學(xué)習(xí)精彩講稿精選(九篇)

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第1篇：學(xué)習(xí)精彩講稿范文

關(guān)鍵詞： 小學(xué)數(shù)學(xué) 趣味化教學(xué) 建議策略

數(shù)學(xué)一直以來都是令很多小學(xué)生深感頭疼的科目，其原因是小學(xué)數(shù)學(xué)本身是一門較抽象的學(xué)科，很多數(shù)學(xué)題目需要學(xué)生動腦思考，且無法直觀地觀察到它們。對于小學(xué)生來講，要做到這一點非常困難，所以他們也就很難接受小學(xué)數(shù)學(xué)這門課，為了讓學(xué)生更好地、更高效地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，教師應(yīng)結(jié)合一些精彩的故事幫助學(xué)生。

一、通過故事導(dǎo)入教學(xué)，讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容

問題導(dǎo)入是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中一個非常重要的環(huán)節(jié)，教師如果能很好地進(jìn)行導(dǎo)入，將導(dǎo)入環(huán)節(jié)設(shè)計得精彩且有趣，學(xué)生整堂課都會非常仔細(xì)地去聽，但如果教師不能很好地設(shè)計導(dǎo)入內(nèi)容，學(xué)生就會感到整堂課都非常無趣。因此在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，教師可以選擇一些有趣的故事進(jìn)行引入。

比如在講授《認(rèn)識負(fù)數(shù)》這一單元時，教師可以在上課前講這樣一個故事：“小明是一位小學(xué)2年級的學(xué)生，這天他和爸爸一起去買東西，爸爸一共帶了100塊錢，買的東西卻是110元錢，沒有辦法，爸爸只好欠了店鋪10塊錢回家了。回家后爸爸問小明，今天爸爸帶了100元，買東西是110元，爸爸少了多少錢？小明說10塊，爸爸問那如果用加減法表述你會嗎？小明說100-110=？不對啊，小數(shù)不能減大數(shù)。”

這個故事對于小學(xué)生來說，是一件生活中常見的一件小事，與學(xué)生關(guān)系較緊密。全班同學(xué)聽到這個故事后，紛紛進(jìn)行探討。在沒有學(xué)習(xí)負(fù)數(shù)前，學(xué)生無法作答。但學(xué)生對這個問題非常感興趣，于是教師可以很好地引導(dǎo)：“學(xué)完今天的內(nèi)容，大家就會很容易解答這個問題了?！?/p>

二、通過故事延續(xù)問題，將學(xué)生注意力迅速拉回課堂

小學(xué)生天生愛玩，一堂課有大概40分鐘，學(xué)生能夠聚精會神地學(xué)習(xí)的時間也就是30分鐘左右，而且在學(xué)習(xí)過程中，很難保證所有學(xué)生都能不開小差地聽課。有時有的學(xué)生盡管坐得非常端正，但其實自己是在思考剛剛一起玩的游戲，有的則在思考自己晚上吃什么飯。為了讓學(xué)生能夠更聚精會神地聽課，教師可以編排一些小故事將學(xué)生的注意力拉回到課堂上。

比如在講授課文《圓》這一單元時，教師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)不能將注意力完全放在學(xué)習(xí)上，于是教師急中生智給學(xué)生講了一個故事。教師：“好，下面我們輕松一下，我給大家講講孫悟空三打白骨精的故事。”學(xué)生一聽有故事，立即將注意力拉回到課堂上。當(dāng)教師講到“師徒三人來到一個山村中，唐僧讓孫悟空去化齋，孫悟空臨行前在地上畫了一個圓，讓唐僧坐進(jìn)去……”時，教師停住了，學(xué)生一臉疑惑地望著老師，老師說：“大家肯定想繼續(xù)聽下去，但是這里有一個問題，大家必須解答后才能繼續(xù)聽。”學(xué)生紛紛表示愿意聽題目，于是教師說：“孫悟空畫圓半徑為2米，請問圓的面積為多少？”

這樣的一個故事中的小問題，主要是通過一些大家都知道的趣味故事，然后在講故事的時候，先要將學(xué)生的注意力拉回到課堂上，確保每一位同學(xué)都聽得津津有味。然后講到關(guān)鍵時，突然停止講故事，并迅速將話題轉(zhuǎn)移到一個與學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的問題中。這樣學(xué)生為了繼續(xù)聽故事，迫切要求教師將題目說出來并進(jìn)行解答，從而達(dá)到將學(xué)生拉回課堂的目的。

三、通過故事啟發(fā)思考，讓學(xué)生獨自解答數(shù)學(xué)問題

小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)離不開學(xué)生獨自解答問題的能力，如果小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一直想依賴?yán)蠋煄椭獯穑瑪?shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績就很難有所提高。因此在數(shù)學(xué)教學(xué)中，小學(xué)教師一定要從小就培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和解答問題的能力，而在培養(yǎng)過程中教師可以為學(xué)生設(shè)計一些有趣的故事，這樣可以幫助學(xué)生更好地進(jìn)行思考，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及獨立思考的能力。

比如在講授課文《對稱、平移、旋轉(zhuǎn)》一單元時，教師在講完對稱圖形后，給學(xué)生講了這樣一個故事：“森林中有一只小蜻蜓，它天天都非常開心地飛翔，也每天都以自己可以飛翔的翅膀為驕傲。這天他在外面游玩時遇到一只小蝴蝶，蝴蝶長得非常好看，也有四個和它一樣的翅膀，見面后，蝴蝶對蜻蜓說：你好，我們是一家人。蜻蜓看了他一眼說：是嗎？但是我怎么不認(rèn)識你呢？蝴蝶說：我們大家的樣子長得很像，你不覺得嗎？蜻蜓不相信，蝴蝶帶著蜻蜓來到一個小湖邊，讓它自己看下自己的影子，蜻蜓往下一看，發(fā)現(xiàn)它和蝴蝶長得確實很像，于是它倆就成為了好朋友。”講完故事后，教師詢問學(xué)生：“大家思考一下，故事中的蝴蝶為什么說他和蜻蜓長得很像，當(dāng)蜻蜓看到蝴蝶和自己的身影后，為什么也感到很相似？”

這個問題的答案其實很簡單，蝴蝶和蜻蜓都是軸對稱圖形，都有四只翅膀，只是翅膀的形狀不一樣而已。而教師講完故事后，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，剛開始可能學(xué)生很難回答，但教師如果將蝴蝶和蜻蜓的照片用PPT的方式播放出來，學(xué)生肯定會立即想到答案。

總之，數(shù)學(xué)是一門非常重要的學(xué)科，而將故事引入到小學(xué)課堂教學(xué)中是一種非常有效的教學(xué)方法。當(dāng)學(xué)生在聽故事時樂此不疲時，教師講得內(nèi)容再多、再深奧，也會吸引學(xué)生不斷挖掘知識點，并不斷尋求答案。因此教師有必須花心思認(rèn)真揣摩教材，精心編講一些生動活潑、精煉準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)語言故事。在運用時要合理安排時間，把握好度，在必要時提出數(shù)學(xué)問題，從而把學(xué)生從故事自然引領(lǐng)到數(shù)學(xué)知識學(xué)習(xí)中。

參考文獻(xiàn)：

第2篇：學(xué)習(xí)精彩講稿范文

開頭一：

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!?

在這里我以平常人的心態(tài)，參與支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競聘。首先應(yīng)感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會!此次競聘，本人并非只是為了當(dāng)官，更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。

開頭二：

今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選班級元首--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的官念，憑著我新銳不俗的官念，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。?

開頭三：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：

大家好!

