學(xué)習(xí)心得精選(九篇)

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第1篇：學(xué)習(xí)心得范文

7月15日，在縣委的組織帶領(lǐng)下，我隨同考察組到浙江衢州、江山兩地進(jìn)行了為期兩天的參觀學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間短，未能領(lǐng)會(huì)其精華，但通過(guò)親身經(jīng)歷，也切實(shí)感受到我們的落后和差距，感觸頗深。

記得十多年前，我也去過(guò)衢州、江山，不論是城市建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活水平都和我們差不多，特別是江山，我們相鄰的縣級(jí)市，好多方面還不如我們廣豐，短短的十來(lái)年，難道他們就能"突飛猛進(jìn)",我抱著懷疑的心情隨同考察組前往。真的不看不知道，一看嚇一跳，衢州、江山的面貌煥然一新，他們強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢(shì)和發(fā)展速度我們根本無(wú)法比擬。雖然我們廣豐近幾年也在發(fā)展，但和我們的鄰居差距正在拉大。通過(guò)兩天的參觀學(xué)習(xí)，徹底消除了我頭腦中的衢州江山映像，轉(zhuǎn)變了我對(duì)衢州、江山的看法，他們的發(fā)展速度令人驚訝，他們的諸多方面值得我們學(xué)習(xí)借鑒：

一是工業(yè)實(shí)。 工業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，發(fā)展態(tài)勢(shì)強(qiáng)勁。我們參觀的雷士照明，生產(chǎn)能力全國(guó)第一，年產(chǎn)量5億支；木材門(mén)業(yè)、木地板在國(guó)內(nèi)都是數(shù)一數(shù)二。還有輸配電產(chǎn)業(yè)，消防器材產(chǎn)業(yè)在國(guó)內(nèi)都有很高的知名度。正因?yàn)橛袑?shí)實(shí)在在的工業(yè)，當(dāng)然也就有實(shí)實(shí)在在的財(cái)政收入。江山市2013年度的財(cái)政收入達(dá)20.4億元，2014年上半年財(cái)政收入已突破13.31億元。

二是農(nóng)業(yè)優(yōu)。 浙江江山恒亮蜂產(chǎn)品有限公司是國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，集生產(chǎn)、加工、科研、銷(xiāo)售為一體，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)歐美日等，2013年出口創(chuàng)匯1200多萬(wàn)美元，名列中國(guó)保健品出口第一。

三是鄉(xiāng)村美。 江山大陳鄉(xiāng)大陳村通過(guò)高起點(diǎn)規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，累計(jì)投入資金2200多萬(wàn)元，實(shí)施古村落保護(hù)和建設(shè)工作，著力打造中國(guó)傳統(tǒng)村落，2013年底被初評(píng)為中國(guó)歷史文化名村。新塘邊鎮(zhèn)日月村通過(guò)環(huán)境衛(wèi)生整治，采取"污水沼液上山，廚余垃圾歸田，有害垃圾中轉(zhuǎn)"等方式，創(chuàng)新垃圾分類(lèi)處理模式。已初步建設(shè)成為環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)美、民風(fēng)淳樸、生活富裕、公共設(shè)施完善、管理民主的社會(huì)主義新農(nóng)村。還有耕讀村積極響應(yīng)"五水共治、治污先行"的農(nóng)村生活污水治理方式，效果明顯。

四是觀念活。 首先是目標(biāo)定位高；大到發(fā)展思路、工作舉措，小到企業(yè)文化、接待服務(wù)，都體現(xiàn)了高起點(diǎn)、高水平、大手筆，他們敢于把自己放到全國(guó)、甚至全球上去定位，體現(xiàn)出強(qiáng)烈的市場(chǎng)觀念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。其次是能培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的人才干部隊(duì)伍，充分發(fā)揮他們的工作積極性和主觀能動(dòng)性，干部做事勁頭足。

浙江衢州、江山強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢(shì)和發(fā)展速度，值得我們深思，他們先進(jìn)的思想觀念和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，只要我們揚(yáng)長(zhǎng)避短，他山之石，可以攻玉，我認(rèn)為以下幾個(gè)方面是我們今后努力的方向：

一、解放思想不停步。 要用新的發(fā)展目光爭(zhēng)創(chuàng)科學(xué)發(fā)展的新優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)解放思想，謀劃發(fā)展，切實(shí)以思想解放來(lái)拓展視野，凝心聚力，推動(dòng)發(fā)展，以思想解放來(lái)明確目標(biāo)，振奮精神，增強(qiáng)信心，以思想解放來(lái)提升能力，干事創(chuàng)業(yè)，服務(wù)人民。

二、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不放松。 要緊緊圍繞縣委十二屆六次全會(huì)精神，堅(jiān)定信心，鼓足干勁，努力實(shí)現(xiàn)更高標(biāo)準(zhǔn)、更高層次、更高質(zhì)量和更高效益的發(fā)展。結(jié)合本地實(shí)際，著力做好以下幾方面：

1、做強(qiáng)工業(yè)。 我們要客觀審視自己，冷靜思考，尋找差距。要結(jié)合廣豐實(shí)際，按照縣委十二屆六次全會(huì)精神，著力抓好廣豐卷煙、金屬加工、黑滑石深加工三個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)上，著力構(gòu)建大、中、小企業(yè)梯度發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好格局。要結(jié)合七大產(chǎn)業(yè)招商，全力出擊，大膽走出去招商引資，對(duì)看準(zhǔn)了、認(rèn)定了的項(xiàng)目，要緊盯住不放，以情感人，以誠(chéng)招商，不達(dá)目的不罷休，不見(jiàn)成效不收兵。要堅(jiān)持"簽約項(xiàng)目抓落實(shí)、落地項(xiàng)目抓投產(chǎn)、投產(chǎn)項(xiàng)目抓效益",爭(zhēng)取引得來(lái)，留得住，能發(fā)展。

2、做優(yōu)農(nóng)業(yè)。 要加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)建設(shè)，帶動(dòng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。目前農(nóng)村大部分勞力都外出務(wù)工，有好多田地雜草叢生?？梢约哟笸恋亓鬓D(zhuǎn)力度，采取"公司+合作社+基地+農(nóng)戶"的模式，吸引外出老板返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，通過(guò)創(chuàng)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)的路徑，大力發(fā)展以馬家柚、天桂梨為主的果業(yè)，加快培育一批規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化、專(zhuān)業(yè)化的農(nóng)民合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體，不斷帶動(dòng)優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

3、做活市場(chǎng)。 廣豐的農(nóng)業(yè)很有特色，但還沒(méi)有真正走向市場(chǎng)。馬家柚、天桂梨口碑很好，但是還沒(méi)有市場(chǎng)化。因此應(yīng)在農(nóng)產(chǎn)品深加工上下功夫，著力推動(dòng)農(nóng)業(yè)與二、三產(chǎn)業(yè)的融合，以增加農(nóng)產(chǎn)品附加值，打造一批"拿得出、比得贏、叫得響、靠得住"的農(nóng)產(chǎn)品。同時(shí)要著力拓展流通環(huán)節(jié)，引導(dǎo)消費(fèi)環(huán)節(jié)，充分利用媒體，電子商務(wù)平臺(tái)等發(fā)達(dá)的營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)與觸角，著力打造一批品牌農(nóng)產(chǎn)品，并逐步推向全國(guó)市場(chǎng)，乃至全球市場(chǎng)。

