面對全區(qū)招收智殘兒童。各小學(xué)要確保學(xué)區(qū)內(nèi)三類殘疾適齡兒童接受義務(wù)教育，積極招收學(xué)區(qū)內(nèi)智殘兒童（輕度和中度）隨班就讀，引導(dǎo)動員學(xué)區(qū)內(nèi)視殘、聽殘兒童上市特殊教育中心。

（三）初中招生

我區(qū)初中招生按照“兩個統(tǒng)一”的要求，繼續(xù)堅(jiān)持“劃片、就近、對口、免試”的原則。

一所小學(xué)畢業(yè)生盡可能對口升入一所中學(xué),確有困難的經(jīng)批準(zhǔn)可對口升入兩所中學(xué)；同樣，一所中學(xué)原則上也盡可能對口一所小學(xué)，確有困難的經(jīng)批準(zhǔn)可對口兩至三所小學(xué)。原鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）所屬小學(xué)畢業(yè)生升入初中具體對口辦法，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心學(xué)校根據(jù)《*市*區(qū)20*年中小學(xué)、幼兒園招生工作實(shí)施意見》的要求，提出方案報(bào)區(qū)招辦同意后實(shí)施。

小學(xué)畢業(yè)生對口升入初中的具體方案將通過媒體向社會公布。

初中招生報(bào)名時(shí)間全區(qū)統(tǒng)一為6月19日～22日。凡有小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校，以校為單位，按規(guī)定時(shí)間到區(qū)招辦集體辦理報(bào)名手續(xù)。

戶口和實(shí)際居住地在我區(qū)，但在外區(qū)或外地借讀的小學(xué)畢業(yè)生，如回我區(qū)就讀初中，家長持戶口簿、父母或監(jiān)護(hù)人身份證、小學(xué)完成證書或畢業(yè)學(xué)校證明、房產(chǎn)證或能證明住處的相關(guān)有效證件和一張一寸半身脫帽照片，于6月1*日～1*日兩天，到區(qū)招辦（臨時(shí)報(bào)名地點(diǎn)設(shè)在四十八中學(xué)）辦理單獨(dú)報(bào)名手續(xù)。

外地（不符合務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女條件）、外區(qū)戶口的小學(xué)畢業(yè)生，應(yīng)回戶籍所在地報(bào)名。

為方便因特殊原因未能在規(guī)定時(shí)間給孩子報(bào)名的家長，另安排*月*日為幼兒園、小學(xué)招生補(bǔ)報(bào)名時(shí)間，*月*日為初中招生補(bǔ)報(bào)名時(shí)間（臨時(shí)報(bào)名地點(diǎn)設(shè)在四十八中學(xué)）。

（四）民辦學(xué)校（初中）招生

我區(qū)今年新批準(zhǔn)成立兩所民辦初中：*艾派克實(shí)驗(yàn)學(xué)校和*崇德學(xué)校。兩校面向*區(qū)招收小學(xué)畢業(yè)生。

*艾派克實(shí)驗(yàn)學(xué)校和*崇德學(xué)校實(shí)行自主招生，凡*區(qū)戶口的小學(xué)畢業(yè)生如愿意到兩校就讀，可以直接到學(xué)校報(bào)名。

民辦學(xué)校招生時(shí)間全區(qū)統(tǒng)一為6月12～16日。

四、關(guān)于小學(xué)、初中招生工作中的幾點(diǎn)說明

（一）政策性照顧

在我區(qū)居住的小學(xué)適齡兒童及小學(xué)畢業(yè)生，屬下列情形之一的，憑相關(guān)證明，可視為本行政區(qū)適齡兒童少年，享受同等義務(wù)教育入學(xué)政策。

（1）父母中的一方戶籍不在本市，其子女戶籍隨另一方在本行政區(qū)內(nèi)并實(shí)際居??；

（2）現(xiàn)役軍人（含武警）及公派出國工作人員，其子女戶籍隨祖父母、外祖父母在本行政區(qū)并實(shí)際居??；

（3）父母離異，兒童戶籍隨法定監(jiān)護(hù)人在本行政區(qū)內(nèi)并實(shí)際居??；

（4）烈士子女；

（5）符合市委組織部、市教育局、市人事局《關(guān)于*市高層次人才子女就學(xué)問題的意見》文件中確定的高層次人才范圍的子女。

（6）在我市投資的外來企業(yè)，達(dá)到以下投資規(guī)模的投資者子女：投資額達(dá)到1*萬元以上的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和農(nóng)業(yè)項(xiàng)目；投資額達(dá)到5*萬元以上的加工制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、文教衛(wèi)體等社會事業(yè)項(xiàng)目；投資額達(dá)到10*萬元以上的城市基礎(chǔ)設(shè)施等其他三產(chǎn)類項(xiàng)目。

（*）今年凡需要在我市就讀的境外人士子女，可以到我區(qū)科技大學(xué)附屬高中、初中、小學(xué)、幼兒園和屯溪路小學(xué)就讀。

享受上述政策性照顧小學(xué)適齡兒童或小學(xué)畢業(yè)生名單應(yīng)在錄取學(xué)校或畢業(yè)學(xué)校張榜公示，接受社會監(jiān)督。

（二）我區(qū)務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女入學(xué)

為進(jìn)一步做好我區(qū)務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受義務(wù)教育工作，各校要嚴(yán)格執(zhí)行市政府辦公廳《轉(zhuǎn)發(fā)市教育局關(guān)于做好在*市區(qū)務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作意見（試行）的通知》和《*市*區(qū)20*年進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育招生工作實(shí)施意見》文件精神，并精心組織招生工作。

謝崗小學(xué)、東流路小學(xué)、斛兵塘小學(xué)、義城鎮(zhèn)所轄*所小學(xué)、王大郢學(xué)校（初中部）、六十一中學(xué)（初中部）、六十四中學(xué)（初中部）和二十九中學(xué)等14所學(xué)校為我區(qū)務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女入學(xué)定點(diǎn)學(xué)校，凡符合條件并提供以下證件的我區(qū)務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女，在定點(diǎn)學(xué)校就學(xué)并享受與當(dāng)?shù)鼐用褡优攘x務(wù)教育入學(xué)政策。

1、在我市經(jīng)商或務(wù)工證明：經(jīng)商辦企業(yè)人員出示工商執(zhí)照，務(wù)工人員出示與用人單位簽定、由勞動部門認(rèn)可的勞動合同，并在我市市區(qū)經(jīng)商或務(wù)工1年以上（含1年）；

2、暫住證：適齡兒童父母或監(jiān)護(hù)人在我市市區(qū)的有效暫住證，并已暫住1年以上（含1年）；

3、流出地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府出具的夫妻雙方同時(shí)進(jìn)城務(wù)工或其他法定監(jiān)護(hù)人進(jìn)城務(wù)工、戶口所在地沒有監(jiān)護(hù)條件的證明；

4、適齡兒童計(jì)劃免疫證；

5、對非起始年級隨父母或監(jiān)護(hù)人來我市就讀的，除須同時(shí)提供上述證明材料外，還應(yīng)有出具原就讀學(xué)校的學(xué)籍證明及轉(zhuǎn)學(xué)證明。

凡到義城鎮(zhèn)所屬*所定點(diǎn)學(xué)校申請就讀的進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女，只要按照《*省小學(xué)學(xué)籍管理辦法》辦理好入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)即可，不必提供其他證件，可享受學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生同等義務(wù)教育政策，并免收借讀費(fèi)。

從4月1日起，每周二上午為定點(diǎn)學(xué)校招生時(shí)間，9月1日截止。

（三）特長班招生

四十八中學(xué)、工大附中和教院附中舉辦英語、科技創(chuàng)新特色班，招收在英語和科技創(chuàng)新方面有特長的我區(qū)小學(xué)畢業(yè)生。在學(xué)生本人自愿申請的前提下，由畢業(yè)學(xué)校推薦，區(qū)招生辦審核，分別安排到三所學(xué)校特色班就讀。

四十八中學(xué)、工大附中和教院附色班類別、招生計(jì)劃、招生條件要通過媒體向社會公布；各校招收特長生名單及符合條件情況要在畢業(yè)學(xué)校和錄取學(xué)校張榜公布。

