愛護(hù)環(huán)境從我做起精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的愛護(hù)環(huán)境從我做起主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：愛護(hù)環(huán)境從我做起范文

愛護(hù)環(huán)境從我做起 福建省漳州市薌城區(qū) 漳州市薌城實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年2班 徐璐 吃過晚飯，我和爸爸、媽媽出門散步。

沐浴在夕陽下的大街，就好像披上了一件金色的披風(fēng)，金燦燦的，顯得格外美麗。漫步在大街上，我們有說有笑，甭提有多高興了。突然，一只袋子“從天而降”，“啪啦”一聲重重地摔在地上，袋子里的垃圾四處飛濺，臭不可聞。骯臟的垃圾反襯著整潔美麗的大街，顯得那么扎眼。我抬頭望去，只見大街兩旁，一扇扇裝修精美的窗戶，擺滿一盆盆鮮花，窗口透出柔和的燈光，是那么的漂亮。真沒想到這袋垃圾竟是從那漂亮的窗口扔出來的，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛?！叭永娜苏娌恢v文明。”我氣憤的說。媽媽也說：“是啊，就是有個(gè)別一些人，他們只顧把自己的家打扮得干干凈凈、漂漂亮亮，卻一點(diǎn)也不愛惜公共環(huán)境?！?/p>

我們邊走邊談，這時(shí)，我覺得口有一點(diǎn)渴，便買了一根冰棒，我隨手將包裝紙往地上一扔。媽媽見了說：“徐璐，你忘了剛才路上遇到的事了嗎？” 媽媽的話提醒了我，我的臉一下子紅了，忙彎下腰把包裝紙撿起，扔進(jìn)垃圾箱。

我覺得講究文明，愛護(hù)公共衛(wèi)生是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，從我做起，以身作則，用實(shí)際行動(dòng)來美化我們的生活環(huán)境。

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第2篇：愛護(hù)環(huán)境從我做起范文

在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里

人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了美麗的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬。人類一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，98洪水、2000年的沙塵暴、四川地震，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞，核輻射對(duì)生命的摧殘，盡管廣島、長(zhǎng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì)，可那里依然還是不毛之地。由此可見，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。

有一次，我在地上吐了一口痰，還扔了一個(gè)垃圾，突然聽見有人在哭泣，我往四周看了看，一個(gè)人都沒有，那是誰在哭泣呢？這幾天，老師一直提倡保護(hù)環(huán)境，我就上電腦上搜一搜保護(hù)環(huán)境，搜著搜著，有一幅圖引起了我的思考。畫的是地球在流淚。我一想，是不是上次地球在流淚啊？突然感覺有點(diǎn)后悔，地球給了我們資源，而我們不合理的開發(fā)運(yùn)用，還到處破壞地球的風(fēng)貌與環(huán)境，搞得地球?yàn)鯚熣螝狻Ｓ谑菫榱藦浹a(bǔ)自己的過錯(cuò)，我現(xiàn)在很講衛(wèi)生，看見一些垃圾就把它撿回來的好習(xí)慣。

