會(huì)議室演講稿精選(九篇)

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第1篇：會(huì)議室演講稿范文

社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)心得體會(huì)(十)

四五普法依法治理活動(dòng)實(shí)施方案

社會(huì)主義法治理念學(xué)習(xí)心得體會(huì)之四

社會(huì)主義法治理念演講稿

社會(huì)主義法治理念心得體會(huì)

社會(huì)主義法治理念學(xué)習(xí)心得體會(huì)三

社會(huì)主義法治理念教育演講稿、講話稿、發(fā)言稿、學(xué)習(xí)體會(huì)、實(shí)施方案

法治理念心得體會(huì)

社會(huì)主義法治理念教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)二

基層法院與社會(huì)主義法治理念教育-心得體會(huì)

檢察干警社會(huì)主義法治理念教育心得體會(huì)

社會(huì)主義法治理念教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)（一）

社會(huì)主義法治理念教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)一

公安法治理念心得體會(huì)

農(nóng)業(yè)局普法依法治理總結(jié)

社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)第一階段小結(jié)

樹(shù)立社會(huì)主義法治理念心得體會(huì)

社會(huì)主義法治理念學(xué)習(xí)心得體會(huì)

開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)小結(jié)

在各市依法治市辦公室主任會(huì)議上的講話

社會(huì)主義法治理念學(xué)習(xí)體會(huì)二

社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)心得體會(huì)(十五)

區(qū)普法及依法治理工作半年總結(jié)

社會(huì)主義法治理念教育心得體會(huì)

社會(huì)主義法治理念教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)

社會(huì)主義法治理念學(xué)習(xí)演講稿

法治理念教育演講稿

社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)心得體會(huì)(十一)

社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)心得體會(huì)范文

社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)心得體會(huì)(八)

依法治種科技興種推進(jìn)我省林木種苗事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展

司法為民--社會(huì)主義法治理念教育演講稿

醫(yī)院“四五”普法依法治理工作總結(jié)

政法干警社會(huì)主義法治理念教育體會(huì)

學(xué)習(xí)社會(huì)主義法治理念體會(huì)心得

法院學(xué)習(xí)社會(huì)主義法治理念心得體會(huì)

社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)心得體會(huì)(十三)

社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)心得體會(huì)(六)

法治理念演講稿（三）

20__年度司法行政和普法依法治理工作總結(jié)

檢察院社會(huì)主義法治理念論文

社會(huì)主義法治理念學(xué)習(xí)體會(huì)（五）

社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)心得體會(huì)(九)

社會(huì)主義法治理念教育專題輔導(dǎo)會(huì)上的講話

社會(huì)主義法治理念心得體會(huì)之十七

法治理念論文

公安局社會(huì)主義法治理念教育工作方案

社會(huì)主義法治理念學(xué)習(xí)心得體會(huì)（四）

檢察院社會(huì)主義法治理念發(fā)言稿

公安 機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)社會(huì)主義法治理念心得體會(huì)

社會(huì)主義法治理念學(xué)習(xí)體會(huì)

社會(huì)主義法治理念教育心得體會(huì)（十七）

社會(huì)主義法治理念學(xué)習(xí)心得體會(huì)(公安)

司法系統(tǒng)社會(huì)主義法治理念演講稿--讓法律援助在社會(huì)主義法治理念中閃光

司法局社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)

社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)心得體會(huì)(七)

檢察官踐行社會(huì)主義法治理念演講稿

法院社會(huì)主義法治理念教育學(xué)習(xí)階段總結(jié)

社會(huì)主義法治理念教育心得體會(huì)（十七）

水管站在創(chuàng)建普法依法治理先進(jìn)單位經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的發(fā)言

法治理念中心組學(xué)習(xí)發(fā)言

市檢察院反貪局開(kāi)展法治理念教育學(xué)習(xí)活動(dòng)小結(jié)

在開(kāi)展社會(huì)主義法治理念學(xué)習(xí)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話

法治理念教育活動(dòng)動(dòng)員部署階段工作總結(jié)

司法行政系統(tǒng)社會(huì)主義法治理念教育動(dòng)員講話

全市司法行政系統(tǒng)社會(huì)主義法治理念教育實(shí)施方案

踐行社會(huì)主義法治理念演講稿

律師樹(shù)立社會(huì)主義法治理念演講稿

開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育深化專項(xiàng)整改活動(dòng)實(shí)施方案

集中開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育培訓(xùn)實(shí)施方案

政法系統(tǒng)開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)心得體會(huì)

司法局系統(tǒng)社會(huì)主義法治理念教育動(dòng)員講話

堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，堅(jiān)持依法治國(guó)體會(huì)

區(qū)教育局“四五”普法和依法治理工作總結(jié)

從科學(xué)發(fā)展觀談我的社會(huì)主義法治理念學(xué)習(xí)體會(huì)

