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一、思想
20XX年,全鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作以科學(xué)發(fā)展觀為,以教育法規(guī)為依據(jù),教育督導(dǎo)監(jiān)督、考核、檢查、評價(jià)、的職能,把更新教育觀念、義務(wù)教育均衡發(fā)展、強(qiáng)化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)、校園文化建設(shè)督導(dǎo)評估工作的中心任務(wù),教育法律法規(guī)方針政策得以,全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康發(fā)展。
二、工作思路
20XX年,鎮(zhèn)中心學(xué)校將健全三項(xiàng)制度、三項(xiàng)督導(dǎo)、三個、改進(jìn)三個、三個。
健全三項(xiàng)制度:督導(dǎo)檢查評估的提前告示制度、結(jié)果通報(bào)制度、復(fù)查制度。
三項(xiàng)督導(dǎo),即:
督政:督查教育法律法規(guī)、教育方針政策的情況;
督學(xué):督查學(xué)校要求、自身發(fā)展的情況;
督教:督查校長教改、管理教學(xué)、教師教學(xué)常規(guī)、課效的情況。
三個:義務(wù)教育均衡發(fā)展;規(guī)范辦學(xué);校園文化建設(shè)。
改進(jìn)三個:強(qiáng)化督導(dǎo)評估的性(社會、家長反映的辦學(xué)不規(guī)范問題督導(dǎo));強(qiáng)化督導(dǎo)評估的質(zhì)效性(直接督查各學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié));強(qiáng)化督導(dǎo)評價(jià)的系統(tǒng)性(學(xué)校自評、校長述評、師生參評、中心學(xué)校綜合評價(jià)的體系)。
三個:以保障義務(wù)教育均衡發(fā)展等工作的為,把教育督導(dǎo)質(zhì)量和到新;以法律、法規(guī)賦予的督導(dǎo)職責(zé)為己任,把教育督導(dǎo)機(jī)制創(chuàng)新到新;以自身建設(shè),內(nèi)涵發(fā)展為基礎(chǔ),把教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展到新。
三、工作要點(diǎn)
1、工作,義務(wù)教育均衡發(fā)展。
茶園沖中心小學(xué)在20XX年創(chuàng)建縣級合格學(xué)校,評估驗(yàn)收。
全鎮(zhèn)各學(xué)校在合格學(xué)校建設(shè)階段性的基礎(chǔ)上,全方位地和義務(wù)教育均衡發(fā)展。
實(shí)施“十大工程”:干部教師隊(duì)伍建設(shè)工程、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程、職教資源整合工程、教育信息化工程、學(xué)校文化建設(shè)工程、規(guī)范管理工程、安全穩(wěn)定工程、環(huán)境優(yōu)化工程、強(qiáng)基固本工程。
“六大”:先進(jìn)辦學(xué)理念,辦學(xué)規(guī)范化;優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),師資配備均衡化;辦學(xué)條件,基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化;提升應(yīng)用,教育技術(shù)信息化;發(fā)展,教育生態(tài)化;推行素質(zhì)教育,教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。
2、提升辦學(xué)理念,教育長足發(fā)展。
學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校在辦學(xué)過程中師生認(rèn)可的價(jià)值觀,是辦學(xué)的思想和行動指南,是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的依據(jù)。鎮(zhèn)中心學(xué)校將各學(xué)校創(chuàng)新工作思路,積累思想,提煉辦學(xué)理念(從學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)的積淀中升華;從辦學(xué)積累的經(jīng)驗(yàn)中提煉;從社會對教育的主流價(jià)值規(guī)范中新的哲學(xué)思考),并把它學(xué)校師生遵循的準(zhǔn)則,辦學(xué)發(fā)展的靈魂,努力教職工和全體學(xué)生的、向心力、核心競爭力,轉(zhuǎn)變學(xué)校傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念和辦學(xué)模式,鮮明個性的辦學(xué),為學(xué)校長足發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
今年,鎮(zhèn)中心學(xué)校將組織教師參加縣教育督導(dǎo)室、教育局舉辦的初中、小學(xué)兩個學(xué)段的學(xué)校辦學(xué)理念的論壇主題活動,還將組織校長參加“羅田名校長”評選活動。
3、健全督導(dǎo)機(jī)制,辦學(xué)。
(1)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。在合格學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)上,跟蹤管理,組織回訪復(fù)查,督促各學(xué)校辦學(xué)條件,優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),科學(xué)配置資源,建設(shè)生態(tài)校園,素質(zhì)教育,把我鎮(zhèn)現(xiàn)合格學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。
(2)示范學(xué)校管理。協(xié)助縣教育督導(dǎo)室對我鎮(zhèn)的市、縣級示范學(xué)校跟蹤管理督查,學(xué)校發(fā)展。各示范學(xué)校要實(shí)踐辦學(xué)理念,創(chuàng)新發(fā)展思路,學(xué)校管理和發(fā)展內(nèi)涵,使學(xué)校先進(jìn)辦學(xué)理念的典范,科學(xué)管理的典范,規(guī)范辦學(xué)的典范,教育事業(yè)發(fā)展的典范,示范學(xué)校輻射作用,工作計(jì)劃《學(xué)校教育督導(dǎo)工作計(jì)劃》。
