中班下學(xué)期教學(xué)精選(九篇)
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第1篇：中班下學(xué)期教學(xué)范文
(1)以積極愉快的心情參加集體活動和游戲，能在活動中體驗(yàn)快樂，萌發(fā)愛集體的情感。
(2)了解自己的興趣、愿望，體驗(yàn)和感激他人對自己的愛，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心。
(3)愿意為他人和集體做事，初步養(yǎng)成愛清潔、愛勞動的習(xí)慣，有初步的自我服務(wù)能力。
(4)了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)和名勝古跡，熱愛自己的家鄉(xiāng)。
(5)能遵守一日生活中的基本規(guī)則，能簡單評價(jià)自己和同伴的行為，學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)。
(6)關(guān)心社區(qū)生活，初步了解社區(qū)的人文環(huán)境，樂意與人交往，學(xué)習(xí)謙讓和分享，具有初步的社會公德意識。
(7)了解與自己生活關(guān)系密切的周圍成人的勞動，尊重勞動者，懂得愛惜勞動成果。
(8)遇到困難、挫折，嘗試自己解決，初步養(yǎng)成勇敢、自信、合作等良好品質(zhì)。
2、內(nèi)容與要求
(1)引導(dǎo)幼兒了解中國傳統(tǒng)節(jié)日文化，感受節(jié)日活動的樂趣。
(2)在日?；顒又?，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)感受他人的愛，初步嘗試用自己的方式回報(bào)親人和他人給予的關(guān)愛。
(3)積極鼓勵(lì)幼兒以愉快的心情參加各種活動，引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)心理解同伴的心情，并愿意給予幫助。
(4)引導(dǎo)幼兒在日?；顒又叙B(yǎng)成耐心聽取別人意見的習(xí)慣，學(xué)習(xí)與同伴相互協(xié)商交流，積累有計(jì)劃、有條理做事的經(jīng)驗(yàn)。
(5)引導(dǎo)幼兒了解紙與人類的密切關(guān)系，知道節(jié)約用紙的意義，在利用廢舊紙張制作物品的過程中感受創(chuàng)造的樂趣。
(6)在日?；顒雍陀螒蛑校龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)幫助他人，愿意為班集體做事，感受集體生活的愉快。
(7)引導(dǎo)幼兒愛護(hù)班級和幼兒園的各種物品，關(guān)注社區(qū)環(huán)境，愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施。
(8)引導(dǎo)幼兒了解我國幾個(gè)少數(shù)民族典型的民俗風(fēng)情，教育幼兒熱愛并尊重少數(shù)民族。
(9)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識家鄉(xiāng)的風(fēng)光和物產(chǎn)，了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝，熱愛自己的家鄉(xiāng)。
第2篇：中班下學(xué)期教學(xué)范文
1、口算。(13分)
36÷9= 2×6= 27÷3= 35÷1= 9÷9=
4×7= 81+9= 49÷7×6= 10-2×4= 4×4÷2=
2、列豎式或用遞等式計(jì)算。(共16分)
56÷7= 67÷9= 48-9×3
52-32÷4 73-27+13 54÷(25-17)
二、認(rèn)真填寫(每空1分，共33分)