關(guān)于在全區(qū)司法行政系統(tǒng)開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)的實(shí)施方案

某縣社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)第一階段小結(jié)

教育局“四五”普法和依法治理工作總結(jié)

法治理念演講稿（二）

普通警察社會(huì)主義法治理念演講稿

檢察院社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)總結(jié)

法治理念論文-如何樹(shù)立社會(huì)主義法制理念

社會(huì)主義法治理念教育學(xué)習(xí)體會(huì)(二十一)

20__年依法治區(qū)工作總結(jié)

檢察機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)法治理念體會(huì)

社會(huì)主義法治理念教育學(xué)習(xí)體會(huì)(二十二)

20__年度全區(qū)普法依法治理工作總結(jié)

法院社會(huì)主義法治理念心得體會(huì)

關(guān)于開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育實(shí)施方案及配檔表

上半年普法依法治縣工作總結(jié)

縣政法委社會(huì)主義法治理念學(xué)習(xí)教育方案

在開(kāi)展社會(huì)主義法治理念學(xué)習(xí)活動(dòng)上的講話

人民檢察院開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)實(shí)施方案

開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)實(shí)施方案

上半年普法依法治縣工作總結(jié)

公證處社會(huì)主義法治理念學(xué)習(xí)演講稿

XX區(qū)人大常委會(huì)機(jī)關(guān)“四五”普法依法治理工作總結(jié)

第2篇：會(huì)議室演講稿范文

一．學(xué)校數(shù)學(xué)的特色：.

可能各位家長(zhǎng)對(duì)我們數(shù)學(xué)不留回家作業(yè),心存疑慮,那么首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下我們梅嶺小學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)特色。多年來(lái),我們學(xué)校一直是這么做的，就是六年級(jí)也沒(méi)有回家作業(yè)。在老校長(zhǎng)特級(jí)教師翟?？档膸ьI(lǐng)下,一直致力于課堂教學(xué)的研究,先后進(jìn)行了 “數(shù)學(xué)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、蘇教版教材立體化教學(xué)、綠色數(shù)學(xué)課堂的”等一些省、市級(jí)教研課題的研究, 在此間鍛煉和培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的教師,社會(huì)各界和揚(yáng)州各個(gè)中學(xué)對(duì)我校畢業(yè)出去的學(xué)生評(píng)價(jià)也是非常高的.目前我們正在研究“如何更好地利用白板教學(xué),提高課堂教學(xué)的有效性”. “效率高、負(fù)擔(dān)輕、后勁足” 是我們一直不斷追求,堅(jiān)持提倡的課堂教學(xué)的目標(biāo).具體的做法:每一節(jié)課重視對(duì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的優(yōu)化,學(xué)生愉快、高效地參與學(xué)習(xí).要求做到“三不,四了”:即“不拖堂、不留家庭作業(yè)、不上黑課”“講了、練了、評(píng)了、收了”該講的要講了;該練的練了；練后立即講評(píng)了；作業(yè)本收了.老師每天的備課的教案都要經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)借鑒---反思修改--電子上傳審查的過(guò)程,課前老師總花很大的精力備課,從教具的使用、多媒課件的使用、時(shí)間的分配、教學(xué)語(yǔ)言的修練、讓學(xué)生有功的體驗(yàn)…….上課我們都是分秒必爭(zhēng),通過(guò)限時(shí)練習(xí)來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的速度,提高時(shí)效。

二．具體做法；

針對(duì)一年級(jí)小朋友的特點(diǎn),從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在兩個(gè)多月的時(shí)間我們重點(diǎn)訓(xùn)練小朋友的課堂常規(guī):

課前準(zhǔn)備:

（請(qǐng)孩子每天在家里是自己整理書(shū)包的舉手。）

首先前一天在家里要明天所需的學(xué)習(xí)用品、，最好家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子根據(jù)課表，讓他自己動(dòng)手準(zhǔn)備每節(jié)課所需的課本、學(xué)習(xí)用品、要帶的學(xué)具等等，知道自己的書(shū)和本子放在哪里，“懂得什么事情要靠自己”。（舉例學(xué)具的使用：課上學(xué)生做有趣的拼搭圖片，如果要準(zhǔn)備學(xué)具請(qǐng)家長(zhǎng)幫助準(zhǔn)備好，不然就會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)）。其次是課前準(zhǔn)備：為了節(jié)約上課的時(shí)間，要求桌子上只放一塊橡皮和一支鉛筆和書(shū)，作業(yè)本打開(kāi)放在桌子上，拿起來(lái)就寫(xiě)，文具盒放在抽屜中至少準(zhǔn)備2支削好的筆備用，每天對(duì)做的好的同學(xué)評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)。一個(gè)月以來(lái)，學(xué)生在一次次的激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)中慢慢形成了課前準(zhǔn)備這一良好的習(xí)慣.

