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冬至節(jié)氣詩精選(九篇)

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冬至節(jié)氣詩

第1篇:冬至節(jié)氣詩范文

在課題研究開始伊始,指導老師到我們班上進行摸底調(diào)查,同學都踴躍報名參加這次課題研究,老師指定了8名同學負責組織這次課題研究活動的實施。

參加完老師關(guān)于空氣質(zhì)量及其檢測的講座之后,結(jié)合我們所學的化學學科里空氣這一課題的相關(guān)知識,設計了這次課題研究調(diào)查問卷,我們利用課余時間和學校的課外活動,發(fā)放調(diào)查問卷205份,收回有效問卷200份,在關(guān)心空氣質(zhì)量的問題上,回答關(guān)心的同學195人,什么是空氣質(zhì)量的問題,回答正確的168人,在空氣質(zhì)量日報問題上,能正確回答的只有58人,對于空氣污染物,回答正確率達到98%,而空氣質(zhì)量檢測的方式方法,能回答的只有2人。由此可以看出,我校絕大多數(shù)同學比較關(guān)心空氣質(zhì)量,知道空氣污染問題比較嚴重,知道防治空氣污染是一個比較復雜的問題,但大多數(shù)同學在平時的學習生活中不太注意保護我們的空氣,見到污染空氣的行為也不主動進行制止。環(huán)保意識開始在同學們心中覺醒,但環(huán)保行動有待于加強。

在《空氣質(zhì)量日報》的活動中,課題研究小組的成員非常注意收聽氣象預報,認真記錄氣象資料,還利用信息技術(shù)課上網(wǎng)查詢相關(guān)數(shù)據(jù)。經(jīng)過同學們自己的整理,了解了本地區(qū)的空氣質(zhì)量狀況,繪制了市空氣質(zhì)量日報圖表,訓練了學生的制圖能力和團結(jié)協(xié)作精神。

第2篇:冬至節(jié)氣詩范文

安全用氣知識宣傳及長壽命軟管和保險的推廣

二、活動時間:

2021年xxxxx

三、活動地點:

東朱隆社區(qū)

四、宣傳目的:

為進一步普及燃氣安全使用常識,提高廣大市民安全用氣、依法用氣意識,防止和減少燃氣安全事故發(fā)生,保障公民生命,財產(chǎn)安全和公共安全。

五、宣傳工作重點:

采取多種形式,運用多種方法,全民宣傳安全用氣知識,使廣大市民提高安全用氣,依法用氣的意識,防止和減少燃氣安全事故發(fā)生,保障公民生命,財產(chǎn)安全和公共安全。

開展華潤燃氣有限公司產(chǎn)品宣傳,全面展示華潤燃氣的產(chǎn)品優(yōu)勢,售后優(yōu)勢。使廣大用戶理解、信賴、認可、廣泛接受我司產(chǎn)品,樹立華潤燃氣有限公司的良好形象。

六、活動產(chǎn)品

安全宣傳展板、長壽命軟管、燃氣保險宣傳彩頁、燃氣灶、凈水器,手提袋。

七、人員安排:

1、前期調(diào)研:負責牽頭聯(lián)系社區(qū)工作組。協(xié)調(diào)小區(qū)進行燃氣安全宣傳、推廣燃氣保險、長壽命軟管銷售工作的支持。

2、方案策劃:根據(jù)實際需求制定小區(qū)活動方案,報領(lǐng)導審批

3、活動培訓:負責推廣銷售產(chǎn)品知識培訓

4、后勤保障:根據(jù)方案聯(lián)系宣傳物料制作提前采購準備銷售物料;負責小區(qū)通知下發(fā);負責現(xiàn)場保險銷售簽訂;負責長壽命軟管推廣銷售及安全知識講解事宜,

注:宣傳人員統(tǒng)一著藍色工裝,所有人員佩戴工作證。

八、活動物料:

帳篷一個、展架兩個、桌子3張、安全用氣須知、長壽命軟管及保險宣傳單頁、安全宣傳展板、長壽命軟管2箱、燃氣保單200 份、燃氣灶、凈水器、收據(jù)、百尊手提袋、礦泉水。

第3篇:冬至節(jié)氣詩范文

懷托摩螢火蟲洞,也稱螢火蟲洞、懷托摩洞,位于新西蘭的懷卡托的懷托摩溶洞地區(qū),是新西蘭的一個村落名稱,也是該村落內(nèi)一系列洞穴的統(tǒng)稱。

因其地下溶洞現(xiàn)象而聞名。地面下石灰?guī)r層構(gòu)成了一系列龐大的溶洞系統(tǒng),由各式的鐘乳石和石筍以及螢火蟲來點綴裝飾,精美的鐘乳石、石筍等,沿地下河道乘船游覽最吸引人。

一些溶洞對游客開放,另一些用于專家進行研究。坐在竹筏上穿過漆黑的洞穴來欣賞懷托摩地下溶洞是非常迷人的。獨自坐在的竹筏上隨地下河漂流。也可以在導游的帶領(lǐng)下一路漂流。本地其它的一些活動包括騎馬,四輪自行車和噴射快艇。當?shù)厝丝诩s9500,有游客中心、各式住宿和咖啡館、有限的購物商店。

很多人都有過捉螢火蟲的經(jīng)歷,在黑夜里追逐許久,才把小小的螢火蟲放進瓶子里,隔著玻璃看它一閃一閃發(fā)出微光……讓螢火蟲像星星一樣掛在天上,是不少人兒時的夢想。在新西蘭北島一個小城,這種夢想竟能成真:成千上萬的螢火蟲在巖洞內(nèi)熠熠生輝,燦若繁星,有人把這種自然奇觀稱為“世界第九大奇跡”。

雖然有許多從事旅游服務的臨時工作者居住此地,但懷托摩洞穴村落規(guī)模依然很小。

懷托摩螢火蟲洞是一處十分難得的活性巖石洞穴,該洞穴約在一萬五千年前形成,此洞穴的山上原有一個小湖泊被冰封著,后來因為氣候改變,冰雪漸漸退去,流入下方的石灰質(zhì)之巖層裂縫,逐漸沖蝕成一洞穴,因生成年代仍屬年輕,洞穴內(nèi)尚有水流,且洞穴仍在擴大中,因此稱之為活性巖洞。

