石油化工工藝論文精選(九篇)

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第1篇：石油化工工藝論文范文

QHSE管理體系是一種事前識別危害、評價風(fēng)險、控制過程和消除隱患的科學(xué)管理方法，是建立現(xiàn)代企業(yè)的基本條件，也是國際石油石化行業(yè)普遍施行的全員、全方位和全過程的管理體系，旨在追求“零缺陷、零事故、零傷害、零損失”的工作目標(biāo)。建立統(tǒng)一、規(guī)范、科學(xué)的QHSE管理體系，有利于提高管理效能，更新管理理念，優(yōu)化管理手段；有利于提高企業(yè)市場競爭能力，是實現(xiàn)以人為本，減少各類事故發(fā)生的概率，由被動的事后管理為主，轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極主動的事前預(yù)防為主，為企業(yè)創(chuàng)造更多更好的經(jīng)濟(jì)效益。

2認(rèn)證范圍及依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)

2.1認(rèn)證范圍

按照統(tǒng)一組織、統(tǒng)一管理、分層運行的原則，分別建立企業(yè)機關(guān)和二級單位層面的QHSE管理體系，覆蓋企業(yè)所有生產(chǎn)經(jīng)營活動。

2.2依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)

GB/T19001-2008《質(zhì)量管理體系要求》；GB/T24001-2004《環(huán)境管理體系要求及使用指南》；GB/T28001-2011《職業(yè)健康安全管理體系要求》；SY/T6276-2010《石油天然氣工業(yè)健康、安全與環(huán)境管理體系》。

3組織機構(gòu)

3.1成立企業(yè)QHSE一體化管理體系認(rèn)證領(lǐng)導(dǎo)小組

設(shè)組長1人，副組長2人，成員：綜合管理、黨群工作（紀(jì)檢監(jiān)察）、人力資源（黨委組織）、財務(wù)計劃、經(jīng)營管理、運行管理、QHSE管理、技術(shù)裝備等管理職能部門負(fù)責(zé)人組成。主要職責(zé)：

3.1.1負(fù)責(zé)企業(yè)QHSE的審定，提供人力、物力、財力支持。

3.1.2負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查企業(yè)職能處室和二級單位QHSE一體化管理體系建立工作；協(xié)調(diào)、解決QHSE管理體系建立運行中出現(xiàn)的問題。

3.1.3督導(dǎo)企業(yè)QHSE一體化管理體系認(rèn)證的建立運行和審核工作。

3.2領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（項目組），掛靠QHSE管理部門

主要負(fù)責(zé)QHSE一體化管理體系認(rèn)證（咨詢）工作的實施。設(shè)主任1人，副主任1人，成員：綜合管理、黨群工作（紀(jì)檢監(jiān)察）、人力資源（黨委組織）、財務(wù)計劃、經(jīng)營管理、運行管理、技術(shù)裝備等部門QHSE管理員組成。主要職責(zé)：

3.2.1制定企業(yè)QHSE管理體系建設(shè)的總體規(guī)劃、目標(biāo)。

3.2.2開展企業(yè)QHSE管理體系現(xiàn)狀的適宜性、可行性和有效性評價。

3.2.3實施QHSE管理體系培訓(xùn)工作。

3.2.4負(fù)責(zé)QHSE一體化管理體系文件建立和運行。

3.2.5指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查QHSE一體化管理體系認(rèn)證的日常運行。

3.2.6組織開展QHSE管理體系內(nèi)審、外審和持續(xù)改進(jìn)工作。

3.2.7指導(dǎo)所屬二級單位QHSE一體化管理體系建立、運行和監(jiān)督考核。

3.2.8協(xié)調(diào)解決QHSE一體化管理體系建設(shè)過程中遇到的重大問題，制定QHSE一體化管理體系建設(shè)工作考核辦法。

3.2.9適時把握國內(nèi)外QHSE發(fā)展的最新動向，總結(jié)、推廣QHSE管理的成功經(jīng)驗和做法。

4體系框架

4.1整體推進(jìn)，是指企業(yè)機關(guān)和所屬二級單位，按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，分別建立QHSE管理體系，并獨自申請第三方認(rèn)證。

4.2兩級運行，是指企業(yè)機關(guān)職能處室，在建立本部門QHSE管理文件的同時，按照管理程序?qū)Χ墕挝幌嚓P(guān)業(yè)務(wù)工作開展監(jiān)督、指導(dǎo)和考核；二級單位在確保企業(yè)QHSE一體化管理體系有效運行的情況下，重點做好本單位QHSE一體化管理體系的維護(hù)和運行。

4.3二級單位QHSE管理體系的建立和運行，由各二級單位組織人員，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)要求和單位實際情況，精心策劃，獨立運行，重點是做好危害識別、風(fēng)險評價，充分體現(xiàn)各自工作性質(zhì)的差異性，形成結(jié)構(gòu)完善，框架合理、內(nèi)容相符的QHSE一體化管理體系。

5文件結(jié)構(gòu)

5.1文件結(jié)構(gòu)：

企業(yè)機關(guān)層面分管理手冊、管理程序和操作文件三個層次。二級單位根據(jù)需要可分別建立管理手冊、管理程序、運行控制（管理規(guī)范、操作規(guī)程、作業(yè)指導(dǎo)書等）等層次的文件。

5.2管理手冊：

管理手冊是QHSE一體化管理體系的政策性和綱領(lǐng)性文件，由企業(yè)最高管理者組織制定。主要描述QHSE一體化管理體系的方針、目標(biāo)與承諾，各體系標(biāo)準(zhǔn)要素的管理職能分配，主要環(huán)節(jié)的控制方式和方法，并引出管理程序。

5.3管理程序：

管理程序是管理者實施管理的方針和步驟，本著優(yōu)化資源、提高效能的原則，策劃管理流程，明確業(yè)務(wù)范圍，準(zhǔn)確界定部門職責(zé)，做好風(fēng)險評估及預(yù)防。

5.4運行控制：

是指導(dǎo)部門工作人員管理行為的指南性文件；各相關(guān)處室（科室）負(fù)責(zé)編寫屬于本部門的管理規(guī)范，由部門主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，組織相關(guān)部門審核認(rèn)可。清理、規(guī)范各項工作、辦事程序所依據(jù)的文件(包括法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)規(guī)章制度)，并在程序文件中引用。支持性文件包括作業(yè)指導(dǎo)書、操作規(guī)程、相關(guān)規(guī)章制度及記錄格式等，是QHSE一體化管理體系在基層有效落實的依據(jù)，由各二級單位組織相關(guān)部門建立。

6文件編制

6.1工作程序：

1、機關(guān)處室根據(jù)項目組提供的程序文件結(jié)構(gòu)框架，結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)要求和實際情況，起草本業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的程序文件，經(jīng)處室主要領(lǐng)導(dǎo)簽字后，按時提交項目組。2、項目組對處室提交的程序文件進(jìn)行核準(zhǔn)，及時與處室了解溝通，提出修改意見或建議。3、項目組組織管理者代表、機關(guān)處室負(fù)責(zé)人、程序文件起草人、職業(yè)健康安全事物代表、技術(shù)專家參加的程序文件評會議會，對起草的程序文件進(jìn)行評審。評審會議可以一次性全部審核，也可分專業(yè)、分門類、分批次進(jìn)行審核。4、《QHSE管理手冊》由最高管理者簽字批準(zhǔn)，《QHSE程序文件》由管理者代表簽字批準(zhǔn)，《作業(yè)文件》由分管領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn)。5、二級單位要結(jié)合公司QHSE管理體系文件，評審和修訂本單位QHSE管理體系文件進(jìn)行，確保上下管理要求接口順暢。

6.2編制要求：

6.2.1確保進(jìn)度，不留盲點

文件編制工作質(zhì)量將關(guān)系到每個部門、每個單位將來如何開展工作，甚至每個崗位、每位員工怎樣操作。首次實施公司級QHSE管理體系建設(shè)，更要借體系建設(shè)的契機，查找管理盲點，完善管理缺失，不留死角，為建立公司QHSE管理體系并保持運行打好堅實基礎(chǔ)。

6.2.2層層把關(guān)，保證質(zhì)量

各部門負(fù)責(zé)人需親自對文件進(jìn)行審核把關(guān)，簽字確認(rèn)后交給項目組。項目組認(rèn)真履行審核職責(zé)，對不符合要求的文件，指導(dǎo)其重新修訂。公司領(lǐng)導(dǎo)層組織管理手冊評審，必要時，也可參與重點程序文件的評審。

7管理體系文件培訓(xùn)

由項目組牽頭，組織公司QHSE管理體系文件培訓(xùn)學(xué)習(xí)班，對公司、處室和二級單位領(lǐng)導(dǎo)層，內(nèi)部審核員進(jìn)行公司QHSE管理體系文件培訓(xùn)學(xué)習(xí)。項目組負(fù)責(zé)QHSE管理體系標(biāo)準(zhǔn)、管理手冊和內(nèi)審員取證培訓(xùn)工作；各責(zé)任處室負(fù)責(zé)程序文件的培訓(xùn)；各處室、二級單位可采取集中或分散、會議或自學(xué)等形式開展作業(yè)文件培訓(xùn)。