學(xué)會(huì)傾聽(tīng),認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣：

一年級(jí)學(xué)生好動(dòng)、注意力不易集中，尤其是剛?cè)雽W(xué)時(shí)，40分鐘的數(shù)學(xué)課對(duì)于他們來(lái)說(shuō)一時(shí)很不習(xí)慣，在這種情況下，我們總是想方設(shè)法運(yùn)用各種手段來(lái)激發(fā)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)的好習(xí)慣。首先是認(rèn)真傾聽(tīng)老師的講課。其次是認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言。一年級(jí)小朋友剛?cè)雽W(xué)時(shí)最大的一個(gè)弱點(diǎn)就是當(dāng)別人發(fā)表意見(jiàn)時(shí)，不懂得如何認(rèn)真傾聽(tīng)。有的一心想表現(xiàn)自己，邊舉手邊不停地喊“我來(lái)、我來(lái)”，打斷別人的發(fā)言，隨便說(shuō)。通過(guò)對(duì)認(rèn)真傾聽(tīng)老師的講課、提問(wèn)，認(rèn)真思考，作出積極的反應(yīng)的小朋友及時(shí)鼓勵(lì)肯定，開(kāi)展“ 比比誰(shuí)聽(tīng)得最認(rèn)真！”“他哪兒說(shuō)得好，你還有什么更好的想法？”“，他的說(shuō)法跟你是不是一樣，歡迎發(fā)表不同的意見(jiàn)?！辈⒔€(gè)人紅星榜，比一比“誰(shuí)得的紅星多”等活動(dòng)，這樣多次及時(shí)的提醒與交流評(píng)價(jià)，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講的興趣大大增強(qiáng)了。學(xué)生能逐漸養(yǎng)成認(rèn)真傾聽(tīng)教師和同學(xué)發(fā)言的好習(xí)慣。在這個(gè)方面做得比較好的是：數(shù)學(xué)課上，幾乎90%的學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成寫(xiě)完作業(yè)，舉左手告訴老師寫(xiě)好了，用右手繼續(xù)檢查；發(fā)言或有問(wèn)題要問(wèn)舉右手。

這很重要，孩子課堂上接受知識(shí)，大多數(shù)是從“聽(tīng)”開(kāi)始的，聽(tīng)了才會(huì)“思”，

想明白了，就會(huì)“說(shuō)”道理了，練習(xí)就正確了。有的學(xué)生很聰明，成績(jī)提不高，總在中上游水平徘徊，有的孩子不怎么聰明，但是上課全神貫注，成績(jī)卻差不了。現(xiàn)在一年級(jí)看不出來(lái)，因?yàn)橛幸恍┲R(shí)在幼兒園學(xué)過(guò)，都在吃老本，但是如果不改，到了二年級(jí)三年級(jí)全是新知識(shí)，不聽(tīng)就會(huì)越來(lái)越差?；顫姾脛?dòng)，是可愛(ài)，動(dòng)得收不住，定不下神，就會(huì)影響學(xué)習(xí)，認(rèn)真傾聽(tīng)這個(gè)習(xí)慣不養(yǎng)成，高年級(jí)跟著課后來(lái)補(bǔ)是劃不來(lái)的。不要以為這只是課堂上老師的事，這與家長(zhǎng)平時(shí)的管教是分不開(kāi)的，所以家長(zhǎng)在家也要注意培養(yǎng)孩子認(rèn)真傾聽(tīng)的好習(xí)慣。

獨(dú)立思考和檢查的習(xí)慣

從一年級(jí)起就應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的好習(xí)慣，對(duì)于學(xué)生以后的學(xué)習(xí)乃至一生的發(fā)展都有著至關(guān)重要的作用，培養(yǎng)學(xué)生從小就養(yǎng)成認(rèn)真思考、沉著冷靜的良好習(xí)慣，而不能形成一種人云亦云的惰性心理。在平時(shí)的小練習(xí)，就有看了別人的把對(duì)的改錯(cuò)了，作業(yè)會(huì)做，不會(huì)做都看別人的，長(zhǎng)期下去不動(dòng)腦子，與小朋友的距離越來(lái)越大。在課堂上，我總是讓學(xué)生“先自己動(dòng)動(dòng)腦筋，等會(huì)兒交流時(shí)聽(tīng)聽(tīng)別人的想法跟你是不是一樣？”“你有什么不同的意見(jiàn)？”“比比誰(shuí)的想法更有道理？”并給予學(xué)生足夠的時(shí)間獨(dú)立思考、相互交流、相互補(bǔ)充、共同評(píng)價(jià)。在獨(dú)立思考、認(rèn)真傾聽(tīng)和相互補(bǔ)充、共同評(píng)價(jià)中，學(xué)生將自己的想法與別人的想法進(jìn)行對(duì)比，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、彌補(bǔ)缺點(diǎn)，在一次次的訓(xùn)練與培養(yǎng)中，學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣會(huì)慢慢養(yǎng)成的，當(dāng)然要注意千萬(wàn)不能操之過(guò)急，否則易造成學(xué)生心靈的創(chuàng)傷和懼怕學(xué)習(xí)的心理。

