學習先進心得體會精選(九篇)

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第1篇：學習先進心得體會范文

市公安局技術偵察支隊支隊長劉興臣是基層鍛煉起來的優(yōu)秀代表，連續(xù)38年奮戰(zhàn)在打擊犯罪最前沿。他懷著對黨、對人民、對公安事業(yè)的無限忠誠，鞠躬盡瘁，攻堅克難，偵破大案要案，高質(zhì)量完成急難險重任務，堅持改革創(chuàng)新，以求真務實的態(tài)度和奮發(fā)有為的工作狀態(tài)，踐行了全心全意為人民服務的宗旨。通過對先進事跡的學習，局機關干部職工接受了一次思想心靈的洗禮。

通過觀看劉興臣宣傳片，我深受激勵和鼓舞，內(nèi)心接受了一次深刻的精神洗禮。以下是我的具體心得體會：

一要以劉興臣同志為榜樣，學習他擔當實干、無私奉獻的時代精神，將榜樣的力量轉(zhuǎn)化為努力工作的強大動力，奮勇向前、擔當作為、篤行實干，為全市經(jīng)濟建設貢獻自己的一份力量。

二要以劉興臣同志的先進事跡為鞭策，切實提高政治站位，強化使命擔當，立足崗位職責，從自身做起、從小事做起，腳踏實地把每件平凡的事做好，積小成大，積善成德，不斷在平凡中造就出偉大。

第2篇：學習先進心得體會范文

結合當前工作需要，的會員“dozhujiig”為你整理了這篇學習姬海朝先進事跡心得體會范文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。

【正文】

本周我學習了先進典型姬海朝的事跡，深受教育。西峽縣人民法院雙龍法庭庭長姬海朝把法庭“開到”當事人家門口，就地立案、就地審判、就地調(diào)解、就地執(zhí)行，贏得了群眾們的一致好評。姬海朝愛崗敬業(yè)、不忘初心、心系群眾、吃苦耐勞的精神令人折服。

最高人民法院院長強調(diào)，要深入開展向先進典型學習活動，發(fā)揮典型引路作用，努力建設一支過硬的人民法院隊伍。我也要以姬海朝這樣的先進典型為榜樣，認真對照檢查自身不足，切實改進工作態(tài)度與工作作風，扎扎實實做好自己的本職工作。

第一，堅持為人民服務，增強服務意識。向先進典型學習，就是要像他們那樣，堅持把人民的利益放在第一位，多為群眾辦好事、辦實事。要牢固樹立群眾意識，牢記我們也是群眾的一員，是為人民群眾服務的公仆，是為人民群眾服務的服務員，要努力從工作實際情況和群眾的實際需求出發(fā)，善于換位思考。“群眾利益無小事”，既是做好群眾工作應有的基本態(tài)度，也是黨員干部應當牢記的使命。只要涉及群眾的利益和實際困難的事情，即使事情再小，也要竭盡全力去辦好。唯有腳踏實地、一步一個腳印，想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所困，才能拉近與群眾之間的感情與距離，有利于我們更好地開展工作。

第二，堅持廉潔自律，恪守道德底線。向先進典型學習，就是要像他們那樣，加強思想道德修養(yǎng)，守得住清貧，耐得住寂寞，堅持以公處事、以廉樹威、以德立身。清正廉潔是法院工作人員應當具備的價值觀和基本品質(zhì)，也是維護司法公正、樹立司法權威的重要保障?！肮鳎?，只有堅守清正廉潔，才能彰顯法律的權威和法官的威嚴。只有清正廉潔，才能在案件審理過程中完全做到以事實為依據(jù)、以法律為準繩，才能保證每一個案件都能做到公平、公正。在今后的工作中，我也要以先進典型為標準嚴格要求自己，時刻保持清醒頭腦，堅持原則，清正廉潔。

第3篇：學習先進心得體會范文

“菊美多吉，高原人民懂你的心，記你的情，思念著你，直到現(xiàn)在的每個月，老百姓都會自發(fā)地為你點亮一盞盞酥油燈?！本彰蓝嗉?，一個最美基層干部，四川省甘孜州道孚縣瓦日鄉(xiāng)原鄉(xiāng)長，雖然你離開了大家，但你永遠居住在高原人民的心里，也永遠活在廣大百姓心中。