8內(nèi)部審核

項目組組織管理層相關(guān)人員和技術(shù)專家參加公司QHSE管理體系內(nèi)審員取證培訓(xùn)學(xué)習(xí)班，考試合格取得證書后，從中選擇10名內(nèi)審員，組成公司QHSE管理體系內(nèi)審小組，開展內(nèi)部審核的策劃、實施工作，查找實際工作與標(biāo)準(zhǔn)之間的差距、確定的不符合項、問題項，以及不符合或不適宜文件的內(nèi)容。最高管理層、各處室、二級單位對內(nèi)審開出的不符合項、問題項，按照責(zé)任主體，落實到單位，并責(zé)成責(zé)任主體按時完成整改，項目組負(fù)責(zé)內(nèi)審的組織協(xié)調(diào)工作，及時跟蹤不符合項、問題項整改落實過程及結(jié)果，并保持內(nèi)部審核記錄。

9合規(guī)性評價

工程公司經(jīng)營管理主管部門負(fù)責(zé)組織實施法律法規(guī)和其他要求的合規(guī)性評價工作，評價公司QHSE管理的合規(guī)性，查找日?；顒邮欠翊嬖谶`規(guī)現(xiàn)象，確保公司全過程、全區(qū)域和全體員工遵紀(jì)守法，提高公司安全、高效生產(chǎn)的能力，并提出改進(jìn)意見。

10管理評審

第2篇：石油化工工藝論文范文

關(guān)鍵詞：個人所得稅論文 縮小貧富差距論文 個人所得稅 

一、我國貧富差距的現(xiàn)狀 

一個國家的經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展除了有快速健康的經(jīng)濟(jì)增長還應(yīng)有合理的貧富差距。貧富差距所導(dǎo)致的兩極化在一定程度上會給社會進(jìn)步帶來諸多負(fù)面因素。2010年統(tǒng)計局公布的基尼系數(shù)為0.61，2012年的基尼系數(shù)為0.474。相比較日本和韓國的0.26，美國的0.4，目前，我國的基尼系數(shù)已經(jīng)接近0.5，并且以每年0.01的速度增長。我國的貧富差距主要有以下幾個方面： 

1.城鄉(xiāng)居民可支配收入差距大。 

根據(jù)2006年—2012年《中國統(tǒng)計年鑒》和中華人民共和國統(tǒng)計局相關(guān)網(wǎng)站資料整理可以了解，2008年到2012年五年間，我國城鎮(zhèn)和農(nóng)村的人均收入比值一致保持在3.1倍以上。在1995年國際勞工標(biāo)準(zhǔn)處理有關(guān)勞工問題的聯(lián)合國專門機構(gòu)的統(tǒng)計的城鄉(xiāng)收入比值中超過2的三個國家中就有中國。然而，2007年這個比值已經(jīng)到了3.33。經(jīng)濟(jì)條件相同會增大農(nóng)村居民生活壓力。 

2.區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡 

縱觀2008到2012年的數(shù)據(jù)，東部和中部城鎮(zhèn)居民的可以支配收入比值在1.46左右，東部和西部的城鎮(zhèn)可支配收入在1.47上下波動；東部與中部農(nóng)村可支配收入比值在1.48左右，東部與西部的農(nóng)村可支配收入比值偏高在1.85左右；2012年中部，西部地區(qū)的城鎮(zhèn)居民收入個人可支配收入的平均值分別是東部地區(qū)的69%，67%，而中部和西部地區(qū)的農(nóng)村居民個人可支配收入分別是東部地區(qū)的63%，51.4%；從對比數(shù)據(jù)可以看出中部西部與東部區(qū)域人均可支配收入存在差距，并且區(qū)域間的差距沒有下降的趨勢。 

二、個人所得稅的現(xiàn)狀 

個人能所得稅作為我國主要的財政收入，通過無償支出功能起到調(diào)節(jié)和安全控制的作用，調(diào)節(jié)貧富不均和緩解收入差距。我國現(xiàn)行的征稅模式是分類征收制，分類征收制是將納稅人不同來源，性質(zhì)所得項目分別規(guī)定不同的征收率。但是我國個人所得稅的現(xiàn)行的繳納模式，無法全面衡量納稅者的綜合納稅能力，同國外相對比，我國的個人所得稅納稅模式還比較欠缺人性化，不能較好的而實現(xiàn)公平稅負(fù)，調(diào)節(jié)貧富差距的作用因此也非常的而有限，而且還容易造成稅收的流失。不能起到調(diào)節(jié)貧富差距，沒能當(dāng)好調(diào)節(jié)器與安全閥。根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以知道，稅收實際征收額是征收流失額的1/5到1/2，進(jìn)一步的拉大了貧富差距。面對對貧富分配不均的社會現(xiàn)狀，個人所得稅作為我國的主體稅種也需要進(jìn)行改革更好的起到調(diào)節(jié)器與安全閥的作用。 

三、優(yōu)化個人所得稅以縮小貧富差距的研究 

（一）針對起征點應(yīng)該詳細(xì)的分別征訂 

從2011年9月1日起，起征點調(diào)整后由原來的2000調(diào)整到3500，盡管起征點調(diào)整了，但是貧富差距的問題沒能得到緩和。不同地區(qū)的起征點一致提高反而會擴(kuò)大居民人居收入的差距。相關(guān)數(shù)據(jù)分析，2014年的數(shù)據(jù)得知北京、上海、浙江城鎮(zhèn)居民人均可支配收入已超過了4萬，但是甘肅，西藏，新疆，青海這些城市還未達(dá)到平均值。因此應(yīng)該適當(dāng)?shù)母鶕?jù)不同的地區(qū)設(shè)置不同的納稅起征點，具體的根據(jù)不同地區(qū)的人均可支配收入確定該地區(qū)的起征點。對于上海，北京，廣東，福建等這些東部高收入城市來試試，應(yīng)該適當(dāng)?shù)恼{(diào)低他們的個稅征稅的起征點；相對于甘肅、新疆、西藏，湖北，河南，湖南等中部與西部收入偏低的城市來說應(yīng)該根據(jù)自身的經(jīng)濟(jì)收入情況適當(dāng)?shù)恼{(diào)高個稅起征點，提高城鎮(zhèn)人均可支配收入。緩解區(qū)域發(fā)展不平衡的，對縮小區(qū)域間的貧富差距起到可觀的效果。 

城鎮(zhèn)與農(nóng)村的人均可支配收入的差距較大，為減少農(nóng)村人民的負(fù)擔(dān)，縮減農(nóng)村與城鎮(zhèn)間的貧富差距，應(yīng)調(diào)節(jié)城鎮(zhèn)與農(nóng)村個人所得稅的起征點。不同地區(qū)的個人所得稅的征稅起征點應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展情況各有不同，根據(jù)表一來看農(nóng)村的純收入明顯低于城鎮(zhèn)的個人可支配收入，起征點相同并不能夠縮減農(nóng)村與城鎮(zhèn)居民的貧富差距。因此我認(rèn)為針對農(nóng)村和城鎮(zhèn)的個人所得稅征稅的起征點應(yīng)該根據(jù)實際的情況不同的地方在各地區(qū)起征點不同的前提下，農(nóng)村的起征點應(yīng)該低于城鎮(zhèn)的個稅起征點。 

（二）針對個人所得稅的納稅模式的有關(guān)建議 

分類所得稅制模式在在征收管理方面十分的簡便，但是隨著人們的收入逐步的提高，人民收入趨于多樣化的發(fā)展，分類征收模式難以體現(xiàn)納說人的真實納稅能力，完全涵蓋納稅范圍，充分的發(fā)揮調(diào)節(jié)分配的作用，縮減貧富差距；地區(qū)間的發(fā)展水平參差不齊，居民納稅的能力有所差異，目前的扣費標(biāo)準(zhǔn)沒有體現(xiàn)差異，全國統(tǒng)一的扣費標(biāo)準(zhǔn)缺乏科學(xué)性易導(dǎo)致稅收的流失。因此應(yīng)該有范圍的有控制的擴(kuò)大個人所得稅的界限，靈活的規(guī)劃費用扣除，杜絕流失。應(yīng)合理科學(xué)的確定扣除項目和扣除額度，維持居民正常住行的費用應(yīng)該據(jù)實扣除，一個家庭撫養(yǎng)未成年人成年以前的教育費應(yīng)根據(jù)相關(guān)比例扣除；對于用于基本醫(yī)療的應(yīng)確定扣除額度，針對不同地區(qū)的扣除額度應(yīng)該有所不同。 

第3篇：石油化工工藝論文范文

關(guān)鍵詞：煉油廢水，二級渦凹?xì)飧?，曝氣生物濾池，浮動環(huán)流收油，難降解有機物

 

1 前言

工業(yè)用水量的增加以及水資源的日益短缺，水處理科研工作者越來越重視對工業(yè)污水處理的技術(shù)研究，特別是石油化工污水處理的研究。免費論文，煉油廢水。石油化工污水是工業(yè)污水的主要來源之一，該污水水質(zhì)成分復(fù)雜、難降解有機物含量高特別是烴類及其衍生物含量高如污水中含有酚、Cl- 、CN- 、硫酸鹽、苯、烷基苯磺酸鈉等難降解有機物、色度深，COD高、水質(zhì)水量變化大[1]。