第4篇:冬至節(jié)氣詩范文

關(guān)鍵詞:勞動合同試用期勞動關(guān)系解除權(quán)

中圖分類號:DF472 文獻標志碼:A

文章編號:1004-4914(2011)02-077-02

勞動合同試用期作為勞動合同的一個特殊階段,其在優(yōu)化勞動關(guān)系方面發(fā)揮著積極的作用。但在當前,由于對勞動法律規(guī)定了解不多,理解不深。導致用人單位和勞動者在試用期制度的適用上存在一些盲目和誤解。其結(jié)果造成諸多試用期法律糾紛,使得當事人的合法權(quán)益受到損害。尤其是對于勞動者,很容易掉進用人單位設置的試用期陷阱。為此,筆者結(jié)合我國《勞動合同法》及相關(guān)法律法規(guī)之規(guī)定,談談如何正確理解勞動合同試用期制度,以便于在實踐中應用。

一、勞動合同試用期概述

何謂試用期?根據(jù)《高級漢語詞典》的解釋,“試用”是使某人受到一段時間的檢驗或試工以便確定此人是否適合于做某事;“試用期”是指在正式使用前的應用期間,看是否合適。從基本詞義看,“試用”乃包含有“檢驗”、“實驗”之意。

學理上對試用期的解釋不一。王全興教授將其概括為:“試用期,是指包括在勞動合同期限內(nèi),勞動關(guān)系還處于非正式狀態(tài),用人單位對勞動者是后合格進行考核,勞動者對用人單位是否適合自己要求進行了解的期限”。郭文龍先生則認為,勞動合同試用期是勞動關(guān)系當事人雙方建立勞動關(guān)系時。依照法律規(guī)定,在平等自愿、協(xié)商一致的基礎上訂立勞動合同的同時,在勞動合同期限之內(nèi)特別約定的一個供當事人雙方互相考察的,合同解除條件亦無嚴格限制的期間。學理解釋之差別。乃在于對試用期內(nèi)涵寬窄的理解不同。

那么,我國法律對試用期是如何表述的呢?《勞動法》和《勞動合同法》對此均未明確規(guī)定,比較明確且完整的表述應見于《勞動部辦公廳對(關(guān)于勞動用工管理有關(guān)問題的請示>的復函》中,其表述為:試用期是用人單位和勞動者建立勞動關(guān)系后為相互了解、選擇而約定的不超過六個月的考察期。此應為我國法律上試用期之定義。

從對定義的分析可看出,我國勞動合同試用期應具有這樣幾個特征:

1.設定的自愿性。試用期是意思自治的產(chǎn)物。勞動關(guān)系雙方當事人經(jīng)平等協(xié)商可以約定試用期,不允許任何一方單方面強行規(guī)定試用期,也不允許任何第三方強迫當事人約定試用期。

2.試用考察的雙向性。試用期的確立,給用人單位和勞動者一個相互考察對方的機會,考察是雙向的。但在實踐中,不少人立足于“試用”基本詞義,認為“試用”應為用人單位對勞動者的單向考察。實際上,這種認識是錯誤的。考察的雙向性,也正是當事人在法律地位上平等的體現(xiàn)。

3.適用對象的限制性。即試用期乃專為針對新錄用的勞動者而設,對于已在職的勞動者不適用。

4.約定期限的法定性。對當事人約定的試用期,法律有特殊規(guī)定,雙方當事人只能在法律規(guī)定的期限范圍內(nèi)約定,超出法定范圍的,即使雙方意思表示一致,其約定亦為無效。

二、試用期為勞動合同之可備條款

根據(jù)我國勞動法規(guī)定,勞動合同可以約定試用期。此規(guī)定表明,對于勞動合同來說,試用期并非勞動合同必須約定的內(nèi)容,亦即,試用期之約定應屬于勞動合同內(nèi)容之可備條款,而非必備條款。勞動合同是否需要約定試用期,法律沒有作出任何絕對的規(guī)定,而是由當事人在意思自治的基礎上,經(jīng)協(xié)商一致得以確定。勞動合同無試用期約定,同樣具有法律效力。因此,從法律意義上說,勞動合同當事人只享有約定試用期之權(quán)利,而無約定試用期之義務?!拔唇?jīng)協(xié)商或者在沒有證據(jù)證明形成合意的,不能認定存在試用期?!?/p>

有一個問題,在這里需要順便說明,即并非任何勞動合同都可以約定試用期。這在我國《勞動合同法》中是有明確規(guī)定的。根據(jù)《勞動合同法》第19條、第70條之規(guī)定,不得約定試用期的勞動合同類型包括三種:(1)以完成一定工作任務為期限的勞動合同;(2)期限不滿三個月的勞動合同;(3)非全日制用工訂立的勞動合同。按照“法無明文禁止即可為”的原則推斷,除此三種情形外,其它勞動合同均可約定試用期。此乃《勞動合同法》對《勞動法》的進一步完善。

三、試用期應存在于勞動合同之中

試用期以勞動合同為存在之前提和基礎,其包含在勞動合同期限內(nèi),屬于勞動合同期限的一個特殊期間。試用期與勞動合同期限是一個統(tǒng)一體,不是完全分割的兩個階段。對此,應注意兩個問題:

1.法律禁止簽訂單獨的“試用合同”?,F(xiàn)實中,有的用人單位為了降低用工成本,有意規(guī)避法律。在試用期上玩花招。在用工招聘時,往往要求先試用,待試用合格后再簽訂勞動合同,或者只簽訂試用期合同而不簽訂勞動合同,以達到低成本廉價使用勞動力的目的,這在很大程度上侵犯了勞動者的合法權(quán)益。為此,《勞動合同法》第19條第4款規(guī)定:“試用期包含在勞動合同期限內(nèi)。勞動合同僅約定試帶期的,試用期不成立,該期限為勞動合同期限?!睂Υ艘?guī)定,我們應當理解為,若勞動合同僅約定了試用期。則法律不承認該“試用期”約定之效力,而把它看成是勞動合同的期限。該約定亦即為無試用期的勞動合同。此規(guī)定體現(xiàn)了勞動立法傾斜保護勞動者合法權(quán)益的宗旨。

