期中考試科學(xué)總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：期中考試科學(xué)總結(jié)范文

期中考試已經(jīng)過(guò)去了，我自認(rèn)為很好的語(yǔ)文這次竟然吃了84.5分。我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。這都是我的不細(xì)心造成的，考試時(shí)沒有好好看清題目。特別是閱讀理解的題目，有些我沒有理解透徹。了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：

日記300字大全1本周周四和周五要進(jìn)行期中考試，周四考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，周五考英語(yǔ)，科學(xué)，品社。一，二，三年級(jí)上午考，四五六年級(jí)下午考。

周四考的是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，語(yǔ)文考的應(yīng)該還可以，做數(shù)學(xué)時(shí)幸好檢查了一遍，改正了兩道錯(cuò)題，還有一道是原本對(duì)的，但是被我一改有成錯(cuò)的了，我看了看我做錯(cuò)的原因是因?yàn)榇中牟艑?dǎo)致算錯(cuò)的。

周五考的是考英語(yǔ)，科學(xué)，品社，英語(yǔ)掌握的不好，科學(xué)，品社還行吧，不過(guò)還是有的不會(huì)。在考試英語(yǔ)是同學(xué)們做完的早有的在檢查，有的在休息，有的在看與英語(yǔ)無(wú)關(guān)的書。但某幾個(gè)同學(xué)卻在玩耍。

不過(guò)期中考試，總的來(lái)說(shuō)考的應(yīng)該還可以。

日記300字大全2經(jīng)過(guò)期中考試的教訓(xùn)，我知道，原來(lái)語(yǔ)文才是我一直以來(lái)的弱項(xiàng)，看來(lái)以后要多多去學(xué)習(xí)語(yǔ)文了，不能再出這次的奇恥大辱了!

還有我不理解的是，向來(lái)被我當(dāng)做是最頭疼的政治，盡然比我當(dāng)課代表的歷史要高，且歷史是我七門課中最低的，不過(guò)按比例來(lái)說(shuō)還是語(yǔ)文最低期中考試反思 —— 孟晗—— pangubawang 的博客。

一下子三門課變到七門課，是有一點(diǎn)的難以接受，不過(guò)我相信我絕對(duì)能夠適應(yīng)的，絕對(duì)不會(huì)讓這次期中考試的案件重演。

以后我的主要學(xué)習(xí)對(duì)象就會(huì)是語(yǔ)文，當(dāng)然，別的課也不能落下，要均衡發(fā)展，不能偏科。語(yǔ)文主要就是多記多背，我相信，只要我夠勤奮，任何事就一定能成功。

日記300字大全3期中考試剛剛過(guò)去，但是學(xué)生身上的問題也逐漸的浮出水面，通過(guò)這次考試，反映出的問題很多。

最大的原因就出現(xiàn)在“粗心”上，很多同學(xué)明明可以避免，像在看拼音寫漢字上，趙鳳康，一個(gè)聰明又大意的男生，由于自己的疏忽白白的失掉3分，雖然分?jǐn)?shù)不高，但是足以看出他是多么的粗心。姚家輝，很聰明的一個(gè)學(xué)生，同樣的錯(cuò)誤也讓他沒有考一個(gè)好成績(jī)。還有很多同學(xué)都是這樣，怎么樣才能改掉他們粗心大意的毛病呢?當(dāng)然這也有老師的責(zé)任，總之，希望這次考試能給我們敲個(gè)警鐘，在不斷地反思中不斷地成長(zhǎng)，希望下次考試能夠考得更好!

日記300字大全4上周四五期中考試，這次的數(shù)學(xué)考試很簡(jiǎn)單，可是，往往越是很簡(jiǎn)單的試題，暴露出的問題越多。最主要的是我要求不嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生的作業(yè)要求不嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生的粗心要求不嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生的上課狀態(tài)的不好要求不嚴(yán)格，對(duì)自己的學(xué)科上的某些細(xì)節(jié)問題要求不嚴(yán)格。眾多的不嚴(yán)格，其實(shí)還是反應(yīng)出了我備課還是不到位，對(duì)學(xué)生還是不留意，尖子生抓的不到位，從今天開始，在備課方面，一定要備足，一定要高效，一定要透徹，一定要站在學(xué)生的角度上讓學(xué)生很好的理解，努力向45分鐘要成績(jī)，在學(xué)生方面，多輔導(dǎo)，多談心，多觀察，多讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)題，學(xué)習(xí)一下分層教學(xué)，分層布置作業(yè)，對(duì)于學(xué)生的粗心，要多批改，通過(guò)作業(yè)，卷子，報(bào)紙，伴你學(xué)等多種形式，讓學(xué)生認(rèn)真起來(lái)。

日記300字大全5期中考試結(jié)束了，期中考試成績(jī)也出來(lái)了。我的語(yǔ)文考得最不好，考了88。5分，英語(yǔ)還行，得了95分，數(shù)學(xué)得了97分，第四名。這次，我對(duì)自己的成績(jī)很不滿意，我總覺得我努力不可能只得這么點(diǎn)分兒。還是讓我自己來(lái)總結(jié)一下我的成績(jī)吧!

先說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)吧!在小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí)我最喜的科目就是數(shù)學(xué)，每次上課我都積極發(fā)言，認(rèn)真聽講，做家庭作業(yè)從不馬虎。這次我覺得數(shù)學(xué)會(huì)非常簡(jiǎn)單，所以做完數(shù)學(xué)試卷以后只檢查了一半就不檢查了，最后，一道應(yīng)用題扣了三分。語(yǔ)文和英語(yǔ)，我仔細(xì)總結(jié)過(guò)，語(yǔ)文和英語(yǔ)大概都是因?yàn)閷忣}不清扣得分，并且我也沒有檢查。

從這次考試中，我知道無(wú)論做什么試卷都要認(rèn)真檢查，做題之前要先讀懂題意。

如果大家覺得我的總結(jié)還行，就照著我的總結(jié)去做吧!