(演講提示：演講中身體要略向前傾，表現(xiàn)出與觀眾交流與親近的姿態(tài))

今天，我能夠站在這里，參加競聘**銀行副職崗位，深感榮幸和激動。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個展示自己的機會，感謝同事們對我的支持和幫助!作為一名對銀行事業(yè)充滿熱愛、無比忠誠的人，我應(yīng)該站出來，接受組織的挑選。

【競聘演講稿精彩結(jié)尾一】

踏著夏日的腳步，白色的荷花靜靜地又開了。我的心情格外激動，愿自已而在平淡的日子里，有如荷的心，處風(fēng)不驚，默默奉獻(xiàn)。用一顆如荷的心，繼續(xù)與圣潔同在，與生命永恒!

親愛的朋友，如果您看到有一朵潔白的荷花，在一瓣瓣地，默默無聞地盛開，那就是我，是我們，是我們白衣天使的心!(護(hù)士長競聘演講稿)

【競聘演講稿精彩結(jié)尾二】

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，古希臘哲人說：給我一個支撐點，我會把地球撬起，這是對生活的自信;而我現(xiàn)在要說：給我一個機會，我會干出我的風(fēng)采!，這是我對生活的熱愛和對事業(yè)的無盡追求。我也深深地知道：此次競聘意味著有一部分人會成功，而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點，更加努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻(xiàn)給我們七冶公司!奉獻(xiàn)給我所至愛的事業(yè)!

【競聘演講稿精彩結(jié)尾三】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委: 我今天參加競聘是抱著積極參與,讓更多的同志了解我,認(rèn)識我,對于結(jié)果我會以一棵平常心對待,如果競聘不成功,決不會有任何思想負(fù)擔(dān),會在我原來的工作崗位上繼續(xù)好好工作。如果我競聘成功,我一定虛心向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí),決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望,一定會在新的崗位上作出新的成績,一定做的比說的好。 謝謝大家!

【競聘演講稿精彩結(jié)尾四】

第3篇：學(xué)習(xí)精彩講稿范文

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會不斷地進(jìn)步，越來越多人會去使用演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的醫(yī)院臨床外科崗位精彩競聘演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！

我叫xx，畢業(yè)于醫(yī)學(xué)院，我競聘的崗位是臨床外科崗位，之所以競聘這一崗位原因如下：

積累、熟悉掌握了外科常見病、多發(fā)病的診治。在工作和進(jìn)修期間，本人兢兢業(yè)業(yè)。勤勤懇懇，在各方面嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步拓寬了專業(yè)知識面。受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的`好評，受到病友稱贊。

以上是我競聘臨床外科崗位的優(yōu)勢和資格條件。如果這次競聘上崗能夠得到大家的支持和認(rèn)可，我將用自己的實際行動來回報各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事，嚴(yán)格按照崗位職責(zé)的要求，努力工作，扎實奮進(jìn)，創(chuàng)造性的做好各項工作，力爭做出新的更大的成績。在工作中我將把握好兩個方面：

一是貫徹執(zhí)行關(guān)于醫(yī)療管理體制改革方面的決策，特別是在臨床工作方面，針對外科的實際，采取最適合、有效的措施，認(rèn)真執(zhí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院各項內(nèi)部管理制度，積極工作，發(fā)揮出自己的最大潛能，最大限度的節(jié)約材料消耗，為單位創(chuàng)造更好的經(jīng)濟效益做出貢獻(xiàn)。

二是不斷的提高自己的能力和水平，采取進(jìn)修和自學(xué)相結(jié)合，理論和實際相結(jié)合，不斷積累經(jīng)驗，讓病人得到最佳治療。力爭使自己保持最佳服務(wù)狀態(tài)，樹立和維護(hù)醫(yī)院的良好形象做出自己的貢獻(xiàn)。

第4篇：學(xué)習(xí)精彩講稿范文

一是敏銳的寫作教學(xué)創(chuàng)新意識。

本課的選題新穎，練習(xí)的文體是演講稿。初中寫作教W一般以記敘文教學(xué)為主，中考作文也是以記敘文為主要評價文體。選擇寫演講稿，也就意味著與應(yīng)試寫作指導(dǎo)保持了一定距離。其實，寫好演講稿并進(jìn)行演講訓(xùn)練，是一項挑戰(zhàn)性極強的語文實踐活動，聽、說、讀、寫、思各項訓(xùn)練有機滲透，既有語言表達(dá)能力的歷練、思維方式的強化，也有審美情感的介入與體驗、傳統(tǒng)文化與異域文化的交融。

二是寫作課程資源的開發(fā)意識。

寫作課程“教什么”與“怎么教”很重要，寫作教學(xué)內(nèi)容的選擇極具個性化色彩。在依據(jù)課標(biāo)及教材的基礎(chǔ)上，教師要能夠充分挖掘并整合寫作教學(xué)的資源，這樣的課才接地氣，才有靈氣。本節(jié)課導(dǎo)入環(huán)節(jié)精彩紛呈，一些名人演講的經(jīng)典瞬間包含了豐富的課程信息。主體部分為教者寫作的演講稿和奧巴馬的演講視頻和演講稿，從正反兩個方面設(shè)例，都具有啟發(fā)性。

三是關(guān)注讀者的真實寫作意識。

本課的主任務(wù)是一項情境寫作，本次賽課地點在山東莘縣翰林中學(xué)，這所學(xué)校剛剛遷址新校區(qū)，校園文化建設(shè)極具特色，校內(nèi)社團活動比較活躍，學(xué)生的文化素質(zhì)與個性特長都得到很好的發(fā)展。張老師以競聘社團負(fù)責(zé)人為真實任務(wù)，既符合學(xué)校當(dāng)下的發(fā)展需求，也符合學(xué)生展示個體特長的主體訴求，因此，學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望更加迫切，寫作學(xué)習(xí)的目標(biāo)更明確，教學(xué)的針對性更強。

第5篇：學(xué)習(xí)精彩講稿范文

（寫作熱線：輕松為您解決寫作難題！專家，值得信賴?。?/p>

精彩導(dǎo)讀：作為一名普通的教育工作者，我就經(jīng)歷并直面過許許多多的挑戰(zhàn)。八年前，我把中文系畢業(yè)生常有的那種玫瑰色的文學(xué)之夢播種在一所偏遠(yuǎn)的山區(qū)中學(xué)，但很快就遇到一個教育思想上的挑戰(zhàn)：在教學(xué)中，是讓學(xué)生做主人，還是教師做主人……

各位評委、朋友們：

我們每個人都經(jīng)歷過無數(shù)的挑戰(zhàn)：升學(xué)的、工作的、家庭的、事業(yè)的……，從古到今，挑戰(zhàn)無處不在，無時不在。昨天，我們的國家還面臨著沉重歷史負(fù)擔(dān)的挑戰(zhàn)，面臨著各種體制改革的挑戰(zhàn)；今天，在世紀(jì)之交，我們又面臨著知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)、深化改革的挑戰(zhàn)、綜合國力的挑戰(zhàn)……

面對這許多挑戰(zhàn)，國人沒有退縮，尤其是我們江蘇人更是以積極的姿態(tài)坦然地迎接挑戰(zhàn)：在洪峰肆虐的嚴(yán)重關(guān)頭迎接挑戰(zhàn)，在國企改革的浪潮中迎接挑戰(zhàn)，在經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的機遇中迎接挑戰(zhàn)，在“科教興省”的偉大戰(zhàn)略中迎接挑戰(zhàn)……我們這些勤勞進(jìn)取的江蘇人，正是在無休止的挑戰(zhàn)中，創(chuàng)造了一個又一個的輝煌，一步步邁向嶄新的世紀(jì)。

作為一名普通的教育工作者，我就經(jīng)歷并直面過許許多多的挑戰(zhàn)。八年前，我把中文系畢業(yè)生常有的那種玫瑰色的文學(xué)之夢播種在一所偏遠(yuǎn)的山區(qū)中學(xué)，但很快就遇到一個教育思想上的挑戰(zhàn)：在教學(xué)中，是讓學(xué)生做主人，還是教師做主人？我不頎領(lǐng)導(dǎo)和老教師的擔(dān)心，硬是把學(xué)習(xí)的主動權(quán)和管理的自主權(quán)統(tǒng)統(tǒng)交給了學(xué)生。為此，我不得不向校長立下軍令狀，并起早貪黑，鉆研理論，分析學(xué)生，精心設(shè)計每一個方案，耐心走訪每一個家庭……一千多個日日夜夜過去了，我終于迎來了第一道曙光：我的班級和那個名不見經(jīng)傳的學(xué)校一起躍居全縣的榜首，我在挑戰(zhàn)中挺了過來。老鄉(xiāng)們奔走相告，紛紛要把孩子送到我的班上。

