材料匯報(bào)精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的材料匯報(bào)主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：材料匯報(bào)范文

一、基本情況

公司初建于一九五O年，后經(jīng)多次更名和改組。二OO一年四月，根據(jù)上級(jí)文件精神，啟用現(xiàn)名稱。

公司現(xiàn)有在職職工241人，其中在崗職工192人，按照行業(yè)內(nèi)部政策，退養(yǎng)30人，自謀職業(yè)及待崗9人。離退休人員390人，其中離休5人；退休職工中，在宜昌市區(qū)集中安居的204人，外地181人。

公司部占地面積47615m2，另在河南省省焦作市有一留守處，主要用于安置焦作地區(qū)的離退休人員。該公司現(xiàn)有總資產(chǎn)2984萬元，總負(fù)債2309萬元，資產(chǎn)負(fù)債率77％，主要從事煤田資源勘探、樁基水井工程施工、地質(zhì)災(zāi)害防治、工程測量、工程物探、樁基檢測、地質(zhì)環(huán)境評(píng)估、酒店服務(wù)、房地產(chǎn)開發(fā)等經(jīng)營業(yè)務(wù)。

公司領(lǐng)導(dǎo)班子暫由4人組成。根據(jù)事分體運(yùn)行原則，公司下設(shè)企業(yè)部和事業(yè)部，企業(yè)部負(fù)責(zé)生產(chǎn)經(jīng)營管理，事業(yè)部主要承擔(dān)職工事業(yè)身份管理、基地管理等事業(yè)職能，另湖北省基礎(chǔ)工程公司在該公司設(shè)有一辦事處，主要負(fù)責(zé)資質(zhì)管理和技術(shù)指導(dǎo)工作。

二、結(jié)構(gòu)調(diào)整情況

為安置分分流富余人員，公司先后成立工程處、地質(zhì)勘察處、工程勘察處、金峽地質(zhì)房地產(chǎn)公司、金龍大酒店、車輛運(yùn)輸處、樁基檢測中心、巖土實(shí)驗(yàn)室、機(jī)修車間、物質(zhì)供應(yīng)站、物業(yè)管理處等11個(gè)內(nèi)部獨(dú)立核算單位，其中金峽地質(zhì)房地產(chǎn)公司、金龍大酒店注冊(cè)為法人企業(yè)（對(duì)總局為統(tǒng)負(fù)盈虧單位），形成了以地質(zhì)延伸業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)和酒店旅游為主的產(chǎn)業(yè)體系。

地質(zhì)延伸業(yè)包括工程處、地質(zhì)勘察處、工程勘察處、樁基檢測中心、巖土試驗(yàn)室等五個(gè)經(jīng)營實(shí)體，擁有資產(chǎn)總額317萬元，安置職工107人，二OO四年?duì)I業(yè)收入2289萬元，占全公司總收入的69％，在地質(zhì)公司轉(zhuǎn)產(chǎn)過程中，發(fā)揮著安置、創(chuàng)收方面的主導(dǎo)作用。

金峽地質(zhì)房地產(chǎn)開發(fā)公司組建于一九九三年，具有獨(dú)立法人資格，注冊(cè)資本1010萬元，安置職工8人。房地產(chǎn)開發(fā)是我公司的支柱產(chǎn)業(yè)之一，過去幾年，由于受資金條件的限制，喪失了一些發(fā)展機(jī)遇，經(jīng)營一度難以為繼。03年，公司通過金龍大酒店的產(chǎn)權(quán)抵押，先后在建設(shè)銀行貸款1000萬元，解決了三峽大學(xué)一、二期項(xiàng)目的資金問題；利用公司集貿(mào)市場，通過運(yùn)作，換得伍家崗區(qū)18.7畝土地的開發(fā)使用權(quán)。一系列成功的資產(chǎn)運(yùn)作，為房地產(chǎn)公司贏得了主動(dòng)，在2003年開發(fā)房屋14100平米的基礎(chǔ)上，至04年至今完成開發(fā)面積21000平米，目前已到帳收入1270萬元，一躍成為我公司的創(chuàng)收、盈利最大戶。同時(shí)，三峽大學(xué)項(xiàng)目三期及伍家崗項(xiàng)目前景看好，房地產(chǎn)公司有望在未來幾年內(nèi)擔(dān)當(dāng)我公司經(jīng)營創(chuàng)收的主力軍。

金龍大酒店位于宜昌市東山大道公司旁，樓高15層，總投資1545萬元，九六年投入運(yùn)營，九九年底至二OOO年七月因經(jīng)營虧損停業(yè)，二OOO年八月重新啟動(dòng)。因酒店屬高額負(fù)債經(jīng)營，后續(xù)投入嚴(yán)重不足，加上地理位置不佳、經(jīng)營管理不善等諸多原因，經(jīng)營效果一直未達(dá)到理想狀態(tài)。二OO三年，為盤活資產(chǎn)，公司通過股份制的形式募集裝修資金60萬元，對(duì)酒店設(shè)施進(jìn)行了部分更新改造，04年又以同樣方式新增裝修改造資金50多萬元，酒店硬件設(shè)施有所改善，現(xiàn)經(jīng)營形勢有所好轉(zhuǎn)。04年，經(jīng)營收入198萬元，實(shí)現(xiàn)利潤28萬元，收入和利潤均在去年的基礎(chǔ)上翻了一番。酒店通過兩次硬件改善，擴(kuò)大了接待能力，鞏固擴(kuò)大了市場和客源，帶來了明顯了經(jīng)濟(jì)效益，使酒店這筆巨大的資產(chǎn)逐步發(fā)揮了效用。酒店二星級(jí)的申報(bào)評(píng)審工作已經(jīng)完成，近期有望掛牌。

三、改革情況

近年來，公司在改革方面進(jìn)行了一系列新的探索：在人事管理方面打破職工身份界限，封存職工事業(yè)身份，將正式工、合同工、聘用工納入同一管理平臺(tái)；在工資分配方面跳出事業(yè)單位工資體系，全面實(shí)行崗位工資制度和項(xiàng)目工資制度；在勞動(dòng)用工方面實(shí)施全員勞動(dòng)合同制，實(shí)行全員雙向選擇，競爭上崗，動(dòng)態(tài)管理；在財(cái)務(wù)管理和考核機(jī)制方面實(shí)行責(zé)任分級(jí)細(xì)劃，預(yù)算目標(biāo)控制，利潤與財(cái)務(wù)狀況雙向考核；在成本控制方面推行了項(xiàng)目經(jīng)理制，探索了鉆機(jī)承包、單機(jī)核算、項(xiàng)目成本包干、業(yè)務(wù)招待費(fèi)、通訊費(fèi)與創(chuàng)收總額比例掛鉤等行之有效的方法；在車輛管理方面，成立了車輛運(yùn)輸處，統(tǒng)一車輛管理，自主經(jīng)營，自負(fù)盈虧，上至公司長，下至一般員工，用車一律明碼標(biāo)價(jià)，按價(jià)付費(fèi)。

