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社會公德模范事跡材料精選(九篇)

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社會公德模范事跡材料

第1篇:社會公德模范事跡材料范文

一、指導(dǎo)思想

以黨的屆六中全會精神為指導(dǎo),以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本,以踐行社會主義榮辱觀為主要內(nèi)容,以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)為重點,通過開展“第二屆感動城管人物”評選活動,引導(dǎo)、發(fā)動廣大干部群眾發(fā)現(xiàn)、推薦、學(xué)習(xí)身邊的好人好事,讓一點一滴道德的提升逐漸成為全局文明進步的新風(fēng)尚,成為全系統(tǒng)干部職工學(xué)習(xí)宣傳的典型,持續(xù)推進道德建設(shè)的深入開展,實現(xiàn)全系統(tǒng)精神文明創(chuàng)建水平的大提升。

二、方法步驟

(一)民主推薦

1、推薦時間:年12月—年1月底

2、推薦條件:在市城管局系統(tǒng)工作的廣大干部職工;在助人為為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親、勤勞致富、技術(shù)創(chuàng)新、自學(xué)成才、老有所為、身殘志堅等方面表現(xiàn)突出,群眾公認、組織認可的干部職工中產(chǎn)生;遵紀(jì)守法,自覺踐行社會主義榮辱觀,模范遵守公民道德規(guī)范,其事跡感動,身邊群眾認可度高。

3、推薦方式:局屬各單位黨委、總支、支部以單位名義將“感動城管人物”事跡經(jīng)組織審定后向局黨委推薦。

4、材料報送:各單位要對上報材料認真核實,并按要求和時限上報局黨委。材料以書面和電子郵件方式報送局宣傳科。

(二)評審宣傳。局黨委將對所有參選人的事跡材料進行評審。年,局黨委將組織開展“感動城管人物”事跡報告會,并通過網(wǎng)站、局刊、新聞媒體等進行廣泛宣傳,在全系統(tǒng)掀起學(xué)習(xí)先進的。

(三)表彰頒獎。局黨委審定建議名單后,作出表彰“第二屆感動城管人物”活動決定,并在全系統(tǒng)表彰動員大會上舉行頒獎典禮。

三、工作要求

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),重在推動工作。各單位要充分認識評選“第二屆感動城管人物”的重要意義,加強組織領(lǐng)導(dǎo),把評選活動作為加強精神文明建設(shè)的有效抓手,把組織評選表彰的過程變成社會主義核心價值體系、大力推進精神文明建設(shè)的過程,形成良好道德風(fēng)尚。

第2篇:社會公德模范事跡材料范文

“十佳少年”圖木舒克市小學(xué)四年級學(xué)生肖曉先進事跡材料

圖木舒克市小學(xué)四年級,有一個十歲的小女孩,她身材雖然比較瘦小,但卻有著一顆善良真誠的心靈;她雖然個頭不高,但卻有著一股執(zhí)著向上的追求;她雖然年紀(jì)不大,但卻有著一腔勇于負責(zé)的精神。在老師和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。她就是四(2)班肖曉(陳卓)同學(xué)。

別看肖曉(陳卓)同學(xué)年紀(jì)小卻胸懷大志,從入學(xué)以來,她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她有一股執(zhí)著向上的追求。她團結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得、家長、老師和同學(xué)們的好評。她追求學(xué)習(xí)向上:對待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語文、數(shù)學(xué)、英語成績一直排在前面;她追求全面發(fā)展:她興趣廣泛,除認真學(xué)習(xí)課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫、音樂。尤其是在文明禮儀方面:?學(xué)到待人接物的禮儀規(guī)范,養(yǎng)成謙和禮讓,禮貌待人的好習(xí)慣。無論在學(xué)校、家里,?他總不忘給別人送去一聲問候、一個微笑,?希望自己可以給別人帶來春天般的溫暖。 在學(xué)習(xí)上,她遇事總愛問個為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論,?老師看在眼里,喜在心里。因此,她的思維能力比一般的孩子較為靈活。 在生活中,她時刻提醒自己,做一個禮儀少年。平時,她還經(jīng)常細心的觀察班里的每個角落,記得有一次班里黑板上方的標(biāo)語被水打濕有些模糊了,她找到了老師建議再修一修。在校園里,每次見到老師,無論認識不認識他都會尊敬地叫一聲“老師好”。作為班里的學(xué)習(xí)委員,她常常觀察班里的學(xué)習(xí)動態(tài),遇到好的學(xué)習(xí)方法她能記錄下來供大家一起來學(xué)習(xí)。在學(xué)校里,她尊敬老師,關(guān)心同學(xué),自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得老師、家長和同學(xué)們的好評。對于學(xué)習(xí)較差的同學(xué),她從來不鄙視他們,而是經(jīng)常盡我所能地幫助他們。

