團(tuán)隊(duì)社會實(shí)踐總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：團(tuán)隊(duì)社會實(shí)踐總結(jié)范文

-----記浙江工貿(mào)學(xué)院信息工程系大學(xué)生赴溫州社區(qū)地?cái)S球文化傳播實(shí)踐隊(duì)

秉承2005年暑期社會實(shí)踐活動(dòng)的成功開展以及取得的可喜成績,借助2006年世界女子地?cái)S球比賽在我院隆重舉行的時(shí)機(jī),浙江工貿(mào)學(xué)院信息工程系赴溫州社區(qū)地?cái)S球文化傳播及培訓(xùn)實(shí)踐隊(duì)本著“宣傳地?cái)S球世錦賽，關(guān)愛中老年人健康”的宗旨開展此次實(shí)踐活動(dòng),今年的暑期社會實(shí)踐活動(dòng)將以地?cái)S球世錦賽和中老年人健康為重點(diǎn),同時(shí),在實(shí)踐進(jìn)行的過程中,結(jié)合了自身所學(xué)專業(yè),為本次實(shí)踐增添了意義。

我實(shí)踐隊(duì)是一支赴溫州各社區(qū)地?cái)S球文化傳播及中老年地?cái)S球培訓(xùn)實(shí)踐隊(duì)，成立于2006年6月下旬，從成立之初我們的團(tuán)隊(duì)始終堅(jiān)持以團(tuán)結(jié)作為成功開展工作的法寶。我實(shí)踐隊(duì)共有帶隊(duì)老師1名、實(shí)踐隊(duì)員15名（設(shè)隊(duì)長1名），整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)共開展7天，活動(dòng)主要在溫州各社區(qū)及浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院地?cái)S球場內(nèi)開展。

此次活動(dòng),主題的提出合乎社會和學(xué)院的需求是我們的第一個(gè)優(yōu)勢;實(shí)踐隊(duì)員各個(gè)成為了地?cái)S球教練是我們團(tuán)隊(duì)另一個(gè)亮點(diǎn);教授起中老年人來更覺得要增加社會責(zé)任意識。

主題：弘揚(yáng)地?cái)S文化 共建和諧社會

意義：1、世界女子金屬地?cái)S球錦標(biāo)賽在這個(gè)夏天將要來臨溫州、來到浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，因此，如何作好賽事之前的準(zhǔn)備工作是能否成功舉辦這次世界性比賽的關(guān)鍵所在，當(dāng)然，宣傳是準(zhǔn)備工作中的重中之重。

2、在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的21世紀(jì)，健康成為人們最為關(guān)注的焦點(diǎn)，此次活動(dòng)，我們把對象定位在中老年人身上，通過此次活動(dòng)，使中老年朋友們能夠?qū)Φ財(cái)S球運(yùn)動(dòng)有個(gè)深入的了解，同時(shí)也幫助他們增強(qiáng)體質(zhì)，并通過他們將地?cái)S球運(yùn)動(dòng)向全社會普及。

3、此次活動(dòng)突出了社區(qū)之間的交往，在最后的“社區(qū)對抗賽” 本著“友誼第一,比賽第二”的宗旨以比賽形式建立友誼?？梢哉f此次活動(dòng)為構(gòu)建和諧社會起了很大的重用。

4、做為即將走向社會的當(dāng)代大學(xué)生來說，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中很少有機(jī)會接觸社會，此次實(shí)踐，我們充分的深入社會，無論在與外界的溝通或是自身的能力都得到很大的鍛煉。

目的：本著深入社會、鍛煉自身為目的，為今年在地?cái)S球世錦賽在溫舉行盡工貿(mào)學(xué)子的微薄力量做好宣傳工作，同時(shí)為構(gòu)建和諧社區(qū)作出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。

形式：深入社區(qū)宣傳地?cái)S球知識，在各社區(qū)組建一支中老年地?cái)S球隊(duì)開展中老年地?cái)S球夏令營，并在培訓(xùn)末期舉行一場社區(qū)之間的中老年地?cái)S球友誼賽。

時(shí)間：2006年7月7日?----2006年7月13日

地點(diǎn)：溫州各社區(qū)、浙江工貿(mào)學(xué)院地?cái)S球場

一、 前期準(zhǔn)備

為了搞好這次暑期社會實(shí)踐，隊(duì)長提前一個(gè)月開始投入策劃。在申請完此次活動(dòng)便通過面試招收隊(duì)員。全體隊(duì)員提前一個(gè)星期投入最后的準(zhǔn)備工作：

社區(qū)聯(lián)系小組主要負(fù)責(zé)聯(lián)系溫州附近各社區(qū)居委會恰談關(guān)于實(shí)踐目的、宗旨服實(shí)踐內(nèi)容并配合教練組組建各社區(qū)的中老年地?cái)S球隊(duì)；平面小組負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)噴繪海報(bào)、宣傳單、橫幅等；教練小組進(jìn)行教練自身地?cái)S球訓(xùn)練、與社區(qū)聯(lián)系小組共同組建各社區(qū)中老年地?cái)S球隊(duì)并尋找相關(guān)地?cái)S球運(yùn)動(dòng)規(guī)則等知識的尋找等；后勤小組負(fù)責(zé)一些必需品的購買，如防暑降溫藥品、感冒藥等；通訊小組：主要負(fù)責(zé)資料收集和整理及一些會議紀(jì)錄等，應(yīng)當(dāng)來說，前期的準(zhǔn)備工作分工細(xì)膩，充分落到實(shí)處。

二、 實(shí)踐過程 體會深刻

（一） 地?cái)S球文化宣傳

在實(shí)踐開始的提前三天，我們將附近各社區(qū)的健身場所里掛了一張噴繪的大幅海報(bào)。在社區(qū)宣傳期間，我們的隊(duì)員有的忙著掛海報(bào)，有的忙著掛橫幅，社區(qū)的各個(gè)角落都看到穿著印有浙江工貿(mào)學(xué)院字樣的衣服的我們。那邊的地?cái)S球咨詢處前來咨詢的人絡(luò)繹不決，雖然總是有人將“擲”發(fā)錯(cuò)音，但是在我們的耐心解釋下便豁然開朗，有更多的居民關(guān)心著10月18日在溫舉行的地?cái)S球世錦賽，對世錦賽目前的籌備進(jìn)展相當(dāng)關(guān)注，整個(gè)現(xiàn)場更是呈現(xiàn)出一片熱鬧的場面。整個(gè)宣傳階段,我們向社區(qū)居民發(fā)放宣傳單500份，其中春園社區(qū)、芳園社區(qū)、明園社區(qū)、沁園社區(qū)、綠園社區(qū)、青園社區(qū)是我們宣傳的主要地點(diǎn)。居委會的領(lǐng)導(dǎo)對我們活動(dòng)的大力支持是我們順利開展的前提。由于我們宣傳工作非常的到位,所以報(bào)名參加地?cái)S球夏令營培訓(xùn)的學(xué)員也紛至沓來。

（二） 中老年地?cái)S球培訓(xùn)

宣傳階段結(jié)束的那一天，我們從各居委會辦公室里拿到了各社區(qū)的報(bào)名名單，據(jù)完全統(tǒng)計(jì)，報(bào)名參加此次地?cái)S球培訓(xùn)活動(dòng)的中老年人為53人次。本次實(shí)踐隊(duì)在招收人員方面相比其他實(shí)踐隊(duì)而言有些特殊，因?yàn)榭紤]到地?cái)S球的培訓(xùn)工作，因此需要我們的教練

組有足夠地?cái)S球方面的知識，于是，我向我系地?cái)S球隊(duì)的隊(duì)員發(fā)出邀請，并由他們擔(dān)任本次夏令營培訓(xùn)的教練員。信息工程系地?cái)S球隊(duì)在全院總體實(shí)力算是最強(qiáng)的的一支隊(duì)伍，在去年下半年剛過去的院地?cái)S球比賽中，我第榮獲女團(tuán)冠軍，男團(tuán)亞軍，及數(shù)個(gè)單打、雙打冠軍，成績斐然。因此，由他們擔(dān)任教練無形中增強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)的實(shí)力。從拿到名單開始，我們采取分工制度，將各教練員分配到各社區(qū)中，每社區(qū)兩名教練員，此兩名教練員主要負(fù)責(zé)該完成社區(qū)的一些培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)工作就是我們重點(diǎn)工作了,前期宣傳是為了更好的培訓(xùn),最后的總結(jié)也是為了突顯好的培訓(xùn)效果。我們安排了5支小組負(fù)責(zé)各個(gè)社區(qū)的指導(dǎo)工作,一來要關(guān)心中老年人在培訓(xùn)中的一些身體問題,還有一些情緒方面的問題,我們明白這次培訓(xùn)的目的不是要把每個(gè)學(xué)員培養(yǎng)成世界級選手,而是就簡單的讓大家高興來高興回去,帶來的更多的是歡樂,帶回去的更多的是健康和愉快的心情。