積極推進(jìn)產(chǎn)權(quán)多元化是公司近幾年的重要改革舉措，主要體現(xiàn)在五個(gè)方面：一是職工個(gè)人或合伙購買鉆機(jī)，參與公司有項(xiàng)目的生產(chǎn)，以彌補(bǔ)公司自有生產(chǎn)能力的不足。具體操作方式為，公司承接工程項(xiàng)目后，以單價(jià)合同的形式將鉆孔工作量分包個(gè)人鉆機(jī)施工，工程完結(jié)后，以實(shí)際完成工作量結(jié)算工程款。目前，公司職工個(gè)人已擁有鉆機(jī)、吊車等生產(chǎn)設(shè)備20多臺(tái)套，成為樁基施工的主要力量。二是成立股份制設(shè)備租賃站。公司地勘處為滿足生產(chǎn)發(fā)展需要，組織本公司職工自愿出資組成有限責(zé)任聯(lián)合體，其主要機(jī)制為利用股金購置地質(zhì)勘探類設(shè)備、鉆探物資等，通過地勘設(shè)備與物資租賃服務(wù)獲取投資回報(bào)，不承接和從事具體工程項(xiàng)目施工。目前還停留在為出資人鉆探服務(wù)的經(jīng)營水平。股東按實(shí)際出資擁有租賃站股份，所得收益按股東占有股份進(jìn)行現(xiàn)金分配，需要增加新的物質(zhì)設(shè)備時(shí)，再行增資擴(kuò)股。為維護(hù)股東合法權(quán)益，該租賃站還選舉產(chǎn)生了董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)和租賃站站長，并討論通過了《地勘股份租賃站章程》。目前，該租賃站實(shí)有股東37人，累計(jì)籌資60多萬元。三是金龍大酒店的股份合作經(jīng)營聯(lián)合體。公司與聯(lián)合體簽定租賃經(jīng)營協(xié)議，聯(lián)合體向公司交納租賃費(fèi)或安置內(nèi)部職工，聯(lián)合體承擔(dān)裝修投資及經(jīng)營的所有費(fèi)用。聯(lián)合體采取股份合作制的形式，公司持股30%，經(jīng)營者持股30%，外部合作人持股20%，職工持股20%。聯(lián)合體通過選舉產(chǎn)生董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)并制定《章程》。四是國有資產(chǎn)買斷經(jīng)營。打印室兩名職工買斷所有設(shè)備后，完全自主經(jīng)營，自負(fù)盈虧，自理工資并向公司交納其各項(xiàng)人頭費(fèi)。巖土實(shí)驗(yàn)室以原有經(jīng)營者為主體，通過評(píng)估后買斷原單位全部資產(chǎn)，使用公司資質(zhì)對(duì)外經(jīng)營，向公司交納管理費(fèi)，自我約束，自主發(fā)展。五是房地產(chǎn)公司單個(gè)項(xiàng)目的聯(lián)合投資、聯(lián)合開發(fā)。99年與長宜房地產(chǎn)公司聯(lián)合開發(fā)云集大廈；2003年房地產(chǎn)公司與社會(huì)民營資本聯(lián)營，以三峽大學(xué)還建項(xiàng)目一期工程為載體，房地產(chǎn)公司出證照，收10%證照費(fèi)，雙方對(duì)等投資，對(duì)等承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)與分享收益;2004年，以相同的形式組成了房地產(chǎn)公司、社會(huì)民營資本、員工持股會(huì)三方聯(lián)合體，參與三峽大學(xué)二期工程的建設(shè)。

四、05年上半年工作

上半年，公司緊緊圍繞局工作會(huì)議精神和公司職代會(huì)提出的奮斗目標(biāo)、總體思路及工作方針，以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，立足市場需求，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，取得了可喜成績。1－6月份，完成預(yù)算外收入2306萬元，盈利33萬元，分別占全年預(yù)算指標(biāo)的65.7%和59.2%，實(shí)現(xiàn)了時(shí)間過半，任務(wù)過半。其它各項(xiàng)工作呈現(xiàn)良好態(tài)勢，職工公司伍保持平穩(wěn)。

上半年主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

（一）、明確總體思路，完善考核機(jī)制

早在春節(jié)前，公司領(lǐng)導(dǎo)班子就明確了05年主要工作思路，并形成了職代會(huì)工作報(bào)告草案，分發(fā)到各基層單位、部門，廣泛征求對(duì)05年工作的意見和建議。職代會(huì)期間，在吸收各方面意見的基礎(chǔ)上，明確提出了05年的奮斗目標(biāo)、總體思路、基本方針和主要工作措施，從而為全年各項(xiàng)工作的開展奠定了基礎(chǔ)，統(tǒng)一了思想，明確了任務(wù)。

為增加積累，增強(qiáng)公司宏觀調(diào)控能力和發(fā)展后勁，公司針對(duì)04年工作存在的問題，調(diào)整了公司對(duì)各經(jīng)營單位的經(jīng)營考核機(jī)制，提出了將各經(jīng)營單位管理人員績效工資總額與交公司費(fèi)用掛鉤的管理辦法，即發(fā)多少績效工資，就對(duì)應(yīng)上繳公司多少費(fèi)用，體現(xiàn)了權(quán)利與義務(wù)對(duì)等、上繳隨效益浮動(dòng)的管理理念。同時(shí)將公司機(jī)關(guān)管理人員的績效工資總額與公司上收管理費(fèi)掛鉤，意在改變過去各經(jīng)營單位盈利，公司管理費(fèi)用則入不敷出窘境。在績效工資管理方面，根據(jù)04年效益情況，提升了房地產(chǎn)公司的績效工資檔次，降低了煤勘項(xiàng)目部的檔次，體現(xiàn)了工資能升能降的分配原則。

（二）、明確工作重點(diǎn)，抓好主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)

2005年，我公司產(chǎn)業(yè)發(fā)展的總體思路是：優(yōu)先發(fā)展資源勘探和房地產(chǎn)業(yè)，鞏固提高基礎(chǔ)施工和巖土工程業(yè)，做精做細(xì)酒店旅游業(yè)，放開搞活其它輔助業(yè)。

上半年，地勘處堅(jiān)持以礦山地質(zhì)和資源勘探為主業(yè)，充分利用政策機(jī)遇，不斷拓寬經(jīng)營領(lǐng)域，累計(jì)完成資源勘探礦區(qū)10個(gè)、鉆探進(jìn)尺6635米（不含煤炭項(xiàng)目部1448米），提交各類礦山及地災(zāi)評(píng)估、儲(chǔ)量檢測、預(yù)查報(bào)告67件，創(chuàng)收335萬元（不含煤勘項(xiàng)目部收款70.7萬元），實(shí)現(xiàn)利潤19萬元，其中資源勘探和礦山地質(zhì)創(chuàng)收占全部收入的89.6%，充分體現(xiàn)了其在地勘方面的競爭優(yōu)勢。

房地產(chǎn)公司通過職工入股、吸納外來資金、實(shí)施資本運(yùn)作等有效方法，保證了三峽大學(xué)二期房項(xiàng)目的順利峻工并交付使用，實(shí)現(xiàn)收入1200萬元，利潤近100萬元，繼續(xù)保持了其在全公司經(jīng)營創(chuàng)收盈利中的主導(dǎo)地位。另外三峽大學(xué)三期工程建筑面積13000平米、造價(jià)1000多萬元的建設(shè)合同已經(jīng)簽訂，不久即可啟動(dòng)。伍家崗項(xiàng)目新的合作開發(fā)意向也已達(dá)成，目前正在申請(qǐng)修改用地規(guī)劃。

重新改組后的工程處慎重選擇施工項(xiàng)目，堅(jiān)持推行項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目資金流向的控制，使得上半年施工的幾個(gè)工程項(xiàng)目均保持盈利水平，完成經(jīng)營收入447萬元，在激烈的市場競爭和極困難的情況下，實(shí)現(xiàn)了樁基施工穩(wěn)步提高的產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

（三）、強(qiáng)化內(nèi)部管理，增強(qiáng)競爭能力

金龍酒店完成二期改造后，硬件設(shè)施有了一定改善，今年主要精力放在了抓內(nèi)部管理：明確崗位職責(zé)，制定《員工手冊(cè)》和《操作規(guī)范》；加強(qiáng)員工培訓(xùn)，把5月份列為規(guī)范服務(wù)月，狠抓規(guī)范服務(wù)；堅(jiān)持例會(huì)制度，強(qiáng)調(diào)執(zhí)行，重在落實(shí)。經(jīng)過酒店上下的不懈努力，酒店榮膺“二星級(jí)旅游飯店”稱號(hào)，并在4月18日舉辦了隆重的掛牌儀式。煤勘項(xiàng)目部在總結(jié)去年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，制訂了《煤勘項(xiàng)目部內(nèi)部管理辦法》，明確職責(zé)，細(xì)化程序，同時(shí)適時(shí)調(diào)整了鉆機(jī)管理人員，使管理混亂、效率低下的狀況有所緩解。工程處進(jìn)一步明確管理層、項(xiàng)目經(jīng)理部、鉆機(jī)承包組職責(zé)范圍，強(qiáng)化合同意識(shí)，以項(xiàng)目經(jīng)理為施工管理主體，嚴(yán)格項(xiàng)目管理，在確保項(xiàng)目的安全質(zhì)量的同時(shí)，工程處利益有保障，項(xiàng)目經(jīng)理個(gè)人得實(shí)惠，鉆機(jī)工人的權(quán)益不受侵犯。

上半年，公司根據(jù)差旅費(fèi)、招待費(fèi)中出現(xiàn)的一些問題，起草了《關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化有關(guān)報(bào)銷規(guī)定的通知》，對(duì)招待費(fèi)、市內(nèi)交通費(fèi)、公務(wù)用車等非生產(chǎn)性支出進(jìn)行了適當(dāng)控制和規(guī)范。為了鞏固清產(chǎn)核資成果，加強(qiáng)了對(duì)帳銷資產(chǎn)的管理，對(duì)各經(jīng)營單位帳外有形資產(chǎn)進(jìn)行統(tǒng)一設(shè)帳管理，防止了資產(chǎn)的流失。

