高考決心書精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的高考決心書主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：高考決心書范文

為了讓夢想插上絢麗的翅膀，

為了在歲月的道路上留下清晰的腳印，

為了母親的微笑，

為了那白發(fā)老人渴望的眼神，

為了曾因我灑下的汗和血，

為了太多，太多……

我決心在高三的最后三個月里自己最大的努力，克服困難，堅定不移，珍惜

時間，做到以下：

①珍惜時間，利用好每刻每秒

②提高效率，牢記使命，嚴(yán)守紀(jì)律

③課堂，課后，兩手抓，兩手都要硬

④重點提高數(shù)學(xué)和英語，突破兩大難關(guān)，變?nèi)鮿轂閺妱?/p>

⑤星期天下午決不上網(wǎng)吧，放月假也要少上網(wǎng)

第2篇：高考決心書范文

一、瞄準(zhǔn)目標(biāo)，堅定信念。不言敗，不言棄，不達目的決不罷休，時刻保持最佳的競技狀態(tài)。

二、刻苦學(xué)習(xí)，分秒必爭。上課不分神，課后不分心，作業(yè)不抄襲，考試不作弊，不打被動戰(zhàn)，不放棄任何一個疑難知識點，認(rèn)真對待每一堂課、每一次考試與練習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)的效率與效果。

三、嚴(yán)守紀(jì)律，心無旁騖。不遲到，不早退，不談戀愛，不進網(wǎng)吧，不使用手機、小靈通、mp3、mp4等通訊娛樂工具，不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書，不濫交朋友，不與社會上不三不四的人來往，保證全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

四、勞逸結(jié)合，精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質(zhì)量，不打疲勞戰(zhàn)，不低效學(xué)習(xí)，保證良好的身體素質(zhì)，保持旺盛的學(xué)習(xí)精力。

五、精誠團結(jié)，和諧競爭。不為小事斤斤計較，不拉幫結(jié)派，不說三道四，互幫互助，攜手共進，共同創(chuàng)設(shè)濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，保證最佳的學(xué)習(xí)情緒和最優(yōu)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

六、調(diào)整心態(tài)，心如止水。能坦然面對過程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為高考的最后勝利。

第3篇：高考決心書范文

六月的黎明已早早浸潤了東方的一角,相信不會等到時光流盡,花開的聲音就會傳到耳中，高考,苦澀中帶著甘甜。奮斗，是高三的宿命。下面是小編給大家整理的高三奮斗決心書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高三奮斗決心書1我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史;

我將用激昂的斗志奏響樂章;

我將用拼搏的精神鑄就輝煌!

告別昨日的頹喪，我揚起希望;

告別昨日的散漫，我打造理想;

面對學(xué)習(xí)中的困難，我從容不迫;

面對生活中的挫折，我勇往直前。

在高三的學(xué)習(xí)生活中，我們將做到：

敢于拼搏，用不懈爭取進步;

自強不息，用汗水澆灌理想;

超越自我，用奮斗放飛希望;

永不言棄，用信念實現(xiàn)夢想。

讓青春綻放最美麗的光芒!

高三奮斗決心書2有人說，高三是陰間，也有人說，高三是火爐，不論高三是和風(fēng)仍是暴雨，已然咱們進入了高三，就要英勇面臨高三，知道高三畢業(yè)班的特色，馬克思說過：“人得學(xué)會走路，還得學(xué)會摔跤，并且只需通過摔跤，他才干學(xué)會走路。”因此，咱們要勇于面臨缺陷，正視成果，剖析缺乏，把從失利中總結(jié)經(jīng)歷、經(jīng)歷為主要目的，咱們的眼光也不再局限于分?jǐn)?shù)。咱們深知，只需打好堅實的根底，就有能夠蓋出大樓。

想要把學(xué)習(xí)搞好，紀(jì)律是確保，踏入高三這個門檻，咱們腦海中要構(gòu)成更強的紀(jì)律性和時刻觀。學(xué)習(xí)門類多，作業(yè)多，因此時刻需求咱們?nèi)D，去掌握。

單靠抓時刻遠遠不夠，還需求教師的教導(dǎo)，咱們會緊跟教師的腳步，完結(jié)教師安置的全部使命，合作教師，在課上活潑答復(fù)，構(gòu)成師生互動的氣氛，讓整個班級活潑起來，同學(xué)們還要為自個定計劃和方針，還要尋覓對手，使班級的學(xué)習(xí)空氣愈加稠密。

高三，熱情中總會帶點壓力，但為學(xué)習(xí)，咱們會盡最大的力氣把壓力化為動力，頂住壓力，扛起擔(dān)負(fù)，才是咱們向前翱翔的同黨。

步入高三，咱們?yōu)榱诉M步學(xué)習(xí)成果，決計做到：面臨波折和失利，及時調(diào)整好自個的.心態(tài)，還要營建杰出的學(xué)習(xí)氣氛，跟緊教師的腳步，永不言悔，永不言退，永不言敗，興起心中的那面帆，一往無前!