日記300字大全6時(shí)間過(guò)得可真快啊，轉(zhuǎn)眼間，期中考試就過(guò)去了。這次的成績(jī)就在卷子上了，我考得很不好：語(yǔ)文90分，數(shù)學(xué)95分，英語(yǔ)96分。

特別是語(yǔ)文，語(yǔ)文的卷面上大多都是因?yàn)閷忣}不清和馬虎而出現(xiàn)的錯(cuò)誤，這也許是因?yàn)槲姨艔埖木壒拾?。在考試中，我做的很快，而?zhǔn)確率很低。我開始寫作文了，又看了看同桌的筆還停留在卷子的第二頁(yè)。做完題之后，我一直在傻坐著，不時(shí)的回過(guò)頭去，望望那時(shí)鐘。所以，我的10分失去了，要不是我就能考得更好。

英語(yǔ)我也沒有檢查，因此，慚愧的失去了珍貴的4分。這四分也是從馬虎的手里失去的 。

數(shù)學(xué)失去得分?jǐn)?shù)也很虧，也是因?yàn)椴粰z查和馬虎而失去的。

我這次退步的幾率可不小，所以我要認(rèn)真檢查，不慌張，也不馬虎，使下一次的期末考試能夠考好!

日記300字大全7期中考試考完了，試題倒是很簡(jiǎn)單，可是我覺得考得并不理想。

生物卷紙里的題，大部分都是《學(xué)檢》上的，可是我考前并沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，對(duì)自己太自信，也太過(guò)于輕敵了，并沒有發(fā)揮好，雖然成績(jī)還沒有下來(lái)，可是我猜，這成績(jī)差的也不敢讓人相信。

第2篇：期中考試科學(xué)總結(jié)范文

《電子技術(shù)》課程在我院市場(chǎng)開發(fā)與營(yíng)銷（醫(yī)療器械維護(hù)與經(jīng)營(yíng)方向）、醫(yī)療器械制造與維護(hù)（醫(yī)用電子儀器設(shè)備方向）、醫(yī)療器械制造與維護(hù)（檢驗(yàn)與注冊(cè)方向）等專業(yè)的人才培養(yǎng)中具有重要的作用，是醫(yī)療器械類專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課。期中考試是整個(gè)教學(xué)過(guò)程中十分重要的組成部分。據(jù)此，從教師和學(xué)生兩個(gè)方面，深入分析了期中考試對(duì)于《電子技術(shù)》課程學(xué)習(xí)的重要性。

關(guān)鍵詞：

電子技術(shù)；期中考試；理論課

1引言

目前許多高校都只針對(duì)部分課程設(shè)置期中考試，絕大多數(shù)的專業(yè)基礎(chǔ)課以及專業(yè)課都沒有期中考試，甚至一部分高校取消了所有課程的期中考試?！峨娮蛹夹g(shù)》課程是醫(yī)療器械類專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課，具有內(nèi)容多、課時(shí)短、專業(yè)性強(qiáng)等特點(diǎn)。但是問題隨之而來(lái)，枯燥的課程使得學(xué)生對(duì)于《電子技術(shù)》課程的學(xué)習(xí)興趣不高，從而導(dǎo)致理論知識(shí)的掌握比較差。很大一部分學(xué)生抱著到期末考試臨時(shí)抱佛腳的態(tài)度。所以筆者認(rèn)為，把期中考試引入到《電子技術(shù)》課程是非常有必要的，并深入分析了期中考試對(duì)于《電子技術(shù)》課程的作用以及重要性。

2課程情況

2．1教學(xué)特點(diǎn)

《電子技術(shù)》是醫(yī)療器械類專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課，目的是使學(xué)生掌握最基本的醫(yī)用電子技術(shù)知識(shí)，和電路的基本分析方法；通過(guò)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生進(jìn)一步理解電子電路的工作原理、學(xué)會(huì)使用常用的電子儀器、并對(duì)其進(jìn)行觀察、測(cè)量、分析，從而使學(xué)生能理解醫(yī)用電子儀器最一般的工作原理，并為對(duì)其進(jìn)行安裝、維護(hù)做好基本的知識(shí)和能力準(zhǔn)備，同時(shí)為學(xué)生在其他后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并為以后在醫(yī)療儀器的生產(chǎn)制造、維修等工作過(guò)程打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握醫(yī)用電子技術(shù)包括模擬電子電路和數(shù)字電子電路的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握由晶體管、運(yùn)算放大器、門電路等半導(dǎo)體元件構(gòu)成的各種基本電路的原理及在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用，掌握萬(wàn)用表、示波器、信號(hào)發(fā)生器等常用電子儀器、儀表的工作原理和測(cè)量方法，并能組建對(duì)各種基本電路，且能對(duì)其進(jìn)行觀察、測(cè)量和分析。為學(xué)習(xí)醫(yī)用電子儀器以及其他電子相關(guān)儀器專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)維護(hù)維修專業(yè)技能打下牢固基礎(chǔ)。

