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創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)精選(九篇)

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創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)

第1篇:創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)范文

一、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的心理素質(zhì)

1.強烈的創(chuàng)業(yè)意識

有了創(chuàng)業(yè)必備知識并不等于創(chuàng)業(yè)能成功,創(chuàng)業(yè)成功的因素很多,因素之一就是要有強烈的創(chuàng)業(yè)意識。俗話說,一切靠自己。這就要求創(chuàng)業(yè)者挖掘自己大腦的潛力,對創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生強烈欲望,形成強烈的思維定式,營造創(chuàng)業(yè)的氛圍,積極為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。

2.自信、自強、自主、自立的創(chuàng)業(yè)精神

自信心是一個人相信自己的能力的心理狀態(tài),自信心關(guān)系著一個人的成功與否,沒有自信心是很難成功的。創(chuàng)業(yè)者要認(rèn)真學(xué)習(xí)“潛能教育理論”和“成功教育理論”,培養(yǎng)和堅固自己創(chuàng)業(yè)的自信心,最大限度地挖掘和發(fā)揮潛能,成就自我,享受人生。創(chuàng)業(yè)者還要有自強、自主、自立精神,要通過多種形式學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)成功者的優(yōu)秀品質(zhì),深刻領(lǐng)會他們在創(chuàng)業(yè)過程中經(jīng)歷的風(fēng)險。

3.競爭意識

天地萬物無不生存在競爭之中,是生存的競爭促進了生物的進化,是殘酷的發(fā)展競爭孕育了現(xiàn)代社會的文明。人類正是在生存競爭之中學(xué)會了制造使用工具,不斷豐富發(fā)展了自己的大腦。沒有競爭就沒有發(fā)展,沒有競爭就沒有進步,沒有競爭就沒有優(yōu)勝劣汰。

4.強烈的責(zé)任意識

沒有責(zé)任感的員工不是優(yōu)秀的員工。創(chuàng)業(yè)者要將責(zé)任根植于內(nèi)心,讓它成為腦海中一種強烈的意識,在日常行為和工作中,這種責(zé)任意識會使創(chuàng)業(yè)者表現(xiàn)得更加卓越。責(zé)任感是由許多小事構(gòu)成的,但是最基本的是做事成熟,無論多小的事,都能比以往任何人做得更好。對自己的慈悲就是對責(zé)任的侵害,必須去戰(zhàn)勝它。創(chuàng)業(yè)者要立下決心,勇于承擔(dān)責(zé)任。

二、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的身體素質(zhì)

身體是完成一切任務(wù)的基礎(chǔ),只有擁有良好的身體素質(zhì),才能使人心胸寬廣、擁有一往無前的魄力。如果想創(chuàng)業(yè),就必須要有一個健康的身體。要在日常生活中注意鍛煉身體,方式很多,以對身體鍛煉有效的項目為主,其他項目為輔,要有堅定的意志和志向。人能攀多高,不要問雙手,要問意志;人能走多遠,不要問雙腳,要問志向。有志攀山頂,無志站山腳。

古希臘思想家蘇格拉底在教學(xué)中有過這樣一件事發(fā)生,在開學(xué)的第一天,蘇格拉底對他的學(xué)生們說:“今天我們只做一件事,每個人盡量把手臂往前甩,然后再往后甩。”說著,他做了一遍示范?!皬慕裉扉_始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生都笑了,這么簡單的事,誰做不到呢??墒且荒暌院螅K格拉底再問的時候,他的全部學(xué)生卻只有一個人堅持了下來,后來這個人繼他之后成為新一代思想家,這個人叫柏拉圖。要鍛煉好身體,關(guān)鍵在于要有堅強的意志和堅持不懈的毅力。

三、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的能力素質(zhì)

1.專業(yè)技術(shù)能力

專業(yè)技術(shù)能力是創(chuàng)業(yè)者掌握和運用專業(yè)知識進行專業(yè)生產(chǎn)的能力。專業(yè)技術(shù)能力的形成有多條途徑:一是在學(xué)校里從書本上學(xué)到的理論知識;二是請創(chuàng)業(yè)成功者做專題報告;三是利用項目教學(xué)法進行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn);四是利用現(xiàn)代信息技術(shù)搜集有關(guān)創(chuàng)業(yè)專業(yè)技術(shù)的知識。平時注意積累分類做好記錄,如創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫、融資知識、如何選定行業(yè)、如何確定產(chǎn)品等等。

2.社會交往能力

交往能力是指能夠妥善地處理與公眾之間的關(guān)系,以及能夠協(xié)調(diào)下屬各部門成員之間關(guān)系的能力。每個人的交往能力是不同的,但只要在職業(yè)實踐中刻苦努力,交往能力不但可以獲得發(fā)展和提高,還有可能挖掘出潛能。交往能力是通過參加各項活動、游戲、聯(lián)歡會、演講比賽等形式逐步培養(yǎng)起來的。與同事和諧相處,互幫互助,善于團結(jié)一切可以團結(jié)的人,會使自己的交往能力逐步提高。

3.決策能力

決策能力是創(chuàng)業(yè)者根據(jù)主客觀條件,正確地確定創(chuàng)業(yè)的發(fā)展方向、目標(biāo)、戰(zhàn)略以及具體選擇實施方案的能力。決策是一個人綜合能力的表現(xiàn),一個創(chuàng)業(yè)者首先要成為一個決策者。創(chuàng)業(yè)者要考察眾多的行業(yè)及產(chǎn)品,對創(chuàng)業(yè)的行業(yè)及產(chǎn)品進行分析、判斷,去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里,能從錯綜復(fù)雜的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì),找出存在的問題,分析原因,從而正確解決問題。這就要求創(chuàng)業(yè)者具有良好的分析能力,同時還要有判斷能力。判斷是分析的目的,良好的決策能力是良好的分析能力和果斷的判斷能力的綜合。通過分析判斷,提出目前最有發(fā)展前景和將來大有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè),決定創(chuàng)業(yè)的行業(yè)和產(chǎn)品。

4.經(jīng)營管理能力

經(jīng)營管理能力涉及人員的選擇、使用、組合和優(yōu)化,也涉及資金聚集、核算、分配、使用、流動。經(jīng)營管理能力是一種較高層次的綜合能力,是運籌性能力。經(jīng)營管理能力的形成要從學(xué)會經(jīng)營、學(xué)會管理、學(xué)會用人、學(xué)會理財幾個方面去努力。

5.創(chuàng)新能力

第2篇:創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)范文

關(guān)鍵詞:外貿(mào);創(chuàng)業(yè);素質(zhì);能力;培養(yǎng)

大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難是一個艱難的社會問題[1],據(jù)廣州人才網(wǎng)報道,2009年8月25日,2009屆大學(xué)畢業(yè)生的全職工作簽約率為56%,就業(yè)形勢嚴(yán)峻,近一半大學(xué)畢業(yè)生沒有工作。有創(chuàng)業(yè)意向的畢業(yè)生人數(shù)比例一直較高,而實際創(chuàng)業(yè)的人數(shù)極低。2007屆大學(xué)畢業(yè)生只有1.2%的人自主創(chuàng)業(yè),2008屆的比例為1%。真正能夠?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)業(yè),必須要有創(chuàng)業(yè)資金、合適的創(chuàng)業(yè)項目,敢于把夢想變成現(xiàn)實的勇氣,需要政府、高校予以政策優(yōu)惠和創(chuàng)業(yè)意識教育等等[2]。

本文專題分析大學(xué)畢業(yè)生外貿(mào)創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力,并提出高校對大學(xué)生進行外貿(mào)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力培養(yǎng)的途徑。

一、大學(xué)生外貿(mào)創(chuàng)業(yè)的客觀條件分析

經(jīng)濟學(xué)上,按支出法計算,GDP=C+I+G+(X-M),GDP、C、I、G、X、M分別代表國內(nèi)生產(chǎn)總值、消費、投資、政府支出、出口和進口,我國的對外貿(mào)易依存度(通常為進出口總額與GDP之比)相對較高[3],2008年全年貨物進出口總額25616億美元,2008年國內(nèi)生產(chǎn)總值為300670億元人民幣,按照1:6.83的匯率計算,2008年國內(nèi)生產(chǎn)總值折合為44021億美元,外貿(mào)依存度為58%,而我國2007年、2006年外貿(mào)依存度更是高達64%和66%。當(dāng)前,盡管國家在著力拉動內(nèi)需,加大政府投資、帶動民間投資,刺激國內(nèi)消費,但是絕對不可能不需要外需,政府一直在采取穩(wěn)定和擴大外需的措施。

2004年外貿(mào)法修訂后,外貿(mào)經(jīng)營資質(zhì)從原來的審批制改為備案制,個人也可經(jīng)營外貿(mào),各省、自治區(qū)外貿(mào)企業(yè)大幅增加,以云南省為例,2005年備案外貿(mào)企業(yè)4000多家,2009年已高達10000多家,外貿(mào)企業(yè)的增加為外貿(mào)專業(yè)大學(xué)生帶來更多的實習(xí)機會,為其畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)提供了幫助。學(xué)校教育、社會培訓(xùn)層面,自2001年我國加入WTO,以及2004年外貿(mào)法修訂以來,國際化人才需求大增,大學(xué)增設(shè)相應(yīng)專業(yè)、社會機構(gòu)增加對應(yīng)技能培訓(xùn)以及人才主動自我培養(yǎng)。以上因素為大學(xué)生外貿(mào)創(chuàng)業(yè)提供了可能。

二、大學(xué)畢業(yè)生外貿(mào)創(chuàng)業(yè)須具備的素質(zhì)和能力分析

不少外貿(mào)院校及外貿(mào)專業(yè)的大學(xué)生認(rèn)識上存在誤區(qū),認(rèn)為一張學(xué)校的畢業(yè)證和一張外貿(mào)類的職業(yè)資格證雙證在手,畢業(yè)生就“職業(yè)”了,甚至認(rèn)為再多拿兩張職業(yè)資格證就更不得了了,再加上個六級英語證書,那簡直可稱完美。其實。涉外的綜合素質(zhì)和解決外貿(mào)業(yè)務(wù)問題的實實在在的能力,才是最重要的。具體講外貿(mào)創(chuàng)業(yè)者需要具備以下的素質(zhì)能力。

(一)具備強烈的創(chuàng)業(yè)熱情、堅強的毅力、百折不撓的精神、高度的責(zé)任心與謹(jǐn)慎的態(tài)度和足夠的自信心

強烈的創(chuàng)業(yè)熱情可使創(chuàng)業(yè)者的聰明才智得以發(fā)揮、揚長補短;堅強的毅力、百折不撓的精神,能讓創(chuàng)業(yè)者不會感到無助,始終懷揣希望;高度的責(zé)任心與謹(jǐn)慎的態(tài)度,能降低國際營銷的風(fēng)險、避免不必要的損失;足夠的自信心,能把握方向、果敢決策。

(二)了解外貿(mào)企業(yè)的運作方式、戰(zhàn)略管理、市場分析、人力資源建設(shè)、財務(wù)流程等內(nèi)容

這是創(chuàng)建、運營好一家外貿(mào)企業(yè)的必備條件,最好通過在校期間學(xué)校的創(chuàng)業(yè)教育和學(xué)生的社會實踐獲得,當(dāng)然,還得在未來的外貿(mào)企業(yè)的實際經(jīng)營中逐漸熟悉、掌握。