（四）對戶口及居住地在我區(qū)但在外區(qū)借讀和經(jīng)公安部門批準(zhǔn)集資買戶口（集資款**0元人民幣以上）且掛戶在我區(qū)的小學(xué)畢業(yè)生，如愿意在我區(qū)就讀初中，由區(qū)招辦根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)一安排到相對就近初中就讀。

（五）對青年婚后確因無住房一直隨父母三代同住一處，其第三代適齡兒童少年中可以有一名視為與父母一起單獨(dú)立戶。對其他各種情況形成的戶籍與居住地（憑房產(chǎn)證等相關(guān)證明材料）不一致的適齡兒童少年，一律在實(shí)際居住地就近入學(xué)。

（六）外地戶口的適齡兒童少年因特殊情況，要求在我區(qū)小學(xué)借讀的，由家長（或法定監(jiān)護(hù)人）向租住地附近小學(xué)提出申請，學(xué)校在學(xué)額允許的情況下報(bào)經(jīng)區(qū)招辦批準(zhǔn)后方可接收；要求在初中借讀的，由家長（或法定監(jiān)護(hù)人）向區(qū)招辦提出申請，由招辦根據(jù)畢業(yè)生實(shí)際情況統(tǒng)一安排到相關(guān)初中借讀。

（七）根據(jù)《*市*區(qū)鼓勵外來投資若干規(guī)定》中第二款15條規(guī)定，對引進(jìn)企業(yè)業(yè)主的子女，在入托、入學(xué)等方面將按規(guī)定給予相關(guān)照顧。對戶口不在我區(qū)的企業(yè)業(yè)主的子女，需要在我區(qū)中小學(xué)借讀的，由區(qū)招辦按就近原則安排在附近學(xué)校借讀。

（八）高校附中、企事業(yè)單位辦中小學(xué)，其職工子女應(yīng)進(jìn)入本單位中小學(xué)就讀。高校附中、企事業(yè)辦學(xué)校在義務(wù)教育階段招生政策上嚴(yán)格執(zhí)行市、區(qū)兩級招生文件，招生日程安排應(yīng)與區(qū)招辦招生日程安排同步，不得以任何理由提前招生。

（九）新建開發(fā)住宅小區(qū)、舊城改造住宅小區(qū)內(nèi)的適齡兒童少年應(yīng)就近在小區(qū)配套建設(shè)的學(xué)校就讀。對于沒有配套建設(shè)義務(wù)教育學(xué)校的新建住宅小區(qū)、舊城改造住宅小區(qū)內(nèi)的適齡兒童少年的入學(xué)問題，我區(qū)招辦仍根據(jù)20*年*月市政府專題協(xié)調(diào)會后印發(fā)的《關(guān)于住宅小區(qū)適齡兒童入學(xué)問題的會議紀(jì)要》（市政府專題會議紀(jì)要第51號）精神，由各小區(qū)開發(fā)商或物業(yè)管理部門與區(qū)招辦共同協(xié)商，妥善解決小區(qū)內(nèi)適齡兒童少年入學(xué)問題。五、進(jìn)一步規(guī)范招生行為

（一）各中小學(xué)要自覺維護(hù)招生政策及招生計(jì)劃的嚴(yán)肅性，認(rèn)真落實(shí)招生計(jì)劃，不得擅自擴(kuò)大招生規(guī)模和招生范圍，不得提前招生，不得擾亂招生秩序。在招生中應(yīng)服從區(qū)招辦統(tǒng)一安排與協(xié)調(diào)，要顧全大局、通力協(xié)作，確保完成我區(qū)今年中小學(xué)、幼兒園招生任務(wù)。對違規(guī)招生的學(xué)校，一經(jīng)查實(shí)，視其情節(jié)輕重，給予相應(yīng)的處罰，并追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

（二）我區(qū)公辦中小學(xué)校一律不得跨行政區(qū)或跨學(xué)區(qū)招收適齡兒童、小學(xué)畢業(yè)生。凡要求擇校的小學(xué)畢業(yè)生，可引導(dǎo)其就讀我區(qū)民辦初中。

（三）各校嚴(yán)格控制大班額。小學(xué)每班不得突破56人，初中每班不得突破60人。

（四）各校在招生過程中，各項(xiàng)收費(fèi)均按市財(cái)政局、市物價(jià)局、市教育局核定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，不得提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不得自立項(xiàng)目收費(fèi)。

（五）各校招生不得進(jìn)行書面考試、面試或其它形式的測試等變相考試的辦法錄取新生，也不得分任何形式的重點(diǎn)班、快慢班。

（六）四十八中學(xué)、工大附中和教院附中要通過媒體向社會公布招收特長生范圍、類別和條件，不得進(jìn)行任何形式的文化課測試，并將錄取的特長生名單及專項(xiàng)獲獎情況在畢業(yè)和招生學(xué)校公示欄內(nèi)張榜公示。

（七）民辦學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)招辦審批的招生計(jì)劃，若報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃時(shí)，學(xué)校應(yīng)在區(qū)教育局和社會公正部門的監(jiān)督下，實(shí)行電腦派位等公平方式，確定錄取新生名單。經(jīng)區(qū)教育局審批后，錄取到民辦學(xué)校的學(xué)生名單應(yīng)在公辦學(xué)校招生前通知到學(xué)生本人和畢業(yè)學(xué)校。未被民辦學(xué)校錄取的學(xué)生仍回原小學(xué)參加對口升學(xué)。

六、強(qiáng)化政府行為，確保招生工作順利實(shí)施

各中小學(xué)、幼兒園要服從區(qū)招辦的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，要顧全大局、精心組織、規(guī)范操作；要加大招生政策的宣傳力度，通過報(bào)紙、電視和廣播等媒體及學(xué)校宣傳欄、家長會等形式，增加招生工作的透明度。各校在招生中要進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)和師德建設(shè)，堅(jiān)決制止任何形式的亂收費(fèi)行為，爭取社會各界和廣大群眾的支持和理解。要采取多種形式、通過多種渠道廣泛征求社會各界對義務(wù)教育階段招生工作的意見與建議，并自覺接受社會各界監(jiān)督。

要進(jìn)一步增強(qiáng)招生工作人員服務(wù)意識，對群眾反映的子女上學(xué)、升學(xué)問題要熱情接待、耐心解釋、及時(shí)處理。要遵守招生紀(jì)律，堅(jiān)持招生原則，維護(hù)教育形象，自覺排除干擾，勤政廉政，確保招生工作順利進(jìn)行。

第7篇：幼兒園招生宣傳方案范文

為進(jìn)一步促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平，根據(jù)《山東省人民政府辦公廳關(guān)于解決城鎮(zhèn)普通中小學(xué)大班額問題有關(guān)事宜的通知》（魯政辦字［2015］152號）文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，制訂本方案。

一、小學(xué)班額現(xiàn)狀：

小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班12個，在校生443人，平均班額36.9，具體如下。

一年級現(xiàn)有2個教學(xué)班，91名學(xué)生，超班額班級：一（2）班46人。

二年級現(xiàn)有2個教學(xué)班，77名學(xué)生，不存在超班額現(xiàn)象。

三年級現(xiàn)有2個教學(xué)班，67名學(xué)生，不存在超班額現(xiàn)象。

四年級現(xiàn)有2個教學(xué)班，86名學(xué)生，不存在超班額現(xiàn)象。

五年級現(xiàn)有2個教學(xué)班，63名學(xué)生，不存在超班額現(xiàn)象。

六年級現(xiàn)有2個教學(xué)班，69名學(xué)生，不存在超班額現(xiàn)象。

二、任務(wù)目標(biāo)：

根據(jù)上級文件精神，嚴(yán)格按照“劃片招生、和諧發(fā)展、積極推進(jìn)”的原則，大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力推進(jìn)教育公平，嚴(yán)格審核入學(xué)手續(xù)，積極消除超班額現(xiàn)象。

三、實(shí)施計(jì)劃：

經(jīng)核實(shí)，有原籍為常家村的兩名學(xué)生，因父母在新龍電化集團(tuán)工作，現(xiàn)在新龍小區(qū)居住，學(xué)校將動員這兩名學(xué)生及家長，讓學(xué)生回常宋小學(xué)就讀。

四、保障措施：

（一）明確主體責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。建立部門聯(lián)席會議制度，嚴(yán)格控制班額，做到有效而穩(wěn)妥地消除超班額現(xiàn)象，做為促進(jìn)教育公平公正、實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù)。

