批評(píng)與自我批評(píng)會(huì)議精選(九篇)

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第1篇：批評(píng)與自我批評(píng)會(huì)議范文

在會(huì)議進(jìn)行中，看到大家都在積極發(fā)言，而且在發(fā)言的過程之中都沒有絲毫的顧慮，都能直接找到每個(gè)人在工作中存在的問題及不足，隨著會(huì)議的不斷進(jìn)行，我也完全放開了，大家是一個(gè)集體，我們都是親愛的同事，雖然每個(gè)人站的角度不同，但大家的目標(biāo)是一致的，那就是通過此次會(huì)議，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上的不足之處，有則改之，無則加勉。在我發(fā)言指出同事存在的問題時(shí)，我能看到也能感覺到每一個(gè)同事都在認(rèn)真地傾聽，并能虛心的接受，大家毫無顧忌指出每個(gè)人存在的問題，暢所欲言，將此次會(huì)議推向了。

同事指出來我存在的問題有兩點(diǎn)：1、在工作中控制不了自己的情緒，工作較為強(qiáng)勢(shì)；2、缺乏勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的勇氣；首先，同事對(duì)于我的兩點(diǎn)批評(píng)意見我認(rèn)為非常準(zhǔn)確和到位，就像張總最后總結(jié)發(fā)言一樣：在工作中控制不了自己的情緒，工作強(qiáng)勢(shì)其實(shí)就是工作方式簡(jiǎn)單粗暴，在處理問題時(shí)不問明原因，不分析問題，直接按照自己的方式武斷的處理問題，這樣往往使問題得不到很好的解決，而且還容易激化矛盾；缺乏勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的勇氣對(duì)我來說確實(shí)存在，而且在實(shí)際工作中還有報(bào)喜不報(bào)憂的缺點(diǎn)，再深一點(diǎn)就是害怕承擔(dān)責(zé)任，并缺乏請(qǐng)示與匯報(bào)的意識(shí)。對(duì)于以上兩點(diǎn)，我會(huì)在平時(shí)的工作中改進(jìn)。

批評(píng)與自我批評(píng)會(huì)議后，心中久久不能平靜，首先，對(duì)于批評(píng)，我們必須要有愿意接受別人持續(xù)長(zhǎng)期批評(píng)的態(tài)度，并學(xué)會(huì)快速調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。我們必須愿意接受別人的批評(píng)，并且可能是持續(xù)的批評(píng)，不是一次、兩次的批評(píng)，因?yàn)橐话闳四軌蚪邮軇e人偶爾的批評(píng)，但不能接受別人長(zhǎng)期的批評(píng)，所以時(shí)間長(zhǎng)了以后，就會(huì)自暴自棄，以為自己真得不如別人，就會(huì)丟失進(jìn)取心，這樣是不可取的，因?yàn)槿绻荒芙邮軇e人的批評(píng)，一個(gè)人就不能真正了解自己，就不能更快地提升自己，而不能更快地提升自己，則會(huì)使自己慢慢地被淘汰。當(dāng)然，別人批評(píng)自己時(shí)，可能會(huì)給自己當(dāng)時(shí)帶來不快樂，所以一個(gè)人必須學(xué)會(huì)快速調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，使自己一直處于工作的積極狀態(tài)，不能因?yàn)榕u(píng)而消極地工作。一個(gè)人消極地工作，最大的受害者還是自己本人。

其次，對(duì)于自我批評(píng)，更是一個(gè)人成長(zhǎng)過程中必須學(xué)會(huì)的功課。如果一個(gè)人不能學(xué)會(huì)自我批評(píng)，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)養(yǎng)成目空一切、夜郎自大的心態(tài)，以為別人都不如自己，這樣就必須會(huì)使自己落后于別人，因?yàn)椤爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。古人云：“日省吾身?！彼晕覀円胧棺约哼M(jìn)步得比別人快，就必須學(xué)會(huì)每天對(duì)自己進(jìn)行自我批評(píng)，每天要進(jìn)行思考自己做了什么？得到了什么？自己的目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)？哪些地方做得不好？做得不好的地方如何改善？

通過本次批評(píng)與自我批評(píng)我對(duì)自己工作中的不足有了一個(gè)更加清醒地認(rèn)識(shí)，同時(shí)也會(huì)督促我在今后的工作中改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，并不斷地自我學(xué)習(xí)，自我完善，自我改進(jìn)。

商業(yè)公司營(yíng)運(yùn)部-董永勝

批評(píng)與自我批評(píng)

善于批評(píng)是作為仁者的一種品德，而勇于接受批評(píng)則是智者的一種修養(yǎng)。在生活中，批評(píng)就像一面鏡子，接受批評(píng)就等于承認(rèn)自身的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。因此接受批評(píng)是認(rèn)識(shí)自身錯(cuò)誤改正自身錯(cuò)誤的一個(gè)開始。作為一個(gè)智者，應(yīng)該要接受各種正確的批評(píng)，為自己的事業(yè)、自己的人生的成功打下牢靠的思想基礎(chǔ)。我誠(chéng)懇接受大家對(duì)我的批評(píng)，努力改進(jìn)自己的工作，為“打造首善之地、建設(shè)和美東城”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

——靳煥枝

人們隨著閱歷的增長(zhǎng)，往往越來越“圓滑”，多用贊美、委婉的語言去處理與人的關(guān)系。多贊美，少批評(píng)；多說好話，少提意見；對(duì)不當(dāng)言行，聽之任之，甚至隨聲附和。

批評(píng)與自我批評(píng)的弱化，根源在“患得患失”。領(lǐng)導(dǎo)怕得罪人而不愿批評(píng)，同志間怕影響關(guān)系而不敢批評(píng)，個(gè)人好臉面講虛榮而拒絕批評(píng)。批評(píng)的話不說，批評(píng)人的事不做。久而久之，有這樣或那樣缺點(diǎn)的同志，在不知不覺中堅(jiān)持著錯(cuò)誤。 這樣的風(fēng)氣，人是自由了，舒服了，面子有了，誰也不得罪。但一害自己，二害他人，三誤事業(yè)。

批評(píng)與自我批評(píng)說到底更是一種勇氣和責(zé)任，勇于剖析自己和敢于在是非面前亮出自我觀點(diǎn)，堅(jiān)決同不正之風(fēng)和歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)。人非圣賢，孰能無過。有缺點(diǎn)并不可怕，怕的是缺乏自省和虛心接受別人意見的自覺和勇氣，拿著不是當(dāng)理說，枉把缺點(diǎn)當(dāng)優(yōu)點(diǎn)。敢于反省自身的缺點(diǎn)和不足，善于傾聽他人的意見和建議，聞過則喜，聞過則改，是人生進(jìn)步和成長(zhǎng)的必備素養(yǎng)。

——祁志剛

在批評(píng)他人的時(shí)候，更應(yīng)該反思自己。人不能總看到別人得缺點(diǎn)，卻看不到自身的短處，批評(píng)他人更應(yīng)該進(jìn)行自我批評(píng)。自我批評(píng)是自我總結(jié)和自我提升的過程，犯錯(cuò)誤在所難免，也不可怕，可怕的是我們不知道自己犯了錯(cuò)誤，知道后不思悔改甚至一味的加以掩飾。我們應(yīng)該正視而不是回避，應(yīng)該改正，而不是放任，這是避免犯錯(cuò)的根本途徑，也是完善自我，提高自我能力的途徑。自從來到辦事處以來，雖然認(rèn)識(shí)到自身得不足，但是在學(xué)習(xí)的過程中總是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，堅(jiān)持不下來。東西也是丟三落四，心里總是以自己是男孩馬虎是通病這一理由搪塞過去。這周得主題批評(píng)與自我批評(píng)給我敲了警鐘，告訴自己不能麻痹自己；只有改正自身得缺點(diǎn)，才能夠更好的提升自己。

