課題申請書精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的課題申請書主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：課題申請書范文

甲方（負責單位）

通訊地址：

項目負責人： 項目聯(lián)系人：

聯(lián)系電話： 傳真： E-mail：

乙方（合作單位）

通訊地址：

項目負責人： 項目聯(lián)系人：

聯(lián)系電話： 傳真： E-mail：

本協(xié)議雙方就共同參與研究

項目事項，經(jīng)平等協(xié)商，在真實、充分表達各自意愿的基礎上，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和本項目下達部門的相關(guān)規(guī)定，達成如下協(xié)議，并由合作雙方共同恪守。

一。 合作內(nèi)容

1.研究目標：

（1）

（2）

（3）

2.技術(shù)內(nèi)容：

（1）

（2）

（3）

3.合作方式：

（1）

（2）

（3）

4.合作期限： 20 年 月_20 年 月

二。 雙方分工情況

甲方：（1）

（2）

（3）

乙方：（1）

（2）

（3）

三。 雙方權(quán)利、義務與責任

甲方：（1）

（2）

（3）

乙方：（1）

（2）

（3）

四。 經(jīng)費分配

項目獲得資助后，甲方將總經(jīng)費中的 %支付給乙方作為合作研究經(jīng)費，其中課題開始時支付 %作為乙方的起動經(jīng)費，其余部分將采取 的方式進行支付，并于課題開始后的 時間內(nèi)支付完畢。

五。 成果分配

1. 產(chǎn)權(quán)歸屬：

本研究所產(chǎn)生的成果及產(chǎn)權(quán)中的 （全部、甲方完成部分）歸甲方擁有， （全部、乙方完成部分）歸乙方擁有。具體分配如下：

（1） 科研成果署名：甲方 （是，否） 需征得乙方同意的情況下， （可以、不可以）將研究成果中的 （全部、甲方完成部分）單獨申報科研成果；乙方 （是，否）需征得甲方同意的情況下， （可以、不可以）將研究成果中的（全部、乙方完成部分）單獨申報科研成果；聯(lián)合申報時， （是，否）需經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，完成單位排序按照甲方為第 （一、二）完成單位，乙方為第 （一、二）完成單位排列，完成人名單排序按照

方式進行。

（2） ：甲方 （是，否） 需征得乙方同意的情況下， （可以、不可以）單獨將 （全部、甲方完成部分）的研究成果以論文形式 （單獨、聯(lián)合）發(fā)表；乙方 （是，否）需征得甲方同意的情況下， （可以、不可以）將 （全部、乙方完成部分）的研究成果 以論文形式 （單獨、聯(lián)合）發(fā)表；聯(lián)合時， （是，否）需經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，論文作者排名將按照甲方為 （通訊作者、第一作者、第二作者、按貢獻大小排名），乙方為 （通訊作者、第一作者、第二作者、按貢獻大小排名）原則進行。

（3）專利申請：甲方 （是，否） 需征得乙方同意的情況下， （可以、不可以）單獨將 （全部、甲方完成部分）的研究成果申請專利，乙方在 （是，否） 征得甲方同意的情況下， （可以、不可以）將研究成果中的乙方完成部分 （單獨、聯(lián)合） 申請專利。聯(lián)合申請專利時， （是，否）需經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，發(fā)明人排序?qū)凑找韵?原則進行。

（4） 后續(xù)項目申請：甲方 （是，否） 需征得乙方同意的情況下， （可以、不可以）將本研究成果中的（全部、甲方完成部分） 作為其它科研項目申報的基礎；乙方 （是，否） 需征得甲方同意的情況下，

（可以、不可以）將本研究成果中的 （全部、乙方完成部分）作為其它科研項目申報的基礎。

2. 成果轉(zhuǎn)讓：

本研究項目所產(chǎn)生成果的轉(zhuǎn)讓權(quán)歸 （甲方、甲乙雙方共同）擁有，具體轉(zhuǎn)讓程序為：

（1）

（2）

（3）

由此產(chǎn)生的經(jīng)濟效益分配方案在成果轉(zhuǎn)讓 （前、后），由 （甲方、甲乙雙方協(xié)商）確定。

六。 協(xié)議的生效變更與解除

1. 本協(xié)議生效期間為項目獲得之日至項目結(jié)題申請通過之日；

2. 協(xié)議雙方中任何一方欲變更、解除本協(xié)議，必須采取書面形式，口頭無效；解除協(xié)議需提前一個月向?qū)Ψ教岢觯?/p>

3. 甲乙雙方中任何一方未履行本協(xié)議條款，導致協(xié)議不能履行、不能完全履行，對方有權(quán)變更、解除協(xié)議，違約方要承擔以下違約責任；

（1）

（2）

（3）

4. 執(zhí)行合同中如遇不可抗拒的因素，如戰(zhàn)爭、自然災害、地震等導致協(xié)議不能順利履行時，雙方各自承擔自己的損失，均不承擔違約責任，雙方應盡快通知對方以將損失控制在最小范圍并共同協(xié)商變更或者解除本協(xié)議；

5. 本協(xié)議與國家法律相抵觸時，應依照國家法律法規(guī)，變更本協(xié)議；

6. 本合同未盡事宜，雙方應本著互惠互利、友好協(xié)商的原則另行約定，并以備忘錄或附件的形式體現(xiàn)；

7. 本協(xié)議的備忘錄或者附件與本協(xié)議擁有同等的法律效力。

七。 雙方其它特殊約定

1.

2.

3.

4

八、其它

1. 本項目如獲得批準后，本協(xié)議有效期的自動延伸至項目結(jié)題通過時；本項目如未獲得批準，本協(xié)議將自動終止。

2. 本協(xié)議一式 份，甲乙雙方各持 份，具有同等效力；

3. 未經(jīng)對方許可，甲乙雙方都不得將本協(xié)議內(nèi)容透露給第三者。

甲方 乙方

項目負責人（簽章） 項目負責人（簽章）

第2篇：課題申請書范文

筆者從張藝謀的搭檔兼好友張偉平那兒了解到，張藝謀之所以把“史上最干凈的愛情故事”搬上銀幕，很大程度上是為了給自己的海歸碩士女兒張末提供一方施展的平臺，以彌補當年與結(jié)發(fā)妻子離婚給張末所造成的傷害。張末成了單親孩子后，一度痛恨父親，父女間在很長一個時期“水火難容”。張藝謀用文火慢燉的方式，漸漸把女兒變成自己的貼心棉襖……

小小女孩恨爸爸，大導演多年心病如何醫(yī)

張末1983年3月31日出生于西安。當時，張藝謀正在數(shù)千里之外的廣西南寧拍攝電影《一個和八個》，喜聞女兒出世的消息后，當即給她起了“末末”的名字，其寓意是“像樹根一樣深沉”。

有了乖巧可愛的女兒，張藝謀有了新的動力，他要拍出優(yōu)秀的電影，作為獻給末末的禮物！其結(jié)發(fā)妻子擔起了拉扯末末的重任，讓他一心一意地拍電影。

1988年2月底，張藝謀執(zhí)導的電影《紅高粱》在西柏林電影節(jié)上奪得金熊獎，女主角九兒的扮演者鞏俐名揚海內(nèi)外。鞏俐出生于1965年，與張藝謀相差15歲，剛從中央戲劇學院表演系畢業(yè)，留校任話劇研究所演員。面對她的柔情與愛意，張藝謀決定干干凈凈地同她談戀愛。于是，他與持續(xù)10年的婚姻，很快走到了盡頭。

1988年6月的一天，張藝謀辦完離婚手續(xù)后，拎著行李，步出家門時，張末緊緊抱住他的腿，哭著說：“爸爸，你不能走，你不能丟下我和媽媽……”

張藝謀橫下心來，使勁掙脫女兒的一雙小手，飛快地跑了出去，身后傳來的是張末的哇哇哭聲及聲嘶力竭的“討伐”……

到了北京后，張藝謀開始了自己的漂泊之旅，他每天都忙于看劇本、選演員或拍電影，似乎只有這樣，才能沖淡心中那份對女兒的愧疚之情。因心結(jié)難解，他與鞏俐相戀時，明顯不在狀態(tài)。鞏俐對他頗有微詞，他解釋說：“我想的是如何把你打造成影后……”

