敬老節(jié)發(fā)言稿精選(九篇)
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第1篇：敬老節(jié)發(fā)言稿范文
關(guān)鍵詞：老齡化；養(yǎng)老服務(wù)業(yè)；非首都功能；協(xié)同發(fā)展
自2000年，中國(guó)已經(jīng)步入老齡型社會(huì)，且老年人口高齡化趨勢(shì)日益明顯：80歲及以上高齡老人正以每年5%的速度增加，到2040年將增加到7400多萬(wàn)人。這樣嚴(yán)峻的人口老齡化問(wèn)題在北京這樣的大城市更加突出，但北京的土地、環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施等制約著養(yǎng)老業(yè)發(fā)展，而河北以其優(yōu)越的地理位置，充分的自然社會(huì)資源，有力的政策支持等條件為承接首都養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)功能提供便利。
一、河北承接北京養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)的可行性分析
（一）北京養(yǎng)老問(wèn)題嚴(yán)重，養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)亟待發(fā)展
北京早在1990年就進(jìn)入了人口高齡化、失能化、空巢化三化并存的老齡化社會(huì)。截至2013年底，北京60歲以上戶(hù)籍老年人口占總?cè)丝诘?1%，80歲及以上的戶(hù)籍老年人口突破30萬(wàn)，占16.2%，失能老人占5.5%，空巢老人占到一半，另外還有失獨(dú)老人0.7萬(wàn)人，而到2020年北京市老年人口將超過(guò)400萬(wàn)，北京市的老齡化程度不斷增長(zhǎng)。與此同時(shí)，2012年北京養(yǎng)老機(jī)構(gòu)床位僅為7萬(wàn)多張，到2015年，北京市的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)床位缺口在2萬(wàn)張以上，且處于公辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)床位嚴(yán)重不足，民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)價(jià)格太高的窘境。北京養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展任務(wù)艱巨。
（二）河北緊鄰北京，地理位置優(yōu)越
河北環(huán)首都的13個(gè)縣市基本都處在北京的“一小時(shí)經(jīng)濟(jì)固”內(nèi)，交通便利，與北京聯(lián)系緊密，既方便老人出行生活，也便于子女探望。同時(shí)，河北的淶水、淶源、易縣等地有眾多優(yōu)質(zhì)的旅游資源，可稱(chēng)之為北京的郊區(qū)，非常適合養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的發(fā)展。
（三）河北具有充足的土地、人力等資源
北京養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中面臨的重大挑戰(zhàn)之一就是土地和勞動(dòng)力成本高。眾所周知，北京作為全國(guó)的政治中心，其面積只有河北總面積的8.7%，可謂寸土寸金；且勞動(dòng)力成本高，增加了養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展成本，阻礙高投入、慢回報(bào)的養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展。而河北則具有充足的土地資源，且是一個(gè)人口大省，勞力成本明顯低于北京，承接北京的養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)明顯。
（四）京津冀協(xié)同發(fā)展的政策引導(dǎo)
京津冀協(xié)同發(fā)展中強(qiáng)調(diào)要努力形成京津冀優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利共贏的協(xié)同發(fā)展等新格局。同時(shí)倡議破除阻礙區(qū)域人口和要素自由流動(dòng)的體制壁壘和制度障礙，這一政策導(dǎo)向?yàn)楹颖背薪颖本B(yǎng)老產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移提供依據(jù)。同時(shí)，京津冀三地民政部門(mén)共同簽訂的《京津冀民政事業(yè)協(xié)同發(fā)展合作框架協(xié)議》，提出三地要協(xié)同規(guī)劃布局養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，引導(dǎo)鼓勵(lì)養(yǎng)老服務(wù)業(yè)積極向北京之外疏散轉(zhuǎn)移等措施，也表明政府的政策趨向于河北承接北京的養(yǎng)老服務(wù)。
二、河北承接北京養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)中存在的問(wèn)題
雖然河北承接北京的養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)擁有上述得天獨(dú)厚的條件，但自身仍存很多不足。在硬實(shí)力方面，河北的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平落后于北京，大多數(shù)民辦養(yǎng)老機(jī)硬件設(shè)施不足，距養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的建筑標(biāo)準(zhǔn)相差太多，且河北省的老齡化程度雖不如北京大，但也相對(duì)較嚴(yán)重，養(yǎng)老缺口壓力較大，降低其疏解功能。在軟實(shí)力方面，河北的文娛等活動(dòng)落后于較發(fā)達(dá)的北京，不能很好的滿(mǎn)足老年人的精神需求。且當(dāng)前河北養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的從業(yè)人員大多偏向中年女性，受過(guò)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)較少，綜合素質(zhì)較低，阻礙養(yǎng)老服務(wù)的進(jìn)步。同時(shí)，兩地的老年人在享受醫(yī)療保險(xiǎn)方面存在難題，老年人需要經(jīng)常看病就醫(yī)，但目前河北和北京沒(méi)有實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙的異地報(bào)銷(xiāo)制度，如果不返回參保地，就存在異地就醫(yī)報(bào)銷(xiāo)時(shí)的不必要麻煩，阻礙河北對(duì)北京養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的承接。
三、河北承接北京養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)的相關(guān)對(duì)策建議
首先應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善河北養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的硬件條件，提高居住標(biāo)準(zhǔn)，充分滿(mǎn)足老年人的居住需求，達(dá)到讓其滿(mǎn)意的最大效果。同時(shí)，增加養(yǎng)老機(jī)構(gòu)點(diǎn)的設(shè)立，政策鼓勵(lì)民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的開(kāi)展，增強(qiáng)河北承接北京養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力。
其次應(yīng)加強(qiáng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)從業(yè)人員的職業(yè)培訓(xùn)，提高其素質(zhì)，使其為老年人提供最舒適合理的醫(yī)護(hù)服務(wù)；同時(shí)應(yīng)使養(yǎng)老機(jī)構(gòu)從業(yè)人員隊(duì)伍年輕化，多樣化。老年人一般都長(zhǎng)時(shí)間遠(yuǎn)離子女獨(dú)自居住在養(yǎng)老院，其內(nèi)心孤獨(dú)脆弱，希望有子孫陪伴，從業(yè)人員隊(duì)伍年輕化可滿(mǎn)足老年人思念親人的內(nèi)心訴求，多樣化可滿(mǎn)足老年人在文化娛樂(lè)等方面的精神需求，幫助老年人擁有更加健康的身體和心理。
最后，政府應(yīng)改善異地醫(yī)療保險(xiǎn)制度方面的管理，在河北和北京之間建立一條統(tǒng)籌醫(yī)療保險(xiǎn)制度的通道，使得在河北養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的老年人可以實(shí)現(xiàn)異地就醫(yī)、異地報(bào)銷(xiāo)直接在當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)辦理，減輕老年人醫(yī)療報(bào)銷(xiāo)的負(fù)擔(dān)，解決看病難、報(bào)銷(xiāo)難的問(wèn)題，提高北京市老年人異地養(yǎng)老的積極性。
第2篇：敬老節(jié)發(fā)言稿范文
【1】九九重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、老年節(jié)長(zhǎng)輩們，大家好：
今天是九九重陽(yáng)節(jié)，老年節(jié)是老年人幸福的節(jié)日，是老年人盼望已久的一件大事，在這里我代表村黨支部、村委會(huì)向全村的老年人表示誠(chéng)摯的問(wèn)候，祝你們節(jié)日快樂(lè)!身體健康!開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)每一天!同時(shí)向支持我村老齡事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心地感謝!
老年人是社會(huì)成員的重要組成部分，老年人的經(jīng)驗(yàn)和智慧是社會(huì)的寶貴財(cái)富。如果說(shuō)年青人是春天美麗的鮮花那么老年人就是秋天累累的碩果 !老年人身上所散發(fā)出來(lái)的優(yōu)良品質(zhì)更是年青人學(xué)習(xí)的榜樣。在此我要特別提出的是，我們**公益事業(yè)基金會(huì)的老同志，為家鄉(xiāng)的公益事業(yè)，為豐富老年人的生活，默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔，義務(wù)地工作了近7年，為改變家鄉(xiāng)的面貌做出了巨大的貢獻(xiàn)。在此我建議大家用熱烈的掌聲對(duì)他們表示最崇高的敬意!
大家都知道，我們**是著名的千年古鎮(zhèn)，有著豐厚的歷史文化底蘊(yùn)，是馬尾船政文化的重要組成部分。如今我們廣大有識(shí)之士強(qiáng)烈要求修復(fù)**古鎮(zhèn)，弘揚(yáng)我古鎮(zhèn)文化。我們亭江鎮(zhèn)黨委書(shū)記朱輝同志多次帶員來(lái)**進(jìn)行實(shí)地調(diào)研、探討，為我們提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議，我相信，在上級(jí)黨委、政府的關(guān)心重視下，在我們**人的共同努力下，再現(xiàn)我們**古鎮(zhèn)雄風(fēng)將指日可待!讓我們共同努力吧!
最后，恭祝**所有老年人身體健康，合家幸福!
【2】九九重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿
尊敬的各位前輩：
您們好!
再過(guò)兩天就是農(nóng)歷九月初九，既是我國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，也是溫馨的老人節(jié)。俗話說(shuō)：兩陽(yáng)相重，九九艷陽(yáng)。平山教育人不會(huì)忘記，沒(méi)有昔日您們艱苦的創(chuàng)業(yè)，就平山教育今天的發(fā)展與輝煌。在此，我代表平山區(qū)教育局老干部辦向您們表示節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!
尊老敬老是中華(重陽(yáng)節(jié))民族的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)老助老是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。我們村支兩委從全局出發(fā)，以更廣闊的視野謀劃老齡事業(yè)，以更有力的措施推進(jìn)養(yǎng)老敬老工作，把關(guān)愛(ài)老年人的幸福列入日常工作議程，大力發(fā)展老齡事業(yè)，老年法律法規(guī)得到認(rèn)真執(zhí)行，老年優(yōu)待政策得到進(jìn)一步落實(shí)，社會(huì)保障體系逐步健全，敬老養(yǎng)老助老蔚然成風(fēng)，力爭(zhēng)我村老齡工作走在全市全鎮(zhèn)先進(jìn)行列。
同志們，老年人是我們村的精神財(cái)富，為我村經(jīng)濟(jì)建設(shè)立下了汗馬功勞，雖年齡高希，但全村人不會(huì)忘記你們!同時(shí)也感謝我們村的知名人士、社會(huì)賢德和工隊(duì)長(zhǎng)，他們致富不忘老年人，像付懷生同志、付現(xiàn)林同志，今年付文虎同志也慷慨解囊，奉獻(xiàn)捐款1.7萬(wàn)元，為老年人謀福利，有食用油、面粉、被子等物品，他們的舉動(dòng)，描繪了和諧家鄉(xiāng)、情滿(mǎn)人間的溫情畫(huà)卷!在這里我再一次衷心祝愿老年人過(guò)好我們的節(jié)日，在生活中從不計(jì)較，心態(tài)樂(lè)觀，感恩生活，開(kāi)開(kāi)心心每一天，快快樂(lè)樂(lè)又一年。愿天下所有的老年人生活得更加美好，更加幸福，更加快樂(lè)!