1、35÷7=( )，讀作：( )，被除數(shù)是( )，除數(shù)是( )，商是( )。表示把( )平均分成( )份，每份是( )。還表示40里面有( )個(gè)( )。
2、24里面有()個(gè)8;32除以4，商是()。
3、從45里連續(xù)減去5，減( )次還剩5。
4、60-40÷8這個(gè)算式里有( )法和( )法，計(jì)算時(shí)要先算( )法，再算( )法。
5、長方形有( )條對稱軸，正方形有( )條對稱軸，圓有( )條對稱軸。
6、教室的玻璃窗戶的開和關(guān)是( )現(xiàn)象。電風(fēng)扇的運(yùn)動是( )現(xiàn)象。
第3篇：中班下學(xué)期教學(xué)范文
1、36÷4=9，這個(gè)算式讀作( )，其中除數(shù)是( )，商是( )。
2、8+22=30，54-30=24，把這兩道算式改寫成一道算式應(yīng)該是( )。
3、把9個(gè)面包平均分成3份，每份有( )個(gè)面包。
4、計(jì)算54÷9=( )時(shí)，用到的乘法口訣是( )。
5、一個(gè)直角三角板中有一個(gè)( )角，兩個(gè)( )角。
6、風(fēng)扇轉(zhuǎn)動是( )現(xiàn)象，推拉抽屜(tì)是( )現(xiàn)象。
7、將下列算式填在合適的( )里。
35÷7 42÷6 7×7 72÷8 36÷6
( )> ( ) > ( ) >( ) >( )
8、9的3倍是( )，8是2的( )倍。
9、
一共有( )個(gè) ，每3個(gè)分一份，可以分( )份。
二、判斷下面的話對嗎?對的畫“ √ ”，錯(cuò)的畫“ × ”。(10分)
1、計(jì)算35-(23-12)時(shí)，先算23-12。 ( )
2、12÷4=3,這道算式表示把12分成4份，每份是3。 ( )
3、風(fēng)車轉(zhuǎn)動是平移現(xiàn)象。 ( )
4、計(jì)算7×8和56÷7用同一句乘法口訣。 ( )
5、比銳角大的角一定是鈍角。 ( )
三、選擇。將合適答案的序號填在( )。(10分)
1、下面圖形( )通過平移可以和 重合。
① ② ③
2. 兩個(gè)銳角拼起來( )
A.是直角 B.是銳角 C. 比直角大 D.以上都有可能
3. 3時(shí)的時(shí)候,時(shí)針和分針?biāo)M成的角是直角,那么再過5分鐘時(shí)針和分針?biāo)M成的角是( )
A.銳角 B.直角 C. 鈍角
4.從63中連續(xù)減去8,減( )次才能使結(jié)果等于15.
A. 7 B. 6 C. 23
5. 一家人到公園去玩，公園門口的牌子如圖：
這一家人共花了13元，說法正確的是( )。
A. 他們到公園去的有兩個(gè)大人，一個(gè)小孩。
B. 他們到公園去的有兩個(gè)小孩，一個(gè)大人。
C. 他們到公園去的有三個(gè)大人。
D. 他們到公園去的有三個(gè)小孩。
四、算一算。(共20分)
6×4= 24÷3= 25÷5= 3×1=
9÷3= 24÷4= 12÷3= 64÷8=
72-9= 36÷6= 6×9= 40-3=
4×( )=8 16÷( )=8 ( )÷6=3 ( )×4=24
26.49÷7×6= 32÷8-2= 3+9÷3= 4+2×2=
五.畫一畫(4分)
27—28. 分別畫出將 向上平移4格,向右平移5格后得到的圖形。
六、解決問題(共36分)
1、把28包奶糖平均裝在4個(gè)盒子里，每個(gè)盒子裝幾包?
2兔子有4只，猴子的只數(shù)是兔子的6倍。每8只小猴裝一個(gè)籠子，可以裝幾個(gè)籠子?
3、
4三年級學(xué)生分成8個(gè)小組學(xué)游泳，每組9人，其中已經(jīng)學(xué)會游泳的有58人，沒有學(xué)會的有多少人?(5分)
5、
6 動物園里有8只黑鴿子，24只白鴿子
、
1、 白鴿子的只數(shù)是黑鴿子的幾倍?
