設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)報(bào)告精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)報(bào)告主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)報(bào)告范文

因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對各種平面設(shè)計(jì)的了解，找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?？傮w來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。

第一天來到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的老師給我指了條路，讓我用photoshop和coreldraw軟件模仿教程做一些簡單的圖片，終于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了圖片。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過，不過效果揮姓餉春?，因为亦y耙揮齙僥訓(xùn)幕蠆歡木屯o呂床蛔雋?，而现灾冃栗rυ諗員擼脅歡木臀?，震}刮沂芤娣喬場?假如在作圖的過程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果。

一、photoshop小技巧

1.制作圓角矩形方塊

首先在photoshop中建立一個(gè)新文件，在文件上用矩形選取工具畫一個(gè)矩形框，接著選擇選單selectfeather，輸入半徑值，數(shù)值越大則圓角矩形的半徑越大。在選取區(qū)中填入顏色后，取消選取范圍。選取選單imageadjustthreshold，由調(diào)整threshold

level來改變大小，如此就會(huì)產(chǎn)生您想要的圓角矩形大小。若要產(chǎn)生圓角矩形的選取區(qū)，可以在選取區(qū)作用的環(huán)境下，切換到快速遮罩模式，同樣執(zhí)行threshold以獲得您想要的遮罩。

2.高解析制作

在用photoshop制作網(wǎng)頁圖形的時(shí)候，許多朋友為了快速的操作，都會(huì)把圖選擇低解析度進(jìn)行制作，但是有些濾鏡會(huì)因?yàn)閳D形解析度的不足，而無法處理，最后出來的效果也很差。所以建議大家在處理類似情形時(shí)，可以先在高解析度下完成繪制、影像編輯等工作，然后再向下取樣，將影像縮成最后的大小。

3.保留選取范圍大小

當(dāng)您在photoshop中使用image

size或cancas

size改變影像大小時(shí)，原本在影像中選取的范圍也會(huì)跟著改變，如果想要保留原本的選取范圍，可以先切換到快速遮罩模式下(按下鍵盤上的q鍵)，然后再選擇“image

size”或“canvas

size”。使用image

size指令會(huì)將影像與選取范圍一同縮小;若使用canvassize指令則只會(huì)將影像縮小，而選取范圍仍保持原有的大小。記著再將快速遮罩模式切換成標(biāo)準(zhǔn)模式。

4.快速隱藏圖層

如果您在photoshop中只想要顯示某一層圖層的影像，是不是得一一將其他圖層隱藏起來呢?這里有一個(gè)既快速又方便的作法：只要在圖層面版上同時(shí)按住ctrl+alt以鼠標(biāo)點(diǎn)選欲顯示的圖層的眼球圖示，就可以將其他圖層通通藏起來。另外也可以用ctrl+alt+快速鍵調(diào)整圖層的前后次序。

二、coreldraw小技巧

1.擦去錯(cuò)誤線條

如果您使用coreldraw中的手繪鉛筆工具，不小心把線條畫歪了或畫錯(cuò)了，您不必急著將線條刪除，只要立刻按下shift鍵，然后反向擦去即可。

2.動(dòng)尺規(guī)

在coreldraw中事實(shí)上是可以讓您自由移動(dòng)尺規(guī)的位置，只要在尺規(guī)上按住shift鍵以鼠標(biāo)拖移，就可以將尺規(guī)移動(dòng)。如果您想將尺規(guī)放回原位，則只要在尺規(guī)上按住shift鍵迅速按鼠標(biāo)鍵兩下，就會(huì)立即歸位。

3.利用coreldraw制作動(dòng)畫gif文件

事實(shí)上利用coreldraw也可以用來制作動(dòng)畫gif文件，您可以將coreldraw中的圖層當(dāng)成動(dòng)畫中一個(gè)個(gè)的影格，然后逐一輸出成gif文件(其他圖層上的影像必須先關(guān)閉)。再利用photo-paint的movie功能，先選擇creat

from

document將第一張gif文件制成movie，再陸續(xù)將轉(zhuǎn)好的gif文件以“insert

fromfile”來，選擇“儲(chǔ)存成…”動(dòng)畫gif的格式，于對話框中設(shè)定延遲的時(shí)間和位置，如此就算大功告

4.同時(shí)旋轉(zhuǎn)與縮放

如果您在coreldraw中，拖拉物件的旋轉(zhuǎn)把手時(shí)，同時(shí)也按住shift鍵，那么將可以同時(shí)旋轉(zhuǎn)與縮放物件;若是按住alt鍵，將可以同時(shí)旋轉(zhuǎn)與變形傾斜物件。

第2篇：設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)報(bào)告范文

經(jīng)過了一段時(shí)間的理論學(xué)習(xí)，使我對設(shè)計(jì)有了基本掌握，對于設(shè)計(jì)基礎(chǔ)也有些掌握。也因此對設(shè)計(jì)有所喜愛，希望能找份相關(guān)的工作，作為應(yīng)屆畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好一個(gè)設(shè)計(jì)、如何更好的去完成每一個(gè)設(shè)計(jì)任務(wù)、甚至成為一名職業(yè)的設(shè)計(jì)師。

在實(shí)習(xí)過程中，我深深地感受到做設(shè)計(jì)通常是缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)驗(yàn)，做出的設(shè)計(jì)作品經(jīng)常會(huì)與市場經(jīng)濟(jì)脫節(jié)；而作為管理者通常缺乏設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和審美能力，往往為了追求市場效益，過多地拘束設(shè)計(jì)師的思維與創(chuàng)新，忽略了設(shè)計(jì)要素的重要性，造成了設(shè)計(jì)的庸俗化。所以我們不僅要對基礎(chǔ)設(shè)計(jì)理論能夠熟練的運(yùn)用，對管理學(xué)、市場營銷、財(cái)務(wù)管理等各個(gè)方面也都有了初步了解。

因此僅僅通過在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要我們?nèi)?shí)踐，走進(jìn)公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，這也是我們這次實(shí)習(xí)課程的目的。

實(shí)習(xí)時(shí)間：

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

廈門xx貿(mào)易有限公司

實(shí)習(xí)單位介紹：

xx貿(mào)易有限責(zé)任公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的新興電子商務(wù)公司，有一支充滿青春和活力的夢想青年。公司致力于成為專業(yè)的電子商務(wù)托管平臺，全心全意為傳統(tǒng)企業(yè)開拓網(wǎng)上銷售渠道。目前公司受企業(yè)委托，全權(quán)負(fù)責(zé)fantus（梵圖斯男裝）QQ商城旗艦店和淘寶店鋪的運(yùn)營工作。

xx貿(mào)易有限公司成立于2012年6月，擁有知名度較高的獨(dú)立原創(chuàng)男裝品牌的同時(shí)，也為大中型企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)站籌措、設(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)推行營銷于一體的國內(nèi)首家云服務(wù)綜合性電子商務(wù)托管平臺。公司實(shí)力雄厚，網(wǎng)絡(luò)業(yè)內(nèi)專業(yè)優(yōu)質(zhì)的人才，形成一支規(guī)模最大、最具實(shí)力、最富經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)團(tuán)隊(duì)。公司擁有3s服務(wù)體系，即solution(解決方案：為企業(yè)量身定制電子商務(wù)解決方案)，service(服務(wù)支持：提供電子商務(wù)相關(guān)的系統(tǒng)規(guī)劃、建設(shè)、運(yùn)營、物流、倉儲(chǔ)等服務(wù)支持)及satisfaction(客戶滿意：讓客戶對我們執(zhí)行結(jié)果滿意)；在電子商務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)助您，以全方位完善您的電子商務(wù)體系，有效地整合您的現(xiàn)有資源，努力幫助您拓展其他渠道，迅速搶占電子商務(wù)市場。公司圍繞“勤于精，思謹(jǐn)慎”的中心價(jià)值，經(jīng)過全體員工的不懈努力，在福建省逐步樹立起公司良好品牌，博得眾多信任和好評。憑借公司腳踏實(shí)地的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)，我們自信在電子商務(wù)領(lǐng)域能夠成為您值得信賴的合作伙伴。

實(shí)習(xí)目的：

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識的正確性。并通過社會(huì)實(shí)踐，熟練技能，了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，其部門、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。從中認(rèn)識到藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)與人力、資金、社會(huì)的關(guān)系。因此，我來到廈門xx貿(mào)易有限公司，在這里開始了我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

第一天上班，因?yàn)椴皇煜ど习嗦肪€的交通情況，為了不遲到我早早的起床。到了公司時(shí)間安排剛剛好。進(jìn)入公司的時(shí)候，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，與經(jīng)理進(jìn)行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。閑著的時(shí)候就試著用Photoshop軟件模仿教程做一些簡單的圖片，說實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因?yàn)橐郧耙挥龅诫y的或不懂的就停下來不做了，而現(xiàn)在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。緊接著當(dāng)然就是跟同事做了一個(gè)簡單的自我介紹，他們的激情與熱情，讓我在這里感受到家一般的溫馨和快樂，我相信我的選擇，這里將會(huì)是我人生的另一個(gè)起點(diǎn)，我會(huì)好好向他們學(xué)習(xí)、請教的。

俗話說萬事開頭難，所以既然決定在這里了就脦從基層開始做起，于是乎我就開始學(xué)習(xí)了解印刷中紙張的種類、每種紙的不同用途以及常用紙張的規(guī)格。印刷是設(shè)計(jì)中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，是讓設(shè)計(jì)師的想法和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的一步，因此需要做一些重要的學(xué)習(xí)與了解。

我了解到，在印刷中，我們需要注意牢記客戶所需的紙張的大小規(guī)格和圖片分辨率等，因?yàn)檫@是一切創(chuàng)意的基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)既要有創(chuàng)意又要嚴(yán)謹(jǐn)，既要從小中見大又要從大中體現(xiàn)出細(xì)致和創(chuàng)意，這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。并告訴我剛剛踏入社會(huì)從事設(shè)計(jì)行業(yè)需要學(xué)習(xí)與了解的還有很多，不要浮躁靜下心來慢慢學(xué)，時(shí)間久了，看得多了、做得多了、聽得多了，自然也就慢慢上手了，經(jīng)驗(yàn)就是這樣累計(jì)起來的。然后我回到我的位置上對同事做了一個(gè)簡單的自我介紹，公司同事都特別熱情，我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學(xué)習(xí)。