隨后幾年，張藝謀執(zhí)導了《菊豆》、《大紅燈籠高高掛》、《秋菊打官司》等影片，均讓鞏俐出演女主角?！肚锞沾蚬偎尽纷岇柪魃稀敖痣u”、“百花”雙料影后的桂冠，并在威尼斯國際電影節(jié)上獲得最佳女演員獎。

面對殊榮，鞏俐向張藝謀提出，自己想盡快同他結(jié)婚，并給他生下一個孩子。張藝謀雖然同意了，卻提出了一個前提條件：“我們一起回西安老家，把末末接到北京來，你得學會做后媽……”

隨后的西安之行，讓張藝謀的心里很痛很痛：張末居然不理他這個爸爸，還對鞏俐吐了幾口唾沫；當著張藝謀的面，發(fā)誓自己后半輩子“不再嫁人”，一心一意把末末培養(yǎng)成才。

回到北京后，鞏俐再次向張藝謀提出結(jié)婚的要求，張藝謀說：你再等一等吧，我的心里很不好受……

1995年，鞏俐在張藝謀執(zhí)導的電影《搖啊搖，搖到外婆橋》中，演完女主角的戲后，對他說：“藝謀，我愛上你，是為了當好賢妻良母，至于影后不影后的，我不稀罕！”他搖了搖頭說：“你不要逼我！我前妻、我女兒那頭的事情不解決，我哪有心情當你的新郎……”

鞏俐發(fā)火道：“張藝謀，你去守著你的前妻和女兒過日子吧！”說完，她轉(zhuǎn)身就走，張藝謀追之不及……

張藝謀與鞏俐分手后，一度心灰意冷，病倒在北京的單身公寓內(nèi)，連個端茶送水的人都沒有。待康復后，他意識到親情的至關(guān)重要，遂打電話委托遠在西安的親友，向提出復婚。說，自己的心已被張藝謀傷透了，絕對不同意復婚。

前妻的決絕，再次給張藝謀以沉重的打擊。他決定重拾父女情，讓末末從心底里接受他這么一個“迷途知返”的父親。

可是，張末連張藝謀的電話都不愿接聽。只要有空，張藝謀就會飛回西安，看望前妻和女兒，母女倆對他的態(tài)度始終是冷冰冰的……

1997年，張藝謀與北京新畫面影業(yè)公司老總張偉平成功地合作都市輕喜劇電影《有話好好說》之后，多次向張偉平大倒苦水，說自己做導演是成功的，但做爸爸卻失敗了，而且敗得很慘。

張偉平一針見血地指出：“藝謀，山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，愛與恨是會流轉(zhuǎn)的，你把這一切都交給時間來打理吧。你專心地拍電影，記住末末也是你的億萬觀眾中的一員……”

張偉平的話，句句在理，讓張藝謀牢記在心，可他不知道，末末接納自己，需要多久。他深恨自己親手拆散了一個完整的家，給末末幼小的心靈帶來了巨大的傷害，這是他內(nèi)心深處的最大愧疚。

為了補償末末，張藝謀經(jīng)常給她寄錢寄物。他不想讓女兒跟著前妻過得太苦。遺憾的是，張末收到張藝謀的錢物后，并沒有特別的表示，連一句“謝謝老爸”之類的話都沒有。

曲線送女兒留學，大導演費盡苦心重拾親情

1999年5月，張藝謀執(zhí)導電影《我的父親母親》，把“謀女郎”章子怡成功地推向世界。

這時，遠在西安的張末面臨初中畢業(yè)。張藝謀考慮的是，末末的成績一直很優(yōu)異，讓她留在西安讀高中，還是帶她到北京求學？他和都傾向于后者。

可是，張末的態(tài)度很堅決：“我哪兒也不去，我要留在西安，留在媽媽身邊！”張藝謀知道，女兒對自己的恨，并沒有隨著時光的推移而消解。這讓他的心里堵得很難受，只能找張偉平喝酒澆愁。

張偉平聽完張藝謀的訴說后，說：“藝謀，我該出手幫你了?！?/p>

1999年7月中旬，張偉平與自己的夫人一起去了西安，以張藝謀經(jīng)紀人的身份邀請帶著女兒張末，去美國旅游，作為對張末參加中考考出好成績的獎勵。

在美國旅游期間，張偉平夫妻倆特地帶著、張末參觀了哈佛大學、耶魯大學、哥倫比亞大學、芝加哥大學、華盛頓大學、紐約大學等知名大學，并數(shù)次參加當?shù)厝A人的聚會。

見張末非常喜歡美國的大學及與當?shù)厝A人的交流，張偉平問她：“末末，你想不想在這里留學？”末末脫口而出：“當然想啊?！睆垈テ叫χf：“張叔叔回國后就給你辦手續(xù)，讓你在美國讀高中，然后讀大學，讀碩士?！?/p>

張末說：“張叔叔，不會是真的吧？我不過是隨口說的一句玩笑話?！备f：“張總，小孩子說的話，你千萬別當真?！?/p>

張偉平對張末說：“你張叔叔一言既出，駟馬難追。你留學的事情，我會幫你辦好的?！彪S后，張偉平勸，聽從女兒的選擇。沒再拒絕。

1999年9月初，在張偉平的精心安排下，張末來到美國紐約市曼哈頓，在當?shù)匾凰搅W校讀高一。

考慮到張末未滿18周歲，張偉平委托當?shù)氐囊粋€華人朋友，做她的監(jiān)護人。

隨后，張藝謀向張偉平要到張末在曼哈頓的電話，經(jīng)常給她打越洋電話。剛開始，張末不愿搭理他，他只顧一個人說，內(nèi)容不外乎自己這些年來是多么思念她。也許是人在異國倍感孤獨的緣故，張末漸漸改變了自己的態(tài)度，開始在電話中同父親聊起了家?！?/p>

雖然張末一直沒有開口叫“爸爸”，但張藝謀每次與女兒通完電話后，都喜極而泣。

轉(zhuǎn)眼到了2000年6月，張藝謀拍完電影《幸福時光》后，與張偉平一起飛到美國，宣傳這部片子，并順道看望了張末。

父女倆見面后，彼此都覺得不太適應，場面不免有些尷尬。張偉平及時救場，對張末說：“末末，你能到美國留學，都是你爸的主意，我不過是幫你爸做了些具體的工作而已……你爸這些年來在電影圈里負重前行，主要是為了你，其次是給他的興趣愛好提供落腳點。他的人生目標是做個好爸爸，其次是拍出有國際影響力的好電影……”

聽到這里，張末眼含熱淚，一頭撲進張藝謀的懷里，高聲喊了一聲：“爸爸，您辛苦了……”那一刻，張藝謀強忍著沒哭出聲，但臉上全是淚水。

那失去的父女親情，終于回來了，張藝謀認為自己所有的奮斗都有了意義。于是，他同張末打起了“擂臺賽”：“末末，你用心讀書，我用心拍電影，咱們倆誰也不拖對方后腿，你看行嗎？”張末激動地說：“好好好，老爸，我要讓你為我感到驕傲，同時，你也要讓我為你感到驕傲！”

2002年9月，張末圓滿完成高中學業(yè)，以優(yōu)異的成績考入曼哈頓的哥倫比亞大學法學院。這一年，張藝謀拍出古裝商業(yè)大片《英雄》，轟動世界影壇。

張末看了《英雄》后，打電話給張藝謀：“老爸，祝賀你，你離‘國際名導演’的稱號只有一步之遙了，我要以你為榜樣，成為國際大律師……”

張偉平聞訊后，對張藝謀說：“你們父女倆拼上了，不出好電影才怪，末末的未來不是夢，肯定要比任何一部大片都要精彩?！?/p>

果然，在張末讀大學期間，張藝謀相繼執(zhí)導了《十面埋伏》、《千里走單騎》、《滿城盡帶黃金甲》等大片?？紤]到父親拍戲異常辛苦，張末利用寒暑假前去片場探班，不僅噓寒問暖，甚至幫他做些雜活。這讓張藝謀頗感欣慰。

轉(zhuǎn)眼到了2006年，張藝謀被北京奧組委任命為第29屆夏季奧林匹克運動會和第13屆夏季殘疾人奧林匹克運動會開、閉幕式總導演。這時，張末已拿到哥倫比亞大學法學院的本科畢業(yè)證書。是去當?shù)氐娜A人律師事務所工作，還是考碩士繼續(xù)深造呢？張末拿不定主意，遂征求張藝謀的意見。