高三奮斗決心書3在這個讓萬千大學(xué)生都難以忘記的日子里，每個人都不得不為自己本來就不怎么寬敞的未來趟出一條小路，即使這條路不一定通?，F(xiàn)實終究是殘酷的，人生在世，缺了錢干啥都不好整，而好工作是有錢的重要條件，高學(xué)歷又是好工作的.必備物品。自古華山一條道，不沖上去就掉下去，為了生存，只有沖了!現(xiàn)在哥站在

橋頭，踏上橋沖過去。前途不一定寬廣，但不上橋，站在原地，一點前途都沒有。人生最悲催的時刻已然來臨，社會的殘酷就在眼前呈現(xiàn)，殺出一條血路，無情的社會才會給你機會。開始奮斗!為了在這個一夜暴富的國家里踏踏實實的做一個暴發(fā)戶，開豪車，買豪宅，發(fā)揮奢侈品的唯一作用——告訴別人哥很有錢!讓哥徹徹底底的在這個庸俗的世界庸俗一把!燃燒吧!哥的小宇宙!最高目標(biāo)750，靠近一步是一步!

高三奮斗決心書4100天，2400小時，14400秒，8640000秒，這不是一串冰冷的數(shù)字，而是一個個輾轉(zhuǎn)難眠的深夜，是一張張密密麻麻的試卷。

我們的夢想在每個早晨敲打著心房，告訴我們越過坎坷越過悲喜，看盡繁花盛世，嘗遍酸甜苦辣，最后的終點將是快樂與勝利。

所有經(jīng)歷過的風(fēng)雨都將滋潤著我們貧瘠的心田，所有擁有過的掌聲都將哺育著我們的自信。用流回心中的淚水灌溉夢想，在充溢陽光后的心房開出奇跡。

我們用晨曦中的狼末信毫繪出笑靨如花，用黑幕下的奮筆疾書書寫人生輝煌。

朝陽就在前方，照亮我們充滿斗志的雙眸;道路就在腳下，走向溢滿光彩的前方。

三年磨一劍，只為今朝試鋒芒擷桂冠;十年潛一丈，但求明日沖云霄取頭魁

高三(6)班，71顆心唱響絕世斗志之歌，142只足舞出燦爛錦繡前程。未竟之途，我們并肩作戰(zhàn)，艱難旅程，你我攜手向前。斗志昂揚，我用今天的汗水譜出蕩氣回腸的樂章;起航，你用明天的辛勤堆砌巍峨雄壯的高峰。

沖鋒的號角在耳邊響徹，希望的船舶已然。在這日漸變小的數(shù)字的注視下，我們高三(6)班全體同學(xué)在此宣誓：再搏百日，讓汗水孕育不凡;再搏百日，讓激情創(chuàng)造宏偉;再搏百日，用奮斗書寫華章。

良辰美景惜時如金，敢與金雞爭晨輝;書山如海甘之如飴，誓同峨眉共比高!乘風(fēng)踏浪我欲搏擊滄海橫流，飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。十載求學(xué)縱若三九無怨無悔，一朝成就再憶當(dāng)年有苦有樂!

讓我們握拳高呼：我自信，我能行!

高三奮斗決心書5流年似水，不應(yīng)該只將淚水鐫刻;

風(fēng)雨如磐，總應(yīng)該把羽翼淬火!

或許曾經(jīng)迷惘，或許曾經(jīng)哀傷，或許曾經(jīng)自暴自棄。然而，沒有地獄的錘煉，哪來建造天堂的力量?沒有劇烈的撕痛，哪來完整的愈合?身體里那沸騰的血液，叫器著拒絕平庸的未來;血液里，那不馴的靈魂，嘶吼著不甘卑微的夢想;是的，我們沒有理由，也沒有借口再次與成功擦身而過。

既已走過悲傷，就請擦干淚水;既已有過失敗，就請用未來的輝煌輝映曾經(jīng)的不如意;即已選擇從頭再來，就請背水一戰(zhàn)，再搏它一回，用我們所擁有的青春、熱情和義無反顧的勇力，締造著永恒的神話!而今的我們，每一次的仰首，都是生命中永遠的從容;每一次的微笑，都是擦干淚水后決然的堅定，我們對著天地信誓：

我要這天，再遮不住我的雙眼;

我要這地，再埋不了我的心!

高三奮斗決心書6親愛的同學(xué)們：

逝者如斯夫!“238”這一屈指可數(shù)的數(shù)字，已向我們預(yù)示：高考將要來臨了!為了更好地迎接高考，我們高三(1)班的同學(xué)，在這里向所有高三年段同學(xué)展示我們的決心，這就是：認(rèn)真做好每一天、每一刻、每一秒!

這似乎簡短，但卻精悍，因為有了它，我們才可能越來越夢想、創(chuàng)造奇跡!以端正的態(tài)度對待學(xué)習(xí)、善待學(xué)習(xí)，說到做到……這不都需要我們認(rèn)真做好每一件事，充分利用每一分鐘嗎?

這次月考，我們沒在同學(xué)、老師面前展示我們青春的銳氣，學(xué)習(xí)的風(fēng)采。但我們已總結(jié)教訓(xùn)、重整旗鼓，時刻準(zhǔn)備著和考試再一次握手，再一次交鋒!我們始終相信：乘風(fēng)破浪會有時，我們一定會直掛云帆濟學(xué)海，因為我們是高三(1)班的學(xué)生，因為我們有共同的目標(biāo)、共同的理想，因為我們有旦旦的誓言：相信自己，勤學(xué)不已，腳踏實地，永不言棄!

請為我們鼓掌吧!請為我們歡呼吧!因為我們一定會是你們的驕傲，一定會是立人的驕傲!同學(xué)們，讓我們攜手并進吧。

祝：學(xué)習(xí)進步!笑對高考!

