機電一體化及自動化精選(九篇)

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第1篇：機電一體化及自動化范文

關(guān)鍵詞：機電控制系統(tǒng)；自動控制系統(tǒng)；機電一體化

DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2016.22.151

0 前言

機電控制系統(tǒng)是制造業(yè)，特別是機械制造業(yè)順利完成相關(guān)項目的重要基礎(chǔ)和保障，而制造業(yè)的不斷發(fā)展對機電控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、性能和作業(yè)精度等提出了更高的要求，傳統(tǒng)的機電控制系統(tǒng)已難以滿足產(chǎn)業(yè)進一步發(fā)展的需求。在此背景下，如何在了解機電控制與自動控制系統(tǒng)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，加強對機電一體化產(chǎn)品的設(shè)計，已成為當(dāng)前制造領(lǐng)域及有關(guān)專業(yè)人員需要著重開展的關(guān)鍵工作。

1 機電控制與自動控制系統(tǒng)概述

1.1 機電控制系統(tǒng)

機電控制系統(tǒng)是指，在無人參與的情況下，借助相關(guān)控制設(shè)備將設(shè)備機器按照事先預(yù)定的生產(chǎn)流程進行自動化設(shè)計，并采用全方位控制系統(tǒng)連接控制器與控制對象，從而完成規(guī)定的控制目標(biāo)的系統(tǒng)。機電控制系統(tǒng)的核心，即控制，從技術(shù)角度來看，機電控制系統(tǒng)是通過借助傳感檢測、自動控制、伺服傳動以及集電極、微電子等相關(guān)技術(shù)來達到對設(shè)備遠程操控目的的綜合性技術(shù)系統(tǒng)。從控制形式來看，機電控制系統(tǒng)主要以遠程控制為主，即管理人員在異地或遠程也能夠借助計算機網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)對相關(guān)機械設(shè)備的控制[1]。但需要說明的是，在遠程控制過程中，若相關(guān)人員需要對系統(tǒng)的每個運行步驟進行控制，并在必要時實現(xiàn)隨時干預(yù)，此時，機電控制系統(tǒng)的控制形式即為保持型遠程控制，保持型遠程控制更有利于實現(xiàn)設(shè)備的實施、精確控制。

1.2 自動控制系統(tǒng)

自動控制系統(tǒng)，即在控制器的控制下，使被控對象按照事先預(yù)定的原理實現(xiàn)自動規(guī)律性運行的系統(tǒng)。以控制內(nèi)容為依據(jù)，可將自動控制系統(tǒng)劃分為速度控制系統(tǒng)、高精度控制系統(tǒng)以及自診斷控制系統(tǒng)和自適應(yīng)控制系統(tǒng)等。自動控制系統(tǒng)的核心技術(shù)主要體現(xiàn)在其自身的實用性方面，即通過協(xié)調(diào)機械和電器的各個部分從而確保其能夠順利、高效地完成預(yù)先設(shè)定的內(nèi)容。

2 機電一體化設(shè)計的基本思路

現(xiàn)階段，我國已成為世界制造業(yè)大國，而市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的逐漸調(diào)整使得業(yè)內(nèi)對機電一體化產(chǎn)品設(shè)計、交易和運用的呼聲越來越高。目前，機電一體化已成為了一門新的學(xué)科，其要求相關(guān)設(shè)計人員在對產(chǎn)品進行設(shè)計時，應(yīng)對產(chǎn)品的功能、結(jié)構(gòu)進行全面、系統(tǒng)的分析，并結(jié)合具體的分析結(jié)果設(shè)計出與理想預(yù)期相符合的機電一體化產(chǎn)品。從系統(tǒng)層面來看，應(yīng)確保所設(shè)計的機電一體化系統(tǒng)兼具模塊化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化以及微型化和人格化的特點，提高所設(shè)計系統(tǒng)的各項技術(shù)性能[2]。具體來說就是，通過將機械技術(shù)、自動控制技術(shù)和微電子技術(shù)等相關(guān)技術(shù)進行有機結(jié)合，并通過對各模塊單元的合理配置，使系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)所要求的各項功能。

3 機電一體化產(chǎn)品的設(shè)計方法

3.1 以電子線路取代機械控制機構(gòu)

對傳統(tǒng)的機電控制系統(tǒng)進行分析可知，其相關(guān)控制大都是以單一機械控制結(jié)構(gòu)為依托的，對于機電一體化產(chǎn)品的設(shè)計，可引入電子線路對此種機械控制機構(gòu)予以改進，從而改善系統(tǒng)整體的機械運行過程，獲取預(yù)期的控制效果。具體方法如下：（1）采用可編程控制器或利用微型計算機，將電子線路與系統(tǒng)固有的機械控制結(jié)構(gòu)有機結(jié)合；（2）引入變速機構(gòu)、凸輪，使其代替系統(tǒng)中原有的插銷板和步進開關(guān)等傳統(tǒng)接觸式控制器，從而完成電子線路對機械控制接口的取代，在簡化機械結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，提高機電一體化產(chǎn)品的性能與質(zhì)量。

3.2 電子與機械部分的有機整合

電子與機械部分的有機整合是機電一體化產(chǎn)品設(shè)計的另一主要方法。對機電一體化設(shè)計進行分析可知，設(shè)計過程中最為關(guān)鍵的步驟則為打破產(chǎn)品傳統(tǒng)原有的設(shè)計模式，從而提高控制系統(tǒng)的控制精度和運行效率。但需要說明的是，一體化設(shè)計過程中，同產(chǎn)品本身相關(guān)的原理并未發(fā)生改動，而相關(guān)設(shè)計也只是為了提高產(chǎn)品自身的質(zhì)量和性能，即實現(xiàn)電子技術(shù)和機械技術(shù)的有機整合，使二者成為不可分割的整體，共同完成相關(guān)控制工作。以電液比例控制系統(tǒng)為例，可將液壓閥同比例電磁鐵進行整合，使二者共同構(gòu)成一體化比例閥，而這一整合設(shè)計的設(shè)計理念便是機電產(chǎn)品的一體化設(shè)計理念[3]。

3.3 相關(guān)功能模塊的整合

在對機電一體化產(chǎn)品進行設(shè)計時，采取相對簡單的機械構(gòu)件與電子線路整合方法若不能達到預(yù)期設(shè)計效果，相關(guān)設(shè)計人員還應(yīng)對系統(tǒng)的各個功能模塊予以整合，從而在確保各模塊功能得以順利實現(xiàn)的基礎(chǔ)上，使各模塊共同構(gòu)成一體化的機電系統(tǒng)。例如，數(shù)控車床采用的便是各部分功能模塊相整合的設(shè)計方式。首先，應(yīng)對可供車床使用的專用數(shù)控裝置以及伺服驅(qū)動裝置和其他相關(guān)機械裝置的種類、功能進行明確和劃分，并予以采購；其次，將所采購的各部分模塊裝置進行整合，最終設(shè)計出集各個功能模塊于一體的數(shù)控車床，確保其相關(guān)切削任務(wù)的順利完成。由此，各部分功能模塊通過整合既能夠確保機電一體化產(chǎn)品的質(zhì)量，同時，又能夠節(jié)省設(shè)備生產(chǎn)費用，有效提高了機電一體化產(chǎn)品的技術(shù)經(jīng)濟性。

4 結(jié)論

本文通過對機電控制系統(tǒng)與自動控制系統(tǒng)的相關(guān)概念進行闡述和分析，并結(jié)合機電一體化系統(tǒng)設(shè)計的基本思路，分別從以電子線路取代機械控制機構(gòu)、電子與機械部分的有機整合和相關(guān)功能模塊的整合等方面對機電一體化產(chǎn)品的設(shè)計方法做出了系統(tǒng)探究。研究結(jié)果表明，通過機電一體化設(shè)計，能夠有效提高機電控制系統(tǒng)和自動控制系統(tǒng)的整合效果與控制精度，對于提高系統(tǒng)作業(yè)效率和促進制造產(chǎn)業(yè)的健康、穩(wěn)定發(fā)展具有重要的作用和意義。

參考文獻：

[1]黎洪洲.機電控制系統(tǒng)自動控制技術(shù)與一體化設(shè)計[J].信息系統(tǒng)工程，2013，08（15）：36-37.