（四）、拓展市場空間，增加創(chuàng)收渠道

公司樁基工程處針對(duì)目前樁基市場競爭激烈、市場比較混亂的現(xiàn)狀，結(jié)合以往的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)客戶信譽(yù)的了解，在加大信息工作力度的同時(shí)，有針對(duì)性、有選擇性的聯(lián)系施工項(xiàng)目，主要在石油化工、電力、軍工、廠礦企業(yè)等領(lǐng)域的建設(shè)項(xiàng)目來開展業(yè)務(wù)，而對(duì)公路、鐵路、市政、房地產(chǎn)等傳統(tǒng)市場采取了解、接觸、慎入的態(tài)度，避免大量的資金投入和工程款的沉淀，減小項(xiàng)目施工的風(fēng)險(xiǎn)，改變了過去有產(chǎn)值無利潤狀況。公司工勘處近年來傳統(tǒng)市場空間受到擠壓，宜昌周邊巖土工程勘察施工競爭環(huán)境惡化，為了擺脫困境，他們主動(dòng)走出國門，尋求發(fā)展，施工的柬埔寨西丁河樁基工程進(jìn)展順利，不僅創(chuàng)造了效益，而且開了本公司境外施工的先河，積累了經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了信心。煤勘項(xiàng)目部在山西、河北項(xiàng)目施工相繼受阻后，及時(shí)采取措施，回到鄂西資源勘探市場，降低了外省施工的潛在風(fēng)險(xiǎn)。

今年，為適應(yīng)市場競爭的要求，公司進(jìn)一步放寬了各單位專業(yè)分工的限制，為各經(jīng)營單位參與廣泛的市場競爭提供了平臺(tái)。運(yùn)輸處在公司工程處、工勘處、地勘處等主要經(jīng)營單位相繼以不同出資方式購買小車后，小車出租率急劇下降。為了確保完成全年任務(wù)，運(yùn)輸處充分發(fā)揮職工的技術(shù)特長，積極尋求新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，先后承接施工了柴家沖大橋、太平溪大橋樁基工程，增加對(duì)外創(chuàng)收，終于實(shí)現(xiàn)了時(shí)間過半任務(wù)完成過半的預(yù)期目標(biāo)。實(shí)驗(yàn)室適應(yīng)新的技術(shù)要求，添置儀器設(shè)備，在三峽庫區(qū)地災(zāi)滑坡勘察巖土試驗(yàn)市場取得了突破。機(jī)修車間在設(shè)備嚴(yán)重老化的情況下，不遺余力開拓市場，發(fā)展新的客戶，上半年完成產(chǎn)值占全年任務(wù)指標(biāo)的90%。

（五）、以安全生產(chǎn)活動(dòng)為契機(jī)，強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理工作

6月份，在全公司范圍內(nèi)開展了以“遵章守紀(jì)，關(guān)愛生命”為主題的安全生產(chǎn)、安全教育活動(dòng)：購買自編安全學(xué)習(xí)材料400余份，各單位購買“安全宣傳貼畫”、“標(biāo)語”、“警示牌”百余張，橫幅20余幅，設(shè)立安全宣傳專欄3處，以各種方式加大宣傳教育力度；先后組織了2005年安全生產(chǎn)月全員教育考試競賽和《公司安全管理及操作規(guī)程匯編》知識(shí)競賽，參加300多人次，并進(jìn)行了抽獎(jiǎng)活動(dòng)，發(fā)放獎(jiǎng)金2000元；進(jìn)行了一次全面的安全生產(chǎn)大檢查，對(duì)機(jī)修廠鉗工房邊坡隱患進(jìn)行了專項(xiàng)整改，參加了宜昌市舉辦了安全生產(chǎn)咨詢?nèi)栈顒?dòng)，針對(duì)暑期高溫，各工地進(jìn)行了有力的防暑降溫及“夏季四防”工作。

上半年，公司以《公司安全管理及操作規(guī)程匯編》為主要內(nèi)容，進(jìn)行了安全生產(chǎn)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，地勘處、煤勘處等單位都組織一線員工進(jìn)行了集中培訓(xùn)。為了提高抗風(fēng)險(xiǎn)能力，公司除為全公司在職員工購買醫(yī)療工傷保險(xiǎn)外，今年還與勞務(wù)派遣中介組織協(xié)定協(xié)議，為野外民工、臨時(shí)性用工購買社會(huì)工傷保險(xiǎn)。為了加強(qiáng)對(duì)安全事故的應(yīng)急處理，公司還制定了《公司安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》，明確職責(zé)，規(guī)范程序，以強(qiáng)化事故現(xiàn)場的救治處理工作。一系列有針對(duì)性的預(yù)防措施，體現(xiàn)了“安全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想，增強(qiáng)了職工安全意識(shí)，加強(qiáng)了現(xiàn)場管理，從而保證了全公司的安全生產(chǎn)，保護(hù)了職工生命財(cái)產(chǎn)安全。

（六）、加強(qiáng)黨群組織建設(shè)，努力構(gòu)建和諧的公司

以“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)為載體，在全公司范圍內(nèi)開展創(chuàng)建“六好團(tuán)公司”活動(dòng)，公司榮獲“全國煤炭工業(yè)地質(zhì)勘查先進(jìn)單位”稱號(hào)；公司房地產(chǎn)公司、地勘處等八個(gè)單位（部門）獲湖北煤炭地質(zhì)系統(tǒng)“六好基層團(tuán)公司”稱號(hào)，并受到表彰；公司團(tuán)委被總局團(tuán)委確定為“中央企業(yè)五四紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位”。加強(qiáng)員工培訓(xùn)教育，春節(jié)后上班第一天起，全公司主管級(jí)以上管理人員近40人進(jìn)行了為期四天的集中培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《細(xì)節(jié)決定成敗》等經(jīng)濟(jì)管理前沿知識(shí)和財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)知識(shí)。根據(jù)職代會(huì)精神，建立全員學(xué)習(xí)津貼制度。開展了黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育活動(dòng)。啟動(dòng)了黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，并召開了動(dòng)員大會(huì)。

上半年，組織在職、離退休人員300多人進(jìn)行了身體檢查；組織職工參加了寶塔河街辦第二屆社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)、湖北局第一屆乒乓球比賽；組織女職工到海南進(jìn)行了慶“三八”旅游活動(dòng)；春節(jié)前后慰問困難職工69戶、遺屬61戶，看望慰問住院職工14人次；舉辦了社區(qū)法律知識(shí)講座。上半年，公司榮獲“宜昌市綠化衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“伍家崗區(qū)共駐共建工作先進(jìn)單位”。

（七）、工作中存在的問題和不足

1、工程處清收以往工程款進(jìn)展緩慢，有部分債權(quán)已經(jīng)或可能變成壞帳，造成的后果：一是資產(chǎn)的損失，二是現(xiàn)金流緊張，三是債務(wù)清還無資金來源，內(nèi)外均面臨巨大壓力。

2、公司管理費(fèi)入不敷出，由于沒有硬性規(guī)定各單位上交指標(biāo)，各經(jīng)營單位上繳費(fèi)用不積極，使公司各項(xiàng)管理費(fèi)支出無來源，公司機(jī)關(guān)管理人員基本的績效工資也無法兌現(xiàn)。

3、勘探水平不高，整體效率低，鉆探施工技不如人的狀況沒有明顯改善，煤勘項(xiàng)目部仍沒有擺脫去年的困境，上半年造成了新的虧損。

4、各單位經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，房地產(chǎn)公司、地勘處保持良好勢頭，工程處、金龍酒店經(jīng)營形勢逐步好轉(zhuǎn)，煤勘項(xiàng)目部、工勘處效益不佳，特別是工勘處，在持續(xù)多年的平穩(wěn)發(fā)展后，近年來經(jīng)營形勢有下滑趨勢，如不及時(shí)扭轉(zhuǎn)，有可能成為我公司新的虧損點(diǎn)。

總的來說，公司上半年時(shí)間過半，完成任務(wù)指標(biāo)過半，總體經(jīng)營態(tài)勢良好，但存在的局部困難和問題也不容忽視，需要在下半年的工作中集中精力，逐一解決，以確保全年圓滿完成局下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

五、不穩(wěn)定因素

（一）離退休職工94年工改時(shí)，部分地方津補(bǔ)貼未執(zhí)行；兩年一晉級(jí)近兩次也沒有政策，但部分省份卻都執(zhí)行了，造成職工心理不平衡。去年實(shí)施地方醫(yī)療保險(xiǎn)后，由于認(rèn)識(shí)上的差距，部分離退休同志有抵觸情緒。

（二）在職人員尤其是野外施工人員，由于項(xiàng)目工程款難以收回，含量工資兌不了現(xiàn)，部分有不滿情緒。

（三）職工住房欠帳多，相比另外兩個(gè)公司都在通過集資建房改善住房條件，職工有些怨言。職工房改時(shí)的近300萬元購房款被用于歸還職工集資，使職工現(xiàn)在的房屋維修、建房、住房補(bǔ)貼等均無資金來源。