(三)掌握國際貿(mào)易業(yè)務(wù)知識和技能、國際市場營銷的基本原理和方法

這應(yīng)該是大學(xué)生外貿(mào)創(chuàng)業(yè)者看家的本領(lǐng)。在此重點提一提國際市場營銷理念和策略、手段。營銷理念是指導(dǎo)和影響營銷活動的經(jīng)營哲學(xué)、指導(dǎo)思想,對企業(yè)的營銷活動起著方向性的作用,有什么樣的理念就會有什么樣的營銷活動。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)樹立現(xiàn)代國際營銷理念、營銷思想:服務(wù)于海外客戶、市場,客戶是“上帝”、是“衣食父母”,以市場為導(dǎo)向、以需定產(chǎn)、以銷定產(chǎn),滿足顧客需求的同時也要實現(xiàn)自身目標(biāo),爭取雙贏。同時,要掌握營銷的策略、手段,用營銷策略、手段保證營銷理念的貫徹,營銷手段應(yīng)重實效,能解決實際問題,應(yīng)明確出口產(chǎn)品、了解產(chǎn)品的通用英文名稱、熟悉產(chǎn)品的技術(shù)知識、利用交易會等傳統(tǒng)貿(mào)易平臺展覽營銷和互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)營銷獲取出口商機找到海外目標(biāo)客戶、接觸客戶、評估買家、管理詢盤、獲取信任、爭取訂單等等。

(四)精通一門外語,甚至掌握第二門外語和第三門外語

外語是國際營銷必備的工具,鑒于英語廣泛運用于國際貿(mào)易界,必須熟練掌握,但是,有相當(dāng)一部分擁有六級英語證書的外貿(mào)專業(yè)的學(xué)生,在面臨英語提問時,不是搓衣角就是撓頭,實在不應(yīng)該。能讀寫,但不能聽說的聾子英語、啞巴英語不行,有條件的話,應(yīng)依據(jù)貿(mào)易對象結(jié)合個人興趣,學(xué)習(xí)掌握第二門外語、第三門外語。

(五)透徹了解所經(jīng)營的產(chǎn)品和服務(wù),比如生產(chǎn)工藝、供應(yīng)狀況、市場情況、競爭態(tài)勢等

大學(xué)生外貿(mào)創(chuàng)業(yè)者尤其要充分利用家鄉(xiāng)的特產(chǎn)貨源,利用自身外貿(mào)專業(yè)所學(xué),推及海外,做于己、于家鄉(xiāng)有益的創(chuàng)業(yè)者。

(六)必須時刻關(guān)注國際政治經(jīng)濟形勢,研究政策、法律法規(guī)和貿(mào)易慣例

國際政治經(jīng)濟形勢瞬息萬變,為維護本國的政治、經(jīng)濟利益,發(fā)展對外經(jīng)貿(mào)關(guān)系,世界各國和地區(qū)都會制定法律、政策,采取一系列措施來管理本國的對外貿(mào)易活動,我國亦如此,通過制定有關(guān)法規(guī),運用經(jīng)濟杠桿和采取必要的行政手段進行外貿(mào)管理,其中立法管理是基礎(chǔ)手段,法律規(guī)范則體現(xiàn)在我國外貿(mào)的國內(nèi)立法和正式參加或締結(jié)的雙邊、多邊的國際經(jīng)貿(mào)公約、條約、協(xié)定(一般稱國際商法)里。國際貿(mào)易慣例是國際組織或權(quán)威機構(gòu)為減少貿(mào)易爭端和規(guī)范貿(mào)易行為,根據(jù)國際貿(mào)易實踐中逐漸形成某些被人們所公認(rèn)并采用的一般貿(mào)易習(xí)慣做法制定成文的規(guī)則,這些規(guī)則,根據(jù)當(dāng)事人意思自治的原則,被國際上普遍接受和廣泛使用,而成為公認(rèn)的國際貿(mào)易慣例。

國內(nèi)幾部外貿(mào)基本法律法規(guī)如《外貿(mào)法》、《海關(guān)法》、《進出口商品檢驗法》、《外匯管理條例》、《對外貿(mào)易經(jīng)營者備案登記辦法》、《出口收匯核銷管理辦法》、《貨物進出口管理條例》、《進出口關(guān)稅條例》等等,外貿(mào)創(chuàng)業(yè)者都必須了解。

《聯(lián)合國國際貨物銷售合同公約》、《跟單信用證統(tǒng)一慣例》(國際商會600號出版物UCP600)、《托收統(tǒng)一規(guī)則》(國際商會522號出版物URC522)、《國際貿(mào)易術(shù)語解釋通則》(INCOTERMS 2000)是外貿(mào)創(chuàng)業(yè)者必須掌握的國際商法、國際貿(mào)易慣例。

(七)具備開朗活躍的性格、較強的溝通能力

活潑開朗、善于言辭、溝通能力強利于開展公關(guān)活動,能準(zhǔn)確、充分地表達自己的意思,也便于聽取各方意見,及時上傳、下達。

(八)擁有良好的身體素質(zhì),充沛的精力

外貿(mào)面廣、線長、環(huán)節(jié)多、風(fēng)險大,與海外存在時差,耗時耗力,創(chuàng)業(yè)者須具備良好的身體素質(zhì),精力充沛。

(九)有良好的儀表和殷勤的舉止

外貿(mào)經(jīng)營是一項涉外經(jīng)濟活動,良好的儀表和殷勤的舉止,不失中國禮儀之邦的風(fēng)范,也可體現(xiàn)經(jīng)營者的風(fēng)采,贏得對方好感,增進貿(mào)易交往。

三、大學(xué)生外貿(mào)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力的培養(yǎng)途徑

一般的外貿(mào)高校和外貿(mào)專業(yè)都設(shè)有就業(yè)教育的專題講座,有的已將專題講座“升級”為本科生的一門必修課程,但大多數(shù)學(xué)校還沒有把創(chuàng)業(yè)教育提到課程建設(shè)日程上來。有效開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育不僅能夠緩解我國當(dāng)前巨大的就業(yè)壓力、促進經(jīng)濟增長,更利于高校培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才,這已成為共識,關(guān)鍵是如何開展,有關(guān)外貿(mào)創(chuàng)業(yè)教育,建議如下。

外貿(mào)高校首先必須明確,開展外貿(mào)創(chuàng)業(yè)教育是高校義不容辭的責(zé)任,學(xué)校不僅要鼓勵學(xué)生參與外貿(mào)就業(yè)競爭,也要鼓勵他們?yōu)樯鐣?chuàng)造外貿(mào)的就業(yè)崗位。

應(yīng)將外貿(mào)創(chuàng)業(yè)教育課作為公共必選課納入教學(xué)計劃,從大學(xué)二年級起開展創(chuàng)業(yè)教育,以便在學(xué)生心中埋下創(chuàng)業(yè)種子,三年級后再針對想要創(chuàng)業(yè)的學(xué)生開設(shè)具體的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課,介紹外貿(mào)創(chuàng)業(yè)全過程和實際運作知識,等等。

外貿(mào)創(chuàng)業(yè)教育課的重點是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力,除在全部教育教學(xué)過程中有意識地加強學(xué)生各種創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)外,可由校、院、系、教研室組織,社會支持,多方開展大學(xué)生外貿(mào)創(chuàng)業(yè)計劃活動。還可通過專家評審、資金扶持和優(yōu)秀項目孵化等配套服務(wù),激發(fā)外貿(mào)專業(yè)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情,不斷提高其創(chuàng)業(yè)能力。

可在校內(nèi)構(gòu)建外貿(mào)創(chuàng)業(yè)模擬運營平臺,讓想辦外貿(mào)公司的學(xué)生在這個平臺上模擬工商、稅務(wù)登記注冊,進行外貿(mào)、海關(guān)、外管、商檢備案,退(免)稅資格申請,而學(xué)校則提供政策咨詢等一系列模擬服務(wù),甚至可讓學(xué)生的“外貿(mào)公司”承接“業(yè)務(wù)”。當(dāng)然,還可考慮校方出資成立校辦外貿(mào)實體企業(yè),讓有經(jīng)驗的教師或聘請資深外貿(mào)人士出任公司經(jīng)理,帶領(lǐng)學(xué)生從企業(yè)創(chuàng)建開始開展真實的外貿(mào)業(yè)務(wù)。

此外,還應(yīng)在學(xué)生群體中加強先進創(chuàng)業(yè)典型的宣傳,同時,邀請外貿(mào)界具有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的人士到校進行講座、進行外貿(mào)創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo),讓學(xué)生了解不同層次和類別的外貿(mào)創(chuàng)業(yè),對學(xué)生自主外貿(mào)創(chuàng)業(yè)起到良好的示范作用,并通過組織寒暑假的社會實踐、志愿服務(wù)等,讓學(xué)生更多地了解社會,使其創(chuàng)業(yè)能力在實踐中得到鍛煉和提高。

參考文獻:

[1] 廣州人才網(wǎng).近一半大學(xué)生畢業(yè)沒有工作,就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻[EB/OL].[2009-09-04]..

[2] 新華網(wǎng).高校創(chuàng)業(yè)教育待加強[EB/OL].[2009-02-01].http://news.省略/edu/2009-02/01/content_10744253.htm.

第3篇:創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)范文

當(dāng)你攻破了VC的“諾曼底防線”(指達成初步投資意向)之后,創(chuàng)業(yè)者們再接再厲吧,馬不停蹄地去攻打VC的第二道防線:“盡職調(diào)查”(Due Diligence)——便于記憶,讓我們暫且把它代號為“馬奇諾防線”,嘿嘿。

顧名思義,“盡職調(diào)查”就是VC要盡到自己的責(zé)任,對你和你的業(yè)務(wù)進行周全的真實性調(diào)查,確保其中沒有水分、沒有漏洞、沒有瑕疵、沒有定時炸彈。每一個來找錢的創(chuàng)業(yè)者都期望VC的手腳能快一點兒,恨不得VC和你簽了投資條款協(xié)議(Termsheet)后,就把保險箱鑰匙丟給你,讓你自己去取錢。創(chuàng)業(yè)者們都以為VC掌控著投資的時間,非也,是你,創(chuàng)業(yè)者自己,真正掌握著VC的錢進到你公司賬號上的速度快慢。

也就是說,“盡職調(diào)查”的速度VC是控制不了的,快慢都掌握在創(chuàng)業(yè)者的手中,理想的過程應(yīng)該是:VC要的文件、資料……反正VC要啥你就立刻給啥,有就有,沒就沒,如實招來,切忌拖延。VC這時候的角色就像聯(lián)邦調(diào)查局的調(diào)查員,你如果不配合,不幫助他(她)迅速完成“盡職調(diào)查”,過不了這一道防線,你還是拿不到錢。

VC的“馬奇諾防線”,始于他們開給你的一份“盡職調(diào)查”清單。清單短的有幾十項內(nèi)容,長的可多達幾百項??傊?,VC要把你的衣服、褲子都剝光,讓你暴露在光天化日下,接受搜身式檢查。創(chuàng)業(yè)者們,建議你別扭扭捏捏不好意思、等著別人來催你脫褲子,最好自己動手趕快了、主動擦干凈屁股,洗去身上的污跡,出場前再對著鏡子仔細檢查一遍,這樣會大大加快“盡職調(diào)查”的成功概率和完成速度,以便讓VC的錢能迅速打入你公司的賬戶。

有時候“盡職調(diào)查”是很容易對付的。舉一個真實的例子:有一次,一個來自歐洲的VC對我們的一家公司進行“盡職調(diào)查”,VC要求看公司日常工作管理的記錄,公司找出了一堆日常的留檔文件供他們審閱,因為都是中文的,老外們看不懂,但有一個老外注意到,這家公司的每一份周會記錄上的日期都是阿拉伯?dāng)?shù)字,他一算發(fā)現(xiàn),這公司從來沒有漏掉過一次周會,雖然沒看懂記錄的內(nèi)容,但一次不漏的周會記錄說明公司管理的嚴(yán)格,于是老外們連連點頭:“過!”