目前，石油化工廢水的處理方法主要集中在物理法、生化法、光氧化法、生物法、化學(xué)氧化法特別是吸附機理等方面[2,3]。傳統(tǒng)的處理方法主要是利用高活性的自由基在特殊環(huán)境下氧化分解廢水中難降解的有機污染物[4]。此種工藝受廢水種類、成分、濃度變化的影響不大，但操作復(fù)雜，處理成本較高。生物處理通常采用活性污泥法和生物膜法，該工藝運行較為穩(wěn)定、成熟，國內(nèi)外對生物強化技術(shù)方面的應(yīng)用比較廣泛[5]。

甘肅某石油煉化企業(yè)年生產(chǎn)加工原油300萬噸，該污水處理工藝在對原油成份和生產(chǎn)加工工藝分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合污水排放水質(zhì)情況，在綜合考慮進(jìn)水水質(zhì)和經(jīng)濟(jì)成本的情況下，選擇A/O生化池與BAF聯(lián)合處理工藝對廠區(qū)污水進(jìn)行處理，處理規(guī)模300m3/h，工程總投資12891萬元，排放水質(zhì)滿足《污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)》GB8978-1996中第二類污染物最高允許排放濃度一級標(biāo)準(zhǔn)。

2 污水進(jìn)水水質(zhì)分析及處理工藝

2.1 污水處理廠進(jìn)水水質(zhì)

根據(jù)該煉油廠生產(chǎn)裝置的組成，結(jié)合原料油原油特點，該煉化企業(yè)污水主要特點是，污水含油量高、重油比重大、有機物含量高，特別是烴類以其衍生物含量高，污水pH值波動大、水溫高一般在38℃以上。設(shè)計進(jìn)水水量300m3/h。其具體進(jìn)水水質(zhì)指標(biāo)見表1。

表1 污水處理廠進(jìn)、出水質(zhì)指標(biāo)

第4篇：石油化工工藝論文范文

關(guān)鍵詞：卓越計劃；《石油化工過程及裝備》；過程裝備與控制工程；課程建設(shè)

“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”（簡稱“卓越計劃”）是貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》的重大改革項目。東北石油大學(xué)在2011年被批準(zhǔn)為教育部“卓越計劃”第二批試點高校，其中過程裝備與控制工程專業(yè)是首批入選專業(yè)。經(jīng)過5年多的改革與實踐，專業(yè)建立了以培養(yǎng)“石油石化行業(yè)卓越工程師”為目標(biāo)的人才培養(yǎng)模式，并開展了與之相適應(yīng)的專業(yè)改革和建設(shè)，取得了較好的效果。其中，《石油化工過程及裝備》是過程裝備與控制工程系根據(jù)“卓越工程師”培養(yǎng)要求，對該專業(yè)課程進(jìn)行調(diào)整和整合出的一門專業(yè)主干課程。該課程既具有較強的理論性又緊貼工程實際，對學(xué)生畢業(yè)后從事設(shè)備專業(yè)及相關(guān)工作具有舉足輕重的作用。本文從《石油化工過程及裝備》的課程定位出發(fā)，對案例分析的運用、師資力量建設(shè)、突出實踐教學(xué)地位以及開發(fā)仿真課件和網(wǎng)絡(luò)平臺、改革考核機制等措施進(jìn)行探討，以適應(yīng)過程裝備與控制工程“卓越人才”培養(yǎng)目標(biāo)需要、適應(yīng)市場需求。取得的經(jīng)驗和成果可為同類院校相近專業(yè)開展卓越工程師教育培養(yǎng)計劃提供借鑒。

一、課程描述

《石油化工過程及裝備》是研究石化設(shè)備工藝設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計的專業(yè)課。該課程整合過程裝備流體力學(xué)、過程流體機械中流體力學(xué)基礎(chǔ)部分和機器工作原理部分、化工原理，并加入化工過程反應(yīng)動力學(xué)，融入石油石化特色，形成了一門集流體力學(xué)、反應(yīng)動力學(xué)、質(zhì)量傳遞動力學(xué)、傳熱動力學(xué)和各類型石油石化裝備結(jié)構(gòu)設(shè)計的綜合性課程，分上下兩冊，計劃學(xué)時為128學(xué)時。在裝備專業(yè)卓越工程師教育體系中，該課程不僅是學(xué)習(xí)后續(xù)課程及在各個學(xué)科領(lǐng)域中進(jìn)行理論研究和實踐工作的必要基礎(chǔ)，是卓越工程師教育實訓(xùn)環(huán)節(jié)之一――石油石化設(shè)備設(shè)計實訓(xùn)的先導(dǎo)課程，而且對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)以及整體的素質(zhì)，為在未來的學(xué)習(xí)工作中提高科研能力和創(chuàng)新能力都起著重要的作用。因此，建設(shè)好《石油化工過程及裝備》課程對于進(jìn)一步提升本學(xué)科培養(yǎng)水平及影響力具有重要的意義。

二、課程目前存在的不足

《石油化工過程及裝備》有堅實的資源基礎(chǔ)和建設(shè)經(jīng)驗，但是要符合卓越工程師培養(yǎng)的要求，將單元設(shè)計捏合成有機的整體，并將各個資源合理搭配使用，仍然需要做大量的工作。

課程參考書目的建設(shè)。迫切需要在現(xiàn)有條件下，對《石油化工過程及裝備》課程參考書目進(jìn)行整合和革新，以滿足卓越工程師培養(yǎng)計劃要求，符合課程發(fā)展和專業(yè)發(fā)展的需要。

石油化工過程及裝備實驗課程體系的建設(shè)，對流體流動和化工單元操作的實驗需要進(jìn)行開發(fā)與整合，形成系列化的實驗教學(xué)體系，輔助學(xué)生對課程教學(xué)內(nèi)容的消化與吸收。

課程多媒體資源建設(shè)。需要在化工原理，過程流體機械，和過程裝備流體力學(xué)基礎(chǔ)上，整合多媒體資源，革新教學(xué)CAI課件。

建設(shè)適合本課程的實踐教學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境。在對課程內(nèi)容進(jìn)行整合和細(xì)化的基礎(chǔ)上，對課程設(shè)計進(jìn)行調(diào)整，以實現(xiàn)對學(xué)生整體觀和大局觀的培養(yǎng)。

三、課程改革與實施

根據(jù)“卓越工程師”培養(yǎng)計劃要求，針對上述存在的不足，經(jīng)過多次系內(nèi)和課程改革團(tuán)隊會議討論，研究和修改，已經(jīng)完成了對課程的整合以及新課程教學(xué)大綱的建設(shè)工作。目前主要著力于課程教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)的優(yōu)化，并在石油化工過程與相應(yīng)裝備應(yīng)用間確立明確的邏輯關(guān)系，以其實現(xiàn)課程內(nèi)的良好過渡，為學(xué)生更好的吸收、消化石油化工過程中所涉及到的單元操作基礎(chǔ)知識、計算分析過程和工程應(yīng)用案例打下堅實基礎(chǔ)。在以上思路下，圍繞《石油化工過程及裝備》課程改革有如下實施路徑。

（一）提高案例分析在課程內(nèi)容中的比重

《石油化工過程及裝備》工藝計算部分公式繁多，為了方便學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握此門課程，通過導(dǎo)入案例、案例實際應(yīng)用和完成大作業(yè)等方式，在教學(xué)實施過程中引入典型案例的方法。一方面以案例為切入點，引出相關(guān)的原理、技術(shù)等；另一方面根據(jù)實際案例分析來講解例題，使學(xué)生深入理解基本原理，更重要是讓學(xué)生掌握如何利用所學(xué)理論知識去解決工程實際問題。例如“導(dǎo)熱速率方程式”一講當(dāng)中可選擇鍋爐導(dǎo)熱的案例，鍋爐爐墻屬于多層平壁導(dǎo)熱，里面爐管屬于圓筒壁的導(dǎo)熱，再比如選擇管道以黃夾克作保溫，若已知管道內(nèi)外側(cè)的工業(yè)溫度，可讓同學(xué)們計算所需要多厚的黃夾克作保溫等實例。

（二）加強實踐環(huán)節(jié)，提高學(xué)生實踐能力

《石油化工過程及裝備》課程的實踐教學(xué)主要體現(xiàn)在課程匹配實驗、石油石化設(shè)備設(shè)計實訓(xùn)和本科畢業(yè)設(shè)計這3個環(huán)節(jié)。安排必修實驗教學(xué)8學(xué)時。石油石化設(shè)備設(shè)計實訓(xùn)當(dāng)中包含一周的典型設(shè)備工藝設(shè)計，學(xué)生運用給定的工藝參數(shù)進(jìn)行工藝計算，確定設(shè)備的特性尺寸。這一周課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計中某些題目涵蓋了換熱器工業(yè)計算、塔設(shè)備工藝計算以及攪拌釜工藝計算等。同時聘請大慶石化、大慶油田設(shè)計院工程師作為學(xué)生校外指導(dǎo)老師，舉辦多次科技講座，為學(xué)生講授設(shè)備工藝設(shè)計過程等專題，并到油田、石化等單位現(xiàn)場各科室全面參觀學(xué)習(xí)。另外，吸收部分學(xué)生參與專業(yè)教師創(chuàng)新團(tuán)隊的科研項目，對學(xué)生進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研結(jié)合教育，使其具有相應(yīng)理論知識和較強實踐能力，使其成為為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)的專門人才。