(3)努力培植我鎮(zhèn)的“羅田名?!?。在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、示范學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)上,組織各方力量和資源,培植1所集“學(xué)園、樂園、花園”于一體、管理有、課改有特點(diǎn)、教師有特技、學(xué)生有特長,在羅田內(nèi)外有的一流學(xué)校。駱駝坳小學(xué)、駱駝坳中學(xué)、嚴(yán)家坳中學(xué)要的。
4、執(zhí)法督查,規(guī)范辦學(xué)。
確立依法治教依法辦學(xué)的思想,規(guī)范辦學(xué),教育公平。鎮(zhèn)中心學(xué)校將教育執(zhí)法督查,督查內(nèi)容包括:
(1)杜絕鎮(zhèn)內(nèi)各學(xué)校搶挖其它學(xué)優(yōu)質(zhì)生源;
(2)控制大班額;
(3)督促清理取締班、實(shí)驗(yàn)班、快慢班;
(4)對學(xué)校開科開課和作息情況督查;
(5)對學(xué)?!瓣柟怏w育活動”情況督查;
(6)對學(xué)校教輔讀物征訂情況和學(xué)校收費(fèi)督查;
(7)對全鎮(zhèn)幼兒園(班)的辦學(xué)督查。
5、文化建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)品位。
校園文化是學(xué)校的,是催生教師專業(yè)成長和學(xué)生生命發(fā)展的深厚土壤,是學(xué)校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的之源。各學(xué)校要努力提升辦學(xué)品位,學(xué)校德育文化、教學(xué)文化、教師文化、學(xué)生文化、管理文化、生態(tài)文化、廉政文化建設(shè)。文化的濡染和熏陶,使師生感受到校園之真、校園之善、校園之美、校園之樂和校園之健,從而引領(lǐng)師生人格的,師生的幸福指數(shù)。
鎮(zhèn)中心學(xué)校將協(xié)助縣教育督導(dǎo)室學(xué)校校園文化建設(shè)校校行活動,并將其納入綜合督導(dǎo)評估體系,評選出校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校。
6、專項(xiàng)督導(dǎo),教育工作進(jìn)步。
(1)教育教學(xué)教研專項(xiàng)督導(dǎo),教育質(zhì)量的提升。
(2)師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo),師德師風(fēng)建設(shè)提升。
(3)安全工作專項(xiàng)督查。
(4)后勤管理與服務(wù)專項(xiàng)督導(dǎo)。
(5)職教、幼教、特教專項(xiàng)督導(dǎo)。
7、搞好年度考核,教育事業(yè)發(fā)展。
在20XX年考核基礎(chǔ)上,征求各意見,考評機(jī)制,修訂好《駱駝坳鎮(zhèn)中心學(xué)校20XX年工作考核辦法》《駱駝坳鎮(zhèn)中心學(xué)校20XX年學(xué)校工作評價(jià)辦法》,組織實(shí)施好全鎮(zhèn)20XX年的綜合考評工作。
8、調(diào)查,教育督導(dǎo)質(zhì)量。
教育督導(dǎo)宣傳工作,教育工作難點(diǎn)熱點(diǎn)問題系列調(diào)研活動,一手資料,為當(dāng)好參謀。努力教育督導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)。
9、隊(duì)伍建設(shè),督導(dǎo)工作。
干部隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)思想道德素質(zhì)好、工作能力強(qiáng)、公認(rèn)、年輕教師擔(dān)任學(xué)校干部。教育工作督導(dǎo)檢查,通報(bào)督導(dǎo)檢查情況。鎮(zhèn)中心學(xué)校自身建設(shè)。教育政策、教育法律法規(guī)和知識的學(xué)習(xí),督導(dǎo)干部的政策和專業(yè)。干部作風(fēng)建設(shè),干部的創(chuàng)新和工作力,抓工作的,基層,服務(wù)學(xué)校,服務(wù)師生。
四、安排
一月:
1、制訂20XX年教育督導(dǎo)工作計(jì)劃;
二月:
2、制訂《中心校和學(xué)校工作考核評比辦法》;
3、制訂《鎮(zhèn)中心學(xué)校教育督導(dǎo)室工作考評細(xì)則》;
4、總結(jié)20XX年度合格學(xué)校建設(shè)工作,部署20XX年度教育督導(dǎo)工作。
三—四月:
5、義務(wù)教育均衡發(fā)展、教育教學(xué)教研、規(guī)范辦學(xué)、師德師風(fēng)建設(shè)、后勤管理與服務(wù)、學(xué)校安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)。
6、協(xié)助督辦并市、縣示范學(xué)校復(fù)評;
五—六月:
7、校園文化建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo),現(xiàn)場;
8、對示范學(xué)校、合格學(xué)校跟蹤管理專項(xiàng)回訪,學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);
9、動員創(chuàng)建“羅田名?!?,參評“羅田名校長”;
10、參加辦學(xué)理念論壇,優(yōu)秀論文評選活動;
11、參加市縣示范學(xué)校校長會議;
七—八月:
12、教育工作熱點(diǎn)、難點(diǎn)、調(diào)研活動;
13、督辦全鎮(zhèn)高中階段招生工作;
14、督辦全鎮(zhèn)教師集訓(xùn)工作;
15、檢查教育干部聽課筆記;
九—十月:
16、開學(xué)工作檢查;
17、協(xié)助教育執(zhí)法、輪規(guī)范辦學(xué)和師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督查;
18、協(xié)助校園文化建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo),評選校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校;
19、評選“羅田名校長”;
20、協(xié)助職教、幼教、特教專項(xiàng)督導(dǎo);
21、協(xié)助督辦并市示范學(xué)校復(fù)評;
十一---十二月:
一、工作要點(diǎn):