高三奮斗決心書7記得曾經(jīng)每一學(xué)期開始，總是會下定決心這次要好好努力了!但是每次結(jié)果都一樣。堅持不到好久又回到了原來懶散的狀態(tài)。我有些時候真的好恨好恨自己為什么那么沒有毅力!有種想打死自己的沖動!我反復(fù)問自己、鄭小雯你難道真的要放棄自己嗎?想想以前雖說自己不是秀的但至少自己是聽話的啊!難道自己就要被高中這三年的學(xué)習(xí)生涯而打敗?我不想!我真的不想!但是這高中給我的各種壓力各種累讓我感覺真的快喘不過氣來了!有時候我會安慰自己說沒事兒的，就三年，再苦再累也只有這三年而已!三年一晃就過去了!但是每天這樣過下去真的覺得很不容易。

學(xué)考結(jié)束這段時間，看到自己的成績有種想把卷子撕了的沖動!這種分?jǐn)?shù)我一輩子都沒考過!!心里很氣也很傷心。但是我掩飾的很好。表面上看起來根本覺得成績不存在。但是在怎么掩飾還是逃不了自己的心。我不知道會不會就因為這一次學(xué)考的成績而讓老師對我的看法發(fā)生180度的大轉(zhuǎn)變!或者對我不在抱有任何信心!呵呵。我多想證明證明給老師同學(xué)父母看，我鄭小雯是沒那么容易被打敗的!

不知道是不是因為今天班主任放了視屏給我們看還是因為晚自習(xí)英語老師說的那些話說中了我的痛處!總之老師說完那些以后我腦子里想的都是那幾句反反復(fù)復(fù)的話!內(nèi)心很糾結(jié)，不知是否應(yīng)再堅持還是放棄!我也明白放棄意味著什么。家里人的斥責(zé)老師的不聞不問呵呵。這些我都明白!要我這樣除非殺了我!所以想想還是算了吧!高中三年，你給我記到，別以為你是不可戰(zhàn)勝的!別以為你動搖了我的心你就把我打敗了!呵!一千多天而已閉閉眼就過去了!

第4篇：高考決心書范文

一、教師滿足學(xué)習(xí)者的不同需要。在信息技術(shù)課堂中采取差異教學(xué)是一種有效的教學(xué)策略

學(xué)生進入高中后，高中信息技術(shù)基礎(chǔ)的內(nèi)容是在原有初中課程基礎(chǔ)上漸進的。但是由于學(xué)生來自不同的中學(xué)，來自不同經(jīng)濟條件的家庭，造成他們存在信息技術(shù)基礎(chǔ)知識的差異和認(rèn)知水平上的差異等。因此我們老師應(yīng)該在他們進入高中后的第一堂課就進行計算機基礎(chǔ)起點水平調(diào)查，了解哪些同學(xué)已經(jīng)掌握了哪些基礎(chǔ)知識。哪些同學(xué)有相關(guān)的特長興趣，哪些同學(xué)對計算機還是零起點的?？梢圆扇√畋淼男问竭M行調(diào)查掌握大概的百分比分配情況。在以后的教學(xué)過程中，老師也要認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)“小專家”和“后進生”，做好記錄，以便可以科學(xué)地進行分組合作學(xué)習(xí)，并根據(jù)學(xué)生水平發(fā)展的變化，定期對各分組學(xué)生進行調(diào)整，以更加有效地進行差異教學(xué)。

二、實施差異教學(xué)解決“學(xué)生起點不同”的有關(guān)策略

1　教學(xué)中要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生學(xué)習(xí)積極性指在課堂教學(xué)中，學(xué)生有濃厚的興趣，主動、自覺地進行學(xué)習(xí)內(nèi)容的探索。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性越高，課堂教學(xué)效率也就越高。

課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法很多，開端引趣就是其中的一種。上課一開始以趣引入，會激發(fā)學(xué)生強烈的興趣。例如我在教網(wǎng)頁制作時就可以先出示幾個比較好的個人網(wǎng)站或者模仿QQ空間之類的小網(wǎng)站讓學(xué)生欣賞。然后問同學(xué)們說：平時大家都喜歡在網(wǎng)上沖浪，但瀏覽的都是別人的網(wǎng)站，我們能不能自己也做一個網(wǎng)站讓別人來瀏覽我們的網(wǎng)站呢?引起學(xué)生興趣后對學(xué)生說：像這樣的小網(wǎng)站制作起來并不是一件難事，只要大家好好學(xué)，就可以學(xué)會。這時學(xué)生的興趣更濃了，教師再去講解網(wǎng)頁制作工具FrontPage的使用方法，學(xué)生都愿意學(xué)。這樣就將學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的知識動力。俗話說，“好的開始是成功的一半”，因此，要提高課堂教學(xué)的有效性必須重視開端時的趣味性。

