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中小學(xué)圖書(shū)室工作計(jì)劃精選(九篇)

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中小學(xué)圖書(shū)室工作計(jì)劃

第1篇:中小學(xué)圖書(shū)室工作計(jì)劃范文

本學(xué)期,圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書(shū)室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開(kāi)展工作,不斷提高圖書(shū)室的育人功能。以《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的新要求,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值,使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。

二、工作目標(biāo):

進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書(shū)室工作。

三、具體工作:

(一)、加快建設(shè),提高標(biāo)準(zhǔn)。

1、加強(qiáng)圖書(shū)室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)室(室)規(guī)程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍,按時(shí)參加區(qū)組織的圖書(shū)管理員培訓(xùn),確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室現(xiàn)代化的進(jìn)程,進(jìn)一步加快圖書(shū)室現(xiàn)代化設(shè)施的完善,提高管理效率和使用效率;圖書(shū)管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,保證使用中萬(wàn)無(wú)一失。

(二)、規(guī)范管理,認(rèn)真服務(wù)。

采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書(shū)的周期,增加借閱量,保證讓學(xué)生能看上書(shū)、看好書(shū)。圖書(shū)室的開(kāi)放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí),規(guī)定每天中午為閱覽時(shí)間,下午第二節(jié)課后為全校師生借書(shū)時(shí)間。

(三)、加強(qiáng)指導(dǎo),開(kāi)展活動(dòng)。

要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書(shū)室知識(shí)的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀內(nèi)容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū),向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊。充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育指導(dǎo)功能,加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

(四)、加強(qiáng)研究,科研管理。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究,掌握科學(xué)管理的方法和策略,提高管理能力水平。

四、每月工作安排:

二月份:

1、制訂圖書(shū)室工作計(jì)劃,布置本學(xué)期圖書(shū)室工作。

2、做好假期出借圖書(shū)的還書(shū)工作。

3、開(kāi)放學(xué)生閱覽室,進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),組織好學(xué)生的午間閱讀。

4、小圖書(shū)管理員培訓(xùn)。

三月份:

1、對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。

2、開(kāi)展新書(shū)簡(jiǎn)介,推薦書(shū)目。

3、緬懷先烈,讀革命書(shū)籍,講革命故事。

4、配合學(xué)校大隊(duì)部組織開(kāi)展好捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

四月份:

1、參加圖書(shū)管理員培訓(xùn)。

2、對(duì)小圖書(shū)管理員進(jìn)行培訓(xùn)。

3、讀書(shū)節(jié)活動(dòng):好書(shū)推薦,班級(jí)故事會(huì),讀書(shū)小報(bào)比賽,讀書(shū)賀卡征集賽。

4、更新學(xué)生閱覽室圖書(shū)。

五月份:

1、讀書(shū)節(jié)活動(dòng):讀書(shū)體會(huì)征文比賽,“十佳讀書(shū)之星”、“十佳故事大王”評(píng)比。

2、畢業(yè)班學(xué)生為母校捐書(shū)。

3、各班讀書(shū)筆記展覽,閱讀知識(shí)競(jìng)賽。

六月份:

1、清理圖書(shū)、資料(收回)。

2、圖書(shū)室工作總結(jié)。

3、做好假期借閱安排。

小學(xué)圖書(shū)室工作計(jì)劃(二)

讀書(shū)在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。我校不斷加強(qiáng)圖書(shū)室的基本建設(shè):安排圖書(shū)管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),注重其素質(zhì)的提高;用于藏書(shū)建設(shè)的資金逐年增加,配置各類(lèi)型圖書(shū)、閱覽資料等硬件設(shè)施,環(huán)境布置幽雅舒適……如今,我校的圖書(shū)室已成為校園里最吸引人的場(chǎng)所,知識(shí)容量最大的課堂。

為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書(shū)、讀好書(shū),不斷長(zhǎng)善救失,逐步邁進(jìn)燦爛的書(shū)香人生,本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下:

一、工作目標(biāo)

1、添購(gòu)新書(shū),調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu),使藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理。

2、通過(guò)宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書(shū)氛圍,促使老師、同學(xué),甚至家長(zhǎng)形成多讀書(shū)、讀好書(shū)、愛(ài)護(hù)書(shū)、多藏書(shū)的意識(shí)和習(xí)慣。

3、改進(jìn)圖書(shū)室開(kāi)放和借閱制度,進(jìn)一步提高圖書(shū)的利用率,充分發(fā)揮圖書(shū)室的教輔功能和服務(wù)效能。

二、工作措施

1、調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu),爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門(mén)課程時(shí),提供詳細(xì)的參考書(shū)目。

只有“尊重并滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,圖書(shū)室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái)。首先,從采購(gòu)圖書(shū)起,就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生圖書(shū)應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書(shū)。教師用書(shū)方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書(shū);其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng),熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,結(jié)合書(shū)刊發(fā)行選擇新書(shū),使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專(zhuān)著。學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生,人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,所以購(gòu)書(shū)要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則,使學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理。

2、全開(kāi)架的借閱方式。

圖書(shū)室的借閱方式越方便,讀者越多,圖書(shū)和圖書(shū)室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書(shū)室開(kāi)架借閱,讓室藏圖書(shū)直接與學(xué)生見(jiàn)面。做到借閱合一,即在圖書(shū)室里布置書(shū)庫(kù)區(qū)和閱覽區(qū)。在這個(gè)空間里,可以借書(shū),可以在室內(nèi)閱讀,這樣就方便了學(xué)生,提高了室藏文獻(xiàn)的利用率,真正體現(xiàn)了以讀者為本,以學(xué)生為本的辦室思想。

4、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。

學(xué)校圖書(shū)管理員除了圖書(shū)的采編上架,還要對(duì)近二百多位師生借閱,如果沒(méi)有一支學(xué)生圖書(shū)管理員隊(duì)伍當(dāng)助手,單憑一個(gè)專(zhuān)職人員,對(duì)學(xué)生大流量借閱的開(kāi)放是不能持之以恒的。學(xué)校對(duì)一部分學(xué)生經(jīng)過(guò)選拔、培訓(xùn),形成一支相對(duì)固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍,建立一定的學(xué)生管理員的制度,在這些小管理員的協(xié)助下,更好地發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用。

5、形式多樣的圖書(shū)宣傳工作。

以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書(shū)宣傳和推薦圖書(shū)。并組織專(zhuān)題講座、討論會(huì)、故事會(huì)、演講比賽和征文活動(dòng)。在開(kāi)展這些活動(dòng)前,圖書(shū)室先做好資料配備,活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作,事后盡量整理成館藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集,或橫向交流,或投諸報(bào)刊。

6、掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲,正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個(gè)年齡段的男生往往愛(ài)看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書(shū)及故事書(shū)。女生愛(ài)看童話、散文、民間故事、兒童小說(shuō)、中短篇小說(shuō)。(當(dāng)然,這范圍也不是孤立的,有時(shí)也相互滲透。)孩子們不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)知識(shí),需要到圖書(shū)館尋找自己喜愛(ài)的圖書(shū)。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書(shū),就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長(zhǎng)者、知心朋友、公仆的角色。

此外,我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù),平時(shí),大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,因此,圖書(shū)室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事,如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書(shū),以幫助廣大教師在新形勢(shì)下,以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。對(duì)教師,還應(yīng)及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料,利用圖書(shū)室的條件為他們開(kāi)課等提供方便。在圖書(shū)室組織的活動(dòng)中,要主動(dòng)誠(chéng)懇地邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,尊重并發(fā)揮他的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書(shū)室的合作,又促使圖書(shū)室開(kāi)展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持,取得更豐碩的成果。

三、工作安排

九月份:

1、修訂完善圖書(shū)室工作計(jì)劃,布置本學(xué)期圖書(shū)室工作。

2、各班推薦圖書(shū)管理員,并召開(kāi)圖書(shū)管理員培訓(xùn)班。

3、對(duì)教學(xué)用書(shū)進(jìn)行編目入庫(kù),并做好發(fā)放工作。

4、配合德育處做好署期讀書(shū)筆記評(píng)選工作,并開(kāi)展署期學(xué)生讀后感展評(píng)活動(dòng)。

5、出好第一期黑板報(bào)和宣傳櫥窗,并做好新書(shū)推薦介紹。

6、搞好圖書(shū)室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作,迎接國(guó)慶。

十月份:

1、開(kāi)展讀書(shū)筆記交流活動(dòng),對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰。

2、對(duì)各班進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo),并到各班聽(tīng)閱讀指導(dǎo)課。

3、發(fā)放新生借書(shū)證,并進(jìn)行借閱指導(dǎo)。

4更新宣傳櫥窗和讀報(bào)欄。

5、召開(kāi)一次圖書(shū)管理員會(huì)議,總結(jié)上月工作。

6、配合學(xué)校中心工作,繼續(xù)做好各類(lèi)創(chuàng)建工作。

十一月份

1、開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

2、開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)及“手抄報(bào)、書(shū)法、征文”等評(píng)比活動(dòng)。

3、搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。

4、繼續(xù)做好各類(lèi)創(chuàng)建工作。

5、做好20**年度報(bào)刊雜志的征訂工作。

十二月份:

1、做好閱覽室圖書(shū)添置工作。

2、按照《中國(guó)圖書(shū)分類(lèi)法》進(jìn)行新書(shū)編目。

3、評(píng)選優(yōu)秀圖書(shū)管理員,并進(jìn)行表彰。

4、配合學(xué)校工作,開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)。

一月份

1、召開(kāi)優(yōu)秀讀書(shū)積極分子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

2、做好圖書(shū)、教學(xué)用書(shū)歸還工作。

3、總結(jié)本年度工作,部署下學(xué)期工作。

小學(xué)圖書(shū)室工作計(jì)劃(三)

圖書(shū)室內(nèi)蘊(yùn)藏著的知識(shí)資源,是讀者的良師益友和終身學(xué)習(xí)的地方。小學(xué)圖書(shū)室,藏有的書(shū)籍、報(bào)刊等文獻(xiàn),為學(xué)教育教學(xué)工作中了的服務(wù)。圖書(shū)室的情況,本學(xué)期將如下的管理工作:

一、科學(xué)管理,為讀者服務(wù)

學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書(shū)的借閱。為一~六年級(jí)的學(xué)生辦理圖書(shū)借閱證,對(duì)學(xué)生借閱圖書(shū)借還的方法,讓學(xué)生能看上書(shū)、看好書(shū)。對(duì)新書(shū)分類(lèi)、編目和上架,裝訂、入帳。

二、讀書(shū)活動(dòng)

讀書(shū)活動(dòng)圖書(shū)室的天職,讀書(shū)活動(dòng),吸引更多的讀者圖書(shū)室,圖書(shū)室,從而學(xué)生素質(zhì),的校園文化,校園的建設(shè)本學(xué)期將“讀書(shū)寫(xiě)作工程”,安排教師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書(shū)籍資料。

向?qū)W生推薦多彩,適合閱讀的書(shū)籍。鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生摘記好詞好句,好的片段,日積月累,潛移默化,詞匯量,在讀讀寫(xiě)寫(xiě)中運(yùn)用。中高年級(jí)的學(xué)生能對(duì)摘記歸類(lèi),對(duì)照,語(yǔ)言,能寫(xiě)出的感受,寫(xiě)好讀后感、讀書(shū)心得。從而激發(fā)愛(ài)讀課外書(shū),感受閱讀的快樂(lè)。

三、學(xué)生管理

一支強(qiáng)的學(xué)生圖書(shū)管理員是搞好圖書(shū)室工作的保障,期初在一~六年級(jí)的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛(ài)讀書(shū)、組織能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書(shū)管理員,協(xié)助圖書(shū)室的管理人員圖書(shū)借還,書(shū)庫(kù)整理、秩序,圖書(shū)館的安靜。

四、素質(zhì)、精通管理

圖書(shū)管理員學(xué)習(xí)圖書(shū)室的規(guī)章制度,政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素質(zhì),學(xué)習(xí)書(shū)籍,對(duì)照要求規(guī)范圖書(shū)室管理工作。

培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生管理隊(duì)伍,對(duì)學(xué)校成立的學(xué)生管理員隊(duì)伍圖書(shū)管理培訓(xùn),的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神

工作安排:

二月份

1、制訂圖書(shū)室工作計(jì)劃

2、整理暑期的報(bào)刊雜志,發(fā)放到師生手里

3、推選學(xué)生圖書(shū)管理員,專(zhuān)題會(huì)議

4、新生借閱知識(shí)講座和圖書(shū)室專(zhuān)題知識(shí)講座

5、學(xué)生圖書(shū)借閱,開(kāi)始流通

6、圖書(shū)室環(huán)境的布置

三月份

1、征訂新書(shū)

2、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期

3、學(xué)生閱覽和借書(shū)工作

4、參加縣圖書(shū)室工作人員的培訓(xùn)

四月份:

1、參加縣圖書(shū)室工作人員的培訓(xùn)

2、舉行期學(xué)生圖書(shū)管理員培訓(xùn)

3、圖書(shū)室專(zhuān)題會(huì)議

4、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)

5、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期

6、師生刊雜志的征訂工作

五月份:

1、學(xué)生讀書(shū)筆記、讀后感展評(píng)

2、圖書(shū)室專(zhuān)題會(huì)議

3、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期

六月份:

1、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生圖書(shū)管理員

2、圖書(shū)歸還工作和教輔用書(shū)(循環(huán)使用教材)的整理工作;

第2篇:中小學(xué)圖書(shū)室工作計(jì)劃范文

一、基本情況

我校共有12個(gè)班,我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書(shū)室借書(shū)看。今年,學(xué)校圖書(shū)室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師的支持與配合下,認(rèn)真貫徹國(guó)家教委《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》,積極主動(dòng)地服務(wù),以充分發(fā)揮圖書(shū)室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

二、工作目標(biāo)

1、抓好藏書(shū)建設(shè)。

藏書(shū)建設(shè)是開(kāi)展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書(shū)總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,努力提高藏書(shū)質(zhì)量,調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu)。目前,書(shū)庫(kù)中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點(diǎn),理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,這些圖書(shū)將逐步剔除更新,此外,書(shū)庫(kù)中還將適當(dāng)增加一些作文讀物,以滿(mǎn)足七八年級(jí)學(xué)生需要。新增圖書(shū)將全部用電腦錄入與電腦管理。

2、拓寬服務(wù)渠道。

(1)服務(wù)于教學(xué)工作。

教學(xué)實(shí)踐離不開(kāi)教育教學(xué)理論的指導(dǎo),我室將通過(guò)編制專(zhuān)題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù),讓圖書(shū)發(fā)揮更大的作用。

(2)服務(wù)于學(xué)生。

開(kāi)放學(xué)生閱覽室,管理好班級(jí)圖書(shū)箱,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),促進(jìn)圖書(shū)流通。

3提高管理水平。

積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平,開(kāi)展班級(jí)圖書(shū)管理員培訓(xùn)講座,培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。

三、具體的措施

1.對(duì)新書(shū)進(jìn)行登記、上架,以便盡快方便師生借閱。

2.對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)借閱知識(shí)講座,讓其對(duì)學(xué)校圖書(shū)館有初步認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。

3. 學(xué)生圖書(shū)室全天開(kāi)放。(其中中午12:00---12:50,下午3:40---4:50為各班輪借時(shí)間,每班每周輪借一次:其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。)

4.學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于5冊(cè)。

5.教師圖書(shū)室全天開(kāi)放,為方便教師查閱資料,工具書(shū)一律不得出借。

6、教師借書(shū),要做好借閱記錄,每期不少于五次。

7.圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。

8.圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。

9、進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料,準(zhǔn)備迎接先進(jìn)級(jí)學(xué)校圖書(shū)館的驗(yàn)收。

四、各月工作:

二月份

1、制訂圖書(shū)室工作計(jì)劃

2、推選學(xué)生圖書(shū)管理員,專(zhuān)題會(huì)議

3、新生借閱知識(shí)講座和圖書(shū)室專(zhuān)題知識(shí)講座

4、學(xué)生圖書(shū)借閱,開(kāi)始流通

5、圖書(shū)室環(huán)境的布置

三月份

1、征訂新書(shū)

2、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期

3、學(xué)生閱覽和借書(shū)工作

4、參加縣圖書(shū)室工作人員的培訓(xùn)

四月份:

1、參加縣圖書(shū)室工作人員的培訓(xùn)

2、舉行期學(xué)生圖書(shū)管理員培訓(xùn)

3、圖書(shū)室專(zhuān)題會(huì)議

4、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)

5、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期

1、學(xué)生讀書(shū)筆記、讀后感展評(píng)

2、圖書(shū)室專(zhuān)題會(huì)議

3、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期

六月份:

1、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生圖書(shū)管理員

2、圖書(shū)歸還工作和教輔用書(shū)(循環(huán)使用教材)的整理工作;

第3篇:中小學(xué)圖書(shū)室工作計(jì)劃范文

二、主要工作:

(一)全力做好蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校的創(chuàng)建驗(yàn)收

1、做好相關(guān)的材料準(zhǔn)備。

2、添置的設(shè)備進(jìn)行入賬,新添實(shí)驗(yàn)室做好總賬、分類(lèi)賬、和易耗品帳。

(二)繼續(xù)抓好電腦使用和管理工作。

本學(xué)期繼續(xù)做好電腦的使用和管理。主要做好以下幾方面的工作。

1、要求配有電腦的教師必須使用電腦備課。教師將自己的備課存放到班級(jí)電腦中,以備教學(xué)之用。

2、暑期中為新來(lái)的教師添置新的電腦。教師須切實(shí)愛(ài)護(hù)好辦公電腦。網(wǎng)管員為新添電腦設(shè)置ip,解決上網(wǎng)問(wèn)題。使用中如有問(wèn)題,及時(shí)與電腦教師聯(lián)系,尋求幫助。

(三)加強(qiáng)專(zhuān)用教室的使用和維護(hù)。

1、各專(zhuān)用教室切實(shí)用好,提高使用效率。各專(zhuān)用教室繼續(xù)作好使用記錄。

2、繼續(xù)作好專(zhuān)用教室的清潔衛(wèi)生及安全工作,特別是計(jì)算機(jī)室使用頻率高,清潔工作要由計(jì)算機(jī)教師負(fù)責(zé)好。同時(shí)做好防電、火、防盜工作,教師進(jìn)入不得吸煙,防止閑雜人員進(jìn)入。