2.用人單位不得以內(nèi)部規(guī)章制度規(guī)定試用期。內(nèi)部規(guī)章制度作為用人單位的管理工具,本質(zhì)上是由用人單位單方制定的用來支配、管理勞動者的手段,客觀上起著約束、規(guī)范乃至強制勞動者的作用,所體現(xiàn)的是用人單位單方之意志,服務于用人單位單方之利益。顯然,典性質(zhì)明顯不同于勞動合同。勞動合同是當事人在意思自治基礎上,由雙方協(xié)商一致而確立的。其為勞資雙方合意的產(chǎn)物。既然我國勞動法規(guī)定勞動合同可以約定試用期,就意味著試用期也必定是基于當事人之合意。試用期之合意性質(zhì)從根本上排除了用人單位內(nèi)部規(guī)章制度規(guī)定試用期的可能性。當然,假如規(guī)章制度中關(guān)于試用期的規(guī)定經(jīng)勞動者同意簽字,并作為勞動合同之附件,且其內(nèi)容符合法律相關(guān)規(guī)定,則此試用期的規(guī)定應視為有效。實質(zhì)上,此種情形已使規(guī)章制度單方意志轉(zhuǎn)變?yōu)楫斒氯穗p方合意,體現(xiàn)的仍是試用期的合意性質(zhì)。

四、試用期的期限最長不得超過六個月

如何規(guī)定試用期限的長短,是勞動立法上的一個難題,也是學術(shù)界熱議的一個話題。因為“試用期并不僅僅是一個期限,而是涉及到了勞動者和用人單位的權(quán)利義務的差別”,實際上,也是勞資雙方利益相爭的一種博弈。用人單位為最大程度降低成本,總希望盡可能使用試用期的勞動力。因此試用期限越長越好;而勞動者為獲得更大勞動效益,則希望早日成為正式員工,因此試用期限越短越好。當然,從立法上來講,只能會綜合考慮各方面的因素,盡可能找到最佳的利益平衡點。對此,我國《勞動合同法》以勞動合同期限依據(jù),對試用期限的長短作出規(guī)定。《勞動

合同法》第19條規(guī)定:“勞動合同期限三個月以上不滿一年的,試用期不得超過一個月;勞動合同期限一年以上不滿三年的,試用期不得超過二個月;三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同,試用期不得超過六個月?!贝艘?guī)定屬強制性法律規(guī)范,當如下理解:

1.勞動合同期限為確定試用期限長短的唯一依據(jù)。與《勞動法》相比,《勞動合同法》以勞動合同期限作為依據(jù),對試用期長短作出更加明確、具體的規(guī)定。依據(jù)的統(tǒng)一避免了實踐中對試用期長短約定的不一致,便于操作。

2.超長試用期當屬無效。超長試用期是指用人單位與勞動者所約定的試用期限超過了法律規(guī)定的相應檔次的最高限。此情形多因處于超強優(yōu)勢的用人單位向勞動者提出過分要求而構(gòu)成,而處于弱勢的勞動者即使在明知的情況下,也只能無奈接受。我國《勞動合同法》第19條之規(guī)定本身就暗含有不允許約定超長試用期之立法精神,故此,盡管超長試用期的約定從形式上看是雙方合意的結(jié)果,但由于其實質(zhì)上已經(jīng)違背了勞動立法精神,確認無效當屬無疑。至于是全部無效還是部分無效,可在學理上另行探討。

3.不允許單方延長試用期限。從試用期限必須出于當事人的合意的角度看,試用期限長短一旦依法約定,當事人就必須無條件的履行,任何一方均不得基于己方意志要求延長。雖然《勞動合同法》第19條沒有明確規(guī)定,但是試用期的合意屬性使然。對于基于雙方合意,且延長期限與原期限之和不超過法定期限而延長試用期限的情形,是否應當承認其效力,法律沒有明確,在學理上是存在爭議的。

五、“重復試用”為法律所禁止

我國《勞動合同法》第19條第3款規(guī)定:“同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期?!贝艘?guī)定包含兩種情況:一是試用期滿后,在勞動合同履行過程中,即使勞動者轉(zhuǎn)換崗位,用人單位也不得與該勞動者再次簽訂試用期。法律之所以禁止,主要是為了防止用人單位通過不斷變換勞動者的工作崗位,達到多次試用而降低用工成本的目的。二是勞動者離開用人單位若干期間后,又回到用人單位,也不得再次約定試用期。法律之所以禁止“重復試用”,原因就在于“試用期作為考察期,前提是基于用人單位和雙方的不了解,如果雙方尤其是用人單位對于勞動者的各方面已經(jīng)了解,則試用期就失去了其存在價值?!?/p>

六、試用期間的權(quán)利與義務不得弱化

試用期間,勞動合同當事人之間的勞動關(guān)系已經(jīng)處于完全和正式狀態(tài)。盡管在試用期間,勞動者在工資報酬等方面可能會低于試用期滿后的職工,但是,勞動者享受的其他權(quán)利與試用期滿后職工實無二樣。特別是用人單位,不得以處在試用期間為由隨意剝奪或者弱化勞動者的合法權(quán)利,并且負有相應的義務。這里,需要搞清楚兩點:(1)試用期間,當事人可以就雙方的權(quán)利與義務的具體內(nèi)容進行約定,但約定不得違背相關(guān)法律規(guī)定。如,關(guān)于工資的約定,必須符合《勞動合同法》第20條之規(guī)定,即“勞動者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動合同約定工資的百分之八十,并不得低于用人單位所在地的最低工資標準?!?2)當事人沒有約定的,則試用期間當事人的權(quán)利與義務關(guān)系等同于試用期滿后的勞動合同之權(quán)利義務關(guān)系。但顯然,這里不包括試用期內(nèi)的單方解除權(quán)等法律有明確規(guī)定的事項。