本學(xué)期,以提高課堂教學(xué)效率為目的向課堂要質(zhì)量,加強(qiáng)教學(xué)過程的教學(xué)評價(jià),注重學(xué)生的整體素質(zhì)提高。立足我校教育發(fā)展的實(shí)際深入開展教學(xué)研究,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,全面提高教學(xué)質(zhì)量力爭新突破。二、具體措施
(一)加強(qiáng)崗位培訓(xùn) 大力提高教師業(yè)務(wù)水平1、進(jìn)一步加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)和管理工作,有目標(biāo),有層次,有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。本學(xué)期結(jié)合我校師資實(shí)際加強(qiáng)骨干教師教師的培養(yǎng)選派力度,對已取得骨干教師資格的姜濤、王海兵、齊永利、張桂芬加強(qiáng)管理和再提高,使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,與薄弱教師接對,使所有教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)本學(xué)期要優(yōu)化學(xué)習(xí)模式,做到:自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合;學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。;自學(xué)與講座輔導(dǎo)相結(jié)合。同時注重自我學(xué)習(xí),強(qiáng)化自身的綜合素質(zhì) 還將加深業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)性提高,本學(xué)期組織每位教師結(jié)合“教師繼續(xù)教育手冊”進(jìn)行程序化的研修并做好相應(yīng)的記錄,堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和考評相對接,使學(xué)習(xí)的效果有實(shí)質(zhì)性的提高。
結(jié)合我校教師文化知識偏低的特點(diǎn),成立教師幫扶小組機(jī)動靈活的進(jìn)行互相合作整體提高,具體:張桂芬—姜艷光;劉云鳳—李艷雙 姜濤---李艷波 王海兵—李成良邸文賢—齊永利
3、努力轉(zhuǎn)變教師工作觀念
本學(xué)期將結(jié)合我校教師當(dāng)前的實(shí)際素質(zhì)繼續(xù)加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過開展各種行之有效的形式感染激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研,形成為人師表盡心奉獻(xiàn)的意識,并溶入到具體的日常教學(xué)當(dāng)中去,真正實(shí)現(xiàn)關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展全面提高教師的修養(yǎng),完善愛崗敬業(yè)的形象。通過活動的開展不但加強(qiáng)教師與家長的聯(lián)系而且會強(qiáng)化教師的教學(xué)觀念,本學(xué)期將通過政治學(xué)習(xí)完善教師的從業(yè)熱情,通過每周次的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)提高教師的崗位工作技能。
4、強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),完善自身素質(zhì)
(1)、深化課程目標(biāo),感悟課改理念
本學(xué)期我校將大力開展學(xué)習(xí)感悟新課程目標(biāo)理論的活動,利用每周的集體備課和專題集中研討定期開展不同形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,本學(xué)期決定進(jìn)行定期有針對性的課標(biāo)測查活動,力求從根本上解決教學(xué)定位盲目的現(xiàn)狀。同時鼓勵教師積極參加上級組織的教研、培訓(xùn)活動。本學(xué)期結(jié)合我校的校本研修進(jìn)行富有實(shí)際特色的:班主任管理技能、教學(xué)演示技能、教材開發(fā)技能的自主培訓(xùn)技能活動。參加培訓(xùn)的教師必須認(rèn)真做好筆記,參加有關(guān)的測試、考核、培訓(xùn)后根據(jù)自身的體會促進(jìn)教師不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,提升教師業(yè)務(wù)水平。
一、年度審計(jì)工作目標(biāo)
*年的內(nèi)部審計(jì)工作,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以國家財(cái)經(jīng)法規(guī)、財(cái)務(wù)管理制度為依據(jù),以財(cái)務(wù)收支行為的真實(shí)性、合法性、效益性為重點(diǎn),結(jié)合我院*年工作要點(diǎn)、學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的主要任務(wù),把促進(jìn)管理,防范資金風(fēng)險(xiǎn),提高資金使用效益,增進(jìn)服務(wù),作為審計(jì)工作的出發(fā)點(diǎn),針對合理科學(xué)利用教育資源,防止鋪張浪費(fèi)等內(nèi)容開展審計(jì)。對被審單位的財(cái)務(wù)收支行為做出客觀評價(jià),并針對審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問題提出審計(jì)意見和建議,幫助和督促被審計(jì)單位及時整改。
二、審計(jì)的內(nèi)容
1、根據(jù)內(nèi)部審計(jì)的規(guī)定要求,有計(jì)劃地對教學(xué)系的教師津貼發(fā)放,學(xué)生獎學(xué)金、助學(xué)金發(fā)放,班費(fèi)、實(shí)習(xí)費(fèi)等使用情況進(jìn)行內(nèi)審;
2、根據(jù)內(nèi)部審計(jì)的規(guī)定要求,有計(jì)劃地對電大工作部的學(xué)費(fèi)、教材費(fèi)等收繳情況進(jìn)行內(nèi)審;
3、根據(jù)內(nèi)部審計(jì)的規(guī)定要求,有計(jì)劃地對附屬中學(xué)的學(xué)費(fèi)、教材費(fèi)等財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行內(nèi)審;