第2篇：機電一體化及自動化范文

【關(guān)鍵詞】企業(yè)；技術(shù)改造；經(jīng)濟分析

機電的一體化系統(tǒng)并未形成具體的標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一的定義，從機械的角度上認為機電一體化系統(tǒng)的本質(zhì)特征就是機械，是在機械的系統(tǒng)的主功能和相應(yīng)的信息以及控制功能的實現(xiàn)上引進了相應(yīng)的電子技術(shù)，使相應(yīng)的機電系統(tǒng)實現(xiàn)與軟件的有機結(jié)合，是一種特殊的機械系統(tǒng)。從機電系統(tǒng)的設(shè)計功能上考慮，完成了機械類、運動和信息等多任務(wù)的機械和相應(yīng)部件聯(lián)系起來，形成了機電系統(tǒng)的一體化模式以及形成了完整的機電系統(tǒng)，強調(diào)各種技術(shù)和功能的協(xié)調(diào)和良好結(jié)合，從而形成相應(yīng)的機電的自動化系統(tǒng)。

一、機電系統(tǒng)的概念設(shè)計中的信息一體化

隨著經(jīng)濟的發(fā)展和相應(yīng)的技術(shù)革命，各學(xué)科的基礎(chǔ)理論由于研究基礎(chǔ)的發(fā)展和技術(shù)的相互滲透實現(xiàn)了產(chǎn)品設(shè)計的不斷發(fā)展和完善，相應(yīng)的機械設(shè)計逐步走向自動化和智能化的發(fā)展趨勢從而實現(xiàn)機械設(shè)計指導(dǎo)的自動化和科學(xué)化、知識化。通過相應(yīng)的計算公式和模型設(shè)計和比對實現(xiàn)了最優(yōu)化的方案設(shè)計模式，機械概念設(shè)計的發(fā)展也逐步向現(xiàn)代化的設(shè)計模式靠近。通過計算設(shè)計的分析和綜合，實現(xiàn)了更大范圍內(nèi)的機電系統(tǒng)的信息流動和管理控制，從而使相應(yīng)的信息流更好地為機電系統(tǒng)的一體化設(shè)計服務(wù)。計算機與機電系統(tǒng)設(shè)計的相結(jié)合實現(xiàn)了信息載體的轉(zhuǎn)換，通過更為新穎和快捷的設(shè)計方式和信息交流實現(xiàn)了信息的極大交流，從而使相應(yīng)的機電系統(tǒng)設(shè)計方案的設(shè)計和選擇達到最優(yōu)狀態(tài)。

二、機電系統(tǒng)概念設(shè)計中的功能結(jié)構(gòu)一體化

功能結(jié)構(gòu)的設(shè)計是機電系統(tǒng)設(shè)計的重點和關(guān)鍵，一般說來機電系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)設(shè)計分為功能設(shè)計和功能映射兩個模塊，然而這樣分塊的設(shè)計模式使機電系統(tǒng)的設(shè)計過程建立在抽象的概念基礎(chǔ)之上，難以實現(xiàn)形象化和具體化的特點，設(shè)計過程中易出現(xiàn)信息的模糊和殘缺，致使這樣的設(shè)計模式難以形成形象而直觀的感受，并從相應(yīng)的機械制造的理論層面進行推理控制，這樣的設(shè)計方式不利于機電系統(tǒng)概念設(shè)計的一體化模式的形成和協(xié)調(diào)。在相應(yīng)的機電系統(tǒng)概念設(shè)計過程中應(yīng)在建立了信息交流模式的基礎(chǔ)之上增強概念系統(tǒng)設(shè)計的可行性和可操作性。在建立相應(yīng)的信息交流模式基礎(chǔ)之上實現(xiàn)機電系統(tǒng)的一體化優(yōu)化設(shè)計。

三、機電系統(tǒng)概念設(shè)計的機電技術(shù)一體化

傳統(tǒng)的機電系統(tǒng)的概念設(shè)計將機械與電子技術(shù)結(jié)合起來，從而通過機械、電子技術(shù)的系統(tǒng)結(jié)合實現(xiàn)相應(yīng)的機械系統(tǒng)的功能特點，同時改變了人工的操作和判斷，形成機電系統(tǒng)的自動化模式，并通過相應(yīng)的程序協(xié)調(diào)機電系統(tǒng)的任務(wù)模式。然而傳統(tǒng)的機電系統(tǒng)的設(shè)計難以滿足現(xiàn)代機電系統(tǒng)設(shè)計的創(chuàng)新性要求，從而要實現(xiàn)一體化和自動化、智能化的發(fā)展模式。實現(xiàn)機械系統(tǒng)和電子技術(shù)的良好結(jié)合，從整體的系統(tǒng)功能上進行協(xié)調(diào)，從而實現(xiàn)機械技術(shù)和電子技術(shù)的協(xié)調(diào)組合，共同構(gòu)成機電系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)。

四、機電系統(tǒng)概念設(shè)計的人機交互系統(tǒng)一體化

機電系統(tǒng)的一體化和信息化設(shè)計的最終目的是形成人機一體化的交互模式，形成智能化和科學(xué)化的機電系統(tǒng)的設(shè)計方式，隨著計算機技術(shù)和相應(yīng)技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新，機械設(shè)計和應(yīng)用的智能化模式逐步成為機械設(shè)計和應(yīng)用的發(fā)展模式，人機交互系統(tǒng)的設(shè)計實際上實現(xiàn)了更為方便快捷的系統(tǒng)操作和應(yīng)用模式，同時也提高了相應(yīng)的生產(chǎn)的效率，提高了設(shè)計的科學(xué)化程度。在機電系統(tǒng)概念設(shè)計過程中，應(yīng)以人為本建立機電系統(tǒng)的協(xié)同發(fā)展決策，從而使相應(yīng)的機電系統(tǒng)充分使用于相應(yīng)的設(shè)計人員。

參考文獻

第3篇：機電一體化及自動化范文

關(guān)鍵詞：電氣工程及其自動化；發(fā)展；問題；建議

中圖分類號： F407.6文獻標(biāo)識碼： A

前言

邁入21 世紀(jì)以來，我國各方面事業(yè)都得到了很大的提高與發(fā)展，尤其是經(jīng)濟建設(shè)方面更是獲得了長足的進步。這其中的電氣工程技術(shù)經(jīng)歷了從電磁學(xué)理論的建立到新技術(shù)革命時期電氣工程技術(shù)學(xué)科的形成這樣一個形成與發(fā)展的過程。本文先概述一下電氣工程及其自動化的發(fā)展歷史，再對實際操作過程中的問題進行分析，針對電氣工程及其自動化的發(fā)展和建設(shè)中的問題提出合理化的建議。旨在促進今后我國的電氣工程及其自動化的建設(shè)，使我國的電氣工程及其自動化實現(xiàn)跨越式的發(fā)展。

1 概述電氣工程及其自動化的發(fā)展歷史

電氣工程（Electrical Engineering）是現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵領(lǐng)域，隨著科技的不斷更新和發(fā)展，電氣工程及其自動化的技術(shù)平臺逐漸形成了獨立的系統(tǒng)。電氣工程技術(shù)經(jīng)歷了從電磁學(xué)理論的建立到新技術(shù)革命時期電氣工程技術(shù)學(xué)科的形成這樣一個形成與發(fā)展的過程。這種系統(tǒng)正逐漸邁向快捷，方便的方向發(fā)展。它為我國的工業(yè)發(fā)展節(jié)約了成本，提高了效率。而且，電氣工程還逐漸涉足商業(yè)領(lǐng)域，為商業(yè)間的交流與傳輸提供越來越多的滿足。我國作為工業(yè)為主導(dǎo)的社會，只有大力發(fā)展工業(yè)才能促進我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展。所以，只有電氣工程及其自動化在社會發(fā)展的地位中占有一席之地，才能促進電氣工程及其自動化的長足發(fā)展，立足世界。

2 電氣工程及其自動化的發(fā)展中的問題

邁入21 世紀(jì)以來，電氣工程及其自動化的技術(shù)取得了突飛猛進的發(fā)展。但在電氣工程及其自動化的發(fā)展與建設(shè)中還存在一些客觀影響因素，這些因素在一定程度上阻礙了電氣工程及其自動化的發(fā)展。想要促進我國的電氣工程及其自動化實現(xiàn)跨越式的發(fā)展，就要解決以下幾項問題：

2.1 企業(yè)實際需求不同，抬升了成本

目前我國的電氣工程及其自動化技術(shù)還處在一個綜合的領(lǐng)域里，獨立性還有待完善。所以，在實際的運用過程中，工作人員只能結(jié)合目前的技術(shù)成果，再運用自己的實踐經(jīng)驗，得出設(shè)計成果。從而有的環(huán)節(jié)無形中增加了經(jīng)濟成本，最終工程總的經(jīng)濟投入也就增加了。而且，目前的企業(yè)在電氣工程及其自動化的技術(shù)上都是因企業(yè)而宜，不同的企業(yè)，電氣工程及其自動化的技術(shù)水平也不一樣。

2.2 電氣工程及其自動化實施過程中工作效率有待提高

電氣工程及其自動化實施過程中，效率的高低影響著整個工程的的完成效果。在當(dāng)今飛速發(fā)展的社會里，工作效率甚至決定著一切。所以，電氣工程及其自動化技術(shù)更要緊跟效率的步伐。目前的企業(yè)在電氣工程及其自動化的技術(shù)上都是因企業(yè)而宜，不同的企業(yè)，電氣工程及其自動化的技術(shù)水平也不一樣。要想在這些企業(yè)中脫穎而出，效率的提高可見顯得十分重要。那個企業(yè)在最短的時間里設(shè)計出更讓人操作簡便，更讓人明白的設(shè)計，在離成功的大門前就會勝出一籌。哪個企業(yè)效率低下注定就是失敗的。這個時候，企業(yè)的技術(shù)人員的技術(shù)水品就得到了檢測。

2.3 電氣工程及其自動化實施過程中數(shù)據(jù)傳輸安全性問題

電氣工程及其自動化起初在工業(yè)中形成，并得到了發(fā)展與建設(shè)。目前，電氣工程及其自動化逐漸蔓延到商業(yè)領(lǐng)域，商業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展過程中，數(shù)據(jù)信息的傳輸安全性是很重要的一步。由于目前，企業(yè)之間的信息交流過程中，各企業(yè)使用的信息傳遞產(chǎn)品各不相同，參差不齊。這給數(shù)據(jù)之間的傳輸和通信造成了一定的困難，從而增加了電氣工程及其自動化的運營成本。所以，在今后的電氣工程及其

