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幼兒園致家長一封信精選(九篇)

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幼兒園致家長一封信

第1篇:幼兒園致家長一封信范文

親愛的家長朋友:

您好!在陽光明媚、鳥語花香的初夏季節(jié),我們即將迎來小朋友的“六一”兒童節(jié),根據(jù)上級部門的通知,6月1日(周一)放假1天,周二正常返園上課。

為讓孩子們度過一個安全、愉快而有意義的假期,幼兒園希望家長予以密切配合,加強對孩子的安全監(jiān)督和教育:

1、近期雷雨天氣較多,加強幼兒防雷擊、防溺水的安全教育,教育幼兒不要私自或結(jié)伴到河邊、塘邊玩?;蛴斡?,不要在設(shè)置警示標識的水域游泳,不要在沒有安全保障的地方和野外水源地游泳,不要在水源周邊戲水。

2、加強外出安全教育,不到山塘、水池、建筑工地等危險地方玩耍。幼兒走親訪友、外出旅游等一定要有成人監(jiān)護與照顧,謹防走失,遠離不安全場所。

3、提高防拐安全防范意識,幼兒不要在無親人陪同時單獨外出。不要帶幼兒到人員復(fù)雜擁擠或偏僻人少的地方。注意防范靠近的摩托車、面包車;不要讓陌生人照看孩子,尤其是在車站、廣場、醫(yī)院、學(xué)校及小區(qū)門口等人員混雜場所;帶幼兒坐公共交通工具時,家長千萬不能睡覺。

4、遵守交通規(guī)則,注意交通安全;不要帶幼兒乘坐超載車輛;不租用或乘坐拼裝車、報廢車和非客運機動車。幼兒在道路上通行,應(yīng)當由其監(jiān)護人帶領(lǐng)。

5、合理安排幼兒休息時間,適當加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。教育幼兒不要暴飲暴食,不購買和食用“三無”食品,謹防食物中毒。不要輕易采食野生蘑菇或來源不明的蘑菇。

6、請勿將幼兒單獨留在家里,注意家庭物品的合理放置,不讓幼兒接觸不安全物品及電源,謹防意外事故的發(fā)生。

7、教幼兒記住自己的家庭住址、父母姓名、家庭電話、求救電話等,以備急需之用。告訴幼兒一旦外出和家長走散,要待在原地,并想辦法給父母打電話,千萬別相信陌生人帶自己找父母。如果被陌生人帶走感到危險,要在汽車上、火車上以及其他人多熱鬧的地方不停地大哭大鬧,引起人們注意。

8、初夏是手足口、流行性感冒、腮腺炎等傳染病多發(fā)季節(jié),需教育、督促幼兒多喝水,飯前、便后、戶外活動后用正確的洗手方法洗手(須用洗手液),不吃生冷食物,不到人群密集場所,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

祝小朋友們節(jié)日快樂!祝家長朋友們身體健康,家庭幸福!

第2篇:幼兒園致家長一封信范文

您好!

2019年12月召開的市委八屆八次全會提出,通過全市人民的艱苦創(chuàng)建工作,力爭2019年獲得國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)境保護模范城市稱號,2019年進入全國文明城市行列,協(xié)辦好2019年第九屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會(簡稱“三創(chuàng)一辦”),努力推動生態(tài)文明城市建設(shè)向縱深發(fā)展。

為扎實有效地推進“三創(chuàng)一辦”各項工作任務(wù)的落實,努力提高全社會對“三創(chuàng)一辦”工作的知曉率和支持率,我們大五班將通過游戲活動和生活中的培養(yǎng),讓孩子們講文明、除陋習(xí)、樹新風(fēng)。也希望我們的爸爸媽媽們做好監(jiān)督示范作用,做到文明約束自己。 “三創(chuàng)一辦”是城市發(fā)展的大勢所趨,是事關(guān)全市人民切身利益和貴陽長遠發(fā)展的大事實事,對提高我們的生活質(zhì)量、塑造城市文明形象,具有重要而深遠的意義。“三創(chuàng)一辦”涉及到各行各業(yè),涉及到千家萬戶,是一項“人人有責、家家受益”的社會工程,需要我們每一個人的積極參與和共同努力??鬃釉?jīng)說過:“少成若天性,習(xí)慣如自然”,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣應(yīng)從平時的一點一滴做起,我們倡議:

一、關(guān)心身邊的環(huán)保;

二、均衡飲食要做到;

三、節(jié)約用水和用電;

四、做個綠色消費者;

五、自備購物袋購物;

六、大眾運輸省又好;

七、禮儀環(huán)保靜悄悄;

八、愛心看待動植物;

九、遵守社會的公德;

第3篇:幼兒園致家長一封信范文

致家長的話:三分之一的家長積極行動,步步緊跟;三分之一的家長虎頭蛇尾,勉強應(yīng)付;三分之一家長基本沒有能力跟得上。而這,就是及格、良好、優(yōu)秀拉開檔次的主要原因?!毕肓私庀嚓P(guān)精彩內(nèi)容請參考小編為大家精心準備的文章:

致家長的一封信1尊敬的家長:

您好!

值此我們偉大祖國成立65周年際,我們初二年級的全體教師向您致以佳節(jié)問候,祝您們在節(jié)日里闔家安康,萬事如意!

根據(jù)上級教育主管部門通知精神,學(xué)校定于10月1日—10月7日放假7天,學(xué)生于7日下午五點半前返校。為了讓孩子度過一個安全而有意義的假期,使廣大家長擔負起學(xué)生離校之后的監(jiān)護責任,請家長協(xié)助學(xué)校做好以下幾方面工作:

1、安全教育工作。

教育孩子不到危險的地方玩耍,遵守交通規(guī)則,教育孩子不乘坐沒有資質(zhì)的農(nóng)用車、報廢車、超載車以及無牌證的車輛,不在公路上玩耍。

2、嚴禁孩子進入游戲廳和營業(yè)性舞廳以及網(wǎng)吧等,教育孩子不吸煙,不喝酒,不看有害于身心健康的影視、書刊,要文明上網(wǎng),從網(wǎng)絡(luò)中獲取健康有益的信息。