3、各專(zhuān)用教室的責(zé)任人。

自然實(shí)驗(yàn)室1———————————————潘永彪

自然實(shí)驗(yàn)室2(包括準(zhǔn)備室)—————————陸興官

多媒體教室————————————————_錢(qián)燕芬

學(xué)生機(jī)房(電子閱覽室)中心機(jī)房——————張國(guó)芳

舞蹈房1、2————————————————朱桂芳

音樂(lè)教室—————————————————吳奇英

美術(shù)室——————————————————孫文彬

圖書(shū)室學(xué)生閱覽室教師閱覽室————————金存學(xué)

(四)繼續(xù)做好自然實(shí)驗(yàn)室的使用。

1、自然、科學(xué)教師要充分利用實(shí)驗(yàn)室,提高使用率。學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)不能用教師的演示實(shí)驗(yàn)來(lái)替代。

2、做好實(shí)驗(yàn)計(jì)劃并認(rèn)真實(shí)施,做好相關(guān)的記載。

(五)繼續(xù)做好圖書(shū)管理工作。

1、中心校圖書(shū)室實(shí)現(xiàn)了圖書(shū)的電腦管理,圖書(shū)管理員要認(rèn)真學(xué)習(xí),提高圖書(shū)管理軟件應(yīng)用能力。改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量,提高服務(wù)意識(shí),方便師生借書(shū),提高圖書(shū)流通率。同時(shí),做好資料的積累,為爭(zhēng)創(chuàng)蘇州市一級(jí)圖書(shū)館作準(zhǔn)備。

2、做好電教軟件的保護(hù)工作,并作好借還記錄。

3、使用好學(xué)校電子閱覽室,教導(dǎo)處做好三年級(jí)以上各班進(jìn)電子閱覽室的安排表。管理員做好平時(shí)的記載。

(六)繼續(xù)完善本校校園網(wǎng)主頁(yè)的建設(shè)

1、督促各職能部門(mén)及時(shí)做好網(wǎng)頁(yè)的更新。

2、張國(guó)芳負(fù)責(zé)做好圖書(shū)網(wǎng)頁(yè)的建設(shè)。

3、電腦教師做好教師的優(yōu)質(zhì)的備課、課件的收集,加強(qiáng)學(xué)校教育資源的積累。

三、具體工作安排:

九月份:1、參加區(qū)教技中心工作會(huì)議。

2、制定教技工作計(jì)劃,并及時(shí)上傳。

3、會(huì)同總務(wù)處檢查各班級(jí)多媒體設(shè)備是否正常,有問(wèn)題的及時(shí)報(bào)修。

十月份:1、完成創(chuàng)建蘇州市現(xiàn)代化學(xué)校各項(xiàng)硬件、軟件準(zhǔn)備,迎接檢查。

2、協(xié)同教導(dǎo)處做好驗(yàn)收聽(tīng)課的相關(guān)準(zhǔn)備。

十一月份:1、參加區(qū)教技中心組織的圖書(shū)管理員的培訓(xùn)。

十二月份:1、參加區(qū)中小學(xué)教技中心舉辦的“整合”課評(píng)優(yōu)研討活動(dòng)。

一月份:1、檢查各類(lèi)設(shè)備,歸檔。

2、做好學(xué)期教技工作總結(jié)。

第4篇:中小學(xué)圖書(shū)室工作計(jì)劃范文

20xx年后勤工作的基本思路是:圍繞一個(gè)中心,搞好兩個(gè)服務(wù),抓好兩項(xiàng)學(xué)習(xí),全面開(kāi)展五講。圍繞一個(gè)中心,即后勤工作要始終圍繞教學(xué)這個(gè)中心。搞好兩個(gè)服務(wù),一是搞好為教育教學(xué)的服務(wù),為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的條件;二是搞好為師生生活的服務(wù),解決師生的后顧之憂(yōu),讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學(xué)活動(dòng)中去,為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。抓好兩項(xiàng)學(xué)習(xí),即政治理論學(xué)習(xí)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。全面開(kāi)展五講,即講大局,講團(tuán)結(jié),講奉獻(xiàn),講文明,講實(shí)干。

二、工作目標(biāo)

本年度后勤工作的總體目標(biāo)是:做到三個(gè)確保、三個(gè)力爭(zhēng)。

三個(gè)確保是:確保校園環(huán)境建設(shè)及教育教學(xué)、辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購(gòu)、保管、供應(yīng)及時(shí)到位;確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì),帳物相符;確保學(xué)校水電暖正常供應(yīng)。

三個(gè)力爭(zhēng)是:力爭(zhēng)進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量;力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)效益。

三、工作措施

1.加強(qiáng)后勤職工的思想建設(shè),樹(shù)立管理育人,服務(wù)育人的思想。

20xx年,學(xué)校后勤要堅(jiān)持服務(wù)育人、管理育人的原則,全面優(yōu)化后勤管理,要讓后勤工作人員樹(shù)立育人的觀念和服務(wù)的觀念,后勤人員要利用與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì),以身立教,對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育、愛(ài)護(hù)公物教育、保護(hù)環(huán)境教育、艱苦奮斗教育等。為了提高管理育人、服務(wù)育人的質(zhì)量,本學(xué)期在后勤職工思想建設(shè)方面的主要舉措是:

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)教職工例會(huì)對(duì)后勤工作的各項(xiàng)要求,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。

認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,提高自身修養(yǎng),愛(ài)崗敬業(yè),吃苦耐勞。樹(shù)立為師生服務(wù)的思想,不斷提高職業(yè)道德水準(zhǔn)。

認(rèn)真落實(shí)精細(xì)化管理的各項(xiàng)要求,為教育教學(xué)創(chuàng)造優(yōu)良條件,在搞好服務(wù)的過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,貢獻(xiàn)自己的力量。

2.加強(qiáng)校產(chǎn)管理,健全校產(chǎn)檔案

嚴(yán)格材料購(gòu)進(jìn),材料領(lǐng)出制度,非易損耗品領(lǐng)出新的,必須收回舊的。

年終對(duì)庫(kù)房進(jìn)行盤(pán)點(diǎn),做到帳物相符。

無(wú)論固定資產(chǎn)還是易損耗品,均形成檔案,物品的入庫(kù)、出庫(kù)嚴(yán)格登記手續(xù)。

3.做好后勤常規(guī)服務(wù)工作

開(kāi)學(xué)初,在總務(wù)主任的組織下,做好:書(shū)本的提取和發(fā)放,衛(wèi)生工具的采購(gòu)和發(fā)放,教室的調(diào)整,各班桌凳的配備,檢查水電暖是否正常,各部位照明設(shè)施檢查維修,等等。

班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理。包括教室內(nèi)的所有公共財(cái)物和各班環(huán)境區(qū)域內(nèi)的財(cái)物,每學(xué)期對(duì)班級(jí)財(cái)產(chǎn)檢查兩次:期中和期末,檢查結(jié)束后對(duì)損壞的財(cái)物進(jìn)行賠款,然后由木工維修。

其他學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理。包括辦公室和公用教室的財(cái)產(chǎn)、個(gè)人領(lǐng)用的學(xué)校財(cái)產(chǎn),辦公室和公用教室的財(cái)產(chǎn)每學(xué)期檢查一次,發(fā)現(xiàn)人為損壞按處理,自然損壞的要及時(shí)維修。個(gè)人領(lǐng)用的學(xué)校財(cái)產(chǎn)交回時(shí)要檢查完好情況,及時(shí)做出相應(yīng)處理。

值班護(hù)校工作。中學(xué)由聘請(qǐng)的校外人員值班,月工資400元。小學(xué)部由后勤人員值班。假期中小學(xué)全部由后勤人員值班。中小學(xué)門(mén)衛(wèi)要建立值班登記和會(huì)客登記制度,中小學(xué)大門(mén)平時(shí)要上鎖,閑雜人員不得入內(nèi),校外人員進(jìn)入校園要登記,上課期間學(xué)生出校門(mén)要盤(pán)查。門(mén)衛(wèi)24小時(shí)不離崗。

管理和使用好水電暖,把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位,教育和引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成自覺(jué)節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣,杜絕長(zhǎng)流水和長(zhǎng)明燈,校內(nèi)不能使用大功率用電器。由后勤校長(zhǎng)牽頭不定期檢查各部位的違規(guī)用電情況,并做出相應(yīng)的考核或罰款處理。要及時(shí)更換損壞的水設(shè)施,防止跑水和漏水。

圖書(shū)室和閱覽室按照學(xué)校要求準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放,健全借閱登記花名冊(cè)備查。

4.做好校園的綠化美化工作

澆水。綠化帶的春灌和冬灌要澆足澆透,其余時(shí)間要根據(jù)雨水情況澆灌,不得浪費(fèi)水。樹(shù)木、綠籬、花園的澆水要根據(jù)土壤墑情澆灌,合理安排,不得浪費(fèi)水資源。

綠化帶的管理。根據(jù)生長(zhǎng)情況每年大約修剪4次,每學(xué)期2次。綠化帶中的垃圾和雜物由承包班級(jí)隨時(shí)清理。

綠籬的管理。根據(jù)生長(zhǎng)情況每年大約修剪4次,每學(xué)期2次。綠籬下的垃圾和雜物由承包班級(jí)隨時(shí)清理。

樹(shù)木的修剪,每年2次,每學(xué)期1次。

花壇管理。將五個(gè)花壇承包給后勤上的五人,每天學(xué)生上操時(shí)間為鋤草時(shí)間,花壇內(nèi)任何時(shí)間不得有任何雜草和垃圾?;▔N植由教師完成。