菊美多吉有著許多優(yōu)秀的品格，我們要學習她堅定信念、赤膽忠心、對黨忠誠的政治品格； 學習他牢記宗旨、踐行誓言、一心為民的公仆情懷；學習他愛崗敬業(yè)、爬坡上行、務實奮發(fā)的工作作風；學習他公而忘 私、克己奉公、忘我工作的奉獻精神。同時，自覺對照先進找差距，以菊美多吉精神激勵自己，創(chuàng)新工作思路，改進工 作方法，強化服務意識，認真開展工作。

作為一名基層工作人員，我們要做到腿勤，要往群眾堆里扎，把百姓的小事，當作天大的事，把群眾的責任舉過頭頂，把群眾的冷暖記在心間，把時間和精力放在解決人民的難事上、辦理人民的實事上。

第4篇：學習先進心得體會范文

2021年2月25日，我校組織全體教師學習了王玉老師的先進事跡。王玉，貴陽市南明區(qū)南明小學副校長，女，1973年4月出生，1995年8月工作，生前曾任貴陽市南明區(qū)南明小學副校長，從江縣丙妹鎮(zhèn)大歹小學第一校長等職，2021年1月26日因癌癥醫(yī)治無效去世，年僅48歲。王玉老師在從事教育工作的25年的時間里，她把滿腔的熱血獻給了自己所摯愛的教育事業(yè)，把心血和智慧融入她所熱愛的校園。

來到大歹小學之后，她潛心育人，傾心付出，為當?shù)刂鸾逃鲐毜南Ｍ??！耙詯塾龕邸保悄厦鲙头鰣F隊為大歹小學確立的辦學理念。先把南明小學的各種行之有效的制度移植到大歹小學，再把主要精力用在組織各種優(yōu)質(zhì)教育教學資源去幫扶大歹小學，牽頭組織制定《組團式幫扶大歹小學教育教學提升方案》，組織大歹小學教師學習《課程標準》，邀請南明小學“貴州省曹鳳英名校長工作室”等在內(nèi)的有關專家團隊赴大歹小學搞教學診斷、送培送教等近100人次，組織大歹小學教師到南明小學跟崗學習30多人次，組織大歹小學學生赴貴陽開展“你好貴陽之旅研學”“童眼看世界，同心向未來”“音樂社團貴陽游學”等活動，開闊學校師生視野。王玉堅信，努力抓住愛的教育這一主線，開展各種教育教學活動，認真傾聽孩子的聲音，培養(yǎng)他們學會被愛、學會愛人，大歹娃們一定能夠愛上學習，學好本領，走出大山。

2019年11月15日，王玉發(fā)起了首屆“愛在大歹”師生游戲節(jié)，她希望：“我們亦師亦友，愛上校園這個家?！痹谛∏嗤芴?、小螃蟹搬家忙的歡聲笑語中，南明教師、大歹娃娃的心開始逐漸靠攏。2020年11月，貴州省基礎教育質(zhì)量監(jiān)測中心在組織對大歹小學學生的學業(yè)情況進行監(jiān)測時發(fā)現(xiàn)，學生各科成績與2019年相比上升4.7%，更多學生從不愿意上學到離不開學校，從到縣城上學到留在本地上學，從只會說方言到可以大膽地講普通話；學校還作為貴州3所學校之一被教育部確定為第一批鄉(xiāng)村溫馨校園典型案例學校。她率領學校全體教師克服困難不斷努力，改善了大歹小學的教風學風。如今，學校一至六年級沒有一個孩子輟學。