認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣：

一年級(jí)學(xué)生尚未養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣，而這一習(xí)慣對(duì)于學(xué)生以后的發(fā)展是必不可少的。首先要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫(xiě)字的習(xí)慣，如寫(xiě)好數(shù)字、加號(hào)、減號(hào)、等號(hào)、大于號(hào)、小于號(hào)等，我經(jīng)常課上練習(xí)評(píng)講時(shí)，展出寫(xiě)得漂亮的作業(yè)，如果做得全對(duì)、按時(shí)完成，肯定會(huì)得一個(gè)“優(yōu)”的；態(tài)度又好，就可得“優(yōu)”；如果，在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，全對(duì)，態(tài)度又好，字也漂亮，書(shū)寫(xiě)工整， “就可得“優(yōu)”，經(jīng)過(guò)這種評(píng)分制度的實(shí)施，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性大大加強(qiáng)了，努力地想得到教師獎(jiǎng)給他們的紅。 每個(gè)孩子是一本書(shū)，是一朵需要悉心澆灌的花，是一支需要點(diǎn)燃的火把。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生成長(zhǎng)必不可少的內(nèi)在因素，同時(shí)也將伴隨他們一生的學(xué)習(xí)與生活。培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教師，特別是低年級(jí)老師義不容辭的職責(zé)，我將不厭其煩地悉心指導(dǎo)。一年級(jí)的學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成，比你孩子考試100分重要得多。

展示學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)

三．本學(xué)期的重難點(diǎn)：

1．熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)，會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會(huì)讀、寫(xiě)0～20各數(shù)。

2．初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計(jì)算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。

3．初步學(xué)會(huì)根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

4．認(rèn)識(shí)符號(hào)“＝”、“＞”、“＜”，會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小。

5．直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球。

6．初步了解分類的方法，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。

7．初步認(rèn)識(shí)鐘表，會(huì)認(rèn)識(shí)整時(shí)和半時(shí)。

8．體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

9．認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣。

10．通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系

四.幾點(diǎn)要求：

試卷的訂正要求：

平時(shí)我們會(huì)根據(jù)本學(xué)段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行適量的小練習(xí)，首先小練習(xí)試卷的復(fù)印，是在學(xué)生、家長(zhǎng)自愿的情況下，讓學(xué)生帶回家復(fù)印的，如果全班家長(zhǎng)都能支持的話，我們會(huì)輪流復(fù)印，在這里先謝謝前段時(shí)間會(huì)我們班小朋友復(fù)印試卷的家長(zhǎng)！謝謝你們的配合！小練習(xí)的試卷改完后我會(huì)讓孩子帶回家，我也會(huì)通過(guò)“校信通”告知家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫孩子把錯(cuò)題抄到3號(hào)作業(yè)本上后讓孩子訂正，最重要的是訂正了一定要看是對(duì)是錯(cuò)，有很多學(xué)生訂正了之后還是錯(cuò)的，那訂正就沒(méi)有意義了！我們班有很多家長(zhǎng)就很負(fù)責(zé)，如……但看看這樣的訂正……

表?yè)P(yáng)好的家長(zhǎng)（展示訂正得好的3號(hào)本）

試卷的整理

錯(cuò)題的整理

計(jì)算速度的要求：

熟練10以內(nèi)、20以內(nèi)的口算，達(dá)到脫口而出。

訓(xùn)練方法：做游戲（撲克牌）

電腦游戲

口算卡片

口算練習(xí)冊(cè)（限時(shí)）

對(duì)口令

怎樣克服孩子的粗心的方法？

從最近的作業(yè)來(lái)看孩子的粗心主要表現(xiàn)在：作業(yè)做錯(cuò)、漏做、計(jì)算符號(hào)看錯(cuò)，甚至剩下半題忘了做。

孩子粗心的原因大多數(shù)是沒(méi)把心思放在功課上。比如規(guī)定她做1小時(shí)作業(yè)，她會(huì)不停地瞄時(shí)鐘，如果要是喜歡的動(dòng)畫(huà)片快開(kāi)始了，就更心不在焉，坐在那泡時(shí)間?；瘯r(shí)為量，即把“再做25分鐘”，改為“再做6題”。這樣，孩子的勁兒就來(lái)了，從“必須忍耐25分鐘”的消極狀態(tài)，轉(zhuǎn)變?yōu)椤翱彀丫毩?xí)做完”的積極狀態(tài)。這種積極狀態(tài)能幫助孩子集中注意力，不知不覺(jué)中克服了粗心的毛病。