2．2課程學(xué)習(xí)現(xiàn)狀

部分學(xué)生選專業(yè)時(shí)比較盲目，對(duì)于本專業(yè)并不是十分了解，專業(yè)意識(shí)欠缺，學(xué)習(xí)帶有較強(qiáng)的功利性，總是帶著“學(xué)這門課有什么用”的想法去學(xué)習(xí)很多課程。特別是《電子技術(shù)》這種專業(yè)性比較強(qiáng)，學(xué)起來(lái)又比較枯燥的課程，很多學(xué)生在一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)松懈。學(xué)生對(duì)于專業(yè)課和理論課的不重視，導(dǎo)致了學(xué)生的理論知識(shí)的功底較差。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，沒有良好理論知識(shí)功底，對(duì)于學(xué)生的職業(yè)生涯是非常不利的。課堂調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，雖然學(xué)生有很強(qiáng)的就業(yè)動(dòng)機(jī)，對(duì)于未來(lái)的就業(yè)很感興趣，但是對(duì)于專業(yè)課以及理論課的重視程度不高，很多學(xué)生都覺得“讀書無(wú)用”，大多數(shù)學(xué)生只是為了應(yīng)付老師，拿到學(xué)分，從而達(dá)到畢業(yè)的目的。還有部分學(xué)生，平時(shí)上課都是睡覺或者玩手機(jī)，只會(huì)在考試的時(shí)候突擊一下。但是對(duì)于《電子技術(shù)》這種專業(yè)性很強(qiáng)的課程，突擊學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

3期中考試的必要性

作為傳統(tǒng)的考核方式，期中考試在幫助教師調(diào)整教學(xué)方案、考查學(xué)生學(xué)習(xí)情況等方面發(fā)揮了巨大的作用。高校舉行期中考試是對(duì)學(xué)生半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行階段性測(cè)試，督促學(xué)生學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，也是對(duì)學(xué)院日常教學(xué)工作管理的檢驗(yàn)。而對(duì)于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)來(lái)說(shuō)，期中考試也發(fā)揮著很大的作用。一直以來(lái)，期中考試的成績(jī)都是幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)的一種有效方式。通過(guò)期中考試，老師和學(xué)生一起分析，找到之前學(xué)習(xí)中存在的誤區(qū)和盲點(diǎn)，可以了解目前的學(xué)習(xí)狀況以及知識(shí)掌握情況，然后制定有針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)開展多樣性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助學(xué)生調(diào)整狀態(tài)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。期中考試能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是可以增強(qiáng)班級(jí)整體的學(xué)習(xí)熱情，提升集體榮譽(yù)感。通過(guò)對(duì)學(xué)生期中考試的成績(jī)進(jìn)行排名，讓學(xué)生有緊迫感，由此形成你追我趕的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。通過(guò)分析期中考試成績(jī)，可以讓學(xué)生在接下來(lái)半個(gè)學(xué)期中，更好的分配學(xué)習(xí)與其他活動(dòng)的時(shí)間。學(xué)生會(huì)成員、社團(tuán)成員以及學(xué)生干部應(yīng)該在各方面起到帶頭作用，對(duì)于這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，輔導(dǎo)員應(yīng)予著重分析。針對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生會(huì)成員、社團(tuán)成員以及學(xué)生干部，進(jìn)行談話，分析其原因并做出正確的引導(dǎo)，讓這部分同學(xué)在之后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中做出更好的表率作用。

4期中考試

4．1成績(jī)分析

本次期中考試共有72名學(xué)生參加，成績(jī)分布如下圖所示。參與本次考試的是醫(yī)療器械制造與維護(hù)（檢驗(yàn)與注冊(cè)方向）專業(yè)的學(xué)生，共有72名學(xué)生參加期中考試，平均分為59．15分，其中最高分為81分，最低分為30分。80分及以上的人數(shù)僅為3人，不及格的同學(xué)共有38人，超過(guò)總?cè)藬?shù)的一半.從成績(jī)分布來(lái)看，超過(guò)一半的學(xué)生的成績(jī)是不及格的，還有很大一部分學(xué)生處于不及格的邊緣。這樣的成績(jī)顯然是很不理想的，若這種情況繼續(xù)發(fā)展下去，期末考試可能會(huì)有更多的學(xué)生掛科。

4．2采取的措施

期中考試的主要目的在于檢查而不在于考核，所以在成績(jī)出來(lái)之后，找考試成績(jī)不好的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談話，分析考試成績(jī)不理想的原因，這樣會(huì)讓這部分同學(xué)有一定的壓力，也會(huì)有很好的督促作用。在下半學(xué)期的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，比如作業(yè)、提問等，把注意力更多的放在成績(jī)較差的學(xué)生身上，幫助他們克服困難，建立自信心，消除他們對(duì)于學(xué)習(xí)的焦慮以及信息不足等現(xiàn)象。而針對(duì)成績(jī)較好的學(xué)生，課后給這部分人提供一些課外的任務(wù)，增強(qiáng)他們的自主學(xué)習(xí)能力以及拓展其知識(shí)面。期中考試的成績(jī)公布之后，很多學(xué)生都反思了自己的學(xué)習(xí)狀況，下半學(xué)期的課堂狀況比之前有了非常大的改進(jìn)。教師對(duì)于學(xué)生出現(xiàn)的各種問題，可以在下半學(xué)期有針對(duì)性的解決問題。對(duì)于學(xué)生掌握知識(shí)的薄弱點(diǎn)，進(jìn)行重點(diǎn)鞏固以及補(bǔ)充講解，對(duì)其原因進(jìn)行分析，反思之前教學(xué)方式，并進(jìn)行調(diào)整，使得學(xué)生更加容易聽懂，讓學(xué)生扎實(shí)地掌握知識(shí)。

5總結(jié)