2　多樣化的教學(xué)內(nèi)容。對于基礎(chǔ)差的學(xué)生應(yīng)以模仿性學(xué)習(xí)為主，讓學(xué)生從模仿中慢慢找出規(guī)律。對于善于主動學(xué)習(xí)的學(xué)生，給其提出教學(xué)任務(wù)后，應(yīng)采用任務(wù)驅(qū)動的方法，教師并不告訴學(xué)生完成任務(wù)的方法，而是讓學(xué)生自己去探索。例如在教學(xué)“搜索引擎的使用”這一節(jié)內(nèi)容時可選用“基于問題”的教學(xué)方法，小組根據(jù)多元智能優(yōu)勢的差異分組，實現(xiàn)組內(nèi)異質(zhì)、組間同質(zhì)。在考慮學(xué)生分組時，一方面要考慮學(xué)生智能差導(dǎo)和學(xué)生的認(rèn)知差異，另一方面，要考慮學(xué)生的動手操作能力及興趣愛好的差異。比如在我教的班上有個同學(xué)，他在學(xué)習(xí)Excel操作的教學(xué)內(nèi)容時，每節(jié)課只能完成基本任務(wù)，而在學(xué)習(xí)Flas時他的興趣特別高，每節(jié)課都能很好地完成任務(wù)，這時，我就讓這位同學(xué)在學(xué)習(xí)Excel時和學(xué)習(xí)Flash時在不同組別。

第5篇：高考決心書范文

一、體驗成功

小桐參加省學(xué)業(yè)水平測試模擬，她的生物、政治、歷史有時還能拿A，地理科目非常薄弱，以前大大小小考試從未得A，在考前的模擬測試中得了76分（75分以下為C），年級排名墊底。小桐初中時會考地理也差，有心理負(fù)擔(dān)，總認(rèn)為自己不是學(xué)地理的料。我們平時也叮囑再三，以前還好點，這次怎么這樣差？我們看了試卷，發(fā)現(xiàn)選擇題扣了16分，其余8分是問答題。如何在極短的5天時間從76分躍升至90分達A？深思后，我做了兩件事：第一件事，是向?qū)I(yè)老師請教論證達A的可能性，那天正好碰到地理陳老師，他仔細看了模擬試卷后，說，“基礎(chǔ)不錯，人文地理比較差，但自然地理比較好。如果考試偏向自然地理，并且不難的話，地理沖A還是有希望的?！毙⊥┍緛砩线M心就強，聽了老師極其到位的內(nèi)行的分析，一下子信心十足。真是信心比黃金重要。第二件事，地理復(fù)習(xí)資料多是表格，內(nèi)容多，不易掌握重點，記憶效果差，我叫她媽媽把地理考綱中要求了解的考點用三角標(biāo)注，要求理解的考點用五星標(biāo)志畫在資料上，一目了然。經(jīng)過一個星期的拼搏，奇跡產(chǎn)生了：小桐在省學(xué)業(yè)水平測試中得3A，地理居然達A，遺憾的是生物是B。

對孩子來說，失敗時的幫助，是雪中送炭;失敗時的訓(xùn)斥，是落井下石。

二、體驗失敗

高二上學(xué)期的期中考試小桐考了班級第3名，年級第37名，并被評為進步之星。考試取得了圓滿的成功，我們很是為她高興，盼望她能更上一層樓。但令人焦慮的是，從此后小桐做作業(yè)時經(jīng)常聽歌，在家看電視或玩電腦時間明顯增多。自習(xí)課討論問題，做作業(yè)與別人核對答案……驕傲自滿情緒急劇膨脹，怎么辦？我非常著急，但是小桐不著急。我與她媽媽說，打罵可能都不是好辦法，不能不管，不必多管，規(guī)勸一下，聽與不聽在她，失敗一次，她才能客觀認(rèn)識自己。期末考試成績一出來，令人錯愕：班級42名，年級637名，后退600名，一瀉千里。小桐慌了，哭了，還偷偷寫了決心書放在她媽媽床頭，讓我們不要生氣。她清醒了，也著急了。這下我們反而不著急了。寒假里，小桐學(xué)習(xí)很用功，我們說話也管用了，不再認(rèn)為我們的話是廢話，周末看電視不超過兩小時，睡懶覺也少了，簡直像換了個人。在高二下學(xué)期的期中考試中成績有了顯著進步，基本恢復(fù)到班級十幾名。驕傲，但不再輕狂。

對孩子來說，成功時的規(guī)勸，是金玉良言;成功時的嘮叨，是多此一舉。

考試得A，這都是老師父母想要的。其實，比這更重要的是孩子有沒有具有“節(jié)制”和“勇敢”的美好德行、永不言棄的精神和知錯就改的勇氣，這才是孩子以后立身處世的根本。

第6篇：高考決心書范文

回首幾年的大學(xué)學(xué)校生活生涯和社會實踐生活，我們有渴望、有追求、有成功也有失敗，我們孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。共同閱讀大學(xué)生活的演講三分鐘，請您閱讀!

大學(xué)生活的演講1我試著努力去做好，為了圓我的大學(xué)夢，或許希望越大，失望就越大。伴隨著高考結(jié)束的那一天，在無數(shù)期待的日子里，夢最終還是碎了，心也碎了，世界仿佛都窒息了!