不參加封建迷信活動,不賭博等。

3、嚴禁學(xué)生參與任何危險的活動。

嚴禁到河、海、水庫、塘壩玩水、洗澡。指導(dǎo)孩子安全用電、消防防火安全,教育孩子雷雨天氣要注意防雷電,增強學(xué)生的自我防范與自護自救能力。

4、秋冬季為呼吸道和腸道傳染病的高發(fā)季節(jié),同時針對近期廣東出現(xiàn)的登革熱和國外又出現(xiàn)的埃博拉出血熱,要引導(dǎo)學(xué)生做好疾病預(yù)防工作,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,盡量不到人員密集場所活動,減少與外來人員的接觸,出現(xiàn)流感發(fā)燒情況,要及時去醫(yī)院診治。

5、合理安排、指導(dǎo)學(xué)生的假期生活。

結(jié)合建國65周年及時收看相關(guān)新聞報道活動,并讓孩子多聽愛黨、歌頌祖國的優(yōu)秀歌曲;聆聽熱愛祖國的小故事;閱讀適合少年兒童的經(jīng)典書籍;學(xué)做家務(wù)勞動,培養(yǎng)孩子熱愛勞動,獨立自主的意識;讓孩子適當?shù)膮⒓芋w育鍛煉,為我校10月16日秋季運動會做準備。觀看有健康意義的影視作品,督促孩子保質(zhì)保量地完成好作業(yè);除了四大中考學(xué)科外我們還留了相應(yīng)的人文作業(yè)和社會實踐活動。(作業(yè)附后)教育學(xué)生遵守社會公德、自覺維護公共安全和公共秩序,做文明小使者。提倡開展“學(xué)生給家長一封信”活動,促進學(xué)生與家長的有效溝通和理解,保證學(xué)生健康成長。

6、天氣轉(zhuǎn)涼,孩子返校時帶好必須衣物。

致家長的一封信2家長,您好!孩子們的快樂的暑假已開始,請您配合老師,監(jiān)督孩子在假期完成以下幾個任務(wù):

1、讀《世說新語》第一至第十篇,每篇小古文要求讀三次,不會讀的字詞一定要注上拼音,不理解的請結(jié)合注釋或譯文理解。

(1——283頁)

2、至少完成8篇優(yōu)秀的日記,其中三篇必須是讀后感,調(diào)查報告,給周老師寫一封信、并要求通過郵局寄給周老師。

鼓勵孩子養(yǎng)成勤動筆的好習(xí)慣,及時記錄生活中的點滴,日記篇數(shù)上不封頂。

3、最少精讀8本經(jīng)典小說,其中四本必須是中國四大名著:《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》,保證每天閱讀1小時。

4、每天運動30分鐘--1個小時。

5、《寫字高手》的字詞描1個,寫1個;

句段只用描1次。

6、完成《暑假新時空》。

7、帶領(lǐng)孩子參加“暑期實踐活動”。

“暑期實踐活動”材料要求整理成冊,材料豐富且制作精美的學(xué)生將推舉參加校暑期好少年評選。

祝孩子們度過一個安全、快樂而又充實的暑假!

致家長的一封信3家長朋友們:

你們好!

忙碌的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,感謝您一直以來對我們工作的理解、信任和支持。為了孩子們的健康快樂成長,我們在共同耕耘中,收獲、分享著孩子們的進步和成長的喜悅。為了讓您的孩子度過一個愉快而有意義的寒假,請您關(guān)注以下我們的溫馨提示:

一、確保孩子安康,請不要讓孩子接近和燃放煙花爆竹。盡量少帶孩子去各種公共場所,杜絕接觸傳染病源。

二、合理安排孩子的作息時間,督促孩子早睡早起、堅持每天午睡,提醒孩子飯前便后洗手,協(xié)助孩子良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的持續(xù)養(yǎng)成。

三、注意孩子的用眼衛(wèi)生,限制孩子看電視的時間(一次不超過30分鐘),引導(dǎo)孩子有選擇地看一些益智欄目。

四、每天抽取一定時間陪孩子游戲、盡量多與孩子交流,傾聽孩子的心聲,合理滿足孩子的需求,享受天倫之樂,增進親子間美好的感情。

五、走親訪友時,鼓勵孩子在親友面前敢于說話、樂于表演,增強孩子展示才能的自信心。

六、鼓勵孩子為家人整理鞋襪、分發(fā)餐具、收拾碗筷,給客人端茶遞水送點心等,學(xué)會關(guān)注生活、關(guān)愛他人,學(xué)會運用禮貌用語,增強為他人服務(wù)的意識和社會交往的技能。

七、協(xié)助孩子養(yǎng)成每天閱讀圖書的習(xí)慣,提高孩子閱讀興趣,增強孩子對文字的理解能力,與孩子共同關(guān)注每日體育、時事新聞,拓展孩子的視野。收集廢舊物品供孩子創(chuàng)想制作,激發(fā)孩子的創(chuàng)造興趣,提高孩子的創(chuàng)作能力。

衷心地祝福您:春節(jié)愉快!合家歡樂!

安師大附幼碧桂園分園

致家長的一封信4尊敬的家長朋友:

您好!

忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束,感謝您一直以來對我們工作的理解、信任和支持。為了孩子們的健康快樂成長,我們在共同耕耘中,收獲、分享著孩子們的進步和成長的喜悅。為了讓您的孩子度過一個愉快而有意義的寒假,請您關(guān)注以下我們的溫馨提示:

一、確保孩子安康,請不要讓孩子接近和燃放煙花爆竹。盡量少帶孩子去各種公共場所,杜絕接觸傳染病源。

二、合理安排孩子的作息時間,督促孩子早睡早起、堅持每天午睡,提醒孩子飯前便后洗手,協(xié)助孩子良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的持續(xù)養(yǎng)成。

三、注意孩子的用眼衛(wèi)生,限制孩子看電視的時間(一次不超過30分鐘),引導(dǎo)孩子有選擇地看一些益智欄目。

四、每天抽取一定時間陪孩子游戲、盡量多與孩子交流,傾聽孩子的心聲,合理滿足孩子的需求,享受天倫之樂,增進親子間美好的感情。

五、走親訪友時,鼓勵孩子在親友面前敢于說話、樂于表演,學(xué)會禮貌用語,增強孩子與他人交往的自信心。

六、堅持讓孩子自己獨立進餐,耐心引導(dǎo)孩子學(xué)會穿衣、穿鞋等,多給孩子一些動手的機會,協(xié)助孩子提高自我服務(wù)能力。

七、鼓勵孩子為家人整理鞋襪、分發(fā)餐具、收拾碗筷,給客人端茶遞水送點心等,學(xué)會關(guān)注生活、關(guān)愛他人,增強為他人服務(wù)的意識和社會交往的技能。

八、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,不斷滿足孩子學(xué)習(xí)的需要,多給孩子提供圖書、繪畫、手工材料等,廣泛培養(yǎng)孩子的興趣,提高孩子閱讀興趣和表達能力以及創(chuàng)作能力。

開學(xué)后,教師將收集孩子的假日繪畫和手工作品一起欣賞,組織孩子交流假日趣聞(每個孩子整理一段家庭趣話)、講述假日里學(xué)會的新故事(每個孩子準備一個故事)。

衷心地祝福您:春節(jié)愉快!合家歡樂!