對于家庭條件較差的同學(xué),她從不嫌棄別人,而是和她們打成一片。有時看到別人物有所缺的時候,把自已的東西和別人一起分享。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們。她除了關(guān)心同學(xué)愛護班級外,她更是班級的創(chuàng)新帶頭人。每次綜合實踐老師布置每位同學(xué)交一個創(chuàng)新性作品的時候,她的作品都能得到老師和同學(xué)的一致好評。有個別學(xué)生絞盡腦汁也無法完成作品時,她都能伸出援助之手和同學(xué)們一起制作。由于她的舉動影響了全班同學(xué)給全班帶起爭做優(yōu)秀努力向上的好風(fēng)氣,深得同學(xué)的瞻仰。

第3篇:社會公德模范事跡材料范文

各科室(中心):

陽春三月,萬象更新。國際勞動婦女節(jié)是全世界婦女追求平等、團結(jié)奮斗、謀求發(fā)展的光輝節(jié)日。為了慶祝國際勞動婦女節(jié),豐富員工的精神生活和業(yè)余生活,增強團隊意識和戰(zhàn)斗力,表彰一批思想先進、品德高尚的女職工,進一步激勵和動員產(chǎn)業(yè)處婦女同胞們以更加昂揚的精神風(fēng)貌投身到我校后勤產(chǎn)業(yè)事業(yè)的發(fā)展之中,產(chǎn)業(yè)處擬組織開展“魅力女性、快樂巾幗”為主題的系列評比、慶祝活動。

一、評選先進

開展產(chǎn)業(yè)處女性先進集體和先進個人的評選活動。

(一)評選范圍

產(chǎn)業(yè)處全體在編在崗女職工(含已入職的臨時聘用人員)

(二)先進稱號及名額

在全處范圍內(nèi)評選5個“產(chǎn)業(yè)處三八巾幗標(biāo)兵崗”先進集體;8名德才兼?zhèn)?、業(yè)績突出的“產(chǎn)業(yè)處三八巾幗紅旗手”;評選12名愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的“產(chǎn)業(yè)處三八巾幗標(biāo)兵”。

(三)評選條件

1. “產(chǎn)業(yè)處三八巾幗標(biāo)兵崗”應(yīng)具備如下條件:崗位成員中女性比例占60%以上,除特殊崗位外,一般要求為3人以上(含3人)的集體;崗位成員整體素質(zhì)好,自覺執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策,具備適應(yīng)本職工作所必需的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能,出色完成各項工作任務(wù);模范遵守黨紀(jì)國法和學(xué)校的各項規(guī)章制度,操作規(guī)范和服務(wù)規(guī)范,自覺維護社會公德;忠于職守,愛崗敬業(yè),誠實可信,辦事公道,有良好的職業(yè)道德;創(chuàng)造了一流的工作業(yè)績,工作成效得到領(lǐng)導(dǎo)和同行的充分肯定,受到師生員工的廣泛贊譽,為推動我校后勤產(chǎn)業(yè)工作的發(fā)展作出突出貢獻。

2. “產(chǎn)業(yè)處三八巾幗紅旗手”應(yīng)具備如下條件:模范遵守法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度,熱愛單位、愛崗敬業(yè);在工作和管理中勇于創(chuàng)新、銳意進取、執(zhí)行力強,為學(xué)校后勤產(chǎn)業(yè)工作作出突出貢獻;具有高尚的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德,在群眾中有較高威信;熱愛婦女工作,積極組織參與產(chǎn)業(yè)處的各項活動。

3. “產(chǎn)業(yè)處三八巾幗標(biāo)兵”應(yīng)具備如下條件:自覺遵守法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度,熱愛單位、愛崗敬業(yè);能夠創(chuàng)新工作方法,有較強的工作執(zhí)行力,出色完成各項工作任務(wù),業(yè)績較為突出;品德好有較高的群眾威信;積極參加產(chǎn)業(yè)處組織的各項活動。