可是，生活不得不繼續(xù)，我不能放棄兒時的夢想，我還有著很多心愿未能實現(xiàn)。我知道一切的一切都可能重頭開始，只要我有足夠的勇氣面對生活。

在無限的憧憬和遐想中，大學(xué)生活開始了。時間總是從你身后悄無聲息的溜走，從你的腳底下滑過，從你的視野里飛過……不知不覺中，大學(xué)生活都快一年啦!還記得剛進大學(xué)時，每每獨自走在偌大一個校園里望著一張張陌生的面孔，內(nèi)心是那么的孤寂，就在那一瞬間，感覺到自己竟是如此的渺小。然而，我對自己依舊那么自信，其實有時候人真的很無奈，那也成為我振作起來的唯一動力。

很多時候，總愛回憶那段緊張而又充實的高中生活，那時的我們似乎還未長大，內(nèi)心的那份童真似乎還未泯滅，想起了那個因為考試不及格倔強地咧嘴想哭卻又沖我笑的女孩;想起了那個微笑著看人，喜歡歪著頭問我問題的男孩;想起了……一切的一切都是如此的清晰明朗。當(dāng)我們正活在當(dāng)下時并未感到自己是幸福的，回頭看看自己走過的路，剩下的也只有遺憾啦!這時讓我想起一句極平凡的話“失去才懂得珍惜”想必就是生活的真諦吧。

我不想讓自己生活在昨天，因為昨天沒有希望，只有回憶。當(dāng)我過多的注意昨天時，今天已無聲無息地溜走，明天不知不覺的到來，我所擁有的是越來越多的歸屬于昨天。我不想再讓自己的明天為今天而遺憾。

步入大學(xué)后，學(xué)習(xí)已不再那么的緊張，似乎有著更多的時間和空間由你自己去支配，只要你有足夠的激情投入。漸漸的，感覺自己在無形中長大了，獨立了，堅強了，時間老人總是那樣的神奇，在他的帶領(lǐng)下我找到了那片屬于自己的天空。生活不再空虛，不再單調(diào)，不再孤寂……在學(xué)習(xí)上，自己從不敢懈迨，因為自己很清楚，生活是不會同情弱者的，不上進的人不該擁有今天的美好，即使生活給予我太多的磨難。我把每一次的失敗歸結(jié)為一次嘗試，不去自卑，不去抱怨生命有太多的曲折，大海如果失去了巨浪的翻滾，就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了壯觀。人生也是如此，活得太庸俗，生命也就失去了原有的魅力。生活上，結(jié)識了很多朋友，一直深信著，茫茫人海中，能相遇是一種緣，能相識從而成為朋友更讓我倍加的珍惜。每個人的心靈色彩都不會一樣，每個人心中都有不同的世界，正因為如此，時而與朋友發(fā)生不快。曾因朋友的誤解而悄然的流淚，曾因與父母出現(xiàn)了代溝而大聲的哭泣或默然的傷感，曾因……也許這就是青春。青春時可以笑，可以鬧，這都是青春給予我們特殊的待遇，如果有一天你不再擁有健壯的體魄，旺盛的精力，無限的潛力時，那時你已不再年輕。

很多時候，喜歡一個人呆呆地坐著，想很多的事，想很遠的事，仿佛是不著邊際的遐想。偶爾會一個勁的傻笑，毫無顧忌的笑，偶爾也會不停地流淚，驚天動地地哭……或許，早已步入大學(xué)的我還未長大，內(nèi)心的那份童心依舊在。其實，我是多么的希望自己不要長大，因為那樣就不必承擔(dān)更多的責(zé)任，不會有更多的煩惱和壓力了，信奉自己能夠做一個快樂的天使。用自己的微笑去融化周圍的寒冷，去照亮這周圍的黑暗。但我相信，當(dāng)我經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的那一天，當(dāng)我再次跌倒和踉蹌的那一天，當(dāng)我從天空飛過的那一天，我已經(jīng)長大，我會很自豪的告訴世界：“長大真好!”

其實活著就是幸福，即使你的一輩子都是在失敗中度過。因為活著，可以看到山是綠的，海是藍的，雪是白的;因為活著，可以明白日子活像洋蔥，只要你自己一片片的剝開，總有一片是會讓你流淚不止的。

當(dāng)我明白這一切時，似乎輕松了許多，我不再需要背負(fù)太多，我可以更加瀟灑地活著，按自己的方式好好地活著，為了所有我愛的人和愛我的人!世界上有一個永遠不會枯竭的泉眼，那里有濃濃的愛流出，不會枯竭。

對父母心懷感激……

對朋友心懷感激……

對生活心懷感激……

我很快樂!

大學(xué)生活的演講2在這個陰雨濛濛的秋季，我又上學(xué)了。不過這回是離開那個曾經(jīng)承載過我的快樂和憂傷的高中，搭上去西安的列車--然后上大學(xué)。

我的學(xué)校在南郊，遠離市區(qū)，這多少讓我有點失落。記得報名那天，天空很適時地下著毛毛雨，跟大家的心情真是絕配。我突然間想到了退學(xué)，然后回家補習(xí)......因為很難過，學(xué)校太偏僻了，感覺很傷感。不過只是想想，開開玩笑罷了，走到這一步就無法回頭了。

第一次離開家，也是第一次住宿舍。這種想家的痛苦相信很多同學(xué)都能理解，也應(yīng)該經(jīng)歷過吧。我記得來學(xué)校的第二天晚上我哭得像個小孩子，只是因為想家......

