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有一天博士出差了，只有小女孩在家，小女孩名叫揚(yáng)揚(yáng)，活潑好動(dòng)，她拿起那個(gè)放大鏡，心想：“爸爸這么喜歡它，它一定很好玩?！彼闷鸱糯箸R，走出門(mén)外，天上正掛著月亮和星星，揚(yáng)揚(yáng)把放大鏡向月亮照去，她想看看有沒(méi)有外星人，但結(jié)果卻一無(wú)所獲。揚(yáng)揚(yáng)不喜歡放大鏡了，因?yàn)樗J(rèn)為放大鏡除了能把東西放大一點(diǎn)，其它細(xì)菌呀，什么微小動(dòng)物根本看不見(jiàn)。放大鏡心中很失望。
揚(yáng)揚(yáng)最近又迷上了玩顯微鏡，放大鏡心中嫉妒得不得了，天天罵顯微鏡，又說(shuō)它丑，又說(shuō)它是個(gè)駝背，顯微鏡不自大，也懂得忍耐，不論放大鏡說(shuō)什么，它也不說(shuō)話，放大鏡見(jiàn)這不行，就要和顯微鏡比一次爭(zhēng)論賽，放大鏡氣鼓鼓的說(shuō)：“我能放大東西，比如一只粉筆，我能放大，而你只能看到微小的生物。”“嗯?！憋@微鏡不慌不忙，說(shuō)：“是的，我不能放大東西，不過(guò)我能看到許多微小生物。”一比一平了，這怎么辦，放大鏡一點(diǎn)也不服氣，顯微鏡不想讓放大鏡傷心，于是說(shuō)：“好了，大大！這次算你贏，OK！去休息吧！”放大鏡一晚上也睡不著，它想起顯微鏡的話?！按蟠?！這次算你贏?！本退恢５诙?，放大鏡突然失去了理智，發(fā)瘋似的撞向顯微鏡，因?yàn)樗鼘?shí)在受不了了，結(jié)果呢，它哪時(shí)對(duì)手呢，不但把自己摔個(gè)半死，對(duì)手也沒(méi)傷到。
它后悔，怨自己不該這樣，可有什么用呢？
《一只想飛的貓》是陳伯吹老爺爺?shù)拇碜髌分?，在?guó)外也很有名氣。這是一個(gè)很有趣的故事，對(duì)我們有很大的教育意義。這篇童話中的貓想飛，因?yàn)樗湴磷源?，做不到的事也吹噓自己能做到，有些自欺欺人。他要作弄蝴蝶，卻反被蝴蝶捉弄了，因?yàn)楹麜?huì)飛，他不會(huì)。但他卻在伙伴面前吹噓他會(huì)飛，會(huì)捕魚(yú)。結(jié)果他真的釣上了大烏魚(yú)，可惜的是尾巴卻被烏魚(yú)咬得血淋淋，而他始終還是沒(méi)有飛起來(lái)。他又想：從下面飛上去不行，從上面飛下來(lái)總行吧，可惜的是他摔了個(gè)四腳朝天，好久好久爬不起來(lái)。
這只貓狂妄自大，自以為了不起，放下狂言說(shuō)自己會(huì)飛，簡(jiǎn)直是自欺欺人，但是到最后我卻覺(jué)得他有些可憐，因?yàn)樗麨榱怂目裣敫冻隽舜鷥r(jià)——好久好久爬不起來(lái)。為了追求夢(mèng)想而“摔倒”的人很多很多，這只貓也是同樣，所以我同情他。他是太愛(ài)吹噓了，也太愛(ài)面子，以為自己什么都會(huì)，結(jié)果一無(wú)所獲，連用尾巴釣上的大烏魚(yú)也被叼走了。這只貓完全可成為我們的“老師”，我們可以借鑒他追求夢(mèng)想的那種執(zhí)著的精神，但不要學(xué)習(xí)他不腳踏實(shí)地、亂吹牛、自以為是、狂妄自大、不聽(tīng)勸告的缺點(diǎn)。
所以我們做任何事，一定要從實(shí)際出發(fā)，勤勤懇懇，一步一個(gè)腳印，這樣才能到達(dá)理想的彼岸。
造夢(mèng)西游之狂打旋風(fēng)王
唐僧學(xué)了個(gè)技能水龍炮，悟空學(xué)了上挑。學(xué)會(huì)后，他倆就來(lái)到第二關(guān)。