(四)評選辦法

1. 各科室(中心)進行先進集體和個人的推薦,一般推薦“三八巾幗標(biāo)兵崗”1個,推薦“三八巾幗紅旗手”和“三八巾幗標(biāo)兵”各2名及以上,推薦人選不許兼報。填寫先進集體和先進個人推進表并附一千字以內(nèi)的先進事跡材料于2017年2月28日前報產(chǎn)業(yè)處綜合管理辦公室,電子稿發(fā)送至郵箱:xx,聯(lián)系人:王xx。

2.成立產(chǎn)業(yè)處評優(yōu)小組,

組 長:陳xx

副組長:太xx

成 員:王xx、田xx

評優(yōu)小組對各科室(中心)上報的先進集體和個人進行綜合評定,并由評審小組全體成員投票確定候選人。

3.提交處長辦公會議表決通過,并在服務(wù)育人網(wǎng)上進行公示1天,確定先進集體和個人獲獎名單。

(五)表彰

召開產(chǎn)業(yè)處慶?!皣H勞動婦女節(jié)”總結(jié)表彰大會,在會上對獲獎集體和個人進行表彰獎勵。先進集體頒發(fā)獎牌,先進個人頒發(fā)獲獎證書,并給予一定的物質(zhì)獎勵。并通過服務(wù)育人網(wǎng)進行宣傳報道,在員工風(fēng)采欄目對獲獎集體和個人事跡進行集中展示。

二、召開總結(jié)表彰大會

(一)會議時間、地點及參會人員

1.時間:2017年3月7日下午1時30分

2.地點:夢溪賓館二樓會議室

3.參會人員:主管校領(lǐng)導(dǎo)、產(chǎn)業(yè)處領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體干部、獲獎先進集體和個人代表、各中心各科室全體在編正式女職工及臨時女職工代表。

(二)會序

會議由產(chǎn)業(yè)處黨委書記常維東主持;

1.由產(chǎn)業(yè)處副處長兼工會主席趙永強同志宣讀獲獎名單;

2.主席臺領(lǐng)導(dǎo)為獲獎集體和個人代表頒獎;

3.獲獎集體和個人代表發(fā)言;

4.產(chǎn)業(yè)處處長陳軍節(jié)日致辭;

5.校領(lǐng)導(dǎo)講話。

三、舉行女性健康保健知識講座

1.地點:夢溪賓館二樓會議室

2.時間:總結(jié)表彰大會后(時長45分鐘)

3.主講嘉賓:待定

四、開展趣味娛樂活動

(一)活動時間、地點及參加人員

1.地點:夢溪賓館金色大廳

2.時間:講座結(jié)束后

3.參加人員:全體與會人員

(二)活動程序

1. 主持人:王靜、孫輝宣布活動開始,邀請嘉賓入座并請陳軍處長講話。

2.游戲竟玩環(huán)節(jié):

(1) 呼啦快樂轉(zhuǎn)

游戲規(guī)則:每場四人上場比拼,比賽前每人分別領(lǐng)得一個呼啦圈和八枚曲別針。比賽正式開始后,在一次轉(zhuǎn)不停的過程中最先將八枚曲別針鏈接成一串的為勝出者,呼啦圈停止或曲別針落地將從新開始計算。

(2) 搶凳子

游戲規(guī)則:8人一組,七張凳子,8人圍在七張凳子周圍,由裁判發(fā)令,參與者順著一個方向轉(zhuǎn)進行搶凳子,沒搶到者淘汰出局,每出局一個人就撤走一張凳子,重復(fù)下去,最后剩一個人的時候為勝出者。

(3)雙龍戲珠

游戲規(guī)則:分四組,每兩人一組,兩人背對背夾住氣球,從起點運到終點,終點放有一個椅子,到終點以后要把氣球放到椅子上坐爆,再返回起點繼續(xù)夾氣球??梢栽陉犛炎鴼馇虻耐瑫r,另一個人回起點準(zhǔn)備氣球。注意:如果在跑動過程中氣球落地或其他原因提前爆炸,要回到起點重新運氣球。以哪組最先坐爆2個氣球代表隊勝出。