三、城鄉(xiāng)建設(shè)上檔次。 要重視城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)定位搞好社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，結(jié)合控違拆違工作，對(duì)農(nóng)村一些亂搭亂建現(xiàn)象進(jìn)行全面清理，徹底改變農(nóng)村雜亂無(wú)章的局面。要加快小集鎮(zhèn)建設(shè)的步伐，可以考慮適當(dāng)傾斜山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)在新農(nóng)村建設(shè)、一事一議等政府資助資金的整合自主權(quán)，有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)小集鎮(zhèn)建設(shè)。

四、創(chuàng)新治理促和諧。 要以農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治為抓手，持之以恒推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治，徹底改變農(nóng)村臟亂差的局面，為農(nóng)民創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美舒適的人居環(huán)境。同時(shí)，要以教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)，密切黨群、干群關(guān)系，營(yíng)造一個(gè)"為民、務(wù)實(shí)、清廉"的政務(wù)環(huán)境。使人民真正過(guò)得舒適、舒心。

這次浙江之行，增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)拓了視野，看到了差距，增強(qiáng)了緊迫感，也深感鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)身上責(zé)任的重大，如何謀劃好本鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，創(chuàng)新社會(huì)治理，提高農(nóng)民生活水平已刻不容緩。我們要以縣委十二屆六次全會(huì)精神為指引，搞好謀劃，立即行動(dòng)，為本鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、廣豐新的起點(diǎn)上發(fā)展升級(jí)而努力奮斗！

第2篇：學(xué)習(xí)心得范文

——快樂(lè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

書(shū)山有路而學(xué)海無(wú)涯，值得我們學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。有的時(shí)候我們不得不因?yàn)榉敝氐膶W(xué)習(xí)任務(wù)而倍感壓力。有時(shí)候我們甚至感覺(jué)喘不過(guò)氣來(lái)，心靈也承受著沉重的負(fù)擔(dān)。

當(dāng)心靈承受了重?fù)?dān)，那你還能指望我怎樣去飛翔？

如果我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)而苦悶，那我們又怎能夠把它學(xué)好呢？只有把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種快樂(lè)，才能夠有效率地增長(zhǎng)知識(shí)，漸有所長(zhǎng)，終有所成。

孔子有云：知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者。唯有能從學(xué)習(xí)中發(fā)掘樂(lè)趣者，以學(xué)為樂(lè)者，能集百家之長(zhǎng)，以他山之石攻玉。

也許我們中有很多人上了大學(xué)之后變得很迷茫，不知道該學(xué)習(xí)些什么，甚至學(xué)習(xí)也是為了應(yīng)付期末考試，學(xué)得勉強(qiáng)，考完了又忘記了。然而很多時(shí)候我們也會(huì)苛責(zé)自己，為什么要這樣，為什么不能像以前那樣，認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種快樂(lè)。越苛責(zé)自己，我們就越內(nèi)疚，越痛苦。大學(xué)里的學(xué)習(xí)，終究變得有些迷茫。

然而其實(shí)學(xué)習(xí)并不能狹義地理解為學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)。大學(xué)里的學(xué)習(xí)實(shí)際包羅萬(wàn)象，除了上課學(xué)習(xí)，還有學(xué)習(xí)一些其他的文藝或技術(shù)。比如說(shuō)繪畫(huà)，攝影，彈鋼琴，彈吉他，街舞等等。每個(gè)人都有每個(gè)人學(xué)習(xí)的偏好，因此我贊成“學(xué)我所樂(lè)，樂(lè)我所學(xué)：學(xué)我所好，為我所用”這樣的一個(gè)觀點(diǎn)。

只要找到了能讓自己快樂(lè)，又可以增長(zhǎng)自己學(xué)識(shí)才華的活動(dòng)項(xiàng)目，我們大可以大膽放心地去參加，培養(yǎng)一種學(xué)習(xí)愛(ài)好，還為自己的生活徒增一份屬于的樂(lè)趣，為生活創(chuàng)造一種獨(dú)特的韻味。

快樂(lè)地學(xué)習(xí)自己所不懂的，所不能的，不斷地戰(zhàn)勝自我，這才是境界。大學(xué)里，能夠不斷地超越自我，提高自我才是硬道理。

第3篇：學(xué)習(xí)心得范文

今天，又是三月五日了，學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日，感懷雷鋒精神，向雷鋒同志學(xué)習(xí)！

好像是一代人有一代人的榜樣和學(xué)習(xí)的對(duì)象，我記得我小的時(shí)候，學(xué)習(xí)雷鋒學(xué)習(xí)的如火如荼。我會(huì)和小伙伴一到周末就出去想法做點(diǎn)好事，曾經(jīng)幫別人家打過(guò)稻子，曾經(jīng)幫走在路上推車(chē)吃力的老大爺推車(chē)，曾經(jīng)去幫軍烈屬家擦玻璃，那個(gè)時(shí)候，學(xué)校也非常重視，我們還開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)，印象非常深刻，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候，我是這次班會(huì)的主持人，一些臺(tái)詞還依稀記得，覺(jué)得雷鋒精神就在我們身邊，覺(jué)得我們學(xué)習(xí)雷鋒是實(shí)實(shí)在在地在學(xué)習(xí)著！

那個(gè)時(shí)候的學(xué)生，非常懂得樂(lè)于助人，總是多去幫助別人，總是很熱心，雷鋒精神，其實(shí)包含很多，但是最起碼的我們應(yīng)該有一顆善良的心！我覺(jué)得學(xué)校教育真的抓得很不錯(cuò)的！學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)我們也在凈化者自己的心靈，我們也在用一份愛(ài)去關(guān)心和幫助著我們身邊的人！

可是這些年，好像學(xué)習(xí)雷鋒的勁頭真的有些減弱了，現(xiàn)在的孩子有些都不知道雷鋒是誰(shuí)？不知道什么叫做雷鋒精神！有的學(xué)校也淡化了學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)安排，我覺(jué)得其實(shí)還是應(yīng)該加強(qiáng)的！今天早自習(xí)，我要和我的學(xué)生講一些雷鋒的故事，我要讓我的學(xué)生多去向雷鋒同志學(xué)習(xí)，我要讓他們盡力去多幫助別人！因?yàn)橛袝r(shí)：幫助別人也是在幫助自己！

第4篇：學(xué)習(xí)心得范文

跟隨珍妮佛老師學(xué)占星，不覺(jué)間已經(jīng)滿滿一年了。還清晰的記得上第一堂行星之于星座解盤(pán)班時(shí)的場(chǎng)景，感覺(jué)就像是昨天?；叵肫饋?lái)，一幕幕美好的畫(huà)面。