猴子從天而降，悟空用普通攻擊對(duì)他們進(jìn)攻，把他們紛紛打倒。唐僧就又和第一關(guān)的老大——大野猩進(jìn)行進(jìn)攻。七、八個(gè)大野猩圍著唐僧進(jìn)攻，打到唐僧只有十幾滴血了，悟空說(shuō)：“師傅，我來(lái)救你了。”悟空跑到唐僧面前，使出絕招上挑，大野猩被打飛到空中。悟空跳了起來(lái)，用普通攻擊向大野猩攻去，大野猩就被打死了。悟空成功升到七級(jí)。唐僧吸取了教訓(xùn)，他就在遠(yuǎn)處攻擊猴子小怪，把他們打敗，也成功地升到了七級(jí)。終于打到叫綽號(hào)“旋風(fēng)王”的獼猴王了。
一開(kāi)始，它就放飛鏢，悟空他們跳了起來(lái)，飛鏢又回來(lái)了，他們?cè)偬?，兩人開(kāi)啟了無(wú)雙，一人在前，一人在后，讓他不知道往哪里放飛鏢，好戲不長(zhǎng)，獼猴王終于使用了旋風(fēng)，悟空一跳，躲過(guò)了這次攻擊?？商粕筒贿@么幸運(yùn)了，旋風(fēng)在它身邊轉(zhuǎn)動(dòng)。唐僧還剩二十四滴血。一氣之下，唐僧用了水龍炮，把獼猴王向后打了好遠(yuǎn)，悟空又用了上挑，把它打向了空中，唐僧又用了一個(gè)水龍炮，獼猴王朝唐僧放飛鏢，唐僧減到還剩四滴血。唐僧就沖到它面前，開(kāi)啟無(wú)雙，放個(gè)水龍炮，悟空又用了一個(gè)上挑，悟空再跳起來(lái)用一個(gè)普通攻擊。唐僧在左，悟空在右。兩人狂用普通攻擊，獼猴王終于被悟空打死了。悟空成功的升到了八級(jí)。還學(xué)會(huì)了烈焰沖刺。觀世音又來(lái)了，說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)?！闭f(shuō)完，觀世音又閃了。
他們又離打最后一關(guān)的牛魔王近了一步。
1、夜郎自大比喻人無(wú)知而又狂妄自大。
2、出處：《史記·西南夷列傳》：“滇王與漢使者言曰：‘漢孰與我大？’及夜郎侯亦然。以道不通，故各以為一州主，不知漢廣大。”
3、譯文：滇王問(wèn)使者：“漢朝和我的國(guó)家比起來(lái)哪個(gè)大？”夜郎國(guó)這個(gè)小國(guó)家的道路不通，因此認(rèn)為自己是一州之主，不知道漢朝的廣闊。
4、用法：主謂式；作謂語(yǔ)、定語(yǔ)；含貶義。
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近幾年，筆者常常采用“傾聽(tīng)――引導(dǎo)――鼓勵(lì)”的策略來(lái)轉(zhuǎn)化行為偏差生。下面，筆者就本班龔某個(gè)案和何某個(gè)案淺談這一策略。
龔某，男，17歲，本班學(xué)生。他2012年下半年就讀于某某學(xué)校， 2013年上半年停學(xué)打工，8月想報(bào)讀樂(lè)昌某某中學(xué)遭到拒絕，只好報(bào)讀我校。從以上經(jīng)歷看，他有讀書(shū)的愿望，還是要求上進(jìn)的，但他成績(jī)下游且智力一般，卻又自以為是而自視甚高。教師批評(píng)他時(shí)，總是一副不服氣的樣子，逆反心理十分嚴(yán)重。
一、傾聽(tīng)――關(guān)注與發(fā)現(xiàn)
行為偏差生更需要關(guān)愛(ài)。筆者開(kāi)始關(guān)注他的言行舉止，常常有意無(wú)意地與他交談，傾聽(tīng)他內(nèi)心深處的那不安分的聲音。在一次聊天中，筆者發(fā)現(xiàn)了他心理不健康的焦點(diǎn)――狂妄自大。他跟筆者說(shuō)：“除了讀書(shū)我不會(huì)，其他的我什么都懂?！鼻嗌倌陮W(xué)生的自我成熟感往往超過(guò)實(shí)際的成熟水平。這種狂妄自大的心理問(wèn)題，主要是思想狹隘偏激，感情易沖動(dòng)；自負(fù)的外表潛藏著較重的自卑心理，而且容易逆反。