(4)乒乓接力賽

游戲規(guī)則:參賽隊員以四人一組參賽,路程25米。參賽者平均分配在起終點,在聽到起跑發(fā)令后,第一個參賽者用乒乓球拍捧著乒乓球,從起點把球傳給終點的另一個隊員,依次循環(huán),傳得最快的那一組為勝。另外在傳球的過程中那個隊員掉球了,要從各自起點重新出發(fā)。

(5)指手畫腳

游戲規(guī)則:兩個人一組,一個比劃一個猜。猜者背對屏幕,主持人放出詞語或者成語,比劃者不得開口提示相關(guān)字與詞,不得手指相關(guān)事物作為提示,不然此詞作廢??商崾編讉€字,是成語還是詞語,是動詞還是名詞,(比如蠟筆小新,可提示:四個字,是一個卡通人物。)其余均靠肢體比劃。每組計時2分鐘,每組30個詞。猜出最多的獲勝。

(三)頒獎儀式

領(lǐng)導(dǎo)為獲獎人員頒發(fā)獎品(毛巾、牙膏、牙刷、洗發(fā)香波、香皂等日常用品)

(四)主持人總結(jié)比賽,最后送出節(jié)日誠摯的問候語祝福,并全場合影留念,活動結(jié)束。

五、舉辦慶“三八”電影展播活動

(一)時間:2017年3月8日、9日、10日下午2點至4點

(二)地點:xx賓館電影放映廳

第4篇:社會公德模范事跡材料范文

縣供電公司的家是一個學(xué)習(xí)型、事業(yè)型的家庭,家庭成員之間能共同學(xué)習(xí)、相互激勵、自我教育、相互幫助,共同發(fā)展,是一個和睦、健康、團結(jié)、積極向上的家庭。多年如一日用她的孝義之心照顧年邁體弱的公公婆婆,成為人們津津樂道的美談,受到單位同事和社會群眾的一致好評。

大家的感覺:他們是非常和睦的一家。

在縣醫(yī)院宿舍家屬院住著這樣的一個和睦的家庭:是供電公司職工,曾多次評為先進工作者。她丈夫廖小勇兒子廖彥欽學(xué)生。還有退休的公公婆婆也住在一起。全家人團結(jié)和睦,遵紀(jì)守法,積極進取,樂于助人,深受單位、鄰里和社會的好評。

她家四口人——年邁多病的婆婆、在鄉(xiāng)下工作的丈夫、她和四周歲的兒子,這樣有別于一般四口之家的情況,要處理好婆婆、孩子、家人、病人等的一應(yīng)細鎖之事確是費心勞神。她深刻體味著“上有老下有小”生活的滋味——累并快樂著。

她公公在世時,因患肝癌,一直臥病在床,她像親女兒一樣百般照顧直至老人前年去世?,F(xiàn)在,婆婆身體又不好,她又主動承擔(dān)了照顧婆婆的責(zé)任。在公司財務(wù)科擔(dān)任主辦會計,工作任務(wù)重、責(zé)任大,但她對本職工作盡心盡責(zé),能夠出色的完成自己本職工作和公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù),受到領(lǐng)導(dǎo)、同事的一致好評。在做好本職工作的同時,她還要料理家里的一切家務(wù)。一下班就要匆匆忙忙趕回家做飯、服侍婆婆、照顧4歲的兒子。每天一早一晚她都要攙扶著婆婆到樓下的院子里散心、鍛煉。日復(fù)一日,在她的精心照顧下,婆婆日漸紅潤的臉龐讓她很是欣慰,婆婆待她視同己出,她對婆婆尊重有加,別人都說她們是親生母女?!凹壹矣斜倦y念的經(jīng)”,談起這一點,許多做媳婦的,都感到婆媳關(guān)系不好處。倒認為,孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,這一點千萬不能丟棄。古人云:“老吾老以之人之老,幼吾幼以之人幼”,人人都有父母,孝敬丈夫的父母就是孝敬自己的父母。

的婆婆身體不好,工作中繁忙的她,回到家更是一把好手,總是搶著干活,全家衣服都由她承包。一個深夜,她的婆婆突發(fā)頭痛,天旋地轉(zhuǎn),不止。已睡覺的她聽到后,急忙起床,將婆婆送到醫(yī)院,看病、劃價、取藥、打針,回到家時已近黎明。

的寶貝兒子4周歲了,她為他歡喜為他憂為他而忙碌。曾經(jīng)一段時間,患有嚴(yán)重椎間盤突出的她腰疼如針椎,兒子又體弱多病,多少個日日夜夜,那個中滋味,怎一個累字了得!不過累中有樂,兒子每天上演的超級寶寶秀,讓她著實品嘗到了負擔(dān)的甜蜜。

她的丈夫沒有了后顧之憂,工作很出色,他說:“多虧了,我的父母才能安度晚年,我才能安心的工作!