我和同事們一起參與平面設(shè)計(jì)工作，開始的時(shí)候總覺得自己學(xué)歷很底，沒有受過正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，審美也很有問題，又沒有工作經(jīng)驗(yàn)，而他們的教育水平明顯高于我，他們的能力也理所應(yīng)當(dāng)在我之上……因此，在了解完基本工作流程后我開始接手負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)。還沒有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過幾天的磨合，自己有的缺點(diǎn)和不足，開始慢慢呈現(xiàn)，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)而他們?nèi)玺~得水，做的東西很適用……他們較之于我掌握了更多更實(shí)用，更現(xiàn)實(shí)化，應(yīng)用化的東西。而我只是在書本上紙上談兵.自然還待討教和學(xué)習(xí)，再之我的專業(yè)又不對口，什么都脦從新學(xué)起，學(xué)習(xí)起來還是挺累的。

不過這個(gè)問題其實(shí)也很普遍，像我們這樣剛畢業(yè)而學(xué)歷又不高的，很難找到專業(yè)對口的工作，所以平時(shí)還是多學(xué)點(diǎn)對自己以后找工作還是有點(diǎn)幫助的。

但同時(shí)這也是幸運(yùn)的，來到這里正好鍛煉一下自己，現(xiàn)在出錯(cuò)還不打緊，以后就沒這機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了，所以我要好好把握，努力學(xué)習(xí)并學(xué)以致用。通過前幾天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn)，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨€是不了解設(shè)計(jì)的，他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好，就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。

經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在書本中無法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，學(xué)會(huì)了怎樣與客戶交流，怎樣揣摩客戶的心理，鍛煉了自己的交流能力，認(rèn)識到了設(shè)計(jì)的一般流程，在這短暫的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西對將來進(jìn)入社會(huì)做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí)，還要兼顧它在市場上的時(shí)效性。并不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場的競爭，這就涉及到設(shè)計(jì)的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場效應(yīng)，首先就要對所涉及到的市場進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群，進(jìn)行市場定位，然后確定項(xiàng)目的核心，一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場。

經(jīng)過幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練，老師終于讓我參與他們正在進(jìn)行的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，讓我跟著學(xué)習(xí)也鍛煉一下自己。公司給了我一個(gè)設(shè)計(jì)的任務(wù)。一開始我們設(shè)計(jì)出的作品并不能符合主觀的要求，未能達(dá)到很好的效果。經(jīng)理看過我的方案后，要我進(jìn)一步去了解這間機(jī)構(gòu)的性質(zhì)和作用，要做出更加符合機(jī)構(gòu)精神的設(shè)計(jì)，我逐漸從中懂得了一些做設(shè)計(jì)技巧和該注意的問題，要聯(lián)系實(shí)際，要做出有檔次的感覺。同時(shí)也意識到了由于在學(xué)校實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少，在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化，而且對于客戶的要求理解不夠透徹，需要學(xué)習(xí)的地方還有很多。紙上談兵終究是偏離現(xiàn)實(shí)的，要想真正理解設(shè)計(jì)，就脦腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，虛心求教，很多看似理解了，實(shí)行起來未必跟想象的一樣。

在那之后，我還陸續(xù)參與了幾個(gè)設(shè)計(jì)。與同事之前的合作讓我學(xué)到了很多他們的處事方法和設(shè)計(jì)技巧。每完成一個(gè)設(shè)計(jì)都有說不出來的成就感，也同時(shí)感覺我學(xué)到很多東西，大大的增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的積極性。

在公司短短幾天的工作里。我基本了解公司的設(shè)計(jì)流程。首先是設(shè)計(jì)師接到經(jīng)理分配的任務(wù)，客戶溝通交流，理解客戶的需求。然后設(shè)計(jì)師進(jìn)行設(shè)計(jì)工作，定下初稿或樣板，在客戶審閱后提出修改意見，最好多做幾個(gè)方案讓客戶選擇。最后經(jīng)過經(jīng)理審閱后，最后提案定稿、送印。

我在實(shí)習(xí)的過程中學(xué)到了許多課本上無法學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樵趯W(xué)校中我們的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)都只局限于作業(yè)之中，但如果在公司里，我們的創(chuàng)意還必須得到客戶和經(jīng)理的認(rèn)同，這是嚴(yán)格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意，同時(shí)也要兼顧客戶的要求和市場的效益。要多與客戶溝通，多向主管詢問意見，多向身邊同事請教。從多方面學(xué)習(xí)知識不斷豐富自己，讓自己不斷進(jìn)步。并運(yùn)用校內(nèi)所學(xué)的知識，同時(shí)也要兼顧客戶的要求和市場的效益。多與客戶溝通，多向主管詢問意見，多向身邊同事請教。學(xué)習(xí)作為一個(gè)平面設(shè)計(jì)師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng)；視覺設(shè)計(jì)能力、美工基礎(chǔ)，色彩搭配能力等。從多方面學(xué)習(xí)知識不斷豐富自己，讓自己不斷進(jìn)步。

在平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)期間，讓我真正的了解到一名合格的平面設(shè)計(jì)師不是那么容易做的，從事平面設(shè)計(jì)這一行業(yè)需要掌握很多知識。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深感覺到自己所學(xué)知識的有限和在實(shí)踐過程中的專業(yè)素質(zhì)的欠缺。從剛開始的無從下手，茫然不知所措到參與設(shè)計(jì)，才發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)間的差距。“知恥而后勇”，這讓我決心在接下來的學(xué)習(xí)中努力提高個(gè)人專業(yè)知識，聯(lián)系專業(yè)實(shí)際，只為將來在平面設(shè)計(jì)行業(yè)中走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來的設(shè)計(jì)者其中一員，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識市場、了解市場。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場更加融合，使設(shè)計(jì)更加市場化、市場更加設(shè)計(jì)化。很感謝學(xué)校和廈門xx貿(mào)易有限責(zé)任公司給了我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了許多，現(xiàn)在要做的是把剩下的課程學(xué)好，為以后的設(shè)計(jì)道路做好充分的準(zhǔn)備。

在實(shí)習(xí)過程中，我深深地感受到作為設(shè)計(jì)師通常缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)驗(yàn)，做出的設(shè)計(jì)作品經(jīng)常會(huì)與市場經(jīng)濟(jì)脫節(jié)；而作為管理者通常缺乏設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和審美能力，往往為了追求市場效益，過多地拘束設(shè)計(jì)師的思維與創(chuàng)新，忽略了設(shè)計(jì)要素的重要性，造成了設(shè)計(jì)的庸俗化。通過這次踏出校園，進(jìn)入社會(huì)的實(shí)習(xí)，可以把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，以便能夠達(dá)到拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加理論知識在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力。

我覺得平面設(shè)計(jì)并不是一門瀟灑的行業(yè)，不是別人想象的那般輕松。我深深的體會(huì)到擁有豐富的知識是一個(gè)優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)師的必備素質(zhì)。所以，在以后的日子里，我還仍有很多書要看，很多東西要學(xué)。再者，平面設(shè)計(jì)行業(yè)是一個(gè)需要不斷創(chuàng)新的行業(yè)，平面設(shè)計(jì)師不僅要有專攻而且還要博聞強(qiáng)識。

第3篇：設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)報(bào)告范文

一、造紙上市公司社會(huì)責(zé)任報(bào)告披露情況分析

（一）基本情況 本文選取截至2008年底在滬、深兩市上市的造紙公司為研究樣本，分析截至2009年5月底2008年社會(huì)責(zé)任報(bào)告的情況（具體見表1）。

從表1可以看出，截至2009年5月底，在我國21家造紙上市公司中，有5家披露了社會(huì)責(zé)任報(bào)告，其中3家為地方國資委控制，2家為個(gè)人控制；從上市地點(diǎn)來看，除晨鳴紙業(yè)在深交所上市外，其他上市公司均在滬市上市，這可能與上海證券交易所2008年底推動(dòng)企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告的積極行為有關(guān)；從披露社會(huì)責(zé)任報(bào)告企業(yè)的資產(chǎn)規(guī)模、凈資產(chǎn)收益率和資產(chǎn)負(fù)債率來看，其規(guī)模分別位于第1、第2、第7、第10和第12，總資產(chǎn)排名靠前的企業(yè)傾向于社會(huì)責(zé)任報(bào)告，說明企業(yè)規(guī)模對是否社會(huì)責(zé)任報(bào)告影響較大；盈利能力則分別位于第3、第5、第6、第15和第16，總體處于中游位置；資產(chǎn)負(fù)債率則分別處于第10、15、17、18 和19位，資產(chǎn)負(fù)債率總體水平較低。為了分析這些因素對企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告的影響，本文將進(jìn)一步進(jìn)行非參數(shù)檢驗(yàn)。

（二）非參數(shù)檢驗(yàn)依據(jù)是否社會(huì)責(zé)任報(bào)告將造紙上市公司規(guī)模（資產(chǎn)總額的自然對數(shù)）進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)和均值的獨(dú)立樣本檢驗(yàn)（表2）可以看出，社會(huì)責(zé)任報(bào)告的造紙上市公司規(guī)模的均值和中位數(shù)分別為22.59和22.21，未社會(huì)責(zé)任報(bào)告組的則分別為21.28和21.36，社會(huì)責(zé)任報(bào)告組高于未組，兩組均值的獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)和中位數(shù)非參數(shù)顯示P值分別為0.031和0.062，分別在5%和1%的統(tǒng)計(jì)水平上存在顯著差異。大企業(yè)傾向于披露社會(huì)責(zé)任報(bào)告的原因在于企業(yè)的社會(huì)影響和政治成本較高，而且存在編制報(bào)告的規(guī)模經(jīng)濟(jì)，相對小企業(yè)而言成本較低且有更多的資源投入。

依據(jù)是否社會(huì)責(zé)任報(bào)告將造紙上市公司凈資產(chǎn)收益率（ROE）進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)和均值的獨(dú)立樣本檢驗(yàn)（表3）可以看出，社會(huì)責(zé)任報(bào)告造紙上市公司的ROE均值和中位數(shù)分別為3.73%和6.58%，未社會(huì)責(zé)任報(bào)告組的則分別為-9.46%和1.21%，社會(huì)責(zé)任報(bào)告組高于未組，不過均值的獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)和中位數(shù)非參數(shù)的P值分別為0.339和0.445，差異均不顯著。

依據(jù)是否社會(huì)責(zé)任報(bào)告將造紙上市公司上市年限進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)和均值的獨(dú)立樣本檢驗(yàn)（表4）可以看出，社會(huì)責(zé)任報(bào)告造紙上市公司的上市年限均值和中位數(shù)分別為9.20和9.00，未社會(huì)責(zé)任報(bào)告組的則分別為6.88和7.00，社會(huì)責(zé)任報(bào)告組高于未組，不過均值的獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)和中位數(shù)非參數(shù)的P值分別為0.228和0.275，差異均不顯著。