謝謝大家!
【3】九九重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿
尊敬的各位長(zhǎng)輩、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：晚上好!
值此金風(fēng)送爽，花果飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了中國(guó)傳統(tǒng)的九九重陽(yáng)節(jié)，今天我們歡聚一堂，撫今追昔，共慶佳節(jié)。在此我謹(jǐn)代表此次活動(dòng)主辦單位向**所有的老年人表示節(jié)日的問(wèn)候與美好的祝福，向所有參加今天晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎，向所有關(guān)心支持**老年人的各級(jí)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士致以衷心的感謝。
老年人也曾經(jīng)年輕過(guò)，有過(guò)美麗的青春，有過(guò)追求，有著對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，當(dāng)你面對(duì)一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老人，翻閱年輕時(shí)的照片，你心中可有感動(dòng)!美麗的容顏在時(shí)光的海中被描繪成蒼白和皺紋，每一紋，也有深深地愛(ài)呀，當(dāng)你看到晨中相扶的老人在風(fēng)景中輕輕走過(guò)，笑容綻放在慈祥的臉，心中那份感動(dòng)不能自己;還有那一對(duì)年約六旬的老人身著大紅的運(yùn)動(dòng)服在那奔跑的身影，讓人羨慕;當(dāng)然也有流浪在街頭的老人，一臉人生的苦澀，和那渴望相助的眼，讓人受不了，受不了。
人生最美夕陽(yáng)紅，世間最美老年花，沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)年輕，老年人擁有的是智慧和經(jīng)驗(yàn)，別說(shuō)老年人愛(ài)啰嗦，每一句話里有真情，每一個(gè)字也是渴望，多陪老人說(shuō)說(shuō)話，會(huì)有好處，明理和涵養(yǎng)在時(shí)光之海已浸入到內(nèi)里，沒(méi)有浮華，沒(méi)有虛假，只有渴望，想與子孫輩多點(diǎn)相處的時(shí)間，多一些相聚的時(shí)刻，可以知道孩子們的生活，為孩子的幸福開(kāi)心，為每一個(gè)親人祈福。只要孩子們過(guò)的好，老人心中就無(wú)所牽掛了。這是老人，讓人尊敬的老人。而年輕人一般不能發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，生活的壓力好大，工作的壓力和競(jìng)爭(zhēng)，讓人累和疲憊，可以認(rèn)為有理由不回家，不想念老人，這是一種不正確的思想，當(dāng)你已經(jīng)長(zhǎng)大的時(shí)候，父母可能在一天天衰老，思念和擔(dān)憂(yōu)的心時(shí)常動(dòng)在心頭，一句話，一句問(wèn)候，不能回家，打個(gè)電話也好。那是給你整個(gè)世界的人呀!不可以不記得。只要有時(shí)間，就要陪陪老人，給干點(diǎn)活也好，陪媽媽吃飯，陪爸爸看電視，看父母的的笑顏，心中也是欣慰!
第3篇：敬老節(jié)發(fā)言稿范文
在這翠柏凝霜、天人同悲的日子里，我們懷著無(wú)比沉痛的心情一起來(lái)到這里送別我們的親朋好友，此時(shí)此刻，親人掩面，朋友傷懷，同事哽咽。下面是小編為大家整理的關(guān)于出殯發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。
出殯發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位親朋、各位好友：
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待?！?---年--月--日-時(shí)--分，我的媽媽------，走完了她坎坷而又絢麗的一生。這天，我們懷著萬(wàn)分悲痛的情緒，在那里舉行告別儀式，寄托我們的哀思。
首先，謹(jǐn)讓我代表我的爸爸，代表我的妹妹，代表我們?nèi)?，向這天參加追悼會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位親朋好友表示誠(chéng)摯的謝意!感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)到那里，和我們一齊，向我的媽媽作最后的告別。在媽媽生病住院期間，承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和親朋好友的關(guān)懷，多次探望、慰問(wèn)，給了媽媽莫大的安慰!作為家屬，我們也心存感激。在那里，我們還要感謝天方食品有限公司。近年來(lái)，媽媽身體一向欠佳，我們又忙于工作，是天方食品有限公司，給了媽媽和我們?nèi)蚁ば牡膸兔ΑＴ诖?，我們?duì)這些匯聚著社會(huì)各界的關(guān)心和慰問(wèn)，再一次表示由衷的感謝!
媽媽的離世，帶給我們深深的懷念。作為女兒，我無(wú)法用簡(jiǎn)單的言語(yǔ)去總結(jié)媽媽的一生。你與爸爸貧困結(jié)發(fā)，相依為命，濡以沫，敬如賓。上悉心孝敬老人，使老有所依，福享至終。下盡心撫養(yǎng)我和妹妹兩人，使我們寒能身暖，饑能飽腹。疼兒不知累，愛(ài)女未得閑。猶如大樹(shù)無(wú)言，羽庇蔭護(hù)，苗茂茁壯。猶如無(wú)語(yǔ)老牛，默默舐?tīng)?。勤?jǐn)做事，善始善終。廉潔奉公，言傳身教猶如巨書(shū)無(wú)字，義理精邃，令人憶念，受益無(wú)窮。媽媽的一生，平凡而又偉大。淡薄名利，坦蕩無(wú)邪。從世而言，可謂凡人;從家而言，可謂偉人。
此刻，敬愛(ài)的媽媽永遠(yuǎn)地走了，我們?cè)僖矡o(wú)法親耳聆聽(tīng)他的諄諄教誨，再也無(wú)法親眼應(yīng)對(duì)他的音容笑貌，只能在心中深深地緬懷敬愛(ài)的媽媽!媽媽?zhuān)头判牡淖甙?，我們自?dāng)化悲痛為力量，竭盡全力孝順好健在的爸爸，讓她老人家的晚年更加幸福、身體更加安康;我們自當(dāng)牢記媽媽的遺訓(xùn)，清清白白做人、勤勤懇懇做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，像您那樣，最大限度地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;我們自當(dāng)繼承媽媽留下的良好家風(fēng)和優(yōu)良品德，像您所期望的那樣，必須不讓您失望。因?yàn)?，我們明白，這是對(duì)您在天之靈的最大告慰!并以此來(lái)回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位尊長(zhǎng)和各位親朋。
敬愛(ài)的媽媽?zhuān)@天，您最疼愛(ài)的兒孫們來(lái)送您了，您的親朋好友們都來(lái)送您了。您明白嗎此時(shí)此刻，我們想用一句詩(shī)為您送行：生如春花之絢爛，逝如落葉之靜美。媽媽?zhuān)蚕?
最后，我代表我們?nèi)?，再次向出席告別儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓以及所有的親朋好友，表示衷心的感謝!
謝謝大家。
出殯發(fā)言稿2尊敬的各位來(lái)賓，各位親朋好友大家晚上好!今天是--老大人與世長(zhǎng)辭的日子。在此，我們東方演藝公司受貴俯的邀請(qǐng)。帶著無(wú)比沉痛的心情前來(lái)。在此，我代表我們?nèi)w演員向--老大人的仙逝表示沉痛的哀悼!并向前來(lái)悼念的每一位親朋好友表示最誠(chéng)摯的敬意!--老大人于20--年--月--日離開(kāi)我們!享年75歲!
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。人世間難免有生，有死，有分，有合。盡管--老大人離我們遠(yuǎn)去，可他的音容，笑貌卻永遠(yuǎn)留在我們及他兒孫們的心中。--老大人的一生是光輝的一生!是勤儉持家的一生!他把他的一生都無(wú)私的奉獻(xiàn)給了養(yǎng)育他的這片熱土。并在這片熱土里立下了不朽的豐碑!生如春花之絢爛，逝如秋葉之靜美!這也正是--老大人一生的光輝寫(xiě)照!
在此，也希望孝子賢孫們節(jié)哀順便。把悲傷和痛苦化作動(dòng)力，來(lái)繼承--老大人生前未完成的遺志，把府上發(fā)揚(yáng)光大!我也相信--老大人在天之靈也會(huì)保佑所有的親朋好友，一生平安!萬(wàn)代富貴!
讓我們共同祝愿我們的--老大人，在天堂的路上一路走好，一路平安!下面我宣布今天為--老大人的追悼?jī)x式正式開(kāi)始;
第一項(xiàng)響鳴炮奏哀樂(lè)!
第二項(xiàng)全體來(lái)賓起立面向亡靈三鞠躬!
第三項(xiàng)主孝代表講話!
第四項(xiàng)總管講話下面有我們的男名歌給大家?guī)?lái)一首父親，讓我們的歌聲伴隨著在天堂的--老大人不孤單，不寂寞。也送給普天之下的父親，母親們?cè)杆麄兺砟晷腋?
出殯發(fā)言稿3(各位嘉賓：在--老人告別儀式之前先播送一個(gè)通告，---老人告別儀式之后，老人身體將進(jìn)行火化，骨灰存放在------，---氏家族成員為了答謝各位親朋好友，在“---”準(zhǔn)備了答謝宴席，時(shí)間上午11點(diǎn)左右，敬請(qǐng)各位相互轉(zhuǎn)告)
-某某老人遺體告別儀式此刻開(kāi)始首先向某某老人的遺體肅立默哀(哀樂(lè))……默哀畢
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位尊長(zhǎng)、同事們：
這天，我們懷著十分沉重的情緒，聚集在---深切地悼念---老人，并向其遺體告別
這天前來(lái)參加告別儀式的單位和領(lǐng)導(dǎo)有：……
以及---老人生前友好和子女們的同學(xué)、同事和親朋好友
在那里我僅代表那里的全體貴賓，對(duì)---老人的去世表示沉痛的哀悼，并對(duì)其子女和親友表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)。
---老人生平簡(jiǎn)介
---老人因患---，經(jīng)多方醫(yī)治無(wú)效，于20--年--月--日--時(shí)--分，在---------，與世長(zhǎng)辭，享年--歲。
---老人19--年--月--日，出生在-------。
多少年來(lái)，---老人無(wú)論是在她工作和生活過(guò)的地方，還是在同事和鄰里之間，他那種艱苦樸素，勤儉節(jié)約，助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的好品德好思想早已在所有熟悉她的人們的心中留下深深的烙印。
---老人是一位勤勞、樸實(shí)、善良的女性，她懿德高尚，賢淑一生，自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立。在生活的道路上無(wú)論遇到怎樣不平凡的曲折，她都能用平常的心態(tài)去應(yīng)對(duì)，她慈心如明鏡止水，她待人如夏日春風(fēng)。
在家庭里她是一位賢妻良母，她熱愛(ài)家庭，關(guān)愛(ài)子女，無(wú)論是愛(ài)人和子女，還是親屬和友人，她都做到了誠(chéng)實(shí)、善良、賢慧、奉獻(xiàn)。---老人膝下有子女，如今都成家立業(yè)，各有所就。她把全部的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了她的家庭、子女和親人，在家族里她是一位深受尊重和愛(ài)戴的女性，在兒女們的心中她是一位慈祥偉大的母親。
---老人的一生是勤奮的一生，是奮斗的一生，是奉獻(xiàn)的一生!如今，--老人告別了她的親人，告別了她的子女和親友，也告別了她以前生活了--個(gè)年頭的這個(gè)世界，她去了。但她那艱苦樸素，助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的好品德卻永遠(yuǎn)在我們心中留下永恒的記憶。她的光輝將普照他的后人，她的后人將在老人家奠定的堅(jiān)石基礎(chǔ)之上去開(kāi)辟新的里程以告老人家的在天之靈!