每堂課的課前準(zhǔn)備，急切的等著新鮮的內(nèi)容。因上課的時(shí)間安排，頻繁更換出差的行程。課后同學(xué)們的網(wǎng)上討論、茶館喝茶、約飯聊占星。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚萬(wàn)籟俱靜時(shí)，陪伴自己的是一盒煙和自己的星盤(pán)。

我自認(rèn)為是在占星學(xué)習(xí)上投入不少時(shí)間的人，不知道其他的同學(xué)怎么學(xué)占星，因自己土星天蝎對(duì)沖水星金牛，吸收本來(lái)就慢，外加日月合相白羊受克，所以在開(kāi)始學(xué)習(xí)占星的很長(zhǎng)一段時(shí)間，我是跟自己較真，想著快點(diǎn)吸收知識(shí)點(diǎn)，可是沒(méi)有辦法快下去。慢慢的隨著學(xué)程的開(kāi)展，在學(xué)習(xí)上也和自己和解了，開(kāi)始真正慢下來(lái)了?？蛇@一個(gè)"慢"字真的讓我受益良多。

我開(kāi)始自己做excel表整理老師的學(xué)理，開(kāi)始就重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)用自己的語(yǔ)言寫(xiě)文，后來(lái)開(kāi)通了微信公眾平臺(tái)開(kāi)始正式以文會(huì)友。每次讀書(shū)、寫(xiě)新的文章時(shí)我都告訴自己"慢下來(lái)、慢下來(lái)",發(fā)現(xiàn)一年下來(lái)，這種"慢火燉肉"式的學(xué)習(xí)的確很適合我，拿到一張星盤(pán)也能很快抓住重點(diǎn)，和個(gè)案溝通的時(shí)候也能較為順暢的引導(dǎo)對(duì)方。

在這里要非常感謝珍妮佛老師的教學(xué)方式，曾經(jīng)和老師在私下里聊天，我說(shuō)：老師的教學(xué)方式是教占星老師的，不是教一般占星愛(ài)好者的，因老師的式教學(xué)，如果對(duì)占星學(xué)沒(méi)有足夠的興趣，一般是堅(jiān)持不下來(lái)的，而堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生在那么漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)中，仿佛前面有個(gè)長(zhǎng)跑健將在領(lǐng)跑，自然成就也不會(huì)差到哪里去。

后來(lái)嘗到這種慢節(jié)奏給我?guī)?lái)的好處后，我又選了兩門(mén)自己很喜歡，但一直未行動(dòng)的課程，一個(gè)是音樂(lè)，一個(gè)是心理學(xué)。

占星學(xué)這門(mén)課程很特殊，它不具象，而是一套復(fù)雜深?yuàn)W的符號(hào)、象征體系。既然是符號(hào)、象征，自然可以象征萬(wàn)物，無(wú)論是從外在的物質(zhì)界還是內(nèi)在的心理界，無(wú)不可以拿占星的語(yǔ)言進(jìn)行象征性的解讀。也正因?yàn)樗牟┐螅詫W(xué)習(xí)占星的過(guò)程也從來(lái)不是一蹴而就，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的延伸顯得尤其重要，不然就純粹是"背書(shū)"式的學(xué)習(xí)，最終拿到一張星盤(pán)也無(wú)法流暢的解讀。

個(gè)人覺(jué)得珍妮佛老師的教學(xué)的特色是：注重實(shí)戰(zhàn)解盤(pán)能力、深入淺出接地氣、有畫(huà)面感不生硬、自媒體頻繁的互動(dòng)、式的淬煉，雖然老師是出了名的言語(yǔ)犀利，但是做學(xué)生久了也就明白了"良藥苦口利于病"的道理。有人說(shuō)"真話傷人""不要輕易試探人性",可是有些"病"到了不開(kāi)刀不行的時(shí)候，該動(dòng)手時(shí)還是要?jiǎng)邮?，只是做好后續(xù)的"傷疤縫合"就好。老師在"開(kāi)刀"和"縫傷疤"兩處做的都很好。

第5篇：學(xué)習(xí)心得范文

（分公司服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)部 趙潔榮）

今年春季的華科大學(xué)習(xí)，除課程本身的精彩印象深刻外，也似乎突然間接收到一種節(jié)奏感應(yīng)，是公司改革轉(zhuǎn)型的節(jié)奏，與每一次的學(xué)習(xí)設(shè)置達(dá)至有機(jī)融合，量變逐漸在轉(zhuǎn)化為質(zhì)變，對(duì)公司改革轉(zhuǎn)型的規(guī)劃決策、及近三年中的系列推動(dòng)工作，有了更深刻的理解認(rèn)知。以學(xué)習(xí)課程為主線，結(jié)合思考，將學(xué)習(xí)收獲與心得總結(jié)如下。

第一課《企業(yè)變革與管理創(chuàng)新》——從徹悟互聯(lián)網(wǎng)思維開(kāi)始

課題的帶給自己的第一個(gè)沖擊問(wèn)題——作為公司一名中層管理干部、負(fù)責(zé)著一個(gè)正處于轉(zhuǎn)型中的業(yè)務(wù)條線，“我對(duì)公司變革推進(jìn)的作用力主要在哪里、我能在哪些具體的方面實(shí)踐出有效的管理創(chuàng)新？”帶著問(wèn)題，通過(guò)導(dǎo)師的講授，要求自己從敢于“顛覆”固有思維開(kāi)始，努力尋找可以解答的路徑。

“成功的企業(yè)死于什么？” 齊振宏導(dǎo)師問(wèn)。既然成功、為何會(huì)死？那這個(gè)成功是得益于什么？為何不能持續(xù)？看來(lái)這樣的成功，外力因素的占比是非常大的，這個(gè)外力又是什么？硅谷精神教父、科技商業(yè)預(yù)言家凱文曾有一句話：“這個(gè)世界上增長(zhǎng)最快的不是物質(zhì)、而是信息?！币?yàn)榭萍嫉陌l(fā)達(dá)，信息傳播速度與傳播量幾乎是顛覆式的，信息變化直接促進(jìn)了生態(tài)環(huán)境的深度變化，難怪海爾張瑞敏說(shuō)“沒(méi)有成功的企業(yè)，只有時(shí)代的企業(yè)。”把握時(shí)代脈搏、掌握住趨勢(shì)、順勢(shì)而為，方可讓才能與智慧找到產(chǎn)生價(jià)值的土壤。時(shí)代潮流與趨勢(shì)，就是外力。所以，當(dāng)曾經(jīng)的成功遭遇危機(jī)時(shí)，因敏銳的察覺(jué)到，自我主觀意識(shí)下的成功概念，是需要及時(shí)厘清修正的。這一點(diǎn)，不僅適用于企業(yè)，而且適用于每一個(gè)個(gè)人個(gè)體。

