大學(xué)生消費(fèi)觀論文精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的大學(xué)生消費(fèi)觀論文主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：大學(xué)生消費(fèi)觀論文范文

關(guān)鍵詞： 學(xué)生；體育消費(fèi)；特征

引言

體育消費(fèi)是指人們用于體育健身娛樂與休閑的個人支出，它包括參與體育活動和觀賞運(yùn)動競賽表演的過程中，對體育服務(wù)產(chǎn)品及體育活動直接有關(guān)的體育實(shí)物消費(fèi)品、精神產(chǎn)品等體育消費(fèi)資料的消費(fèi)，以及為參與或觀賞運(yùn)動競征賽而支出的交通費(fèi)、住宿費(fèi)、餐飲費(fèi)和入場券等。隨著校園體育文化氛圍的不斷濃厚，大學(xué)生體育意識的不斷加強(qiáng)，大學(xué)生在體育方面的消費(fèi)也不斷增長。為此，探析他們自身獨(dú)有的體育消費(fèi)心理與行為特征，將有助于引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行正確合理的體育消費(fèi)。大學(xué)生作為一個特殊的消費(fèi)群體他們的體育消費(fèi)具有一定的規(guī)模也具有一定的代表性，體育消費(fèi)作為人們增進(jìn)身心健康、娛樂休閑、強(qiáng)身健體的手段和方法被越來越多的人手接受。而在我國對體育消費(fèi)的研究才剛剛起步，并且以大學(xué)生體育消費(fèi)為研究對象的更是不多。另一方面吧，目前我國對大學(xué)生體育消費(fèi)的研究主要集中于概念的界定，大學(xué)生體育消費(fèi)的意識、體育消費(fèi)的動機(jī)、體育消費(fèi)的水平等方面的研究。本文以曲靖師范學(xué)院的學(xué)生為研究對象，對他們的體育消費(fèi)進(jìn)行研究，主要從他們的體育消費(fèi)動機(jī)、消費(fèi)水平、消費(fèi)結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行研究，一起能夠?yàn)檎_引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行體育消費(fèi)和高校體育市場開發(fā)及高校的體育工作開展提供參考作用。

1.研究對象和方法

1.1研究對象

以曲靖師范學(xué)院的男女大學(xué)生共150名為研究對象。

1.2 研究方法

1.2.1問卷調(diào)查法

現(xiàn)場隨機(jī)發(fā)放問卷，共發(fā)放調(diào)查問卷150份，并在現(xiàn)場直接回收。（男生共收回79份，女生收回71份。）總回收150份，回收率為100%，其中有效問卷150份，有效率為100%。

1.2.2文獻(xiàn)資料法

首先查找翻閱社會學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、教育學(xué)、教育心理學(xué)與體育消費(fèi)相關(guān)書籍和文獻(xiàn)資料。接著按照目前的研究思路，把收集到的資料與原來的研究思路進(jìn)行比較分析根據(jù)需要調(diào)整研究思路和選擇材料，進(jìn)行資料的初步分析。

1.2.3邏輯分析法

在分析文獻(xiàn)，撰寫論文的過程中，綜合運(yùn)用分類與比較、歸納與演繹等方法對論文進(jìn)行邏輯分析。

1.2.4數(shù)理統(tǒng)計法

運(yùn)用pss16.0 統(tǒng)計軟件，對收集、整理調(diào)查獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析。

2.結(jié)果與分析

2.1大學(xué)生體育消費(fèi)現(xiàn)狀

2.1.1大學(xué)體育消費(fèi)的內(nèi)容

體育消費(fèi)分為體育實(shí)物消費(fèi)、體育信息消費(fèi)及體育勞務(wù)消費(fèi)。體育實(shí)物消費(fèi)主要包括購買運(yùn)動服裝（如衣服褲子等）、運(yùn)動器材（如拉力器啞鈴等）、體育保健品、體育郵票、體育彩票等；體育信息消費(fèi)包括訂購體育報刊雜志和書籍以及觀看各種體育比賽的門票，還包括購買體育音像制品等；體育勞務(wù)消費(fèi)包括參加各種體育俱樂部的會費(fèi)、參加各種體育項(xiàng)目培訓(xùn)班的學(xué)費(fèi)、前往體育健身場館的門票費(fèi)用等。調(diào)查結(jié)果表明（表1），在曲靖師范學(xué)院學(xué)生的體育消費(fèi)中，體育實(shí)物消費(fèi)占65.3%，體育信息消費(fèi)占21.7%，體育勞務(wù)消費(fèi)占13%。說明大學(xué)生的體育消費(fèi)以體育實(shí)物消費(fèi)為主。列前三位的體育消費(fèi)內(nèi)容依次是：體育運(yùn)動器材、體育運(yùn)動服裝、訂購體育報刊雜志和書籍。其中，體育運(yùn)動器材位于所有體育消費(fèi)內(nèi)容之首位，而體育郵票、體育音像制品、參加各種體育項(xiàng)目培訓(xùn)班費(fèi)用水平最低。

2.1.2大學(xué)生體育消費(fèi)的動機(jī)

體育消費(fèi)動機(jī)是促進(jìn)大學(xué)生主動參加體育活動，進(jìn)行體育消費(fèi)的主觀原因。調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生體育消費(fèi)排在前五位的是：強(qiáng)體健身（60.84%）；滿足興趣愛好（52.68%）；豐富業(yè)余文化生活（38.45%）；愉悅身心（33.01%）和擴(kuò)大交往（24.58%）（見表2）。說明了現(xiàn)代大學(xué)生對體育能促進(jìn)人的身體、心理、審美和社會性等各方面功能的認(rèn)識較全面，形成了一定的價值取向?！盎ㄥX玩體育”、“花錢買健康”的現(xiàn)代生活消費(fèi)理念正逐漸被大學(xué)生們所接受。

2.1.4大學(xué)生參與體育健身活動主要消費(fèi)項(xiàng)目及場所的選擇

大學(xué)生參與體育活動主要消費(fèi)項(xiàng)目的選擇是與個人對體育興趣愛好、需求、消費(fèi)動機(jī)和消費(fèi)觀念有著直接的關(guān)系。學(xué)生對自己喜歡的項(xiàng)目的程度不同，對所消費(fèi)的程度也不同。在消費(fèi)項(xiàng)目的選擇上，男生排在前3位的是：羽毛球、乒乓球和游泳；女生排在前3位的是：健美操、乒乓球和游泳；總體傾向于室內(nèi)項(xiàng)目的選擇。（見表3）

2.3大學(xué)生體育消費(fèi)觀念

2.3.1小部分學(xué)生能有計劃地理性消費(fèi)

大學(xué)生消費(fèi)的隨意性強(qiáng)，他們既想很好地使用手中的錢，又想自由一些來支配，但其不穩(wěn)定的心理狀態(tài)往往影響了支配的自由度。在調(diào)查的學(xué)生中，30.3%的男生認(rèn)為自己能理性的有計劃的體育消費(fèi)，而女生只有20.1%，19.61%的女生認(rèn)為自己易受打折、廣告、促銷等的影響？而男生只有8.33%。這可以反映出，在體育消費(fèi)方面，大部分男生比女生更為理性？

2.3.2價格與質(zhì)量是首先考慮的因素

雖然大學(xué)生渴望自由地消費(fèi)，但由于其掌握的資金有限，因而在消費(fèi)中首先會考慮到價格，而質(zhì)量也是他們不會忽略的一大因素。在質(zhì)量相當(dāng)時，大學(xué)生更愿意多花錢購買名牌，17.26%的學(xué)生在消費(fèi)時追求時髦新潮、個性化，這些都反映了大學(xué)生對名牌的一種追慕心理？

2.3.3大學(xué)生對超前消費(fèi)持寬容態(tài)度

在調(diào)查中，3.1%的學(xué)生贊成超前消費(fèi)，其中非常贊成的8%。另外，在被調(diào)查的學(xué)生中，69.2%學(xué)生偶爾出現(xiàn)入不敷出的情況，10.71%的學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)入不敷出的情況，只有20%的學(xué)生從來沒有出現(xiàn)過入不敷出的情況。由此可見，超前消費(fèi)是當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)誤區(qū)之一？

3.結(jié)論與建議

3.1結(jié)論

？3.1.1曲靖師范學(xué)院學(xué)生的體育消費(fèi)以實(shí)物性消費(fèi)為主

在曲靖師范學(xué)院學(xué)生的體育消費(fèi)中，體育實(shí)物消費(fèi)占65.3%，體育信息消費(fèi)占21.7%，體育勞務(wù)消費(fèi)占13%。說明大學(xué)生的體育消費(fèi)以體育實(shí)物消費(fèi)為主。列前三位的體育消費(fèi)內(nèi)容依次是：體育運(yùn)動器材、體育運(yùn)動服裝、訂購體育報刊雜志和書籍。其中，體育運(yùn)動器材位于所有體育消費(fèi)內(nèi)容之首位，而體育郵票、體育音像制品、參加各種體育項(xiàng)目培訓(xùn)班費(fèi)用水平最低。但大學(xué)生對體育消費(fèi)的健身價值、娛樂價值及審美價值等認(rèn)識不夠，體育消費(fèi)動機(jī)不明確。

3.1.2曲靖師范學(xué)院學(xué)生具有體育消費(fèi)的愿望受一些主、客觀因素的影響。

由于受社會環(huán)境、人文因素、體育興趣愛好、消費(fèi)動機(jī)和消費(fèi)觀念的影響，大學(xué)生對體育消費(fèi)的認(rèn)識還不夠全面，主動參與意識和和現(xiàn)代體育消費(fèi)意識還很薄弱。大部分學(xué)生選擇去免費(fèi)場所，如籃球、足球、排球等場地。很少有學(xué)生選擇收費(fèi)的體育場地參加鍛煉。男、女大學(xué)生的各項(xiàng)體育消費(fèi)在個人體育總消費(fèi)中的比例相差不大，大學(xué)生體育消費(fèi)的支出主要在體育服裝上。部分大學(xué)生對體育鍛煉沒有興趣，不懂得體育鍛煉的方法。

3.1.3曲靖師范學(xué)院學(xué)生體育消費(fèi)的觀念男女生有一定的區(qū)別。

體育消費(fèi)觀念、就業(yè)形勢等條件的制約，使得部分大學(xué)生對體育運(yùn)動缺乏興趣，從而導(dǎo)致其體育消費(fèi)水平較低。但隨著年齡的增大，大學(xué)生的消費(fèi)傾向也逐漸趨向穩(wěn)定和成熟，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件有限，大部分學(xué)生對收支會進(jìn)行計劃性安排。但部分大學(xué)生體育消費(fèi)動機(jī)存在盲目性，多進(jìn)行正確引導(dǎo)，并多提供體育消費(fèi)方面的知識。大學(xué)生的體育消費(fèi)呈現(xiàn)多元化特征。大學(xué)生體育消費(fèi)以實(shí)物消費(fèi)為主，享受型、文化型的非實(shí)物性體育消費(fèi)為輔；男生的體育消費(fèi)水平明顯高于女生；但大學(xué)生的總體體育消費(fèi)仍處在一個較低的水平。