2、你還能提出什么問題?并解答
智慧島(20分)
第4篇：中班下學(xué)期教學(xué)范文
16÷4 27÷3 6×6 48-（12+12） 36÷9 2+81 14÷7 9×（7-4） 5×8 30÷5 49+5 3+3×2 44-9 42÷7 46-19 18-9÷3二、填空題。
1、有余數(shù)的的除法中，余數(shù)要（ ）除數(shù)。
2、54÷6=9這道算式讀作（ ），其中被除數(shù)是（ ），商是（ ）。表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ），也可以表示54里面有（ ）個(gè)6。
3、被除數(shù)和除數(shù)（ ），商是1。
4、8個(gè)3連加是（ ）。
5、被減數(shù)是48，減數(shù)是8，差是（ ），再除以8，商是（ ），寫成綜合算是（ ）。
6、在 里填上“＞”“＜”或“=”。
35÷7（） 6 42÷6（） 4 7×4 （）30 4（） 28÷7 3×7 （）4×7 16÷4（） 3×77、在（）里填上+、－、×或÷。
24（） 6=4 6 （）6=12 25（） 5=30 16（） 4=4 7 （）1=7 20（） 5=4三、解決問題。
1、爸爸媽媽和哥哥都掰了8個(gè)玉米，我掰了6個(gè)。我們一家人一共掰了多少個(gè)玉米？
2、動物園有8只白天鵝，24只黑天鵝，每個(gè)屋子住4只天鵝。
第5篇：中班下學(xué)期教學(xué)范文
一、填一填。
(3題4分，其余每空1分，共19分)
1．至少要(
)個(gè)相同的正方形才能拼成一個(gè)長方形，至少要(
)個(gè)相同的正方形才能拼成一個(gè)較大的正方形。
2．40前面一個(gè)數(shù)是(
)，后面一個(gè)數(shù)是(
)。
3．按順序填數(shù)。
上面所填的數(shù)中，(
)最接近80。
4．比15少6的數(shù)是(
)，38比30多(
)。
5．一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)是6，十位上的數(shù)是8，這個(gè)數(shù)是(
)。
6．69是一個(gè)(
)位數(shù)，它添上1是(
)。
7．在里填上“>”“
15－79
45－550
57－505
4＋813
7＋6076
12－57
二、選一選。
(把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分)
1．66和72之間有(
)個(gè)數(shù)。
①
5
②
6
③
7
2．至少要(
)根同樣的小棒才能拼成一個(gè)長方形。
①
4
②
6
③
8
3．以下三個(gè)數(shù)中，(
)最接近70。
①
59
②
67
③
72
4．90比28(
)，28比30(
)。
①
多得多
②
多一些
③
少一些
5．與13－6的結(jié)果相同的算式是(
)。
①
12－6
②
15－9
③
14－7
三、計(jì)算挑戰(zhàn)。
(共21分)
1．看誰算得又對又快。(每題1分，共9分)
74－4＝
5＋40＝
98－8＝
30＋8＝
83－3＝
49－40＝
56－50＝
60＋7＝
4＋30＝
2．在里填上合適的數(shù)。
(每題2分，共12分)
＋10＝80
32＋＝39
63－＝60
－20＝23
88－＝8
＋34＝38
四、我會按要求解題。
(共18分)
1．我會分類。(填序號，8分)
2．用4個(gè)能表示哪些不同的數(shù)？(5分)
十位
個(gè)位
組成的數(shù)
3.我會數(shù)。(每空1分，共5分)
正方形
長方形
平行四邊形
三角形
圓
個(gè)數(shù)
五、看圖列式計(jì)算。
(每題3分，共6分)
1.
2.
＝(把)
＝(根)
六、走進(jìn)生活，解決問題。
(共26分)
1．兔子哥弟倆今天一共要拔15個(gè)蘿卜。(5分)
2．樹上原來有34個(gè)桃，小猴摘下了4個(gè)桃。(5分)
3．蝦比螃蟹多多少只？(5分)
4．28個(gè)茶杯，4個(gè)裝一盒，能裝滿幾盒？(5分)
5．投籃比賽。
(1)樂樂投了多少分？(3分)
(2)優(yōu)優(yōu)比樂樂少投了多少分？(3分)
答案
一、1.
2 4
2．39 41
3．72 73 75 76 77 78 79 79
4．9 8
5．86
6．兩 70
7．＜?。肌。尽。肌。肌。?/p>
二、1.① 2.② 3.③ 4.①?、邸?.③
三、1.
70 45 90
38 80 9
6 67 34
2．70 7 3 43 80 4
四、1.
2.
十位
個(gè)位
組成的數(shù)
40
31
22
13
4
【點(diǎn)撥】注意有順序思考。
3.
正方形
長方形
平行四邊形
三角形
圓
個(gè)數(shù)
1
5
4
4
13
五、1.
13－7＝6
2．29－20＝9
六、1.