《電子技術(shù)》是醫(yī)療器械類專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握醫(yī)用電子技術(shù)包括模擬電子電路和數(shù)字電子電路的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握由晶體管、運(yùn)算放大器、門電路等半導(dǎo)體元件構(gòu)成的各種基本電路的原理及在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用，為學(xué)習(xí)醫(yī)用電子儀器以及其他電子相關(guān)儀器專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)維護(hù)維修專業(yè)技能打下牢固基礎(chǔ)?！峨娮蛹夹g(shù)》這種專業(yè)性比較強(qiáng)，學(xué)起來(lái)又比較枯燥的課程，很多學(xué)生在一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)松懈。本次期中考試共有72名學(xué)生參加，超過(guò)一半的學(xué)生的成績(jī)不及格，還有很大一部分學(xué)生處于不及格的邊緣。期中考試的成績(jī)公布之后，很多學(xué)生都反思了自己的學(xué)習(xí)狀況，下半學(xué)期的課堂狀況比之前有了非常大的改進(jìn)。教師對(duì)于學(xué)生出現(xiàn)的各種問題，也得到了有效的解決。

參考文獻(xiàn)

［1］劉淑英．電子技術(shù)與實(shí)踐［M］．北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2010．

［2］李云．高職高專學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀研究［J］．昆明冶金高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)，2013．

［3］劉煥煥，張惠．建立期中考試制度，促進(jìn)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)［J］．學(xué)校管理，2015．

第3篇：期中考試科學(xué)總結(jié)范文

期中考試結(jié)束了，同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，大家都有了不同程度的進(jìn)步。受表彰表?yè)P(yáng)的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試以及明年的中考中再創(chuàng)新高。 也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。下面是小編和大家分享期中考試主題發(fā)言稿文章，僅供參考，歡迎大家喜歡閱讀。

發(fā)言稿一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們，緊張的期中考試早已落下了帷幕，學(xué)校的期中表彰會(huì)也圓滿結(jié)束，這次期中考試，學(xué)校決定各班再分別召開期中總結(jié)會(huì)，其目的是：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展，更快更科學(xué)地提高成績(jī)，爭(zhēng)取教學(xué)工作新突破。

大家知道，期中考試的作用在于就大家學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)，學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法進(jìn)行一次檢查，是對(duì)所學(xué)習(xí)知識(shí)的進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固和加深，起到加油站、檢修站、搶修站的作用。

學(xué)校期中總結(jié)會(huì)后，很多同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)了，原來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的，時(shí)間抓得更緊了，原來(lái)學(xué)習(xí)一般的，是因?yàn)闀r(shí)間抓得不那么緊的，學(xué)習(xí)態(tài)度不那么刻苦的、自覺，這次會(huì)后轉(zhuǎn)變了態(tài)度，自覺性增強(qiáng)了，他們也跟學(xué)習(xí)好的同學(xué)一起擠時(shí)間，爭(zhēng)速度，講方法，求效率，起早貪黑復(fù)習(xí)功課。

這次期中考試，我們班的同學(xué)還有很大的潛力可挖，總的來(lái)講，理科成績(jī)考的很不錯(cuò)，在文科中英語(yǔ)、政治、歷史等科目，同學(xué)們只要多加注意，在時(shí)間、精力上有所傾斜，齊頭并進(jìn)，期末考試一定是另一片新天地。

期中目的達(dá)到了，原因找到了，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了，那么我們下次期末考試成績(jī)又如何立于不敗之地呢?因此我們應(yīng)該深深的明白：期中考試的結(jié)束，這只不過(guò)是一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的小逗號(hào)而已，并并不是句號(hào)，更不是人生的全部。關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

中考已經(jīng)離我們并不遙遠(yuǎn)了，其實(shí)中考實(shí)際上是考考生在知識(shí)、能力、情感三維坐標(biāo)上的競(jìng)爭(zhēng)。進(jìn)入初三后，我們每天有做不完的題，每周、每月有考不完的試，成績(jī)、排名、家長(zhǎng)的期望、周圍的輿論，無(wú)形中有一種競(jìng)爭(zhēng)壓力困擾著每一位同學(xué)，于是有些同學(xué)會(huì)因此變得憂心忡忡，吃不下飯，睡不好覺，成績(jī)每況愈下。

        中考復(fù)習(xí)應(yīng)該有壓力，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，否則就無(wú)法取得進(jìn)步和成績(jī)。但是，一個(gè)人如果對(duì)自己的期望值過(guò)高，壓力過(guò)大，學(xué)習(xí)過(guò)程始終處于焦慮狀態(tài)，就容易造成心態(tài)失衡，表現(xiàn)為焦慮、不安、頭疼、失眠，甚至失去信心。要知道，能夠打敗自己的，不是別人，而是自己。心態(tài)的好壞實(shí)是在太重要了! 世界網(wǎng)壇名將海寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在重大比賽中心態(tài)比技能更重要，甚至能占到70%。因此我們必須保持積極樂觀的心態(tài)，要把壓力變成動(dòng)力。你應(yīng)該每天都鼓勵(lì)自己：我能行，我是最優(yōu)秀的。這樣你即使遇到挫折你也能從挫折中吸取教訓(xùn)，而且愈戰(zhàn)愈勇，愈挫愈奮，直到取得勝利。

期中考試是一次大閱兵，我們希望通過(guò)本次期中考試的兩次總結(jié)會(huì)，能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)。希望受表彰表?yè)P(yáng)的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試以及明年的中考中再創(chuàng)新高。 也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

親愛的同學(xué)們，”春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽“，大家都知道：我們不能左右天氣，但我們可以改變心情;我們不能改變?nèi)菝?，但我們可以展現(xiàn)笑容;我們不能改變世界，我們可以改變自己。一句話：”知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)業(yè)決定未來(lái)，態(tài)度決定一切。“我們要從暫時(shí)的喜悅沮喪中走出來(lái)，勝不傲，敗不餒，及時(shí)調(diào)整我們自己，為下一次考試早做準(zhǔn)備，我們決不能松氣，要加一把勁，找出自己學(xué)習(xí)的不足，制定出自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)計(jì)劃，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，因?yàn)?，成功只光顧有?zhǔn)備的人!讓我們攜起手來(lái)，打破成績(jī)瓶頸，使成績(jī)有一個(gè)新的提升，改變成績(jī)高原現(xiàn)象，在今后的學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我，發(fā)展自我，超越自我，放飛夢(mèng)想，不斷創(chuàng)造新的輝煌。

我堅(jiān)信，每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒!