依據(jù)是否社會(huì)責(zé)任報(bào)告將造紙上市公司資產(chǎn)負(fù)債率進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)和均值的獨(dú)立樣本檢驗(yàn)（表5）可以看出，社會(huì)責(zé)任報(bào)告造紙上市公司的ROE均值和中位數(shù)分別為42.88%和39.18%，未社會(huì)責(zé)任報(bào)告組的則分別為60.58%和60.30%，社會(huì)責(zé)任報(bào)告組低于組，均值的獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)和中位數(shù)非參數(shù)的P值分別為0.068和0.050，分別在10%和5%的統(tǒng)計(jì)水平上顯著。

二、造紙上市公司社會(huì)責(zé)任報(bào)告及環(huán)境績效信息披露情況分析

（一）內(nèi)容分析法 造紙上市公司社會(huì)責(zé)任報(bào)告企業(yè)及其環(huán)境信息披露狀況見表6，從表中可以看出，企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告和環(huán)境績效信息披露情況均不理想，社會(huì)責(zé)任報(bào)告最長的福建南紙只有9頁，其中環(huán)境信息只有兩頁半，環(huán)境信息最短的只有半頁。從企業(yè)特征來看，盈利能力是否為正影響較大，凈資產(chǎn)為負(fù)的福建南紙披露的相對詳細(xì)，原因可能在于企業(yè)經(jīng)濟(jì)績效表現(xiàn)不佳，試圖以社會(huì)責(zé)任表現(xiàn)和環(huán)境表現(xiàn)進(jìn)行平衡；另外，規(guī)模和資產(chǎn)負(fù)債率也有一定影響，規(guī)模大、資產(chǎn)負(fù)債率高的企業(yè)傾向于披露更多的社會(huì)責(zé)任和環(huán)境信息；企業(yè)實(shí)際控制人對社會(huì)責(zé)任報(bào)告和環(huán)境信息的披露沒有顯著影響。

（二）環(huán)境績效指標(biāo)披露情況分析――與國際G3標(biāo)準(zhǔn)對標(biāo)全球報(bào)告倡議組織（Global Reporting Initiative，簡稱GRI）是社會(huì)責(zé)任報(bào)告和可持續(xù)發(fā)展報(bào)告的倡議組織，發(fā)表了《可持續(xù)發(fā)展報(bào)告指南》并不斷對其改進(jìn)，成為各國環(huán)境報(bào)告改進(jìn)的有效指導(dǎo)。GRI2006年了《可持續(xù)發(fā)展報(bào)告指南》（第3版，簡稱G3），其中環(huán)境績效指標(biāo)主要涉及原材料、能源、水、生物多樣性、“三廢”排放、產(chǎn)品和服務(wù)、法規(guī)遵守、交通運(yùn)輸和環(huán)境保護(hù)總投入等9個(gè)方面，涉及指標(biāo)30項(xiàng)，其中核心指標(biāo)17項(xiàng)，補(bǔ)充指標(biāo)13項(xiàng)，本文依據(jù)G3對造紙企業(yè)環(huán)境績效指標(biāo)披露情況進(jìn)行了分析，具體情況見表7。

從表7可以看出，造紙上市公司環(huán)境績效信息總體披露狀況不佳，雖然都披露了些量化指標(biāo)，但披露得較為詳細(xì)的環(huán)境績效指標(biāo)，尤其是量化的核心指標(biāo)披露的較少，一般只有企業(yè)的環(huán)?？偼顿Y及其分類披露得較為詳細(xì)。華泰股份、福建南紙和晨鳴紙業(yè)披露不全的量化指標(biāo)雖然稍多，但較多披露了與前一年度對比上升或下降的相對數(shù)，很少披露企業(yè)消耗的各種能源、水及排放物的絕對額，更沒有列表或畫圖對比企業(yè)幾年的情況，環(huán)境績效表現(xiàn)指標(biāo)披露也不集中，各企業(yè)披露的信息和順序都不相同，讓信息使用者難以對企業(yè)的環(huán)境表現(xiàn)作出客觀評估和比較。另外，企業(yè)也傾向于積極的角度闡述企業(yè)的環(huán)境問題，對企業(yè)在環(huán)境方面的消極表現(xiàn)等只字不提，也不利于信息使用者對企業(yè)的環(huán)境績效進(jìn)行客觀評估。

相比國內(nèi)造紙企業(yè)，日本造紙企業(yè)的環(huán)境績效披露情況要好得多。以日本王子造紙集團(tuán)2008年社會(huì)環(huán)境報(bào)告書為例，該報(bào)告書長達(dá)68頁，其中環(huán)境部份長達(dá)33頁，分兩部分對企業(yè)的環(huán)境問題進(jìn)行了闡述。一部分特輯是在報(bào)告開頭的顯著位置對企業(yè)出現(xiàn)的廢紙配比率不符問題進(jìn)行了闡述，對問題的原由、杜絕類似問題再次發(fā)生的機(jī)構(gòu)和檢驗(yàn)機(jī)制進(jìn)行了分析，并從紙張的回收利用、與利益相關(guān)者的對話、工廠長、營業(yè)部門座談會(huì)及企業(yè)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)等角度對該事件進(jìn)行了回應(yīng)，還詳細(xì)分析了企業(yè)植樹造林的面積等；另一部分環(huán)境活動(dòng)報(bào)告則分環(huán)境管理和環(huán)境監(jiān)察、廢棄物利用的研究開發(fā)、環(huán)境負(fù)荷、產(chǎn)品的安全對策、防止地球溫室化的對策及造紙業(yè)的環(huán)境負(fù)荷資料幾方面對企業(yè)的環(huán)境信息進(jìn)行了系統(tǒng)、全面和有條理的闡述，環(huán)境負(fù)荷部分用一張圖表系統(tǒng)的披露了企業(yè)使用的能源（包括可再生能源及廢棄物的利用情況）、水、各種主要原材料、產(chǎn)出的產(chǎn)品、排出的各種廢氣、排入河流中的廢水、廢棄物及產(chǎn)品等焚燒后排放的CO2等，而且這些重要量化數(shù)據(jù)還有五年以上的對比數(shù)并用圖表體現(xiàn)，信息使用者可以非常方便的對企業(yè)的環(huán)境績效進(jìn)行評估。總體看來，G3中幾乎所有的指標(biāo)日本造紙企業(yè)均進(jìn)行了披露，而且縱觀所有企業(yè)，披露的內(nèi)容、順序、格式幾乎類似，非常有利于信息使用者進(jìn)行比較。此外，企業(yè)還對煤煙超標(biāo)的負(fù)面事件進(jìn)行了分析和正面回應(yīng)，提出了具體的整改方案。

三、結(jié)論

從本文的分析可以看出，規(guī)模大、資產(chǎn)負(fù)債率低及上交所的造紙企業(yè)傾向于社會(huì)責(zé)任報(bào)告，盈利能力、上市年限對企業(yè)是否社會(huì)責(zé)任報(bào)告沒有影響。從社會(huì)責(zé)任報(bào)告及環(huán)境績效信息的披露內(nèi)容來看，造紙企業(yè)總體情況不理想，披露的信息都較少。從企業(yè)特征來看，盈利能力差的企業(yè)傾向于多披露社會(huì)責(zé)任和環(huán)境信息以平衡其經(jīng)濟(jì)績效，規(guī)模大、資產(chǎn)負(fù)債率高的企業(yè)傾向于披露更多的社會(huì)責(zé)任和環(huán)境信息；企業(yè)實(shí)際控制人對社會(huì)責(zé)任報(bào)告和環(huán)境信息的披露沒有顯著影響。與G3標(biāo)準(zhǔn)的對標(biāo)則顯示造紙企業(yè)環(huán)境績效指標(biāo)披露得較少，披露內(nèi)容和方式都不利于信息使用者對其環(huán)境績效進(jìn)行客觀評估和比較，且傾向于披露積極信息。

與日本企業(yè)的對標(biāo)發(fā)現(xiàn)，日本企業(yè)均系統(tǒng)地披露了企業(yè)的環(huán)境績效信息，披露內(nèi)容和格式都有利于信息使用者對其環(huán)境表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)。另外，得益于監(jiān)管部門的推動(dòng)，企業(yè)之間的披露類似，非常有助于信息使用者進(jìn)行比較。因此，我國監(jiān)管部門還需進(jìn)一步制定相關(guān)的信息披露規(guī)范，企業(yè)自身也需多搜集相關(guān)信息，以推動(dòng)我國造紙企業(yè)社會(huì)責(zé)任和環(huán)境績效信息披露水平的提高。

參考文獻(xiàn)：

［1］殷格非、李偉陽：《如何編制企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告》，企業(yè)管理出版社2008年版。

［2］邵毅平、高峰：《關(guān)于我國企業(yè)環(huán)境績效信息披露問題的研究》，《財(cái)經(jīng)論叢》2004年第2期。

［3］鐘朝宏、干勝道、邱英：《企業(yè)首份環(huán)境報(bào)告評析》，《中國人口.資源與環(huán)境》2007年第3期。

［4］鐘朝宏：《中外企業(yè)環(huán)境績效評價(jià)規(guī)范的比較研究》，《中國人口?資源與環(huán)境》2008年第4期。

［5］陳靜、林逢春：《國際企業(yè)環(huán)境績效評估指標(biāo)體系差異分析》，《城市環(huán)境與城市生態(tài)》2005年第8期。

［6］高歷紅、李山梅：《企業(yè)環(huán)境信息披露新趨勢――獨(dú)立環(huán)境報(bào)告》，《環(huán)境保護(hù)》2007年第4期。

［7］Global Reporting Initiative, 2006 sustainability reporting guidelines[R].2006

第4篇：設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)報(bào)告范文

這次的暑假實(shí)習(xí)我選擇了一家裝潢設(shè)計(jì)公司，因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校從事編輯排版工作很想有機(jī)會(huì)到外面類似的公司里面實(shí)習(xí)一下，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面，實(shí)習(xí)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)（Photoshop和CorelDraw的使用）。

因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對各種平面設(shè)計(jì)的了解，找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?？傮w來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。

第一天來到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的老師給我指了條路，讓我用Photoshop和CorelDraw軟件模仿教程做一些簡單的圖片，終于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了圖片。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因?yàn)橐郧耙挥龅诫y的或不懂的就停下來不做了，而現(xiàn)在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。

