善待他人精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的善待他人主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：善待他人范文

善待他人不是較遠的要如何去保護一個人，也不是說要把那個人當做一個寶貝。我們對別人流露出的一個微笑，就是善待。我們關(guān)心一個人，在他們難過沮喪的時候，對他們說一些安慰的話，這也是善待他人。不單單是這樣，我們在他人生病的時候去照顧他人，這也是善待他人。善待離我們并不遙遠，只是我們不了解善待這個詞語。

到底要如何，才能正確地去善待他人呢？當我面對一些事情，手足無措，或者是無從下手時，內(nèi)心都會非常的糾結(jié)。當處于別人有危險的時候，我們要懂得去幫助他人。哪怕是伸出援助之手，扶扶他們，其實也是做了一件善良的事情，雖然是那么的微不足道，但是給予關(guān)懷的力量卻十分偉大。

善待他人，又是不傷害他人，我們不應(yīng)該在別人傷心的時候還惡言傷他們已經(jīng)受了傷的心。不應(yīng)該在他們摔倒時反而站在旁邊嘲笑他們。我們不應(yīng)該在它們危險的時候反之逃跑，不能因為他惹火你而動手傷人，把他們推倒在地。在遇到故意惹怒你的情況下，可以選擇尋求老師的幫助，或者不理會，心寬則容天下。

第2篇：善待他人范文

善待他人就是善待自己

從前有一片森林里，住著一只堪稱百獸之王的獅子，住在森林里的動物們都怕它。

一天，獅子來到草坪上睡覺，突然，從樹洞里爬出一只小老鼠，小老鼠跳到了獅子的身上，獅子突然被驚醒，大喊道：“是誰驚醒我睡覺！”說完，獅子猛的爬起來，從它的身上掉下一只小老鼠，便馬上抓住它，準備吃掉。老鼠害怕了，馬上跪地求饒：“獅子大王，饒命，饒命??！如果保住我的性命，我必將報恩！”獅子聽了，心想：“那么小的東西能幫上什么忙呢！唉，算了算了，反正老鼠那么小，填飽不了肚子，放了它吧！”于是，獅子就將小老鼠給放了。

幾天過去了，獅子幾乎忘記了這個事情。當它又一如既往的去草坪上睡大覺時，忽然，一張捕獸網(wǎng)向它撲了過來，“哦，不！救命！救命！”獅子大喊。獵人們想將活獅子獻給國王，便把它捆在一棵大樹上，然后去找馬車。

這時，老鼠剛好路過這里，看到了被綁在樹上的低頭絕望的獅子。它馬上跑過去，用牙齒將繩索咬斷后，對著獅子說：“我沒有食言吧！我說過我會報恩的吧！我雖然個體微小，可是也能幫上你的忙！”

第3篇：善待他人范文

過去電視劇里有句臺詞：善待他人就是虧待自己。

而我卻要說：善待他人就是善待自己。

英國有句名言：“所謂以禮待人，即用你喜歡別人對待你的方式來對待別人”。中國也有著同樣的一句話：“贈人玫瑰，手有余香”。簡單點說，也就是“你對別人好，自己不免也多少會得到點回報。”

曾經(jīng)看過這樣一個故事：從前，有某人欠了別人一百兩銀子，對方看他可憐，便免去了他的一部分債，這人開心走出債主家，恰好碰到了一個過得比他還窮困許多的人，這人還欠著他一兩銀子。他便極其兇暴地對待那可憐人，要他立刻把那一兩銀子還出來，對方跪地苦苦哀求，這人卻不為所動，一面拳打腳踢那人，一面威脅要把對方僅有的一點財物也剝?nèi)?。這事被他的債主知道了，十分生氣，就趕去對他說：“他欠你的，我可以替他償還，那你欠我的，也請一并還給我吧，否則，你剛才是怎么待他的，我也將怎么待你。”不善待他人的人，生活也將以他對待別人的方式對他。