考慮再三，張藝謀希望女兒繼承自己的事業(yè)，在美國讀碩士，改學導演，以后回國當導演。張末欣然答應了。

不久，張藝謀與張偉復商量，給張末選定了紐約大學電影學院。然而，這所學校的門檻很高，每年只招收兩個名額的中國留學生。無奈之下，張藝謀親自聯(lián)系上畢業(yè)于這所學院的導演李安，請他推薦張末報考這所學院。

最終，張末走進了紐約大學電影學院，攻讀導演專業(yè)碩士。張藝謀與女兒又展開了“擂臺賽”，一個讓北京奧運會開、閉幕式震撼全世界，一個順利拿到碩士學位……

種一棵純美的“山楂樹”，提攜愛女情深幾許

2008年8月，張藝謀成功地執(zhí)導北京奧運會開、閉幕式，進一步奠定了“國際名導演”的地位。遠在美國的張末在越洋電話中一次次提醒父親：“爸，你要保重身體……你都快六十歲了，可以退休安享晚年……”

每次，張藝謀都要哈哈大笑，稱自己是一把不老的寶刀，還有一項重要的任務，那就是要把寶貝女兒扶上馬，送一程。

2009年春節(jié)后，張藝謀和張偉平多方論證后，決定把美國導演科恩兄弟1984年的成名作《血迷宮》搬到古代的中國西部，另起爐灶整出驚悚懸疑大片《三槍拍案驚奇》。

這部電影啟動后，張藝謀和張偉平采納了張末的思路，請小沈陽主演這部電影，將喜劇和驚悚懸疑兩種截然不同的風格進行混搭和融合，打造出中國版的西部牛仔片，令人耳目一新。

等到拍完這部電影，進入后期剪輯階段時，張藝謀遇到了麻煩。原來，他在片場總是鼓勵演員多演幾十遍，反正是數(shù)碼拍攝，不存在浪費膠片之說，面對一組組多達幾十條或上百條的備選鏡頭，他覺得眼花繚亂，不知從何下手。

就在張藝謀不知如何是好之際，張末拿到碩士學位，回到北京。她走進父親的工作室，發(fā)現(xiàn)這一問題后，主動提出：“爸，我來幫你剪輯吧?！?/p>

隨后，張末拿著劇本，對照著張藝謀所拍攝的諸多鏡頭，理出了一個明晰的框架。接著，她動手剪輯，同一鏡頭只保留3條。

張藝謀看完女兒初剪的版本后，感覺挺不錯：“末末，你幫了我的大忙，幫我節(jié)省了一個月的時間?！睆垈テ揭灿型瑯拥母杏X，認為張末初剪的片子，更接近80后年輕人的眼光，分明是后生可畏啊。

張末自此留在了張藝謀身邊，成為他的得力助手。

2010年1月，張藝謀打算把艾米的長篇小說《山楂樹之戀》搬上銀幕，可他擔心這樣的文藝片難以打開市場。張偉平有著同樣的擔心，就說：“藝謀，我們聽聽張末的看法吧?！?/p>

張末看了長篇小說《山楂樹之戀》后，對張藝謀說：“爸，你有過在陜西乾縣農(nóng)村插隊勞動的經(jīng)歷，肯定能拍出那種最干凈、最純粹的韻味。放眼國內(nèi)外影壇，這些年來，像《山楂樹之戀》這樣純情的影片不多……”

“拍！”張藝謀對張偉平說，也對自己說。征得張偉平的同意，張藝謀“提拔”張末為自己的副導演。

隨后幾個月，張末走進《山楂樹之戀》劇組，全程參與物色編劇、審讀劇本、赴湖北宜昌市遠安縣等地取景及布景、挑選演員等繁瑣的工作。望著女兒得心應手、不知疲倦的樣子，張藝謀欣慰地笑了……

在籌拍過程中，張藝謀遇到的最大難題是找不到能演好“靜秋”的演員。他派出多個工作組，天天散落在北京電影學院、中央戲劇學院、中國傳媒大學等出“苗子”的地方，一蹲就是幾個星期。隨著開機日期的臨近，工作組負責人陸續(xù)帶回了一些“種子選手”，均被張藝謀否決了。

張末建議派出工作組，去別的城市尋找。張藝謀采納了這一建議。上海、南京、成都、沈陽、西安等地知名藝術(shù)院校數(shù)千名女生的視頻資料，送到張藝謀眼前，都沒能讓他眉頭舒展：“過，過，過吧，太一般了。”

踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。張末帶著一個工作組，在南京藝術(shù)學院選角時，無意中發(fā)現(xiàn)了報考該校舞蹈專業(yè)的天津女孩周冬雨，不由得心頭一震。最終，她干凈、清純、透明的氣質(zhì)，征服了張藝謀……

4月13日，張藝謀、張末與劇組工作人員來到宜昌市遠安縣農(nóng)村，舉行了簡單的開機儀式。在片場，張末與工作人員同吃同住，沒有任何特殊之處。她對群眾演員說戲時，總是和風細雨一般細細解釋。攝制人員需要搬運雜物，她二話不說挽起衣袖，助上一臂之力……

經(jīng)過兩個多月的緊張拍攝，張末與張藝謀回到北京。父女倆天天泡在機房里，聯(lián)手進行后期制作。值得一提的是，張末還發(fā)揮自己的所長，擔當這部大片的英文翻譯。

第3篇：課題申請書范文

一、你想做什么？__研究目的

你為什么要做？研究意義和立論依據(jù)

你如何去做？__研究方案

你以前做過什么？__研究基礎

提高命中率=水平+技巧（選題、填表）

選題：

基礎研究及應用基礎研究

結(jié)合國家需求，嚴格符合指南

結(jié)合自己積累及特點（不趕時髦）

注意創(chuàng)新、注意學科前沿、交叉和科學意義

避免重復（已立項的重點重大項目）

有限目標（三年時限，突出重點）

新概念要多費口舌，學術(shù)用語要準確，語言表達要具體，防止空泛；寫申請書必須采用一種說服評議人對你將要開展的工作產(chǎn)生興趣的方式去組織整個申請書。申請書的思想要清楚、明確、嚴謹，邏輯性要強；書寫要突出創(chuàng)新點，要有連貫性、前后照應；不寫錯別字，要使你的申請書能充分、真實地反映出你的學術(shù)思想、水平和研究能力，使參加評審的科學家對你有一個較全面的了解，給你的申請投上贊成的一票。

由于國家基金申請競爭激烈，使得申請人的表達能力、說服能力和申請經(jīng)驗幾乎擺在與項目本身的學術(shù)價值處于同等的重要地位，有了好的想法、高的學位、出色的文章并不能保證一定能獲得資助，所以申請人對同行評議過程及對評議專家

評議的重點和要求的了解，對申請書的清晰寫作的掌握也是申請成功的一個重要因素。

二、國家基金申請要求申請人在申請書中提供以下4方面的信息：

（請按申請書中的填報說明來填寫申請書）

1.簡表按《簡表填寫要求》填寫

2.《立論依據(jù)》__要充分、合理

特別是要引人入勝、要有近期的文獻引證，國內(nèi)同行的工作要盡量引證，避免過激的評價別人工作。

應說明開展此項工作的研究背景，分析以往研究工作的進展和存在問題，表明你將對那一問題展開研究，或你在工作中遇到了什么新問題和發(fā)現(xiàn)了什么新現(xiàn)象，而需要進一步進行研究，將這些信息資料收集全進行分析，以證明你對問題的選擇和分析是正確的。必須充分重視所提出問題的創(chuàng)新性。選準了研究問題后，要講清楚通過你的研究工作將會給本研究領(lǐng)域貢獻什么，增加那些新的認識。

3.《研究方案》

這是申請書的核心部分，許多申請人容易忽略它，據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)50%以上的申請項目均存在這方面的問題，如不合理、不可行、不具體、非最佳等等。我校是63.7%，未資助課題問題出在這里。

①研究目標是項目申請的精髓它必須具體、明確、可行、準確地將你要做什么、希望解決的問題清晰地傳遞給評議人。

②設置的研究內(nèi)容和關(guān)鍵問

題應緊緊圍繞研究目標，且內(nèi)容不能龐雜，切忌面面俱到缺乏重點。

③創(chuàng)新的或重要的研究方法、技術(shù)路線和實驗方案敘述必須清晰、具體；可行性應針對研究內(nèi)容中提到的研究方法、技術(shù)路線和可操作性進行分析論證。同時注意保護自己的思想和關(guān)鍵技術(shù)不被侵犯。

