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失意的tom跳入河中,可他不會(huì)游泳,也沒有淹死,為什么? 【 答案:愛河 】
袋鼠與猴子比賽跳高。為什么還沒開始跳,袋鼠就輸了? 【 答案:袋鼠雙腳起跳 】
為什么一群狼中有一只羊? 【 答案:“群”字中有一個(gè)“羊”字 】
蝸牛從上海到北京只用了一分鐘,為什么?【 答案:地圖上 】
打狗看主人,打虎看什么? 【 答案:看你有沒有種 】
在“不,仁,王,o,吾”的“o”位置,應(yīng)當(dāng)填寫“東,南,西,北,中”的哪個(gè)字? 【 答案:應(yīng)該是西!因?yàn)榍皫讉€(gè)字中分別有一、二、三、五 】
老大和老幺之間隔著三兄弟,雖是同年同月同日生,卻一點(diǎn)也不相象,為什么? 【 答案:他們是手指頭 】
在茫茫大海上漂泊了大半年的海員,一腳踏上大陸后, 他接下來最想做什么事情? 【 答案:踏上另一只腳 】
茄子的另外一個(gè)名字叫什么? 【 答案:蔬菜 】
牛的舌頭和尾巴在什么時(shí)候遇在一起? 【 答案:餐廳里 】
借什么可以不還【 答案:借光 】
什么時(shí)候四減一會(huì)等于五?【 答案:四個(gè)角的東西切去一個(gè)角 】
什么東西愈生氣,它便愈大?【 答案:脾氣 】
有一樣?xùn)|西,你只能用左手拿它,右手卻拿不到,這是什么東西?【 答案:右手 】
亞當(dāng)和夏娃結(jié)婚后最大的遺憾是什么?【 答案:沒有人來喝喜酒 】
為什么一瓶標(biāo)明劇毒的藥對(duì)人卻無害?【 答案:只要你不去喝它 】
有一個(gè)人只有三根頭發(fā),為什么在參加宴會(huì)時(shí)還要拔掉一根?【 答案:因?yàn)樗胫蟹?】
什么情況下一山可以容二虎?【 答案:老虎是一公一母 】
畫一個(gè)圓圈,這個(gè)圓圈畫在哪里我們永遠(yuǎn)也跳不出去?【 答案:畫在自己身上。 】
茅廁里掛鬧鐘,猜一成語?【 答案:有始有終 】
好心的約翰去世了,天使要帶他上天堂,為什么他堅(jiān)決不肯去? 【 答案:他有恐高癥 】
盲人都是怎么吃桔子的? 【 答案:瞎掰 】
胖胖是個(gè)頗有名氣的跳水運(yùn)動(dòng)員,可是有一天,他站在跳臺(tái)上,卻不敢往下跳。這是為什么? 【 答案:因?yàn)橄旅鏇]有水 】
為什么兩只老虎打架,非要拼個(gè)你死我活絕不罷休? 【 答案:因?yàn)闆]有人敢去勸架 】
明總是喜歡把家里的鬧鐘整壞,媽媽為什么總是讓不會(huì)修理鐘表的爸爸代為修理? 【 答案:修理小明 】
黑人和白人生下的嬰兒,牙齒是什么顏色? 【 答案:嬰兒沒有牙齒 】
動(dòng)物園中,大象鼻子最長(zhǎng),鼻子第二長(zhǎng)的是什么? 【 答案:小象 】
小李因工作需要常應(yīng)酬交際,雖然每天都很早回家,可是老婆還是抱怨不斷。為什么? 【 答案:他是早上回家 】
每個(gè)成功男人背后有一個(gè)女人,那一個(gè)失敗的男人背后會(huì)有什么? 【 答案:有太多的女人 】
路邊電線桿上蹲著一只猴子,司機(jī)小李看到就立刻停下車來,請(qǐng)問為什么【 答案:他把猴子屁股當(dāng)紅燈了 】
一輛出租車在公路上正常行駛,并且沒有違反任何交通規(guī)則卻被一個(gè)警察給攔住了,請(qǐng)問為什么? 【 答案:警察想坐車 】
小明帶100元去買一件75元的東西,但老板卻只找了5塊錢給他,為什么? 【 答案:他給老板80元 】
什么人始終不敢洗澡?【 答案:泥人 】
什么蛋打不爛,煮不熟,更不能吃?【 答案:考試得的"零"蛋 】
什么事每人每天都必須認(rèn)真的做? 【 答案:睡覺 】
雞蛋殼有什么用處?【 答案:包蛋清和蛋黃 】
冬天,寶寶怕冷,到了屋里也不肯脫帽??墒撬娏艘粋€(gè)人乖乖地脫下帽,那人是誰?【 答案:理發(fā)師 】
用什么方法立刻可以找到遺失的圖釘?【 答案:光著腳走 】
一只雞,一只鵝,放冰箱里,雞凍死了,鵝卻活著,為什么?【 答案:企鵝 】
哪一種竹子不長(zhǎng)在土里?【 答案:爆竹 】
滿滿一瓶牛奶,怎么才能先喝到瓶底的部分?【 答案:用吸管 】