5.嚴(yán)格后勤職工上下班時(shí)間,實(shí)行不定期查崗制度。后勤職工要和教師統(tǒng)一上下班時(shí)間,隨時(shí)處理各部位的突發(fā)事件,如教室門(mén)上的鎖壞了學(xué)生進(jìn)不了教室等。

6.完成校內(nèi)出現(xiàn)的一些臨時(shí)性工作。

第5篇:中小學(xué)圖書(shū)室工作計(jì)劃范文

中小學(xué)寒假將至,為使廣大師生度過(guò)一個(gè)豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期,根據(jù)*省教育廳《關(guān)于規(guī)范全省中小學(xué)寒暑假有關(guān)事項(xiàng)的通知》(魯教基字【20*】12號(hào))文件精神,就20*年寒假工作提出如下要求,請(qǐng)各單位認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

一、放假時(shí)間

根據(jù)中小學(xué)教學(xué)計(jì)劃安排,我市20*—20*學(xué)年度寒假放假時(shí)間為:

(一)義務(wù)教育階段學(xué)校:

20*年1月19日(臘月二十四日)開(kāi)始,至2月15日(正月二十一日)結(jié)束,2月15日組織學(xué)生報(bào)到,2月16日正式開(kāi)學(xué)。

(二)普通高中階段學(xué)校:

20*年1月19日(臘月二十四日)開(kāi)始,至2月9日(正月十五日)結(jié)束,2月9日組織學(xué)生報(bào)到,2月10日正式開(kāi)學(xué)。

中小學(xué)教師與學(xué)生同時(shí)放假。

二、工作安排

(一)假前工作:

1、各中小學(xué)要按照課程計(jì)劃要求,認(rèn)真安排好放假前的教學(xué)工作,不得擅自更改放假時(shí)間。各級(jí)教育行政和教研部門(mén)應(yīng)按照《關(guān)于進(jìn)一步減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)(濟(jì)教行字)【20*】6號(hào)》文件要求,嚴(yán)格控制考試方式、科目和次數(shù)。在義務(wù)教育階段,不得組織小學(xué)、初中的期末統(tǒng)考。各中小學(xué)不得對(duì)學(xué)生的期末考試成績(jī)排隊(duì),不得以學(xué)生的成績(jī)作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先的唯一依據(jù)。學(xué)校要合理安排作業(yè)量,切實(shí)減輕學(xué)生寒假期間的作業(yè)負(fù)擔(dān)。小學(xué)一、二年級(jí)不得布置書(shū)面作業(yè),其他年級(jí)書(shū)面作業(yè)要控制在每天一小時(shí)以?xún)?nèi),要著眼于培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和實(shí)踐能力,布置一些能夠激發(fā)興趣、開(kāi)闊視野、鍛煉意志的開(kāi)放性作業(yè)。要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法,合理安排子女假期生活,不盲目讓子女參加社會(huì)上各種補(bǔ)課輔導(dǎo)班,要在全面提高孩子素質(zhì)上下功夫。

2、各縣(市)區(qū)教育行政部門(mén)要根據(jù)市教育局關(guān)于推進(jìn)課改工作的要求,在寒假前,采取多種形式,組織新課程實(shí)施情況的座談、討論,認(rèn)真總結(jié)課程改革,引導(dǎo)教師在總結(jié)中對(duì)如何“教好、教會(huì)”學(xué)生以及如何讓學(xué)生“學(xué)好、學(xué)會(huì)”進(jìn)行反思,在反思中求提高求發(fā)展。寒假中適逢中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié),各學(xué)校一方面要引導(dǎo)教師利用寒假期間學(xué)習(xí)反思,提高教育教學(xué)能力;另一方面要關(guān)心教師的生活和健康,減輕教師的負(fù)擔(dān),讓廣大教師度過(guò)一個(gè)輕松、愉快、富有意義的假期。

3、寒假開(kāi)始前,各校要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育和遵紀(jì)守法教育,提高學(xué)生的法制意識(shí)和安全防范意識(shí),預(yù)防學(xué)生違法犯罪和各種事故的發(fā)生。各中小學(xué)校要集中對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行一次安全檢查,全面排查安全隱患。同時(shí),要對(duì)學(xué)生普遍進(jìn)行一次以預(yù)防交通、火災(zāi)、食物中毒、觸電、傳染病、燃放煙花爆竹及冰上安全事故和反、非法傳銷(xiāo)及防止被盜、被搶、被詐騙案件發(fā)生的安全專(zhuān)題教育,強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)和提高自防自救能力。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作。要在學(xué)生中開(kāi)展以弘揚(yáng)和培育民族精神、誠(chéng)信教育、法制教育、生命教育等為主要內(nèi)容的思想道德教育,學(xué)校要通過(guò)休業(yè)式、致家長(zhǎng)公開(kāi)信等形式,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)安排好自己的假期生活,積極參加家務(wù)和社會(huì)公益性勞動(dòng),學(xué)會(huì)合理適度消費(fèi),不亂花錢(qián)、不吸煙、不喝酒、遠(yuǎn)離,不接觸、兇殺等不良的影視作品,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性電子游戲廳、舞廳、社會(huì)網(wǎng)吧,反對(duì)和抵制封建迷信活動(dòng)。

(二)假期工作:

1、繼續(xù)開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”家訪活動(dòng),家校攜手共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。寒假期間,學(xué)校要組織廣大教師(特別是班主任教師)深入學(xué)生家庭,了解學(xué)生的生活和成長(zhǎng)環(huán)境,與家長(zhǎng)共同探討幫助學(xué)生成長(zhǎng)的方法和途徑,同時(shí)征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。學(xué)校要對(duì)教師家訪工作提出明確要求,并于開(kāi)學(xué)第一周將家訪活動(dòng)情況匯總報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育處。同時(shí),義務(wù)教育階段學(xué)校要積極做好假期控輟保學(xué)工作。

2、積極做好以“改革開(kāi)放三十年”為主題的青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。根據(jù)省委宣傳部等四部門(mén)《關(guān)于在全省青少年中開(kāi)展“改革開(kāi)放三十年”讀書(shū)教育活動(dòng)的通知》文件精神,假期中我們將在全市中小學(xué)生中,舉辦以“改革開(kāi)放三十年”為主題的征文比賽、講故事比賽、演講比賽和春苗網(wǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。各校要將本次讀書(shū)活動(dòng)和培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣、提高學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情相聯(lián)系,與學(xué)生探討改革開(kāi)放三十年的巨大變化,體驗(yàn)改革開(kāi)放三十年的豐碩成果(具體活動(dòng)要求見(jiàn)附件)。

3、要充分利用假期,鼓勵(lì)學(xué)生利用各種學(xué)習(xí)及活動(dòng)設(shè)施,參加文體活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)等綜合實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。按照教育部的有關(guān)規(guī)定,學(xué)校圖書(shū)館(室)、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室及各種文體活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備都要有計(jì)劃地向?qū)W生開(kāi)放。要積極采取措施,為學(xué)生參加各種有益活動(dòng)創(chuàng)造條件。要組織開(kāi)展多種多樣的體育鍛煉和文體競(jìng)賽活動(dòng),學(xué)校在放假前要指導(dǎo)學(xué)生做好假期健身運(yùn)動(dòng)和鍛煉計(jì)劃,同時(shí)做好藝體專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練隊(duì)的假期訓(xùn)練工作。

4、積極開(kāi)展“送溫暖”、“手拉手”走訪幫扶活動(dòng)。寒假春節(jié)期間,要做好老干部、老教師等優(yōu)撫對(duì)象和優(yōu)秀教師、勞動(dòng)模范及離退休教師的優(yōu)撫慰問(wèn)工作,學(xué)校要有計(jì)劃組織學(xué)生慰問(wèn)革命傷殘軍人、老等,開(kāi)展擁軍優(yōu)屬活動(dòng);要走訪貧困學(xué)生和家庭困難的教職工,學(xué)校干部、黨團(tuán)員教師每人至少與一名家庭困難學(xué)生建立結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系,有針對(duì)性地進(jìn)行物質(zhì)資助、心理輔導(dǎo)和文化補(bǔ)習(xí)等,幫助家庭困難的學(xué)生增強(qiáng)自信,為控輟保學(xué)構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)發(fā)揮積極的作用。

5、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。認(rèn)真貫徹《*省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》,寒假期間嚴(yán)禁以任何理由、任何形式組織學(xué)生到校上課。學(xué)校不得參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì)上面向在校學(xué)生的各類(lèi)復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班,禁止學(xué)校在假期聯(lián)合或?qū)⑿I嶙饨杞o社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于開(kāi)辦補(bǔ)習(xí)班和培訓(xùn)班。普通高中學(xué)校要向?qū)W生開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、自習(xí)室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所,并根據(jù)學(xué)生需求安排教師定期到校答疑解惑。

6、做好思想穩(wěn)定和安全教育工作。各單位要積極做好寒假期間師生的安全穩(wěn)定工作,確保廣大師生度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的春節(jié)。若遇降雪,學(xué)校應(yīng)組織人員及時(shí)清掃校園和所負(fù)責(zé)的路面;各校組織的大型集體活動(dòng)必須報(bào)教育行政部門(mén)批準(zhǔn),并確保外出集體活動(dòng)有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),同時(shí),學(xué)校要與學(xué)生及家長(zhǎng)簽定協(xié)議,落實(shí)安全責(zé)任,確?;顒?dòng)安全。假期中如遇緊急情況,要及時(shí)逐級(jí)上報(bào),不得延誤。市教育局基教處值班電話:*******。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

第6篇:中小學(xué)圖書(shū)室工作計(jì)劃范文

學(xué)校圖書(shū)館 利用率 圖書(shū)資源

中小學(xué)圖書(shū)館的職責(zé)和任務(wù)主要是充分發(fā)揮圖書(shū)資源的效率,為教師和學(xué)生的教與學(xué)服務(wù),圖書(shū)館的藏書(shū)利用,是圖書(shū)館工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,藏書(shū)的利用情況是圖書(shū)館工作的直接成果和表現(xiàn)形式。那么如何才能提高圖書(shū)館圖書(shū)利用率呢?