安師大附屬幼兒園

致家長的一封信5親愛的家長朋友:

您好!

隨著春節(jié)的臨近,幼兒園本學(xué)期的工作已圓滿結(jié)束了。在這學(xué)期中,您和孩子一起感受了幼兒園的學(xué)習(xí)生活,也和我們一起見證了孩子成長路上的每一個“閃光點”,而且對我們各項工作的開展給予了很大的支持,在此,謝謝你們了!

寒假即將開始,又值中國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié),正是父母與孩子進行親子教育的最好時機。

為了讓您的孩子度過一個“安全、健康、快樂、實踐、有益”的假期,請您做好以下幾方面的工作:一、關(guān)于寒假事宜:

幼兒園放假時間為2014年1月22日上午10:30(23日開始休息),下學(xué)期于2014年2月14日(正月十五)開學(xué)。

二、關(guān)于假期節(jié)日教育1、帶領(lǐng)孩子走親訪友、拜年、讓孩子感受我們中國的傳統(tǒng)文化,體驗過春節(jié)的快樂。在走親訪友、拜年的過程中教育子女講文明、有禮貌。并請保留過年時有意義的照片,旅游的門票等,幫助幼兒開學(xué)時便于在集體中交流。2、對孩子進行感恩教育,讓孩子幫您做一些力所能及的事情。3、培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約,不亂花錢的好習(xí)慣,要求孩子自己能做的事情自己做,在家做個好孩子。

4、選擇性地陪同孩子一起適當觀看電視節(jié)目,不使眼睛過度疲勞。

5、合理安排幼兒的作息,保證幼兒充足的睡眠,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;

三、關(guān)于假期安全教育:1、注意防電、防火、防綁架、防毒等方面的教育,并禁止孩子燃放鞭炮,使孩子掌握基本的自護自救知識,以提高自我保護與防范能力;2、注意戶外活動安全,教育子女不要在危險地帶玩耍,不要做危險游戲;3、注意交通安全,不讓孩子單獨外出,不要在公路上追逐嬉戲,告知與親人走散后聯(lián)系的方法。4、注意飲食衛(wèi)生安全,定時進餐,不暴飲暴食,并防止“病從口入”;

第4篇:幼兒園致家長一封信范文

幼兒園防汛工作自查報告范文(一)

我區(qū)幼兒園根據(jù)青島市黃島區(qū)教育體育局《關(guān)于做好201x年校舍安全及防汛工作通知》要求,我區(qū)成立了以臨港教育辦劉主任為組長,臨港學(xué)前辦莊主任為副組長,各園負責人為副組長的校舍安全及防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對我區(qū)幼兒園校舍安全及防汛防災(zāi)工作作了全面部署。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),成立了安校舍全及防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組,

組長:

副組長:

成員:

職責:

組長負責幼兒園校舍安全及防汛的全面工作

副組長負責幼兒園校舍安全及防汛的集體抉擇和上級通知的下發(fā)工作,督促各園校舍及防汛的開展

成員高xx:負責陳家莊幼兒園的校舍安全隱患的排查、宣傳和督促班級對幼兒、家長的宣傳和教育工作

xx:河沿和洼子幼兒園的校舍安全及防汛的全面工作

王xx:大莊幼兒園校舍安全及防汛的全面工作

王xx:金太陽幼兒園校舍安全及防汛的全面工作

2、及時召開全區(qū)公辦園及民辦園負責人會議,第一時間將通知要求下發(fā)到園。監(jiān)督督促各幼兒園建立健全了安全及防汛領(lǐng)導(dǎo)小組和職責。把校舍安全工作作為教育工作的頭等大事來抓,分區(qū)、分班到具體責任人。做到每個村莊水域有專門教師負責。24小時保持通訊暢通。出現(xiàn)事故逐級上報。

3、做好重點防范:各園徹查各類教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、教職工宿舍、圍墻、擋土墻、廁所、禮堂、食堂以及消防、安全警示、避雷等設(shè)施。發(fā)現(xiàn)問題要及時上報并立即整改,寫出安全隱患排查報告、制定相關(guān)整改措施、負責人簽名,落實責任。

4、加強幼兒動態(tài)管理,密切聯(lián)系家長學(xué)生。分發(fā)家長一封信,每班充分利用班級QQ群和飛信、短信、電話定期聯(lián)系家長,利用溫馨提示的形式提醒和要求家長務(wù)必增強對孩子的安全管理意識,加強對孩子防汛的監(jiān)管,切實履行監(jiān)護責任,杜絕類似事故的發(fā)生。同時,督促家長切實讓幼兒做到“六不一會”:不準私自下水游泳;不準擅自與他人結(jié)伴游泳;不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳;不準到不熟悉的水域游泳;不準到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳;不準不會水性的學(xué)生擅自下水施救;學(xué)會科學(xué)合理的應(yīng)急、救助、報警方法。

5、各園召開了防溺水安全教育家長會議,與每位家長簽訂了教育部基礎(chǔ)教育一司《致全國中小學(xué)生的一封信》和防溺水安全責任書。并收回了回執(zhí)單1000余份。

6、主動協(xié)調(diào)臨港管委及村委,社區(qū)加強重點水域安全管理,及時在危險路段及水域設(shè)置安全警示標牌,設(shè)立安全隔離帶、防護欄,安排專人做好重點水域和重點時段的看護,做到及時發(fā)現(xiàn)險情,及時消除隱患。