第3篇：愛護(hù)環(huán)境從我做起范文

1、我們是龍的傳人，祖國綠化有我份。

2、綠色校園鳥語花香環(huán)保成果你我共享。

3、我們是新時(shí)代的兒童。

4、手邊留情，腳下留凈。

5、亂扔的最高境界就是不扔！——天下無臟。

6、地球地球我愛你，我們是你的好兒女，保護(hù)你是我責(zé)任，細(xì)心照料我最行！

7、盡心才能干凈，干凈才能靜心。

8、關(guān)愛環(huán)境靠大家，清新空氣每一天。

9、人類只有一個(gè)地球，我們要保護(hù)環(huán)境。

10、請(qǐng)把迷路的垃圾帶回家，別再讓它哭泣了！

11、同在藍(lán)天下，共愛一個(gè)家。

12、與新生活同行，與大自然同居。

13、樓道整潔，當(dāng)然有你一份功勞！

14、讓垃圾回到自己家，讓白色污染和你說再見。

15、保護(hù)環(huán)境凈化心靈。

16、保護(hù)環(huán)境我們有責(zé)任，讓世界充滿綠色。

17、看到綠色，我們才會(huì)有好心情！

18、有限的資源，無限的循環(huán)。

19、盡一份呵護(hù)，凈一方土地。

20、跨越新時(shí)空，享受新生命。

21、保護(hù)環(huán)境，從你我開始。

22、保護(hù)環(huán)境，從我做起。

23、百年校園，靜凈盡顯。

24、明凈之道，何忍污之。

25、只留下您的足跡，請(qǐng)帶走您的“云彩”。

26、愛護(hù)身邊的環(huán)境，等于愛護(hù)自己的生命！

27、小草也有生命，愛惜身邊的每一個(gè)生命！

28、水是有限資源，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情！

29、人人播撒綠色美，處處享受環(huán)綠美。

30、我是環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)環(huán)境，是你我的責(zé)任！

31、輕輕地走，正如你輕輕地來，不留下一片紙屑。

32、伸出你的雙手，呵護(hù)美好校園。

33、我們進(jìn)步的階梯，不需要絆腳石。

34、“我”是美麗的，“臉”上有“斑”就不漂亮了。

35、讓地球遠(yuǎn)離污染，讓綠色走進(jìn)家園。

36、愛護(hù)一草一木，建設(shè)美麗校園。

37、大榕樹下陽明院愛護(hù)環(huán)境敬先賢。

38、保護(hù)環(huán)境，靠你，靠我，靠大家！

39、讓我們的身邊充滿綠色，讓我們的心情飛揚(yáng)！

40、請(qǐng)用清潔回饋榕樹母親般的蔭蔽。

41、讓世界充滿色彩，讓生命充滿精彩！

42、積攢綠色，儲(chǔ)蓄生命。

43、保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們的責(zé)任，我們是一球媽媽的兒女，是祖國的接班人。

44、環(huán)境是一杯水，要你去珍惜；環(huán)境是一根草，要你去愛護(hù)；環(huán)境是你，要大家去親手培養(yǎng)。

45、讓環(huán)保在我們一中成為一種時(shí)尚。

46、愿這方凈土，與您的心靈一樣純凈。

47、少一些紙片，多一分清潔。

48、勿讓垃圾在窗外自由落體。

49、國旗伴我成長(zhǎng)，環(huán)保潔我心靈。

50、科技的階梯，環(huán)保的樓梯。

51、心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。

52、請(qǐng)高抬貴手，還我一片凈土。

53、保護(hù)環(huán)境，從我做起！愛惜綠色，從我做起！清潔衛(wèi)生，從我做起。

54、塑料包裝用一天，白色污染害幾世。

55、綠色就如同我們的生命！愛護(hù)綠色吧，就像珍惜我們的生命一樣！

第4篇：愛護(hù)環(huán)境從我做起范文

愛護(hù)公物，從我做起。讓我們悉心愛護(hù)桌椅，不亂涂亂畫；合理利用多媒體設(shè)備，不在液晶屏幕前打鬧、戳劃，手持硬物繞道走，以免劃傷屏幕；花草樹木，勿踐踏攀折。

愛護(hù)公物，從小事做起。不在雪白的墻壁上蹬踏留痕；不讓無辜的碗筷凹陷缺損，更不讓粉筆在校園各處身首異處、粉身碎骨。

愛護(hù)公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；文明用水，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環(huán)境衛(wèi)生。對(duì)于身邊一切破壞公物的行為，勇于揭發(fā)、制止；對(duì)于褻瀆文明一切行為，敢于批評(píng)指正。

第5篇：愛護(hù)環(huán)境從我做起范文

1、資源回收、垃圾減量從我做起。

2、垃圾分類、資源回收 、重復(fù)使用。

3、重視資源回收，永保魅力地球。

4、充分回收利用再生資源，實(shí)現(xiàn)環(huán)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

5、節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境，促進(jìn)再生資源回收利用。

6、循環(huán)利用一切可再生資源，為建設(shè)美麗家鄉(xiāng)從我做起。

7、應(yīng)對(duì)氣候變化，踐行低碳生活方式。

8、科學(xué)發(fā)展、循環(huán)利用，全民參與、你我行動(dòng)。

9、資源有限，循環(huán)無限。

10、愛護(hù)我們的環(huán)境，可以從身邊的小事做起。

11、學(xué)習(xí)貫徹十精神，推動(dòng)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。