4、根據(jù)內(nèi)部審計(jì)的規(guī)定要求,有計(jì)劃地對成人教育部的學(xué)費(fèi)、教材費(fèi)等收繳情況進(jìn)行內(nèi)審;
5、根據(jù)內(nèi)部審計(jì)的規(guī)定要求,有計(jì)劃地后勤集團(tuán)(育苑公司)的財(cái)務(wù)收支進(jìn)行審計(jì);
6、根據(jù)內(nèi)部審計(jì)的規(guī)定要求,有計(jì)劃地對學(xué)院招待費(fèi)使用情況進(jìn)行內(nèi)審;
通過開展財(cái)務(wù)周期審計(jì),使審計(jì)工作規(guī)范化、制度化,及時評價(jià)部門財(cái)經(jīng)管理狀況,加強(qiáng)事前防范,促進(jìn)部門管理自律。
三、審計(jì)的方法及范圍
審計(jì)的方法是:首先各單位自查,并形成自查報(bào)告;其次內(nèi)審人員采取審查資料、個別訪談、審計(jì)調(diào)查等方法進(jìn)行。
審計(jì)的范圍是:教學(xué)系及相關(guān)單位07年以來的財(cái)務(wù)收支情況,其中教學(xué)系學(xué)生獎學(xué)金等項(xiàng)抽查一個年級。
四、時間安排
1、上半年對教學(xué)系進(jìn)行內(nèi)審;
2、下半年對電大工作部、附屬中學(xué)、成人教育部、后勤集團(tuán)(育苑公司)等部門進(jìn)行審計(jì)。
五、有關(guān)資料的提供
1、學(xué)生獎學(xué)金、助學(xué)金發(fā)放,評定辦法、評定程序、評定結(jié)果;班費(fèi)、實(shí)習(xí)費(fèi)的使用情況等資料。
2、院、系兩級教師津貼發(fā)放及津貼分配與二次分配辦法。
3、電大工作部、附屬中學(xué)、成人教育部各類生源的收費(fèi)依據(jù);后勤集團(tuán)(育苑公司)各類收費(fèi)的依據(jù)
4、學(xué)院有關(guān)接待、招待的文件、審批表、月匯總表等
1.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
2.培養(yǎng)他們良好的語音、語調(diào)、書寫基礎(chǔ)
3.培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
4.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力
5.培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、增強(qiáng)世界意識
教材分析
本套教材的設(shè)計(jì)和編寫體現(xiàn)了外語教學(xué)思想的繼承和發(fā)展,吸收了當(dāng)今國內(nèi)外把英語作為外語教學(xué)的理論和成功的經(jīng)驗(yàn),把這些教學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)同我國小學(xué)英語教學(xué)的實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來,形成了適合我國英語教學(xué)基本狀況的模式和方法??偹悸肥且栽掝}為綱,以交際功能為主線,兼顧語言結(jié)構(gòu)逐步引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用英語完成實(shí)際目的的語言任務(wù)。即:話題—功能—結(jié)構(gòu)—任務(wù)。
教材的主要特點(diǎn)
1.強(qiáng)調(diào)語言運(yùn)用
本套教材吸收了交際教學(xué)思想,注重學(xué)生語言運(yùn)用功能的培養(yǎng)。教材在整體構(gòu)思,內(nèi)容安排,活動設(shè)計(jì)和教學(xué)方法選用等方面都緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,體現(xiàn)了語言的交際功能。
2.注重能力培養(yǎng)
力求用生動簡單,通俗易懂的方式滲透學(xué)習(xí)策略目標(biāo)鼓勵學(xué)生能動思考,主動做事,自動調(diào)整學(xué)習(xí)方式發(fā)掘他們積極求知,努力進(jìn)取的潛能。
3.突出興趣激發(fā)
從內(nèi)容、形式、方法、插圖及裝禎設(shè)計(jì)等方面都以最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和興趣。教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際,選擇話題充分考慮小學(xué)生的需求。
4.重視雙向交流
選編了一些與學(xué)生日常生活緊密相關(guān),與教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度同步的中西放文化知識
5.融合學(xué)科內(nèi)容
十分重視在學(xué)習(xí)內(nèi)容上與其他學(xué)科知識的兼容并蓄,精選學(xué)生最需要了解的,最感興趣的,最易學(xué)會的,最有普及價(jià)值的與學(xué)生日常生活聯(lián)系最緊密的學(xué)科知識內(nèi)容,融如語言材料之中。
6重視靈活擴(kuò)展
運(yùn)用有效的編排形式,使教師充分發(fā)揮特長,使學(xué)生能夠各得其所。
7實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì)
運(yùn)用整體系統(tǒng)的合理編排力求達(dá)到各階段的教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)自然銜接,以確保各階段的順利過渡。
教學(xué)方法
1會話教學(xué)
融會話教學(xué)于情景表演之中,讓學(xué)生在表演中練
2詞匯教學(xué)]
巧用實(shí)物和卡片
融詞匯于會話教學(xué)中
3歌曲與歌謠教學(xué)
在每節(jié)課中滲透
靈活運(yùn)用在各個教學(xué)環(huán)節(jié)中
唱演結(jié)合,培養(yǎng)藝術(shù)素質(zhì)
4趣味故事教學(xué)]
5階段復(fù)習(xí)
the second volume contents arrangement:
topic
unit1
welcome back to school
classmates
unit2
my family
faminly members
unit3
how many ?
numbers
recycle1
unit4
do you like pears ?
fruites
unit5
where is my ruler ?