第5篇：學習先進心得體會范文

勝利油田職工吳吉林在身患癌癥，生命進入倒計時的情況下，卻自強不息，仍舊拖著孱弱的病體以分秒必爭的堅強意志完成了48項發(fā)明創(chuàng)新成果，這種堅韌的意志讓我深受感動。通過學習吳吉林同志的先進事跡，我清醒地認識到身為一名人民教師，要深深熱愛自己的本職工作，并在自己的崗位上銳意進取、敢于創(chuàng)新，雖然不一定每個人都能成為勞動模范，但是要始終以勞模品質(zhì)激勵自己，積極踐行勞模精神，以實干為榮、以實干為責，扎扎實實地做好本職工作，為社會的進步與發(fā)展貢獻自己的力量。

向吳吉林學習，最重要的是學習他立足崗位、勤免敬業(yè)、愛崗奉獻、勇于創(chuàng)新的精神。真正把自己的工作崗位看成實現(xiàn)人生價值的平臺，只有這樣才能干一行、愛一行、專一行、精一行，并且干出一流的業(yè)績。

向吳吉林同志學習，不是停留在口頭上，更不僅僅是做表面文章，而是讓吳吉林同志的勞模精神陪伴我們成長，提高自身工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。以他為榜樣，學習新知識，掌握新技能，不斷增強自身的工作能力，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。

學習了吳吉林的先進事跡后，不由的從心底發(fā)出感嘆與惋惜。2007年，他被確診患淋巴癌，醫(yī)學預測只有3至6個月的生命期限。面對絕癥的無情折磨，他沒有氣餒而是同疾病頑強斗爭，把有限的生命融入到事業(yè)中，到目前累計取得78項技術創(chuàng)新成果，創(chuàng)造了身患重病后平均一月半出一項成果的奇跡！

只有初中文化的吳吉林，是怎樣取得的這些成果？靠的是運氣嗎？當然，答案是否定的。靠的是他對學習知識的癡迷，靠的是抓緊生命中的分分秒秒去學習，為創(chuàng)新成果打下了堅實的基礎。他善于琢磨，立足生產(chǎn)一線，在生產(chǎn)實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，克服了一個個的難關，為企業(yè)降低了成本、為工人作出了貢獻。也許取得一項成果并不能說明什么，但取得78項成果，還是在病后，就足以說明吳吉林同志對待學習、對待生活、對待工作的態(tài)度是多么的強烈。

從吳吉林創(chuàng)新成果表明，創(chuàng)新并不是閉門造車，而是扎根于一線。吳吉林不但喜歡觀察，喜歡發(fā)現(xiàn)問題，而且更喜歡挑戰(zhàn)，他常常帶著一雙善于觀察的眼睛去尋找問題，發(fā)現(xiàn)問題后還十分高興。這就是他與一般人的不同之處，有的人遇到問題后著急、推拖、靠后，而他遇到問題后，就兩眼放光、精神百倍，一付不解決問題事不罷休的樣子。正如他自己所說：發(fā)現(xiàn)問題是創(chuàng)新的基礎和前提，連問題都發(fā)現(xiàn)不了，還怎么創(chuàng)新呢？ 說的非常對，創(chuàng)新的過程其實就是解決問題的過程，因為有問題才會有創(chuàng)新的目標，有了目標后，就積極鉆研、查找資料、學習新知、反復實踐，找到解決問題的方法，一項成果也就誕生了。

人的一生，不管是工作還是生活中，一定會面臨許多問題，是積極的面對還是消極的逃避，就是成功者與普通人的區(qū)別。吳吉林同志從來沒有想過要成為發(fā)明家，有的只是勤奮學習、刻苦鉆研、不斷創(chuàng)新，正如他自己所說“當工人就要學好技術”。那么，對于一名教師的來說，應該怎么做呢？

首先，要樹立事業(yè)心，增強責任感熱愛教育事業(yè)。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。教師要與學生平等相處，尊重學生、信任學生、愛護學生、保護學生。教師對學生的愛，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。

其次，要用無限的師愛，開啟每個學生的心靈。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！睙o限的師愛，可以開啟每個學生的心靈。因此，在教育工作中，把信任和期待的目光灑向每個學生，傾聽學生的意見和呼聲，和學生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切學生的心靈都感受到師愛的溫暖。