七、試用期間解除勞動合同應依法進行

上述分析挺到,試用期賦予了勞動合同當事人較為寬松的勞動合同解除權(quán)。說其“寬松”,乃是指與試用期滿后的勞動合同解除權(quán)相比,法律對試用期內(nèi)解除權(quán)行使的要求很低,使得試用期內(nèi)解除權(quán)實現(xiàn)的自由度更大。但是不是試用期內(nèi)解除權(quán)的行使不受任何限制呢?顯然不是。它要受到法定義務和約定義務的限束。

1.解除權(quán)行使之法定義務。雖然試用期內(nèi)合同解除權(quán)的實現(xiàn)較為容易,但|法律之規(guī)定仍須遵守。行使權(quán)利的同時,仍然要履行法定的義務或承擔法定的責任。一方面,勞動者要解除勞動合同,須提前3日通知用人單位(《勞動合同法》第37條),此為勞動者之告知義務。當然,此告知為書面形式或為口頭形式,法律未明確,應理解為兩者皆可。另一方面,用人單位要解除勞動合同,須證明勞動者不符合試用期之錄用條件(《勞動合同法》第39條),此為用人單位之舉證責任。此舉證責任內(nèi)容應包括:(1)勞動關(guān)系確立時,已存在明確的且為勞動者知曉的錄用條件;(2)經(jīng)考察,勞動者的素質(zhì)條件存在缺陷;(3)勞動者的素質(zhì)缺陷正為錄用條件所排除。對于解除權(quán)行使的法定義務或責任,當事人必須嚴格履行,否則,解除合同的意思表示不產(chǎn)生法律上的效果。

第5篇:冬至節(jié)氣詩范文

我們都知道每一年都有冬至,冬至是二十四節(jié)氣之一,那么冬至節(jié)氣含義是什么意思呢?下面是小編為大家?guī)淼亩凉?jié)氣是什么意思有哪些習俗,歡迎大家閱讀!

冬至是什么意思冬至(WinterSolstice),是中國農(nóng)歷中一個重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日,冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。早在二千五百多年前的春秋時代,中國就已經(jīng)用土圭觀測太陽,測定出了冬至,它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個,時間在每年的公歷12月21日至22日之間。

冬至這天,太陽直射地面的位置到達一年的最南端,幾乎直射南回歸線(南緯23°26‘)。這一天北半球得到的陽光最少,比南半球少了50%。北半球的白晝達到最短,且越往北白晝越短。如中國最南端——曾母暗沙(北緯2°33’)這天的白晝達11小時59分,??谑屑s為10小時55分,杭州市為10小時12分,北京約9小時20分,而號稱“中國最北端”的黑龍江省漠河縣(北緯52°58‘)也僅有7小時34分。同時,冬至也是北半球各地正午太陽高度最低的一天。在北京地區(qū),冬至這天的正午太陽高度僅有26°42′。冬至過后,夜空星象完全換成冬季星空,而且從冬至這天開始“進九”。而此時南半球正值酷熱的盛夏。

比較常見的是,在中國北方有冬至吃餃子的風俗。俗話說:“冬至到,吃水餃?!倍戏絼t是吃湯圓,當然也有例外,如在山東滕州等地冬至習慣叫做數(shù)九,流行過數(shù)九當天喝羊肉湯的習俗,寓意驅(qū)除寒冷之意。

冬至節(jié)氣習俗享祀先祖

早在東漢崔寔《四民月令》中已有記載,說民間要向玄冥和祖禰供薦黍羊之物。冬至祭祖的記載,至宋代多起來。《東京夢華錄》講京師最重冬至節(jié),至此日更易新衣,備辦飲食,享祀先祖?!段淞峙f事》說以餛飩享先。明清時代冬至祭祖盛行。嘉靖《江陰縣志》記載:“節(jié)朝懸祖考遺像于中堂,設拜奠,其儀并依元旦?!痹谧谧逯贫扰d盛的南方地區(qū),祭祖往往在祠堂進行,嘉靖江西《南康縣志》:“冬至祀先于祠,醮墓如清明?!备=ㄊ×餍卸良漓胧甲娴娘L俗,如萬歷《建陽縣志》說:“是日大族行祭始祖之禮?!备=胱嬗脤iT制作的粉米圓子。清人冬至祀祖一般是祀于家,祭于墓,聚族而居的南方。往往像清明和中元一樣,在家廟祭祀祖先。

九九消寒

冬至一到,便進入數(shù)九寒天。中國民間將冬至叫做交九或數(shù)九,即從冬至開始,每9天分為一個“九”,共分9個“九”,數(shù)到81天時便“九盡桃花開”。

中國傳統(tǒng)文化中,九為極數(shù),乃最大、最多、最長久的概念。九個九即八十一更是“最大不過”之數(shù)。古代中國人民認為過了冬至日的九九八十一日,春天肯定經(jīng)已到來。

吃餃子

冬至是中國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,冬至過節(jié)是漢族傳統(tǒng)節(jié)日之一,源于漢代,盛于唐宋,相沿至今。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等,早在二千五百多年前的春秋時代,中國就已經(jīng)用土圭觀測太陽,測定出了冬至,它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個,時間在每年的陽歷12月21日至23日之間,這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長的一天。在冬至這一天中國南北方會有不同的習俗,北方大部分地區(qū)會吃餃子、南方會吃湯圓,還有諺語:冬至到,吃水餃,以及關(guān)于該節(jié)氣的詩詞和影視作品。

吃餛飩

過去老北京有“冬至餛飩夏至面”的說法。相傳漢朝時,北方匈奴經(jīng)常騷擾邊疆,百姓不得安寧。當時匈奴部落中有渾氏和屯氏兩個首領(lǐng),十分兇殘。百姓對其恨之入骨,于是用肉餡包成角兒,取“渾”與“屯”之音,呼作“餛飩”。恨以食之,并求平息戰(zhàn)亂,能過上太平日子。因最初制成餛飩是在冬至這一天,所以在冬至這天家家戶戶吃餛飩。