一、營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園文化

我校在實(shí)施“書(shū)香校園”建設(shè)的過(guò)程中,非常重視與環(huán)境教育、德育活動(dòng)、校園文化建設(shè)相結(jié)合。學(xué)校依山傍水,新穎別致的教學(xué)樓,通透式的圍欄,近百米的風(fēng)雨長(zhǎng)廊,錯(cuò)落有致的整體綠化,校園內(nèi)綠樹(shù)紅花,垂柳輕拂,花香四溢的優(yōu)雅環(huán)境組成了一道亮麗的風(fēng)景線,這充滿(mǎn)生機(jī)的校園成了孩子們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的樂(lè)園。在校園文化建設(shè)中有大廳文化,辦公室文化,走廊文化,教室文化,長(zhǎng)廊文化。例如:長(zhǎng)廊文化中內(nèi)容豐富,有學(xué)校的歷史、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)生守則、學(xué)生日常行為規(guī)范、古詩(shī)、三字經(jīng)、畫(huà)展、電腦小報(bào)、手工制作、書(shū)法展等內(nèi)容,讓人一進(jìn)長(zhǎng)廊就能感受到一股濃濃的書(shū)香味。再如走廊文化:走上樓梯,就可看到雪白的墻壁上張貼著學(xué)生禮儀,校園三字歌,師生作品(書(shū)法、書(shū)畫(huà))。從這些校園文化中體現(xiàn)著我們學(xué)校的辦學(xué)理念和學(xué)生的勞動(dòng)成果,使學(xué)生在校園里處處感受到學(xué)校的書(shū)香氣息。此外,學(xué)校積極開(kāi)展文學(xué)節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)和“讀書(shū)好”宣傳發(fā)動(dòng)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,鼓勵(lì)學(xué)生讀好書(shū),好讀書(shū),和好書(shū)交朋友,建設(shè)營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園文化。

二、把好采購(gòu)關(guān),提高購(gòu)書(shū)質(zhì)量

學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)生的第二課堂,是學(xué)生獲取知識(shí),開(kāi)闊視野,陶冶情操的場(chǎng)所,也是學(xué)校教育教學(xué)進(jìn)行科研的重要場(chǎng)所。圖書(shū)館的藏書(shū),作為讀者的精神食糧,它的質(zhì)量好壞直接影響著讀者。因此,我們?cè)谶x購(gòu)圖書(shū)的時(shí)候,一定要把好質(zhì)量關(guān)。做到采購(gòu)圖書(shū)既要有可行性和選擇性,又要有針對(duì)性和實(shí)用性。在選擇好一定數(shù)量的教學(xué)參考書(shū)及與學(xué)生有關(guān)的復(fù)習(xí)資料的同時(shí),針對(duì)學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)、價(jià)值趨向、行為方面發(fā)生的變化,我們還為學(xué)生提供一些政治性、思想性、科學(xué)性強(qiáng)的課外讀物以及一些有利于學(xué)生身心建康發(fā)展的文學(xué)名著。另外,我們還對(duì)那些版本老化、內(nèi)容過(guò)時(shí)、破損嚴(yán)重的文獻(xiàn)予以剔除并做及時(shí)補(bǔ)充,使藏書(shū)保持最優(yōu)化狀態(tài),從而為提高學(xué)生的素質(zhì)教育提供了一定數(shù)量和質(zhì)量的藏書(shū)。同時(shí)我們還和任課教師保持聯(lián)系,了解他們的需求。建立集中購(gòu)買(mǎi)和零散購(gòu)買(mǎi)相結(jié)合的方式。就是利用我校教師外出學(xué)習(xí)、考察、參觀、聽(tīng)課的機(jī)會(huì),將那些具有前瞻性、理論性強(qiáng)的教育教學(xué)方面的書(shū)籍先行購(gòu)買(mǎi),回校后再上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

三、縮短加工時(shí)間,提高圖書(shū)的流通速度

新書(shū)到館后,要使其盡快地進(jìn)行流通,與讀者見(jiàn)面,這就要求盡可能地縮短加工時(shí)間。我校自2008年始引進(jìn)了當(dāng)時(shí)比較先進(jìn)的圖書(shū)管理系統(tǒng),較早地實(shí)現(xiàn)了圖書(shū)館的計(jì)算機(jī)自動(dòng)化管理。由微機(jī)著錄代替了手工操作,這就大大縮短了圖書(shū)編目的過(guò)程。在加工的時(shí)候,我們實(shí)行一條龍作業(yè)的方式。由一人拆包驗(yàn)收、給出分類(lèi)號(hào),一人蓋館藏章、打印登錄號(hào),一人貼白標(biāo)、色標(biāo)、磁條、條形碼,專(zhuān)門(mén)有一人負(fù)責(zé)編目。如此各負(fù)其責(zé),流水作業(yè),大大加快了新書(shū)上架的速度。另外,我們還一改以往的做法,將大批的圖書(shū)著錄改為分散著錄。具體做法就是將需要著錄的圖書(shū),化整為零,即以三十種書(shū)為一批,先著錄,并流通。然后再接著著錄另一批圖書(shū)……一邊加工新書(shū),一邊總有可上架的新書(shū),大大縮短了圖書(shū)加工時(shí)間。

四、規(guī)范圖書(shū)管理,提高服務(wù)質(zhì)量

以樹(shù)立“以人為本”的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書(shū)館的工作規(guī)律,根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神和學(xué)校具體工作,對(duì)圖書(shū)室的工作制訂工作計(jì)劃,建立各種規(guī)章制度,制度上墻,對(duì)圖書(shū)室、閱覽室經(jīng)常打掃,保持室內(nèi)整潔,整齊,給讀者一個(gè)寧?kù)o,舒適的讀書(shū)環(huán)境。積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)做好服務(wù)工作。對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。定期對(duì)各班兩名小圖書(shū)管理員進(jìn)行借書(shū)常規(guī)培訓(xùn),期末進(jìn)行優(yōu)秀圖書(shū)管理員評(píng)選,提高他們的積極性。對(duì)損壞圖書(shū),丟失圖書(shū)的情況制定相關(guān)的制度??茖W(xué)地管理好圖書(shū)室的借閱工作,增加圖書(shū)的流通量,提高圖書(shū)的使用率。每學(xué)期平均每人借書(shū)5本,進(jìn)一步充實(shí)各種類(lèi)型的閱覽資料,為教師教學(xué)工作及時(shí)提供相關(guān)的教學(xué)資料,為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。管好用好圖書(shū)資料,為教育教學(xué)服務(wù)。對(duì)新購(gòu)的各種類(lèi)型的書(shū)刊資料,按《中國(guó)圖書(shū)分類(lèi)法》的方法進(jìn)行分類(lèi)編目與管理。及時(shí)做好登記工作,有圖書(shū)借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書(shū)、閱覽、刊物、器材、資料、安全等管理制度。教育學(xué)生保護(hù)圖書(shū),愛(ài)護(hù)圖書(shū)。學(xué)校圖書(shū)館的各種優(yōu)秀讀物,可對(duì)學(xué)生發(fā)揮潛移默化的教育作用??韶S富課程資源,配合新課標(biāo),輔助教學(xué)。幫助教師更好地完成教學(xué)任務(wù),從而提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。知識(shí)的獲得是學(xué)生學(xué)習(xí)主體的自由選擇、自主探究,獨(dú)立思考,合作交流等方面的學(xué)習(xí)。自主探究是圖書(shū)館學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)。能培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

五、建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情

學(xué)校圖書(shū)館可以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)那些熱心圖書(shū)館工作,熱愛(ài)讀書(shū)并且借閱量很高的同學(xué),通過(guò)開(kāi)展評(píng)選“十佳讀者”、“熱心讀者”的活動(dòng),每年評(píng)選出十位借閱量最高的同學(xué)予以表彰,在圖書(shū)館墻上張貼他們的照片,事跡介紹,這無(wú)益于他們的讀書(shū)熱情會(huì)更加空前高漲,并且使每一個(gè)走進(jìn)圖書(shū)館的讀者學(xué)有榜樣。另外,還可以采取積分制的方法,就是累計(jì)借閱量,達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)時(shí),由原來(lái)的一證一書(shū)上升為一證二書(shū),依次類(lèi)推,鼓勵(lì)同學(xué)們多讀書(shū)。

圖書(shū)館以人為本,以書(shū)育人,努力營(yíng)造“多讀書(shū)、讀好書(shū)”、“人人走進(jìn)圖書(shū)館”群體讀書(shū)氛圍,有助于激發(fā)學(xué)生的到館熱情,形成良好的讀書(shū)氛圍,更好地利用圖書(shū)館資源,促進(jìn)圖書(shū)流通率的提高。

參考文獻(xiàn):

[1]李小青.淺談高校圖書(shū)館管理創(chuàng)新.四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào).