15－8＝7(個(gè))
口答：我還要拔7個(gè)蘿卜。
2．34－4＝30(個(gè))
口答：樹上還有30個(gè)桃。
3．13－5＝8(只)
口答：蝦比螃蟹多8只。
4．28242016128
4
口答：能裝滿7盒。
5．(1)30＋4＝34(分)
口答：樂樂投了34分。
(2)34－30＝4(分)
口答：優(yōu)優(yōu)比樂樂少投了4分。
期中檢測卷
一、用心思考，正確填空。
(每空1分，共23分)
1．(1)按順序填數(shù)。
(2)53后面的3個(gè)數(shù)是(
)，53前面第3個(gè)數(shù)是(
)。
(3)65和69這兩個(gè)數(shù)，(
)更接近64，(
)更接近70。
2．36中的(
)在十位上，表示(
)個(gè)十，(
)在個(gè)位上，表示(
)個(gè)(
)。
3．50和55之間的數(shù)是(
)。
4．這列小火車有(
)個(gè)正方形，(
)個(gè)三角形，(
)個(gè)圓，(
)個(gè)長方形。
5．如果把下圖圍成一個(gè)正方體，(
)的對面是5，1的對面是(
)。
二、反復(fù)比較，謹(jǐn)慎選擇。
(將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分)
1．籃球隊(duì)中男生有68人，女生比男生少得多，女生可能有(
)人。
①
20
②
65
③
92
④
70
2．一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位和十位上的數(shù)字和是8，這個(gè)兩位數(shù)不可能是(
)。
①
53
②
47
③
80
④
17
3．下圖中有(
)個(gè)長方形。
①
2
②
3
③
4
④
5
4．一個(gè)兩位數(shù)，最高位是2，最低位是9，這個(gè)兩位數(shù)是(
)。
①
32
②
23
③
29
④
52
5．每8塊橡皮裝一盒，能裝滿(
)盒。
①
3
②
2
③
4
④
5
三、認(rèn)真審題，精確計(jì)算。
(共20分)
1．直接寫出得數(shù)。(8分)
14－6＝
12－4＋20＝
55－5＝
73－70＋9＝
13－7＝
6＋50－6＝
94－90＝
13－4＋30＝
2．在里填上“＞”“＜”或“＝”。(6分)
2552
4749
1131
6556
3939
9019
3．在括號里填上合適的數(shù)。(6分)
14－(
)＝8
(
)－7＝30
11－(
)＝9
16－(
)＝7
(
)＋60＝62
90＋(
)＝99
四、看圖列式計(jì)算。
(每題4分，共8分)
五、聯(lián)系生活，解決問題。
(共28分)
1．一年一度的跳繩比賽開始啦！小紅跳了48下。(4分)
小明可能跳了多少下？
小麗可能跳了多少下？
45下
52下
85下
45下
52下
85下
2．小朋友們準(zhǔn)備去春游，車上空了幾個(gè)座位？(5分)
＝(
)
3．學(xué)校準(zhǔn)備組織同學(xué)們?nèi)タ措娪啊?5分)
4．一(1)班開展“收集廢電池，減少污染”的活動，全班一共收集了73節(jié)廢電池。
(1)樂樂收集了多少節(jié)？(4分)
(2)樂樂和麗麗一共收集了多少節(jié)？(4分)
5．幾天才能做完？(6分)
六、讀懂要求，操作實(shí)踐。
(共11分)
1．按形狀分一分，涂一涂。(7分)
2．如果把這些圖形分成兩組，可以怎樣分？把分組的結(jié)果表示出來。(4分)
答案
一、1.(1)62 63 64 66 67 69 70
(2)54，55，56 50 (3)65 69
2．3 3 6 6 一
3．51，52，53，54
4．6 5 6 5
5．6 2
二、1.① 2.② 3.③ 4.③ 5.②
三、1.8 28 50 12 6 50 4 39
2．＜?。肌。肌。尽。健。?/p>
3．6 37 2 9 2 9
四、1.12－6＝6(個(gè))
2．20＋6＝26(個(gè))
45下
52下
85下
√
五、1.小明：
45下
52下
85下
√
小紅：
2.12－9＝3(個(gè))
3．5＋40＝45(名)
45
4．(1)11－3＝8(節(jié))
(2)11＋8＝19(節(jié))
5．4天才能做完。
六、1.略
2．(答案不唯一)
平面圖形
立體圖形
數(shù)量
13個(gè)
第6篇：中班下學(xué)期教學(xué)范文
1百
十
個(gè)
