網(wǎng)貸合同精選(九篇)

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第1篇：網(wǎng)貸合同范文

格式合同的弊端在于，提供商品或服務的一方在擬定格式條款時，經(jīng)常利用其優(yōu)越的交易地位，制定不合理的有利于該方的條款，如免責條款、單方任意解除合同之條款、限制消費者尋求法律救濟手段和爭議解決方式之條款等。為了對不公平的格式合同進行法律調(diào)整，各國合同法制定一系列制度，例如美國《合同法》的顯失公平制度、以色列的《標準合同法》、德國的《一般合同條款法》等。我國《合同法》第39、40、41條也體現(xiàn)了對格式條款的規(guī)制。上海市人大常委會更是在國內(nèi)率先制定了《上海市合同格式條款監(jiān)督條例》。

隨著計算機的發(fā)展和網(wǎng)絡時代的到來，各個部門法都在經(jīng)歷前所未有的變革。在合同法領域里，格式合同制度的變化最為明顯。面對數(shù)以千計的軟件和網(wǎng)絡用戶，軟件公司和網(wǎng)絡公司不可能效仿傳統(tǒng)經(jīng)濟的談判模式，與每個消費者個別談判訂立合同，格式合同條款是他們的必然選擇。為了最大限度保護自己的權益和提高效益，軟件公司和網(wǎng)絡公司紛紛使用格式合同一拆封合同與點擊合同應運而生。

一、“計算機軟件交易中的格式合同”一拆封合同

拆封合同（shrink-wrap contract）是指計算機軟件銷售商在出售其軟件產(chǎn)品時，經(jīng)常采用的印刷在封裝好的軟件包裝上或保存于軟件包裝內(nèi)的格式合同條款；如果用戶購買后拆開封條、打開包裝并使用該軟件，就意味著用戶已同意接受該合同的條款，并受該條款約束。拆封合同的出現(xiàn)與計算機軟件業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀密切相關。在享受巨大市場需求帶來的高額利潤的同時，一旦軟件轉(zhuǎn)移到用戶手中，軟件公司也要面臨對軟件的控制能力急劇下降的不利局面。軟件盜版和未經(jīng)授權的復制，給他們帶來巨大損失。為了維護自身的利益，軟件公司與用戶訂立的格式合同是一種有效的保護方式。現(xiàn)在，消費者在購買軟件時，通常可在軟件公司提供的合同條款中發(fā)現(xiàn)以下內(nèi)容：要求用戶在一定數(shù)量的電腦上安裝軟件；排除生產(chǎn)者的品質(zhì)擔保、對間接損失的擔保；規(guī)定爭議解決方式和適用的法律；限制用戶可能要求的救濟種類等。

拆封合同的出現(xiàn)對傳統(tǒng)合同法的挑戰(zhàn)在于，人們正在面對一種全新的交易模式：在購買軟件、支付價款乃至在安裝軟件時，用戶往往沒有機會閱讀，或者即使有機會也不愿閱讀一份繁瑣冗長、充滿法律術語的合同；他們經(jīng)常是在發(fā)生爭議時才發(fā)現(xiàn)在伴隨軟件的文件中還有一些限制其權利的“異常條款”（surprising terms）。這種局面是傳統(tǒng)合同法難以應付的。

美國學者勞艾德。里奇指出，法院在分析拆封合同的效力時通?？紤]以下幾個因素：（1）交易的性質(zhì)：計算機軟件交易行為是一種符合《統(tǒng)一商法典》第二編定義的“貨物買賣行為”還是軟件的“許可使用”？  （2）拆封合同中的內(nèi)容能否構成當事人之間的合同條款？  （3）拆封合同是否屬于依合同法應當認定無效的格式合同？　（4）與聯(lián)邦法優(yōu)先原則有關的問題，即拆封合同與美國《聯(lián)邦版權法》的關系問題。

1.計算機軟件交易的性質(zhì)

界定軟件交易行為是軟件銷售還是使用許可對各方當事人都有重要意義。如果法院認定交易性質(zhì)是前者，類似于一般的貨物買賣。則意味著軟件的所有權由用戶獲得，用戶對軟件享有任意處置的權利。他可以將軟件安裝在無數(shù)臺計算機上，從而剝奪了軟件公司的銷售機會。軟件公司從最大限度地保護其利益的角度出發(fā)，希望僅將軟件的使用權交給用戶。用戶獲得的是合理使用和許可合同規(guī)定的其他權利，而不能像軟件的所有人一樣任意處置軟件。判例表明美國法院的態(tài)度是將軟件交易作為許可處理。美國統(tǒng)一州法全國委員會制定的《統(tǒng)一計算機信息交易法》?。║niform Computer Information Transaction Act，UCITA）更是在其立法說明中指出，該法案的主旨之一是“計算機信息交易的性質(zhì)是計算機信息許可，而不是貨物買賣”。與此類似，日本法律也將軟件交易定性為“許可使用”。我國在制定《合同法》時對這個問題也有考慮。 《合同法》第137條規(guī)定：“出賣具有知識產(chǎn)權的計算機軟件等標的物的，除法律另有規(guī)定或者當事人另有約定的以外，該標的物的知識產(chǎn)權不屬于買受人?！边@表明我國也將計算機軟件的買賣作為使用許可對待。

2. 拆封合同的法律效力

在拆封合同的發(fā)展過程中具有里程碑意義的案例是ProCD，Inc.v.  Matthew  Zeidenberg and Silken Mountain Web Services，Inc. （86 F. 3d 1447，7th Cir  1996）案。ProCD案是美國法院第一次明確確認拆封合同的效力的判決。ProCD公司是一種名為“Select―Phone”的光盤產(chǎn)品的軟件生產(chǎn)商。Select-Phone是一種電話名錄的數(shù)據(jù)庫。本案被告之一Mathew Zeidenberg從ProCD公司購買一套Select-Phone軟件并將其數(shù)據(jù)傳到互聯(lián)網(wǎng)上，并向使用其網(wǎng)站的用戶收取費用。原告ProCD公司發(fā)現(xiàn)Matthew  Zeidneberg的行為后，向聯(lián)邦地方法院提起訴訟。原告的訴訟理由是被告的行為侵犯其軟件版權、違反伴隨軟件的拆封許可合同條款。面對原告的主張，被告針鋒相對地提出：原告的軟件不受版權法的保護、拆封許可臺詞是無效的兩項反駁理由。

在訴訟中，ProCD公司面對的難題是，其有關侵犯版權的主張是難以成立的。早在1991年美國聯(lián)邦最高法院就在Feist Publications，Inc. v.  Rural Telephone Service  Co.（499 U.S.340，1991）案中規(guī)定以字母順序編排的電話薄不具有版權保護所必需的獨創(chuàng)性。因此，原告必須促使法院在拆封合同的效力問題上有所突破，承認拆封合同的有效性，才有可能勝訴。

從合同法角度分析的拆封許可合同，我們可以遵循三種不同的思路。 （1）拆封許可構成《統(tǒng)一商法典》第2-206條規(guī)定的要約，只要受要約人在有機會閱讀拆封許可內(nèi)容后繼續(xù)使用軟件，就以其行為構成對要約的承諾。（2）拆封許可條款是符合《統(tǒng)―商法典》第2-207條規(guī)定的書面確認書。這一思路顯然與Step-Saver一案的規(guī)則相同，會導致拆封臺同無效的結(jié)論。（3）拆封許可構成對當事人之間合同的修改建議，適用《統(tǒng)一商法典》第2-209條。