---老人已踏上天堂之路，愿老人家一路走好。---老人千古
此刻讓我們?nèi)罕?--老人的遺像、遺體行三鞠躬禮。一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬。
此刻向---老人的遺體告別，行注目禮走過(guò)。(哀樂(lè))
出殯發(fā)言稿4各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、---生前好友及親屬：
驚悉---友與世長(zhǎng)辭，頓覺(jué)昊天昏暗，大地一片蒼茫。
巍巍秦嶺低首，濤濤渭水嗚咽。
今天，我們相聚在這里，與至親至愛(ài)的---友做最后的告別。一個(gè)歷經(jīng)艱辛而又倔強(qiáng)的生命，一個(gè)熱愛(ài)生活而背負(fù)眾多希望的生命，一個(gè)正值盛年而燦爛的生命，轉(zhuǎn)眼便離我們而去，轉(zhuǎn)眼便與我們陰陽(yáng)相隔?？粗阌H切的遺像，我們悲痛欲絕，我們撕心裂肺!
---友，你是一個(gè)秉性耿直愛(ài)憎分明的人，你是一個(gè)豪爽仗義樂(lè)于助人的人，你是一個(gè)足智多謀至情至性的人，你是一個(gè)善良而又熱心腸的人。我們?yōu)橛心氵@樣的朋友，感到無(wú)比的自豪。與你相處這些年，我們倍感榮幸。
就是這樣一個(gè)叫人難以忘懷的人，在他人生最燦爛的時(shí)候斷然離去了。離開(kāi)了最?lèi)?ài)他的妻子和兒女，離開(kāi)了呵護(hù)關(guān)懷他多年的親朋好友，離開(kāi)了熱愛(ài)他的全村父老鄉(xiāng)親。
---友，短暫的人生，你給予父母的是自豪，給予長(zhǎng)輩的是驕傲，給予村民的是信任，給予朋友的是質(zhì)樸，給予妻子兒女的是情意。短暫的人生旅途，你把完美詮釋得淋漓盡致：什么叫孝順，什么叫信義，什么叫禮節(jié)，什么叫聰慧，在你身上，我們找到了答案。
此時(shí)此刻，哭泣是所有愛(ài)你的人們最自然的表達(dá)，此時(shí)此刻，我們只有向你表達(dá)最深切的悼念。
感謝你，我們的好朋友，是你帶給我們與你相處時(shí)的歡樂(lè);懷念你，我們的好朋友，是你帶給我們與你相處時(shí)的欣慰。永別了，我們的好朋友。
---友，你匆忙地走了，留下了懷念，留下了眷顧，留下了追憶，也留下了我們。
高風(fēng)亮節(jié)傳梓里，美德風(fēng)范昭后人。
---友，天堂路上，你一路走好!
天堂路上，你一定走好!!
出殯親朋好友發(fā)言稿5各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位親朋好友：
在這翠柏凝霜、天人同悲的日子里，我們懷著無(wú)比沉痛的心情一起來(lái)到這里送別我們的一位摯友、一位朝夕相處的同事、一位英年早逝的辛勤園丁---老師;此時(shí)此刻，親人掩面，朋友傷懷，同事哽咽。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表計(jì)信學(xué)院全體師生和各位來(lái)賓、好友，向---老師的親屬致以親切的慰問(wèn)!
往事依稀，淚眼朦朧;千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡我們對(duì)-老師的哀思。 ---老師于-年-月-日出生在---偏遠(yuǎn)農(nóng)村，自幼勤奮努力，勤儉節(jié)約;1990考上大學(xué)，在讀書(shū)期間靠勤工儉學(xué)完成學(xué)業(yè);1992年畢業(yè)分配到---工作。工作后，堅(jiān)持邊工作邊自學(xué)，克服重重困難，于1998年6月獲得---學(xué)士學(xué)位;同年11月分配到---學(xué)院---系工作，先后擔(dān)任---和---，2002年9月評(píng)為---。
---老師一生熱愛(ài)教育，勤奮工作，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生。對(duì)工作：她充滿(mǎn)激情，敬業(yè)勤奮，大公無(wú)私，任勞任怨;作為一名管理干部，她在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)著、耕耘著，為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展做出了實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)，曾多次考核為優(yōu)秀，并被評(píng)為先進(jìn)工作者，贏得了同事們的一致好評(píng)。對(duì)同事：她古道熱腸，有求必應(yīng)，謙虛謹(jǐn)慎，和藹可親。對(duì)學(xué)生：她充滿(mǎn)愛(ài)心，管理育人，愛(ài)生如子，德藝雙馨;她擔(dān)任班主任工作，心系桃李，盡心盡責(zé)，循循善誘，廢寢忘食，特別是對(duì)學(xué)習(xí)和家庭困難的學(xué)生，更是關(guān)懷備至，用自己親切的話語(yǔ)、燦爛的笑容和陽(yáng)光雨露般的關(guān)愛(ài)溫暖了學(xué)生的心，使他們走上了成才之路，深受他們的愛(ài)戴。
---老師一生為人忠厚、襟懷坦白;謙虛謹(jǐn)慎、平易近人;注重家庭，團(tuán)結(jié)鄰里。她尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，盡善盡孝，是一位好女兒、好媳婦;她與---同事結(jié)為夫妻，剛?cè)嵯酀?jì)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，珠聯(lián)璧合;在那些風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月里，她默默地承擔(dān)了較多的家庭事務(wù)，為丈夫的---工作和學(xué)業(yè)解除后顧之憂(yōu)，是一位好妻子、賢內(nèi)助;她與丈夫一道，教育兒子成長(zhǎng)成才，既嚴(yán)格要求，又不失和藹慈祥，給家庭營(yíng)造了一派溫馨、祥和的氣氛，使兒子的成長(zhǎng)健康而愉快，是一位難得的好媽媽。
樹(shù)欲寧兮，風(fēng)不止，子欲養(yǎng)兮，親不待。長(zhǎng)生百年何足，哀哉天降不幸!這樣一位父母眼中的好女兒、好媳婦，丈夫心中的好妻子，兒子心中的好媽媽?zhuān)滦闹械暮门笥?，還沒(méi)有來(lái)得及放下肩上沉重的擔(dān)子，不幸于2012年11月9日18時(shí)30分，因病醫(yī)治無(wú)效，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，年僅41歲。
事業(yè)未捷身先逝，常使英雄淚沾襟。---老師，今天，你將和青山相伴，與黃土相依，與日月共存。從此，兒子失去了一個(gè)慈愛(ài)的媽媽?zhuān)煞蚴チ艘粋€(gè)溫情的妻子，父母失去了一個(gè)孝順的女兒，學(xué)生失去了一個(gè)敬愛(ài)的老師，我們失去了一個(gè)好伙伴。你對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)、對(duì)工作的敬業(yè)、對(duì)老人的孝敬、對(duì)家庭的負(fù)責(zé)、對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)、對(duì)朋友的坦誠(chéng)，則永遠(yuǎn)銘記在親朋好友的心中。
第4篇：敬老節(jié)發(fā)言稿范文
感謝大家在百忙之中參加交誼舞協(xié)會(huì)新生見(jiàn)面會(huì)，同時(shí)對(duì)新加入交誼舞協(xié)會(huì)的新會(huì)員們表示歡迎。下面是小編為大家整理的關(guān)于新生發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。
新生發(fā)言稿1大家好!首先，感謝大家在百忙之中參加交誼舞協(xié)會(huì)新生見(jiàn)面會(huì)，同時(shí)對(duì)新加入交誼舞協(xié)會(huì)的新會(huì)員們表示歡迎。
我是10嵌入式技術(shù)與應(yīng)用的任全年，很高興可以站在這里交誼舞協(xié)會(huì)新生見(jiàn)面會(huì)。
在協(xié)會(huì)里的這一年的工作里，先后參加幾次協(xié)會(huì)舉辦的活動(dòng)。在不斷地學(xué)習(xí)工作中，對(duì)宣傳部的工作內(nèi)容和所起作用逐漸的了解、熟知。而這個(gè)部門(mén)的核心管理者部長(zhǎng)一職的重要性也就凸顯了出來(lái)。
一個(gè)好的管理者應(yīng)具備的條件，無(wú)論怎么樣闡述都無(wú)法突破以下所歸納的幾個(gè)方面，即品德、能力、感情、知識(shí)、遵從等等。它需要管理者的工作熱忱，果斷的判斷力，讀到的見(jiàn)解和創(chuàng)新精神。
一年的工作中，我更加沉著冷靜，學(xué)會(huì)了信任團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了思考，明白如何更好的完成我的工作。伯格森曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們必須作為思索的人而行動(dòng)，作為行動(dòng)的人而思索。部里的工作，我逐漸學(xué)會(huì)了以這樣的思想認(rèn)真完成，通過(guò)實(shí)踐，履行自己的職責(zé)，明白自我價(jià)值和集體價(jià)值。我也非常清楚自己不可以局限于現(xiàn)狀：人最重要的事，不在于身在何處，而在于朝著什么方向走。
天道酬勤，態(tài)度決定一切。過(guò)去的日子里，努力干好每一件事，積極的態(tài)度，認(rèn)真是基礎(chǔ)，而積極的工作包括了對(duì)工作的責(zé)任感和對(duì)工作的熱情度。我將在以后，繼續(xù)以這樣的態(tài)度去要求自己。人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)。這種責(zé)任感是加注于自我的嚴(yán)格要求，它并不代表我不懂得變通和創(chuàng)新，作為一個(gè)管理者，不可缺需的要又決策能力，這取決去讀到的眼光和各層關(guān)系的溝通。
宣傳部是為學(xué)校、協(xié)會(huì)各部門(mén)和同學(xué)們服務(wù)的，工作中，應(yīng)當(dāng)遵循的是三方意見(jiàn)。做到真正的以人為本，為大家服務(wù)，做實(shí)事。我堅(jiān)信，更多的能力是鍛煉出來(lái)的，在多次的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中得來(lái)的。工作的失敗并不可怕，可怕是的失敗后不能站起來(lái)，失敗是一種考驗(yàn)和磨練，失敗中成長(zhǎng)，吸取教訓(xùn)，我有堅(jiān)定的信心自己可以做好。追求成功的路上，重要的不是凱旋而是奮斗，它的精髓是不是為了獲勝而是使自己變得更勇敢、更健壯、更謹(jǐn)慎和更落落大方。內(nèi)心的力量和勇氣讓我站在這個(gè)講臺(tái)上，追求成功的路上使我自信與成長(zhǎng)。最后，預(yù)祝我們的交誼舞協(xié)會(huì)越來(lái)越好。
我的演講完畢，謝謝大家。
新生發(fā)言稿2敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫--，我是一年四班的小學(xué)生。開(kāi)學(xué)了，我們就告別了幼兒園，背起了書(shū)包，走進(jìn)美麗的學(xué)校，開(kāi)始我們的小學(xué)生活，我們的心情非常激動(dòng)。這里有親切的老師，可愛(ài)的同學(xué)，有漂亮的操場(chǎng)，整潔的教室，從今天起，我們就成為一名光榮的小學(xué)生了!我們要從這里起飛，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始追求自己的夢(mèng)想，我們感到非常自豪!請(qǐng)老師們放心，請(qǐng)爸爸媽媽放心，我們一定會(huì)向大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，
快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生，為學(xué)校爭(zhēng)光。
謝謝大家!