帶著他“我什么都懂”這個(gè)疑問(wèn)，筆者進(jìn)行了一次家訪。他的父母介紹了其“成長(zhǎng)”經(jīng)歷：一二年級(jí)學(xué)游泳和書(shū)法，三四年級(jí)學(xué)象棋和英語(yǔ)，五六年級(jí)學(xué)乒乓球和國(guó)畫(huà)，七級(jí)學(xué)了足球和籃球、街舞和倫巴、爵士鼓和吉他，這一二年，他還到處去小型音樂(lè)會(huì)趕場(chǎng)。學(xué)了幾年計(jì)算機(jī)，現(xiàn)在已經(jīng)是QQ高手，從來(lái)沒(méi)有聘請(qǐng)過(guò)老師，都是學(xué)友隔三差五來(lái)教他……
面對(duì)如此素質(zhì)的家長(zhǎng)，筆者很驚訝，只好暗示他們學(xué)習(xí)不可以三心二意。筆者發(fā)現(xiàn)，龔某雖然來(lái)了我校讀書(shū)，但他骨子里是瞧不起這里的。有一次，筆者在班會(huì)課上批評(píng)他戴耳飾、遲到曠課、抽煙等惡習(xí)；他在放學(xué)路上發(fā)短信給筆者，說(shuō)：“老師太有才了……你以為這里是北江中學(xué)，還是韶關(guān)市一中？”言下之意瞧不起這里的一切，還自以為是，自視甚高。
二、引導(dǎo)――分析與指正
在獨(dú)生子女越來(lái)越多的今天，父母溺愛(ài)孩子所帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題逐漸突顯出來(lái)。這些孩子心中只有自己，不尊重父母，輕視別人，肆意而為，對(duì)同學(xué)的友善和教師的關(guān)愛(ài)感受率極低，難以適應(yīng)集體生活和社會(huì)交往。龔某家境優(yōu)裕，父母對(duì)其成長(zhǎng)是關(guān)心的，但他們都聲稱文化素養(yǎng)低和工作不定時(shí)，無(wú)暇也無(wú)力顧及龔某，有時(shí)甚至是放任。龔某不但不聽(tīng)他們的教導(dǎo)，有時(shí)還惡言相向。
教育的機(jī)遇往往來(lái)自日常的生活事件。教師首先要有耐心傾聽(tīng)他們的心聲，然后加以適時(shí)適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。下面就是筆者教育龔某的真實(shí)經(jīng)歷：（1）針對(duì)他的狂妄自大，筆者在班會(huì)課上不點(diǎn)名批評(píng)了三種現(xiàn)象：日記中出現(xiàn)繁體字不是“有文化”的象征，而是語(yǔ)言運(yùn)用的“無(wú)知”；短信用廣州話方言來(lái)寫(xiě)不是代表“有文采”，而是普通話的“無(wú)能”；中職生作文要求寫(xiě)800字以上，千萬(wàn)不要向小學(xué)生學(xué)習(xí)寫(xiě)兩三百字。筆者又加重語(yǔ)氣說(shuō)道：“你們?cè)摱畢s還不懂的多著呢?！敝灰?jiàn)他有些紅，坐立不安，看來(lái)還不是鐵板一塊。（2）他上課坐姿不正，時(shí)常哈欠連天。在班會(huì)課上，針對(duì)他的不良行為，筆者從講“怎樣抑制打噴嚏、打飽嗝”的衛(wèi)生常識(shí)開(kāi)始，引導(dǎo)學(xué)生討論剔牙、打噴嚏、打飽嗝、打哈欠的禮儀，然后教師舉典型例子講職場(chǎng)禮儀，最后回到“成才先成人，做事先做人”這個(gè)教育主題。