你大概很快會恍然大悟,其實長篇闊論地在商業(yè)計劃書中寫關(guān)于市場的分析和預(yù)測,絕對是浪費時間!因為創(chuàng)業(yè)者總是把市場的未來機會吹得天花亂墜,來增加釣到VC的勝算概率,VC才不會輕易地上當(dāng)受騙。即使當(dāng)VC們決定投資你,他們還會獨立地對市場進行“盡職調(diào)查”,VC的市場分析工作是由專業(yè)人士來做,是中立的,通常也是保守的。

直說吧,商業(yè)計劃書里“市場分析”那一章我基本上不讀,但你缺了這一章也不行,那是你功課的一部分,給你自己做練習(xí)用的,而不是讓我大開眼界。我才不會輕易地相信你的那些市場數(shù)據(jù)。VC有自己的信息渠道、可以花錢去買行業(yè)報告、可以去采訪專家、請教行業(yè)中的CEO和董事長們…….手段多著呢!

教你一個小技巧:在開始“盡職調(diào)查”時設(shè)法騰出一個小房間,把所有“盡職調(diào)查”清單上的材料一份不少地全部收集完整,有條不紊地在小房間里安放好,然后在門上貼個條子“Data Room,閑人莫入”。這時候,向VC報告你已經(jīng)列隊完畢,敬請檢閱。

千萬不要讓VC坐在你辦公室里對你說“我要看公司過去的財務(wù)審計報告”,于是你通知公司會計像沒了魂似的奔進來;VC又說“我要看員工聘用合約”,你馬上又叫人事經(jīng)理大包小包地把員工檔案搬進來,把你的辦公室頃刻間變成了王府井商廈,人來人往,你應(yīng)該讓VC在Data Room里面安安靜靜地工作,并安排你的秘書不時去倒茶、叫午餐外賣……信不信由你,照著這樣做,說不定“盡職調(diào)查”一兩天就能完成。

當(dāng)然,盡職調(diào)查可能會查出來不少問題,VC在注資前要把這些問題統(tǒng)統(tǒng)清理掉,因此,VC常常還會提出一系列的注資條件,比如你老婆不能再當(dāng)公司會計但可以做前臺,你小舅子不再擔(dān)任公司副總但可以去跑銷售,去年和前年公司避稅在外走賬欠的工商稅款要補交掉,服務(wù)器里的盜版軟件要統(tǒng)統(tǒng)刪掉重裝正版……除非在盡職調(diào)查中發(fā)現(xiàn)了重大的或不可解決的問題,比如說,在盡職調(diào)查中VC發(fā)現(xiàn)你的軟件源代碼是從你原來上班的公司里偷出來的、你和競爭對手之間有重大的法律糾紛還在等待法院判決, 不然,VC一般會直截了當(dāng)?shù)赝ㄖ?,他們決定鳴金收兵,不打理此案了。

第4篇:創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)范文

[關(guān)鍵詞] 創(chuàng)傷性休克;急診治療;液體復(fù)蘇

[中圖分類號] R459.7 [文獻標(biāo)識碼] A [文章編號] 1674-0742(2013)04(c)-0011-02

創(chuàng)傷性休克(traumatic shock)作為一種臨床常見的嚴(yán)重創(chuàng)傷患者伴隨癥,其致病誘因是患者的機體由于承受了較為嚴(yán)重的外力沖擊而造成了機體重要臟器受損或常伴有大量出血,同時創(chuàng)傷部位常現(xiàn)水腫,出血及水腫都會導(dǎo)致患者可用于體內(nèi)循環(huán)的血液量下降,再加上受損組織由于壞死及分解會進一步加速組織缺血的惡性循環(huán)[1]。除機體血循環(huán)障礙外,患者臨床劇痛及負面心理等因素都會造成機體代償失調(diào)。這些綜合癥狀便被統(tǒng)稱為創(chuàng)傷性休克的臨床表征。經(jīng)過臨床經(jīng)驗證實,創(chuàng)傷性休克患者最為關(guān)鍵的是休克發(fā)生后的24 h內(nèi),這期間所開展的有效急診救治及護理工作會對患者的及時恢復(fù)與搶救成功率帶來顯著影響[2]。為探討研究創(chuàng)傷性休克患者臨床急診救治的方法及效果,該文該院2011年1月開展合理液體復(fù)蘇前后所收治的142例因嚴(yán)重創(chuàng)傷并發(fā)生創(chuàng)傷性休克患者的臨床治療方式、臨床表現(xiàn)及預(yù)后效果進行分析,現(xiàn)報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選擇該院急診科開展合理的液體復(fù)蘇前后所收治的因嚴(yán)重創(chuàng)傷致使入院并發(fā)生創(chuàng)傷性休克的患者142例作為研究對象,患者中開展合理的液體復(fù)蘇前后各71例,包括男101例,女41例?;颊叩哪挲g區(qū)間為12~59歲,平均年齡為(34.7±8.6)歲?;颊叩呐R床入院信息如下。

入院時間:患者自受傷至入院急診科的間隔時間為2~8.5 h,平均時間為(4.2±2.0) h。受傷部位:依次為四肢及骨干骨折62例,顱腦損傷24例,胸腔部位損傷21例,腹部損傷22例,其它合并損傷3例。創(chuàng)傷原因:車禍等交通事故致創(chuàng)傷94例,墜物或重物擊打致傷25例,高空墜落致傷12例,其他原因致傷11例。排除標(biāo)準(zhǔn):所有患者除致傷原因及部位外,病史顯示基本健康并無既往心、肺、腎等重要臟器疾病史。患者的損傷嚴(yán)重程度評分:有患者的損傷嚴(yán)重度(按照ISS)評分得分均>20分[3],同時針對所有患者的休克程度不同進行了分度,其中輕度休克患者29例,中度休克患者66例,重度休克患者47例。所有142例患者被按是否采用合理的液體復(fù)蘇分為救治組與對照組各71例。

1.2 救治方法

1.2.1 對照組患者71例采用臨床常規(guī)急救措施具體如下 ①保持患者的氣道通暢,并在第一時間完成人工氣道的搭建;②保證患者處在正常良性的呼吸循環(huán)中;③為確?;颊叩难h(huán)系統(tǒng)正常,所有患者均保證具備兩條以上靜脈通道;④為及時消除創(chuàng)傷影響,在患者入院的第一時間組織創(chuàng)傷部位專家進行會診,給予必要的檢查并明確患者創(chuàng)傷嚴(yán)重程度并梳理救治方案。在患者的機體可承受范圍內(nèi)盡快開展確定性手術(shù),以便有效控制出血。

1.2.2 救治組患者71例在對照組患者常規(guī)救治措施的基礎(chǔ)上,增加了方案如下 ①補充液體復(fù)蘇方法,通過早期的快速補液保持患者的動脈壓平均值不低于42 mmHg時,并觀察達成后控制輸液的速度并維持動脈壓平均值在42~55 mmHg之間小幅波動。減慢輸液速度,限制輸入液體量,使平均動脈壓維持在40~50 mmHg。輸入的晶體液以平衡液與生理鹽水作為基體,而膠體液則使用低分子右旋糖酐液作為基體,晶體液與膠體液的混合配備為10∶3。②護理人員及時對患者入院后的生命體征進行確認(rèn)并開展有效活動,如對于心搏與呼吸有停止現(xiàn)象的患者立刻通過心臟按壓、氣管插管等急救措施進行救治,對于存在開放性創(chuàng)傷及活動性出血的患者及時進行包扎或止血處理;③對患者在創(chuàng)傷救治過程中的體溫、脈搏、血壓等重要生命體征進行實時動態(tài)監(jiān)測,同時對尿量進行跟蹤并進而判斷腎臟血液灌注情況,從而控制輸液速度。對兩組患者在治療后的效果進行對比分析。

1.3 統(tǒng)計方法

所有數(shù)據(jù)均采用軟件SPSS13.00進行統(tǒng)計學(xué)分析,其中計量資料進行t檢驗,計數(shù)資料進行χ2檢驗。

2 結(jié)果

對比兩組患者的治療結(jié)果,對照組71例患者有21例死亡(29.6%),救治組71例患者則有6例死亡(8.5%)。具體情況如表1。所有死亡患者均為重度休克患者,主要死亡原因在于創(chuàng)傷過重、昏迷后休克未能成功糾正。見表1。對照組死亡距入院時間為(3.2±0.8)h,救治組為(4.9±1.1)h,經(jīng)比較,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P

3 討論

最近幾十年來由于全球化進程的不斷深入,經(jīng)濟高速發(fā)展所帶來的生產(chǎn)工具機械化、交通方式汽車化,致使隨之產(chǎn)生的生產(chǎn)與交通事故例次也逐年倍增,嚴(yán)重的外損式創(chuàng)傷往往會導(dǎo)致患者發(fā)生突然休克,這使得臨床的救治帶來了較大的挑戰(zhàn)。綜合來看,致使創(chuàng)傷性休克主要有兩種因素:一是因外傷性出血所帶來的機體有效血容量減少而導(dǎo)致缺氧;二是外傷致使細胞受損所最終導(dǎo)致的器官微循環(huán)障礙甚至臟器功能衰竭[4]。

該文通過選擇142例創(chuàng)傷性休克患者分組對照分析發(fā)現(xiàn),使用了補充液體復(fù)蘇方式,第一時間生命體征確認(rèn)并處理的救治組患者在預(yù)后效果及死亡率方面顯著優(yōu)于對照組并具備統(tǒng)計學(xué)差異(P

[參考文獻]

[1] 譚小琴.創(chuàng)傷性休克患者的急診搶救及心得體會[J].中醫(yī)臨床研究,2009,1(3):112~113.

[2] 董國勤.手術(shù)室中創(chuàng)傷性休克患者的臨床急救護理[J].中外醫(yī)療,2012,31(4):56.

[3] 張海燕.81 例創(chuàng)傷性休克患者的急診搶救分析[J].北方藥學(xué),2011,8(8):86.

第5篇:創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)范文

河南省三門峽市中心醫(yī)院 ICU,河南三門峽 472000

[摘要] 目的 對重度骨盆骨折并創(chuàng)傷失血性休克早期采用限制性液體復(fù)蘇治療的臨床效果進行分析探討。方法 選取88例在我院進行治療的重度骨盆骨折并創(chuàng)傷失血性休克早期的患者,將其平均分成兩組,每組44例,對照組采用常規(guī)液體復(fù)蘇的方法治療,實驗組則采用限制性液體復(fù)蘇方法治療,觀察并比較兩組患者治療后的臨床效果。結(jié)果 實驗組患者死亡率(6.82%),多器官功能障礙綜合征( MODS)的發(fā)生率(13.63%),急性呼吸窘迫綜合征( ARDS) 的發(fā)生率(9.09%)明顯低于對照組的死亡率(34.09%), MODS發(fā)生率(40.91%), ARDS發(fā)生率(36.36%),復(fù)蘇后5 h實驗組患者的凝血酶原時間( PT)、血小板計數(shù)( PLT) 以及血細胞比容( HCT)、血清乳酸含量等實驗室指標(biāo)明顯好于對照組,統(tǒng)計學(xué)上有意義(P<0.05)。結(jié)論 采用限制性液體復(fù)蘇療法在治療重度骨盆骨折并創(chuàng)傷失血性休克早期患者上取得了良好的臨床成效,明顯降低了患者MODS、ARDS的發(fā)生率和死亡率,效果明顯,值得在臨床上應(yīng)用推廣。

[

關(guān)鍵詞 ] 重度骨盆骨折;創(chuàng)傷失血性休克;限制性液體復(fù)蘇;臨床效果

[中圖分類號] R135

[文獻標(biāo)識碼] A

[文章編號] 1672-5654(2014)11(b)-0183-02

[作者簡介] 周佾龍(1976-),男,三門峽人,本科,主治醫(yī)師,現(xiàn)從事急診急救方面研究。

骨盆骨折是一種常見的嚴(yán)重性外傷疾病,常由于撞擊、摔上等外部因素所致,臨床上常表現(xiàn)出局部的疼痛、下肢活動及翻身困難、面色蒼白、表情淡漠、脈搏加快、血壓下降等臨床癥狀,另外,該病所引起的并發(fā)癥多,大量出血、休克是常見的并發(fā)癥[1]?,F(xiàn)特選取近2年88例在我院進行治療的該病患者的臨床資料分析,對其研究后現(xiàn)報道如下。