第2篇：材料匯報(bào)范文

大家上午好，根據(jù)聯(lián)校貫徹教育局星級(jí)學(xué)校評(píng)選的工作部署，和我校老師分別去中心小學(xué)、中心小學(xué)參加星級(jí)學(xué)校評(píng)選調(diào)度會(huì)反饋的情況，說一下個(gè)人的體會(huì)感受，同時(shí)也把我校的準(zhǔn)備情況個(gè)不足之處向大家匯報(bào)。

匯報(bào)分五個(gè)部分。

一，對(duì)參加星級(jí)學(xué)校的認(rèn)識(shí)：

星級(jí)學(xué)校的評(píng)選是全面衡量一所學(xué)校的教育教學(xué)水平、管理水平、辦學(xué)方向、以及提升學(xué)校等級(jí)的一個(gè)有力依據(jù)，是展示學(xué)校特色的重要窗口，也是學(xué)校、教師、學(xué)生全面提升的重要載體。

我校老師分別參加中心小學(xué)、中心小學(xué)星級(jí)學(xué)校評(píng)選調(diào)度會(huì)反饋的信息是：兩處學(xué)校的課間活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，開展的各種活動(dòng)材料展示各具特色。不同之處中心小學(xué)的校園文化精彩多樣、家常課開展的扎實(shí)有效，中心小學(xué)的素質(zhì)教育課堂全面開放，并且教學(xué)效果非常明顯，令與會(huì)者刮目相看。

二，本人的體會(huì)和感受：

以上兩處兄弟學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)水平獨(dú)具特色，個(gè)呈異彩，風(fēng)格迥異，充分展示了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能力和教師的協(xié)調(diào)能力，都是緊緊圍繞素質(zhì)教育這一主題，從課堂教學(xué)、校園文化、教研活動(dòng)、教科研工作、讀書活動(dòng)幾大方面入手，精心規(guī)劃，目標(biāo)管理，既需要校長的凝聚力，也需要領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力，更需要全體教職工的齊心協(xié)力，才能全面提升學(xué)校的教育教學(xué)管理水平，也是學(xué)校管理工作的主要思路，今后我將在工作中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，逐步與兄弟學(xué)校減少差距。

三，向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下我校參加星級(jí)學(xué)校評(píng)選的進(jìn)展情況：

我們莊和小學(xué)現(xiàn)有教職工11人，其中公立教師五人，年齡結(jié)構(gòu)偏大，支教大學(xué)生五人和一名畢業(yè)實(shí)習(xí)志愿者，他們的文化知識(shí)結(jié)構(gòu)較高，但是對(duì)業(yè)務(wù)不夠熟悉，對(duì)星級(jí)學(xué)校評(píng)選感到是個(gè)陌生的名詞，因此我們調(diào)整了教師的責(zé)任結(jié)構(gòu)，實(shí)行老教師和支教大學(xué)生、志愿者分組合作，由老教師負(fù)責(zé)組織，支教大學(xué)生和志愿者帶頭實(shí)施，每次活動(dòng)都有反饋總結(jié)，分期完成各項(xiàng)目標(biāo)。

為此，在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們成立了參加星級(jí)學(xué)校評(píng)選工作小組，除常規(guī)性的工作外，下設(shè)家常課領(lǐng)導(dǎo)小組、讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、課間活動(dòng)指導(dǎo)小組、同時(shí)音體美社團(tuán)也如期開展活動(dòng)，在上個(gè)月開展的體育隊(duì)形、隊(duì)列、廣播操比賽和學(xué)生演唱、表演比賽中，我們學(xué)校的體育、音樂由原來的弱項(xiàng)趨勢均取得了可喜成績。

四，我們工作的不足：

一開始我們的認(rèn)識(shí)不夠到位，思想上和其他學(xué)校存在差距，師資不平衡，教研活動(dòng)開展得不夠及時(shí)，教科研工作思路欠缺新穎，家常課評(píng)選主導(dǎo)力不夠，校園文化建設(shè)受條件局限，這些困難我們將會(huì)盡最大努力克服。

五，今后的努力方向：

第3篇：材料匯報(bào)范文

×高速公路起自×，終至×處。本段全長×公里，其中×境內(nèi)×公里，×境內(nèi)×公里，×境內(nèi)×公里。本工程全線按雙向六車道高速公路標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，路基寬度35米，計(jì)算行車速度120公里/小時(shí)，全線橋涵與路基同寬，橋涵設(shè)計(jì)荷載汽車——超20級(jí)，掛車——120。項(xiàng)目總投資為51.69億，一期工程分為9個(gè)施工標(biāo)段，3個(gè)監(jiān)理標(biāo)段。

現(xiàn)將指揮部安全管理工作匯報(bào)如下：

一、安全生產(chǎn)管理情況

1、按照市高指統(tǒng)一部署建立安全生產(chǎn)管理組織體系，并成立安全生產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)置安全專管員，為安全生產(chǎn)工作提供了有力的組織保障。

2、建立完善的安全管理制度。有集團(tuán)公司制定下發(fā)的《×集團(tuán)有限責(zé)任公司安全生產(chǎn)管理辦法》、《×集團(tuán)系統(tǒng)重特大事故應(yīng)急處理預(yù)案》和省公司的《安全手冊(cè)》，還結(jié)合指揮部實(shí)際情況建立一系列自己的安全管理措施、安全生產(chǎn)工作臺(tái)賬。

3、抓好安全目標(biāo)的管理與考核工作。指揮部與所轄監(jiān)理、施工單位，監(jiān)理與施工單位，施工單位與各工區(qū)、班組均層層簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任書，明確了安全生產(chǎn)的要求。

4、認(rèn)真抓好日常安全檢查工作。專職安全員每星期至少兩天對(duì)施工現(xiàn)場的安全現(xiàn)狀進(jìn)行檢查，并配合集團(tuán)公司及申嘉湖省公司做好安全生產(chǎn)專項(xiàng)大檢查，如夏季安全用電及防暑降溫、施工涉電、防臺(tái)等。

針對(duì)6月2日發(fā)現(xiàn)×合同高壓線下違規(guī)作業(yè)后，指揮部立即要求其停工整改，并對(duì)×進(jìn)行了嚴(yán)厲懲處，并要求各監(jiān)理、施工單位引以為戒，嚴(yán)防類似事件再次發(fā)生。

5、認(rèn)真開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，提高安全生產(chǎn)意識(shí)和業(yè)務(wù)水平。如參加電力知識(shí)和安全業(yè)務(wù)教育培訓(xùn)，消防安全培訓(xùn)，組織觀看安全生產(chǎn)宣傳影片等。

二、自查情況

對(duì)迎接省廳安全督察組的此次檢查工作，2005年11月1日～3日，我指揮部專職安全員會(huì)同省公司安全員一起對(duì)三個(gè)駐地辦及九個(gè)合同項(xiàng)目部進(jìn)行了全面的安全檢查工作。

從檢查情況來看，總體情況較好。各駐地辦、標(biāo)段均建立較為完善的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，在具體的實(shí)施過程中，也基本能得到貫徹。各駐地辦、標(biāo)段均配備專職安全員，建立一整套的安全臺(tái)帳，項(xiàng)目部能定期對(duì)一線施工人員進(jìn)行安全交底，幫助一線生產(chǎn)人員掌握必要的安全常識(shí)，尤其是涉電安全、水上作業(yè)、高空作業(yè)等方面，各標(biāo)段的安全生產(chǎn)緊急預(yù)案均比較健全、詳細(xì)、責(zé)任分工明確，獎(jiǎng)罰分明，各標(biāo)段已投入使用的工程機(jī)械均已做標(biāo)識(shí)、標(biāo)定及安全認(rèn)證，特殊工種（如電工、焊接工、機(jī)械操作手等）執(zhí)證上崗情況較好，施工現(xiàn)場安全措施基本能得到落實(shí)。

雖然各標(biāo)段總體情況較好，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)存在一些不足之處。如個(gè)別標(biāo)段安全教育還不夠深入細(xì)致，未能真正做到豎到底，橫到邊，距人人受教育還有一定的差距；個(gè)別標(biāo)段機(jī)械操作手持證率較低；個(gè)別施工人員對(duì)涉電安全重視不夠，存有麻痹思想。個(gè)別標(biāo)段安全規(guī)章制度落實(shí)不夠認(rèn)真，流于形式；個(gè)別標(biāo)段泥漿池圍護(hù)不到位，交叉口的警示牌設(shè)置不全或損壞等。