通過這件事，我明白了一個道理：挑戰(zhàn)就是機遇，要想贏得更多的機遇，就不能滿足現(xiàn)狀，于是，我對工作和事業(yè)都進(jìn)行了大刀闊（寫作熱線xiezuo114.com 專家為您各類寫作，讓您放心！）斧的改革：我向?qū)W習(xí)習(xí)慣發(fā)出了挑戰(zhàn)，和學(xué)生一起提出“習(xí)慣成性格，性格定命運”的響亮口號，摸索出一整套培養(yǎng)良好習(xí)慣的方法；我向教育科研的傳統(tǒng)局面發(fā)出了挑戰(zhàn)，堅持以科研為先導(dǎo)，推動教學(xué)改革，每年發(fā)表數(shù)十篇文章，有的論文還在全國獲一等獎。我所在的學(xué)校也被評為教科研先進(jìn)學(xué)校。更多的時候，我是向自身的知識結(jié)構(gòu)發(fā)起了挑戰(zhàn)：工作之余，我用三年時間完成了中文系本科的函授學(xué)習(xí)，并成為一名優(yōu)秀畢業(yè)生；我用一年的時間參加吉林演講培訓(xùn)學(xué)院的學(xué)習(xí)，也成為一名優(yōu)秀學(xué)員；我用四年時間完成了法律本科的自學(xué)，實現(xiàn)自己所追求的教育與政治經(jīng)濟的有力溝通；我還廣泛涉足新聞傳媒、電腦外語等領(lǐng)域……我希望自己的目光能夠瞄準(zhǔn)大文化、大教育的嶄新高標(biāo)！八年來，我?guī)缀鯖]看過一場電影，所有的節(jié)假日，幾乎都是我讀書、學(xué)習(xí)和寫作的黃金時光。我也常常感到深深的愧疚，就是對不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子，還有那常常在村頭盼兒回家的白發(fā)老娘！

但是，正是無休止的挑戰(zhàn)，使我牢牢地抓住了一些機遇。我先后成為市縣先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任，市 教師基本功大賽冠軍、省高中語文優(yōu)質(zhì)課獲得者，以及省級普通話測試員資格和全國律師資格獲得者……世紀(jì)之交。正是我的而立之年，回望身后一串串堅實的腳印，我也深深懂得：處在這個瞬息萬變、經(jīng)濟浪潮洶涌澎湃的時代里個人的成就是微不足道的，世間的一切榮耀與成功都是短暫的、只有思想、道德和精神才是永恒持久的，前面還有更多的挑戰(zhàn)在等著我……

說到這里，或許有人要問：你講的這些不是自吹自擂嗎？不！我只是想通過一名普通得不能再普通的年輕人的經(jīng)歷向外界證明：江蘇的職工是開拓進(jìn)取的職工，是敢于發(fā)出挑戰(zhàn)并迎接挑戰(zhàn)的職工，是永遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)者！

在新世紀(jì)到來之際，讓我們用全部的赤誠和智慧，去迎接改革路上方方面面的挑戰(zhàn)，去迎接新世紀(jì)暴風(fēng)驟雨的挑戰(zhàn)，讓我們江蘇在挑戰(zhàn)中去擁抱新世紀(jì)的輝煌！

第6篇：學(xué)習(xí)精彩講稿范文

  護(hù)士長競聘精彩演講稿1

  大家好，本人姓名XXX，今年XX歲，大專學(xué)歷。現(xiàn)有職稱主管護(hù)理師，從事護(hù)理工作XX多年。原任內(nèi)一科護(hù)士長，現(xiàn)參加競爭護(hù)士長崗位上崗。

  下面我介紹一下本人的一些基本情況：

  本人于一九七五年開始從事護(hù)理工作。在開平市第一人民醫(yī)院做護(hù)士工作期間，參加過下鄉(xiāng)醫(yī)療隊一年半，從事婦女保健、計劃生育宣傳、結(jié)扎手術(shù)的護(hù)理工作，在農(nóng)村醫(yī)療隊的一年多，使自己得到最大的鍛煉，懂得了不少怎樣做好一名護(hù)士的道理。

  一九七七年曾在XX醫(yī)院進(jìn)修護(hù)理專業(yè)一年。

  一九七九年調(diào)入X職工醫(yī)院，分配在內(nèi)科病房，曾擔(dān)任團支部書記。

  一九八二年在X醫(yī)院進(jìn)修心電圖，同年有參加心電圖學(xué)習(xí)班，學(xué)制兩年。

  一九八五年在XXX進(jìn)修學(xué)習(xí)，同年在全國實用婦產(chǎn)科雜志上發(fā)表了“子宮內(nèi)膜異位癥誤診原因分析”論文。

  一九九四年調(diào)入開平市第一人民醫(yī)院內(nèi)科從事護(hù)理工作，在創(chuàng)“二甲”醫(yī)院評審時獲的心肺復(fù)蘇技術(shù)操做第一名。并獲得護(hù)理技術(shù)操作防褥瘡第一名。

  一九九七年接受組織的安排調(diào)入內(nèi)一科擔(dān)任護(hù)長工作，去年六月被院領(lǐng)導(dǎo)班子任命為內(nèi)一科護(hù)士長。這五年間，在院領(lǐng)導(dǎo)班子和科主任領(lǐng)導(dǎo)下，能堅持學(xué)習(xí)，撰寫論文?！伴T診病人心理護(hù)理得體會”被當(dāng)代護(hù)理雜志刊登。曾多次被評為“優(yōu)秀護(hù)士”和獲得“臨床貢獻(xiàn)獎”。連續(xù)多年被評為市衛(wèi)生系統(tǒng)和醫(yī)院先進(jìn)工作者，年度考核優(yōu)秀等。

  工作期間集體至上、忠誠正直、以身作則。

  要求下屬做到的自己首先做到，定下來得紀(jì)律制度自己先遵守，能搞好上下左右團結(jié)，能使大家同心同德干事業(yè)，并能把工作的成績、利益、榮譽和自己下屬同享，能做到寬容大度，實事求是，能以職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己。工作作風(fēng)踏實，愛院、愛自己的專業(yè)、愛自己下屬的全體護(hù)士，關(guān)心她們，今天能參與競爭護(hù)士長崗位，很大程度上與內(nèi)一科全體護(hù)士給我支持和鼓勵是分不開的。

  經(jīng)驗管理已不適合現(xiàn)代管理實踐,現(xiàn)代化管理應(yīng)需要不斷更新知識、更新觀念。隨著我國加入了WTO，避免不了要接受新的挑戰(zhàn)，在醫(yī)療市場競爭日益激烈的條件下，要生存，求發(fā)展，就必須形成自己的優(yōu)勢，為患者提供更多更優(yōu)的醫(yī)療服務(wù)，更全面地滿足患者的要求，擁有更低的成本和更高效率，以求獲得更大和更長期的市場回報，靠高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)，高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，建全管理機制，才能保證健康發(fā)展，為病人提供更好的服務(wù)。