第7篇:中小學(xué)圖書(shū)室工作計(jì)劃范文

一、首先統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程的重要性。

青少年時(shí)期正好是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)期,也是人生觀、價(jià)值觀等形成的關(guān)鍵時(shí)期,其思想、行為的產(chǎn)生、養(yǎng)成是潛移默化的,他將對(duì)一個(gè)人今后的發(fā)展起至關(guān)重要的作用。因此,在青少年中廣泛開(kāi)展“五個(gè)一”工程是很有必要的,而且這個(gè)工程將具有長(zhǎng)期性。我們要通過(guò)該項(xiàng)工程引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的理想和奮斗目標(biāo),保持健康的身心狀態(tài),增強(qiáng)動(dòng)手能力和探究能力,提高服務(wù)意識(shí),引導(dǎo)他們逐步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,促使學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展。

二、活動(dòng)內(nèi)容與方法。

學(xué)校由政教處成立專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案,具體做法如下:

1 、發(fā)現(xiàn)一位心中崇拜的英雄。

學(xué)校向?qū)W生開(kāi)放圖書(shū)室,開(kāi)設(shè)閱讀課,增設(shè)閱報(bào)欄,加大學(xué)生的閱讀時(shí)間,加強(qiáng)校園廣播力度等方式開(kāi)闊學(xué)生的視野,讓學(xué)生盡可能多地熟悉英模人物的事跡,讓他們自己確立一位心中崇拜的英雄,樹(shù)立心中的榜樣。如古今中外名人、英雄人物(戰(zhàn)斗英雄、民族英雄等)、先模人物、身邊的學(xué)習(xí)榜樣等,以培養(yǎng)學(xué)生的浩然正氣和進(jìn)取精神,養(yǎng)成高尚的道德情操。

2 、確立一條激勵(lì)向上的人生格言。

讓每位學(xué)生至少確立一條人生格言,并輪流每天都在校園內(nèi)的宣傳黑板上,如古今中外格言、名人名言、熟語(yǔ)警句等,從中學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人。各班通過(guò)開(kāi)展“我喜歡的格言”征集、“我喜歡的格言”演講、“我寫(xiě)自己的格言、座右銘”等活動(dòng),并結(jié)合校園文化建設(shè),通過(guò)適當(dāng)形式,讓學(xué)生誦讀、熟記有價(jià)值的格言,激勵(lì)學(xué)生時(shí)常誡勉自己,養(yǎng)成良好的道德情操。

3 、練就一項(xiàng)受益終生的體育項(xiàng)目。

讓每一位學(xué)生至少確定一項(xiàng)自己喜歡的體育項(xiàng)目,并堅(jiān)持不懈的參加體育鍛煉。學(xué)校每年要定期舉辦跳繩比賽、拔河比賽、乒乓球比賽等,以促進(jìn)全?;顒?dòng)的開(kāi)展,讓每位學(xué)生熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),擁有健康體魄,促進(jìn)身心健康發(fā)展。

4 、培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛(ài)好。

學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展好藝術(shù)教育,不斷改革音樂(lè)、美術(shù)科教學(xué),在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。同時(shí)積極開(kāi)展“歌詠比賽”、“書(shū)畫(huà)展覽”、“我當(dāng)小小歌唱家、書(shū)畫(huà)家”、特長(zhǎng)展示等活動(dòng),定期舉辦藝術(shù)節(jié),陶冶學(xué)生情操,活躍文化生活,讓每位學(xué)生都具有一種以上的藝術(shù)愛(ài)好,形成正確的審美觀。

5 、擁有一個(gè)服務(wù)社會(huì)的社區(qū)崗位。

各班積極開(kāi)展“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”、“我當(dāng)小交警”等社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),讓每位學(xué)生至少擁有一個(gè)服務(wù)社會(huì)的社區(qū)崗位,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)日常生活事務(wù)、人際交往、生產(chǎn)勞動(dòng)、環(huán)境保護(hù)等方面的基本技能,學(xué)習(xí)自我保護(hù)、生存安全等基本知識(shí),接受社會(huì)教育,增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力。同時(shí)學(xué)校對(duì)社區(qū)服務(wù)崗進(jìn)行調(diào)查,組織“崗位小明星”評(píng)選活動(dòng),對(duì)做出突出成績(jī)的班級(jí)和學(xué)生通過(guò)一定形式進(jìn)行宣傳和跟蹤報(bào)道,以推動(dòng)全校小學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的熱情,使人人爭(zhēng)做文明公民和愛(ài)我家鄉(xiāng)的典范。

三、齊頭并進(jìn),多措并舉,搞好“五個(gè)一”工程。

“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程是為落實(shí)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的總體要求而采取的一項(xiàng)重要措施,是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程,我們會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)地、堅(jiān)持不懈的予以貫徹落實(shí)。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校明確責(zé)任,確定專(zhuān)人負(fù)責(zé),做好活動(dòng)的具體組織協(xié)調(diào)工作,制定工作計(jì)劃和工作方案,建立長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)把這項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。

2、將活動(dòng)與學(xué)校工作,特別是教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合。

一是充分發(fā)揮班主任的作用,把活動(dòng)開(kāi)展情況納入班級(jí)管理,作為考核班主任工作的重要內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)班主任的培養(yǎng)、培訓(xùn)與指導(dǎo),及時(shí)推廣在活動(dòng)開(kāi)展中得好經(jīng)驗(yàn)、好做法,推動(dòng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。二是與課堂教學(xué)改革尤其是新課程實(shí)施有機(jī)結(jié)合,充分體現(xiàn)新課程的要求,發(fā)揮課堂主渠道作用,加大學(xué)科滲透力度,充分挖掘各學(xué)科教學(xué)中有益于開(kāi)展“五個(gè)一”工程的內(nèi)容,使教學(xué)和活動(dòng)融為一體,相輔相成,不致使活動(dòng)成為學(xué)生的負(fù)擔(dān)。三是與家庭、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合,通過(guò)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、辦家長(zhǎng)學(xué)校、家訪、致社會(huì)人士和學(xué)生家長(zhǎng)的公開(kāi)信等形式,大力宣傳“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程,使全社會(huì)都關(guān)注這項(xiàng)活動(dòng),關(guān)注青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。

3、注重開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。

學(xué)校結(jié)合實(shí)際確定適合自己的活動(dòng)主題,設(shè)計(jì)和開(kāi)展一些集中性、示范性、對(duì)學(xué)生有教育意義的活動(dòng)。充分利用重大節(jié)日和重要事件組織開(kāi)展系列教育活動(dòng),加強(qiáng)校園文化建設(shè),形成良好的校園環(huán)境和文化氛圍,積極開(kāi)展新課程綜合實(shí)踐活動(dòng),在校園推廣、創(chuàng)編新童謠,積極實(shí)施學(xué)生自我鍛造工程等,為學(xué)生積極參與“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程提供良好的平臺(tái)。

4、對(duì)學(xué)生在活動(dòng)中的成果做好記錄和認(rèn)定工作。

各班級(jí)對(duì)學(xué)生參加活動(dòng)的情況做好記錄,相關(guān)材料要做好認(rèn)定,并存入學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋,納入對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)定。

5、樹(shù)立典型,以點(diǎn)促面。

各班級(jí)結(jié)合各自實(shí)際,認(rèn)真制定工作計(jì)劃,積極開(kāi)展活動(dòng),及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),力爭(zhēng)創(chuàng)出自己的特色。學(xué)校定期評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生,樹(shù)立典型,推廣經(jīng)驗(yàn),從而推動(dòng)全校“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程的全面開(kāi)展。共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)1

6、學(xué)校在開(kāi)展好“五個(gè)一”工程的同時(shí),注意與其他六項(xiàng)教育活動(dòng)相結(jié)合:

一是認(rèn)真組織好“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)”;二是貫徹執(zhí)行《中小學(xué)守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》;三是與新課程綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施相結(jié)合;四是與“朝陽(yáng)讀書(shū)計(jì)劃”活動(dòng)相結(jié)合;五是與校園文化建設(shè)相結(jié)合;六是與誠(chéng)信教育相結(jié)合。

四、活動(dòng)原則

    組織學(xué)生開(kāi)展“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程,要注意把握以下原則:

    一是就近就便的原則。立足于學(xué)生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村,便于學(xué)生廣泛參與。

    二是力所能及的原則?;顒?dòng)設(shè)計(jì)和安排要以學(xué)生能夠做到為前提,不能成為學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

    三是保障安全原則。要教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),落實(shí)保障措施,認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好學(xué)生的安全工作。

    四是與其他活動(dòng)相結(jié)合的原則?;顒?dòng)中要注意與國(guó)家、省、市要求開(kāi)展的弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)、校園文化建設(shè)系列活動(dòng)相結(jié)合,要與新課程綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施相結(jié)合,要與教育局組織開(kāi)展的“朝陽(yáng)讀書(shū)計(jì)劃”等活動(dòng)相結(jié)合。