location
unit6
at the zoo
我們的食界論壇,互相交流的天地
思想政治
始終如一地?zé)釔圩鎳?,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務(wù)
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。
三、課堂教學(xué)
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過程,保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號角,讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,運(yùn)用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后及時反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。
四、文藝匯演
每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要呢?因?yàn)橐魳穼W(xué)科
以創(chuàng)建區(qū)文明單位為契機(jī),積極倡導(dǎo)學(xué)校文明之風(fēng),樹立良好的學(xué)校形象,改善學(xué)校環(huán)境,增強(qiáng)全社會衛(wèi)生意識,為促進(jìn)社會精神文明建設(shè)作貢獻(xiàn)。
二、任務(wù)措施:
1、落實(shí)“控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組”,明確分工和職責(zé)。在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排部署下,完善相應(yīng)制度及獎懲辦法,定期布置檢查落實(shí)“控?zé)煛惫ぷ鳌?/p>
2、宣傳發(fā)動,通過以“吸煙有害健康”為主題的宣傳活動,統(tǒng)一思想,并利用多種宣傳工具,明確要求,落實(shí)措施。
3、在學(xué)校公共場所醒目處張貼禁煙告示及標(biāo)志,提醒進(jìn)入學(xué)校的一切人員自覺禁煙。
4、加強(qiáng)經(jīng)常性有重點(diǎn)的階段檢查和考核,給對禁煙工作有出色貢獻(xiàn)的教職工進(jìn)行一定的獎勵。
三、工作要點(diǎn):
1、堅(jiān)決貫徹“無煙學(xué)校”及“健康促進(jìn)學(xué)?!痹u估細(xì)則要求,努力做好學(xué)校的控?zé)熀徒】到逃ぷ鳌?/p>
2、加強(qiáng)控?zé)熀徒】到逃?,利用橫幅、宣傳窗、廣播站、黑板報(bào)、網(wǎng)站等,向師生宣傳衛(wèi)生保健控?zé)熤R,使師生增長健康知識,自覺采納有益于健康的行為和生活方式,消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素。
3、根據(jù)“無煙學(xué)?!睒?biāo)準(zhǔn),結(jié)合本單位實(shí)際情況,堅(jiān)持做好禁止吸煙的宣傳工作,并在禁止吸煙的場所內(nèi)設(shè)置醒目的禁止吸煙的標(biāo)志,不設(shè)置吸煙的器具,開展一些行之有效的控?zé)熁顒印?/p>
4、教育督促老師和學(xué)生自覺遠(yuǎn)離煙草,主動宣傳控?zé)熃局R,做文明市民。
5、向?qū)W生家長大力宣傳禁止吸煙的知識,發(fā)放告家長書,明確責(zé)任。
四、活動安排:
三、四月份:
1、迎接區(qū)教育局對學(xué)校控?zé)煿ぷ鞯臋z查。
2、召開教職工大會,進(jìn)一步明確工作職責(zé),擬訂學(xué)???zé)煿ぷ鞔胧?/p>
3、更換禁煙標(biāo)志、張貼宣傳標(biāo)語。
五月份:
1、對全體教職工的吸煙情況進(jìn)行調(diào)查。
2、舉辦《控?zé)熃逃穼n}講座。
3、向教職工發(fā)放《控?zé)熃逃沸麄髻Y料。
4、利用5。31禁煙日舉行禁煙宣傳主題活動。
六月份:
1、組織部分學(xué)生走向社會搞一次愛國衛(wèi)生活動(具體內(nèi)容待定)。
2、控?zé)熥圆椤?/p>
3、領(lǐng)導(dǎo)小組對全???zé)煿ぷ鬟M(jìn)行專項(xiàng)檢查。
九月份:
1、召開會議,布置下一階段控?zé)煿ぷ魅蝿?wù)。
2、舉行《拒絕第一支煙,做不吸煙的好市民》簽名活動。
十月份:
1、對學(xué)生家庭吸煙情況進(jìn)行調(diào)查,并完成情況報(bào)告。
2、發(fā)放告家長書:給爸爸的一封信——《吸煙與健康》。
十一月份:
1、少先隊(duì)進(jìn)社區(qū),發(fā)放控?zé)煶h書。
2、舉行控?zé)熤黝}班會。
3、舉行控?zé)熤R競賽。
十二月份:
1、為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)z市教育局文件精神,充分發(fā)揮z名師培養(yǎng)人選的引領(lǐng)和輻射作用,通過日常自主研習(xí)和集中合作研修相結(jié)合原則,切實(shí)提高名師工作室成員、學(xué)員的師德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、專業(yè)素養(yǎng)、課堂教學(xué)管理水平、能力和創(chuàng)新精神。
2、并在師資培養(yǎng)工作中發(fā)揮積極作用,努力踐行師德的楷模、育人的模范、教育的專家這一優(yōu)秀教師的職業(yè)規(guī)范。
二、工作目標(biāo)
1、師德目標(biāo)
熱愛教育事業(yè),立志奉獻(xiàn)教育,牢固樹立以學(xué)生發(fā)展為本的理念,關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。積極指導(dǎo)青年教師的發(fā)展與成長。工作中嚴(yán)格遵守教師的職業(yè)道德規(guī)范,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,反對拜金主義和極端個人主義,為人師表,做師德的楷模。
2、理念、理論提升目標(biāo)
學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,了解國內(nèi)外教育發(fā)展的趨勢,在教育中要貫徹和踐行好新理念,以此不斷提高自身的教育品位。在本學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域里處于領(lǐng)先地位,對所教學(xué)科有著系統(tǒng)、扎實(shí)的理論功底和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)業(yè)績突出。
3、教學(xué)工作目標(biāo)
要進(jìn)一步研究教學(xué)規(guī)律,進(jìn)一步提高教學(xué)的有效性,通過推進(jìn)教學(xué)環(huán)節(jié)的精細(xì)化的管理,打造互動有效的活力課堂,來提高教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期任教總課時不少于140課時。
4、教學(xué)研究目標(biāo)
積極開展教育、教學(xué)研究工作,圍繞影響教學(xué)有效性的一些瓶頸問題認(rèn)真分析研究,力求用科學(xué)的手段和方法探求教學(xué)的一些規(guī)律,達(dá)到促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展和提高教育教學(xué)能力的目的。
5、做好人才培養(yǎng)和帶教工作
利用名師工作室這個平臺,積極培養(yǎng)成員教師盡快成才。
6、編印工作室研究成果、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教學(xué)論文及教學(xué)設(shè)計(jì)集錦。
三、主要工作
1、專業(yè)理論學(xué)習(xí):采取自主研修和專家引領(lǐng)相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散研究相結(jié)合的方法,每學(xué)期至少研讀優(yōu)秀教學(xué)專著1—2本,做好讀書筆記;邀請名教師、優(yōu)秀教師和教學(xué)工作專家面對面地進(jìn)行專題研討,談?wù)摾Щ?,探討策略,剖析案例,分享?jīng)驗(yàn),使工作室成員獲得具體有效的指導(dǎo)。
2、認(rèn)真組織課堂教學(xué)實(shí)踐研究
以名師工作室為平臺,積極開展課堂教學(xué)的實(shí)踐研究活動,相互走進(jìn)成員教師的課堂和其它教育活動中,互相學(xué)習(xí)、觀摩,在觀摩中學(xué)習(xí)和反思,提高工作室成員課堂教學(xué)活動設(shè)計(jì)與實(shí)施的能力,提高教學(xué)的有效性為研究的目標(biāo),努力探索互動高效的課堂教學(xué)模式。
每學(xué)期章丘市以上公開課不少于1次;
每學(xué)期在本?;虮緦W(xué)科范圍內(nèi)示范課不少于2節(jié);
每學(xué)期在本校內(nèi)評課不少于10節(jié);
每學(xué)期專題講座不少于1次;
每學(xué)期教學(xué)開放周不少于1次。
3、認(rèn)真開展教育科研工作
以名師工作室為研究團(tuán)隊(duì),積極開展課題研究,力求取得一定的研究實(shí)效。工作室每學(xué)期擬定一個總課題,學(xué)員擬定子課題,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行研究與實(shí)踐,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行反思和重建,不斷完善自己的認(rèn)識和行為,提升研究水平,同時及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫教育隨筆、故事、論文等。
以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指針,進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè).結(jié)合課改精神,體現(xiàn)以生為本的教育理念和方法.并根據(jù)市﹑區(qū)教委和學(xué)校關(guān)于教育工作的要求,以愛國教育為主旋律,以素質(zhì)教育為主線,以培養(yǎng)能力為本位.以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo).重視班集體建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè),開展切合學(xué)生實(shí)際,行之有效的德育工作,充分發(fā)揮德育在學(xué)校教育中的動力,導(dǎo)向,保護(hù)作用.