我的隊(duì)員每天早上都要負(fù)責(zé)到各個(gè)社區(qū)接送學(xué)員們,以保證學(xué)員們在這段時(shí)間內(nèi)健康平安。每天的培訓(xùn)課結(jié)束，各小組便抽訪幾戶家庭,仔細(xì)了解自己的學(xué)員們的家庭情況,以便達(dá)到相互間更好的溝通。

原定于7月14日開始的中老年地?cái)S球友誼賽因?yàn)榕_風(fēng)的即將登入不得不提前到7月13日進(jìn)行。

比賽共設(shè)團(tuán)體和單打兩項(xiàng)展開，學(xué)員們在場奮力拼搏、教練坐下面現(xiàn)場指導(dǎo)、場下的拉拉隊(duì)則為他們吶喊助威。在將近三個(gè)小時(shí)的比賽中可謂實(shí)力相當(dāng)、競爭激烈，決賽中，春園社區(qū)的后程發(fā)力最終奪得團(tuán)體冠軍，林榮叔叔則以五戰(zhàn)全勝的驕人戰(zhàn)績榮獲單打第一名。

在頒獎(jiǎng)儀式，我們將世錦賽組委會提供的吉祥物和地?cái)S球紀(jì)念品分到了每個(gè)學(xué)員的手中，做永久的紀(jì)念。培訓(xùn)的時(shí)候我們本著低要求,多解說的教學(xué)方式授教,特殊學(xué)員們的理解能力需要我們的耐心和關(guān)懷，我們不能太可以的找細(xì)節(jié)上很小的規(guī)矩來規(guī)范比賽和培訓(xùn)。比賽時(shí),我們更多是鼓勵(lì)和吶喊。

三、 實(shí)踐總結(jié) 碩果累累

1、隊(duì)員團(tuán)結(jié)努力 感觸至深

大學(xué)生要重視在學(xué)校里對知識的學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)堅(jiān)實(shí)的理論功底和豐富的專業(yè)技能知識。我們都知道大學(xué)中的學(xué)習(xí)不僅僅只是書本上的知識，還包括對個(gè)人能力的培養(yǎng)。

2、大學(xué)生要有精誠全作積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神。面對工作，本著把工作做好的態(tài)度，,勁往一處使,只有這樣才能把工作做好。

3、通過此次暑期社會實(shí)踐，我們不僅明白了很多道理，更重要的是我們用實(shí)踐檢驗(yàn)了自身的價(jià)值，同時(shí)也展現(xiàn)了工貿(mào)學(xué)子的風(fēng)采。

（三）領(lǐng)導(dǎo)支持 媒體關(guān)注 成績喜人

本次實(shí)踐活動(dòng)我們得到了世錦賽組委會、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、溫州日報(bào)及溫州各社區(qū)居委會的大力支持，同時(shí)，世錦賽組委會為本次中老年地?cái)S球友誼賽即“社區(qū)對抗賽”提供了豐富的獎(jiǎng)品，溫州日報(bào)的記者也專程為我們這次活動(dòng)作了相關(guān)的報(bào)道。

（四）實(shí)踐活動(dòng) 留有不足

第一次充當(dāng)教練角色的我們，對這種特殊學(xué)員（長輩）的心理特點(diǎn)沒有足夠的認(rèn)識和了解，所以只能慢慢摸索，不斷改善；由于活動(dòng)的不確定因素及資金的有限，本次實(shí)踐只能在一個(gè)星期之后結(jié)束。上述缺點(diǎn)與不足將成為我們繼續(xù)努力的動(dòng)力和參照，我們將努力做的更好，做的更完善。

四、 附錄：

第2篇：團(tuán)隊(duì)社會實(shí)踐總結(jié)范文

一、背景與工作要求

社會實(shí)踐是中職院校教學(xué)、德育教育和學(xué)生素質(zhì)拓展的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、鍛煉學(xué)生實(shí)際工作能力的重要途徑。中職院校旨在指導(dǎo)學(xué)生積極參與社會實(shí)踐，在認(rèn)識和服務(wù)社會的同時(shí)，增強(qiáng)對國情的了解，找到自身的不足，達(dá)到自我教育、自我提高的目的。

社會實(shí)踐的總體要求是以了解社會、服務(wù)社會為主要內(nèi)容，以形式多樣的活動(dòng)為載體，以穩(wěn)定的實(shí)踐基地為依托，以建立長效機(jī)制為保障，讓學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把學(xué)生培養(yǎng)成為中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和可靠接班人。

二、具體工作流程

第一，中職院校團(tuán)委應(yīng)依據(jù)自身學(xué)校工作制定學(xué)校社會實(shí)踐活動(dòng)總體方案并；第二，院校各系部團(tuán)總支依據(jù)各系部實(shí)際情況制定符合自身發(fā)展的社會實(shí)踐活動(dòng)方案；第三，各系部進(jìn)行前期宣傳動(dòng)員，各團(tuán)支部組建團(tuán)隊(duì)并積極申報(bào)立項(xiàng)；第四，各系部團(tuán)總支預(yù)審核立項(xiàng)，匯總上報(bào)學(xué)校團(tuán)委；第五，各系部召開社會實(shí)踐啟動(dòng)儀式，建立健全安全機(jī)制預(yù)案；第六，學(xué)校團(tuán)委批復(fù)實(shí)施；第七，學(xué)校、各系部做好媒體宣傳工作；第八，各系部總結(jié)工作，上交實(shí)踐成果及相關(guān)材料；第九，團(tuán)委組織評獎(jiǎng)推優(yōu)，召開社會實(shí)踐表彰大會；第十，根據(jù)流程經(jīng)費(fèi)報(bào)銷。

三、工作任務(wù)細(xì)化

1.成立學(xué)院學(xué)生社會實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)與管理機(jī)構(gòu)

成立中職院校學(xué)生社會實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指導(dǎo)和規(guī)劃學(xué)生社會實(shí)踐工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校團(tuán)委，具體負(fù)責(zé)社會實(shí)踐的組織工作。

W校各級團(tuán)組織是學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的主體，要認(rèn)真組織實(shí)施各類社會實(shí)踐活動(dòng)，突出重點(diǎn)，形成特色，促進(jìn)學(xué)生在社會實(shí)踐中了解社會、認(rèn)識國情、開闊視野、增長才干。

2.制定社會實(shí)踐活動(dòng)方案

學(xué)校社會實(shí)踐活動(dòng)總體方案由學(xué)校團(tuán)委根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際制定并公布。各系部團(tuán)總支依據(jù)學(xué)校社會實(shí)踐活動(dòng)總體方案，以學(xué)生受教育、長才干、做貢獻(xiàn)為目的，堅(jiān)持全員性、全程性，創(chuàng)新實(shí)施各類實(shí)踐活動(dòng)，確保每一位學(xué)生參加社會實(shí)踐。

3.宣傳動(dòng)員各團(tuán)支部組建團(tuán)隊(duì)，申報(bào)立項(xiàng)

根據(jù)社會實(shí)踐方案的要求，結(jié)合社會熱點(diǎn)問題和主要紀(jì)念活動(dòng)，確定當(dāng)年學(xué)生社會實(shí)踐的立項(xiàng)主題。要求每個(gè)參加社會實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)至少由6人組成，鼓勵(lì)以班級或團(tuán)支部為單位組團(tuán)，可跨年級、跨專業(yè)、跨系組隊(duì)，以隊(duì)長所在系為指導(dǎo)單位，團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師至少一名。

各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)根據(jù)各系團(tuán)總支社會實(shí)踐活動(dòng)方案，認(rèn)真討論各自團(tuán)隊(duì)實(shí)踐內(nèi)容，制定詳細(xì)的實(shí)踐計(jì)劃書、應(yīng)急預(yù)案等，認(rèn)真填寫立項(xiàng)登記表等各類材料。

4.各系團(tuán)總支審核立項(xiàng)，匯總上報(bào)團(tuán)委

各系團(tuán)總支根據(jù)立項(xiàng)申報(bào)情況，完成團(tuán)委分配各系提交的立項(xiàng)指標(biāo)（一般為1：1.5，即若指標(biāo)為1，則需提交不少于1.5項(xiàng)），審核無誤后匯總上報(bào)團(tuán)委。