ProCD案的初審法院采納的是第二、三種思路，判決拆封許可合同無效，被告勝訴。原告對此判決不服，又向美國聯(lián)邦第七巡回上訴法院提出上訴。上訴法院推翻初審判決，法官在判詞中首先強凋任何人不可能“對他不知道的合同條款表示同意”。本案中拆封許可條款包含在軟件的包裝內(nèi)，并且用戶第一次使用軟件時計算機屏幕上會顯現(xiàn)許可條款的內(nèi)容，因此被告有理由知道拆封許可的存在并了解其內(nèi)容。法官進一步運用“法的經(jīng)濟分析理論”指出，面對眾多用戶軟件公司采用大規(guī)模銷售許可的形式規(guī)定雙方的權利和義務，而不是單獨與每個用戶談判的做法是合理的。有利于減少交易成本。如果禁止利用拆封合同的形式限制其責任，軟件公司就會面對“充滿變數(shù)的默示擔保和間接損失賠償責任。其必然結(jié)果是軟件公司不得不提高軟件價格，而這反過來又會損害消費者的利益”。盡管個別軟件用戶缺少同大公司談判討價還價的能力，防止軟件公司使用不合理的許可條款的適當機制應當是充滿競爭的軟件市場而不是法律救濟。因此，上訴法院推翻初審法院的判決，認定拆封合同有效。被告的行為違反了他與原告之間達成的許可協(xié)議，應當承擔相應的違約責任。ProCD案的判決，對于實行判例法的美國來講，其意義在于法院首次承認拆封合同條款的效力。應當強調(diào)的是，與美國聯(lián)邦最高法院做出的判決不問，ProCD案僅僅在美國聯(lián)邦第七巡回上訴法院的轄區(qū)內(nèi)具有先例拘束力，在其他州僅有參照和借鑒的意義。直至今日，美國聯(lián)邦第三逃回上訴法院所在州仍然遵循Step-Saver案的判例規(guī)則。當然，在ProCD案后美國法院在有關拆封合同的一系列案件中都仿效第七巡回上訴法院的做法。這說明承認拆封合同的效力是大勢所趨。

3. “拆封合同的兩分法”  在ProCD案以后的案例中，有一個案例特別值得我們關注。這就是Tony Brower v. Gateway 2000，Inc.（1st Dept.N.Y. August 13，1998）案。該案的案情與ProCD案十分類似，軟件公司Gateway 2000在其銷售的軟件中加入一個標準條款協(xié)議，要求用戶做出選擇：在30天內(nèi)，用戶可以無理由退貨；用戶保留軟件超過30天就意味著接受標準條款的內(nèi)容。該合同利中引起爭議的原因是其爭議解決條款規(guī)定“就本項軟件交易所產(chǎn)生的任何爭議應提交國際商會的仲裁機構仲裁”。而國際商會的仲裁規(guī)則規(guī)定爭議金額小于5萬美元的案件，原告應預先繳納4000美元的仲裁費，其中2000美元即使最后的裁決對消費者有利也是不可返還的。法院認定這一條款是顯失公平的，依據(jù)《統(tǒng)一商法典》第2－302條是無效的，因為，“將上述仲裁規(guī)則適用于爭議數(shù)額不大的軟件交易實際上剝奪了消費者尋求法律救濟的可能性。因此，即使拆封合同依據(jù)ProCD案規(guī)則應當是有效的，本案中的爭議解決條款也因顯失公平而無效”。

Tony Brower案的出現(xiàn)與ProCD案結(jié)合在一起反映出目前美國法院對待拆封合同的基本態(tài)度。即應當分兩步走：首先，如果用戶在有合理機會了解其內(nèi)容后繼續(xù)履行交易，拆封合同是有效的；其次，拆封合同的有效性又受到調(diào)整格式合同的傳統(tǒng)合同法（主要是顯失公平制度）的制約。換句話說，拆封合同本身并不違法，只有那些顯失公平的拆封合同條款才是無效的。這一做法被學者稱為“拆封合同的兩分法”dichotomy Of shrink-wrap contract）。

二、 “網(wǎng)絡上的格式合同”――點擊合同

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡服務提供商（ISP）在向廣大網(wǎng)民提供服務的同時也會面對隨之而來的法律糾紛。為了明確網(wǎng)站與用戶之間的權利義務關系，網(wǎng)絡公司發(fā)展出“網(wǎng)絡上的格式合同”一點擊合同（click―wrap contract）。每一個使用過免費電子郵箱的網(wǎng)民都會有這樣的經(jīng)歷。在注冊申請電子郵箱時，除了填寫個人資料外，我們還會看到一份長達數(shù)頁、載有密密麻麻服務條款的文件，在這份文件之下會有“我同意”和“我拒絕”兩個按鈕，要求用戶做出選擇。對于眾多興沖沖到網(wǎng)上來希望擁有自己的E-mail的人來說，閱讀那些冗長、枯燥的法律用語實在是大煞風景。多數(shù)用戶的選擇是跳過這些條款直接點擊“我同意”按鈕。殊不知，這樣可能會使一些不利于消費者的條款加入用戶與網(wǎng)絡公司的眼務合同之中。

美國法院已在幾個案例中探討點擊合同的效力問題，形成一些值得我們借鑒的判例規(guī)則。在Hotmail Corporation v. Van Money Pie Inc.一案中，被告Van Money Pie公司利用原告Hotmail公司提供的電子郵箱向公眾發(fā)放未經(jīng)要求的商業(yè)郵件，即所謂的“垃圾郵件” （Spam）。原告指控： （1）被告違反了雙方之間通過點擊合同形式達成的服務協(xié)議，要求被告承擔違約責任；（2）被告的行為構成對原告的服務商標的侵犯和淡化（infringe and dilute）。法院在本案中做出了有利于Hotmail公司的判決，認定點擊合同有效。

第2篇：網(wǎng)貸合同范文

說媒體融合，我們可能還會想到另外一個詞“全媒體”，它是網(wǎng)絡媒體發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，大概2008年前后正式進入業(yè)界的視野，并一度成為媒體發(fā)展的熱點。

媒體融合和全媒體有一定的相通之處，只不過2008年前后的新媒體多指網(wǎng)站媒體兼微博；而現(xiàn)在，新媒體主要是移動端媒體。由于變革的主導主體和推行背景的不同，媒體融合和全媒體的實踐結(jié)果也會大不相同。

全媒體時期的得與失

2008年3月煙臺日報傳媒集團整合媒體記者，組建全媒體新聞中心。此舉被視作首開國內(nèi)新聞界全媒體應用先河。2009年初，中國寧波網(wǎng)面向全國招聘全媒體記者，嘗試全媒體運作。此后，“全媒體報道”、“全媒體記者”概念等被媒體提及或應用的不在少數(shù)。我們權且把2008年之后全媒體應用和研究興起的這段時期稱為全媒體時期。

事實上，全媒體也隱含了媒體融合的理念，但是縱觀全媒體實踐，我們會發(fā)現(xiàn)，這一時期的全媒體更多的是基于網(wǎng)站媒體平臺的各類傳播業(yè)態(tài)的融合。全媒體時期強調(diào)“一套人馬N個媒體形式”，新聞報道要通過文字、圖片、視音頻及網(wǎng)絡互動的形式來全方位展現(xiàn)，要求媒體從業(yè)者是能寫、能拍、能攝的復合型人才。傳統(tǒng)媒體紛紛開設自己的網(wǎng)站，推出媒體微博、微信，力求一家就能做全各種媒體形態(tài)，以應對受到的競爭擠壓。在這種情形下，全媒體從業(yè)者接受到了所有媒體報道方式的訓練，媒體也嘗試用全媒體的角度來策劃新聞、考慮問題。

但是這一時期的全媒體實踐畢竟是基于媒體個體的需求和嘗試，難以突破行政管理、組織人事機構等種種桎梏，即便是一個媒體集團內(nèi)部也往往權界明晰，融合只是流于表象。對于媒體從業(yè)者來說，技能全面可能是以犧牲技能精通程度、降低報道的專業(yè)水準為代價。對媒體而言，“全”則意味著大量重復投入，能產(chǎn)生效益者少，“交學費者”多。

媒體融合的先天優(yōu)勢與方向

與全媒體興起時的媒體生態(tài)環(huán)境不同，當下傳統(tǒng)媒體與新媒體的競爭形勢已經(jīng)發(fā)生了很大變化，以微博、微信為基礎的自媒體的興起改變了整個輿論生態(tài)，以媒體APP為首的手機媒體有引領其他各媒體之勢，卻還沒有強有力的引導輿論能力。