好風(fēng)憑借力——“互聯(lián)網(wǎng)+”的創(chuàng)新模式，已經(jīng)讓所有企業(yè)、所有個(gè)人個(gè)體，站在了同一個(gè)起跑線上，所帶來(lái)的空前效應(yīng)、創(chuàng)造的驚人奇跡實(shí)在讓人興奮、振奮。“信息數(shù)據(jù)”、“去中間化”、“口碑”、“人脈網(wǎng)絡(luò)”、“極致服務(wù)”、“用戶粘性”，這些關(guān)鍵詞的背后是龐大的受眾群體的支撐，那就是消費(fèi)者、是客戶，是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)平等的平臺(tái)，將各類(lèi)經(jīng)營(yíng)者與各類(lèi)受眾者全部以水平線般的角度聯(lián)接在一起，衍生出跨界的新概念，讓信息資源實(shí)現(xiàn)整合、交叉并相互滲透。由此，一個(gè)感悟，所有創(chuàng)新模式的最終目的，應(yīng)該是“如何真正觸及到時(shí)下消費(fèi)者的需求點(diǎn)并創(chuàng)造出價(jià)值”。

齊振宏導(dǎo)師說(shuō)：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，任何一個(gè)個(gè)體都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們對(duì)他預(yù)先的價(jià)值判斷；任何一個(gè)微小的力量都有可能成為偉大的力量。這一句話，是否可以激勵(lì)我們：在互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，我們應(yīng)該增添更多的自信——在公司轉(zhuǎn)型發(fā)展的進(jìn)程中，想方法、找方法，敢于直面挑戰(zhàn)，積極推進(jìn)新技術(shù)運(yùn)用，以微創(chuàng)新思維探索更豐富的客戶體驗(yàn)方式，以極致思維來(lái)訓(xùn)練隊(duì)伍在產(chǎn)品與服務(wù)上的競(jìng)爭(zhēng)能力，建立口碑、塑造品牌。

第二課《目標(biāo)管理與績(jī)效考核實(shí)務(wù)》——學(xué)習(xí)并發(fā)揮績(jī)效管理作用力

課程非常系統(tǒng)化、制式性、權(quán)威感，作為一名非專(zhuān)業(yè)HR的公司中層管理者，對(duì)目標(biāo)管理與績(jī)效考核的概念認(rèn)知有了更全面、更深度的了解與理解，并收獲到非常多實(shí)用的方法。

“企業(yè)做的只是績(jī)效考核、還是績(jī)效管理？”這個(gè)問(wèn)題開(kāi)啟了聽(tīng)課的好奇心?？?jī)效考核與績(jī)效管理并非一個(gè)概念？！順著這個(gè)問(wèn)題，記起管理學(xué)上的一句話：“一個(gè)企業(yè)或一個(gè)團(tuán)隊(duì)，永遠(yuǎn)只有一個(gè)決策者，其余99%都是執(zhí)行者?！币赃@句話作為指南，我的理解：作為這99%之一的執(zhí)行者，在落實(shí)推動(dòng)公司已經(jīng)形成體系的戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)程中，找準(zhǔn)定位與角色，以“正確地做事”的原則，帶領(lǐng)指導(dǎo)更基層的執(zhí)行者與操作者“把事做正確”，是我們的公司——這個(gè)組織的目標(biāo)得以高效率達(dá)成的關(guān)鍵所在。所以，績(jī)效考核這件事，是必須通過(guò)細(xì)致的績(jī)效管理手段來(lái)實(shí)現(xiàn)的。績(jī)效考核核心在“數(shù)”，績(jī)效管理核心在“人”。

目標(biāo)管理落地的五大方法技巧，結(jié)合實(shí)際，特別實(shí)用，在此再作記錄，以加深印象：一、定位管理，讓員工找準(zhǔn)自己位置；二、標(biāo)桿管理，讓員工目標(biāo)有榜樣；三、競(jìng)賽管理，讓團(tuán)隊(duì)進(jìn)入“巔峰狀態(tài)”；四、承諾到位，讓執(zhí)行變成自行；五、物質(zhì)和精神激勵(lì)，讓目標(biāo)自發(fā)達(dá)成。

課程最后章節(jié)，楊教授在講授績(jī)效管理的面談原則與注意事項(xiàng)時(shí)，跳出了專(zhuān)業(yè)課程之外，為大家提出了三個(gè)學(xué)習(xí)：“整合式學(xué)習(xí)——優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、趕超式學(xué)習(xí)——輕取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、研制式學(xué)習(xí)——運(yùn)用管理工具”，這三個(gè)學(xué)習(xí)方式，及時(shí)提示了自我檢視、引起大家的共鳴。的確，要做到以人為本的績(jī)效管理，功夫在詩(shī)外。

第三課《陽(yáng)總重要講話：“堅(jiān)定信心，努力實(shí)現(xiàn)提檔晉級(jí)；保持定力，不斷提高續(xù)航能力”》——為續(xù)航，責(zé)任擔(dān)當(dāng)；悟六講、提高素質(zhì)

認(rèn)真反復(fù)學(xué)習(xí)了陽(yáng)總的重要講話。學(xué)習(xí)中正遇央視新聞聯(lián)播又一次關(guān)于總理在國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上、對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)將予以重要項(xiàng)目試點(diǎn)支持決定的利好訊息，作為一名從業(yè)保險(xiǎn)的人員，再一次感到無(wú)比的自豪。國(guó)家、政府如此的高度重視與支持，市場(chǎng)環(huán)境是越來(lái)越好，所以，無(wú)論我們面臨什么樣的挑戰(zhàn)和困難，信心永遠(yuǎn)是不可動(dòng)搖的。陽(yáng)總講話主要圍繞三個(gè)問(wèn)題，第一個(gè)問(wèn)題：辯證分析形勢(shì)，堅(jiān)定發(fā)展信心。感觸：不同的發(fā)展時(shí)期總會(huì)有不同的問(wèn)題與挑戰(zhàn)，正是有問(wèn)題，才會(huì)“逼迫”自己竭力去深度思考、尋找辦法，不斷有問(wèn)題、那就不斷想辦法，總之，目標(biāo)不改、方向不變。結(jié)合本崗位工作思考，渠道客戶經(jīng)營(yíng)誕生于轉(zhuǎn)型，現(xiàn)在正經(jīng)歷再一次轉(zhuǎn)型后的可持續(xù)發(fā)展挑戰(zhàn)，從銀保分離出來(lái)、加入到大體量的個(gè)險(xiǎn)條線，從曾經(jīng)銀保條線較短暫的歷史階段中的關(guān)鍵支撐角色、到加入至個(gè)險(xiǎn)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)后，被賦予“立足城區(qū)、創(chuàng)新模式、鑄就四高”這一新的歷史使命，從快速突破到穩(wěn)定遷移，這所有的成長(zhǎng)都得益于分公司經(jīng)營(yíng)管理體制的變革，渠道客經(jīng)正隨著這變革的不斷深入推進(jìn)，逐漸初具基礎(chǔ)、扎下根來(lái)。但面臨未來(lái)發(fā)展，還有太多需要改善的不足，比如，隊(duì)伍架構(gòu)還不夠穩(wěn)固、管理基礎(chǔ)還很薄弱、經(jīng)營(yíng)推動(dòng)還很粗放、銷(xiāo)售方式還較單一、新技術(shù)運(yùn)用還很欠缺等等。渠道客經(jīng)將緊隨分公司節(jié)奏，以“2+5”系統(tǒng)為指南，加快發(fā)展、力爭(zhēng)更上一個(gè)臺(tái)階。