  護(hù)理工作方面最主要是在觀念上的轉(zhuǎn)變

  把過去的“要我服務(wù)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙?wù)”。目前我院的護(hù)理工作從三基理論、護(hù)理質(zhì)控、技術(shù)操作均能達(dá)到較高的水平。但在禮儀與素養(yǎng)方面可以說是弱勢，例如：我們醫(yī)院有很多很優(yōu)秀的護(hù)士，她們在各項護(hù)理工作中做的都很好，輸液能做到一針見血，護(hù)理危重病人、觀察病情都有很強的責(zé)任心，但在禮儀與素養(yǎng)方面就很難讓患者感受到有賓至如歸的感覺，很多護(hù)士進(jìn)入病房能向病人講解護(hù)理知識，但臉部表情卻是非常嚴(yán)肅，沒有笑容，甚至有些護(hù)士不好意思同病人說聲“早上好”。

  所以我認(rèn)為護(hù)理工作在原來的基礎(chǔ)上，提高護(hù)士的禮儀與素養(yǎng)是很重要的，創(chuàng)自己護(hù)理名牌，是當(dāng)前護(hù)理工作重要內(nèi)容之一。

  禮儀對個人來說，其價值幾乎等同生命

  對整個社會而言，禮儀是社會文明標(biāo)尺，是社會主義精神文明建設(shè)的標(biāo)志之一。在醫(yī)療護(hù)理服務(wù)中，面對廣大的護(hù)理服務(wù)對象，良好的護(hù)士禮儀及素養(yǎng)無意是一劑療效甚佳的良藥，對提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量將起著舉足輕重的作用。特別是對提高醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，以病人為中心的醫(yī)療護(hù)理改革正在不斷深化，高質(zhì)量的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)必須以高素質(zhì)的醫(yī)護(hù)人員相匹配。

  護(hù)理部將要開展“模范護(hù)士”評比，體現(xiàn)以人為本的現(xiàn)代化管理理念，我認(rèn)為勢在必行。我相信有領(lǐng)導(dǎo)的重視與大力支持和大家的努力下，一定能創(chuàng)出開平市中心醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護(hù)理的品牌，以獨特的市場優(yōu)勢，讓我們的服務(wù)對象也能這樣評價我們，就是在繁華的商貿(mào)廣場，也能辨認(rèn)出誰是開平市中心醫(yī)院的護(hù)士，她們的風(fēng)度和舉止就是與眾不同。

  假如我能夠競爭為護(hù)士長的一員,我一定醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和科主任同心同德，不斷學(xué)習(xí)，與時具進(jìn)，開拓進(jìn)取，為創(chuàng)造醫(yī)院的輝煌貢獻(xiàn)力量。假如未能競聘成功，我也會一如既往地勤奮工作，在本職崗位上做一名合格的護(hù)士。

  謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位代表。

  護(hù)士長競聘精彩演講稿2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

  大家好!首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我這次公平競爭的機會，為我提供一個展示自己的平臺，我也衷心希望能為醫(yī)院的發(fā)展增添一份色彩，同時一展自己的理想和抱負(fù)，護(hù)士長的競聘演講稿。

  我叫unjs，28歲，本科學(xué)歷，護(hù)師職稱，現(xiàn)工作于我院心內(nèi)一科，自參加工作以來，一直嚴(yán)格要求自己，對工作任勞任怨，無怨無悔，得到了科室領(lǐng)導(dǎo)和病人的一致好評，并取得了一定的成績，這次之所以參加護(hù)士長人才庫的'競選，是因為我有以下幾方面的有利條件：

  一、熱愛護(hù)理事業(yè)，工作積極認(rèn)真。

  自2003年參加工作以來，我能積極響應(yīng)醫(yī)院的號召，參加醫(yī)院組織的各項活動，任我院禮儀組成員以來，多次組織并參與我院新員工的禮儀培訓(xùn)，參加我院舉行的一些大型活動，提升了我院護(hù)士的群體形象，展現(xiàn)了我院護(hù)士的風(fēng)采，并在2007—2008年護(hù)理示范崗位能手創(chuàng)建活動中，被評為“禮儀服務(wù)明星崗位能手”。另外作為我院護(hù)理技能操作組的一名成員，擔(dān)負(fù)著我院護(hù)士的技能操作培訓(xùn)和考核的重任，每個季度一次的護(hù)理技能培訓(xùn)和考核，我都能和操作組的每一位老師認(rèn)真組織，為提升我院護(hù)士的操作技能水平、保證護(hù)理安全，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  二、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，工作任勞任怨。

  在平常的工作中積極協(xié)助護(hù)士長做好病房管理工作，自我院開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來，服從護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長的安排，積極響應(yīng)醫(yī)院的號召，充分調(diào)動下級護(hù)士的積極性，帶領(lǐng)下級護(hù)士做好病人的基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為我們的天職和本分，真正做到“把護(hù)士還給病人”，把制度承諾從墻上“請”下來，讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)從文件中“走”出來，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，我們經(jīng)常深入到病房了解病人的心理，了解病人的需求，改善護(hù)患關(guān)系，通過我們具體的行動，讓病人真正的感受到我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，品味出優(yōu)質(zhì)的所在，經(jīng)過一段時間優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的開展，我們科室患者的滿意度明顯提高了，患者表揚信明顯增多了，

  三、具有較強的組織和協(xié)調(diào)能力：

  自2009年擔(dān)任我院內(nèi)科團支部書記以來，為團組織的活動出謀劃策，組織內(nèi)科職工參與“歌唱比賽”和“演講比賽”，并組織內(nèi)科支部成員組成“護(hù)士節(jié)約在行動小組”

  如果能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，有幸成為護(hù)士長后備人才庫的一員，我將從以下幾個方面做好以后的工作：

  一、提升自己的整體素質(zhì)，加強理論知識和?？浦R的學(xué)習(xí)，資料共享平臺《護(hù)士長的競聘演講稿》(unjs.com)。不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，使自己成為一面旗幟。

  二、提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力，努力協(xié)調(diào)好醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)、護(hù)患之間的關(guān)系，使以后的護(hù)理工作開展起來更加的得心應(yīng)手。

  三、協(xié)助護(hù)士長做好病房管理工作，把護(hù)理安全放在工作的首位，防范和減少護(hù)理差錯。

  護(hù)士長競聘精彩演講稿3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委，各位同事：

  大家上午好!

  今天參與產(chǎn)房護(hù)士長競聘演講稿，大膽接受考驗，正確對待結(jié)果的心態(tài)參與角逐，在此我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的考驗和挑選。首先，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次公平競爭的機會。我是來自產(chǎn)房的助產(chǎn)士××，護(hù)理本科文憑，今天，我競聘的崗位是產(chǎn)房護(hù)士長。希望我的這次競聘能為醫(yī)院的發(fā)展，增添一份亮麗的色彩，同時也能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生的理想和抱負(fù)。

  下面我介紹一下本人的一些基本情況：19××年6月，20歲的我懷著現(xiàn)代南丁格爾的夢想，跨出學(xué)校的大門分配到醫(yī)院傳染科工作，20××年轉(zhuǎn)入婦產(chǎn)科產(chǎn)房工作，參加工作12年，在這12年里我不斷加強自己的業(yè)余學(xué)習(xí)，先后取得了護(hù)理大專及自考本科文憑。20××年由醫(yī)院選送至湖南省××保健院進(jìn)修助產(chǎn)護(hù)理6個月。學(xué)習(xí)回來后，我把自己進(jìn)修期間所學(xué)的先進(jìn)技術(shù)、新操作：用吸鼻球為新生兒吸痰;在第二產(chǎn)程為產(chǎn)婦進(jìn)行神經(jīng)阻滯麻醉及局部麻醉;及開展產(chǎn)婦陰道美容縫合在醫(yī)院進(jìn)行了推廣，深受歡迎，并贏得了廣泛的贊譽。榮譽屬于過去，未來正在開創(chuàng)，我深深地感到機遇與挑戰(zhàn)并存，參加這次競聘，我愿在求真務(wù)實中認(rèn)識自己，在改革競爭中完善自己，在拼搏奉獻(xiàn)中實現(xiàn)自己的人生價值。今天，我競聘產(chǎn)房護(hù)士長，如果成功，我相信，在院黨總支、院務(wù)會的領(lǐng)導(dǎo)下，在護(hù)理部、科主任及各位同仁的支持和指導(dǎo)下，我定能出色地?fù)?dān)當(dāng)此任。今天我大膽參與產(chǎn)房護(hù)士長競聘演講，我想我除了具備這一崗位所需的素質(zhì)外，我還具有以下幾點優(yōu)勢：

