國慶詩歌朗誦稿精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的國慶詩歌朗誦稿主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：國慶詩歌朗誦稿范文

在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強(qiáng);

奔騰不息的黃河是她的血脈，

巍峨屹立的泰山是她的脊梁，

這就是我們的祖國——中國!

1949年，一位偉人揮動著巨臂，一聲宣告，驅(qū)散了神州五千年的陰霾;

1978年，一位巨人以超人的膽識，審時度勢，將塵封的國門向世界洞開!

1997年，她迎來了紫荊花的清香，

1999年，她又增添了水蓮花的芬芳!

走過世紀(jì)的風(fēng)雨，萬里長城像巨龍在云中穿梭，

跨過歲月的長河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。

我們的共和國從沒有像今天這樣威武強(qiáng)大，

《國慶頌》

祖國,

你走過了不平凡的59年,

像一個嬰兒長成了壯年,

今日您正充滿活力,散發(fā)著蓬勃的朝氣,

您有過磨難,也有過歡笑.

歷經(jīng)了崎嶇坎坷,明天將更加美好.

59年來,

你發(fā)生了翻天覆地的變化,

你的人民日益富強(qiáng).

您的國力日益強(qiáng)大.

你凝聚了天下炎黃子孫的心啊!

您贏得了世界尊重的目光.

現(xiàn)在您正意氣奮發(fā),

走進(jìn)了新的世紀(jì),

今天,在這歡慶的節(jié)日里,

我從心底里向您說一聲,

祖國,您好!

寫給祖國母親的歌

金秋的風(fēng)

送裊裊暗香而來

霜中的菊

獻(xiàn)片片芳菲一季

吻夕陽余輝

愛溢出溫柔的眼眸

望四野安詳

激情飛上詩句

聽黃河汩汩

載無數(shù)苦難歷史

觀河沙沉沉

積淀多少回憶

滿目瘡痍

是你舊時的容顏

兒時的艱辛

留下了不滅的烙印

風(fēng)霜雪雨

半個世紀(jì)的搏擊

淵遠(yuǎn)流長

五千年文明的足跡

歷史的長河

翻滾著昔日英勇的浪濤

第2篇：國慶詩歌朗誦稿范文

本文由中國教育文稿編輯為您精心準(zhǔn)備，請大家參考!

一、活動目標(biāo)

【知識目標(biāo)】

1、初步了解有關(guān)重陽節(jié)的由來。

2、了解重陽節(jié)的習(xí)俗。

3、了解重陽糕的由來。

4、會讀一、二首有關(guān)重陽節(jié)的詩歌。

【知識目標(biāo)】

1.鼓勵學(xué)生自己動手,做禮物送給老人,提高動手能力。

2.通過查閱關(guān)于重陽節(jié)的資料，學(xué)會利用各種資源及參考工具書，培養(yǎng)主動探索的能力

【情感目標(biāo)】

1.感受人與人之間相互真誠關(guān)愛的情感，體驗中華民族傳統(tǒng)文化的深遠(yuǎn)，激發(fā)敬老愛老的真實(shí)情感。

2.在日常生活中，能以實(shí)際行動關(guān)心老人、尊敬老人，主動為老人做事。

3.培養(yǎng)兒童敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動準(zhǔn)備

1.教師準(zhǔn)備。

(1) 印發(fā)邀請函、做好宣傳準(zhǔn)備工作(施蕾、賈燕琴、高亭等)

(2) 布置班級文化墻(各班班主任)

(3) 排練節(jié)目：

一1班 詩朗誦 負(fù)責(zé)老師：艾黎英

一2班 快板 負(fù)責(zé)老師：戚翊淼

一3班 英語兒歌 負(fù)責(zé)老師：季新六

年級節(jié)目 歌舞 負(fù)責(zé)老師：孟曉蕾

隊列訓(xùn)練 負(fù)責(zé)老師：張睿琪

(4)活動用品準(zhǔn)備

*折紙活動：

愛心樹——莊敏霞

愛心折紙(180張)——施蕾

活動裁判：施蕾 莊敏霞

*喂蛋活動：

白煮蛋(36只)、小碗(12個)——施蕾

課桌椅(12套)布置——孟曉蕾

背景音樂——孟曉蕾

活動裁判：施蕾 孟曉蕾

*“趕豬”活動：

趕豬棒(8根) 球(4只)——賈燕琴

活動裁判：賈燕琴、季新六

2.學(xué)生準(zhǔn)備。

(1)通過采訪或查閱資料了解重陽節(jié)的由來及風(fēng)俗等。

(2)會讀一首重陽詩

收集重陽節(jié)的詩文，選一、二篇讀熟，以備展示。

(3)自制一張敬老卡

寫上兩三句給爺爺奶奶或外公外婆的心里話，并會美化。

(4)說兩三句敬老話

一定要當(dāng)面對老人說，注意配上肢體語言。如果有些老人住得很遠(yuǎn)，沒有辦法在重陽節(jié)這天相聚，也可以通過打一個熱情洋溢的尊老電話來表達(dá)敬意。