第6篇：學(xué)習(xí)心得范文

王云峰

2015年10月至2015年12月，由楊浦區(qū)衛(wèi)生計(jì)劃生育委員會(huì)"百醫(yī)登高計(jì)劃"資助，在醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，我在美國(guó)威克森林大學(xué)附屬威克森林浸會(huì)醫(yī)院順利完成了臨床學(xué)習(xí)。短短的3個(gè)月，我切身感受到了美國(guó)醫(yī)療資源的豐富、管理水平的先進(jìn)、醫(yī)院信息化的發(fā)達(dá)、醫(yī)療環(huán)境的舒適、醫(yī)務(wù)人員待遇的優(yōu)厚以及醫(yī)患關(guān)系的和諧，開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、啟迪了思維、提高了技術(shù)，受益匪淺！

一、美國(guó)威克森林浸會(huì)醫(yī)學(xué)中心簡(jiǎn)況

美國(guó)威克森林浸會(huì)醫(yī)學(xué)中心坐落于北卡羅來(lái)納州的溫斯頓-塞勒姆，始建于1902年，所屬醫(yī)療中心，是一所教學(xué)醫(yī)院性質(zhì)的綜合醫(yī)院，該醫(yī)院設(shè)床位931張，一半以上是ICU床位（不同于國(guó)內(nèi)醫(yī)院），擁有主治醫(yī)生數(shù)量218,年接診人數(shù)39413次，手術(shù)20379次，住院人數(shù)11494次，其急診室有104879人次，該醫(yī)院的理念是注重病人安全健康，致力于減少醫(yī)療事故與醫(yī)療失誤。該中心是威克森林大學(xué)的教學(xué)醫(yī)院。威克森林浸會(huì)醫(yī)學(xué)中心是卓越的，國(guó)際認(rèn)可的學(xué)術(shù)醫(yī)療中心，在高水平的醫(yī)療技術(shù)，完美平衡病人健康，醫(yī)學(xué)科研以及醫(yī)療教育三大領(lǐng)域頗有聲譽(yù)。

二、臨床學(xué)習(xí)與見(jiàn)聞

在美學(xué)習(xí)期間，考慮時(shí)間有限和本人既住的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，我跟隨普外科主任Dr. Shen（Program Director, Professor, General Surgery Comprehensive Cancer Center）進(jìn)行臨床學(xué)習(xí)， 美國(guó)威克森林浸會(huì)醫(yī)院癌癥中心全美排名第17位。主要的學(xué)習(xí)方向?yàn)椋焊文懸绕⒓膊〉母骨荤R及達(dá)芬奇機(jī)器人微創(chuàng)手術(shù)治療和普外科其他疾病的腹腔鏡微創(chuàng)手術(shù)。通過(guò)跟隨Dr. Shen及微創(chuàng)外科其他教授的臨床學(xué)習(xí)，我深切體會(huì)和感受到了美國(guó)醫(yī)護(hù)人員吃苦耐勞的精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)、積極向上的工作作風(fēng)和熱情周到的服務(wù)，以及和諧的醫(yī)患關(guān)系。

1、美國(guó)普外科主治醫(yī)生漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程 在美國(guó)如果想成為一名具有獨(dú)立行醫(yī)資格的專(zhuān)科主治醫(yī)生（Specialist）需要經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程。在美國(guó)，要想進(jìn)入醫(yī)學(xué)院，高中畢業(yè)以后必須先獲得其它專(zhuān)業(yè)大學(xué)以上的學(xué)位。通常來(lái)說(shuō)，進(jìn)入醫(yī)學(xué)院前，最好能進(jìn)入與醫(yī)學(xué)有關(guān)的實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)1年，然后再報(bào)考醫(yī)學(xué)院，這樣錄取的可能性較高。醫(yī)學(xué)院畢業(yè)以后，再申請(qǐng)進(jìn)入有住院醫(yī)師培訓(xùn)資格的醫(yī)院進(jìn)行嚴(yán)格的住院醫(yī)師培訓(xùn)。住院醫(yī)師（Resident）的培訓(xùn)一般為5年，然后開(kāi)始為期2-3年的專(zhuān)科醫(yī)師（fellowship）培訓(xùn)，再通過(guò)美國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，獲得行醫(yī)執(zhí)照后，才成為具有獨(dú)立行醫(yī)資格的主治醫(yī)生（Attending），這一過(guò)程一般要經(jīng)歷15-17年時(shí)間。主治醫(yī)生可以開(kāi)私人診所或進(jìn)入醫(yī)院工作，也可同時(shí)開(kāi)私人診所并在某個(gè)醫(yī)院工作，也可以同時(shí)在多家醫(yī)院工作。美國(guó)住院醫(yī)師工作非常辛苦。住院醫(yī)師每天早上5點(diǎn)半開(kāi)始查房，6點(diǎn)半晨間業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，7點(diǎn)半必須進(jìn)入手術(shù)室，每天下午5點(diǎn)開(kāi)始業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。下班時(shí)間經(jīng)常是晚上8-9點(diǎn)鐘。

2、美國(guó)醫(yī)院的人性化服務(wù) 醫(yī)院隨處可見(jiàn)為行動(dòng)不便的患者免費(fèi)提供各種推車(chē)或輪椅，上面配有輸液架和氧氣瓶供輸液和吸氧；醫(yī)院內(nèi)樓與樓之間通過(guò)空中走廊或地下通道相連，均有中央空調(diào)防暑保暖，避免病人風(fēng)吹雨淋日曬；醫(yī)院為不同語(yǔ)言的患者提供免費(fèi)的口譯服務(wù)；醫(yī)院十分注重手術(shù)患者的保溫，手術(shù)室配備暖氣式保溫袋和保溫毯，防止低溫導(dǎo)致的各種并發(fā)癥，并有專(zhuān)門(mén)的機(jī)器預(yù)防手術(shù)病人的下肢深靜脈血栓。所有的輸液病人都可根據(jù)需要使用加溫輸液；對(duì)于一些較小的手術(shù)，區(qū)域醫(yī)學(xué)專(zhuān)用和全麻的患者術(shù)后均進(jìn)入醫(yī)學(xué)專(zhuān)用復(fù)蘇室（進(jìn)入ICU除外），一半患者復(fù)蘇后直接回家，一半患者轉(zhuǎn)入病房，住院時(shí)間一般為1天；手術(shù)較大的患者，平均住院時(shí)間為2-3天；病房都是單人間，十分安靜，配有電視、沙發(fā)，有單獨(dú)的洗浴間、衛(wèi)生間，病床均為電動(dòng)自控。

主治醫(yī)生有專(zhuān)門(mén)的休息室，享受免費(fèi)的牛奶、咖啡飲料等，直接飲用水龍頭隨處可見(jiàn)。

手術(shù)病人家屬休息等候區(qū)的設(shè)計(jì)配置尤為人性化：大屏幕及時(shí)提供手術(shù)病人的信息（但病人的姓名用代碼表示，以保護(hù)病人的隱私），配有咖啡廳、閱覽室、休息廳、有電視、電腦可上網(wǎng)。