——康俊杰

批評(píng)與自我批評(píng)，是我黨的“三大作風(fēng)”之一，指開展積極的思想斗爭(zhēng)，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤。我們每個(gè)人身上都有不同程度的缺點(diǎn)，在現(xiàn)實(shí)生活中人人都想聽到被別人贊美的言詞，殊不知在紛繁的大千世界中美言聽多了，會(huì)迷失了自我，我們?cè)鯓硬拍苡凶灾?，不受外部評(píng)價(jià)的影響而正確地認(rèn)識(shí)自己呢？怎樣才能在生活和工作中提高自己呢？我認(rèn)為：第一應(yīng)虛心接受別人對(duì)自己的批評(píng)意見。第二要敢于公開承認(rèn)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。第三要徹底依靠自身的力量解決自身存在的不足。

——尹姍瑛

莊子在《莊子·漁父》中教給我們：“人有八疵，事有四患，不可不察也?！比祟愖畲蟮男腋＞驮谟谖覀兊娜秉c(diǎn)能夠得到糾正，我們的錯(cuò)誤得到補(bǔ)救。開展批評(píng)與自我批評(píng)，是我們查找自己的不足，客觀評(píng)價(jià)自己以求進(jìn)步的最佳途徑。

“知不足，然后能自反也”，時(shí)常審視自己，反省不足，進(jìn)行自我批評(píng)，使我們能夠正視自身不足，獲得進(jìn)步的真正力量。

人們?cè)谧晕遗u(píng)時(shí)往往不能做到真正的客觀全面，這個(gè)時(shí)候就需要聽取別人的批評(píng)意見。常言道，兼聽則明。接受別人的批評(píng)意見，是鍛煉自己勇氣的機(jī)會(huì)；聽取別人的批評(píng)意見，是客觀地查擺自己的不足平臺(tái)。同樣，“短不可護(hù)，護(hù)短終短”，對(duì)同志進(jìn)行批評(píng)，并不是是譏諷嘲笑，而是以善意的方式，使人們正視自己缺點(diǎn)錯(cuò)誤以求不斷進(jìn)步的銳利武器。

——陳雷振

我們都不愿意接受批評(píng)，也總能為自己找到理由，之后在心里想著自己怎么才能做好，下次把事情做到完美無瑕。不知不覺發(fā)現(xiàn)：當(dāng)你聽到的批評(píng)越來越少，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你前進(jìn)的速度明顯放慢了。當(dāng)你不能有效獲取正面的批評(píng)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你離事物的本原越來越遠(yuǎn)了。當(dāng)你不能聽到切中要害而又絕非惡意中傷的批評(píng)時(shí)，你實(shí)際上失去了很多走向某些特定成功的機(jī)遇！所以我們要樂于接受批評(píng)，也就是我們常說的要有接受批評(píng)的良好心態(tài)。我們?cè)诮邮芘u(píng)的時(shí)候，一定要保持一個(gè)空杯的心態(tài)，要能夠容得下批評(píng)，不管它是溫水，還是涼水，或許是開水、化學(xué)品之類的，我們都要有一種包容的心態(tài)，也就是說，要先接受，再分析，后消化，最后要在其中汲取營(yíng)養(yǎng)，把自己變得更好。

——郭晉嬡

我們必須要有愿意接受別人持續(xù)長(zhǎng)期批評(píng)的態(tài)度，并學(xué)會(huì)快速調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。我們必須愿意接受別人的批評(píng)，并且可能是持續(xù)的批評(píng)，不是一次、兩次的批評(píng)，因?yàn)橐话闳四軌蚪邮軇e人偶爾的批評(píng)，但不能接受別人長(zhǎng)期的批評(píng)，所以時(shí)間長(zhǎng)了以后，就會(huì)自暴自棄，以為自己真得不如別人，就會(huì)丟失進(jìn)取心，甚至產(chǎn)生離開現(xiàn)在的單位的想法，這樣是不可取的，因?yàn)槿绻荒芙邮軇e人的批評(píng)，一個(gè)人就不能真正了解自己，就不能更快地提升自己，而不能更快地提升自己，則會(huì)使自己慢慢地被淘汰。自我批評(píng)更是一個(gè)人成長(zhǎng)過程中必須學(xué)會(huì)的功課。如果一個(gè)人不能學(xué)會(huì)自我批評(píng)，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)養(yǎng)成目空一切、夜郎自大的心態(tài)，自以為自己天下第一，以為別人都不如自己，這樣就必須會(huì)使自己落后于別人，因?yàn)椤爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。古人云：“日省吾身。”所以我們要想使自己進(jìn)步得比別人快，就必須學(xué)會(huì)每天對(duì)自己進(jìn)行自我批評(píng)?？傊覀冎挥邪雅u(píng)和自我批評(píng)相結(jié)合，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。

——朱云鵬

批評(píng)中成長(zhǎng)，反省中進(jìn)步

幼時(shí)的肆意玩耍，父母對(duì)我說服教育；少時(shí)的叛逆不羈，老師對(duì)我悉心教導(dǎo)；成人后的沖動(dòng)任性，朋友對(duì)我耐心開導(dǎo)，面對(duì)他們的真誠(chéng)，我都未理睬，更不要說改變。長(zhǎng)大后，才明白忠言逆耳，是他們的批評(píng)讓我認(rèn)識(shí)的自己的錯(cuò)誤和不足，我才能更好的成長(zhǎng)，更快的進(jìn)步。

學(xué)會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)，真正的意思是“更正”?！案眲t是錯(cuò)而改之，對(duì)則持之。敢于直面批評(píng)，接受批評(píng)，讓自己向更好的地方改變，讓自己在批評(píng)中成長(zhǎng)。勇于自我批評(píng)，自我反省自己一天的工作是否完成，有沒有達(dá)到最好的效果，反省自己的言行舉止是否適當(dāng)，真正的接受批評(píng)并且做好自我批評(píng)，才能認(rèn)識(shí)自己，改變自己，才能讓自己在成才，在進(jìn)步。

——賈麗雅

英國(guó)哲學(xué)家培根說：能夠聽到別人給自己講實(shí)話，使自己少走或不走彎路，少犯錯(cuò)誤或不犯大的錯(cuò)誤，這實(shí)在是福氣和造化。批評(píng)與自我批評(píng)要真正觸及問題、促進(jìn)問題解決，必須了解全面認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)與不足，別人的批評(píng)指正以及自我反省是主要的兩種手段，深入具體，不用籠統(tǒng)的抽象問題代替具體的實(shí)際問題，具體才深刻。

首先，在工作中積極性還不夠，缺乏主動(dòng)性，所長(zhǎng)安排了工作就做，不安排就不做，得過且過。其次，工作中沒有自己的特色，沒有具體的工作創(chuàng)新思路，每天按部就班的工作。再次，對(duì)新的業(yè)務(wù)技能還不夠掌握，熟練程度低，還有待提高。最后，個(gè)人性格問題，自己是一個(gè)慢熱型的人，比較內(nèi)向，個(gè)人主觀性較強(qiáng)。