5.各系召開社會實(shí)踐啟動(dòng)儀式，建立安全機(jī)制

各系部在學(xué)期末組織召開社會實(shí)踐啟動(dòng)儀式，成立由相關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師及團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人組成的社會實(shí)踐安全領(lǐng)導(dǎo)小組，預(yù)警防范突發(fā)事件，已立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)參會并宣誓，社會實(shí)踐正式啟動(dòng)。

6.團(tuán)委批復(fù)實(shí)施

團(tuán)委學(xué)工部審核各系社會實(shí)踐立項(xiàng)情況，經(jīng)綜合評定后公布入選團(tuán)隊(duì)名單。

7.做好媒體宣傳工作

利用好各級各類媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道，注重微信、微博等新媒體的報(bào)道。省市級媒體報(bào)道的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，將優(yōu)先參與學(xué)院評獎(jiǎng)評優(yōu)。

8.各部系總結(jié)工作，上交實(shí)踐成果及相關(guān)材料

各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在新學(xué)期開學(xué)第一周將社會實(shí)踐報(bào)告、團(tuán)隊(duì)社會實(shí)踐日記、相關(guān)宣傳報(bào)道、實(shí)踐活動(dòng)論文、社會實(shí)踐鑒定表等材料上交至各系部團(tuán)總支，各系部團(tuán)總支匯總后交至學(xué)校團(tuán)委。

各系部團(tuán)總支在新學(xué)期開學(xué)第二周組織實(shí)施展評總結(jié)工作。各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)制作反映社會實(shí)踐過程及成果的演示文稿，各系制作反映本系社會實(shí)踐活動(dòng)的成果展板，進(jìn)行成果展示。

9.團(tuán)委組織評獎(jiǎng)推優(yōu)，召開社會實(shí)踐表彰大會

學(xué)校團(tuán)委將根據(jù)各系部各團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐情況，召開社會實(shí)踐成果總結(jié)表彰會，評選若干優(yōu)秀社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、若干優(yōu)秀社會實(shí)踐報(bào)告、若干社會實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、若干優(yōu)秀指導(dǎo)教師及優(yōu)秀社會實(shí)踐組織單位。

同時(shí)，推選優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)事跡上報(bào)團(tuán)中央、團(tuán)省委、團(tuán)市委進(jìn)行申報(bào)評獎(jiǎng)。

10.經(jīng)費(fèi)報(bào)銷

社會實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)費(fèi)采取各系資助、學(xué)校資助及聯(lián)系贊助三種形式。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)根據(jù)各自實(shí)踐內(nèi)容、地點(diǎn)等提報(bào)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，報(bào)各系部團(tuán)總支審批。入選團(tuán)隊(duì)及優(yōu)秀社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在總結(jié)表彰會后，可按總體方案中規(guī)定的數(shù)額獲得學(xué)校經(jīng)費(fèi)資助。

四、考核事項(xiàng)

1.組織工作

一是社會實(shí)踐活動(dòng)籌備、計(jì)劃情況。有活動(dòng)計(jì)劃的，考核結(jié)果為一般，對應(yīng)分值為0.5分；有活動(dòng)計(jì)劃，并制定以日為單位的活動(dòng)方案的，考核結(jié)果為良好，對應(yīng)分值為1分；有翔實(shí)的活動(dòng)籌備情況匯報(bào)，制訂了活動(dòng)計(jì)劃，并有以日為單位的設(shè)計(jì)活動(dòng)案的，考核結(jié)果為優(yōu)秀，對應(yīng)分值為1.5分。

二是社會實(shí)踐日信息報(bào)送情況。較多次遲報(bào)、漏報(bào)，報(bào)送材料不符合要求或沒有條理的，考核結(jié)果為一般，對應(yīng)分值為0.5分；基本上每日報(bào)送，報(bào)送材料基本符合要求的，考核結(jié)果為良好，對應(yīng)分值為1.5分；每日報(bào)送，報(bào)送材料符合要求且有條理的，考核結(jié)果為優(yōu)秀，對應(yīng)分值為3分。

三是社會實(shí)踐帶隊(duì)老師、課題指導(dǎo)老師聘用情況、參與活動(dòng)情況（需提供照片）。兩者皆無的，對應(yīng)分值為0分；兩者有一的，對應(yīng)分值為1分；兩者皆有的，對應(yīng)分值為2分。

2.宣傳工作

校內(nèi)宣傳媒體報(bào)道，并提供文字音像材料（校報(bào)、網(wǎng)站、微博、微信等）。學(xué)院級別每篇可獲得0.2分。

有校外宣傳媒體報(bào)道，并提供文字音像材料（包括報(bào)刊、電臺、電視臺、網(wǎng)站報(bào)道）?？h鎮(zhèn)一級每篇可獲得0.5分，市級每篇可獲得1分，省級以上每篇可獲得3分，國家級每篇可獲得6分（網(wǎng)絡(luò)媒體統(tǒng)一按0.1分計(jì)算，封頂2分，超過20篇的按20%折算）。

3.實(shí)施情況

一是活動(dòng)經(jīng)費(fèi)使用情況。有簡單的經(jīng)費(fèi)使用情況報(bào)告或開支清單的，考核結(jié)果為一般，對應(yīng)分值為0.5分；有較詳細(xì)經(jīng)費(fèi)使用情況報(bào)告或開支清單，學(xué)院有配套經(jīng)費(fèi)支持的，考核結(jié)果為良好，對應(yīng)分值為1分；有詳細(xì)經(jīng)費(fèi)使用情況報(bào)告或開支清單或者有社會贊助物資和資金的，考核結(jié)果為優(yōu)秀，對應(yīng)分值為1.5分。

二是學(xué)生社會實(shí)踐課題情況。沒有與相關(guān)學(xué)術(shù)競賽相結(jié)合的，對應(yīng)分值為0分；與創(chuàng)新學(xué)分、希望杯結(jié)合的，對應(yīng)分值為2分；與學(xué)院教育教學(xué)相結(jié)合的，對應(yīng)分值為2分。

三是有活動(dòng)組織方案（以申報(bào)時(shí)填寫的社會實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)申報(bào)表為評分對象），對應(yīng)分值為2分。

四是建立社會實(shí)踐基地（合作不少于3年），并提供協(xié)議文本或掛牌照片。每建立一個(gè)基地加3分，封頂為10分。

4.活動(dòng)總結(jié)

一是實(shí)踐交流會評審團(tuán)就各團(tuán)隊(duì)的PPT展示進(jìn)行打分，最高分為10分。

二是團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)成員情況。發(fā)表在三級期刊，分值為6分/篇；發(fā)表在二級期刊，分值為10分/篇；發(fā)表在一級期刊，分值為15分/篇；發(fā)表在核心期刊，分值為20分/篇。

第3篇：團(tuán)隊(duì)社會實(shí)踐總結(jié)范文

為貫徹落實(shí)教育部、團(tuán)中央等七部委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》精神，根據(jù)團(tuán)省委、校團(tuán)委對大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐相關(guān)要求，充分發(fā)揮好實(shí)踐育人的優(yōu)勢，推進(jìn)我校社會實(shí)踐課程化建設(shè)，不斷提升社會實(shí)踐活動(dòng)的系統(tǒng)性和實(shí)效性。我院就做好2013年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐工作，制定以下實(shí)施方案。

一、活動(dòng)主題

立身踐行中國夢 青春建功新隴原

二、活動(dòng)原則

在鞏固以往成果的基礎(chǔ)上，以實(shí)施《本科生課外創(chuàng)新與素質(zhì)拓展學(xué)分實(shí)施辦法》為契機(jī)，全面推進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)課程化建設(shè)，繼續(xù)致力于提高同學(xué)們的參與面和活動(dòng)的覆蓋面，力求在實(shí)現(xiàn)社會實(shí)踐與實(shí)踐教學(xué)，就業(yè)見習(xí)的有機(jī)結(jié)合上有新突破。堅(jiān)持“學(xué)生普遍參與、學(xué)分制考核，集中與分散相結(jié)合”的原則，以2010級學(xué)生為骨干，2011、2012級學(xué)生為主體，以師范類學(xué)生的義務(wù)支教、科技支農(nóng)以及非師范類學(xué)生的骨干掛職為重點(diǎn)。在活動(dòng)的設(shè)計(jì)上，堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合，在點(diǎn)上抓隊(duì)伍、出精品、建基地，在面上抓動(dòng)員、重參與、求擴(kuò)大，重實(shí)效，充分發(fā)揮大學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)的育人功能。

三、活動(dòng)內(nèi)容

今年我院暑期社會實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提升為主線，突出“中國夢”主題教育活動(dòng)，結(jié)合甘肅省建設(shè)華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)建設(shè)，根據(jù)自身實(shí)際和實(shí)踐地需求，積極發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，組織學(xué)生深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校，重點(diǎn)開展教育幫扶、文化惠民、科技支農(nóng)、社會調(diào)查、志愿服務(wù)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、掛職鍛煉等10個(gè)方面的實(shí)踐活動(dòng)：