有一座獨(dú)木橋承重80公斤,請(qǐng)問一個(gè)體重70公斤并帶著兩個(gè)重量均為10公斤的鐵球的人如何在橋上通過?【 答案:顛著球 】
什么書中毛病最多?【 答案:醫(yī)學(xué)書 】
以下石頭城、太陽(yáng)城、鳳凰城、瓜果城、汽車城、英雄城、足球城分別都是哪幾個(gè)城市嗎?【 答案:江蘇省南京市;西藏拉薩市;廣西南寧市;甘肅省蘭州市;吉林省長(zhǎng)春市;江西省南昌市;遼寧省大連市 】
伴奏。打一成語【 答案:肋人為樂 】
環(huán)球旅行。猜一現(xiàn)代香港名星名【 答案:周星馳 】
不相信戀人。猜一公安用語【 答案:懷疑對(duì)象 】
木蘭之子,猜食名物一【 答案:花生 】
什么事可以在這里不僅可以練就一身鋼筋鐵骨,而且能成就一雙不懼“風(fēng)雨”的眼睛?【 答案:洗澡 】
一字四十八個(gè)頭,內(nèi)中有水不外流。猜一字。【 答案:井。此迷的關(guān)鍵理解出四個(gè)十和八個(gè)頭,而不是四十八個(gè)頭。 】
三人戲一球,一人在綢繆,一人翻身踢,一人地下收。據(jù)此詩(shī)猜一字【 答案:似。 說明:謎文以比喻的形式,極其生動(dòng)地描繪了“似”字的結(jié)構(gòu),確切而自然,同時(shí)謎文本身又是一首詩(shī),它將三人戲球的場(chǎng)面作了精彩的描寫,戲球者各具情態(tài),活龍活現(xiàn)。 】
一種飲料,由惡意和謊言加上微量事實(shí)配制而成的,能有效地削弱領(lǐng)導(dǎo)的洞察力,是什么?【 答案:小報(bào)告 】
智力是指人對(duì)事物的認(rèn)識(shí)能力。智力開發(fā),可以有效提高人的觀察力、記憶力、想像力和思維能力。主要途徑是通過教育和飲食。早期的智力開發(fā)是很重要的,今天給大家?guī)硪恍╆P(guān)于智力開發(fā)的文章,希望可以幫助到需要幫助的同學(xué)!
智力是種什么力
生活中,我們說一個(gè)人智商(智力商數(shù))高,一般是說這個(gè)人聰明。那什么是“聰明”呢?有時(shí)候是說他是學(xué)霸:
有時(shí)候是說他反應(yīng)快、機(jī)靈:
但不是學(xué)霸也不夠機(jī)靈的人,就一定智力水平低嗎?手工做得好的人,我們往往夸他心靈手巧。吉他學(xué)得快的人,我們說他有音樂天賦。難道,做手工和學(xué)樂器就沒有智力因素的參與嗎?可見,用“聰明”兩個(gè)字不能完全概括“智力”。
“那你說啥叫智力?”(趣哥的畫外音)
我……我認(rèn)為……還是聽聽心理學(xué)家們?cè)趺凑f吧。
其實(shí),針對(duì)這個(gè)問題,各門各派的心理學(xué)大牛們已經(jīng)撕了上百年,至今也沒撕出個(gè)統(tǒng)一結(jié)果。下面請(qǐng)欣賞——撕?jiǎn)舨糠殖晒埂?/p>
……
看得寶寶頭都大了。還是按照慣例,咱們撿重點(diǎn)的說。
上面這位帥帥的禿頂大爺,把智力劃分為流體智力(Fluid intelligence)和晶體智力(Crystallizedintelligence)兩類。沒錯(cuò),“流”就是流水的“流”,“晶”就是結(jié)晶的“晶”。至于為啥這么叫,看到下面就知道了。
流體智力是一種以生理為基礎(chǔ)的認(rèn)知能力,它主要依賴于先天的稟賦,隨著神經(jīng)系統(tǒng)的成熟而提高,很少受教育文化的影響。比如,知覺速度、反應(yīng)速度、機(jī)械記憶、圖形關(guān)系的識(shí)別等都是流體智力。像下面這種奇奇怪怪的題目就是測(cè)試流體智力的。
而晶體智力是運(yùn)用已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的能力。這種智力雖然以流體智力為基礎(chǔ),但主要靠后天培養(yǎng),受教育和文化影響大,可以說是經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。語言文字能力、判斷力、常識(shí)、技能等都是晶體智力。我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人經(jīng)驗(yàn)豐富的時(shí)候,經(jīng)常說“姜還是老的辣”,大概就是說他晶體智力高。像下面這種常識(shí)類的題目就是測(cè)試晶體智力的。