第三天我們就開始軍訓(xùn)，14天的軍訓(xùn)生活讓我學(xué)會了很多。

軍訓(xùn)，最難忘的是連長的歌唱得很好聽，還有就是晚上十幾個營的娃娃坐在一起拉歌。大家就像是一家人!這首先教會了我和同學(xué)和睦相處。因為太認(rèn)真，不會學(xué)別人偷懶，所以我的腳在訓(xùn)練時候磨破了，腿也拉傷了。其實我不在意這點小痛，雖然我是女生......我明白，長大的過程是痛苦的。就像蠶化繭，繭化蝶一樣痛苦。這又教會了我堅強和誠實。

記得軍訓(xùn)前一天晚上首長安排的任務(wù)：每人寫一份軍訓(xùn)決心書!我就說其實我挺害怕的，因為有聽哥哥姐姐們說過軍訓(xùn)很苦。不過我不會當(dāng)逃兵的，我會好好配合連長，認(rèn)真學(xué)習(xí)每個動作。我決心挑戰(zhàn)自己!結(jié)果我真的做到了，雖然最后因為個子低被刷掉了，但我還是被評上了優(yōu)秀個人。我很驕傲!不僅是因為這個獎，更是因為我學(xué)會了勇敢面對，而不是以前那樣只是逃避。

我相信，任何人只要擁有一顆健康向上的心，再加上勤奮努力就離成功不遠了。我曾經(jīng)被郭敬明的文字深深吸引著，甚至整理了很多他的經(jīng)典語錄，整天揣在兜里背誦。最可笑的是我曾經(jīng)還刻意模仿小四，直到我的文字里有了深深的憂傷!而且很多時候我會無故就感覺到傷感，和很多朋友走著走著突然就沉默了，裝沉思者......現(xiàn)在回憶起來感覺真的挺可笑哦。其實我們每個人都有屬于自己的生活，不應(yīng)該那樣輕易就被一個人影響。擁有一顆積極向上的心很重要，尤其是在高三!

現(xiàn)在我心如止水，不知道是不是麻木了?或許只是因為剛剛軍訓(xùn)完，太累了吧!朋友說的話讓我心里暖暖的--你的選擇，我的支持;既選之，則樂之!

今天軍訓(xùn)匯報完畢，明天開始正式開課。我要好好學(xué)習(xí)專業(yè)課，然后進軍學(xué)生會，混個官當(dāng)當(dāng)。再就是參加社交，學(xué)習(xí)我的最愛---街舞!用我的認(rèn)真和熱忱完成我的大學(xué)生活，書寫一張多彩的扉頁!

希望學(xué)弟學(xué)妹們加油，尤其是高三的朋友們，不要喊累。要知道你在休息的同時有人在看書!早日考上自己理想的大學(xué)!

大學(xué)生活的演講3大學(xué)，多少高三學(xué)子向往的地方。大學(xué)生活，每一個高中生都夢寐以求的的想去體驗一番。至少當(dāng)時的我是這樣。但是，說句實話，大學(xué)對那時的我來說只是一種想象中的美好，但究竟如何，我想現(xiàn)在的我才對他有一定的了解。

在大學(xué)，不會再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會有每天做不完的習(xí)題和試卷;也不會天天為了分?jǐn)?shù)、名次而焦急、苦惱……在體驗大學(xué)生活的這一個月中，有這樣一件事讓我印象比較深刻：在大學(xué)的第一堂課上，有兩個女生遲到了幾分鐘，按照以前的習(xí)慣打報告進教室。但后來老師說：“在大學(xué)中，如果你上課遲到或者有事想要早退的話，你不用打報告，只需悄悄地從后門出入，不要影響大家就好……”在這以后，我也遇到過其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時出入宿舍和校門，因需要完成某事要逃課等。

所以，我總結(jié)出：大學(xué)，是一個完全靠自覺的過程。如果高中的我們還是一只雛鳥，那么大學(xué)的我們可以說已經(jīng)長大，遠離了父母的庇護，遠離了老師的督促，剩下的只有自己做自己的主人。

所以，現(xiàn)在的我們要自己管好自己，自己規(guī)劃自己美好的大學(xué)生活，并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學(xué)生活。

大學(xué)的第二個特點就是有更多的時間和空間，大學(xué)中絕不會有從早上5點出宿舍上課直到晚上10點才回去休息的情況;也不會因為喜歡看《紅樓夢》但怕被老師發(fā)現(xiàn)而東躲西藏的事情，更重要的是，在大學(xué)里有各種各樣的活動等著你去參加和體驗，而這些在高中都被視為純屬浪費時間的事情。其實，從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識——課本里并沒有的知識，學(xué)到許多經(jīng)驗或是教訓(xùn)，學(xué)到大學(xué)的豐富多彩……

所以，我認(rèn)為，比知識更重要的是能力，而能力地培養(yǎng)需要一個過程，大學(xué)則是這樣一個很好的過程。

所以，我們需要抓住每一個機會，更好地鍛煉自己、提高自己，在豐富自己大學(xué)生活的同時，為自己多贏得幾筆生活的財富!