3.2建議

3.2.1合理正確的選擇有意義和有價值的消費(fèi)

應(yīng)采取積極的教育手段促其樹立正確的體育觀、消費(fèi)觀和生活方式，積極引導(dǎo)其進(jìn)行正確的體育消費(fèi)。學(xué)校在安排教學(xué)上要真正體現(xiàn)新的體育課程指導(dǎo)綱要提倡的“三個自主”原則。

3.2.2提供和加強(qiáng)硬件設(shè)施的改善

要積極開展一些簡單實(shí)用的體育活動，便于學(xué)生參加；長遠(yuǎn)觀點(diǎn)來看，要不斷開拓適合不同層次體育消費(fèi)的體育活動方式和場所，不斷縮小他們之間參加體育活動的差異，為其參加體育活動創(chuàng)造便利條件。同時應(yīng)加大學(xué)校體育場地、場館、器材的投入，充分認(rèn)識到大學(xué)生體育消費(fèi)對于高等學(xué)校的影響，改變觀念，采取積極和理性的措施引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行體育消費(fèi)。發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用，對他們開展的體育活動給予支持和指導(dǎo)。同時，高校還應(yīng)努力改善體育場地和設(shè)施條件，推廣大學(xué)生喜愛的體育項(xiàng)目，使大學(xué)生有更多的活動場所，進(jìn)而引導(dǎo)和促進(jìn)大學(xué)生的體育消費(fèi)行為和體育消費(fèi)水平。

3.2.3積極引導(dǎo)，樹立正確的體育消費(fèi)觀念。

開發(fā)高校體育消費(fèi)市場，體育消費(fèi)價格和質(zhì)量要符合大學(xué)生的要求，加快體育設(shè)施建設(shè)，深化高校體育課程改革，為促進(jìn)高校大學(xué)生體育消費(fèi)的發(fā)展提供科學(xué)的理論依據(jù)？ 隨著經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展，大學(xué)生消費(fèi)觀念發(fā)生了很大的變化，體育消費(fèi)需求不斷增長，體育消費(fèi)水平還有很大的提升空間。要倡導(dǎo)科學(xué)合理的體育消費(fèi)觀念，適度消費(fèi)，幫助學(xué)生樹立正確的體育消費(fèi)觀念？加大體育消費(fèi)的引導(dǎo)力度。

[參考文獻(xiàn)]

[1]劉志強(qiáng).我國體育消費(fèi)者的需要、動機(jī)和行為的研究[J].西安體育學(xué)院學(xué)報.2000.2.

[2]朱建宇.當(dāng)代大學(xué)生體育意識與體育消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查研究[J].湖南第一師范學(xué)報.2006.3.

[3]張輝.大學(xué)生體育消費(fèi)心理與行為的調(diào)查分析[J].山東體育學(xué)院學(xué)報.2002.3.中國論文下載中心 http：//

[4]佐伯聰夫.面向成熟社會的體育革新[C1].林顯鵬譯.德國科隆國際體育科學(xué)研討論文集.1995

[5]胡曉風(fēng).體育大觀[M].四川教育出版社.1989：10.

[6]熊斗寅.體育文選[M].京華出版社.1996.32—37.

[7]盧元鎮(zhèn).中國體育社會學(xué)[J]北京體育大學(xué)出版社.1996.167—176.

第2篇：大學(xué)生消費(fèi)觀論文范文

隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生作為社會特殊的消費(fèi)群體，其追求高品位生活而產(chǎn)生的新的消費(fèi)觀念直接地影響世界觀的形成與發(fā)展。因此，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，確立和提高大學(xué)生新的消費(fèi)意識是當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的問題。

一、 大學(xué)生消費(fèi)的現(xiàn)狀與特征

（一）消費(fèi)現(xiàn)狀

大學(xué)生的基本消費(fèi)來源單一，73.8%來自于父母供給，剩余的少部分同學(xué)通過勤工助學(xué)及獎學(xué)金賺取額外的生活費(fèi)用。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，基本月花費(fèi)在500元以下的及500-1000元的大約占8.3%及39.3%，這部分同學(xué)生活費(fèi)剛好滿足需求， 1000-1500元則占大多數(shù)比重為44%。在滿足基本生活前提下略有剩余，1500元以上的占8.4%，生活費(fèi)綽綽有余。其中，對于大學(xué)生而言，飲食是最重要的生活開支，差不多47.66%的同學(xué)飲食支出占生活費(fèi)的1/2，39.3%的同學(xué)為1/3 。與此同時，現(xiàn)階段大學(xué)生中手機(jī)的普及率達(dá)100%，有59%的學(xué)生，每月的通訊費(fèi)用在500—200元之間。平均每月用于娛樂方面的支出，在100-200元之間的占80%以上。

（二）消費(fèi)特征分析

據(jù)大量資料統(tǒng)計分析，大學(xué)生消費(fèi)生活大致可歸為四個方面：生存性消費(fèi)、發(fā)展性消費(fèi)、人際交往性消費(fèi)和休閑娛樂性消費(fèi)。

由上述大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀，可見其消費(fèi)特征主要有以下幾個方面：

（1）享受生活

在當(dāng)代大學(xué)生中享受生活儼然已成為其全新的消費(fèi)觀念，并日益成為主流方式。許多學(xué)生認(rèn)為，在當(dāng)下由于金融危機(jī)對我國經(jīng)濟(jì)所造成的影響還未消退，因此，大學(xué)生發(fā)展消費(fèi)文化既能擴(kuò)大內(nèi)需，為拉動經(jīng)濟(jì)增長作貢獻(xiàn)，同時積極響應(yīng)政府號召。

（2）追逐前衛(wèi)和新潮

新一代大學(xué)生的消費(fèi)已基本超越了溫飽的水平。當(dāng)代大學(xué)生通過消費(fèi)上的前衛(wèi)、時尚和新潮彰顯青春與活力，這種消費(fèi)心理應(yīng)及時改正。

二、大學(xué)生消費(fèi)存在的主要問題及原因分析

（一）主要問題

1、節(jié)約觀念淡薄

據(jù)中華全國學(xué)生聯(lián)合會及相關(guān)監(jiān)測機(jī)構(gòu)的調(diào)查報告顯示：大學(xué)生每一學(xué)期的人均消費(fèi)高達(dá)4819元，若按學(xué)年計算，就意味著大學(xué)生的人均年消費(fèi)額將超過了城鎮(zhèn)居民人均年收入8472元。同時，大學(xué)生中普遍缺乏節(jié)約的意識，浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。

2、攀比現(xiàn)象突出

大學(xué)生學(xué)生思想活躍，對新事物有強(qiáng)烈的求知欲。喜歡追求新潮，并敢于創(chuàng)新，消費(fèi)的趨附性強(qiáng)。大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為除了在個人喜好、穿著打扮等較少方面比較注重突出個性以外， 對于時尚品牌、基本生活用品等消費(fèi)內(nèi)容都具有群體從眾與攀比心理。

3、人際交往消費(fèi)過度

在大學(xué)生日常生活中，側(cè)重于網(wǎng)絡(luò)、社交類，如請客吃飯等，在此方面花費(fèi)較大。

（二）原因分析

1、社會不良風(fēng)氣的影響

隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，整個社會原有的勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)消費(fèi)習(xí)慣已經(jīng)受到較大的沖擊，與此同時，享樂主義、拜金主義滋生蔓延。大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)象深受社會風(fēng)氣的影響，發(fā)生在學(xué)生消費(fèi)中的問題更多地折射出社會大環(huán)境的問題。

2、學(xué)校教育中缺乏消費(fèi)教育的內(nèi)容

“育人”是教育之本。許多大學(xué)教育只關(guān)注對學(xué)生知識、技能的培訓(xùn)，忽視了對學(xué)生品格的要求，對學(xué)生“消費(fèi)觀”的教育遠(yuǎn)不到位。由此可見，學(xué)校對大學(xué)生消費(fèi)行為的教育效果很不明顯。

3、家長溺愛導(dǎo)致學(xué)生經(jīng)濟(jì)依賴

受中國傳統(tǒng)教育觀念的影響，中國家長普遍認(rèn)為，在子女尚不具備獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能力時，所有的消費(fèi)理應(yīng)由父母承擔(dān)。這就使得子女對家庭經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生無意識地依賴。

三、 大學(xué)生消費(fèi)觀的正確引導(dǎo)

1、強(qiáng)化國情教育，營造健康的消費(fèi)環(huán)境

提出“厲行勤儉節(jié)約 反對鋪張浪費(fèi)”。在社會范圍內(nèi)，要力求使節(jié)約成為每個公民的一種健康文明的生活態(tài)度、生活方式和生活習(xí)慣，使“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”重新回到人們的身邊，營造出濃厚的節(jié)約資源的社會消費(fèi)氛圍，從而為大學(xué)生提供健康的消費(fèi)環(huán)境。

2、學(xué)校重視開展優(yōu)良傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生健康消費(fèi)

既要鼓勵正當(dāng)消費(fèi)，又要提倡節(jié)儉。學(xué)校要重視學(xué)生全面的身心健康發(fā)展，應(yīng)該為大學(xué)生開設(shè)生活指導(dǎo)課和理財訓(xùn)練課。在教學(xué)中，使消費(fèi)意識教育與理論教學(xué)相結(jié)合，變理論教學(xué)空洞無物的說教為理論 教學(xué)聯(lián)系實(shí)際。學(xué)校還可以組織一些帶有趣味性的理性的消費(fèi)評比活動，以強(qiáng)化學(xué)生正確消費(fèi)的心態(tài)，擴(kuò)大正確消費(fèi)在學(xué)生中的積極影響。從而使大學(xué)生樹立合理的消費(fèi)觀念、財商觀念。財商主要包括兩方面的內(nèi)容：其一，正確認(rèn)識金錢及 金錢規(guī)律的能力；其二，正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。理財不是簡單的四則運(yùn)算，也不是簡單的收支平衡，它需要長期的理性基奠。增強(qiáng)大學(xué)生獨(dú)立意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)理財能力是現(xiàn)今的大學(xué)生在激烈競爭的社會中生存的必備因素。