我堅(jiān)信，明天是屬于你們的!永遠(yuǎn)是屬于你們的。

我堅(jiān)信，你們的未來(lái)不是夢(mèng)!

謝謝大家，我的講話完了!

發(fā)言稿二

老師們，同學(xué)們：

大家好!

今天，我們xxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生聚集在一起，召開20xx——20xx年度第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。

同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，大家都有了不同程度的進(jìn)步。我們欣喜地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽(yù);你們品德端正，積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮;你們尊愛師長(zhǎng)，禮貌有加。剛才表彰過(guò)的、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭(zhēng)先。

為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

第一，刻苦學(xué)習(xí)

大家可以回顧，古往今來(lái)，所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)沒有刻苦學(xué)習(xí)?專家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。

學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō)：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意去嘗試，行動(dòng)懶散，當(dāng)然不會(huì)有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你們今后學(xué)習(xí)、深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓你受益無(wú)窮。

第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說(shuō)“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說(shuō)“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語(yǔ)都告訴我們，無(wú)論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)在新學(xué)期一開始就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用心中的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己，鞭策自己。這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。因此，我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，勞逸結(jié)合。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，我們要正確對(duì)待挫折，做到“勝不驕、敗不餒‘，相信自己是最棒的。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭，更進(jìn)一步。希望其他同學(xué)，以這些同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，用自己的汗水贏得熱烈的掌聲，用自己的勤奮贏得更多的喝彩!

第4篇：期中考試科學(xué)總結(jié)范文

在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，大家是否該認(rèn)真問一下自己：在這段時(shí)間內(nèi)，我的學(xué)習(xí)效果如何？上課認(rèn)真聽講了嗎？課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)了嗎？給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎？把它們找出來(lái)并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會(huì)明確：從現(xiàn)在開始，應(yīng)該做的，是總結(jié)之前的學(xué)習(xí)，制訂合理的計(jì)劃，復(fù)習(xí)迎考！不過(guò)考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。

第一、要珍惜時(shí)間。在這期中復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。誰(shuí)吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨；誰(shuí)荒廢時(shí)間，時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。我們要抓住*分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率。那種懷有僥幸思想，聽天由命的做法是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。成功的取得來(lái)自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，來(lái)自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入，來(lái)自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。

第二、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備?？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。不但要聽懂，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要做得規(guī)范。

第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備 ?？荚囀蔷o張的，是對(duì)知識(shí)的檢測(cè)，又是對(duì)意志的磨煉。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠?，把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相*信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì)太放松自己

第5篇：期中考試科學(xué)總結(jié)范文

今天的家長(zhǎng)會(huì)，我將孩子在學(xué)校近一個(gè)學(xué)期的情況做個(gè)整體的總結(jié)并針對(duì)還在即將面臨的升學(xué)問題作幾點(diǎn)簡(jiǎn)要分析。我主要從班級(jí)管理、期中成績(jī)分析、主要問題、近期目標(biāo)說(shuō)。希望對(duì)你關(guān)注孩子的變化并采取相應(yīng)的措施起到積極的作用。

一、班級(jí)管理

目前班級(jí)總?cè)藬?shù)是62人，男生38人，女生24人。為了營(yíng)造積極向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，本班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況制定了班訓(xùn)、班規(guī)，并建立了相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度。本學(xué)期仍采用的是班干部競(jìng)選，讓學(xué)生各盡其能。在這其中涌現(xiàn)了一批出色的班干部，如組織能力強(qiáng)的班長(zhǎng)楊婕、樊雨哲、體育委員晏梓琴，積極負(fù)責(zé)，有口皆碑的衛(wèi)生委員劉彬、郭云昭、龍婧、殷煉，才藝雙全的宣傳委員、文藝委員丁嘉琳、吳妮。不怕臟不怕累的就餐管理員，婁曉宇、曹陽(yáng)健、歐陽(yáng)民。同時(shí)我鼓勵(lì)學(xué)生并創(chuàng)造機(jī)會(huì)參加學(xué)校、班級(jí)各種活動(dòng)，XX元旦匯演、經(jīng)典書香誦讀、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽、寫字比賽，鍛煉了學(xué)生的能力，豐富了學(xué)生的生活，展示了學(xué)生的特長(zhǎng)。元旦匯演中，主持新人殷煉機(jī)智可愛，讓人耳目一新；表演魔術(shù)的劉丹迪從容不迫，表演讓人目不暇接，驚嘆連連，當(dāng)場(chǎng)就贏得了一群粉絲。合作表演小品的包順資、黃勇兩人一改平日的膽小靦腆，在場(chǎng)上不慌不亂，讓全班同學(xué)刮目相看。還有楊婕、丁嘉琳參加蘆淞區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽獲一等獎(jiǎng)，丁嘉琳、袁希杰、周鈺馨在全校寫字比賽高年級(jí)組中分獲一、二、三等獎(jiǎng)，還有唐云潔正在參加株洲市作文比賽前一百名的角逐。孩子在班級(jí)中要利用各種機(jī)會(huì)鍛煉和展示自己，獲得自身全面、健康的發(fā)展。