新生發(fā)言稿3高一新生入學(xué)發(fā)言稿
我是高一、22班的魏麗紅，十分榮幸地代表劍閣中學(xué)高中一年級(jí)全體同學(xué)在此發(fā)言，感到無(wú)比激動(dòng)。在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的美好季節(jié)，我們帶著父母的殷切囑托，懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，來(lái)到了我們夢(mèng)寐以求的學(xué)校----劍閣中學(xué)，成為了一個(gè)真正的劍中人。我們都為此感到驕傲!感到自豪!
進(jìn)入這個(gè)環(huán)境優(yōu)雅，校園整潔的劍中校門(mén)，在短短的幾天學(xué)習(xí)生活中，我們發(fā)現(xiàn)：這里不僅有先進(jìn)的辦學(xué)理念，有良好的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng);更有甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，誨人不倦，敬業(yè)愛(ài)生的老師;有精神飽滿(mǎn)、好學(xué)上進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的高二、高三年級(jí)的學(xué)兄學(xué)姐們以及初中的學(xué)弟學(xué)妹們。融入在這個(gè)溫馨和諧的大家庭里，我們不僅感到溫暖更感到幸運(yùn)。因此，我們可以向全縣父老鄉(xiāng)親坦誠(chéng)表白：到劍中讀書(shū)，是我們的明智選擇，我們將一生無(wú)悔。
在劍中這片肥沃的知識(shí)樂(lè)土上，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感。在這里，我們每個(gè)人都播種下自己理想的種子，并努力奮斗去實(shí)現(xiàn)它。作為一年級(jí)新生，我們走進(jìn)新的學(xué)校，步入新的起點(diǎn)，懷著新的希望，踏上新的征程。我們的背包里應(yīng)該裝些什么去遠(yuǎn)行呢?我想首先要帶上理想和目標(biāo)，因?yàn)槔硐胧俏覀兘K生奮斗不息的力量源泉，目標(biāo)是我們勇往直前的精神支柱。
我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫(xiě)劍閣中學(xué)的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂(lè)來(lái)填充我們生命的顏色!
在剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了解放軍戰(zhàn)士鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志，體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律、高昂的斗志連不同怕苦不怕難的精神投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去?！白孕湃松倌辏瑫?huì)當(dāng)水擊三千里?！弊哌M(jìn)劍閣中學(xué)，我們敢于踏平坎坷，一路高歌;堅(jiān)信風(fēng)雨之后，彩虹依舊。困難并不可怕，因?yàn)橛兄H切友善的師長(zhǎng)幫我們渡過(guò)難關(guān);迷茫也不畏懼，因?yàn)橛兄⒓鐢y手的同學(xué)為彼此指明方向。
在此，我謹(jǐn)代表一年級(jí)全體新生鄭重承諾：
一、刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，再創(chuàng)佳績(jī)，為校爭(zhēng)光!
二、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，人人爭(zhēng)先!
三、模范地遵守學(xué)校一日常規(guī)，爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀劍中學(xué)子!
四、愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施，維護(hù)校園秩序，營(yíng)造一良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!
老師們，同學(xué)們，我們這一屆高一新生一定不會(huì)辜負(fù)大家的殷切期盼，我們會(huì)不斷完善，改進(jìn)自己，把艱苦奮斗，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的目標(biāo)落實(shí)并貫穿于三年的高中生活中去，我們會(huì)把對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)體現(xiàn)在行動(dòng)上!“今日我以劍中為榮，明日劍中以我為榮。”相信在校領(lǐng)導(dǎo)和教師的培養(yǎng)下，我們將個(gè)個(gè)是精英，人人是先進(jìn)!
最后，祝同學(xué)們新學(xué)期愉快!祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!祝愿--級(jí)的師兄師姐們、學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诿髂甑母呖肌⒅锌贾性賱?chuàng)佳績(jī)，為劍中再添榮耀!
謝謝大家!
新生發(fā)言稿4親愛(ài)的朋友們：
大家好，
我們每個(gè)人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來(lái)到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語(yǔ)言，新的行動(dòng)，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識(shí)，增加新的技能，取得新的成績(jī)。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會(huì)面前。雖然說(shuō)是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。
當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí)，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開(kāi)始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動(dòng)力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)就越有益。”目標(biāo)能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。人一旦沒(méi)有生活目標(biāo)，就會(huì)意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來(lái)的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂(yōu)慮的磨練只會(huì)使生活變得快樂(lè)和振奮。
幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說(shuō)：他一直在想，怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。他的結(jié)論是：有一個(gè)詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋?，那就是“激情”。他說(shuō)激情是主宰和激勵(lì)他一切才能得力量，如果沒(méi)有激情，生命會(huì)顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然，他是搞藝術(shù)的。
大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說(shuō)到：“如果給我一臺(tái)照相機(jī)，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因?yàn)槲铱梢栽谏厦嬲页鑫辶鶄€(gè)或七八個(gè)瑕疵，然后把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他們，就可以使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會(huì)上，總有一些人喜歡把鏡頭對(duì)準(zhǔn)日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會(huì)沮喪、憂(yōu)慮、和痛苦。
整個(gè)世界就是一張精彩的無(wú)窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營(yíng)養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯?？偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書(shū)本之中。羅斯福問(wèn)他：“大法官先生，您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說(shuō)：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生?！逼鋵?shí)他在自學(xué)希臘語(yǔ)。
我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對(duì)待我們的將來(lái)。我并不是勸在座各位去買(mǎi)一副望遠(yuǎn)鏡，我想我們應(yīng)該要有夢(mèng)想的勇氣。雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn)，但它能激勵(lì)我們前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。
李開(kāi)復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時(shí)，曾有位中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)向我抱怨說(shuō)：“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計(jì)算機(jī)系居然連visical[1]都不會(huì)用?！?/p>
他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異，我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項(xiàng)技術(shù)在五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會(huì)每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會(huì)思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣，無(wú)論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余。”
她問(wèn)：“學(xué)最新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”
回答道;“如果我們將學(xué)過(guò)的東西望的一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了?！?/p>
不少在中國(guó)讀完大學(xué)去美國(guó)念研究生的朋友認(rèn)為來(lái)美國(guó)后，不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨(dú)立思考的能力。因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)時(shí)。他們很少獨(dú)立思考和獨(dú)立決策。
上中學(xué)時(shí)，老師會(huì)一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后，自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì);在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過(guò)去的學(xué)習(xí)和工作中積累的，其他知識(shí)都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。
我們所生活的21世紀(jì)是一個(gè)美好精彩的時(shí)代!不論我們將來(lái)從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語(yǔ)是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來(lái)的日子。
生活不是一場(chǎng)彩排。生活中的成績(jī)不是我們的目的地，而是一段旅程。愿命運(yùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿(mǎn)歡樂(lè)和希望!
新生發(fā)言稿5一年級(jí)的洋娃娃和小畫(huà)家，二年級(jí)的奧特曼和地球勇士，三年級(jí)的柯南和神秘偵探，而后，成長(zhǎng)，一刻不停，夢(mèng)想的改變，似乎也是瞬息萬(wàn)變的事。年齡累加，夢(mèng)想縮水，從地球勇士到一場(chǎng)考試，這或許是大多數(shù)人的悲哀。在既定的軌道上運(yùn)動(dòng)，直到大學(xué)的結(jié)點(diǎn)，而內(nèi)心似乎一直是茫然的。
我總覺(jué)得現(xiàn)在是為自己選一條路的時(shí)候了。那年問(wèn)，我要怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那年的我們說(shuō)：好好學(xué)習(xí)唄。而今，離夢(mèng)想最近的地方是哪里，你我，又將何去何從。