3、開展勤工助學(xué)活動，培養(yǎng)獨(dú)立自主精神

勤工助學(xué)可以解決一部分學(xué)生的生活費(fèi)用問題，同時培養(yǎng)大學(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)，鍛煉大學(xué)生艱苦創(chuàng)業(yè)精神，提升自身的綜合素質(zhì)，對于大學(xué)生的健康成長具有重要意義。勤工儉學(xué)使大學(xué)生體會到金錢的來之不易，使其對自己的消費(fèi)現(xiàn)狀進(jìn)行反思。結(jié)合自己的實(shí)際情況對自身消費(fèi)進(jìn)行合理規(guī)劃，促進(jìn)合理的消費(fèi)觀念。

4、家長對子女形成必要的生活約束

家長應(yīng)限制子女不合理的消費(fèi)要求，注重子女品德作風(fēng)的培養(yǎng)，有意識地訓(xùn)練子女的勤儉樸素的、吃苦耐勞的精神，幫助他們樹立正確的消費(fèi)觀。家長需對孩子消費(fèi)方面有所約束，使其能夠量體裁衣，懂得節(jié)儉。幫助孩子在大學(xué)階段樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和金錢觀，為將來步入社會打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

加強(qiáng)大學(xué)生消費(fèi)觀念，提倡節(jié)約理念，倡導(dǎo)責(zé)任意識。引導(dǎo)他們在考慮個人消費(fèi)時不忘光榮傳統(tǒng)，科學(xué)規(guī)劃安排，是個人消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與家庭相適應(yīng)。當(dāng)然，在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，需要鼓勵人們積極合理消費(fèi)。如果不考慮個人經(jīng)濟(jì)狀況和支付能力，盲目追求奢侈的消費(fèi)模式是十分有害的。因此，大學(xué)生們應(yīng)結(jié)合自身客觀理性的分析消費(fèi)主義現(xiàn)象，使其引導(dǎo)自身形成積極的心態(tài)，作一個清醒的消費(fèi)者。

考文獻(xiàn)：

[1]趙良 大學(xué)生消費(fèi) 理財路上第一步[J] 21 世紀(jì) 2008 （4）

[2]丘鏵 大學(xué)生消費(fèi)理財全透視[J] 大學(xué)時代 2006（8）

[3]王紹玉.馮佰使 當(dāng)代大學(xué)生的價值取向[期刊論文]-中國青年研究 2002（05）

[4]樂鋒 理性與躁動-關(guān)于青年價值觀的思考2002

第3篇：大學(xué)生消費(fèi)觀論文范文

關(guān)鍵詞:大學(xué)生;消費(fèi)現(xiàn)狀;調(diào)查;引導(dǎo)

中圖分類號:C913.3文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1005-5312(2010)12-0088-01

一、大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀及分析

(一)大學(xué)生消費(fèi)來源

經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生的消費(fèi)來源呈多樣化趨勢,但仍以家庭為主,統(tǒng)計顯示選擇家庭為主要消費(fèi)來源的學(xué)生占70%。統(tǒng)計同時也顯示大學(xué)生的自主獨(dú)立性越來越強(qiáng),調(diào)查中20%的大學(xué)生通過勤工助學(xué)或兼職來獲取生活費(fèi)。

(二)大學(xué)生主要消費(fèi)結(jié)構(gòu)

1、基礎(chǔ)消費(fèi)

主要包括:(1)生活消費(fèi),這種消費(fèi)在大學(xué)生所有消費(fèi)中占的比例最高。調(diào)查中大學(xué)生月伙食費(fèi)支出占月總消費(fèi)支出近50%,月購買衣物費(fèi)用支出占近10%。(2)學(xué)習(xí)消費(fèi),主要包括學(xué)雜費(fèi)、打印復(fù)印等費(fèi)用。

2、人際交往和休閑娛樂消費(fèi)

主要包括:(1)交際消費(fèi)。隨著生活水平的提高、通訊手段的便捷,大學(xué)生的社交活動越來越多,范圍越來越廣。調(diào)查中月交際費(fèi)50-100元占23%,100-200元占27%,200元以上占11%。(2)網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)。在信息化時代,隨著電腦的普及,網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)成為大學(xué)生消費(fèi)的重要內(nèi)容。因校園網(wǎng)資費(fèi)較低,本科生和研究生上網(wǎng)的費(fèi)用不是很高,月上網(wǎng)費(fèi)用30元以下占62%,30元以上占28%。(3)通訊消費(fèi)。隨著手機(jī)的普及,智能手機(jī)上網(wǎng)功能的出現(xiàn),大學(xué)生的通訊消費(fèi)水平越來越高。月消費(fèi)30元以下占6%,30元-50元占55%,50元-100元占32%,100元以上占7%。(4)休閑娛樂消費(fèi)。其中KTV是大學(xué)生最熱衷的休閑娛樂活動,月花費(fèi)在30元左右的占65%。

3、發(fā)展消費(fèi)

(1)考證消費(fèi)。隨著就業(yè)競爭形勢日趨激烈,各種考試證書成為找工作的“敲門磚”。調(diào)查顯示大學(xué)生平均每學(xué)期考證的費(fèi)用在50-200元的高達(dá)48%的比例。(2)發(fā)論文消費(fèi)。這是發(fā)展消費(fèi)中興起的一種新的表現(xiàn)形式。調(diào)查的200名學(xué)生中,有29%的本科生和90%的研究生。在這90%研究生中,每學(xué)期費(fèi)用800-1000元占32%;1000-1500元占6%;1500元以上占15%。(3)找工作消費(fèi)。大學(xué)生為了找工作參加各地大型招聘會和各種考試所花費(fèi)的報名費(fèi)、交通住宿費(fèi)等占據(jù)了大學(xué)生消費(fèi)中很大的比例。

(三)大學(xué)生消費(fèi)水平分析

大學(xué)生消費(fèi)水平總體適中、合理,以中低消費(fèi)為主。調(diào)查中42%的同學(xué)的消費(fèi)方式是“能省則省”,40%的同學(xué)是“事先做好消費(fèi)計劃再花錢”。500元以下占24%, 500-800 元占47%。由此可見當(dāng)前大學(xué)生大部分消費(fèi)是現(xiàn)實(shí)、合理的?！熬驼w情況而言,你是如何看待周邊同學(xué)當(dāng)前的消費(fèi)狀況的?”,調(diào)查顯示:沒有人認(rèn)為過高,20%的同學(xué)認(rèn)為比較高,74%的同學(xué)認(rèn)為比較符合實(shí)際,5%的同學(xué)認(rèn)為比較節(jié)儉。

二、大學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn)及引導(dǎo)

(一) 大學(xué)生消費(fèi)特點(diǎn)

(1) 大學(xué)生在消費(fèi)商品時,吸引他們消費(fèi)的主要因素是價格和質(zhì)量(即性價比)。調(diào)查顯示購買商品時首要考慮因素是價格、質(zhì)量的同學(xué)占83%,注重外形美觀的占12%,注重品牌的僅占5%。這是因?yàn)樯衔奶岬降拇髮W(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源主要是家庭,即使是20%的通過勤工儉學(xué)或者兼職獲取生活來源的同學(xué),他們每月可以支配的錢是有限和固定的。時尚(即外形美觀)在我們的調(diào)查中,只是位于為大學(xué)生消費(fèi)的第二因素,這說明大學(xué)生消費(fèi)還是理性的,盲目的追求時尚并沒有成為大學(xué)生的普遍行為。

(2)消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理的因素。消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理主要體現(xiàn)在高職院校的學(xué)生中,他們用在購買學(xué)習(xí)資料上花費(fèi)的比例和用在上網(wǎng)的花費(fèi)上的比例嚴(yán)重失衡。

(3)沒有合理的理財觀念,儲蓄意識淡薄。調(diào)查中18%的同學(xué)的消費(fèi)方式是“毫不在乎,想花就花”。在“當(dāng)你拿到一個時期的生活費(fèi)時,你基本會有怎樣的安排”的問題上,選擇“沒什么安排,想到用什么就用什么”占40%;5%的同學(xué)選擇“馬上去買或馬上想去買自己想要的東西”。在“你所熱衷的方面,你會不會控制不住自己而大肆花錢”,36%的同學(xué)選擇“會”。在“你認(rèn)為自己的理財能力如何”,14%大學(xué)生認(rèn)為較差,無計劃;78%的大學(xué)生認(rèn)為很一般;僅有8%的同學(xué)認(rèn)為自己有較強(qiáng)的理財能力。

(二) 大學(xué)生消費(fèi)觀念的引導(dǎo)

第4篇：大學(xué)生消費(fèi)觀論文范文

論文摘要：采用文獻(xiàn)資料、社會調(diào)查和數(shù)理統(tǒng)計等研究方法，對西部地區(qū)大學(xué)生體育消費(fèi)的特點(diǎn)及影響消費(fèi)的因素進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果表明:大學(xué)生普遍具有正確的體育消費(fèi)理念，對體育健身作用的理解較為深刻。建議高校改善體育環(huán)境與場館器材，促進(jìn)高校體育健康發(fā)展。 

體育消費(fèi)是指人們購買或使用體育有形產(chǎn)品與無形的體育勞務(wù)用品以滿足自身體育需求的活動。大學(xué)生體育消費(fèi)是指在校的大學(xué)生為了滿足自身的生活和健身需要而耗費(fèi)的體育物質(zhì)產(chǎn)品、體育勞務(wù)產(chǎn)品和體育信息產(chǎn)品。

    一、西部大學(xué)生體育消費(fèi)意識 

    調(diào)查表明西部大學(xué)生對體育消費(fèi)這種社會文化現(xiàn)象具有廣泛的認(rèn)同性，有89%的大學(xué)生認(rèn)為健康投資有必要其中有56%的大學(xué)生認(rèn)為非常必要這說明大學(xué)生對體育參與、體育鍛煉有了比較深刻的認(rèn)識和理解體育消費(fèi)觀念有所增強(qiáng)?？傮w而言大學(xué)生體育消費(fèi)行為的動機(jī)比較單純。大學(xué)生對體育消費(fèi)功能的認(rèn)識基本正確在體育消費(fèi)過程中除了滿足健身需求，還注重追求快樂的心理體驗(yàn)。這也與一直以來學(xué)校對學(xué)生傳統(tǒng)體育知識的傳授有關(guān)，大學(xué)生體育消費(fèi)的最大動機(jī)是消遣娛樂與大學(xué)生的個性特征和價值理念相對應(yīng)反映了大學(xué)生體育消費(fèi)的主流方向。