第2篇：批評(píng)與自我批評(píng)會(huì)議范文

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)是聯(lián)系自身的思想境界、發(fā)展要求、工作思路、思想作風(fēng)、管理服務(wù)等內(nèi)容，深入查找制約學(xué)校和諧發(fā)展的突出問題，查找群眾反映較多的熱點(diǎn)難點(diǎn)等突出問題。通過組織生活會(huì)，進(jìn)一步認(rèn)清差距、發(fā)現(xiàn)不足，切實(shí)做到在思想觀念上有一個(gè)大轉(zhuǎn)變，在境界要求上有一個(gè)大提升，在干勁作風(fēng)上有一個(gè)大改進(jìn)，推動(dòng)學(xué)校又好又快發(fā)展。

二、會(huì)議時(shí)間與地點(diǎn)11月27日，學(xué)校五樓會(huì)議室

三、參加人員：學(xué)校黨政班子成員

四、主題：“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園”

五、方法和步驟

（一）會(huì)前準(zhǔn)備

1、制定方案。按照縣委、教育黨委的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定切實(shí)可行的組織生活會(huì)方案。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)。組織生活會(huì)召開前，組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)陳柱平、鐘偉良、毛文國(guó)、徐元林等同志的先進(jìn)事跡，使學(xué)習(xí)成果真正轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的精神動(dòng)力和實(shí)際行動(dòng)；學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀讀本并與工作相結(jié)合，把解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合。進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、端正態(tài)度、擺正位置，解決自身矛盾、提高班子整體合力。發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，為對(duì)照檢查、自我剖析和開展批評(píng)與自我批評(píng)做好工作準(zhǔn)備。

3、廣泛征求意見。組織生活會(huì)之前，在一定范圍內(nèi)通報(bào)會(huì)議時(shí)間和主題。圍繞組織生活會(huì)主題，通過談心、調(diào)查問卷等方式，廣泛征求干部群眾意見，既要征求對(duì)班子集體的意見，又要征求對(duì)班子成員的意見。對(duì)征求到的意見要按照領(lǐng)導(dǎo)班子集體和領(lǐng)導(dǎo)班子個(gè)人分別進(jìn)行梳理，屬于對(duì)班子集體的意見，要在組織生活會(huì)上向班子成員通報(bào)，屬于對(duì)班子成員個(gè)人的意見，由班子主要負(fù)責(zé)人在會(huì)前反饋給本人。班子成員要虛心聽取各方面的意見和建議，對(duì)提出的意見和建議，正確的要誠(chéng)懇接受并切實(shí)改正；不符合事實(shí)或不完全符合事實(shí)的，要實(shí)事求是地作出說明并要引以為戒。

4、撰寫發(fā)言提綱。班子成員要圍繞本次組織生活會(huì)主題和征求到的意見，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，著重檢查踐行科學(xué)發(fā)展觀、工作作風(fēng)、本職工作、管理服務(wù)等方面存在的問題與原因，深刻剖析思想根源，明確今后的努力方向及具體整改措施，認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱。

（二）召開會(huì)議

會(huì)議程序是：通報(bào)本次組織生活會(huì)前征求意見情況；就開好組織生活會(huì)提出具體要求，并帶頭和引導(dǎo)班子成員發(fā)言；開展批評(píng)和自我批評(píng)；針對(duì)查擺出來的問題，提出整改意見，制定整改措施；會(huì)議總結(jié)與形成會(huì)議報(bào)告。

組織生活會(huì)采取一人一議的方式，逐人進(jìn)行自我剖析和評(píng)議。要按照“團(tuán)結(jié)--批評(píng)--自我批評(píng)--團(tuán)結(jié)”的方針，切實(shí)拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器，增強(qiáng)組織生活會(huì)的實(shí)效?？朔图m正只談工作不談思想，只講成績(jī)不講缺點(diǎn)，或者就事論事、敷衍了事的做法。組織生活會(huì)主要圍繞以下四個(gè)方面的問題展開：1.提出我校目前發(fā)展過程中存在的重大問題，找出解決這些問題的基本思路；2.聯(lián)系工作實(shí)際，認(rèn)真檢查自己是否存在“不思進(jìn)取、得過且過、對(duì)分管工作不到位”的作風(fēng)；3.認(rèn)真檢查自己是否存在“漠視群眾、脫離實(shí)際”的作風(fēng)；4.認(rèn)真檢查自己是否存在“獨(dú)斷專行或軟弱渙散”的作風(fēng)；5、認(rèn)真檢查學(xué)校和自身不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想行為。

（三）會(huì)后整改

認(rèn)真落實(shí)整改措施。要針對(duì)群眾反映和組織生活會(huì)上查找出來的問題，提出整改措施，明確整改重點(diǎn)，落實(shí)整改責(zé)任，切實(shí)進(jìn)行整改。針對(duì)群眾反映的突出問題和會(huì)上查擺出來的主要問題，分析原因，找出癥結(jié)，逐條逐項(xiàng)地制定明確具體、針對(duì)性強(qiáng)的整改措施。整改任務(wù)要責(zé)任到人、規(guī)定完成時(shí)限。屬于個(gè)人的問題，本人進(jìn)行深刻檢查，提出具體的整改措施。屬于集體的問題，由集體研究討論，制定整改措施。對(duì)近期能夠整改的要立即組織整改，近期無法解決的要確定具體整改時(shí)限，并保證如期完成整改任務(wù)。對(duì)于組織生活會(huì)中適合通報(bào)的內(nèi)容和整改落實(shí)情況，要在一定范圍內(nèi)以適當(dāng)方式向黨員、教師通報(bào)。

六、會(huì)議具體要求

（一）切實(shí)做好會(huì)議的指導(dǎo)工作

黨組書記要加強(qiáng)對(duì)組織生活會(huì)的指導(dǎo)，高度重視并帶頭做好會(huì)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)開好本次組織生活會(huì)，不走過場(chǎng)，不走形式。

第3篇：批評(píng)與自我批評(píng)會(huì)議范文

一、民主生活會(huì)的主題

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹泗交鎮(zhèn)中心校《關(guān)于集中整治影響和損害教育發(fā)展問題的實(shí)施方案》，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“創(chuàng)建良好的教育發(fā)展環(huán)境”為主題，堅(jiān)持“兩手抓”、“三突出”、“四強(qiáng)化”。爭(zhēng)做人民滿意教師，著重查找整治存在的16種行為以及干部群眾反映的其他熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題

二、召開民主生活會(huì)的方法步驟

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)xx鎮(zhèn)中心校下發(fā)的《關(guān)于集中整治影響和損害教育發(fā)展問題的實(shí)施方案》。

2、開學(xué)來工作總結(jié)。

3、自查自糾，每人針對(duì)方案所列16種和損害教育發(fā)展環(huán)境的行為，認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照檢查，切實(shí)找準(zhǔn)個(gè)人在工作中存在的問題和差距，提出整改措施，并作出承諾。同時(shí)開展了批評(píng)與自我批評(píng)。