夫妻倆愛崗敬業(yè),相互支持,無私奉獻。

愿做比翼雙飛鳥,是和她丈夫這對夫妻的心愿。他們在各自鐘愛的事業(yè)里相互鼓勵、相互支持、互相理解,都取得了令人羨慕的成績。她不僅是“孝老愛親模范”、理家能手還是單位里公認的“勞動模范”。同志從1993年參加工作以來,在工作中干一行愛一行,勇于吃苦,樂于奉獻,具有強烈的事業(yè)心和對工作強烈的責(zé)任感。十幾年來,一直把工作當(dāng)作安身立命之本,始終遵循全心全意為人民服務(wù)的宗旨,積極進取,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,注重專業(yè)知識的提高,力求業(yè)務(wù)精益求精,為了進一步完善自我,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),她自學(xué)取得財經(jīng)大學(xué)大學(xué)??茖W(xué)歷。作為公司財務(wù)科主辦會計,她處處身先士卒,圓滿完成公司交給的各項工作任務(wù),作出了一定成績。她常常需要加班加點,也為自己的工作苦惱過,彷徨過,但是,總有一股力量在默默鼓舞著她,支持著她,那就是她擁有一個安靜、和諧、幸福、充滿希望的港灣——家。

她年年都被評為“先進工作者”、“十佳員工”、“尊老愛幼先進個人”。同志非常支持丈夫的工作。她的丈夫是一名縣工商局賴村分局,在繁忙工作之余,注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,他愛崗敬業(yè),開拓進取,在工作上也都取得了優(yōu)異的成績,曾多次評為先進個人,兒子在縣機關(guān)幼兒園就讀,是一個德智體全面發(fā)展的,全家是一個學(xué)習(xí)型家庭,熟悉的人都稱贊他們是一對模范夫妻。夫妻雙方在平凡工作崗位上,默默地奉獻著自己的光和熱,結(jié)婚九年來,在處理家庭的事務(wù)時,夫妻平等對待,互相溝通,做到小事謙讓,大事協(xié)商,求大同,存小異,做到換位思考,共同磋商決定。長久以來,他們體會到:夫妻間要大度些,寬容些,遇事要設(shè)身處地替對方著想;夫妻間需要奉獻和犧牲,需要理解和關(guān)愛。

夫妻和睦,鄰里團結(jié)好,構(gòu)筑和諧生活。

一家人能做到在生活中熱心、善良,與鄰居都能夠和睦相處。健康的家庭需要一個健康的環(huán)境才能得以健康的發(fā)展 和延續(xù),他們始終把對兒子的教育放在第一位,十分重視孩子良好的道德品質(zhì)和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),父母是孩子的第一任老師,他們非常注重榜樣的力量,要求孩子做到的自己首先做到,創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍,使孩子在潛移默化中受到教育?,F(xiàn)在的兒子廖彥欽,在家中尊敬長輩,孝敬父母,自理能力強,是好孩子;在外遵守社會公德,講文明,懂禮貌,講衛(wèi)生,愛清潔,是個好公民;在學(xué)校更是嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),興趣廣泛,是老師的好幫手,是同學(xué)們的好伙伴。為了使兒子能夠健康的成長,他們一方面潔身自愛,努力提高自身素質(zhì)和品味,另一方面率先垂范,在孝敬父母和勤儉節(jié)約方面為兒子做出榜樣。在工作和學(xué)習(xí)方面,我們時時勉勵她勤奮刻苦學(xué)習(xí),積極要求進步,教育他學(xué)會做人,學(xué)會做事,做為社會有所作為、有所貢獻的人。在她們孝敬老人的感染下,兒子心疼父母,他只要在家,就會讓父母歇著,。孩子太懂事了!在他們這個家庭里,兒子尊重長輩,長輩關(guān)心愛護子女,共同建造了一個溫馨、和諧、向上的家庭。