(4) 敬一杯敬老茶

先備好一小撮茶葉、幾粒枸杞、兩小片陳皮，用開水泡好后雙手奉上，配上幾塊五香豆腐干當(dāng)茶點(diǎn)

(6)做一件力所能及的事

在家給老人表演節(jié)目，敲背、按摩或者盛湯添飯等;陪老人聊天、下棋打牌、看電影等，也可以陪老人外出散步、賞花，放風(fēng)箏給老人看。

三、活動時間：2011年10月5日(周四)上午

四、活動過程：

九九話重陽，感恩在我心

主持稿：陶夏珠

一.

生(合)：親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，大家好!

田林小學(xué)《九九話重陽，感恩在我心》主題活動現(xiàn)在開始。

師：“歲歲重陽，今又重陽，彩云追月，桂花飄香，秋高氣爽勝春光?！?中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)又來到了。小朋友，那你們知道重陽節(jié)是哪一天嗎?

生(男)：知道，是每年農(nóng)歷的九月初九。

師：你真聰明。

生(女)：老師，我還知道重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，是老年人的節(jié)日。

師：沒錯，因為重陽節(jié)有長久長壽的含意，所以又稱“老人節(jié)”， 成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。

你們看，今天我們邀請了那么多的家長來到田林小學(xué)做客，和小朋友們一起慶祝重陽佳節(jié)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

(鼓掌)

二.

生 (男)：1.重陽佳節(jié)就是好，

(女)2.民俗民風(fēng)氣氛妙。

(男)1.敬老愛幼美傳統(tǒng)，

(女)2.文明和諧風(fēng)格高。

(男)1.重陽老少聚一塊，

(女)2.歡天喜地樂陶陶。

生(合)：祝所有的爺爺奶奶節(jié)日快樂，健康長壽。

師：你們真了不起，這么快就學(xué)會了這首兒歌。

生(女)：我們的同學(xué)也學(xué)到了很多本領(lǐng)，他們也要表演給爺爺奶奶看。

師：哦，原來小朋友們特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，那讓我們快點(diǎn)歡迎他們出來。

生(男)：好，下面，請欣賞一(1)班小朋友表演的詩歌朗誦

一(1)班表演

生(女)：除了詩歌，我們還學(xué)會了別的本領(lǐng)，下面，請一(2)班小朋友為我們表演快板

一(2)班表演

生(男)：一(2)班小朋友表演得very good

生(女)：你的英語說的真好，我們再來聽聽一(3)班小朋友帶來的英語兒歌

一(3)班表演

《上學(xué)歌》音樂響起

生(男)：你聽，這是什么音樂?

生(女)：這是我們都會唱的《上學(xué)歌》。讓我們一起給家長們唱支歌。

(全年級合唱)

師：小朋友真了不起，學(xué)會了這么多本領(lǐng)，老師看到你們的爺爺奶奶看了直豎大拇指。

別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了，他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲，好不好?

第3篇：國慶詩歌朗誦稿范文

1班主任工作的務(wù)實(shí)方面

班主任工作的務(wù)實(shí)，要求班主任必須從當(dāng)前做起，從具體的事務(wù)做起，扎扎實(shí)實(shí)搞好班級管理。班主任必須深入學(xué)生中去，認(rèn)真了解、研究學(xué)生，掌握班級的具體情況，有針對性地開展工作。班主任既要做學(xué)生的導(dǎo)師，又要做學(xué)生的朋友與助手。學(xué)生情緒波動，班主任要找他談心；學(xué)生參加義務(wù)勞動，班主任要率先垂范；學(xué)生生病住院，班主任要照前料后......班主任的工作是如此具體而細(xì)微。只有具有務(wù)實(shí)精神，班主任才能在學(xué)生中樹立威信，才能具有很強(qiáng)的感召力和凝聚力，班級管理工作才能取得實(shí)效。