從他整堂課豎起耳朵聽(tīng)和能參與討論，筆者肯定引導(dǎo)教育對(duì)他有所觸動(dòng)，后來(lái)事實(shí)也證明了這一點(diǎn)。（3）針對(duì)他自視甚高，筆者組織了一次“我為什么讀書(shū)”的主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生探討“讀書(shū)有沒(méi)有出息”和“瞧不起母校是不是瞧不起自己”兩個(gè)話題。有學(xué)生說(shuō)得很好――瞧不起母校就好像看不起自己的父母。這個(gè)道理通俗易懂，他也應(yīng)該有所感悟。
經(jīng)驗(yàn)證明，要教育轉(zhuǎn)化行為偏差生，必須教育廣大同學(xué)理解寬容他們，以團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神和攜手奮進(jìn)的熱情積極引導(dǎo)他們參與集體活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中展示自己，在展示中正確認(rèn)識(shí)自己。同時(shí)，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)和集體的智慧與力量，使之產(chǎn)生合作的需要。
三、鼓勵(lì)――信心與展望
“哦？是么，應(yīng)該是美女吧。”——草癡A
“肯定是，要不然二階堂老師不會(huì)嚴(yán)肅的”——草癡B
“請(qǐng)進(jìn)！”
“大家好我是越慕柳月，乃是全球第58大家族的大小姐。”微微一笑迷死人啦。
“慕容嵐，第45大家族的千金”又冷又酷
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“兩位小姐請(qǐng)找個(gè)位子吧！！！”二階堂老師激動(dòng)的說(shuō)。
“嗯嗯，謝謝老師”柳月，“哦”嵐【茉茉：差距啊，身價(jià)不同就是不一樣。丫丫：額。。。你寫(xiě)的蝦米東東。茉茉：瓦索主編，要你管。丫丫：好吧。柳月：你們說(shuō)什么那（陰笑~~）茉茉：沒(méi)什么（心想：忘了你是壞蛋了）】
———————————————下課了。。。——————————————————-------------
“嗨，唯世君，我們可以加入守護(hù)者嗎？”柳月拉著嵐，去問(wèn)唯世。
“當(dāng)然可以啦，你們有守護(hù)甜心嗎？”唯世微微一笑，迷死萬(wàn)千少女【茉茉：我吐了】
“當(dāng)然有啦艾維，久彌出來(lái)玩啦！”柳月的眼神木有離開(kāi)過(guò)唯世。
嵐，受不了了，往旁邊一看，看到了風(fēng)顏和璃茉在一起有說(shuō)有笑，看了看風(fēng)顏，心想：這就是我喜歡的男生撒，旁邊的是。。。不管了，管她是誰(shuí)，我都要她，不得好死。。。
“嵐同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你有守護(hù)甜心嗎？”唯世問(wèn)道
“要你管，妖嬈，雙寐走了！”嵐無(wú)形中回答了唯世的問(wèn)題，唯世在一旁冷笑。
——————————————皇家花園———————————————————————————
“今天有兩個(gè)同學(xué)，加入我們守護(hù)者，大家歡迎”唯世做作的說(shuō)。
“大家好，我是越慕柳月，相信大家都認(rèn)識(shí)我了吧，我就是全球排名58家族的千金啊。。。”柳月狂妄自大的介紹著自己的來(lái)歷。
“慕容嵐”嵐依舊是冷酷無(wú)情，可是誰(shuí)都不知道，她的心在笑。
“歡迎你們的到來(lái)。。。”唯世還沒(méi)說(shuō)完。