1資料與方法

1.1一般資料

特選取2011年5月—2013年5月在我院進行治療的88例重度骨盆骨折并創(chuàng)傷失血性休克早期患者,將其平均分成兩組,每組44例,對照組男性患者28例,女性患者16例,年齡16~75歲,平均年齡(43.5±2.4)歲,其中交通意外導(dǎo)致25例,摔傷所致11例,壓砸所致8例,根據(jù)骨折類型的分類,B1 型 14例,B2 型 12 例,B3 型 8例,C1 型 6例,C2 型 2例,C3 型 2例,輕度休克23例,中度休克12例,重度休克9例,實驗組男性患者29例,女性患者15例,年齡15~77歲,平均年齡(44.6±2.7)歲,其中交通意外導(dǎo)致26例,摔傷所致12例,壓砸所致6例,B1 型 12例,B2 型 13例,B3 型 7例,C1 型 5例,C2 型 4例,C3 型 3例,輕度休克21例,中度休克13例,重度休克10例,兩組患者的一般資料均無顯著差異,具有可比性(P>0.05)。

1.2方法

兩組患者在入院后都迅速開放氣道,保持呼吸道通暢,并迅速建立兩條靜脈通道,檢測患者的血壓、體溫、脈搏、呼吸、血氧飽和度等,做好相應(yīng)的手術(shù)及輸血準(zhǔn)備,對照組患者采用常規(guī)液體復(fù)蘇的方法進行治療,給患者生理鹽水,平衡液等,輸入血液,保持患者收縮壓>110 mmHg,舒張壓在60~80 mmHg,實驗組則在常規(guī)補液的基礎(chǔ)上采用限制性液體復(fù)蘇方法進行治療,先給患者輸入200 mL 7.5% 高滲氯化鈉溶液,根據(jù)患者病情,必要時隔30 min再次輸入,若患者收縮壓低于90 mmHg,舒張壓低于60 mmHg,應(yīng)適當(dāng)?shù)目刂蒲a液的速度和補液量,密切觀察患者的病情并做好相關(guān)的檢查。

1.3觀察指標(biāo)

觀察并記錄患者治療后的MODS、ARDS的發(fā)生率及死亡率,及經(jīng)過復(fù)蘇后5 h患者的凝血酶原時間( PT) 、血小板計數(shù)( PLT) 以及血細胞比容( HCT)、血清乳酸含量等各項實驗室檢查指標(biāo)。

1.4統(tǒng)計學(xué)處理

統(tǒng)計分析時采用spss 17.0軟件分析,用(x±s)表示計量資料,用t檢驗比較計量數(shù)據(jù)組間,用檢驗計數(shù)資料,以P<0.05為有統(tǒng)計學(xué)意義。

2結(jié)果

2.1對兩組患者MODS、ARDS的發(fā)生率及死亡率進行比較

經(jīng)治療后實驗組患者MODS的發(fā)生率(13.63%)、ARDS的發(fā)生率(9.09%)、死亡率(6.82%)明顯低于對照組患者MODS的發(fā)生率(40.91%)、ARDS的發(fā)生率(36.36%)、死亡率(34.09%),統(tǒng)計學(xué)上有意義(P<0.05),詳情見表1。

2.2比較兩組患者復(fù)蘇后5 h的實驗室檢查的各項指標(biāo)

對兩組患者復(fù)蘇后5 h,實驗組患者PT(11.5±2.6)、血清乳酸含量(2.20±1.1)明顯低于對照組PT(16.01±2.4)、血清乳酸含量(3.01±1.6),統(tǒng)計學(xué)上有意義(P<0.05),實驗組PLT(135.4±3.8)、HCT(0.34±0.03)明顯高于對照組的PLT(106.6±3.2)、HCT(0.23±0.04),統(tǒng)計學(xué)上有意義(P<0.05)。詳情見表2。

3討論

骨盆骨折在臨床上是一種常見的嚴(yán)重外傷性疾病,傷情可迅速發(fā)展,可并發(fā)多種合并癥如:中樞神經(jīng)、腹內(nèi)臟器、尿道、膀胱等器官的損害以及大量出血、休克等,其中失血性休克是該病最常見的并發(fā)癥,也是導(dǎo)致患者死亡的最主要因素之一[2]。

對患者早期采用限制性液體復(fù)蘇治療在臨床上取得了良好的臨床成效,其主要的作用機制是首先找到復(fù)蘇的平衡點,從而保證患者組織器官中血流灌注的恢復(fù),增加回心血量的輸出,減少出血量,避免對心、腦、腎等重要器官的傷害,避免機體內(nèi)環(huán)境的紊亂[3]。與傳統(tǒng)的治療方法相比明顯改善患者的血流動力學(xué),減輕水腫,目前公認(rèn)為最有效的復(fù)蘇液。相關(guān)的研究表明,在活動性出血緊急止血時,若大量輸入液體會增加出血量,將發(fā)生稀釋性凝血功能障礙,供氧降低,造成嚴(yán)重的內(nèi)環(huán)境紊亂進而發(fā)生酸中毒,進而可發(fā)生肺間質(zhì)水腫。采用該方法治療患者的凝血酶原時間(PT) 、血小板計數(shù)( PLT) 以及血細胞比容( HCT)、血清乳酸含量等各項指標(biāo)也能逐漸恢復(fù)正常,明顯降低患者的MODS、ARDS的發(fā)生率和死亡率,臨床治療效果好[4-6]。

綜上所述,研究顯示,采用限制性液體復(fù)蘇治療重度骨盆骨折并創(chuàng)傷失血性休克早期患者MODS的發(fā)生率(13.63%)、ARDS的發(fā)生率(9.09%)及死亡率(6.82%)明顯低于采用常規(guī)體復(fù)蘇患者的MODS的發(fā)生率(40.91%)、ARDS的發(fā)生率(36.36%)及死亡率(34.09%),統(tǒng)計學(xué)上有意義(P<0.05),且采用限制性液體復(fù)蘇治療組患者的PT 、 PLT 以 HCT、血清乳酸含量等實驗室指標(biāo)明顯好于常規(guī)液體復(fù)蘇治療,統(tǒng)計學(xué)上有意義(P<0.05)。采用限制性液體復(fù)蘇治療重度骨盆骨折并創(chuàng)傷失血性休克早期患者的臨床效果明顯好于采用常規(guī)性液體復(fù)蘇治療的臨床效果,明顯減少了患者的出血量,改善了患者的臨床癥狀,避免并發(fā)癥的發(fā)生及MODS、ARDS發(fā)生率,降低了患者的死亡率,對患者的復(fù)蘇效果顯著,進而提高患者的生活質(zhì)量,安全可靠,不良反應(yīng)少,值得在臨床上廣泛的應(yīng)用與推廣。

[

參考文獻]

[1]范海鵬,岳茂興,吳耀建,等.限制性液體復(fù)蘇在嚴(yán)重骨盆骨折并失血性休克急診早期的療效觀察[J].創(chuàng)傷外科雜志,2011,13(5):419-421.

[2]黃健,劉承志,蔣雪梅,等.創(chuàng)傷失血性休克合并慢性腎功能衰竭進行限制性體液復(fù)蘇在代償期相關(guān)探討[J].中國現(xiàn)代藥物應(yīng)用,2013,7(13):91-92.

[3]羅小波,馬遠征,王愛民,等.限制性液體復(fù)蘇在骨盆型嚴(yán)重多發(fā)傷伴失血性休克中的應(yīng)用[J].中國臨床醫(yī)生,2011,39(1):4042.

[4]姜嘉贏.創(chuàng)傷失血性休克急救中限制性液體復(fù)蘇的臨床價值[J].中國醫(yī)藥導(dǎo)報,2013,10(24):159-161.

[5]邊慧敏,王虹虹,曾紅,等.限制性液體復(fù)蘇在創(chuàng)傷失血性休克急救中的臨床價值[J].中國醫(yī)刊,2013,48(1):36,39.

第6篇:創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)范文

【關(guān)鍵詞】 嚴(yán)重膿毒癥;膿毒性休克;早期規(guī)范化液體復(fù)蘇治療;臨床效果

DOI:10.14163/ki.11-5547/r.2016.01.130

現(xiàn)如今, 嚴(yán)重膿毒癥發(fā)病率逐年攀升, 且致死率較高, 對人類的生命健康造成極大威脅。此病通常由細菌感染所致, 且全身各個組織器官發(fā)生感染均有機會致病, 如嚴(yán)重?zé)齻?、肺部感染、泌尿系統(tǒng)感染、腦膜炎等, 同時發(fā)生全身部分器官功能異常、組織灌注不良、血壓降低等癥狀。但是并非所有膿毒癥患者血液微生物培養(yǎng)均陽性, 僅部分膿毒性休克患者為陽性表現(xiàn), 膿毒性休克是膿毒癥的嚴(yán)重表現(xiàn), 誘導(dǎo)發(fā)病的菌群有一定特異性, 通常為G-桿菌, 且膽囊炎癥、泌尿系統(tǒng)感染致病率較高, 多發(fā)于糖尿病、肝臟異常人群, 其特征在于經(jīng)治療糾正后, 仍持續(xù)反復(fù)低壓[1-3]。這兩種疾病若延誤治療時機或治療不當(dāng), 死亡的可能性極高, 目前臨床治療尚依賴液體復(fù)蘇為主, 本院此次為了分析討論對危重病嚴(yán)重膿毒癥、膿毒性休克患者進行早期規(guī)范化液體復(fù)蘇治療的臨床影響, 特做了臨床試驗, 現(xiàn)報告如下。

1 資料與方法

1. 1 一般資料 選取2013年5月~2015年5月本院接受嚴(yán)重膿毒癥患者21例、膿毒性休克患者7例, 共28例患者作為此次試驗的研究對象, 其中男19例、女9例, 年齡49~71歲, 平均年齡(58.5±7.41)歲。其中, 11例患者由嚴(yán)重?zé)齻隆?例患者由急性化膿性梗阻性膽囊炎所致、9例由泌尿系統(tǒng)感染所致、其余4例由肺部感染所致, 均為首次發(fā)病, 患者均表現(xiàn)為全身炎癥、低血壓, 且不存在其他相關(guān)疾病及病史感染, 無治療禁忌證及相關(guān)試驗藥物過敏現(xiàn)象, 無妊娠期婦女、兒童。分別予以早期規(guī)范化液體復(fù)蘇治療后, 其中22例患者臨床癥狀得以控制, 記為A組, 平均年齡(56.8±10.23)歲;另6例患者救治無效身亡, 記為B組, 平均年齡(57.9±8.30)歲。兩組患者年齡等一般資料比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05), 具有可比性。

1. 2 方法 向患者家屬詳細講解試驗?zāi)康囊约斑^程, 在患者家屬知情同意的前提下進行試驗。由于患者病情較重, 均第一時間送往重癥監(jiān)護室, 并置留動脈導(dǎo)管等治療, 對患者血壓、心率等指標(biāo)進行嚴(yán)密監(jiān)測, 根據(jù)患者致病原因制定治療方案, 臨床結(jié)合實驗室檢查確定致病菌并應(yīng)用抗生素對細菌進行控制或殺滅。對患者予以液體復(fù)蘇治療:為晶體溶液或膠體溶液, 靜脈給藥, 速度為0.5 L/30 min, 劑量為0.5 L/次。入院時采集患者血液標(biāo)本分別做血氣分析檢查、血乳酸檢查、cTnI水平、N末端-B型鈉尿肽水平檢查, 于治療結(jié)束后再次檢測。

1. 3 觀察指標(biāo) 比較兩組患者治療前后血清中血乳酸水平、動脈血CO2分壓及患者血清中cTnI水平、N末端-B型鈉尿肽水平。

1. 4 統(tǒng)計學(xué)方法 采用SPSS13.0統(tǒng)計學(xué)軟件對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。計量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差( x-±s)表示, 采用t檢驗;計數(shù)資料用率(%)表示, 采用χ2檢驗。P