假如在作圖的過程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果。

一、photoshop小技巧

1.制作圓角矩形方塊

首先在photoshop中建立一個(gè)新文件，在文件上用矩形選取工具畫一個(gè)矩形框，接著選擇選單select→feather，輸入半徑值，數(shù)值越大則圓角矩形的半徑越大。在選取區(qū)中填入顏色后，取消選取范圍。選取選單image→adjust→threshold，由調(diào)整threshold level來改變大小，如此就會(huì)產(chǎn)生您想要的圓角矩形大小。若要產(chǎn)生圓角矩形的選取區(qū)，可以在選取區(qū)作用的環(huán)境下，切換到快速遮罩模式，同樣執(zhí)行threshold以獲得您想要的遮罩。

2.高解析制作

在用photoshop制作網(wǎng)頁圖形的時(shí)候，許多朋友為了快速的操作，都會(huì)把圖選擇低解析度進(jìn)行制作，但是有些濾鏡會(huì)因?yàn)閳D形解析度的不足，而無法處理，最后出來的效果也很差。所以建議大家在處理類似情形時(shí)，可以先在高解析度下完成繪制、影像編輯等工作，然后再向下取樣，將影像縮成最后的大小。

3.保留選取范圍大小e”或“canvas size”。使用image size指令會(huì)將影像與選取范圍一同縮?。蝗羰褂胏anvassize指令則只會(huì)將影像縮小，而選取范圍仍保持原有的大小。記著再將快速遮罩模式切換成標(biāo)準(zhǔn)模式。

4.快速隱藏圖層

如果您在photoshop中只想要顯示某一層圖層的影像，是不是得一一將其他圖層隱藏起來呢？這里有一個(gè)既快速又方便的作法：只要在圖層面版上同時(shí)按住ctrl＋alt以鼠標(biāo)點(diǎn)選欲顯示的圖層的眼球圖示，就可以將其他圖層通通藏起來。另外也可以用ctrl＋alt＋快速鍵調(diào)整圖層的前后次序。

二、coreldraw小技巧

1．擦去錯(cuò)誤線條

如果您使用coreldraw中的手繪鉛筆工具，不小心把線條畫歪了或畫錯(cuò)了，您不必急著將線條刪除，只要立刻按下shift鍵，然后反向擦去即可。

2．動(dòng)尺規(guī)

在coreldraw中事實(shí)上是可以讓您自由移動(dòng)尺規(guī)的位置，只要在尺規(guī)上按住shift鍵以鼠標(biāo)拖移，就可以將尺規(guī)移動(dòng)。如果您想將尺規(guī)放回原位，則只要在尺規(guī)上按住shift鍵迅速按鼠標(biāo)鍵兩下，就會(huì)立即歸位。

3．利用coreldraw制作動(dòng)畫gif文件

事實(shí)上利用coreldraw也可以用來制作動(dòng)畫gif文件，您可以將coreldraw中的圖層當(dāng)成動(dòng)畫中一個(gè)個(gè)的影格，然后逐一輸出成gif文件(其他圖層上的影像必須先關(guān)閉)。再利用photo-paint的movie功能，先選擇creat from document將第一張gif文件制成movie，再陸續(xù)將轉(zhuǎn)好的gif文件以“insert fromfile”來，選擇“儲(chǔ)存成…”動(dòng)畫gif的格式，于對話框中設(shè)定延遲的時(shí)間和位置，如此就算大功告

4．同時(shí)旋轉(zhuǎn)與縮放

如果您在coreldraw中，拖拉物件的旋轉(zhuǎn)把手時(shí)，同時(shí)也按住shift鍵，那么將可以同時(shí)旋轉(zhuǎn)與縮放物件；若是按住alt鍵，將可以同時(shí)旋轉(zhuǎn)與變形傾斜物件。

第5篇：設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)報(bào)告范文

隨著時(shí)間的流逝，大學(xué)生活已近尾聲，為期兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作也暫告結(jié)束。回過頭，反觀這兩個(gè)多月的校外實(shí)習(xí)，確實(shí)使我收獲了不少的專業(yè)技能以及學(xué)校所接觸不到的實(shí)際工作知識：同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己在設(shè)計(jì)工作中所面臨的專業(yè)知識匱乏等問題，對學(xué)校學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束的也有了一種惋惜。此篇實(shí)習(xí)報(bào)告就本著實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)、行業(yè)與專業(yè)認(rèn)知的角度闡明了我在實(shí)習(xí)期間的收獲及總結(jié)，希望能以此為基礎(chǔ)方便鞏固這兩個(gè)多月來的實(shí)習(xí)收獲，更能以此為藍(lán)本為今后的室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)實(shí)踐做出合理的規(guī)劃，在設(shè)計(jì)這門專業(yè)后期的學(xué)習(xí)當(dāng)中找準(zhǔn)目標(biāo)，清晰思路，努力成長為一名當(dāng)代優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，為今后的設(shè)計(jì)學(xué)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

一、實(shí)踐目的。

1、配合學(xué)校教學(xué)制度，完成學(xué)校要求的實(shí)習(xí)工作。進(jìn)一步掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)知識，熟練操作3DMAX，CAD，PHOTOSHOP，等制圖軟件。

2、熟悉一定客戶溝通技巧，兼具其他營銷知識。

3、將學(xué)校所學(xué)知識加以利用，并融入到設(shè)計(jì)工作當(dāng)中。

4、學(xué)習(xí)作為一名設(shè)計(jì)師所具備的各種素質(zhì)，初步成長為一名合格設(shè)計(jì)員的能力。力爭早日溶入社會(huì)實(shí)踐工作。

二、實(shí)踐內(nèi)容。

室內(nèi)設(shè)計(jì)、室內(nèi)效果圖、cad平面和立面施工布置圖、風(fēng)水學(xué)、資料學(xué)、工程結(jié)構(gòu)學(xué)、價(jià)格學(xué)、平面設(shè)計(jì)等內(nèi)容。

繪制戶型圖相信是大多數(shù)助理實(shí)習(xí)要做的最基礎(chǔ)的事了，雖然在學(xué)校對CAD軟件制圖已經(jīng)有了一定的了解，但是當(dāng)你拿起第一幅量房圖繪制的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己的學(xué)習(xí)才剛剛開始，繪制戶型圖前首先是一份完整的量房圖不可或缺，其次就是對制圖軟件的熟練操作，以及對客戶要求的把握，和專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)知識來制作空間布局雛形。

一個(gè)工地跟進(jìn)的重要性絲毫都不亞于一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師和一個(gè)普通設(shè)計(jì)師的區(qū)別，因?yàn)橐粋€(gè)工地從開工到結(jié)束之間可能會(huì)遇到各種各樣的問題，這就需要設(shè)計(jì)師在工地跟進(jìn)當(dāng)中的一一解決，這樣就可以避免設(shè)計(jì)成果與裝修成果的差距，而且可以在很大程度上保證工程的質(zhì)量，從而保障了一個(gè)優(yōu)秀作品的面世。

實(shí)習(xí)工作中其實(shí)不光是對專業(yè)知識的一種深化及實(shí)踐操作，當(dāng)中對公司日常事務(wù)的熟知，對作為一名設(shè)計(jì)師所具備的專業(yè)東西以外的學(xué)習(xí)也是必不可少的，例如作為一名設(shè)計(jì)師的簽單流程，整個(gè)工程的制作流程，包括打印圖紙等一系列的日常事務(wù)學(xué)習(xí)，也是今后能夠順利工作的必要條件。

三、實(shí)踐遇到的問題及解決方法。

在設(shè)計(jì)過程中，遇到不少難題，對于一位包裝專業(yè)和學(xué)過平面設(shè)計(jì)的學(xué)生來說，設(shè)計(jì)一個(gè)招牌或名片應(yīng)該沒有多大問題，但對于室內(nèi)設(shè)計(jì)如：要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖，還有很多風(fēng)水學(xué)、人力學(xué)的地方把我難住了。

這時(shí)，我不得不去網(wǎng)上尋找室內(nèi)設(shè)計(jì)的資料和有關(guān)設(shè)計(jì)軟件。在網(wǎng)上收集的過程中，增加室內(nèi)知識，積累了好多先人的經(jīng)驗(yàn)。外面看來很簡單，但自己做起來真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的讓老板、職業(yè)高手，指點(diǎn)。。。。反反復(fù)復(fù)，不斷的增加自己的設(shè)計(jì)能力和視覺鑒賞能力。

裝修設(shè)計(jì)的一切元素都是要表現(xiàn)在實(shí)體上的，材料就是這個(gè)實(shí)體的組成部分和載體，對于材料的熟知程度，也是能否合理合理運(yùn)用到設(shè)計(jì)當(dāng)中，體現(xiàn)整個(gè)設(shè)計(jì)元素的關(guān)鍵所在，在公司期間我們會(huì)經(jīng)常和設(shè)計(jì)師門去建材市場調(diào)研材料。因?yàn)椴牧系姆N類繁多，而且新品種層出不窮，所以快速的掌握熟悉材料便是需要做的很大一門功課。這方面覺得自己欠缺挺大，我想在今后的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中應(yīng)當(dāng)作為一個(gè)重中之重來抓是很有必要的。

四、實(shí)踐的收獲與體會(huì)。

為期不到三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活在不知不覺中落下了帷幕。在公司實(shí)習(xí)這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西，也體驗(yàn)到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷。

我的實(shí)習(xí)是從大三結(jié)束，到一家室內(nèi)設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)了！真慶幸自己平時(shí)能利用課余時(shí)間學(xué)到那些設(shè)計(jì)方面的知識，要不是這些，我想現(xiàn)在也無法順利的去實(shí)習(xí)。但自己最大的收獲是將所學(xué)的軟件用于實(shí)踐，并且通過實(shí)踐檢驗(yàn)了自己關(guān)于設(shè)計(jì)方面的假設(shè)和猜想，取得了一些令自己滿意的成績。

在我進(jìn)入室內(nèi)設(shè)計(jì)公司之前老板已經(jīng)讓我先了解有和室內(nèi)裝飾、結(jié)構(gòu)等方面的知識。讓我在實(shí)習(xí)前做好各種準(zhǔn)備咯！所以工作還忙順利的，實(shí)習(xí)期間也學(xué)到不少東西，現(xiàn)在才知道平時(shí)的努力沒有白費(fèi)。

接下來我開始在公司老板的指導(dǎo)后，慢慢的溶入室內(nèi)裝飾的各個(gè)領(lǐng)域，在設(shè)計(jì)過程中，遇到不少難題，對于一位包裝專業(yè)和學(xué)過平面設(shè)計(jì)的學(xué)生來說，設(shè)計(jì)一個(gè)招牌或名片應(yīng)該沒有多大問題，但對于室內(nèi)設(shè)計(jì)如：要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖，還有很多地方把我難住了。這時(shí)，我不得不去網(wǎng)上尋找室內(nèi)設(shè)計(jì)的資料和有關(guān)設(shè)計(jì)軟件。外面看來很簡單，但自己做起來真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的讓老板、職業(yè)高手、網(wǎng)友評教，指點(diǎn)。反反復(fù)復(fù)，不斷的增加自己的設(shè)計(jì)能力和視覺鑒賞能力。