    二、西部大學(xué)生體育消費(fèi)的水平 

    體育消費(fèi)水平是指按人口平均的體育實(shí)物或勞務(wù)消費(fèi)資料的消費(fèi)數(shù)額是用消費(fèi)的貨幣數(shù)額來衡量。從調(diào)查的情況看西部地區(qū)大學(xué)生2009年參加過體育消費(fèi)的人數(shù)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的90%這說明絕大多數(shù)西部大學(xué)生在日常生活費(fèi)中存在著體育消費(fèi)的支出體育消費(fèi)觀念已普遍被當(dāng)代大學(xué)生所接受。調(diào)查顯示西部大學(xué)生每年體育消費(fèi)支出多在10。元一30。元之間其中男大學(xué)生每年體育消費(fèi)在100元以下的占8%,  100元一20。元的占42%,  200元一300元的占26%,  300元以上的占24%;西部女大學(xué)生每年體育消費(fèi)支出在10。元以下的占20%,  10元一20。元的占58%,  200元一300元的占12%,  300元以上的占10%。 

    通過調(diào)查得知在西部地區(qū)有94%的大學(xué)生的日常生活費(fèi)用是由其父母或家庭提供，大學(xué)生生活費(fèi)用的依賴性就決定了其體育消費(fèi)行為的非獨(dú)立性。隨著大學(xué)生家庭提供的生活費(fèi)金額數(shù)且的增加和自身在校期間創(chuàng)業(yè)能力的增強(qiáng)體育消費(fèi)支出的比重會呈現(xiàn)逐漸下降的趨勢但支出總量基本上保持穩(wěn)中有升的趨勢。調(diào)查結(jié)果顯示大學(xué)生的體育消費(fèi)水平還不高，雖然人們的生活水平在不斷的提高但大學(xué)生一個純粹的“消費(fèi)者”還沒有什么經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ).所以也就沒有那么多的錢用在除了生活外的其他的消費(fèi)上。由于經(jīng)濟(jì)原因目前大學(xué)生的體育消費(fèi)能力還比較有限.但相對已經(jīng)發(fā)生的消費(fèi)水平還有一定的提升空間。 

   三、西部大學(xué)生體育消費(fèi)的結(jié)構(gòu) 

    所謂體育消費(fèi)結(jié)構(gòu).是一定體育意識和消費(fèi)層面的具體反映。體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)的劃分方式是將其劃分為物質(zhì)性消費(fèi)和勞務(wù)消費(fèi)。

  實(shí)物型體育消費(fèi)主要是指大學(xué)生在參與體育活動中所消耗的實(shí)物產(chǎn)品運(yùn)動參與型體育消費(fèi)主要是指大學(xué)生為了增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康、休閑娛樂、提升自我綜合素質(zhì)而參加體育協(xié)會、體育俱樂部、體育培訓(xùn)班等各種體育實(shí)踐活動所支付的費(fèi)用;休閑觀賞型體育消費(fèi)主要是指大學(xué)生為了觀看、欣賞體育比賽、體育表演、電視轉(zhuǎn)播等而支付的門票費(fèi)用閱讀型體育消費(fèi)主要是指大學(xué)生為了學(xué)習(xí)與掌握體育知識或獲取體育賽事、體育明星、知名球隊等背景材料或信息所購買的體育書刊、報紙、雜志及音像制品等消費(fèi)。從調(diào)查結(jié)果顯示西部大學(xué)生體育實(shí)物消費(fèi)所占比例最高，達(dá)到so%，與收入成正相關(guān);健身消費(fèi)和體育信息消費(fèi)比例相對較低分別為12%和9%。  

    四、影響西部大學(xué)生體育消費(fèi)的主要因素 

    1.經(jīng)濟(jì)因素。經(jīng)濟(jì)是消費(fèi)的基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)水平?jīng)Q定消費(fèi)水平。大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)收入來源主要靠家庭供給，消費(fèi)承受力亦隨著家庭的供給的變化而變化。大學(xué)生的體育消費(fèi)受其可支配收入決定西部地區(qū)大學(xué)生的支出主要由其家庭提供，所以大學(xué)生的體育消費(fèi)獨(dú)立性差整體水平偏低。 

    2.興趣愛好。消費(fèi)者在體育消費(fèi)需求形成過程中表現(xiàn)出來的差異反映了消費(fèi)者對體育不同的價值取向而消費(fèi)者的價值取向除受到不同個體差異影響外，還受到社會文化背景的影響，從而影響到體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)的選擇。調(diào)查了解到普通大學(xué)生中對某些體育運(yùn)動有濃厚興趣和運(yùn)動技術(shù)水平高的大學(xué)生的體育消費(fèi)意識較強(qiáng)品牌要求相對較高消費(fèi)水平明顯高于其他大學(xué)生，消費(fèi)結(jié)構(gòu)趨于合理體育專業(yè)大學(xué)生的體育消費(fèi)意識、品牌要求最強(qiáng)，消費(fèi)水平也最高，消費(fèi)結(jié)構(gòu)合理。體育鍛煉習(xí)慣是影響體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)的顯著因素。 

    3.缺乏體育消費(fèi)的環(huán)境。體育設(shè)施對大學(xué)生提供的體育項(xiàng)目、服務(wù)價格、服務(wù)環(huán)境、服務(wù)質(zhì)量等是影響大學(xué)生進(jìn)行體育消費(fèi)不可忽視的因素。選擇該因素的男大學(xué)生為40%女大學(xué)生為45%體育場地器材設(shè)備和指導(dǎo)力量等條件不足、體育消費(fèi)價格過高、也是制約西部大學(xué)生參與體育消費(fèi);受傳統(tǒng)文化的影響雖然可支配收入增加了，但體育消費(fèi)的資金比重仍然很少。 

    五、結(jié)束語 

第5篇：大學(xué)生消費(fèi)觀論文范文

[關(guān)鍵詞] 體育消費(fèi) 因素 解釋結(jié)構(gòu)模型法

一、問題的提出

體育消費(fèi)是現(xiàn)代生活中不可或缺的一個重要組成部分。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家的人們用于體育消費(fèi)的開支通常占整個社會消遣和娛樂的30%～40%。我國的體育市場剛剛形成，還不完善，但我國人口眾多，消費(fèi)潛力巨大，尤其大學(xué)生。大學(xué)生作為未來知識經(jīng)濟(jì)的主流,他們對物質(zhì)和精神消費(fèi)敢于大膽追求,銳意創(chuàng)新，其體育消費(fèi)將直接關(guān)系到未來人們體育消費(fèi)行為的走向。因此，研究大學(xué)生的體育消費(fèi)問題可以合理引導(dǎo)大學(xué)生的體育消費(fèi)，促進(jìn)體育經(jīng)濟(jì)的增長，也有利于促進(jìn)校園文化建設(shè)和全民健身運(yùn)動的開展。

二、體育消費(fèi)的內(nèi)容和類型

很多體育研究者對體育消費(fèi)做出了定義，筆者從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度出發(fā)，總結(jié)有關(guān)體育消費(fèi)的研究，認(rèn)為體育消費(fèi)是人們?yōu)榱藵M足自身體育的需求而消費(fèi)體育產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)活動。根據(jù)體育產(chǎn)品的功能，體育消費(fèi)可分為參與型體育消費(fèi)、觀賞型體育消費(fèi)和實(shí)物型體育消費(fèi)三大類。參與型體育消費(fèi)是指人們?yōu)榱松眢w健康、體態(tài)健美、娛樂消遣、促進(jìn)智力和體力的發(fā)展參與各種體育活動而進(jìn)行的消費(fèi)；觀賞型體育消費(fèi)是指人們?yōu)榱擞^賞運(yùn)動競賽、體育表演而購買的門票費(fèi)用等；實(shí)物型體育消費(fèi)就是人們用貨幣購買各種和體育活動有關(guān)的體育實(shí)物消費(fèi)資料的消費(fèi)行為，如購買運(yùn)動器材、運(yùn)動服裝、體育報紙雜志等。

三、影響大學(xué)生體育消費(fèi)的因素

體育消費(fèi)是一個由消費(fèi)品連接消費(fèi)品供貨商、服務(wù)商和消費(fèi)者四種對象的一個鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，在本文中消費(fèi)者特指大學(xué)生這一消費(fèi)群體，但是不同類別的體育消費(fèi)所涉及對象的具體內(nèi)容卻是不同的，根據(jù)體育產(chǎn)品功能的分類方法，分別考慮體育消費(fèi)所涉及對象的具體內(nèi)容以及影響不同類型體育消費(fèi)的具體因素，最后進(jìn)行歸納整理總結(jié)出影響大學(xué)生體育消費(fèi)的主要因素包含體育產(chǎn)品的類別、價格，消費(fèi)者從事體育活動的偏好、習(xí)慣、可支配收入、性別、空閑時間，體育產(chǎn)品提供者的服務(wù)等。

四、因素分析及建議

1.因素分析

解釋結(jié)構(gòu)模型法是管理學(xué)領(lǐng)域中系統(tǒng)工程的技術(shù)方法，它的作用是把任意包含許多離散的，無序的靜態(tài)的系統(tǒng)，利用系統(tǒng)要素之間已知的、但凌亂的的關(guān)系，揭示出系統(tǒng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。其基本方法是先用圖形和矩陣描述各種已知的關(guān)系，在矩陣的基礎(chǔ)上再進(jìn)一步運(yùn)算、推導(dǎo)來解釋系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。利用這種方法，通過分析得出影響大學(xué)生體育消費(fèi)因素的結(jié)構(gòu)模型中最高級的要素是消費(fèi)者的偏好和習(xí)慣，下一級的是體育產(chǎn)品的價格和空閑時間，次一級的是體育產(chǎn)品提供者的服務(wù)，更次一級的是體育產(chǎn)品的類別以及消費(fèi)者的可支配收入，最次要的因素是性別。

2.建議

由因素分析我們可以發(fā)現(xiàn)，影響大學(xué)生體育消費(fèi)的最主要因素是大學(xué)生體育消費(fèi)的偏好和體育活動的習(xí)慣，這兩大因素都是主觀因素。因此從以下幾個方面對大學(xué)生的體育消費(fèi)加以引導(dǎo)：

(1)培養(yǎng)大學(xué)生體育運(yùn)動的興趣。

首先，加強(qiáng)對體育消費(fèi)觀念的宣傳和引導(dǎo)。受中國傳統(tǒng)文化心理的影響，大學(xué)生體育消費(fèi)的健身價值、娛樂價值及審美價值等認(rèn)識不夠。這就需要有關(guān)工作部門對體育消費(fèi)的重要性和必要性加大宣傳力度，正確引導(dǎo)體育消費(fèi)。

其次，學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的空間，良好的體育消費(fèi)氛圍與學(xué)校有緊密的關(guān)系，學(xué)校的主管部門要充分發(fā)揮職能，發(fā)展學(xué)校體育俱樂部，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校體育發(fā)展。大力扶持和建立學(xué)生體育俱樂部，同時學(xué)校還要在社會多方面籌集資金，吸引各界人士投資學(xué)校體育消費(fèi)，為興趣的培養(yǎng)創(chuàng)造良好的氛圍。