關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)度，定時(shí)地檢查學(xué)習(xí)情況

家長(zhǎng)也可以在家進(jìn)行練習(xí)，但有幾點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)要注意：

練習(xí)要適量，每天三到四題，不宜太多；

第3篇：會(huì)議室演講稿范文

然而，歷史的烏云也曾遮蓋著這個(gè)古老文明而又落后的中華大地，歷史的狂風(fēng)也曾搖撼著這個(gè)多災(zāi)多難而又奮起的民族。翻開(kāi)中國(guó)近代史這幅長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史畫(huà)卷，幾多哀愁，幾多痛苦，幾多屈辱?！捌鄾鲎x幾支那史，幾個(gè)男而非馬?！泵鎸?duì)山河破碎，災(zāi)民流離，國(guó)將不國(guó)哀鴻遍野的現(xiàn)實(shí)，中國(guó)的出路在哪里？在哪里？中國(guó)人呀，中國(guó)人，你何時(shí)才能拍案而起，何時(shí)才能從夢(mèng)中驚醒？不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。1935年12月9日，中國(guó)青年志士終于爆發(fā)了，北平幾千名學(xué)生舉行了大規(guī)模的游行示威活動(dòng)。他們高呼：“打到日本帝國(guó)主義！反對(duì)華北自治！”青年學(xué)生的呼聲喚醒了我們，讓我們?nèi)タ纯春鄙呈械哪歉讨桑杖恍涯康拇笞指嬖V人們：當(dāng)年日本鬼子把中國(guó)人綁在柱子上練刺殺。聽(tīng)見(jiàn)了么聽(tīng)見(jiàn)那一聲聲撕心裂肺的慘叫了嗎？看到了嗎？看到那一幕幕殘目人睹的行徑了嗎？虎踞龍盤(pán)的南京，三十萬(wàn)生命，無(wú)論是風(fēng)燭殘年白發(fā)蒼蒼的老人還是在母親懷抱中嗷嗷待哺的嬰兒統(tǒng)統(tǒng)被殺，無(wú)一幸存。處處扼咽喉，天涯何處是神州？堂堂中華在侵略者的鐵蹄下！這又怎一個(gè)恨字了得？

九百六十萬(wàn)平方公里的華夏熱土被悲憤深深籠罩，無(wú)數(shù)中國(guó)人民的心被此所震撼。我們不會(huì)忘記歷史的回音——時(shí)常在我們耳邊響起。

如今，放眼我們的祖國(guó)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會(huì)進(jìn)步，民族團(tuán)結(jié)，中華民族正以站起來(lái)，富起來(lái)的自尊，自信，自豪前進(jìn)在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的道路上?？墒?，今天****勢(shì)力又有所抬頭，海峽兩岸的關(guān)系又日益緊張起來(lái)。臺(tái)灣，祖國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，中國(guó)，世界上只有一個(gè)中國(guó)，一個(gè)完整的中國(guó)。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“縱然國(guó)有難，汝亦作先鋒?！蔽覀兦嗄暌酒饋?lái)再次高呼：“中國(guó)人民的感情不可悔，中國(guó)領(lǐng)土不容分割?！迸_(tái)灣，母親等著你，盼著你。

知恥而后勇，我們知道落后就要挨打的古訓(xùn)，任重而道遠(yuǎn)，讓我們這一代連接歷史和未來(lái)的青年人作出選擇吧！中國(guó)的大車(chē)我們拉，為了趕上世界先進(jìn)水平為了讓巨龍騰飛，為了早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的統(tǒng)一，我們一定會(huì)踏著先人的足跡，奉獻(xiàn)我們的熱情與青春，奉獻(xiàn)我們的忠誠(chéng)與信仰，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗！

我們是21世紀(jì)的雄鷹，需要在湛湛的藍(lán)天奮力翱翔。

我們是21世紀(jì)的駿馬，需要在遼闊的草原上奮力飛奔。

我們是21世紀(jì)的弄潮兒，需要在驚濤駭浪中展現(xiàn)自我。

新時(shí)代的青年們，相信自己，相信祖國(guó)，相

《紀(jì)念一二·九運(yùn)動(dòng)演講稿——?dú)v史的回音》

第4篇：會(huì)議室演講稿范文

提起法律，給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才變得有序；正是由于法律的存在才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。