（二）改革辦學(xué)體制機(jī)制。深刻認(rèn)識嚴(yán)格控制班額的重要性，適宜班額是尊重教育規(guī)律、維持正常教學(xué)秩序、提升教育質(zhì)量的必然要求，是基礎(chǔ)教育科學(xué)發(fā)展、有效發(fā)展的重要體現(xiàn)。班額過大，會加重老師的教學(xué)負(fù)擔(dān)，給學(xué)校管理帶來極大困難?？刂瓢嗉壢藬?shù)，從加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)籍信息化管理和規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為等方面入手，防止新“超班額”的出現(xiàn)。嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)異動手續(xù)，所有手續(xù)均報(bào)上級部門審批后進(jìn)行。

（三）創(chuàng)新名師名校長引進(jìn)機(jī)制。開展分層次多樣化的教師培訓(xùn)活動，開展“讀、研、寫、講”活動，提升校長、教師隊(duì)伍素質(zhì)，致力于學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)，激發(fā)教師教育教學(xué)的內(nèi)動力。積極推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革，深入開展義務(wù)教育學(xué)校校長、教師交流輪崗，促進(jìn)師資科學(xué)、均衡配置，提高薄弱學(xué)校校長、教師隊(duì)伍素質(zhì)。

（四）提升防震減災(zāi)、綠色環(huán)保、數(shù)字智能化標(biāo)準(zhǔn)。在確保工程質(zhì)量的前提下，認(rèn)真做好內(nèi)部設(shè)施配備等方面的提升改造工作，優(yōu)化資源配置，讓學(xué)生接受更優(yōu)質(zhì)的現(xiàn)代化教育。

（五）建立教育宣傳和督查考核機(jī)制。根據(jù)市教育局的要求，按照劃片招生的要求，以小學(xué)就近入學(xué)的基本方式，嚴(yán)格執(zhí)行“劃片、就近、免試”入學(xué)的原則招生。加強(qiáng)對學(xué)校招生行為的監(jiān)管，堅(jiān)決落實(shí)義務(wù)教育“零擇?！闭?，設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)平臺，接受社會監(jiān)督。

解決大班額工作專項(xiàng)規(guī)劃及實(shí)施方案

根據(jù)《山東省人民政府辦公廳關(guān)于解決城鎮(zhèn)普通中小學(xué)大班額問題有關(guān)事宜的通知》（魯政辦字［2015］152號）文件要求，現(xiàn)將我街道基本情況及破解方案列舉如下。

一、基本情況

近年來，隨著城區(qū)外來人員的逐年增多，我街道中小學(xué)班額逐漸擴(kuò)大，大班額問題比較普遍，尤其是幾個規(guī)模較大的學(xué)校更加突出，班級學(xué)生數(shù)每年有增無減。我街道現(xiàn)有中小學(xué)13處，超班額學(xué)校有9處，分別是建橋?qū)W校、西關(guān)初中、西關(guān)小學(xué)、北關(guān)小學(xué)、東關(guān)小學(xué)、師范附小、九巷小學(xué)、徐家小學(xué)和公孫小學(xué)。

二、任務(wù)目標(biāo)

2016年開始，新建三處學(xué)校，屆時(shí)將新增小學(xué)學(xué)位4320個，其中師范附小的新建工作將于2017年完成，其他兩校的新建工作將于2020年前完成；需新增教師128名。預(yù)計(jì)總投資1.5億元。

三、破解方案

    （一）新建學(xué)校，增加容量

1.師范附小與原特教學(xué)校合并建新校，其中小學(xué)24個班，1080人，幼兒園15個班，450人。

2.東營、崔家、延慶小學(xué)合并，在東升路以西、建新街以北建新校，其中小學(xué)36個班，1620人，幼兒園24個班，720人。

3.在銀海路以東、幸福路以西、文圣街以北建新校，北關(guān)小學(xué)遷入，其中小學(xué)36個班，1620人，幼兒園15個班，450人。

（二）嚴(yán)格管理，規(guī)范招生

一是嚴(yán)格學(xué)校學(xué)籍管理，加大學(xué)生流動的宏觀調(diào)控力度，嚴(yán)禁學(xué)生非正常流動，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)的條件和程序，對已經(jīng)達(dá)到規(guī)定班額上限的班級，原則上不再接收轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生。二是按就近入學(xué)招生原則，重新劃分各校招生范圍，以平衡各校生源。堅(jiān)決杜絕無序、有償招生現(xiàn)象。

（三）升學(xué)分流，自然消化

隨著九年級第二學(xué)期初職業(yè)學(xué)校分流，西關(guān)初中和建橋?qū)W校九年級的超班額問題將自然解決。明年八一，西關(guān)初中、東關(guān)小學(xué)利用現(xiàn)有校舍，對超班額年級進(jìn)行擴(kuò)班，可解決大班額問題。

第8篇：幼兒園招生宣傳方案范文

一、指導(dǎo)思想

以更新教育觀念為先導(dǎo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為主題，以促進(jìn)教育公平為基石，以規(guī)范教育科學(xué)管理為保障，凝心聚力、攻堅(jiān)克難、突出重點(diǎn)、爭先創(chuàng)優(yōu)，在更高水平上辦人民滿意的教育。

二、工作目標(biāo)

1．學(xué)前教育： 全縣學(xué)前三年入園率城區(qū)達(dá)到85%以上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)達(dá)到50%以上，學(xué)前一年入園率達(dá)85%以上；充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源，積極發(fā)揮示范性幼兒園的示范、輻射作用，采取多種形式搭建各類幼兒園相互交流的平臺；加強(qiáng)對民辦非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化管理，定期進(jìn)行檢查和評估，提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，加大常規(guī)檢查和指導(dǎo)力度，嚴(yán)格審批程序和年檢規(guī)定，力促全縣各公民辦幼兒園朝規(guī)范優(yōu)質(zhì)方向發(fā)展。

2．義務(wù)教育： （1）小學(xué)入學(xué)率達(dá)到100%，鞏固率98%，小學(xué)無輟學(xué)學(xué)生，流動人口子女入學(xué)率100%；初中毛入學(xué)率控制在98%以上，鞏固率95%，初中年輟學(xué)率控制在1%以下。落實(shí)義務(wù)教育“免試就近入學(xué)”，加大電子化學(xué)籍管理力度，完善學(xué)籍管理體制。實(shí)施教學(xué)質(zhì)量提升工程，重點(diǎn)扶持相對薄弱學(xué)校。 （2）義務(wù)教育階段聾、啞、弱智適齡兒童少年入學(xué)率達(dá)到85%以上。 （3）全縣小學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率達(dá) 100 %；初中畢業(yè)會考一次性合格率在20__年的基礎(chǔ)上有所增長 ，學(xué)期抽考學(xué)科合格率達(dá)到 80 %以上，《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格率98%以上；學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高，中小學(xué)學(xué)生犯罪率為0。

3．普高教育： （1）切實(shí)提高高中階段入學(xué)率，高中階段毛入學(xué)率達(dá)到95%。普高學(xué)業(yè)水平考試一次性合格率達(dá)60%以上，綜合考查合格率達(dá)到95%以上。學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高。 （2）全縣20__屆高考本、?？埔陨仙暇€人數(shù)力爭突破20__年上線人數(shù)。 4．中小學(xué)生在自治區(qū)、市體育、藝術(shù)競賽中取得較好成績。

三、工作要點(diǎn)和措施

1．加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。

（1）將社會主義核心價(jià)值體系教育融入學(xué)校德育工作內(nèi)容，圍繞理想信念教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、愛國主義教育、民族精神教育、品德教育、法制教育、心理健康教育等主要內(nèi)容，開展多種形式的教育活動，小學(xué)階段重點(diǎn)抓養(yǎng)成教育，初中重點(diǎn)抓規(guī)范教育，高中重點(diǎn)抓勵志教育，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性。

（2）繼續(xù)在全縣中小學(xué)開展“學(xué)雷鋒”活動，繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，把雷鋒活動與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，與愛國主義教育相結(jié)合，與現(xiàn)代文明相結(jié)合，塑雷鋒的像、講雷鋒的故事、唱雷鋒的歌、學(xué)雷鋒的事跡，讓雷鋒精神走進(jìn)校園，走入心靈、走進(jìn)家庭、走入學(xué)生生活。