大學(xué)，還有不同以往的種種特點：

大學(xué)，可以打手機、用電腦的地方，我們可以不必再為老師要查電子產(chǎn)品而苦惱，甚至把手機藏在垃圾桶里或者天花板上天;

大學(xué)，除教室外你還可以去圖書館、參加社團活動等地方，我們也不必過每天除了書本就是習(xí)題的單調(diào)、乏味的生活;

大學(xué)，不必為出一趟校門而絞盡腦汁地編各種請假理由;

大學(xué)，不會因為和某個異性朋友多說幾次話而被班主任老師請進辦公室;

大學(xué)，……

大學(xué)生活和以往我們經(jīng)歷過的學(xué)習(xí)生活真的不同，它至少對現(xiàn)在的我來說包含這太多的意外和精彩。當(dāng)然，大學(xué)生活對我們來說也有太多的誘惑，所以這也就需要我們以正確、積極的心態(tài)去面對，學(xué)會更好的地址誘惑。

如果有機會可以讓我跟還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們說幾句心里話，我真的想告訴他們：好好努力，爭取早點來體驗大學(xué)生活，因為想象和真實的感受真的不一樣!我也想對那些想要放棄大學(xué)的學(xué)生們說：大學(xué)，是美好的4年，不要給自己一生留下遺憾!

最后，也不妨說一句：我的大學(xué)生活，真的很精彩!

大學(xué)生活的演講4總是有人說，世界上唯一不變的是變化。我相信。

如果說人活一世，三十年河?xùn)|三十年河西，時間太長。我也同意。

我相信伴隨環(huán)境的變化，年齡的增長，閱歷的增多，視野的開闊，一個人可以在生活的浪濤中能屈能伸，或在鋒芒畢露中飛舞張狂，或在默默無聲中恬靜致遠。

時間匆匆把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉。狂過了青蘋果般的大一，舞過了紅蘋果般的大二，捧著菠蘿，啃著西紅柿，大三飄然而去，大四搖擺而過。大學(xué)，品嘗了青澀甘甜，就這樣嘩然失去了。未曾感傷，不懂傷別，看倦了分分合合，宴席再美，如水流過指縫，是望而感慨卻也無奈的，心的波瀾瞬間即逝。

回味過往，原本不敢，酸甜苦辣源于其中。記憶如昨，揮之不去，酸甜苦辣印刻在心。

大一那年，我狂野不羈，熱情奔放，在盡可能多的機遇下讓自己一展頭角，生活，工作，朋友，情人，唯獨沒有學(xué)習(xí)，這原本學(xué)生的天職。相信有不少同僚在那時有著初出茅廬的果敢與癡勇，也有著青春年少的狂妄與無知，更多的是有著對生活不倦的新鮮與熱情，并能在激情中奔放。我相信激情燃燒的青春歲月需要激流勇進的熱情，優(yōu)美的琴聲將來自我們緊繃的琴弦。走進聊大，步入了一個新的起點，新的起點上盯住了新的目標(biāo)，我如一條兇猛的獵狗般追逐著前方跳著舞步的獵物。只要向前沖，一切沒有什么不可以。什么不要鋒芒畢露，剛沖出高中的短暫狂熱等等過來人的勸誡與姿態(tài)，都在哈哈一笑中忘卻于腦后。我自己的大學(xué)之路，我要自己來走。這似乎更是青春的宣言。

帶著這樣的信念，在大學(xué)校園的舞臺上，我首先感覺到的是自己的“官迷”之癮，有著一股股想展現(xiàn)自我的興奮與沖動。當(dāng)時，校院各部處，學(xué)生社團，電視臺，新聞記者站等個學(xué)生組織都在極力“招兵買馬”，校園里的每一個角落似乎都在向外吹著一股風(fēng)，而我卻不清楚風(fēng)在向哪個方向吹，只是憑著一腔激情緊隨誘惑到處擺，幾近我三寸不爛之舌在眾多競選現(xiàn)場激情演繹，自我吹捧，豪情萬丈，大有不攻下這個山頭誓不回營之勢。在風(fēng)中搖曳，卻充實，只因忙碌的身影在到處奔波，吶喊的聲音在隨處響動。

我，一個年輕人，擁著四射的活力，萬漲的激情，因為我相信年輕沒有什么不可以。

我，一個女大學(xué)生，帶著美好的憧憬，尋找生活的五彩繽紛，因為我相信生活的美好。

我，一個有著自己脾性的女孩兒，幻想掙脫捆綁的線團變成一只自由飛翔的風(fēng)箏，企盼憑借自己的力量撐起一方屬于自己的天空，去飛舞，去歡唱。

我，一個心高氣傲的女人，對我來說，不斷的成功是我生命延續(xù)的力量，是我延續(xù)的生命過程中執(zhí)著的追求。

就這樣，我從軍訓(xùn)團中一名小班長闖進了校院班等各組織網(wǎng)絡(luò)中，使自己的野心找到了可發(fā)揮之地。那一年，我的網(wǎng)名叫--狂野。

風(fēng)吹來時，我迎風(fēng)而上，沒有阻攔，沒有障礙。風(fēng)退卻時，我隨風(fēng)而逝，沒有懊悔，沒有遺憾。人生歷程原本變幻多姿，在生活的大潮中，我原本如蟻。

我總是相信激情是無限的，可我卻沒有真正意識到，對待同一事物，讓激情幻化為習(xí)慣，卻是很難。大一一年的狂熱卻在時間流逝中冷卻下來，激情不再，愛情無味，忙碌空乏，揭開了面紗，審美的角度天翻地覆，我卻跟不上了節(jié)拍。停下匆忙的腳步，反思自己的選擇，感慨那般癡傻究竟為了啥。我的性格，我的人生態(tài)度原來并不矚于此。做了十幾年的學(xué)生干部，卻從未真正思考過那是否真的適合我。突然間有了一種難過，一種不知以往為何是那樣的難過。似乎到現(xiàn)在才知道，以前的自己只是為了在這世俗中尋找被人捧，被人仰視，被人視為人物的感覺，而已而已。早熟的自己幾歲起就追尋著屬于自己的愛情，蕩滌心間的白馬王子，灰馬王子來去匆匆，心卻未真正的觸動過，朋友說，你是女人嗎?這般____的質(zhì)疑，我，沒有女人味?!