守法，要從小做起作為學(xué)生，從開(kāi)始上小學(xué)的那一天起就意味著脫離父母構(gòu)筑的溫暖的家，卻獨(dú)自面對(duì)世界了。我們這個(gè)年齡階段是很容易被犯罪分子侵害；還有交通事故、溺水等意外傷害也多發(fā)生在中小學(xué)生身上。作為家長(zhǎng)和老師還有一個(gè)擔(dān)心就是孩子在外惹是生非或跟著別人學(xué)壞，你們探索末知世界的欲望是強(qiáng)烈的，但是非觀念卻十分淡薄。當(dāng)欲望和約束力發(fā)生沖突時(shí)不泊青少年便控制不住自己。

在學(xué)校里，我們常常講要遵紀(jì)守法?？梢?jiàn)，遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽(tīng)課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開(kāi)始；從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律；從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣；從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始到自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想，與社會(huì)不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。不要忽視遵紀(jì)的作用，以小見(jiàn)大的道理人人都懂。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之“‘現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，踏上與法同行的道路吧！

第5篇：會(huì)議室演講稿范文

二00三年下半年崗位述職報(bào)告

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、聘任小組、各位老師，你們好！

一年一度的競(jìng)聘上崗、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)又?jǐn)[在了我們的面前，今天的我有點(diǎn)激動(dòng)，有的緊張。因?yàn)槲覔?dān)任的這個(gè)班級(jí)有二年時(shí)間了，在這二年里，我班的朗朗古詩(shī)聲傳遍了幼兒園內(nèi)外，走進(jìn)了電視；在這二年里我班的“家園直通車(chē)”開(kāi)進(jìn)了每個(gè)家庭，走進(jìn)了每位家長(zhǎng)的心理；在這二年里，我班的孩子活潑自信，和諧發(fā)展。而我與他們朝夕相處，早已是心心相印。而下學(xué)期是這些孩子在幼兒園里最關(guān)鍵的一年，如何使他們永遠(yuǎn)記住在幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光，如何讓他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂。這是我這幾天一直在思考的問(wèn)題。

新的世紀(jì)需要新的教育理念，新的世紀(jì)需要新的課程模式。小班化教育已越來(lái)越受到廣大教師、家長(zhǎng)的青睞。本學(xué)期，我園嘗試開(kāi)設(shè)小型班，這對(duì)我們老師是一個(gè)新的考驗(yàn)，也是一次新的機(jī)遇，對(duì)于大班的老師更是一次新的挑戰(zhàn)。在此，我要求擔(dān)任大班小型班的班主任工作，在繼續(xù)做好班級(jí)常規(guī)的同時(shí)，把我班的專題特色搞得更加紅紅火火。

一． 繼續(xù)開(kāi)展古詩(shī)誦讀活動(dòng)

一個(gè)人如果他從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)唐詩(shī)、宋詞，他就沒(méi)有資格說(shuō)自己是一個(gè)真正的中國(guó)人。因?yàn)樗麩o(wú)法融入中華民族的精神生活。孩子們從小接觸經(jīng)典的古詩(shī)文，能開(kāi)發(fā)記憶力，打好語(yǔ)言文字功底，獲得良好的熏陶和修養(yǎng)，能對(duì)孩子的一生產(chǎn)生積極的影響。因此，在新學(xué)期里，我們將繼續(xù)開(kāi)展古詩(shī)誦讀活動(dòng)，并在誦讀的基礎(chǔ)上，進(jìn)行簡(jiǎn)單的識(shí)字練習(xí)，培養(yǎng)孩子早期閱讀的能力。在一定的階段進(jìn)行成果匯報(bào)，古詩(shī)表演、古詩(shī)朗誦比賽、對(duì)詩(shī)等系列活動(dòng)，當(dāng)這些孩子走進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，都能出口成章，充滿自信。

二．繼續(xù)創(chuàng)建班級(jí)文化 辦好班級(jí)的另一特色——班報(bào)

幼兒園的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合，這句話我們每位老師都知道，可做起來(lái)就不是那么一回事

。我們時(shí)常與家長(zhǎng)交流，但真正將家長(zhǎng)資源充分利用卻還不夠。我班的家長(zhǎng)工作一直比較好，因?yàn)槲覀兣c家長(zhǎng)有一塊溝通的平臺(tái)，那就是我們的班報(bào)——家園直通車(chē)，我班的班報(bào)，可謂是深入人手，每期都是人手一份，可最近我發(fā)現(xiàn)，我班的班報(bào)每期都是我們老師組稿，編輯，而屬于家長(zhǎng)的位置就只有“聊天室”那么一小塊，互動(dòng)性不夠?！毒V要》精神要求我們?cè)诮虒W(xué)中必須做到師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、家園互動(dòng)。因此，在新學(xué)期里，我們將對(duì)班報(bào)進(jìn)行全面改版，提供大量的空間，讓家長(zhǎng)們暢所欲言，出謀劃策，學(xué)習(xí)交流。讓家長(zhǎng)真正參與到我們的教學(xué)中來(lái)。小型班的家長(zhǎng)，對(duì)孩子的教育比較重視，自身素質(zhì)也比較高。只要我們多與他們進(jìn)行心靈溝通、情感交流、換位而思，一定會(huì)贏得家長(zhǎng)的理解和支持，我們的家長(zhǎng)工作將會(huì)更順利展開(kāi)，班報(bào)將會(huì)更加豐富多彩。