再次，用規(guī)范的言行，凈化每個學生的心靈?！盁o德無以為師?！闭嬲齼?yōu)秀的教師，一定是以身作則、率先垂范的人。率先垂范就是對學生真正的負責，就是潛夠默化、影響深遠的教育。作為小學教師的我們，肩負著培養(yǎng)教育下一代，為祖國的未來夯實基礎的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。

最后，用奉獻的人格，塑造每個學生的心靈。沒有無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績，作出貢獻。教師是園丁，學生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能茁壯成長，芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此教師應該是無私的。

第6篇：學習先進心得體會范文

2020 年學習道德模范先進事跡心得體會 2020 年學習道德模范先進事跡心得體會 1 一個人的行為表現(xiàn)和他所接受的教育是息息相關的。在“古代”，也許這樣說有些遙遠，但中國傳統(tǒng)的教育目的是教我們做人，做一個知道愛護、尊敬、關懷和幫助別人的人?，F(xiàn)代人受到西方科技文明的沖擊，將這個傳統(tǒng)的教育有些舍棄了，注重科技而忽視思想道德。特別是近些年，盲目效仿西方科技教育，崇尚競爭?？筛偁幇l(fā)展到一定程度會升級為戰(zhàn)爭。我覺得先人的教育觀值得我們?nèi)ニ伎迹ブ匦聦徱暼伺c人之間的關系乃至人與大自然的關系。

我們中國的教育從兒童開始，就教我們尊重長輩，待人接物有禮貌，愛護大自然，這是愛的教育。儒家教學的理念，非常重視已所不欲、勿施于人，這是仁愛的教育。時時處處，遇境逢源，想到自己就想到別人。《弟子規(guī)》一書在中國差不多有一千年了，從宋朝開始推行。無論讀書不讀書都學，才會有那么好的社會，那么好的風俗習慣。

從拍的古代的電視劇、電影和記史料記載等各個方面都能從中感受到孝敬老人，與人為善的氛圍。在當時那種氛圍中，不會有那么多玩忽職守、不孝敬老人、貢高我慢的人了。

作為一名平凡的機關職工，我要向道德模范人物學習，

通過多看、多聽、多學等不同的學習形式提高自己的思想境界，使自己的思想道德水平得到提高，使自己的行動向道德模范人物靠近。

時代在前進，潮流在更新，但在任何時候都不能去隨波逐流。社會的進步而人的思想不能止步不前，我們既要寬恕自己，從宿命的束縛中解脫自我，同時，我們應用一顆博愛的心去幫助和善待我們周圍的朋友和親人乃至整個社會。在日常工作和生活中，我們同享和平社會中的美好的同時，我們也要勇于共同面對和頂扛海嘯、地震、洪水、暴風和黃沙等帶給我們?nèi)祟惖牟恍液蜑碾y。我們身邊的模范人物已為我們做出了表率，兢兢業(yè)業(yè)、尊老愛幼，幫弱扶殘，拋棄利己主義，這正是我們傳承中華文明的美德! 道德模范學習心得體會 道德是一種美德，是個人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個且具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。

道德和法律有相同之處，即都可以約束人。但道德對人的約束更多的取決于個人的品質(zhì)。而法律對人的約束則是外在施加的，是一種強制性手段。因此，法律是制止違法犯罪的有效手段，但同時也是一種治標的手段。而道德雖然不是制止不良風氣的有效手段，但卻是治本的手段。所以，整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質(zhì)的提高。但這是一個漫長的過程。當今社會，權、錢、色等欲望讓人們

不惜做出重大的犧 牲而做出違法的事。因此在全社會提高公民的道德素質(zhì)不是一件容易的事。同時，道德觀念深入人心，本身就是一個漫長和過程。但我們可以采取一些措施來加快這個過程?，F(xiàn)在，胡總書記提出了“八榮八恥”，我認為這必定是提高人們道德素質(zhì)的一種很好的催化劑。