④項目的特色與創(chuàng)新應著重于與他人研究的主要不同之處和本項目自身的特點。

⑤預期的研究進展應包括每年的年度進展和每年的主要研究內(nèi)容；預期研究成果應客觀實際，以發(fā)表文章和實物或?qū)⒖赡墚a(chǎn)生的經(jīng)濟效益形式。論文只是載體。申請書中一定要使研究方案與研究目的一致。

4.《研究基礎》

要求提供項目組主要成員以往的、主要相關(guān)的研究基礎和實驗室支撐條件的背景資料，并客觀的自我評價。盡可能介紹申請項目的前期進展（附上有關(guān)已投稿的文章和被接納的證明），加強對你的信任。提倡盡可能地利用國家重點或部門開放實驗室已有的研究設備。

主要成員的學歷和工作簡歷應清晰，提供近三年內(nèi)發(fā)表的的論著目錄，且應包括論著中全部作者名單、順序，論文題目發(fā)表年月、期刊名稱、期號、頁號等。

5.《經(jīng)費預算》

項目的經(jīng)費預算是否合理，過高無力資助，過低無法開展工作。99年平均資助強度為13.5萬元/項，參照99年指南上99

年的平均強度，平均往上加1萬多元。

按申請書上要求的順序填寫各項預算，項目實施費包按申請總金額的10%計算。面上項目累計不超過1萬元；儀器設備費不要超過總經(jīng)費的1/3，只能購買本項研究的特殊專用設備，協(xié)作費指合作單位科研經(jīng)費。

6、績效管理加強要求《前一結(jié)題項目完成情況》，要根據(jù)上報的項目《總結(jié)報告》認真填寫，并按要求附上相關(guān)材料，因與新申請項目評審掛鉤，均勿馬虎。__年懲罰1項。

注意的幾點：

① 不要超項，96年10項，97年5項，98年5項，99年5項，一項），__年一項基金委規(guī)定每人可承擔兩項面上項目（包含申請項目在內(nèi)）和1項重點（重大）項目，并對具有高級職稱以上的課題組成員進行檢索。發(fā)現(xiàn)一人超項即取消資格。要征得每個成員的同意，記住自己參加及申請的項數(shù)，特別注意口頭承諾的項目數(shù)，避免超項。

②在讀研究生、已離退休的、不得作為項目負責人提出申請，但可作項目組成員參加研究。

③面上申請者應具有高級職稱，中級職稱的須有兩名高級職稱的同行專家推薦。

④已獲得國家青年基金資助的，不能再申請國家青年基金，可申請別的類別項目。

⑤按照項目指南公布的學科分類和代碼選準申請書投送的學科專業(yè)。同一項目組研究內(nèi)容相近的項目，只允許報送

一個學科（管理學部啟用新代碼）

⑥外籍額座科研人員以及香港、澳門、臺灣地區(qū)的科研人員，可以作為項目組主要成員參加在內(nèi)地進行的研究工作，不能作為項目負責人提出申請。對尚在境外的項目組主要成員，不能在申請書上親筆簽名、合作單位不能蓋章的應附本人同意參加合作研究的信件，不要冒簽。

第4篇：課題申請書范文

為幫助在校學生更好地了解社會職業(yè)及各個專業(yè)的市場行情，深化學生的社會意識，幫助他們有目標地學習、有準備地踏上社會，我們（x班的x小組之類的）準備創(chuàng)建信息整理社團。我們的宗旨是：...(你自己想下)。

經(jīng)調(diào)查，大多數(shù)同學對我們的課題信息整理、關(guān)于社會職業(yè)和各個專業(yè)的市場行情很有興趣，并有不少同學愿意加入該社。

特請xx領(lǐng)導（xx辦公室）批準創(chuàng)建社團。

此致

敬禮

你的小組簽名

2.入學生會申請書的基本書寫格式及內(nèi)容通常如下：

1．標題。在第一行正文的正中寫“入學生會申請書”。

2．稱謂。即申請人對組織的稱呼，一般寫“敬愛的學生會”。頂格書寫在標題的下一行，后面加冒號。

3．入學生會申請書正文。主要內(nèi)容包括：①對xx的認識、動機和對待入xx的態(tài)度。寫這部分時應表明自己的加入xx愿望。②個人在政治、思想、學習、工作等方面的主要表現(xiàn)情況，等等。③今后努力方向以及如何以實際行動爭取加入。

4．入學生會申請書結(jié)尾。一般在正文后寫“此致”，再在另一行頂格寫“敬禮”。

5.署名和日期：在結(jié)尾下一行的后半行（右下方）寫出“申請人：×××”，并另換一行寫上“××××年×月×日”。

1.xx領(lǐng)導（辦公室）：

為幫助在校學生更好地了解社會職業(yè)及各個專業(yè)的市場行情，深化學生的社會意識，幫助他們有目標地學習、有準備地踏上社會，我們（x班的x小組之類的）準備創(chuàng)建信息整理社團。我們的宗旨是：...(你自己想下)。

經(jīng)調(diào)查，大多數(shù)同學對我們的課題信息整理、關(guān)于社會職業(yè)和各個專業(yè)的市場行情很有興趣，并有不少同學愿意加入該社。

特請xx領(lǐng)導（xx辦公室）批準創(chuàng)建社團。

此致

敬禮

你的小組簽名

2.入學生會申請書的基本書寫格式及內(nèi)容通常如下：

1．標題。在第一行正文的正中寫“入學生會申請書”。

2．稱謂。即申請人對組織的稱呼，一般寫“敬愛的學生會”。頂格書寫在標題的下一行，后面加冒號。

3．入學生會申請書正文。主要內(nèi)容包括：①對xx的認識、動機和對待入xx的態(tài)度。寫這部分時應表明自己的加入xx愿望。②個人在政治、思想、學習、工作等方面的主要表現(xiàn)情況，等等。③今后努力方向以及如何以實際行動爭取加入。

4．入學生會申請書結(jié)尾。一般在正文后寫“此致”，再在另一行頂格寫“敬禮”。

5.署名和日期：在結(jié)尾下一行的后半行（右下方）寫出“申請人：×××”，并另換一

1.提出你想建立學生社團

2.寫出建立學生社團的目的

3.說說具體活動

4.總結(jié),重申你想建社團

1.提出你想建立學生社團

2.寫出建立學生社團的目的

3.說說具體活動

4.總結(jié),重申你想建社團

尊敬的××社團領(lǐng)導（或負責人）：

我在××社團的時間已經(jīng)有兩年多了，在那兩年里我學到了許多關(guān)于做事和做人方面的道理，我原先是個不懂得做事和說話的人，而在××社團的兩年時間里，我變得會說話了，會做事了，我有今天的成績，全部都是××社團恩賜給我的。

我在這兩年的時間里學到的道理使我受益終身，我在社團里學到了如何跟成員們相處得更加融洽，使大家在一起能夠非常開心、非?？鞓?，每當自己看到他們那張活潑可愛的笑臉時，我便又下起我決心，一定要好好學習，等將來我們又有機會又可以在一起有說有笑，真的，每當自己到社團的場所時，我的心里便輕松了許多，忘記了外面黑暗的世界，強烈的競爭，殘酷的現(xiàn)實，我有時候總是覺得社會太殘忍了，現(xiàn)實更加殘忍，如果我不再與社會和現(xiàn)實作斗爭，我覺得更加殘忍，我不能就這么過完我的一生，我還有許多事情要做，吥偠輕噫言敗，我不會向困難低頭的。

在這兩年的時間里，我也很榮幸認識了我們社團的各位老師、團長、站長、科長……，看到你們辛勤的為廣大團員服務，不論炎寒酷暑，都默默無聞的付出的精神感到感動，能認識你們是我最大的榮幸。

