二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案精選(九篇)

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第1篇：二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案范文

【教學(xué)目標(biāo)】

1.默讀課文，能邊讀邊想象。

2.有感情地朗讀課文，通過(guò)聲音表現(xiàn)雷雨前后的不同景象。

【教學(xué)重點(diǎn)】

有感情地朗讀課文，通過(guò)聲音表現(xiàn)雷雨前后的不同景象。

【教學(xué)過(guò)程】

一、復(fù)習(xí)

1．讀上節(jié)課學(xué)習(xí)的詞語(yǔ)，利用課件的形式，檢查學(xué)生的字詞掌握情況。

2．回憶上節(jié)課講的內(nèi)容。

雷雨前：

烏云（

）樹(shù)葉

（

）蟬（

）樹(shù)枝（

）

蜘蛛（

）閃電

（

）雷聲（

）

二、品讀課文

1.描寫(xiě)“雷雨中”的部分，為什么用3個(gè)“嘩”？該怎么讀這3個(gè)“嘩”？

兩個(gè)“漸漸地”說(shuō)明了什么？等等。

2.為什么說(shuō)樹(shù)啊，房子啊，都看不清了呢？引導(dǎo)學(xué)生用因?yàn)椤浴卮饐?wèn)題。

3.雷雨后，說(shuō)一說(shuō)這部分描寫(xiě)了哪些景物？引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比雷雨前后有什么不同？

天

空氣

蟬

蜘蛛

池塘

青蛙

雷雨前

雷雨后

三、誦讀

1．有感情地朗讀全文。

2．朗讀自己喜歡的段落，練習(xí)背誦自己喜歡的段落。

四、課后作業(yè)

1．閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響。雨越下越大。＿＿越＿＿越＿＿。

2．雷聲小了，（雨聲也小了）。池塘里的水滿了，（青蛙也叫起來(lái)了）。＿＿了，＿＿也＿＿了。

3．照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)：黑沉沉＿＿

五、板書(shū)設(shè)計(jì)

前

悶

雷雨

中

大

第2篇：二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案范文

班級(jí)＿＿＿＿＿

姓名＿＿＿＿＿

準(zhǔn)考證號(hào)＿＿＿＿＿＿＿＿

………………………………………………………裝……………………………………訂……………………………線…………………………………

統(tǒng)編人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)試

（時(shí)間：60分鐘

滿分：100分）

題號(hào)

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

十一

十二

總分

得分

一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（10分）

shì

jiè

bì

lǜ

bèi

ké

yǐn

rén

zhù

mù

zǔ

guó

shānɡ

diàn

fǎn

fù

wánɡ

yánɡ

bǔ

láo

二、用“√”給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。

（6分）

似的（shì

sì）

煙囪（chōnɡ

cōnɡ）

羊圈（juàn

quān）

浴室（ɡǔ

yù）

畢竟（jìnɡ

jìn）

花瓣（biàn

bàn）

三、查字典填空。

（5分）

要查的字

音序

音節(jié)

部首

再查幾畫(huà)

第九畫(huà)是

烤

教

四、辨一辨，并組詞。

（10分）

州（

）

植（

）

精（

）

決（

）

蛙（

）

川（

）

值（

）

睛（

）

絕（

）

娃（

）

五、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

（8分）

（

）的天空

（

）地看

（

）的陽(yáng)光

（

）地說(shuō)

（

）的柳條

（

）地跑

（

）的小草

（

）地問(wèn)

六、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

（6分）

（

）（

）無(wú)云

眉（

）眼（

）

戀戀（

）（

）

（

）（

）如洗

（

）疲（

）盡

一望（

）（

）

七、連一連。

（8分）

摘

蘑菇

元宵節(jié)

吃月餅

采

野菜

端午節(jié)

看花燈

挖

蜻蜓

重陽(yáng)節(jié)

賽龍舟

捉

野果

中秋節(jié)

賞

八、寫(xiě)出加點(diǎn)詞的反義詞。

（4分）

1.太陽(yáng)驅(qū)走了黑暗，帶來(lái)了（

）；趕走了寒冷，帶來(lái)了（

）。

2.這里的河水很淺，很安全，不像那邊的很（

），很（

）。

九、課文內(nèi)容我知道。

（10分）

1.描寫(xiě)柳樹(shù)外形的詩(shī)句：

妝成

，萬(wàn)條

綠絲絳。

2.描寫(xiě)兒童放風(fēng)箏的詩(shī)句：兒童散學(xué)

，忙趁

放紙鳶。

3.描寫(xiě)西湖景色的詩(shī)句：接天蓮葉

，映日

別樣紅。

4.