通過(guò)在半個(gè)多學(xué)期的生活學(xué)習(xí)，學(xué)生階段的測(cè)試成績(jī)?cè)鯓幽?？下面我就本次期中考試成?jī)情況做一個(gè)簡(jiǎn)要說(shuō)明。

三、期中成績(jī)分析

本次期中考試試題由蘆淞區(qū)統(tǒng)一命題，試題難度適中。這些同學(xué)在本次期中考試中居班級(jí)前十名：晏王可懿、劉丹迪、丁嘉琳、宋姍嶼、譚菲、楊婕、侯靄芹、樊雨喆、晏梓琴、龍振江、朱國(guó)圳、胡水洋、楊尉苗。語(yǔ)文最高分丁嘉琳95，數(shù)學(xué)最高分晏王可懿98，英語(yǔ)最高分宋姍嶼100分。我將本次期中考試與上學(xué)期期末考試做了一個(gè)對(duì)比，以下一些同學(xué)三科總分進(jìn)步很大。張卓帆進(jìn)步20個(gè)名次，包順資進(jìn)步19個(gè)名次，周鈺馨進(jìn)步14個(gè)名次，易蔣晨陽(yáng)進(jìn)步10個(gè)名次，曾文燕進(jìn)步9個(gè)名次，黃勇進(jìn)步6個(gè)名次。其次還有黃志偉、朱國(guó)圳進(jìn)步也很大。當(dāng)然還有一部分學(xué)生退步是明顯的。結(jié)合平時(shí)的觀察和本次期中考試分析，目前班上學(xué)生普遍存在以下問題。

三、主要問題

1、學(xué)習(xí)態(tài)度懶散

態(tài)度決定一切！孩子馬上將進(jìn)入六年級(jí)，明年的這個(gè)時(shí)候?qū)⒁獏⒓痈鲗W(xué)校的小升初考試，沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度為基礎(chǔ)，如何升入理想的初中？在考試面前，學(xué)習(xí)必須要下功夫，端正學(xué)習(xí)態(tài)度是第一位。如何幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度？家長(zhǎng)們就要想方設(shè)法多跟孩子溝通交流，幫助孩子認(rèn)清形勢(shì)，認(rèn)識(shí)自我，樹立目標(biāo)。

2、各科發(fā)展失衡

越往高年級(jí)走，學(xué)生偏科現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，如果不采取積極的措施，如何順利升學(xué)？隨著時(shí)間推移，將會(huì)給孩子以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)更深遠(yuǎn)的不利影響，更大的困難。你的孩子有這一現(xiàn)象嗎？如果有，你采取了相應(yīng)的措施嗎？他有所改觀嗎？你是否找孩子談話一起尋找原因，找出對(duì)策？課外是否針對(duì)他薄弱的一個(gè)科目進(jìn)行輔導(dǎo)？

第6篇：期中考試科學(xué)總結(jié)范文

各位老師、各位同學(xué)：

早上好！

下一周，我們七、八年級(jí)將要進(jìn)行期中考試，九年級(jí)將要進(jìn)行第二次月考。今天我在此利用升旗時(shí)間做期中考試動(dòng)員，為的是給同學(xué)們充分的準(zhǔn)備時(shí)間。上個(gè)星期我校舉行了拔河比賽，各班同學(xué)們互不服輸，頑強(qiáng)拼搏，我們希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中把在拔河比賽中所體現(xiàn)的永不服輸?shù)木癜l(fā)揚(yáng)光大，我們更希望我們的同學(xué)能夠把拔河比賽中的團(tuán)隊(duì)精神在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)出來(lái)，我們的同學(xué)在拔河比賽中哭著喊著一起為同學(xué)加油，這是一種團(tuán)隊(duì)精神，這是愛集體的表現(xiàn)，這些令我們老師都非常感動(dòng)，我們希望同學(xué)們能夠把這種精神帶到學(xué)習(xí)上來(lái)，在學(xué)習(xí)上為班級(jí)為家長(zhǎng)為自己爭(zhēng)光。

不管什么考試，都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時(shí)也是比較，是競(jìng)爭(zhēng)，是較量，更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績(jī)，在班級(jí)、年級(jí)比較中找到自己的位置，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng)，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。特別是前不久進(jìn)行了第一次月考和抽考，希望同學(xué)們認(rèn)真的反思自己，總結(jié)自己的不足之處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取在期中考試中考出自己理想的成績(jī)。

首先，送給大家三句話：

第一句：態(tài)

度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己*成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說(shuō)，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。

 

第二句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。

第三句：勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！

其次，我給大家提幾點(diǎn)要求和希望：

第一，希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的有心人，有計(jì)劃安排好各科復(fù)習(xí)。要統(tǒng)籌兼顧，全面復(fù)習(xí)，切不可“單科突進(jìn)”。我們看到了有部分同學(xué)，嚴(yán)重偏科，同學(xué)們，要想考上好的高中，必須要平衡發(fā)展。絕不能憑著自己的喜好來(lái)，這樣只有害你自己。另外，要保證復(fù)習(xí)時(shí)間的有效投入，日?，?/p>

事，要抓緊處理。要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間，合理的利用時(shí)間。時(shí)間是擠出來(lái)的，不管是整塊時(shí)間還是零散時(shí)間，都要倍加珍惜。零散時(shí)間，都是寶貴的光陰，一樣是“時(shí)不再來(lái)”。

 