12、再生資源回收，利國利民，利在當(dāng)代，功在千秋。

13、減少廢棄物，增加資源的循環(huán)利用。

14、資源回收作環(huán)保，愛護(hù)地球真美好。

15、資源回收要做好，包裝減量更精巧。

16、搞好再生資源回收利用，加快城市化發(fā)展。

17、廢物利用，創(chuàng)新價(jià)值，資源回收，循環(huán)利用。

18、循環(huán)利用資源，保護(hù)我們的地球。

19、有限資源，無限循環(huán)，守護(hù)地球，健康人類。

第6篇：愛護(hù)環(huán)境從我做起范文

愛護(hù)家園，從我做起，從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的，在幼兒中開展環(huán)境教育，樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，將會(huì)使人類擁有一個(gè)更加綠色的未來。以下是為大家推薦的世界地球日總結(jié)匯報(bào)材料資料，提供參考，希望對(duì)你有所幫助，歡迎你的閱讀。

世界地球日總結(jié)匯報(bào)材料一

一、活動(dòng)背景：

在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動(dòng)，讓大家牢記“我們只有一個(gè)地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時(shí)，更應(yīng)以感恩之心負(fù)起保護(hù)的責(zé)任，才會(huì)使其更加美好，更適合我們生存。

二、活動(dòng)目的：

1、讓幼兒知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。

2、幫助幼兒知道地球是我們生活的地方，我們要和動(dòng)物、植物做朋友，共同來保護(hù)地球。

3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、關(guān)心地球的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成“愛護(hù)自然”的好習(xí)性。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20_年x月22日——27日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、開展“善待地球，從簡(jiǎn)單生活做起”倡議活動(dòng);

2、“我為地球添色彩”創(chuàng)意活動(dòng);

(1)小、中班創(chuàng)意環(huán)保花盆制作(教師引導(dǎo)，家長(zhǎng)參與);

(2)大班幼兒利用廢舊材料自制服裝，開展“環(huán)保時(shí)裝秀”;

3、一周環(huán)保主題教育活動(dòng)(包括兒歌、科普知識(shí)的學(xué)習(xí));

4、“善待地球，從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳活動(dòng)，提高家長(zhǎng)和社會(huì)公眾對(duì)環(huán)保問題的認(rèn)識(shí)。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。

5、學(xué)念一首環(huán)保兒歌，開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動(dòng)。

愛護(hù)家園，從我做起，從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的，在幼兒中開展環(huán)境教育，樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，將會(huì)使人類擁有一個(gè)更加綠色的未來。小朋友們，請(qǐng)加入我們的環(huán)保隊(duì)伍中，一起輕輕的走在大地上，體驗(yàn)孕育于自然之中的和諧與美，在原野中找到滋潤(rùn)靈魂的甘露。

世界地球日總結(jié)匯報(bào)材料二

4月22日，我園在幼兒園開展了以“保護(hù)環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費(fèi)”為主題的“世界地球日”活動(dòng)。其目的在于倡導(dǎo)大家環(huán)保行為從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，營(yíng)造人人保護(hù)環(huán)境的氛圍。

活動(dòng)前幼兒園利用海報(bào)和公示欄，將活動(dòng)告知家長(zhǎng)。各班利用一日生活環(huán)節(jié)的等待時(shí)間組織幼兒學(xué)習(xí)“環(huán)保兒歌”。中大班教師指導(dǎo)幼兒利用手中的畫筆繪制“保護(hù)環(huán)境—綠色行動(dòng)”的環(huán)保畫，以激發(fā)幼兒保護(hù)地球的美好心愿。