1.大學(xué)生科技支農(nóng)服務(wù)活動(dòng)。以農(nóng)學(xué)專業(yè)學(xué)生為帶動(dòng)，根據(jù)定點(diǎn)聯(lián)系農(nóng)村生產(chǎn)生活的實(shí)際需要，組織大學(xué)生通過舉辦農(nóng)業(yè)知識培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)、現(xiàn)場指導(dǎo)等方式，傳播推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，解決農(nóng)民在生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問題和困難，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)?；顒?dòng)形式為學(xué)院組隊(duì)。

2.大學(xué)生關(guān)愛留守兒童支教服務(wù)活動(dòng)。以全力提升師范類學(xué)生實(shí)踐技能為目標(biāo)，以學(xué)生實(shí)踐實(shí)習(xí)基地為依托，在鞏固以往關(guān)愛留守兒童專項(xiàng)行動(dòng)成果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化關(guān)愛留守兒童專項(xiàng)行動(dòng)。同時(shí)依托大學(xué)生骨干在生源地組建關(guān)愛農(nóng)民工子女實(shí)踐服務(wù)團(tuán)。結(jié)合留守的農(nóng)民工子女的現(xiàn)實(shí)需求，利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)場地、村鎮(zhèn)學(xué)校等，跨院系、跨專業(yè)組建義務(wù)支教小分隊(duì)重點(diǎn)開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、自護(hù)教育、文體活動(dòng)、愛心捐贈(zèng)等志愿服務(wù)。

3.大學(xué)生骨干掛職實(shí)踐活動(dòng)。以提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力為目標(biāo)，集中組織城鎮(zhèn)學(xué)生在家庭所在地的城市社區(qū)（或街道辦事處）、機(jī)關(guān)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，完成為期15天的以社區(qū)、機(jī)關(guān)行政事務(wù)管理為主要內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)。了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求，服務(wù)掛職單位，為地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展貢獻(xiàn)力量?；顒?dòng)形式為學(xué)院組隊(duì)。

4.大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。以就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地和產(chǎn)學(xué)研基地為依托，引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生開展有關(guān)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的調(diào)研工作和實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生深入企業(yè)進(jìn)行參觀交流和就業(yè)見習(xí)等活動(dòng)；不斷提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能，轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識，為青年學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

5.大學(xué)生課題調(diào)研實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。各專業(yè)、團(tuán)支部可依據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)科研課題，開展各類社會調(diào)研活動(dòng)，依托實(shí)踐基地，深入農(nóng)村、社區(qū)，對群眾現(xiàn)實(shí)生活、生產(chǎn)情況、生活環(huán)境作出真實(shí)的反映。同時(shí)委派專業(yè)教師指導(dǎo)學(xué)生利用社會實(shí)踐開展課題調(diào)研，將社會實(shí)踐與科技立項(xiàng)、挑戰(zhàn)杯競賽相結(jié)合，對社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題和競賽所需支撐材料進(jìn)行廣泛調(diào)研，力爭形成一批優(yōu)秀的調(diào)研報(bào)告和學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品。

相關(guān)調(diào)研課題：

（1） 中小學(xué)對師范類教育的要求

（2） 張掖黑河濕地國家自然保護(hù)區(qū)昆蟲多樣性調(diào)查

6.大學(xué)生勤工助學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。通過與中國移動(dòng)張掖分公司、中國聯(lián)通張掖分公司等企業(yè)聯(lián)合，為我院家庭貧困學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位，讓同學(xué)們在實(shí)踐活動(dòng)中提高溝通表達(dá)能力和交流能力。通過實(shí)踐讓大學(xué)生減輕家庭負(fù)擔(dān)的同時(shí)，也為他們提升自我、展示才華創(chuàng)建平臺。

四、團(tuán)隊(duì)的申報(bào)

今年的暑期社會實(shí)踐活動(dòng)由校學(xué)生工作委員會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，由主管校領(lǐng)導(dǎo)主持，團(tuán)委牽頭，聯(lián)合黨委宣傳部、學(xué)生處、教務(wù)處、就業(yè)指導(dǎo)中心、科技處、保衛(wèi)處、思政教學(xué)部統(tǒng)一安排部署，做好對各學(xué)院重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的立項(xiàng)審核、項(xiàng)目支持、檢查指導(dǎo)和考核工作。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)要有明確的活動(dòng)項(xiàng)目，有詳細(xì)的活動(dòng)內(nèi)容，有預(yù)見性的實(shí)踐成果，有清晰的活動(dòng)日志，有確實(shí)的安全保障。條件成熟的要建立社會實(shí)踐基地。學(xué)校對重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)給予立項(xiàng)支持。要求2010 、2011、2012級同學(xué)按照就近就便的原則，根據(jù)全院組隊(duì)情況參加不同層次的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。

1.團(tuán)隊(duì)組建

參加 2013年大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的學(xué)生必須是我校在校學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生跨學(xué)院跨年級跨專業(yè)組隊(duì)，學(xué)院重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)組隊(duì)的學(xué)生數(shù)須10人以上，必須由1名指導(dǎo)老師帶隊(duì)，全程參與，精心指導(dǎo)。學(xué)生個(gè)人組團(tuán)人數(shù)原則上控制在15人以下、5人以上。

2.項(xiàng)目申報(bào)

根據(jù)我院暑期實(shí)踐工作安排，各專業(yè)、團(tuán)支部至少組建團(tuán)隊(duì)1個(gè)。各班須于2013年6月23日前將重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)申報(bào)表、候選項(xiàng)目活動(dòng)計(jì)劃及經(jīng)費(fèi)預(yù)算上報(bào)團(tuán)總支，團(tuán)總支將組織評審會，確定立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目，并從中選拔推薦申報(bào)校級和省級大學(xué)生暑期社會實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目。

3.活動(dòng)開展

立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)將填寫《2013年河西學(xué)院大學(xué)生社會實(shí)踐項(xiàng)目申報(bào)書》，并與校團(tuán)委簽訂《河西學(xué)院2013年暑期社會實(shí)踐安全協(xié)議書》與《河西學(xué)院2013年大學(xué)生暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)受助目標(biāo)責(zé)任書》；團(tuán)隊(duì)成員將與我院簽訂《河西學(xué)院2013年暑期個(gè)人社會實(shí)踐安全責(zé)任書》。暑期社會實(shí)踐活動(dòng)開展期間，立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)需設(shè)立聯(lián)絡(luò)員1名，每天與團(tuán)委聯(lián)系一次，上報(bào)活動(dòng)信息通訊稿（宣傳工作相關(guān)要求附后）。我院團(tuán)總支會及時(shí)對本學(xué)院團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)情況進(jìn)行指導(dǎo)，確保實(shí)踐團(tuán)隊(duì)安全順利完成實(shí)踐活動(dòng)。

4.經(jīng)費(fèi)支持

鼓勵(lì)各團(tuán)隊(duì)積極申報(bào)“圓夢中國，公益我先行”大學(xué)生暑期社會實(shí)踐專項(xiàng)活動(dòng)及全國大學(xué)生社會實(shí)踐公益團(tuán)隊(duì)招募行動(dòng)，校級團(tuán)隊(duì)學(xué)校將根據(jù)申報(bào)項(xiàng)目等情況給予一定的資金支持。

五、學(xué)生參與暑期社會實(shí)踐相關(guān)要求

根據(jù)《本科生課外創(chuàng)新與素質(zhì)拓展學(xué)分實(shí)施辦法》相關(guān)要求，本科生在校期間要求參加一次集中社會實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校、學(xué)院學(xué)生骨干組織的集體社會實(shí)踐，也可自己組織實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行社會實(shí)踐，充分將所學(xué)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來。各團(tuán)支部應(yīng)按照《本科生課外創(chuàng)新與素質(zhì)拓展學(xué)分實(shí)施辦法》相關(guān)要求，廣泛動(dòng)員全體學(xué)生積極尋找適合自己的單位進(jìn)行各種形式的實(shí)踐活動(dòng)，并注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便逐步完善。具體要求如下：

1.團(tuán)隊(duì)成員必須5人以上。

2.參加實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間不少于15天。

3.社會實(shí)踐活動(dòng)的形式可以是義務(wù)支教、企事業(yè)單位見習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)踐、公益服務(wù)等。

4.實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束時(shí)提交活動(dòng)照片5張，3000字調(diào)查報(bào)告，用于學(xué)院進(jìn)行鑒定審核。