7、加強宣傳教育。

充分利用幼兒園宣傳欄、飛信、橫幅等各種形式,對廣大師生和教職員工宣傳汛期防災(zāi)知識,提高人員臨災(zāi)自救互救意識和能力,形成良好輿論氛圍。

幼兒園防汛工作自查報告范文(二)

為了切實做好防汛工作,確保師生的身體健康和生命安全,創(chuàng)建安全和-諧校園。在教育局安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,我園根據(jù)閔行區(qū)防汛指揮部(閔汛指<2019>5號)的文件要求,開展了幼兒園防汛工作的自查、自糾工作,現(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

一、領(lǐng)導(dǎo)班子充分重視,提高安全意識。

幼兒園成立了學(xué)校汛期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各項工作制度,明確責任。園長為幼兒園的安全工作組長,負責全面協(xié)調(diào),統(tǒng)籌安排全園汛期安全工作的預(yù)防和緊急情況處理工作,針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教職員工提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性。并根據(jù)各崗位的實際情況,制定崗位安全職責,各行有各行的安全標準和管理規(guī)定,制度齊全,使防汛工作有安排有部署地進行。

二、進行學(xué)校隱患排查

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對校舍進行全面檢查,做到早發(fā)現(xiàn),早處理,以便將事故的損失壓縮到最低限度,在對校舍進行全面檢查過程中,發(fā)現(xiàn)(1)劍川園教學(xué)樓前洗手池水溝排水堵塞,由于下水道在施工時被堵塞造成大量的積水及污垢;(2)游泳池頂棚因長期日曬雨淋破碎不堪,既影響了幼兒地安全又嚴重影響了園所的整體環(huán)境面貌,領(lǐng)導(dǎo)小組成員,對排水溝的污水以及垃圾的清掃與整理,并且聯(lián)系了物業(yè)為我園的下水管道重新排挖管道,以便今后及汛情期間沾水順利暢通,并請來了有關(guān)施工人員來將游泳池頂棚拆除及清理,栽種諸多的花木綠草,使園所的環(huán)境面貌在原有的基礎(chǔ)上得到了改善。

三、加強師生安全教育

第5篇:幼兒園致家長一封信范文

2016小班學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)一

依據(jù)教委辦《關(guān)于開展201x年鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月活動的通知》指導(dǎo),為促進學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,營造全社會高度關(guān)心、高度重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,我園采取積極措施,大力宣傳宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》教育理念,明確學(xué)前教育的政策方針。宣傳普及學(xué)前教育的重要性和科學(xué)育兒的知識。切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。具體總結(jié)如下:

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為進一步加強對學(xué)前教育宣傳月活動的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以楊琳琳園長為組長,業(yè)務(wù)主任顏燕語為副組長的學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是:認真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)、政治思想、紀律和師德教育,同時督促配合全園學(xué)前教育宣傳月方案的順利實施。

二、廣泛宣傳動員

1.宣傳的內(nèi)容:宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強社會共識。宣傳學(xué)前教育管理制度,促進規(guī)范辦園。重點宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定,堅持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為。宣傳科學(xué)育兒知識,糾正小學(xué)化傾向。廣泛宣傳先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,集中組織全園教職工開展形式多樣的活動,引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長學(xué)好《指南》、用好《指南》,學(xué)會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實際行為。

2.宣傳方式:通過宣傳條幅和醒目標語,致家長的一封信等形式進行宣傳。宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實效。

三、開展園區(qū)活動

1.全園教師集中認真學(xué)習(xí)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的內(nèi)容,并對本園教職工通過競賽的形式進行學(xué)習(xí)《指南》情況的考核,促進教師自覺貫徹《指南》精神,提升科學(xué)保教能力。

2.向家長發(fā)放了宣傳資料、致家長的一封信等,讓家長對《指南》有所了解,了解了3-6 歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點,初步感知學(xué)《指南》有利于孩子健康成長。

3.通過家長座談會,向家長介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,讓家長對《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向,樹立了科學(xué)育兒的教育觀念,為更好地教育孩子奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。

4.幼兒園積極組織各類家長開放日活動,邀請家長走入幼兒園,從幼兒一日幼兒園生活中觀察幼兒在園實際情況,感受幼兒自主個性的成長。

5.分段開展為期三天的悅動嘉博、演繹夢想慶六一文藝會演暨端午節(jié)活動,讓孩子們過一個與眾不同的節(jié)日,既能愉快地過節(jié),又能在節(jié)日中感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛,并讓家長參與到活動中,充分尊重幼兒,并與幼兒一同感受在節(jié)日中的藝術(shù)氛圍。

幼兒園通過以上活動形式,面向老師和家長開展科學(xué)育兒宣傳活動,廣泛傳播先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,宣傳幼兒教育小學(xué)化的危害及防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違健康的行為。

2016小班學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)二

為貫徹落實仙游縣教育局《快樂生活,健康成長學(xué)前教育宣傳月活動實施方案》,讓教育傳遞愛,讓愛啟迪教育,營造和諧社會良好氛圍,我園結(jié)合社區(qū)實際,開展了一系列的宣傳活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

1、我園對宣傳活動高度重視,精心組織,成立了快樂生活,健康成長學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、依托專業(yè)資源,加強協(xié)調(diào)合作。

充分利用鯉中實驗幼兒園人力、設(shè)備資源,利用各種活動,廣泛宣傳,贏得家長的支持與理解。

3、宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實效。

我園圍繞活動主題,積極參加縣組織的的大型戶外宣傳活動,開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo),形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氛圍。

(1)以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強社會共識。

通過LED顯示屏、發(fā)放宣傳單等形勢,大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及縣教育局對學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等;大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義;力爭形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

(2)宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定,促進規(guī)范辦園。

以展板、宣傳單方式,組織幼兒園教師走上街頭,走進社區(qū)和家庭,重點宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育小學(xué)化現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度讓家長、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教,規(guī)范辦園的行為。

(3)宣傳科學(xué)育兒知識,糾正小學(xué)化傾向。

第6篇:幼兒園致家長一封信范文

通過安全宣傳月活動,強化全員安全意識,引導(dǎo)和啟發(fā)教職工、學(xué)生和家長充分重視安全工作,重視人的生命價值,確保各方面平安,下面對我園“安全月”活動工作做一小結(jié)。

一、重視學(xué)習(xí)宣傳,營造“關(guān)注生命,關(guān)注安全”的氛圍。

我園在6月初認真組織全體教職工學(xué)習(xí)安全工作的有關(guān)文件和要求,明確安全工作的重要性,增強安全意識。

(1)在幼兒園內(nèi)、外張貼安全月宣傳畫;