第二，希望同學(xué)們系統(tǒng)復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，消滅“知識(shí)死角”。在這十多天里，我們老師會(huì)對(duì)前面學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行疏理，我們一定要跟著老師來(lái)，復(fù)習(xí)課非常重要，我們前面學(xué)過(guò)的知識(shí)可能是零散的，復(fù)習(xí)課就是把這些零散的知識(shí)進(jìn)行整理，進(jìn)行優(yōu)化，使知識(shí)系統(tǒng)化、規(guī)范化，以便在考試中能快速提取和遷移，觸及一點(diǎn)，能迅速產(chǎn)生聯(lián)想，真正變成自己的財(cái)富，形*成自己的“血肉”。所以同學(xué)們千萬(wàn)別小看了復(fù)習(xí)課。要在老師的指導(dǎo)下，積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法，領(lǐng)會(huì)各學(xué)科的一些解題技巧，進(jìn)行錯(cuò)題總結(jié)，從而使自己少走彎路?？傊?，就是要把平時(shí)學(xué)習(xí)的，掌握的知識(shí)、技能在試卷上充分反映出來(lái)。

再次，我想對(duì)九年級(jí)的同學(xué)說(shuō)：對(duì)真理和知識(shí)的追求，是人的最好的品質(zhì)之一，勤奮是時(shí)間的主人，懶惰是時(shí)間的奴隸，勤奮學(xué)習(xí)的人，總是感到時(shí)間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒，勝過(guò)想像中的一年一月。

九年級(jí)的學(xué)習(xí)、生活是辛苦的，但也是充實(shí)的。今天的辛苦，才會(huì)換來(lái)明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收獲。同學(xué)們，希望你們?cè)诮衲甑臅r(shí)間里，明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)家長(zhǎng)和老師的期盼，跨進(jìn)理想的高中，做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。

同學(xué)們，我們今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重，我們要趁早打好基礎(chǔ)，大家知道，一分耕耘，一份收獲，只要付出，總有回報(bào)。我們的中考一年比一年進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績(jī)的取得，靠的是什么？靠的是我們?nèi)w師生有目標(biāo)、有信心、有毅力的精神狀態(tài)，靠的是我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的思想動(dòng)力，靠的是我們?nèi)w師生踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍的學(xué)習(xí)和工作的作風(fēng)。同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。

同學(xué)們，讓我們從容自信，

第7篇：期中考試科學(xué)總結(jié)范文

一、班上基本情況 

本班有男生 人，女生　 人，共 人。全班各科平均分（語(yǔ)　 ，數(shù)　 ，英　 ），全班平均分及格人數(shù)　 人。班上成績(jī)比較差。學(xué)生差異也很大，給教育、教學(xué)工作帶來(lái)很大困難。 

二、本學(xué)期的目標(biāo) 

1、全班各科平均分、優(yōu)秀率在本年級(jí)排名第二，爭(zhēng)取語(yǔ)文、物理、數(shù)學(xué)要拿本年級(jí)第一。 

2、鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各科的競(jìng)賽，并取得好名次。 

3、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為規(guī)范等，爭(zhēng)取各項(xiàng)評(píng)比都進(jìn)入年級(jí)前三名。 

4、力爭(zhēng)成為本年級(jí)進(jìn)步最大的班。 

5、評(píng)上“文明班級(jí)”、“先進(jìn)班級(jí)”。 

三、本學(xué)期每月工作重點(diǎn) 

大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。 

組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、法制、理想及愛國(guó)主義、集體主義等思想教育；廣泛開展愛校、愛班等活動(dòng)；學(xué)習(xí)“校規(guī)”，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。 

嚴(yán)格實(shí)施德育分100分加分、扣分制度，制定班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會(huì)，豐富學(xué)生業(yè)余生活。爭(zhēng)取在本學(xué)期奪取“文明班”的紅旗。 

四、具體安排： 

九月份： 

新學(xué)期開學(xué)，收費(fèi)注冊(cè)；開展文明禮貌教育；結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過(guò)報(bào)紙、黑板報(bào)、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、防病等活動(dòng)；聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)行安全教育，進(jìn)行愛校、愛班等教育；強(qiáng)調(diào)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)；開展幫學(xué)活動(dòng)。教育學(xué)生不遲到、不早退，積極復(fù)習(xí)、按時(shí)交作業(yè)等。 

十月份： 

長(zhǎng)假對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育，指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實(shí)際，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上，好好復(fù)習(xí)考好期中考試。進(jìn)行發(fā)展團(tuán)員工作。 

十一月份： 

組織好學(xué)生的期中考試，及時(shí)做好期中小結(jié)工作。 

十二、一月份： 

指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，積極復(fù)習(xí)，考好期末考試。學(xué)期總結(jié)，假前教育等。開展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì)活動(dòng)。 

各星期具體工作安排 

第一周：開學(xué)、注冊(cè)、收費(fèi)；安全、衛(wèi)生、防病教育；愛護(hù)公物教育；學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)；進(jìn)行愛校、愛班等教育；開展幫學(xué)活動(dòng)。招開班干部會(huì)議。 

第二周：進(jìn)行尊師重教活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)安全（交通安全等），抓衛(wèi)生、升旗、廣播體操等。 

第三周：嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，重點(diǎn)是交通安、課堂紀(jì)律、安全衛(wèi)生、進(jìn)出校門要下車等。 

第四周：主題班會(huì)，制定近期和長(zhǎng)期目標(biāo)及如何行動(dòng)。 

第五周：學(xué)生思想開始波動(dòng)，要及時(shí)加以正確引導(dǎo)，開展怎樣搞好學(xué)習(xí)的討論。 

第七周：體育衛(wèi)生知識(shí)教育，抓好學(xué)生課外體育活動(dòng)。 

第八周：學(xué)生課外體育活動(dòng)。 

第九周：抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備期中考試。 

第十周：鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，參加好各科競(jìng)賽，開展怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)的討論。 