4、開展談心活動(dòng)，坦誠(chéng)交流思想：由班子每個(gè)成員分別談心，對(duì)開學(xué)以來的思想、工作情況作出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，并著重指出各人存在的缺點(diǎn)和問題；全體教師也開展相互交心、談心活動(dòng)，互相幫助，增進(jìn)了解，化解矛盾，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。

通過民主生活會(huì)，對(duì)學(xué)校近段時(shí)間以來的工作給以充分地肯定，班子成員分工明確，互相配合，班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力大大提高。班子成員廉潔奉公，工作作風(fēng)、校務(wù)公開、工作實(shí)績(jī)等方面的工作得到社會(huì)的認(rèn)可。但由于前幾年學(xué)校內(nèi)部管理不嚴(yán)等諸多原因，所以教學(xué)質(zhì)量、校舍建設(shè)等還有不盡人意，群眾反映較為強(qiáng)烈的問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將盡快召開專題會(huì)議，研究整改措施和方案，爭(zhēng)取得到社會(huì)、家長(zhǎng)和群眾的支持和幫助，不斷加快學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的改革和發(fā)展步伐，力爭(zhēng)把我校辦成家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的學(xué)校。

第4篇：批評(píng)與自我批評(píng)會(huì)議范文

村黨支部專題組織生活會(huì)按照會(huì)議要求，在前期組織集中學(xué)習(xí)、談心交心的基礎(chǔ)上，黨員按黨小組進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)與自我批評(píng)，支委委員、支部班子認(rèn)真作了對(duì)照檢查。會(huì)議是一次高質(zhì)量的組織生活會(huì)。

根據(jù)會(huì)議安排，我在這里代表鎮(zhèn)黨委第三督導(dǎo)組對(duì)會(huì)議情況作一點(diǎn)評(píng)，首先對(duì)這次專題組織生活會(huì)談兩點(diǎn)體會(huì)。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視、準(zhǔn)備充分。按照開好這次組織生活會(huì)的要求，村支部班子會(huì)前高度重視、精心組織、周密安排，認(rèn)真組織了學(xué)習(xí)，廣泛征求了意見，深入查擺了問題，反復(fù)開展了談心談話，認(rèn)真撰寫了班子對(duì)照檢查材料，可以說對(duì)會(huì)議的召開進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。縣委柯書記、部長(zhǎng)親臨村指導(dǎo)，縣督導(dǎo)組、鎮(zhèn)活動(dòng)辦、鎮(zhèn)督導(dǎo)組進(jìn)行了全程指導(dǎo)、督導(dǎo)，為開好這次專題組織生活會(huì)提供了重要保證。

二是嚴(yán)肅認(rèn)真、態(tài)度誠(chéng)懇。大家能圍繞“黨性強(qiáng)不強(qiáng)、服務(wù)群眾好不好、辦事公不公、自我要求嚴(yán)不嚴(yán)”的要求，嚴(yán)肅認(rèn)真開展了批評(píng)與自我批評(píng)。自我批評(píng)態(tài)度誠(chéng)懇，相互批評(píng)嚴(yán)肅認(rèn)真。比如，對(duì)范德文同志的批評(píng)，創(chuàng)新意識(shí)差，對(duì)村有經(jīng)濟(jì)發(fā)展束手無策。對(duì)袁德浩同志的批評(píng)，工作不實(shí)，存在閉門造車、弄虛作假的現(xiàn)象。對(duì)鐘倫英同志的批評(píng)，計(jì)較個(gè)人得失，做了工作想?yún)R報(bào)，得不到回報(bào)則牢騷滿腹。對(duì)何明輝同志的批評(píng)，責(zé)任心不強(qiáng)，存在工作打折扣的現(xiàn)象，等等。這些批評(píng)意見見筋見骨，讓人紅臉出汗，體現(xiàn)了村支部班子的政治性、原則性和堅(jiān)強(qiáng)黨性。

但是，按照專題組織生活會(huì)高質(zhì)量、嚴(yán)要求的標(biāo)準(zhǔn)，這次專題組織生活會(huì)上有些同志的發(fā)言，還存在一些不足：一是思想顧慮太多，避重就輕、怕得罪人；二是畫像不準(zhǔn)，辣味不夠，缺乏事例和針對(duì)性。這些問題請(qǐng)大家在今后的政治生活、工作實(shí)踐、整改落實(shí)中加以解決。

下面，針對(duì)下一步工作提三點(diǎn)意見，最后以柯書記的講話為準(zhǔn)。

一是加強(qiáng)黨性錘煉，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。

二是推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)走向深入。

第5篇：批評(píng)與自我批評(píng)會(huì)議范文

一、民主生活會(huì)制度是新時(shí)期加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)的良方利器

這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，把召開專題民主生活會(huì)作為重要一環(huán)，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主題，既重視會(huì)中又重視會(huì)前、會(huì)后，把“洗澡治病”貫穿全過程；既查擺問題，又分析原因，把聚焦“”貫穿全過程；既自我批評(píng)，又相互批評(píng)，把精神貫穿全過程，為教育實(shí)踐活動(dòng)取得扎實(shí)成效提供了有力保障。同時(shí)也證明，新形勢(shì)下落實(shí)好民主生活會(huì)制度，對(duì)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)仍然有用、管用，這一優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)不僅不能丟，而且必須進(jìn)一步弘揚(yáng)光大。

二、用群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的新成果豐富發(fā)展民主生活會(huì)制度

首先，把民主生活會(huì)制度作為一個(gè)系統(tǒng)載體。通過群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開展，對(duì)民主生活會(huì)的定位有一個(gè)新的飛躍：民主生活會(huì)應(yīng)是包括會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后規(guī)范有序和上次、下次會(huì)議循序銜接的整套做法，會(huì)上會(huì)下、會(huì)內(nèi)會(huì)外、上級(jí)下級(jí)互動(dòng)的配套措施。會(huì)前，認(rèn)真研究確定議題，開展有針對(duì)性學(xué)習(xí)教育，調(diào)查研究征求意見，相互談心交換意見，對(duì)照檢查撰寫發(fā)言材料；會(huì)上，個(gè)人發(fā)言自我批評(píng)，相互幫助開展批評(píng)，上級(jí)指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)；會(huì)后，向下通報(bào)、向上報(bào)告會(huì)議情況和改進(jìn)措施，接受監(jiān)督、檢查督促整改落實(shí)，下次民主生活會(huì)前檢查總結(jié)并通報(bào)上次的整改落實(shí)情況。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和主管部門對(duì)下級(jí)民主生活會(huì)的指導(dǎo)監(jiān)督，不再僅限于開會(huì)到場(chǎng)，而是擴(kuò)充為對(duì)整個(gè)流程各個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，擴(kuò)充到對(duì)下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子乃至整個(gè)單位的作風(fēng)建設(shè)情況的指導(dǎo)要求。聽取意見、自我反思、開展批評(píng)、接受監(jiān)督，也從會(huì)內(nèi)拓展到會(huì)外，從班子內(nèi)部拓展到與上級(jí)和群眾的互動(dòng)，從會(huì)議當(dāng)天延伸為一個(gè)時(shí)段乃至平時(shí)。這樣，民主生活會(huì)名為會(huì)議，實(shí)為一套系統(tǒng)舉措，形成一個(gè)完整鏈條；年年開、不斷抓，持續(xù)遞進(jìn)，形成常抓常新的長(zhǎng)效機(jī)制。