中央頂層設計給媒體融合帶來的機遇是全媒體時期無法比及的，自上而下的改革助推，將破解全媒體時期的各種困境。

從中央《意見》看，改革思路十分明清晰。

首先，媒體融合將會是一個先破后立的過程。全媒體時期，傳統(tǒng)媒體面對新媒體競爭，主動出擊，以期借助網(wǎng)絡媒體的全媒體手段讓傳統(tǒng)媒體重新煥發(fā)生機。但是對絕大部分傳媒集團來說，內(nèi)部傳統(tǒng)媒體的主導地位沒有撼動，網(wǎng)絡媒體的從屬地位及隊伍中的人才匱乏，使得全媒體實踐只能囿于一方，漸行漸發(fā)展。按照中央深度融合的要求，媒體融合或是逐步打破現(xiàn)有格局再立新格局的過程。筆者以為的理想狀態(tài)至少是，行政管理上能打破壁壘，使人才和信息資源在媒體間順暢流轉(zhuǎn)；內(nèi)容管理上要確立新的采集和加工流程，做到適合者優(yōu)先，有統(tǒng)有分，各有特色；媒體運營上，能探索出一條以用戶為中心的新經(jīng)營、管理模式。

其次，媒體融合需要強化互聯(lián)網(wǎng)思維。一提到互聯(lián)網(wǎng)思維，我們可能就會聯(lián)想到新聞報道是不是有互聯(lián)網(wǎng)思維，比如報道角度是不是網(wǎng)民角度 ，報道語言是不是有網(wǎng)絡特色，報道能不能形成網(wǎng)絡搜索的熱詞等等。但是從媒體融合角度講，僅僅新聞報道有互聯(lián)網(wǎng)思維是不夠的，媒體更要有互聯(lián)網(wǎng)思維。面對移動互聯(lián)網(wǎng)，媒體人員如何調(diào)整？移動互聯(lián)網(wǎng)配人應該最多，網(wǎng)站其次，紙質(zhì)版配備最少的人，這需要一個大的思維轉(zhuǎn)換。在研究受眾時，我們需要有大數(shù)據(jù)支撐，用數(shù)據(jù)分析每個媒體的受眾特點，受眾的閱讀習慣和喜好，并能站在用戶體驗的角度來開發(fā)和改進各類應用。唯有如此，精彩的新聞報道才能達到事半功倍的傳播效果。

第3篇：網(wǎng)貸合同范文

1、二次評估。由于現(xiàn)在網(wǎng)貸都采用系統(tǒng)自動審核，所以一般會有審核和放款兩個流程。

2、網(wǎng)貸額度不足。審核通過并不代表一定能放款成功，有可能網(wǎng)貸自身額度不足，會在最后下款之前拒絕，所以很多用戶都曾經(jīng)遭遇過，明明顯示放款中，實際顯示失敗?，F(xiàn)在有很多小貸款公司都會存在這樣的問題，受外界因素、自身經(jīng)營狀況、回款率等等，所以選擇正規(guī)靠譜的網(wǎng)貸比較好。

3、系統(tǒng)原因。有極少數(shù)是銀行方面的原因?qū)е碌?，可以關注一下銀行系統(tǒng)公告，或者咨詢一下客服。一般出現(xiàn)這種大面積放款失敗，會在貼吧、論壇里有很多人詢問，可以自己查詢一下。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

第4篇：網(wǎng)貸合同范文

【關鍵詞】互聯(lián)網(wǎng) 傳統(tǒng)銀行 金融 改革創(chuàng)新 【中圖分類號】F201 【文獻標識】A

互聯(lián)網(wǎng)金融的內(nèi)涵

互聯(lián)網(wǎng)金融作為新生事物，目前學術界還沒有明確定義，作為傳統(tǒng)金融行業(yè)與新興互聯(lián)網(wǎng)技術相互借鑒結(jié)合的產(chǎn)物，其相比作為金融機構中心的傳統(tǒng)銀行擁有許多優(yōu)點，但同時也存在缺點。目前互聯(lián)網(wǎng)金融主要業(yè)務包括第三方支付平臺和互聯(lián)網(wǎng)融資，還有正在發(fā)展的其他業(yè)務，這些業(yè)務相對于傳統(tǒng)銀行業(yè)務有繼承發(fā)展，為傳統(tǒng)銀行帶來巨大挑戰(zhàn)，主要表現(xiàn)在：

第一，第三方支付平臺。第三方支付由專門支付機構注冊虛擬賬戶，之后第三方支付平臺能夠根據(jù)客戶不同需求提供支付渠道，能夠為使用該平臺的客戶完成支付、結(jié)算等業(yè)務。這種第三方支付平臺一種是客戶將資金儲存在平臺賬戶中，然后進行支付行為；一種是用戶在平臺可以選擇付款銀行并在該銀行網(wǎng)銀界面進行支付；還有一種典型的模式是支付寶，是將銀行卡綁定至平臺，輸入平臺密碼即可支付。第三方支付平臺能夠幫助用戶在網(wǎng)絡上實現(xiàn)款項支付，不用去銀行排隊支付，對傳統(tǒng)銀行業(yè)務有較大挑戰(zhàn)力。

第二，互聯(lián)網(wǎng)融資服務?；ヂ?lián)網(wǎng)融資是指將擁有資產(chǎn)增值意愿的客戶資金借給擁有借款需求的客戶，與傳統(tǒng)銀行不同，互聯(lián)網(wǎng)融資的媒介是互聯(lián)網(wǎng)中介而不是銀行。目前互聯(lián)網(wǎng)融資主要有兩類：P2P（個人借貸）與小微企業(yè)借貸。網(wǎng)絡借貸的審查手續(xù)更簡潔，信貸風險控制可以依靠網(wǎng)絡數(shù)據(jù)技術而不再是單純注重擔保，相比傳統(tǒng)銀行更快捷方便。

互聯(lián)網(wǎng)金融給傳統(tǒng)銀行模式帶來的挑戰(zhàn)

第一，移動支付平臺影響傳統(tǒng)銀行存款結(jié)構?；ヂ?lián)網(wǎng)金融發(fā)展帶來了手機支付的新時代，發(fā)展較早的手機銀行軟件擺脫了發(fā)短信支付的限制，跟隨智能手機發(fā)展成為普遍性的手機軟件，使用方便性、普及性、快捷性、功能性都得到大大擴展。新興支付手段移動支付成為互聯(lián)網(wǎng)金融重要組成部分，這種支付手段的搭載媒介是手機或者平板類的移動終端。傳統(tǒng)商業(yè)銀行主要依靠存貸款利息作為利潤來源，但是第三方支付軟件會對銀行存款數(shù)額造成一定程度分流，用戶將一部分存款放置在手機第三方軟件中，甚至第三方軟件也開始拓展基金管理、保險業(yè)務，高利率運營模式吸引了一部分用戶將存款轉(zhuǎn)移到第三方平臺，造成銀行存款流失和存款結(jié)構變化。

第二，第三方支付平臺搶占商業(yè)銀行業(yè)務。商業(yè)銀行除基礎業(yè)務還包括結(jié)算、匯兌、擔保等其他業(yè)務，這些業(yè)務被稱為銀行中間業(yè)務。隨著移動支付平臺的發(fā)展壯大，互聯(lián)網(wǎng)金融的觸角已經(jīng)延伸到了商業(yè)銀行中間業(yè)務領域，第三方平臺不斷擴展支付結(jié)算、收付資金等業(yè)務，搶奪商業(yè)銀行盈利空間。第三方平臺往往依靠更低的結(jié)算支付費用、更方便的支付手段、更壯大的基金規(guī)模等優(yōu)勢與商業(yè)銀行競爭，傳統(tǒng)銀行相對互聯(lián)網(wǎng)金融不夠快捷、不夠低價，造成業(yè)務市場慢慢被擠壓搶奪，造成商業(yè)銀行的發(fā)展危機。

第三，互聯(lián)網(wǎng)融資借貸模式挑戰(zhàn)銀行借貸。銀行作為傳統(tǒng)金融機構中心，把控著企業(yè)融資、個人借貸大權，但是隨著互聯(lián)網(wǎng)金融借貸的出現(xiàn)，傳統(tǒng)銀行貸款業(yè)務也受到重大沖擊。一是P2P個人貸款融資業(yè)務，是指個人之間的借貸交易。國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)金融將個人借貸轉(zhuǎn)變?yōu)榫€上模式。這種小額借貸能夠正確引導民間資本流向，為擁有較多資產(chǎn)的民間客戶實現(xiàn)資產(chǎn)升值，解決客戶貸款需要。國內(nèi)的線上借貸平臺為借款人和貸款人提供借貸服務，并且?guī)椭p方簽訂交易協(xié)議。二是小微企業(yè)網(wǎng)絡融資平臺。除去個人網(wǎng)絡融資，互聯(lián)網(wǎng)金融還包含企業(yè)融資，隨著國家鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，小微企業(yè)數(shù)量不斷增多，但是小微企業(yè)如何擴寬融資渠道尚待解決。之前銀行在小微企業(yè)融資領域占據(jù)絕對優(yōu)勢，但是互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展在不斷搶占融資市場，著名的阿里金融就是針對小微企業(yè)融資需求多、融資金額相對小、融資頻率高的特點推出的融資服務，通過阿里巴巴、淘寶等平臺提供訂單貸款和信用貸款多種貸款服務，為小微企業(yè)融資提供更廣闊的渠道。