  一、我具有較為豐富的理論知識和臨床實踐經(jīng)驗。

  二、我沉著穩(wěn)重，善于溝通，具有較強的協(xié)調(diào)管理能力。

  三、我熱愛護(hù)理事業(yè)，具有吃苦耐勞、開拓創(chuàng)新的精神。

  今天，我競聘產(chǎn)房護(hù)士長，如果成功，我相信，在院黨總支、院務(wù)會的領(lǐng)導(dǎo)下，在護(hù)理部、科主任及各位同仁的支持和指導(dǎo)下，我定能出色地?fù)?dān)當(dāng)此任。如果我競聘成功，我設(shè)想從以下方面開展工作：

  一、加強安全防范減少護(hù)理缺陷

  首先要提高全體人員的安全意識，利用晨會及護(hù)理缺陷分析討論會對護(hù)理人員進(jìn)行安全教育，使安全的警鐘長鳴;其次是嚴(yán)格落實各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，以確保護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理安全;再次就是要抓好產(chǎn)科的質(zhì)量環(huán)節(jié)的控制，要抓好產(chǎn)科的質(zhì)量環(huán)節(jié)，我認(rèn)為主要有以下三點：一是抓好產(chǎn)婦的全面評估，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患;二是要抓好對產(chǎn)程的觀察，指導(dǎo)和要求護(hù)理人員嚴(yán)密觀察產(chǎn)程進(jìn)展及變化，及時處理產(chǎn)婦各產(chǎn)程中的異常情況;三是做好同產(chǎn)婦的有效溝通，取得產(chǎn)婦及陪護(hù)的信任，有效地預(yù)防意外事故，保證產(chǎn)婦安全。

第7篇：學(xué)習(xí)精彩講稿范文

選擇奮斗，我不后悔，既然選擇了，就不會放棄，遇到坎坷，我不退縮，因為我奮斗了，就夠了!藍(lán)天還是一樣的藍(lán)天，白云還是一樣的白云，事情到了最后，我們只有奮斗!共同閱讀選擇精彩演講稿5分鐘，請您閱讀!

選擇精彩演講稿1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“結(jié)果”這個詞在詞典里的意思是：在一定階段，事物發(fā)展所達(dá)到的最后狀態(tài)?！斑x擇”這個詞在詞典里的意思是：挑選。我想“挑選”應(yīng)該是指挑選形成“結(jié)果”的一個發(fā)展過程

那么他們之間又有什么關(guān)系呢?我認(rèn)為選擇與結(jié)果是相依相存的。因為只有選擇了以后，才會有結(jié)果;而人們又為了某個結(jié)果再度選擇。這樣選擇與結(jié)果便很巧妙的形成了一個輪回，一個個輪回豐富了我們的人生，使我們的人生充滿了選擇。

其實在我們出生的那一刻起，我們就已經(jīng)開始進(jìn)行選擇。我們好像一個在旅途中的人，一個不知去向的哪里的人。而人生的選擇，則又恰恰如一條條的路。不同的人，選擇不同的路，走向不同的方向，看到不同的風(fēng)景，最后又各自得到不同的結(jié)果。

人生的選擇是沒有很多時間讓你思考的，因為這個選擇也同時擺在別人面前讓別人選擇，所以我們應(yīng)當(dāng)把握住每一次選擇的機會。人生的選擇又是沒有后悔的余地的，因為我們不知道我們選擇過后的結(jié)果是怎樣的，所以當(dāng)我們知道的時候，結(jié)果使我們無法后悔。既然如此，我們就應(yīng)該微笑面對我們每一次選擇所帶來的結(jié)果，因為它們畢竟是我們認(rèn)真思考后所選擇的。一個人的選擇往往會影響到其他人的選擇與結(jié)果。就像材料中的騎士一樣，他選擇了其中一方，那么這一方就極有可能會因為他的到來而戰(zhàn)勝另一方，同樣的，另一方也極有可能會因為他的到來而戰(zhàn)敗這一方。每一次的選擇都是一次創(chuàng)造一個結(jié)果的機會，既然這樣，那么在這位騎士做出選擇的時候，就應(yīng)當(dāng)考慮到他的選擇會造成的后果，那么在他戰(zhàn)敗后不應(yīng)該再去請求勝者再給他一次選擇的機會，而應(yīng)當(dāng)去坦然面對這個結(jié)果。

就像亞里士多德說的那樣，我們只能決定選擇以前的事，就算我們能夠阻止我們的選擇所導(dǎo)致的結(jié)果，但也仍然改變不了我們曾經(jīng)朝那個方向選擇過的事實。所以我們不如在選擇前好好想清，認(rèn)真對待，盡可能地不選擇錯誤的選擇，也不讓我們的粗心令自己后悔。

讓我們認(rèn)真的選擇，坦然的面對結(jié)果吧!

選擇精彩演講稿2尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

不論有沒有意識到，我們都一直在人生的道路上前進(jìn)。我們從小學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，聽著數(shù)學(xué)老師們一遍遍的強調(diào)：“兩點之間，線段最短。”但當(dāng)我們沿著目標(biāo)筆直地前進(jìn)時，卻難免看到自己一遍遍地被那些“投機取巧”的人超越。意外和不甘悄然降臨，憑什么?為什么會這樣?

年幼時，世界總是會被我們想得無比簡單。既然有了目標(biāo)，那么前進(jìn)便成了的以及必然的選擇，心中想的是：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”其它的一切都變得不那么重要，恐怕在路途中撞上了南墻也會報著撞破南墻繼續(xù)前行的決心。我們不是不會累，也不是不會痛，大家都是血肉之軀，但是心中那份對于成功的渴望戰(zhàn)勝了一切，默念著：一切都會好起來的，只要再堅持一會，就能成功了。就這樣，我們披荊斬棘地痛苦地前行著，心中保持著這一份微妙的平衡而固執(zhí)的堅守著自己的信仰。就在這時，壓死駱駝的最后一根稻草出現(xiàn)了：為什么那些遇到困難時沒勇氣面對的人反而跑到了我們前面?那些懦夫憑什么戰(zhàn)勝我們?

在這種關(guān)鍵的時刻，不同的人就會表現(xiàn)出截然不同的反應(yīng)。第一種人會一直抱怨命運的不公，漸漸地他就找不到自己前進(jìn)的動力，會懷疑自己長久以來堅持的東西是不是真的值得繼續(xù)堅持下去，最后就此頹廢，如此混過一生。相比第一種人，第二種人更懂得堅持的真諦，他或許一開始會有疑惑和不甘，但是最后他們決定堅持自己最初的選擇，無論他人如何如何，他們繼續(xù)無悔地撞著南墻，執(zhí)著前行，也許不知什么時候就一不小心變成了第一類人。相比前兩類人，第三類人的珍貴之處在于他們懂得思考。在看到那些自己瞧不起的“懦夫”遙遙時，他們有_一切審視自己的勇氣。這一過程會是漫長而痛苦的，他們中的一部分人沒能有所收獲，便成第二類人。

但是，總有一些幸運兒會豁然開朗。再繼續(xù)前行時，這些人會采用曾經(jīng)自己瞧不起的“懦夫們”的做法，在遇到困難時，他們有時會盡可能地繞過它，而不是不顧一切地與之死磕。他們懂得了在前進(jìn)時要講究技巧，繞過困難也是解決困難的一種方法。但是當(dāng)困難避無可避時，他們會毫不猶豫地沖上前去，盡一切可能戰(zhàn)勝它。然后，這些人會縮短與前人的差距，甚至超越他們。

前進(jìn)時也面臨著選擇，你選好了嗎?