其次，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”固化為民主生活會(huì)制度的總要求。每開一次會(huì)就要起到對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢作一次排查、檢修、掃除的作用，通過紅紅臉、出出汗、排排毒收到“洗澡”、“治病”的效果，成為領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的推進(jìn)器。

第三，把堅(jiān)持問題導(dǎo)向作為召開民主生活會(huì)的一項(xiàng)基本原則。民主生活會(huì)制度的本旨就是要解決領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部自身存在的問題。只有像群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)一樣，不論是會(huì)前準(zhǔn)備對(duì)照檢查材料還是會(huì)上發(fā)言，都一律不寫不講總結(jié)工作情況，不寫不講成績(jī)和做得好的方面，相互幫助不寫不講表揚(yáng)的話，而是重在聚焦思想作風(fēng)，聚焦問題不足，才能真正保證民主生活會(huì)的質(zhì)量，達(dá)到召開民主生活會(huì)的真正目的。否則，就很難保證不將民主生活會(huì)開成工作總結(jié)會(huì)，而仍是繞開作風(fēng)，回避矛盾，丟掉批評(píng)，避重就輕，偏離目標(biāo)，有名無實(shí)，解決不了存在的矛盾和問題。

第四，把精神貫徹民主生活會(huì)的全過程。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)取得扎實(shí)成效，在途徑上主要得益于弘揚(yáng)精神這一黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分運(yùn)用了批評(píng)與自我批評(píng)的思想武器。堅(jiān)持民主生活會(huì)制度，就要堅(jiān)持用好批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)解決自身問題和矛盾的重要“法寶”。黨員干部要打消“自我批評(píng)怕丟面子，批評(píng)上級(jí)怕穿小鞋，批評(píng)同級(jí)怕傷和氣，批評(píng)下級(jí)怕丟選票”思想顧慮，深刻剖析和檢查自身存在的問題，不遮遮掩掩、不諱疾忌醫(yī)、不回避矛盾；打開“閘門”，推心置腹，誠(chéng)懇指出和批評(píng)別人存在的問題，不留情面、不兜圈子、不繞彎子，真正觸及思想和靈魂。批評(píng)與自我批評(píng)，既要在會(huì)前的相互談心談話中開展，也要在會(huì)上認(rèn)真開展，還要注意在平時(shí)工作中自覺運(yùn)用。只要把精神貫徹落實(shí)到位，就一定能通過批評(píng)和自我批評(píng)，收到懲前毖后、治病救人的成效。

三、切實(shí)抓好民主生活會(huì)制度的貫徹落實(shí)

一是要增強(qiáng)執(zhí)行制度的高度自覺。制度的生命力在于執(zhí)行，執(zhí)行制度的內(nèi)生動(dòng)力在于自覺。能否自覺落實(shí)制度，使民主生活會(huì)開出高質(zhì)量、開出真成效，本身就是對(duì)班子和黨員干部思想作風(fēng)的體現(xiàn)和檢驗(yàn)。如果民主生活會(huì)應(yīng)付了事，甚至搞形式主義，就很難想象一個(gè)班子能夠成為堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體，一個(gè)黨員干部能夠達(dá)到稱職優(yōu)秀。要把民主生活會(huì)制度作為黨內(nèi)生活尤其是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的一項(xiàng)剛性措施，加大指導(dǎo)監(jiān)督、檢查考評(píng)力度，從上到下認(rèn)真抓好落實(shí)。主要領(lǐng)導(dǎo)一定要帶頭示范、負(fù)起自覺組織開好民主生活會(huì)的責(zé)任，每一位黨員干部都要自覺參加民主生活會(huì)，切實(shí)深化加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，真正做到讓組織放心，讓群眾滿意。

二是要堅(jiān)持嚴(yán)格要求管理。民主生活會(huì)能否管用、質(zhì)量高低、成效大小，關(guān)鍵在于認(rèn)真二字。要立足于真解決問題，緊密聯(lián)系中央精神、結(jié)合各自實(shí)際，認(rèn)真研究確定每次民主生活會(huì)主題，切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。要把民主生活會(huì)的每一個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)都認(rèn)真做實(shí)，做到位，決不能走過場(chǎng)。上級(jí)組織要認(rèn)真指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)干部和主管部門要堅(jiān)持參加下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的民主生活會(huì)，加大現(xiàn)場(chǎng)講評(píng)指導(dǎo)力度。堅(jiān)持時(shí)間服從于質(zhì)量，準(zhǔn)備工作不到位不批準(zhǔn)召開，召開質(zhì)量不高的要補(bǔ)課，并對(duì)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)。

三是要切實(shí)抓好整改落實(shí)。民主生活會(huì)的成效最終要體現(xiàn)在解決問題上，不能就開會(huì)而開會(huì)，開過會(huì)沒有了下文，必須在做好前期工作的基礎(chǔ)上立行立改，在抓整改落實(shí)上狠下功夫，這也是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)的一個(gè)重大改進(jìn)。要對(duì)征求意見掌握的和對(duì)照檢查出來的主要問題，深入分析，對(duì)癥下藥，及時(shí)研究制定整改方案和具體措施，確定整改任務(wù)，細(xì)化整改事項(xiàng)，明確步驟方法，公開完成時(shí)限，落實(shí)責(zé)任到人。要加強(qiáng)督促檢查，在整改突出問題上敢于動(dòng)真碰硬，嚴(yán)明責(zé)任，達(dá)不到整改要求絕不放過，并強(qiáng)化運(yùn)行，以“釘釘子”精神促進(jìn)整改落實(shí)。下次民主生活會(huì)，要對(duì)上次生活會(huì)的整改落實(shí)情況進(jìn)行總結(jié)和說明，并納入向上級(jí)報(bào)告的內(nèi)容。通過不斷強(qiáng)化思想自覺和行動(dòng)自覺，以實(shí)實(shí)在在的整改成果回應(yīng)干部群眾的關(guān)切。

第6篇：批評(píng)與自我批評(píng)會(huì)議范文

過去行知師范學(xué)校青年團(tuán)，不知道怎樣開小組會(huì)，除了進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)外，很少有別的內(nèi)容。因此，有些團(tuán)員，把呆板、缺乏生氣的會(huì)議，視為精神上的沉重負(fù)扭。后來，根據(jù)多數(shù)團(tuán)員的意見：小組會(huì)主要以學(xué)習(xí)為內(nèi)容。有青年修養(yǎng)，時(shí)事討論、新書漫談，讀書方法……等，另外，就是班上工作遇到的實(shí)際困難，也在會(huì)上提出商討。這樣，小組會(huì)立刻就活潑起來了，一般團(tuán)員對(duì)于開小組會(huì)也有了興趣，都說：如果一個(gè)星期不問小組會(huì)，心里總像有件事沒辦。

我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容：上學(xué)期根據(jù)各個(gè)小組的具體情況，團(tuán)員們的要求，及其政治、文化理論水平，并配合著校方行政的中心工作，訂出了學(xué)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)時(shí)規(guī)定：九月份學(xué)習(xí)東北青年工作會(huì)議總結(jié)文件；十月份學(xué)習(xí)關(guān)于蕭軍的思想論戰(zhàn)；十一月份學(xué)習(xí)當(dāng)前時(shí)局；十二月份學(xué)習(xí)黨為什么要公開？團(tuán)的紀(jì)律，工作作風(fēng)，……等問題。這樣使每個(gè)團(tuán)員除了按步就班的學(xué)習(xí)文化課以外，在每一個(gè)月內(nèi)，都能夠?qū)W習(xí)到一個(gè)或兩個(gè)主要的政治問題，大大地提高了一般團(tuán)員的政治覺悟，和分析問題的能力。并使他們養(yǎng)成了在學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中應(yīng)有的正確態(tài)度。