2 結(jié)果

2. 1 心臟相關(guān)指標(biāo)變化 治療后兩組患者cTnI、N末端-B型鈉尿肽水平較入院時均明顯降低, 且治療后A組降低較B組明顯, 差異均具有統(tǒng)計學(xué)意義(P

2. 2 組織灌注情況 兩組患者治療后血清中血乳酸水平、動脈血CO2分壓較入院時均明顯降低, 且治療后A組降低較B組明顯, 差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P

3 討論

嚴(yán)重膿毒癥發(fā)病主要由于創(chuàng)傷、燒傷、全身組織器官感染所致, 在我國發(fā)病率較高, 患者會出現(xiàn)心臟、腎臟等器官功能障礙、組織灌注不良、血壓降低等癥狀, 絕大多數(shù)致病原為細菌。膿毒性休克是膿毒癥的嚴(yán)重表現(xiàn), 除了出現(xiàn)休克癥狀外, 治療時反復(fù)持續(xù)低血壓不能被糾正也是此病的主要特征之一, 上述疾病如不能予以及時有效的治療, 死亡的可能性較大, 其病死率不亞于心肌梗死。液體復(fù)蘇是相對安全有效的治療手段, 有臨床研究表明, 液體復(fù)蘇治療不但可以明顯改善患者組織灌注不良, 同時對恢復(fù)患者心臟功能起到較大的作用, 對患者的預(yù)后有決定性作用[4-7]。

本院此次為了研究對危重病嚴(yán)重膿毒癥、膿毒性休克患者進行早期規(guī)范化液體復(fù)蘇治療的臨床影響, 特對近期接收的28例患者做了臨床探究試驗。試驗結(jié)果顯示, A組患者治療后cTnI、N末端-B型鈉尿肽、血乳酸水平、動脈血CO2分壓水平較B組降低更明顯, 差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P

綜上所述, 對危重病嚴(yán)重膿毒癥、膿毒性休克患者進行早期規(guī)范化液體復(fù)蘇治療, 可以明顯改善患者組織灌注不良以及心肌功能, 具有較高的臨床價值。

參考文獻

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[2] 熊瑛霞, 王真, 張永珍, 等. 強制性膿毒癥治療流程對嚴(yán)重膿毒癥和膿毒性休克預(yù)后影響. 中華急診醫(yī)學(xué)雜志, 2011, 20(3): 244-248.

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第7篇:創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)范文

關(guān)鍵詞:創(chuàng)業(yè)氛圍;創(chuàng)業(yè)密度;創(chuàng)業(yè)成功率;創(chuàng)業(yè)門檻;創(chuàng)業(yè)環(huán)境

一、創(chuàng)業(yè)氛圍的影響因素

創(chuàng)業(yè)氛圍是創(chuàng)業(yè)軟環(huán)境的組成部分。一般所謂創(chuàng)業(yè)軟環(huán)境指的是影響地區(qū)創(chuàng)業(yè)活動的文化因素、政治因素、體制因素、政策因素,以及其他經(jīng)濟、社會關(guān)系的因素。其中又可以劃分為直接由顯在和潛在創(chuàng)業(yè)者自身因素決定的“內(nèi)生環(huán)境”和不直接受創(chuàng)業(yè)者行為影響的“外生環(huán)境”??梢园褎?chuàng)業(yè)氛圍理解為特定區(qū)域范圍內(nèi)居民的創(chuàng)業(yè)意愿、創(chuàng)業(yè)沖動和創(chuàng)業(yè)行為的整體狀態(tài)。那么,影響創(chuàng)業(yè)氛圍的因素有哪些?筆者認(rèn)為有下列幾點:

(一)影響創(chuàng)業(yè)氛圍的環(huán)境因素

創(chuàng)業(yè)需要一個良好的環(huán)境,具體包括以下方面:

1、政策環(huán)境。“法無禁止即自由”,凡國家法律法規(guī)未明令禁止、限制的行業(yè)、領(lǐng)域,都要為全民開放,應(yīng)保證各項政策落實到位。

2、法制環(huán)境。對創(chuàng)業(yè)者來說,產(chǎn)權(quán)不受侵犯和人身安全是兩個重要的選項,要進一步完善保護創(chuàng)業(yè)者權(quán)益的地方法規(guī),加大保護創(chuàng)業(yè)者的合法權(quán)益,維護市場秩序,保護公平競爭,合法經(jīng)營。

3、政治環(huán)境。創(chuàng)業(yè)必須在一個穩(wěn)定的環(huán)境中才能得以進行。這方面,美國就是一個典型的例子。美國自從獨立戰(zhàn)爭以來,國內(nèi)一直是處于一個安定的環(huán)境。在這個環(huán)境下,人民總是想方設(shè)法使自己的生活過得更好一些。因此,美國的經(jīng)濟才能保持長期穩(wěn)定的發(fā)展。

4、制度環(huán)境。一個好的制度,能激勵人民去創(chuàng)業(yè),激勵人們不斷地解放思想,沖破妨礙創(chuàng)業(yè)的思想觀念,改變束縛創(chuàng)業(yè)的做法和常規(guī),消除影響創(chuàng)業(yè)的體制弊端,形成與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)的思想觀念和創(chuàng)業(yè)機制。

5、文化環(huán)境。一個好的文化環(huán)境,能充分利用大眾傳媒,大力弘揚創(chuàng)業(yè)精神,傳播創(chuàng)業(yè)文化,大力宣傳創(chuàng)業(yè)者的事跡,使更多的人從身邊人創(chuàng)業(yè)故事和成長經(jīng)歷中受到啟迪和激勵。形成“創(chuàng)業(yè)有功、勞動光榮”的社會氛圍。

6、地區(qū)、區(qū)域環(huán)境。人的生存環(huán)境對創(chuàng)業(yè)氛圍的形成有著潛移默化的影響。在一個氣候適宜的地方,例如,我國南方,只要人們愿意勞動,就會有收獲,因此,長期以來,那里的人們養(yǎng)成了一個愛勞動的習(xí)慣,人們的創(chuàng)業(yè)的意識就強烈一些;而在我國的北方與一些貧窮的山區(qū),人們也有著愛勞動的美德,但是,由于自然條件的惡劣,他們付出的勞動與所得的收益不成比例,久而久之,也就不愿意勞動,創(chuàng)業(yè)的氛圍就相對淡泊一些。一般來說,東部沿海地區(qū)商業(yè)文化的底蘊比較濃厚,老百姓的進取精神和冒險精神更強,只要環(huán)境允許,那里的人們就有了用武之地,由此東部沿海地區(qū)就產(chǎn)生了濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍。

(二)創(chuàng)業(yè)的硬條件——創(chuàng)業(yè)門檻

創(chuàng)業(yè)需要一定的物質(zhì)和經(jīng)濟條件,我們把這些條件的匯總稱之為創(chuàng)業(yè)門檻,主要是由以下費用組成:

1、創(chuàng)業(yè)的注冊費用。在改革開發(fā)初期的各種審批制度在一定程度上是設(shè)置在人們創(chuàng)業(yè)道路上的一道道障礙。有很多人在這些障礙下變得垂頭喪氣,甚至在心頭投下了難以抹去的陰影。人們在這些審批制度面前花費了大量的時間、精力和財力。因此,創(chuàng)業(yè)的注冊是一個不容忽視的費用。

2、進行創(chuàng)業(yè)的必要的運營費。如購置廠房,購買原材料、設(shè)備,員工的勞務(wù)費。

3、產(chǎn)品進行交易的交易費用。它包括廣告費、運輸費、買賣產(chǎn)品的交易費等。

創(chuàng)業(yè)門檻太高,跨過這道門檻的人數(shù)就會很少,因而,創(chuàng)業(yè)者密度(把創(chuàng)業(yè)者人數(shù)與某地區(qū)勞動者人數(shù)之比稱為創(chuàng)業(yè)者密度)就很低。

(三)創(chuàng)業(yè)者自身的素質(zhì)

自身素質(zhì)條件創(chuàng)業(yè)者的自身素質(zhì)條件決定了創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)活動性質(zhì)和經(jīng)營范圍,也決定了創(chuàng)業(yè)者最終能否獲得成功。創(chuàng)業(yè)者自身素質(zhì)應(yīng)包括其道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、誠信素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)等智力因素和非智力因素。在當(dāng)今社會,一個成功的創(chuàng)業(yè)者首先要有較高的道德素質(zhì),要讓財來得合法、合理、合情;其次是文化素質(zhì),如從事行業(yè)的技能和文化水平;再次是誠信素質(zhì),誠信素質(zhì)是事業(yè)成功的基石,也是企業(yè)生命力的支柱;最后是身體素質(zhì),創(chuàng)業(yè)的初期是艱難的,沒有一個好的身體素質(zhì)很難做好每一件事。同樣,非智力因素對創(chuàng)業(yè)者來說也很重要,如創(chuàng)業(yè)者的性格、人品和心理健康情況等等,都很重要,如果創(chuàng)業(yè)者意志薄弱、或品質(zhì)卑劣、心理不健康等,就很難成就大事。

二、創(chuàng)業(yè)的博弈分析

一個能跨越創(chuàng)業(yè)門檻的人,是否一定會選擇創(chuàng)業(yè)?一個理性的人,往往在創(chuàng)業(yè)與不創(chuàng)業(yè)之間進行權(quán)衡。由于創(chuàng)業(yè)有可能成功,設(shè)創(chuàng)業(yè)的成功率(創(chuàng)業(yè)成功者與創(chuàng)業(yè)者之比)為r,0

當(dāng)Ei≥Ri時,第i人選擇創(chuàng)業(yè),否則不選擇創(chuàng)業(yè)。當(dāng)?shù)趇人選擇創(chuàng)業(yè)時,令ξi=1,當(dāng)?shù)趇人不選擇創(chuàng)業(yè)時,令ξi=0。即:

從上面的ξi的定義可以看出,影響ξi的取值是由下面幾個因素確定的:創(chuàng)業(yè)的成功率(它主要受創(chuàng)業(yè)者的自身素質(zhì)影響);創(chuàng)業(yè)成功時的凈收益(它主要受創(chuàng)業(yè)的環(huán)境影響,也受創(chuàng)業(yè)門檻影響);創(chuàng)業(yè)失敗時的凈損失(它主要受創(chuàng)業(yè)門檻影響,也受創(chuàng)業(yè)的環(huán)境影響);不創(chuàng)業(yè)時的收入Ri(高收入者選擇創(chuàng)業(yè)的可能變?。6鶕?jù)高投入就有高收入,創(chuàng)業(yè)門檻越高,失敗時損失就越大,成功時獲益越高,故無論是成功時的收益R還是失敗時的損失G,都與創(chuàng)業(yè)門檻有著密切關(guān)系。因此,我們可以認(rèn)為ξi的取值是創(chuàng)業(yè)成功率ri、創(chuàng)業(yè)門檻βi、創(chuàng)業(yè)環(huán)境αi的函數(shù)。 轉(zhuǎn)貼于

三、創(chuàng)業(yè)氛圍的定量分析

第一,創(chuàng)業(yè)氛圍的定量描述,由于某一地區(qū)的創(chuàng)業(yè)者密度越高,創(chuàng)業(yè)氛圍就越濃厚,反之則創(chuàng)業(yè)氛圍就越淡泊,故創(chuàng)業(yè)氛圍與創(chuàng)業(yè)密度呈嚴(yán)格的正相關(guān)關(guān)系,故創(chuàng)業(yè)氛圍這一定性的量是完全可以用創(chuàng)業(yè)者的密度來描述的。以下我們設(shè)某地區(qū)的創(chuàng)業(yè)密度為W,又設(shè)該地區(qū)的居民人數(shù)為n。根據(jù)以上我們做的分析,創(chuàng)業(yè)者密度:

如上所述,ξi是與創(chuàng)業(yè)者的成功率ri、創(chuàng)業(yè)門檻βi、創(chuàng)業(yè)環(huán)境αi的函數(shù)。故可以認(rèn)為創(chuàng)業(yè)密度W也是該地區(qū)的平均成功率r、平均門檻β、平均環(huán)境α,這三者的函數(shù)。即:

W=f(r,α,β)③

因此,我們提出以下的創(chuàng)業(yè)者密度公式:

其中,00,α>0,k>0, m>0是參數(shù),從④式可以看出0≤W≤1。

公式④應(yīng)該應(yīng)具有如下性質(zhì):

當(dāng)創(chuàng)業(yè)成功率較低時,創(chuàng)業(yè)環(huán)境越好,創(chuàng)業(yè)密度越低。創(chuàng)業(yè)成功率有著負面的示范作用;當(dāng)創(chuàng)業(yè)成功率較高時,創(chuàng)業(yè)環(huán)境越好,創(chuàng)業(yè)密度越高,創(chuàng)業(yè)成功率有著正面的示范作用。

第二,創(chuàng)業(yè)密度對創(chuàng)業(yè)成功率、創(chuàng)業(yè)門檻、創(chuàng)業(yè)環(huán)境的反作用。上面我們說明創(chuàng)業(yè)成功率、創(chuàng)業(yè)門檻、創(chuàng)業(yè)環(huán)境對創(chuàng)業(yè)密度的影響,其實,后者對前面的三者也有著反作用。由于高的創(chuàng)業(yè)密度可以形成生產(chǎn)的鏈條,從而大大降低產(chǎn)品的交易費,也可以降低創(chuàng)業(yè)失敗時的損失G(創(chuàng)業(yè)密度越高,資產(chǎn)合并與重組越頻繁,失敗時的損失越小),進而降低創(chuàng)業(yè)門檻。一個地區(qū)的創(chuàng)業(yè)密度越高,則該地區(qū)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境遲早會得到改善,創(chuàng)業(yè)環(huán)境的改善,又會提高創(chuàng)業(yè)的成功率。以上這些都可以由②式解反函數(shù)來說明。

四、對策建議

通過以上分析,我們提出以下對策建議:

第一,不管在什么地區(qū),政府都應(yīng)盡量降低創(chuàng)業(yè)門檻,為創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)打開方便的大門。而創(chuàng)業(yè)者應(yīng)選擇創(chuàng)業(yè)門檻較底的行業(yè)進行創(chuàng)業(yè),即選擇較容易模仿的產(chǎn)品進行創(chuàng)業(yè)。

第二,在創(chuàng)業(yè)環(huán)境較差的地區(qū),應(yīng)該先著眼于改善創(chuàng)業(yè)的環(huán)境,使創(chuàng)業(yè)環(huán)境變好,即通常所說的筑巢引鳳,然后著眼于提高創(chuàng)業(yè)的成功率,當(dāng)創(chuàng)業(yè)成功率達到一定的程度時,創(chuàng)業(yè)密度會有一個飛躍。

第三,因為創(chuàng)業(yè)成功率有著正反兩方面的示范效應(yīng),故在創(chuàng)業(yè)環(huán)境較好的地區(qū),應(yīng)確保創(chuàng)業(yè)的成功率。力足使得創(chuàng)業(yè)一個,成功一個。

參考文獻:

第8篇:創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)范文

摘要:近年來,在全球經(jīng)濟一體化浪潮的推動下,大學(xué)生對未來充滿希望,有著蓬勃的朝氣,有著“初生牛犢不怕虎”的精神,這是一個創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。周圍很多學(xué)生都有著創(chuàng)業(yè)的想法,但真正付諸實踐的幾乎沒有。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是在主觀能動性和外部環(huán)境兩種因素共同作用下推動前進的。近年來,政府各部門頒布了一系列針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策。這些政策成為了大學(xué)生選擇是否進行創(chuàng)業(yè)的一個重要風(fēng)向標(biāo)。在一定程度上,這個風(fēng)向標(biāo)影響著大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的熱情和積極性,激發(fā)或阻礙著大學(xué)生個人能力和潛能的發(fā)揮。從象牙塔走出來的大學(xué)生,如何在創(chuàng)業(yè)過程中趨利避害、揚長避短,這是整個學(xué)校和社會一直在關(guān)心和關(guān)注的問題。

關(guān)鍵詞:創(chuàng)業(yè);環(huán)境分析;SWOT分析;大學(xué)生

一、背景介紹

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是有無限的機會、無比的困難、無量的回報。但是創(chuàng)業(yè)環(huán)境對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)具有十分重要的影響。在大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻的社會背景下采取有效措施,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營造良好的環(huán)境,這對促進大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并帶動其就業(yè)具有十分重要的作用。中國教育原本就缺乏創(chuàng)業(yè)教育。中國學(xué)生不僅承擔(dān)風(fēng)險的經(jīng)濟能力很脆弱,而且承受挫折的心理素質(zhì)也較差,這使得自主創(chuàng)業(yè)這條需要冒險的就業(yè)之路,少有人問津。 所以現(xiàn)在政府應(yīng)該怎樣才能幫助大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),自己又應(yīng)該怎樣去發(fā)現(xiàn)機會點?

為了更深入了解大學(xué)生創(chuàng)業(yè),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有的是在校大學(xué)生進行創(chuàng)業(yè),也有很多是在畢業(yè)后不找工作直接進行創(chuàng)業(yè)。我在我們學(xué)校做了一些關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的調(diào)查。在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn):

(一)創(chuàng)業(yè)方向

現(xiàn)如今因為各種環(huán)境因素,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目中大多數(shù)創(chuàng)業(yè)者會選擇啟動資金少、容易開業(yè)且風(fēng)險相對較低的行業(yè),其次是餐飲、書報等生活類行業(yè),而軟件、網(wǎng)絡(luò)等高科技行業(yè)選擇率是最低的。在創(chuàng)業(yè)的形式的選擇中絕大多數(shù)是選擇合伙創(chuàng)業(yè),其次是自主創(chuàng)業(yè),只有少數(shù)學(xué)生會選擇家庭創(chuàng)業(yè)形式。因為大學(xué)生的資金有限、都是從家里獲得父母的支持去創(chuàng)業(yè)的比較多。

(二)創(chuàng)業(yè)心理

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),一部分大學(xué)生認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該鼓勵學(xué)生在校時就能自主創(chuàng)業(yè),因為自主創(chuàng)業(yè)不僅能夠體驗社會,鍛煉和積累在校大學(xué)生的社會實踐經(jīng)驗,充分發(fā)揮大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)造意識,還能體現(xiàn)自我價值的實現(xiàn),自我的肯定,更是解決就業(yè)困難的一個途徑。但也有大學(xué)生認(rèn)為學(xué)校不應(yīng)該鼓勵自主創(chuàng)業(yè),他們認(rèn)為,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不能很好的解決創(chuàng)業(yè)和學(xué)業(yè)的沖突,在校生進行創(chuàng)業(yè)成功的幾率微乎其微,作為學(xué)生學(xué)業(yè)還是最重要的,應(yīng)該在學(xué)校的時候提升自己,而且并不是所有的人都適合創(chuàng)業(yè)的。

二、創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析

現(xiàn)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所面臨的宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境都十分的復(fù)雜。所謂創(chuàng)業(yè)環(huán)境,實際上就是創(chuàng)業(yè)活動的舞臺。任何創(chuàng)業(yè)活動都是在一定的社會環(huán)境下進行的,在我們的大學(xué)生邁向社會進人創(chuàng)業(yè)階段的時候,呈現(xiàn)在面前的就是一個巨大的時空舞臺。在這個舞臺上,諸多事物和要素互動聯(lián)系、碰撞,形成了一個面面俱到的現(xiàn)實環(huán)境系統(tǒng),因此創(chuàng)業(yè)環(huán)境對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)具有十分重要的影響。在大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻的社會背景下,采取有效措施,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營造良好的環(huán)境,對促進大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并帶動其就業(yè)具有十分重要的作用。

(一)宏觀環(huán)境分析

1.政府金融政策支持?,F(xiàn)在一些地方政府解決這一問題的通常方法是專項資金扶持和貼息貸款。通過這種途徑在短期內(nèi)扶持多數(shù)創(chuàng)業(yè)人。政府為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供各方面的保障,主要可以采用經(jīng)濟、行政以及法律的手段。如:簡化不必要程序;建立創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)中心免費為大學(xué)生提供項目風(fēng)險評估和指導(dǎo);盡快落實國家相關(guān)針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的稅收減免的優(yōu)惠政策;大學(xué)生創(chuàng)辦的企業(yè)被認(rèn)定為青年就業(yè)見習(xí)基地的,就可享受市有關(guān)補貼等。

2.創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。政府部門除在資金上支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)外,還通過學(xué)校等教育機構(gòu)對大學(xué)生進行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括申請貸款程序,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的心理素質(zhì),基本的金融知識等。通過系列培訓(xùn),使創(chuàng)業(yè)大學(xué)生能堅持理想,貫徹計劃,取得最終的成功。學(xué)校環(huán)境方面,如,學(xué)校政策鼓勵支持,形成創(chuàng)業(yè)的文化;在學(xué)校建立配套科技園,加強創(chuàng)業(yè)教育,通過創(chuàng)業(yè)實踐或比賽等多種形式,培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力。同時向大學(xué)生適度開放校內(nèi)市場,以利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐,搭建創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺。我們學(xué)校的市場營銷專業(yè)的實訓(xùn)基地就給學(xué)生提供了一個自主創(chuàng)業(yè)的平臺,給學(xué)生一個門面,讓學(xué)生自己去經(jīng)營去管理。

3.寬容失敗。對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的,審查機構(gòu)審查其非人為故意造成的,可以免除其所貸資金的利息,并可相應(yīng)放長其還貸期限。對于希望重新創(chuàng)業(yè)并提交可行計劃的,仍可在其未還清所欠貸款的情況下,再次提供其無擔(dān)保貸款。以此營造寬容失敗、鼓勵創(chuàng)業(yè)的社會環(huán)境。大學(xué)生畢竟很年輕即使失敗了,在心理上他們也能有一定的心理承受能力,家人也會理解和包容他們。

(二)微觀環(huán)境分析

在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的微觀環(huán)境主要就是自己的創(chuàng)業(yè)流程的一個詳細的分析,具體如下:

1.制定計劃書。比如,要在市區(qū)開一個賣牛仔褲的店,開店之前要制定一份計劃書。制定營銷計劃時要將各個環(huán)節(jié)相互聯(lián)系構(gòu)成一個完整的內(nèi)部環(huán)境,各個環(huán)節(jié)的分工是否科學(xué),協(xié)作是否和諧,目標(biāo)是否一致,都會影響營銷決策和營銷方案的實施。

2.顧客。顧客群的不同直接影響價格的定位,所以人流量是在創(chuàng)業(yè)前最看重的一點。服裝的主要的客戶人群非常廣泛,不論男女,60歲以下的人群和青年都適合,目標(biāo)是讓每一個進來的顧客都可以找到自己喜歡的牛仔褲。

3.店址。大多數(shù)學(xué)生選店址會選一些比較熟悉的環(huán)境。如將店址選在大學(xué)附近,或者是交通比較便利的地區(qū)。

4.選貨以及進貨。選貨要掌握當(dāng)?shù)厥袌鲂星椋撼霈F(xiàn)哪些新品種,銷售趨勢如何,存量多少,價格漲勢如何,購買力狀況如何?進貨時,首先到市場上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、看一看、比一比、問一問、算一算、想一想,以后再著手落實進貨。少進試銷,然后再適量進貨。因為是新店開張所以款式一定要多,給顧客的選擇余地大。

5.供應(yīng)商。供應(yīng)商是指為企業(yè)及其競爭者提供生產(chǎn)經(jīng)營所需資源的企業(yè)或個人,包括提供原材料、設(shè)備、能源、勞務(wù)和其他用品等。因為大學(xué)生的資金比較匱乏,沒有很大的進貨量所以供應(yīng)商的選擇應(yīng)當(dāng)適合自己的店面大小。 轉(zhuǎn)貼于