第三，加強(qiáng)體育設(shè)施建設(shè)，增加體育場館的開放程度，開展豐富多彩的校園體育娛樂活動，吸引更多的大學(xué)生參與其中，從中去體驗(yàn)體育帶來的樂趣，提高大學(xué)生參與體育的興趣，引導(dǎo)大學(xué)生為健康而投資，促進(jìn)體育消費(fèi)。

(2)加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育

首先，觀念的轉(zhuǎn)變，針對現(xiàn)行的全民健身觀念和終身體育的思想潮流與趨勢，在高等學(xué)府要大力宣傳新的健康觀、消費(fèi)觀，為體育消費(fèi)推波助瀾，同樣，大學(xué)生的體育消費(fèi)是廣泛多樣性的，我們要正確引導(dǎo)他們的體育消費(fèi)觀念，積極樹立“花錢買健康”的正確認(rèn)識。

其次，高校學(xué)生的文化層次高，對社會、對自身的認(rèn)識比較透徹，對體育價值觀的理解也較清楚，他們對健康的消費(fèi)容易產(chǎn)生共鳴，所以要對高校學(xué)生的主觀認(rèn)識進(jìn)行正確的引導(dǎo)，來培養(yǎng)其體育意識的內(nèi)在動力，使他們養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣，形成良好的體育消費(fèi)觀。

大學(xué)生接受健康投資的意識還處在一種開發(fā)、引導(dǎo)階段，因此，要擴(kuò)大提高體育消費(fèi)水平，還須在重視大學(xué)生體育興趣、習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)其終身體育觀念，促進(jìn)大學(xué)生積極主動地參與課外體育活動，幫助其形成健康、文明的生活方式。

參考文獻(xiàn):

[1]杜國如:大學(xué)生體育消費(fèi)的經(jīng)濟(jì)行為與策略[J].體育科研,2001,(12):28

[2]沈:我國長三角城市居民假日體育消費(fèi)現(xiàn)狀分析與對策研究.華東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文，2006

[3]汪應(yīng)洛主編:系統(tǒng)工程理論、方法與應(yīng)用（第二版）.高等教育出版社，1998年

第6篇：大學(xué)生消費(fèi)觀論文范文

關(guān)鍵詞：高校校風(fēng)；消費(fèi)新特征；消費(fèi)偏頗；健康消費(fèi)途徑

中圖分類號：G64文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：1673-291X（2011）21-0275-03

學(xué)生的消費(fèi)心理和行為在很大程度上體現(xiàn)著學(xué)生的生活作風(fēng)。而學(xué)生生活作風(fēng)與學(xué)風(fēng)連同師德師風(fēng)，共同構(gòu)成高校校風(fēng)。關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，培養(yǎng)和提高他們的“財商”，理應(yīng)成為高校思想理論教學(xué)的重要課題，因?yàn)?，任何學(xué)校的第一原則是“育人”。只有盡量關(guān)注大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的多個環(huán)節(jié)，使其完成學(xué)業(yè)的同時，提高綜合素質(zhì)，才能使他們更好地適應(yīng)將來的人生與社會。

筆者從兩個方面開展了調(diào)研：一是對廣州大學(xué)城的442名學(xué)生進(jìn)行了消費(fèi)狀況的問卷調(diào)查?；厥沼行柧?89份（男生192份，女生197份），實(shí)測率為88%。調(diào)查問題包括客觀選擇題和主觀表達(dá)題，涉及消費(fèi)的經(jīng)濟(jì)來源、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、月消費(fèi)狀況、消費(fèi)支出分布情況及其對消費(fèi)方面的最深刻感受等五個主要方面。二是通過訪談等方式，對1977年以來的大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行每個年代10人左右的個案調(diào)查，掌握了縱向比較資料。

一、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的新特征

1.電子結(jié)算成為消費(fèi)新寵。隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展，社會消費(fèi)方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變，使人們的生活方式更趨方便快捷。當(dāng)代大學(xué)生是青年人中的佼佼者，他們有著開放的思想意識，從不落后于時代的發(fā)展。作為特殊的消費(fèi)群體，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)電子時代。在他們的錢包里，一般都有校園IC卡、交通IC卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運(yùn)動健身卡等?！八⒖ā笔顾麄兊南M(fèi)更方便，就像流行語說的“刷刷卡，真瀟灑”。

2.消費(fèi)多元化。從1977年至今，調(diào)查結(jié)果的縱向比較（見下表）：

21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時代，步入這一時代的大學(xué)生們不再滿足于宿舍、教室兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活，盡管書籍仍是他們主要的消費(fèi)對象，但已不是首選的，更不是唯一的消費(fèi)項(xiàng)目。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢，手機(jī)、旅游、電腦、運(yùn)動、影音器材是大學(xué)生的消費(fèi)熱點(diǎn)。調(diào)查中，當(dāng)問及“在經(jīng)濟(jì)條件許可情況下，最想做的事情是什么”時，大部分學(xué)生選擇了“旅游”，其次是“買電腦”，反映出大學(xué)生具有走出校園、融入社會與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

3.理性消費(fèi)占主流。價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)主流。在購買商品時，大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。因?yàn)橹袊拇髮W(xué)生與國外的不同，其經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，這使他們每月可支配的錢是固定的，大約在400元~2 000元之間，家境較好的一般也不超過3 000元，主要支付飲食和日常生活用品開銷。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生們在花錢時往往十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”，他們會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多，加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響，他們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品，相反，他們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容。

4.時尚和名牌是永恒的話題與追求。即使在取消高考年齡限制之后，20歲左右的青年仍是大學(xué)校園的絕對多數(shù)，他們站在時代前沿，追新求異，敏銳地把握時尚，唯恐落后于潮流，這是他們的共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生手機(jī)擁有率已達(dá)到每班不低于90%。此外，電腦及相關(guān)消費(fèi)也是他們的追求，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡，大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物，用計算機(jī)系同學(xué)的話來形容，他們簡直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品，大學(xué)校園中都不乏追“新”族。“是否流行”，緊隨價格、質(zhì)量之后，成為大學(xué)生消費(fèi)時第三大考慮因素。至于名牌產(chǎn)品，當(dāng)問到“如果經(jīng)濟(jì)許可，會否購買名牌產(chǎn)品”時，80%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。

二、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)偏頗之表現(xiàn)

1.儲蓄觀念淡薄，“財商”水平低下。“財商”一詞的提出者羅伯特?清崎曾經(jīng)說過：“財商與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?！痹诒粏柤?“什么是財商？”時，很多大同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi)，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識?？梢姡?dāng)前大學(xué)生的財商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。

2.消費(fèi)差距拉大，出現(xiàn)兩極分化。在關(guān)于月平均消費(fèi)一欄的調(diào)查中，有15.2%的同學(xué)在400元以下“有點(diǎn)痛苦”的生活線上堅持學(xué)業(yè)；有28.3%的同學(xué)在400元~500元之間“勉強(qiáng)過得去”，有23.7%的同學(xué)在500元~600元之間“稍為有點(diǎn)爽”，有16.7%的同學(xué)在600元~700元之間“可以瀟灑走一回”；有6.9%的同學(xué)在700元~800元之間“比較自由”；有7.5%的同學(xué)月消費(fèi)800元以上，其中2%的同學(xué)月消費(fèi)大約3 000元，可以說是“跟著感覺走”――無憂無慮?？梢?，大學(xué)生的消費(fèi)差距增大，兩極分化非常明顯，這與劇烈轉(zhuǎn)型的中國社會大背景下貧富懸殊的現(xiàn)實(shí)相關(guān)聯(lián)。

3.消費(fèi)結(jié)構(gòu)欠妥，女生更為突出。大學(xué)生的生活消費(fèi)從20世紀(jì)70年代至今，至少有一個方面是共同的，即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費(fèi)用中，飲食費(fèi)用又是重中之重，按照廣州地區(qū)的物價水平，以學(xué)生在校每天消費(fèi)10元左右用于基本飲食需要來估計，學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需300元左右。

我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，在被調(diào)查的197名女生中，83.7%飲食費(fèi)用在300元以下，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲；有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜；而192名男生中也只有66.4%達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時，比如對“一杯奶養(yǎng)起一個民族”說法的認(rèn)同時，90%的同學(xué)表示認(rèn)可，但不怎么在意。當(dāng)討論飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題時，很多女生都承認(rèn)自己對健康飲食知識了解不夠。

4.過分追求時尚名牌，存在攀比心理。一些同學(xué)為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī)，情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支；有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。

5.戀愛支出過度。在調(diào)查和討論中我們發(fā)現(xiàn)，一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100元~200元左右，最少的也有50元左右，最高的達(dá)到500元（比如送名貴禮物給對方）。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入，難以理性把握適度消費(fèi)的原則。傳統(tǒng)意義上談戀愛的費(fèi)用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破，而出現(xiàn)三種情況，即男方全部承擔(dān)、男女方共同承擔(dān)和女方主動全部承擔(dān)，女生的戀愛支出甚至超過男方。傳統(tǒng)與現(xiàn)代相互交融在當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中被充分演繹。

三、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)偏頗之緣由

當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無計劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費(fèi)、戀愛支出過度等問題，既與社會大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)緊密相連。

今天的大學(xué)生生活在“沒有圍墻”的校園里，全方位地與社會接觸，當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會風(fēng)氣的侵襲時，如果沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，容易形成心理趨同的傾向。當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時，這些思想就會在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是，有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費(fèi)的學(xué)生，為了滿足自己的消費(fèi)欲望，不惜做出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。有部分女生在校期間就開始“傍大款”，后來，多以分手告終。

父母在日常生活消費(fèi)的原則立場是子女最初始的效仿對象。有些父母本身消費(fèi)觀念存在誤區(qū)，難以正確指導(dǎo)自己的子女。

教育工作者更應(yīng)該關(guān)注學(xué)校整體環(huán)境對學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)的影響?？墒聦?shí)上，高校對學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒有形成足夠的重視。其一，對大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足。高等教育要真正有效，就一刻不能放松對學(xué)生實(shí)際行為的了解與把握。應(yīng)該承認(rèn)，近年來高等教育工作已經(jīng)取得較大的進(jìn)展，但是由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度、科研條件、人員配置等原因，對學(xué)生的教育首先從實(shí)際調(diào)查開始的教學(xué)與科研風(fēng)氣仍然未能形成。有關(guān)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為方面題材的論文并不多見。由此推斷，中國高等教育還沒有對這個問題形成足夠的認(rèn)識。其二，教學(xué)中對大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面客觀以及課程設(shè)置等因素，與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在人生修養(yǎng)課中沒有充分開展，從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。其三，無孔不入的現(xiàn)代傳媒對某些人品藝德不高的所謂“明星”奢華生活的炒作，使得校風(fēng)建設(shè)中倡導(dǎo)“勤儉節(jié)約消費(fèi)觀”的難度加大。大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為除了在個人喜好、穿著打扮等較少方面比較注重突出個性以外，他們對于時尚品牌、基本生活用品、生活費(fèi)用的額度等主要消費(fèi)內(nèi)容都具有群體從眾心理。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識和消費(fèi)行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣，這是高等教育一個非常重要的內(nèi)容。