（3）切實(shí)落實(shí)《XXX市中小學(xué)德育工作常規(guī)》，完善各項(xiàng)德育工作制度，規(guī)范日常管理，形成具有校本特色的德育工作體系。 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《XXX市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)的意見》精神，督促與指導(dǎo)學(xué)校在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上制定好學(xué)校文化建設(shè)規(guī)劃，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)為重點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，建設(shè)具有校本特色的學(xué)校文化。

（4）加強(qiáng)對新形式下德育問題的研究與探索。注重加強(qiáng)對留守少年兒童的心理健康教育與問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，增強(qiáng)德育工作的針對性與實(shí)效性。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生校外活動場所和社會實(shí)踐基地建設(shè)和管理，不斷創(chuàng)新中小學(xué)生校外教育工作機(jī)制，努力推進(jìn)家長學(xué)校建設(shè)。

（5）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。一是進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校各部門德育工作職責(zé)，形成德育合力；二是認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化班主任評價(jià)管理辦法；三是加大宣傳力度，舉辦中小學(xué)德育現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流會。

（6） 全面開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動、經(jīng)典誦讀活動、星級評比活動，大力推廣德育體驗(yàn)?zāi)Ｊ?，不斷豐富中小學(xué)德育工作內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)德育主題活動系列化，有效提高中小學(xué)德育工作整體效益。

2.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為

（1）認(rèn)真貫徹落實(shí)《XXXX市普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》和《縣教育局開展中小學(xué)“減負(fù)增效”工作的 實(shí)施方案》文件精神，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，重點(diǎn)規(guī)范課程開設(shè)、學(xué)生作息時(shí)間和課外作業(yè)時(shí)量、學(xué)生用書、招生工作、辦班行為、教師教學(xué)行為、教育收費(fèi)、學(xué)籍管理等工作，學(xué)校和教師要嚴(yán)格按照各級教育行政部門規(guī)定的課程設(shè)置和教育教學(xué)內(nèi)容開展教育教學(xué)活動，開齊課程，開足課時(shí)，杜絕教學(xué)行為的隨意性，保障達(dá)到國家規(guī)定的教育教學(xué)質(zhì)量要求。通過每學(xué)期的開學(xué)工作檢查、教育視導(dǎo)、專項(xiàng)督查等方式，切實(shí)加強(qiáng)對中小學(xué)辦學(xué)行為的督查與指導(dǎo)。

（2）以《縣中小學(xué)教育教學(xué)管理規(guī)范》和《縣中小學(xué)德育工作常規(guī)》為依據(jù)，進(jìn)一步健全和落實(shí)學(xué)校管理制度，加強(qiáng)教育教學(xué)視導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化與精細(xì)化。

（3）加強(qiáng)對學(xué)校管理工作的研討，積極組織校長參加各級相關(guān)研討活動，繼續(xù)舉辦中小學(xué)校長論壇，為校長提供學(xué)習(xí)與交流平臺。

3．以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為抓手，努力提升教學(xué)質(zhì)量 ，與相關(guān)部門配合，做好如下工作：

（1）督促與指導(dǎo)學(xué)校切實(shí)落實(shí)教學(xué)工作常規(guī)，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)監(jiān)控與評價(jià)機(jī)制，向課堂要質(zhì)量。尤其要督促和加強(qiáng)對蘇木鎮(zhèn)學(xué)校的管理，確保學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間和教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)。

（2）指導(dǎo)學(xué)校以研究課堂、改革課堂、提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，切實(shí)開展校本教研活動，大力提倡問題即課題的校本研修方式，努力提高校本教研活動的效率。小學(xué)以傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動為載體，進(jìn)一步開發(fā)有學(xué)校特色的校本課程；初中繼續(xù)推進(jìn)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”，優(yōu)化教學(xué)方式。

（3）積極推進(jìn)普高課程改革，努力提高普高教學(xué)質(zhì)量。一是進(jìn)一步規(guī)范普通高中課程開設(shè)，在繼續(xù)開好文化課程的同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)類課程與綜合實(shí)踐活動課程的教學(xué)，積極開發(fā)校本課程，滿足學(xué)生多樣化需求，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)；二加強(qiáng)高中研究性學(xué)習(xí)課程的研究，開展研究性學(xué)習(xí)成果展評活動，加強(qiáng)普通高中通用技術(shù)課程資源建設(shè)；三是加強(qiáng)對會考與高考的研究，優(yōu)化教學(xué)策略，切實(shí)提高學(xué)考合格率和高考本專科上線率。

（5）加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，優(yōu)化質(zhì)量評價(jià)機(jī)制。一是進(jìn)一步完善質(zhì)量抽測制度，加強(qiáng)對畢業(yè)年級的質(zhì)量監(jiān)測，及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量評析；二是進(jìn)一步優(yōu)化初高中學(xué)業(yè)水平考試與高考評價(jià)獎勵方案，開好質(zhì)量評析會；三是積極推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。

4．以加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展

（1）督促與指導(dǎo)各義務(wù)教育階段學(xué)校根據(jù)《XXXXX中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》，制定好切合本縣實(shí)際的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，并按規(guī)劃要求分步實(shí)施建設(shè)項(xiàng)目，確保如期完成工作任務(wù)。

（2）切實(shí)加強(qiáng)對本年度規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校的督查與指導(dǎo)，確保軟件達(dá)標(biāo)。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)對已建成的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的管理與指導(dǎo)，督促其不斷提高辦學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)水平，并充分發(fā)揮其輻射與示范作用。

（4）以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校為龍頭，積極推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)教育的均衡發(fā)展。進(jìn)一步推進(jìn)城鎮(zhèn)學(xué)校扶助農(nóng)牧區(qū)學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校扶助薄弱學(xué)校的的工作，積極倡導(dǎo)骨干教師跟蹤輔導(dǎo)、輪教、走教制度，加強(qiáng)對薄弱學(xué)校的教育視導(dǎo)工作，努力提高薄弱學(xué)校管理水平與教育質(zhì)量。

（5）要積極推動XX中與市區(qū)優(yōu)質(zhì)高中之間的交流與協(xié)作，實(shí)現(xiàn)資源共享。三是積極探索薄弱高中辦學(xué)體制與辦學(xué)方式的改革 。

5．落實(shí)好五項(xiàng)常規(guī)工作

（1）進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理，搞好保學(xué)控流工作 進(jìn)一步完善和落實(shí)學(xué)籍管理制度，通過學(xué)籍管理，進(jìn)一步推動保學(xué)控流工作，規(guī)范學(xué)生異動手續(xù)；結(jié)合學(xué)籍管理，督促各學(xué)校及時(shí)做好相關(guān)表冊、檔案整理工作及數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

（2）繼續(xù)抓好體衛(wèi)工作，促進(jìn)學(xué)生的健康成長 ①落實(shí)《縣中小學(xué)體育工作規(guī)范》，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)。一是督促各學(xué)校開足體育課程，切實(shí)落實(shí)學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”的體育活動；進(jìn)一步規(guī)范和改進(jìn)體育課教學(xué)，開展體育教學(xué)評優(yōu)活動。二是加強(qiáng)對學(xué)校體專生專業(yè)訓(xùn)練工作的指導(dǎo)，提高專業(yè)訓(xùn)練的效率；三是切實(shí)實(shí)施國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，督促學(xué)校建立好中小學(xué)生體質(zhì)健康評價(jià)系統(tǒng)，及時(shí)做好學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報(bào)工作。四是舉辦全縣中小學(xué)生運(yùn)動會，組織參加市級學(xué)生運(yùn)動會。 ② 認(rèn)真抓好學(xué)校衛(wèi)生防疫工作和健康教育工作。一是認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，與衛(wèi)生防疫部門配合，督促學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生工作與健康教育工作，切實(shí)做好流行性疾病的預(yù)防與監(jiān)控工作，努力降低常見病和流行性疾病的發(fā)病率；二是配合相關(guān)部門依據(jù)上級文件精神做好中小學(xué)生健康體檢工作。

（3）繼續(xù)抓好藝術(shù)教育，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng) ① 依據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，開展藝術(shù)教育專項(xiàng)督查，督促各中小學(xué)校切實(shí)落實(shí)藝術(shù)教育課程計(jì)劃，努力改變重特長生培訓(xùn)，輕藝術(shù)普及教育的傾向。 ② 組織學(xué)生參加市縣藝術(shù)比賽，為學(xué)生個性發(fā)展提供平臺，組織好全縣藝術(shù)節(jié)。