3、美國(guó)診療情況介紹 除了在手術(shù)室觀察學(xué)習(xí)外，我還跟隨導(dǎo)師到門(mén)診，美國(guó)醫(yī)院除急診外，患者均需實(shí)名預(yù)約，按時(shí)到達(dá)候診區(qū)，由護(hù)士引領(lǐng)就診。候診區(qū)配有沙發(fā)、報(bào)紙雜志、電視、電腦上網(wǎng)等設(shè)施，如患者需要做一些相關(guān)輔助檢查，檢查結(jié)果自動(dòng)上報(bào)到網(wǎng)絡(luò)上備查，院內(nèi)只見(jiàn)工作人員忙碌的身影難見(jiàn)患者拿著申請(qǐng)單到處跑。醫(yī)生進(jìn)入病房時(shí)，先敲門(mén)，自我介紹，然后把身邊的每個(gè)醫(yī)護(hù)人員介紹給病人，并征得病人的許可，然后注意隨手關(guān)門(mén)，再進(jìn)行相關(guān)檢查?；颊哌M(jìn)入手術(shù)室，每個(gè)醫(yī)護(hù)人員都會(huì)自我介紹，并熱情地和患者打招呼，交談?shì)p松愉快。美國(guó)醫(yī)院十分注重患者在整個(gè)診療過(guò)程中的舒適度，如手術(shù)過(guò)程中，實(shí)施醫(yī)學(xué)專(zhuān)用除了有效安全外，還要注意舒適，使用咪唑安定和異丙酚等藥物鎮(zhèn)靜，消除緊張?zhí)弁礌坷炔贿m。

4、手術(shù)患者的安全保障 美國(guó)制定政策規(guī)范的前提是"人是會(huì)犯錯(cuò)誤的",因此，為了保證手術(shù)患者安全和手術(shù)正確，有其嚴(yán)格的流程和強(qiáng)效的執(zhí)行力。

患者入院時(shí)必須和患者以及家屬仔細(xì)核對(duì)病人的基本信息、病史資料、手術(shù)程序（手術(shù)名稱(chēng)）、手術(shù)的部位等。在醫(yī)學(xué)專(zhuān)用準(zhǔn)備室，主刀醫(yī)生和患者共同參與做好手術(shù)部位的標(biāo)記，并經(jīng)醫(yī)學(xué)專(zhuān)用準(zhǔn)備室工作人員的確認(rèn)；醫(yī)學(xué)專(zhuān)用醫(yī)生和護(hù)士將患者從醫(yī)學(xué)專(zhuān)用準(zhǔn)備室接入手術(shù)室前，再次核對(duì)信息，確認(rèn)無(wú)誤后方接入手術(shù)室。

患者進(jìn)入手術(shù)室后，實(shí)施醫(yī)學(xué)專(zhuān)用前，由醫(yī)學(xué)專(zhuān)用醫(yī)生主持進(jìn)行核對(duì)檢查，此時(shí)，手術(shù)間所有工作人員停止工作，聽(tīng)醫(yī)學(xué)專(zhuān)用醫(yī)生口述核對(duì)，并再次問(wèn)病人是否正確，由護(hù)士將患者基本信息寫(xiě)到專(zhuān)用的白板上。

完成消毒鋪巾，切皮之前，手術(shù)室內(nèi)全體人員必須安靜，由主刀醫(yī)生主持核對(duì)，護(hù)士看病歷核對(duì)相關(guān)信息，醫(yī)學(xué)專(zhuān)用醫(yī)師再次口述一次，主刀醫(yī)師最后再問(wèn)一次"大家還有什么疑問(wèn)嗎？",如果沒(méi)有，手術(shù)開(kāi)始。這是一種暫停狀態(tài)的確認(rèn)儀式，非常認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)。

手術(shù)即將結(jié)束時(shí)，由手術(shù)醫(yī)師主持核對(duì)，內(nèi)容包括：（1） 清點(diǎn)器械正確；（2）標(biāo)本的標(biāo)明；（3）本次手術(shù)執(zhí)行和完成情況；（4）詢(xún)問(wèn)大家有什么疑問(wèn)。

手術(shù)結(jié)束后，手術(shù)主刀醫(yī)師會(huì)到患者等候區(qū)同患者家屬溝通手術(shù)情況及告知注意事項(xiàng)，這一點(diǎn)也充分體現(xiàn)了美國(guó)醫(yī)院的以人為本的理念。

三、其它收獲

第7篇：學(xué)習(xí)心得范文

的榮幸，因?yàn)橐哺裢庵匾曔@次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

集訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀、兩個(gè)務(wù)必、公務(wù)員制度及公務(wù)員法的相關(guān)知識(shí)，了解了江蘇省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況，懂得了構(gòu)建服務(wù)型政府的重要意義，受到了勤政廉政的觀念性教育，掌握了公文寫(xiě)作的基本知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：

一、作為選調(diào)生，應(yīng)不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升理論素養(yǎng)。

“學(xué)歷史使人明智，學(xué)哲學(xué)使人善辯，學(xué)理論使人深刻，學(xué)文藝使人豐富”。作為一名國(guó)家工作人員，只有不斷堅(jiān)強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能保證思想不斷進(jìn)步。黨的事業(yè)的每一次歷史飛躍，總是以理論的重大創(chuàng)新為先導(dǎo)。作為一名選調(diào)生，應(yīng)始終牢牢把握黨的理論前進(jìn)方向，深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，樹(shù)立最高理想，深刻把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀，構(gòu)建牢固的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。本次集訓(xùn)，我們主要學(xué)習(xí)了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系中的科學(xué)發(fā)展觀部分，科學(xué)發(fā)展觀是全黨繼續(xù)推進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大決策，是保持黨的先進(jìn)性、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的必然選擇，是解決好黨內(nèi)存在的突出問(wèn)題的理論依據(jù)，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，需要我們?cè)诎驯韭毠ぷ髯鰞?yōu)做實(shí)，更好的為人民群眾服務(wù)，做合格的人民公仆。作為剛剛走進(jìn)公務(wù)員系統(tǒng)的選調(diào)生，更要深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，讓先進(jìn)的理論指引自己前進(jìn)的方向，只有以先進(jìn)理論為指導(dǎo)，我們才不會(huì)迷失方向，才能不斷開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取。