六、時(shí)間安排

1.6月10日-6月23日 實(shí)踐活動(dòng)的宣傳和申報(bào)立項(xiàng)階段。（各專業(yè)、團(tuán)支部填寫、上交申報(bào)立項(xiàng)書，紙質(zhì)版上交至輔導(dǎo)員辦公室，電子版發(fā)送至.）

2.6月25日-7月6日 社會實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師、學(xué)生骨干的培訓(xùn)及安全教育階段。

3.7月15日--8月 實(shí)踐活動(dòng)全面實(shí)施階段。

4.9月 社會實(shí)踐的總結(jié)和成果交流階段。

七、總結(jié)表彰

1.各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開學(xué)后2周內(nèi)，通過組織“實(shí)踐歸來話感想”、實(shí)踐活動(dòng)圖片展、實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告會、“優(yōu)秀暑期社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告評選”等活動(dòng)，組織廣大學(xué)生交流體會、匯報(bào)成果，深化實(shí)踐活動(dòng)的教育效果。并做好優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)個(gè)人的推薦上報(bào)工作。

2.學(xué)院將對活動(dòng)開展情況進(jìn)行綜合評定，按照《河西學(xué)院社會實(shí)踐活動(dòng)評比表彰辦法》，對活動(dòng)的先進(jìn)組織單位、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀指導(dǎo)教師進(jìn)行評選表彰，并推薦參加全校表彰。

第4篇：團(tuán)隊(duì)社會實(shí)踐總結(jié)范文

我校2015年學(xué)生思想政治理論課社會實(shí)踐活動(dòng)在全體指導(dǎo)老師和學(xué)生的共同努力下，各項(xiàng)工作在暑假順利展開，取得了積極成果，現(xiàn)即將進(jìn)入到最后的總結(jié)評比階段。為了做好今年的這項(xiàng)重要工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

1．生要取得今年思想政治理論課社會實(shí)踐學(xué)分和成績的，每人必須根據(jù)今年思想政治理論課社會實(shí)踐的要求，提交以下材料：

（1）符合要求的思想政治理論課社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告（論文）打印稿一份（個(gè)人社會實(shí)踐報(bào)告文科學(xué)生3000字以上、理工科學(xué)生2000字以上；團(tuán)隊(duì)社會實(shí)踐報(bào)告6000字以上）；思想政治理論課社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告（論文）格式和要求分為團(tuán)隊(duì)版和個(gè)人版，應(yīng)嚴(yán)格按照模板執(zhí)行（見附件1、2），團(tuán)隊(duì)版由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人將成員姓名、班級、學(xué)號、分工及完成社會實(shí)踐任務(wù)等情況填寫清楚；

（2）參加團(tuán)隊(duì)社會實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生，除提交一份團(tuán)隊(duì)總社會實(shí)踐報(bào)告（論文）外，每個(gè)隊(duì)員還須提交一份不少于800字實(shí)踐心得體會，作為評定成績的重要依據(jù)；

（3）社會實(shí)踐日志等佐證材料。

2．9月30日前，學(xué)生應(yīng)將以上材料以班級為單位由學(xué)習(xí)委員按學(xué)號排序后，并附班級學(xué)生名單一份，交到各學(xué)院學(xué)工辦審核；校、院實(shí)踐隊(duì)成員可直接由負(fù)責(zé)人匯總所需材料后提交所在學(xué)院學(xué)工辦；學(xué)工辦審核匯總后，應(yīng)及時(shí)將評審材料和學(xué)生名單轉(zhuǎn)交至指導(dǎo)老師處批改。

3．指導(dǎo)教師在評定學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告（論文）成績（尤其是團(tuán)隊(duì)）過程中，應(yīng)積極征求各學(xué)院學(xué)工辦的意見，做到公開公平公正；學(xué)生思想政治理論課社會實(shí)踐成績分為A（優(yōu)秀）、B（良好）、C（中等）、D（及格）、E（不及格）五個(gè)等級，優(yōu)秀等級的比例一般不應(yīng)超過40%，不及格的也應(yīng)嚴(yán)格控制，掌握好標(biāo)準(zhǔn)。

4．10月31日前，各指導(dǎo)老師應(yīng)將批改完成的學(xué)生思想政治理論課社會實(shí)踐成績登分造冊后錄入學(xué)校成績管理系統(tǒng)，并將學(xué)生成績登記表交到教務(wù)辦；同時(shí)，要按照2%比例從今年學(xué)生所撰寫的社會實(shí)踐報(bào)告（論文）中推選出優(yōu)秀作品，在認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生修改后，將電子稿發(fā)到__郵箱。

5．學(xué)生思想政治理論課社會實(shí)踐報(bào)告（論文）成績審定表可到校園網(wǎng)或__師范大學(xué)思想政治理論課教學(xué)網(wǎng)站、法政學(xué)院網(wǎng)站通知公告欄中下載。

6．思想政治理論課社會實(shí)踐招標(biāo)項(xiàng)目結(jié)題工作的有關(guān)注意事項(xiàng)如下：

（1）結(jié)題截止時(shí)間：2015年9月30日。

（2）結(jié)題要求：

①認(rèn)真填寫《__師范大學(xué)學(xué)生思想政治理論課社會實(shí)踐招標(biāo)項(xiàng)目結(jié)題鑒定審批書》（見附件3）。

②結(jié)題時(shí)須提交注明：“百校聯(lián)百鎮(zhèn)”思想政治理論課社會實(shí)踐成果、__師范大學(xué)2015年思想政治理論課社會實(shí)踐招標(biāo)項(xiàng)目成果字樣的總結(jié)冊和調(diào)查報(bào)告（不少于8000字），調(diào)查報(bào)告格式和要求參照附件4。

③各個(gè)學(xué)院學(xué)工辦應(yīng)對審批書及相關(guān)材料進(jìn)行認(rèn)真審核，并簽署意見。

（3）審批程序和辦法

①在9月30日前，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)將《__師范大學(xué)學(xué)生思想政治理論課社會實(shí)踐招標(biāo)項(xiàng)目鑒定結(jié)題審批書》、總結(jié)冊和調(diào)查報(bào)告各一式2份送交學(xué)院教務(wù)辦（26幢教學(xué)樓二樓西頭，聯(lián)系電話：82298619），同時(shí)須將調(diào)查報(bào)告及審批書電子稿（注明招標(biāo)項(xiàng)目名稱和負(fù)責(zé)人姓名）發(fā)送至信箱。

②10月31日前，由學(xué)院組織專家組根據(jù)相關(guān)要求對申報(bào)材料進(jìn)行審核和鑒定，并舉行結(jié)題答辯會，通知另發(fā)。

③評審成績?yōu)閮?yōu)秀的項(xiàng)目，作為重點(diǎn)項(xiàng)目結(jié)題；合格的項(xiàng)目，作為一般項(xiàng)目結(jié)題；不合格的項(xiàng)目，則由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人組織項(xiàng)目組根據(jù)評審專家的整改意見進(jìn)行進(jìn)一步完善、修改，15日內(nèi)重新提交結(jié)題成果和結(jié)題審批書進(jìn)行再審，如獲通過則作為一般項(xiàng)目結(jié)題，如仍未通過的，則予以撤項(xiàng)。

④獲得結(jié)題的項(xiàng)目，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)在10日內(nèi)報(bào)銷所立項(xiàng)目的額定經(jīng)費(fèi)，報(bào)銷票據(jù)及規(guī)格要求參照學(xué)校財(cái)務(wù)處相關(guān)規(guī)定執(zhí)行；

第5篇：團(tuán)隊(duì)社會實(shí)踐總結(jié)范文

——商學(xué)院2007年暑期社會實(shí)踐工作總結(jié)報(bào)告

一，全院上下高度重視，組織準(zhǔn)備細(xì)致周密

今年我院社會實(shí)踐工作本著提前準(zhǔn)備，精心策劃的原則，在實(shí)踐活動(dòng)開展之前做了大量細(xì)致入微的工作.結(jié)合團(tuán)省委及學(xué)校文件精神，學(xué)院及時(shí)下發(fā)了關(guān)于做好暑期團(tuán)隊(duì)實(shí)踐及個(gè)人分散實(shí)踐活動(dòng)的兩項(xiàng)通知，并同時(shí)舉辦了暑期實(shí)踐項(xiàng)目設(shè)計(jì)大賽.大賽共收到項(xiàng)目設(shè)計(jì)作品114件，經(jīng)過層層篩選，評選出獲獎(jiǎng)作品69項(xiàng).從項(xiàng)目設(shè)計(jì)至申報(bào)結(jié)束，歷時(shí)2個(gè)多月，確定了48支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，其中有研究生項(xiàng)目1項(xiàng)，暑期學(xué)校項(xiàng)目3項(xiàng)，一，二，三年級項(xiàng)目分別為4支，28支，15支，年級結(jié)構(gòu)比較合理.