則大信立。

5.秋處

寒霜降，冬雪雪冬

。

十、把下面的句子寫(xiě)完整。

（8分）

1.

好像

。

2.媽媽下班回到家后，一會(huì)兒

，一會(huì)兒

，

一會(huì)兒

。

3.房子旁邊

。

4.

？

十一、我愛(ài)閱讀。

（10分）

愛(ài)玩的太陽(yáng)娃娃

天上的太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩兒。

瞧，她把嘴巴鼓得（圓圓

園園）的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對(duì)長(zhǎng)（chánɡ

zhǎnɡ）耳朵，一條短尾巴，一個(gè)胖肚子，一個(gè)圓腦（nǎo）瓜。哈，她把那朵白云改（ɡǎi）成一只小白兔啦！

太陽(yáng)娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷（hé）花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越開(kāi)心，一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了，自己也一起滾（ɡǔn）進(jìn)了大海中。

啊，她在海里把（那

哪）朵白云吹成了一朵漂（piāo

piào）亮的白浪花。

1.選擇括號(hào)里正確的字詞或讀音，用“√”表示。（2分）

2.短文共有

個(gè)自然段，第二自然段有

句話。（2分）

3.太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩兒，她把白云吹成了

、

、

和

。（4分）

4.找出短文中寫(xiě)小白兔樣子的句子，用“

”畫(huà)出來(lái)。（2分）

十二、寫(xiě)話。

（15分）

小朋友，如果可以養(yǎng)小動(dòng)物，你想養(yǎng)什么呢？寫(xiě)寫(xiě)你的理由，試著多寫(xiě)幾條。

參

考

答

案

一、世界

碧綠

貝殼

引人注目

祖國(guó)

商店

反復(fù)

亡羊補(bǔ)牢

二、shì

cōng

juàn

yù

jìng

bàn

三、K

kǎo

火

6

一

J

jiāo（或jiào）

攵

7

一

四、示例：神州

山川

植樹(shù)

值日

精力

眼睛

決心

絕對(duì)

青蛙

娃娃

五、示例：遼闊

溫暖

細(xì)長(zhǎng)

嫩綠

仔細(xì)

驚奇

飛快

好奇

六、萬(wàn)里

開(kāi)

笑

不舍

碧空

筋

力

無(wú)邊

七、摘

蘑菇

元宵節(jié)

吃月餅

采

野菜

端午節(jié)

看花燈

挖

蜻蜓

重陽(yáng)節(jié)

賽龍舟

捉

野果

中秋節(jié)

賞

八、1.光明

溫暖

2.深

危險(xiǎn)

九、1.碧玉

一樹(shù)高

垂下

2.歸來(lái)早

東風(fēng)

3.無(wú)窮碧

荷花

4.小信成

5.露秋

小大寒

十、示例：1.高大的榕樹(shù)

一把翠綠的大傘

2.打掃衛(wèi)生

整理房間

準(zhǔn)備晚飯

3.種著兩棵高大的玉蘭樹(shù)

4.你為什么遲到了

十一、1.圓圓

cháng

那

piào

2.4

2

3.小白兔

荷花

白雪公主

第3篇：二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案范文

一、閱讀短文，完成練習(xí)。

綠色的衛(wèi)兵

在美麗的原野上，樹(shù)林像一排排站著的衛(wèi)兵。它們穿著綠色的上衣，在陽(yáng)光中挺著身子。

狂風(fēng)打著旋兒，夾著黃沙吼著：“我要進(jìn)城！我要進(jìn)城！”綠色的衛(wèi)兵挽起手臂，結(jié)成一道長(zhǎng)城：“狂風(fēng)不能進(jìn)！黃沙不能進(jìn)！”狂風(fēng)弱了，黃沙退了，我們的城市美麗又干凈。