針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要求各標(biāo)段及時(shí)整改，消除安全隱患，駐地辦督促并報(bào)指揮部復(fù)查，確實(shí)把本項(xiàng)目創(chuàng)建成“平安工程”。

三、下一步安全管理

1、繼續(xù)加強(qiáng)宣傳教育，提高防范意識(shí)。廣泛宣傳上級(jí)關(guān)于安全生產(chǎn)的重要精神和國家頒布的一系列安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和安全應(yīng)知應(yīng)會(huì)常識(shí)。繼續(xù)督導(dǎo)各施工單位要以一線操作人員安全技能和安全保護(hù)知識(shí)為重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)職工尤其是農(nóng)民工、臨時(shí)工的安全培訓(xùn)教育。版權(quán)所有

2、繼續(xù)強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任。抓好所轄各監(jiān)理、施工單位的安全考核目標(biāo)管理責(zé)任制的貫徹落實(shí)情況。施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)多，是落實(shí)安全責(zé)任制的重點(diǎn)，我們將認(rèn)真抓實(shí)抓好，以確保年度安全生產(chǎn)的穩(wěn)定。

3、繼續(xù)加大工程施工的安全管理力度。在鞏固現(xiàn)有安全檢查機(jī)制的基礎(chǔ)上，根據(jù)工程進(jìn)展需要不定期的組織專項(xiàng)檢查。

第4篇：材料匯報(bào)范文

發(fā)展，社會(huì)形勢的變化及教育改革的深入，傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)由于目標(biāo)單一，方法唯量，

功能偏移，忽視了對(duì)學(xué)生的形成性評(píng)價(jià)和學(xué)生自我評(píng)價(jià)，教師的教育與學(xué)生

的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相脫節(jié)等等，使其已成為束縛素質(zhì)教育獲得突破的一個(gè)瓶頸。實(shí)施

新課程以來，評(píng)價(jià)發(fā)展迅速，德育工作者對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)問題進(jìn)行了大量有價(jià)

值的探索，從傳統(tǒng)的、主觀的評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)向客觀的科學(xué)的評(píng)價(jià)，從單一的定性評(píng)價(jià)，轉(zhuǎn)

向定性與定量相結(jié)合的多樣性評(píng)價(jià)。為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

，為了培養(yǎng)未來社會(huì)需要的多樣化的人才，我校堅(jiān)持以“做人”教育為突破口，其

他各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷強(qiáng)化“大德育”觀念，堅(jiān)持以德立校，堅(jiān)持學(xué)校、家庭

、社會(huì)教育相結(jié)合，嘗試構(gòu)建了一套完善的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，逐步形成機(jī)制

，并實(shí)踐了一套全新的評(píng)價(jià)方法，對(duì)此進(jìn)行了深入的探索與研究。

一、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建立科學(xué)評(píng)價(jià)體系

要搞好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)就必須建立一個(gè)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。而建立綜合素

質(zhì)評(píng)價(jià)體系的關(guān)鍵是需要一個(gè)根據(jù)評(píng)價(jià)目標(biāo)建立起來的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和一個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)

準(zhǔn)體系。我校的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作從六個(gè)方面展開。

1．認(rèn)真落實(shí)思想品德評(píng)價(jià)工作。思想品德評(píng)價(jià)對(duì)指標(biāo)體系的建立相對(duì)比較容

易，因?yàn)閲翌C布的有關(guān)德育大綱或德育綱要中不僅有德育目標(biāo)的總體目標(biāo)，而且

有分階段的德育目標(biāo)體系。上級(jí)部門下發(fā)的思想品德評(píng)價(jià)表就是根據(jù)德育大綱提出

的目標(biāo)和內(nèi)容的要求來建立的，每學(xué)年進(jìn)行一次評(píng)價(jià)，初中階段共進(jìn)行三次評(píng)價(jià)，

我校嚴(yán)格按程序落實(shí)這項(xiàng)評(píng)價(jià)工作。開學(xué)初利用班會(huì)對(duì)思品評(píng)價(jià)表進(jìn)行學(xué)習(xí)，使學(xué)

生明確努力方向，評(píng)價(jià)時(shí)，開展評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按要求評(píng)價(jià)。對(duì)“五無”評(píng)價(jià)，即

無班主任簽字、無班主任評(píng)語及等級(jí)、無折合分(折合分=自評(píng)分×10%+互評(píng)分×

20%+師評(píng)分×70%)、無校長簽字、無評(píng)價(jià)日期。學(xué)校政教處不予以審批，學(xué)校對(duì)學(xué)

生德評(píng)不達(dá)優(yōu)秀的不予評(píng)優(yōu)，不合格的限期改正。由于我校對(duì)學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)嚴(yán)

格操作，班主任和全體學(xué)生都很重視，評(píng)價(jià)效果良好。我們把思想品德評(píng)價(jià)作為我

校評(píng)價(jià)體系中的第一項(xiàng)重要內(nèi)容。

2．開展家長評(píng)定學(xué)生思品活動(dòng)。評(píng)價(jià)內(nèi)容分為“理想前途”、“心理健康”

、“自尊自愛注重儀表”、“真誠友愛禮貌待人”、“勤勞儉樸孝敬父母”、“嚴(yán)

于律已遵守公德”五大塊，共25條標(biāo)準(zhǔn)，表現(xiàn)分為“優(yōu)良”、“中”、“差”三個(gè)

等級(jí)，分別按4、3、2分計(jì)分。評(píng)價(jià)表下設(shè)有家長寄語欄。每學(xué)期開展一次評(píng)價(jià)活

動(dòng)。家長對(duì)這項(xiàng)評(píng)價(jià)活動(dòng)非常贊賞，同學(xué)們也因?yàn)榧议L要對(duì)自己進(jìn)行思品評(píng)價(jià)，平

時(shí)在家、在學(xué)校能夠嚴(yán)格要求自己，良好的行為習(xí)慣逐步養(yǎng)成，同時(shí)我們班主任的

教育效果也能夠通過家長對(duì)學(xué)生思品的評(píng)價(jià)得到一定體現(xiàn)，學(xué)校也通過這項(xiàng)評(píng)價(jià)作

為衡量班主任工作的一項(xiàng)指標(biāo)。(見附件一)

3．建立學(xué)生成長卡。評(píng)價(jià)對(duì)象是個(gè)別自制力差的學(xué)生，評(píng)價(jià)以每周一張表格

的形式，每節(jié)課由學(xué)生持成長卡找任課教師評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)分為三個(gè)等級(jí)即優(yōu)(A)、良

(B)、待改進(jìn)(C)。每周自己和班主任進(jìn)行小結(jié)評(píng)價(jià)，并把信息反饋給家長，家長簽

好意見，反饋給班主任。這樣通過成長卡的評(píng)價(jià)，這些平時(shí)自制力差的學(xué)生不斷改

進(jìn)缺點(diǎn)進(jìn)步十分明顯。像我們初一年級(jí)一些行為習(xí)慣差的同學(xué)，如C一5班廖勇吉、

蔣金洲，C一7班趙梓君，C一9班郝昱進(jìn)步大，現(xiàn)已取消了成長卡評(píng)價(jià)。家長們對(duì)這

項(xiàng)活動(dòng)熱情很高，如C一5班蔣金洲自列入成長卡評(píng)價(jià)對(duì)象以來，家長來校共教達(dá)十

次以上，產(chǎn)生了明顯的社會(huì)效應(yīng)。(見附件二)

4．建立學(xué)生成長袋。成長袋依次分為“A學(xué)生1－10周表現(xiàn)”其中學(xué)生表現(xiàn)(從

思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、體育鍛煉、勞動(dòng)觀念、班級(jí)貢獻(xiàn)、時(shí)事學(xué)習(xí)、課堂表現(xiàn)、情

緒狀態(tài)等方面每周自評(píng)如實(shí)填寫)，班級(jí)考核(由班干部逐周填寫)B“期中總結(jié)”其

中包括學(xué)生成績表、學(xué)生期中反思表、班主任期中寄語；C“學(xué)生11－20周表現(xiàn)”(

內(nèi)容同A)；D“期末總結(jié)”包括“學(xué)習(xí)成績表”、“學(xué)生自我評(píng)價(jià)”、“班主任評(píng)

價(jià)”、“家長評(píng)價(jià)”。每學(xué)期初把成長袋發(fā)放到各班主任手上，對(duì)每一位學(xué)生按要

求評(píng)價(jià)，每一位學(xué)生的進(jìn)步與成長通過成長袋反映出來。成長袋已成為我校學(xué)生成

長進(jìn)步的搖籃。(見附件三)