學(xué)院對于暑期實(shí)踐工作給予高度重視.在前期實(shí)踐項(xiàng)目的策劃過程中，包括學(xué)院黨總支楊金才書記在內(nèi)的5名學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，14名教授，副教授及11名輔導(dǎo)員老師對48支團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了指導(dǎo).同時(shí)還有馬列部孫武安教授等7名老師擔(dān)任了我院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師.學(xué)院進(jìn)一步加大對學(xué)生暑期實(shí)踐的扶持力度，前期給實(shí)踐團(tuán)隊(duì)發(fā)放了共計(jì)37000余元的啟動(dòng)資金，后期又對優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行后續(xù)資金支持，較之往年有了較大幅度增長.

學(xué)院重視實(shí)踐的安全保障工作，注重對實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)培訓(xùn).在堅(jiān)持"安全第一"的原則下，下發(fā)了《實(shí)踐團(tuán)隊(duì)安全知識手冊》，并先后召開了兩次暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)安全教育培訓(xùn)會及團(tuán)支部安全教育專題會.要求參加實(shí)踐的學(xué)生簽訂《安全承諾書》，制定安全預(yù)案.同時(shí)在各團(tuán)隊(duì)出發(fā)前，學(xué)院為所有參加團(tuán)隊(duì)實(shí)踐的同學(xué)辦理了保額共計(jì)45000元的意外傷害保險(xiǎn)，真正將實(shí)踐安全工作落到實(shí)處.同時(shí)，學(xué)院先后下發(fā)了《實(shí)踐團(tuán)隊(duì)經(jīng)費(fèi)使用說明》，《團(tuán)隊(duì)實(shí)踐宣傳工作及成果匯總實(shí)施方案》，并為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)了統(tǒng)一的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)旗樣式和大學(xué)生社會實(shí)踐基地銅牌樣式，做到實(shí)踐活動(dòng)統(tǒng)一化，規(guī)范化.

二，學(xué)生廣泛參與，實(shí)踐內(nèi)容全面拓展

我院48支實(shí)踐團(tuán)分赴山東威海，煙臺，青島，濟(jì)南，淄博，東營，萊蕪近30余個(gè)省內(nèi)市縣開展實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)足跡遍及遼寧，青海，陜西，山西，貴州，云南，北京等十四省市.實(shí)踐項(xiàng)目包括課題調(diào)研，支農(nóng)支教，專業(yè)實(shí)習(xí)，政策宣講，參觀學(xué)習(xí)等各個(gè)方面，涉及到保險(xiǎn)，金融，會計(jì)，物流管理，旅游管理，社會心理學(xué)等多個(gè)專業(yè)，內(nèi)容廣泛，形式豐富.

第6篇：團(tuán)隊(duì)社會實(shí)踐總結(jié)范文

猶記得暑期社會實(shí)踐的第一天，第一天的下午是炎熱的，在短暫的熟悉環(huán)境之后，我們便開始了搬寢室的艱苦歷程。雖然說是簡單的搬寢室，但是對于我們女生來說從五樓搬下來是十分麻煩的。這個(gè)就需要大家的團(tuán)隊(duì)合作精神。這個(gè)時(shí)候男生們就發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神，幫助我們女生從樓上搬下來東西，行李箱大大小小的，汗水從額頭一滴一滴低落下來，但是男生們沒有在女生面前抱怨什么。女生負(fù)責(zé)叫了一輛車子，俗話說：男女搭配，干活不累。這個(gè)就體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)。

我們在接下來的幾天中就在大本營做一些日常的工作，我雖然在大本營做一些日常工作，雖然沒有和在外面的人一樣艱辛，但是大本營的工作還是默默無聞的，在背后也是有付出的。大本營的工作讓我有一種責(zé)任感，這個(gè)大本營需要大家團(tuán)隊(duì)的合作，需要大家的一直努力才能保證各個(gè)隊(duì)伍的安全。

整個(gè)活動(dòng)令我印象深刻的還有過電網(wǎng)，記得第一個(gè)過的是李越，他是歷經(jīng)了千辛萬苦之后才爬過去的，然后大家就紛紛開始討論這個(gè)過電網(wǎng)的計(jì)劃。這個(gè)過電網(wǎng)不僅需要大家的團(tuán)隊(duì)合作精神，也需要我們開動(dòng)大腦用最少的次數(shù)去穿過電網(wǎng)。我是第二個(gè)穿過電網(wǎng)的，還記得那一雙雙有力的雙手把我從上面的電網(wǎng)里拖了過去。之后的幾個(gè)還是算順利的，中途偶爾有幾次碰觸了電網(wǎng)，大家都很快的作了俯臥撐，連同女生也照常做。雖然沒有很標(biāo)準(zhǔn)，但是大家都竭盡全力去做了。而且都抓緊了速度，只為了我們寶貴的時(shí)間，最后我們連續(xù)作了2次30個(gè)俯臥撐。在一帆的努力下終于全部通過了關(guān)，最后我們合影留戀，大家都紛紛把臟兮兮的腳伸出來做紀(jì)念。這個(gè)是見證團(tuán)隊(duì)成長的紀(jì)念，是我們一起努力的紀(jì)念。是若干年之后想起來還是依舊那么美好的回憶。

在玩了之后，我們自己的團(tuán)隊(duì)都不約而同的坐在五號樓門口大家做了總結(jié)，我覺得這個(gè)是很能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的合作精神，開始大家以為我們沒有獲得第一，但是大家沒有灰心喪氣，都紛紛的說出了我們整個(gè)素拓中的有點(diǎn)和缺點(diǎn)。大雨依舊的下著，但是這個(gè)天氣見證著我們的汗水和付出。

第7篇：團(tuán)隊(duì)社會實(shí)踐總結(jié)范文

一、我校社會實(shí)踐的主要形式

按照時(shí)間劃分，我校實(shí)踐形式主要可以分為寒假社會實(shí)踐、暑假社會實(shí)踐和學(xué)期間社會實(shí)踐。寒假社會實(shí)踐以“大工學(xué)子母校行”為主，各學(xué)部、學(xué)院組織各種主題的自主實(shí)踐為輔?！按蠊W(xué)子母校行”顧名思義，大工學(xué)子，回到高中母校，宣傳大連理工大學(xué)的各項(xiàng)政策、校園文化、學(xué)習(xí)氛圍等，讓更多的人了解大連理工大學(xué)，為我校獲得更多優(yōu)質(zhì)學(xué)子打下良好基礎(chǔ)。各學(xué)部、學(xué)院組織的自主實(shí)踐主題寬泛，地點(diǎn)自由選擇，通過立項(xiàng)后，既有資格到實(shí)踐、地開展活動(dòng)，值得一提的是自主實(shí)踐是沒有經(jīng)費(fèi)支持的，學(xué)生要自行解決一切費(fèi)用問題。

暑期社會實(shí)踐是主題最寬泛，團(tuán)隊(duì)最多，參與人數(shù)最多的。包括報(bào)國企業(yè)行、三下鄉(xiāng)、四進(jìn)社區(qū)等多個(gè)主題。學(xué)生自由立項(xiàng)，通過答辯評選出精品團(tuán)隊(duì)、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和普通團(tuán)隊(duì)（活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不同），即可開展實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)期間實(shí)踐主要有社區(qū)掛職、志愿者服務(wù)工作、自主實(shí)踐、黨支部實(shí)踐、實(shí)習(xí)等形式，時(shí)間活動(dòng)性比較大，學(xué)生參與實(shí)踐的連續(xù)性比較好，可以利用周末的時(shí)間，組織參與實(shí)踐活動(dòng)，來充實(shí)大學(xué)生活。比如支教、挑戰(zhàn)杯志愿者、去社區(qū)掛職鍛煉等。

我校正在積極的為學(xué)生提供越來越多實(shí)踐平臺，每年都會有新的形勢，與時(shí)俱進(jìn)做出改革與改變，學(xué)生也努力抓住每一次機(jī)會，投入到社會實(shí)踐中。

二、學(xué)生在參與社會實(shí)踐時(shí)常見的心態(tài)以及會出現(xiàn)的問題

現(xiàn)代大學(xué)生思想成熟較晚，價(jià)值觀等容易受到各種因素的影響，不可避免的在社會實(shí)踐中容易出現(xiàn)一些心態(tài)問題。下面從積極與消極兩個(gè)方面簡要分析。

（一）積極心態(tài)