第十一周：主題班會(huì)：學(xué)習(xí)方法的介紹。 

第十二周：互幫互學(xué)活動(dòng)的總結(jié)，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何，及時(shí)加以改正完善。 

第十三周：豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，開展一些文娛活動(dòng)； 

第十四周：進(jìn)行思想教育，教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重，不受外界干擾。 

第十五周、第十六周、十七周、第十八周：抓好后期學(xué)習(xí)。 

第8篇：期中考試科學(xué)總結(jié)范文

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

鞏固掌握初中階段各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)技能，通過(guò)自身的努力，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠驴?、期中和期末考試?zhēng)取進(jìn)入全年級(jí)20-40名前，填補(bǔ)我們班在年級(jí)段排位的“空擋”。爭(zhēng)取進(jìn)入淳中提前批入取，中考進(jìn)入淳中。

二、 平時(shí)具體方法和計(jì)劃

1、合理安排每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間。在緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中，其實(shí)每天可供自己利用的時(shí)間并不多，最靈活的時(shí)間就是當(dāng)天作業(yè)完成后至睡覺前的近兩多小時(shí)時(shí)間。能否利用好這段時(shí)間，是初三階段學(xué)習(xí)成績(jī)提高的的關(guān)鍵點(diǎn)。晚上復(fù)習(xí)科目不要過(guò)多，應(yīng)重點(diǎn)復(fù)習(xí)一門，抓住重點(diǎn)，集中精力，力爭(zhēng)達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效果。每天晚上復(fù)習(xí)更應(yīng)該有計(jì)劃，周一定為數(shù)學(xué)日，周二定為英語(yǔ)日，周三定為科學(xué)日，周四定為語(yǔ)文日，周五完成學(xué)校周末作業(yè)。看似簡(jiǎn)單，但必須持之以恒的堅(jiān)持下去，杜絕出現(xiàn)“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的現(xiàn)象。

2、新課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)同步進(jìn)行，要做到兩不誤。新課學(xué)習(xí)包括預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)三大要素，預(yù)習(xí)可以在晚上完成當(dāng)天學(xué)校作業(yè)后抽時(shí)間預(yù)習(xí)，數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)后，把盡量做一下課后練習(xí)，遇到一知半解等不懂的地方，第二天帶到課堂里，再仔細(xì)琢磨，直到徹底弄懂為止。

3、把初三的復(fù)習(xí)階段性計(jì)劃目標(biāo)分為三大階段。

第一階段，是初三開學(xué)至月考。這個(gè)階段主要是課堂學(xué)習(xí)為主，這一階段主要是基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。每一門課要逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，主要跟著老師步伐一致，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。只有這時(shí)候循序漸進(jìn)月考后進(jìn)行月考總結(jié)，對(duì)自己前一階段學(xué)習(xí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏、鞏固基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在期中考試取得好成績(jī)。

第9篇：期中考試科學(xué)總結(jié)范文

作中汲取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，現(xiàn)特制定以下工作計(jì)劃：

一、班主任工作的重要性。班主任工作涉及到學(xué)校的各方面，是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工作，為了保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)，時(shí)時(shí)接受學(xué)校對(duì)班主任工作進(jìn)行檢查和督促，時(shí)時(shí)正確檢查自己的工作情況，同時(shí)歡迎領(lǐng)導(dǎo)檢查、督促我的班主任工作質(zhì)量與情況，時(shí)時(shí)改進(jìn)自我的管

理方法，從思想意識(shí)上認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要性。

三、本學(xué)期的目標(biāo)

1、全班各科平均分、優(yōu)秀率在本期中提高，爭(zhēng)取語(yǔ)文、物理、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等能及格。

2、鼓勵(lì)學(xué)生參加各種活動(dòng)，并取得好名次。

3、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為規(guī)范等，爭(zhēng)取各項(xiàng)評(píng)比都進(jìn)入較好名次。

4、力爭(zhēng)成為本年級(jí)進(jìn)步最大的班。

四、本學(xué)期每月工作重點(diǎn)

大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、法制、理想及愛國(guó)主義、集體主義等思想教育；廣泛開展愛校、愛二（1）班等活動(dòng)；學(xué)習(xí)“校規(guī)”，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。

制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核補(bǔ)充細(xì)則》、《科代表職責(zé)》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會(huì)，豐富學(xué)生業(yè)余生活。爭(zhēng)取在本學(xué)期能讓學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律上新臺(tái)階。

具體安排：

九月份：

新學(xué)期開學(xué)，收費(fèi)注冊(cè)；開展文明禮貌教育；結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過(guò)報(bào)紙、黑板報(bào)、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、防病等活動(dòng)；聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)行安全教育，進(jìn)行愛校、愛班等教育；強(qiáng)調(diào)《校規(guī)》、《日常行為規(guī)范》、《德育考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)；開展幫學(xué)活動(dòng)。教育學(xué)生不遲到、不早退，積極復(fù)習(xí)、按時(shí)交作業(yè)等。

十月份：

長(zhǎng)假對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育，指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實(shí)際，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上，好好復(fù)習(xí)考好期中考試。進(jìn)行發(fā)展團(tuán)員工作。

十一月份：組織好學(xué)生的期中考試，及時(shí)做好期中小結(jié)工作。

十二、一月份：指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，積極復(fù)習(xí)，考好期末考試。學(xué)期總結(jié)，假前教育等。開展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì)活動(dòng)。