二.工作要點(diǎn):
1.更新教育觀念加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)推動教育科研提高班主任專業(yè)化水平
班主任是班級實(shí)施德育大綱的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)校教育的主力軍,并負(fù)有協(xié)助本班各學(xué)科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭,社會教育之間作用.要做好學(xué)校德育工作,必須有一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍.
(1)堅(jiān)持班主任例會制度.利用例會時間組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論﹑教育法規(guī),提高依法治教的自覺性.力求使班主任工作走上科學(xué)化﹑規(guī)范化﹑制度化的專業(yè)道路.進(jìn)一步完善班主任的獎勵條例,考評制度,表彰先進(jìn),鼓勵創(chuàng)新.
(2)認(rèn)真開展德育科研,針對學(xué)生現(xiàn)狀及學(xué)生專業(yè)特點(diǎn),今后職業(yè)崗位應(yīng)具備的素質(zhì),不斷學(xué)習(xí),探討新方法.以講座,經(jīng)驗(yàn)交流,討論,座談形式,互相學(xué)習(xí),不斷提高班主任的管理水平.
(3)組織班主任學(xué)習(xí)心理學(xué)知識,科學(xué)的掌握學(xué)生身心特點(diǎn),研究學(xué)生心理,發(fā)揮心育在德育工作中的作用.
(4)注重年青班主任的培養(yǎng)工作,繼續(xù)作好“老帶新,結(jié)對子”的幫帶培養(yǎng)工作,生活上關(guān)心他們,工作上扶持他們,使年輕班主任盡快熟悉掌握業(yè)務(wù),穩(wěn)定壯大班主任隊(duì)伍.
2.加強(qiáng)規(guī)范管理優(yōu)化育人環(huán)境,提升學(xué)生文明自律水平
(1)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)﹑執(zhí)行《江蘇省職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)范》實(shí)施細(xì)則.這是形成良好班風(fēng)、校風(fēng)的基礎(chǔ),是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。強(qiáng)化班級常規(guī)管理,抓住四個方面:一是整潔優(yōu)美的班容班貌;二是完善的公共財(cái)產(chǎn)保管方法;三是嚴(yán)明的組織紀(jì)律;四是和諧的人際關(guān)系.依據(jù)考評制度,嚴(yán)格管理,大力表彰先進(jìn),制止不良行為.
(2)強(qiáng)化對學(xué)生思想﹑行為規(guī)范的“雙基”教育,堅(jiān)持不懈的抓好校會﹑班會﹑晨會,對學(xué)生進(jìn)行扎實(shí)有效的思想教育.
(3)繼續(xù)實(shí)行學(xué)生處常規(guī)巡校制.及時了解學(xué)生動態(tài),處理偶發(fā)事件.
(4)嚴(yán)格執(zhí)行“體藝衛(wèi)工作條例”,抓好“兩操”.協(xié)助體育、音樂老師組織開展各項(xiàng)文體鍛煉競賽活動,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長.
(5)充分發(fā)揮團(tuán)委﹑學(xué)生會這一學(xué)生群體的核心作用,組織好班﹑團(tuán)干部的培訓(xùn)工作,為各班培養(yǎng)思想好,能力強(qiáng)的學(xué)生骨干隊(duì)伍,增強(qiáng)他們的自主意識,最大限度發(fā)揮作用.
(6)辦好家長學(xué)校,提高家長素質(zhì),優(yōu)化育人環(huán)境,本學(xué)期擬開課2次,做到組織落實(shí),材料落實(shí).
一.指導(dǎo)思想:
以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指針,進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè).結(jié)合課改精神,體現(xiàn)以生為本的教育理念和方法.并根據(jù)市﹑區(qū)教委和學(xué)校關(guān)于教育工作的要求,以愛國教育為主旋律,以素質(zhì)教育為主線,以培養(yǎng)能力為本位.以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo).重視班集體建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè),開展切合學(xué)生實(shí)際,行之有效的德育工作,充分發(fā)揮德育在學(xué)校教育中的動力,導(dǎo)向,保護(hù)作用.