（三）研制課程仿真實驗課件、開發(fā)課程資源共享平臺

在“卓越計劃”實施的過程中，隨著高校視頻資源建設(shè)的逐步推進(jìn)，如何使建設(shè)的資源得到充分利用成為探索的主題，而資源平臺的建設(shè)發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。因此，在課程建設(shè)中，制作與實驗教學(xué)相匹配的仿真實驗課件，構(gòu)建課程資源庫、開發(fā)課程資源共享平臺，實現(xiàn)資源的網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)。學(xué)生可以在《石油化工過程及裝備》實驗課實際操作之前，在網(wǎng)絡(luò)平臺的CAI課件上進(jìn)行學(xué)習(xí)操作方法、操作步驟，避免實際操作中出現(xiàn)問題。營造一種符合現(xiàn)場實際的仿真教學(xué)環(huán)境，輔助學(xué)生對課程教學(xué)內(nèi)容的消化與吸收。平臺運行后，不斷革新技術(shù)、后期管理和維護(hù)具備可持續(xù)性，保證學(xué)習(xí)效果的積極性和長效性。

（四）建設(shè)一支適應(yīng)“卓越工程師”培養(yǎng)要求的教師隊伍

“卓越計劃”必須以建設(shè)一支具有豐富實踐經(jīng)歷、滿足人才培養(yǎng)要求的高水平教師隊伍才能保證“卓越計劃”的順利實施并取得預(yù)期成果。因此，師資隊伍方面，課程負(fù)責(zé)人在本專業(yè)具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗和現(xiàn)場實踐經(jīng)驗，青年教師具備博士學(xué)位，課程團(tuán)隊積極從事教學(xué)改革與教學(xué)研究，并針對本課程制定教學(xué)改革規(guī)劃，制定青年教師培養(yǎng)規(guī)劃，具體措施如下。

1.青年教師的培訓(xùn)。鼓勵課程組教師參與國內(nèi)外專業(yè)課程教學(xué)研討和訪問交流，并定期把青年教師送到外院校、設(shè)計院等單位進(jìn)修培訓(xùn)，積累現(xiàn)場工作經(jīng)驗，為學(xué)生講授課程時以現(xiàn)場實際為導(dǎo)向，掌握本學(xué)科發(fā)展前景。

2.提高青年教師教學(xué)水平。教研室定期開展教學(xué)研究活動，省規(guī)劃辦、省高教學(xué)會立項時，鼓勵青年教師積極參與立項，要求青年教師撰寫教研論文。教研內(nèi)容主要涉及本學(xué)科人才培養(yǎng)模式、課程體系設(shè)置等方面。通過學(xué)習(xí)和研討，讓相關(guān)教師具備堅實的過程設(shè)備設(shè)計、化工原理等專業(yè)知識，掌握所承擔(dān)的課程在教學(xué)環(huán)節(jié)中的作用，以及與其他課程的銜接關(guān)系。

3.青年教師講課比賽。積極推舉教師參加各級教學(xué)新秀評選和各類賽課活動，以此促進(jìn)教師的成熟和教學(xué)進(jìn)步。通過以上措施加強師資隊伍建設(shè)，從而更好地推動課程建設(shè)。

（五）考核機制的改革

本門課程采用多樣的考核方式，考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，不再采用單一的閉卷考試模式。課程組成員將《石油化工過程及裝備》考核分為閉卷考試占60%、平時成績占40%，平時成績由三部分組成：實踐部分20%、大作業(yè)10%、研究性學(xué)習(xí)10%。閉卷考試類型包括選擇填空題、分析題、計算題等。實踐部分主要用于考查學(xué)生的實際操作能力、合作學(xué)習(xí)能力等，這部分內(nèi)容由實驗操作過程和實驗報告質(zhì)量確定。大作業(yè)是案例教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)，學(xué)生通過完成大作業(yè)，提高其獨立思考能力與理論聯(lián)系實際的能力。研究性學(xué)習(xí)主要是學(xué)生加入裝備大學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊、參與教師所研究的科研項目，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。

第5篇：石油化工工藝論文范文

關(guān)鍵詞：中國石油；催化裂化；專利信息；專利檢索；戰(zhàn)略分析

中圖分類號：G306 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-8937（2013）03-0080-02

流化催化裂化（Fluid Catalytic Cracking，簡稱FCC）是煉油廠重油輕質(zhì)化生產(chǎn)汽油的核心工藝，是原油二次加工中最重要的加工過程。催化裂化催化劑作為催化裝置的核心技術(shù)之一，其反應(yīng)性能特點決定了催化裝置產(chǎn)品分布和整體經(jīng)濟(jì)效益；催化裂化催化劑主要是Y型沸石分子篩微球催化劑。

中國石油石油化工研究院蘭州化工研究中心（以下簡稱蘭州中心）多年來一直致力于Y型沸石分子篩微球催化劑的研究開發(fā)工作，開發(fā)了全合成、半合成、全白土三大類型的沸石催化裂化催化劑。目前其催化裂化催化劑在中國國內(nèi)市場占有率達(dá)到39%，在中國石油內(nèi)部市場占有率達(dá)到了80%以上。在催化劑研發(fā)過程中，蘭州中心注重專利信息的利用，提升創(chuàng)新的水平，在產(chǎn)生創(chuàng)新成果后，知識產(chǎn)權(quán)管理部門和研發(fā)單位積極組織將關(guān)鍵技術(shù)及時申請專利，形成知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)。

1 面臨多方挑戰(zhàn)加強專利信息工作

目前，催化裂化技術(shù)面臨挑戰(zhàn)：世界范圍內(nèi)原料不斷劣質(zhì)化和重質(zhì)化，市場對輕質(zhì)油品需求卻不斷增加；傳統(tǒng)催化裂化以多產(chǎn)汽油為主，目前歐美發(fā)展趨勢為多產(chǎn)柴油餾分；燃料生產(chǎn)對煉油化工一體化低成本低碳烯烴生產(chǎn)的需求；市場需求波動大，產(chǎn)品必須不斷調(diào)整，滿足在不同產(chǎn)品方案之間靈活切換；清潔生產(chǎn)與節(jié)能減排壓力大。開發(fā)FCC催化劑和工藝技術(shù)是快速提升中國石油重質(zhì)油加工水平和國內(nèi)外市場競爭力的重要途徑；在FCC催化劑整體性能達(dá)到國際先進(jìn)水平后，開發(fā)低成本生產(chǎn)技術(shù)是走向國際先進(jìn)市場的關(guān)鍵之一；加強清潔生產(chǎn)技術(shù)以及清潔燃料產(chǎn)品開發(fā)，降低催化劑制造過程的污染物排放。開發(fā)滿足各種性能要求的催化裂化催化劑關(guān)鍵在于：深入研究重油分子催化裂化轉(zhuǎn)化模式，在擁有核心專利技術(shù)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)催化新材料和系列重油催化劑的開發(fā)，圍繞FCC反應(yīng)過程增產(chǎn)丙烯、降低汽油烯烴、增加汽油辛烷值、提高重油轉(zhuǎn)化、增強抗重金屬污染等技術(shù)形成系列催化裂化催化劑，讓核心技術(shù)根據(jù)市場需求、用戶特點不斷改進(jìn)，擴(kuò)展發(fā)展空間，形成專利網(wǎng)，更好地保護(hù)系列催化劑，最大化提高總液收和汽油辛烷值，適當(dāng)增加低碳烯烴產(chǎn)率，實現(xiàn)效益最大化。

越來越多的期刊文獻(xiàn)、論文的發(fā)表，以及競爭對手大量的專利申請，在信息共享的同時，也對技術(shù)開發(fā)、研究、保護(hù)、實施造成了一定的障礙。要使技術(shù)創(chuàng)新?lián)碛袑＠貍涞摹叭浴睏l件，必須檢索全面、分析到位、保護(hù)方式選擇得當(dāng)，對企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理水平提出更高的要求。

同時，由于石油化工領(lǐng)域中，國內(nèi)幾大石油公司、研究院所、大學(xué)研究領(lǐng)域重疊，信息傳播速度的加快和其便捷性有助于技術(shù)的相互借鑒，知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識增強，研究水平得以迅速提高，相同或類似的創(chuàng)新時有發(fā)生，侵權(quán)預(yù)警越來越重要。

技術(shù)達(dá)到國際先進(jìn)水平后，走向國際先進(jìn)市場是企業(yè)發(fā)展必然的選擇，需要決策海外申請專利的時機，選擇技術(shù)輸出國家，規(guī)避其有效專利。

蘭州中心擁有一批催化裂化技術(shù)人員，也擁有一批專業(yè)的企業(yè)專利信息工作者，根據(jù)上述需求，企業(yè)開展了包含專利文獻(xiàn)在內(nèi)的檢索及分析工作。

2 專利檢索是專利信息利用的首要基礎(chǔ)