第一階段開始，我只懂得個(gè)軟件。評自己的愛好，還有公司的引導(dǎo)，我從簡單的手繪圖開始，慢慢的懂得室內(nèi)視覺上的知識，慢慢的還能畫出手繪圖出來。接下來就是仿別人的作品，自己用軟件，把別人的作品一模一樣的仿出來，就這樣，我在過程當(dāng)積累了不少知識和經(jīng)驗(yàn)。

第二階段，我再也不用一模一樣的跟著別人畫了，學(xué)會(huì)了用別人的優(yōu)秀用品和家宅設(shè)計(jì)的精點(diǎn)，集中到自己的作品中，就這樣，我開始能獨(dú)立的出室內(nèi)效果圖了，評自己的興趣和激情，很快就能應(yīng)手得心的畫出個(gè)效果圖來。

第6篇：設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)報(bào)告范文

一、實(shí)習(xí)單位簡介

榆林市永昌國際大酒店，位于榆林市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的陽光廣場東側(cè)，具有得天獨(dú)厚的地理位置。酒店占地面積22261平方米，總建筑面積11798平方米。酒店由主樓、裙摟、公寓樓叁部分組成。其中酒店及公共配套面積為58436平方米，商業(yè)面積為5501平方米，公寓面積為22866平方米。酒店于XX年4月20日動(dòng)工修建，計(jì)劃于2011年12月投入使用。該酒店項(xiàng)目按照國家五星級標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，酒店的內(nèi)部功能布局和設(shè)施均按國家白金五星級酒店標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，酒店共有客房346間，公寓144間，大中小會(huì)議室及多功能廳12間，并可提供1000多人同時(shí)用餐的中餐廳、西餐廳，風(fēng)味廳。地下二層停車位492個(gè)。餐飲、購物、康樂、商務(wù)、休閑、健身等綜合設(shè)施一應(yīng)俱全。在室內(nèi)、室外裝修設(shè)計(jì)上聘請國內(nèi)外知名設(shè)計(jì)公司，同時(shí)采用先進(jìn)的施工技術(shù)和環(huán)保材料。投入使用后的永昌國際大酒店將憑著自身的管理優(yōu)勢、服務(wù)優(yōu)勢和團(tuán)隊(duì)精神，始終秉承“品質(zhì)、品牌、品位、服務(wù)”的經(jīng)營理念，以全新的觀念、全新的投入努力將永昌國際大酒店打造成西北一流的企業(yè)，并一如繼往服務(wù)榆林經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在永昌的實(shí)習(xí)生活中，實(shí)習(xí)的部門是餐飲部分支的風(fēng)味餐廳，在其擔(dān)任服務(wù)員一職。風(fēng)味餐廳主要經(jīng)營榆林本地特色菜，可容納250人的同時(shí)就餐，其中包括四個(gè)包間。醉桃源就是我的包間，它不是最大的卻是最豪華的，其實(shí)就是比其它的包間多了一套沙發(fā)，多了客用衛(wèi)生間。我每天負(fù)責(zé)醉桃源的一切，衛(wèi)生，餐具盤點(diǎn)，當(dāng)然也包括最重要的客人用餐，當(dāng)包間無客人的時(shí)候也會(huì)到大廳為客人服務(wù)。餐飲都是兩頭班，早上十點(diǎn)到下午兩點(diǎn)，下午五點(diǎn)到晚上九點(diǎn)半，如果值班就從中午的十二點(diǎn)一直到晚上九點(diǎn)半。每天早上九點(diǎn)五十提前十分鐘按時(shí)到崗，到部門后的第一件事就是每天的例會(huì)，例會(huì)會(huì)對昨天的工作進(jìn)行總結(jié)然后對今天的工作進(jìn)行安排；之后所有到崗員工對部門所有區(qū)域的衛(wèi)生進(jìn)行打掃，到十點(diǎn)三十分的時(shí)候會(huì)有三十分鐘的吃飯時(shí)間；十一點(diǎn)就到了我們的正式工作時(shí)間：客人來了坐定以后，首先向其問好，確定來客人數(shù)，之后向其遞上菜單，在本子上記錄其點(diǎn)的菜品，如果客人在反復(fù)看了菜單后仍不知道吃什么這時(shí)就要主動(dòng)詢問其的口味，向其推薦，客人點(diǎn)完菜之后向其倒上茶水，在客人喝茶的空余對客人所點(diǎn)的菜品進(jìn)行輸點(diǎn)，之后就是等廚房的出品，在傳菜生的配合之下將客人所點(diǎn)菜品盡快上桌，如果客人對菜品有任何的變動(dòng)要及時(shí)跟廚房進(jìn)行溝通進(jìn)行調(diào)整；等客人走后我們的工作是對臺面及周圍區(qū)域進(jìn)行清潔和整理；收拾整理好一切之后迎接下一位客人的到來。

三、實(shí)習(xí)體會(huì)shixi.exam8/

(一)微笑

對于服務(wù)這個(gè)直接對客的一線行業(yè)，微笑服務(wù)至關(guān)重要。微笑既是對客的尊重也是對客到來的歡迎。以前在課本中老師講到微笑服務(wù)的時(shí)候覺得不就是笑一笑有什么難的，但在實(shí)習(xí)中讓我深刻的體會(huì)到每天保持微笑并沒想象中那么簡單。通過六個(gè)月的實(shí)習(xí)之后，微笑已成為我生活中必須要做的事。

(二)靈活變通

三年的專業(yè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)使我們對服務(wù)有了一定的理論認(rèn)識，使我們在對客服務(wù)中對自身有一定的規(guī)范要求，以做到更好。理論來源于實(shí)踐。不同的顧客有不同的需求，我們在工作中，規(guī)范是不能滿足所有客人的，有些客人的需求有時(shí)比較特殊，一般規(guī)范難以包羅萬象，所以要求我們在工作中一定要靈活機(jī)智地處理每件事情 。只有根據(jù)不同的需求提供不同的服務(wù)，才能使我們的服務(wù)達(dá)到優(yōu)質(zhì)甚至及至。

(三)推銷技巧

在六個(gè)月的對客服務(wù)中，推銷菜品、推銷酒水是做得最多的也是我最喜歡的。當(dāng)客人拿起菜單不停翻閱后仍不知道點(diǎn)什么，這時(shí)就需要服務(wù)員發(fā)揮推銷技巧向客人主動(dòng)推薦。首先，詢問客人的口味及對菜品的喜好，然后針對客人的需求投其所好進(jìn)行推薦。從剛開始的見客不知如何開口到現(xiàn)在嫻熟的推銷，都是六個(gè)月實(shí)習(xí)生活的累積和沉淀。其實(shí)點(diǎn)菜也是很有講究的，如顏色搭配、葷素搭配、營養(yǎng)搭配等，在我們的用餐過程中，有很多東西是不能同時(shí)食用的，如果客人點(diǎn)了海鮮，那么在最后上水果的時(shí)候就要注意了，果盤中含維生素c的水果就要盡可能得少一些；榆林的羊肉特別出名，也幾乎成為就餐客人的必點(diǎn)，在食用羊肉的時(shí)候需要注意，羊肉不能與醋同時(shí)食用的：醋宜與寒性食物相配，而羊肉大熱，不宜配醋。

第7篇：設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)報(bào)告范文

商務(wù)談判調(diào)研報(bào)告篇01第五組

組長：吳曉平

成員：何艷霞

張 莉

董藍(lán)娟

關(guān)春燕

張瑞芳

鄭芳麗

頓 丹

郭 露

談判背景資料：

天津半導(dǎo)體工廠欲改造其生產(chǎn)線，需要采購設(shè)備、備件和技術(shù)。適合該廠的供應(yīng)商在美國，日本各地均可找到兩家以上。正在此時(shí)，香港某生產(chǎn)商的推銷人員去天津訪問，找到該廠采購人員表示可以為該廠提供所需的設(shè)備和技術(shù)。由于香港客商講中文，又是華人，很快關(guān)系就熟悉了。工廠表示了采購意向，但由于香港生產(chǎn)商的知名度較低，天津半導(dǎo)體工廠對其產(chǎn)品一直存有疑慮，于是答應(yīng)安排一次談判，對相關(guān)事宜進(jìn)行商談。我們第五組在主談人員吳曉平的帶領(lǐng)下，與第六組即香港供應(yīng)商進(jìn)行談判。下面是我們在與其談判前做的調(diào)查工作： 公司企業(yè)背景資料：

天津中環(huán)半導(dǎo)體股份有限公司是一家集科研、生產(chǎn)、經(jīng)營、創(chuàng)投于一體的國有控股高新技術(shù)企業(yè)，擁有獨(dú)特的半導(dǎo)體材料-節(jié)能型半導(dǎo)體器件和新能源材料-新能源器件雙產(chǎn)業(yè)鏈。該公司是在深圳證券交易所上市的公眾公司，股票代碼002129。注冊資本482,829,608元，總資產(chǎn)達(dá)20.51 億。年銷售額超過2億元,產(chǎn)品行銷全國并遠(yuǎn)銷海外18個(gè)國家和地區(qū)。高壓硅堆產(chǎn)銷量居世界第1位，國際市場占有率達(dá)到43%，國內(nèi)市場占有率達(dá)到57%。微波爐用高壓硅堆國際市場占有率達(dá)到55%。 在單晶硅材料領(lǐng)域，形成了以直拉硅棒、區(qū)熔硅棒、直拉硅片、區(qū)熔硅片為主的四大產(chǎn)品系列，是中國硅單晶品種最齊全的廠家之一, 區(qū)

熔硅單晶的國內(nèi)市場占有率在65%以上，產(chǎn)量和市場占有率已連續(xù)5年居國內(nèi)同行業(yè)首位，產(chǎn)銷規(guī)模居世界第三位 ， 公司現(xiàn)有專利技術(shù)15項(xiàng)，專有技術(shù)200多項(xiàng)，形成了一系列自主知識產(chǎn)權(quán)。公司致力于半導(dǎo)體節(jié)能和新能源產(chǎn)業(yè)，是一家集半導(dǎo)體材料-新能源材料和節(jié)能型半導(dǎo)體器件-新能源器件科研、生產(chǎn)、經(jīng)營、創(chuàng)投于一體的國有控股企業(yè)，擁有全球獨(dú)特的雙產(chǎn)業(yè)鏈，是天津市高新技術(shù)企業(yè)，擁有1個(gè)博士后科研工作站、2家省部級研發(fā)中心。 且憑借獨(dú)特的產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)勢、持續(xù)不斷的技術(shù)創(chuàng)新能力和友好的商業(yè)界面，進(jìn)一步完善以節(jié)能型產(chǎn)品和新能源產(chǎn)品為導(dǎo)向的產(chǎn)業(yè)格局，為股東、合作伙伴、員工創(chuàng)造最大價(jià)值，實(shí)現(xiàn)企業(yè)、社會(huì)、環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