(2)拉安全月宣傳橫幅;

(3)保健室還專門出了一期安全教育專題黑板報,宣傳安全防范意識;

(4)組織園內(nèi)職工、幼兒、家長觀看安全教育的專題片;

(5)向家長發(fā)《致家長的一封信》,要求家長關(guān)注假期中幼兒的安全。

通過這些活動引導(dǎo)大家樹立安全意識,共同參與安全月的活動。

二、完善內(nèi)部管理制度,做到安全工作責任到人。

在“安全月”活動中,我園進一步理順了安全工作管理網(wǎng)絡(luò),并明確安全管理制度和職責,做到責任到人,同時將安全工作納入學(xué)期工作考核之中。

三、加強安全檢查,切實落實安全措施。

1、安全員定期定時對幼兒園的設(shè)施設(shè)備等進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

2、每個教職工在工作中發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時上報,后勤部門馬上實施維修和整改。

3、衛(wèi)生保健和食堂嚴格把好晨檢關(guān)、食品驗收關(guān),要求發(fā)現(xiàn)傳染病及時隔離,杜絕不新鮮食物進入園內(nèi),確保食品、飲食安全。保育員嚴格執(zhí)行消毒操作常規(guī),并由園領(lǐng)導(dǎo)和后勤組長對衛(wèi)生消毒安全工作進行抽查和考核。

4、6月初我園小一班和溜冰室的電路出現(xiàn)故障,我園及時請來專業(yè)的電工進行維修,保證了幼兒和教職工的生命安全。

第7篇:幼兒園致家長一封信范文

幼兒園的傳染病防控工作,涉獵內(nèi)容多,范圍廣,包括教育教學(xué),后勤管理,安全工作等諸多方面,因此,統(tǒng)籌規(guī)劃,科學(xué)合理的部署和落實尤為重要。

(一)把好入門關(guān)。

1.把好幼兒晨檢入門,及時切斷傳染源。專職園醫(yī)每天早在門口為每一名來園幼兒進行晨檢,重點查口腔及手部,如發(fā)現(xiàn)身體異常,告知家長及時用藥或就醫(yī)。對于發(fā)現(xiàn)傳染病癥狀的幼兒,嚴禁入園,緊急實施隔離,并告知指定醫(yī)院進行診斷和救治。班級要對因病幼兒進行登記,因病隨訪,班級消毒等后續(xù)服務(wù)。

2.把好園門,嚴控外來人員入內(nèi)。如因特殊情況進園的人員,要在門口進行安檢,穿戴鞋套方可入內(nèi)。保障幼兒的生活環(huán)境清潔,不被污染。

(二)把好入口關(guān)。幼兒園食堂嚴格遵照食品衛(wèi)生管理條例,工作人員持健康證明上崗。抓好進料、加工、營養(yǎng)配餐等環(huán)節(jié)的工作,幼兒園每周“三餐一點”不重復(fù),按春、夏、秋、冬進行季節(jié)營養(yǎng)配餐,如夏季幼兒飲用綠豆水,西瓜等防暑降溫。保證幼兒的飲食健康。

(三)加強健康教育,堅持戶外鍛煉。

1.我們的健康教育口號是:“我鍛煉,我健康,我快樂”。我園嚴格遵守陽光體育行動計劃,堅持每天戶外游戲活動至少一小時,幼兒通過跑跳,鉆爬,投擲等游戲活動,達到強身健體的目的。

2.開發(fā)園本課程《好孩子,好習(xí)慣》,將園本課程滲透到幼兒園一日生活十大環(huán)節(jié)中,如:餐前便后要洗手;洗手歌;飲食進餐不挑撿;睡覺長個兒;便后沖沖等常識,通過耳熟能詳?shù)膬焊?,?nèi)化到兒童的內(nèi)心深處,指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生及生活習(xí)慣。

(四)做好師幼的體檢及幼兒預(yù)防接種的查驗工作。每年春季由縣婦幼保健院對全體幼兒及教師例行體檢。及時篩查傳染病感染源,禁止感染和攜帶傳染病毒的的教師在一線工作,對生病的幼兒、教師開據(jù)病休治療手續(xù),治愈后由正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)開病愈通知單方可入園。協(xié)助防保站和疾控中心做好預(yù)防接種證的查驗工作,對麻疹,風(fēng)疹,卡介苗,乙肝等漏接或需要補種疫苗的幼兒及時下補漏通知單,進行補種。常規(guī)園內(nèi)幼兒體檢是幼兒園防控疾病的關(guān)鍵,園醫(yī)每學(xué)期對幼兒身高、視力、牙齒等進行至少兩次檢查,并參照科學(xué)數(shù)據(jù),分析評價幼兒的健康水平。

(五)加大宣傳力度,形成聯(lián)防互防的長效管理機制。充分利用安康家園網(wǎng)站,小喇叭廣播站,園報,宣傳欄,致一封信等面向社會、面向家長、面向教師培訓(xùn)宣傳傳染病防控常識。每學(xué)期初,派專職人員參加全縣疾病防控培訓(xùn)學(xué)習(xí),園醫(yī)要在學(xué)后對園內(nèi)教輔人員進行二次培訓(xùn)。抓住家長見面會,座談會,開放日等活動契機,做好傳染病防控知識培訓(xùn),如:不要帶幼兒到人口密集的場所游玩,堅持體育鍛煉,注意個人衛(wèi)生,不吃街頭小食品,被褥要常洗常曬,勤剪指甲、勤洗澡等好習(xí)慣。通過立體復(fù)式的培訓(xùn)學(xué)習(xí),廣大家長和教師科學(xué)地掌握了傳染病防治的常識。對傳染病高發(fā)階段,能夠警惕并嫻熟的做到:早發(fā)現(xiàn),早隔離,早診斷,早治療。連續(xù)幾年來,在應(yīng)對手足口病,H1N1流感等方面取得了明顯的防控效果。幼兒的生病和感染率同比其它幼兒園,大大降低。

二、預(yù)案具細,訊息速送

第8篇:幼兒園致家長一封信范文

5月11日下午,我園針對安全教育周召開商討會議。由安全副園長傳達文件精神,宣傳文件內(nèi)容,并組織行政人員根據(jù)本園實際情況,詳細部署安全教育周活動的具體內(nèi)容,力求將安全教育周的活動主題、內(nèi)容貫徹到每個班級、每個幼兒身上。