自動化的發(fā)展與建設(shè)中，一定要注意這一點。

3 電氣工程及其自動化發(fā)展的合理化建議

電氣工程及其自動化是工業(yè)發(fā)展的有力助手，它的的發(fā)展能為工業(yè)，甚至社會經(jīng)濟的發(fā)展帶來源源不斷的動力。雖然，目前的電氣工程及其自動化的發(fā)展與建設(shè)存在著這樣或那樣的問題，但總的前進趨勢是不可逆轉(zhuǎn)的。只要把問題慢慢解決，逐漸的去改善，不久的將來，我國的電氣工程及其自動化一定會在世界上立足。針對以上問題，我提出幾點建議：

3.1 建立電氣工程及其自動化的統(tǒng)一獨立的平臺

目前的企業(yè)在電氣工程及其自動化的技術(shù)上都是因企業(yè)而宜，不同的企業(yè)，電氣工程及其自動化的技術(shù)水平也不一樣。這樣一來增加了企業(yè)的經(jīng)濟成本，二來不利于企業(yè)的長足發(fā)展。所以，企業(yè)的技術(shù)人員一定要突破技術(shù)環(huán)境的難關(guān)，有步驟，有計劃的去設(shè)計電氣工程及其自動化的方案。首先，在設(shè)計前，專業(yè)的技術(shù)人員對要設(shè)計的行業(yè)及用戶的特點進行研究，從而，確定開發(fā)目標(biāo)。然后，確定設(shè)計方案，方案要涉及到實施，運行，維護等每一步驟的完成，同時，運行成本和運行時間也要提前預(yù)算好，一定要控制在企業(yè)運行的范圍內(nèi)。此外，還要注意商業(yè)項目運行的特點以及終端客戶的不同需求，最后做到建立電氣工程及其自動化的統(tǒng)一獨立的平臺，從而減少企業(yè)的運行成本。

3.2 建立電氣工程及其自動化的通用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

建立電氣工程及其自動化的通用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)可以優(yōu)化資源配置，使商業(yè)之間的信息交流得到準(zhǔn)確性和安全性的保證。一個企業(yè)包括設(shè)備控制，技術(shù)監(jiān)管，企業(yè)管理等許多步驟，要想使這些步驟得到資源的合理化配置，就要使這些系統(tǒng)通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來。通過建立電氣工程及其自動化的通用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，使各個系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)得到高效，快捷的交換，促使整個企業(yè)的優(yōu)化發(fā)展。

3.3 建立電氣工程及其自動化的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對接

只有電氣工程及其自動化的數(shù)據(jù)能夠?qū)崿F(xiàn)信息的標(biāo)準(zhǔn)化對接，電氣工程及其自動化的系統(tǒng)傳遞信息才會更安全，更高效。所以，在目前的電氣工程及其自動化的發(fā)展過程中，一定要實現(xiàn)程序接口的完美對接，從而減少開發(fā)工程的時間和費用。

4 結(jié)束語

電氣工程及其自動化是現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵領(lǐng)域，隨著科技的不斷更新和發(fā)展，電氣工程及其自動化的技術(shù)平臺逐漸形成。本文先概述一下電氣工程及其自動化的發(fā)展歷史，再對實際操作過程中的問題進行分析，針對電氣工程及其自動化的發(fā)展和建設(shè)中的問題提出合理化的建議。我相信相信隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的不斷進步，在科技領(lǐng)域突飛猛進的今天，電氣工程及其自動化一定會構(gòu)建出一個完善的，獨立的系統(tǒng)，成為我國社會主義現(xiàn)代工業(yè)化社會構(gòu)建的助手，實現(xiàn)電氣工程及其自動化跨越式的發(fā)展。

參考文獻

[1]候曉燕.電氣工程及其自動化工作原理[M].科技出版社，2009.

[2]李娜娜.電氣工程及其自動化的建設(shè)與發(fā)展的若干思考[J].電氣自動化，2010.

[3]王君鵬.電氣工程自動化系統(tǒng)控制方式的研究[M].科學(xué)出版社，2010.]

第4篇：機電一體化及自動化范文

關(guān)鍵詞：一體化技術(shù)；電力調(diào)度自動化系統(tǒng)；應(yīng)用

1 電力調(diào)動自動化系統(tǒng)的發(fā)展及現(xiàn)狀

隨著科技的進步，我國的電力調(diào)度自動化系統(tǒng)也充分的利用了先進的科學(xué)技術(shù)，實現(xiàn)了遙測、遙信、遙調(diào)、遙控、遙視的五大功能。隨著電力調(diào)度自動化系統(tǒng)的不斷完善和發(fā)展，在電網(wǎng)中，采取電網(wǎng)存取數(shù)據(jù)的越來越多，電力調(diào)動自動化系統(tǒng)正向智能化發(fā)展，面對我國幅員遼闊的現(xiàn)狀，電網(wǎng)的覆蓋面積也相當(dāng)?shù)拇螅娋W(wǎng)的規(guī)模也由此很大，所以，面對如此巨大的電力調(diào)度系統(tǒng)，必須采取一個有效的控制方法，才能保證電力調(diào)度自動化系統(tǒng)正常的運行。

2 電力調(diào)度自動化系統(tǒng)的構(gòu)架

目前我國的電力調(diào)度自動化系統(tǒng)大多采用的分布式體系結(jié)構(gòu)，即客戶/服務(wù)器這種系統(tǒng)，這種系統(tǒng)有很多的突出的特點，它能夠統(tǒng)一的控制操作平臺，為程序的開發(fā)和運行提供可靠的運行環(huán)境，實現(xiàn)跨系統(tǒng)運行的平臺，提供統(tǒng)一的數(shù)據(jù)開口，極大地縮短了系統(tǒng)運行的時間，他的功能更加全面和多樣性，能更好的滿足我國電網(wǎng)管理控制和調(diào)度的要。除此之外，還有CC-2000系統(tǒng)，SD-6000系統(tǒng)，PCS9000系統(tǒng)等，CC-2000系統(tǒng)是一個面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)，SD-6000系統(tǒng)：該系統(tǒng)集成了超大規(guī)模的調(diào)度投影屏、調(diào)度電話自動撥號、氣象衛(wèi)星云圖等新技術(shù)。該系統(tǒng)特點是：具有開放式和分布式的支撐系統(tǒng)平臺。[3]PCS9000系統(tǒng)是目前國內(nèi)比較先進的一個系統(tǒng)，它汲取了國內(nèi)集控站系統(tǒng)與調(diào)度自動化系統(tǒng)的優(yōu)點，具有可靠性高，適用面更加廣泛和性能更加完善，在電力調(diào)度自動化中發(fā)揮著重要的作用。下圖為電力調(diào)度自動化的系統(tǒng)軟件體系結(jié)構(gòu)圖：

3 電力調(diào)度存在的問題

3.1 自動化的平臺存在很大的差異

我國目前采用的電力調(diào)度自動化系統(tǒng)存在很大的差異，因此在系統(tǒng)平臺上達不到統(tǒng)一，存在一定程度的不同。我們在進行電力調(diào)度時，是在計算機的平臺上建立起來的調(diào)度平臺，這就會出現(xiàn)調(diào)度的平臺不同，從而影響電力的調(diào)度，在調(diào)度的過程中，有時為了實現(xiàn)系統(tǒng)的可靠性以及穩(wěn)定性，我們需要根據(jù)要求采用RISC的結(jié)構(gòu)進行電力的調(diào)度，但是，這個系統(tǒng)不能滿足其他方面的要求，比如，我們?yōu)榱藵M足電力調(diào)度系統(tǒng)的方便需要運行CISC的架構(gòu)，在電力的調(diào)度的過程中，我們要綜合考慮很多方面的因素，比如計算機的操作系統(tǒng)的影響，不同的系統(tǒng)滿足了我們的不同需要，但是不能全面的滿足我們的要求。

3.2 電力調(diào)度自動化系統(tǒng)中對集中控制功能的高要求

在電力調(diào)度的過程中，我們實現(xiàn)電力調(diào)度的調(diào)整必須滿足電網(wǎng)模擬和系統(tǒng)中整個數(shù)據(jù)庫的一致性，這就對電力系統(tǒng)調(diào)整過程中的集中控制提出了非常高的要求，電力調(diào)度系統(tǒng)的所有功能都是在各自獨立的基礎(chǔ)上才能實現(xiàn)的，但是對于現(xiàn)在的電力調(diào)度系統(tǒng)，實現(xiàn)電力調(diào)度系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)庫與電網(wǎng)模擬的一致是不太現(xiàn)實的，因此，我們對電力調(diào)度系統(tǒng)中的集中控制功能提出了更高的要求。

3.3 電力調(diào)度系統(tǒng)中的電網(wǎng)模擬的多變性

目前為止，在電網(wǎng)的電力調(diào)度系統(tǒng)中，隨著變電站的不斷增加和變電站的不斷改造，我們需要對構(gòu)建整個自動化的系統(tǒng)中進行建模型和數(shù)據(jù)的記錄，從而良好的管理，在這些過程中，每個環(huán)節(jié)都很容易出現(xiàn)錯誤，出現(xiàn)錯誤對電力調(diào)度會造成很大的影響，所以，對于電網(wǎng)模型的建立和多邊形對于電力調(diào)度是很重要的，我們需要探究和研究電網(wǎng)模擬的多變性，以便更好的實現(xiàn)電力調(diào)度系統(tǒng)的自動化和系統(tǒng)的完整性，更好的對電力調(diào)度進行控制和完善等。