、市場環(huán)境調(diào)研：

自20xx年天津?yàn)I海新區(qū)納入國家xx規(guī)劃和國家發(fā)展戰(zhàn)略，并批準(zhǔn)濱海新區(qū)為國家綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)，天津的經(jīng)濟(jì)重新展現(xiàn)出活力，并被譽(yù)為中國經(jīng)濟(jì)第三增長極20xx年3月22日國務(wù)院常務(wù)會(huì)議，將天津完整定位為國際港口城市、北方經(jīng)濟(jì)中心、生態(tài)城市 ，從此京津之間的北方經(jīng)濟(jì)中心之爭，終于落下帷幕。20xx年起，開始落戶天津舉辦，匯聚了數(shù)千全球政界、商界和學(xué)界精英人士參與討論世界經(jīng)濟(jì)議題，而夏季達(dá)沃斯論壇的永久會(huì)址位于建設(shè)中的北塘國際會(huì)議中心。截至20xx年，世界500強(qiáng)跨國公司已有150家在天津落地生根，投資項(xiàng)目共396個(gè)，合同外資額達(dá)81億美元。[10] 中國社會(huì)科學(xué)院在

二、市場需求調(diào)研：

由于城鎮(zhèn)居民收入水平大幅提高，居民消費(fèi)水平也顯著提高。20xx年天津市人均消費(fèi)支出11,141元，比20xx年增長了57.5%。城鎮(zhèn)居民的消費(fèi)結(jié)構(gòu)正在向享受型和發(fā)展型轉(zhuǎn)變，故人們的消費(fèi)觀念也會(huì)隨之提高，對高檔品的需求會(huì)越來越高，所以該產(chǎn)品市場需求空間很大。

三、市場競爭狀況：

公司單晶硅品種齊全，其中區(qū)熔系列單晶硅產(chǎn)品產(chǎn)銷規(guī)模全球排名第三、國內(nèi)市場份額超過70%，產(chǎn)量和市場占有率已連續(xù)多年居國內(nèi)同行業(yè)首位;直拉單晶及硅片技術(shù)和產(chǎn)銷規(guī)模方面居國內(nèi)前列;拋光片產(chǎn)業(yè)采用國際一流的新技術(shù)、新工藝流程，獨(dú)立開發(fā)具有自主知識產(chǎn)權(quán)的大直徑硅拋光片生產(chǎn)技術(shù)，研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化水平處于國內(nèi)領(lǐng)先位置;太陽能硅材料產(chǎn)業(yè)經(jīng)過產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)驗(yàn)證，與國內(nèi)同行業(yè)相比單位兆瓦直拉晶體生長投資下降了33%以上，生產(chǎn)效率提高了60%以上，生產(chǎn)成本降低了25%以上;半導(dǎo)體整流器件產(chǎn)業(yè)經(jīng)過多年技術(shù)創(chuàng)新的積淀，掌握了從芯片到封裝的全套核心技術(shù);節(jié)能型半導(dǎo)體功率器件產(chǎn)業(yè)在凈化間設(shè)計(jì)、動(dòng)力配套、裝備水平、產(chǎn)品品種、產(chǎn)品技術(shù)方面均處于國內(nèi)同行業(yè)領(lǐng)先水平。所以該公司潛力很大，能為它提供設(shè)備和技術(shù)的供應(yīng)商有很多。如：1)羅姆(ROHM)半導(dǎo)體集團(tuán)是全球著名半導(dǎo)體廠商之一，創(chuàng)立于1958年，是總部位于日本京都市的跨國集團(tuán)公司。品質(zhì)第一是羅姆的一貫方針。我們始終將產(chǎn)品質(zhì)量放在第一位。歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展，羅姆的生產(chǎn)、銷售、研發(fā)網(wǎng)絡(luò)遍及世界各地。產(chǎn)

品涉及多個(gè)領(lǐng)域，其中包括IC、分立半導(dǎo)體、光學(xué)半導(dǎo)體、被動(dòng)元件以及模塊產(chǎn)品。在世界電子行業(yè)中，羅姆的眾多高品質(zhì)產(chǎn)品得到了市場的許可和贊許，成為系統(tǒng)IC和最新半導(dǎo)體技術(shù)方面首屈一指的主導(dǎo)企業(yè)。羅姆十分重視中國市場，已陸續(xù)在全國設(shè)立多家代表機(jī)構(gòu)，在大連和天津先后開設(shè)工廠，并在上海和深圳設(shè)立技術(shù)中心和品質(zhì)保證中心提供技術(shù)和品質(zhì)支持。在天津進(jìn)行晶體管、二極管、LED、半導(dǎo)體激光、LED顯示器的生產(chǎn)、在大連進(jìn)行電源模塊、熱敏打印頭、多線傳感頭、光電模塊的生產(chǎn)，作為羅姆半導(dǎo)體集團(tuán)的主力生產(chǎn)基地，源源不斷地向中國國內(nèi)外提供高品質(zhì)產(chǎn)品。 2)美國國家半導(dǎo)體公司(National Semiconductor)簡稱國半或者國家半導(dǎo)體，成立于1959年，是著名的模擬和混合信號半導(dǎo)體制造商，也是半導(dǎo)體工業(yè)的先驅(qū)。公司總部設(shè)在美國加州。國半公司致力于利用一流的模擬和數(shù)字技術(shù)為信息時(shí)代創(chuàng)造高集成度的解決方案。它的生產(chǎn)網(wǎng)點(diǎn)遍布全球，在美國德克薩斯州、緬因州和蘇格蘭建有晶片制造廠，在馬來西亞和新加坡建有檢驗(yàn)中心和裝配廠。美國國家半導(dǎo)體是先進(jìn)的模擬技術(shù)供應(yīng)商，一直致力促進(jìn)信息時(shí)代的技術(shù)發(fā)展。該公司將現(xiàn)實(shí)世界的模擬技術(shù)與先進(jìn)的數(shù)字技術(shù)結(jié)合一起，并利用這些集成技術(shù)致力開發(fā)各種模擬半導(dǎo)體產(chǎn)品，其中包括電源管理、圖像處理、顯示驅(qū)動(dòng)器、音頻系統(tǒng)、放大器及數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換等方面的獨(dú)立式設(shè)備及子系統(tǒng)。該公司主要以無線產(chǎn)品、顯示器、個(gè)人計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)，及各種不同的便攜式產(chǎn)品為市場目標(biāo)。NS(美國國家半導(dǎo)體公司)是推動(dòng)信息時(shí)展的領(lǐng)先模擬技術(shù)公司。國半將真實(shí)世界的模擬技術(shù)和完美工藝的數(shù)字技術(shù)相結(jié)合，專注基于模擬技術(shù)的半導(dǎo)體產(chǎn)品，包括電源管理、圖像技術(shù)、顯示驅(qū)動(dòng)器、音頻、放大器和數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換等領(lǐng)域的獨(dú)立元件和子系統(tǒng)。國半關(guān)鍵的目標(biāo)市場包括無線應(yīng)用、顯示器、PC、網(wǎng)絡(luò)和各種便攜式應(yīng)用。 3)天津市環(huán)歐半導(dǎo)體材料技術(shù)有限公司是從事半導(dǎo)體材料硅單晶、硅片的生產(chǎn)企業(yè)。擁有40余年的生產(chǎn)歷史和專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，形成了以直拉硅單晶、區(qū)熔硅單晶、直拉硅片、區(qū)熔硅片為主的四大產(chǎn)品系列，是中國硅單晶品種最齊全的廠家之一。

四、企業(yè)內(nèi)部環(huán)境：

公司試驗(yàn)室具有SEM顯微鏡分析、X射線、SRP測試等高端分析設(shè)備和HTRB、PCT、熱電阻等可靠性試驗(yàn)設(shè)備，能夠滿足半導(dǎo)體產(chǎn)品的大部分可靠性測試試驗(yàn)。公司還擁有版圖設(shè)計(jì)、工藝與器件仿真等軟件平臺，可以提高新品開發(fā)的效率。功率器件事業(yè)部與國內(nèi)外多家原材料供應(yīng)商、光刻版制造公司、設(shè)計(jì)公司、封裝/測試公司、設(shè)備制造商，等建立了長期的戰(zhàn)略合作關(guān)系，可以為產(chǎn)品研發(fā)進(jìn)行新產(chǎn)品的試作、量產(chǎn)等提供豐富的資源和強(qiáng)有力的支持，大大縮短研發(fā)流片周期，提高研發(fā)效率;

公司的高壓硅堆優(yōu)勢明顯：1)CRT電視機(jī)及顯示器市場，公司市場占有率為60%，其余市場主要被日本富士電機(jī)公司、日本三肯公司、日本日立公司和江蘇皋鑫電子有限公司等公司占據(jù)，在該領(lǐng)域公司在技術(shù)和市場方面具有絕對優(yōu)勢;

2)微波爐市場，公司占據(jù)了43%的市場份額;3)在CRT電視機(jī)、顯示器以外的市場，日本公司具有傳統(tǒng)形成的市場優(yōu)勢。國內(nèi)主要同行廠家有：江蘇如皋皋鑫電子有限公司、樂山無線電股份有限公司、重慶平洋電子有限公司、鞍山市電子電力公司。而公司20xx年的年銷量達(dá)到7.3億支，超過以上四個(gè)同行廠家年銷量總和的一倍以上，規(guī)模優(yōu)勢明顯。

單晶硅及硅片：公司與同行業(yè)競爭的優(yōu)勢主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1)多

晶硅供應(yīng)有保障、區(qū)熔單晶硅具備全球意義的強(qiáng)大綜合競爭力;2)直拉單晶硅具備國內(nèi)意義的較強(qiáng)競爭力;3)擁有具有重大商業(yè)價(jià)值的專利及專有技術(shù);5)產(chǎn)品品種齊全。公司與同行業(yè)競爭的劣勢主要表現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)規(guī)模小和資金投入少。

原料優(yōu)勢：從20xx年公司存貨中的原材料情況看，主要為多晶硅、硅片和單晶硅棒，三項(xiàng)合計(jì)3879.49萬元，占原材料總額的77.18%。多晶硅、單晶硅、硅片是公司生產(chǎn)的重要原材料。近年來，硅材料市場價(jià)格上漲，供不應(yīng)求，擁硅為王已成業(yè)內(nèi)共識，自20xx年初，公司開始增加硅儲(chǔ)備。這是公司的一大明顯優(yōu)勢，但是也是一個(gè)短期優(yōu)勢。