活動(dòng)當(dāng)天，豐富多彩的內(nèi)容吸引了全體家長(zhǎng)和幼兒的參與。在幼兒園操場(chǎng)上開展了“垃圾分類大家學(xué)”，教師和家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)教幼兒學(xué)習(xí)區(qū)分垃圾的分類。在幼兒園的風(fēng)雨棚下進(jìn)行“環(huán)保宣傳及幼兒環(huán)保畫圖片展”，宣傳教育幼兒保護(hù)環(huán)境。在“環(huán)保兒歌大家頌”活動(dòng)中，各班教師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)環(huán)保兒歌。在“環(huán)保呼吁我響應(yīng)”的活動(dòng)中，家長(zhǎng)和幼兒用彩筆表達(dá)自己對(duì)保護(hù)環(huán)境的心愿和決心。幼兒園的環(huán)保小天使們還給每一位家長(zhǎng)分發(fā)《家庭節(jié)水節(jié)電小妙招》、《家庭綠色消費(fèi)》等宣傳單。呼吁大家積極響應(yīng)“保護(hù)環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費(fèi)”的活動(dòng)。

總之，活動(dòng)讓我園的孩子們知道了如何將垃圾進(jìn)行分類，懂得愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)環(huán)境的綠色低碳生活的方式。我園將會(huì)持續(xù)不斷地對(duì)幼兒進(jìn)行保護(hù)環(huán)境，將環(huán)保教育堅(jiān)持到底。

世界地球日總結(jié)匯報(bào)材料三

我園在幼兒園開展了以“保護(hù)環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費(fèi)”為主題的“世界地球日”活動(dòng)。其目的在于倡導(dǎo)大家環(huán)保行為從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，營(yíng)造人人保護(hù)環(huán)境的氛圍。

活動(dòng)前幼兒園利用海報(bào)和公示欄，將活動(dòng)告知家長(zhǎng)。各班利用一日生活環(huán)節(jié)的等待時(shí)間組織幼兒學(xué)習(xí)“環(huán)保兒歌”。中大班教師指導(dǎo)幼兒利用手中的畫筆繪制“保護(hù)環(huán)境—綠色行動(dòng)”的環(huán)保畫，以激發(fā)幼兒保護(hù)地球的美好心愿。

活動(dòng)當(dāng)天，豐富多彩的內(nèi)容吸引了全體家長(zhǎng)和幼兒的參與。在幼兒園操場(chǎng)上開展了“垃圾分類大家學(xué)”，教師和家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)教幼兒學(xué)習(xí)區(qū)分垃圾的分類。在幼兒園的風(fēng)雨棚下進(jìn)行“環(huán)保宣傳及幼兒環(huán)保畫圖片展”，宣傳教育幼兒保護(hù)環(huán)境。在“環(huán)保兒歌大家頌”活動(dòng)中，各班教師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)環(huán)保兒歌。在“環(huán)保呼吁我響應(yīng)”的活動(dòng)中，家長(zhǎng)和幼兒用彩筆表達(dá)自己對(duì)保護(hù)環(huán)境的心愿和決心。幼兒園的環(huán)保小天使們還給每一位家長(zhǎng)分發(fā)《家庭節(jié)水節(jié)電小妙招》、《家庭綠色消費(fèi)》等宣傳單。呼吁大家積極響應(yīng)“保護(hù)環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費(fèi)”的活動(dòng)。

總之，活動(dòng)讓我園的孩子們知道了如何將垃圾進(jìn)行分類，懂得愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)環(huán)境的綠色低碳生活的方式。我園將會(huì)持續(xù)不斷地對(duì)幼兒進(jìn)行保護(hù)環(huán)境，將環(huán)保教育堅(jiān)持到底。

世界地球日總結(jié)匯報(bào)材料四

一、活動(dòng)目的：

1、宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí)，讓幼兒了解保護(hù)地球的重要性，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。

2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動(dòng)物、植物做朋友，共同來保護(hù)地球。

3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做環(huán)保小使者的愿望，讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

x月15日至22日。

三、活動(dòng)主題：

保護(hù)地球，從我做起

四、活動(dòng)實(shí)施：

(一)班級(jí)活動(dòng)：

1、班級(jí)環(huán)保主題教育活動(dòng)(包括兒歌、科普知識(shí)的學(xué)習(xí))

2、故事“地球媽媽生病了”，讓小朋友通過故事了解地球遭到的一些破壞。搜集汶川、日本等國家和地區(qū)地震、海嘯的網(wǎng)絡(luò)視頻或圖片分年齡段對(duì)幼兒進(jìn)行宣傳教育，讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了，需要我們每一個(gè)人付出努力去拯救她。同時(shí)，請(qǐng)各班教師結(jié)合故事組織全體幼兒展開討論——我能為生病的地球做什么?