二、 作為選調(diào)生，應(yīng)不斷深入基層實(shí)踐，提高實(shí)踐能力。

黨選拔選調(diào)生到基層工作，給了我們健康成長(zhǎng)的良好機(jī)會(huì)和釋放青春廣闊的舞臺(tái)，選拔我們到基層任職既是對(duì)我們的鍛煉更是對(duì)我們的信任?；鶎邮呛腿嗣袢罕娊佑|的第一線，我們應(yīng)培養(yǎng)同人民群眾的深厚感情。要做到這一點(diǎn)，就要求我們必須不斷深入基層，從而提升實(shí)踐能力。實(shí)踐能力提高了，我們就能深刻的了解基層，知道人民群眾想什么，盼什么，想讓我們?yōu)樗麄冏鍪裁础Ｖ挥胁粩嗌钊牖鶎?，才能使我們的決策和服務(wù)切實(shí)體現(xiàn)以人為本，才能使我們行動(dòng)和態(tài)度更加貼近人民群眾。只有實(shí)踐能力提高了，人民群眾才會(huì)相信我們，信任我們，支持我們。我們這批選調(diào)生基本都分配在基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在平時(shí)的工作中，我們不應(yīng)守著辦公室不出門(mén)，應(yīng)多走走，走看看，多向村民的身邊走，多往有問(wèn)題的地方看。對(duì)于剛剛走上工作崗位的大學(xué)畢業(yè)生，大部分對(duì)基層的了解都是不足的，深入基層參加實(shí)踐，必然是一次思想和認(rèn)識(shí)的大提升，必然是成長(zhǎng)進(jìn)步的良好積淀?；鶎邮且凰笳n堂，選調(diào)生需要沉下心來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入實(shí)踐，只有這樣才不辜負(fù)黨對(duì)我們的選拔、人民群眾對(duì)我們的信任。

三、 作為選調(diào)生，應(yīng)不斷加強(qiáng)修身建設(shè)，增強(qiáng)抗腐能力。

黨風(fēng)廉政建設(shè)事關(guān)黨在人民群眾心目中的形象，關(guān)乎黨的執(zhí)政合法性。選調(diào)生作為公務(wù)員系統(tǒng)的優(yōu)秀分子，需要在黨風(fēng)廉政建設(shè)上樹(shù)形象，做典范。作為個(gè)體本身，我們應(yīng)不斷加強(qiáng)修身建設(shè)，增強(qiáng)抗腐能力。首先，我們應(yīng)該在思想意識(shí)上深刻認(rèn)識(shí)到廉潔自律的重要性，深刻認(rèn)識(shí)到廉潔自律的重要意義，清醒認(rèn)識(shí)自己所面臨的環(huán)境。其次，我們應(yīng)該在品德修養(yǎng)上不斷提升，樹(shù)立廉潔自律的良好形象，自覺(jué)維護(hù)純潔的黨風(fēng)。再次，我們應(yīng)該在行動(dòng)上堅(jiān)定不動(dòng)搖的做到勤政廉潔，堅(jiān)定不動(dòng)搖的拒絕腐敗。本次集訓(xùn)期間，我們受到了新任公務(wù)員的勤政廉政教育，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們更加深刻認(rèn)識(shí)到公務(wù)員勤政廉政的重要性，認(rèn)識(shí)到黨員的勤政廉政是關(guān)系黨的前途命運(yùn)的重要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)到選調(diào)生應(yīng)該在自覺(jué)加入抗擊腐敗，維護(hù)黨風(fēng)清廉的隊(duì)伍中來(lái)。在平時(shí)的工作中，我們需要自覺(jué)的從小事做起，不拿人民群眾一針一線，認(rèn)真用好手中的職權(quán)，為人民群眾謀福，我相信，只要我們堅(jiān)持以人為本，當(dāng)好人民的勤務(wù)兵，人民群眾就會(huì)對(duì)我們豎起大拇指，這也是對(duì)我們工作價(jià)值的最大肯定和褒獎(jiǎng)。

四、 作為選調(diào)生，應(yīng)不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立親民形象。

全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，作為一名黨員，應(yīng)牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，思民所思，急民所急，樹(shù)立良好的親民形象。作為省委組織部直接選拔任用的選調(diào)生，下到基層，我們倍受關(guān)注，這種關(guān)注，不應(yīng)該是我們沾沾自喜的資本，而應(yīng)該是親民愛(ài)民，貼心服務(wù)的動(dòng)力。這種動(dòng)力，源于我們強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。服務(wù)意識(shí)不僅僅是態(tài)度問(wèn)題，更是行動(dòng)問(wèn)題。具體良好的服務(wù)態(tài)度并不能代表就具備了服務(wù)行動(dòng)和能力。因此，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，不只是樹(shù)立觀念上，更應(yīng)該落實(shí)在行動(dòng)上。備受關(guān)注的選調(diào)生，應(yīng)該做親民愛(ài)民的排頭兵，樹(shù) 立親民形象。應(yīng)該做服務(wù)人民的勤務(wù)兵，形成公仆意識(shí)。

五、 作為選調(diào)生，應(yīng)不斷拓展工作思路，推動(dòng)地方發(fā)展。

思路決定視野，視野又決定著發(fā)展的空間和方向。選調(diào)生在平時(shí)的工作中需要不斷拓展工作思路，不斷提升創(chuàng)新能力，為地方的發(fā)展做出做大的貢獻(xiàn)。在推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展上，選調(diào)生有著義不容辭的責(zé)任。但是，我們需要清醒的認(rèn)

第8篇：學(xué)習(xí)心得范文

“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有彥如玉?！痹谖业纳钪?，書(shū)是我的好朋友，床邊、書(shū)桌、椅子，都有它的存在。在有空的時(shí)候看一看書(shū)，然緊張的大腦放松一下。在書(shū)的海洋遨游，然你受益匪淺。我平時(shí)愛(ài)在中午看一些散文，晚上看含有深刻道理的文章，體會(huì)、分析、感受、領(lǐng)悟其深刻的道理。

“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)?。?！”它是我的助跑線，它讓我知道：只有學(xué)習(xí)才能讓人的天才成熊熊火焰，就算人沒(méi)有天才，但有了學(xué)習(xí)就是有成功之路。

講到學(xué)習(xí)方法，我想用六個(gè)字來(lái)概括："嚴(yán)格、嚴(yán)肅、嚴(yán)密。"這種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，除了向別人學(xué)習(xí)之外，更重要的是靠自己有意識(shí)的刻苦鍛煉。如果你只會(huì)向別人學(xué)習(xí)，自己卻不意識(shí)的刻苦鍛煉，就如一顆沒(méi)發(fā)芽的種子，只想快快長(zhǎng)大，自己不主動(dòng)在生活中鍛煉，只會(huì)長(zhǎng)得矮小。

“復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母?！睆?fù)習(xí)也是我的學(xué)習(xí)生活中最重要的一部分，也是我的學(xué)習(xí)方法之一?！皩W(xué)習(xí)后復(fù)習(xí)，讓知識(shí)更鞏固?！笔俏艺n后的名言，也是我的課后行動(dòng)，因常言道“溫故知新”。

同學(xué)們，快行動(dòng)起來(lái)吧，找到自己的學(xué)習(xí)方法，感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的幸福，領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的道理吧！

第9篇：學(xué)習(xí)心得范文

你們好!