另有一種說法:冬至之日,京師各大道觀有盛大法會。道士唪經(jīng)、上表,慶賀元始天尊誕辰。道教認為,元始天尊象征混沌未分,道氣未顯的第一大世紀。故民間有吃餛飩的習俗?!堆嗑q時記》云:“夫餛飩之形有如雞卵,頗似天地混沌之象,故于冬至日食之?!睂嶋H上“餛飩”與“混沌”諧音,故民間將吃餛飩引伸為,打破混沌,開辟天地。后世不再解釋其原義,只流傳所謂“冬至餛飩夏至面”的諺語,把它單純看做是節(jié)令飲食而已。

喝羊肉湯

冬至吃羊肉的習俗據(jù)說是從漢代開始的。相傳,漢高祖劉邦在冬至這一天吃了樊噲煮的羊肉,覺得味道特別鮮美,贊不絕口。從此在民間形成了冬至吃羊肉的習俗。人們紛紛在冬至這一天,吃羊肉以及各種滋補食品,以求來年有一個好兆頭?,F(xiàn)山東滕州一帶,這天被稱作伏九,節(jié)前會給長輩送諸如羊肉等禮品,伏九家家都要喝羊肉湯,對個人對長輩對家庭都為圖個好兆頭。

第6篇:冬至節(jié)氣詩范文

調(diào)研地點:xx鎮(zhèn)農(nóng)戶家中

活動目的:分享知識的魅力,幫助山區(qū)孩子開拓視野、養(yǎng)成良好的行為禮儀規(guī)范、了解他們的基本知識水平以及溝通交流能力。

活動小結(jié):

很高興,我們做出這個對的決定。

我們一直覺得世界是公平的,就算是物質(zhì)的匱乏,也總會有精神的富裕來填補它。來到xx寨,我們才醒悟,根本不是我們以前所認為的那樣。當我們嬉笑玩耍之時,他們在喂豬食割草;當我們抱怨作業(yè)好多之時,他們在為沒有錢上高中流淚;當我們嫌棄床太硬時,他們蜷縮在又薄又舊的被單中。他們沒來過上海,甚至沒進過縣城,就連車程10分鐘的天堂寨風景區(qū)他們都沒有去過。他們不知道自己省份在地圖上的位置,不知道中國地圖像一個大公雞。

他們沒有城市里的孩子的那種老練,他們會對你感到害羞,但又掩蓋不住他們對你的好奇。他們可能不習慣張口表達自己的感情,但他們的眼睛會對你靦腆地笑。他們沒有錢來給你買禮物,但他們會花三天的時間來為你折一個菠蘿筆筒,他們把野菜細心地包扎好,跑到你的住處送給你。他們是這座大山的靈氣。

在備課之前,我們就一直在想我們到底能給孩子們帶去什么。我們能幫他們檢查暑假作業(yè),來提高他們的成績?還是給他們講一些無聊的所謂的學習方法?但是,我們實際只有8天時間,如何給孩子們帶來改變呢?我們認為興趣是學習的關(guān)鍵,所以我們把重點放到了開闊孩子們的視野上,我們希望他們能看見更寬廣的世界,來激發(fā)他們學習的熱情。隊員們在一個多月的冥思苦想,反復斟酌后決定了兒童心理健康交流、兒童健康教育、安全知識教育、加油向上爬、趣味運動會、弄堂游戲、走遍國內(nèi)與國外、電影會、三字經(jīng)、巧手大師、禮儀小課堂、鋼筆字、音標、數(shù)學課、實驗課、音樂課這16門小課程。準備了一系列的的ppt,視頻等,為孩子們帶去了豐富多彩的小課堂。

他們大聲地朗誦三字經(jīng),一筆一劃地描摹鋼筆字。他們張大了嘴巴來努力地矯正英語的發(fā)音,拿著鉛筆認真地計算著雞兔同籠問題。他們使出渾身解數(shù)參加拔河比賽,又能仔細地折出一個漂亮的愛心。他們瞪著大眼睛聽著國內(nèi)國外的介紹,他們牽起手一起做心理小游戲。

第7篇:冬至節(jié)氣詩范文

為了全面宣傳貫徹落實《安全生產(chǎn)法》,進一步普及安全生產(chǎn)知識,增強各級領(lǐng)導及廣大員工的安全生產(chǎn)意識,根據(jù)集團公司《關(guān)于開展中國移動通信安全生產(chǎn)知識競賽的通知》要求和安排,公司從規(guī)章制度、安全檢查、教育培訓、隱患治理等多方面安排部署了此項工作,并對全省各級移動通信企業(yè)員工進行了廣泛的安全生產(chǎn)知識宣傳和教育,組織開展了安全生產(chǎn)知識競賽,提高了員工安全生產(chǎn)意識,為進一步做好移動通信企業(yè)安全保衛(wèi)工作打下堅實的基礎。此次工作取得較好的效果,現(xiàn)將具體工作情況總結(jié)匯報如下:

一、領(lǐng)導重視,貫徹落實,認真組織安全生產(chǎn)競賽活動。

根據(jù)集團公司《關(guān)于開展中國移動通信安全生產(chǎn)知識競賽的通知》精神,**移動通信公司成立了由人力資源部主任牽頭、部室相關(guān)人員參加的安全生產(chǎn)知識競賽領(lǐng)導小組,認真組織學習《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)事故與預防常識》和《安全生產(chǎn)法知識問答》等法規(guī)、常識,提高自身的安全防范意識,為開展安全生產(chǎn)宣傳、培訓做好準備。同時為更好的完成本次安全生產(chǎn)宣傳教育與安全生產(chǎn)知識競賽,我們進行了周密的計劃部署,要求各分公司和直屬生產(chǎn)單位由主管領(lǐng)導牽頭組成安全生產(chǎn)知識宣傳小組,組織進行統(tǒng)一的培訓宣傳教育活動。