二.工作要點(diǎn):
1.更新教育觀念加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)推動教育科研提高班主任專業(yè)化水平
班主任是班級實(shí)施德育大綱的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)校教育的主力軍,并負(fù)有協(xié)助本班各學(xué)科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭,社會教育之間作用.要做好學(xué)校德育工作,必須有一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍.
(1)堅(jiān)持班主任例會制度.利用例會時間組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論﹑教育法規(guī),提高依法治教的自覺性.力求使班主任工作走上科學(xué)化﹑規(guī)范化﹑制度化的專業(yè)道路.進(jìn)一步完善班主任的獎勵條例,考評制度,表彰先進(jìn),鼓勵創(chuàng)新.
(2)認(rèn)真開展德育科研,針對學(xué)生現(xiàn)狀及學(xué)生專業(yè)特點(diǎn),今后職業(yè)崗位應(yīng)具備的素質(zhì),不斷學(xué)習(xí),探討新方法.以講座,經(jīng)驗(yàn)交流,討論,座談形式,互相學(xué)習(xí),不斷提高班主任的管理水平.
(3)組織班主任學(xué)習(xí)心理學(xué)知識,科學(xué)的掌握學(xué)生身心特點(diǎn),研究學(xué)生心理,發(fā)揮心育在德育工作中的作用.
(4)注重年青班主任的培養(yǎng)工作,繼續(xù)作好“老帶新,結(jié)對子”的幫帶培養(yǎng)工作,生活上關(guān)心他們,工作上扶持他們,使年輕班主任盡快熟悉掌握業(yè)務(wù),穩(wěn)定壯大班主任隊(duì)伍.
2.加強(qiáng)規(guī)范管理優(yōu)化育人環(huán)境,提升學(xué)生文明自律水平
(1)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)﹑執(zhí)行《江蘇省職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)范》實(shí)施細(xì)則.這是形成良好班風(fēng)、校風(fēng)的基礎(chǔ),是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。強(qiáng)化班級常規(guī)管理,抓住四個方面:一是整潔優(yōu)美的班容班貌;二是完善的公共財(cái)產(chǎn)保管方法;三是嚴(yán)明的組織紀(jì)律;四是和諧的人際關(guān)系.依據(jù)考評制度,嚴(yán)格管理,大力表彰先進(jìn),制止不良行為.
(2)強(qiáng)化對學(xué)生思想﹑行為規(guī)范的“雙基”教育,堅(jiān)持不懈的抓好校會﹑班會﹑晨會,對學(xué)生進(jìn)行扎實(shí)有效的思想教育.
(3)繼續(xù)實(shí)行學(xué)生處常規(guī)巡校制.及時了解學(xué)生動態(tài),處理偶發(fā)事件.
(4)嚴(yán)格執(zhí)行“體藝衛(wèi)工作條例”,抓好“兩操”.協(xié)助體育、音樂老師組織開展各項(xiàng)文體鍛煉競賽活動,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長.
(5)充分發(fā)揮團(tuán)委﹑學(xué)生會這一學(xué)生群體的核心作用,組織好班﹑團(tuán)干部的培訓(xùn)工作,為各班培養(yǎng)思想好,能力強(qiáng)的學(xué)生骨干隊(duì)伍,增強(qiáng)他們的自主意識,最大限度發(fā)揮作用.
(6)辦好家長學(xué)校,提高家長素質(zhì),優(yōu)化育人環(huán)境,本學(xué)期擬開課2次,做到組織落實(shí),材料落實(shí).
3.通過各種活動,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高
(1)組織好每周一升旗儀式,用規(guī)范的升旗儀式和主題鮮明,熱情洋溢的國旗下講話,以及高唱國歌等形式,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,開好每一次校﹑班會及團(tuán)組織活動.
(2)通過參觀愛國主義教育基、,社會實(shí)踐﹑“清明”﹑“五四”等活動,培養(yǎng)學(xué)生愛國﹑愛革命先烈﹑愛家鄉(xiāng),愛集體的思想感情.
(3)充分利用“五月藝術(shù)月”這一傳統(tǒng)活動,使同學(xué)通過活動,展現(xiàn)能力,樹立自信,加強(qiáng)班級凝聚力,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感.
(4)本學(xué)期繼續(xù)抓好“大值周”工作,通過這種方式,調(diào)動每一名學(xué)生積極性,增強(qiáng)主人翁意識,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神,提高職業(yè)道德水準(zhǔn),樹立“我為人人,人人為我”的社會責(zé)任感.為今后走上工作崗位打下基礎(chǔ).
(5)加強(qiáng)法制教育,強(qiáng)化學(xué)生法制觀念,堅(jiān)決杜絕黃,賭,毒行為,確保無犯罪率.
4.就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育活動
為培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能,務(wù)實(shí)精神,創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力,為社會輸送合格人才,本著對學(xué)生負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的精神,提高學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識,樹立正確職業(yè)觀﹑價(jià)值觀.
本學(xué)期與就業(yè)指導(dǎo)辦公室合作,按不同專業(yè)特點(diǎn)舉辦“就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座”;“根據(jù)職業(yè)崗位規(guī)范開展“職業(yè)道德教育”,用走出去,請進(jìn)來,討論﹑演講等多種形式的系列活動,提高學(xué)生素質(zhì),為走上工作崗位打下良好基礎(chǔ).