二、開展豐富多彩的安全教育活動

(一)國旗下講話

大二班小朋友國旗下講話以“安全在我心”為主題,生動形象地告訴同伴們交通安全和防溺水的重要性。

(二)啟動儀式

國旗下講話后,周園長向全園師幼提出要求,希望老師和小朋友們在日常生活中遵守交通安全和預(yù)防溺水事故的發(fā)生,并宣布“藝術(shù)幼兒園學(xué)校交通和防溺水安全教育周”正式啟動。

(三)張貼溫馨布條

制作安全溫馨布條“珍愛生命,安全第一,攜手未來,美好家園”,幼兒園也是一個小社會,我們在保護孩子安全的同時,用提示牌的形式讓幼兒自己樹立起安全意識,學(xué)會讀懂安全標語,并借此提醒家長們共同關(guān)注安全問題。

(四)交通安全和防溺水教育圖片展

在各班的環(huán)境中,設(shè)置一版安全教育宣傳欄,8個班級宣傳展板通過生動形象的卡通圖片向幼兒詳細講解了交通標志、交通信號及防溺水等安全知識。展板圖文并茂,形式多樣,讓安全的意識滲透到每個孩子的心田,充分展現(xiàn)了我園扎實開展安全教育的過程。

(五)分發(fā)《致家長一封信》

(六)學(xué)園網(wǎng)站宣傳學(xué)校交通和防溺水安全教育

(七)觀看防溺水安全專題教育宣傳片

16日上午,我園組織小中班幼兒觀看了安全教育宣傳片——《兒童安全教育系列動畫片》。此影片以幼兒喜歡的動畫與趣味情景相結(jié)合,從“交通安全、預(yù)防溺水”兩個方面對孩子進行了宣傳教育。有趣的情景,生動的解說,使孩子們不僅聽得認真,看得也非常專注,從而增強了幼兒自我保護意識,收到了良好的教育效果。

(八)行政人員組織保衛(wèi)組對校園及周邊安全隱患進行排查

(九)開展《預(yù)防溺水》主題教育活動

各班根據(jù)幼兒的年齡特點,結(jié)合圖片、故事、案例等幼兒容易接受的活動形式,教育幼兒懂得保護自己,不隨便或獨自下溝渠、池塘等地玩耍、掉魚蝦,遇到別人溺水,不盲目救人,提高孩子防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力

第9篇:幼兒園致家長一封信范文

一、以家長學(xué)校為紐帶,形成家園互助的良好態(tài)勢

家園一致的教育是幼兒和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。我園堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),不斷完善家長學(xué)校工作管理體系,家園密切配合,同步教育,使家長真正成為幼兒園發(fā)展的合作伙伴。

(一)完善組織,構(gòu)建家長學(xué)校教育平臺

高度重視,建章立制。成立了由園長負總責、保教主任具體分管及教師代表和優(yōu)秀家長參加的家長學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,先后出臺了《家長學(xué)校工作制度》《家長在園行為規(guī)范》《致新生家長的一封信》等,使家長學(xué)校走上了規(guī)范化、制度化的軌道。設(shè)立了專門的家長學(xué)?;顒邮?配備了音響設(shè)施、手提電腦、投影儀、電視機、打字復(fù)印機等現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備,為家長學(xué)校舉辦各類活動提供了便利。每學(xué)期我們定期召開家長會,向家長發(fā)放調(diào)查問卷,征集對幼兒園的評價和建設(shè)性建議,將其作為制訂發(fā)展規(guī)劃和工作計劃的重要依據(jù),形成了家庭、社會、幼兒園三位一體的管理模式。

(二)與時俱進,提高家長學(xué)校辦學(xué)實力

隨著時代的不斷發(fā)展,我園在原有家長會、開放日、家教櫥窗等渠道的基礎(chǔ)上,結(jié)合時代與幼兒園的特點,利用家長學(xué)校創(chuàng)新性地開展了豐富多彩的家教指導(dǎo)活動,使家長每年至少得到四次以上不同形式的指導(dǎo),受指導(dǎo)率達到100%,使家長學(xué)校真正起到了改進家教方法、增強幼兒園活力的效果。

1.利用專題講座進行家教引領(lǐng)

每年我們都有針對性地舉辦家長講座,不斷用先進的教育理念和科學(xué)的育兒方法引領(lǐng)家長,取得了很好的效果。我們還組織編印了《園長教你養(yǎng)孩子》家庭教育讀本,先后給全園600余名家長舉辦《幼小銜接》《吃苦教育―孩子的必修課》《堅持正確的辦園思想,旗幟鮮明地反對學(xué)前教育小學(xué)化》《和家長談早期閱讀》等講座,為家長解答疑難問題、進行家教指導(dǎo),受到了家長的普遍歡迎。我們還積極與縣疾控中心聯(lián)系,根據(jù)季節(jié)特點,針對幼兒易發(fā)的傳染病進行預(yù)防知識宣傳,如:春季《流感的癥狀與預(yù)防》講座,春夏季《手足口病的發(fā)生與預(yù)防》講座,秋季《甲型H1N1流感的防治》講座。

2.開設(shè)家教指導(dǎo)專欄加強家教交流

在大門口的宣傳櫥窗和各個班級門口設(shè)立家教指導(dǎo)專欄,通過“育兒寶典”“家園直通車”“請您關(guān)注”等欄目,從不同層面開展對家長的指導(dǎo),引領(lǐng)家長科學(xué)教育幼兒,使家園形成一致的價值取向。

3.利用互聯(lián)網(wǎng)開辟網(wǎng)上指導(dǎo)新模式

抓住網(wǎng)絡(luò)交流便捷、更新、更快的特點,我們及時開辟了“網(wǎng)上家教”這一現(xiàn)代化的家教指導(dǎo)新模式。2005年,建立了本園網(wǎng)站,通過登陸幼兒園主頁與班級主頁,家長可及時了解幼兒園、班級、幼兒的情況,并特別開設(shè)了“早教服務(wù)”“家園共育”專欄,針對家教熱點難點問題進行解疑答惑。2006年,我們又開辟了幼教論壇,家長們紛紛把自己的育兒經(jīng)驗、意見建議及尋求幫助的信息與教師、家長進行交流共享,真正把論壇辦成了家長們的“網(wǎng)上家園”。2008年,在山東省首屆學(xué)前教育論壇大賽中我園榮獲“最佳園所博客獎”,月月被評為“明星論壇”。