但是面對嚴(yán)峻的市場競爭狀況，該公司仍然面臨巨大的挑戰(zhàn)，需要居安思危，具備憂患意識才能勝出。

五、談判對象：

香港隆通設(shè)備有限公司，該公司剛成立不久，雖然可以提供我方所需的設(shè)備被和技術(shù)，但是知名度較低，公司的信譽(yù)和產(chǎn)品的質(zhì)量都有待調(diào)查和研究。香港隆通有限公司的優(yōu)勢是發(fā)展迅速，有很大的發(fā)展前景。

商務(wù)談判調(diào)研報(bào)告篇02：談判實(shí)習(xí)報(bào)告本次的商務(wù)談判實(shí)習(xí)，使我受益良多。首先就是讓我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性，個(gè)人的發(fā)展離不開團(tuán)隊(duì)。其次，通過商務(wù)談判實(shí)習(xí)，使我對談判有了更深刻的理解，這也為以后打下了良好的基礎(chǔ)。最后，通過對商務(wù)談判的實(shí)習(xí)也更加磨練了自我，增加了個(gè)人經(jīng)歷和閱歷，學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)合作與分享。

我在此次談判中所扮演的角色是河南第一建筑集團(tuán)有限責(zé)任工程的技術(shù)總監(jiān)。技術(shù)總監(jiān)一般負(fù)責(zé)一個(gè)企業(yè)的技術(shù)管理體系的建設(shè)和維護(hù)，制定技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)流程，能夠帶領(lǐng)和激勵(lì)自己的團(tuán)隊(duì)完成公司賦予的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)公司的技術(shù)管理和支撐目標(biāo)，為公司創(chuàng)造價(jià)值!一個(gè)好的技術(shù)總監(jiān)不僅要自身具有很強(qiáng)的技術(shù)管理能力，同時(shí)，也要有很強(qiáng)的技術(shù)體系建設(shè)和團(tuán)隊(duì)管理的能力，要對企業(yè)所在行業(yè)具有深入理解，對行業(yè)技術(shù)發(fā)展趨勢和管理現(xiàn)狀具有準(zhǔn)確的判斷。 同時(shí)作為一個(gè)技術(shù)總監(jiān)，我認(rèn)為不僅要對本公司的產(chǎn)品感興趣，非常了解，還要博覽其他公司的產(chǎn)品，不斷創(chuàng)新，努力奮斗，為公司作出更大的貢獻(xiàn)。

作為一個(gè)技術(shù)總監(jiān)，我在這幾天的實(shí)習(xí)過程中，通過對各個(gè)鋼鐵產(chǎn)品公司的產(chǎn)品與技術(shù)的對比，讓我明白了，作為一個(gè)技術(shù)總監(jiān)，對公司的產(chǎn)品富有重要責(zé)任，一個(gè)公司的產(chǎn)品質(zhì)量必須合格，技術(shù)人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，技術(shù)的重要性對公司非常重要。同時(shí)也讓我明白了，溝通的重要性，一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)人員不僅需要過硬的技術(shù)，還必須有良好的溝通能力，協(xié)調(diào)各個(gè)部門，才能順利的發(fā)展產(chǎn)品，才能更好的研發(fā)出更好的產(chǎn)品。

本次談判讓我感觸最深的就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)是一群有能力，有信念的人在特定在商務(wù)談判的團(tuán)隊(duì)中，為了一個(gè) 共同的目標(biāo)相互支持合作奮斗的。我們的團(tuán)隊(duì)可以調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的所有資源和才智，并且會(huì)自動(dòng)地驅(qū)除所有不和諧現(xiàn)象。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)大家經(jīng)過努力迸發(fā)出強(qiáng)大的力量。我們談判組的總經(jīng)

理，財(cái)務(wù)總監(jiān)，采購部部長，總經(jīng)理助理，法律顧問和技術(shù)總監(jiān)，大家這個(gè)團(tuán)隊(duì)努力合作，各有分工，且分工明確，通過大家不懈的努力，通過資料不斷的匯總，然后大家在一起不斷的修改，再努力，技術(shù)分析報(bào)告，采購策劃書，合同等資料相互總結(jié)，最終形成了一份完美的談判策劃書。

我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神，通過實(shí)習(xí)讓我明白了團(tuán)隊(duì)精神的意義和重要性，在一個(gè)組織或部門之中，團(tuán)隊(duì)合作精神顯得尤為重要，在一個(gè)組織之中，很多時(shí)候，合作的成員不是我們能選擇得了的，所以，很可能出現(xiàn)組內(nèi)成員各方面能力參差不齊的情況，如果作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，此時(shí)就需要很好的凝聚能力，能夠把大多數(shù)組員各方面的特性凝聚起來，同時(shí)也要求領(lǐng)導(dǎo)者要有很好地與不同的人相處與溝通的能力。要加強(qiáng)與他人的合作，首先就必須保證集體成員是忠誠的，有責(zé)任心的，有意志力的，而且，還要有著對于自身團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感，使命感。必須信任團(tuán)隊(duì)的所有成員，彼此之間要開誠布公，互相交心，做到心心相印，毫無保留;要與團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員緊密合作，直到整個(gè)團(tuán)體都能緊密合作為止;分析每一個(gè)成員完成工作的動(dòng)機(jī)，分析他們的能力，針對我們每個(gè)人的問題，集思廣議，多聽聽大家的建議，同時(shí)，我們相互談?wù)?，談判工作上工作上對大家有一定要求，做好團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)調(diào)工作，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)像一臺機(jī)器一樣，有條不紊地和諧運(yùn)轉(zhuǎn)。

所以，學(xué)會(huì)與他人合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神在具體生活中的運(yùn)用，可以使我們團(tuán)隊(duì)收到事半功倍的效果，使我們的談判工作更加良好地向前發(fā)展。也為談判做了更好的準(zhǔn)備。

第8篇：設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)報(bào)告范文

【關(guān)鍵詞】環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 實(shí)踐教學(xué) 教學(xué)改革 能力培養(yǎng)

改革開放30多年來，被稱為“21世紀(jì)朝陽產(chǎn)業(yè)”的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)在我國蓬勃發(fā)展，設(shè)計(jì)人才越來越受到推崇，高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率也不錯(cuò)。在教學(xué)發(fā)展良好的同時(shí)，大量設(shè)計(jì)公司反饋許多畢業(yè)生走上工作崗位難以快速進(jìn)入工作，總體表現(xiàn)不盡人意，需要一個(gè)相當(dāng)長的再學(xué)習(xí)過程才能真正發(fā)揮職業(yè)作用。這與目前高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)模式有關(guān)，傳統(tǒng)的教學(xué)模式難以培養(yǎng)出符合行業(yè)需求的應(yīng)用型人才。研究與改革實(shí)踐教學(xué)模式，把專業(yè)學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐納入教學(xué)體系，成為當(dāng)下高校設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)的重點(diǎn)，也是本文要探討的關(guān)鍵。

一、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生現(xiàn)狀

大量環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位，將新的觀念與思維方式帶進(jìn)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，為設(shè)計(jì)的發(fā)展提供了新的活力和養(yǎng)料。但在當(dāng)前社會(huì)競爭日益激烈的形勢下，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生在具體的工作中仍有很多待提升之處，具體表現(xiàn)如下：

（一）缺乏實(shí)際工作能力

根據(jù)大量針對設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行的實(shí)際調(diào)查反映，剛步入工作崗位的從業(yè)人員難以在短時(shí)間內(nèi)獨(dú)立處理實(shí)際設(shè)計(jì)項(xiàng)目中的具體問題，缺乏一定的實(shí)際動(dòng)手能力。

（二）缺乏創(chuàng)新能力

由于傳統(tǒng)文化的影響及創(chuàng)新教育的缺乏，加之長期灌輸式的知識傳授方式，導(dǎo)致大部分環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生缺乏個(gè)性與自信，創(chuàng)新意識淡薄，缺乏突破性創(chuàng)意設(shè)計(jì)，很難獨(dú)立完成項(xiàng)目創(chuàng)意設(shè)計(jì)工作，在相當(dāng)長時(shí)期內(nèi)只能做一些基本的輔助工作。

（三）缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是團(tuán)隊(duì)性工作，一個(gè)項(xiàng)目的完成往往有多個(gè)設(shè)計(jì)階段，每個(gè)階段都需要不同的團(tuán)隊(duì)成員群策群力，通力合作。這就需要設(shè)計(jì)師具備團(tuán)隊(duì)意識，能與設(shè)計(jì)組成員和客戶進(jìn)行順暢地溝通與協(xié)調(diào)。而對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生相對而言，強(qiáng)調(diào)自我意識的表達(dá)，團(tuán)隊(duì)意識欠缺，有時(shí)會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系難以協(xié)調(diào)。

二、造成畢業(yè)生能力短板的內(nèi)在因素

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)生走上工作崗位后之所以碰到各種各樣的問題，需要漫長的過渡期才能進(jìn)入工作狀態(tài)，根本原因在于學(xué)校教育對學(xué)生設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)與社會(huì)需求存在差距，學(xué)生在校期間接受的實(shí)踐性教育太少導(dǎo)致實(shí)際工作能力不足，而實(shí)踐教學(xué)的欠缺又有以下幾個(gè)方面的原因：

（一）缺少創(chuàng)新性、啟發(fā)性的新型教學(xué)方法

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是為人們創(chuàng)造生活方式，描繪生活藍(lán)圖的一門創(chuàng)意性學(xué)科，隨著社會(huì)的發(fā)展不斷涌現(xiàn)新的觀點(diǎn)、潮流與趨勢。要求教育界與時(shí)俱進(jìn)，在教學(xué)方式方法上不斷吸收新的信息、技術(shù)和手段。目前我國環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教育基本上沿用工藝美術(shù)教育的傳統(tǒng)范式，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)理論教育和基本技法教育。多以教師講、學(xué)生聽的課堂教學(xué)方式為主，缺乏啟發(fā)式、對話式的互動(dòng)研討，缺少以項(xiàng)目設(shè)計(jì)為核心的參與性設(shè)計(jì)課程，未能充分挖掘?qū)W生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力。這使得培養(yǎng)出來的學(xué)生缺乏創(chuàng)新能力與競爭力，短時(shí)間內(nèi)難以適應(yīng)社會(huì)的實(shí)際需求。