傳統(tǒng)銀行運行模式創(chuàng)新改進措施

互聯(lián)網(wǎng)不斷沖擊著傳統(tǒng)銀行運行模式，傳統(tǒng)銀行金融中心地位不再是堅不可摧，伴隨著互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務不斷拓展和客戶群體不斷流失，傳統(tǒng)銀行運行模式必須做出創(chuàng)新和改進才能夠正確應對沖擊，鞏固自身地位。

第一，利用自身優(yōu)勢，借鑒第三方支付平臺經(jīng)驗。傳統(tǒng)銀行相比互聯(lián)網(wǎng)金融平臺擁有更大信譽優(yōu)勢和客戶群體優(yōu)勢，因此傳統(tǒng)銀行應當鞏固自己在B2B、B2C 市場的地位，保證政府部門和企事業(yè)單位這些大客戶群體不流失，這些單位更加注重交易信譽，更關注資金安全性和資金管理服務。傳統(tǒng)銀行應當把握這一客戶群體并且借鑒第三方支付平臺成功經(jīng)驗，個性化定制客戶服務，為該類客戶群體提供所需金融產(chǎn)品服務，深入調(diào)研不同行業(yè)商務流程和商務需求，傳統(tǒng)銀行只有將自身優(yōu)勢充分發(fā)揮出來并且把控大客戶群體，才能夠提升自身地位，發(fā)展區(qū)別于互聯(lián)網(wǎng)金融的獨特優(yōu)勢。

第二，傳統(tǒng)銀行與互聯(lián)網(wǎng)金融由競爭轉(zhuǎn)變?yōu)楹献鞲偁幠Ｊ?。傳統(tǒng)觀點大都認為互聯(lián)網(wǎng)金融大大沖擊傳統(tǒng)銀行并且即將占據(jù)鰲頭，但是傳統(tǒng)銀行也有支撐自身發(fā)展的獨特優(yōu)勢，兩者并不只是競爭關系，完全可以相互借鑒構建合作關系?；ヂ?lián)網(wǎng)金融許多業(yè)務都是從傳統(tǒng)銀行業(yè)務基礎上發(fā)展而來的，盡管流程上還有不同，但是仍需借鑒傳統(tǒng)銀行運行經(jīng)驗，同樣傳統(tǒng)銀行也需借鑒新興互聯(lián)網(wǎng)金融的優(yōu)點。大數(shù)據(jù)時代的來臨，商務交易越來越注重數(shù)據(jù)分析與應用，傳統(tǒng)銀行的客戶數(shù)據(jù)分析可以借鑒互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)，與傳統(tǒng)金融行業(yè)以外的行業(yè)進行合作，這些公司借助互聯(lián)網(wǎng)技術能夠為傳統(tǒng)銀行提供更海量的數(shù)據(jù)與信息，傳統(tǒng)銀行應根據(jù)信息調(diào)整自身發(fā)展方向，明確客戶需求。

第三，傳統(tǒng)銀行擴展線上業(yè)務，增強電子銀行安全性。幾乎所有銀行都推出了網(wǎng)上銀行業(yè)務，但是在支付時互聯(lián)網(wǎng)第三方平臺卻占據(jù)大部分客戶，因此網(wǎng)上銀行實用性和便捷性還有待增強。傳統(tǒng)銀行線上業(yè)務可以更加普及手機銀行應用，目前銀行卡開戶還需要到實體銀行才能辦理，在銀行卡開戶時應幫助用戶綁定網(wǎng)銀和手機銀行能夠增強手機銀行的普及率。目前很多大銀行的手機銀行能夠囊括支付匯款、生活繳費、大額轉(zhuǎn)賬等基礎業(yè)務，在生活和工作上都能夠滿足客戶需求。同時，銀行擴展網(wǎng)上業(yè)務還需要注重安全，網(wǎng)絡信息泄露、轉(zhuǎn)賬詐騙等安全隱患都是銀行需要注意的問題。

第四，銀行降低跨行轉(zhuǎn)賬壁壘，推出多樣化理財產(chǎn)品。商業(yè)銀行之間、國有銀行之間、商業(yè)銀行和國有銀行之間都存在較大跨行轉(zhuǎn)賬壁壘，之前央行曾經(jīng)推出“超級網(wǎng)銀”，擁有實時跨行轉(zhuǎn)賬功能，但是各大國有銀行響應卻不夠熱烈，對跨行轉(zhuǎn)賬收費較高。如今幾大銀行紛紛降低轉(zhuǎn)賬成本，開始降低跨行轉(zhuǎn)賬壁壘，由于這部分客戶大都注重資金流動性，因此銀行可以推出一些利率較高、使用方便的現(xiàn)金管理產(chǎn)品滿足客戶需要。同時，銀行可推出多樣化的理財產(chǎn)品。銀行的可靠性是相比互聯(lián)網(wǎng)金融的一大優(yōu)勢，更多客戶會選擇相信銀行理財產(chǎn)品，因此銀行可以推出多樣化的基金、保險服務，為客戶提供更多樣的理財產(chǎn)品，同時應增強理財產(chǎn)品靈活性，讓理財產(chǎn)品符合客戶需求和市場發(fā)展導向。

由上可知，互聯(lián)網(wǎng)金融作為方興未艾的產(chǎn)業(yè)，其發(fā)展?jié)摿薮螅瑯I(yè)務可擴展面也比較廣泛，作為傳統(tǒng)金融機構代表的銀行與互聯(lián)網(wǎng)金融相比有所不足，只有了解互聯(lián)網(wǎng)金融優(yōu)勢在哪，為傳統(tǒng)銀行帶來了怎樣的挑戰(zhàn)，才能夠有針對性提出傳統(tǒng)銀行改進和創(chuàng)新方案。從理財產(chǎn)品、支付平臺等方面入手，讓傳統(tǒng)銀行在互聯(lián)網(wǎng)金融時代煥發(fā)新光彩。

（作者單位：福建江夏學院金融學院）

【注：本文為福建省中青年教師教育科研項目（項目編號：JAS150631）的階段性研究成果】

【參考文獻】

第5篇：網(wǎng)貸合同范文

靈哥在2016年中國網(wǎng)紅經(jīng)濟趨勢一文中提到，目前美國網(wǎng)紅影響力已經(jīng)大過于明星，而品牌廣告主已經(jīng)大量圍繞著網(wǎng)紅在做植入和傳播。中國網(wǎng)紅行業(yè)才剛剛開始，但已經(jīng)給奄奄一息的傳統(tǒng)品牌撒上了一把鹽。

據(jù)央視市場研究媒介智訊近日了一則《2015中國廣告市場回顧》的報告顯示，盡管在互聯(lián)網(wǎng)媒體、戶外新媒體等熱點媒體廣告的增長帶動之下，2015年中國廣告市場仍舊未能擺脫下跌之勢，以2.9%的跌幅收官，而傳統(tǒng)媒體則成為主要下跌板塊，7.2%的跌幅也較2014年進一步有所擴大。

廣告市場的下滑根本原因是移動互聯(lián)網(wǎng)的興起帶來的信息極度碎片化，實際上傳統(tǒng)快銷行業(yè)如日化，食品，飲料這些日用消費品行業(yè)中的巨頭公司在2008年經(jīng)濟危機時被譽為剛需，保持雙位數(shù)增長，而此輪經(jīng)濟下行主要快銷品巨頭幾乎都陷入負增長，原來靠規(guī)模優(yōu)勢崛起的巨頭正在被電商，跨境等新通路中的中小品牌所瓜分。巨頭大量廣告所構成的用戶品牌忠誠度也正在資訊過度，信息碎片化粉塵化的時代瓦解。