今天，我很榮幸能站在這里和大家一起切磋切磋學(xué)習(xí)體會(huì)。

對(duì)于學(xué)習(xí)，我的看法是，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，學(xué)習(xí)是一條充滿坎坷的泥濘小路，只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨才可以見(jiàn)到美麗的彩虹。

掌握正確的學(xué)習(xí)方法不僅可以提高學(xué)習(xí)效率，也可以幫助你走向?qū)W習(xí)成功的大門(mén)，以下幾點(diǎn)是我個(gè)人認(rèn)為很重要的，大家都應(yīng)該做到的：

1.合理安排時(shí)間，做到不使學(xué)習(xí)方生忙亂。

2.上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好課堂筆記。我經(jīng)常一邊聽(tīng)課一邊記重點(diǎn)。

3.做到學(xué)得活，記得牢，用得上。

4.學(xué)習(xí)互助，我經(jīng)常和同學(xué)們一起討論學(xué)習(xí)中的難題;有時(shí)，我還在網(wǎng)上查閱資料，尋求解決問(wèn)題的方法。解題過(guò)程就是一種心得交流。

5.多讀一些如《讀者》《青年文摘》等雜志，這些雜志具有濃厚的文學(xué)色彩，有助于提高文筆。

另外，各科的學(xué)習(xí)方法是融會(huì)貫通的，一門(mén)學(xué)得好，其他的也就差不到哪兒去。比如，數(shù)學(xué)就在于多練，思維要靈活，不要自己堵在一條路上。語(yǔ)文就分閱讀理解和基礎(chǔ)知識(shí)兩方面，基礎(chǔ)知識(shí)就沒(méi)有階級(jí)，必須多背;閱讀理解就得多讀一些解析。英語(yǔ)就比較麻煩，有五大塊：聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、背。聽(tīng)，就是聽(tīng)力練習(xí)，除了聽(tīng)答案還要聽(tīng)他們的發(fā)音;說(shuō)，就是練習(xí)對(duì)話，英語(yǔ)課上就是練習(xí)對(duì)話的一個(gè)很好的機(jī)會(huì);讀，就是朗讀書(shū)上的短文、對(duì)話、句子、單詞;寫(xiě)，就是練筆寫(xiě)英語(yǔ)文章，有時(shí)候能讀并不代表能寫(xiě);背，就是背單詞、背對(duì)話、背短文，如果這些你做不到，前面的也就根本不能完成的。

同學(xué)們，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷總結(jié)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成好習(xí)慣，就會(huì)終身受益。

我的講話完了，謝謝大家!

一、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)和計(jì)劃

一個(gè)有理想的人一定會(huì)有自己的奮斗目標(biāo)，并為此而努力。想使理想最終得以實(shí)現(xiàn)，需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。每日審視自己，找出與目標(biāo)間的差距，你會(huì)從中獲得動(dòng)力。

制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃是必要的，它能提醒你下一個(gè)目標(biāo)是什么，此刻應(yīng)做些什么。它能使你有緊迫感，每當(dāng)你有些倦怠時(shí)，看一眼你的計(jì)劃書(shū)，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來(lái)，辛苦定會(huì)有回報(bào)。

有些人的計(jì)劃會(huì)制定得相當(dāng)具體，例如可以具體到某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)等。但也許你并不習(xí)慣于制定過(guò)于具體的計(jì)劃，這也沒(méi)有關(guān)系，你可以根據(jù)自己的需要做。計(jì)劃應(yīng)該是個(gè)性化的。

計(jì)劃要具有可操作性。應(yīng)盡量將計(jì)劃制定得適合自己，并且應(yīng)該務(wù)實(shí)。

二、學(xué)習(xí)需要興趣

老師能在教學(xué)中提起學(xué)生的興趣，使學(xué)習(xí)顯得不枯燥，同時(shí)也使學(xué)習(xí)顯得更容易。這個(gè)過(guò)程也需要學(xué)生自己的積極參與，學(xué)生不應(yīng)該基于自己對(duì)人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著使自己有一點(diǎn)耐心，也許你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

如果你對(duì)自己所必須學(xué)習(xí)的東西不感興趣，那么你將會(huì)極為痛苦。與其天天生活在苦悶中，倒不如主動(dòng)地對(duì)自己所學(xué)的東西培養(yǎng)興趣。這樣做，你會(huì)漸漸感到學(xué)習(xí)變得輕松了。

三、學(xué)習(xí)要專(zhuān)心

專(zhuān)心是效率的保證。人不容易像計(jì)算機(jī)一樣高效率地執(zhí)行多線程任務(wù)，不專(zhuān)心往往會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率不高。

也許學(xué)習(xí)并不是你一天之中最愿意做的事，但為了你的理想，你需要學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有自己想做的事情，但你應(yīng)該暫時(shí)將它們放在一邊，先不讓它們分散你學(xué)習(xí)時(shí)的注意力。注意力不很集中時(shí)，你的學(xué)習(xí)效率會(huì)降低，出錯(cuò)率會(huì)上升。這樣，你的學(xué)習(xí)效果就不會(huì)很明顯，辛苦付出的努力也很難得到回報(bào)。

假如你以前學(xué)習(xí)有時(shí)不是很專(zhuān)心，我建議你試著強(qiáng)迫自己專(zhuān)心一些。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣做會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率提高，效果變得明顯起來(lái)。

四、學(xué)習(xí)要刻苦

"學(xué)習(xí)要刻苦。"可能你曾聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)人講這句話，可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，你需要這句話。

刻苦會(huì)使你的學(xué)習(xí)成果很扎實(shí)。也許在有些人眼里，刻苦讀書(shū)的人是書(shū)呆子，但刻苦學(xué)習(xí)的人腳踏實(shí)地，這樣做的好處會(huì)慢慢顯現(xiàn)出來(lái)。它會(huì)帶來(lái)成績(jī)的穩(wěn)定性，并繼而帶來(lái)較好的心理素質(zhì)。

總之，耐心地再聽(tīng)一遍這句老話，對(duì)你應(yīng)該是有好處的。

五、學(xué)習(xí)需要適當(dāng)?shù)姆椒?/p>

學(xué)習(xí)的方法每個(gè)人都有，并且每個(gè)人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它。

某種學(xué)習(xí)方法對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)也許是優(yōu)秀的，但沒(méi)有被推廣普及的必要。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的方法因人而異，方法的奏效是它與這個(gè)人相適應(yīng)的結(jié)果。方法，也是個(gè)性化的。借鑒他人的學(xué)習(xí)方法并不是不可以，但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。

六、高中階段的學(xué)習(xí)需要老師的指引

有些處于高中年齡段的人可能會(huì)表現(xiàn)出與長(zhǎng)輩的相處障礙，他們不愿意或不屑于聽(tīng)從長(zhǎng)輩的建議或要求，這種抵觸有時(shí)是毫無(wú)原因的。

這種現(xiàn)象反映到學(xué)校中時(shí)，就顯得有些尷尬。學(xué)生習(xí)慣性地不理睬老師給出的建議，老師有時(shí)會(huì)因此而變得十分憤怒。于是，學(xué)生更加不理睬老師給出的建議，老師會(huì)更加感到一種莫名的憤怒……在這個(gè)過(guò)程中，老師最多是感到憤怒，而學(xué)生則忽略了大量本應(yīng)注意的東西。