（
）里面有（
）個(gè)十和（
）個(gè)一。
2、100里面有（
）個(gè)一。
100里面有（
）個(gè)十。
3、70比（
）多1，比（
）少1。
4、80比（
）少1，比（
）多1。
5、最大的一位數(shù)是（
），最小的兩位數(shù)是（
），最大的兩位數(shù)是（
），最小的三位數(shù)是（
）。
6、最大的兩位數(shù)與最小的兩位數(shù)的差是（
）。最小的三位數(shù)與最大的兩位數(shù)的差是（
）。
7、寫出3個(gè)個(gè)位上是5的兩位數(shù)（
）、（
）、（
）。
8、寫出3個(gè)十位上是5的兩位數(shù)（
）、（
）、（
）。
9、寫出5個(gè)個(gè)位和十位相同的兩位數(shù)（
）、（
）、（
）、（
）、（
）。
10、計(jì)數(shù)器上從（
）起，第一位是個(gè)位，第三位是（
）位，第二位是（
）位。
11、和80相鄰的兩個(gè)數(shù)是（
）、（
）。
與89相鄰的兩個(gè)數(shù)是（
）和（
）
12、按照左面的這樣的順序排列下去第88個(gè)是（
）、第57個(gè)是（
）。第99個(gè)是(
)。
13、兩個(gè)數(shù)的和是58，其中一個(gè)加數(shù)是30，另一個(gè)加數(shù)是（
）。
14、被減數(shù)是75，減數(shù)是4，差是（
）。
15、減數(shù)是67，差是30，被減數(shù)是（
）。
16、比60大，有比70小的單數(shù)有
、
、
、
、
。
17、爺爺?shù)哪挲g比65大，又比68小，而且是個(gè)雙數(shù)，他的年齡是（
）歲。
18、
76讀作（
）。它是有（
）個(gè)一和（
）個(gè)十組成的。
19、兩個(gè)相同的加數(shù)的和是80，這兩個(gè)相同加數(shù)是（
）。
20、
7個(gè)十和9個(gè)一合起來是（
），再添上1是（
）。
21、已經(jīng)澆了20棵花，還剩46棵花沒澆，花壇里有多少棵花?
第7篇：中班下學(xué)期教學(xué)范文
1、方程3x2=x的解是
2、在平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)A 到原點(diǎn)的距離是
3、如果x2-3ax+9是一個(gè)完全平方式，則a=
4、寫出命題“對頂角相等”的題設(shè)
5、將50個(gè)數(shù)據(jù)分成5組列出頻數(shù)分布表，其中第一組的頻數(shù)為6，第二組與第五組的頻數(shù)和為20，第三組的頻率為0.2，則第四組的頻數(shù)為
6、公司1996年出口創(chuàng)匯135萬美元，1997、1998年每年比上一年增加a%，那么1998年這個(gè)公司出口創(chuàng)匯 美元。
7、已知 則一元二次方程ax2+bx+c=0的根的情況是
8、在一條線段上取n個(gè)點(diǎn)，過n個(gè)點(diǎn)連同線段的兩個(gè)端點(diǎn)一共有(n+2)個(gè)點(diǎn)，若以這(n+2)個(gè)點(diǎn)中任意兩點(diǎn)為端點(diǎn)的線段有45條，則n=
9、已知a= ，b= ，則 =
10、如圖，在ABC中，ADBC于D，BEAC于E，AD與BE相交于F，若BF=AC則∠ABC= 度。
二、選擇題(每小題3分，共30分)
11、對于任意實(shí)數(shù)，代數(shù)式x2-6x+10的值是一個(gè)( )
A、 非負(fù)數(shù) B、 正數(shù) C、 負(fù)數(shù) D、 整數(shù)
12、關(guān)于x的一元二次方程x2+3kx+k2-1=0的根的情況是( )
第8篇：中班下學(xué)期教學(xué)范文
這篇《人教版一年級數(shù)學(xué)下冊期中測試題 》，是
2、樹上原有36只鳥，飛走了一些，現(xiàn)在還剩6只，飛走了多少只鳥？
3、有60個(gè)學(xué)生，3位教師去春游。每人一頂涼帽，買62頂夠嗎？為什么？
4、商店各種物品的價(jià)格如下。1枝鋼筆 小刀 文具盒 書包4元 3元 6元 11元（1） 明明買1枝筆 、一把刀、一個(gè)文具盒共用多少錢？
（2）小剛帶15元錢，想買一個(gè)書包，一個(gè)具盒，夠嗎？為什么？如果不夠它帶的錢買哪些物品正好夠？
第9篇：中班下學(xué)期教學(xué)范文
1. .