5．建立家校聯(lián)系本。聯(lián)系本是一種很實(shí)用的評(píng)價(jià)工具，是溝通家校聯(lián)系的紐

帶，是將教師、家長評(píng)價(jià)及學(xué)生自我評(píng)價(jià)結(jié)果相互反饋的一個(gè)載體，它形成三方共

同積極參與的交互活動(dòng)，使評(píng)價(jià)三方對(duì)學(xué)生建立客觀全面的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)進(jìn)一步發(fā)展

，發(fā)揮評(píng)價(jià)最大效應(yīng)。我們學(xué)校的具體做法是：每個(gè)學(xué)生備一個(gè)聯(lián)系筆記本，學(xué)生

在校的表現(xiàn)通過聯(lián)系本適時(shí)反映給家長，學(xué)生在家的表現(xiàn)通過聯(lián)系本適時(shí)反饋給班

主任。學(xué)生是家校聯(lián)系的中介和受教育、受評(píng)價(jià)者，學(xué)生在評(píng)價(jià)中全面認(rèn)識(shí)自己、

約束自己。家長教育責(zé)任心增大，諸多家長紛紛通過家校聯(lián)系本與班主任教師溝通

，經(jīng)常來訪的家長也大量增加。尤其值得一提的是，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的“真空

”時(shí)間也得到有效控制，學(xué)生上網(wǎng)玩電游沒有機(jī)會(huì)。

6．制訂學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案。評(píng)價(jià)內(nèi)容16條，評(píng)價(jià)按照自評(píng)、家長評(píng)、小

組評(píng)、總評(píng)(師評(píng))每學(xué)月開展一次。本方案附表上對(duì)評(píng)價(jià)方法有詳細(xì)說明，這里不

作過多講述。(見附件四)

二、講求教育實(shí)效，實(shí)踐全新評(píng)價(jià)方法

過去評(píng)價(jià)方法基本上是定性評(píng)語。這種方法由于沒有明確具體的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，過

多地從教師印象出發(fā)，使評(píng)價(jià)往帶有明顯的主觀性、隨意性。我們學(xué)校對(duì)評(píng)價(jià)方法

進(jìn)行了探索，對(duì)評(píng)價(jià)方法進(jìn)行了一些改革，并取得一定成效，以下是我們運(yùn)用的幾

種評(píng)價(jià)方法：

1．操行評(píng)語法

評(píng)語法是評(píng)價(jià)者根據(jù)自己對(duì)測評(píng)對(duì)象的觀察和了解，參照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)用陳述句的

形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)分析，肯定優(yōu)點(diǎn)，并指出主要缺點(diǎn)和努力方向的一種方法。

我們班主任的期末評(píng)語，按以下兩種方法操作：

(1)班主任直接寫評(píng)語。直接寫評(píng)語較為省時(shí)間，但主觀性強(qiáng)。為了解決這一

問題可以把班主任寫的評(píng)語交給學(xué)生本人看，以征求他們的意見，然后教師再定稿

。其中評(píng)語要求少否定，少批評(píng)，更多地應(yīng)該針對(duì)學(xué)生各個(gè)方面的進(jìn)步。

(2)在學(xué)生自我評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上寫評(píng)語。這種做法是由學(xué)生本人根據(jù)評(píng)價(jià)目標(biāo)的

要求，自己進(jìn)行評(píng)價(jià)，寫出評(píng)價(jià)的意見?；蛘咴趯W(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)后，再讓學(xué)生在

小組里相互評(píng)價(jià)，然后再由班主任根據(jù)學(xué)生自我評(píng)價(jià)意見和平時(shí)的觀察寫出綜合評(píng)

語。這種做法有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

2．反思型評(píng)語法

學(xué)生是評(píng)價(jià)的主體，參與評(píng)價(jià)通常會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不同程度的壓力，有助于調(diào)動(dòng)

其內(nèi)在動(dòng)機(jī)，成為自覺的內(nèi)省與反思的開始，促使其認(rèn)真總結(jié)前期行為，并思考下

一步計(jì)劃。隨著評(píng)價(jià)的日?；?，建立不斷的良好的反思習(xí)慣，形成源源不斷的動(dòng)力

。我校學(xué)生的成長袋的每周表現(xiàn)及期中反思表就是采用這種評(píng)價(jià)法。

3．等級(jí)法

等級(jí)法是根據(jù)評(píng)價(jià)目標(biāo)的要求，把學(xué)生評(píng)價(jià)內(nèi)容劃分為若干等級(jí)的一種方法。

具體等級(jí)可分為五級(jí)、四級(jí)、三級(jí)。等級(jí)的表示法一般用描述等級(jí)的語言或“”

來標(biāo)記。例如五級(jí)分為“優(yōu)、良、中、合格、不合格”；四級(jí)分為“優(yōu)、良、合格

、不合格”；三級(jí)分為“優(yōu)、合格、不合格”。不合格的學(xué)生畢竟是個(gè)別，為了不

給學(xué)生造成更大的心理壓力，可以用“待努力或待達(dá)標(biāo)”代替“不合格”，用“

”表示方法類同。

用等級(jí)法評(píng)價(jià)學(xué)生素質(zhì)能說明每個(gè)學(xué)生思想發(fā)展的程度及其在班集體中所處的

地位，而缺乏具體內(nèi)容，學(xué)生對(duì)自己的優(yōu)、缺點(diǎn)和努力方向都不明確。所以等級(jí)法

要與自我總結(jié)和小組或他人評(píng)議結(jié)合，使學(xué)生對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)比較清楚。

我校的“學(xué)生成長卡”、“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)估”就是采用等級(jí)法評(píng)價(jià)。

4．評(píng)語定量法

此法是把評(píng)價(jià)分為若干因素或項(xiàng)目，每個(gè)因素分若干等級(jí)并用評(píng)語表示，如:

很好、好、一般、較差，每個(gè)評(píng)語給定一個(gè)分值。如“很好”給5分，“好”給4分

……。把各項(xiàng)分?jǐn)?shù)相加所得分?jǐn)?shù)為測評(píng)總分，再從總分?jǐn)?shù)中折算成優(yōu)、良、合格等

幾個(gè)等級(jí)，把計(jì)量轉(zhuǎn)化為評(píng)語。我們的“學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)”、“家長評(píng)定學(xué)生思

品方案”主要采用這種方法。

5．評(píng)分法

這種方法是以《德育大綱》、《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，

結(jié)合學(xué)校具體情況和學(xué)生年齡特點(diǎn)，提出一些學(xué)生品行中應(yīng)予提倡的良好行為項(xiàng)目

為加分項(xiàng)目，列出一些學(xué)生品行應(yīng)予以否定的不良行為項(xiàng)目為減分項(xiàng)目，視為考核

量標(biāo)。對(duì)每個(gè)學(xué)生學(xué)期開始，確定一個(gè)基礎(chǔ)分(60分或100分)，然后根據(jù)平時(shí)操行

予以加減分，加分與減分可以相互抵銷。實(shí)行這種方法，著重對(duì)平時(shí)學(xué)生行為作出

記載，每月評(píng)定總分一次，期末總算。

用這種方法考評(píng)學(xué)生，有事實(shí)依據(jù)，比較客觀，便于及時(shí)獲得學(xué)生思想狀況反

饋的信息，便于教育者施教，同時(shí)有利提高學(xué)生思想道德認(rèn)識(shí)。我們各班級(jí)采用了

這種學(xué)生日常操行評(píng)分辦法，進(jìn)行班級(jí)學(xué)生日常管理。

學(xué)校就如一個(gè)花園，有蒼翠的松樹，也有低矮的藤蔓。學(xué)校應(yīng)本著“全面發(fā)展

”的宗旨，既關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，又關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的每一個(gè)方面，堅(jiān)持以人為本，

重視人文精神的回歸。在學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)踐中，我校將評(píng)價(jià)與教學(xué)緊密結(jié)合起

來，將評(píng)價(jià)作為學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的一部分，通過合作改進(jìn)評(píng)價(jià)活動(dòng)，根據(jù)不同評(píng)價(jià)目

標(biāo)，應(yīng)用多種評(píng)價(jià)方法，設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意的評(píng)價(jià)工具，開展豐富多彩的評(píng)價(jià)活動(dòng)，時(shí)

時(shí)事事有評(píng)價(jià)，以此優(yōu)化了教學(xué)效果，促進(jìn)了學(xué)生發(fā)展。

我們認(rèn)為更重要的是，我們的教師已漸漸將這些理論、思想、深入滲透并貫徹

到一切教學(xué)行為當(dāng)中，使教師在實(shí)踐中逐漸形成了新的評(píng)價(jià)觀念，產(chǎn)生新的評(píng)價(jià)行

為，讓綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作揚(yáng)起了科學(xué)理性的風(fēng)帆。面對(duì)新時(shí)代，新形勢，我們決心

抓住機(jī)遇，深化改革，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，不斷探索德育工作新途徑，努力營造