今天，國家推同了 307 位道德模范的代表人，我是其中一位。北京一行，使我有機會接觸到了更多的先進事跡，看到了很多品質(zhì)高尚的人。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自身也有很多以前沒有發(fā)現(xiàn)的缺點，自己也必須向其它的道德模范們學習。這讓我想到，我們雖身為道德模范，但并不意味著我們的道德素質(zhì)已相當高了，我們知道，十全十美的東西是不存在的，因此，在我們上大力提倡公民向道德模范學習的同時，也要看到我們這些道德模范也要學習，不僅要學習其它道德模范的先進事跡，也要學習那些未評上道德模范的優(yōu)秀人物。

這次，國家推出的 307 道德模范分為 5 大類別：助人為樂，誠實守信，敬業(yè)奉獻，孝老愛親，見義勇為。但這并不表示各個道德模范只在其所在的一個方面具有良好的素質(zhì)，而是這個方面的事跡最為突出。所謂道德模范應該是一個全面的模范，而不應該只是某一個方面的模范，否則就不能稱其為道德模范了。我們學習道德模范時，要全面的去學習，

而不能只學習其某一個方面。

我們一方面用道德模范的事跡去感召人，另一方面發(fā)動人民群眾向道德模范學習，這是一個雙向的過程，必將取得豐碩的成果。如果只讓優(yōu)秀的事跡去感召人而不提倡大家去學習，或者只提倡去學習好的東西而沒有實實在在的事跡，這都是行不通的。

2020 年學習道德模范先進事跡心得體會 2 通過認真學習過道德模范事跡之后，我的“榜樣”詞典里又多了一些像劉國紅、李遠紅、李澤英、__志勇、白凱、顏昌峰、萬權紅等 36 名這樣閃光的名字!從而有一股暖流在我心中涌動、翻騰。我十分感動于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業(yè)績;感動于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的精神;感動于他們對工作一絲不茍，無私奉獻的敬業(yè)精神;感動于他們刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新的精神，他們是我們學習的楷模和標兵。

通過學習，我主要有以下幾點體會：

一，向道德模范學習，要學習他們刻苦鉆研業(yè)務爭創(chuàng)一流業(yè)績的精神。

模范的事跡告訴我，無論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭創(chuàng)一流的干勁。劉國紅是貴陽市公交出租汽車公司四車隊三班班長，一名的普通的士司機。多次在營運中做好事、見義勇為。李遠紅帶著許士強改嫁，和現(xiàn)任丈夫

蔡德全開始共同撫養(yǎng)幼女，照顧癱瘓前夫，演繹了一段感人的真情故事。

“保姆媽媽”李澤英帶著卓遵琴拋下的卓欣和卓歡(雙胞胎棄嬰)，艱辛地走過了十多個春秋。如今卓欣和卓歡慢慢長大了。現(xiàn)在，她帶著姐妹倆和自己的孩子，用汗水和勞累兌現(xiàn)自己的承諾。__志勇是一名貴陽市高新技術開發(fā)區(qū)村民。他平常就樂意幫助和關心別人，他始終認為幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德，見義勇為是人間正氣。近六年以來，__志勇先后抓獲搶竊手機、項鏈、耳環(huán)的犯罪分子就達 9 起。他總是以“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛”的精神去和一切違法犯罪分子作斗爭的感人故事等等。

二，向道德模范學習，要學習他們工作細致認真，一絲不茍的精神。

在工作中很多細節(jié)不容忽視，唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業(yè)務精湛，兢兢業(yè)業(yè)，他參加工作后，在基層工作，刻苦鉆研業(yè)務，虛心向老同志請教，學習老同志嚴肅認真的工作態(tài)度，對工作細致認真，一絲不茍，受到大家一致贊揚。他們除正常工作時間外，常常中午不休息，夜晚加班，由于長期過度勞累，積勞成疾，他終于病倒了，在領導、同事和朋友的關懷鼓勵下，最終轉(zhuǎn)危為安，完全康復，創(chuàng)造了生命奇跡。