4 一體化技術(shù)在電力調(diào)度系統(tǒng)中的應(yīng)用

4.1 平臺的一體化

電力調(diào)度的平臺是建立在計算機平臺上的，所以，由于計算機操作系統(tǒng)上存在很多的選擇，所以，電力調(diào)度也存在很多的選擇，并且攢在很多的差異，數(shù)據(jù)平臺存在于電力調(diào)度系統(tǒng)的平臺中，在眾多的系統(tǒng)中，不同的系統(tǒng)有不同的特點，根據(jù)不同的要求我們選擇不同的系統(tǒng)，這對于我們平臺的一體化是非常不利的，為了實現(xiàn)平臺的一體化，我們通過中間件耦合的方式來實現(xiàn)信息的交換，采用最多的中間件是OMG和CORBA的中間的對象，這些中間件能夠很好的解決跨平臺的問題，能夠起到良好的通信能力，并且對信息具有很大的可擴展性，對于降低硬件和操作系統(tǒng)的差異性，我們要采用一個標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)接口來滿足電力調(diào)度的系統(tǒng)平臺的要求，從而實現(xiàn)電力調(diào)度自動化系統(tǒng)的平臺一體化。

4.2 電力調(diào)度圖模的一體化

隨著我國電網(wǎng)的不斷改革和進步，電網(wǎng)在我國的規(guī)模不斷加大，覆蓋面積逐漸推廣，這就要求我們對電網(wǎng)的電力調(diào)度有很好的數(shù)據(jù)控制系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)模型庫的系統(tǒng)，以便更好地控制和管理電力調(diào)度，在電力調(diào)度系統(tǒng)中，建立一個比較常用的圖庫模型可以效地提高電力調(diào)度系統(tǒng)的工作效率。在整個電力調(diào)度系統(tǒng)中，通過圖庫模型系統(tǒng)的一體化功能實現(xiàn)模型的建立，從而為電力調(diào)度的一體化提供有效的支持，建立圖庫模型的一體化是電力調(diào)動自動化中實現(xiàn)電力調(diào)動一體化的前提條件。下圖是圖庫模型一體化的模式圖：

4.3 電力調(diào)度自動化的功能的一體化

在二十一世紀(jì)經(jīng)濟高速發(fā)展的中國，電力調(diào)度得到了很大的發(fā)展，我們要實現(xiàn)電力調(diào)度的一體化和功能的發(fā)展，就必須達到對數(shù)據(jù)庫和圖形以及其他資源的共享，才能真正的實現(xiàn)電力調(diào)度自動化的功能的一體化，實現(xiàn)功能一體化需要一些中間件的參與，我們可以通過安裝節(jié)點機等，靈活的配置在整個電網(wǎng)中的應(yīng)用模塊，而中間件是整個電力調(diào)度系統(tǒng)中應(yīng)用模塊的前提基礎(chǔ)，從而實現(xiàn)功能的一體化。

4.4 電力調(diào)度自動化系統(tǒng)中的接口一體化

對于各平臺的差異，我們要實現(xiàn)一體化可以采用標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)接口，以便實現(xiàn)資源的共享和信息的傳送，在電力調(diào)度系統(tǒng)中，電力系統(tǒng)都是通過接口進行對數(shù)據(jù)的訪問和資源服務(wù)的查詢的，所以為了更好地為電力系統(tǒng)各平臺提供讀訪服務(wù)，通過訪問的過程中，對接口服務(wù)進行篩選并記錄，通過技術(shù)的層面得出偏離報告，并通過糾正和實驗報告和采購的方法提供可靠的報告，并且利用保證歸檔技術(shù)確保在電力調(diào)度自動化系統(tǒng)中的信息的安全性，保證系統(tǒng)的穩(wěn)定性和正確性。

5 結(jié)束語

隨著科技的進步和社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，我們對電力調(diào)度自動化的要求不斷提高，在不斷地研究和探索中，我國的電網(wǎng)事業(yè)也充分的運用高技術(shù)高科技，緊跟時代的步伐，一體化技術(shù)在電力調(diào)度自動化中的應(yīng)用使得我國的電網(wǎng)事業(yè)將更加的完善，解決我國幅員遼闊和電網(wǎng)覆蓋面廣中出現(xiàn)的一系列問題。

參考文獻

[1]郭東強.一體化技術(shù)在電力調(diào)度自動化系統(tǒng)的應(yīng)用研究[M].山東大學(xué)，2007.

第5篇：機電一體化及自動化范文

關(guān)鍵詞：變電運行；自動化；問題及對策

變電運行自動化系統(tǒng)給變電運行提供了巨大的機會，但也正因為這種封裝式和智能化的系統(tǒng)，在運行的過程中帶來技術(shù)上難題，當(dāng)然更多的是在操作過程中的操作失誤與不當(dāng)造成的各種問題。

1.變電運行自動化運行中的問題探討

1.1數(shù)據(jù)采集方面的問題

不同的管理系統(tǒng)有不同的數(shù)據(jù)采集的要求，保護系統(tǒng)和控制系統(tǒng)是不同的。保護裝置可應(yīng)用于數(shù)據(jù)精度大于里氏0.5級的情況，要注意的是交流量不能失真。數(shù)據(jù)精度大于里氏0.2級是測量和控制裝置的要求，和變電站故障發(fā)生時不需要精確的質(zhì)量變化，因為現(xiàn)在自動化管理系統(tǒng)將保護裝置和控制裝置的有機融合為一w，并共享數(shù)據(jù)采集設(shè)備，這種保護和測量裝置對不同需求的數(shù)據(jù)不能反映，如果你想見面，必須犧牲另一方，明顯的矛盾。

1.2遙控方面的問題

遠程控制技術(shù)是自動化管理的“重頭戲”。但不排除偶爾，遙控不成功的現(xiàn)象，分析了問題的原因，找到最偏遠的失敗是由于通道中斷，這也暴露了自動管理系統(tǒng)的兩個問題：一是制度問題。單人單機遙控器，操作過程缺乏監(jiān)控，很容易造成事故，應(yīng)調(diào)整為多人多機操作，雙保險才能保證遠程控制或更高的成功率；另一個是軟件的問題，在系統(tǒng)軟件有一些漏洞，當(dāng)系統(tǒng)發(fā)生故障時，子系統(tǒng)也可能出現(xiàn)程序故障，從而出現(xiàn)錯誤的命令。

1.3諧波干擾的問題

自動化管理的設(shè)備中有著不少的微電子設(shè)備，諧波的存在會對電網(wǎng)造成極大的危害：設(shè)備功率損耗增加、壽命縮短、功能失常、電網(wǎng)過熱。另外，諧波會產(chǎn)生干擾，對電子設(shè)備的信號產(chǎn)生影響，造成控制失靈。尤其對一些電磁式繼電器元件的干擾較強，導(dǎo)致保護裝置和警報裝置自動啟動或無法啟動，存在危險性。而且配電站大多有著各種電表，諧波對電壓表、電流表等電表造成測量誤差，帶來巨大的風(fēng)險。

2.變電運行自動化管理對策

2.1完善維護規(guī)章制度

（1）針對不同設(shè)備制定不同的檢查維護規(guī)范，并由具有專業(yè)資質(zhì)的人員定期對其進行檢查維護，及時發(fā)現(xiàn)存在隱患并進行相應(yīng)處理；（2）完善工作責(zé)任制，責(zé)任明確到人，并同時結(jié)合嚴(yán)格的賞罰制度提高相關(guān)人員的工作責(zé)任心；（3）充分利用現(xiàn)有技術(shù)，實現(xiàn)對無人值守站自動化設(shè)備的遠程維護。如針對現(xiàn)場遠動裝置發(fā)生死機這一現(xiàn)象，可通過遠程發(fā)送重啟指令使其及時恢復(fù)正常，保證“四遙”功能的快速恢復(fù)，進而縮短故障時間，降低相關(guān)運維人員的工作量。

2.2正確判斷與分析系統(tǒng)異常問題

第一，排除法?；谧冸娝到y(tǒng)的復(fù)雜性，其中涉及許多設(shè)備，包括變電站的一二次設(shè)備、傳輸通道、計算機系統(tǒng)等，這些部分之間相互聯(lián)系。使用排除法進行判斷，從而縮小故障范圍，從而快速確定系統(tǒng)異常問題。

第二，系統(tǒng)分析法。這種方法就是要站在系統(tǒng)的高度，首先對整個自動化系統(tǒng)有一個全面的了解，在清晰了系統(tǒng)的構(gòu)成及各個子系統(tǒng)的功能、原理等基礎(chǔ)上，利用系統(tǒng)的整體性、相關(guān)性原則，在整體視角上分析判斷自動化變電所系統(tǒng)中出現(xiàn)的故障。

第三，電源檢查與信號追蹤。在自動化變電所系統(tǒng)處于運營穩(wěn)定期而產(chǎn)生一些設(shè)備故障時，要將電源電壓作為主要的考慮因素，檢查電源是否正常。這種方法是在確定故障設(shè)備的情況下使用的。而信號追蹤法則是利用示波器、萬用表等設(shè)備來檢測通信數(shù)據(jù)，這也是借助工具來判斷故障的一種常用方法。