二、深入學習《安全生產(chǎn)法》等相關(guān)法規(guī),結(jié)合企業(yè)實際開展安全生產(chǎn)教育活動,進一步提高移動通信企業(yè)安全生產(chǎn)意識。

各分公司和直屬生產(chǎn)單位采取懸掛由安全知識競賽領(lǐng)導小組統(tǒng)一制定的安全生產(chǎn)宣傳條幅、安全掛圖的方式,營造一個人人講安全、事事講安全、時時講安全的安全生產(chǎn)氛圍,同時組織員工學習《安全生產(chǎn)與事故預防常識》和《安全生產(chǎn)法問答》,統(tǒng)一觀看安全生產(chǎn)教育錄像和安全生產(chǎn)知識展覽,并通過模擬消防演習和模擬事故應急處理演習等安全防范措施和方式進行宣傳教育,使廣大員工進一步熟悉安全生產(chǎn)規(guī)章制度,準確掌握安全生產(chǎn)操作內(nèi)容和流程,提高安全生產(chǎn)和安全防范意識,從而有效增強員工火災自救和應付突發(fā)事件的能力,確保營業(yè)廳、網(wǎng)絡管理機房、基站和交換機房等移動通信生產(chǎn)安全防范重點部位的安全。

三、完善和落實各項安全規(guī)章制度,進一步加強移動通信企業(yè)安全保衛(wèi)工作基礎建設。

針對個別單位、部門安全生產(chǎn)意識比較薄弱,安全生產(chǎn)管理力度不夠和安全規(guī)章制度不落實的問題,安全工作知識競賽領(lǐng)導小組采取有針對性的培訓和宣傳方式,深入基層,跟蹤摸底,掌握第一手資料并采取有效措施,人盯人、點對點的解決安全隱患,把安全生產(chǎn)防范和宣傳工作落到了實處,有效地保障了移動通信生產(chǎn)有序進行。

四、全員參與,切實落實,認真做好安全生產(chǎn)知識競賽工作。

各單位組織全體員工認真學習《安全生產(chǎn)與事故預防常識》和《安全生產(chǎn)法問答》,要求每個參與學習的員工匯報學習體會,結(jié)合企業(yè)安全生產(chǎn)實際提出自己的意見或建議。通過這些讓員工參與安全生產(chǎn)管理與決策的方式,不但增強了每一位員工的安全生產(chǎn)與防范意識,而且推動了公司安全管理規(guī)章與制度的完善,使安全生產(chǎn)管理與決策更具代表性和可行性。

第8篇:冬至節(jié)氣詩范文

關(guān)鍵詞:過度勞動 勞動標準 勞動定額

過度勞動問題曾在在美國、日本等發(fā)達國家出現(xiàn)并得到了有效的治理。本文將國外過度勞動的治理經(jīng)驗進行總結(jié)并提出相應的借鑒和啟示。

日本治理經(jīng)驗總結(jié)

過勞死問題最早發(fā)源于日本,20世紀70年代以來,日本企業(yè)為了擺脫經(jīng)濟的低迷帶來的利潤降低而減少雇用,這導致日本員工勞動負擔和工作壓力顯著增大,日本過勞問題開始顯現(xiàn),日本政府的事先預防與事后救濟政策效果顯著。

(一)政府立法

首先,對于勞動時間,日本《勞動基準法》第32條規(guī)定,勞動者每天勞動時間不得超過8小時,每周勞動時間不得超過40小時;在特定行業(yè)下,允許每周工作時間超過40小時,多為服務業(yè)。鑒于行業(yè)差異,日本還確立了變通工時制度。對于控制勞動者的加班時間,2001年4月,日本厚生勞動省頒布《雇主應明確措施,適當把握勞動時間的相關(guān)標準》要求控制勞動者因為雇主的明示或暗示而不申報加班時間,導致勞動時間不明確而不能獲得相應的報酬或者休息時間。其次,對于過勞的預防,日本《勞動安全衛(wèi)生法》要求雇主必須每年為雇員提供一次常規(guī)身體檢查,并根據(jù)身體檢查結(jié)果,對勞動條件進行適度調(diào)整,以確保勞動者的身心健康。2006年3月,厚生勞動省重新修訂《防止過重勞動導致健康損害的綜合對策》,該對策要求雇主應為雇員提供的健康管理,并促使各地勞動局以及勞動標準監(jiān)督署,通過集體指導的方式按照《勞動基準法》第36條“時間外及休息日工作”的規(guī)定開展窗口咨詢指導。2004年,日本厚生勞動省還了《勞動者疲勞蓄積度自測表》以強調(diào)勞動者自主救濟。勞動者可以從厚生勞動省或中央勞動災害防止協(xié)會的官方網(wǎng)站下載自測表,進行健康狀況的自我測評。再次,對于過勞的認定。對于過度勞動導致的過勞死,2011年,日本重新修訂出臺《關(guān)于腦血管疾病與虛血性心臟疾?。ㄘ搨鸬某猓┑恼J定標準》作為過勞死認定標準,該標準主要基于長時間疲勞、工作時間外“過重勞動”和“勞動狀態(tài)”三項內(nèi)容作為認定標準,例如發(fā)病前1個月若工作時間外加班超過100小時,或發(fā)病前2-6個月,工作時間外加班月均超過80小時,均可被判定為“過重勞動”。

(二)集體談判

日本工會在運營與活動中享有極大自由權(quán),在協(xié)調(diào)勞資關(guān)系預防勞動者過度勞動中,企業(yè)工會發(fā)揮了基礎性作用,日本企業(yè)集體協(xié)商活動最明顯的就是每年一次為增加工資和改善勞動條件而進行的“春斗”。在交涉中,企業(yè)工會將與企業(yè)經(jīng)營者進行協(xié)商談判,其中集體談判內(nèi)容除圍繞員工增薪以外,預防過度勞動的工作時間和工作強度往往也是談判的重要內(nèi)容。