另一個故事說，有一所很美麗的房子，里面還有個美麗的果園，果樹上結(jié)著滿滿的紅蘋果，附近的孩子們看到了都想吃，但是那房子里住著一個很“自私”的老太太，對那些在院子周圍逡巡的孩子們，一直是非常兇惡小氣，使得大家連接近她的院子都不敢。但是有一個小姑娘卻是例外，她隨時都可以進出這所房子，并經(jīng)常得到樹上的蘋果。而她以前和老太太也并不認識，為什么這自私兇惡的老太太卻不會對她發(fā)脾氣呢？原因就在于她每次都是笑著和老人打招呼，慢慢地也和老太太聊起天來，后來還能扶著老太太散步，這正是孤獨的老人所需要的。因而小姑娘也得到了老人的回報。后來，大家也學著小女孩去接近老太太，才發(fā)現(xiàn)她一點也不自私，也不是個兇惡的人，老太太的房子成了那附近孩子們的樂園。小女孩的好心融化了老太太心頭的堅冰。

學會善待他人，我們就總是能夠得到他人的善意。

第4篇：善待他人范文

暑假期間，我在老家看了《皮魯和教室里的隱身人》這篇文章之后，我感觸很深，深深地被文章中的故事打動了，心情久久不能平靜。

這篇文章主要講了，魯西西教室里靠窗戶正數(shù)第二個窗戶下面有一個隱身人。這個隱身人教育魯西西的蔣老師，要少罵同學們，要多表揚他們。作業(yè)盡量少布置，這樣他們的成績就會提高。蔣老師受了隱身人的教育之后，心被觸動了，心被觸動了，慢慢地變好了。漸漸地同學們也喜歡上他了。

我慶幸自己的老師和蔣老師一樣好，我們的胡老師上課專挑重點給我們講，我們才沒那么辛苦。所以，我們一定要好好學習，天天向上。長大報答老師！

定南一小四年級:楊龍煜

第5篇：善待他人范文

高中學習很辛苦，書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟，說的就是學習辛苦、需要吃苦;下面是小編給大家?guī)淼?020年中學開學典禮德育校長發(fā)言稿，希望大家喜歡!

高中學習很辛苦，書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟，說的就是學習辛苦、需要吃苦。但是只要處理得好，我們的高中學習也是快樂的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。如何讓學習變得快樂?除了勤奮學習和方法科學之外，還要學會善待他人，這樣我們會有一個讓我們感受快樂的良好環(huán)境。

只有善待他人我們才能與同學融洽相處、和諧相處，我們才能共同建一個溫暖、溫馨的集體。而這個充滿關(guān)心、友愛、寬容、友善的集體是我們的快樂之源，它可以緩解我們學習中的壓力、可以稀釋我們學習中所面臨的“苦”。

但現(xiàn)實中，我們不少同學不會善待他人，因為不會感恩、心胸狹窄、心態(tài)不好等原因而做事偏激、眼里沒有好人只有壞人、只會從不好的角度去理解人和事情，生怕吃虧、又怕吃苦，見不得別人比自己好等等，這些都不是善待他人的表現(xiàn)。我們要有開闊的胸襟，用開闊的胸襟去成就人生、去善待他人。開闊的胸襟或者是心胸開闊是一種姿態(tài)，一種寬容甚至寬恕，一種高尚的道德境界;也是一種智慧、一種實力、一種自信。

一位住在山中茅屋修行的禪師，有一天趁夜色到林中散步，在皎潔的月光下，他突然開悟了自性的般若(“般若”讀“bō rě”，智慧)。

他喜悅地走回住處，眼見到自己的茅屋遭小偷光顧。找不到任何財物的小偷，要離開的時候才在門口遇見了禪師。原來，禪師怕驚動小偷，一直站在門口等待，他知道小偷一定找不到任何值錢的東西，早就把自己的外衣脫掉拿在手上。

小偷遇見禪師，正感到愕然的時候，禪師說：“你走老遠的路來探望我，總不能讓你空手而回呀!夜涼了，你帶著這件衣服走吧!”