和諧的氛圍塑學(xué)生高尚的人有特色的重點(diǎn)學(xué)校，為培養(yǎng)更多、更好的新時(shí)代建設(shè)人

才，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

評(píng)價(jià)方法：

1．在每一條評(píng)價(jià)內(nèi)容中，“優(yōu)秀”記，“良好”記，“合格”記

，“不合格”記為〇，每一條評(píng)價(jià)內(nèi)容獲7個(gè)“”以上，“總評(píng)”記錄為“優(yōu)

”。

2．總評(píng)“優(yōu)”達(dá)到12個(gè)以上的可以評(píng)為班級(jí)“星級(jí)少年”，并可以參加“校

園之星”評(píng)比。班主任可將此通過“家校聯(lián)系簿”報(bào)給家長。

第5篇：材料匯報(bào)范文

通過11月9日、10日對(duì)各院系職能部處及直屬單位迎評(píng)工作驗(yàn)收檢查，發(fā)現(xiàn)仍然存在許多問題，特別是各單位的匯報(bào)，尚有許多須改進(jìn)的地方，現(xiàn)將有關(guān)要求提出，望認(rèn)真修改。

一、對(duì)職能部處的要求

1、職能部處及直屬單位領(lǐng)導(dǎo)要重視匯報(bào)材料，主動(dòng)積極地準(zhǔn)備材料，配合學(xué)校做好評(píng)估工作。

2、各部門認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校自評(píng)報(bào)告中與本部門相關(guān)的部分，領(lǐng)會(huì)精神，以自評(píng)報(bào)告為藍(lán)本，匯報(bào)材料中的有關(guān)數(shù)字、特色等不但不能與學(xué)校自評(píng)報(bào)告相矛盾，而且要自覺地將具有佐證作用的材料充實(shí)到匯報(bào)材料中。各項(xiàng)數(shù)據(jù)要與學(xué)校自評(píng)報(bào)告中的相關(guān)數(shù)據(jù)一致，特色要圍繞自評(píng)報(bào)告中的三個(gè)特色展開。

3、各部處自評(píng)報(bào)告要貫徹“繼承和發(fā)揚(yáng)哈工大優(yōu)良傳統(tǒng)”的基本指導(dǎo)思想。

4、本次評(píng)估為“本科教學(xué)水平評(píng)估”，評(píng)估專家主要關(guān)心與本科教學(xué)工作水平有關(guān)的內(nèi)容，因此，各部處的匯報(bào)材料要緊緊圍繞“本科教學(xué)的中心地位”展開，給專家展示本部門為教學(xué)服務(wù)的理念、措施、成效，忌將匯報(bào)材料變成工作總結(jié)。

5、匯報(bào)材料的PPT應(yīng)精心制作，盡量采用圖表代替數(shù)字和文字，字號(hào)大小適度，布局均衡，色彩和諧，重點(diǎn)突出，便于專家形成良好而深刻的印象。

6、對(duì)于達(dá)不到評(píng)估要求的指標(biāo)，要以有力的證據(jù)說服專家，而不要置之不理。如圖書冊(cè)數(shù)不夠，就要強(qiáng)調(diào)館際互借，電子文檔，免費(fèi)原文傳遞等；設(shè)施不達(dá)標(biāo)就要給出令人信服的解決措施和由此取得的成效。

7、掌握匯報(bào)時(shí)間，通過字斟句酌，精選材料，將匯報(bào)控制在10分鐘之內(nèi)；注意措辭與語氣，避免過謙和夜郎自大，避免貶低外校來提高我校，盡量不要使用貶義詞。

8、各單位PPT電子稿和自評(píng)報(bào)告的文字稿于11月18日交評(píng)估辦。

二、對(duì)院系的要求

1、院長（主任）匯報(bào)材料（PPT）要突出繼承和發(fā)揚(yáng)哈工大“規(guī)格嚴(yán)格、功夫到家”的優(yōu)良傳統(tǒng)，以翔實(shí)的材料證明在各項(xiàng)教學(xué)工作中的落實(shí)情況；突出本單位教學(xué)中心地位的落實(shí)情況；要突出本單位在本科教學(xué)工作的特色與亮點(diǎn)。

2、匯報(bào)材料（PPT）要圖文并茂，用大量的圖片資料給人以深刻印象。

3、匯報(bào)材料（PPT）要進(jìn)一步綱化、挖掘更多更新的材料。

4、各院（系）佐證材料仍存在一些質(zhì)量問題，必須進(jìn)一步提高質(zhì)量。

5、實(shí)驗(yàn)室參觀點(diǎn)存在實(shí)物不足，重點(diǎn)不突出，衛(wèi)生不整潔等問題，要求各單位對(duì)參觀環(huán)境進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，擺出實(shí)物、突出重點(diǎn)、整潔衛(wèi)生、設(shè)備儀器處于運(yùn)行狀態(tài)。

6、各單位解說詞要精心準(zhǔn)備，解說員認(rèn)真演練。

第6篇：材料匯報(bào)范文

 

一、2014年中小學(xué)招生工作情況

    1.根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作的實(shí)施意見》（吉教基字〔2014〕8號(hào)）及四平市教育局《四平市2014年小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作實(shí)施方案》（四教通字〔2014〕51號(hào)）文件精神，我區(qū)按照上級(jí)文件精神并繼續(xù)遵照《四平市規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校招生行為的實(shí)施意見》（四教通字[2012]64號(hào)）和《四平市初中學(xué)校平行分班實(shí)施方案（試行）》的分班辦法，三月份我們組織專人到各派出所和社區(qū)普查繪制鐵東區(qū)街委分布圖。四月份針對(duì)小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生進(jìn)行戶口和學(xué)籍審查工作。六月二十五日下發(fā)了《關(guān)于做好2014年中小學(xué)招生工作的通知》，并在教育局網(wǎng)上平臺(tái)，同時(shí)召開了由各校一把校長和教育局機(jī)關(guān)、直屬部門領(lǐng)導(dǎo)參加的招生會(huì)議，嚴(yán)肅招生紀(jì)律，確保招生質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校編制、校園校舍等情況，科學(xué)確定每所學(xué)校的招生規(guī)模，按照相對(duì)就近的原則，統(tǒng)一劃分學(xué)區(qū)，下達(dá)招生計(jì)劃，平行分班。整個(gè)分班過程井然有序，操作規(guī)范，公平公正，每班不超過50人，杜絕了“快慢班”、“重點(diǎn)班”、“特色班”，沒有產(chǎn)生超級(jí)大班的現(xiàn)象。

     2.規(guī)范中小學(xué)招生工作秩序，科學(xué)繪制學(xué)區(qū)分布圖，堅(jiān)持“集中劃片，就近入學(xué)，免試直升，平行分班”，招生城鄉(xiāng)差距明顯縮小，薄弱校學(xué)生有所回流。六中原來每個(gè)年部只有50人多人，全校共160人，現(xiàn)在達(dá)到將近600人。一實(shí)驗(yàn)招生240人，六馬路招生245人，中央路招生259人，三所學(xué)校共計(jì)招生744人，與去年招生人數(shù)1381人相比下降了百分之四十六。

二、教育教學(xué)亮點(diǎn)工作：

（一）培訓(xùn)---促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)提升 

 聘請(qǐng)吉林大學(xué)李兆良博士，進(jìn)行了《陽光職業(yè)心態(tài)》、《積極心理學(xué)成就教師幸福人生》的系列專題講座；聘請(qǐng)吉林師范大學(xué)孫崇勇教授、侯云龍博士開展了“中小學(xué)教師職業(yè)壓力與對(duì)策”、“人民教師良知所在”培訓(xùn)；聘請(qǐng)到黨校副校長張鳳東教授，作了題為《引領(lǐng)中國發(fā)展、全面深化改革的宣言書和行動(dòng)綱領(lǐng)》的專題講座；聘請(qǐng)了長春市實(shí)驗(yàn)中學(xué)遲學(xué)為校長，作了《追求卓越教育  締造幸福家園》的報(bào)告；進(jìn)修學(xué)校針對(duì)《教師教學(xué)魅力的修煉》進(jìn)行了專題系列講座。

（二）活動(dòng)---促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高

  1.開展學(xué)科教師競賽活動(dòng)

  開展了小學(xué)數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科優(yōu)秀教師特色教學(xué)空講、說課、教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)；全區(qū)330多名教學(xué)人員參加了此項(xiàng)活動(dòng)，教研活動(dòng)效果良好。