在以前，消費品品牌巨頭是靠大眾媒體如電視報紙進行用戶到達。但現(xiàn)在電視晚上開機率大幅下降，120個頻道上萬個節(jié)目，看到廣告就換臺，只有少數(shù)幾個衛(wèi)視的八到十個娛樂欄目具有2%以上的收視率，像加多寶《中國好聲音》、立白《我是歌手》、伊利《爸爸去哪兒》。但即使如此，好聲音中的幾十個廣告又有幾個能被觀眾記住呢？只有加多寶這樣以5、6億的重金冠名，才能以【正宗好聲音正宗好涼茶】這樣的訴求貼切地和節(jié)目貫穿在一起，這樣才能把節(jié)目娛樂產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化到加多寶這個品牌之中。但這樣的稀缺資源大多數(shù)的品牌根本無法獲得。這就造成了大量電視節(jié)目的廣告時間淪為雞肋。

如果說視頻是電視在互聯(lián)網(wǎng)的延伸，但視頻對于品牌來說比起電視挑戰(zhàn)更大。Millward Brown華通明略的調(diào)查顯示，從廣告接受度看，雖然電視廣告量多，網(wǎng)絡視頻廣告量小，但對電視廣告接受度為15%，網(wǎng)絡視頻廣告接受度僅為10%。網(wǎng)絡視頻用戶屏幕小，目的性更強，遇到廣告前插反感度很高，許多優(yōu)質(zhì)用戶改買VlP賬號，核心目的之一就是沒有廣告。而小白用戶不想花錢，就下載廣告屏蔽軟件。更挑戰(zhàn)的是九大網(wǎng)絡視頻上的節(jié)目每個視頻網(wǎng)站大約都有幾十萬或幾百萬個節(jié)目，選擇太多，很難形成對不同興趣的網(wǎng)絡視頻人群的充分覆蓋。

在一個傳播過度，選擇過多的時代，什么才是最有效到達和拉動消費者的傳播平臺呢？從CTR的投放數(shù)據(jù)看，內(nèi)容化和被動化將是最重要的趨勢。

內(nèi)容化其實就是在移動平臺上的各種內(nèi)容植入，大力培育和投放網(wǎng)紅，制作出優(yōu)質(zhì)的病毒式傳播的內(nèi)容。事實證明，用戶對于內(nèi)容的喜愛并不會因為其帶有廣告性而下降，被動化就是選擇相對干擾度低的場景化媒體，例如社區(qū)框架電梯廣告和電影廣告。這是因為等電梯和進電影院的無聊時間相對較少，用戶低頭被手機搶去注意力的概率相對較低。從投放數(shù)據(jù)上看，處在消費者必經(jīng)之路上的社區(qū)框架廣告因處在狹小封閉的電梯空間中，環(huán)境單純而用戶無所事事并且因為大部分社區(qū)電梯內(nèi)尚無3G丨4G信號而沒有手機分散注意力之憂，所以廣告投放量持續(xù)高漲。例如春節(jié)前買不到回家鄉(xiāng)的車票，回家一進電梯就看到滴滴順風車，【與其搶票不得，不如順風回家】，問題迎刃而解，行動隨之發(fā)生。例如中午準備下樓吃飯，電梯口餓了嗎告訴你【餓了別叫嗎，就叫餓了么】，晚上在公司加班到午夜，乘電梯準備回家，樓宇電視會告訴你【夜間出行，神卅專車更安全】需求隨之激發(fā)。再例如影院的場景下男女戀人依偎，銀幕上的l DO紀念日系列在說【她犧牲了自己的夢想成就了你的夢想，有一種幸福叫付出】。此時此地廣告引爆了情感，與消費者內(nèi)心真正的握手。

第6篇：網(wǎng)貸合同范文

“互聯(lián)網(wǎng)+”的號角已經(jīng)吹響，但是，大多數(shù)企業(yè)還處在內(nèi)心激情滿懷，腳下依舊徘徊的狀態(tài)。他們仰視飛速發(fā)展、概念頻出的互聯(lián)網(wǎng)世界，不知道如何切入，更不知未來的模式會怎樣去演變。

作者認為，傳統(tǒng)企業(yè)要想在互聯(lián)網(wǎng)時代獲取競爭優(yōu)勢，必須走“融合與創(chuàng)新”之路。

《融合與創(chuàng)新：互聯(lián)網(wǎng)時代傳統(tǒng)企業(yè)制勝之道》是作者的互聯(lián)+實踐心得，在書中，他向希望擁抱互聯(lián)網(wǎng)、找到大風口的企業(yè)分享了以下內(nèi)容：

沒有衰敗無救的行業(yè)，只有不思進取、終會關門的企業(yè)。

沒有一蹶不振的市場，只有抱殘守缺、鼠目寸光的經(jīng)營者人員。

祖上留下的拳譜，用于養(yǎng)生、健身可以，要開疆拓土還需要新式武器。要讓夢想破繭而出 ，就必須銳意創(chuàng)新！

一招鮮并不靈。互聯(lián)網(wǎng)并不能解決所有問題，不管技術如何發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)后面添多少個加號，良好的企業(yè)和良好的產(chǎn)品都不是能簡單復制的。

殺敵一千自傷八百，而如果用融合思維方式來處理同行的競爭關系，或許均能在互聯(lián)網(wǎng)時代創(chuàng)出一片天地，活出精彩。

互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)融合之際，企業(yè)需要雄心和夢想來壯膽鼓勁，熬過變革的陣痛，擁抱顛覆式創(chuàng)新的成果；更需要責任心和利他心來落實夢想，凈化產(chǎn)業(yè)生態(tài)環(huán)境，提升行業(yè)層次和企業(yè)核心競爭力。

互聯(lián)網(wǎng)引發(fā)了一系列的顛覆性變革與創(chuàng)新，不少傳統(tǒng)企業(yè)因此開始變得迷茫和焦慮。他們一方面害怕互聯(lián)網(wǎng)所帶來的沖擊；另一方面又希望擁抱互聯(lián)網(wǎng)，在融合大潮中完成業(yè)務創(chuàng)新和模式升級。

第7篇：網(wǎng)貸合同范文

亦父亦師的特殊教育

收藏人物：大家一定都想知道，一個敢于用畫王做藝名的人，一定是有深刻社會體驗的藝術家，并且培養(yǎng)了一個非常優(yōu)秀的女兒，特殊教育動機是什么？

畫王：“仿佛是命中注定，我從第一次看到別人畫畫就注定了我一生的追求。從少年宮的正式學習到美術學院的專業(yè)提高，從大學畢業(yè)后的彷徨到經(jīng)歷后的成熟，坎坎坷坷、癡心不改，并用人生中最寶貴的二十年，培養(yǎng)了一個令人驕傲的女兒，我確實有可以驕傲的自信。因為我深刻理解藝術的本質(zhì)，尋求超越是內(nèi)在的動機?！?/p>

西茜：“我是一個成長于畫室的孩子，看父親畫畫是一種自然而然。三、四歲時，我畫的速寫已經(jīng)有模有樣，父親感覺我的基因里蘊藏了繪畫天賦而感到欣慰。四歲時正式向父親行了拜師禮，我對那天跪拜磕頭的瞬間記憶猶新。因為從那時起，他不僅是慈父，更是嚴師。專業(yè)的學習，便不再是兒戲，學畫過程中的苦與樂數(shù)不勝數(shù)。

收藏人物：你們的性格，如何評價自己，朋友如何評價，總體上來講你們是平靜的人還是內(nèi)心沖突特別大的人？

畫王：“我的性格很雙重，誠實與機靈的結(jié)合體。因為自我道德束縛嚴重，生活中的表現(xiàn)有點迂腐。靈感很多但執(zhí)行力差，書生義氣、與世無爭，平靜的外表下內(nèi)心的沖突很激烈。一直癡迷于畫畫讓父母、親屬很無奈，不善交友、相對自閉?！?/p>