三.工作日程安排
二月份:行為規(guī)范月
1.開學(xué)準(zhǔn)備工作,學(xué)生注冊報(bào)到
2.以班級為單位,進(jìn)行常規(guī)紀(jì)律﹑儀容儀表教育
3.落實(shí)值周,自行車管理工作
三月份:愛崗敬業(yè)教育月
1.以專業(yè)辦為單位開展系列活動
2.大型現(xiàn)場心理咨詢會
3.學(xué)雷鋒活動——學(xué)一行、干一行、愛一行
4.植樹節(jié),保護(hù)環(huán)境教育活動
四月份:愛國主義教育月
1.以班級為單位參觀愛國主義教育基地
2.組織05級學(xué)生到雨花臺祭掃烈士;新團(tuán)員宣誓儀式
五月份:審美教育月
1、五月藝術(shù)節(jié)系列活動
2、迎接區(qū)班集體驗(yàn)收
六月份:法制教育月
1.請法制副校長來校作報(bào)告,增強(qiáng)學(xué)生法制意識
2.家長學(xué)校
3.組織好復(fù)習(xí)迎考,考風(fēng)﹑考風(fēng)考紀(jì)教育
4.完成學(xué)生個人小結(jié),操行評語,三好學(xué)生及班級達(dá)標(biāo)評定工作
5.假前教育及安排暑假有關(guān)工作活動
以“三個代表”重要思想和學(xué)校的安全工作方案為指導(dǎo),以廣大師生的生命模范財(cái)產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定為目標(biāo),以確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn),以提高師生和家長的認(rèn)識及廣泛開展安全教育活動為途徑,落實(shí)好上級有關(guān)文件精神及有關(guān)安全法律法規(guī)、制度,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的各方面安全工作,深入進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然。
二、工作目標(biāo):
通過安全教育活動的開展,在廣大師生中樹立起安全觀念,明確責(zé)任,強(qiáng)化安全管理意識,增強(qiáng)安全防范意識和能力,及時消除事故隱患,防止各類事故的發(fā)生,力爭本年度不發(fā)生安全事故,為確保社會穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。
三、安全主題:
本學(xué)年度安全工作的主題是:生命財(cái)產(chǎn)安全高于一切。
四、主要工作及措施:
(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。
1、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:馮柏成(校長)
副組長:陳波(副校長)、莫永東(副校長)
組員:李翼、龔偉、牛丕斯、胡友升、龐忠、龍紅靈、陳明及全體班主任
2、明確責(zé)任。每位師生都應(yīng)該清醒的認(rèn)識到安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一,是確保學(xué)校教育教學(xué)活動正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此,全體教師必須提高認(rèn)識,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做好學(xué)校安全教育活動的組織實(shí)施。后勤辦公室負(fù)責(zé)房屋、線路等設(shè)施的檢查維修及師生的飲食衛(wèi)生;水電管理人員負(fù)責(zé)線路、電器等設(shè)施的使用檢查維修;健康教育教師及班主任負(fù)責(zé)健康教育,傳染病、常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作;教導(dǎo)處負(fù)責(zé)維持學(xué)生各種活動的秩序、消防安全及路途安全;大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任等負(fù)責(zé)有關(guān)安全的宣傳教育工作;任課教師負(fù)責(zé)所教年級及所教學(xué)科的安全教育及課堂安全;輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)小組活動的安全保障工作;實(shí)驗(yàn)管理員和實(shí)驗(yàn)課教師要負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)器材和藥品的保管使用安全。
(二)、加強(qiáng)宣傳教育。
1、利用學(xué)校集會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、班隊(duì)會等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動安全活動等。
2、利用家長會、家訪等途徑對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助學(xué)校做好安全工作。
4、通過開展有關(guān)安全活動對師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識的教育。
4、交通安全。
(1)、加強(qiáng)交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動。
(2)、班主任和學(xué)校簽訂安全責(zé)任書,學(xué)校向家長發(fā)放安全通知書,來共同教育學(xué)生,防止事故發(fā)生。
(3)、學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生騎車上下學(xué),強(qiáng)化學(xué)生家長接送學(xué)生的要求。教育學(xué)生注意路途安全。
(4)、一旦出現(xiàn)交通事故,首先主動保護(hù)現(xiàn)場,搶救傷者,還要及時報(bào)告,不隱瞞、逃逸、躲避。
5、校園秩序 。
(1)、嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時制止,并與上級聯(lián)系,或打110報(bào)警。
(2)、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作,嚴(yán)禁校門口擺攤、堆雜物,嚴(yán)禁遠(yuǎn)離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品,及有危險(xiǎn)的物品,嚴(yán)禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動。
6、加強(qiáng)校內(nèi)外活動安全教育。
(1)、加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。
(2)、學(xué)生在校的活動,誰組織誰負(fù)責(zé),誰的課誰負(fù)責(zé);課間活動教師(尤其是班主任)一定要加強(qiáng)教育;倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件,由任課教師負(fù)責(zé)。
(3)、室外活動課(體育、美術(shù)寫生等)教師一定要注意安全,教師如不堅(jiān)守崗位、不盡職盡責(zé)或因器材管理、活動要求不當(dāng)引發(fā)的事件,由任課教師負(fù)責(zé)。
(4)、值班教師,要盡職盡責(zé),認(rèn)真完成分配任務(wù)。
(5)、學(xué)?;虬嗉壗M織師生集體外出,嚴(yán)格執(zhí)行誰組織、誰主管,誰負(fù)責(zé)的原則,活動前必須制定周密的活動方案和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,上報(bào)學(xué)校進(jìn)行審批?;顒訒r一定要做好安全保衛(wèi)工作。
7、其他方面。
(1)、值班教師要嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,出現(xiàn)問題及時匯報(bào)。
(2)、在汛期,安排好防汛工作。
(四)、開展各種活動,提高師生的安全意識和能力
1、各班要認(rèn)真上好安全課,講授各方面的安全知識,提醒學(xué)生時時注意安全。
2、組織師生進(jìn)行火災(zāi)、地震、防溺水等突發(fā)事件的自防、自救和逃生的演練。
3、開展家庭用電、用氣安全操作表演等活動。
4、各中隊(duì)要有針對性的開展一次安全教育主題班隊(duì)會活動。
5、舉辦有關(guān)安全、法制教育的專題講座。
(具體見安排表)