第5篇：課題申請書范文

為貫徹《國家中長期科學和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》和《國家國民經(jīng)濟和社會發(fā)展綱要》的精神，科技部決定啟動“十一五”國家科技支撐計劃“優(yōu)勢出口生物資源產(chǎn)品清潔生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)研究”重點項目。項目針對我國生物資源產(chǎn)品的發(fā)展現(xiàn)狀，從制約我國優(yōu)勢出口生物資源產(chǎn)品的關(guān)鍵技術(shù)問題和面臨的主要挑戰(zhàn)入手，選擇其中有代表性的優(yōu)勢出口生物資源產(chǎn)品進行清潔生產(chǎn)工程技術(shù)與質(zhì)量升級的綜合研究，把循環(huán)經(jīng)濟和全程質(zhì)量管理的理念貫穿于項目的實施過程中，強化生產(chǎn)過程的質(zhì)量和環(huán)境管理，從所研究產(chǎn)品生產(chǎn)的環(huán)境管理、原料質(zhì)量管理、產(chǎn)品加工過程管理和廢棄物處理等方面實現(xiàn)全程質(zhì)量控制的清潔生產(chǎn)，制訂所研究產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)技術(shù)操作規(guī)程；借鑒國外先進標準，制訂具有國際認同性和等效性的所研究產(chǎn)品的企業(yè)標準，并提出部分產(chǎn)品的行業(yè)標準；提升我國部分生物資源產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)工程技術(shù)水平，示范帶動我國生物資源產(chǎn)品技術(shù)水平的整體提高，從而提高我國相關(guān)產(chǎn)品的國際市場競爭力，為我國生物資源產(chǎn)品出口的可持續(xù)性增長提供技術(shù)支撐。

二、申請內(nèi)容

課題1：達托霉素發(fā)酵清潔生產(chǎn)工程技術(shù)研究

課題2：奧利司他發(fā)酵清潔生產(chǎn)工程技術(shù)研究

三、實施期限

本項目實施年限為3年，從2008年9月至2010年12月。

四、申請管理

1．本項目由商務部具體組織實施。

2．根據(jù)《國家科技支撐計劃管理暫行辦法》、《國家科技支撐計劃專項經(jīng)費管理辦法》的規(guī)定，遵循“公平、公正、公開”的原則，公開指南的課題將通過評審擇優(yōu)選擇并落實優(yōu)勢承擔單位。

五、申請資格

（一）申報單位的條件和要求

1．凡在中華人民共和國境內(nèi)注冊，運行管理規(guī)范、具有獨立法人資格的科研院所、高等院校、事業(yè)單位、內(nèi)資或內(nèi)資控股企業(yè)等，均可單獨或聯(lián)合申報，不接受個人申請。

2．鼓勵產(chǎn)學研單位聯(lián)合申報課題。每個課題的聯(lián)合申請方原則上不超過5個法人單位。

3．課題申報必須以某一課題整體研究內(nèi)容為申請單元。聯(lián)合申請各方須簽訂共同申請協(xié)議，明確規(guī)定各自所承擔的工作和責任。課題牽頭申請單位對聯(lián)合申請各方的申報資格進行審核。經(jīng)所在省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市科技廳（科委、科技局）或商務廳（商務局），新疆生產(chǎn)建設兵團科技局或所屬部門科技（科教）司審定后，進行申報。

4．申報單位經(jīng)費須?？顚Ｓ?，設立單獨賬簿，獨立核算，并保證配套資金及時到位，保障課題研究工作的順利實施。

5．成果查新證明須由有資質(zhì)的國家或部省級查新單位出具。

（二）申請負責人的條件和要求

1．課題負責人須具有副高級以上職稱，并有固定單位（不包括在站博士后），年齡不超過57周歲（截止到2008年1月），無不良科研行為，從事相關(guān)研究或技術(shù)開發(fā)五年以上。課題負責人用于本課題研究時間不少于本人工作時間的60%，在國內(nèi)工作時間不少于6個月。

2．所有課題申請人均不得參與兩項以上本項目課題的申報，且只能主持申報一項本項目課題。課題申報單位（包括聯(lián)合申報中的任意一方）和主要申報人，對同一個課題不得進行重復或交叉申報。課題負責人同期只能主持一項國家主要科技計劃（包括863計劃、973計劃、支撐計劃等）課題，作為主要參加人員同期參與承擔的國家主要科技計劃課題數(shù)（含負責主持的課題數(shù)）不得超過兩項。

3．事業(yè)單位（含研究機構(gòu))專職管理人員參與課題研究時間低于工作時間60%的均不得主持本項目課題申報。政府機構(gòu)公務員不得參加課題申請。

經(jīng)專家形式審查，申請單位或申請負責人不符合上述規(guī)定的申請書視為無效申請，不參與專家評審。

六、申請文件的編制與遞交

1．申請文件編寫：用中文編寫，要求語言精煉，數(shù)據(jù)真實、可靠。

2．文件規(guī)格：一律用A4紙，仿宋體四號字打印并裝訂成冊，申請文件一式20份，正本1份，副本19份，同時附電子版。一旦正本和副本不符，則以正本為準。申請書按統(tǒng)一格式編寫。

3．課題預算申報書須單獨裝訂，與相關(guān)申報材料一并提交。編制要求參照《關(guān)于2006年國家科技計劃項目（課題）預算管理有關(guān)事項的通知》（國科財函[2006]12號）。

4．申請書及有關(guān)資料應有法定代表人（或委托授權(quán)人）簽字并加蓋公章，全部申請文件須包裝完好，封皮上寫明申請課題、申請單位名稱、地址、郵政編碼、電話、聯(lián)系人及注明“不準提前啟封”字樣，并加蓋單位公章。

5．申報工作自本指南公布之日起開始，申報單位須根據(jù)《課題申請指南》要求參與申報活動。

七、課題管理

1．經(jīng)專家評審、擇優(yōu)選定課題承擔單位，按項目管理要求與科技部簽訂“十一五”國家科技支撐計劃課題任務書。

第6篇：課題申請書范文

02年為boss全力撰寫國家自然基金標書一份，獲得成功。對于面上項目的一些個人看法：

1、題目要有新意，吸引人，但要容易懂。

2、立論依據(jù)很重要，一般提出項目的背景和當前發(fā)展狀況，其實這里要給評委一個印象，就是不解決這個問題，無論國外還是國內(nèi)，甚至人類的損失非常巨大，文字可以有適當?shù)膹椥?。因為文字多，可以把認為重要的句子字體增粗，下面打點以示關(guān)鍵，同時也減少了評審人的麻煩。

3、參考文獻要新，最好是當年的。

4、研究目標要精、內(nèi)容要詳細但文字不宜過多，需要解決問題要有難度，但不必寫的太具體，否則有時會出現(xiàn)mission impossible。

5、研究方法、技術(shù)路線、實驗方案及可行性分析其實與目標、內(nèi)容是相似之處，就是把一個問題講具體了。技術(shù)路線如果能用圖表示就體現(xiàn)精而有說服力了，一般可以一頁。

6、可行性分析除了對本單位的研究實力進行恰當?shù)姆治鐾猓梢杂幸恍┏靶裕?，最好找一家比自己單位強的合作伙伴，把他們的軟硬件條件也加進去，現(xiàn)在的項目越來越看重多單位合作了。

7、創(chuàng)新點就要靠個人發(fā)揮了，越前瞻越好，可以體現(xiàn)近期的成果，更要突出深入和延續(xù)研究的必要性。

8、預期結(jié)果要考慮對基礎和實用雙重的價值，如果能夠建立一套實物體系那更好了。

9、我感覺關(guān)鍵還是選題要好，如果有多學科交叉，一般都會比較受人青睞。

10、評審可能是本專業(yè)的，也可能不是，就算是本專業(yè)，可能也不懂你的東西，所以寫作很重要，要把復雜的事說簡單，要吸引評審的眼球，要讓一個不懂你專業(yè)的人都覺得你的東西很重要，哪怕不懂也值得去嘗試。11、自然基金的醫(yī)學部分其實不多，大多的研究經(jīng)費都給理工專業(yè)去了，特別是面上項目，今年好像24萬封頂，基金委鼓勵大家去探索，而不是一定要出個成果，所以建議各位思維可以再發(fā)散一些，多和非醫(yī)學專業(yè)的聊聊。創(chuàng)造性火化就可能源源不斷了。 祝各位的標書都能成功

我們課題組是搞基礎研究的，所有經(jīng)費都來源于國家自然科學基金和973項目，所以在基金申請方面，也積累了一些經(jīng)驗。根據(jù)幾年來幫助老板寫基金申請書、評閱基金申請書的經(jīng)歷，以及自己申報基金的體會，結(jié)合xiongjiang兄的寶貴經(jīng)驗，再補充幾點。

1。2。兩條完全認同，我們也是這么掌握的。

3。參考文獻要新，最好是當年的。而且一定要引上Science、Nature、Annual Reviews系列雜志的近期文獻，增加自己立論依據(jù)的權(quán)威性。