學(xué)習(xí)的具體辦法：除了作筆記以外，有時(shí)間就開座談會(huì)，沒有時(shí)間，就在小組會(huì)中討論。同時(shí)利用團(tuán)的“黑板報(bào)”來反映這個(gè)小組的學(xué)習(xí)情況，團(tuán)市委所辦的團(tuán)報(bào)，也反映了行知師范一些情況，介紹了幾個(gè)模范團(tuán)員。這對(duì)團(tuán)員們的鼓舞特別大。

在學(xué)習(xí)和工作中，還盡量請(qǐng)校方的輔導(dǎo)員先生協(xié)助和指導(dǎo)，事實(shí)證明，輔導(dǎo)員和青年團(tuán)的合作，效果極好。

二、提倡互助友愛

行知師范學(xué)校里的青年團(tuán)，對(duì)外團(tuán)員不但要求工作作的好，在文化學(xué)習(xí)上起模范作用，而且特別提出：“要幫助別人”的口號(hào)，例如，藝師班的呂學(xué)彥同學(xué)，二年二甲的單桂茹同學(xué)，生病將近兩個(gè)月，來校后，各門課程都拉下很多，但經(jīng)過團(tuán)員的幫助，用一個(gè)星期的時(shí)間就把拉下來的筆記完全補(bǔ)上了。初三團(tuán)員王濤，時(shí)常犧牲自己的時(shí)間，耐心幫助別的同學(xué)弄懂功課，初三學(xué)生、全校都知道他落后，作風(fēng)不好，團(tuán)員彭樹春經(jīng)常的幫助他，后來不但毛病改了許多，有了很大的進(jìn)步，而且在放寒假以前批準(zhǔn)他入了團(tuán)。學(xué)校學(xué)期考試，大部份團(tuán)員的成績(jī)都在八十分以上、其中初三藝師班考在頭五名的都是團(tuán)員。

在生活上，二年一甲青年團(tuán)小組長(zhǎng)孔慶來，聽說同學(xué)李光文沒有棉衣服穿，就把自己的衣服供給他穿，李光文的父親感動(dòng)的說：“民主政府來了，學(xué)生都學(xué)得這樣好”。高班張振海同學(xué)生病沒人照顧，青年團(tuán)開完小組會(huì)后，馬上回到寢室給他弄藥打水。初三許楓同學(xué)生了病，團(tuán)員彭樹春拿出自己的錢給他買藥。特別是藝師班崔亞男，宋百云犧牲自己兩天學(xué)習(xí)時(shí)間給幼稚班代課，并拿出自己得的獎(jiǎng)金十五萬元經(jīng)常守信同學(xué)做醫(yī)藥費(fèi)。

第7篇：批評(píng)與自我批評(píng)會(huì)議范文

一、會(huì)議準(zhǔn)備充分

為開好這次民主生活會(huì)，學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)前確定了會(huì)議主題，制定了民主生活會(huì)方案，按要求進(jìn)行了相關(guān)篇目的學(xué)習(xí)，并就查找班子和個(gè)人存在的不足作了具體安排。在此之前，我校通過召開座談會(huì)、發(fā)放《征求意見表》、廣泛開展談心活動(dòng)等形式，廣泛征求意見，使班子和個(gè)人找到了存在的不足。在此基礎(chǔ)上，班子成員進(jìn)行了認(rèn)真準(zhǔn)備，撰寫了民主生活會(huì)發(fā)言材料，為開好這次民主生活會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、會(huì)議程序規(guī)范

1、傳達(dá)上級(jí)關(guān)于召開民主生活的相關(guān)要求。學(xué)校黨支部書記寧宗智同志傳達(dá)了旗委、教育局黨委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)專題民主生活會(huì)的有關(guān)要求，并通報(bào)了征求到的班子、班子成員的意見和建議。

2、逐人進(jìn)行黨性分析，開展批評(píng)與自我批評(píng)。民主生活會(huì)過程中，班子成員和黨員能夠認(rèn)真掌握批評(píng)與自我批評(píng)的基本原則和方法，端正態(tài)度，消除顧忌，對(duì)自身在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、黨性、黨風(fēng)和思想、作風(fēng)、教師職業(yè)道德等方面存在的突出問題和干部群眾的意見建議進(jìn)行了認(rèn)真、誠(chéng)懇地自我批評(píng)，從深層次查找出問題的根源，從根本上制訂出整改的措施，使自我批評(píng)真正做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、不護(hù)短、不遮掩，取得了實(shí)實(shí)在在效果。同時(shí)，班子成員按照“團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)”的方式，本著對(duì)黨、對(duì)同志、對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神，從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，出于公心，實(shí)事求是地進(jìn)行了嚴(yán)肅認(rèn)真、積極健康的相互批評(píng)。整個(gè)批評(píng)過程，大家都能講實(shí)話，講心里話，扣緊主題，一針見血，不避實(shí)就虛、避重就輕，不回避矛盾，做到以理服人，把問題挑明、說夠、講透。

三、查找問題準(zhǔn)確

班子成員對(duì)照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，從思想、工作、作風(fēng)等方面進(jìn)行了深刻剖析。查找出班子建設(shè)中存在的幾個(gè)突出問題：

1、領(lǐng)導(dǎo)班子和干部崇尚實(shí)干，政治理論學(xué)習(xí)不夠。主要表現(xiàn)在深入課堂教學(xué)和研究工作的時(shí)間多，學(xué)習(xí)的時(shí)間少；業(yè)務(wù)方面學(xué)習(xí)的多，政治理論學(xué)習(xí)的少。雖然在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段集中一個(gè)半月時(shí)間進(jìn)行了學(xué)習(xí)，但政治理論水平不高，功底不深厚的問題依然存在?？陀^上是因?yàn)檎９ぷ餍枰J(rèn)真開展，突擊性任務(wù)較多，加班較多，主觀上還是存在對(duì)理論學(xué)習(xí)重視程度不夠高，理論學(xué)習(xí)的層面不高。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子重視本職工作，干部隊(duì)伍建設(shè)重視程度不夠。主要表現(xiàn)在深入學(xué)校管理、課堂教學(xué)查實(shí)情，辦實(shí)事的時(shí)間多，工作交流的時(shí)間少，究其原因是我們的工作重點(diǎn)在教學(xué)一線，工作上面大點(diǎn)多，精力和時(shí)間嚴(yán)重不足。

3、在黨的建設(shè)方面還存在一些薄弱環(huán)節(jié)。主要原因是我們對(duì)黨員缺乏系統(tǒng)的理論培訓(xùn)和指導(dǎo)。

4、個(gè)別班子成員缺乏工作主動(dòng)性和創(chuàng)新精神。主要領(lǐng)導(dǎo)推一推，動(dòng)一動(dòng)，很少主動(dòng)開展工作。工作中缺少創(chuàng)新精神，缺少新思路、新方法。通過科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的開展，領(lǐng)導(dǎo)班子成員都有決心在今后的工作中，多研究工作方法，勤于思考，多一些開拓創(chuàng)新的精神，堅(jiān)持勤奮工作，愛崗敬業(yè)，提高工作效率，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀。