“我要當(dāng)JOKER”柳月狂妄自大的說(shuō)出了自己的心聲。
“Queen。。。”嵐真是語(yǔ)出驚人啊，柳月也不咋地，璃茉和亞夢(mèng)的心里一顫。
“你們，太過(guò)分了。”璃茉的話幾乎是喊出來(lái)的，亞夢(mèng)知道他們不好惹，為了體諒唯世，她說(shuō)了一句，讓自己后悔的話。
“JOKER和Queen可以讓給你們，但是，你們不要讓我們，覺(jué)得不值得。”亞夢(mèng)的話一出口，自己就后悔了。
“亞夢(mèng)。。好，Queen讓你們當(dāng)，只要不在為難其他人就行了。”璃茉的話讓唯世和風(fēng)顏都不知道該怎么辦了，不久后，唯世發(fā)話了。
“亞夢(mèng)，璃茉謝謝你們的體諒，你們就當(dāng)副joker和副Queen吧。”唯世對(duì)亞夢(mèng)一笑說(shuō)道。
在漫長(zhǎng)的養(yǎng)病日里，雷伊好像對(duì)布魯有些好感。5個(gè)月過(guò)去了，雷伊能用技能了。當(dāng)要說(shuō)要走的時(shí)候，卻有點(diǎn)不好意思！布魯說(shuō)：我和你一起去找你的朋友吧?。ó?dāng)它們還沒(méi)意識(shí)到危險(xiǎn)即將發(fā)生的時(shí)候，蓋亞就要出現(xiàn)了）。
在它們?cè)谌ニ怪Z星的云霄星的托馬斯高山上，一個(gè)熟悉的閃電，一片熟悉的黑云，一個(gè)熟悉而震耳的雷聲！蓋亞！這就想老師說(shuō)的：我們不能成為敵人，不然就會(huì)變成宿命的對(duì)手。你怎么會(huì)變成這樣？蓋亞？蓋亞：為什么？因?yàn)槟愕呐橙?。說(shuō)完：用日月皆傷把布魯打倒下了，外人不需聽(tīng)。雷伊一看，眼淚不禁掉下來(lái)。這就是你的懦弱，看清楚，你連一個(gè)朋友都保護(hù)不了，還想打敗魔獅迪露大人，狂妄自大。雷伊：狂妄是學(xué)要本事的！呀！雷伊向蓋亞發(fā)動(dòng)了攻擊！
究竟是誰(shuí)會(huì)贏呢？請(qǐng)看下一版【雷伊的憤怒4】。
“笑”開(kāi)頭的成語(yǔ)接龍：笑逐顏開(kāi)、開(kāi)天辟地、地老天荒、荒無(wú)人煙、煙消云散、散兵游勇、勇往直前、前仆后繼、繼往開(kāi)來(lái)、 來(lái)日方長(zhǎng)、長(zhǎng)驅(qū)直入、入不敷出、出其不意、意氣用事、事過(guò)境遷、遷風(fēng)移俗、俗不可耐、耐人尋味、味同嚼蠟。
“狂”開(kāi)頭的成語(yǔ)接龍：狂妄自大、大步流星、星火燎原、原封不動(dòng)、動(dòng)人心弦、弦外之意、意氣風(fēng)發(fā)、發(fā)人深省、省身克己、己所不欲，勿施與人、人高馬大、大義滅親、親密無(wú)間、間不容發(fā)。
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1、星座是看陽(yáng)歷，8月15日出生的星座為獅子座，獅子座出生日期為新歷7月23號(hào)—8月22號(hào)。獅子座是黃道帶星座之一，面積946.96平方度，占全天面積的2.296%，在全天88個(gè)星座中，面積排行第十二位。
2、獅子座：熱情開(kāi)朗，做事大氣豪爽，霸氣外露，王者型，喜歡耍大牌，不講道理，狂妄自大，愛(ài)面子，控制欲超強(qiáng)，敢愛(ài)敢恨，在群體里有做領(lǐng)導(dǎo)的才能，但做事手段和想法極端，只要遇到一點(diǎn)小挫折就無(wú)法接受，甚至?xí)趴v自己。
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