西茜：“清高的古典和淡淡的沉郁是很多人對我性格的評價，而熟悉我的人則會發(fā)現(xiàn)我幽默樂觀的一面，哈哈……原來我的內(nèi)心如此清澈陽光。不過，我覺得自己是個外柔內(nèi)剛的人，外表溫和、內(nèi)心執(zhí)著。我心中的自己是一個勇猛無畏的斗士，我相信夢想的力量，能夠無堅不摧，百戰(zhàn)百勝。面對藝術時，既不理性也不感性，而是搖曳在冷靜與激情之間，高度掌控思維轉(zhuǎn)化成作品時的過程?！?/p>

收藏人物：天才可以培養(yǎng)嗎？不上學的西茜，文化知識這一部分，是如何自學的？

畫王：“模仿力只能支撐一時，真正的藝術學習需要的是一種思想力。我是寓教于樂的實踐者，從不逼迫孩子學習。而是將大學生才學的哲學，在西茜小時候就以講故事形式進行啟發(fā)式教育。天才也不過是沒有被所謂知識壓迫的靈性，我不讓西茜上學就是要保護那個對于藝術創(chuàng)造最需要的靈性。而所謂的知識就在書本上，自學可以自由把握與選擇……”

西茜：“從小到大的二十年，幾乎每天都可以看到父親畫畫，所謂的藝術其實是我的生活，我甚至自己也不知道這種潛能的積累有多少。反正是達到了父親的希望，每一次測試都能感受到父親的激動，并經(jīng)常稱我為天才畫家。其實父親是拿我與別人比，而我只是畫出了父親的理想。這幾年我才能理解到，生活拮據(jù)的我在藝術學習上確實很奢侈。”

收藏人物：不在學校學習，是否感到孤獨？

西茜：“我承認會感到孤獨，好在我天生好靜喜歡獨處，每天上午畫畫，然后去書城度過午后時光……我的閱讀范圍自由而廣泛，小小的身影閃躲在書城的各個角落。有時會怕人問起，為什么沒上學?。俊?/p>

收藏人物：對你影響最大的人是誰呢，父親的教育嚴厲嗎？

西茜：“對我影響最大的人當然是我的父親了……他對我要求極嚴格，但絕不強迫我畫畫，而是苦心引導，靈智啟發(fā)。繪畫技法實際上是由無數(shù)個道理組成的，因此我們每天都討論各種事理，我學的不僅是畫，更是思維。到現(xiàn)在，我們每天的生活內(nèi)容依舊是談理論道。他是個特別清高淡泊的人，主張將藝術本身當成人生的全部樂趣，蔑視勢力與浮華……在他的影響下，我也把內(nèi)心淡泊寧靜當成人生的準則?！?/p>

油畫民族化 發(fā)明全新油畫表現(xiàn)手法

收藏人物：有篇文章里提到您16歲時曾抱著自己的作品去畫廊推銷，能不能講講這件事。

西茜：“我第一次賣畫確實是在16歲的時候，之后我也做了一個小小的店面，但是一年就結(jié)束了，我不愿意為賣畫而畫。因為只有創(chuàng)作性的作品畫起來才有意義，所以我在17歲才正式開啟了真正的藝術創(chuàng)作，荷花是一直的主題。近年來，我已經(jīng)不再考慮賣畫的事，因為求購者很多，偶爾讓出一幅就相當于幾年的創(chuàng)作資本，這就足夠了，我絕不追求那種奢侈浮華的生活?，F(xiàn)在正在靜心畫畫，努力積攢更多好作品?！?/p>

收藏人物：用油畫表達水墨美感，你是如何做到的？

西茜：“油畫的民族化一直是個備受矚目的學術話題，然而在形式上往往流于表面。繪畫手法上的突破卻遠不及大家討論的那么強盛，我從來不喜歡和界內(nèi)同行進行無意義的爭論，而是潛心的實踐著自己的想法，反反復復的發(fā)現(xiàn)著，突破著。拋開先前已有的形式，感受中國傳統(tǒng)水墨的美感細節(jié)，發(fā)明全新的油畫表現(xiàn)手法。”

收藏人物：《香魂》是你的代表作，還能不能提供一個創(chuàng)作背后的故事？

西茜：“其實每一幅重要作品的背后都有一段心靈故事?！断慊辍返那吧硎恰赌畱佟?，（這幅畫至今尚未公開發(fā)表）當時我父親有一張舊畫，畫到快崩潰了，就讓我大膽改造。（在當時，我們連畫布都很緊缺。）我利用原畫上的人體，大膽的將其畫成了一個破碎了的人體雕塑，并且憑借想象畫出寫實的感覺。當我父親看到這幅畫時十分震驚，從此對我刮目相看，不再干預我的創(chuàng)作，給了我完全的思想自由。后來，為了奠定我的這一創(chuàng)新成果，我畫了《香魂》?！断慊辍肥且环鶎⒊瑢憣嵟c超現(xiàn)實完美結(jié)合，表現(xiàn)女性主義藝術的畫作，這在全世界都是首創(chuàng)！盡管后來也遭遇到抄襲狀況，但對藝術家來說，創(chuàng)新便是真正的大喜悅，真正的滿足。”

收藏人物：您的作品仿佛都有宗教的寓意，那么您是否有呢？

西茜：“受父親的影響，從小也接觸過一些道家思想，所以我比較順其自然?！?/p>

收藏人物：隨著榮譽和名氣的增加，生活是否有了不同？如何調(diào)適？

西茜：“我的生活方式依舊很簡單，每天除了創(chuàng)作和品味愛好外，就是和爸爸媽媽一起分享生活的點點滴滴，平淡而滿足。唯一的不同，是父親對我遠比以前嚴厲的多，外界越是贊譽，父親就越加嚴格要求我，我需要比以前更加謙虛嚴謹。隨著經(jīng)驗的積累，在創(chuàng)作上確實會比以前更加自信從容，也多了些博愛之心。創(chuàng)造的目的本來是給人帶來美的啟示，但當人們用心去思悟我的作品時，我沒有一絲絲的驕傲，有的只是謙卑與感恩?！?/p>

收藏人物：為三星手機代言的事。他們是如何找到您的？以后這樣的商業(yè)活動會越來越多，您如何看待？如何與您的創(chuàng)作保持平衡？

西茜：“這次與三星手機的合作特別開心，因為整個方案從策劃到實行都看重藝術本身。這款三星旗艦手機的內(nèi)在素質(zhì)與我藝術風格的結(jié)合非常完美，我的形象氣質(zhì)與藝術成績的社會關注度是三星選擇的重要內(nèi)因?，F(xiàn)代的藝術發(fā)表形式已經(jīng)與以前不一樣了，藝術家如果不能被社會關注就無法獲得藝術話語權。我父親是非常有才的，超過那些所謂“大家”不知多少！但是過于低調(diào)……所以我這一代畫家不會反對這些商業(yè)活動，增加社會對藝術的每一點認識都是好的，不會影響我正常的藝術創(chuàng)作?！?/p>

第8篇：網(wǎng)貸合同范文

關鍵詞：皮帶監(jiān)控；CAN總線；監(jiān)控分站；工業(yè)以太網(wǎng)；組態(tài)軟件

中圖分類號：TP273 文獻標識碼：B

現(xiàn)有礦井皮帶運輸監(jiān)控系統(tǒng)存在諸多不足，如檢測信息誤報率大、系統(tǒng)故障率高、系統(tǒng)界面人性化不足等，這些問題制約礦井皮帶運輸監(jiān)控實時、精準、高效、穩(wěn)定的發(fā)展。本文依據(jù)當今煤礦開采工業(yè)的實際需要，分析了現(xiàn)有的礦井皮帶運輸監(jiān)控系統(tǒng)，利用現(xiàn)在比較成熟的CAN總線技術，并結(jié)合工業(yè)以太網(wǎng)通訊技術實現(xiàn)檢測數(shù)據(jù)和控制命令的遠距離傳輸。

1系統(tǒng)的整體結(jié)構

礦井皮帶運輸監(jiān)控系統(tǒng)以性能穩(wěn)定、誤報率低礦井皮帶檢測儀器為基礎，如：皮帶速度傳感器、跑偏開關、打滑檢測裝置、煙霧傳感器、拉繩開關選擇、撕裂開關、溫度傳感器。采用性能穩(wěn)定，數(shù)據(jù)傳輸速度快、指令相應準確的監(jiān)控分站實現(xiàn)檢測數(shù)據(jù)和控制命令的轉(zhuǎn)換、傳輸，并采用工控機作為系統(tǒng)的上位機，以完成對所監(jiān)控皮帶進行實時數(shù)據(jù)顯示、處理、記錄以及控制。