選擇精彩演講稿3今天我講話的題目是《選擇真善美》，耶穌曾說：“擁有真、善、美的心靈是一生中的幸福，它使人生的每一天都燦爛。”心靈如海。

有人說他喜歡波光粼粼;有人說他喜歡水天一色;有人說他喜歡旭日出海;有人說他喜歡飛魚躍波。心靈的選擇如此寬泛，恐怕博學(xué)的智者也難以計數(shù)。但是，每一個豐實而滿足的人，都會選擇如下種種——

選擇真，讓心靈像水晶一樣純潔。漫漫長路，艱難險阻，悲歡離合。有了真心、真情，才有了一段段的瀟灑、無畏。屢遭貶謫的遷客選擇了真，才有了“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”的灑脫;戍守邊塞的征人選擇了真，才有了“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的豪放;做客天涯的游子選擇了真，“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下”把千古游子都吟得潸然淚下。當(dāng)心靈像水晶一樣純潔，那么繁亂的心緒被風(fēng)拂去，把酒臨風(fēng)，共觀嬋娟，心靈變成了凈土。

選擇善，讓心靈像火焰一樣溫暖。“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”古語的光芒經(jīng)過歷史長河的洗滌，更加奪目，更加明亮。喬安山選擇了善，于是雷鋒的精神在新世紀(jì)大放異彩;李素麗選擇了善，于是小小車廂成了時時歡笑的海洋。當(dāng)心靈像火焰一樣溫暖，便沒有了是非曲直的滌蕩，沒有了真心被虛偽雪藏，生活奏起高歌，心靈成為熱土。

選擇美，讓心靈像花朵一樣絢麗。春，絲絲春雨似細(xì)針催綠柳條;夏，夕陽晚照時流鶯聲聲鳴叫;秋，滿山紅葉之下，晶瑩的露珠悄然滴下;冬，飛雪飄香，一叢叢樹掛在暖陽下閃著金光。當(dāng)心靈飽覽了大自然的美好，自身也會像花朵一樣的絢麗。絢麗的心靈習(xí)慣了自由與清風(fēng)，溫暖與陽光，陰云和暴雨再也無處容身，心靈，成了燦爛的世界。

選擇真，我們擁抱藍(lán)天;選擇善，我們渴望絲雨;選擇美，我們呼喚大千世界!心靈包容了真善美三色，我們就能更加快速地奔向七色的明天!

我的演講完了，謝謝大家!

選擇精彩演講稿4一個農(nóng)夫在烈日下埋頭苦干，沒有聽從商人“選擇優(yōu)良的種子和正確的方法”的建議，一味苦干，其結(jié)果也只是南轅北轍。因此。我們應(yīng)以正確的方式努力，以合理的方法取得成功。

愛迪生說過：“天才就是那99%的汗水加上1%的靈感?！边@99%的汗水固然重要，但剩下的1%的靈感也是起決定性作用的，靈感意味著有合適的方法，正確的規(guī)劃，以及高瞻遠(yuǎn)矚的目光。

汨羅江邊，一位滿頭白發(fā)的老人在無奈地嘆息踱步，竹杖一下下?lián)舸蛑孛?，又一下下地敲進(jìn)他的心中，他的雙目滿噙淚水，溝壑般的皺紋訴說著他的滄桑。他大興變法，誓助楚國稱霸諸侯，并為之傾盡一生，費勁心血卻屢遭流放，執(zhí)著努力卻終無成果，奈何從了一位昏君發(fā)出“何處招魂，香草還生三戶地;當(dāng)年呵壁，湘流應(yīng)識九歌心?！钡陌Q!終得一躍而下，含淚而亡。

失敗不一定是你不努力，而是沒有用正確的方法實現(xiàn)自己的報負(fù)。

東漢末年，一代鬼才司馬懿，他有著與孔明媲美的智慧，又有著與曹操匹配的狡黠，他滿腔抱負(fù)，只為成功。而曹操經(jīng)官渡之戰(zhàn)后聲名大振，北方諸郡盡收囊中，座下文有程昱荀彧，武有曹仁曹洪，他此時投奔必不被重用，于是他努力研究天文地煞，在努力中等待良機，以合適的方式進(jìn)入曹營。終于，赤壁之戰(zhàn)曹操大敗，戾氣銳減，元氣大傷，他投奔曹營后即被重用，最終以自己多年的努力與智慧征服了曹操。

成功不能只是一味努力，而要以正確的方法最大程度地成功。

近代，魯迅立志學(xué)醫(yī)救國，在日本他幡然醒悟，他決定“描寫病態(tài)社會的不幸人們，解除病苦，引起療救的注意，并為吶喊”。以正確的方法救國救民，他將筆鋒作刀鋒“橫眉冷對千夫指”以犀利的語言喚醒沉睡的中國人。他以“俯首甘為孺子?！钡膽B(tài)度服務(wù)人民，最終功成名就。

當(dāng)意識到自己走在錯誤的道路上時，應(yīng)學(xué)會改正，再朝著偉大的目標(biāo)更進(jìn)一步。

合適的方法是指能順應(yīng)時代潮流，能最完美地實現(xiàn)追求，以及能洞察未來變化的方式，只有選對了道路，才能在不懈趕路的條件下到達(dá)勝利的終點。

選擇精彩演講稿5從小父母就告訴我們：“一定要努力，努力學(xué)習(xí)”。但當(dāng)我們學(xué)業(yè)進(jìn)入初高中時，突然發(fā)現(xiàn)除了努力之外還需要另一項技能——選擇。

人生就像一道道選擇題，不過卻沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，無論怎么選擇，最終都是為了一個目標(biāo)：讓自己變得更好。邁入高中的課堂，此刻的我將面臨高考這一個選擇，如何通過高考去到理想的大學(xué)，這就需要日常的努力，可是當(dāng)我們努力時還要考慮一件事情——以什么方式去參加高考。

我想在固有的思維當(dāng)中，參加高考我們應(yīng)該去提高自己每個門科的成績，門門為優(yōu)則代表有希望去自己夢想的大學(xué)。但我想說除了這樣的方式以外，我們還有另一種選擇——作為藝考生參加高考。

藝考生也許有些人沒有聽說過，但它對于成績一般的學(xué)生卻是一個福音，通過這樣的方式，我們的成績只要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線，便有機會上大學(xué)，不過相對來說可選擇性會少一些。當(dāng)選擇成為一名藝考生時，你將要去學(xué)正常學(xué)科之外的一些藝術(shù)學(xué)科，比如美術(shù)、攝影、空乘……這時你需要更加努力，甚至比那些正常參加高考的人更加辛苦，而且要保證成績不下滑或者更近一步。

參加高考和不參加高考也是一種選擇，不參加高考則代表你是保送生或者不去上學(xué)的人，這時結(jié)果也會不同，保送生晚進(jìn)入社會幾年，但步入社會后薪酬會有上升空間，而另外一種則是相反，早進(jìn)入社會生活，薪酬在區(qū)間徘徊。

第8篇：學(xué)習(xí)精彩講稿范文

關(guān)于做最好的自己演講稿最新范文   西方有句諺語：You have to be first，best or different。你只能是最好的，或是與眾不同的。世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，才會讓生命閃光。

  正因為有了花兒，這世界才變得芬芳;正因為有了鳥兒，天空才學(xué)會歌唱;正因為有了風(fēng)兒，柳枝才學(xué)會舞蹈;正因為有了樹兒，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨一無二的存在著。要相信，“天生我材必有用”，要相信，你存在，就是一個奇跡!

  沒有什么是不可能的，只有自己不愿意做的。感動中國的人物山東籍翟墨，一名畫家，從無駕船技術(shù)，但他成為中國環(huán)球航海第一人。天津籍退役殘疾運動員李成剛，為弘揚奧林匹克精神，只有單臂獨腿的他，完成了健全人都不敢做的橫渡長江的壯舉。北京籍無臂男孩劉偉，用雙腳彈出驚世駭俗的鋼琴音，奏出了生命的最強音。他說得多好，“要么精彩地活著，要么干脆死掉”。他們的生命是弱小的，但他們又是最強大的，因為他們讓生命過得充實，他們活出了光彩!活出了意義! 活出了他們自己!