提高孩子智力的小游戲
適合年齡:
3~4歲
游戲目標(biāo):
培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察的良好習(xí)慣。游戲準(zhǔn)備:各種小畫片、玩具、日用品等。
游戲方法:
教師出示小畫片、小皮球、玻璃玩具等,讓幼兒一一辨認(rèn)。然后請(qǐng)全體幼兒閉上眼睛,教師將這幾件小物品放在與他們顏色類似的物體附近,偽裝起來。
例如:小畫片掛在五顏六色的畫本上,小皮球放在塑料盒邊,玻璃玩具放在魚缸里。藏好后讓全體幼兒睜開眼睛,尋找所藏的東西。
游戲規(guī)則:
教師藏小物品時(shí),全體幼兒不能看。
天黑了
適合年齡:
3~4歲
游戲目標(biāo):
通過觀察,能夠展開合理想象。游戲準(zhǔn)備:各種動(dòng)物圖卡一份
游戲方法:
教師出示各種動(dòng)物圖卡,請(qǐng)幼兒模仿。老師扮演月亮媽媽,請(qǐng)一位幼兒扮演迷路的小朋友,路上遇到了各種各樣的動(dòng)物,月亮媽媽“照”到誰(點(diǎn)到誰),這個(gè)小動(dòng)物就做相應(yīng)的動(dòng)作。小朋友說出動(dòng)物名稱就能通過到下一條路上,以此輪流。
指導(dǎo)建議:
①如果幼兒對(duì)基本動(dòng)物的特征掌握得都比較熟可請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象自行表演。
②要讓幼兒先熟悉各種動(dòng)物的名稱以及相對(duì)應(yīng)的特征表現(xiàn)方式。
喂小動(dòng)物
適合年齡:
3~4歲
游戲目標(biāo):
發(fā)展幼兒的判斷力游戲準(zhǔn)備:動(dòng)物玩具數(shù)個(gè)、畫有動(dòng)物愛吃的食物卡片若干,小籃數(shù)只。
游戲方法:
在場(chǎng)地的一端擺放好幾種幼兒熟悉的動(dòng)物玩具,玩具之間相隔約0.5米。在場(chǎng)地的另一端擺幾只小籃子,內(nèi)放幾種動(dòng)物愛吃的食物卡片。先請(qǐng)幾名幼兒手提小籃,聽到信號(hào)后,向動(dòng)物玩具跑去。跑到動(dòng)物玩具面前時(shí),從籃里挑出動(dòng)物愛吃的食物一一放在動(dòng)物玩具前。然后再跑回來,將小籃放回原地。另請(qǐng)幼兒繼續(xù)游戲。
玩拼圖
適合年齡:
3~4歲
游戲目標(biāo):
提高孩子的想象和創(chuàng)新能力。
游戲準(zhǔn)備:拼圖、鈴鼓等。
游戲方法:
老師拿出幾種拼圖,以分組的形式進(jìn)行,把所有的拼圖圖片放在一起,老師講一下要拼成什么樣的形狀,以及對(duì)顏色的要求,當(dāng)老師搖鈴鼓的時(shí)候,代表游戲開始,最后請(qǐng)孩子們?cè)u(píng)判誰拼的最快,誰拼的最好。請(qǐng)孩子把玩具收好,進(jìn)行下一組的比賽。
游戲規(guī)則:
游戲時(shí)獨(dú)自完成,不請(qǐng)其他小朋友幫忙。
指導(dǎo)建議:
①孩子們拼過一次后,可以讓孩子們自己創(chuàng)造,隨意的拼。
②可以指導(dǎo)孩子們拼一些基本的圖形。
大小盒子交朋友
適合年齡:
3~4歲
游戲目標(biāo):
學(xué)習(xí)分辨大小。
游戲準(zhǔn)備:
大大小小的月餅盒若干
游戲方法:
老師把事先準(zhǔn)備好的很多的月餅盒擺放在孩子的面前,讓孩子們認(rèn)識(shí)每個(gè)月餅盒的形狀。孩子們認(rèn)識(shí)完形狀后,老師把最小的盒子放到比較大的盒子里面,(問孩子們?yōu)槭裁纯梢苑胚M(jìn)去?)然后試著把大的盒子放進(jìn)小的盒子里,看是否放得進(jìn)去,(問為什么不能放進(jìn)去?)孩子們認(rèn)識(shí)大小之后,可以請(qǐng)孩子們自己試著放這些盒子。
多玩腦筋急轉(zhuǎn)彎題提高智力
1、腦筋急轉(zhuǎn)彎題目:什么東西洗好了卻不能吃?