1.了解新鮮事物，增加新閱歷，新認(rèn)知。社會的發(fā)展日新月異，大學(xué)生更容易被新鮮事物所吸引，在實(shí)踐立項(xiàng)時(shí)，很主動(dòng)的選擇那些自己非常感興趣的主題，來增加閱歷。比如在報(bào)國企業(yè)行活動(dòng)中，學(xué)生不僅可以了解第一手的企業(yè)用人信息，用人標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)識人脈；還會了解到專業(yè)知識在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用，將抽象的專業(yè)知識具體化，做到理論與實(shí)踐的結(jié)合。這一部分學(xué)生對感興趣的領(lǐng)域更深入具體的了解，很有益于世界觀的建立。

2.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識，鍛煉堅(jiān)韌不拔精神，提高組織能力等。社會實(shí)踐團(tuán)體是一個(gè)和諧融洽的小組織，隊(duì)員性格互補(bǔ)，相互學(xué)習(xí)，共同生活，一起處理問題。這個(gè)過程中，有時(shí)候會出現(xiàn)小摩擦，觀點(diǎn)不合等常見現(xiàn)象，但是隊(duì)員及時(shí)調(diào)整，做出改正，共同創(chuàng)造和諧愉快的團(tuán)隊(duì)氛圍，相互鼓勵(lì)，不拋棄、不放棄。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)隊(duì)員都會扮演適合自己的角色，攝影、通訊、宣傳等。強(qiáng)項(xiàng)技能可以繼續(xù)發(fā)展，弱項(xiàng)短板可以努力學(xué)習(xí)，只要有想法，在實(shí)踐中都可以創(chuàng)造機(jī)會提高自身能力。

3.實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。大學(xué)生受到社會各界的關(guān)注與幫助，部分大學(xué)生會利用好假期時(shí)間積極的回報(bào)社會，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。比如，為農(nóng)民工子女做義務(wù)家教，走進(jìn)老人院看望老人，關(guān)愛弱勢群體等，積極主動(dòng)尋找途徑，幫助他人，無私奉獻(xiàn)，在能力允許范圍內(nèi)，發(fā)揮光與熱，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

當(dāng)然，大學(xué)生在實(shí)踐過程中的積極心態(tài)也是多方面的，以上三點(diǎn)只是冰山一角，希望學(xué)生在實(shí)踐中的心態(tài)更成熟，實(shí)踐活動(dòng)可以做到有始有終，積極傳遞正能量。

（二）消極心態(tài)

1.追求行為積分，目的實(shí)踐類獎(jiǎng)學(xué)金。很多同學(xué)做實(shí)踐的目的很簡單就是想得到實(shí)踐類獎(jiǎng)學(xué)金，于是參加很多個(gè)社會實(shí)踐活動(dòng)。這樣做的危害有：盲目性、實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量不高、思考少、不利于能力的提高和自身的發(fā)展。比如在2012-2013社區(qū)掛職活動(dòng)中，部分學(xué)生做的非常差，以至于被取消掛職資格。其實(shí)，想要拿到社會實(shí)踐獎(jiǎng)學(xué)金并不難，學(xué)生要做的是把每一次社會實(shí)踐都努力用心的做好，目光放得更遠(yuǎn)，善始善終，實(shí)踐成果必然會很豐碩，更容易被別人看到，收獲的不僅僅是獎(jiǎng)學(xué)金，甚至?xí)玫礁嗄阆氩坏降氖斋@。

2.遇到困難易放棄。實(shí)踐活動(dòng)中難免會遇到經(jīng)費(fèi)不足，氣候惡劣，團(tuán)隊(duì)不和諧，準(zhǔn)備不充分等形形的困難，如果隊(duì)員存在消極心態(tài)，就不會積極的做好本身角色和分內(nèi)事物，甚至傳染其他同學(xué)，最終導(dǎo)致實(shí)踐無法進(jìn)行。這種情況是很常見的，每年最終答辯的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)都遠(yuǎn)少于參與立項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)，充分說明放棄實(shí)踐的隊(duì)員數(shù)量不少。

3.實(shí)踐團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)問題。在實(shí)踐過程中，實(shí)踐隊(duì)員難免因?yàn)橛^點(diǎn)不合等問題產(chǎn)生沖突，性格不和發(fā)生摩擦，最終使團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)問題，不能圓滿的完成時(shí)間任務(wù)。

三、社會實(shí)踐中輔導(dǎo)員的角色和作用

高校輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)者和引路人，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)請輔導(dǎo)員當(dāng)指導(dǎo)教師的現(xiàn)象也比較常見。輔導(dǎo)員在這個(gè)過程中充當(dāng)帶隊(duì)教師和非帶隊(duì)教師兩個(gè)角色，其職責(zé)和作用如下：

帶隊(duì)教師職責(zé)：

1.確保所有實(shí)踐隊(duì)員的人身安全安全，財(cái)產(chǎn)安全；

2.把握實(shí)踐主題，不偏離大方向；

3.突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

非帶隊(duì)教師職責(zé)：

1.了解學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，知道學(xué)生實(shí)踐去向，給出參加實(shí)踐活動(dòng)時(shí)參考性意見；

2.要求學(xué)生定期匯報(bào)實(shí)踐情況，幫助學(xué)生拓展視野，開闊思維；

3.幫助學(xué)生解決實(shí)踐中的困難，提供最大的幫助。

第8篇：團(tuán)隊(duì)社會實(shí)踐總結(jié)范文

傳統(tǒng)的思想政治教育方式更注重“知”的層面，在社會實(shí)踐中培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀則是要注重“行”的層面。知行合一，使大學(xué)生真正將社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行，從而實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展。社會實(shí)踐活動(dòng)的輻射范圍廣，形式不受年級與專業(yè)的限制，相比于課堂具有多樣性、靈活性的特點(diǎn)，能夠吸引學(xué)生廣泛參與。同時(shí)，社會實(shí)踐活動(dòng)的影響程度深，學(xué)生置身于真實(shí)的社會環(huán)境，面對并解決書本以外的問題，直接接受社會的教育。社會實(shí)踐為大學(xué)生提供了思想交流的平臺，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行思想碰撞，促使學(xué)生融入社會、獲得全面發(fā)展。社會實(shí)踐能夠滿足大學(xué)生的利益訴求，為大學(xué)生提供多樣化的實(shí)踐平臺，創(chuàng)造諸多工作實(shí)習(xí)機(jī)會，為大學(xué)生未來的人生規(guī)劃提供物質(zhì)與精神支持。上述特質(zhì)使得大學(xué)生社會實(shí)踐能夠成為高校培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的一條重要途徑。

二、在實(shí)踐中培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的方案建構(gòu)

1.社會層面

在社會實(shí)踐中培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，社會各方力量也應(yīng)參與其中。政府應(yīng)深化教育課程改革，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，形成更加完善的德育體系；積極推動(dòng)《意見》中所列舉的涵養(yǎng)社會主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐活動(dòng)得以具體實(shí)施，使之與大學(xué)生社會實(shí)踐形成互動(dòng)；倡導(dǎo)基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)技術(shù)教育、成人教育等各領(lǐng)域結(jié)合，形成統(tǒng)一連貫的社會實(shí)踐育人系統(tǒng)。社會各機(jī)構(gòu)尤其是企業(yè)、非政府組織、社會團(tuán)體應(yīng)當(dāng)參與到完善社會實(shí)踐的工作中，為大學(xué)生在社會實(shí)踐中培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀提供必要支持。

2.學(xué)校層面

對在校學(xué)生而言，核心價(jià)值觀的養(yǎng)成非一日之功；對高校而言，核心價(jià)值觀的教育工作也不可能一蹴而就。因此，高校應(yīng)形成一體化的實(shí)踐育人系統(tǒng)：一是高度重視在社會實(shí)踐的過程中培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，彌補(bǔ)以往社會實(shí)踐工作對思想政治教育功能挖掘不足的缺陷。在主題設(shè)計(jì)、立項(xiàng)規(guī)劃、開展實(shí)施、總結(jié)評價(jià)等環(huán)節(jié)，牢固樹立培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的意識；放眼全球，吸收國內(nèi)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；積極開發(fā)實(shí)踐課程，創(chuàng)新實(shí)踐形式，找準(zhǔn)社會主義核心價(jià)值觀教育與社會實(shí)踐教育的結(jié)合點(diǎn)，將社會主義核心價(jià)值觀的培育和踐行融入社會實(shí)踐活動(dòng)的全過程。二是完善整個(gè)社會實(shí)踐的課程體系。在第一課堂中著力建設(shè)一門專門講授社會實(shí)踐相關(guān)內(nèi)容、指導(dǎo)進(jìn)行社會實(shí)踐的課程，為社會實(shí)踐的具體實(shí)施提供理論支持與專業(yè)指導(dǎo)；在第二課堂，即社會實(shí)踐的具體實(shí)施中深化思想引領(lǐng)，加強(qiáng)組織管理，完善評價(jià)體系；促進(jìn)兩個(gè)課堂的深度融合，在一定程度上打破二者的界限，從而達(dá)到使學(xué)生在課堂教學(xué)和社會實(shí)踐過程中認(rèn)識價(jià)值觀、培育價(jià)值觀、踐行價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)自身全面發(fā)展的理想教育效果。三是建設(shè)完整的社會實(shí)踐教育平臺。加強(qiáng)社會實(shí)踐活動(dòng)基地的建設(shè)，積極與社會單位進(jìn)行工作對接；關(guān)注大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需求，將社會實(shí)踐同促進(jìn)大學(xué)生學(xué)業(yè)深造、擇業(yè)就業(yè)等方面結(jié)合；調(diào)動(dòng)地方引才育才的積極性，拓寬校地、校企合作平臺，為社會實(shí)踐引入社會資源，打造共建、共育一體化格局。