  有人總抱怨作業(yè)多、任務(wù)重、壓力大，我們的肩膀很稚嫩，我們是人……與其這樣抱怨客觀、怠慢自己，不如試著像那些人一樣做命運的主宰，學(xué)會努力與勤奮，學(xué)會忠誠與擔(dān)當(dāng)，學(xué)會滿懷激情與心懷感恩，做最好的在自己，讓自己無可取代!

  是顆小小的石頭，就不要去羨慕大山的巍峨，因為一顆小小的雨花石，也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草，就不要羨慕大樹繁多的綠葉，因為小小的青草，也能見證大地的春天。相信自己：不是不能，而是不為!

  你要相信，你是這世界上偉大的一員，你會讓這個世界上因為多了一個你，而變得更加精彩。

  珍惜你所擁有的吧!把上帝給予你的一切都變成財富，做最好的你，還等什么?是顆星星，就盡情的閃光吧!

  關(guān)于做最好的自己演講稿最新范文

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

  大家好！“做最好的自己”。這是我經(jīng)常重復(fù)的一句話。這是說給學(xué)生聽的，也是說給我自己的。

  彈指一揮間，十多年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡笑聲中，就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過?；仡櫢胖?，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水！我無怨無悔！因為我心中有一個信念，那就是：做最好的自己，做最好的教師！

  我所說“最好的教師”不是與我敬仰的霍懋征、竇桂梅、李鎮(zhèn)西等老師相比——他們的人格、學(xué)識、能力乃至天賦，我是永遠(yuǎn)無法企及的；我所說的“最好的老師”也不敢與5。12大地震中“英雄教師”相比——向倩老師用雙臂保護(hù)學(xué)生，身體被砸成三段，劉寧老師救出全班學(xué)生卻永失愛女，他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒。而我只是滄海一粟。只是懷有一顆熾熱的心堅守在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細(xì)膩、瑣碎的工作，僅此而已。

  但我要和有一個人比，那就是我自己。和自己比！就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認(rèn)真？上課是不是更精彩？讀的書是不是更多？布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)？找學(xué)生談心是不是更誠懇？幫助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心？教育反思是不是更深刻？聽到各種 “不理解”時是不是更冷靜？……我堅信每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己，堅持不懈，我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近?，F(xiàn)在我可以驕傲地說，同樣是教師，今天的我與十年前的“我”相比，可以說是“最好的教師”了。但對于明天而言，和未來相比， 我還不算是“最好的教師”。所以我還會繼續(xù)和自己比，因為“做最好的教師”是我永遠(yuǎn)的追求，直到我教育生涯的終點。

  做最好的教師，是一種平和的心態(tài)，是內(nèi)心的寧靜，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的閑適與從容，更是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的蕩氣回腸。我出生在一九七八年，隨著年齡的增長，親眼見證了改革開放所帶來的國富民強。法制中國，和諧社會，科教興邦，復(fù)興中華，做最好的老師，是對時代賦予我們的神圣使命最莊嚴(yán)的宣誓。做最好的教師是激情、是豪情、更是扎實的行動！

  一位有三十年教齡的歷史老師上了一節(jié)公開課，聽課的老師入了迷，竟連做記錄也忘記了。課后，他們向講課老師請教，您花了多少時間來備課？那位歷史老師說：對這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子，而且，總的來說，對每一節(jié)課，我都是用終生的時間來備課的。不過，這節(jié)課的直接準(zhǔn)備，只用了大約十五分鐘。這就是我追求的最好的教師的“真境界！”

  我是一名教師，我的生活在課堂，我的生命在學(xué)生。雖然那間教室里守巢的是自己，可它卻放飛了希望， 雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹。我覺得作為教師，生活在學(xué)生中，就是幸福，就是“最好”！

  我的演講完畢，謝謝大家！

  關(guān)于做最好的自己演講稿最新范文

  尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

  大家好!

  花兒的綻放讓春天變得更加美麗，潔白的白云讓天空顯得更加湛藍(lán)，而可愛的我要做最好的自己，為班級增光添彩。

  雖然我沒有漂亮的外貌，但是我有一顆做最好的自己的心。我們學(xué)校的校訓(xùn)是：做最好的自己。校長和老師經(jīng)常教育我們，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。做最好的自己，就是指我們學(xué)習(xí)或做事的時候，都應(yīng)該爭分奪秒，盡力做最好的。

  有一次，老師讓我們辦手抄報。于是，我在家里精心查找圖片，開始畫了起來，我先用鉛筆輕輕地畫，畫好圖案后再用力描了一遍，最后用彩筆開始著色。糟糕，畫錯了，我十分生氣，因為我太急躁了，一怒之下把畫揉成了一團，扔到了桌子上。

  過了一會兒我冷靜下來，重新畫了一張，這次我吸收了之前的教訓(xùn)，一筆一劃地畫了起來，認(rèn)真的勾勒出圖案，用心上了色，不一會兒就完成了手抄報。

  第二天到學(xué)校交給老師，老師覺得我的手抄報很不錯，還推薦到學(xué)校，后來擺放在學(xué)校閱讀展臺給同學(xué)們觀看。我非常開心，因為我知道這是自己用心完成的作品，我覺得要做就做最好的自己。

第9篇：學(xué)習(xí)精彩講稿范文

在升國旗的精彩演講稿

親愛的教師們、同學(xué)們、大家好！

在這個陽光燦爛，晴朗明媚的日子。我們滿懷著喜悅，又迎來了新的學(xué)期，回到了大家熟悉的美麗學(xué)校。同學(xué)們經(jīng)過一個假期的休整，個個精神抖擻，早早地來到學(xué)校，投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來了，我代表全校教師歡迎你們回到學(xué)校。我相信同學(xué)們必須都滿懷信心的迎接新的學(xué)期。俗話說：“良好的開端等于成功的一半”。怎樣爭取有一個良好的開端呢？在那里，我向同學(xué)們提幾點提議：那就是要養(yǎng)成三個“習(xí)慣”，抓住三個“開始”。

第一，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。新學(xué)期，我們要創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。課上我們比聽講狀態(tài)認(rèn)真，比發(fā)言進(jìn)取踴躍。作業(yè)我們比字的工整清楚，本的干凈整潔。課下我們比知識豐富，博覽群書。古人說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，雖然學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?？墒俏覀凁B(yǎng)成良好習(xí)慣，掌握恰當(dāng)方法。在暢游知識的海洋時，體驗更多的是無窮的樂趣“

第二，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣：從”自覺“開始。在過去的一年，你們以良好的行為習(xí)慣為學(xué)校，為自我贏得了贊譽，還記得徐校長表揚我們是儒雅的。那是因為我們的語言是禮貌的，知書達(dá)禮，不說臟話；我們的行為是端莊的，守規(guī)矩，懂禮儀，禮貌游戲；我們的思想是健康的，進(jìn)取向上，熱情開朗，明辨是非。新學(xué)期，讓我們自覺的去遵守學(xué)校的每一項規(guī)章制度，進(jìn)取倡導(dǎo)懂禮貌，守禮儀的健康風(fēng)尚。讓自我贏在培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的起跑線上。

第三，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生的習(xí)慣，從”關(guān)注細(xì)節(jié)“開始。美麗潔凈的學(xué)校環(huán)境需要大家的維護(hù)，我們隨手撿走一片廢紙就能夠堅持我們的操場干凈整潔；我們盡量少產(chǎn)生垃圾就能夠保證班級的清潔衛(wèi)生；我們的小臟手不亂摸亂碰就能夠堅持我們樓道墻壁，欄桿扶手，教室玻璃的潔凈明亮。讓我們從身邊的點滴做起，從小事做起，為自我，為他人營造更健康的的學(xué)校環(huán)境。