【腦筋急轉(zhuǎn)彎答案:撲克】
2、腦筋急轉(zhuǎn)彎題目:偷什么不犯法?
【腦筋急轉(zhuǎn)彎答案:偷笑】
3、腦筋急轉(zhuǎn)彎題目:什么事你明明沒有做卻要受罰?
【腦筋急轉(zhuǎn)彎答案:作業(yè)】
4、腦筋急轉(zhuǎn)彎題目:什么槍把人打跑卻不傷人?
【腦筋急轉(zhuǎn)彎答案:水槍】
5、腦筋急轉(zhuǎn)彎題目:網(wǎng)要什么時(shí)候可以提水?
【腦筋急轉(zhuǎn)彎答案:當(dāng)水變成冰的時(shí)候】
6、腦筋急轉(zhuǎn)彎題目:大家齊歡樂!(打一地名)?
【腦筋急轉(zhuǎn)彎答案:齊齊哈爾】
7、腦筋急轉(zhuǎn)彎題目:左邊是綠,右邊是紅,右邊怕水,左邊怕蟲(一字)?
【腦筋急轉(zhuǎn)彎答案:秋】
8、腦筋急轉(zhuǎn)彎題目:一陰一陽(yáng),一短一長(zhǎng),一晝一夜,合為一雙(一字)?
【腦筋急轉(zhuǎn)彎答案:明】
9、腦筋急轉(zhuǎn)彎題目:2木不成林!(打一字)
【腦筋急轉(zhuǎn)彎答案:相】
10、腦筋急轉(zhuǎn)彎題目:什么最長(zhǎng)?
【腦筋急轉(zhuǎn)彎答案:時(shí)間】
11、腦筋急轉(zhuǎn)彎題目:一個(gè)人去網(wǎng)吧,碰上一個(gè)同學(xué)帶著兩個(gè)朋友,各帶著4個(gè)小孩,小孩個(gè)帶著2個(gè)朋友,問多少人去網(wǎng)吧?【腦筋急轉(zhuǎn)彎答案:一個(gè)人,其它人沒說去。
】
12、腦筋急轉(zhuǎn)彎題目:哪個(gè)寨子的人是最多的?
【腦筋急轉(zhuǎn)彎答案:柬埔寨】
13、腦筋急轉(zhuǎn)彎題目:一個(gè)最小正整數(shù),除6余5
,除5余4,除4余3,除3余2? 【腦筋急轉(zhuǎn)彎答案:59】
14、腦筋急轉(zhuǎn)彎題目:人最怕屁股上有什么東西?
【腦筋急轉(zhuǎn)彎答案:一屁股的債】
15、腦筋急轉(zhuǎn)彎題目:三撇六豎十八橫—猜一個(gè)字?
【腦筋急轉(zhuǎn)彎答案:?!?/p>
16、腦筋急轉(zhuǎn)彎題目:馬的頭朝南,馬的尾朝那?
【腦筋急轉(zhuǎn)彎答案:朝下】
17、腦筋急轉(zhuǎn)彎題目:和尚帶帽子,(猜一成語)?
【腦筋急轉(zhuǎn)彎答案:無法無天】
18、腦筋急轉(zhuǎn)彎題目:一個(gè)很古老的題目。
把大象裝進(jìn)冰箱要幾步? 【腦筋急轉(zhuǎn)彎答案:三步,先打開冰箱,再把大象放進(jìn)去,最后把冰箱門關(guān)上】
19、腦筋急轉(zhuǎn)彎題目:為什么冬天大雁要飛到南方去?
【腦筋急轉(zhuǎn)彎答案:因?yàn)樗粫?huì)飛呀】
20、腦筋急轉(zhuǎn)彎題目:什么人站在刀尖上生活(打一種人)?