說著，就把衣服披在小偷身上，小偷不知所措，低著頭溜走了。

禪師看著小偷的背影走過明亮的月光，消失在山林之中，不禁感慨地說：“可憐的人呀!但愿我能送一輪明月給他。”

禪師不能送明月給那個小偷，使他感到遺憾，因為在黑暗的山林，明月是照亮世界的最美麗的東西。不過，從禪師的口中說出：“但愿我能送一輪明月給他。”這口里的明月除了是月亮的實景，指的也是自我清凈的本體，這是由于月亮光明、平等、遍照、溫柔的緣故。在禪師的眼中，小偷是被欲望蒙蔽的人，就如同被烏云遮住的明月，一個人不能自見光明是多么遺憾的事。

禪師目送小偷走了以后，回到茅屋赤身打坐，他看著窗外的明月，進入定境。

第二天，他在陽光溫暖的撫觸下，從極深的禪定里睜開眼睛，看到他披在小偷身上的外衣，被整齊地疊好，放在門口。禪師非常高興，喃喃地說：“我終于送了他一輪明月!”

我們時時保有善良、寬容、明朗的心性，不要說送一輪明月，同時送出許多明月都是可能的，因為這種相送只是一種相映，能映照出互相的光明。

因此禪師說：“但愿我能送一輪明月給他。”是真正人格的馨香。它是使小偷感到慚愧，受到映照而走向光明的道路。

在這個故事中，這位禪師是善待他人的典型，有一顆慈悲的心、有一顆善良的心、有寬闊的胸襟、有良好的心態(tài)、當然也有智慧、實力和自信。禪師相信“小偷是被欲望蒙蔽的人，就如同被烏云遮住的明月，使他不能自見光明”，認為小偷是可以感化的人，可救之人，所以送他一輪明月。

法國啟蒙思想家盧梭認為，社會罪惡的根源是愚昧無知和缺乏教育。他強調(diào)教育的作用和教化的力量，認為教育、感化和幫助是可以轉(zhuǎn)變和減少罪惡的，這其實也是善待他人，讓人變善，也是送人一輪明月。故事中的小偷實際上指的是一個人的缺點或者一個的心魔，也可以說是一個有缺點或者心中有魔障的人，只不過這個缺點被放大到極致而已。

對待一個小偷尚且如此，對待我們犯了錯誤的同學、對待我們有缺點的同學我們更應(yīng)該善待他們、不排斥他們。法國著名雕塑家羅丹說過:"生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛.”，以此類推、推而廣之，我們每個同學身上都有閃光點，只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。當然人無完人、金無足赤，縱使同學身上有些缺點，我們要用禪師一樣的胸襟和智慧，悲天憫人，送他一輪明月，善待之、包容之、幫助之和期待之。

當然善待他人不是沒有底線，不是不分對象。善待他人也要學會保護好自己，要善于自保。

我們小學都學過農(nóng)夫和蛇的故事，在一個寒冷的冬天，趕集完回家的農(nóng)夫在路邊發(fā)現(xiàn)了一條凍僵了的蛇。他很可憐它，就把它放在懷里。當他身上的熱氣把蛇溫暖以后，蛇很快蘇醒了,露出了殘忍的本性，給了農(nóng)夫致命的傷害——咬了農(nóng)夫一口。農(nóng)夫臨死之前說：“我竟然救了一條可憐毒蛇，就應(yīng)該受到這種報應(yīng)啊”

這個故事是說，做人一定要分清善惡，只能把援助之手伸向善良的人。對那些惡人即使仁至義盡，他們的本性也是不會改變的。所以幫人首先要學會分清好壞，對大惡之人和可以感化之人要認識清楚并區(qū)別對待，然后還要用正確的方法，才能讓自己不受傷害。這個故事鞭撻了那些恩將仇報的惡人和幫助惡人的偽善的人。告誡我們要學會辨認是非，不要與壞人打交道，因為狐貍也會哭泣、蛇也有落難的時候。