在催化裂化催化劑的檢索中，企業(yè)專利信息工作者和技術(shù)人員首先非常注重期刊、學(xué)位論文和會議論文數(shù)據(jù)庫等非專利文獻(xiàn)的檢索，企業(yè)擁有清華同方、維普、萬方數(shù)據(jù)庫，并且充分利用國家科技圖書館、SCI finder進(jìn)行期刊、學(xué)位論文和會議論文的檢索。專利信息工作者和技術(shù)人員將非專利文獻(xiàn)的檢索納入到專利申請前“三性檢索”范圍之中。

企業(yè)充分利用石油化工專利信息平臺、國家知識產(chǎn)權(quán)局檢索系統(tǒng)、歐洲專利局、美國專利數(shù)據(jù)庫、日本專利數(shù)據(jù)庫等免費專利數(shù)據(jù)庫；另外企業(yè)還購置了Thomson innovation收費專利數(shù)據(jù)庫。在檢索過程中，注重檢索式的制定，將國際專利分類（IPC分類）和關(guān)鍵詞相結(jié)合，從檢索結(jié)果的查全率和查準(zhǔn)率對檢索式進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。檢索目的不同，檢索式的制定會存在差別。明晰行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，制定領(lǐng)域戰(zhàn)略時，其檢索式的制定相對比較的寬泛，在中國專利數(shù)據(jù)庫中，其檢索式為：摘要/權(quán)利要求=（催化裂化 or FCC）and IPC=（b01j or C10G）。

蘭州中心注重專利信息的利用與優(yōu)化，在中國石油與國家知識產(chǎn)權(quán)局合作共建的“中國石油石化專利信息平臺”上，蘭州中心憑借資源、人才優(yōu)勢還自行開展了專利數(shù)據(jù)深加工的工作，對已有的中國石油化工專利導(dǎo)航系統(tǒng)進(jìn)行了改進(jìn)，目前已在石油化工類別有選擇地做了29個類別的三級導(dǎo)航，大幅度提高了查準(zhǔn)率，進(jìn)一步突出了功能化服務(wù)，提高了數(shù)據(jù)庫的利用率。在三級導(dǎo)航中其中一個導(dǎo)航是“催化裂化催化劑”，將檢索式固化在系統(tǒng)中，無需檢索人輸入檢索詞，實現(xiàn)“一站式服務(wù)”，直接點擊便可得到檢索結(jié)果。

在進(jìn)行專利申請的三性評判、新產(chǎn)品的上市、技術(shù)或產(chǎn)品出口前檢索等工作中，蘭州中心注重技術(shù)的實際創(chuàng)新點，從催化劑的組成、制備方法的角度進(jìn)行檢索。

催化裂化催化劑的最重要組成為Y型分子篩，蘭州中心對其也開展了大量的研究，其開發(fā)的含有原位晶化型NaY型分子篩的催化裂化催化劑（全白土催化劑）在業(yè)內(nèi)享有聲譽。在檢索式的制定過程中，我們注重其原料和工藝條件的特點，選擇了粘土、高嶺土、原位晶化、水熱晶化、分子篩、沸石作為關(guān)鍵詞，以C10G、C01B為分類號，在數(shù)據(jù)庫中進(jìn)行檢索。在中國專利數(shù)據(jù)庫中擬訂的檢索式為：（摘要/權(quán)利要求=（粘土or高嶺土）and（原位晶化or水熱晶化or水熱合成） and（分子篩 or 沸石） and （Y or NaY）） and （IPC=C10G or C01B））。該檢索結(jié)果主要提供給管理層或技術(shù)人員了解技術(shù)進(jìn)展、初步的技術(shù)領(lǐng)域?qū)＠Ｗo(hù)和分析使用。

技術(shù)人員在進(jìn)行技術(shù)研究和申請專利前的分析時，要對檢索式做進(jìn)一步的限定，如催化劑中含有其他必須的組分或制備中必須加入必要的原料等。

總之，針對不同的檢索目的和技術(shù)制定不同的檢索式，保證檢索結(jié)果的準(zhǔn)確并避免漏檢情況的出現(xiàn)。

在檢索國外專利數(shù)據(jù)庫時，對檢索詞的修正有時要參見中國專利文獻(xiàn)的命中情況，查漏補缺。

3 積極開展專利信息的分析與利用

3.1 戰(zhàn)略分析

技術(shù)人員和專利檢索人員在不斷檢索、總結(jié)過程中，建立了催化裂化催化劑數(shù)據(jù)庫。將檢索的大量相關(guān)專利進(jìn)行歸納總結(jié)，包括專利名稱、專利申請?zhí)?、說明書摘要、說明書全文、專利申請人、專利申請日、同族專利等信息，建成了相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫并定期更新數(shù)據(jù)。

對于檢索出的大量相關(guān)專利從其技術(shù)內(nèi)容上逐一篩選，結(jié)合情況分析所確立的經(jīng)營目標(biāo)，通過對檢索出的專利的說明書摘要的分析，挑選出對所確立的經(jīng)營目標(biāo)的相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域有密切關(guān)系和重大影響的專利，并提取其全部專利說明書，作為專利戰(zhàn)略所要研究分析的關(guān)鍵專利，供下一步進(jìn)行深入詳盡的研究。同時，也要對這些挑選出的關(guān)鍵專利進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，并對這些數(shù)據(jù)和在上一檢索步驟中所采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析對比，從中可以定性和定量的得出關(guān)鍵技術(shù)與相關(guān)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r和未來趨勢、市場分布、各競爭者間勢力范圍的劃分等多方面的結(jié)論。

關(guān)注重點公司、尤其是競爭對手的專利信息，對其進(jìn)行重點研究和分析，以抗重金屬釩催化裂化催化劑為例，該催化劑的特點是高沸石含量或小晶粒，大比表積，一般說來全白土型和半合成型催化劑的性能較為優(yōu)越。在這種背景下，技術(shù)人員對恩格哈德、Grace公司的催化裂化催化劑進(jìn)行重點的關(guān)注，發(fā)現(xiàn)其核心技術(shù)后，利用專利的引證、同族專利的信息更加充分的了解核心技術(shù)。

3.2 項目研究

{1}開題前檢索。首先應(yīng)該進(jìn)行的國內(nèi)外期刊文獻(xiàn)檢索，特別是對綜述性文獻(xiàn)的檢索，了解本領(lǐng)域技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀，各種工藝路線的特點，選擇擬定要進(jìn)行的研究所采用的基本技術(shù)方案，確定之后，以此為方向?qū)鴥?nèi)外專利文獻(xiàn)進(jìn)行檢索，了解更深層次的技術(shù)研究狀況。

{2}研發(fā)進(jìn)行中的檢索。有助于研究者獲取最新的技術(shù)知識，有助于縮短研究時間，避免重復(fù)研究；從中啟發(fā)開拓研究者的創(chuàng)新思路，有利于掌握競爭對手的技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r，及時采取相應(yīng)的對策，專利文獻(xiàn)對技術(shù)的闡述更為詳細(xì)，數(shù)據(jù)更為可靠。檢索的重點在于競爭對手專利的跟蹤和中國的專利檢索，國外的可以直接借鑒、國內(nèi)的避免雷同，監(jiān)視法律狀態(tài)，謹(jǐn)防侵權(quán)。

{3}申請專利前的檢索。主要檢索國內(nèi)外期刊文獻(xiàn)檢索、國內(nèi)外專利文獻(xiàn)。國外的期刊文獻(xiàn)最好是對美國化學(xué)文摘（CA）檢索，國內(nèi)最好檢索《中國學(xué)術(shù)期刊》、《中國期刊網(wǎng)》，有條件的可以檢索重慶維普數(shù)據(jù)庫、清華同方數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)庫，國外專利主要檢索：美國專利數(shù)據(jù)庫、歐洲專利數(shù)據(jù)庫、日本專利數(shù)據(jù)庫，也可以委托國家知識產(chǎn)權(quán)局進(jìn)行國內(nèi)外專利檢索。其目的要對發(fā)明創(chuàng)造的技術(shù)內(nèi)容進(jìn)行檢索，以使其滿足“新穎性”、“創(chuàng)造性”要求，以專利形式加以保護(hù)。

3.3 技術(shù)或產(chǎn)品出口前檢索

僅檢索出口國家就本項目是否有他方申請專利、授權(quán)狀況、是否維持有效，排除侵權(quán)。

4 專利信息利用的效果

蘭州中心充分利用專利信息開展技術(shù)創(chuàng)新工作，并注重自主創(chuàng)新的過程中的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)。經(jīng)過多年的研發(fā)，目前，企業(yè)涉及Y分子篩催化裂化催化劑專利申請累計近140項，授權(quán)60余項項，其中國外申請8項，授權(quán)3項。“十一五”期間申請專利40余項，2011年申請專利達(dá)到18項。