3、和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進(jìn)行展出。

4、開展“變廢為寶”制作活動(dòng)，收集廢舊材料制作環(huán)?？ㄆ?、環(huán)保口袋”，并發(fā)放給家長(zhǎng)，同時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不要亂扔垃圾”環(huán)?？谔?hào)，讓大家都知道“世界地球日”，知道保護(hù)地球。

(二)全園活動(dòng)

1.懸掛宣傳橫幅。

2、制定一份《低碳生活倡議書》，在幼兒園微信公眾平臺(tái)。同時(shí)全園幼兒向廣大家長(zhǎng)發(fā)倡議書：珍惜地球資源，養(yǎng)成良好習(xí)慣。從現(xiàn)在做起、從每個(gè)人做起，節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙;不用一次性筷子，不用過度包裝的商品，少用塑料袋，絕不亂丟垃圾;多用節(jié)能燈，要做到人走燈滅。珍愛地球環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活。我們要積極參加植樹活動(dòng)，種養(yǎng)綠色植物，努力保護(hù)身邊的每一片綠色;要少開車，多走路、多坐公交車;保護(hù)好書本，用過的書本送給弟弟妹妹;多用扇子，少開空調(diào);地球只有一個(gè)，大家都來努力。

3、在幼兒園內(nèi)做出“保護(hù)環(huán)境”的宣傳櫥窗。

4、園內(nèi)設(shè)環(huán)保回收箱：把大家平時(shí)丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報(bào)紙等收集起來，進(jìn)行分類。真正實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”，一方面鍛煉了大家參加勞動(dòng)的能力;另一方面美化了校園，培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)。

5、開展“班級(jí)小花園”種植活動(dòng)。每班開辟“班級(jí)小花園”種植園地，師幼一起播種花籽，并澆灌和守護(hù)成長(zhǎng)。

6、家園共育：開展親子環(huán)保美術(shù)作品征集展示活動(dòng)。

作品要求：

(1)幼兒與家長(zhǎng)在家共同完成。

(2)作品精細(xì)、美觀，色彩協(xié)調(diào)，有創(chuàng)意，環(huán)保。

(3)作品規(guī)格、內(nèi)容、形式自定。以廢舊材料制作為主作品精細(xì)、美觀，色彩協(xié)調(diào)，有創(chuàng)意。

(4)作品上交時(shí)間：x月19日-21日，請(qǐng)注明幼兒姓名及所在班級(jí)。

第7篇：愛護(hù)環(huán)境從我做起范文

把道路讓出來 把垃圾裝起來 把門前包起來

城市風(fēng)景如畫 市民愛城如家

創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市 構(gòu)建和諧咸陽

創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市 構(gòu)建整潔 有序 和諧的人居環(huán)境

創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市 建設(shè)美好家園

創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市 人人參與 人人受益

創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市 提高市民健康水平

創(chuàng)建衛(wèi)生城市 健康教育先行

創(chuàng)建衛(wèi)生城市 造福咸陽人民

創(chuàng)衛(wèi) 從我做起 從家庭做起 從現(xiàn)在做起

創(chuàng)衛(wèi) 重在行動(dòng) 貴在堅(jiān)持

創(chuàng)衛(wèi)連著你我他 美化城市靠大家

創(chuàng)衛(wèi)事關(guān)你我他 環(huán)境衛(wèi)生靠大家

創(chuàng)衛(wèi)添異彩，佛山更精彩！

創(chuàng)衛(wèi)要一件一件抓 一天一天干

創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境 營(yíng)造優(yōu)良秩序

從我做起 爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)行鋒

第8篇：愛護(hù)環(huán)境從我做起范文

農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生倡議書樣本一

農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治是一項(xiàng)民心工程，事關(guān)農(nóng)村人民群眾切身利益。整個(gè)湘潭市都在號(hào)召廣泛開展集中整治行動(dòng)，營(yíng)造清潔家園人人有責(zé)，清潔家園從我做起的良好氛圍，創(chuàng)造清潔、優(yōu)美、舒適的村莊環(huán)境，提高生活質(zhì)量。環(huán)境整治需要全體村民上下的高度認(rèn)識(shí)，大力支持，更需要大家以實(shí)際行動(dòng)自覺維護(hù)和廣泛參與環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)。為此，村姑倡議：