6.產(chǎn)品價格定位。大學(xué)生的產(chǎn)品一開始沒有經(jīng)驗也沒有固定顧客,要吸引顧客就只有將產(chǎn)品的定價降低,比別人獲得更多的競爭力。

另外,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境還應(yīng)具備一些條件:

(三)創(chuàng)業(yè)條件

1.家庭條件。家庭是創(chuàng)業(yè)者早期接受啟蒙教育和健康成長的搖籃。每個創(chuàng)業(yè)者的家庭條件都因人而異,無論家庭條件好還是家庭條件差一些,對創(chuàng)業(yè)者來說都是可以利用的有利因素。有的家庭條件相對好一些,如家庭主要成員在社會上具有一定的地位或影響,使創(chuàng)業(yè)者早期便能結(jié)識一些有利于創(chuàng)業(yè)者將來從事創(chuàng)業(yè)活動的關(guān)鍵人物。也有的家庭是繼承并在不斷從事或擴大家庭傳統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)項目,多年的經(jīng)營,為創(chuàng)業(yè)者提供了大量的經(jīng)營項目和經(jīng)營經(jīng)驗,加之生產(chǎn)或經(jīng)營技術(shù)的傳統(tǒng)壟斷性,使創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)活動中往往容易成功。也有一些創(chuàng)業(yè)者家庭條件很一般,有的甚至較差,但這并沒有影響創(chuàng)業(yè)者的自信心和其創(chuàng)業(yè)活動。自古至今仍有許多創(chuàng)業(yè)者,他們克服了重重困難,通過自身的艱苦努力而逐步實現(xiàn)了自己的理想和抱負。

2.人際條件。人際關(guān)系條件對創(chuàng)業(yè)者來說也十分重要。尤其是在當(dāng)前市場經(jīng)濟條件下,搞好人際關(guān)系,對創(chuàng)業(yè)者順利完成創(chuàng)業(yè)活動將起到積極的促進作用。所謂的人際關(guān)系條件主要是指創(chuàng)業(yè)者在自己工作、學(xué)習(xí)以及生活的空間內(nèi),通過交往而逐步形成的相對穩(wěn)定的聯(lián)系,對創(chuàng)業(yè)者從事創(chuàng)業(yè)活動有促進和影響的各種有利條件。人具有社會屬性和自然屬性,其社會屬性主要通過人的社會行為體現(xiàn)出來,具體表現(xiàn)在個體的人在衣食住行等方面都不可能脫離這個社會群體,總要直接或間接地與他人發(fā)生聯(lián)系。這樣,創(chuàng)業(yè)者總在自己的生活范圍內(nèi)逐步形成一個相對穩(wěn)定的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。這個網(wǎng)絡(luò)對于創(chuàng)業(yè)者來說,是一筆不可多得的財富。同時,作為創(chuàng)業(yè)者還要學(xué)會充分利用和調(diào)動這些有利因素,使其能最大限度地為創(chuàng)業(yè)活動提供援助??梢?,人際關(guān)系條件對創(chuàng)業(yè)者來說是十分重要的。

3.自身素質(zhì)條件。創(chuàng)業(yè)者的自身素質(zhì)條件決定了創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)活動性質(zhì)和經(jīng)營范圍,也決定了創(chuàng)業(yè)者最終能否獲得成功。創(chuàng)業(yè)者自身素質(zhì)應(yīng)包括其文化素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)等智力因素和非智力因素。在當(dāng)今社會,一個成功的創(chuàng)業(yè)者首先要有較高的文化素質(zhì)。

三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境趨勢分析

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有機遇但也有威脅,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的SWOT分析:

1.優(yōu)勢:(1)接受新鮮事物快,甚至是潮流的引領(lǐng)者。(2)思維普遍活躍,不管是敢不敢干、至少是敢想。(3)自信心較足,對認(rèn)準(zhǔn)的事情有激情去做。(4)年紀(jì)輕,精力旺盛,故有“年輕是最大的資本”之說。

2.劣勢:(1)缺乏社會經(jīng)驗和職業(yè)經(jīng)歷,尤其缺乏人際關(guān)系和商業(yè)網(wǎng)絡(luò)。(2)缺乏真正有商業(yè)前景的創(chuàng)業(yè)項目,許多創(chuàng)業(yè)點子經(jīng)不起市場的考驗。(3)缺乏商業(yè)信用,在校大學(xué)生信用檔案與社會沒有接軌,導(dǎo)致融資借貸困難重重。(4)心理承受能力差,遇到挫折輕易放棄,有的學(xué)生在前期聽到創(chuàng)業(yè)艱難,沒有嘗試就輕易放棄了。(5)整個社會文化和商業(yè)交往中往往不信任青年人,俗語說的“嘴上沒毛,辦事不牢”,很不利于年輕人的創(chuàng)業(yè)。

3.機遇?,F(xiàn)在國家政策都鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè),學(xué)校也注重培養(yǎng)大學(xué)的創(chuàng)業(yè)技能,社會也開始逐步承認(rèn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),家庭也開始給予大學(xué)生一些創(chuàng)業(yè)的資金。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的環(huán)境在逐漸改善。

4.威脅。人才競爭越來越激烈,大學(xué)生畢業(yè)走向社會的社會壓力越來越大。雖然自己創(chuàng)業(yè),但是市場競爭也很激烈,資金壓力也很大。想得到家長和社會的認(rèn)可,更不容易。一開始的創(chuàng)業(yè)雖然解決了就業(yè),但是自己還年輕還想讓生活更加充實,想生存得更有尊嚴(yán)。

現(xiàn)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一種趨勢,雖然有優(yōu)勢和機遇但同時也存在劣勢和威脅。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的同時要根據(jù)自己的特點,抓住機遇發(fā)揮優(yōu)勢,要找出具體的不足,制定方案解決威脅與困難,從而實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

參考文獻

[1]大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)分析[J].麥可思研究:上旬刊,2010,(50).

第9篇:創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)范文

關(guān)鍵詞:三維資本;退役運動員;創(chuàng)業(yè)教育

中圖分類號:G645 文獻標(biāo)志碼:A 文章編號:1009-4156(2013)07-100-03

我國實行舉國體制下的競技體育,雖然在國際競技體育的舞臺上實現(xiàn)了振興民族精神、揚我國威等實現(xiàn)我國強國體育的偉大夢想。但在舉國體制下從事競技體育工作的運動員們卻缺少系統(tǒng)的戰(zhàn)略職業(yè)規(guī)劃,以至于在完成運動員這一階段性工作任務(wù)之后,無法適應(yīng)體育競技場以外的職場環(huán)境。本文從人力資源管理角度希望通過對退役運動員的創(chuàng)業(yè)教育與培訓(xùn),構(gòu)建以人力資本、社會資本、心理資本為核心的退役運動員的職場競爭力。關(guān)于退役運動員的就業(yè)問題,前人做了很多研究,但大多是以社會環(huán)境及政策法規(guī)和就業(yè)崗位等領(lǐng)域的研究為主。從人力資源的角度來理解,退役運動員作為社會工作者,其自身的職業(yè)特點具有一定的職業(yè)獨特性,此種職業(yè)獨特性在十幾年或幾十年的運動生涯中已經(jīng)根植在運動員自身的生活習(xí)慣和價值觀的認(rèn)識層面。我們在將創(chuàng)業(yè)教育與退役運動員的職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合研究時,不難發(fā)現(xiàn)運動員精神與創(chuàng)業(yè)者精神驚人的相似,所以對曾經(jīng)執(zhí)著于競技運動的運動員做創(chuàng)業(yè)教育與培訓(xùn),構(gòu)建其具有核心競爭力的三維資本是解決退役運動員就業(yè)問題的關(guān)鍵所在。

一、退役運動員構(gòu)建核心競爭力的主要內(nèi)涵及內(nèi)在關(guān)系

經(jīng)過研究國內(nèi)成功轉(zhuǎn)型的退役運動員案例,分析得出我國自20世紀(jì)80年代以來,成功轉(zhuǎn)型的退役運動員可分為以下三個不同時期具有代表性的職業(yè)選擇特征。首先是自20世紀(jì)80年代初期以乒乓球運動員焦志敏等退役運動員為代表的出國求發(fā)展,到20世紀(jì)90年代以體操運動員李寧等退役運動員下海經(jīng)商,再到20世紀(jì)90年代末和21世紀(jì)初以乒乓球運動員鄧亞萍、籃球運動員姚明等退役后選擇求學(xué)這三個具有普遍特征的時期表現(xiàn)。退役運動員在這三個時期的不同選擇,表現(xiàn)了不同的社會發(fā)展背景給退役運動員所帶來的不同機遇選擇,但相同的是他們都發(fā)揮了自身的核心競爭力把握住了社會發(fā)展的機遇成功轉(zhuǎn)型并發(fā)展。通過以上退役運動員成功轉(zhuǎn)型的案例研究,不難發(fā)現(xiàn)他們之所以成功轉(zhuǎn)型是發(fā)揮自身的核心競爭力這一內(nèi)在的關(guān)鍵要素,從而發(fā)現(xiàn)和把握社會發(fā)展所賦予的機遇,進而成功轉(zhuǎn)型發(fā)展實現(xiàn)自我價值。

(一)退役運動員的核心競爭力之一“創(chuàng)業(yè)者精神”

運動員精神和創(chuàng)業(yè)者精神二者從精神層面上來講具有相似之處,都具有一定的冒險精神和堅韌的毅力;同時都具有對未來進行規(guī)劃的意識和強有力的執(zhí)行力;對待選定的目標(biāo)所表現(xiàn)出的自信、沉著堅持不懈;身處逆境所表現(xiàn)出的樂觀情緒、自我管理和控制的能力及在困境中的自我復(fù)原能力等。這也從理論上奠定了退役運動員是具有創(chuàng)業(yè)者精神的特殊人群,而這種特殊人群所表現(xiàn)出的特殊精神從人力資源管理的角度又叫作人的“心理資本”。

(二)退役運動員的核心競爭力之二“創(chuàng)業(yè)者能力”

美國著名心理學(xué)家麥克萊蘭于20世紀(jì)70年代提出了著名的素質(zhì)冰山模型理論。將此理論運用于退役運動員的核心競爭力的創(chuàng)業(yè)者能力方面,則表現(xiàn)在退役運動員的個人能力素質(zhì)應(yīng)分為顯性的基本知識、健康、資質(zhì)和基本技能,隱性的職業(yè)意識、動機,職業(yè)道德和職業(yè)態(tài)度,這兩種能力素質(zhì)的綜合則表現(xiàn)為退役運動員個人核心競爭力的創(chuàng)業(yè)者能力素質(zhì)。此種能力素質(zhì)的顯性方面是可以通過后天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方法和渠道獲得的,隱性素質(zhì)則與人自身具有的文化、教育及自身的品行特征相關(guān)聯(lián)。此種能力表現(xiàn)在人力資源管理領(lǐng)域又稱之為“人力資本”。

(三)退役運動員的核心競爭力之三“創(chuàng)業(yè)者資源”

運動員由于職業(yè)的特殊性,其在服役期間不會過多地思考社會資本能夠為自身的發(fā)展帶來的利益問題。而社會資本的積累又是具有一定的時間和環(huán)境的特殊性質(zhì)。退役運動員社會資本的積累應(yīng)從三個方面考慮:首先,從小范圍退役運動員群體內(nèi)的社會關(guān)系層面考慮;其次,從群體內(nèi)人際關(guān)系之間的拓展層面考慮積累社會關(guān)系;最后,從組織、集體和政府這些存在于宏觀的社會層面社會資本來考慮。

(四)退役運動員核心競爭力的構(gòu)建及內(nèi)在關(guān)系

創(chuàng)業(yè)者精神、創(chuàng)業(yè)者能力和創(chuàng)業(yè)者資源這三個方面的要素共同構(gòu)成了退役運動員核心競爭力,三者間內(nèi)在關(guān)系的相互作用是促使退役運動員成功轉(zhuǎn)型的核心競爭力。