2.3提高變電設(shè)備維護人員的素質(zhì)

變電設(shè)備的維護人員不僅要具備維護的專業(yè)技能，同時還要具有較高的職業(yè)道德素養(yǎng)，因此要從以下兩個方面來著手：其一，加強對人員的技能培訓(xùn)工作，由于變電設(shè)備的維護是一項技術(shù)較高的工作，對人員有著較高的素質(zhì)要求，因此管理單位要加強培訓(xùn)工作，使員工能夠?qū)ψ詣踊到y(tǒng)中存在的問題及時發(fā)現(xiàn)并處理，同時單位還要積極聘請高素質(zhì)的技術(shù)人員，以此提高維護的水平；其二，增強人員的職業(yè)道德素養(yǎng)，要使員工認識到維護的重要意義，不斷增強責(zé)任感，激發(fā)工作的主動性，只有這樣才能保障電力的正常供應(yīng)。

2.4及時做好定期巡檢及試驗輪換工作

一是檢查自動裝置面板指示燈、液晶屏顯示、遙測量有無異常、各裝置內(nèi)部有無異常響聲、有無燒焦、異味等現(xiàn)象，檢查設(shè)備運行環(huán)境溫濕度，特別空調(diào)是否運行在良好狀態(tài)，以免溫度過高造成設(shè)備死機；二是自動裝置可操作部件，如切換開關(guān)、熔絲、交直流空氣開關(guān)對應(yīng)正確位置，確保設(shè)備正常運行；三是檢查變電站各設(shè)備網(wǎng)絡(luò)通信正常、綜合自動化后臺顯示設(shè)備狀態(tài)與實際設(shè)備狀態(tài)相符，能隨設(shè)備狀態(tài)變化而出現(xiàn)正確信息；四是做好設(shè)備定期試驗輪換工作，對自動裝置出現(xiàn)的停電問題，一般設(shè)置自動備自投雙電源裝置，需要做好試驗輪換工作，檢驗備自投雙電源裝置正確動作，確保設(shè)備安全、穩(wěn)定運行。

2.5采取數(shù)據(jù)自動嵌入圖形的模式

在圖形界面當(dāng)中，能夠更好的更形象的將變電系統(tǒng)運行的情況更加直觀和形象的體現(xiàn)出來，同時它還能很好的適應(yīng)操作人員自身的操作習(xí)慣，特別是在設(shè)備維護的過程中都涉及到了相關(guān)的圖形內(nèi)容，但是在這一過程中需要注意一些小小的細節(jié)圖形系統(tǒng)和模塊的數(shù)據(jù)應(yīng)該更加充分的結(jié)合起來，在系統(tǒng)的圖形界面中一定要電機相應(yīng)的線路或者是設(shè)備就能夠非常有效的保證數(shù)據(jù)顯示的質(zhì)量和效率，這樣也更好的提高計算機的應(yīng)用效率和應(yīng)用的效果。

第6篇：機電一體化及自動化范文

【摘要】文章分析了中高貫通專業(yè)人才培養(yǎng)方案的設(shè)計路徑，結(jié)合上海電機學(xué)院電氣自動化專業(yè)建設(shè)的實踐，提出了通過國際商務(wù)中高貫通專業(yè)建設(shè)的目標(biāo)、人才培養(yǎng)方案設(shè)計的原則、一體化實施機制及措施。

【關(guān)鍵詞】中高貫通 電氣自動化 一體化設(shè)計 人才培養(yǎng)方案

中高職一體化人才培養(yǎng)模式改革，是當(dāng)前職業(yè)教育改革發(fā)展的一項重要工作，對于辦好人民滿意的教育、形成合理的教育結(jié)構(gòu)、促進職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展具有重要的意義。推進中高職一體化人才培養(yǎng)模式改革，有利于加強中高職銜接，提升職業(yè)教育的競爭力和吸引力，有利于高素質(zhì)高技能人才的培養(yǎng)，以更好地適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，有利于職業(yè)學(xué)校學(xué)生多樣化的成長，滿足人民群眾的教育需求。

一、中高職貫通專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)

中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育是職業(yè)教育的兩個層次，和規(guī)格上既有共性又有區(qū)別。中高職人才培養(yǎng)最終目標(biāo)都是要立足于區(qū)域、行業(yè)的經(jīng)濟建設(shè)和生產(chǎn)實際需求，人才培養(yǎng)目標(biāo)、規(guī)格都必須貼近企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟建設(shè)的實際需要。但中高職處在不同的教育目標(biāo)體系和層次上，具有不同特點，因此，圍繞中高職不同的培養(yǎng)目標(biāo)，中高職課程體系一方面要做到高職以中職為基礎(chǔ)，注意相互的銜接；另一方面，中職要以高職為導(dǎo)向，根據(jù)高職更高層次的要求對其課程體系進行改革。

二、電氣自動化專業(yè)中高貫通專業(yè)建設(shè)目標(biāo)

上海電機學(xué)院與上海海大職校依托貫通培養(yǎng)平臺，集聚雙方資源優(yōu)勢，通過梳理、調(diào)整及優(yōu)化原中高職各自獨立的課程體系，全程實施適應(yīng)崗位、能力遞增，提高教育資源和智力資源的使用效能，凸顯上海電機學(xué)院在電氣自動化領(lǐng)域技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的主導(dǎo)作用，發(fā)揮上海海事大學(xué)附屬職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校企合作和崗位能力培養(yǎng)方面的特色，創(chuàng)新中高職貫通培養(yǎng)模式，在貫通培養(yǎng)上全面實現(xiàn)“一體化”。

中高貫通專業(yè)將引領(lǐng)學(xué)校同類專業(yè)的發(fā)展、推進學(xué)校其它中高貫通試點專業(yè)實施，促進學(xué)校中本貫通專業(yè)的發(fā)展、為推進本市職業(yè)教育體系的改革創(chuàng)新，起到積極的示范作用。

三、電氣自動化專業(yè)中高貫通人才培方案設(shè)計

以職業(yè)能力為核心，根據(jù)學(xué)生的心理和認知特點及成長發(fā)展規(guī)律，徹底打破原有中高職各自獨立的課程體系，去除重合、交叉內(nèi)容，避免教育資源和智力資源的浪費，有效整合，強化課程結(jié)構(gòu)的合理性、連續(xù)性、層遞性和技能訓(xùn)練的持久性，創(chuàng)建中高職一體化課程體系。設(shè)計符合不同年齡段學(xué)生的身心特征、認知規(guī)律及發(fā)展趨勢的課程體系，突出專業(yè)課程，加強實踐課程，重視人文課程，實現(xiàn)“知識+技能+態(tài)度”一體化培養(yǎng)，全面提高學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì)。

服務(wù)學(xué)生終身發(fā)展原則。從學(xué)生成長規(guī)律出發(fā)，在學(xué)生文化基礎(chǔ)扎實的前提下，注重對學(xué)生思想道德發(fā)展、心理品質(zhì)、藝術(shù)與審美能力、職業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新精神與實踐能力、興趣愛好與個人特長等幾方面綜合素質(zhì)的培養(yǎng)與評價。

凸現(xiàn)學(xué)生技術(shù)技能培養(yǎng)。以技能型人才為培養(yǎng)目標(biāo)，加強技能培養(yǎng)，抓住技能訓(xùn)練一條線，技能訓(xùn)練由低到高，學(xué)生的實踐能力得到螺旋上升、提高。

四、課程教學(xué)實施過程監(jiān)督

師資融通：中高職所有教師授課不再以學(xué)校為授課單位，實現(xiàn)中高職教師聯(lián)合授課、交叉授課，中高職教師課時互認和高職教學(xué)提前介入，加強中高職教師之間課程互聽互評與企業(yè)評課機制。

教學(xué)資源一體化：中高職在專業(yè)課程大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)、授課計劃、教材、習(xí)題庫、案例焓迪腫試賜澈稀⒈曜紀(jì)騁唬做到中高職教學(xué)資源的規(guī)范化、一體化；建立核心課程高低年級學(xué)生互助平臺，由授課教師參與管理；

教學(xué)管理一體化：在貫通培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，對教學(xué)工作統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一管理。兩校聯(lián)合成立專門的工作組織機構(gòu)和成立各相關(guān)職能部門，并合作成立質(zhì)量監(jiān)控委員會，邀請來自合作企業(yè)的主管及校外職教專家參與，確保教學(xué)工作規(guī)范、科學(xué)、高效開展。五年制高職具有接受教育對象年齡小、可塑性大、有效教學(xué)時間長、知識能力培養(yǎng)的系統(tǒng)性強等特點，貫通培養(yǎng)過程中，結(jié)合專業(yè)特點、學(xué)生特點，有針對性地組織實施教學(xué)和管理。

育人工作一體化：按照系統(tǒng)工程的思維方法，遵循中高職學(xué)生思想品德形成、身心發(fā)展和成才規(guī)律及社會發(fā)展的要求，針對學(xué)生的不同層次，科學(xué)的規(guī)劃教育內(nèi)容、實施途徑和方法，建立長期、穩(wěn)定、系統(tǒng)化的育人機制，確保育人工作全過程貫穿、全員參與、全方位覆蓋，達到中高職一體化教育的整體效果。