目前石油化工研究院包括Y分子篩催化劑在內(nèi)的催化裂化催化劑專利申請量已達(dá)160余項，成功開發(fā)了六大系列24個牌號的催化裂化催化劑產(chǎn)品，產(chǎn)品在全國60余家煉廠進(jìn)行了工業(yè)應(yīng)用，應(yīng)用效果良好，為企業(yè)創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。以高辛烷值催化裂化催化劑為例，該系列催化劑在國內(nèi)數(shù)家裝置應(yīng)用，僅以辛烷值增加1項計算，在不增加投資的情況下，一年可以為3家煉廠新增效益4億元以上。蘭州化工研究中心自主創(chuàng)新催化裂化催化劑產(chǎn)品比例占蘭州石化催化劑廠的90%以上，目前已經(jīng)在蘇丹喀士穆煉廠，阿爾及利亞煉廠等國外煉廠進(jìn)行了工業(yè)應(yīng)用，效果良好；該廠于2011年通過了美國雪佛龍、殼牌、?？松梨诘热覈H公司的供貨商資質(zhì)認(rèn)證。同年，中國石油與雪佛龍公司（Chevron）美國鹽湖城煉油廠成功簽訂了2000t催化劑訂單，首批試用86t，這標(biāo)志著蘭州化工研究中心研發(fā)的催化裂化催化劑正式進(jìn)入北美市場。

催化裂化催化劑由于其良好的性能和廣泛原料的適應(yīng)性，躋身先進(jìn)催化劑行列，并獲得了國家科技進(jìn)步二等獎兩項、金橋獎、中國專利優(yōu)秀獎2項（其中1項專利獲得2010年第12屆中國專利金獎提名）。優(yōu)秀的團(tuán)隊中也產(chǎn)生了擁有“甘肅省科技功臣”、“何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新獎”、“第十一屆中國青年科技獎”等多項榮譽的優(yōu)秀個人。

參考文獻(xiàn)：

第6篇：石油化工工藝論文范文

本科專業(yè)模塊化人才培養(yǎng)方案改革自2012年本科合格評估以來,欽州學(xué)院化學(xué)化丁.學(xué)院依據(jù)辦學(xué)定位,圍繞學(xué)生知識應(yīng)用能力、實踐和創(chuàng)新能力,全方位、系統(tǒng)地進(jìn)行了教學(xué)改革。

(一)模塊化人才培養(yǎng)方案改革的基本步驟及結(jié)果

1.修訂人才培養(yǎng)目標(biāo)我們將化學(xué)T程與工藝專業(yè)新的人才培養(yǎng)目標(biāo)修訂為本專業(yè)培養(yǎng)具有高度社會責(zé)任感和職業(yè)道德素養(yǎng)的化學(xué)化工類高素質(zhì)應(yīng)用型人才,所培養(yǎng)的人才不僅能夠適應(yīng)北部灣區(qū)域化工類產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,而且能夠服務(wù)廣西、輻射東盟,為大化工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供保障;所培養(yǎng)人才是掌握化學(xué)工程與工藝專業(yè)的基本理論知識,具備一定的實踐技能、創(chuàng)新能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)能力的應(yīng)用型人才,能夠滿足北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)包括石油化工、精細(xì)化工、無機化工、有機化工、煤化工、教育科研等領(lǐng)域發(fā)展對專業(yè)人才的要求。畢業(yè)生可以在這些領(lǐng)域從事工業(yè)生產(chǎn)、生產(chǎn)技術(shù)改進(jìn)、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計及管理、教育科研等工作。

2.確定培養(yǎng)規(guī)格與要求

(1)素質(zhì)要求。本專業(yè)學(xué)生要具有較高的思想覺悟和道德意識;具有較強的化工實驗技能、工程設(shè)計方法、丁?程實踐等專業(yè)素質(zhì);具有較強的運用化學(xué)工程與工藝知識和技能綜合解決專業(yè)問題的能力;具有較強的適應(yīng)能力和團(tuán)隊合作精神;具有較強的自學(xué)和知識更新能力,能夠運用現(xiàn)代信息技術(shù)實現(xiàn)自我發(fā)展。

(2)知識體系。掌握大學(xué)英語、計算機基礎(chǔ)等公共基礎(chǔ)知識;掌握高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、工程制圖、無機化學(xué)、有機化學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)知識;掌握化工原理、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程等專業(yè)核心知識;掌握石油煉制工程、化工儀表及自動化、化工工藝學(xué)、精細(xì)有機合成及工藝學(xué)、化工分離工程、化工設(shè)計、工程制圖等從事石油煉制、石油化工、精細(xì)化工等化工行業(yè)所需的專業(yè)知識;了解環(huán)保法規(guī)、勞動安全保護(hù)以及職業(yè)健康等知識。

(3)能力要求。具有較強的綜合素質(zhì)、較強的專業(yè)綜合素質(zhì),掌握工程設(shè)計方法、工程實踐等實踐技能;具備石油煉制、石油化工、精細(xì)化工等行業(yè)生產(chǎn)所需的綜合實踐能力;具備較高的綜合素養(yǎng)和實踐能力,能夠綜合運用所學(xué)知識和技能解決實際問題;對新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備具有一定的研究設(shè)計能力。

3.將培養(yǎng)規(guī)格與要求分解為能力要素化學(xué)工程與工藝專業(yè)能力要素分解與實現(xiàn)途徑。

4.將知識點及知識點應(yīng)用組合成模塊根據(jù)新修訂的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),我們突破現(xiàn)有學(xué)科分類的條框,打破原有的課程體系,從學(xué)生能力培養(yǎng)要求出發(fā),統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)培養(yǎng)體系,將能力培養(yǎng)貫穿于各教學(xué)環(huán)節(jié)的始終,設(shè)計出合理的課程模塊,建立以能力為導(dǎo)向的應(yīng)用型人才培養(yǎng)教學(xué)體系。分別設(shè)計出公共基礎(chǔ)模塊、專業(yè)基礎(chǔ)模塊、專業(yè)核心模塊、專業(yè)拓展模塊和綜合運用模塊。針對能力培養(yǎng)目標(biāo),利用這些設(shè)計出來的課程模塊,將教學(xué)課程內(nèi)容進(jìn)行重組,使教學(xué)形式多樣化,實現(xiàn)了對原有課程的整合優(yōu)化,構(gòu)建了化學(xué)工程與工藝專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的模塊化課程體系。

(二)模塊化人才培養(yǎng)方案改革的實施概況自2012年以來,我們按照先改先試、邊改邊試、邊總結(jié)邊試、邊試邊推廣的基本策略,依托“化學(xué)工藝廣西高校重點學(xué)科”“北部灣石油天然氣資源有效利用廣西高校重點實驗室”和“化學(xué)工程與工藝省級特色專業(yè)及課程一體化建設(shè)項目”,先在化學(xué)工程與工藝(石油化工)廣西高校特色專業(yè)試行模塊化教學(xué)改革,并在2013級本科生教學(xué)中實際應(yīng)用,然后逐步向油氣儲運工程專業(yè)輻射。

(三)模塊化人才培養(yǎng)方案改革實施的初步效果化學(xué)工程與工藝專業(yè)實施模塊化人才培養(yǎng)方案改革后,其在應(yīng)用轉(zhuǎn)型發(fā)展和應(yīng)用型人才培養(yǎng)方面初步顯現(xiàn)出良好的效果,具體表現(xiàn)為:一是初步解決了舊有人才培養(yǎng)方案應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)不明確的問題,二是初步解決了如何增強學(xué)生運用知識解決實際問題的能力的問題,三是初步解決了校企、校地合作與產(chǎn)學(xué)研不夠深人的問題,四是初步解決了教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)相脫節(jié)的問題,五是初步解決了學(xué)生個性化發(fā)展和因材施教不能協(xié)調(diào)發(fā)展的問題。

二、化學(xué)工程與工藝本科專業(yè)模塊化人才培養(yǎng)方案改革的思考

(一)總體評價

1.理念和目標(biāo)定位明確欽州學(xué)院提出“主動服務(wù)北部灣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,重點建設(shè)涉海類學(xué)科專業(yè)及臨海工業(yè)的學(xué)科,為北部灣經(jīng)濟(jì)開放開發(fā)培養(yǎng)髙質(zhì)量應(yīng)用型人才”的人才培養(yǎng)理念以及確定“以社會需求為導(dǎo)向,以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為宗旨,把學(xué)校建成適應(yīng)1K域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展特別是廣西北部灣經(jīng)濟(jì)IS:發(fā)展需要的,特色鮮明的多科性、區(qū)域性教學(xué)型大學(xué)”發(fā)展目標(biāo)定位,已貫徹在化學(xué)工程與工藝專業(yè)人才培養(yǎng)方案中。

2.培養(yǎng)目標(biāo)和人才規(guī)格基本符合社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對化工類人才素質(zhì)的要求化學(xué)工程與工藝專業(yè)人才培養(yǎng)方案是依據(jù)該專業(yè)所對應(yīng)的工作崗位確定其能力要素,并認(rèn)真分析培養(yǎng)各種能力所需的路徑和不同的課程模塊,確定了不同能力、素質(zhì)要素和模塊課程對應(yīng)表,通過不同的模塊課程教學(xué)實現(xiàn)相應(yīng)的能力和素質(zhì)的養(yǎng)成。

3.實踐學(xué)分比例顯著提高,體現(xiàn)了應(yīng)用型人才培養(yǎng)的要求化學(xué)工程與工藝專業(yè)實踐教學(xué)學(xué)時(含課內(nèi)實踐和集中實踐性教學(xué))占總學(xué)時比例33.9%,實踐教學(xué)學(xué)分占總學(xué)分比例42.5%,體現(xiàn)了應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特點。