組織體育12名教師參加市教育局舉辦的“教師技能大賽”和“基本功競賽”；音樂教師參加了東北三省新課程音樂教學(xué)觀摩研討會(huì)。

舉辦小學(xué)作文教學(xué)觀摩報(bào)告會(huì)，會(huì)上，曾曦教授為我區(qū)優(yōu)秀教師的五節(jié)作文課進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo)。這次活動(dòng)有力推動(dòng)了我區(qū)中小學(xué)作文教學(xué)工作的深入開展。

   2.開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)

   為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，打造“書香校園”“書香鐵東”，舉辦了鐵東區(qū)首屆“中學(xué)生語言文字基本功大賽”、“小學(xué)生中華經(jīng)典古詩文背誦大賽”兩項(xiàng)活動(dòng)。

   3.兩賽情況：

  根據(jù)《關(guān)于舉辦鐵東區(qū)中小學(xué)教學(xué)校長綜合素質(zhì)大賽及中小學(xué)教師技能競賽的通知》精神，分別進(jìn)行兩賽。兩賽的舉辦，展示了各校教學(xué)管理人員的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)了廣大教學(xué)校長關(guān)注課堂、重視教學(xué)、引領(lǐng)教師，培養(yǎng)精通教學(xué)、善于管理、勇于創(chuàng)新的專家型校長；同時(shí)也是我區(qū)“強(qiáng)素質(zhì)、提質(zhì)量”的重要舉措，是對(duì)全區(qū)教師教育教學(xué)技能的一次大檢閱。對(duì)推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意教育有意義重大。

 （三）抓課堂教學(xué)，促進(jìn)新課改落實(shí)

  在新課程改革方面，大部分學(xué)校做得非常好，優(yōu)點(diǎn)很多，如三中加入名校共同體；二中的“五導(dǎo)三學(xué)”模式；六馬路小學(xué)的“四環(huán)節(jié)”方法；中央路小學(xué)的“自主--探究--反思”模式；一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“提出問題--分析問題--解決問題--拓展延伸”模式；鐵東實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“四重點(diǎn)一突破”五步教學(xué)法；八馬路小學(xué)的“嘗試-拓展-檢測-評(píng)價(jià)”模式。

（四）鐵東區(qū)農(nóng)村校長影子培訓(xùn)工作

為貫徹吉林省農(nóng)村校長影子培訓(xùn)工作方案，遵循農(nóng)村校長專業(yè)發(fā)展規(guī)律，以“學(xué)校質(zhì)量建設(shè)與管理改革創(chuàng)新”為核心主題，進(jìn)一步提升農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，教育局確立四平二中為影子培訓(xùn)基地校，承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)，針對(duì)本區(qū)農(nóng)村校長的實(shí)際需求，開展訂單式培訓(xùn)提升工作，收效極大。

（五）大學(xué)區(qū)建設(shè)初具規(guī)模

鐵東區(qū)教育局出臺(tái)強(qiáng)校帶弱校，大校帶小校，城市學(xué)校帶鄉(xiāng)村學(xué)校的政策，二中帶十六中、十二中學(xué)、葉赫中學(xué)；三中帶五中、十三中和石嶺中學(xué)；進(jìn)修學(xué)校帶六中、九中、二***學(xué)校和北大橋小學(xué)；六馬路小學(xué)帶古洞小學(xué)、山門中心校和平東二?。灰粚?shí)驗(yàn)帶城東鄉(xiāng)小學(xué)和朝陽小學(xué)；中央路帶葉赫中心校和二馬路小學(xué)；八馬路、鐵東實(shí)驗(yàn)和石嶺中心校結(jié)成聯(lián)盟校；采取了托管辦學(xué)和校際合作體形式辦學(xué)，初步形成七個(gè)大學(xué)區(qū)，大學(xué)區(qū)覆蓋率達(dá)到70%。下一步我區(qū)將繼續(xù)推進(jìn)大學(xué)區(qū)管理，實(shí)現(xiàn)大學(xué)區(qū)全覆蓋。

三、2014年鐵東區(qū)控制中小學(xué)生流失工作情況

  我區(qū)小學(xué)在校生13701人，初中在校生為8398人。小學(xué)無一人流失。初中流失共16人，其中縣城中學(xué)有7人，流失率為0.1%，農(nóng)村中學(xué)有9人，流失率為0.6%，均遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國家要求的城市流失率不得超過1%，農(nóng)村流失率不得超過3%的標(biāo)準(zhǔn)。

第7篇：材料匯報(bào)范文

一:掙錢的辛苦

整天在商場辛辛苦苦上班，八小時(shí)的工作時(shí)間只允許站著，天天面對(duì)的都是同一樣事物，卻是不一樣的顧客，有點(diǎn)無聊!且好辛苦啊!在那時(shí)，我才真真正正的明白，原來父母掙錢供我們姐弟妹五個(gè)上學(xué)，上大學(xué)是真的很不容易!

二:人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì)所淘汰。

三:管理者的管理

我想，要成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說:在管理時(shí)，要因人而異!作為英語老師期間，我懂得了不同的孩子需要不同的管理方法，有的需要鼓勵(lì)，有的需要引導(dǎo)，有的需要嚴(yán)厲管理，有的需要耐心的講解。只有這樣，才能讓每個(gè)孩子更好的接受知識(shí)，每個(gè)孩子取得不錯(cuò)的成績。也許這就是孔子所說的：“因材施教”。

四:自強(qiáng)自立

俗話說:在家千日好，出門半招難!意思就是說:在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這半個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立!

五：敢于面對(duì)競爭

在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

第8篇：材料匯報(bào)范文

所謂“低碳生活（low-carbonlife）”，就是把生活作息時(shí)間所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧低碳的排放量，其核心內(nèi)容是低污染，低消耗和低排放，以及多節(jié)約。

暑假期間，我們“低碳三人行”小組在周邊小區(qū)就低碳生活作了一次社會(huì)調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我們的生存環(huán)境遍布碳的足跡：大街小巷，煙頭、塑料袋和紙巾到處亂扔；餐館飯?zhí)美铮褲M一個(gè)個(gè)白色泡沫飯盒和一次性筷子；沿河流域中，流淌著黑得發(fā)亮的生活污水和工業(yè)污水……生態(tài)環(huán)境因此大受污染。在家庭內(nèi)部，也不經(jīng)意地留下碳的足跡。以一個(gè)家庭為例：用電、用氣、用水、自駕車……人們?cè)诒M情享受的同時(shí)，也制造了生存的殺手------碳。因此，提倡低碳生活刻不容緩。

低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。低碳不僅是企業(yè)行為，對(duì)于我們這些普通人來說，就是一種生活態(tài)度。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時(shí)……從這些點(diǎn)滴做起。

調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，目前對(duì)低碳了解的比較多的是年輕人，他們將低碳作為一種時(shí)尚的生活方式：比如說，媽媽的同事們拼車上班，輪流駕駛，既節(jié)省了能源，也減少了支出；巧手的白領(lǐng)們將穿舊的牛仔長褲改成短褲，涼爽而不失時(shí)尚。而有些老年人雖然對(duì)低碳的概念不能準(zhǔn)確表述，但卻在行動(dòng)上實(shí)踐了低碳的理念：王奶奶用家中破舊的絲襪做成了各種各樣的絲網(wǎng)花，讓自己的家變得更環(huán)保、更溫馨，又充滿實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意的歡樂；婆婆將喝過的茶葉收集起來，曬干做成枕頭芯，不僅舒適，還能幫助改善睡眠......愛好運(yùn)動(dòng)的李爺爺不知道什么是低碳，但他告訴我們，他們老倆口每天早上挎著菜籃子上街買菜，晚飯后從小區(qū)出發(fā)，每天步行3-5公里，然后回家。我們樂了，對(duì)李爺爺豎起了大拇指，買菜不用塑料袋，減少了環(huán)境污染，步行既鍛煉了身體，又減少了能源消耗，這不是很好的低碳生活方式嗎？

第9篇：材料匯報(bào)范文

（1）安全生產(chǎn)形勢總體穩(wěn)中有降；

（2）安全生產(chǎn)責(zé)任體系基本形成；

（3）安全隱患排查治理體系建設(shè)不斷完善；

（4）重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)整治進(jìn)一步深化；

（5）應(yīng)急救援能力建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)；

（6）安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革創(chuàng)新穩(wěn)步推進(jìn)；

（7）全民安全素質(zhì)逐步提升。

2、存在的主要問題：

（1）我區(qū)各類企業(yè)規(guī)模以低、小、散為主，安全生產(chǎn)基礎(chǔ)薄弱；

（2）目前我區(qū)街鎮(zhèn)基層還存在著“監(jiān)管任務(wù)和監(jiān)管方式與監(jiān)管力量不匹配”等問題。

3、下階段安全生產(chǎn)工作思路建議：

（1）大力推進(jìn)安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)建設(shè)，增強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)管能力和保障水平；