四、大學(xué)生養(yǎng)成健康消費(fèi)心理和行為的建議

1.關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)。有些優(yōu)秀老師注重培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研的科學(xué)精神、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)思維。在廣州大學(xué)城，筆者參與了“我的消費(fèi)狀況”調(diào)查。同學(xué)們積極主動，充分了解周圍同學(xué)的消費(fèi)狀況，對不良消費(fèi)心理和行為進(jìn)行了自我解剖與反思，對健康的消費(fèi)觀念開始形成全面認(rèn)識，還學(xué)到了有關(guān)財商的知識。誠然，調(diào)查研究是一個艱辛的過程。廣大同學(xué)都樂意參與“我的消費(fèi)觀”調(diào)查這類活動，欣然接受理論教學(xué)真正聯(lián)系實(shí)際的模式，學(xué)到了科學(xué)實(shí)用的調(diào)查方法，避免了空洞無物的說教。我們大學(xué)生體驗(yàn)了從認(rèn)識問題、解剖問題到解決問題的全過程，能力上有了提高。

2.培養(yǎng)大學(xué)生的“財商”。所謂“財商”，指的是一個人在財務(wù)方面的智力，即對錢財?shù)睦硇哉J(rèn)識與運(yùn)用。專家指出，財商的概念是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會三大不可缺少的素質(zhì)，也是現(xiàn)代教育不可忽略不宜回避的話題?？梢赃@樣理解，智商反映人作為一般生物的生存能力，情商反映人作為社會生物的生存能力，財商反映人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會里的生存能力。財商主要包括兩方面的內(nèi)容：其一，正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力；其二，正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。

3.力倡“健康消費(fèi)”。當(dāng)前中國，社會轉(zhuǎn)型激烈，經(jīng)濟(jì)成就卓越。但放眼世界，離發(fā)達(dá)國家差距還很大。大學(xué)生是未來社會的棟梁，引導(dǎo)他們保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀念，反對奢侈浪費(fèi)、盲目攀比、過高消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣，加強(qiáng)大學(xué)生健康消費(fèi)的培養(yǎng)，在當(dāng)前國情下具有非常重要的意義。這樣正好將“八榮八恥”的學(xué)習(xí)貫徹落到了實(shí)處。更何況，健康消費(fèi)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，有利于形成文明校風(fēng)，更利于大學(xué)生今后的事業(yè)與人生。

The Reasonable Guide to College Students’ Consumption is in Good Need

――the Universities in Guangzhou in Focus

BAI Jie

（College of Music，South China Normal University，Guangzhou 510006，China）

第7篇：大學(xué)生消費(fèi)觀論文范文

論文摘要:大學(xué)生作為一個特殊的消費(fèi)群體，不僅消費(fèi)能力逐步提高，消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)行為也呈現(xiàn)個性化、多元化和超前化的特點(diǎn)。大學(xué)生消費(fèi)直接影響到人生觀、價值觀和世界觀的形成，進(jìn)而影響其一生的發(fā)展。因此研究大學(xué)生消費(fèi)行為，發(fā)現(xiàn)其中存在的問題，對于大學(xué)生成長和高校的德育工作都有重要的指導(dǎo)意義。

0 前言

隨著社會發(fā)展，大學(xué)生作為一個特殊的消費(fèi)群體，其消費(fèi)行為愈加受到廣泛的關(guān)注。一方面，他們有著旺盛的消費(fèi)需求，消費(fèi)行為極其多樣化;另一方面，尚未獲得經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，消費(fèi)受到很大制約，這一矛盾時刻困擾著當(dāng)代大學(xué)生。因此，深入研究大學(xué)生的消費(fèi)行為，發(fā)現(xiàn)其中存在的問題，對于大學(xué)生健康成長意義重大。

1 大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀和行為特征

在本項(xiàng)研究中，筆者對北京林業(yè)大學(xué)2008年在校本科生進(jìn)行了抽樣調(diào)查，所用方法為隨機(jī)抽樣，樣本從大一到大四各年級分布比較均勻，男女比例適中。在調(diào)查中，將大學(xué)生消費(fèi)分為食物消費(fèi)，學(xué)習(xí)用品消費(fèi)，手機(jī)話費(fèi)消費(fèi)，上網(wǎng)消費(fèi)，服裝和化妝品消費(fèi)，數(shù)碼產(chǎn)品消費(fèi)，娛樂消費(fèi)和其他消費(fèi)類。共發(fā)放調(diào)查問卷100份，回收98份，問卷回收率達(dá)到98%，通過篩選剔除一些不合格問卷，最終得到有效問卷88份。在問卷調(diào)查的同時，與部分同學(xué)進(jìn)行訪談，最合結(jié)合統(tǒng)計分析方法對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了系統(tǒng)的分析。因此，本項(xiàng)研究能較為真實(shí)地反映當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀及行為特征，對引導(dǎo)大學(xué)生正確消費(fèi)有重要的指導(dǎo)意義。

(1)消費(fèi)依附性很高。大學(xué)生自身缺乏穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源，主要依靠父母供給。在消費(fèi)收入調(diào)查中，90.9%的大學(xué)生選擇父母供給，3.4%選擇獎學(xué)金，3.4%選擇勤工助學(xué)，另外2.3%的同學(xué)選擇了其他途徑。由此可見大學(xué)生消費(fèi)的依附性很高，這種依附性一方面表現(xiàn)在消費(fèi)水平會受家庭條件制約，另一方面表現(xiàn)為消費(fèi)行為受家庭消費(fèi)觀念的影響。

(2)趨同性與兩級分化并存。在月消費(fèi)額調(diào)查中，54.5%的月消費(fèi)額在500元-1000元，28.5%在300元-500元，12.5%在1000元以上，4人的月消費(fèi)額在300元以下，占總?cè)藬?shù)的4.5%。因此大學(xué)生消費(fèi)水平比較接近，83%的大學(xué)生月消費(fèi)額都集中在300元-1000元的中間水平，具有很高的趨同性。但也存在兩級分化現(xiàn)象，一些家庭條件較好的學(xué)生月消費(fèi)可達(dá)1000元以上，而家庭條件較差的甚至低于300元。這些差距主要體現(xiàn)在娛樂、數(shù)碼產(chǎn)品及服裝和化妝品的消費(fèi)上。

(3)傳統(tǒng)消費(fèi)逐漸減少，時尚消費(fèi)成為潮流。隨著電腦、電子詞典和其他電子產(chǎn)品的普及，大學(xué)生在傳統(tǒng)學(xué)習(xí)用品上的消費(fèi)逐漸減少。55%的大學(xué)生月消費(fèi)在50元以下，32%在50元——100元，13%在100元——200元。同時與上世紀(jì)相比，食物已經(jīng)不再是大學(xué)生消費(fèi)的主體，消費(fèi)金額也不大。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，17%的月食物消費(fèi)在150元以下，36%在150元——350元，28%在350元——550元，另外17人的月消費(fèi)額在550元以上，占總?cè)藬?shù)的19%。然而服裝和化妝品消費(fèi)卻在上升，41%的月消費(fèi)額在100元以上。另外數(shù)碼產(chǎn)品和消費(fèi)娛樂消費(fèi)在大學(xué)生消費(fèi)中所占的比重越來越大。

2 大學(xué)生消費(fèi)存在的問題分析

大學(xué)生有著廣博的學(xué)識和敏銳的洞察力，然而有些方面思想尚未成熟，消費(fèi)過程中往往存在或多或少的問題。通過對調(diào)查問卷的統(tǒng)計分析，筆者總結(jié)出以下幾點(diǎn)。

(1)消費(fèi)無計劃。多數(shù)家長按月給孩子匯生活費(fèi)，但很多大學(xué)生并不是按計劃消費(fèi)，花錢時也不考慮生活費(fèi)能不能堅持到月底。當(dāng)問及理財狀況時超過60%的大學(xué)生表示不能合理地規(guī)劃每月消費(fèi)，因此大學(xué)生中出現(xiàn)了很多“月光族”，一到月底生活費(fèi)就沒了，有的甚至沒到月底就將生活費(fèi)花光，只好向周圍同學(xué)借錢。另外，大學(xué)生儲蓄率很低，只有23.9%的同學(xué)會在每個月存點(diǎn)錢，大部分學(xué)生的儲蓄意識十分淡薄。

(2)從眾消費(fèi)。從眾性是指大學(xué)生的自主意識不足、缺乏判斷力，容易“隨大流”，形成“班級效應(yīng)”和“宿舍效應(yīng)”。他們在形成自己的消費(fèi)特點(diǎn)的同時，在某些方面也不同程度地與班級、宿舍大多數(shù)人保持一致。就拿我們宿舍來說，大家日常飲食和服裝就有著高度的相似性，當(dāng)其中一個同學(xué)吃什么或穿什么時，其他同學(xué)也會相應(yīng)的跟著去做。

(3)攀比和炫耀消費(fèi)較為普遍。大學(xué)生有著強(qiáng)烈的自尊心，十分重視自己的形象，在消費(fèi)上也比較注意商品的樣式與檔次。50%的大學(xué)生認(rèn)為自己的月消費(fèi)額應(yīng)該在500元以上，16%則希望月消費(fèi)額在1000元以上。多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為自己消費(fèi)水平偏低，這主要是同學(xué)間相互攀比和炫耀所造成的心理不平衡。炫耀心理實(shí)際上是一種超越客觀價值的自我虛構(gòu)，表現(xiàn)在生活消費(fèi)領(lǐng)域，就是對物質(zhì)生活的高欲望。尤其是一些家庭條件好而學(xué)習(xí)成績不甚理想的學(xué)生更想以此來塑造自己的形象，通過物質(zhì)上的優(yōu)越來填補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的不足。