礦井皮帶運輸監(jiān)控系統(tǒng)由井上和井下這兩部分構成。井下部分的檢測包括監(jiān)控分站、轉(zhuǎn)發(fā)器、工業(yè)以太網(wǎng)交換機，井上含有遠程數(shù)據(jù)傳輸接口和控制中心上位機。礦井皮帶運輸監(jiān)控系統(tǒng)系統(tǒng)整體結(jié)構示意如圖1所示。

由系統(tǒng)整體結(jié)構示意圖可見，將皮帶狀態(tài)檢測儀器安裝在皮帶需要檢測的位置，其檢測的數(shù)據(jù)信號經(jīng)CAN總線傳輸監(jiān)控分站上，監(jiān)控分站通過檢測數(shù)據(jù)來判斷是否啟停皮帶，監(jiān)控分站通過控制變頻器實現(xiàn)對皮帶的啟?？刂?。監(jiān)控分站將收集的數(shù)據(jù)處理后經(jīng)過CAN總線上傳至通訊分站，每個通訊分站負責收集和處理與其相連的監(jiān)控分站上傳的數(shù)據(jù)，一般情況一個通訊分站負責采集一條皮帶的檢測數(shù)據(jù)，通訊分站通過Nport數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)器將檢測到的巷道頂板離層和礦壓數(shù)據(jù)送至以太網(wǎng)。工業(yè)以太網(wǎng)的終端的節(jié)點與地面控制中心的上位機相連，進而實現(xiàn)井下檢測數(shù)據(jù)在上位機上的實時顯示。

2系統(tǒng)的CAN總線通訊設計

每條皮帶上各檢測儀器、監(jiān)控分站和通訊分站作為CAN總線節(jié)點，其通過CAN總線實現(xiàn)數(shù)據(jù)的傳輸。CAN總線節(jié)點包含CAN總線收發(fā)器和CAN網(wǎng)絡控制器，其中CAN總線收發(fā)器實現(xiàn)CAN總線通信協(xié)議中數(shù)據(jù)鏈路層協(xié)議，CAN網(wǎng)絡控制器實現(xiàn)CAN總線物理層協(xié)議。監(jiān)控分站包括微控制器、通信接口、信號輸入、電源模塊電路。

通訊分站起到把從監(jiān)控分站接收的輸入信號進行數(shù)據(jù)處理的作用。然后把數(shù)據(jù)經(jīng)轉(zhuǎn)換器傳送給工業(yè)以太網(wǎng)網(wǎng)絡。該分站包括微控制器、通信接口、信號輸入、電源變換、復位等電路。通訊分站系統(tǒng)的設計原理是通過對AT89C52的編程來實現(xiàn)數(shù)據(jù)的接受和發(fā)送。

3系統(tǒng)的工業(yè)以太網(wǎng)通訊設計

以太網(wǎng)中連入網(wǎng)絡的節(jié)點均需要通過以太網(wǎng)交換機與監(jiān)測服務器建立通訊連接并進行交換數(shù)據(jù)，使用者可以根據(jù)實際監(jiān)測系統(tǒng)的大小以及數(shù)據(jù)傳輸量選擇相應的交換機。以太網(wǎng)還可以接入其它類型的監(jiān)測儀表，從而保證視同的靈活性。

4上位機遠程監(jiān)控系統(tǒng)的設計

根據(jù)該系統(tǒng)的特點對其進行組態(tài)，本系統(tǒng)運用西門子WinCC組態(tài)軟件實現(xiàn)了井下皮帶運輸?shù)膭討B(tài)示意圖、各參數(shù)的實時顯示、系統(tǒng)設備的控制、報警輸出、歷史報警記錄顯示及打印等功能。

結(jié)語

本監(jiān)控系統(tǒng)所采用的CAN總線和工業(yè)以太網(wǎng)作為檢測數(shù)據(jù)傳輸?shù)姆绞?，兩種通訊方式的結(jié)合比較新穎且具有較強的實用性，從模擬調(diào)試和試運行所采集的數(shù)據(jù)來看，達到了預期的效果。

參考文獻

[1] 孫冰，王汝琳. 智能化礦井膠帶輸送機綜合安全保護系統(tǒng)[J]. 華北科技學院學報. 2004（1）：41-43.

第9篇：網(wǎng)貸合同范文

關鍵詞： 現(xiàn)代通信技術；混合式學習； 網(wǎng)絡教學平臺； 教學改革； 教學效果

中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1006-8228（2017）07-88-03

Application of blended learning in the modern communication technology course teaching

Zhang Ruimin， Zhou Tao， Zhong Furu， Lu Pei， Zha Zhihua

（College of information science and technology， Shihezi University， Shihezi， Xinjiang 832000， China）

Abstract： In view of the problems existing in the classroom teaching of modern communication technology course in our college， this paper puts forward that improves the teaching effect of the course by using the blended learning which has the advantages of traditional teaching and network learning and fusion with a variety of teaching methods. on the basis of the analysis of the learning object and learning objective， using the existing network teaching platform， the teaching reform is explored on several aspects， such as the organization of classroom teaching， the development of network learning and the establishment of learning evaluation criteria. The practice shows that the blended learning can meet the needs of students' individualized learning requirement and improve the teaching effect and teaching satisfaction.

Key words： modern communication technology； blended learning； network teaching platform； teaching reform； teaching effect

0 引言

F代通信技術是我校電子信息工程專業(yè)開設的必修課程，通過本課程的學習，能使學生掌握現(xiàn)代通信技術的基本理論，熟悉并掌握現(xiàn)代通信技術的基本知識，了解通信網(wǎng)的規(guī)劃設計以及通信網(wǎng)技術的發(fā)展等知識。該課程理論難度較高，如何提高教學效果是多年來我們在教學過程中需要面臨的一個重要問題。本文提出以網(wǎng)絡教學平臺為依托，結(jié)合多種教學方式，以提高學生學習積極性，提升現(xiàn)代通信技術課程的教學效果。

1 課程現(xiàn)狀

目前，我校面臨著班級人數(shù)增加，課程評價方式單一，教學質(zhì)量很難保證的問題。在以往的教學模式下，教師通過有限的課堂時間與學生進行溝通交流，難以準確掌握學生的學習情況，不能較多地了解到學生對課程的一些想法和建議，教師不能很好的對學生學習的全過程進行管理，并提供必要的指導與幫助。因此，我們需要探索更有效的教學方式和方法來提高學生的學習效果。而且，越來越多的研究強調(diào)學生的自主學習，以及學生之間的協(xié)作和互動，在完成教學目標的前提下，培養(yǎng)學生的多元能力。

現(xiàn)代通信技術課程的開設還沿用傳統(tǒng)的教學方法和手段，教師利用多媒體課件和板書的形式，教師這種講“評書式”的講授方式，學生只是被動的接受知識，方法單一，模式一成不變，老師和學生之間缺乏課程知識的交流和互動，學生始終處于被動地位，學習積極性不高，學習熱情很難被激發(fā)。隨著時代進步，計算機網(wǎng)絡已經(jīng)在高校普及，目前在校本科學生普遍是九零后，學生熱衷于網(wǎng)絡新媒體，對參與度更高的新的學習方式有好奇和偏愛，更愿意在學習的各個方面表現(xiàn)自我，展示自我[1]。傳統(tǒng)的教學方式很難滿足學生個性化的需求，從而導致教師教起來費勁，學生學起來困難的兩難現(xiàn)象的出現(xiàn)。

2 混合式學習理念與網(wǎng)絡教學平臺

混合式學習是綜合運用不同的學習理論、技術和手段，并結(jié)合傳統(tǒng)課堂的特點而產(chǎn)生的一種學習方式[2]。這種學習方式將傳統(tǒng)課堂學習和網(wǎng)絡化學習的優(yōu)勢結(jié)合起來[3]，目的是在整個教學過程中，既突出教師講授為主的集體學習形式，充分體現(xiàn)教師的引導作用。又能調(diào)動學生的積極性，培養(yǎng)學生自主學習的和團隊合作學習，體現(xiàn)學生的個性化學習需求。