4。內(nèi)容一定不能寫得太具體。

5。研究方法、技術(shù)路線、實驗方案也不能太具體化，那些有具體實驗方案的“實驗計劃似的”標書，往往容易出漏洞，被給予差評，基

本上通不過。

6。最近幾個自然科學基金項目，我們大多是與其他單位合作申請。因為我們是非醫(yī)學單位，找的合作單位都是醫(yī)學院校、醫(yī)學研究所和醫(yī)院，也申請到了生命科學部的基金項目。7。非常非常的必要。

8。以和申請專利結(jié)題比較容易。最好突出SCI收錄雜志的影響因子，給基金委的專家們覺得，您的實力確實不一般。因為最終結(jié)題情況，是基金委專家們最關(guān)心的事情，他們當然愿意把基金支持能發(fā)表高水平文章的人。他們也好向黨和人民交待。

9。多學科交叉，極容易申請到基金，尤其是青年基金和小額資助項目。去年我本人把中藥學、生物材料學和組織工程結(jié)合在一起，在中藥制劑學專業(yè)申請到一個項目。

10。要把復雜的事說簡單，但是還不能讓評委完全看懂您的東西。要讓他們看過之后，感嘆您idea的精妙，卻不太明白您的理論依據(jù)，只明白您的實現(xiàn)方法。我老板的原則是，“寫出來的理論，要讓別人看不懂”，哈哈。

11。基金申請書寫完了，申報的方向和學部也很重要。盡量避重就輕，在競爭不很激烈的領(lǐng)域申請。除非您有充分的把握，認為自己實力確實比競爭對手強很多。比如去年我應該在生物材料專業(yè)申請，但是老板認為成功希望不大，力主讓我在中醫(yī)藥專業(yè)申請，利用我自己本科時候的專業(yè)背景。當時自己覺得把握不大，因為中醫(yī)藥領(lǐng)域是競爭最激烈、資助率最低的領(lǐng)域，而且還有派系之爭。老板認為，實力和資歷比那些更重要，勸我試一試。結(jié)果按照老板的建議調(diào)整了申報方向，

果然成功。

12。注意研讀基金申報指南，不要放過細節(jié)。每年每個專業(yè)領(lǐng)域都有傾斜項目和優(yōu)先資助方向，這個非常重要！我去年就是按照這個指南，把自己的申請書歸到傾斜項目中得到資助的。

13。關(guān)于前期工作。3。關(guān)于前期工作。

前期工作非常重要，但是寫基金表的時候，要合理掌握。前期工作，要有已發(fā)表的高水平文章，至少1-2篇，申請醫(yī)學領(lǐng)域的基金，有SCI IF>2的文章或中華醫(yī)學系列的文章最佳。與課題關(guān)系遠一些無所謂，但是千萬不能風馬牛不相及。最好既相關(guān)，又不同。對于沒有發(fā)表過的內(nèi)容，尤其是與本課題相關(guān)的內(nèi)容，一定要慎重掌握！不要寫的太多，容易泄密，以后自己的文章可能不好發(fā)表。另外，如果寫的太多，評委會說您的工作做的差不多了，沒必要再申請基金了。但是沒發(fā)表過的前期工作又必不可少，這是證明您課題可行性的一個佐證。不可行的工作，誰會去做啊，哈哈。

14。注意行使基金委賦予的權(quán)利，就是那個回避制度。確實在學術(shù)界，有極個別的評委、專家在學術(shù)道德方面有些問題。我們盡可能利用回避制度，來進行自我保護。

今年我也寫了標書，投到了消化內(nèi)科學，本來是要投到腫瘤治療學基礎的，但我們學校搞了“”后，我發(fā)現(xiàn)申請腫瘤治療學基礎的青年基金者多達7人，而前者才2人，所以改了過去，所以個人感覺選

擇適合的專業(yè)非常重要，不過現(xiàn)在這樣說可能為時過早(明年才能知道我的結(jié)果)。

我的一點感受和經(jīng)驗：

一、一份標書的重點：摘要及立項依據(jù)，

1、摘要限400字，因此要特別注意重點突出，防止“頭重腳輕”，即與課題相關(guān)的一般性描述太多，而對要研究的東西闡述不夠。

2、觀點(推論)一定要明確，非?？隙?。

3、立項依據(jù)中研究意義要爭取開門見山，不要說過多相關(guān)但無直接聯(lián)系的話，主要是講清楚你發(fā)現(xiàn)了什么，準備做什么，怎么去做。國內(nèi)外研究現(xiàn)狀不必太多，但除了有最新的權(quán)威雜志文章以外，最好加入部分國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜业男挛恼?，不必故意回避，而且如果恰好碰上這份專家評審，那就更好了。

4、最好包括已有工作基礎一節(jié)，將已有相關(guān)結(jié)果以及發(fā)表的雜志列上，可以增加可信度。

第7篇：課題申請書范文

常用公文寫作格式與技巧

（一）上行文種的寫法

1、請示

請示是向上級機關(guān)請求指示、批準時使用的一種上行文種。請示要堅持一文一事。即一份請示只能向上級請示批準一個問題，以便上級及時、專一地進行處理；請示的主送機關(guān)也只能是一個，不能多頭請示。請示的內(nèi)容由三部分構(gòu)成：

（1）開頭部分寫請示的緣由或背景，要求寫得充分而又簡明；

（2）主體部分寫請求的事項，要求寫得實際、合理、明確、簡要；

（3）結(jié)尾部分寫希望、要求，可以使用以下慣用語，如：“妥否，請批示”或“當否，請批示”或“以上請示，望予審批”或“以上意見，如無不妥，請批轉(zhuǎn)XXX執(zhí)行”等。

2、報告

報告是向上級機關(guān)匯報工作、反映情況、提出建議、回復上級機關(guān)的詢問或要求時使用的一種文種。

報告與請示雖同屬于上行文，但兩者有著嚴格的區(qū)別：

（1）對上級要求不同?！皥蟾妗辈灰笊霞壟鷱?；“請示”則要求上級批復。

（2）行文時間不同?！皥蟾妗笔鞘轮谢蚴潞笮形模弧罢埵尽笔鞘虑靶形?。

（3）文種性質(zhì)不同?！皥蟾妗笔顷愂鲂缘纳闲泄?；“請示”是請求性的上行公文。

（4）結(jié)尾用語不同?！皥蟾妗钡慕Y(jié)尾一般用“專此報告”、“特此報告”等詞語，有的干脆不用，報告事項完了，全文就結(jié)束；“請示”則一般用“可否（或妥否），請批示”，對上級要求十分肯定。

報告的內(nèi)涵決定了它在寫作上的通用規(guī)則，就是人們通常所講的“三段式”?！叭问健辈皇且怀刹蛔兊哪Ｊ?，它必然由于不同的內(nèi)容表現(xiàn)為多變狀態(tài)：

（1）情況——做法——問題（意見）；

（2）情況（做法）——問題——今后意見；

（3）情況——原因（責任）——下步做法；

（4）情況——原因——責任及處理意見；

（5）情況——問題——建議等。

（二）下行文種的寫法

1、通知

通知是黨政公文下行文中適應性最廣、使用頻率最高的一個文種。通知適用于轉(zhuǎn)批下級機關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文，傳達要求下級機關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項，任免人員。

通知的結(jié)構(gòu)由標題、正文、落款和附件四部分構(gòu)成。

通知的標題有三種形式：（1）發(fā)文機關(guān)名稱+事由+文種，如蘇州大學關(guān)于召開XXX會議的通知。（2）事由+文種，如，關(guān)于放暑假的通知。（3）特殊情況下形成的通知，標題要注明性質(zhì)，在文種前加上“緊急”、“補充”、“聯(lián)合”、“轉(zhuǎn)發(fā)”、“批轉(zhuǎn)”、“印發(fā)”等字樣。

通知的正文由開頭、主體和結(jié)尾三部分構(gòu)成：（1）開頭用一自然段簡明交待通

知形成的緣由和根據(jù)。（2）主體簡要敘述通知的事項。（3）結(jié)尾另起段寫明通知執(zhí)行要求，常用“以上通知，望認真執(zhí)行”、“特此通知。”“本通知自之日起實行”等習慣用語表示。