第6篇：會(huì)議室演講稿范文

“寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸。”在這個(gè)春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們學(xué)校全體師生聚集在這里，隆重舉行“迎中考百日誓師大會(huì)”，在此，我謹(jǐn)代表初三年級(jí)全體師生向大家致以春天的祝福！

同學(xué)們：風(fēng)雨拼搏了十幾年，距離我們期盼的中考只有三個(gè)月了。中考?jí)?，是人生?mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)中考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊中考，我們披星戴月，寒暑不停，我們讀過(guò)可以摞成山的書(shū)籍，寫(xiě)過(guò)可以鋪滿地的試卷，我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅，也有成績(jī)一落千丈的悲傷，才終于有了今天，才終于有了這沖天一飛的機(jī)會(huì)。

作為同樣是初三的我，看著我們每個(gè)人桌子上堆積如山的書(shū)本，回想著我們?cè)鬟^(guò)淚，經(jīng)歷了多少艱辛，付出了多少努力，承受了多少壓力和痛苦，但畢竟人生能有幾回搏？曾幾何時(shí)，那每一個(gè)陽(yáng)光遍地，書(shū)聲瑯瑯的清晨，成為了我們的懷念；曾幾何時(shí)，那每一個(gè)樸實(shí)真誠(chéng)。燦爛如花的笑臉，成為了我們的回憶；曾幾何時(shí)，那每一個(gè)激情四射。青春悸動(dòng)的身影成為了我們心海中最美好的記憶；曾幾何時(shí)，這些都以變?yōu)榱诉^(guò)去，變?yōu)榱宋覀冃闹心且荒篮玫南﹃?yáng)。

喜歡看武俠小說(shuō)的同學(xué)都知道劍客，他的精神，他的精髓，就在于不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手，首先要亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢(shì)，即便倒下也要倒在沖鋒的路上，即便倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對(duì)手的同情，只能留下笑柄，甚至在懦弱中滅亡。同學(xué)們！此“劍”不亮更待何時(shí)？我們不為中考而生，更不會(huì)為中考而死，但它既然已經(jīng)擋在了我們的人生道路中間，我們必須跨過(guò)去，勇敢的跨過(guò)去！

“行百里者半九十”我們寒窗苦讀十幾載，到今天才算走了一半路，剩下一半就是我們這最后的三個(gè)月。決定勝負(fù)的三個(gè)月??！也是最艱難的三個(gè)月。老師的殷切希望，父母期待的目光，都是我們奮勇向前的巨大動(dòng)力。有一首歌唱的好：“我不能隨波浮沉，為了我摯愛(ài)的親人，再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)。”

“十年磨一劍，六月試鋒”，在剩下的一百多天里，每一天都是挑戰(zhàn)！每一天都是沖鋒！每一天都是拼搏！同學(xué)們，十多年的付出即將得到回報(bào)，人生將從這里起航。如今，寒梅飄香，寶劍在手，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻來(lái)到了！作為和你們一樣大的學(xué)生，我將與你們風(fēng)雨同行，相信有你們的地方，有你們的時(shí)刻，就會(huì)有我的身影，我們將會(huì)一起共度這個(gè)緊張而充滿希望的與挑戰(zhàn)的一百多天！

至于我們的老師，我相信，只要有我們?cè)谂?，一定?huì)有他們的身影，他們一定會(huì)與我們同舟共濟(jì)，“干將心血化成雨，潤(rùn)出桃花一片紅”“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我們的成功將會(huì)成為他們莫大的欣慰和驕傲！

三年的時(shí)光里，作為與你們同甘共苦的同學(xué)，我將與你們朝夕相伴，有幸陪同大家一同走過(guò)了我們一生中最美好的一段時(shí)光。

春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛中有我們堅(jiān)定的足跡。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音。”我們有理由相信，只要我們師生同心，奮勇拼搏，就一定能夠取得中考的勝利！