3.負(fù)責(zé)部門層面

一是強(qiáng)化主題設(shè)計(jì)。緊扣社會主義核心價(jià)值觀精神內(nèi)涵，依據(jù)“三個(gè)倡導(dǎo)”從三個(gè)層次上確定社會實(shí)踐的主題。開展有助于培育學(xué)生國家責(zé)任感和民族自豪感的主題實(shí)踐活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生密切關(guān)注、深入了解國情，在實(shí)踐活動(dòng)中堅(jiān)定理想信念，樹立遠(yuǎn)大志向；開展有助于學(xué)生正確認(rèn)清社會形勢與現(xiàn)實(shí)的主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生對社會問題進(jìn)行深入的思考；開展有助于學(xué)生提高自身思想道德素養(yǎng)的活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中不斷反思自身，使其自發(fā)地對社會主義核心價(jià)值觀產(chǎn)生認(rèn)同，并將社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。二是強(qiáng)化過程指導(dǎo)。加強(qiáng)立項(xiàng)指導(dǎo)，確保各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)具有可行性和成果價(jià)值，將活動(dòng)本身的思想政治教育意義作為立項(xiàng)的考核項(xiàng)目之一；加強(qiáng)理論培訓(xùn)，在社會主義核心價(jià)值觀的培育和踐行方面做好思想動(dòng)員；完善總結(jié)與評價(jià)機(jī)制，建立更為科學(xué)的實(shí)踐成果評審制度，注重社會實(shí)踐對學(xué)生思想品質(zhì)的提升，避免過多強(qiáng)調(diào)技術(shù)性成果；建立長期的培養(yǎng)機(jī)制，追蹤學(xué)生在社會實(shí)踐之后的成長發(fā)展情況，對學(xué)生的思想發(fā)展予以持續(xù)性的關(guān)注與引導(dǎo)。三是強(qiáng)化典型示范。遴選出一批質(zhì)量較高的社會實(shí)踐項(xiàng)目作為社會主義核心價(jià)值觀教育的示范項(xiàng)目，在這些項(xiàng)目中率先開展社會主義核心價(jià)值觀教育，在活動(dòng)設(shè)計(jì)、人員安排、資金籌措、總結(jié)宣傳等方面均予以支持，打造一批具有影響力的、高質(zhì)量的社會實(shí)踐品牌活動(dòng)。通過品牌項(xiàng)目的示范效應(yīng)，帶動(dòng)其他社會實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量的提升，并輻射全體實(shí)踐成員，吸引更多大學(xué)生積極參與到多樣化的實(shí)踐活動(dòng)中，引領(lǐng)學(xué)生以不同方式在不同的實(shí)踐活動(dòng)中培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。四是強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。一方面，將宣傳社會主義核心價(jià)值觀作為各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容之一，促使實(shí)踐團(tuán)隊(duì)勤學(xué)習(xí)、勤思考，在向社會傳播社會主義核心價(jià)值觀的同時(shí)，加深自身對這一理論體系的理解和把握；另一方面，加大對圍繞社會主義核心價(jià)值觀開展的社會實(shí)踐成果的宣傳力度，現(xiàn)身說法，積極利用微博、微信等新媒體平臺宣傳優(yōu)秀的社會實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目，通過生動(dòng)的事例和人物，傳達(dá)培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的理念。五是強(qiáng)化志愿服務(wù)類項(xiàng)目拓展。志愿服務(wù)倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神與社會主義核心價(jià)值觀具有高度一致性，活動(dòng)本身也是社會主義核心價(jià)值觀的踐行方式之一。志愿服務(wù)活動(dòng)涉及領(lǐng)域廣泛、服務(wù)形式多樣，活動(dòng)的規(guī)模和時(shí)間相對靈活。開展豐富多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)不僅能夠涵蓋不同專業(yè)、不同興趣的學(xué)生，而且能夠打破傳統(tǒng)社會實(shí)踐集中在假期進(jìn)行的格局，將社會實(shí)踐活動(dòng)延伸到日常生活中。六是強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)。積極培育團(tuán)隊(duì)成員形成朋輩教育、同伴教育的意識，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員之間互相學(xué)習(xí)、互相幫助，營造相互鼓勵(lì)、共同進(jìn)步的氛圍。積極宣傳引導(dǎo)，使學(xué)生在社會實(shí)踐中自覺注意言行舉止，自覺思考所學(xué)所獲，自覺將實(shí)踐內(nèi)容同提升自身思想道德素質(zhì)和培養(yǎng)社會責(zé)任感結(jié)合起來，在潛移默化中認(rèn)同并踐行社會主義核心價(jià)值觀。

4.個(gè)人層面

第9篇：團(tuán)隊(duì)社會實(shí)踐總結(jié)范文

暑期社會實(shí)踐活動(dòng)要求

要求：

1.每位同學(xué)必須參加(記學(xué)分)

2.活動(dòng)前要計(jì)劃，活動(dòng)中要效果，活動(dòng)后要反應(yīng)。

3.團(tuán)支書宣傳，上報(bào)時(shí)間7月底到8月中旬(文字，圖片)

注：第3點(diǎn)也就是要求班委把你們的內(nèi)容發(fā)到我郵箱里(注意時(shí)間，統(tǒng)一下就在7月底吧)

4每位同學(xué)實(shí)踐時(shí)間不少于一周

要求所實(shí)踐地方的意見和公章

并附XX字以上的書面材料(想申報(bào)省級的同學(xué)要求8000字，獲獎(jiǎng)有獎(jiǎng)金的)

書面材料要求電子稿和打印稿

格式：

1.全文要求宋體或仿宋體

2.要寫正副標(biāo)題，正標(biāo)題自己定，副標(biāo)題都用這個(gè)20nn年社會實(shí)踐調(diào)研報(bào)告(字大小正標(biāo)題為小二，副標(biāo)題為小三)

3.正文字大小是小四，間距是1.5磅

4.可加圖片

5.團(tuán)支書對此總結(jié)在開學(xué)第一周周三上交活動(dòng)結(jié)報(bào)(10張代表性圖片報(bào)告)

6.表彰：暑期優(yōu)秀報(bào)告，先進(jìn)個(gè)人

申報(bào)暑期報(bào)告團(tuán)隊(duì)：

每個(gè)團(tuán)隊(duì)必須一名指導(dǎo)老師，5—10名學(xué)生，活動(dòng)時(shí)間不少于一周

格式：

word文檔中第一張寫：院系(可跨院系，年級)，隊(duì)伍名稱，實(shí)踐主題，領(lǐng)隊(duì)老師，負(fù)責(zé)人(學(xué)生)，負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式，隊(duì)伍人數(shù)，實(shí)踐地點(diǎn)，時(shí)間段

第二張寫詳細(xì)的時(shí)間內(nèi)容安排，如：x月x日早上。。。。。。中午。。。。。。晚上。。。。。。

。。。。。。

(這些都是規(guī)劃，如果有搞團(tuán)隊(duì)的在6月30日中午之前把電子稿發(fā)到)

我本來想找班上幾名同學(xué)再邀請班主任去一些公司參觀并實(shí)踐的，但是我們所學(xué)的東西太少等到明年這個(gè)時(shí)候老班同意帶我們到一些公司去實(shí)習(xí)實(shí)踐，大家加油!!!!!!!

1.大學(xué)生暑期社會實(shí)踐報(bào)告XX字

2.XX年暑期社會實(shí)踐報(bào)告XX字范文

3.暑假社會實(shí)踐報(bào)告XX字

4.暑假社會實(shí)踐報(bào)告范文XX字

5.大學(xué)暑期社會實(shí)踐報(bào)告XX字

6.百貨店售貨員社會實(shí)踐報(bào)告XX字

7.大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會XX字范文

8.假期支教實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告XX字范文