遠(yuǎn)處，一列火車開(kāi)過(guò)來(lái)，轟隆隆，把大地震動(dòng)。隨著滾滾濃煙，響起刺耳的汽笛聲：“我要進(jìn)城！我要進(jìn)城！”綠色的衛(wèi)兵搖動(dòng)著滿身葉子，連起一道圍屏：“煙霧不能進(jìn)！噪聲不能進(jìn)！”汽笛聲小了，煙霧散了，我們的城市晴朗又寧?kù)o。

在美麗的原野上，樹(shù)林像站著的一排排綠色衛(wèi)兵，給城市帶來(lái)整潔和安寧。

1.在括號(hào)里填上合適的修飾詞。

（______）的原野

（______）的濃煙

（______）的城市

2.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

弱——（______）

退——（______）

散——（______）

3.用“

”畫(huà)出文中一個(gè)含“像”字的句子，再照樣子寫(xiě)一句通順的話。

像

。

4.文中“綠色的衛(wèi)兵”指的是_________，這是因?yàn)開(kāi)__________________。

二、閱讀短文，完成練習(xí)。

雪

一場(chǎng)大雪，又一場(chǎng)大雪。白雪落在蒼翠的雪松枝頭上，厚厚的雪衣壓彎了松樹(shù)美麗的腰身。白雪埋住了山腳下的杜鵑花，山野里只能看見(jiàn)厚厚的柔軟的雪被。

山林里真靜?。§o得能夠聽(tīng)見(jiàn)沙沙的落雪聲。這是雪的低吟，雪的私語(yǔ)，只有在這無(wú)風(fēng)的寧?kù)o的長(zhǎng)白山的幽谷里才能聽(tīng)見(jiàn)。

1.填上合適的詞語(yǔ)。

（______）的雪被

（______）的雪松

（______）的落雪聲

2.仿寫(xiě)句子。

山林里真靜??！靜得能夠聽(tīng)見(jiàn)沙沙的落雪聲。

____________真______??！__________________________。

3.短文描寫(xiě)的是____________（什么地方）的雪景。

4.第1自然段寫(xiě)的是大雪覆蓋____________的景象，可以看出雪下得____________。

5.第2自然段有______句話，寫(xiě)出了下雪時(shí)山林的______，從“____________”和“____________”這兩個(gè)詞可以看出作者是把雪當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)的，十分生動(dòng)。

三、閱讀短文，完成練習(xí)。

冰花

今天早晨，我起床以后，發(fā)現(xiàn)窗戶的玻璃上有許多美麗的冰花。

冰花的形狀各異：有的像小樹(shù)，有的像小草，有的像小花朵，有的像小樹(shù)……各式各樣，美麗極了。太陽(yáng)一升起來(lái)，它們就悄悄地融化了。

我問(wèn)爸爸冰花是怎么結(jié)成的？爸爸說(shuō)，那是冷空氣的作用。夜晚，外邊的氣溫較低，屋里熱空氣遇冷，就變成了水珠子，水珠子碰到冷空氣，就變成了薄冰。因?yàn)椴Ａ系幕覊m分布不一樣，所以就結(jié)成了不同形狀的冰花。

1.短文共有（______）個(gè)自然段。

2.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

美麗——（______）

悄悄地——（______）

3.用“有的像……有的……寫(xiě)一句完整的話。

______________________________

4.文中的冰花形狀各異，想象一下，冰花還會(huì)像什么？

______________________________

5.冰花是怎樣結(jié)成的？用波浪線在文中畫(huà)出來(lái)。

參考答案

一、1.美麗

滾滾

干凈

2.

強(qiáng)

進(jìn)

聚

3.在美麗的原野上，樹(shù)林像一排排站著的衛(wèi)兵。在地圖上，中國(guó)版圖的輪廓

一只報(bào)曉的雄雞

4.樹(shù)林

它擋住了狂風(fēng)、黃沙、煙霧、噪聲，給城市帶來(lái)了整潔和安寧

二、1.柔軟

蒼翠

沙沙

2.河里的水

清

清得可以看見(jiàn)水底的沙石

3.長(zhǎng)白山

4.山野

很大

5.

3

靜

低吟

私語(yǔ)

三、1.三

2.漂亮