第8篇:中小學(xué)圖書(shū)室工作計(jì)劃范文

現(xiàn)有x個(gè)教學(xué)班,x名學(xué)生,x名教職工。其中專(zhuān)任教師x人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校占地面積x平方米。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)樓一棟,平房 間,學(xué)校設(shè)有圖書(shū)室、物理、生物、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、文體器材室、多媒體教室,計(jì)算機(jī)教室、遠(yuǎn)程教育接收與播放室、教學(xué)光盤(pán)播放室,教師能夠積極利用現(xiàn)有器材進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),并對(duì)現(xiàn)代化教科研進(jìn)行深入研究,取得了一定的科研成果,學(xué)校食堂達(dá)到了C級(jí)指標(biāo)。

學(xué)校先后被評(píng)為“x規(guī)范化學(xué)?!焙汀皒電化教學(xué)示范?!钡纫慌鷺s譽(yù)稱(chēng)號(hào),x年度,學(xué)校又被x教育局推薦表彰為“平安建設(shè)先進(jìn)單位”,學(xué)校在 教育局組織的“全 中小學(xué)生文藝比賽”中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),順利通過(guò)了 “校舍設(shè)施維護(hù)管理優(yōu)秀學(xué)?!焙汀?綠色學(xué)校”的評(píng)估驗(yàn)收。

一、以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的意識(shí),全面落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃和方案。

1、健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立了課程實(shí)施水平領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)由分管教學(xué)副校長(zhǎng)擔(dān)任,成員為教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、校團(tuán)委等職能部門(mén)主要負(fù)責(zé)人、部分骨干教師。明確工作目標(biāo)、領(lǐng)導(dǎo)職能分工和工作步驟,指定學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)課程實(shí)施日常管理工作。學(xué)校還設(shè)立校本研訓(xùn)、課程設(shè)置與編排、地方課課程實(shí)施、綜合實(shí)踐課程實(shí)施、課程資源開(kāi)發(fā)、校本課程建設(shè)、學(xué)生成長(zhǎng)記錄等幾個(gè)專(zhuān)項(xiàng)研究工作模塊,以項(xiàng)目研究為抓手,引領(lǐng)、帶動(dòng)和促進(jìn)課程實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組成員,明確分工、明確職責(zé),分條分塊制訂好具體的工作計(jì)劃并認(rèn)真實(shí)施。工作中既要明確分工,又要密切配合,做到分工不分家,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子一班人的模范帶頭作用,以飽滿(mǎn)的熱情、踏實(shí)的作風(fēng)、務(wù)實(shí)的精神投身課程實(shí)施。

2、重建制度,依章實(shí)施。為了依法實(shí)施新課程,我們認(rèn)真組織開(kāi)展制度重建工作,以新課程思想為指導(dǎo),審視原有的管理規(guī)章,修訂《教學(xué)常規(guī)管理制度》和《教師考核評(píng)估方案》,制訂切合我校實(shí)際的《校本教研實(shí)施方案》、《綜合實(shí)踐課程實(shí)施方案》、《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》等,這些制度、方案的制訂實(shí)施,使我校新課程實(shí)施工作基本做到有章可循,有制度可依。

3、加強(qiáng)校本課程開(kāi)發(fā)。按照《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》要求,開(kāi)齊國(guó)家課程科目,尤其是音樂(lè)體育美術(shù),綜合課程,地方課程等科目,更是有教材有教師有備課有評(píng)價(jià)。并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際環(huán)境,學(xué)生的家庭環(huán)境,安排鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提倡學(xué)生動(dòng)手寫(xiě)社會(huì)調(diào)查小報(bào)告,動(dòng)眼觀察當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)方面存在的隱患,動(dòng)腦思考解決辦法,動(dòng)手完成小制作等等措施,極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。但是有部分地方課和綜合課沒(méi)有統(tǒng)一的發(fā)放教科書(shū),學(xué)校在教導(dǎo)處統(tǒng)一指導(dǎo)下,由各個(gè)教研組長(zhǎng)成立了校本課程開(kāi)發(fā)小組,學(xué)校自主開(kāi)發(fā)了《大棚蔬菜的種植》、《蘋(píng)果的栽培》、《日照旅游》、《環(huán)境教育》等校本課程,并在實(shí)際教學(xué)中得以使用,并取得了一定的效果。

二、以《 普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》為總抓手,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)。

1、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)減負(fù)和作息時(shí)間的規(guī)定。住宿生早上7點(diǎn)起床上早操,走讀生7:30到校,上下午各安排一次大課間體育活動(dòng),沒(méi)有體育課的當(dāng)天下午再安排一次體育活動(dòng)。嚴(yán)厲禁止利用晚自習(xí)補(bǔ)課上課,嚴(yán)厲禁止亂征訂課外資料。學(xué)生每天作業(yè)量不超過(guò)1.5小時(shí),各學(xué)科均安排教師對(duì)當(dāng)天的作業(yè)量進(jìn)行把關(guān)控制。給學(xué)生充足的自由支配時(shí)間,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)、心理負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。另外,我們還將積極接納社會(huì)人士和家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,并接受監(jiān)督。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,有計(jì)劃地組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),豐富學(xué)生的生活體驗(yàn)。充分發(fā)揮現(xiàn)有教育資源的作用,為學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng),學(xué)校的圖書(shū)館(室)、體育場(chǎng)(館)、實(shí)驗(yàn)室、活動(dòng)室、微機(jī)室等場(chǎng)所向?qū)W生開(kāi)放,有組織、有計(jì)劃地為學(xué)生安排豐富多彩的科技、文藝、體育等活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活。積極探索實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)的有效機(jī)制,充分發(fā)揮了青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所的育人作用。強(qiáng)化德育實(shí)踐環(huán)節(jié),幫助學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)展,在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。加強(qiáng)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的溝通,教育家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀和成才關(guān),遵循少年成長(zhǎng)規(guī)律,根據(jù)學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)科學(xué)合理地安排他們的課余生活。

3、采取多項(xiàng)措施控制學(xué)生的輟學(xué)率。一是學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了義務(wù)教育合同書(shū),讓每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)明白,保障孩子完成規(guī)定年限的教育是一項(xiàng)法定義務(wù)。二是學(xué)校通過(guò)廣播室、墻報(bào)、主題班會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)《義務(wù)教育法》的宣傳,增強(qiáng)了廣大教干教師及學(xué)生對(duì)這項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)。三是對(duì)家庭困難的學(xué)生開(kāi)展救助,并免除他們部分上學(xué)費(fèi)用。四是對(duì)已輟學(xué)的學(xué)生,學(xué)校推行“三級(jí)家訪制度”,即:班主任教師家訪、年級(jí)教干家訪、學(xué)校教干家訪,直至動(dòng)員學(xué)生返校為止。五是獎(jiǎng)罰分明,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制。學(xué)校要求每位教職工要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,特別要對(duì)學(xué)困生、待轉(zhuǎn)化生倍加呵護(hù)。每學(xué)年對(duì)控輟超標(biāo)的教師在評(píng)先樹(shù)優(yōu)時(shí)實(shí)行一票否決,對(duì)表現(xiàn)突出的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。六是適時(shí)開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng),給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)積極向上、溫馨愉悅的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

第9篇:中小學(xué)圖書(shū)室工作計(jì)劃范文

義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)工作總結(jié)

本學(xué)年,我校本著“做有故事的教育  辦有溫度的學(xué)?!钡霓k學(xué)理念一直努力著,奮斗著,各項(xiàng)工作嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門(mén)的政策,現(xiàn)對(duì)照《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》各項(xiàng)指標(biāo)就我校管理工作做如下總結(jié):