（4）進(jìn)一步規(guī)范學(xué)業(yè)水平考試和高中招生工作 ① 認(rèn)真組織好初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試和高中學(xué)業(yè)水平考試工作，進(jìn)一步嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)。 ② 進(jìn)一步規(guī)范與優(yōu)化高中招生工作。一是進(jìn)一步規(guī)范高中學(xué)校的招生宣傳工作，積極探索劃塊招生的辦法；二是進(jìn)一步完善高中招生制度；四是規(guī)范高中招生錄取工作，杜絕學(xué)校之間爭搶生源和超計(jì)劃招生現(xiàn)象。

（5）扎實(shí)抓好青少年科普宣傳與科技創(chuàng)新工作，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與動手能力。 一是進(jìn)一步健全青少年科輔學(xué)會組織機(jī)構(gòu)，積極發(fā)展學(xué)會會員，規(guī)范會員管理，；二是加強(qiáng)對各學(xué)?？萍驾o導(dǎo)員的培訓(xùn)；三是配合相關(guān)部門搞好科普宣傳工作，切實(shí)抓好青少年活動中心開展科普教育共建共享試點(diǎn)工作和防震減災(zāi)科普宣傳示范校工作；四是認(rèn)真組織好和參加各級青少年科技創(chuàng)新大賽。

四、月工作安排

1月份1.制定年度工作計(jì)劃2.中小學(xué)期末考試與質(zhì)量抽測3.整理基礎(chǔ)教育工作檔案資料

2月份評選上報(bào)區(qū)、市級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班集體”

3月份1.春季開學(xué)工作檢查暨課程實(shí)施情況督查2.各校上報(bào)學(xué)生學(xué)籍表冊3.中小學(xué)幼兒園教育教學(xué)視導(dǎo)4.制定XX年初中畢業(yè)生體育考試和實(shí)驗(yàn)操作考試組考方案5.參加全市普通高中學(xué)業(yè)水平考試工作會6.上報(bào)高中階段學(xué)校招生計(jì)劃7.以同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表50周年為契機(jī)，組織全縣各中小學(xué)開展 “學(xué)雷鋒，做雷鋒”活動

4月份1.義務(wù)教育階段學(xué)生變動手續(xù)核對2. 中小學(xué)幼兒園教育教學(xué)視導(dǎo)3.高中招生報(bào)名工作會議4.初中畢業(yè)生 體育考試5.初中畢業(yè)實(shí)驗(yàn)考試6.辦理高中畢業(yè)證7.審查普通高中學(xué)籍8.制定2013-2014學(xué)年度教材教輔目錄。

5月份1.初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試暨高中招生報(bào)名信息采集2. 舉辦全縣中小學(xué)生運(yùn)動會及藝術(shù)節(jié)3. 制定普通高中學(xué)業(yè)水平考試組考工作方案4.制定中考組考方案。

6月份1. 普高20__級學(xué)業(yè)水平考試2. 2013屆初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試3. 教育視導(dǎo)。

7月份：1.小學(xué)初中教學(xué)質(zhì)量檢測2. 高中招生錄取3. 中考成績統(tǒng)計(jì)4.上報(bào)畢業(yè)表冊8月份1. 科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)2. 采集0周歲兒童信息3.普高學(xué)業(yè)水平考試成績通報(bào)會、中考成績通報(bào)會4.發(fā)放義務(wù)教育入學(xué)通知書

9月份1. 秋季開學(xué)工作檢查暨課程實(shí)施情況督查2.各校上報(bào)學(xué)生學(xué)籍表冊、普高新生注冊、中小學(xué)生入學(xué)情況統(tǒng)計(jì)3.中小學(xué)幼兒園教育教學(xué)視導(dǎo)4. 弘揚(yáng)和培育民族精神月活動5.采集外來務(wù)工子女和留守兒童信息

第9篇：幼兒園招生宣傳方案范文

第一部分公辦小學(xué)招生工作意見

一、指導(dǎo)思想

小學(xué)招生工作必須全面貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》，堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以努力辦人民滿意的教育為宗旨，進(jìn)一步規(guī)范招生行為，依法做好招生工作，使招生工作有利于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為，有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育和課程改革實(shí)驗(yàn)工作，有利于促進(jìn)義務(wù)教育健康、均衡、和諧發(fā)展。

二、招生原則

按照《中華人民共和國義務(wù)教育法》，根據(jù)2009年小學(xué)新生生源和各公辦小學(xué)的招生容量，堅(jiān)持“劃片招生，就近入學(xué)”原則，確定公辦小學(xué)招生片區(qū)，組織服務(wù)區(qū)內(nèi)（片內(nèi)）的適齡兒童按時(shí)就近免試入學(xué)。

三、報(bào)名條件和招生對象

（一）依照《中華人民共和國義務(wù)教育法》，小學(xué)一年級的入學(xué)年齡必須年滿6周歲（即20*年8月31日以前出生）。嚴(yán)禁招收不及齡的兒童入學(xué)。

（二）公辦小學(xué)一年級的招生對象

1.持有本區(qū)戶籍的適齡兒童

（1）服務(wù)片區(qū)招生對象必須“兩一致”，即適齡兒童與父母或者父母之一戶口一致，實(shí)際居住地與戶口所在地一致（適齡兒童及其家長戶口所在地的住房是實(shí)際住所）。

如戶口和住所分離是因政府拆遷建設(shè)造成的，則可在政府安排的住所所在片區(qū)學(xué)校上學(xué)。

（2）片區(qū)內(nèi)招生對象所落戶口的截止日期為2009年8月17日。超過截止日期才取得戶口的適齡兒童由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排。

2.非島內(nèi)戶籍且在公辦小學(xué)招生片區(qū)內(nèi)購房并已經(jīng)入住的適齡兒童

應(yīng)持有房產(chǎn)證或真實(shí)有效住房證件（購房合同或購房貸款合同）且實(shí)際在該套房產(chǎn)居住的。

3.屬于招生政策規(guī)定的政策性照顧對象的適齡兒童（見第六（六）項(xiàng)）。

4.外來務(wù)工人員的適齡兒童

學(xué)生父（母）親應(yīng)在我市合法務(wù)工滿一年以上，目前仍在廈務(wù)工。學(xué)生本人與父（母）親已在我區(qū)辦理暫住手續(xù)。

四、報(bào)名時(shí)間

（一）持有本區(qū)戶籍（戶籍截止時(shí)間為2009年8月17日）的適齡兒童報(bào)名時(shí)間為8月16日、17日兩天。

（二）非島內(nèi)戶籍且在公辦小學(xué)招生片區(qū)內(nèi)購房并已經(jīng)入住的適齡兒童報(bào)名時(shí)間為8月18日、19日兩天。視報(bào)名學(xué)?？沼嗌话磮?bào)名順序錄取，逾期不予受理。

（三）屬于招生政策規(guī)定的政策性照顧對象的適齡兒童報(bào)名時(shí)間為8月19日、20日兩天。

（四）符合報(bào)名條件的非本市戶籍外來務(wù)工人員適齡子女的報(bào)名時(shí)間為8月22日、23日兩天。逾期未報(bào)名者，視為自動放棄統(tǒng)籌進(jìn)入公辦學(xué)校的機(jī)會。

未經(jīng)教育局批準(zhǔn)，任何公辦小學(xué)均不得提前報(bào)名和招生。

五、招生辦法

（一）招生片區(qū)由區(qū)教育局劃定并向社會公布。

（二）各公辦小學(xué)應(yīng)于8月10日起在劃定的服務(wù)區(qū)內(nèi)張貼招生通告。

（三）各街道辦事處應(yīng)于報(bào)名前1周向本區(qū)戶籍的適齡兒童發(fā)出《學(xué)齡兒童接受義務(wù)教育通知書》，屆時(shí)由家長或監(jiān)護(hù)人攜帶孩子，持報(bào)名時(shí)應(yīng)提供的材料（見第五(四)項(xiàng)），于規(guī)定的報(bào)名時(shí)間，到片區(qū)內(nèi)的學(xué)校報(bào)名，經(jīng)學(xué)校核對無誤后，給予辦理報(bào)名手續(xù)。