三，向道德模范學習，要學習他們堅守忠誠的品質(zhì)。

堅守忠誠是一種習慣，是忘我的投入，是創(chuàng)新的前奏，

是一種道德信念，他們對待工作一直是堅守忠誠的態(tài)度，他的工作環(huán)境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他退怯。他每天在完成本職工作后，都堅持學習水文業(yè)務知識和專業(yè)理論，記錄大量的讀書筆記。長期的勤奮學習、刻苦練兵，他做出了自己的成績，曾兩次在全國大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè)，不懈追求，平凡的崗位見證了水文工作者的奉獻和忠誠。

四，向道德模范學習，要學習他們持之以恒的品質(zhì)。

“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”然而張宗良的事跡告訴我們，一輩子做好事再難，他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個非親非故的老人回保才，回保才老人是一名受過傷的殘疾軍人，在中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄，崇拜那些在戰(zhàn)爭時期扛過槍、立過功的抗戰(zhàn)英雄。了解到回保才不幸的經(jīng)歷，他真正的走進了他的家，冬季為回保才老人買煤取暖，夏季為老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈，每一個節(jié)日都提前為老人準備好過節(jié)的東西，數(shù)年如一日，成了老人家里的義務維修工和服務員。

我作為一名教師，在經(jīng)歷這次精神教育和學習后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今后的工作打下了很好的基礎，明確了如何做好教育管理，我要以他們?yōu)榘駱?，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，盡自己最

大的努力為教育事業(yè)增光添彩! 2020 年學習道德模范先進事跡心得體會 3 學習了這些道德模范的事跡后，我覺得他們中的每一個人都是我學習的好榜樣。在今后工作中要時刻以先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。

第一、我要樹立正確的職業(yè)道德信念，不斷加強職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具有良好社會主義職業(yè)道德的人。通過學習，使我進一步增強了責任感，明確了自己的工作職責和工作任務，增強了搞好本職工作的使命感，從而更加堅定樹立為人民服務的信念，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強，更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學習，使自己的知識不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)，嚴格要求自己，以道德模范為楷模。

第二、我會將這些模范的事跡作為自己實際工作的動力。時代進步需要健康向上的道德風尚來引領，社會發(fā)展需要道德楷模的力量來推動。因此，我深深的體會到：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起， 讓我們學習道德模范與人為善、助人為樂的美德，真情實意地去尊重他人、關心他人，關注公益，致力建設我們共同的友善互助的社會生

活環(huán)境;讓我們學習道德模范愛崗敬業(yè)、無私奉獻的美德，懷著恭敬、嚴肅的虔誠之心，在自己的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，積極創(chuàng)業(yè)，致力建設我們共同的熱心奉獻的社會工作環(huán)境;讓我們學習道德模范充滿愛心、尊老愛幼的美德，孝敬父母、敬重長輩，夫妻和睦、互敬互愛，親子愛子、為國教子，以愛律己、以厚待人，相互禮讓、和衷共濟，致力建設我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環(huán)境。

第三、要養(yǎng)成腳踏實地，樂于奉獻的好品質(zhì)。先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們踏踏實實的工作，不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的角度上，懷著強烈的事業(yè)心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。

能經(jīng)受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。

總之，這些模范的先進事跡，使我心靈受到震撼，靈魂得到凈化，思想得到升華。在今后，不管干什么工作，都應該保持一種激情，永遠做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情

澎湃，不斷加強世界觀改造，嚴格要求自己清正廉潔，認真做好本職工作，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，為實現(xiàn)中國夢奉獻自己的一份力。

第7篇：學習先進心得體會范文

一、加強自身業(yè)務能力建設

從同志的學習材料當中得知，要干好自己的本職工作，首先要具備一生過硬的技術能力。所以在平日的生活、工作中都要堅持干中學、學中干的態(tài)度，恪盡職守、持之以恒的不斷專研工作業(yè)務，努力提高自身的能力素質(zhì)。所以現(xiàn)在我把自己經(jīng)思考后認為一些有效的學習途徑總結如下。

（一）從網(wǎng)絡和書刊雜志中學習。利用計算機及網(wǎng)絡技術獲取當前先進的一些車輛、機械管理和維護技術；訂閱報刊雜志，從中獲取一些權威的工作指導，然后兩者結合總結出自己認為最行之有效的工作模式。