為適應目前高等教育中混合式學習方式的開展，我校教務信息化平臺引進了THEOL網(wǎng)絡教學平臺，為開展混合式教學提供了充足的軟、硬件環(huán)境。以往的課程教學平臺基本以教師為課程創(chuàng)建的網(wǎng)絡課程為主，這種教學平臺只針對特定課程，考慮面比較窄。我校的網(wǎng)絡教學平臺包括通用網(wǎng)絡教學、研究型網(wǎng)絡教學、精品課程建設與評審、教學資源庫等多個平臺[4]。實現(xiàn)一次課程建設，滿足精品課程建設、教學資源建設、多種模式教學過程和環(huán)節(jié)信息化支持等多方面的要求，使教師擺脫為創(chuàng)建課程平臺而進行編寫代碼的繁重的重復性工作。也為我們開展課程的混合式教學奠定了一定的基礎。

3 混合式學習模式的應用

在現(xiàn)代通信技術課程中采用混合式教學模式突破了傳統(tǒng)課堂時空的限制，不僅能夠提高學生對現(xiàn)代通信技術的學習興趣，還能調(diào)動學生的積極性和主動性，增強學生之間的團結(jié)與協(xié)作，而且培B了學生自主學習意識和獨立分析問題、解決問題的能力，最終有效地提高課程的教學效果。

3.1 教學對象分析與教學目標

⑴ 對象分析

現(xiàn)代通信技術開課前，學生已經(jīng)學習了數(shù)字電路、模擬電路、計算機網(wǎng)絡、通信原理等課程，對于現(xiàn)代通信中的基本概念、現(xiàn)代通信網(wǎng)絡組成及其特點有了一定的認識，這為我們開展教學奠定了一定的基礎。另外，大多數(shù)學生都是伴隨著互聯(lián)網(wǎng)長大的一代，他們對于網(wǎng)絡工具和移動互聯(lián)網(wǎng)工具非常熟悉。而且非常喜歡通過互聯(lián)網(wǎng)提供的各種平臺與同學、老師交流。并善于通過網(wǎng)絡查找資料，獲取新知識。這些特質(zhì)對于教師來說是非常有利的，教師可以抓住這一點來組織基于網(wǎng)絡的混合式教學的開展。

⑵ 教學目標

通過教學，讓學生理解現(xiàn)代通信網(wǎng)的基本概念、主要分類和特點；掌握現(xiàn)代通信網(wǎng)傳輸、交換和通信路由等技術的原理和規(guī)則；掌握電話通信網(wǎng)、數(shù)據(jù)通信網(wǎng)以及下一代通信網(wǎng)絡的性能和特點等課程的專業(yè)技術知識。另外一個非常重要的方面就是，通過課程的開展，使學生能夠充分體會到混合式學習給學習過程帶來的便利和快樂。學生可以通過研討式課堂表達和表現(xiàn)自己，通過網(wǎng)絡教學平臺開展自主學習、團隊協(xié)作學習以及測試學習效果，通過查找資料撰寫報告學會知識點的總結(jié)。

3.2 課堂教學組織

在進行混合式教學中，課堂仍然是主要的教學陣地[5]。教師在課堂教學中作為知識的傳授者，要明確除了講授知識外還應調(diào)動課堂學習的氛圍，調(diào)動學生學習的積極性。因此在傳統(tǒng)的黑板加粉筆的教學基礎上，采用多媒體教學，在講述多路復用技術、移動通信中越區(qū)切換、分組交換網(wǎng)工作原理等內(nèi)容時，制作視頻動畫來形象的模擬整個過程，讓學生能夠形象地了解枯燥的理論。

同時，將研討式教學法引進課堂，以問題為主線安排教學內(nèi)容，整個課程設置多個探究式課題。通過網(wǎng)絡教學平臺分發(fā)給學生，要求學生分組，以小組為單位在課前進行資料查找，提出思路，通過引證、舉例得出結(jié)論，然后在每次課堂時間中會留一定的時間，小組制作幻燈片并選出代表進行研究成果的展示和闡述，各個小組可以對觀點提出疑問并給出成績。

3.3 網(wǎng)絡學習

網(wǎng)絡學習的開展主要通過自主學習和團隊學習來進行。自主學習階段，以學校的網(wǎng)絡教學平臺為主要載體，將課程講義、微課視頻和常見的疑難問題解答等資料到教學平臺上，使學生能隨時查閱。并將部分教學內(nèi)容放到教學平臺，要求學生進行自學后在教學平臺上進行在線測試。更重要的是教師通過網(wǎng)絡教學平臺以及QQ群、微信等實現(xiàn)與學生的在線答疑或討論。很多不愿在課堂提問的學生會經(jīng)常通過網(wǎng)絡提出一些問題，以及自己對于課程的看法，調(diào)動了學生的積極主動性。學生還通過知網(wǎng)、圖書館、論壇、學習筆記等方式進行自主學習。

以項目教學法為驅(qū)動，開展團隊學習，將學生分組，實行組長負責制，由教師在網(wǎng)絡平臺上提出探究式課題讓學生分組研究，小組在課下查詢資料，面對面討論和QQ、微信討論，并撰寫研究報告和制作匯報幻燈片。學生在完成探究式課題項目的過程中獲得相關知識和技能。

通過網(wǎng)絡教學平臺為主的學習完全突破了傳統(tǒng)課堂時空的限制，使整個學習不僅在課堂上進行，課下學生也可以有更多的思考時間，提高了學生對現(xiàn)代通信技術的學習興趣，增強了學生之間的團結(jié)協(xié)作能力，而且培養(yǎng)了學生自主學習興趣和獨立分析問題、解決問題的能力，有效地提高了課程的教學效果。

3.4 學習評價

傳統(tǒng)的考核評價周期一般為一個學期，往往造成學生學習的懈怠。通過網(wǎng)絡教學平臺，我們采用章節(jié)測試、試題庫進行分章節(jié)考核和綜合考核，隨時抽題、隨時考試，閱卷靈活，可對幾個知識點進行考核。我們在最近的兩個學期，每學期開展4-5次考核。另外，還采用任務式考核方式，針對老師布置的探究式課題，在規(guī)定的時間內(nèi)，運用綜合知識，提出自己的想法和解題方案，老師根據(jù)每組的表現(xiàn)決定考核分數(shù)。并輔以學生自評和互評考核等方式，全面測試學生水平。

根據(jù)課程教學活動我們調(diào)整了整個課程的評價體系，調(diào)整后評價體系包括：期末考試成績（60%），線上網(wǎng)絡學習成績（查閱資料的情況）（10%），課題論文成績（上傳論文的質(zhì)量及匯報答辯的質(zhì)量）（10%），分組討論表現(xiàn)（10%）和平時作業(yè)成績（10%）五大方面。在這種評價標準上，主要以學生是否完成預期的學習任務為考量，注重學生在教學實踐活動中理解知識和運用知識的能力。

4 總結(jié)

通過教學改革實踐，我們對比了我校電信2102級72人（未采用混合式教學模式）和電信2103級81人（采用混合式教學模式）發(fā)現(xiàn)：學生對于基于網(wǎng)絡教學平臺的混合式教學在課程內(nèi)容安排、課程內(nèi)容設計以及課程評價體系等方面比傳統(tǒng)教學模式的滿意程度有了很大的提高。

教育信息化是當前教育發(fā)展的一種趨勢，混合式教學已經(jīng)成為當前高校教育教學改革發(fā)展的方向。本文在分析了學習對象和學習目標以后，基于現(xiàn)有網(wǎng)絡教學平臺，從課堂教學的組織，網(wǎng)絡學習的開展和學習評價標準的制定等幾方面開展課程的教學改革和探索，既發(fā)揮了傳統(tǒng)教學手段的優(yōu)勢，又將信息技術的優(yōu)勢結(jié)合進來。充分發(fā)揮教師的引導作用和學生學習活動過程中的主體地位，充分實現(xiàn)學習環(huán)境的混合、學習資源的混合、學習方式的混合，進而實現(xiàn)有效的教學。加強課程改革實踐對于電子信息工程專業(yè)其他課程也具有借鑒意義。當然，在今后的教學中還應該更進一步加強學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，細化課程教學各環(huán)節(jié)的內(nèi)容。

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