斷斷續(xù)續(xù)，我思索了一個(gè)月。大學(xué)的自由 ，應(yīng)該帶給我們什么，實(shí)際上又帶給了我們什么。是一不小心就被世俗同化而墮落么?長(zhǎng)久生活在軌道上，身體服從，內(nèi)心叛逆。對(duì)從前所有不滿(mǎn)的反抗，一不小心卻害了自己，無(wú)頭蒼蠅似的亂撞，蔑視地看著追逐夢(mèng)想的人。不要這樣，不能這樣，真的。從前不是崇拜比爾。蓋茨，韓寒退學(xué)么，他們的驚世駭俗換來(lái)了靠近自我夢(mèng)想的自由。我們只是比他們晚些時(shí)候擁有了這份自由，這一刻，不是放松的時(shí)刻，人生剛剛開(kāi)始，我們應(yīng)該朝著夢(mèng)想努力，即使最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人是少數(shù)，但只要努力過(guò)，就可以自豪地說(shuō)，我曾經(jīng)站在離夢(mèng)想最近的地方。
某天，盡心做完好多事情，即使熬到深夜，也是那么幸福，問(wèn)心無(wú)愧的坦然會(huì)突然讓我覺(jué)得，只要這樣努力下去，夢(mèng)想肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)。后來(lái)想起那時(shí)的感覺(jué)，發(fā)覺(jué)那時(shí)的我就站在離夢(mèng)想最近的地方。又有哪天渾渾噩噩，便覺(jué)得心里很罪惡，混，混著混著就會(huì)變成混混，平凡，乃至平庸，不談夢(mèng)想，沒(méi)有希望，這一刻，我想我是站在了離夢(mèng)想最遠(yuǎn)的地方，一望無(wú)邊的遙遠(yuǎn)。
第5篇：敬老節(jié)發(fā)言稿范文
禮儀是一種修養(yǎng)、是一種氣質(zhì)、是一種文明，是人際交往的通行證，學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣將受益終身。以下是小編為大家整理的禮儀發(fā)言稿，供大家參考學(xué)習(xí)。
禮儀發(fā)言稿1親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!我是初二26班的x。今天我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。
初秋的空氣總是讓人心曠神怡，走在我們美麗的校園里，我總是能感受到文明禮儀的潮水向我涌來(lái)。但校園里也有一些不和諧的行為。今天我就要和大家說(shuō)一說(shuō)中學(xué)生的習(xí)慣和禮儀。
很多同學(xué)心里都有這樣一個(gè)問(wèn)題，什么是禮儀?簡(jiǎn)單的說(shuō)，禮儀就是律己敬人的一種習(xí)慣，禮儀也是教養(yǎng)素質(zhì)的一種體現(xiàn)，它關(guān)系著個(gè)人的修養(yǎng)，關(guān)系著集體的榮譽(yù)。中華民族素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，我們每一個(gè)炎黃子孫都有發(fā)揚(yáng)、傳承這種美德的責(zé)任和義務(wù)。
落實(shí)到行動(dòng)中我們應(yīng)該怎么做呢?從小事做起，搞好個(gè)人衛(wèi)生。服飾發(fā)飾整潔是對(duì)他人的尊重。作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該穿著校服，儀表整潔大方，這是我們對(duì)老師直觀上的尊重。我們對(duì)他人的尊重與否，很大程度上也反應(yīng)在我們的言行之中。那么我們首先就要做到語(yǔ)言文明，說(shuō)文明的普通話，不能說(shuō)臟話、罵人，這樣既降低了我們的個(gè)人素質(zhì)，也為我們的班級(jí)、學(xué)校抹黑。
我們與同學(xué)呆在一起的時(shí)間比父母都多，與同學(xué)的相處也是一門(mén)藝術(shù)。平時(shí)我們和同學(xué)在一起，要做好一個(gè)傾聽(tīng)者，幫朋友排憂(yōu)解難，一份悲傷向他人訴說(shuō)將變成半份悲傷;一份快樂(lè)向他人分享將變成多份快樂(lè)。
所有的友誼都會(huì)產(chǎn)生火花，當(dāng)我們與朋友發(fā)生矛盾時(shí)，一定不要急躁，因?yàn)樗械拿芏籍a(chǎn)生于誤會(huì)。如果我們一時(shí)沖動(dòng)，斷送的將是我們一年的友誼?？芍^“得不償失”。與朋友發(fā)生矛盾時(shí)，我們首先要冷靜，與朋友在坐下來(lái)談一談，朋友有過(guò)失的地方一定要寬容相待，相信真誠(chéng)的友誼總會(huì)沖淡矛盾的火花。
在我們班里，有一名同學(xué)摔傷了腿，這時(shí)真誠(chéng)的友誼浮現(xiàn)了，幾名男同學(xué)爭(zhēng)先背他去醫(yī)院，熱騰騰的午飯按時(shí)會(huì)整齊的擺到他的桌上，甘甜的泉水做那個(gè)會(huì)放到他的杯子里。我相信，如果這件事發(fā)生在你身邊，你也一定會(huì)義無(wú)反顧的幫他，去照顧他，這樣我們的班級(jí)體也會(huì)變生和諧的大家庭。
人都說(shuō)，一日為師，終身為父。老師對(duì)我們的關(guān)懷和照顧是我們永遠(yuǎn)也不能忘卻的。當(dāng)然，這也要表現(xiàn)在我們的行動(dòng)上，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，課下認(rèn)真完成作業(yè)，少給老師惹麻煩，這便是給老師的禮物。在校園里遇見(jiàn)老師，一句暖心的老師好，便能為他們掃去一天的疲倦;看到老師們瘦弱身體搬著沉重的學(xué)案，輕松走著的我們上去幫一幫忙，這些舉手之勞，卻能看到老師欣慰的笑容;教師節(jié)老師不需要多么精美的禮品，看到杯子里充滿(mǎn)愛(ài)的熱水，桌面上提醒吃早飯的小便條，老師便會(huì)感到家的溫暖。伸出你的雙手，幫老師做些力所能及的事吧!
說(shuō)了這么多，目的只有一個(gè)，就是為了讓我們的校園更美好。行動(dòng)起來(lái)吧!用我們的雙眼，去觀察我們身邊的人和事;用我們的雙手，去美化我們的校園;用我們的心靈，去體會(huì)文明禮儀的美。讓我們用自己的努力，共筑美好校園!
禮儀發(fā)言稿2老師同學(xué)們大家好，我是初二(1)班的x。今天我國(guó)旗下講話的題目是：文明禮儀伴我行。
我們知道，一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。自古以來(lái)，我們中華就有著“文明古國(guó)，禮儀之邦”的美譽(yù)。講文明，懂禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它是架在人與人之間友誼的橋梁。在這天高云淡的九月，我們迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)期，我們都站在了新的起點(diǎn)，讓校園里到處彌漫著文明禮儀的氣息，而這氣息正是來(lái)自校園里的你我他……
中華民族自古是禮儀之邦，而文明禮儀，則是中華民族的傳統(tǒng)美德?？鬃釉疲翰粚W(xué)禮，無(wú)以立。文明禮儀更是人們所注重的品德。
“孔融讓梨”的故事我們都聽(tīng)過(guò)，他年齡很小，卻能知道謙讓。“香九齡，能溫席”黃香從小就知道孝敬老人。我們也要尊老愛(ài)幼，誠(chéng)實(shí)守信。人與人要互相幫助，互相謙讓。作為祖國(guó)未來(lái)花朵的我們，面對(duì)文明禮儀，面對(duì)“禮儀之邦”，“文明古國(guó)”這些稱(chēng)號(hào)，我們應(yīng)當(dāng)提高個(gè)人文明修養(yǎng)，從而提高整個(gè)國(guó)家的的文明素質(zhì)。
“程門(mén)立雪”這個(gè)故事，說(shuō)的是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥程頤拜師求教的事兒。程顥程頤被后人稱(chēng)之為二程。
他們是洛陽(yáng)伊川人，同是宋代儒學(xué)家。二程學(xué)說(shuō)，后來(lái)為朱熹繼承和發(fā)展，世稱(chēng)“程朱學(xué)派”。楊時(shí)、游酢，向二程求學(xué)，非常恭敬。楊游二人，原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲，而且已考上了進(jìn)士，然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學(xué)。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽(yáng)書(shū)院，登門(mén)拜見(jiàn)程頤的那天。
相傳，一日楊時(shí)、游酢，來(lái)到嵩陽(yáng)書(shū)院拜見(jiàn)程頤，正遇上這位老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。程頤明知有兩個(gè)客人來(lái)了，他欲不言不動(dòng)，不予理睬。楊、游二人怕打擾先生休息，只好恭恭敬敬，肅然待立，一聲不吭等候他睜開(kāi)眼來(lái)。如此等了好半天，程頤才如蘿初醒，見(jiàn)了楊、游，裝作一驚說(shuō)道：“啊!啊!賢輩早在此呼!”意思是說(shuō)你們兩個(gè)還在這兒沒(méi)走啊。那天正是冬季很冷的一天，不知什么時(shí)候，開(kāi)始下起雪來(lái)。門(mén)外積雪，有一尺多深。楊游二人雖已考中進(jìn)士，可面對(duì)程頤，卻恭恭敬敬，看到老先生在睡覺(jué)，在寒冷的冬天一直站在門(mén)外，程門(mén)立雪，這是尊重的美德。
三國(guó)演義中有這樣一個(gè)故事，張飛和劉備一起趕路，在路上迷了路，張飛就對(duì)劉備說(shuō)，我到前面去問(wèn)問(wèn)路吧。張飛是大大咧咧的人，做事魯莽，他走到前面，看到一個(gè)老農(nóng)在田里干活，一把抓住，張飛長(zhǎng)的又兇，力氣又大，誰(shuí)經(jīng)得住他這么一抓。然后，兇巴巴發(fā)問(wèn)：“喂，告訴老子，到哪里哪里去，怎么走!”那個(gè)老農(nóng)嚇得話都說(shuō)不出來(lái)，還敢告訴他路怎么走!實(shí)在沒(méi)辦法，用手隨便指了指，張飛一看。“是不是往那邊走?”“是!是!”其實(shí)這個(gè)農(nóng)民無(wú)心一指。張飛當(dāng)了真!高高興興地回來(lái)告訴劉備，往哪邊走可以到達(dá)目的地。結(jié)果呢?同學(xué)們能不能猜到結(jié)果：張飛問(wèn)路，越問(wèn)越遠(yuǎn)!其實(shí)，如果張飛能對(duì)老農(nóng)客氣一些，有理一些，老農(nóng)一定會(huì)告訴他的。
從這個(gè)故事可以看出，禮儀對(duì)人的重要性。禮儀是人的一張通行證，是人的第一張名片。
新學(xué)期開(kāi)始了，我們朝氣蓬勃。在校園的學(xué)習(xí)生活中，也要處處做到文明有禮。進(jìn)校門(mén)時(shí)，看到辛辛苦苦守衛(wèi)我們的辛勤的保安叔叔，一聲洪亮的：“叔叔好!”使我們美好一天的開(kāi)始，也是我們對(duì)他們辛苦工作的尊重。遇到老師，禮貌的微笑加上一聲洪亮的：“老師好!”來(lái)感謝老師們對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。步行在空曠的走廊，遇到同學(xué)，或許是點(diǎn)頭微笑，或許是一聲“早!”是同學(xué)之間的相互友愛(ài)。集會(huì)時(shí)，安靜等待，是我們對(duì)他人的尊重。這些，都是我們做的很好的地方，都是我們作為中學(xué)生最基本的行為道德規(guī)范。此外，儀態(tài)舉止也很重要。古人云“站如松，坐如鐘，行如風(fēng)，臥如弓?！弊鳛槌踔猩奈覀儯龅秸镜枚苏?，坐得穩(wěn)重，言談舉止自然大方，體現(xiàn)我中華文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。上課時(shí)坐姿端正，認(rèn)真聽(tīng)講，下課時(shí)不追跑打鬧，文明休息。在校園中不大聲喧嘩，文明用語(yǔ)，通過(guò)在學(xué)校中對(duì)文明禮儀的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，為以后步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
荀子說(shuō)：人無(wú)禮不立，事無(wú)禮不成，國(guó)無(wú)禮不寧。自古以來(lái)，文明禮儀對(duì)我國(guó)都有著巨大的意義。讓我們從小事做起，從身邊做起，做講文明懂禮貌的優(yōu)秀中學(xué)生。謝謝大家!
禮儀發(fā)言稿3尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好：
非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先我要同大家分享在上個(gè)周末我看到的一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親正騎自行車(chē)帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車(chē)，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質(zhì)，是一種習(xí)慣?！弊屑?xì)想想，不是嗎?無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已經(jīng)有了答案。所以，今天我要對(duì)大家說(shuō)：文明禮儀，一定要從我們自己做起。
禮儀是一種修養(yǎng)、是一種氣質(zhì)、是一種文明，是人際交往的通行證，學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣將受益終身。
同學(xué)們，在學(xué)校，你們應(yīng)該是一個(gè)好學(xué)生。與老師、同學(xué)之間講尊重、有誠(chéng)信;上課守紀(jì)律，就餐有秩序，集會(huì)、活動(dòng)講規(guī)則;言語(yǔ)禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。
在家庭，你們應(yīng)該是一個(gè)好孩子。愛(ài)勞動(dòng)，讓父母順心;懂節(jié)儉，讓父母舒心;求上進(jìn)，讓父母放心;有孝心，讓父母開(kāi)心。
在社會(huì)，你們應(yīng)該是一個(gè)好公民。公共場(chǎng)所講公德、重形象;人際交往寬容大度，以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛(ài)心。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表，營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為，如隨地吐痰，亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物;有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā);上課不遵守課堂紀(jì)律，有的還在課堂里吃零食……。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)!