我們要學會保護好自己，不被蛇咬，蛇畢竟是蛇，我們感化不了它，無法去感化它，那么我們就限制它或者遠離它。佛教講眾生平等，現(xiàn)在講生態(tài)保護，在不傷人的前提下也不要隨便打死它，我們要防蛇有術(shù)，還要自備蛇藥，才能相安無事，方能自保。

我們在和人打交道過程中，要分清什么人是值得我們伸出援手，什么人我們不該伸出援手。對同學、對朋友當然要善待之、對犯罪分子我們要善于自保。作為一名高中生，我們目前沒有實力和智慧給小偷送去一輪明月，但是我們有責任和義務(wù)給我們有缺點的同學送去一輪明月、甚至幾輪明月，善待他們。

第6篇：善待他人范文

善待自己是一種自我釋放、自我調(diào)節(jié)、自我塑造的行為方式，也是一種積極健康的生活態(tài)度。那么，怎樣才算是善待自己呢？我認為有三個評判標準：

第一、善待自己的人，必定在行為上約束自己，在思想上放飛自己。放縱行為，破壞秩序，必然受到生活的懲罰。君不見楊永明置法規(guī)于不顧，肆意妄為，騙取體彩大獎，結(jié)果把自己送上了審判臺。其教訓發(fā)人深思。只有按照法律和道德準則來約束個人行為，才能與人共享平安和諧、坦然自在地生活。在思想上放飛自己，以滿腔的熱情開闊眼界，挖掘潛能，啟迪智慧，品味美好，升華平凡，豈不快哉？

第二，善待自己的人，必定懂得如何充實自我，笑對生活。庸人用物質(zhì)享受麻木自我，智者用精神追求支撐生活。在花花綠綠的大千世界里，在忙忙碌碌的日常生活中，在追名逐利的凡俗夫子旁，智者全然不見自己生活的清貧，全然不見自己遇到的挫折，而是以一顆積極進取的心，一頭扎進工作和學習中，充實著自己的每一天。他們的人生，在追求中升華，在樂觀中顯彩。這，才是善待自己、實現(xiàn)生命價值的最好方式。

第7篇：善待他人范文

我心中有了數(shù)，但又不好說他爹拖欠貸款我就不貸款給他，總得找個理由。

我對“補丁”說要到他家了解一下情況，讓他第二天在家等著。

第二天我去了，情況比我想象的還糟，三間瓦房，用多根木頭在四面頂著才沒倒下，一家人穿的衣服沒有不打補丁的。

家雖窮，但人挺熱情，我剛坐下，就端上來一碗熱氣騰騰的荷包蛋，在當時，這可是貴客的待遇。

“補丁”打開了話匣子：“這些年老爹一直生病，常年吃藥，日子過得緊巴巴的。去年上半年老爹去世了，下半年賣了一頭豬，才把老爹名下的100元貸款還清。現(xiàn)在想買頭牛，自己犁地，也給別人犁地，掙點零花錢?！?/p>

這樣的家庭，這樣的人，這樣的理由，讓我想好的理由說不出口。

貸，不然我的心會不安的。

見我在辦手續(xù)，老信貸說：“放出去馬上就不良貸款，到時候你哭都來不及?！?/p>

我還是橫下心來把貸款放出去了，但心中有了七上八下的感覺。

一年后，“補丁”把貸款連本帶息全部還清。

我一顆懸著的心也算落了地?！把a丁”走了，但給我留下了許多思考。

我在心里深深拷問自己，為什么人們總是先入為主呢？為什么父輩的“光輝”總會不自覺地復制到子女頭上呢？為什么看一個人，看一件事，總是先從壞的一方面出發(fā)，而不能先從善的一方面出發(fā)呢？