【腦筋急轉(zhuǎn)彎答案:滑冰的人】
鑰匙不用的時(shí)候朝下,用的時(shí)候朝前。
腦筋急轉(zhuǎn)彎最早起源于古代印度,指當(dāng)思維遇到特殊的阻礙時(shí),要很快的離開習(xí)慣的思路,從別的方面來思考問題?,F(xiàn)在泛指一些不能用通常的思路來回答的智力問答題。
腦筋急轉(zhuǎn)彎分類比較廣泛:有益智類,搞笑類,數(shù)學(xué)類,成人類等。腦筋急轉(zhuǎn)彎是種娛樂方式,同時(shí)也是一種大眾化的文字游戲。
腦筋急轉(zhuǎn)彎最早起源于古印度。腦筋急轉(zhuǎn)彎是由時(shí)報(bào)文化于1989年12月06日發(fā)行的一系列單篇漫畫笑話全集,由前一頁(yè)漫畫式的問題到翻過面后出人意料的答案。造成當(dāng)時(shí)臺(tái)灣社會(huì)極大的流行熱潮,大街小巷都在互相詢問腦筋急轉(zhuǎn)彎,演變至已經(jīng)成為一種冷笑話的模式了,后傳入中國(guó)大陸的。
(來源:文章屋網(wǎng) )
寫成“明”字的時(shí)候,月比日大。腦筋急轉(zhuǎn)彎最早起源于古代印度。就是指當(dāng)思維遇到特殊的阻礙時(shí),要很快的離開習(xí)慣的思路,從別的方面來思考問題?,F(xiàn)在泛指一些不能用通常的思路來回答的智力問答題。
腦筋急轉(zhuǎn)彎分類比較廣泛:有益智類,搞笑類,數(shù)學(xué)類,成人類等。 腦筋急轉(zhuǎn)彎是種娛樂方式,同時(shí)也是一種大眾化的文字游戲。這種文字游戲有個(gè)明顯的特點(diǎn),題面很普通,但答案十分氣人或十分搞笑,有時(shí),會(huì)起到間接罵人的作用。一經(jīng)破解,令人噴飯。所以問問腦筋急轉(zhuǎn)彎在party上也有調(diào)節(jié)氣氛的作用。
(來源:文章屋網(wǎng) )
一、利用同音詞構(gòu)造語用陷阱
眾所周知,字詞都具有固定的聲音、穩(wěn)定的意義,在特定的語境中,使用或理解這些字詞無疑是早已被“規(guī)約”了的。喜劇小品在已設(shè)計(jì)好的語境中,以詞語的規(guī)約性設(shè)置語音的誤導(dǎo)陷阱,造成言語行為過程的沖突,使“上了當(dāng)”的聽話人,或?yàn)檎f話人的言語機(jī)智驚喜,或?yàn)槿宋锏幕Z言行為開懷,從而抖響“包袱”。
趙本山:請(qǐng)聽題:樹上騎(七)個(gè)猴,地上一個(gè)猴,加一起幾個(gè)猴?
范 偉:八個(gè)猴!
趙本山:錯(cuò)!
高秀敏:倆猴。
趙本山:樹上騎著個(gè)猴,地下一個(gè)猴,加一起倆猴。
范 偉:騎著呀?
高秀敏:“騎馬”那個(gè)“騎”。
――《賣車》
按照常規(guī)預(yù)設(shè),上句中是“一個(gè)”,下句與之相對(duì)的應(yīng)該也是數(shù)量短語,因此很容易就想到“七個(gè)”,而問題偏偏就出在這“七”上。出題者巧妙利用“騎”與“七”同音的特點(diǎn),突破常規(guī)預(yù)設(shè)的約定性,出人意料地給出了“倆猴、也許仨猴,懷孕一個(gè)猴”的答案。
二、利用詞語的多義多解性構(gòu)造語用陷阱
詞的多義現(xiàn)象是詞同音、同形且各意義之間有聯(lián)系的現(xiàn)象,它包括詞的引申義和比喻義。
趙本山:說你們家的小狗為什么不生跳蚤?
范 偉:因?yàn)槲覀兗业男」分v究衛(wèi)生!
趙本山:錯(cuò)!
高秀敏:因?yàn)楣分荒苌?,生不出別的玩意來。
趙本山:正確。
范 偉:你“出生”那個(gè)“生”啊……
這里利用的是“生”既有生育、繁殖后代的意義,也有產(chǎn)生、出現(xiàn)、發(fā)生的意思,兩個(gè)義項(xiàng)之間具有引申關(guān)系。
問:歷史上誰跑得最快?
答:曹操! 因?yàn)椤罢f曹操曹操到!”