同學(xué)們，讓我們從小事做起，從自己做起，只要我們行動(dòng)起來(lái)，講文明懂禮貌，我們就會(huì)擁有一個(gè)和諧美麗的校園。同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。校園文明建設(shè)是一個(gè)工程，一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校園而努力，讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴我行!
禮儀發(fā)言稿4個(gè)人禮儀是社會(huì)個(gè)體的生活行為規(guī)范與待人處世的準(zhǔn)則，是個(gè)人儀表、儀容、言談、舉止、待人、接物等方面的個(gè)體規(guī)定，是個(gè)人道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)、教養(yǎng)良知等精神內(nèi)涵的外在表現(xiàn)。其核心是尊重他人，與人友善，表里如一，內(nèi)外一致。
我們今天所提倡的個(gè)人禮儀是一種文明行為標(biāo)準(zhǔn)，其在個(gè)人行為方面的具體規(guī)定，無(wú)一不帶有社會(huì)主義精神文明高尚而誠(chéng)摯的特點(diǎn)。講究個(gè)人禮儀是社會(huì)成員之間相互尊重、彼此友好的表示，這也是一種德，是一個(gè)人的公共道德修養(yǎng)在社會(huì)活動(dòng)中的體現(xiàn)?！靶袨樾谋?，言為心聲”是眾所周知的，個(gè)人禮儀如果不以社會(huì)主義公德為基礎(chǔ)，以個(gè)人品格修養(yǎng)、文化素養(yǎng)為基礎(chǔ)，而只是在形式上下功夫，勢(shì)必事與愿違。因?yàn)樗鼰o(wú)法從本質(zhì)上表現(xiàn)出對(duì)他人的尊敬之心，友好之情，因而也就不可能真正地打動(dòng)對(duì)方，感染對(duì)方，增進(jìn)彼此間的友誼，融洽彼此間的關(guān)系。那些故作姿態(tài)，附庸風(fēng)雅而內(nèi)心不懂禮，不知禮的行為，或人前人后兩副面孔的假文明、假斯文行徑均屬“金玉其外，敗絮其中”者所為，眾人將對(duì)此嗤之以鼻。“誠(chéng)于中則形于外”，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，個(gè)人禮儀是文明行為的道德規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)，就國(guó)家而論，個(gè)人禮儀乃屬一種社會(huì)文化，它是構(gòu)成社會(huì)主義精神文明的基本要素，也是一個(gè)國(guó)家文化與傳統(tǒng)的象征，更是一國(guó)治國(guó)教民的經(jīng)典。素有“禮儀之邦”美譽(yù)的中國(guó)，從古至今一直就十分崇尚“禮”，也極為重視禮儀教化。歷代君主、諸路圣賢均把禮儀視作是一切的準(zhǔn)繩，認(rèn)為一切應(yīng)以禮為治，以禮為教。關(guān)于個(gè)人禮儀與社會(huì)文明的問(wèn)題，我們的先人也有過(guò)不少的論述。如《論語(yǔ)·為政》中說(shuō)：“道之以政，齊王以刑，民免而無(wú)恥;道之以德，齊王以禮，有恥且格。”其大意為：用政權(quán)推行一種“道”，并用刑律懲處違“道”者，老百姓想的是如何逃避懲處而不看行為的對(duì)錯(cuò)和榮辱，用德來(lái)推行“道”，以禮教化人民，老百姓懂得對(duì)錯(cuò)、榮辱，并會(huì)自覺(jué)地遵守之。這十分清楚地說(shuō)明了在古代，人們對(duì)個(gè)人禮儀所產(chǎn)生的社會(huì)效應(yīng)就有了較為深刻的理解，《天子》中的“禮儀謙恥，國(guó)之四維”，更明白、直接地將“禮”列為立國(guó)四精神要素之首，也可見(jiàn)其突出的社會(huì)作用。無(wú)數(shù)事實(shí)證明了個(gè)人禮儀對(duì)一個(gè)社會(huì)的凈化與美化起著積極的作用。個(gè)人禮儀所形成的一種具有較強(qiáng)約束力的道德力量，使每一位社會(huì)成員能夠自覺(jué)按社會(huì)文明的要求，調(diào)整行為，唾棄陋習(xí)，最終將自己的言行納入符合時(shí)代之禮的軌道，以順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的潮流?？梢哉f(shuō)，個(gè)人禮儀從一個(gè)側(cè)面也反映了一個(gè)社會(huì)的文明程度。
由此可見(jiàn)，個(gè)人禮儀不僅是衡量一個(gè)人道德水準(zhǔn)高低和有無(wú)教養(yǎng)的尺度，而且也是衡量一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家文明程度的重要標(biāo)志。
第6篇：敬老節(jié)發(fā)言稿范文
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
我是六（3）班張妍的家長(zhǎng)，很高興在這里與大家交流一些教育心得，有不妥之處，歡迎指正，并提出寶貴意見(jiàn)。
孩子之所以能在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，取得好成績(jī)，首先要感謝各科科任老師的精心呵護(hù)與悉心的培養(yǎng)，在此，我要向各位老師表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝！
在日常生活中，我既不過(guò)分嚴(yán)厲，也不過(guò)分溺愛(ài)，常和孩子聊學(xué)習(xí)的事，生活的事，甚至是一些瑣碎的趣事，去體會(huì)孩子的內(nèi)心世界，且讓她幫忙做些家務(wù)，在家里使用文明用語(yǔ)，要尊重他人，對(duì)朋友要寬容，重要是要有一顆感恩的心。周末、假期會(huì)帶孩子參加戶(hù)外活動(dòng)，適當(dāng)?shù)乜措娨?、玩電腦、使用手機(jī)，滿(mǎn)足好奇心，同時(shí)監(jiān)督孩子看些健康向上的內(nèi)容，并引導(dǎo)不要沉迷上，知道其中利弊。
在成績(jī)方面，我很重視，但并不是一味的追求成績(jī)，用成績(jī)來(lái)評(píng)定孩子的優(yōu)差，而且注重素質(zhì)教育，所以我為我的孩子們選擇了這遠(yuǎn)離城市喧囂，環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，讓孩子在學(xué)習(xí)之余，素質(zhì)突出，綜合發(fā)展，特別是學(xué)校每年舉辦的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，培養(yǎng)了孩子的自信心，責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。孩子們也喜歡學(xué)校平時(shí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，比如：拔河、跳繩、接力賽、朗誦、合唱、出游……強(qiáng)調(diào)光盤(pán)行動(dòng)，教育了孩子不挑食，不浪費(fèi)糧食的品質(zhì)。學(xué)校還組織學(xué)生們學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛(ài)心，感恩父母，去看望敬老院的老人們，讓孩子們學(xué)會(huì)尊老、敬老、懂老的美德。進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，到人民公園緬懷革命先烈，讓孩子們感恩現(xiàn)在幸福地生活，注重安全專(zhuān)題教育，引導(dǎo)孩子們防溺水、防火、防電、注意交通安全等思想教育，提高了防范意識(shí)，有利于孩子們?nèi)娼】档陌l(fā)展。
很開(kāi)心，在老師辛勤的教育下，孩子上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)獨(dú)立完成，成績(jī)也迅速提高，老師會(huì)及時(shí)的給予表?yè)P(yáng)、肯定?？荚嚥焕硐霑r(shí)，老師沒(méi)有責(zé)罵，而是主動(dòng)打電話聯(lián)系我，一起找出問(wèn)題所在，引導(dǎo)她、鼓勵(lì)她，不要讓分?jǐn)?shù)束縛孩子追求知識(shí)的欲望，同時(shí)激勵(lì)了她的上進(jìn)心，在學(xué)校生病了，老師第一時(shí)間帶她去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生，并與我取得聯(lián)系。遲到了，也會(huì)及時(shí)打電話了解情況，而落下的功課，各科老師還會(huì)幫孩子一一補(bǔ)習(xí)，讓她跟上班級(jí)這個(gè)大集體，讓人滿(mǎn)意的是，各科老師對(duì)作業(yè)量的平分，相互配合，調(diào)整了孩子偏科的傾向。
第7篇：敬老節(jié)發(fā)言稿范文
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。新學(xué)期伊始，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來(lái)，一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開(kāi)始了
春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有金秋滿(mǎn)意的收獲。回首走過(guò)的初中旅途，在如梭的歲月中，我們滿(mǎn)懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩(wěn)重。
不快樂(lè)、傷心、難過(guò)是過(guò)程，快樂(lè)，才是終點(diǎn)。同學(xué)們，新的學(xué)期，就是一個(gè)新的開(kāi)始，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生涯又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴(lài)父母等等的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉，在新學(xué)期里以新的面貌出現(xiàn)在大家的面前。
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。在這個(gè)學(xué)期，六年級(jí)和九年級(jí)的同學(xué)們將要參加畢業(yè)考試，你們上界的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已寫(xiě)下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在你們手上。如今，該是你們書(shū)寫(xiě)輝煌的時(shí)候，該是你們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候，該是你們放飛夢(mèng)想的時(shí)候！
請(qǐng)你們都去書(shū)寫(xiě)人生中最華美的篇章吧，希望今年六月的硝煙散盡后，捷報(bào)頻傳！
望一望后面，自己已從荊棘叢中踏出一條小路來(lái)，上面鋪滿(mǎn)了自己親手撒下的片片希望的花瓣。感覺(jué)“宛在水中央”，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得緊握的璀璨年華無(wú)法再想，因?yàn)槊慨?dāng)我們駐足，時(shí)間便叫囂著扔下我們飛奔而去，唯向前奔跑！
只要能通向終點(diǎn)，我們必須選擇路，必須從最難最難的路上走過(guò)！這亦是人生！
收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位實(shí)驗(yàn)人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為實(shí)驗(yàn)園的未來(lái)而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與實(shí)驗(yàn)園相伴，讓我們共同的家園—實(shí)驗(yàn)學(xué)校永遠(yuǎn)溫馨。
千里之行，始于足下。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌牧闫瘘c(diǎn)上，鼓足力量，奮勇沖刺，取得更好的成績(jī)；祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成。謝謝大家！
開(kāi)學(xué)第一課的發(fā)言稿2
同學(xué)們：
大家好！
兩年前你們帶著夢(mèng)想，充滿(mǎn)信心的走進(jìn)了中學(xué)，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂。“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光！
第一、樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序
每個(gè)同學(xué)是班級(jí)的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表著班級(jí)的形象及風(fēng)貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在教室內(nèi)不亂丟雜物；在校外不進(jìn)網(wǎng)吧、不打游戲；在家尊重父母。做一個(gè)熱愛(ài)班集體，遵守學(xué)校紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)守信、講文明懂禮貌、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。
第三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自律
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的引導(dǎo)下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自律，時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級(jí)公約，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦
新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書(shū)山有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
我希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn)：
第一，“細(xì)節(jié)決定成敗”：生活中有許多細(xì)節(jié)，如果長(zhǎng)時(shí)間忽略，就會(huì)積淀成習(xí)慣，甚至是一些不好的習(xí)慣。同樣，學(xué)習(xí)中也有許多細(xì)節(jié)，如果經(jīng)常地疏忽，就會(huì)造成大的漏洞。因此，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，必須抓好每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，上課、作業(yè)、考試、提問(wèn)都要踏踏實(shí)實(shí)，實(shí)事求是，一步一個(gè)腳印地走穩(wěn)。我希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我班的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓學(xué)習(xí)過(guò)程。堅(jiān)信只要抓住了過(guò)程，就一定會(huì)有很好的'結(jié)果，就一定會(huì)取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)。
第二，“態(tài)度決定一切”：有一句話說(shuō)得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補(bǔ)不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的將來(lái)，態(tài)度是通往成功之門(mén)的鑰匙，它始終會(huì)影響一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神，要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折，要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。
第三，“人格影響一生”：我們不但要有優(yōu)異的成績(jī)，而且要有高貴的品質(zhì)，要從生活的點(diǎn)滴中體現(xiàn)我們的品格。要繼續(xù)完善自身形象，使每一位同學(xué)真正成為人格健全，道德高尚的祖國(guó)建設(shè)棟梁。
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們同時(shí)也要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，熱愛(ài)祖國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，按時(shí)到校，專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，堅(jiān)持鍛煉，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確面對(duì)困難與挫折。
開(kāi)學(xué)第一課的發(fā)言稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！非常高興今年和大家一起即將完成五年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。之所以高興是因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)咱們班是全校學(xué)習(xí)習(xí)慣最好的一個(gè)班級(jí)。通過(guò)前天、昨天和大家在報(bào)名、發(fā)書(shū)時(shí)的兩天相處，同學(xué)們的表現(xiàn)的確非常棒。和這樣的一群活潑可愛(ài)的你們相處該是多么愉悅的事。盡管我們班數(shù)學(xué)優(yōu)秀率不高；盡管我們班任然有一部分同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)不及格；盡管有同學(xué)說(shuō)自己不是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的料，學(xué)習(xí)上沒(méi)有信心……可是，這些都不是問(wèn)題，因?yàn)樵诶蠋熝劾飶膩?lái)就沒(méi)有差生。只要你努力了，進(jìn)步了，你就是優(yōu)秀的。
其實(shí)做一名優(yōu)秀的學(xué)生真的并不難。當(dāng)你早上背上書(shū)包迎著朝陽(yáng)開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)時(shí)，抬頭挺胸、精神振作、信心百倍，心里裝上一個(gè)堅(jiān)定的決心：今天一定要做到最好最棒。當(dāng)你放學(xué)回家時(shí)，想一想今天學(xué)到了什么？受到了老師的表?yè)P(yáng)還是批評(píng)，有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的時(shí)間，只要大家心里有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，并朝著它去做，離優(yōu)秀的學(xué)生將會(huì)越來(lái)越近。
當(dāng)然，要想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，還要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的品德，做到這些其實(shí)也很簡(jiǎn)單，只要大家從小事做起，不疏忽每一道題的計(jì)算，不疏忽每一次考驗(yàn)就行了。當(dāng)你作業(yè)得到100分，這時(shí)你就是優(yōu)秀的；當(dāng)你課堂積極發(fā)言，回答對(duì)了老師的提問(wèn)，你就是優(yōu)秀的；當(dāng)你按老師的要求，保質(zhì)保量完成老師布置的各種教學(xué)任務(wù)，你就是優(yōu)秀的。
同學(xué)們，大家想一想，做到這些難道很難嗎？所以，只要大家用心去做好每一件事，誰(shuí)都可以成為優(yōu)秀的學(xué)生。要優(yōu)秀當(dāng)然也需要成績(jī)的不斷進(jìn)步。只要大家有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)方法就可以了，每一次上課都認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，只要成績(jī)有提高，哪怕一分、三五分，你也是優(yōu)秀的。請(qǐng)大家大聲地告訴我，做到這些難不難？
第8篇：敬老節(jié)發(fā)言稿范文
大家好！在這個(gè)充滿(mǎn)收獲的美好金秋時(shí)節(jié)，開(kāi)學(xué)典禮老生發(fā)言稿：我們又迎來(lái)了新學(xué)年。今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。首先，我代表在校學(xué)生向務(wù)實(shí)求新，無(wú)私奉獻(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意；向?qū)W識(shí)淵博，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們表示誠(chéng)摯的謝意；同時(shí)向加入我們武威衛(wèi)校行列的新同學(xué)表示熱烈的歡迎。
兩年以前，我和很多學(xué)弟學(xué)妹們一樣，壞揣自己的尊嚴(yán)與夢(mèng)想，來(lái)到了白衣天使的搖籃——武威衛(wèi)生學(xué)校。兩年之后的今天，我對(duì)自己的選擇感到無(wú)悔，因?yàn)檫@是一個(gè)充滿(mǎn)激情，理性，愛(ài)心的校園。這里充滿(mǎn)著機(jī)遇與挑戰(zhàn)，孕育著發(fā)展與成功，只要努力，命運(yùn)就會(huì)改變，明天會(huì)更加燦爛。
衛(wèi)校賦予我們的是與初中，高中截然不同的學(xué)習(xí)模式和生活方式，我們擁有了更多自主選擇的機(jī)會(huì)，擁有更大的空間與自由，也肩負(fù)了更大的責(zé)任和更高的期望，我們要保持正確的心態(tài)，確定明確的目標(biāo)，這是我們走向成功的關(guān)鍵。
生命屬于我們的只有一次，要想使你的生命閃閃發(fā)光，要想是你的一生能服務(wù)人民，貢獻(xiàn)于人民就必須珍惜青春時(shí)期的寶貴年華，腳踏實(shí)地，發(fā)奮學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，用自己的勤奮與智慧展現(xiàn)青春靚麗的風(fēng)采。
我把“心寬似海，心靜如水，心明如月，心堅(jiān)如鋼”，這16個(gè)字送給大家。讓我們把寬廣的胸懷，平靜的心態(tài)，清醒的頭腦，堅(jiān)強(qiáng)的意志作為為人處事的原則；讓我們把新學(xué)年視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以嶄新的面孔投入到學(xué)習(xí)和生活中去；遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母，報(bào)效社會(huì)。
當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，社會(huì)的挑戰(zhàn)，有人失落，有人逃避，有人甚至選擇放棄。那么，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢？我認(rèn)為，沒(méi)有壓力的生活，就像沒(méi)有風(fēng)的帆一樣空虛；沒(méi)有壓力，青春就會(huì)枯萎。同學(xué)們，我們應(yīng)該正視壓力，正確的面對(duì)壓力，趁著年輕，趁著現(xiàn)在，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，直達(dá)成功的彼岸?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。只有我們努力了，付出了，才會(huì)有成功的收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，一定會(huì)取得驕人的成績(jī)。
第9篇：敬老節(jié)發(fā)言稿范文
學(xué)校舉辦元旦晚會(huì)，那么晚會(huì)怎么少得了發(fā)言環(huán)節(jié)，所以晚會(huì)的發(fā)言稿要怎么寫(xiě)呢?作為家長(zhǎng)代表又該如何發(fā)言呢?以下是小編精心收集整理的關(guān)于學(xué)生家長(zhǎng)元旦文藝匯演講話稿范文，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
學(xué)生家長(zhǎng)元旦文藝匯演講話稿范文1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們：
下午好!
我是藍(lán)天幼兒園中班小朋友李傳琦的媽媽。今天，我作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，感到非常的榮幸。
首先我代表家長(zhǎng)朋友們誠(chéng)懇地說(shuō)聲：“藍(lán)天幼兒園的全體老師，你們辛苦了!”有了你們的精心呵護(hù)，每天孩子們的臉上才會(huì)綻放出美麗的笑容;是你們的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了孩子們無(wú)數(shù)的進(jìn)步。
家長(zhǎng)朋友們，孩子是家庭的希望，社會(huì)的未來(lái)。我們要高度認(rèn)識(shí)到：對(duì)孩子的教育是老師和家長(zhǎng)共同的責(zé)任，孩子們的年齡都很小，這就需要老師更多的耐心和愛(ài)心，可見(jiàn)，老師的工作是如此的艱辛。
因此，我們要在今后的日子里一如既往的理解和支持他們的工作，讓我們共同攜手為了孩子的健康、快樂(lè)而努力吧!
最后獻(xiàn)上我最誠(chéng)摯的祝福：祝愿大家在新的一年里健康、平安!
謝謝大家!
學(xué)生家長(zhǎng)元旦文藝匯演講話稿范文2尊敬的各位老師，家長(zhǎng)朋友，可愛(ài)的孩子們：
上午好!
我是小三班的小朋友___的媽媽?zhuān)裉煊行易鰹榧议L(zhǎng)代表在此發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)對(duì)各位老師表示誠(chéng)摯的謝意。謝謝你們給孩子們提供了一個(gè)健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。謝謝你們對(duì)孩子們的細(xì)致關(guān)懷!
俗話說(shuō)，三歲看老，這句話點(diǎn)出了幼兒教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。我很欣慰當(dāng)初做出了正確的選擇。把孩子送到這里，我看到孩子在這里收獲了快樂(lè)，收獲了自信，收獲了開(kāi)朗。這些正是我希望孩子們能夠終生擁有的。
作為孩子?jì)寢專(zhuān)乙惨兄x可愛(ài)的小朋友們，是你們讓我們的世界充滿(mǎn)了希望，媽媽爸爸珍藏著你們從幼兒園帶回的每一個(gè)笑容，也為你們能每天獲得快樂(lè)感到幸福和欣慰。
最后，我再一次祝愿各位老師工作順利，事業(yè)有成;祝愿所有家庭萬(wàn)事如意，和睦幸福;祝愿小朋友們快樂(lè)健康，平安幸福。祝福小三班的聯(lián)歡會(huì)圓滿(mǎn)成功。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
學(xué)生家長(zhǎng)元旦文藝匯演講話稿范文3尊敬的老師，各位家長(zhǎng)們：
大家好!