五、中高貫通培養(yǎng)關(guān)鍵在于一體化實施

中高貫通一體化培養(yǎng)。上海電機學(xué)院著力打造貫通培養(yǎng)6個一體化舉措，即信息管理平臺一體化、課程設(shè)置一體化、師資隊伍一體化、實踐實習(xí)資源與管理一體化、教學(xué)管理一體化、育人工作一體化。

第7篇：機電一體化及自動化范文

關(guān)鍵詞：機電一體化技術(shù)；軍事裝備；自動化技術(shù)；發(fā)展

1 引言

機電一體化技術(shù)有效地結(jié)合了機械技術(shù)和自動化控制技術(shù)，促進了現(xiàn)代軍事裝備的發(fā)展[1]。隨著現(xiàn)代科技進步，軍事裝備設(shè)計及生產(chǎn)中要充分發(fā)揮機電一體化技術(shù)優(yōu)勢，推進相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展，使我國軍事裝備行業(yè)取得較好的發(fā)展態(tài)勢[2]。由于軍事裝備有著特殊要求，在軍事裝備設(shè)計及制造中都對機電一體化技術(shù)有著諸多要求，這就需要加強機電一體化技術(shù)的研究，不斷地的在軍事裝備行業(yè)推廣該技術(shù)的應(yīng)用[3]。本文主要結(jié)合現(xiàn)代軍事裝備的發(fā)展，結(jié)合機電一體化的基本原理，分析了軍事裝備一體化技術(shù)及其應(yīng)用，為軍事裝備應(yīng)用機電一體化技術(shù)提供指導(dǎo)。

2 現(xiàn)代軍事裝備機電一體化技術(shù)應(yīng)用特點

現(xiàn)代軍事裝備在新世紀(jì)呈現(xiàn)出新的特點，對裝備的各項指標(biāo)有了新的要求。機電一體化技術(shù)能夠提升軍事裝備的先進性，在軍事裝備領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。軍事裝備機電一體化技術(shù)應(yīng)用特點：

（1）自動化

由于軍事裝備運行涉及復(fù)雜的操作過程，并且對于操作人員的操作技術(shù)有著嚴(yán)格要求。采用機電一體化技術(shù)避免了人為操作技術(shù)的影響，使軍事裝備在運行中采用預(yù)定設(shè)計的程序，達到自動化運轉(zhuǎn)的效果。

（2）高可靠性

由于軍事裝備對可靠性有著嚴(yán)格要求，可靠性直接決定了軍事裝備的實戰(zhàn)性能。應(yīng)用機電一體化技術(shù)能夠保證裝備的正常運行，由于在操作中應(yīng)用各種電子控制設(shè)備，改變了傳統(tǒng)采用線路控制的局面，就可以在很大程度上簡化軍事裝備的控制結(jié)構(gòu)，提高其自身可靠性。

（3）高準(zhǔn)確性

由于采用諸多輔助工作系統(tǒng)，例如彈道修正系統(tǒng)，自動瞄準(zhǔn)系統(tǒng)和自動跟蹤系統(tǒng)，大大提升了軍事裝備的準(zhǔn)確性，保證其在工作中保持良好的準(zhǔn)準(zhǔn)確性。機電一體化技術(shù)為現(xiàn)代軍事裝備提供了模塊化的功能輔助，增加其工作準(zhǔn)確性。

3 現(xiàn)代軍事裝備機電一體化技術(shù)應(yīng)用分析

機電一體化技術(shù)是在現(xiàn)代軍事裝備中應(yīng)用主要包括裝備生產(chǎn)控制和武器裝備性能，具體內(nèi)容如下：

3.1 軍事裝備生產(chǎn)機電一體化分析

裝備生產(chǎn)水平?jīng)Q定了軍事裝備實際性能，加工生產(chǎn)也是現(xiàn)代裝備的核心環(huán)節(jié)。為了提高生產(chǎn)設(shè)備的技術(shù)，機電一體化技術(shù)逐漸取代了傳統(tǒng)的人為操控，具體包括：

（1）生產(chǎn)工藝控制分析

在進行生產(chǎn)先進裝備零部件時，利用自動生產(chǎn)規(guī)劃，建立自動化的生長線，實現(xiàn)物料的自動傳輸，在特定的位置進行監(jiān)控物料傳輸，并相應(yīng)的按照生產(chǎn)工序啟動和停止相關(guān)操作。在生產(chǎn)系統(tǒng)組態(tài)、PLC配置、元器件選型等方面要準(zhǔn)確合理，充分發(fā)揮PLC、計算機的功能，大力應(yīng)用先進的計算機網(wǎng)絡(luò)等先進技術(shù)。

（2）加工控制參數(shù)分析

機電一體化技術(shù)能夠?qū)ο到y(tǒng)參數(shù)進行監(jiān)控，并執(zhí)行相應(yīng)的操作。具體包括：第一，溫度控制。溫度傳感器能夠收集溫度信息，利用PLC的模擬量模塊，通過PID調(diào)節(jié)輸出信號給調(diào)功器；第二，液位控制。PLC通過液位變送器采集現(xiàn)場水位信號，將其傳送給相應(yīng)控制電磁閥。第三，真空控制。在線檢測和LCD組態(tài)畫面顯示真空度，采用現(xiàn)場及遠控操作方式實現(xiàn)真空泵的啟/?？刂啤?/p>

3.2 軍事裝備功能機電一體化分析

現(xiàn)代軍事裝備呈現(xiàn)高度的自動化，這與應(yīng)用機電一體化有著密切關(guān)系。在軍事裝備設(shè)計中應(yīng)用機電一體化技術(shù)主要包括：

（1）彈藥自動填充系統(tǒng)

現(xiàn)代軍事裝備強調(diào)彈藥的自動填充，實現(xiàn)不同型號和不同數(shù)量彈藥的快速傳遞，達到在戰(zhàn)場把握戰(zhàn)機的目的。在武器裝備設(shè)計中就需要根據(jù)功能設(shè)計相應(yīng)的執(zhí)行機構(gòu)，利用機電一體化技術(shù)進行彈藥分類、傳輸和填充。

（2）自動導(dǎo)向系統(tǒng)

針對遠程性打擊武器，往往需要精確制導(dǎo)，這就要求導(dǎo)彈發(fā)射機構(gòu)必須能夠建立自動導(dǎo)向系統(tǒng)，依靠衛(wèi)星發(fā)射信號執(zhí)行相應(yīng)的動作。武器自動導(dǎo)向系統(tǒng)應(yīng)用機電一體化技術(shù)進行精密調(diào)節(jié)，控制各個機構(gòu)的運轉(zhuǎn)，達到精確打擊的要求。

（3） 自動化裝備

隨著現(xiàn)代武器的發(fā)展，自動化裝備成為部隊發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)，例如，無人機偵探，自動化機器人，自動化運輸裝置等。這些裝備均是依靠機電一體化技術(shù)，按照設(shè)計的功能完善部隊作用，提高部隊的戰(zhàn)斗能力。

4 結(jié)束語

機電一體化技術(shù)促進了現(xiàn)代裝備技術(shù)發(fā)展，使武器裝備呈現(xiàn)高程度的自動化。同時，在生產(chǎn)現(xiàn)代裝備中，機電一體化技術(shù)能夠保證生產(chǎn)效率和質(zhì)量。軍事裝備必須緊密結(jié)合機電一體化技術(shù)，將最新的研究成果應(yīng)用到武器裝備。

參考文獻

[1]潘麗霞.論機電一體化技術(shù)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢[J].山西科技，2010（4）.

第8篇：機電一體化及自動化范文

機電一體化是當(dāng)今自動化技術(shù)發(fā)展的最高階段。早期的自動化技術(shù)主要是借助凸輪、機械機構(gòu)等實現(xiàn)的,這一時期的自動化實際上是機械自動化;隨著電子技術(shù)的發(fā)展,凸輪、機械機構(gòu)逐漸被繼電器、接觸器、電磁開關(guān)等機構(gòu)所取代,實現(xiàn)了電氣自動化,機械機構(gòu)大大簡化,自動化水平大為提高;機電一體化則是生產(chǎn)實踐對自動化技術(shù)進一步發(fā)展的需要,也是微電子技術(shù)、計算機技術(shù)、信息技術(shù)、控制技術(shù)和精密機械技術(shù)等發(fā)展的必然產(chǎn)物,是以計算機為主要特征的自動化技術(shù)。如果說機械系統(tǒng)處理的對象是運動、力、物質(zhì)和能量,電子系統(tǒng)處理的對象是信息和知識,則機電一體化系統(tǒng)不僅有處理能量和物質(zhì)的功能,而且還有處理信息和知識的能力。機電一體化技術(shù)發(fā)展至今已成為一門有著自身體系的新型學(xué)科,其發(fā)展歷程可分為4個階段:

①數(shù)控機床的問世是機電一體化發(fā)展的開始;

②微電子技術(shù)為機電一體化帶來勃勃生機;

③可編程序控制器的發(fā)展為機電一體化提供了堅強基礎(chǔ);

④激光技術(shù)、模糊技術(shù)、信息技術(shù)使機電一體化躍上新臺階。機電一體化技術(shù)的發(fā)展初期,人們的目的是利用電子技術(shù)的初步成果來完善機械產(chǎn)品的性能,那時研制和開發(fā)還處于萌芽狀態(tài),而且由于當(dāng)時電子技術(shù)水平不高,機械技術(shù)與電子技術(shù)的結(jié)合還不廣泛和深入。其后計算機技術(shù)、控制技術(shù)、通信技術(shù)、大規(guī)模集成電路的發(fā)展,為機電一體化的發(fā)展奠定了技術(shù)和物質(zhì)基礎(chǔ)。