――《火炬手》
“說曹操曹操到!”這一典故出自《三國(guó)演義》第十四回《曹孟德移駕幸許都》,說的是曹操救駕及時(shí)。此處還原典故的字表意義去理解,令人稱奇。
許多游戲,如果從提問表面所給定或暗示的語義,按正常的邏輯發(fā)展去思考,可能會(huì)產(chǎn)生多重答案,但符合腦筋急轉(zhuǎn)彎這一特定語境的答案可能只有一個(gè),而且最佳答案、最符合“意料之外,情理之中”原則的答案應(yīng)該只有一個(gè)。如果出現(xiàn)不止一個(gè),那就是提問設(shè)置得不高明。腦筋急轉(zhuǎn)彎答案的揭示和相聲中的“抖包袱”可謂異曲同工。
三、違反句子的常規(guī)視角構(gòu)造語用陷阱
所謂視角,就是指說話者看問題的角度。對(duì)同一個(gè)事件,不同的句子可能有不同的視角。這里所說的視角是指句子傳達(dá)信息的出發(fā)點(diǎn)。
問:青春痘長(zhǎng)在什么地方不讓你擔(dān)心?
答:長(zhǎng)在腰上。
錯(cuò),長(zhǎng)在別人臉上。
聽到這樣的問話,人們首先想到的這個(gè)“地方”一定是自己身上的某個(gè)部位,那么青春痘自然是長(zhǎng)在不為人所見的隱蔽處才好,所以才會(huì)有“長(zhǎng)在腰上”這個(gè)落入常規(guī)思維的回答。而“長(zhǎng)在別人臉上”的妙答,妙就妙在它突破了常規(guī)視角的規(guī)約性,將關(guān)注自身的目光引向他人,不僅讓這一“討厭的家伙”遠(yuǎn)離自身,還幸災(zāi)樂禍地將它移植到了別人的臉上。須從經(jīng)驗(yàn)層面轉(zhuǎn)換到話語本身字詞層面去理解。
趙本山:說一個(gè)醉漢,喝醉酒之后搬起這么大塊石頭照電視“咣”,電視一點(diǎn)沒壞,為什么?
范 偉: 因?yàn)殡娨暤馁|(zhì)量好。
趙本山: 錯(cuò)!
高秀敏: 因?yàn)闆]砸著。
與上面的例子相同 ,破解這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,既要從句中“照電視‘咣’”這樣的文字層面跳離出來,又要擺脫對(duì)句子解讀時(shí)的習(xí)慣經(jīng)驗(yàn)的影響。因?yàn)檎罩娨曉冶赜性抑蜎]砸著兩種結(jié)果,而我們平常的思維定式必是前者。
像這樣利用接受者解讀句子的慣常經(jīng)驗(yàn),誘導(dǎo)接受者“上當(dāng)受騙”的例子是很多的,請(qǐng)看《功夫》片段:
范師傅:你好!這里是借你借你一只慧眼防忽悠熱線,我是資深上當(dāng)人老范,憑借多年上當(dāng)經(jīng)驗(yàn),對(duì)你是否被忽悠了做出明確判斷。有人賣拐請(qǐng)按1,有人賣車請(qǐng)按2,有人出腦筋急轉(zhuǎn)彎請(qǐng)按3,有人賣擔(dān)架直接撥110。
大忽悠:你好,請(qǐng)問你是范師傅吧?
范師傅:您是哪位?
大忽悠:我是/有個(gè)問題直接咨詢您老一下。我們家有頭老母豬哇,黑底白花的,早晨一起來打開圈門,以每小時(shí)80邁的速度向前瘋跑,咣當(dāng),撞樹上死了。
范師傅:撞死了?你這個(gè)豬的視力有什么問題?
大忽悠:兩眼睛都是1.5的。
范師傅:會(huì)不會(huì)有什么心理疾病???
大忽悠:心理可健康?。?/p>
范師傅:那怎么會(huì)撞死了呢?
大忽悠:因?yàn)槟穷^豬腦筋不會(huì)急轉(zhuǎn)彎啊!
范師傅:我說你這個(gè)人不講究啊,你不按套路出牌,出腦筋急轉(zhuǎn)彎你得按3啊!那既然這樣的話,我也咨詢個(gè)問題……
不按套路出牌就是違反了解讀句子的常規(guī)預(yù)設(shè):一是大眾普遍的心理預(yù)設(shè),即應(yīng)針對(duì)問句中所提出的“豬”的死因做答,而不期語義焦點(diǎn)會(huì)突然轉(zhuǎn)向“聽話人”;二是資深上當(dāng)人老范設(shè)定的預(yù)設(shè)前提,即出腦筋急轉(zhuǎn)彎請(qǐng)按3。大忽悠充分利用了這兩點(diǎn),不僅誘導(dǎo)老范落入了圈套,也將觀眾引向了歧途。這是巧妙使用了本是“說東”卻用“道西”的語言,來創(chuàng)設(shè)一個(gè)迷惑人的語境。
四、語境缺省或誤導(dǎo)制造語用陷阱
在日常交際時(shí),人們會(huì)盡量提供足夠的語境信息。不過,在經(jīng)濟(jì)原則、省力原則的推行下,也往往隱去一些共知的成分,避免言語唆,影響交際質(zhì)量。腦筋急轉(zhuǎn)彎就利用了這一點(diǎn),忽略人們的共知背景,然后在語境填補(bǔ)上大做文章。
范 偉: 說!