因故不能如期到校報(bào)名登記者，應(yīng)在接到報(bào)名通知書后3日內(nèi)向片區(qū)內(nèi)的學(xué)校提出申請，經(jīng)學(xué)校同意，可適當(dāng)推遲報(bào)名時(shí)間。未經(jīng)申請，逾期要求報(bào)名者，應(yīng)書面向?qū)W校或區(qū)教育局說明原因，經(jīng)批準(zhǔn)后予以補(bǔ)報(bào)。若片區(qū)內(nèi)學(xué)校學(xué)額已滿，區(qū)教育局審核后統(tǒng)籌安排。未經(jīng)同意不報(bào)名或超過申請期限未報(bào)名者，學(xué)校應(yīng)及時(shí)書面反饋給街道和相關(guān)社區(qū)居委會，做好跟蹤了解，并同時(shí)上報(bào)區(qū)教育局，由區(qū)教育局報(bào)政府相關(guān)部門依《義務(wù)教育法》處理。

（四）公辦小學(xué)一年級報(bào)名時(shí)應(yīng)提供的材料

1.持有本區(qū)戶籍的適齡兒童報(bào)名應(yīng)攜帶下列材料：

（1）《學(xué)齡兒童接受義務(wù)教育通知書》。

（2）戶籍證明。適齡兒童與父（母）親同一戶籍的本區(qū)居民戶口簿。

（3）住房及居住情況證明。房產(chǎn)證或真實(shí)有效住房證件（購房合同或購房貸款合同）等原件及相應(yīng)復(fù)印件。

（4）《預(yù)防接種證》等其他證明材料。

2.非島內(nèi)戶籍且在小學(xué)招生片區(qū)內(nèi)購房并已經(jīng)入住的適齡兒童報(bào)名應(yīng)攜帶下列材料：

（1）戶籍證明。適齡兒童與父（母）親同一戶籍的戶口簿。

（2）住房及居住情況證明。房產(chǎn)證或真實(shí)有效住房證件（購房合同或購房貸款合同）等原件及相應(yīng)的復(fù)印件。產(chǎn)權(quán)人應(yīng)為適齡兒童的父（母）親。

（3）《預(yù)防接種證》等其他證明材料。

3.屬于招生政策規(guī)定的政策性照顧對象的適齡兒童報(bào)名時(shí)，除按上述不同戶籍類型應(yīng)提供相應(yīng)戶籍、居住證明或者住房情況等證明材料外，還應(yīng)提交符合政策性照顧對象的相關(guān)證件（原件和復(fù)印件）、經(jīng)有關(guān)主管部門驗(yàn)證的證明材料（原件）等（見第六（六）項(xiàng)）。

4.非本市戶籍外來務(wù)工人員的適齡兒童報(bào)名應(yīng)攜帶下列材料：

（1）原籍身份證明。

（2）學(xué)生本人及父（母）親在我區(qū)的暫住證（家長已實(shí)際居住一年以上，暫住證附頁中應(yīng)有攜帶子女的相關(guān)材料）。

（3）學(xué)生父（母）親在廈從業(yè)證明（與用人單位簽定的已工作滿一年以上的勞動合同、勞動協(xié)議或合法有效的個體工商戶營業(yè)執(zhí)照，且目前仍在廈從業(yè)）。

適齡兒童報(bào)名時(shí)提供的材料應(yīng)真實(shí)可靠。若材料不實(shí)，一經(jīng)查實(shí)，做如下處理：①本區(qū)戶籍的學(xué)齡兒童一律視為非片區(qū)內(nèi)招生對象，由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排，有關(guān)學(xué)校和學(xué)生應(yīng)服從安排和調(diào)整；②外來務(wù)工人員的適齡兒童一律取消統(tǒng)籌進(jìn)入公辦學(xué)校的資格。

六、有關(guān)注意事項(xiàng)

（一）適齡兒童的戶籍應(yīng)與法定監(jiān)護(hù)人（父母）戶籍、實(shí)際居住地相一致。不一致的應(yīng)在法定監(jiān)護(hù)人實(shí)際居住地就近入學(xué)。確認(rèn)適齡兒童實(shí)際居住地（家庭住址）以法定監(jiān)護(hù)人（父母）戶口、房產(chǎn)證等有效證件、地址為準(zhǔn)（含祖孫三代同住一處的）。

法定監(jiān)護(hù)人（父母）戶口不在一起的，以適齡兒童實(shí)際居住地在一起的父親或母親的戶口為準(zhǔn)。

監(jiān)護(hù)人非父母的，應(yīng)提供監(jiān)護(hù)公證。

（二）為擇校而遷移戶口、掛靠在親戚或朋友處的適齡兒童，應(yīng)其回原施教區(qū)就讀。對因父母無住房導(dǎo)致掛靠戶口的新生，視生源情況確定就讀學(xué)校，原則上由區(qū)教育局在8月22日前統(tǒng)一安排到相對較近的學(xué)校就讀。

（三）各小學(xué)要認(rèn)真完成下達(dá)的招生計(jì)劃，嚴(yán)格控制班生額，小學(xué)一年級新生每班一般為43人。若因特殊原因確需突破，須書面報(bào)經(jīng)區(qū)教育局核準(zhǔn)。湖里區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)未交付使用前，該片區(qū)本地戶籍的學(xué)生由湖里實(shí)驗(yàn)小學(xué)代招，購房未入戶的學(xué)生可向安兜小學(xué)、高林小學(xué)、縣后小學(xué)、金山小學(xué)申請就讀。

（四）為加強(qiáng)學(xué)籍管理，進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段辦學(xué)行為，各小學(xué)招收的新生，須報(bào)經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)并取得區(qū)教育局統(tǒng)一編發(fā)的學(xué)號后方可錄取，各小學(xué)不得自行編列學(xué)號。

（五）公辦小學(xué)應(yīng)嚴(yán)格控制招收片外生。對個別適齡兒童因客觀原因或?qū)W生家長工作、生活等方面的原因造成特殊困難，要求跨片區(qū)學(xué)校報(bào)名的，須由家長填寫《片外生就讀申請表》，在保證接收片區(qū)內(nèi)學(xué)生入學(xué)的前提下，經(jīng)接收學(xué)校審核后，于8月19日之前報(bào)區(qū)教育局核準(zhǔn)后方可錄取，逾期不予受理。未經(jīng)區(qū)教育局統(tǒng)籌安排，任何公辦小學(xué)不得擅自招生。

（六）招生政策規(guī)定的政策性照顧對象包括：

1.港、澳、臺、外籍生、華僑子女；

2.受市、區(qū)表彰的“見義勇為”者子女；

3.符合條件的重點(diǎn)引進(jìn)人才、歸國創(chuàng)業(yè)留學(xué)人員及專家的子女；

4.境外捐資助學(xué)人士直系親屬子女；

5.駐廈部隊(duì)（含武警）現(xiàn)役軍人子女；

6.湖里區(qū)所屬重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的投資者、高級管理人員或技術(shù)骨干的子女以及納稅大戶的子女。

上述政策性照顧對象在提供相關(guān)書面證明材料并經(jīng)市、區(qū)有關(guān)主管部門驗(yàn)證（現(xiàn)役軍人子女應(yīng)持有部隊(duì)團(tuán)級以上政治部門證明），由學(xué)校審核后，報(bào)區(qū)教育局研究批準(zhǔn)方可入學(xué)。

七、外來務(wù)工人員適齡兒童進(jìn)入公辦小學(xué)一年級辦法

（一）總的原則

對要求統(tǒng)籌安排進(jìn)入公辦學(xué)校就學(xué)的外來務(wù)工人員適齡兒童，區(qū)教育局將在確保戶籍關(guān)系在本市的適齡兒童按時(shí)就近入學(xué)的前提下，核清各校學(xué)位的余額，按照“四公開”的原則（即“學(xué)校招生計(jì)劃公開”、“招生辦法公開”、“報(bào)名時(shí)間公開”、“錄取結(jié)果公開”），制定科學(xué)合理的招生辦法，并提前向社會公布，保證外來務(wù)工人員適齡兒童公平進(jìn)入公辦學(xué)校。若外來務(wù)工人員適齡兒童入學(xué)需求超出公辦學(xué)校的招生容量時(shí)，采取電腦隨機(jī)抽號的辦法公平解決公辦學(xué)校錄取問題，并加強(qiáng)管理和監(jiān)督。對未能錄取到公辦學(xué)校的外來務(wù)工人員適齡兒童，區(qū)教育局將及時(shí)引導(dǎo)、統(tǒng)籌安排到就近的民辦學(xué)校。