其實，遇到事情時，善待他人是最好的處理方式。遇事從善意的角度去思考與對待，不輕易下否定的結(jié)論，許多誤會、矛盾、隔閡都可以像捅破窗戶紙一樣迎刃而解！

即使別人真的不友善，我們友善的清水或許也可以熄滅他人的怒火。善待他人也許一時一地會受損失或傷害，但縱觀長遠，善待他人的成本將遠遠低于虧待他人的成本！

第8篇：善待他人范文

友善可以從道德和品德兩個維度上來理解。作為道德的友善,即道德規(guī)范意義上的友善,具有社會的屬性,是指個體在處理與他人它物的關(guān)系時所遵循的一條基本準則,主要表現(xiàn)為友善待人、友善對己、友善愛物三種基本形式。本文是小編為大家整理的國旗下友善待人的致辭稿范文，僅供參考。

國旗下友善待人的致辭稿一：

各位老師，同學：早上好!

今天我們班要講的主題是友善待人

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會充滿陽光。

如果你想做一個愉快的人，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢?首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學會忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學會寬容，是自己的周圍充滿歡樂。

其次，在平時生活中，應(yīng)該敢于說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關(guān)系時有著出奇的效果。我們生活在一個集體里，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當出現(xiàn)這種情況，有的同學會“怒發(fā)沖冠“，甚至大打出手;而有的同學則會友善待人，一聲“對不起”，表達自己的歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過失和誤會，衷心的向?qū)Ψ秸f“對不起”，實現(xiàn)了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風度，用自己“友善”的心感染他人，遠比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外，我們應(yīng)該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風而去，這樣，你的朋友就會越來越多。

我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨??這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。

同學們，讓我們學會友善待人，使我們的集體變得更加美好。

國旗下友善待人的致辭稿二：

同學們：

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會充滿陽光。

如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢?首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學會忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學會寬容，是自己的周圍充滿歡樂。

其次，在平時生活中，應(yīng)該學會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關(guān)系時有著出奇的效果。我們生活在一個集體里，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當出現(xiàn)這種情況，有的同學會“怒發(fā)沖冠“，甚至大打出手;而有的同學則會友善待人，一聲“對不起”，表達自己的歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過失和誤會，衷心的向?qū)Ψ秸f“對不起”，實現(xiàn)了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風度，用自己“友善”的心感染他人，遠比唇槍舌戰(zhàn)更有效。

此外，我們應(yīng)該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風而去，這樣，你我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨??這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學們，讓我們學會友善待人，使我們的集體變得更加美好。

國旗下友善待人的致辭稿三：

各位老師，同學：早上好!

今天我們班要講的主題是友善待人

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會充滿陽光。

如果你想做一個愉快的人，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢?首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學會忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學會寬容，是自己的周圍充滿歡樂。

其次，在平時生活中，應(yīng)該敢于說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關(guān)系時有著出奇的效果。我們生活在一個集體里，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當出現(xiàn)這種情況，有的同學會“怒發(fā)沖冠“，甚至大打出手;而有的同學則會友善待人，一聲“對不起”，表達自己的歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過失和誤會，衷心的向?qū)Ψ秸f“對不起”，實現(xiàn)了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風度，用自己“友善”的心感染他人，遠比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外，我們應(yīng)該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風而去，這樣，你的朋友就會越來越多。

我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨??這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。

第9篇：善待他人范文

《笑貓日記》是楊紅櫻的經(jīng)典著作之一，本文的主人公是一只會笑的貓，只要讀過《淘氣包馬小跳》的人差不多應(yīng)該知道這只貓是馬小跳的表妹杜真子最喜歡的貓。這只貓的感情都是通過笑來表達。

《笑貓日記》是一部借物喻人的書，前幾本把人比做動物，反映了生活中人與人的交往。從《櫻桃溝的春天》到《一頭靈魂出竅的豬》寫出了萬物都有情，十分感人?！肚蚯蚶侠鲜蟆方栉镉魅耍瑢懗隽艘蚬鄨?，至始至終都不能違背良心，善待他人就是善待自己。最后兩本，寫出了人要善待動物，動物也是有感情的。

讀完這些書，我明白了我們要善待動物。

慶師附小五年級:劉峰