4.利用家教論文評選推廣家教經(jīng)驗

在家庭教育中,很多家長的教育方法是獨特的,教育效果是顯著的。為使他們的寶貴經(jīng)驗?zāi)苡行У赝茝V,我園每學(xué)年開展一次家教論文評選活動,并把獲獎?wù)撐脑诰W(wǎng)站、論壇上,讓幼兒家長互相學(xué)習(xí),互相促進,家教工作水平得到了很大提高。

5.利用家長資源拓展教學(xué)空間

家長是幼兒園教育中的重要資源,為了發(fā)揮家長的職業(yè)優(yōu)勢,我們請呂劇團的家長教唱地方戲;請司機家長到班里講交通安全;請醫(yī)生家長到班里講衛(wèi)生保健;請擅長繪畫的家長指導(dǎo)“鞋子涂鴉”;請蛋糕房的家長和孩子們一起制作“親情蛋糕”……“爸爸”“媽媽”走進我們的課堂,將專長和經(jīng)驗毫無保留地傳授給孩子們,大大拓展了教學(xué)空間。

6.建立幼兒成長檔案

為真實記錄幼兒成長過程中的童真童趣,我園對幼兒成長檔案進行了科學(xué)性、創(chuàng)新性的設(shè)計與整理,設(shè)計出了“我的小檔案”“健康寶寶”“成長點滴”“精彩瞬間”等新穎獨特、富有童趣的八個欄目,由教師、家長和幼兒三方共同參與檔案資料的搜集和積累,檔案內(nèi)容集文字、照片、作品、表格于一體,全面而真實地反映幼兒的成長歷程,為家長、教師相互了解幼兒情況提供了便利。

由于我園的家庭教育工作扎實深入、指導(dǎo)到位,2009年5月,利津縣家庭教育指導(dǎo)中心揭牌儀式在我園舉行,2008年12月,趙蘭會園長被東營市婦聯(lián)聘為“家庭教育志愿輔導(dǎo)員”,2009年4月又被山東省婦聯(lián)授予“山東省家庭教育骨干”稱號;2009年5月,高翠萍主任被利津縣婦聯(lián)聘為“家庭教育志愿者”。

(三)親子共育,凸顯家長學(xué)校教育實效

在多年的家長學(xué)校工作中,根據(jù)幼兒園孩子年齡小、對家長依賴性強的特點,我園在親子共育方面進行了深入細致地探索,遵循自愿性、參與性、適當性與快樂性的“親子活動原則”,深入探索“多元化親子活動”,走出了一條提高家長育子水平、促進孩子快樂成長的創(chuàng)新之路。

1.家庭型親子活動

兒童傳統(tǒng)游戲是我園的特色教育活動,我們倡導(dǎo)家長做孩子的玩伴“把傳統(tǒng)游戲帶回家”,每天抽出半小時的時間同孩子一起玩游戲,在游戲中拉近親子感情,促進家園合作;在交通安全教育中,開展“小手拉大手”親子誦讀安全童謠活動,實現(xiàn)了一個孩子帶動一個家庭;開展書香家庭建設(shè)活動,發(fā)放――“讓閱讀開啟孩子的智慧之門,讓閱讀潤澤親子的情感世界”――致家長的一封信,指導(dǎo)家長建立“家庭小書屋”,開展“圖書漂流”“親情融書中”等活動,引導(dǎo)家長和孩子每天共讀好書半小時。每年底開展一次評選“書香家庭”活動,并請入選的家庭做經(jīng)驗交流。一系列措施溝通了家園、親子感情,建立了健康的生活態(tài)度和方式,形成了濃厚的親子氛圍。

2.全園型親子活動

我園定期、不定期地開展多種大型集體親子活動,如:根據(jù)節(jié)氣時令開展的春季“情系家鄉(xiāng)、擁抱春天”,夏季“水上娛樂”,秋季“秋果博覽會”,冬季“運動技能大比拼”;根據(jù)節(jié)慶日開展的“迎新年親子民間游戲樂翻天”“三八我和媽媽齊歡樂”“團團圓圓過中秋”,等等。形式多樣的親子活動讓孩子在家長的陪伴下快樂地完成游戲,從游戲中讓家長和孩子體驗到親情、感受到成功的喜悅。

3.班級型親子活動

班級中老師與家長共同設(shè)計親子活動,從而為家長和孩子提供了共同游戲?qū)W習(xí)的機會和條件。如在主題活動“香香的野菜”中,親子來到田間地頭采摘野菜,從家長甜美的笑容里讀出了兒童時代美好的回憶。接下來,親子共同制作菜肴,當香氣四溢、清香可口的野菜拼盤、野菜包、野菜湯擺放在餐桌上時,家長和孩子都感受到了一種別樣的溫情和幸福。

4.公益型親子活動

每周末,我園對未入園的幼兒家庭實行“半日開放”,為他們提供戶外游戲場地,孩子可以盡情地攀爬、嬉戲,并安排有經(jīng)驗的教師有計劃地組織多種形式的親子活動。“親子活動巡演團”定期到社區(qū)展演,傳授親子活動的相關(guān)知識和活動形式上的指導(dǎo),向他們發(fā)放親子游戲素材。同時,在幼兒園網(wǎng)站中社區(qū)家長享受與在園家長同等的待遇,可以隨時進入“家園互動區(qū)”交流探討育兒經(jīng)驗和親子活動方式。我們還利用周日辦起了親子園,以滿足1~3歲社區(qū)幼兒早期教育的需求,使親子效應(yīng)由幼兒園外延到了社會。

5.特殊意義型親子活動

每年的七八月份是新生入學(xué)前的準備時期,我園通過發(fā)放通知書、網(wǎng)上宣傳等形式,公布幼兒園為新生所開設(shè)的活動項目,如周末的“戶外親子游”“室內(nèi)親子樂”以及專門為即將入園家庭舉辦的“家庭親子活動講座”,等等。家長可以和孩子盡情參觀幼兒園環(huán)境,同玩戶外大中型玩具,還可以提前進行活動室內(nèi)生活環(huán)節(jié)的訓(xùn)練,如:盥洗、入廁等,為家長和孩子熟悉幼兒園的生活做好物質(zhì)和心理方面的準備提供了條件。而在大班畢業(yè)前舉行的“畢業(yè)典禮”以及親子合作創(chuàng)作“離園紀念冊”,使他們能更具體地思考如何做好入學(xué)前各方面的準備,為順利升入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