（二）從身旁的同事學習。周圍的同事是最近、最有效，也是最形象的學習對象，所以在工作當中一定要多聽、多看、多問。不管是入行不久的年輕同事，還是比自己擁有更加豐富經(jīng)驗的老同事，在他們身上一定都有很多值得自己學習地方，不管是業(yè)務技能還是工作態(tài)度，都需要取別人的長處，來補自己的短處。

（三）總結、梳理工作經(jīng)驗。還有一個提高自身業(yè)務能力的辦法就是多總結、多梳理以往的工作經(jīng)驗。對比工作當中成功、失敗的地方，不斷摸索，總結出經(jīng)驗教訓，然后在以后的工作當中盡量避免犯同樣的錯誤。

二、愛崗敬業(yè)

愛崗敬業(yè)屬于道德規(guī)范的基本要求，也是我們單位的一個規(guī)范內(nèi)容。所以，我們要認真向同志認真學習，要真誠地對待自己的崗位，熱愛自己的事業(yè)，無論在任何時候，都要尊重自己的崗位職責，認真履行自己崗位職責。還要要懷著一個感恩的心來對待單位，因為是他給了我們一個展示自己能力的平臺?，F(xiàn)我就如何做到愛崗敬業(yè)談談自己的看法。

（一）應樹立積極的工作心態(tài)。積極的工作態(tài)度是企業(yè)發(fā)展，事業(yè)騰飛的精神支持。所以，我們要時刻保有積極的工作心態(tài)，積極地對待自己的工作。要從工作中得到樂趣，把自己變成工作的主人而非奴隸。

（二）應具備良好的職業(yè)素質(zhì)。一個人一旦愛崗敬業(yè)，他就會全身心地投入到工作中去。因為這樣的人把工作當成一種享受，這種內(nèi)在的精神力量，才鼓舞人們認真工作，也就是愛崗敬業(yè)的動力。

第8篇：學習先進心得體會范文

大家學建輝同志先進事跡后，不要單把事跡當故事聽，我們要在李建輝同志的先進事跡里領悟精神、學習他的黨性、學習他不怕艱辛，勇于擔當，勇于作為的的精神。

為了“大家”，犧牲“小我”的奉獻精神。要知道不管在任何地方任何崗位，一個黨員就是一面旗幟。這面旗幟不是好看好聽的，這面旗幟是要發(fā)揮他的模范帶頭作用，發(fā)揮他的以點帶面的作用的。結合本車間實際情況，任何重要的崗位都安排了1~2個黨員，大家心里也清楚，這是有目的的，也是車間對黨員的一種期許，對黨員的一種信任，請在座黨員能夠體諒車間的用心。在崗位上不單要干好自己的本職工作，還要帶動周邊同志，同心協(xié)力，一起為生產(chǎn)服好務。帶動車間不管是生產(chǎn)質(zhì)量還是安全環(huán)保、9S,HSE管理都上升一個新的臺階。

我們支部是一個團結的集體，一個戰(zhàn)斗的集體，在我們面前沒有困難。只有我們奮勇拼搏的身影。

第9篇：學習先進心得體會范文

推薦閱讀：他在平凡的崗位做出了“驚天動地”感動全中國的76秒……

一名司機，用責任保證了24名乘客的安全，用堅強忍住劇痛，在關鍵的76秒了書寫了感動！他就是讓我們感動落淚的“最美司機”-吳斌！他用自己的責任扛起了沉甸甸的生命的感動，他在平凡的崗位做出了“驚天動地”感動全中國的76秒！

“何為英雄?不鳴則已，一鳴驚人。在如今的繁華社會中，很多人也許并不追求能夠做出驚天地泣鬼神的歷史事件來標榜史冊，在他們眼中，平時所該做的就是在自己的崗位上恪盡職守、默默奉獻。但當面臨危難中的生死抉擇時，他們便化身為鎮(zhèn)定自若、視死如歸、正氣凜然、頂天立地的曠世英雄。吳斌那種臨危不懼、奮不顧身、力挽狂瀾、慷慨就義的精神和行為，彰顯的正是一個可歌可泣的英模人物，譜寫出的正是一首感人至深的青春凱歌。”他以一個普通司機用1分16秒的時間，完美地詮釋了責任與擔當。