1、人人動(dòng)手，從我做起，積極參與村莊環(huán)境整治

廣大村民要把整治意識(shí)融入到日常生活中，自覺增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，踴躍參加集中整治行動(dòng)，自覺做好門前三包、院內(nèi)自治， 提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，改變陳舊的環(huán)境衛(wèi)生觀念，充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境衛(wèi)生的重要性，共同清潔家園、清潔水源、清潔村里每一個(gè)角落，共同營(yíng)造天更藍(lán)、水更清、地更潔、村更美的生活環(huán)境。

2、全民參與，立說立行，積極營(yíng)造村莊優(yōu)美環(huán)境

希望廣大村民和沿路沿線各企業(yè)業(yè)主能夠積極行動(dòng)起來，及時(shí)清理自家房前屋后和工廠企業(yè)內(nèi)外的垃圾和亂堆亂放，清潔粉飾墻面，拆除違章搭建，清理溝渠河塘，使村莊和企業(yè)周邊環(huán)境衛(wèi)生得到保持和改善，力爭(zhēng)做到衣物凈、居室凈、禽舍凈、廁所凈、院落凈。做好環(huán)境的美化綠化工作，讓我們的家園更整潔、更美觀。

3、樹立新風(fēng)，強(qiáng)化監(jiān)督，積極爭(zhēng)做優(yōu)美環(huán)境維護(hù)者

創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、綠色的新農(nóng)村環(huán)境，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)同治，改變羊牯村的環(huán)境并非是一朝一夕的事，讓我們一起去關(guān)心環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，從今天做起、從小事做起，從我做起，從身邊做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為美麗農(nóng)村、舒適農(nóng)村而努力奮斗!

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農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生倡議書樣本二

溝口村全體村民：

自從我村被縣政府定為新農(nóng)村建設(shè)示范村以來，村委會(huì)和獅子山生態(tài)農(nóng)業(yè)科技發(fā)展有限公司為切實(shí)改變我村臟、亂、差狀況，做了一定的努力。為了保持道路暢通、渠水清澈、宅旁綠化、房屋整潔、環(huán)境美化，公司和村委會(huì)決定在村中建廣場(chǎng)，硬化道路，安裝路燈，修綠化帶，安放垃圾箱，安排專人負(fù)責(zé)打掃全村主要道路，而我們舒適的生活環(huán)境需要靠大家共同去維護(hù)。現(xiàn)在我們倡議：

一、要保持道路凈化。不在村內(nèi)道路及公共場(chǎng)所，河道亂倒生活垃圾和建筑垃圾、亂堆亂放雜物，自覺愛護(hù)道路的整潔衛(wèi)生，如果確實(shí)需要臨時(shí)占道，應(yīng)當(dāng)盡快清理。

二、要保持房前屋后整潔，無亂堆亂放，無臭水溝，做到垃圾入桶(池)、家禽家畜圍欄圈養(yǎng)(不能讓牲畜糞便流到路上)，凈化、美化環(huán)境，杜絕垃圾二次污染。

三、要保持公共設(shè)施完好。愛護(hù)公共設(shè)施，垃圾箱池、公共休閑場(chǎng)所等維護(hù)良好。村內(nèi)道路路面完整，保持暢通。

四、保持環(huán)境優(yōu)美。杜絕亂搭建、亂張貼、亂堆放等行為。

獅子山是我家，環(huán)境整治靠大家。廣大村民是環(huán)境整治的直接受益者，也是建設(shè)者。村內(nèi)環(huán)境的維護(hù)和保持需要廣大村民的共同參與，不注重公共衛(wèi)生的人將受到全村村民的譴責(zé)。大家要以構(gòu)建和諧家園為己任，自覺投身到新農(nóng)村建設(shè)中去。我們堅(jiān)信，只要通過你們的積極參與和不懈努力，山清水秀、環(huán)境優(yōu)美、文明禮貌、生活富裕的獅子山村，一定會(huì)展現(xiàn)在大家面前