制發(fā)各類通知是為了解決實際問題，這就要求在通知的寫作上要主題明白顯露、文字簡明扼要、結(jié)構(gòu)先總后分，使人一目了然。

2、通報

通報是“表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神或情況”時使用的文種。通報的類型有四種：

（1）用于表揚好人好事的，稱“表彰性通報”；

（2）用于批評錯誤的，稱“批評性通報”；

（3）用于傳達情況的，稱“情況性通報”；

（4）用于傳達上級指示精神的，稱“指導性通報”。

通報是用典型事實教育干部群眾的，因此通報的事情應當是具有先進的代表性或具有反面代表性的人和事以及能給人以啟迪和警省作用的典型事件。只有選這樣的材料進行通報，才能起到教育大家、鼓舞一片、警戒八方的作用。

通報中的議說，必須是通報中典型事實的延伸，褒貶的尺度、結(jié)論的分寸、今后的工作意見都是典型事實的引發(fā)，不能牽強附會。

3、會議紀要

會議紀要是用于記載、傳達會議情況和議定事項。會議紀要按內(nèi)容可分為三類：第一類是日常辦公會議紀要；第二類是指示性會議紀要，即對某一重要方面的工作綜合整理的會議紀要；第三類是討論型會議紀要，主要是對某一重大理論、實踐課題進行研討的會議所使用的一種紀要，它具有參考性，不具有指揮性。一次工作會議，涉及問題很多，在寫會議紀要時，必須抓住會議所集中討論的幾個主要問題，形成紀要的中心，切不可面面俱到。

一次工作會議在具體討論中必然會產(chǎn)生幾種不同意見，不能把這些意見都納入會議紀要，而應該根據(jù)會議的宗旨，分析綜合各種意見，集中反映符合會議中心要求的多數(shù)人一致意見，同時，也要注意吸收少數(shù)人正確的意見。對反映會議中心議題的正確意見，可采用“會議聽取了”、“會議討論了”、“會議研究了”“會議認為”、“會議決定”等提法，加以集中概括，簡明扼要地反映出來。

（三）公布性文種的寫法

1、公告和通告

公告是黨和國家機關(guān)向國內(nèi)外先部重要事項或者法定事項時使用的文種。通告是在一定范圍內(nèi)、公布應當遵守或周知事項時使用的文種。

兩者的不同點主要有三條：

一是從所宣布告知的事項看，公告重于通告；

二是從宣布告知事項的范圍看，公告大于通告。公告是面向國內(nèi)外的，通告是面向國內(nèi)或國內(nèi)局部范圍的；

三是從兩告的機關(guān)看，公告的機關(guān)級別高，是黨和國家的高級機關(guān)；通告，上至中央，下至基層機關(guān)及國有企事業(yè)單位均可使用；

四是從所的方式看，公告是采用新聞手段，通過電臺、電視臺以及報紙等形式予以；通告既可采用公告的手段公開，也可在內(nèi)部行文。

兩告都是短篇公文，撰寫時必須文字簡要、層次清晰。一是要直陳其事，不繞彎、

不兜圈；二是可說可不說的不說，可少說的不多說。文字簡要，才便于人們牢記、遵守。

（四）信函性文種的寫法

1、函

函是不相隸屬的機關(guān)之間相互商洽工作、詢問和答復問題或向有關(guān)主管部門請求批準事項時使用的平行公文。函的結(jié)構(gòu)由標題、受文機關(guān)、正文和落款四部分構(gòu)成：

（1）標題

函的標題有兩種形式：發(fā)文機關(guān)名稱＋事由＋文種，如，蘇州大學關(guān)于XXX的復函；事由＋文種，如“關(guān)于懇求XXX的函”或“關(guān)于申請XXX的函”；“關(guān)于請求批準XXX的函”。

（2）受文機關(guān)：頂格加冒號寫受文機關(guān)全稱或規(guī)范性簡稱。

（3）正文：

開頭概括交函的原因和目的，常用“現(xiàn)將有關(guān)問題說明如下：”、“現(xiàn)將有關(guān)問題復函如下：”等習慣用語過渡轉(zhuǎn)入主體。

主體部分要簡潔得體，問題、意見要寫得明確。

結(jié)語。根據(jù)不同類型的函件事項，選擇“特此函告”、“特此復函”等習慣用語結(jié)束正文。便函也可使用“此致．敬禮”等敬語。

落款。在右下方署明發(fā)文單位名稱，加蓋公章并在下面寫明年、月、日期。

（五）其他常用應用文的寫法

1、介紹信

介紹信是用以介紹被介紹人員的姓名、身份、人數(shù)、接洽事項等情況的專用書信。介紹信具有介紹和證明的作用。

介紹信通常有兩種形式：

普通介紹信。用公文紙書寫：

（1）在公文紙正中的地方寫“介紹信”三個字，字要比正文大些。

（2）聯(lián)系單位或個人的稱呼。

（3）被介紹人的姓名、身份、人數(shù)（派出人數(shù)較多，可寫成“×××等×人”）。

（4）接洽事項和向接洽單位或個人提出的希望。最后可寫上“請接洽”、“請予協(xié)助”、“此致敬禮”等語。

（5）本單位名稱和寫信日期，加蓋公章。

帶存根的印刷介紹信有規(guī)定格式，使用只須填上有關(guān)內(nèi)容。

（1）存根部分簡填，以便日后查考。

（2）本文部分要填寫詳細些。

（3）派人聯(lián)系辦理重要或保密事情，要注明被派人員的政治面貌、職務。

（4）重要的介紹信要經(jīng)領(lǐng)導過目或在存根上簽字，有的還要限制有效期。

（5）除本文部分需加蓋公章外，存根與本文的虛線正中亦要加蓋公章。

2、申請書

申請書是個人或集體向組織表達愿望，向機關(guān)、團體、單位領(lǐng)導提出請求時的一種書信。申請書應把該寫的問題寫清楚，但也要注意精煉。申請書一般是一事一書。

（1）在申請書的第一行正中寫申請書的名稱。如：“入黨（團）申請書”、“開業(yè)申請書”等，字體較正文稍大。

（2）寫接受申請書的單位或有關(guān)負責同志的名稱。

（3）寫申請書的具體內(nèi)容：

申請的事情或理由最好分段寫，以便接受申請的一方把握要領(lǐng)。

申請的理由比較多，可以從幾個方面、幾個階段談認識。

（4）結(jié)尾寫表示敬意的話，如“此致敬禮”、“請領(lǐng)導批準”等語，也可以不寫。

（5）最后寫申請人姓名或申請單位名稱（加蓋公章）和寫申請書的日期。

3、工作計劃

工作計劃是一個單位或團體在一定時期內(nèi)的工作打算。寫工作計劃要求簡明扼要、具體明確，用詞造句必須準確，不能含糊。

工作計劃的格式：

（1）計劃的名稱。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素，如“××團委2006年工作計劃”。

（2）計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求，工作的項目和指標，實施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么、怎么做、做到什么程度。

（3）最后寫訂立計劃的日期。

工作計劃的內(nèi)容。一般地講，包括：

（1）情況分析（制定計劃的根據(jù)）。制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。

（2）工作任務和要求（做什么）。根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時期內(nèi)所應完成的任務和應達到的工作指標。

（3）工作的方法、步驟和措施（怎樣做）。在明確了工作任務以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務的完成。

4、工作總結(jié)

總結(jié)，就是把某一時期已經(jīng)做過的工作，進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究；也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經(jīng)驗等。

基本情況。

（1）總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進行分析。

（2）成績和缺點。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應講清楚。

（3）經(jīng)驗和教訓。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。

（4）今后的打算。根據(jù)今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。

寫好總結(jié)需要注意的問題

（1）總結(jié)前要充分占有材料。最好通過不同的形式，聽取各方面的意見，了解有關(guān)情況，或者把總結(jié)的想法、意圖提出來，同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領(lǐng)導出觀點，到群眾中找事實的寫法。

（2）一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

（3）條理要清楚?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。

第8篇：課題申請書范文

關(guān)鍵詞:科研課題管理系統(tǒng),Java EE平臺,信息化

科研管理信息化是今后高職院?？蒲泄芾砉ぷ靼l(fā)展的大勢所趨[1]。隨著計算機網(wǎng)絡技術(shù)、軟件技術(shù)的發(fā)展,加快了高職院校信息化建設的步伐。目前,信息化建設已經(jīng)滲透到高職院校日常管理的方方面面,而科研管理信息化建設作為高職院校信息化建設一個重要的組成部分,成為高職學院刻不容緩的建設項目?？蒲泄芾硐到y(tǒng)就是(文秘站:)針對高等職業(yè)技術(shù)學院科研信息化管理這個課題進行研發(fā),采用信息化管理的方式幫助科研管理部門工作人員進行科研課題管理,并且提供教師學術(shù)成果申報接口。