（二）缺少理論性、實(shí)踐性兼?zhèn)涞膸熧Y隊(duì)伍

目前高等院校教師的教學(xué)能力總體上發(fā)展不平衡。一般而言，教學(xué)能力與教師的教齡、學(xué)歷、職稱有密切關(guān)系，與教師的基本專業(yè)素質(zhì)（如動(dòng)手表達(dá)能力、現(xiàn)場實(shí)踐能力和人文藝術(shù)知識等）相關(guān)，具體表現(xiàn)在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的整體教學(xué)水平不高。原因是我國該專業(yè)發(fā)展不到30年，是新興的跨學(xué)科專業(yè)，缺少歷史的傳承關(guān)系。即便有些教齡10年以上、從建筑學(xué)科里分離出來的教師，其能力水平也很難適應(yīng)現(xiàn)在高速發(fā)展的行業(yè)需求，盡管教師的學(xué)歷層次近幾年得到很大改善，但年輕教師在組織教學(xué)能力和實(shí)踐方面仍存在很多不足，不具備強(qiáng)有力的實(shí)際設(shè)計(jì)能力和扎實(shí)的設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，難以給學(xué)生傳授符合社會(huì)真正需求的先進(jìn)設(shè)計(jì)思路與設(shè)計(jì)方法，更別談培養(yǎng)一流的設(shè)計(jì)人才。

（三）缺乏操作性的實(shí)踐教學(xué)體系

為適應(yīng)社會(huì)的需求，許多高校相關(guān)設(shè)計(jì)專業(yè)開設(shè)了一定課時(shí)的實(shí)踐性教學(xué)課程，也設(shè)置了教學(xué)實(shí)訓(xùn)室以便于開展實(shí)操型課程。但要真實(shí)有效地開展實(shí)踐教學(xué)，在教學(xué)場地、設(shè)施上需要持續(xù)不斷地投入，一般學(xué)校很難承受。有些學(xué)校同步拓展校外實(shí)訓(xùn)基地，但能接納學(xué)生實(shí)訓(xùn)的數(shù)量有限，多為提供走馬觀花式的參觀性教學(xué)，難以深入開展具體實(shí)操性教學(xué)。實(shí)踐教學(xué)基本條件的欠缺使得實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量得不到保證。忽略實(shí)踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng)，勢必會(huì)造成學(xué)生理論與實(shí)踐脫節(jié)，知識與能力脫節(jié)，難以滿足社會(huì)的真實(shí)需求。

三、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的探索研究

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010―2020年）》強(qiáng)調(diào)對學(xué)生的教育應(yīng)“堅(jiān)持能力為重，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，豐富社會(huì)實(shí)踐，強(qiáng)化能力培養(yǎng)”。提高學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力必須在教學(xué)過程中高度重視實(shí)踐環(huán)節(jié)，結(jié)合學(xué)校自身的定位和師資情況，走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的道路，讓學(xué)生在接受理論知識的同時(shí)，進(jìn)行多方面的綜合性訓(xùn)練，接觸實(shí)際設(shè)計(jì)項(xiàng)目，與社會(huì)接軌，了解社會(huì)的真實(shí)需求。高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的教學(xué)及實(shí)踐的具體工作可以從以下幾方面展開：

（一）構(gòu)建基礎(chǔ)實(shí)踐教學(xué)模式

實(shí)踐教學(xué)應(yīng)以學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)為主，要改變以往只注重基礎(chǔ)理論知識、圖形表現(xiàn)技法的傾向，培養(yǎng)學(xué)生正確的設(shè)計(jì)思路和方法，突出針對具體問題的思辨能力，以及綜合協(xié)調(diào)和處理問題的能力。在具體的教學(xué)模式上將校內(nèi)實(shí)踐和校外實(shí)踐相結(jié)合，根據(jù)不同的教學(xué)階段開展藝術(shù)考察、企業(yè)見習(xí)、課程設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)踐，讓學(xué)生逐漸學(xué)習(xí)、了解和深入。

首先，整合實(shí)踐教學(xué)課程的安排。以筆者所在院校華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)為例，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)大綱需求，教學(xué)安排如下：大一學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，注重基本技法的訓(xùn)練；大二安排藝術(shù)考察和企業(yè)見習(xí)，讓學(xué)生初步接觸社會(huì)企業(yè)，初步了解專業(yè)的真實(shí)工作狀況，明確未來工作的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)；大三安排設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)，主要是讓學(xué)生接觸與了解市場，能有機(jī)會(huì)參與一些設(shè)計(jì)項(xiàng)目，了解相關(guān)的設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)要求，提高設(shè)計(jì)能力；大四進(jìn)入專業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)階段，讓學(xué)生通過具體真實(shí)的設(shè)計(jì)工作的歷練，提高業(yè)務(wù)水平和社會(huì)適應(yīng)能力，為真正進(jìn)入工作崗位做好準(zhǔn)備。

其次，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教師不僅應(yīng)該具備扎實(shí)的專業(yè)理論水平和設(shè)計(jì)能力，還要具有豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和很強(qiáng)的溝通能力。我國的設(shè)計(jì)教育起步較晚，因此更應(yīng)該利用現(xiàn)有條件，多渠道多方式地提高教師隊(duì)伍的整體水平。可以按照開放性、職業(yè)性師資隊(duì)伍建設(shè)要求，安排教師到企業(yè)擔(dān)任訪問設(shè)計(jì)師，進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐掛職鍛煉，提高其技術(shù)實(shí)踐的能力，構(gòu)建“理論精、懂施工、會(huì)設(shè)計(jì)、校企兩棲、專兼結(jié)合”的雙師教學(xué)團(tuán)隊(duì)，為實(shí)踐教學(xué)提供原動(dòng)力。

再次，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的管理。一是在藝術(shù)考察階段要有明確的考察主題和目的，不能當(dāng)做觀光旅游，在考察之前要明確學(xué)生的相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)和要求，并在考察之后進(jìn)行總結(jié)報(bào)告；二是專業(yè)實(shí)習(xí)期間要有實(shí)習(xí)報(bào)告，真實(shí)反映實(shí)踐過程中遇到的問題并積極尋求解決方法；三是畢業(yè)設(shè)計(jì)階段要有明確的設(shè)計(jì)任務(wù)，要以真實(shí)的項(xiàng)目設(shè)計(jì)要求來進(jìn)行評定，作為畢業(yè)生步入社會(huì)前的一次設(shè)計(jì)工作的檢驗(yàn)。只有這樣才能讓學(xué)生真正全程參與到相關(guān)的實(shí)踐訓(xùn)練和學(xué)習(xí)中，切實(shí)提高相關(guān)設(shè)計(jì)和實(shí)際操作能力。

（二）構(gòu)建工作室制實(shí)踐教學(xué)模式

對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)來說，設(shè)計(jì)工作室式教學(xué)模式是結(jié)合教師的實(shí)際工作成立設(shè)計(jì)工作室，讓學(xué)生進(jìn)入工作室，在相應(yīng)教師的指導(dǎo)下參與具體的模擬或?qū)嶋H項(xiàng)目設(shè)計(jì)工作，是一種既讓學(xué)生參與具體設(shè)計(jì)工作，又可以讓教師將具體項(xiàng)目設(shè)計(jì)與教學(xué)相結(jié)合的實(shí)踐型教學(xué)模式。根據(jù)課程需要和學(xué)生特點(diǎn)組合成不同的設(shè)計(jì)小組，使教師指導(dǎo)工作更加靈活和具有針對性，能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，提高實(shí)際動(dòng)手能力，有助于學(xué)生找到未來設(shè)計(jì)定位，并進(jìn)行有實(shí)踐意義的設(shè)計(jì)指導(dǎo)。

筆者負(fù)責(zé)創(chuàng)立的正負(fù)空間工作室就是為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生提供實(shí)踐學(xué)習(xí)的一個(gè)平臺。以日常實(shí)踐設(shè)計(jì)工作和國內(nèi)外專業(yè)設(shè)計(jì)比賽為題，讓學(xué)生采用小組合作的形式完成工作室設(shè)計(jì)任務(wù)。按照項(xiàng)目立項(xiàng)、資料分析、計(jì)劃安排、概念設(shè)計(jì)、方案評比、成果展示等設(shè)計(jì)流程進(jìn)行實(shí)踐性設(shè)計(jì)教學(xué)。在項(xiàng)目設(shè)計(jì)的不同階段，組織學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)地考察，深入了解社會(huì)需求，從實(shí)際問題出發(fā)進(jìn)行有針對性的設(shè)計(jì)工作。這兩年工作室教學(xué)實(shí)踐取得了一定的成效，除了完成一系列具體的設(shè)計(jì)工作，近三屆環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生還獲得了多個(gè)國內(nèi)設(shè)計(jì)競賽獎(jiǎng)項(xiàng)，既提高了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中找到興趣所在，又切實(shí)提高了學(xué)生的實(shí)際設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)造力。

（三）構(gòu)建校企聯(lián)合的培養(yǎng)模式

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐在具體實(shí)施過程中，尚存在與相關(guān)實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)在總體定位和真實(shí)需求之間的矛盾。要有效推進(jìn)教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)校企聯(lián)合，應(yīng)建立長效的校企聯(lián)合培養(yǎng)模式?？梢圆扇∫旬厴I(yè)的學(xué)生加盟或創(chuàng)建的設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)及關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)與學(xué)校有機(jī)合作，形成校企合作模式，讓學(xué)生得到真實(shí)的工作能力的鍛煉。

校企合作模式既可培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和動(dòng)手能力，使學(xué)生與社會(huì)需求盡快接軌，增強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人競爭力和專業(yè)學(xué)科的社會(huì)競爭力，也可以進(jìn)一步發(fā)揮高校的專業(yè)優(yōu)勢，促進(jìn)藝術(shù)設(shè)計(jì)成果的應(yīng)用與轉(zhuǎn)化，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研的實(shí)質(zhì)性結(jié)合與實(shí)踐教學(xué)工作良性化發(fā)展，全面提高環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量。

結(jié)語

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是一門注重實(shí)踐的應(yīng)用性學(xué)科，高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)工作應(yīng)針對目前社會(huì)行業(yè)發(fā)展的實(shí)際需求，進(jìn)行深入地探索和研究，建立系統(tǒng)科學(xué)的教學(xué)體系，加強(qiáng)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)一體化發(fā)展，以培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求、具有創(chuàng)新和實(shí)踐能力的專業(yè)人才。

（注：本文為廣東省教育科研“十二五”規(guī)劃2013年度研究項(xiàng)目“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)體系的研究”，項(xiàng)目編號：2013JK052；及華南師范大學(xué)2013年本科教學(xué)改革項(xiàng)目第24項(xiàng)“高師院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)”）

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