(4)超前消費(fèi)日漸明顯。大學(xué)生站在時代前沿，敏銳地把握時尚潮流，希望用新異的形象展示自己的青春活力與激情。他們是新商品、新的消費(fèi)方式的追求者、嘗試者和推廣者，他們喜歡擁有獨(dú)特風(fēng)格的商品，引領(lǐng)著青年消費(fèi)潮流。受社會風(fēng)氣和環(huán)境的影響，一些大學(xué)生不惜代價，利用借記卡進(jìn)行超前消費(fèi)，這個月就把后幾個月的生活費(fèi)花完了。然而超前消費(fèi)與大學(xué)生自身?xiàng)l件是極不相符的，不僅會帶來過重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也會形成精神壓力，不利于大學(xué)生的健康成長。

3 引導(dǎo)大學(xué)生正確消費(fèi)的合理化建議

解決當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)過程中存在的攀比消費(fèi)和無計劃消費(fèi)等突出問題，幫助大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念，理性消費(fèi)，不僅與大學(xué)生自身的認(rèn)識和修養(yǎng)有關(guān)，與政府和社會的關(guān)注有關(guān)，更與家長和學(xué)校的教育引導(dǎo)密不可分。

(1)加強(qiáng)大學(xué)生理財教育。當(dāng)代大學(xué)生生活水平顯著提高，每月的消費(fèi)金額逐漸增多。然而多數(shù)大學(xué)生的理財能力很低，不知道怎樣合理地規(guī)劃自己每月的消費(fèi)，因此加強(qiáng)大學(xué)生的理財教育就顯得十分重要。學(xué)校要從思想上高度重視大學(xué)生的理財教育，開設(shè)專門課程如證券投資，財務(wù)管理等。一方面提倡大學(xué)生發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，節(jié)儉消費(fèi);另一方面向大學(xué)生傳播現(xiàn)代的消費(fèi)理念，增強(qiáng)大學(xué)生的理財能力?！凹议L是孩子最早的老師”，更要以身作則，加強(qiáng)對大學(xué)生消費(fèi)的教育引導(dǎo)，使大學(xué)生對金錢有正確的認(rèn)識，樹立節(jié)約、合理的消費(fèi)觀念，養(yǎng)成有計劃消費(fèi)的良好習(xí)慣。

(2)營造良好的社會氛圍。大學(xué)生受社會上拜金主義和享樂主義影響，消費(fèi)上追求時髦和高檔次商品，過分的注重享受生活。一些商家為了增加銷量，擴(kuò)大市場份額，請當(dāng)紅的影視明星進(jìn)行廣告宣傳，誘導(dǎo)大學(xué)生不理性消費(fèi)。而且大學(xué)生往往得到不公平待遇，一些銷售商人為地提高商品價格或者以次充好，特別是價格相對昂貴的數(shù)碼產(chǎn)品，如果大學(xué)生對產(chǎn)品沒有足夠的了解，很容易受商家蒙騙。因此要為大學(xué)生營造良好的社會氛圍和外部環(huán)境，商家和媒體要本著對大學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)健康消費(fèi)和合理消費(fèi)宣傳，不能為了一時的經(jīng)濟(jì)利益而誤導(dǎo)大學(xué)生。

(3)完善信用卡管理制度。隨著我國金融市場的繁榮發(fā)展，信用卡在大學(xué)生中已經(jīng)比較普遍，一些商業(yè)銀行紛紛前往各大高校進(jìn)行宣傳推廣，派發(fā)各種各樣的信用卡，然而信用卡的相關(guān)管理制度卻不夠完善。一些大學(xué)生為了滿足一時的消費(fèi)需求，利用信用卡借錢進(jìn)行超前消費(fèi)，養(yǎng)成不好的消費(fèi)習(xí)慣。因此政府管理部門要完善信用卡管理制度，加強(qiáng)對商業(yè)銀行信用卡的監(jiān)督管理。同時加強(qiáng)大學(xué)生信用卡管理，對大學(xué)生使用頻率和金額做出相應(yīng)的規(guī)定，幫助大學(xué)生理性消費(fèi)。

參考文獻(xiàn)

[1]馬永耀.淺談大學(xué)生消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為[J].河北師范大學(xué)學(xué)報，1998，(3):138-139.

[2]余展洪.關(guān)注大學(xué)生的健康消費(fèi)[J].思想理論教育，2002，(11):42-45.

第8篇：大學(xué)生消費(fèi)觀論文范文

關(guān)鍵詞:暑期 民辦高校 體育消費(fèi)

體育消費(fèi)市場是體育經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),是體育經(jīng)濟(jì)順利運(yùn)行的基本條件和動力。消費(fèi)者的角度看,進(jìn)行體育消費(fèi)的產(chǎn)生客觀上必需滿足三個條件:一是要有為健康投資的消費(fèi)觀念;二是要有滿足體育消費(fèi)的實(shí)際支付能力;三是要有充裕的余暇時間,三種因素缺一不可。而大學(xué)生活躍的思維和較強(qiáng)的接受新事物能力使其成為體消費(fèi)群體中重要的組成部分,因而在一定程度引領(lǐng)體育消費(fèi)的潮流和消費(fèi)趨勢。本文以江蘇省為例,對江蘇省暑期民辦高校大學(xué)生的體育消費(fèi)傾向性分析,試為提升和補(bǔ)充體育消費(fèi)能力提供理論支持。

一、研究對象與方法

1.研究對象

本研究以江蘇8所民辦高校在校大學(xué)生為研究對象。(三江學(xué)院、東南大學(xué)成賢學(xué)院、揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院、宿遷學(xué)院、南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院、南京理工大學(xué)紫金學(xué)院、蘇州大學(xué)文正學(xué)院、南京大學(xué)金陵學(xué)院)

2.研究方法

文獻(xiàn)資料、邏輯歸納、訪談、數(shù)理統(tǒng)計、問卷調(diào)查等研究方法。在江蘇省8所高校中發(fā)放問卷1040份,回收985份,回收率為94.71%。其中有效問卷965份,有效率為97.96%。調(diào)查對象基本情況男生為504人,女生為461人。一、二年級學(xué)生511人,三、四年級學(xué)生454人。

二、結(jié)果與分析

1.被調(diào)查對象的體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)與分析

筆者根據(jù)大學(xué)生最常參與的體育消費(fèi)的途徑、類型,將其分為以下五種:(1)用于購買運(yùn)動服裝,小型體育用品、器材等的費(fèi)用。即實(shí)物類消費(fèi);(2)用于購買體育鍛煉卡,參加各類體育培訓(xùn)班、俱樂部和租用體育場館等的費(fèi)用。即參與性消費(fèi);(3)用于購買體育書刊、報紙、雜志、畫報、音像品、體育信息查詢等的費(fèi)用。即信息類消費(fèi);(4)用于觀看體育比賽,體育表演、電視轉(zhuǎn)播等的相關(guān)費(fèi)用。即欣賞類消費(fèi);(5)用于購買體育彩票等相關(guān)費(fèi)用。即博弈類消費(fèi)。

調(diào)查結(jié)果表明:暑期民辦高校大學(xué)生體育消費(fèi)以參與性消費(fèi)和實(shí)物性消費(fèi)為主。在參與性消費(fèi)和實(shí)物方面,男女生的選擇比例都比較高,幾乎沒有差異。且表現(xiàn)出參與性體育消費(fèi)為民辦大學(xué)生暑期第一消費(fèi)內(nèi)容,其次是實(shí)物消費(fèi)。

2.被調(diào)查對象的生源地與消費(fèi)結(jié)構(gòu)

被調(diào)查對象的生源地分布如下圖所示:其中城市的482人,縣城的320人,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的163人。

數(shù)據(jù)表明:不同生源地的大學(xué)生暑期體育消費(fèi)的內(nèi)容呈現(xiàn)一定的差異性。主要表現(xiàn)在:來自城市和縣城的大學(xué)生暑期體育消費(fèi)內(nèi)容與來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大學(xué)生體育消費(fèi)內(nèi)容呈現(xiàn)出較大的差異性,而城市大學(xué)生和縣城的大學(xué)生體育消費(fèi)內(nèi)容沒有明顯的差異。這可能主要由于一方面鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有建立相對健全的體育消費(fèi)環(huán)境,不能充分激發(fā)學(xué)生的體育消費(fèi)潛能;另一方面來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大學(xué)生可能受體育價值觀和體育消費(fèi)的經(jīng)濟(jì)條件限制,參與體育消費(fèi)能力相對被弱化。

3.被調(diào)查對象的年級與體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)的關(guān)系

數(shù)據(jù)表明:大學(xué)生的年級與參與類體育消費(fèi)和實(shí)物類消費(fèi)呈現(xiàn)出顯著性差異。在實(shí)物消費(fèi)方面,大一大二學(xué)生的體育消費(fèi)要比大三大四學(xué)生的體育消費(fèi)大的多。在參與類消費(fèi)方面,大三大四學(xué)生的體育消費(fèi)要比大一大二學(xué)生的體育消費(fèi)大的多。這可能是由于受大學(xué)體育課程的影響大三大四掌握了更多的體育技能,在鍛煉中的選擇性和興趣性更大、更廣。另外,在信息類消費(fèi);欣賞類消費(fèi);博弈類消費(fèi)方面的差異性并不明顯。

4.影響暑期民辦高校大學(xué)生體育消費(fèi)的因素分析

影響消費(fèi)者進(jìn)行體育消費(fèi)的因素主要有三大類:消費(fèi)者自身的因素、環(huán)境因素和企業(yè)市場營銷因素[3]。每個影響因素都包含著若干個子因素,經(jīng)過研究大量的文獻(xiàn)資料,筆者把影響暑期民辦高校大學(xué)生的因素進(jìn)行了歸納分析為:自身因素(體育興趣,體育價值觀,體育意識,經(jīng)濟(jì)條件);環(huán)境因素(相關(guān)群體,消費(fèi)環(huán)境,體育場館、項(xiàng)目)。

調(diào)查結(jié)果顯示:在消費(fèi)者自身因素方面;有83.10%的大學(xué)生認(rèn)為對某項(xiàng)體育項(xiàng)目的興趣會影響其進(jìn)行體育消費(fèi)。它影響著大學(xué)生參與具體活動的方向和強(qiáng)度,所以體育興趣是影響暑期民辦高校大學(xué)生進(jìn)行體育消費(fèi)的一個重要因素;體育價值觀是指消費(fèi)者對體育對于人類社會的進(jìn)步、人類的健康、教育等方面價值的認(rèn)識、評價或態(tài)度。有46.32%的大學(xué)生認(rèn)為體育價值觀會影響到其進(jìn)行體育消費(fèi);體育消費(fèi)觀是引起大學(xué)生進(jìn)行體育消費(fèi)的直接因素,調(diào)查了解民辦高校大學(xué)生中有76.25%認(rèn)為體育消費(fèi)觀對其進(jìn)行體育消費(fèi)存在著影響。