各小學(xué)嚴(yán)禁招收不及齡的外來務(wù)工人員子女入學(xué)。

（二）有關(guān)時(shí)間安排

1.8月10日起，符合報(bào)名條件的外來務(wù)工人員適齡兒童攜帶規(guī)定的材料到暫住地居委會領(lǐng)取并填寫《外來務(wù)工人員子女要求就讀湖里區(qū)公辦小學(xué)一年級申請表》。

2.8月20日各公辦小學(xué)上報(bào)學(xué)位余額并進(jìn)行公示。

3.8月22日、23日符合報(bào)名條件的外來務(wù)工人員適齡兒童攜帶規(guī)定的材料到暫住地相應(yīng)片區(qū)的公辦小學(xué)報(bào)名，不得跨片報(bào)名。逾期未報(bào)名者，視為自動放棄統(tǒng)籌進(jìn)入公辦學(xué)校的機(jī)會。

各校負(fù)責(zé)審查報(bào)名的外來務(wù)工人員適齡子女實(shí)際居住地是否符合“就近入學(xué)”的原則。

4.8月24日各公辦小學(xué)公示外來務(wù)工人員適齡兒童報(bào)名名單。若外來務(wù)工人員適齡兒童入學(xué)需求超出學(xué)校招生容量時(shí)，由區(qū)教育局統(tǒng)一采取隨機(jī)抽號的辦法公平解決入學(xué)問題。

5.8月29日外來務(wù)工人員適齡兒童到各公辦小學(xué)領(lǐng)取入學(xué)通知書。

6.8月30日、31日憑入學(xué)通知書報(bào)到注冊。

第二部分公辦中學(xué)招生工作意見

一、招生區(qū)域劃分

2009年秋季，湖里實(shí)驗(yàn)中學(xué)、廈門三中、禾山中學(xué)、湖里中學(xué)、金尚中學(xué)、寨上中學(xué)、蔡塘學(xué)校的初一新生均以廈門市教育局公布的電腦派位結(jié)果為主要生源。

二、公辦中學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)安排和借讀要求

各中學(xué)必須嚴(yán)格執(zhí)行《廈門市2009年初中招生工作意見》，認(rèn)真落實(shí)招生計(jì)劃，切實(shí)防止隱性溜生。

休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)和借讀等工作，按《廈門市教育局關(guān)于印發(fā)初中和高中學(xué)籍管理辦法的通知》（廈教局綜〔2008〕14號）執(zhí)行。

因戶口遷入中途需要辦理轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生按下表規(guī)定相應(yīng)的地段安排，未經(jīng)區(qū)教育局許可，各中學(xué)不得跨片區(qū)接收轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生。如借讀生取得本區(qū)戶口后，直接轉(zhuǎn)入原借讀學(xué)校，不受戶口片區(qū)限制，原借讀學(xué)校不得拒收。

蔡塘學(xué)校原則上不接收本市戶籍學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)。

公辦中學(xué)接收借讀生原則上每個班級控制在2名以內(nèi)。借讀生須按規(guī)定辦理手續(xù)，經(jīng)區(qū)教育局核準(zhǔn)后方可接收。

各公辦中學(xué)接受轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生片區(qū)安排：

轉(zhuǎn)學(xué)生所在派出所初中轉(zhuǎn)學(xué)安排

湖里湖里中學(xué)、寨上中學(xué)

江頭、殿前廈門三中

禾山禾山中學(xué)、湖里實(shí)驗(yàn)中學(xué)

金山金尚中學(xué)

三、民辦小學(xué)畢業(yè)生升入公辦初中推薦方案

（一）推薦對象

取得辦學(xué)許可證的湖里區(qū)民辦學(xué)校2009屆小學(xué)畢業(yè)生中于2009年2月11日前已在本校實(shí)際就讀并具備正式學(xué)籍的本市戶籍學(xué)生及符合條件的外來務(wù)工人員子女。

（二）推薦條件

在我區(qū)取得辦學(xué)許可證的民辦學(xué)校就讀的，身體健康、品德合格，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，能適應(yīng)公辦中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，在島內(nèi)有生活基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)、生活具有一定的穩(wěn)定性，具有走讀條件，能堅(jiān)持在我市公辦中學(xué)學(xué)習(xí)至初中畢業(yè)的本市戶籍2009屆小學(xué)畢業(yè)生及符合條件的外來務(wù)工人員子女2009屆小學(xué)畢業(yè)生。

外來務(wù)工人員子女還應(yīng)符合父（母）親在廈暫住并合法務(wù)工一年以上且目前仍在廈務(wù)工的條件。

（三）推薦分配原則

在符合推薦對象要求和條件的民辦學(xué)校2009屆應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生中全區(qū)推薦名額1000名。各民辦小學(xué)根據(jù)符合推薦對象要求和條件的學(xué)生數(shù)，按每9名推薦4名參加電腦派位。

（四）推薦程序

1.要求在島內(nèi)升學(xué)參加電腦派位的本市戶籍2009屆小學(xué)畢業(yè)生及符合條件的外來務(wù)工人員子女2009屆小學(xué)畢業(yè)學(xué)生自愿向現(xiàn)就讀的民辦小學(xué)提出書面申請報(bào)名（家長和學(xué)生都要簽名），并填寫和辦理《非廈門島內(nèi)常住戶口小學(xué)畢業(yè)生要求在廈門島內(nèi)升學(xué)（借讀）申請表》一式3份．

2.學(xué)生自愿申請報(bào)名的基礎(chǔ)上：①自愿申請的學(xué)生數(shù)如低于推薦名額的1000名，全部直接獲得推薦資格，參加電腦派位；②自愿申請的學(xué)生數(shù)如高于推薦名額的1000名，各民辦小學(xué)按《湖里區(qū)民辦小學(xué)畢業(yè)生參加電腦派位的推薦名額分配表》（附件4）擇優(yōu)推薦參加電腦派位。

3.各民辦小學(xué)必須制定具體的推薦辦法，推薦過程應(yīng)公開、透明，確保公正。推薦辦法一式兩份于2009年5月30日前報(bào)湖里區(qū)教育事務(wù)服務(wù)中心備案，并在學(xué)校張榜公布3天。

4.推薦參加電腦派位的學(xué)生名單在各民辦學(xué)校張榜公布3天。

5.推薦參加電腦派位的學(xué)生應(yīng)持義務(wù)教育情況登記卡、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡、體檢表等相關(guān)材料，填寫報(bào)名表、非廈門島內(nèi)常住戶口學(xué)生要求在島內(nèi)升學(xué)申請表，按照相關(guān)政策，根據(jù)個人意愿填報(bào)志愿，經(jīng)區(qū)教育局審核后送市教育局基教處核準(zhǔn)，統(tǒng)一參加電腦派位。

外來務(wù)工人員子女除提供上述材料外，還應(yīng)持有以下材料方可報(bào)名：

①原籍身份證明；

②學(xué)生本人及父（母）親在島內(nèi)的暫住證（家長已實(shí)際居住一年以上，暫住證附頁中應(yīng)有攜帶子女的相關(guān)材料）；

③學(xué)生父（母）親在廈務(wù)工證明（與用人單位簽定的已工作滿一年以上的勞動合同、勞動協(xié)議或合法有效的個體工商戶營業(yè)執(zhí)照，且目前仍在廈務(wù)工）。

（五）有關(guān)說明

1.就讀于民辦學(xué)校的并具備正式學(xué)籍的本市戶籍2009屆小學(xué)畢業(yè)生及符合條件的外來務(wù)工人員子女2009屆小學(xué)畢業(yè)生手續(xù)不齊全的，不予推薦。

2.就讀于民辦學(xué)校的并具備正式學(xué)籍的本市戶籍2009屆小學(xué)畢業(yè)生及符合條件的外來務(wù)工人員子女2009屆小學(xué)畢業(yè)生參加廈門市島內(nèi)初招電腦派位后，原則上不再轉(zhuǎn)回戶籍所在地就學(xué)，也不改變派位結(jié)果。

第三部分民辦學(xué)校招生工作意見

一、招生原則

按照《義務(wù)教育法》的要求，堅(jiān)持“就近入學(xué)”原則。民辦學(xué)校應(yīng)依據(jù)相關(guān)法規(guī)政策規(guī)范招生行為，嚴(yán)格按照區(qū)教育局核準(zhǔn)的招生計(jì)劃招生，控制班生額，嚴(yán)格按照收費(fèi)許可項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，認(rèn)真做好學(xué)籍管理工作。