退役運動員自身的創(chuàng)業(yè)者精神和創(chuàng)業(yè)動機對他們提升自身的創(chuàng)業(yè)能力有著積極‘的影響。擁有較強創(chuàng)業(yè)精神和積極創(chuàng)業(yè)動機的退役運動員的心理資本水平也表現(xiàn)得比較高。在他們身上多年運動員職業(yè)生涯打造的運動精神與創(chuàng)業(yè)者精神很容易相通,對待周圍環(huán)境變化所表現(xiàn)出的樂觀情緒能夠使他們在退役后擴大注意范圍,更容易接受新環(huán)境帶來的新思想和新觀念,從而發(fā)揮自身的創(chuàng)造性;而創(chuàng)業(yè)者精神與創(chuàng)業(yè)動機與外界環(huán)境的相融合,更能夠激發(fā)退役運動員創(chuàng)業(yè)能力的發(fā)揮,進而提高個體人力資本的效益。但從另一個角度來講,創(chuàng)業(yè)者能力素質(zhì)所包含的知識、技能和經(jīng)驗水平的高低,也將影響和制約退役運動員創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)機會的發(fā)揮和識別。所以如果退役運動員自身具備的創(chuàng)業(yè)者能力是導(dǎo)致了他們的成功的話,那么,此種成功的程度越高,則自身就越具有更加積極的創(chuàng)業(yè)精神的表現(xiàn),反之亦然。

退役運動員的創(chuàng)業(yè)能力和他們所掌握的創(chuàng)業(yè)資源之間也有著密切的關(guān)聯(lián)度,創(chuàng)業(yè)能力的發(fā)揮依仗創(chuàng)業(yè)資本的協(xié)調(diào);同時,創(chuàng)業(yè)能力亦能夠提升創(chuàng)業(yè)資本的有效程度;再則,創(chuàng)業(yè)能力也將隨著創(chuàng)業(yè)資本的不斷積累而繼續(xù)提高。所以退役運動員創(chuàng)業(yè)資本的累積能夠增加其創(chuàng)業(yè)能力的優(yōu)化,進而使其創(chuàng)業(yè)能力實現(xiàn)倍增。

退役運動員的創(chuàng)業(yè)資源與創(chuàng)業(yè)精神和動機之間的聯(lián)系也是相當(dāng)緊密的,相同創(chuàng)業(yè)動機的退役運動員,他們通過創(chuàng)業(yè)資源的有效溝通,彼此相互熟悉和了解,進而相互吸引,形成良好的彼此受用的正能量的網(wǎng)絡(luò)傳播平臺。

總之,退役運動員的創(chuàng)業(yè)精神和動機、創(chuàng)業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)資本是形成核心競爭力的關(guān)鍵。而他們身上核心競爭力的關(guān)鍵要素的存量和水平的高低將反映出競爭力的水平。所以,退役運動員身上所表現(xiàn)出的創(chuàng)業(yè)精神與動機、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)資源這三維資本可作為判斷他們能夠成功轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵。

二、三維資本在退役業(yè)運動員創(chuàng)業(yè)過程中的作用

(一)創(chuàng)業(yè)者能力有助于提高退役運動員識別和把握創(chuàng)業(yè)機會

美國著名創(chuàng)業(yè)教育專家迪蒙斯的創(chuàng)業(yè)過程理論提到,“創(chuàng)業(yè)機會是創(chuàng)業(yè)過程的核心驅(qū)動力,創(chuàng)業(yè)過程始于創(chuàng)業(yè)機會”。創(chuàng)業(yè)者能力水平的高低決定著其識別創(chuàng)業(yè)機會的程度,所以退役運動員的創(chuàng)業(yè)能力所包含的知識、技能、經(jīng)驗、動機等要素能夠幫助他們提高識別和評估創(chuàng)業(yè)機會。為創(chuàng)業(yè)機會而積極準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)能力,從而更好地把握創(chuàng)業(yè)機會。從成功轉(zhuǎn)型的退役運動員案例研究來看,我國大多數(shù)退役運動員成功創(chuàng)業(yè)仍然在體育領(lǐng)域,符合自身可持續(xù)發(fā)展的需求。所以,退役運動員的創(chuàng)業(yè)能力是其成功把握創(chuàng)業(yè)機會的關(guān)鍵,同時,創(chuàng)業(yè)者能力也等同于其在缺乏市場調(diào)研的前提下處理信息和識別潛創(chuàng)業(yè)機會的能力。

(二)創(chuàng)業(yè)資源有助于退役運動員在創(chuàng)業(yè)過程中獲取信息

迪蒙斯的創(chuàng)業(yè)過程理論強調(diào)了“創(chuàng)業(yè)資源是創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中的必要保證”,創(chuàng)業(yè)者資源是退役運動員獲取有效創(chuàng)業(yè)信息的必要途徑。無論是潛在的運動員創(chuàng)業(yè)者,還是已經(jīng)創(chuàng)業(yè)成功的退役運動員。他們需要依靠創(chuàng)業(yè)資源這個社會網(wǎng)絡(luò)獲取創(chuàng)業(yè)機會的有效信息。而創(chuàng)業(yè)資源通過有效的溝通,將會有助于退役運動員們發(fā)現(xiàn)更多的創(chuàng)業(yè)機會。所以,創(chuàng)業(yè)資源網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞和擴散是創(chuàng)業(yè)者發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機會的直接途徑。創(chuàng)業(yè)者往往處在社會網(wǎng)絡(luò)中心的位置,而且,此種關(guān)系網(wǎng)絡(luò)越大,網(wǎng)絡(luò)成員的素質(zhì)也就越高,創(chuàng)業(yè)者得到有價值的信息速度也就越快,準(zhǔn)確性也越高。同時,創(chuàng)業(yè)資源的有效利用還可幫助退役運動員尋找到適合的合作伙伴,從而降低其在創(chuàng)業(yè)過程中的搜尋成本和交易費用。由于創(chuàng)業(yè)資本的關(guān)系特性,網(wǎng)絡(luò)內(nèi)成員間擁有相同的信仰和價值觀,彼此容易形成一定的義務(wù)感,能夠從對方利益的角度出發(fā)采取行動,并為了共同的目標(biāo)而努力。

(三)創(chuàng)業(yè)者精神和動機在退役運動員創(chuàng)業(yè)過程中的作用

創(chuàng)業(yè)者精神與運動員精神是相似相通的,在創(chuàng)業(yè)過程中所表現(xiàn)出的積極、樂觀、充滿信心、堅忍不拔等態(tài)度,都將對周圍的人產(chǎn)生積極的影響。這是創(chuàng)業(yè)者人格魅力的體現(xiàn):是產(chǎn)生希望的源泉。進而,創(chuàng)業(yè)者更容易獲得更多的社會支持,相反,一個自卑、消極的人是不適合選擇創(chuàng)業(yè)這樣艱難道路的。同樣,創(chuàng)業(yè)動機對于創(chuàng)業(yè)者判別合作伙伴的創(chuàng)業(yè)目的有著深刻的指導(dǎo)意義。相同創(chuàng)業(yè)動機的人勢必在共同創(chuàng)業(yè)的道路上會產(chǎn)生志同道合的協(xié)調(diào)和默契,也將為未來創(chuàng)業(yè)成功儲備必要的人力資源。最后,只有具有良好創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)動機的退役運動員創(chuàng)業(yè)者,才能具有適應(yīng)環(huán)境的變化和承受挫折的能力。

三、基于退役運動員核心競爭力的三維資本創(chuàng)業(yè)教育體系的構(gòu)建

(一)創(chuàng)業(yè)教育中退役運動員創(chuàng)業(yè)能力的構(gòu)建

創(chuàng)業(yè)能力的核心要素主要包含兩個層面的內(nèi)容:一是顯性的知識、技能、經(jīng)驗等內(nèi)容。此部分的提高主要依靠運動員自身有目的地通過后天學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等渠道進行補充和積累,已獲得相關(guān)的學(xué)歷證書、職業(yè)資格證書等相關(guān)的資質(zhì)認(rèn)證,此項渠道已經(jīng)成為運動員個體獲得職業(yè)地位的重要因素。二是隱性部分的創(chuàng)業(yè)者動機、創(chuàng)業(yè)者特征和自我認(rèn)知等內(nèi)容。此部分內(nèi)容主要依靠退役運動員正確對待環(huán)境的變化和認(rèn)識自我、認(rèn)識環(huán)境及熟知創(chuàng)業(yè)過程等方面獲得,在心理上產(chǎn)生積極對待生活和事業(yè)的正能量,樹立成功創(chuàng)業(yè)的典型目標(biāo),并為之努力規(guī)劃和積極準(zhǔn)備。對于退役運動員這一群體開展創(chuàng)業(yè)教育的過程中要以加強他們個人創(chuàng)業(yè)能力的人力資本構(gòu)建為基礎(chǔ),從而提高他們的創(chuàng)業(yè)能力。

(二)創(chuàng)業(yè)教育中退役運動員創(chuàng)業(yè)資源的構(gòu)建

創(chuàng)業(yè)資源是創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中的重要保障,是創(chuàng)業(yè)者競爭的優(yōu)勢條件,能夠為退役運動員在創(chuàng)業(yè)過程中競爭生存起到積極的重要作用。首先,獲取創(chuàng)業(yè)資源的有效途徑和重要渠道是退役運動員家庭人員關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)。家庭親緣關(guān)系形成的網(wǎng)絡(luò)屬于他們的“強關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”,此關(guān)系網(wǎng)絡(luò)對于退役運動員的創(chuàng)業(yè)會起到尤為重要的作用,因此,退役運動員應(yīng)該格外重視家庭親緣方面網(wǎng)絡(luò)關(guān)系的培養(yǎng)與維護。其次,退役運動員應(yīng)注重在社會實踐中擴大自身的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系維護。在從事社會實踐、志愿者服務(wù)、公益性活動和到企業(yè)進行短期的服務(wù)等行為都是退役運動員積攢創(chuàng)業(yè)資源的機會。因此。體育職能部門在組織退役運動員創(chuàng)業(yè)教育過程中,要采用理論與實踐相結(jié)合的方式,注重教育和培訓(xùn)的過程。

(三)創(chuàng)業(yè)教育中退役運動員創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)動機的構(gòu)建

創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)動機和創(chuàng)業(yè)者特質(zhì)是決定創(chuàng)業(yè)者能否創(chuàng)業(yè)成功的深層次因素,針對退役運動員從事創(chuàng)業(yè)過程的實際環(huán)境,在其創(chuàng)業(yè)教育中有目的地構(gòu)建退役運動員創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)動機和創(chuàng)業(yè)特質(zhì)是創(chuàng)業(yè)教育過程的主要目標(biāo)。

在為退役運動員開展的創(chuàng)業(yè)教育與培訓(xùn)的過程中,以成功轉(zhuǎn)型的退役運動員為榜樣,分析他們的創(chuàng)業(yè)精神的內(nèi)涵,了解成功創(chuàng)業(yè)者特質(zhì)的具體內(nèi)容,明確創(chuàng)業(yè)動機等,幫助他們樹立成功創(chuàng)業(yè)的希望和信心,告訴他們成功是可以復(fù)制的。讓他們了解當(dāng)今退役運動員在離開競技場之后依然是有價值存在的。同時,也讓他們知道,重新開創(chuàng)事業(yè)是艱難的,是需要比原來付出更大的努力和艱辛,付出更長的時間來規(guī)劃和行動。此時,勇往無前的膽量和鍥而不舍的精神將是退役原因成功創(chuàng)業(yè)的原動力。因而,創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神準(zhǔn)備充足的退役運動員便能夠充分利用環(huán)境的挑戰(zhàn)和機會,有的甚至能夠運用外界環(huán)境的機會和挑戰(zhàn),重新創(chuàng)造利我的環(huán)境。