我是__的父親，非常榮幸能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家在這里溝通，相信在做的家長(zhǎng)朋友們都是希望孩子能夠有更多的進(jìn)步，大家也都是有自己教育孩子的方式，這次能夠讓我對(duì)孩子這一個(gè)學(xué)期來(lái)的表現(xiàn)有所了解這也是很合適的，我也希望自己能夠在接下來(lái)的工作當(dāng)中做的更好一點(diǎn)，現(xiàn)在回想起來(lái)確實(shí)我應(yīng)該要去做出更多的調(diào)整，今天也是慶祝元旦節(jié)，各位家長(zhǎng)們都一起到來(lái)了，陪伴孩子們度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的元旦聯(lián)歡會(huì)。
在這方面，我也是希望大家可以做的更好一點(diǎn)，作為一名家長(zhǎng)，這也是我們的應(yīng)該要去調(diào)整好，也希望大家可以在接下來(lái)做的更好一點(diǎn)，希望孩子能夠有更多的進(jìn)步，平時(shí)是疏于和孩子溝通的，現(xiàn)在能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)當(dāng)然是可以做的更好一點(diǎn)，作為一名家長(zhǎng)這也是應(yīng)該要去努力的，在這元旦節(jié)之際，和孩子進(jìn)行一些互動(dòng)，仔細(xì)想想還是有很長(zhǎng)的一段時(shí)間沒(méi)有和孩子溝通了，現(xiàn)在我覺(jué)得這對(duì)我而言還是非常重要的，我知道在這一點(diǎn)上面我是做好可很多準(zhǔn)備，在節(jié)日之際想必大家還是比較開(kāi)心的，也是覺(jué)得大家可以做好這這些，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，希望能夠讓自己和孩子多多的接觸，在這方面我也是覺(jué)得很有必要，現(xiàn)在仔細(xì)想想確實(shí)也是這促進(jìn)和孩子關(guān)系的一個(gè)重要因素。
在這一點(diǎn)上面我也是思考了很久，我相信大家也是能夠做的更好的，在這元旦節(jié)之際，讓大家做的好一點(diǎn)，雖然在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)該要去認(rèn)真做好的，現(xiàn)在還是非常有必要的，我們應(yīng)該花更多的時(shí)間關(guān)注孩子的身心健康，這是很有必要的，也應(yīng)該督促孩子們做好這一點(diǎn)，現(xiàn)在回想起來(lái)確實(shí)這是應(yīng)該要去努力調(diào)整好的，關(guān)心孩子就是發(fā)生在生活的方方面面，就像這次的元旦活動(dòng)，這是我們應(yīng)該要重視起來(lái)的，這對(duì)我個(gè)人而言也是有足夠多的提高，我是非常清楚這一點(diǎn)的，多給予孩子們一些關(guān)心，不要讓孩子們感受到太多的壓力，給予關(guān)心的同時(shí)，也應(yīng)該加強(qiáng)溝通，所以我也是非常感激這次__幼兒園能夠讓我和孩子有這么個(gè)機(jī)會(huì)，進(jìn)行交流，真的感覺(jué)是促進(jìn)了我和孩子的感情，在以后我也一定會(huì)認(rèn)真的去做好這一點(diǎn)，我也希望以后能夠有更多這樣的幾乎，這是非常有必要的，在這元旦之際希望大家開(kāi)開(kāi)心心，新的一年里更加順利。
學(xué)生家長(zhǎng)元旦文藝匯演講話稿范文4尊敬的各位老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的小朋友們：
大家好!
我是李佳霖的媽媽。今天，我們?cè)俅螝g聚一堂，共慶新年的到來(lái)，相信大家都感觸良多。
一年前，我們的孩子從城市的八方、從不同的家庭走進(jìn)了同一個(gè)班級(jí)，走進(jìn)了這個(gè)溫暖和諧的大家庭;而這個(gè)大家庭又像一條充滿(mǎn)溫情的紐帶，把老師、孩子、家長(zhǎng)緊密地聯(lián)系在一起，讓大家由陌生到熟悉，由疏遠(yuǎn)到親密，相遇相識(shí)相知相攜，成為了心心相印的好朋友。
一年多的時(shí)間里，我們的老師用她們的愛(ài)心、耐心、細(xì)心和童心，把一個(gè)個(gè)不懂事的小不點(diǎn)，變成了一個(gè)個(gè)聰明伶俐、知書(shū)達(dá)理、團(tuán)結(jié)友善、尊老愛(ài)幼、誠(chéng)實(shí)守信、習(xí)慣良好的好寶寶。我們做家長(zhǎng)的看在眼里，喜在心上。所以，讓我們把最熱烈的掌聲送給辛勤的老師，感謝她們無(wú)微不至的關(guān)心和無(wú)怨無(wú)悔的付出!
一年多的時(shí)間里，我們的孩子像一株株幼苗，在老師的澆灌、呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)。小小的他們克服了離開(kāi)父母的傷心與惆悵，戰(zhàn)勝了初來(lái)乍到的膽怯和害羞，一天天的成長(zhǎng)、成熟!如今，一張張可愛(ài)的小臉上寫(xiě)著：自信、愛(ài)心、勇敢、樂(lè)學(xué)、健康……讓人感動(dòng)和驚喜。接著，讓我們把最響亮的掌聲送給超級(jí)棒的寶寶們，為他們的努力和進(jìn)步喝彩!
一年多的時(shí)間里，家長(zhǎng)朋友們加倍努力，盡職盡責(zé)。一方面加強(qiáng)同老師的溝通與交流，積極參與班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng);另一方面加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)與進(jìn)步，緊緊跟隨孩子成長(zhǎng)的腳步。尤其功不可沒(méi)的是家中的老人，在他們的保駕護(hù)航下，孩子們邁出了乘風(fēng)破浪、遠(yuǎn)航的步伐。因此，讓我們把最歡快的掌聲送給每一位家長(zhǎng)，大家辛苦了!
新的一年預(yù)示著生機(jī)勃勃，預(yù)示著萬(wàn)象更新!
最后，我謹(jǐn)代表全體家長(zhǎng)祝在座所有的朋友們：新年快樂(lè)、身體健康、心想事成、萬(wàn)事順意!
謝謝大家!
學(xué)生家長(zhǎng)元旦文藝匯演講話稿范文5尊敬的各位老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
我是___小朋友的爸爸，非常感謝奧克寶貝幼兒園大一班給我這次機(jī)會(huì)，讓我作為幼兒家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。
在這個(gè)辭舊迎新的日子里，我首先祝愿各位老師、家長(zhǎng)和小朋友們新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!也請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的楊老師、孔老師、周老師，致以節(jié)日的問(wèn)候和最誠(chéng)摯的感謝!
記得三年前送孩子入園的時(shí)候，想想一個(gè)還不足三歲的`孩子，要把她送到一個(gè)陌生的地方，一個(gè)陌生人的手上，心里有多么的舍不得及其對(duì)幼兒園的顧慮。然而，幼兒園是孩子們踏入社會(huì)的第一站，做家長(zhǎng)的又豈能因?yàn)樽约阂粫r(shí)的擔(dān)心而讓孩子錯(cuò)過(guò)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)?而今，又是一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，不知不覺(jué)間孩子已在奧克寶貝幼兒園生活了兩年半的時(shí)間。孩子不僅學(xué)會(huì)了自己吃飯、穿衣、大小便，還學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞，學(xué)會(huì)了數(shù)字分成、數(shù)學(xué)加減法、拼音和拼讀、英語(yǔ)和識(shí)字、手工和繪畫(huà)等等，所有這一切都是和老師們的辛勤工作分不開(kāi)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)真誠(chéng)的向三位老師道一聲“謝謝”!
孩子是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，教育孩子是一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要的系統(tǒng)工程，也是最難、最需要國(guó)家、社會(huì)和家庭共同投入的重要工作。教育不僅是學(xué)校老師的事，還是家長(zhǎng)的事，單靠學(xué)校是不夠的。我們家長(zhǎng)也都明白，只有家庭與學(xué)校緊密聯(lián)合才能發(fā)揮出他的作用。在此，我僅結(jié)合個(gè)人實(shí)際，談?wù)勔恍﹤€(gè)人看法，說(shuō)的不對(duì)的地方，還請(qǐng)批評(píng)指正。
首先，我覺(jué)得作為家長(zhǎng)，我們都有這么一個(gè)感覺(jué)，孩子不聽(tīng)家長(zhǎng)的話，但聽(tīng)老師的話;可能不聽(tīng)媽媽的，但聽(tīng)爸爸的;不聽(tīng)爺爺奶奶的，但聽(tīng)父母的。家庭教育伴隨幼兒一生，家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。所以，我們家長(zhǎng)應(yīng)以身作則，配合老師做好教育教學(xué)工作。特別在孩子面前要和藹，尊敬老師，言行舉止、接物待人，要樹(shù)立一個(gè)好形象。不在孩子面前指責(zé)老師和學(xué)校。
另外，要與老師多溝通、多聯(lián)系，針對(duì)孩子教育和成長(zhǎng)中存在的問(wèn)題，找出最好的解決方法。所以，家長(zhǎng)應(yīng)有意識(shí)的樹(shù)立榜樣，才能起到事半功倍的作用。作為孩子家長(zhǎng)，針對(duì)老師提出的問(wèn)題，也應(yīng)引起重視。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與老師聯(lián)系，主動(dòng)與老師們多交流。有些家長(zhǎng)說(shuō)的話孩子不聽(tīng)，孩子喜歡聽(tīng)老師的話，遇到這種情況，家長(zhǎng)就可以跟老師說(shuō)說(shuō)。這樣，由老師跟孩子交流，這樣效果可能會(huì)好些。因此，我們要多交流多聯(lián)系。
再次，只有幼兒園教育與家庭教育互相配合，才能取得良好的教育效果。進(jìn)入大班以來(lái)，孩子接觸了很多新的知識(shí)，拼音拼寫(xiě)、數(shù)字分合與數(shù)學(xué)計(jì)算、英語(yǔ)視聽(tīng)等等。幼兒園孩子多，要學(xué)的內(nèi)容也很對(duì)，這些知識(shí)的學(xué)習(xí)需要家長(zhǎng)很好的配合學(xué)校。每天抽出一定時(shí)間和孩子多交流，指導(dǎo)孩子做作業(yè)，預(yù)習(xí)新的內(nèi)容，睡覺(jué)前、接送孩子的路上都可以和孩子復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)一下。預(yù)習(xí)可以提高孩子的自信心，協(xié)助老師完成相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，對(duì)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為也很有幫助。
我還說(shuō)道的是另外一個(gè)方面，針對(duì)孩子的興趣與不足，適當(dāng)給孩子報(bào)一些特長(zhǎng)班。像我家孩子，原先不愛(ài)和大家交流，性格內(nèi)向，通過(guò)今年學(xué)習(xí)了舞蹈班、畫(huà)畫(huà)班，變得容易和小朋友交流了，性格就像變了一個(gè)人似的。但是，一個(gè)人的精力是有限的，上班的家長(zhǎng)朋友們都有體會(huì)，都不希望周末的時(shí)間被加班等工作占用。做孩子的也是一樣，孩子的精力也是有限的。我們要根據(jù)孩子的興趣，有選擇性的去報(bào)一些特長(zhǎng)班，但不要上午和下午、甚至晚上都安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，這樣并不利于孩子的成長(zhǎng)，相反，可能會(huì)加重孩子的厭學(xué)意識(shí)。
我知道這里很多家長(zhǎng)在教育孩子方面都是很有經(jīng)驗(yàn)的，以上我所說(shuō)的內(nèi)容，說(shuō)的不對(duì)的地方請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們多多體諒，您覺(jué)得對(duì)的地方可以參考，不對(duì)的地方就當(dāng)我個(gè)人的意見(jiàn)。