結(jié)果顯示:暑期民辦高校學(xué)生進(jìn)行體育消費(fèi)受影響最大的環(huán)境因素為群體環(huán)境,占總數(shù)的72.24%。相關(guān)群體是指能夠直接或是間接相互影響態(tài)度、行為的人的集合。消費(fèi)環(huán)境因素成為影響民辦高校大學(xué)生進(jìn)行體育消費(fèi)的又一項(xiàng)重要因素,占總體人數(shù)的34.12%。體育場館、項(xiàng)目在一定程度上也影響著體育消費(fèi),占總?cè)藬?shù)的44.20%。綜上所述,影響民辦高校大學(xué)生參與體育消費(fèi)的環(huán)境因素也是多方面的,其中相關(guān)群體是最主要的影響因素。

三、結(jié)論與建議

1.暑期民辦高校大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)趨于多元化,并呈現(xiàn)出相對健康的體育消費(fèi)觀念。反映出民辦高校大學(xué)生是一個巨大的潛在的體育消費(fèi)群體。

2.大力發(fā)展地區(qū)經(jīng)濟(jì),增加家庭收入,提高學(xué)生的可支配收入水平。加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)的城市化進(jìn)程,大力里搞鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的收入水平。不斷加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的體育消費(fèi)軟、硬環(huán)境的建設(shè)。這不僅要改善微觀環(huán)境,還要改善其宏觀環(huán)境,從整體上來提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學(xué)生的體育消費(fèi)水平。

3.努力培養(yǎng)大學(xué)生體育消費(fèi)觀念、提高其體育消費(fèi)意識。體育消費(fèi)意識是影響大學(xué)生體育消費(fèi)的重要主觀因素。只要我們從實(shí)際出發(fā),加大體育宣傳的力度,充分利用學(xué)校報刊、廣播、宣傳欄、校園風(fēng)格等形式,讓學(xué)生明確德智體美全面和諧發(fā)展的重要意義,提高大學(xué)生的體育素養(yǎng)。大力宣傳體育消費(fèi)的社會與經(jīng)濟(jì)效益,以促進(jìn)大學(xué)生的體育消費(fèi)行為。體育行為是一種消費(fèi)、一種投資,因而要承擔(dān)一定的成本。體育消費(fèi)意識的培養(yǎng),關(guān)系體育運(yùn)動的長期發(fā)展,關(guān)系體育產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。

4.提高體育消費(fèi)品質(zhì)量、提高學(xué)生的合法維權(quán)意識。體育消費(fèi)品質(zhì)量是影響大學(xué)生體育消費(fèi)行為的重要因素,高質(zhì)量的體育消費(fèi)品是大學(xué)生體育消費(fèi)的物質(zhì)基礎(chǔ);同時,較強(qiáng)的合法維權(quán)意識對促進(jìn)體育消費(fèi)品質(zhì)量的提高、提高大學(xué)生體育消費(fèi)效用意義重大。

參考文獻(xiàn):

1.胡學(xué)蓮,成協(xié)祥,歐陽柳青.我國居民體育消費(fèi)的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析[J].體育學(xué)刊,2(X)2,9(5):42~44

2.汪現(xiàn)義.廣西高校大學(xué)生體育消費(fèi)行為現(xiàn)狀與分析[D].廣西師范大學(xué).2007屆碩士碩士畢業(yè)論文

3.駱秉全.體育經(jīng)濟(jì)學(xué)概論[M].北京:中國人民大學(xué)出版社,2006.5.1

4.韓雪.論體育消費(fèi)心理文化[J].上海體育學(xué)院學(xué)報.2001.35(5):20~21.

5.胡立君.體育營銷[M].北京:清華大學(xué)出版社,2005:49

作者簡介:解華東,男,1980年河南商丘人,碩士,研究方向:學(xué)校體育學(xué),運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)

第9篇：大學(xué)生消費(fèi)觀論文范文

如果你所選擇的題目是有關(guān)社會工作理論分析方面的題目,我們希望你能夠在查閱資料的基礎(chǔ)上,進(jìn)行深入地分析探討,以提升自己的思維深度與科學(xué)素養(yǎng)。

二、論文的具體要求:

根據(jù)社會工作的培養(yǎng)目標(biāo)我們對06級社會工作專業(yè)本科生的論文提出如下要求

1、論文內(nèi)容必須與專業(yè)發(fā)展方向密切相關(guān),論文不能偏離專業(yè)方向

2、論文必須要反映學(xué)生自己的專業(yè)水平,以調(diào)查研究報告為主要形式

3、以來理論分析為重要內(nèi)容的文章,必須體現(xiàn)撰寫者的實(shí)際理論水平,堅決杜絕網(wǎng)上拼湊與抄襲他人的文章

4、論文字?jǐn)?shù)要求在8000字以上,以10000左右字為宜;

5、一些題目的范圍較大,撰寫文章和與指導(dǎo)教師溝通的過程中,盡量把題目具體化。避免過分空洞與小馬拉大車的現(xiàn)象的出現(xiàn)。

1. 個案管理在社區(qū)矯正中的運(yùn)用

2. 社會工作在未成年人社區(qū)矯正工作中的地位與作用

3. 校園學(xué)生文化現(xiàn)狀調(diào)查與學(xué)校社會工作的介入

4. 大學(xué)學(xué)校社會工作需求的實(shí)證研究

5. 大學(xué)教育本質(zhì)研究:社會工作學(xué)的視角

6. 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在社會工作中的運(yùn)用:方法革新的

7. 社會工作在學(xué)生社區(qū)管理與服務(wù)工作中的價值與應(yīng)用

8. 司法工作者與社會工作者在社區(qū)矯正中的職責(zé)與分工

9. 二本院校社會工作教育模式之思考:學(xué)生視角

10. 上海地區(qū)學(xué)校社會工作的現(xiàn)狀、問題與對策

11. 上海農(nóng)民工子弟學(xué)校社會工作現(xiàn)狀調(diào)查

12. 社會工作課程對學(xué)生自我成長的價值與影響:一種質(zhì)性研究

13. 大學(xué)生就業(yè)困惑與學(xué)校社會工作的介入

14. 上海地區(qū)社會工作者生存現(xiàn)狀調(diào)查

15. 藝術(shù)教育在社會工作中的價值與應(yīng)用

16. 上海市新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度運(yùn)行現(xiàn)狀及其問題研究

17. 上海市城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險制度運(yùn)行現(xiàn)狀及其問題研究

18. 上海市外來人員綜合保險制度運(yùn)行現(xiàn)狀及其問題研究

19. 農(nóng)民工養(yǎng)老保險研究

20. 事業(yè)單位養(yǎng)老保險制度改革研究

21. 基本養(yǎng)老保險全國統(tǒng)籌問題研究

22. 生育保險問題研究

23. 工傷保險問題研究

24. 社區(qū)教育與新市民轉(zhuǎn)換研究

25. 社區(qū)教育與提升市民生活質(zhì)量的研究

26. 社區(qū)教育與外來人口生活適應(yīng)性研究

27. 社區(qū)教育與外來人口生活融入研究

28. 80后婚戀觀調(diào)查

29. 社會工作在家庭問題中的介入

30. 社會變遷與家庭生活-----以本人家庭為例

31. 老年婚姻問題調(diào)查與研究

32. 老齡化與養(yǎng)老問題研究

33. 空巢家庭狀況與研究

34. 老年社會工作案例研究

35. 養(yǎng)老機(jī)構(gòu)狀況調(diào)查 36. 社會工作價值觀、沖突與對策研究

37. 社會工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用

38. 社會工作價值觀在戒毒工作中的經(jīng)驗(yàn)與分析

39. 醫(yī)療社會工作的個案研究

40. 我國醫(yī)療社會工作的發(fā)展、問題與對策

41. 中外醫(yī)療社會工作比較研究

42. 城市老年人社區(qū)福利服務(wù)調(diào)查與路徑研究

43. 勞動爭議的問題與社會工作介入

44. 社會工作行政方法與企業(yè)管理影響機(jī)制研究

45. 社會工作職業(yè)化發(fā)展的基本要素與困境分析研究

46. 社區(qū)資源對城市養(yǎng)老方式的影響

47. 職業(yè)化背景下的社會工作教育的回應(yīng)

48. 上海社區(qū)建設(shè)研究

49. 上海社區(qū)服務(wù)發(fā)展研究

50. 上海外來流動人口基本養(yǎng)老保險模式研究

51. 上海外來農(nóng)民工子女教育問題研究

52. 上海征地農(nóng)民保障問題研究

53. 上海養(yǎng)老機(jī)構(gòu)發(fā)展研究

54. 上海養(yǎng)老設(shè)施發(fā)展研究

55. 上海城市低保家庭生活狀況調(diào)查

56. 外來民工子弟享受上海義務(wù)教育情況調(diào)查

57. 在校大學(xué)生專業(yè)意識與轉(zhuǎn)換專業(yè)的困境調(diào)查

58. 上海外來移民史個案調(diào)查

59. 我國高校貧困大學(xué)生的資助體系建設(shè)及其存在的問題

60. 改革以來城市鄰里關(guān)系的變化

61. 城市家庭代際之間的沖突與一致

62. 城市市民社會發(fā)展公平感調(diào)查

63. 上海城市青年世博會參與研究

64. 上海市民世博會態(tài)度研究

65. 上海市民對外來農(nóng)民工態(tài)度認(rèn)知研究

66. 上海市民對釣魚事件的認(rèn)知研究

67. 市民對子女教育的認(rèn)知研究

68. 上海市民養(yǎng)老方式的選擇

69. 上海市民對房價認(rèn)知研究

70. 上海市民與社區(qū)關(guān)系研究

71. 社會(群眾)組織研究——以**組織為案例

72. 房產(chǎn)改革對上海市民生活影響調(diào)查

73. 社區(qū)鄰里關(guān)系調(diào)查

74. 互聯(lián)網(wǎng)與社區(qū)生活

75. 社區(qū)建設(shè)與市民生活(社區(qū)建設(shè)對上海市民生活影響調(diào)查)

76. 居民委員會與市民生活

77. 居民委員會選舉調(diào)查

78. 業(yè)主委員會與市民生活

79. 業(yè)主委員會選舉調(diào)查

80. 市民維權(quán)行動調(diào)查

81. 世博會對上海市城市文化資本的影響

82. “月光族”的住房消費(fèi)模式研究

83. “啃老族”的住房消費(fèi)模式研究

84. 90后大學(xué)生的就業(yè)觀研究

85. 90后大學(xué)生的消費(fèi)觀研究

86. ? 上海市80后大學(xué)生移民的城市融入研究

87. 上海市80后大學(xué)生移民的城市認(rèn)同研究

88. 上海市持居住證的外來移民的城市融入研究