(三)企業(yè)措施

日本企業(yè)采用多種措施緩解員工所遭受的精神壓力。一方面,日本企業(yè)依據(jù)1988年《勞動基準法》的調(diào)整而廣泛采用彈性工時制度緩解過度勞動問題,例如日立、富士、三菱等大型企業(yè)都進行了不同程度的類似改革。此外,日本企業(yè)還積極為員工提供心理咨詢,雇員出現(xiàn)不適可得到專業(yè)幫助并開展有關(guān)心理健康的講座活動,部門主管也及時跟蹤雇員的心理健康。

美國治理經(jīng)驗總結(jié)

(一)政府立法

首先,對于勞動時間,美國在1938年出臺的《公平勞動標準法》(Fair Labor Standards Act)是調(diào)整工時及工資標準的聯(lián)邦勞動基準法,任何雇主不得要求雇員一周工作時間超過 40小時,超過40小時的工作時間按照正常工資率的1.5倍計算加班費。立法上鼓勵用人部門使用更多的勞動者。其次,對于過勞的預防與救濟,美國將過勞死認定為勞動者因工作壓力或精神刺激而導致身體受傷害甚至死亡的情況納入工傷法律保護范圍。對于認定工作與精神傷害之間因果關(guān)系方面,一般采用客觀因果標準與異常壓力標準??陀^因果標準表達工作與精神傷害之間的因果關(guān)系,而異常壓力標準則需證明平時工作壓力已實際造成傷害(精神衰弱、疲勞過度、食欲減退等)且壓力是不同于一般同事所能承受。對于過度勞動導致的精神傷害,雇主將承擔一定的賠償責任。

(二)集體談判

除了法律層面預防勞動者過勞問題,美國工會在防止勞動者過度勞動上發(fā)揮了積極作用,工會將同資方就工資、工時、休息休假、勞動保護、社會保險、聘用解雇等進行集體談判。通過集體談判所確定的勞動標準具有法律效力,任何一方違反規(guī)定將被視為違法,集體談判中的勞動標準往往高于美國聯(lián)邦或州的制定標準。

(三)企業(yè)措施

美國企業(yè)認為過度勞動將導致勞動者的職業(yè)倦怠,因此企業(yè)不斷進行管理創(chuàng)新緩解員工壓力。一是采用彈性工作時間,美國于1997年實行《關(guān)于每周工作40小時工作制的修正法案》以推行彈性工作制,員工可以按照自身作息習慣安排工作靈活確定自己的上班時間,平衡工作和生活以緩解員工緊張狀態(tài)提升其工作效率;二是企業(yè)為員工提供員工援助計劃(EAP),例如很多美國公司都有心理熱線和法律熱線,員工有問題的時候,通過求助這些熱線,能夠排解內(nèi)心積聚的苦悶并且獲得專業(yè)的幫助。

德國治理經(jīng)驗總結(jié)

德國對勞動者保護呈現(xiàn)雙元化特征,一方面德國擁有完備的勞動立法,另一方面,行業(yè)工會及職業(yè)協(xié)會在勞動者保護中發(fā)揮了重要的作用。

(一)政府立法

首先,對于勞動時間,德國根據(jù)1938年《工作時間法》將日工作時間限定為8小時, 每周48小時, 特殊工種或企業(yè)或通過集體勞資協(xié)議,可以縮短工作時間,近年來德國企業(yè)集體協(xié)議多將每周工作時間降為38小時。對于法定的工作時間,只有特定條件下也可以延長,若雇主違反了工時規(guī)定,可能被判處行政違法,甚至構(gòu)成犯罪。同時若勞動合同內(nèi)容與工時規(guī)定相違背,也將視為無效。1993年,歐盟出臺《工作時間指令》,要求成員國通過設定自己的最高工時來保障歐盟工人的休息權(quán)和健康權(quán)。而針對于休息和休假,德國男性雇員每工作時間6- 9小時, 至少應安排 30分鐘休息, 超過9小時的,至少休息45分鐘。雇主每天必須給予雇員不間斷的11小時的休息時間,期間雇主不能要求雇員協(xié)助做任何工作。此外,雇員每年至少享有24個工作日的帶薪休假。其次,對于過勞的預防,德國基本法要求雇主為雇員提供勞動安全和衛(wèi)生保護,它包括對雇員生命、健康、工作能力、工作環(huán)境的保護。雇主應定期檢查、評估工作條件、作業(yè)環(huán)境及工廠內(nèi)布置是否符合現(xiàn)代勞動醫(yī)學的要求。此外,歐盟及各成員國制定的《健康與安全工作法》也要求雇主需向雇員提供健康保障及心理支持以抵御工作壓力帶來的潛在職業(yè)傷害及職業(yè)病。1963年,德國頒布《工傷保險調(diào)整法》擴充了職業(yè)病范圍,具備職業(yè)病特征的過勞也被納入其中。

(二)行業(yè)工會與職業(yè)協(xié)會

德國的行業(yè)工會及職業(yè)協(xié)會也在防止勞動者過勞發(fā)揮了巨大的作用。一方面,產(chǎn)業(yè)工會和雇主聯(lián)合會就合理勞動條件進行產(chǎn)業(yè)級的集體談判,產(chǎn)業(yè)工會與雇主聯(lián)合會在產(chǎn)業(yè)級別談判中往往先確立勞動標準的框架協(xié)議,勞動標準的相關(guān)具體細節(jié)將會在企業(yè)內(nèi)部協(xié)商而達成企業(yè)級別的集體協(xié)議。另一方面,德國也針對勞動保護建立職業(yè)協(xié)會,職業(yè)協(xié)會通過制定工作時間、企業(yè)勞動保護等具體實施細則并對勞動工傷進行登記和調(diào)查以防止勞動者過勞。德國法律規(guī)定工業(yè)企業(yè)工傷者由職業(yè)協(xié)會負責,雇主強制性要求參加職業(yè)協(xié)會,工人代表在行業(yè)工會意見的基礎上由總工會任命。