登封市徐莊鎮(zhèn)王屯小學(xué)位于徐莊鎮(zhèn)王屯村,**年搬遷至現(xiàn)在校址,學(xué)校輻射1個(gè)行政村,服務(wù)轄區(qū)人口約2440人,方便學(xué)生就近入學(xué)。學(xué)校屬于非寄宿制學(xué)校。一至六年級(jí)6個(gè)教學(xué)班,180名學(xué)生。9名教職工。全部走讀。學(xué)校嚴(yán)格按施教區(qū)招生、實(shí)行免試入學(xué),一年級(jí)新生招收6周歲的適齡兒童。均衡配置教育資源,不分重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班。接受各方監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于義務(wù)教育免費(fèi)的規(guī)定。執(zhí)行國(guó)家學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定,有專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作,操作規(guī)范,辦理及時(shí),一人一號(hào),籍隨人走。無(wú)輟學(xué)學(xué)生。 學(xué)生考勤制度健全,每天統(tǒng)計(jì)學(xué)生到校、上課信息,并及時(shí)通報(bào)。建立健全學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶制度。依法接受符合條件的適齡殘疾兒童隨班就讀,為他們的學(xué)習(xí)和生活提供便利和幫助。 學(xué)校依托登封市教體局黨建“五個(gè)一”,開(kāi)展形式多樣的主題教育,進(jìn)行愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民等理想信念教育。例如,每天唱愛(ài)國(guó)歌曲、每月看一部愛(ài)國(guó)電影、每學(xué)期進(jìn)行一次德育基地實(shí)踐活動(dòng)、每學(xué)期進(jìn)行一次法制教育,每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀、每天誦讀《弟子規(guī)》等多種形式宣傳,營(yíng)造包容、理解、尊重的校園文化氛圍。學(xué)校醒目位置及教室中張貼《中小學(xué)生守則》,開(kāi)展多樣化的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生熟記于心、外化于行。按照《中小學(xué)德育工作指南》的實(shí)施途徑和要求,推動(dòng)德育工作實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人。 學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展大課間體育活動(dòng),確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。我校體育課由唐宗杰老師兼職上,保證一二年級(jí)每周四節(jié)體育課、三至六年級(jí)每周三節(jié)體育課。每年九月份,我校按要求完成《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作,上報(bào)率100%,及格率85%以上。登封市教體局指定登封市人民醫(yī)院每年對(duì)學(xué)生組織一次體檢,學(xué)生的視力、營(yíng)養(yǎng)狀況和體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)狀況及時(shí)向家長(zhǎng)反饋。學(xué)校建立學(xué)生健康和身體素質(zhì)檔案,并納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。     學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間小學(xué)分別不超過(guò)6小時(shí)。按時(shí)上下課,確保學(xué)生課間及課后自由活動(dòng)時(shí)間。一、二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè),三至六年級(jí)每天書(shū)面家庭作業(yè)總時(shí)間控制在1小時(shí)之內(nèi),保證小學(xué)生睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。     教室內(nèi)采光、照明、通風(fēng)、課桌椅、黑板等設(shè)施達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》。學(xué)生坐姿端正,眼保健操規(guī)范、認(rèn)真,近視新發(fā)率低。我校沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的體音美教師,缺乏藝術(shù)教學(xué)使用的藝術(shù)教室和藝術(shù)活動(dòng)室。體育課由數(shù)學(xué)老師兼職上,我校的音樂(lè)課、美術(shù)課和書(shū)法課是通過(guò)“互加計(jì)劃---彩虹花和閱課”進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播學(xué)習(xí),同學(xué)們非常感興趣,也受到了良好的效果!      學(xué)校充分利用校外藝術(shù)教育資源,開(kāi)展藝術(shù)教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)。例如,聘請(qǐng)登封市曲藝家協(xié)會(huì)副主席趙鐵頭老先生為我校上快板課,成立了快板社團(tuán),快板詞都是自編原創(chuàng),分別歌頌我校的變化和家鄉(xiāng)的變化!

我校充分利用我鎮(zhèn)綜合實(shí)踐基地---敬老院以及紅色革命根據(jù)地,組織學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐教育活動(dòng)。利用寒暑假給學(xué)生布置與勞動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐相關(guān)的作業(yè),完成質(zhì)量高。 另外,校園內(nèi)師生使用普通話。學(xué)校對(duì)教師的衣著、語(yǔ)言、行為舉止等方面的要求有明確規(guī)定。將教師從教行為作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容,納入全過(guò)程管理。學(xué)校注重廉潔教育,教師中無(wú)收受學(xué)生或家長(zhǎng)禮品、無(wú)有償家教現(xiàn)象。每學(xué)期開(kāi)展有益教師身心健康的文體活動(dòng)。教體局每?jī)赡臧才乓淮谓處燇w檢。對(duì)于生活上確有困難的教師,給予幫扶和適當(dāng)救濟(jì)。我校每學(xué)期組織全體教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),對(duì)處于不同發(fā)展階段的教師提出不同要求。每學(xué)期組織梳理本校教學(xué)過(guò)程中存在的實(shí)際問(wèn)題,有針對(duì)性地開(kāi)展研究。常態(tài)化開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課等校本研訓(xùn)活動(dòng),有計(jì)劃、有行動(dòng),老師參與度高。每學(xué)年組織全校教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,班主任配備符合規(guī)定。每學(xué)期組織優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹,每學(xué)年組織班主任基本功比賽。每年添置適合教師閱讀的經(jīng)典書(shū)刊,每學(xué)期安排一兩次教師讀書(shū)交流活動(dòng)。組織開(kāi)展教育技能和普通話、漢字書(shū)寫(xiě)等教學(xué)基本功訓(xùn)練。每年針對(duì)全校教師開(kāi)展信息技術(shù)和現(xiàn)代教育裝備應(yīng)用培訓(xùn),組織教師參加信息技術(shù)應(yīng)用能力測(cè)評(píng)。我校每年公用經(jīng)費(fèi)總額中用于教師專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)到5%。 我校開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家義務(wù)教育規(guī)定課程。教輔資料選用河南省定的“一科一輔”,并遵循自愿和非營(yíng)利原則。堅(jiān)持課表公示制度,不拔高教學(xué)要求,不加快教學(xué)進(jìn)度。學(xué)校教師加強(qiáng)學(xué)情分析,尊重學(xué)生差異,堅(jiān)持因材施教,探索靈活多樣的個(gè)性化教與學(xué)的策略,提高教學(xué)效果。每學(xué)期召開(kāi)1次教學(xué)質(zhì)量分析,且形成分析報(bào)告。課堂教學(xué)采取啟發(fā)式、討論式、合作式、探究式等多種教學(xué)方式,尊重學(xué)生主體。作業(yè)布置堅(jiān)持“精選、批改、講評(píng)”原則,不布置簡(jiǎn)單重復(fù)性和懲罰性作業(yè),實(shí)施分層作業(yè),引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身的實(shí)際來(lái)選擇適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)量、作業(yè)級(jí)別,不斷向更高層次挑戰(zhàn)。每學(xué)期市教研室統(tǒng)一考試一次,考試成績(jī)不公開(kāi)排名,實(shí)行等級(jí)加評(píng)語(yǔ)的評(píng)價(jià)方式。教學(xué)資源和設(shè)施設(shè)備有專(zhuān)人負(fù)責(zé),資產(chǎn)臺(tái)賬完備,及時(shí)維護(hù)保養(yǎng),保障教育教學(xué)需要。我校圖書(shū)室全天對(duì)學(xué)生開(kāi)放。學(xué)校為所有學(xué)生購(gòu)買(mǎi)校方責(zé)任險(xiǎn),鼓勵(lì)家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)醫(yī)療保險(xiǎn)。防治校園欺凌和暴力事件措施得力,無(wú)校園欺凌和暴力事件。學(xué)校門(mén)口、教學(xué)樓、操場(chǎng)等人員聚集場(chǎng)所安裝視頻圖像采集裝置,學(xué)校門(mén)衛(wèi)值班室設(shè)置一鍵式緊急報(bào)警裝置,并與屬地接警中心聯(lián)網(wǎng)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前開(kāi)展校舍及其它基礎(chǔ)設(shè)施安全隱患排查和整治工作,有計(jì)劃、有檢查、有改進(jìn)措施。學(xué)校無(wú)力解決或者無(wú)法排除的重大安全隱患,及時(shí)書(shū)面報(bào)告主管部門(mén)和其他相關(guān)部門(mén)。每學(xué)期至少各開(kāi)展2次防溺水和交通安全專(zhuān)題教育活動(dòng)。學(xué)生有較強(qiáng)的安全意識(shí),掌握一定的安全技能。每月開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練。制訂詳實(shí)的活動(dòng)方案,環(huán)節(jié)齊全,有完善的應(yīng)急處置預(yù)案,有活動(dòng)總結(jié)。 校園布局合理,干凈整潔。校園綠化面積達(dá)標(biāo),學(xué)生積極參與校園文化建設(shè)。在校園和教室內(nèi),布置圖書(shū)角并且定期更新圖書(shū),設(shè)置閱讀場(chǎng)所,引導(dǎo)學(xué)生閱讀,增強(qiáng)校園文化氣息。對(duì)照學(xué)校章程,審查、修訂、完善學(xué)校各項(xiàng)工作制度。

認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》,按要求做好財(cái)務(wù)管理工作。有學(xué)校財(cái)務(wù)內(nèi)部審計(jì)工作計(jì)劃并認(rèn)真實(shí)施。學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度,在校園內(nèi)及學(xué)校網(wǎng)站的醒目位置設(shè)置信息公告欄,及時(shí)公開(kāi)校務(wù)信息。學(xué)校通過(guò)校長(zhǎng)接待日、校長(zhǎng)信箱、學(xué)校開(kāi)放日等方式,暢通學(xué)校校長(zhǎng)與教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的溝通聯(lián)系,及時(shí)聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,及時(shí)、有效改進(jìn)工作、化解矛盾。學(xué)校少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)等組織機(jī)構(gòu)健全,活動(dòng)開(kāi)展有計(jì)劃、有陣地、有實(shí)效。學(xué)校建有家長(zhǎng)委員會(huì),家長(zhǎng)在學(xué)校治理中參與度高。 總之,我校始終堅(jiān)持“培養(yǎng)良好習(xí)慣,辦學(xué)生樂(lè)學(xué)、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo),樹(shù)立了“文明健康、勤奮爭(zhēng)先”的校風(fēng),“愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng);“樂(lè)學(xué)、好問(wèn)、會(huì)學(xué)、多思”的學(xué)風(fēng);并把“改變,做更好的自己”作為校訓(xùn)?!拔蚁胱屪约旱暮⒆痈裁礃拥睦蠋煂W(xué)習(xí),我就做這樣的老師”,我們是這樣說(shuō)的,也是這樣做的,各項(xiàng)工作都得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)!我校會(huì)繼續(xù)秉承“做有故事的教育  辦有溫度的學(xué)校”的辦學(xué)理念,腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印走下去!