二、機電一體化的發(fā)展趨勢

1、個性化。在知識經(jīng)濟時代,求新、求異、追求個性是消費需求的一個特征,而柔性化為產(chǎn)品個性化創(chuàng)造了技術(shù)條件。所以,在信息時代,機電一體化產(chǎn)品將呈現(xiàn)個性化趨勢。與此相適應(yīng),機電一體化產(chǎn)品的生產(chǎn)模式及觀念也在發(fā)生改變。因此精益生產(chǎn)、敏捷制造、智能制造、虛擬制造等得以相繼出現(xiàn)。

2、高性能化。高性能化一般包含高速、高精度、高效率、高可靠性。新一代cnc系統(tǒng)就是以此“四高”為滿足生產(chǎn)而誕生的。它采用多cpu結(jié)構(gòu),以多總線連接,進行高速數(shù)據(jù)傳遞;采用精簡指令集機,實時多任務(wù)操作系統(tǒng)并行處理;設(shè)置多重緩沖器,故障診斷、自動檢錯、糾錯、系統(tǒng)自動恢復(fù)等技術(shù)保證該機電一體化產(chǎn)品具有高性能。

3、智能化。人工智能可使機器具有判斷推理、邏輯思維、自主決策等能力,雖然機電一體化產(chǎn)品不可能具有與人完全相同的智能,但依賴高性能、高速的微處理器可使其具有低級智能或人的部分智能,從而達到更精確的控制目標(biāo)。機電一體化的發(fā)展和進步體現(xiàn)在其產(chǎn)品的智能上,智能化是機電一體化技術(shù)與傳統(tǒng)機械自動化技術(shù)的主要區(qū)別之一。它是在控制理論的基礎(chǔ)上,吸收人工智能、心理學(xué)、生理學(xué)、運籌學(xué)、計算機科學(xué)等新思想、新方法,模擬人類智能,對診斷過程、人-機接口、自動編程和加工過程等問題進行分析、判斷、推理、構(gòu)思和決策,以取代或延伸制造工程中人的部分腦力勞動,并對人類專家的制造智能進行收集、存儲、完善、共享、繼承和發(fā)展,以求得到更高的控制目標(biāo)。

4、微型化。微型機電一體化系統(tǒng)是機械技術(shù)與電子技術(shù)在納米尺度上相融合的產(chǎn)物,是機電一體化的一個新發(fā)展方向,微型機電一體化產(chǎn)品,泛指幾何尺寸不超過1cm3的機電一體化產(chǎn)品,并向微米、納米級發(fā)展,其體積小、耗能小、運動靈活,微機電一體化產(chǎn)品的加工采用精細加工技術(shù),目前已可運用蝕刻技術(shù)在實驗室制造出亞微米級的機械元件,當(dāng)將這一成果真正應(yīng)用到實際產(chǎn)品時,其機械部分和電子元件即可完全集成在一起,組成一種體積很小的自律元件。在生物醫(yī)療、軍事、信息等方面具有不可比擬的優(yōu)越性,是近年和將來十大關(guān)鍵技術(shù)之一。

5、綠色化。機電一體化產(chǎn)品的綠色化主要是指使用時不污染生態(tài)環(huán)境,報廢時能回收利用。工業(yè)的發(fā)展,使得資源減少,生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重污染。因此綠色化成了時代的趨勢,產(chǎn)品的綠色化成了適應(yīng)未來發(fā)展的一大特色。

6、系統(tǒng)化。系統(tǒng)化要求系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)采用開放式和模式化的總線結(jié)構(gòu),系統(tǒng)可以靈活組態(tài),進行任意剪裁和組合,同時尋求實現(xiàn)多子系統(tǒng)協(xié)調(diào)控制和綜合管理。其中,仿生物系統(tǒng)化就是根據(jù)一些生物體優(yōu)良的構(gòu)造研究某種新型機體,引導(dǎo)機電一體化產(chǎn)品向著生物系統(tǒng)化方向發(fā)展。

7、網(wǎng)絡(luò)化。機電一體化新產(chǎn)品一旦研制出來,只要其功能獨到,質(zhì)量可靠,很快就會暢銷全球,由于網(wǎng)絡(luò)的普及,基于網(wǎng)絡(luò)的各種遠程控制和監(jiān)視技術(shù)方興未艾,而遠程控制的終端設(shè)備本身就是機電一體化產(chǎn)品,現(xiàn)場總線和局域網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用使家用電器網(wǎng)絡(luò)化已形成優(yōu)勢,利用家庭網(wǎng)絡(luò)將各種家用電器連接成以計算機為中心的計算機集成家電系統(tǒng),能使人們待在家里就可分享各種高技術(shù)帶來的便利與快樂。因此,其產(chǎn)品無疑將朝著網(wǎng)絡(luò)化方向發(fā)展。

8、柔性化。機電一體化產(chǎn)品的控制和執(zhí)行系統(tǒng)具有足夠的“冗余度”,即有較強的“柔性”。

第9篇：機電一體化及自動化范文

關(guān)鍵詞：機電一體化技術(shù)；理論教學(xué)改革；實踐

作者簡介：熊小琴（1983-），女，湖北黃岡人，武漢生物工程學(xué)院機電工程系，講師；謝丹（1983-），女，湖北荊州人，武漢生物工程學(xué)院機電工程系，講師。（湖北 武漢 430415）

中圖分類號：G642.0 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1007-0079（2013）08-0033-02

眾所周知，制造業(yè)是我國的支柱性產(chǎn)業(yè)，也是自動化程度較高的行業(yè)。如今為提高產(chǎn)品質(zhì)量與生產(chǎn)效率，制造企業(yè)越來越多地采用自動化生產(chǎn)設(shè)備和制造技術(shù)，而自動化生產(chǎn)制造的核心技術(shù)是機電一體化技術(shù)。所謂機電一體化技術(shù)即機械技術(shù)與電子技術(shù)的融合，是一項集控制技術(shù)、傳感檢測技術(shù)、伺服傳動技術(shù)和計算機信息技術(shù)等于一體的綜合性技術(shù)。

通過為期三年的機電一體化專業(yè)教學(xué)實踐及對走上工作崗位的機電一體化專業(yè)畢業(yè)生的訪談，筆者了解到目前機電一體化專業(yè)畢業(yè)生的瓶頸所在，即學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識較多用不上，能用得上的理論知識又不知如何應(yīng)用于實踐，普遍動手能力較差。針對這一現(xiàn)象，結(jié)合目前機電一體化人才市場對畢業(yè)生的具體需求情況，筆者對其主講課程“機電一體化技術(shù)”的教學(xué)改革進行了研究與探索。對該課程的教學(xué)改革提出了自己的思路，目的在于提高學(xué)生的動手能力，以盡可能地減少理論與實踐脫節(jié)的現(xiàn)象。

一、課程理論教學(xué)改革

1.教學(xué)內(nèi)容的取舍應(yīng)以夠用為原則

相對于重點院校，三本院校的機電一體化專業(yè)學(xué)生在知識接受能力及學(xué)習(xí)積極性方面稍差一些，有關(guān)基礎(chǔ)課程學(xué)得不夠扎實，給本課程的學(xué)習(xí)帶來較大的困難。

首先，作為教師要認清這種形勢，在給學(xué)生講授“機電一體化技術(shù)”課程之前應(yīng)先給學(xué)生定位，定位包括依據(jù)學(xué)生原有的知識結(jié)構(gòu)及目前市場上對該專業(yè)崗位能力的具體要求針對性地選擇教學(xué)內(nèi)容，并以夠用為原則。如在講授機械傳動技術(shù)時，由于學(xué)生缺乏系統(tǒng)建模所需的積分變換方面的數(shù)學(xué)知識，而且已上崗學(xué)生基本上主要從事操作性工作，所以就可將機械傳動系統(tǒng)的數(shù)學(xué)建模忽略，重點講授機械傳動系統(tǒng)的特性及常見機械傳動系統(tǒng)的故障分析及處理方法；又如在講授機電一體化技術(shù)時，考慮到從事機電一體化相關(guān)工作的畢業(yè)生主要從事電機驅(qū)動控制，尤其是步進電機驅(qū)動控制，因此將伺服傳動技術(shù)，尤其是步進電機伺服傳動技術(shù)作為教學(xué)重點。

其次，作為教師要認清每個學(xué)生知識結(jié)構(gòu)存在個體差異，這種個體性必然會導(dǎo)致參差不齊現(xiàn)象的出現(xiàn)，因此選擇課程內(nèi)容時應(yīng)遵循在夠用的基礎(chǔ)上盡可能地使大部分同學(xué)能夠接受。如每堂課開始時，首先給學(xué)生講授該堂課所必須掌握的基本知識，然后再進行擴展，這樣既可照顧到起點較低的學(xué)生又可給基礎(chǔ)較好的學(xué)生有進一步學(xué)習(xí)的空間。