(三)企業(yè)措施

德國企業(yè)廣泛采用彈性工作時間以幫助員工減壓,對于彈性工時,勞資雙方在集體協(xié)議中可以約定在一段特定期間內(nèi),工作時間總時數(shù)保持不變外,就工作時間何時開始則給予確定,例如,召喚工作與年度工作時間契約。此外,德國企業(yè)也積極推廣歐盟工作健康與安全署開發(fā)的職場心理健康促進項目(MHP)以緩解員工的工作疲勞,例如為員工提供職業(yè)規(guī)劃建議,為員工提供體育鍛煉設施、舉行全體員工參與的信息知識交流會,幫助員工獲得更多社會支持從而提升社會融合度和參與度。

借鑒與啟示

(一)基于“適度勞動”原則對勞動標準立法

過度勞動主要源于勞動者的超時、超強度勞動,從各國的治理經(jīng)驗來看,從法律層面建立科學的勞動標準能有效預防勞動者的過度勞動。我國現(xiàn)階段各種勞動標準規(guī)定的比較分散,有些勞動標準之間會出現(xiàn)互相矛盾的地方。一些勞動者超時、超強度勞動的也主要來自我國勞動定額處于“管理真空”狀態(tài),因此,針對過度勞動現(xiàn)階段有必要對勞動標準進行立法,我國可以借鑒日本《勞動基準法》的模式,在制定《勞動標準法》的基礎上制定若干具體勞動標準子法?!秳趧訕藴史ā窇ⅰ斑m度勞動”標準,“適度勞動”標準應重點將勞動者工作時間、休息、勞動定額及職業(yè)保險等納入制定依據(jù)之中以明確勞動者的合理勞動時間,并要求用人單位在日常管理中加以落實。

(二)明確“過勞死”的法律標準和法律責任

我國法律上目前尚無過勞死的認定,更沒有針對過勞死的具體賠償細則。一些勞動者過度勞動導致死亡也不適用于我國現(xiàn)行《工傷保險條例》中的“工作時間和工作崗位中突發(fā)疾病死亡或者在48小時之內(nèi)經(jīng)搶救無效死亡的視同工傷”這一條款。從日本和美國的經(jīng)驗來看,過度勞動往往作為潛在的職業(yè)傷害加以預防,我國現(xiàn)階段應逐漸將過勞死納入工傷責任法律調(diào)整范疇,過勞死的依據(jù)可以借鑒日本的經(jīng)驗,主要依據(jù)勞動者的勞動時間、勞動負荷及勞動狀態(tài)等標準,考慮長期工作狀態(tài)對身體的影響。同時,對于過勞死的法律責任應該明確為由于用人單位違反勞動法有關(guān)工時規(guī)定,使勞動者身體健康因長期超負荷的勞動受到嚴重損害并最終導致死亡,因此用人單位應承擔主要的法律責任,用人單位應當給予“過勞死”死者與其他工傷死亡者相同的待遇。

(三) 逐步建立行業(yè)勞動保險協(xié)會制度

從美國與德國的治理現(xiàn)狀來看,工會及職業(yè)協(xié)會等機構(gòu)在防止勞動者過勞的過程中發(fā)揮了積極作用。而從我國現(xiàn)階段來看,工會缺乏獨立性及工人的力量不夠強大往往導致管理者對勞動力的過度使用。因此,現(xiàn)階段在我國工會尚無法發(fā)揮完全的監(jiān)督保障職能前提下可以借鑒德國的經(jīng)驗,在政府的主導下推行和完善我國的行業(yè)勞動保險協(xié)會制度。行業(yè)勞動保險協(xié)會職能可以包括:推動行業(yè)及區(qū)域集體協(xié)商、完善行業(yè)工時及行業(yè)勞動保護標準、對工傷進行調(diào)查鑒定、對工傷(如過勞死)進行提供賠償和救濟等。為保證行業(yè)勞動保險協(xié)會制度的有效性,用人單位應被強制性加入?yún)f(xié)會,并根據(jù)企業(yè)規(guī)模、員工人數(shù)提供相應額度的經(jīng)費,協(xié)會中雇主和雇員代表人數(shù)相等。

(四)企業(yè)內(nèi)嘗試推行員工能量管理計劃

傳統(tǒng)的人力資源管理更重視時間管理,往往導致管理中需要延長工時以應對日益繁重的工作任務,這不可避免地影響到勞動者的身心健康。從國外的治理經(jīng)驗來看,以緩解員工過勞并提升工作積極性的員工能量管理已逐漸成為人力資源管理的重心,例如索尼和美聯(lián)銀行推行的能量管理計劃(Energy Project)。我國企業(yè)也可以嘗試推行員工能量管理計劃,在實踐中將傳統(tǒng)的考勤、考核式管理逐漸轉(zhuǎn)向?qū)趧诱唧w能、心理及情緒的關(guān)注。例如,在培訓中重視提升員工應對壓力的能力;工作設計中改善人―機作業(yè)環(huán)境緩解工作疲勞并對工作內(nèi)容豐富化。

參考文獻:

1.日本《勞動基準法》第32條

2.日本《勞動安全衛(wèi)生法》

3.美國《公平勞動標準法》

4.德國《工作時間法》

第9篇:冬至節(jié)氣詩范文

大家上午好!

我是某某公司代表周劍熙。今天,作為企業(yè)代表參加北京某某大學第五屆技能節(jié)的啟動儀式,并在這個莊嚴隆重的時刻發(fā)言,我深感榮幸。在這里,請允許我代表參加啟動儀式的全體企業(yè)同仁,對學院第五屆技能節(jié)的成功舉辦表示熱烈的祝賀!

北京某某大學地區(qū)唯一一所hr學院,能夠順應時代的發(fā)展,適應企業(yè)的需求,開展學習與工作相結(jié)合的技能競賽來提高學生的綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新能力,這是社會之福,企業(yè)之福,更是學生之福,因為惟有在技能訓練中才能真正鍛造出適應市場需求和企業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。希望學院能多舉行這樣有益的活動,為企業(yè)、學校、學生搭建更多交流的平臺。