二、以社區(qū)為依托,構(gòu)建幼兒園教育的多元化

開放的時代要有開放的教育?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出“應(yīng)充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間”,由此可見,充分開發(fā)和利用社區(qū)教育資源,建立新型的教育體系至關(guān)重要。因此,我們將社區(qū)作為育人的大課堂,為幼兒創(chuàng)設(shè)了更為開放的教育空間,開辟了幼兒教育的新途徑。

(一)與大自然對話

我園充分利用周圍得天獨厚的社區(qū)資源優(yōu)勢,組織幼兒參觀實踐、交流表達、動手嘗試,讓每一個孩子用心靈與大自然對話。如:春暖花開時節(jié),我們帶領(lǐng)孩子到黃河岸邊,在河床上堆小山、挖地道、捏小人、玩“跳跳床”,帶孩子們到明集蔬菜大棚摘西紅柿、參觀雁鵝養(yǎng)殖場;每年三月三帶領(lǐng)孩子們來到縣體委寬闊的操場,一起放飛風(fēng)箏、放飛夢想;深秋時節(jié),帶領(lǐng)孩子們到華益小區(qū)觀賞紅葉,帶領(lǐng)家長和孩子到冬棗之鄉(xiāng)――虎灘摘冬棗,真正讓大自然、大社會成了活教材。

(二)在生活中體驗

我們充分利用豐富的社區(qū)資源,帶孩子們回到現(xiàn)實生活當中,體味生活的本色。教師和孩子一起走出幼兒園,來到超市、購物中心、菜市場,孩子們通過自己購物,認識了貨幣和多種多樣的生活用品,感受濃濃的生活氛圍;世界讀書日帶領(lǐng)孩子們來到書店、圖書館,在服務(wù)員的講解下,了解書籍的種類及功用;來到東營少年宮參觀“尋找活著的龍”大型科普展,種類繁多的“活體”動物以及科學(xué)益智游戲,讓孩子們大開眼界,享受豐盛的科學(xué)大餐;“世界水日”來到自來水廠,親眼目睹水的消毒、沉淀、加壓、過濾等凈化流程,讓孩子懂得節(jié)約用水,保護水資源的意義;每年七月,帶領(lǐng)大班幼兒到一墻之隔的實驗二校,觀看小學(xué)生上課、模擬聽講、在閱覽室看書、到操場上同小學(xué)生一起玩耍,打破了上小學(xué)的神秘感。

(三)利用節(jié)日培養(yǎng)互助友愛的情感

每年的重陽節(jié)都是孩子和老人齊歡樂的日子,孩子們?yōu)槔先巳嗤却繁?、獻禮物,與老人一起唱歌跳舞,老少同歡、其樂融融;清明節(jié),孩子們來到烈士陵園李竹如烈士塑像前,獻上自制的花圈、紙花,寄托對先輩的緬懷之情;母親節(jié)孩子們將親手制作的禮物散發(fā)給社區(qū)的媽媽,為她們送上深深的節(jié)日祝福;每年的兒童節(jié)都是家長與幼兒同游戲、共歡樂的日子,孩子們在趣味橫生的“運氣球”“快樂投球”“搭橋運寶寶”等活動中,增進了彼此的合作與關(guān)愛,增添了絢麗的人性色彩。

(四)心系災(zāi)區(qū),培養(yǎng)關(guān)愛他人的情感

2008年的汶川大地震、2010年的西南大旱無不牽動著孩子們的心,他們紛紛將自己平時積攢下的壓歲錢、零花錢投入了紅紅的“愛心”捐款箱,也將生存的希望和信心傳達給了災(zāi)區(qū)的小朋友。愛心傳遞無時不在,為本園患再生障礙性貧血的李瑞超捐款,為職教中心患尿毒癥的周氏兩兄弟獻愛心……通過活動孩子們進一步體驗了“災(zāi)害無情、人間有愛,愛心救助,溫暖你我”的人間真情。

(五)警幼共建,筑起安全長堤

關(guān)愛生命,安全出行。我們與縣交警大隊攜手開展了一系列交通安全教育實踐活動,讓孩子們通過親身體驗,感受交通安全的重要性。一系列活動讓我園的交通安全教育成效卓著:2007年,東營市交通安全示范幼兒園創(chuàng)建活動現(xiàn)場會在我園舉行;2008年,我園被評為全省唯一的一所交通安全示范幼兒園。

(六)開展消防演練

每年的“11.9”全國消防日來臨之際,我們都邀請縣消防大隊來園進行消防演練。聽聽警笛鳴叫,看看打水炮、水幕,戴戴防火帽,向消防隊員叔叔提問題,參觀消防車上的各種設(shè)備,被家長稱為深入孩子骨髓的教育。

(七)開展民族傳統(tǒng)文化教育

兒童傳統(tǒng)游戲是我園的教育特色,在兒童傳統(tǒng)游戲素材的征集活動中,我們面向全體家長、社區(qū)發(fā)放征集表,進行地毯式挖掘,先后征集到各類民間游戲200多例,成為游戲素材最珍貴的第一手資料;我們將社區(qū)中的傳統(tǒng)藝人請進幼兒園:“二月二”把傳統(tǒng)的手搖火燒爆米花師傅請進幼兒園,為孩子們現(xiàn)場演示爆玉米花、黃豆花、大米花的過程,讓孩子幫著搖手柄、加炭火,親身感受“爆金豆”的過程;我們請面塑、剪紙、草編藝人,給孩子們傳授傳統(tǒng)技藝;請打水煎包、做月餅、做蛋糕的師傅來園為孩子們現(xiàn)場演示;正月十六開園后,趁節(jié)日氣氛尚濃,我們把雙高村的舞龍隊、英才武校的舞獅隊請到幼兒園,讓孩子們更多地接觸到了傳統(tǒng)文明。每天離園,家長接上孩子回家的路上,園里發(fā)生的新鮮事,孩子們都向家長滔滔不絕地講述著,如數(shù)家珍。