÷ = ( 盤 )…… ( 個(gè) )
÷ = ( 個(gè) )…… ( 個(gè) )
2.接著寫。
(1) 597、598、599、_______、 。
(2) 980、985、990、______ 、___ ___。
(3)109、208、307、_______、 。
3.(1)10個(gè)百是( )，19個(gè)十是( )。
(2)8個(gè)一和5個(gè)百合起來是( )。
730里有( )個(gè)百和( )個(gè)十。
(3)在606中，左邊的“6”表示 ( )個(gè)( )。
4.(1)÷=8……3，除數(shù)最小是( )，這時(shí)被除數(shù)是( )。
(2)40÷=……4,除數(shù)是( )，商是( )。
5.在( )里填上合適的長度單位或數(shù)。
一根黃瓜長約2( ) 數(shù)學(xué)書厚約6( )
一棵大樹高約12( ) 小明的身高是135( )
左邊這把尺的厚度約1( )， 尺上的鐵釘長( )毫米。
6. 在 里填上 >、50
8.用0、7、9這三張數(shù)字卡片可以組成不同的三位數(shù)，組成的三位數(shù)是( )，最小的三位數(shù)是( )。
9.有一些糖，比30多，比40少，平均分給9個(gè)小朋友還多2塊，想一想，每人分得( )塊，一共有( )塊糖。
二、算一算。
1.口算。(6分)
900-500= 600+400= 540-40= 9×9=
45÷5= 90+300= 80+30= 270-200=
50+70= 500+80= 780-700= 42÷8=
2.用豎式計(jì)算。(有*號的要驗(yàn)算)(18分)
* 416 +257 = 92 +369 = 73+ 450 +169 =
70 ÷9 = 32 ÷6 = 48 ÷8 =
三、圈一圈。(將正確的答案圈起來)( 10分)
1.這次考試，小軍得了97分，小紅比小軍多一些，小明比小紅少很多，他們?nèi)酥?，分?jǐn)?shù)的是誰?
小軍 小紅 小明
2.下面的數(shù)中，哪一個(gè)數(shù)最特別?
728 506 420 1000
3. 下面哪一題的得數(shù)最接近500?
202+395 198+301 308+98 400+105
4. 如右圖，在計(jì)數(shù)器上表示214要用7顆算珠。如果用
7顆算珠表示其他的三位數(shù)，其中最接近600的是多少?
610 599 601 700
5. 少年宮到郵局大約有多少米?
810 420 600 390
四、解決問題。(26分)
1.下面是某小學(xué)各年級的人數(shù)。
一年級 三年級 五年級
15 289 26
(1)三個(gè)年級中，人數(shù)最多的是( )年級，最少的是( )年級。
(2)五年級最多有( )人，最少有( )人。
(3)如果一年級有115人，那么一年級和三年級大約一共有多少人?
2. 2. 這盒鈕扣可以釘多少件衣服，還剩多少個(gè)?
3. 1元錢可以買幾枝?
4.
. 小英拾了多少個(gè)貝殼?
5.張老師帶著全班48名同學(xué)去劃船，每條船最多坐6人，最少需要幾條船?
6.
318元 186 元 媽媽帶500元錢買這一套衣服，夠嗎?