1 系統(tǒng)分析

科研課題管理系統(tǒng)用戶權(quán)限共有三種,分別是普通教師、科研部門管理員以及評審專家。其中普通教師有科研課題立項、科研經(jīng)費申請、科研課題結(jié)題申請以及學術(shù)成果申報功能權(quán)限;評審專家有審核科研課題立項以及科研課題結(jié)題功能權(quán)限;科研部門管理員用有科研經(jīng)費審核管理以及學術(shù)成果審核登記功能權(quán)限。三類用戶主要功能如圖1所示。

1.1科研項目管理

科研課題管理由科研課題申報、課題流程管理以及科研項目結(jié)題三個主要功能模塊組成。

科研課題申報流程分為兩步:首先由教師填寫科研課題申報表,并上傳Word電子文檔作為附件,然后評審專家可以下載申報表的電子文檔進行審核并填寫審核意見。

課題流程管理分為兩個部分,科研課題進度管理以及科研經(jīng)費管理。承擔課題的教師每季度填寫項目進度報告,科研處管理員進行隨時登陸平臺追蹤課題進度;教師在平臺上進行科研課題經(jīng)費申請,由科研部門管理員進行審批,并實現(xiàn)與財務管理系統(tǒng)的對接,完善課題經(jīng)費報賬機制,實現(xiàn)經(jīng)費報銷記錄管理以及經(jīng)費余額管理等子功能,。

科研課題結(jié)題流程與申報流程基本一致,首先教師填寫科研課題結(jié)題申請,并上傳結(jié)題報告的電子文檔以及成果材料作為附件,評審專家下載結(jié)題報告和成果材料進行審核,并給出評審意見。

1.2 科研成果申報

提供教師申報通道接口,教師用戶提交學術(shù)成果的申報材料。由科研部門管理員認定科研成果后記錄在數(shù)據(jù)庫科研成果信息庫中。同時為科研部門管理員提供對科研成果的分類查詢、統(tǒng)計以及報表導出和打印等功能,在系統(tǒng)中將科研成果分為論文、設計、課題、講座、著作、學術(shù)成果獲獎以及專利等七個大類。

2 系統(tǒng)設計

系統(tǒng)使用SSH框架按照三層架構(gòu)模式開發(fā),分為數(shù)據(jù)持久層、業(yè)務邏輯層以及表示層[3]。表示層采用Struts框架,使用action控制器與頁面進行數(shù)據(jù)交互;業(yè)務邏輯層采用Spring框架,負責系統(tǒng)復雜業(yè)務邏輯的處理;數(shù)據(jù)持久層采用Hibernate框架,調(diào)用JDBC模塊對數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)進行管理[4]。整個架構(gòu)層次清晰,將數(shù)據(jù)庫操作代碼、業(yè)務邏輯代碼和頁面顯示代碼分開,提升了代碼的復用性,降低了代碼的耦合性,從而增強了程序的可擴展性。下面重點介紹科研項目管理中三個重要功能模塊設計,分別是科研項目申報模塊、項目流程管理模塊和科研項目結(jié)題模塊。

2.1 科研項目申報模塊設計

科研項目申報模塊分為科研項目信息提交、申報書上傳、科研項目審核三大功能,由控制器DelareAction、UploadAction和VerifyAction通過調(diào)用業(yè)務層和持久層代碼來完成?？刂破髦泻瘮?shù)及其功能如表1所示。

2.2 科研項目管理模塊設計

科研項目管理模塊由三個功能構(gòu)成,分別是課題基本信息管理、課題經(jīng)費管理以及課題進度管理。通過控制器Finish、FundsManageAction和ProgressAction調(diào)用業(yè)務邏輯層和持久層代碼完成,控制器函數(shù)及功能如表2所示。

2.3 科研項目結(jié)題模塊設計

科研項目結(jié)題模塊功能由課題結(jié)題申請?zhí)峤?、課題結(jié)題申請書上傳以及課題結(jié)題申請審核三個功能組成。通過控制器 FinishExpertAction完成結(jié)題申請?zhí)峤还δ?UploadExpertAction完成結(jié)題申請書上傳功能,CheckFinashExpertAction完成結(jié)題申請審核功能。具體功能模塊的函數(shù)及其功能見表3。

第9篇：課題申請書范文

實習時間：星期一(2010-6-7)—星期五(2010-6-11)

實習目的：通過老師的指導和同學們自身的不斷實踐，使同學們對中國旅行社業(yè)的現(xiàn)狀和基本知識在宏觀層面上予以掌握、對如何經(jīng)營和管理旅行社在基礎層面有所了解，培養(yǎng)學生們利用簡明案例和操作實務把理論與實踐緊密結(jié)合，使學有所獲，并能學以致用。成為新時期勇于和善于實踐，善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，善于學習和思考，有創(chuàng)新精神的旅行社經(jīng)營管理的中、高素質(zhì)專門人才。

實習步驟：周一上午，周老師集合了全班所有同學們到教室集合，召開實習動員大會。羅主任和劉磊老師就這次實習給予指導和鼓舞，特別強調(diào)了安全問題。周老師對這次實習的人員作了具體的分配以及布置了具體任務。下午我們的任務邊是上網(wǎng)查閱有關(guān)旅游網(wǎng)站和旅行社網(wǎng)站，搜索到了很多以前自己對旅游業(yè)從未關(guān)注的話題，獲益匪淺!周二上午我們先是了解旅行社市場調(diào)查問卷表的制作，下午我們便在網(wǎng)上嘗試自己動手設計旅行社市場調(diào)查問卷表，由于以前沒有這方面的具體嘗試，真正動起手來，難度確實不少。凡事好事需要身體力行地去完成。周三我們主要的課題是旅行產(chǎn)品的開發(fā)，上午我們先是小組討論了各自的觀點，以及動手設計旅行社產(chǎn)品開發(fā) 計劃 的宣傳手冊，下午便是練習寫做可行性研究 報告 。周四上午我們的主要任務是編制旅行社接待 計劃 表和接團報價表，先熟悉了下編制旅行社接待計劃表和接團報價表的大體概念，然后便自己動手開始制作。然后我們了解了開辦旅行社的條件的程序，熟悉了開辦旅行社的條件和程序。下午主要的任務是練習寫作申請開辦旅行社的申請書，我們先是從書本上了解申請書主要有那些特征及注意事項，變自己動手寫旅行社開辦申請書。周五上午的主要任務是調(diào)查旅行社國內(nèi)旅游服務質(zhì)量及怎么確認旅行社組團的旅行日程，以及當中該注意的事項，在摸索中前進，開始一點熟悉當中的訣竅。下午我們主要練習編排旅行社組團的旅行日程表，有了上午的了解，我們熟悉了編排旅行社組團的旅行日程表，編排旅行社組團的旅行日程表我們做起來也輕松了許多!

心得與體會：通過學習《旅行社經(jīng)營管理》這門課程使我們對國內(nèi)外旅行社概況，旅行社的分類與設立，旅行社產(chǎn)品與營銷接待業(yè)務、后勤采購、人力資源、財務危機管理及旅行社的發(fā)展趨勢等內(nèi)容有了深入的了解，課程中學生也掌握了學習旅行社管理的普遍規(guī)律，掌握旅行社的管理模式、工作程序和經(jīng)營方法，了解我國發(fā)展中的旅行社的可持續(xù)發(fā)展道路。通過本課程的學習，使學生獲得旅行社經(jīng)營管理方面的基本概念、基本原理，正確理解和掌握旅行社管理理論，并能運用所學的知識解決旅游工作中的實際問題，為今后的旅游工作打下堅實的基礎。

這次實習，我們以實踐為主，理論為輔;以事實為基礎，個人的創(chuàng)新為理念順利的完成了老師布置的任務。心中醒，口中說，紙上作，不從身上習過，皆無用也。這次實習讓我真正感悟到了這句話的奧妙。不因外界的困難而怨天尤人，完善自己，努力去實現(xiàn)自己的目標才是最重要的，我堅信，我能夠成功!