他在危急時刻勇于擔當、堅守崗位、舍己為人。面對突如其來的災難，他強忍劇痛，換擋剎車將車子靠邊停好，并不忘打開雙跳燈提醒后方車輛，看似平凡的舉動，卻是在多年學習工作中養(yǎng)成的職業(yè)道德和高尚品格，在關鍵時刻體現(xiàn)出了強烈的社會責任感。 司馬遷曾說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也。”生命屬于每個人有且僅有一次。吳斌英雄為了全車人的安全和服務社會、服務群眾的責任和義務而犧牲在自己的工作崗位上，我們要學習他不畏艱險、舍己救人的英雄氣概!

平凡之中見偉大，危難時刻見真情，吳斌用生命詮釋了立足崗位、盡職盡責的奉獻精神，是自覺踐行社會主義核心價值體系的道德楷模。吳斌同志在危急時刻能夠勇于擔當、堅守崗位、舍己為人，事跡感人。面對突如其來的災難，他強忍劇痛，換擋剎車將車子靠邊停好，并不忘打開雙跳燈提醒后方車輛，看似平凡的舉動，卻是在多年學習工作中養(yǎng)成的職業(yè)道德和高尚品格，在關鍵時刻體現(xiàn)出了強烈的社會責任感。平凡之中見偉大，危難時刻見真情，吳斌用生命詮釋了立足崗位、盡職盡責的奉獻精神，是自覺踐行社會主義核心價值體系的道德楷模，是“我們的價值觀”主題實踐活動中涌現(xiàn)出的先進典型。

這是時代精神的具體體現(xiàn)，是構建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容。正義不是自然而然地降臨到我們的生活中的，它需要每一個社會成員竭力維護。社會是一個聯(lián)合體，只有相互攙扶，相互為善，世界才可以變成一個美好的人間，吳斌為我們樹立了典范。

學者尼爾?麥考密克指出：“制度道德有兩個范疇：一方面，它必須盡可能地適應所設想的文明社會的實際的法律制度和政治。另一方面，就符合這一適應的要求而言，它應當可能緊密地接近我們的背景政治道德的理想。”只有將崇高的道德理想與舍己救人法律制度的完美結在一起，才能發(fā)揮出鼓勵公民進行見義勇為的積極性，才能促進公民道德建設和良好社會風氣的形成。

英雄走了，可是他們的品質(zhì)和精神卻久久地駐留在所有人的腦海中，但他們的事跡永存、他的精神不朽!我們會化悲痛為力量、以英雄為榜樣，把自己的本職工作做好，為社會發(fā)展作出更大貢獻。

吳斌同志是我們廣大司機學習的楷模，在危急的關頭，他以自己的生命詮釋了一位英雄的壯舉，我們學習他忠于職守，盡職盡責，視乘客的安全為生命的舍已忘我的精神，體現(xiàn)了平凡的崗位體現(xiàn)不平凡的擔當，平凡的生命孕育偉大的靈魂。這些平凡崗位上的人，用實際行動展現(xiàn)了高尚的道德品質(zhì)，用舍己為人的英雄壯舉闡釋了崇高的職業(yè)道德，用鮮血和生命踐行了普通崗位的神圣職責。

學習他們愛崗敬業(yè)的責任意識。對工作一絲不茍，盡職盡責；忠于職守，永不放棄；不計較個人得失，在助人為樂、奉獻社會中實現(xiàn)自身的人生價值。

學習他們忠于職守的職業(yè)品質(zhì)。吳斌一直視手中的方向盤為生命，把旅客的安危放在首位。處理事故的交警說，大巴車的剎車印記都是筆直的。他十年服務零投訴，安全行駛100多萬公里，相當于繞地球近30圈。學習吳斌同志，就是要學習他忠于職業(yè)操守、認真履行職責的高尚品質(zhì)。