中學(xué)生正是長身體、長知識的時期，他們愛好廣泛，精力充沛，個性各異，不可能用一個模式強(qiáng)求幾十個人按一個標(biāo)準(zhǔn)行事，也不能僅僅用行政命令，用簡單的紀(jì)律來約束，但也不能放任自流。所以，班內(nèi)各種各樣的活動都應(yīng)盡量從學(xué)生的本身特點(diǎn)出發(fā)，安排上注意計劃性、趣味性和科學(xué)性。如“三八”婦女節(jié)時，要求學(xué)生給母親寫一封信、為老師做一件事；“五四”青年文化周中安排“做個有志青年”的演講比賽；“七一”建黨節(jié)時進(jìn)行“我們向著黨”的黑板報征稿活動；“八一”建軍節(jié)時開展“學(xué)習(xí)雷鋒”活動；“十一”國慶節(jié)時開展“我和祖國”的詩歌朗誦比賽；元旦節(jié)組織開展班級文藝晚會等等。

同時，課外時間班主任也要適當(dāng)關(guān)心學(xué)生的情況，從學(xué)生的健康到學(xué)生的自身發(fā)展，從課業(yè)完成情況到學(xué)生和家長的家庭關(guān)系，從學(xué)生的個人興趣到和其他同學(xué)的友情，全面而適當(dāng)?shù)挠眯膶W(xué)生關(guān)愛，學(xué)生就好像一顆小樹，需要在它被風(fēng)吹歪的時候有人可以來把它扶正，否則可能它就是一顆畸形的雛形，甚至?xí)虼硕舱?，將來也就不會茁壯成長為一個棟梁之材。

2班主任工作的務(wù)虛方面

在務(wù)實(shí)的同時，班主任還要務(wù)虛。班級工作需要理論的指導(dǎo)，需要不斷地總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，以不斷地提高管理水平。班主任要善于從繁雜、瑣碎的工作中解脫出來，樹立班級管理的整體觀、發(fā)展觀、理論指導(dǎo)觀。同時，班主任自身也需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，參與教育管理理論的研究與探討，努力提高自身修養(yǎng)與素質(zhì)，以適應(yīng)教育發(fā)展的需要。班主任務(wù)虛的更高要求在于班主任要有開闊的眼界，長遠(yuǎn)的光，廣泛關(guān)注國內(nèi)外教育發(fā)展動態(tài)，大膽創(chuàng)新，用自身的實(shí)踐豐富和發(fā)展教育理論，推動教育的改革與發(fā)展。

德育工作是班主任務(wù)虛工作的一個顯著形式，德育工作是學(xué)校工作中的重中之重，而教師德育工作的秘訣就是愛。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。它是一種虛的，看不見、摸不著的東西，同時又是一個對學(xué)生的成長有至關(guān)重要的法寶。班主任對學(xué)生進(jìn)行德育工作的主要方法就是－談心。

談心是班主任做好學(xué)生思想德育工作的主要形式，通過談心，既可以增進(jìn)老師和學(xué)生的感情，又可以相互交流思想，解開思想上的某些“疙瘩”。社會日益發(fā)展，初中生的思想已不再“單純”，老師要真正走進(jìn)學(xué)生的心里，了解他們的思想狀態(tài)和某些生活方式，才能真正解決一些問題。談心是一種歷史悠久但卻十分有效的展開學(xué)生思想工作的一個傳統(tǒng)方法。

根據(jù)多年的經(jīng)驗，我總結(jié)出一些心得：首先要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭情況進(jìn)行深入的了解，發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，尋求突破口，經(jīng)常、反復(fù)做工作，使每一個學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和價值。在這項工作中，我注重情感交流，以心換心，設(shè)身處地，用師愛溫暖被冷落的心。其次，從一點(diǎn)一滴的小事開始，培養(yǎng)他們的自尊、自信、自愛的精神，挖掘閃光點(diǎn)。然后從嚴(yán)要求，積極鼓勵他們在思想上的每一個進(jìn)步。最后，為鞏固學(xué)生的進(jìn)步，我還教育同學(xué)之間要互相幫助，友愛團(tuán)結(jié)，并且讓一批班干部和學(xué)習(xí)、品行相對優(yōu)秀的學(xué)生對一些需要幫助的學(xué)生進(jìn)行熱心的幫助。形成了一個互幫互助的良好環(huán)境，使班級的德育工作在無形中取得了較好的效果。

教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。班級的每個人都是班級的主力軍，無論是在建設(shè)班級，選舉辦干部、還是組織活動，每個人都能夠積極參加并且獻(xiàn)計獻(xiàn)策并且都是公開公正。讓學(xué)校的德育工作真正落到實(shí)處。

作為一個新時代的教師，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂，學(xué)到更多的知識；我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆，駛向夢中的彼岸；我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。