4.實踐教學(xué)環(huán)節(jié)貫穿全程,體現(xiàn)了應(yīng)用型人才培養(yǎng)的基本規(guī)律應(yīng)用型人才培養(yǎng)重在應(yīng)用能力和實踐能力的培養(yǎng),而這些能力的培養(yǎng)需要長期、不間斷的訓(xùn)練?；瘜W(xué)工程與工藝專業(yè)人才培養(yǎng)方案中安排了不間斷、持續(xù)的專業(yè)實踐能力的訓(xùn)練,難能可貴。

(二)值得思考的問題

1.課程設(shè)置與人才培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)規(guī)格一致性的問題課程設(shè)置應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和人才規(guī)格,通過課程教學(xué)達(dá)到預(yù)設(shè)的人才素質(zhì)要求和實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。如“培養(yǎng)規(guī)格和要求”中有“能從事教育科研領(lǐng)域工作”的描述,但無相關(guān)課程。

2.學(xué)分計算標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,易導(dǎo)致教學(xué)任務(wù)不均衡(1)不同課程學(xué)分對應(yīng)的課時不同。有16課時,如有機化學(xué);也有17課時,如化工熱力學(xué);個別的有36課時,如大學(xué)體育。(2)實踐教學(xué)每周對應(yīng)的學(xué)分差異更大。專業(yè)見習(xí)4周1學(xué)分,專業(yè)實習(xí)8周5學(xué)分,畢業(yè)論文設(shè)計14周14學(xué)分。學(xué)分是計算學(xué)生學(xué)習(xí)量的單位,也是計算教師工作量的單位。同一個專業(yè)的學(xué)分折算學(xué)時(課時)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)統(tǒng)一,便于平衡學(xué)生學(xué)習(xí)量和教師工作量的分配。

3.沒有足夠的自主學(xué)習(xí)和選修課程,彈性學(xué)制學(xué)業(yè)難以操作實行學(xué)分制的重要目的之一就是滿足學(xué)生個性化學(xué)習(xí)需要,允許學(xué)生選學(xué)不同的課程,允許學(xué)生提前或滯后畢業(yè)。要想提前畢業(yè)就必須給學(xué)生創(chuàng)造提前修滿學(xué)分的機會,但現(xiàn)在的方案設(shè)計顯然做不到讓學(xué)生提前畢業(yè)。必須有相當(dāng)量的自主學(xué)習(xí)和選修課程,開放教學(xué)時空,如假期課程、網(wǎng)絡(luò)課程、競賽學(xué)分、職業(yè)證書學(xué)分、自主申請畢業(yè)論文開題與答辯等。

三、結(jié)語

第7篇：石油化工工藝論文范文

論文關(guān)鍵詞：缺氧/二級生物接觸氧化法，食品加工廢水，過濾消毒

 

生物接觸氧化法是一種介于活性污泥法與生物濾池之間的生物膜法，它具有有機負(fù)荷高、耐沖擊負(fù)荷強、處理效率高、能脫氮除磷、結(jié)構(gòu)簡單、運行靈活、能克服污泥膨脹問題、剩余污泥量少、操作管理簡單、經(jīng)濟(jì)性好等優(yōu)點，目前，該技術(shù)廣泛地用于石油化工、農(nóng)藥、棉紡印染、輕工造紙、食品加工、發(fā)酵釀造

等工業(yè)廢水處理中【1-3】。缺氧/二級生物接觸氧化法工藝（A/BCO）[4-5]是根據(jù)太

原市雙合成食品廠廢水的特點，經(jīng)過小試最后確定的生產(chǎn)性工藝。該工藝處理效率高，操作管理方便，出水能達(dá)到《污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)》中的一級標(biāo)準(zhǔn)，出水經(jīng)過過濾消毒還可以回用于該廠的廁所沖洗和綠化等日常雜用水。

1 水質(zhì)，水量及排放標(biāo)準(zhǔn)

太原雙合成食品有限公司是一家以生產(chǎn)月餅糕點為主的食品加工企業(yè)，其研發(fā)中心和基地的污水水源主要為生產(chǎn)車間廢水和生活廢水，有機物污染濃度較高，CODcr和BOD5含量都比較高，其需要處理的污水是經(jīng)廠家化糞池的出水，因此污水水質(zhì)有所降解，經(jīng)檢測該廢水的BOD5 / CODcr 在0.6左右，可生化性好，該廠家產(chǎn)品種類多，產(chǎn)品受市場和季節(jié)影響大雜志鋪，因此廢水排放不均，根據(jù)廠區(qū)現(xiàn)狀確定處理站的一期工程設(shè)計為150m3/d，出水水質(zhì)要求達(dá)到污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)（GB8987――1996)的一級排放標(biāo)準(zhǔn)。污水水質(zhì)及經(jīng)處理后的水質(zhì)見表1。

表1 污水水水質(zhì)和排放標(biāo)準(zhǔn)

Table 1 Wastewater qualilyand discharging standards

 

項 目

COD

SS

BOD5

NH3-N

(mg/l)

(mg/l)

(mg/l)

(mg/l)

污水井水水質(zhì)

900

600

600

45

污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)

50

70

30

15

雜用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)

50

15

第8篇：石油化工工藝論文范文

欽州學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院前身是欽州師范高等?？茖W(xué)?；瘜W(xué)系，創(chuàng)建于1977年，2005年建立生物與化學(xué)系，2010年秋更名為欽州學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院?，F(xiàn)有專業(yè)教師29人，其中教授、副教授7人，博士4人，在讀博士1人，碩士研究生17人；外聘教授3人（其中2名是博導(dǎo)）。已逐步形成一支學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍。

化學(xué)化工學(xué)院現(xiàn)有無機化學(xué)、有機化學(xué)、石油化工、油氣儲運、化工模擬等多個實驗室，其實驗儀器設(shè)備總價近千萬。開設(shè)油氣儲運、化學(xué)工程與工藝（設(shè)石油化工、精細(xì)化工兩個專業(yè)方向）的本科專業(yè)和工業(yè)分析與檢驗、精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、化學(xué)與生物教育三個?？茖I(yè)。

化學(xué)化工學(xué)院全體教職工團(tuán)結(jié)一致，努力工作，認(rèn)真貫徹學(xué)院辦學(xué)思想，努力加強與社會聯(lián)系。廣泛開展對外合作，先后與中國石油大學(xué)、廣西大學(xué)、廣西工學(xué)院、廣西師范大學(xué)以及中石油廣西石化千萬噸煉油、欽州出入境檢驗檢疫局、廣西桂博化工有限公司、廣西明利集團(tuán)、欽州金桂林漿紙業(yè)有限公司等一批大型企業(yè)開展聯(lián)合辦學(xué)和協(xié)作辦學(xué)。

化學(xué)化工學(xué)院以人為本，以品牌建設(shè)為龍頭，以主動服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)為教學(xué)工作出發(fā)點，努力打造“石油化工”、“油氣儲運”、“精細(xì)化工”和“材料科學(xué)”四大特色品牌，立足廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)，面向大西南和東盟，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)合格的高等應(yīng)用型人才。

回顧過去，在我院師生的共同努力下，化學(xué)化工學(xué)院具有良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在校生人數(shù)達(dá)600人。教學(xué)科研成果突出，近年來，有一百多篇教學(xué)科研論文獲省級以上獎勵或在國內(nèi)外公開發(fā)表，其中核心期刊100篇，SCI 13篇，EI 7篇，并承擔(dān)20項省廳級、25項校級課題的研究任務(wù)。

自去年成立化學(xué)化工學(xué)院以來，我們院取得非常優(yōu)異的成績：2010年獲得自治區(qū)優(yōu)秀學(xué)生2人；獲自治區(qū)優(yōu)秀班級2個；第二次校級本科教學(xué)評估中獲“優(yōu)秀獎”；2010年學(xué)生就業(yè)獲得“先進(jìn)集體”；2010年化學(xué)化工學(xué)院獲得“優(yōu)秀學(xué)生會”；第五屆廣西大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”比賽中，化學(xué)化工學(xué)院有三件作品獲三等獎；2010年秋學(xué)期校團(tuán)委舉辦“辯我雄風(fēng)”大賽中，化工學(xué)院榮獲“第三名”；2010年校秋季運動會在學(xué)生人數(shù)倒數(shù)第二的情況下獲得“第四名”；2011年6月“三井化學(xué)杯”第五屆大學(xué)生化工設(shè)計競賽，我校是第一次參加，化學(xué)化工學(xué)院組織了兩支代表隊參加比賽，其中天工隊獲華南賽區(qū)“二等獎”，并獲全國“三等獎”，夢想聚隊獲華南賽區(qū)“三等獎”。

在成績和榮譽面前，我們清醒地認(rèn)識到我們的辦學(xué)條件與辦學(xué)質(zhì)量離本科教學(xué)水平合格評估的要求還有一定距離?；瘜W(xué)化工學(xué)院全體師生員工將默默無聞夯實基礎(chǔ)，繼續(xù)爭創(chuàng)更好的成績。

 

 