同學(xué)們，新學(xué)期我們的父母在關(guān)注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今日我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。一首題為《播種》的小詩寫到：播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習(xí)慣；播種一個習(xí)慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。新學(xué)期開始，我們精心播種，期待著每個人的收獲！最終預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)提高、健康歡樂的成長！祝全體教師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！多謝大家。

在升國旗的精彩演講稿

今日，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起?；厥讋倓傔^去的兩個月，它記錄著每一個學(xué)子和教師的辛勤，更蘊含著我們的智慧。作為榮智學(xué)校新一屆的初中生，我們?yōu)閷W(xué)校的方方面面感到驕傲，無論是環(huán)境優(yōu)雅的教室還是功能齊備的多功能展示廳，無論是生物實驗室、微機室等專用教室，還是圖書館等供我們學(xué)習(xí)的場所都顯得那樣舒適溫馨，而我們的教師，個個精神抖擻，正是他們的精心呵護(hù)與諄諄教誨，才有我們學(xué)生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力帶動我們的品格養(yǎng)成，從而營造我校和-諧健康，洋溢著人文色彩的學(xué)校氛圍。

同學(xué)們，求學(xué)階段對于我們每個人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香，蘊藏著很多待開發(fā)的秘密，需要我們?nèi)ヌ剿鳎?ldquo;言行規(guī)范，健康發(fā)展，學(xué)有所長是學(xué)校對我們的要求。所以，正如今日一樣，當(dāng)我們邁進(jìn)校門的那一刻起，我們要說，新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說：“沒有規(guī)矩不能成方圓。紀(jì)律是做好一切事情的保障，沒有紀(jì)律的約束，是什么事情也做不好的。大家明白，魯迅先生書桌上的“早字，是嚴(yán)格自律的表現(xiàn)，是自覺守紀(jì)的典范，正因為這樣，魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操“割發(fā)代首，帶頭守紀(jì)，古往今來傳為佳話。

在開學(xué)后的這段時間里，我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律，進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時我們也感受到在學(xué)校中存在著一些不和-諧的音符。比如做操時，有人急沖沖地下樓，奔向整齊的隊列，有的人緩慢地集合，懶散地做著動作。課間休息時，有的同學(xué)在樓道里互相追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠，涮完拖把任水龍頭的水肆意流淌，隨手亂扔果皮紙屑等等。是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢。

原因之一是一部分同學(xué)的思想意識不到位，禮貌守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素，缺乏一種團體的團隊精神。所以，我們有必要認(rèn)識紀(jì)律的內(nèi)涵，紀(jì)律的重要性。那什么是紀(jì)律呢紀(jì)律是一個團體為了維護(hù)團體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行而制定的，要求每個成員必須遵守的規(guī)章制度，條文規(guī)范。對于我們學(xué)生來說，就是我們必須遵守的《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，它經(jīng)過我們一段時間的堅持與實施，內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣，長期的行為。有良好的紀(jì)律是每個學(xué)校，每個人，每件事獲得成功的保障。好的紀(jì)律會給我們帶來益處，不良的紀(jì)律會給我們造成嚴(yán)重的后果及影響。我們僅有統(tǒng)一了認(rèn)識，才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致，維護(hù)好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。

播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。所以，我們從此刻起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢那么如何才將校規(guī)校紀(jì)內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣呢首先是思想意識要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不一樣的習(xí)慣，當(dāng)我們做某件事情時，首先要想一想，你的做法是否對團體、對他人有利，損害團體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。課堂上，專心聽講是對教師最大的尊重；升旗儀式上，你全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意。只要我們以《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來規(guī)范自我的行為，我們就必須能成為一名合格的中小學(xué)生，我們的學(xué)校就必須能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。

遵守紀(jì)律是一種尊重，遵守紀(jì)律是一種美德，遵守紀(jì)律更是一種職責(zé)。同學(xué)們，當(dāng)我們獲得成就和榮譽的時候，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r候，你是否想過正是因為有了紀(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因為它的魔力，我們的秩序才更加井然，我們的生活才更加自由，我們攀登的腳步才更加堅實。

愿同學(xué)們養(yǎng)成禮貌守紀(jì)的習(xí)慣，與紀(jì)律同行，去實現(xiàn)我們的夢想。與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今日做起，從此刻做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，遵守紀(jì)律，明天就能成就我們的大未來！

在升國旗的精彩演講稿

各位教師、各位同學(xué)：

大家早上好！

金秋九月，秋風(fēng)颯爽，陽光燦爛，風(fēng)光無限，伴隨著雄壯嘹亮的國歌和冉冉升起的五星紅旗，我們又迎來了新的學(xué)期。在那里，我謹(jǐn)代表修遠(yuǎn)中學(xué)董事會、校委會，對今年剛到修遠(yuǎn)中學(xué)的新教師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎；對過去一學(xué)年里奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線的教師表示忠心的感激，并致以崇高的敬意！

回首過去的一學(xué)年，我們豪情滿懷，心潮澎湃，尤其是20xx年高考取得了輝煌的成績。在全縣前50名中、我校占4人，有32人達(dá)600分以上，有598人達(dá)本科錄取工作線，遙居全縣同類學(xué)校第一名，為此，縣委縣政府特發(fā)來賀信，這是我校第三次獲此殊榮。

同學(xué)們，成績只能屬于昨日，未來需要我們創(chuàng)造。我校剛剛經(jīng)過市三星級專家組的評估驗收，接下來正進(jìn)取準(zhǔn)備迎接省專家組的評估驗收。

為了學(xué)校目標(biāo)的實現(xiàn)，在此我也向你們提幾點期望和要求。

第一、同學(xué)們要學(xué)會珍惜時間

時間匆匆，流年似水。然而，修遠(yuǎn)中學(xué)將會刻下你們的成長的歷程，與你們的青春連在一齊。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的生命的印記，也是你們成功的起點。

珍惜青春韶光吧，因為年輕，我們有不服輸?shù)睦碛珊蛯粝氲膱?zhí)著，因為年輕，我們有無限的活力和昂揚的斗志，因為年輕，我們有“直掛云帆濟滄海”的信心，也有不到清華、北大心不死的決心。珍惜時間吧，我們就會獲得累累的碩果。

第二、同學(xué)們要崇尚禮貌，增強職責(zé)意識，攜手打造和諧的學(xué)校環(huán)境。

要樹立“天下興亡，我的職責(zé)”，“學(xué)校興旺，我的職責(zé)”的職責(zé)思想，僅有有了這個意識，我們的學(xué)校、我們的國家才會大有期望?，F(xiàn)代社會是崇尚禮貌的社會，同學(xué)們就應(yīng)當(dāng)成為崇尚禮貌的典范，禮貌就是要從小事做起，從我做起，從一點一滴做起，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氣氛，禮貌的生活環(huán)境。

第三、要培養(yǎng)自我的合作意識和參與意識，新的學(xué)習(xí)方式要求我們在主動、探究、合作中學(xué)習(xí)，給你一個空間，讓你自我往前走。給你一個條件，讓你自我去鍛煉。給你一個問題，讓你自我去找答案。給你一個機遇，讓你自我去抓住。給你一個沖突，讓你自我去討論。給你一個權(quán)力，讓你自我去選擇。給你一個題目，讓你自我去創(chuàng)造。

我們相信：你們必須能行。

第四、不懈追求，實現(xiàn)人生夢想。

追求，是我們中華民族永恒的品質(zhì)。我們修遠(yuǎn)中學(xué)，從誕生那天起就秉承著這種品質(zhì)。處在如歌年華的我們，充滿著這樣一種信念——用至真的虔誠和生命的活力去追逐夢想。我們用青春、汗水和熱血編織信念。我們就是懷著這樣的信念，與生命相約，走進(jìn)修遠(yuǎn)，走進(jìn)這座即將鑄就生命之華美樂章的知識殿堂！