二、招生對象和報(bào)名時(shí)間

小學(xué)一年級的招生對象必須是年滿6周歲的適齡兒童（即20*年8月31日以前出生），嚴(yán)禁招收年齡不足的學(xué)生。

民辦小學(xué)一年級和民辦學(xué)校初一年級報(bào)名時(shí)間為8月20日。未經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)，任何民辦學(xué)校均不得提前報(bào)名和招生。

三、招生規(guī)模

各民辦學(xué)校招生規(guī)模按照《2009—2010學(xué)年湖里區(qū)民辦小學(xué)一年級秋季招生計(jì)劃表》（附件3）和《2009-2010學(xué)年湖里區(qū)民辦學(xué)校初中一年級招生計(jì)劃表》（附件2）執(zhí)行。

四、招生辦法

（一）區(qū)教育局2009年6月初通過媒體公布湖里區(qū)合法的民辦學(xué)校的辦學(xué)地點(diǎn)、招生計(jì)劃、招生范圍、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)。

（二）各民辦小學(xué)必須按規(guī)定時(shí)間、核定招生計(jì)劃進(jìn)行招生，不得超范圍、超規(guī)模招生。民辦學(xué)校應(yīng)在8月30日前將招生名單報(bào)送區(qū)教育局備案。

五、“義務(wù)教育收費(fèi)減免卡”辦理辦法

外來務(wù)工人員適齡子女入學(xué)后，各民辦小學(xué)應(yīng)對外來務(wù)工人員適齡子女中的農(nóng)民工子女進(jìn)行身份確認(rèn)，并發(fā)放“義務(wù)教育收費(fèi)減免卡”。進(jìn)入民辦學(xué)校就讀的持有“義務(wù)教育收費(fèi)減免卡”的農(nóng)民工子女免收部分學(xué)費(fèi)。

第四部分公辦幼兒園及國有民辦幼兒園招生工作意見

一、招生原則

堅(jiān)持“劃片招生，就近入園”的原則，組織招生片區(qū)內(nèi)的適齡兒童按時(shí)就近免試入園，盡量滿足幼兒入園的需求。

公辦幼兒園要在確保完成片區(qū)招生任務(wù)且班生數(shù)有余額的情況下，方可接收跨片報(bào)名生。四所國有民辦園應(yīng)在招收劃片區(qū)域內(nèi)的本區(qū)戶籍適齡兒童后，方可自主招生。

二、公辦幼兒園招生規(guī)模

單位班數(shù)總?cè)藬?shù)大班中班小班

班數(shù)人數(shù)班數(shù)人數(shù)班數(shù)人數(shù)

康樂幼兒園931531203105390

康毅幼兒園11380312041404120

呂嶺幼兒園931531203105390

呂嶺五通園82752803105390

湖里幼兒園12420416041404120

東渡幼兒園6210280270250

三、報(bào)名時(shí)間

按照市教育局安排，統(tǒng)一在8月22日進(jìn)行。任何幼兒園均不得提前招生。

四、招生對象

幼兒園小班的招生對象為年滿3周歲的幼兒（即20*年8月31日以前出生），戶口截止日期為2009年8月22日。超過報(bào)名期限才取得戶口的招生片區(qū)內(nèi)的適齡兒童，家長應(yīng)自行聯(lián)系幼兒園就讀。

五、報(bào)名應(yīng)攜帶的材料和注意事項(xiàng)

在規(guī)定的報(bào)名時(shí)間由家長或監(jiān)護(hù)人攜帶孩子，持戶口簿、獨(dú)生子女證、免疫卡、健康卡等有關(guān)證件到幼兒園報(bào)名，經(jīng)幼兒園核對無誤后給予辦理報(bào)名手續(xù)。

因故不能按時(shí)到園報(bào)名的應(yīng)事先提出書面申請，經(jīng)幼兒園同意后方可延期報(bào)名。未經(jīng)批準(zhǔn)或者超過報(bào)名期限的，視為自動放棄報(bào)名資格。

六、公辦幼兒園及國有民辦幼兒園招生區(qū)域劃分

東渡幼兒園東榮社區(qū)、東渡社區(qū)、金鼎社區(qū)、新港社區(qū)、濠頭社區(qū)、和通社區(qū)本地戶籍居民子女。

湖里幼兒園華榮路以西、長岸路以東、興湖路以南的本地戶籍居民子女。

康毅幼兒園華榮路以東、宜賓路以南、仙洞路以西、南山路以北及仙洞136－159號、廣興368－391號、南山新村392－397號的本地戶籍居民子女。

康樂幼兒園仙洞路以東、興隆路以南、南山路以北、嘉禾路以西的本地戶籍居民子女。

呂嶺幼兒園鐵路以東、后埔老街以西、仙岳路以南的本地戶籍居民子女。

呂嶺五通分園五通社區(qū)及高林社區(qū)部分居民子女。

江頭幼兒園呂厝社區(qū)本地戶籍居民子女。

原江頭嘉裕幼兒園江頭社區(qū)本地戶籍居民子女。

原金尚幼兒園金尚小區(qū)步行街以西的金尚社區(qū)本地戶籍居民子女。

原金尚小金星幼兒園金尚小區(qū)步行街以東的金尚社區(qū)戶籍居民子女。

原禹州幼兒園禹州新村本地戶籍居民子女。

第五部分招生工作要求

一、我區(qū)2009年秋季學(xué)校招生工作，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)管理、分校招生”的方法進(jìn)行。各校應(yīng)成立招生工作小組，由校長任組長，有關(guān)職能處室的領(lǐng)導(dǎo)為主要成員，共同研究、處理招生中的具體問題。

二、為保證本區(qū)戶籍適齡兒童按時(shí)入學(xué)，各校必須在8月17日向社區(qū)反饋未報(bào)到的學(xué)生名單，并在9月1日前將報(bào)到情況報(bào)告區(qū)教育局。

公辦中學(xué)于9月5日前向區(qū)教育局報(bào)告學(xué)生到位情況。

各街道要督促未入學(xué)適齡兒童的家長送其子女入學(xué)，杜絕適齡兒童輟學(xué)。

各公民辦學(xué)校應(yīng)按廈教局辦[20*]178號文件的要求（一居一表）在9月18日前將新生入學(xué)、畢業(yè)生升學(xué)等情況上報(bào)各街道，《學(xué)齡兒童接受義務(wù)教育通知書》原件送各居委會存檔。

三、要認(rèn)真貫徹《殘疾人教育條例》和《廈門市教育局轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于進(jìn)一步做好殘疾兒童少年隨班就讀工作的通知》（廈教局辦[2008]38號），除湖里區(qū)特教輔讀班招收殘疾學(xué)生入學(xué)外，各學(xué)校都應(yīng)接受片區(qū)內(nèi)具有接受普通教育能力的殘疾兒童入學(xué)，特別要做好隨班就讀工作，不得歧視或拒收，確保今年三類殘疾兒童招生任務(wù)的完成。

四、各社區(qū)、小學(xué)、幼兒園要向適齡兒童發(fā)放湖里區(qū)教育局編制的招生宣傳材料《湖里區(qū)2009年小學(xué)招生指南》，做好有關(guān)宣傳工作，讓廣大家長明確今年的招生政策，取得家長的理解支持和配合。

各社區(qū)居委會還同時(shí)應(yīng)做好向符合條件的外來務(wù)工人員適齡兒童發(fā)放《外來務(wù)工人員子女要求就讀湖里區(qū)公辦小學(xué)一年級申請表》的工作。

各學(xué)校要增強(qiáng)法制觀念、政策意識和服務(wù)意識，認(rèn)真做好招生報(bào)名的服務(wù)工作，熱情接待家長，遇到問題應(yīng)認(rèn)真解釋，及時(shí)請示匯報(bào)，妥善解決。以維護(hù)招生秩序，保證社會穩(wěn)定，確保今年秋季各級各類學(xué)校招生工作的順利進(jìn)行。

五、各學(xué)校要加強(qiáng)招生工作的管理和監(jiān)督，嚴(yán)格按照規(guī)定招生，按照規(guī)定進(jìn)行收費(fèi)。堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。