第9篇：愛護(hù)環(huán)境從我做起范文

美麗的城市是要由大家一起來呵護(hù)的。廣州這個(gè)美麗的城市就有許許多多的守護(hù)神在呵護(hù)她……有公安，民警，保安，城管，清潔叔叔，掃地阿姨等。哈哈，我是一名最重要的守護(hù)神。

我是廣州環(huán)境守護(hù)神。每當(dāng)我看見“牛皮?`”，我總是毫不留情地撕下來，把它喂進(jìn)附近的垃圾桶……

我是廣州環(huán)境守護(hù)神。2009年3月份，我組織我們班里“開心小組”做了一次“環(huán)保廣州從我做起”的小組主題活動(dòng)。其中，撕“牛皮?`”就是這次活動(dòng)最重要的環(huán)節(jié)之一，在我們撕“牛皮?`”的過程中，一名貼“牛皮?`”的阿姨對(duì)我們進(jìn)行威脅，她兇狠狠地說：“小朋友，別亂撕，再撕我貼的東西，我們的‘頭兒’會(huì)來打人的！”我們開始很害怕，后來一想：我們是美好環(huán)境的守護(hù)神，她這樣是污染環(huán)境，做的是歪門邪道的事情。我們?]有錯(cuò)，再說還有我們的家長(zhǎng)跟隨著。怕什么？于是，我大聲對(duì)她說：“阿姨，我們?]亂撕，是你們?cè)趤y貼！你們把這么美麗的地方貼上這些小廣告，你認(rèn)為好嗎？我們叫城管叔叔來評(píng)判一下吧，究竟是誰對(duì)誰錯(cuò)？”聽完我的話后，那阿姨灰溜溜地走了。我們終于成功地完成了這次活動(dòng)。哈哈，我體會(huì)到了當(dāng)守護(hù)神的驕傲與自豪，更深深地認(rèn)識(shí)到：當(dāng)好守護(hù)神的確不容易！

我是廣州環(huán)境守護(hù)神。現(xiàn)在，每當(dāng)我看見有人丟垃圾，隨地吐痰，我會(huì)去及時(shí)勸告他們；不能這樣隨便破壞環(huán)境，因?yàn)槊利惖某鞘腥巳艘刈o(hù)。

我是廣州環(huán)境守護(hù)神。為了喚醒更多人市民愛護(hù)廣州、守護(hù)廣州、呵護(hù)廣州。在3月底，我對(duì)這次主題活動(dòng)做了面總結(jié)，并代表開心小組”寫了一份《關(guān)于廣州地標(biāo)天河路中段衛(wèi)生環(huán)境情況的調(diào)查報(bào)告》在網(wǎng)上公開發(fā)表，獲得網(wǎng)上的好評(píng)和稱贊。并以此參加體育東路小學(xué)校2009年科技節(jié)小論文比賽，在比賽中榮獲小論文一等獎(jiǎng)。我們的行動(dòng)得到了學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)們的支持，得到了家長(zhǎng)和老師的認(rèn)可，也得到了更多小學(xué)生的響應(yīng)！

我是廣州環(huán)境守護(hù)神。我深深知道：保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的事情，而是要靠大家共同的努力才能做到，但是，幾個(gè)人的努力也不能小看喲；我更知道：廣州光有像我這樣的幾個(gè)守護(hù)神是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我是一個(gè)小小的守護(hù)神，我只是希望從我做起，帶動(dòng)更多的人，守護(hù)廣州，愛護(hù)廣州，呵護(hù)廣州，只要人人從我做起，從小事做起保護(hù)廣州，廣州就一定會(huì)更加美麗，更加漂亮。

希望人人都成為廣州環(huán)境的守護(hù)神！

廣 州 天 河 體育東小學(xué)