5、有的班子成員、黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠，不能起帶頭作用，作用不突出。在會(huì)上大家一致決定，在今后工作中多起帶頭作用，真正體現(xiàn)先進(jìn)性。

此外，班子成員分別查找了自己的不足，分析了原因，班子成員之間也開展了誠(chéng)懇的批評(píng)和自我批評(píng)，并且針對(duì)班子成員個(gè)人存在的問題，每個(gè)成員也都分別制定了切實(shí)可行的整改措施。

四、整改措施有力

針對(duì)班子存在問題，我校制定了以下整改措施：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)的制度化、正常化，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合各自分管工作，帶頭學(xué)習(xí)，要學(xué)深、學(xué)透、學(xué)細(xì)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造學(xué)習(xí)型班子。

2、修訂完善制度，堅(jiān)持制度管人管事，要對(duì)以前的制度進(jìn)一步修訂完善，對(duì)相關(guān)紀(jì)律、學(xué)習(xí)、財(cái)務(wù)的制度要重點(diǎn)完善，達(dá)到嚴(yán)肅紀(jì)律，促進(jìn)學(xué)習(xí)，開源節(jié)流的良好效果，堅(jiān)持制度面前人人平等。

3、加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高黨員素質(zhì)。制定黨員培訓(xùn)計(jì)劃并認(rèn)真加以實(shí)施，堅(jiān)持每月召開一次黨員組織生活會(huì)，每季度由黨支部負(fù)責(zé)安排講一次黨課，配合組織部門的黨員培訓(xùn)計(jì)劃，安排年輕黨員到黨校參加培訓(xùn)。

4、創(chuàng)新項(xiàng)目運(yùn)作方式，破解發(fā)展難題。正確認(rèn)識(shí)學(xué)校工作的新情況、新問題，在學(xué)校管理的方法上要進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)。

5、建立工作目標(biāo)考核機(jī)制，將各處室、教研組的工作納入年度考核。

五、發(fā)展思路明確

以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為動(dòng)力，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆三中、四中全會(huì)精神，搶抓新課程改革、校本教研、小課題研究等機(jī)遇，進(jìn)一步廓清工作思路，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階：

1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。通過集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與全校黨員繼續(xù)在深化學(xué)習(xí)、理論武裝上下功夫，把深入學(xué)習(xí)貫徹始終，帶動(dòng)新課程改革、小課題研究和校本教研工作的進(jìn)一步科學(xué)發(fā)展。

2、廣泛征求意見。下一步，將結(jié)合期中分析，分別召開了教研組、備課組、年級(jí)組教師會(huì)議，各年級(jí)學(xué)生代表座談會(huì)，各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，退休教師支部會(huì)議，從各個(gè)角度、各個(gè)方面征求教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、退休教工及其他黨派同志對(duì)學(xué)校的意見和建議。各小組圍繞“學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀，致力學(xué)生、教師、學(xué)校的共同發(fā)展”的主題，召開支部會(huì)議，就如何發(fā)揮黨員教師的引領(lǐng)作用展開討論，集思廣益，努力為學(xué)校的深遠(yuǎn)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 『 1

3、開展問卷調(diào)查。學(xué)校將向教師、學(xué)生下發(fā)調(diào)查問卷近XX份，深入到每一個(gè)老師和學(xué)生中去，更直接、更清楚地了解他們的想法，然后對(duì)調(diào)查問卷進(jìn)行了全面、細(xì)致的統(tǒng)計(jì)分析與深入研究，為真正查清找準(zhǔn)影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問題，開好專題民主生活會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第8篇：批評(píng)與自我批評(píng)會(huì)議范文

一、指導(dǎo)思想。

扎實(shí)認(rèn)真做好分析檢查階段工作，結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，對(duì)照檢點(diǎn)突出的問題，通過民主生活會(huì)找出差距，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)做到思想觀念上有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，思想素質(zhì)上有一個(gè)大的提升，工作作風(fēng)上有一個(gè)大的改進(jìn)，使黨的建設(shè)上一個(gè)新的臺(tái)階，使學(xué)校的發(fā)展實(shí)現(xiàn)新的跨越。

二、會(huì)議主題

在總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子思想工作情況的基礎(chǔ)上，以“實(shí)事求是、找準(zhǔn)問題、提高水平、促進(jìn)發(fā)展”為主題，通過批評(píng)和自我批評(píng)，達(dá)到進(jìn)一步堅(jiān)*定理想信念，增強(qiáng)求真務(wù)實(shí)的精神，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和責(zé)任意識(shí)的目的，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的政治思想建設(shè)，著重檢查在學(xué)習(xí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、思想觀念、能力作風(fēng)、思路舉措等方面存在的問題，深刻剖析思想根源，明確努力方向。

三、具體步驟

1、作好會(huì)前準(zhǔn)備，開好領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，布置具體要求，制定實(shí)施方案。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、擺正位置、端正態(tài)度，著力解決自身問題，提高班子整體合力，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為對(duì)照檢查、自我剖析和開展批評(píng)與自我批評(píng)作好思想準(zhǔn)備。

3、廣泛征求意見。圍繞主題，召開座談會(huì)，交心談心，發(fā)放征求意見表等多渠道廣泛征求群眾意見，對(duì)照意見，進(jìn)行分類梳理。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要虛心聽取意見，誠(chéng)懇接受正確的批評(píng)意見并認(rèn)真寫好發(fā)言材料。

4、召開會(huì)議。在作好充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，召開民主生活會(huì)。會(huì)議由黨支部書記王勇同志主持，對(duì)開好會(huì)議提出具體要求，引導(dǎo)正確開展批評(píng)和自我批評(píng)，肯定對(duì)的，堅(jiān)持好的，糾正錯(cuò)的，調(diào)整偏的，不搞形式，不走過場(chǎng)，真正收到民主生活會(huì)的實(shí)際效果。

四、會(huì)議時(shí)間

第9篇：批評(píng)與自我批評(píng)會(huì)議范文

按照中國(guó)傳統(tǒng)保守的為官理念，以備受爭(zhēng)議的方式“出名”似乎并不是件好事。但鄂州市文體局黨組書記、局長(zhǎng)饒浩洲很坦然，因?yàn)榻?jīng)歷了這場(chǎng)特殊的民主生活會(huì)，他明白了什么才是真正的民主生活會(huì)，什么才是嚴(yán)肅的黨內(nèi)政治生活。這個(gè)收獲，將會(huì)讓他受益終生。

17個(gè)小時(shí)，從早八點(diǎn)到次日凌晨一點(diǎn)，這場(chǎng)民主生活會(huì)上究竟發(fā)生了什么？

會(huì)議不“達(dá)標(biāo)”突被叫停

――客套話多、以“希望”“建議”代替批評(píng)

7月23日上午10點(diǎn)50分，鄂州市文體局黨組的專題民主生活會(huì)已進(jìn)行了2小時(shí)20分鐘，第三位發(fā)言的副局長(zhǎng)金浩明自我批評(píng)結(jié)束后，參會(huì)的市委教育實(shí)踐活動(dòng)第十督導(dǎo)組常務(wù)副組長(zhǎng)杜少卿突然宣布，會(huì)議暫停。