2.充分運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，不斷提高教學(xué)效果

相比于原來單一的粉筆教學(xué)，多媒體能把現(xiàn)場圖片、聲音、動畫等展現(xiàn)給學(xué)生，使學(xué)生接受到更多信息，教學(xué)效果會好很多。尤其是對于“機電一體化技術(shù)”課程，由于機電一體化技術(shù)普遍應(yīng)用于自動化設(shè)備（如數(shù)控機床、加工中心、機器人等）和自動化生產(chǎn)線（如柔性制造系統(tǒng)等），而學(xué)生基本未見過上述自動化設(shè)備和生產(chǎn)線，即使有些學(xué)生見過，也應(yīng)未見過其內(nèi)部核心結(jié)構(gòu)，然而它正是涉及到機電一體化技術(shù)的關(guān)鍵部位，那學(xué)生就無法了解自動化設(shè)備和生產(chǎn)線是如何利用機電一體化技術(shù)進行工作的。

另外機電一體化技術(shù)是集控制技術(shù)、伺服傳動技術(shù)、傳感檢測技術(shù)、計算機信息技術(shù)等于一體的新興綜合性學(xué)科，具有涉及面廣、綜合性強的特點。因此，要想學(xué)生掌握好該課程并懂得應(yīng)用該課程的知識點，就必須在教學(xué)過程中將自動化設(shè)備中的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及其工作過程展示給學(xué)生，在沒有多媒體之前這種展示是難以實現(xiàn)的，但有了多媒體之后這種展示是很容易實現(xiàn)的，并且是很直觀的。借助于多媒體不僅可以將現(xiàn)實中的自動化設(shè)備搬至課堂上，而且還可以讓學(xué)生清晰地看到其內(nèi)部結(jié)構(gòu)及其工作過程。這樣在課堂教學(xué)中既有理論講解又配有圖片及動畫，圖文并茂，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大增，教學(xué)效果便可以得到極大提高。同時，教師在教學(xué)的過程中再結(jié)合實體教學(xué)，教學(xué)效果便可以達到事半功倍的效果。

3.注重知識向能力轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力

“機電一體化技術(shù)”課程至少由五種知識體系構(gòu)成，而學(xué)生在學(xué)習(xí)“機電一體化技術(shù)”課程之前已分散地學(xué)習(xí)了該課程所包含的部分知識體系，但是在學(xué)生的腦海中只是將這些知識體系當(dāng)中的部分知識進行了簡單的堆積，并沒有形成一個完整的知識系統(tǒng)。因此，教師在上課時除了講解基本知識之外，應(yīng)更多地注重講解各部分知識體系的內(nèi)在聯(lián)系以及如何使用所學(xué)的知識體系構(gòu)建和分析機電一體化系統(tǒng)，進而使知識轉(zhuǎn)化為分析和解決問題的能力。如在講授機電一體化技術(shù)時結(jié)合學(xué)生比較熟悉的數(shù)控機床進行講授，并利用實踐教學(xué)時間帶領(lǐng)學(xué)生進入機電實訓(xùn)室，提出與實踐相關(guān)的問題，讓學(xué)生結(jié)合課堂所學(xué)的理論知識進行思考并作答；又如在講授機電一體化技術(shù)應(yīng)用時結(jié)合歷年高職院校參加的機電一體化技能競賽作品進行講授，這激發(fā)了學(xué)生對機電一體化技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，從而為學(xué)生將知識轉(zhuǎn)化為分析和解決問題的能力打下堅實基礎(chǔ)，也使學(xué)生積累了一定的實踐經(jīng)驗。

另外，掌握知識與提高能力是相互依存、相互促進的。能力是在學(xué)習(xí)知識的過程中逐漸形成的，而能力的提高又促進知識的學(xué)習(xí)和積累。所以，在教學(xué)過程中教師要注重傳授學(xué)生知識的同時注意開發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的能力，并著力使學(xué)生學(xué)習(xí)的各種知識轉(zhuǎn)化為學(xué)生相應(yīng)的實踐能力。

4.理論教學(xué)和實踐教學(xué)緊密結(jié)合，防止理論和實踐脫節(jié)

理論聯(lián)系實際是教學(xué)應(yīng)該遵循的重要原則，對于“機電一體化技術(shù)”課程教學(xué)尤其如此，對此應(yīng)做好以下三點：

第一，教學(xué)過程中采用“啟發(fā)式”教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好理論，以理論為主導(dǎo)，同時注意聯(lián)系實際講授基本原理、基本知識，且要講透徹，整個課程內(nèi)容強調(diào)理論知識的針對性和應(yīng)用性。如在講授傳感檢測技術(shù)時結(jié)合典型的機電一體化系統(tǒng)——數(shù)控機床和工業(yè)機器人。一般情況下，這兩種系統(tǒng)不會用到教材編寫的所有傳感器， 因此對于教材中的傳感器均詳細講解并無必要， 于是這一板塊的教學(xué)設(shè)置偏重于光柵、光電編碼器、測速發(fā)電機三種傳感器，壓縮理論推導(dǎo)，強調(diào)三種傳感器的應(yīng)用及其在檢測系統(tǒng)中的連接問題。

第二，教學(xué)過程中積極推動“行動導(dǎo)向教學(xué)法”，重視培養(yǎng)學(xué)生運用知識的能力，通過教學(xué)實踐（如實驗、參觀和實訓(xùn)等）引導(dǎo)學(xué)生如何做到理論聯(lián)系實際。如在學(xué)生一周的實訓(xùn)期內(nèi)，由教師將學(xué)生分組并布置實訓(xùn)任務(wù)，通過實訓(xùn)指導(dǎo)書和實訓(xùn)任務(wù)書讓學(xué)生了解實訓(xùn)要求和規(guī)范，隨后監(jiān)控整個實訓(xùn)過程，盡量發(fā)揮學(xué)生的主觀積極性。學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)對整個實訓(xùn)任務(wù)進行思考、研究、分析和實施，完成實訓(xùn)項目。規(guī)定的實訓(xùn)時間到，每組學(xué)生停止工作，由教師對每組實訓(xùn)結(jié)果進行現(xiàn)場公開演示、點評，根據(jù)綜合表現(xiàn)評定成績。通過這種公開點評的方式讓各組認識到不足，形成組間競爭，促使各組不斷改進技能，從而促進運用知識能力的提高。

第三，教學(xué)過程中組織各類有效的教學(xué)實踐，如引入集傳感器技術(shù)、電子電氣技術(shù)、P L C技術(shù)、裝配技術(shù)、傳動技術(shù)和機械技術(shù)等于一體的機電一體化綜合教學(xué)培訓(xùn)系統(tǒng)。學(xué)生通過機電一體化綜合教學(xué)培訓(xùn)系統(tǒng)不僅可以進行各單科知識的學(xué)習(xí)和實踐，而且還可以進行機電一體化系統(tǒng)的綜合訓(xùn)練。培養(yǎng)和樹立學(xué)生的實踐精神，使學(xué)生樂于實踐，勇于實踐，勤于實踐，具有較強的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，在實踐中不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。

二、課程實踐教學(xué)改革

實踐教學(xué)是技術(shù)應(yīng)用能力形成的重要環(huán)節(jié)，也是包括機電一體化在內(nèi)的相關(guān)專業(yè)教學(xué)的重點。在實際操作中應(yīng)結(jié)合本校實踐教學(xué)的基本條件，緊緊圍繞機電一體化專業(yè)的教學(xué)大綱開設(shè)與本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)一致的綜合性實驗課，以達到預(yù)期的目的。如建立以機電一體化設(shè)備維修能力培養(yǎng)為主線的實踐教學(xué)體系，即基本技能訓(xùn)練—專項技能訓(xùn)練—綜合技術(shù)應(yīng)用能力訓(xùn)練。基本技能訓(xùn)練、專項技能訓(xùn)練主要在學(xué)院內(nèi)完成，且側(cè)重單項技能訓(xùn)練，主要包括金工實習(xí)、數(shù)控實訓(xùn)等，同時學(xué)生還要進行基本技能（鉗工、機加工、電工）、職業(yè)基本素質(zhì)（數(shù)控車、銑、線切割的編程和操作）的訓(xùn)練；綜合技術(shù)應(yīng)用能力訓(xùn)練由學(xué)院和企業(yè)共同完成。

三、結(jié)語

隨著我國制造業(yè)自動化程度的提高，企業(yè)對機電一體化專業(yè)畢業(yè)生提出了更高的要求。面對這種要求，三本院?；蚋呗氃盒Ｖ挥信囵B(yǎng)出適應(yīng)機電一體化人才市場需求的畢業(yè)生才能在市場競爭中占有一席之地。本文針對培養(yǎng)適應(yīng)市場需要的機電一體化專業(yè)的學(xué)生，對“機電一體化技術(shù)”課程的教學(xué)改革進行了探索與思考，在教學(xué)中實行理論實踐一體化教學(xué)，不斷優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)實踐中取得了較好的效果。在今后的教學(xué)工作中，根據(jù)企業(yè)對學(xué)生知識結(jié)構(gòu)和操作技能的要求設(shè)計出更多與機電一體化技術(shù)實際應(yīng)用相關(guān)的教學(xué)項目，并且這些項目具有一定的前瞻性，能夠提高學(xué)生的綜合技術(shù)應(yīng)用能力，使學(xué)生更快更好地掌握機電一體化技術(shù)，更好地應(yīng)用這門技術(shù)，從而更好地適應(yīng)制造業(yè)自動化的需要。

參考文獻：

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