                                       化學(xué)化工學(xué)院

第9篇：石油化工工藝論文范文

[關(guān)鍵詞] 氣體分餾 技能措施 分析與應(yīng)用

隨著石油化學(xué)工業(yè)的發(fā)展，煉油廠不斷向化工方向延伸，煉廠氣的綜合利用也越來越受到人們的重視，其中精丙烯、丙烷餾分、異丁烯餾分、反、順丁烯、正丁烷餾分、戊烷餾分都是生產(chǎn)高附加值化工產(chǎn)品重要的原料。尤其是近幾年來，隨著世界經(jīng)濟(jì)的快速增長，極大地促進(jìn)了聚丙烯樹脂工業(yè)的發(fā)展，對聚合級丙烯（純度／＞99．6％）的需求量突飛猛漲、供不應(yīng)求。在煉廠中，聚合級丙烯主要來源于氣體分餾裝置對催化裂化液化氣的分離，而世界上約三分之二的丙烯資源來源于催化裂化裝置，三分之一來源于乙烯裝置?？梢?，丙烯資源量是有一定限度的，而隨著經(jīng)濟(jì)的快速增長，世界聚丙烯樹脂的消費也以10％的速度增長。隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快，石化產(chǎn)品的市場競爭也日趨激烈，迫使石化企業(yè)不斷降低成本。因此，對煉化企業(yè)的成本壓力越來越大，要求煉化企業(yè)進(jìn)一步優(yōu)化操作、節(jié)能降耗，達(dá)到降本增效的目的。

一、利用石油化工流程模擬軟件

為了優(yōu)化操作，達(dá)到提高丙烯收率充分利用資源，降低能源消耗從而降低丙烯成本，達(dá)到實現(xiàn)氣分裝置經(jīng)濟(jì)效益最大化、提高企業(yè)競爭力的目地，有必要在現(xiàn)有操作條件下利用石油化工流程模擬軟件PRO／II對生產(chǎn)流程進(jìn)行模擬，試圖發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行生產(chǎn)操作中存在的問題，并找到最理想的操作條件從而指導(dǎo)優(yōu)化工藝操作；評價飽和LPG摻入催化LPG中進(jìn)氣體分餾裝置綜合能耗的影響，充分發(fā)揮氣分裝置的潛力，對于實現(xiàn)精細(xì)化工戰(zhàn)略和產(chǎn)品由煉油型向精細(xì)化工型轉(zhuǎn)型具有重要的現(xiàn)實意義。對于大型綜合性煉化企業(yè)以多來源的LPG為原料的氣體分餾裝置的設(shè)計及操作具有重要的指導(dǎo)和參考意義。

PRO／II流程模擬軟件是美國模擬科學(xué)公司1990年開發(fā)的石油化工通用流程模擬軟件，它是以PROCESS軟件為基礎(chǔ)而進(jìn)行了全面更新的新產(chǎn)品。經(jīng)在國內(nèi)揚子石化、齊魯石化、烏魯木齊石化等多家煉廠實地模擬，其結(jié)果與裝置的實際生產(chǎn)標(biāo)定數(shù)據(jù)基本一致，可以用來進(jìn)行氣體分餾裝置各1況的計算和操作分析。因此， 以PRO／II流程模擬軟件為工作平臺，對氣分裝置的流程模擬計算，不但可大大簡化計算步驟，提高工作效率，計算結(jié)果的準(zhǔn)確性也有很大提高。而且，在計算中，通過進(jìn)行大量的方案比較，可從中選出最優(yōu)的結(jié)果?？梢?，利用PRO／II或AspenPlus流程模擬軟件對氣分裝置的流程在現(xiàn)有操作條件下進(jìn)行模擬并確定優(yōu)化方案是可行的。

二、填料塔取代板式塔

填料塔取代板式塔 近年來最熱門的研究課題可算是填料塔，新型高效填料層出不窮。規(guī)整填料和第三代新型高效填料在六十年代相繼開發(fā)成功，隨后在工業(yè)上的得到成功應(yīng)用，且應(yīng)用范圍逐步擴(kuò)大。填料塔只能用于小塔的概念已經(jīng)打破，而且在減壓和常壓精餾場合中呈現(xiàn)出取代板式塔的趨勢。塔中汽液相分布的研究成果和高性能液體分布器的成功開發(fā)，保證了大型填料塔的優(yōu)良性能，從而極大地促進(jìn)了填料塔的大型化。建立填料塔中汽液相分布及其對傳質(zhì)效率影響的預(yù)測模型，已經(jīng)取得較大進(jìn)展，這對于大直徑填料塔成功地工業(yè)應(yīng)用，對于分布器的設(shè)計、制作和安裝均有指導(dǎo)意義。例如3.OMPa的脫甲烷塔，用麥勒派克規(guī)整填料取代原浮閥塔板后，處理量提高了15％〔6〕。2．1．3．2精餾過程的計算機模擬計算研究取得了巨大進(jìn)展。精餾過程的穩(wěn)態(tài)模擬計算研究取得巨大進(jìn)展，基于理論板（或包括板效率的實際板）的物料衡算、熱量衡算和相平衡模型的模擬算法可以說相當(dāng)完善，對絕大部分復(fù)雜的精餾過程均能完成嚴(yán)格的模擬計算，這些計算程序已成為工程師進(jìn)行設(shè)計的不可缺少的常用工具。

三、積累可靠的工業(yè)模型測試數(shù)據(jù)

為開發(fā)更可靠的效率和壓降等的模型，應(yīng)積累可靠的工業(yè)模型的測試數(shù)據(jù)，這是建立和驗證模型的基礎(chǔ)。六七十年代起，美國精餾研究公司等進(jìn)行了一系列工業(yè)模型試驗，取得了十分有價值的實測數(shù)據(jù)，為模型的建立和現(xiàn)象認(rèn)識的深化奠定了重要基礎(chǔ)。

四、特殊精餾得到應(yīng)用。

對于普通精餾難以（或不能）分離的物料，開發(fā)萃取精餾和恒沸精餾的分離工藝，將精餾與反應(yīng)結(jié)合起來開發(fā)反應(yīng)精餾過程也得到重視和研究，這對于拓寬精餾的應(yīng)用范圍，提高經(jīng)濟(jì)效益有重大意義。隨著精細(xì)化工的發(fā)展，間歇精餾應(yīng)用更加廣泛，其研究也得到應(yīng)有的重視。開發(fā)各種新的操作模式，對于節(jié)省能耗和縮短操作時間有明顯的效果。計算塔中持液量的間歇精餾模擬計算研究有一定進(jìn)展，對于設(shè)計和指導(dǎo)操作有較大意義。

五、分離方法的組合工藝取得進(jìn)展。

在當(dāng)今各種分離方法的競爭中，一方面要通過工業(yè)實踐和研究進(jìn)一步完善精餾技術(shù)，提高其競爭力；另一方面必須了解其它分離技術(shù)。這樣不僅在分離方法 6天津大學(xué)工程碩士學(xué)位論文 第二章文獻(xiàn)綜述選擇時有充分把握，同時還能將精餾與其它分離方法（如吸附、膜分離）有機結(jié)合起來，開發(fā)出新的分離流程。精餾與其它分離方法的有機結(jié)合是今后值得重視的發(fā)展方向，且已進(jìn)行了一些有意義的探索，例如將精餾與膜技術(shù)結(jié)合，用來分離酒精水溶液，制取高純度酒精：從空氣中分離氮和氬。將精餾與吸附結(jié)合，同時在一個塔中進(jìn)行的連續(xù)精餾吸附試驗，證明是一個有意義的嘗試。

六、精餾的過程控制和操作優(yōu)化水平大幅度提高。

精餾裝置過程的控制與其它工業(yè)過程控制一樣，自上世紀(jì)50年代計算機開始應(yīng)用于過程工業(yè)的控制以來，經(jīng)歷了以下幾個重要階段：70年代以前，主要是常規(guī)儀表和計算機直接數(shù)字控制（DDC），控制算法以各種PID、串級、比值、分程和前饋控制等為主。70年代至80年代，大型生產(chǎn)裝置則采用集散型控制系統(tǒng)（DCS）。在硬件上將控制回路分散化，數(shù)據(jù)顯示、監(jiān)督等功能則集中化，硬件可靠性大大提高，效果良好，但在控制算法上無顯著改進(jìn)。80年代以后，開始出現(xiàn)在DCS的基礎(chǔ)上實現(xiàn)優(yōu)化操作和高級過程控制。在硬件上采用上位計算機和下位DCS相結(jié)合。在控制算法上，將控制理論研究的新成果，如多變量解耦控制、多變量約束控制、各種預(yù)測控制、推斷控制和估計、人工神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)（ANN）控制和估計，以及各神基于模型的控制等，應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)過程現(xiàn)場取得成功。裝置級優(yōu)化也開始實現(xiàn)，例如乙烯分離裝置的優(yōu)化、煉廠氣分離裝置的優(yōu)化等，從而使計算機控制上一個新臺階，取得明顯的經(jīng)濟(jì)效益。

另外，基于模型的推斷估計和非模型的人工神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)在線估計等軟測量技術(shù)，將在精餾過程產(chǎn)品的估計上大量采用，并可實現(xiàn)產(chǎn)品成分的閉環(huán)控制，從而代替價格昂貴的在線色譜分析儀，達(dá)到成本低、維修方便和信息及時的目的，并可提高產(chǎn)品的質(zhì)量、減少能耗、增加收率，具有顯著的經(jīng)濟(jì)效益。

參 考 文 獻(xiàn)