“剎那間腦子里一片空白，心‘砰’地沉了下去?！别埡浦蘖⒖堂靼?，這會(huì)開得不“達(dá)標(biāo)”。

會(huì)議中途被叫停，雖然意外，倒也不是完全無跡可尋。

一個(gè)多小時(shí)前，就在其他班子成員對(duì)饒浩洲提批評(píng)意見時(shí)，督導(dǎo)組已經(jīng)針對(duì)客套話多、以“希望”“建議”代替批評(píng)等現(xiàn)象進(jìn)行提醒。

“但在之后的時(shí)間里，這種狀況仍然沒有明顯改觀。不僅相互批評(píng)沒辣味兒，有的班子成員自我批評(píng)也拉不下面子，不敢觸及深層次問題。”杜少卿說。

其實(shí)按照流程，會(huì)前，該局領(lǐng)導(dǎo)班子成員的對(duì)照檢查、批評(píng)意見等材料都經(jīng)過從督導(dǎo)組至市委教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室的層層審核把關(guān)，達(dá)標(biāo)后才被準(zhǔn)許開會(huì)。

“但在紙上好寫，面對(duì)面就難開口；抽象的好批評(píng)，具體到事件上該負(fù)什么責(zé)任就不大方便說了?！倍派偾渌诘牡谑M負(fù)責(zé)對(duì)該市12家單位的教育實(shí)踐活動(dòng)開展督導(dǎo)，他一針見血地指出了一些領(lǐng)導(dǎo)干部心中的“坎兒”。

而究其原因，鄂州市委組織部副部長(zhǎng)夏鑫分析：“這是個(gè)新組建的班子，其中兩名成員都是今年4月剛到任，大家共事時(shí)間短，了解不深入，彼此還不完全信任?！?/p>

更重要的是，民主生活會(huì)雖然是黨內(nèi)政治生活的一項(xiàng)重要制度，但多年來并未完全落實(shí)到位，持續(xù)的漠視和弱化使得這一制度在很多地方和單位早已面目全非。

鄂州市文體局民主生活會(huì)上的情形并非個(gè)案。據(jù)了解，在湖北省第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中，因?yàn)閷?duì)照檢查“畫像”不準(zhǔn)、自我批評(píng)輕描淡寫、相互批評(píng)辣味不夠，全省共有8家單位的民主生活會(huì)被叫停。

診斷糾偏不過夜

――忘卻民主生活會(huì)本意，群眾觀點(diǎn)、黨性觀念出了問題

會(huì)議暫停后即刻進(jìn)入糾偏階段。

分管文體局的市領(lǐng)導(dǎo)與該局班子成員逐一談心，督導(dǎo)組兩次召開班子成員集體會(huì)議，對(duì)在會(huì)上如何開展批評(píng)和自我批評(píng)提出具體意見。

對(duì)于這些入黨多年的領(lǐng)導(dǎo)干部而言，民主生活會(huì)、批評(píng)和自我批評(píng)在黨內(nèi)政治生活中的重要性又何嘗不清楚。

“明知班子成員有問題，互相掩著蓋著，班子看起來團(tuán)結(jié)卻喪失了戰(zhàn)斗力?！愫梦液么蠹液谩?，很多時(shí)候是為了維護(hù)某種利益平衡，這在一些腐敗窩案中都能得到印證。”饒浩洲說。

可知易行難。從全國(guó)范圍來看，黨內(nèi)政治生活搞假大空、隨意化、平淡化、娛樂化、庸俗化，搞團(tuán)團(tuán)伙伙、幫幫派派等問題并不鮮見。日前還有媒體爆出，個(gè)別地方、單位的民主生活會(huì)為求“過關(guān)”，淪為彩排后的“完美話劇”，自我批評(píng)語言重但事情虛，互相批評(píng)語氣重但“情節(jié)”輕。

“這是領(lǐng)導(dǎo)班子的群眾觀點(diǎn)、民主監(jiān)督意識(shí)和黨性觀念出了問題，歸根到底還是名利思想在作怪，擔(dān)心開展批評(píng)和自我批評(píng)會(huì)‘傷人害己’?！蔽錆h大學(xué)廉政研究中心副主任李斌雄說。

但在鄂州市文體局，自上而下的壓力和“不達(dá)標(biāo)不散會(huì)”的硬杠杠，令饒浩洲和其他班子成員的思想包袱無論如何都必須放下。

反復(fù)修改自我批評(píng)和相互批評(píng)意見材料，班子成員之間再次談心交心，直到晚上9點(diǎn)，分析評(píng)估合格，文體局黨組專題民主生活會(huì)繼續(xù)召開。

“成功”在于“認(rèn)真”二字

――從嚴(yán)治黨必須具體地而不是抽象地、認(rèn)真地而不是敷衍地落實(shí)到位

7月24日凌晨1點(diǎn)20分，這場(chǎng)前后歷時(shí)17個(gè)小時(shí)的民主生活會(huì)終于落下帷幕。

“有了前車之鑒，晚上的會(huì)議氣氛熱烈許多，批評(píng)也要辛辣很多?！别埡浦拚f，“大家說老劇場(chǎng)是國(guó)有企業(yè)財(cái)產(chǎn)，使用開發(fā)要經(jīng)過企業(yè)的民主決策、科學(xué)論證，批評(píng)我一味媚上、單方面壓制公司。此外，還有人批評(píng)我搞‘文山會(huì)海’‘形式主義’，等等。其中一些批評(píng)意見確實(shí)在我意料之外，值得反思。”

引起領(lǐng)導(dǎo)干部的反思，正是召開民主生活會(huì)所要達(dá)到的初步效果。會(huì)后，鄂州市委教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室給出的“終審”評(píng)價(jià)是“成功”，除了批評(píng)意見向揭短亮丑方向的進(jìn)步，更大程度上是因?yàn)闀?huì)議叫停后糾偏整改中所反映的認(rèn)真態(tài)度。

“從嚴(yán)治黨必須從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起?！痹邳h的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上，明確要求“嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活”，而要達(dá)至這一目標(biāo)，“貴在經(jīng)常、重在認(rèn)真、要在細(xì)節(jié)”。

過去一段時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)干部們聽不到批評(píng)、看不見缺點(diǎn)，一個(gè)重要原因就是黨內(nèi)政治生活不經(jīng)常、不認(rèn)真、大而化之，進(jìn)而導(dǎo)致黨風(fēng)政風(fēng)變質(zhì)、政治生態(tài)惡化。

一年多來的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，給不少黨員補(bǔ)上了黨內(nèi)政治生活這一課，但“解凍三尺非一日之暖”。

不久前，新華社列出了一份一些地方、部門開展批評(píng)與自我批評(píng)的“高頻詞”清單，“政績(jī)觀偏差”“脾氣急躁”“遠(yuǎn)離基層”等反復(fù)出現(xiàn)，導(dǎo)致個(gè)人剖析材料“千人一面”，一些民主生活會(huì)由此變成了“用形式主義反對(duì)形式主義”。

據(jù)夏鑫介紹，就在鄂州，也有單位因?yàn)榻M織生活會(huì)弄虛作假、程序違規(guī)被市委點(diǎn)名通報(bào)批評(píng)和嚴(yán)肅處理。