趙本山: 說一加一在什么情況下等于三?
范 偉: 一加一在什么情況下也不等于三!
趙本山: 錯(cuò)!媳婦兒你回答。
高秀敏: 在算錯(cuò)的情況下等于三。
在語境缺省的情況下,人們就會(huì)按照常識(shí),把通常的做數(shù)學(xué)題的語境背景填補(bǔ)進(jìn)去,再進(jìn)行信息處理??墒?,按這個(gè)思維邏輯無論如何得不出“三”這個(gè)結(jié)果,原因在于出題者把這道題置于計(jì)算錯(cuò)誤這個(gè)特殊背景之中了。
趙本山:一個(gè)司機(jī),駕駛著一臺(tái)汽車,看前邊的電線桿子上蹲個(gè)猴,“――”踩剎車了,為什么?
范 偉: 因?yàn)檫@個(gè)司機(jī)愛護(hù)動(dòng)物。
趙本山: 錯(cuò)誤!
高秀敏: 他把猴屁股當(dāng)紅燈了!
一般來說,腦筋急轉(zhuǎn)彎的語句都比較簡(jiǎn)短,前言后語的關(guān)系顯得特別重要。這則腦筋急轉(zhuǎn)彎充分利用了“猴子屁股是紅的”這一人們共知的背景語境,而出人意料地將它與交通信號(hào)“紅燈”聯(lián)系在一起,使前言后語的語境關(guān)聯(lián)顯得特別巧妙。
又如《賣車》中一意報(bào)仇雪恨的范偉再也不想上當(dāng)受騙,提高警惕,不期又被人忽悠。
趙本山:學(xué)話會(huì)不?
范 偉:沒問題!
趙本山:我媳婦兒怎么說你就怎么答。
范 偉:就是學(xué)話。
趙本山:開始!
范 偉:來。
高秀敏:準(zhǔn)備好了嗎?
范 偉:好了。
趙本山:錯(cuò)!我媳婦兒說“準(zhǔn)備好了么”,你也說“準(zhǔn)備好了嗎”,這叫學(xué)話。
范 偉:啊……行行行…… 明白了……
高秀敏:準(zhǔn)備好了嗎?
范 偉:準(zhǔn)備好了嗎?
高秀敏:老頭子他又錯(cuò)了……
范 偉:沒有。
趙本山:錯(cuò)!她說“老頭子他又錯(cuò)了”,你也得說“老頭子他又錯(cuò)了”。
設(shè)問者故意把“準(zhǔn)備好了嗎”、“老頭子他又錯(cuò)了”這類人物之間的對(duì)話也設(shè)定為學(xué)話的范圍,使“學(xué)話”語境與“對(duì)話”語境相互攪和在一起,造成對(duì)方按照習(xí)慣性的對(duì)話模式去應(yīng)對(duì),結(jié)果一錯(cuò)再錯(cuò)。在這類腦筋急轉(zhuǎn)彎中,語境對(duì)提問者制造迷魂陣起到了陷阱的作用。
腦筋急轉(zhuǎn)彎的運(yùn)用,使喜劇小品的語言曲折跌宕、撲朔迷離,充滿懸念和游戲性質(zhì)。當(dāng)然,腦筋急轉(zhuǎn)彎的運(yùn)用僅僅是喜劇小品語言幽默的次要手段,它不能違反喜劇最基本的懸念心態(tài),不能有違戲劇情節(jié)。那種完全套用語言游戲或帶有明顯嫁接痕跡的作品,會(huì)使得小品完全成為幾段笑話的組合,而缺乏張力與戲劇性,笑料也會(huì)顯得牽強(qiáng)做作。
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1 對(duì)于最近的這個(gè)MERS病毒事件,我還是呼吁中國(guó)的網(wǎng)友能夠理性對(duì)待。千萬不要因?yàn)橛幸粋€(gè)韓國(guó)人是傻B,就誤認(rèn)為整個(gè)韓國(guó)就只有一個(gè)傻B。
2 我在賓館收銀臺(tái)工作,一天一對(duì)男女來開房,女的態(tài)度很不好,而且罵人,哥不和她計(jì)較。 結(jié)帳走時(shí)等那男的來付錢,我說:“那位女士是我們的老顧客,這次半價(jià)”。
3 和哥們?cè)诰W(wǎng)吧通宵上網(wǎng),半夜睡著迷迷糊糊看見有人偷我倆錢包,哥們說咱倆先假裝睡著等他得手咱抓他個(gè)正著!。。。然后我倆就睡到了天亮。。。
4 其實(shí)李白當(dāng)年念的是“千金散盡劃不來”,但是周圍的人喝多了沒聽準(zhǔn)確。
5 小學(xué)生作文《糾結(jié)》,全文如下:我和段無潔分手了,現(xiàn)在在等鐘秋潔,但實(shí)際上我特喜歡方書佳,好想方書佳。。。不過她姐姐方函佳更美,我更喜歡。。。但我內(nèi)心一直最愛步尚雪,我多么想永遠(yuǎn)和她在一起~~~當(dāng)然還有她的姐姐步尚班。。。
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1、什么地方開口說話要付錢?