我終于安靜下來，撫摸著自己的心，開始追問：你終究想要什么?

人，應(yīng)該有根，深植于肥沃的土壤中。生活原本需要自然和諧，真正充實可靠的東西原本是可以緊握在手的。人生并不只是張牙舞爪，轟轟烈烈。求學(xué)之道或許更在于使人修身養(yǎng)性，境界高遠，知識學(xué)問中透著人生之奧妙，生活交往中浸染世界之廣博。學(xué)習(xí)的含義應(yīng)當(dāng)擴大化。在靜默中，安心讀書，以彌補自己過多的空洞;走進生活，以填充實踐的蒼白。思想的轉(zhuǎn)型盡管有些不甘，但卻是另一番充實，另一番人生的滋味。我成了一個沉浸于自己書海世界不斷遨游的女生，在百態(tài)人生中體會著人生百態(tài)，拋卻了曾經(jīng)的狂熱，靜心潛修，企圖以佛家之心接通人生的別樣境界。不再計較他人的誤解，不再空搖著旗子狂喊口號，沉默并不等于沉淪，現(xiàn)實更需要實實在在。

有人說我老了，把自己沉淀了，昔日的林子哪里去了?為什么現(xiàn)在的林子不再狂妄著自以為是，為什么現(xiàn)在的林子竟然小女人著離不開男人的懷抱，為什么現(xiàn)在的林子總是托腮凝思甚至淚流滿面?青春的活力并不只是在于蹦跳不止的身影，寂寂無聲的生命依然可以昭示蓬勃的活力。在這個難以言說的世界上，每個人都有屬于自己的生存角落，不同的人有著自己不同的生活方式，喜歡了，適合了，就勇敢地徜徉吧。生活或許更鐘情于坦然眷長。

大學(xué)生活的演講5“有些詩寫給昨日和明日，有些詩寫給愛戀，有些詩寫給從來未曾謀面，但是在日落之前也從未放棄過的理想”，而我，則想寫給我如詩的青春——我的大學(xué)。

常聽人贊頌大學(xué)，說是怎樣的無拘無束、海闊天空，但是，對我而言，似乎不是，因為經(jīng)歷了近一年的大學(xué)生活，發(fā)現(xiàn)我的大學(xué)生活從來沒能符合這種理想。

在大學(xué)的校園里，上課的教室是不固定的，所以，每天我都必須為了上不同的課程而多次轉(zhuǎn)移陣地，如此“曲折”的上課經(jīng)歷除了讓我感到驚奇之外，更多的是難以置信。而除了上課時間，其他的空余時間都是自己安排，沒有了固定的教室，沒有老師盯著自習(xí)，于是我開始彷徨，因為似乎除了寢室，白天的空余時間沒有地方可以去。圖書館總是人滿為患，偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的，可桌上卻疊著高高的書本，盡管我有想要坐下的賊心，卻沒那個賊膽，因為等那些書的主人來了，我就得被惡狠狠地趕走了;當(dāng)然，除了圖書館，還有六教可以自修，可悲的是，在初來大學(xué)的時候，我竟然不知道還有這樣一個地方可以自修。

這些對于習(xí)慣了高中生活的我來說，都感覺難以適應(yīng)。也許所謂的無拘無束的大學(xué)生活僅僅只是指沒有了繁重的作業(yè)，沒有了從早到晚的滿滿的課，沒有了老師逼迫的自習(xí)……可是，于此同時，我們的課程也變得更難了，不是么?沒有了老師的監(jiān)督，我們又是否自覺了呢?如果沒有將專業(yè)學(xué)好，我們的理想又要怎么辦呢?其實，因為這樣的自由，大學(xué)對我們的自身要求變得更高了，需要我們更努力地去學(xué)習(xí)、去奮進。

但是，不得不承認(rèn)的是，大學(xué)這一年的生活也讓我收獲了很多快樂。

第一次走進這個陌生的校園，感覺好大、好美，月牙湖、涼亭、柳樹、花朵……儼然錯落有致，似乎是來到了一個精心設(shè)計的花園，雖沒有水榭，亦沒有樓閣，但是，一水一樹一倩影，足矣。懷著欣喜的心情，我開始嘗試著去體驗身邊的新鮮事物。

大學(xué)伊始，社團的招新活動早已開展地如火如荼，面對各種各樣的社團，我也充滿著熱情和期待，填了兩個向往已久的社團招新表格，接下來就是一輪接著一輪的面試，幸運的是，我都進了。在社團工作的日子，不能說是很輕松的，因為所選部門的原因，讓我一直都很忙碌，學(xué)習(xí)之余的時間幾乎都這樣被瓜分了。但是，在社團里，和別人一起工作的日子是快樂滿足的，我懂得了什么是團結(jié)合作，學(xué)會了怎樣去和工作伙伴相處，在能力上也得到了鍛煉，就這樣，我和別人一起認(rèn)真努力地工作著，有付出，也有收獲。這也讓我更加堅信一句話：“一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片相互依恃著而怒放的錦繡才是燦爛”