答案:打電話。
2、為什么警察對(duì)闖紅燈的汽車司機(jī)視而不見?
答案:汽車司機(jī)沒開車。
3、你在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)越多,什么就會(huì)少?
答案:不知道的東西。
4、“太陽(yáng)”的“太”去掉一點(diǎn)是什么字?
答案:“人”字!去掉“一和點(diǎn)”。
5、什么馬最容易在騾群和驢群中被分辨出來?
答案:斑馬!
6、小王問了小李三次同一個(gè)問題,小李回答的三個(gè)不同答案,而且都是對(duì)的,你知道問的是什么嗎?
第一種:1+1在算錯(cuò)的情況下不等于2
是的,只要學(xué)過數(shù)學(xué)的人都知道1+1在算錯(cuò)的情況下可能=3、4、5、6、7、8、9……,雖然這個(gè)理由很幼稚。但是,難道1+1在算錯(cuò)的情況下不等于2嗎?即使你不復(fù)這個(gè)理由,那也沒辦法呀……
第二種:1+1在腦筋急轉(zhuǎn)彎里不等于2
本來嘛,腦筋急轉(zhuǎn)彎就是要鍛煉一個(gè)人的腦力的,而1+1在里面怎么可能得2呢?而且,1+1在腦筋急轉(zhuǎn)彎里的答案不止一個(gè),我就把其中個(gè)告訴你吧!而且,你愛整人的話,還可以拿去整人哦!(本人就是一個(gè)愛整人的人)!
首先,可以這樣看:如果是1+1的話,那么前面那個(gè)1再加后面那個(gè)1,就是11。如果你是一個(gè)風(fēng)格幽默的人,別人問你:“1+1等于幾?”那你就可以回答:“有兩個(gè)答案,一個(gè)是2,而另一個(gè)是11!”當(dāng)然,你可不能在老爸老媽面前這樣說,否則會(huì)“享受”一頓“筍子炒肉”的。
接著,是把1看成中文一,然后一+一,這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎看法的關(guān)鍵是:上面的“一”再+的“一”,就變成了“王”,如果你姓王,別人問:“你姓什么?”你可以回答:“當(dāng)然是一+一了!”讓他猜去吧!反正一千年以后也猜不出來。
最后,是1+1得大“1”!為什么1+1得大“1”呢?你這樣看:把兩個(gè)1豎著放,再接在一塊,那不就是1+1得大“1”了嗎?
第三種:1+1在笑話中不等于2
最近我聽到了一個(gè)關(guān)于“1+1”的笑話:一天,小明的老師問小明:“1+1等于幾?”小明不知道,于是回家去問家人。他先問他媽媽,他媽媽正在打麻將,說:“一邊去!”他又去問了爸爸,他爸爸在看球賽,小明問時(shí)剛剛進(jìn)了一個(gè)球,他爸爸說:“爽!”他又去問姐姐,他姐姐正在唱歌,小明問時(shí)唱了一句:“baby!”他又去問哥哥,他哥哥正在打電話,小明問時(shí),他說:“我在門口等你!”
第二天,老師問小明:“小明,1+1等于幾?”小明立刻回答:“一邊去!”老師打了小明一個(gè)耳光,小明揉了揉臉,說:“爽!”老師更加憤怒:“你當(dāng)我是什么?”“baby!”老師像一頭憤怒的母獅,罵到:“給我站到門口去!”小明馬上說:“我在門口等你!”你看“一邊去”、“爽”、“baby”、“我在門口等你”,有哪一個(gè)是2啊?
第四種:老爸+老媽=我也就是1+1=3