第7篇：會(huì)議室演講稿范文

那時(shí)候我們單位剛來(lái)了位新領(lǐng)導(dǎo)，全體會(huì)上，主任宣布將擇日在機(jī)關(guān)舉辦一次以如何做好各自工作為主題的演講比賽，因?yàn)樾聛?lái)的領(lǐng)導(dǎo)要看看機(jī)關(guān)干部們的風(fēng)采。誰(shuí)不希望給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)好印象？散會(huì)后人們都去精心準(zhǔn)備，寡言少語(yǔ)的我也不例外，連夜撰寫(xiě)演講稿，還把自己關(guān)在房間里大聲念。我嘴皮子笨，舌頭也似乎比其他女孩子大一圈，有朋友好心提醒我，播音員或主持人們經(jīng)常練習(xí)繞口令，我也可以練繞口令來(lái)讓嘴皮子利索點(diǎn)，于是“吃葡萄不吐葡萄皮兒”、“板凳寬、扁擔(dān)長(zhǎng)”……10遍、100遍、1000遍，上下班的路上練習(xí)，上廁所的時(shí)候也練習(xí)，這一招還真靈驗(yàn)，我的嘴皮子一天比一天利索，背起演講稿來(lái)也有些模樣了。

可是所謂的演講比賽一直遲遲沒(méi)有動(dòng)靜，周?chē)耐掠械男傅×?，有的說(shuō)怪話，我可不敢放松，心想，自己是農(nóng)村來(lái)的，雖然在學(xué)校里學(xué)習(xí)成績(jī)比較好，但我家庭條件差，沒(méi)有任何所謂的背景，能不能讓領(lǐng)導(dǎo)看到較好的表現(xiàn)，還是要靠自己啊。所以那些天我還是一如既往地把自己關(guān)在房間里練習(xí)繞口令、有感情地背誦演講稿，默默期待演講比賽的到來(lái)。

終于有一天早晨剛上班，主任就通知所有人到會(huì)議室集合舉行演講比賽，很多人臉上現(xiàn)出驚訝慌張之色，紛紛急急忙忙翻找演講稿，我依然是一副默不作聲的樣子走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。輪到我演講時(shí)，我鎮(zhèn)定與自信的表現(xiàn)讓所有人眼前一亮，我字正腔圓、感情充沛，演講稿邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、字字鏗鏘有力，完全表達(dá)出了我對(duì)工作的熱愛(ài)與奉獻(xiàn)之心，相對(duì)其他找稿子念、或者背得結(jié)結(jié)巴巴、磕磕絆絆的同事，我毫無(wú)爭(zhēng)議地奪得了第一名！給新領(lǐng)導(dǎo)留下了好印象，同事們也都吃驚：原來(lái)她還有這不為人知的一面?。?/p>

但我并不滿足，我感到不善言談的自己確實(shí)在語(yǔ)言表達(dá)方面缺乏訓(xùn)練，就在網(wǎng)上搜集了很多朗讀與演講的技巧，還每天看央視《新聞聯(lián)播》，揣摩播音員播報(bào)新聞的方式、儀表和神態(tài)，還找來(lái)單位的舊報(bào)紙模仿播音員去念……

后來(lái)，我們系統(tǒng)一個(gè)年度重要會(huì)議選在了我所在的小城召開(kāi)，這個(gè)會(huì)議上除了其他重要事項(xiàng)，還要有一位工作人員宣讀一份長(zhǎng)篇報(bào)告，大家推薦了我。經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備，我不負(fù)眾望，出色完成了任務(wù)，受到了與會(huì)人員的好評(píng)。打那之后，每次有重大活動(dòng)，無(wú)論是宣讀文件，或是有解說(shuō)任務(wù)，就算全體會(huì)上開(kāi)展什么討論，大家第一個(gè)都會(huì)想到我?，F(xiàn)在的我精神煥發(fā)，神采飛揚(yáng)，可是誰(shuí)曾想，我曾是一個(gè)一說(shuō)話就臉紅的人呢？

第8篇：會(huì)議室演講稿范文

公司活動(dòng)公告范文一一、活動(dòng)目的：

增長(zhǎng)知識(shí)、致力發(fā)展、凝心聚力、快樂(lè)友誼!

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年1月24日(周日)

三、活動(dòng)主題

(一)業(yè)務(wù)知識(shí)綜合考試

1. 活動(dòng)地點(diǎn)：會(huì)議室

2. 活動(dòng)內(nèi)容及安排如下：

綜合考試為五大專業(yè)模塊(包括：建筑、結(jié)構(gòu)、水暖電)，題型為選擇、判斷。考試時(shí)間1小時(shí)。

3.時(shí)間安排為:9:0010:00。

(二)演講比賽

1. 活動(dòng)地點(diǎn)：會(huì)議室

2.活動(dòng)內(nèi)容及安排如下：

演講比賽設(shè)計(jì)一所、設(shè)計(jì)二所各推薦三人、后勤服務(wù)推薦一人以上參賽。參賽題目為我與公司共成長(zhǎng)。演講稿在1月15日之前上交盧主任審核后參賽。

3.時(shí)間安排為:(10:2012:00)。

(三)防火規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽

1. 活動(dòng)地點(diǎn)：會(huì)議室

2.活動(dòng)內(nèi)容及安排如下：

防火規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽分設(shè)計(jì)一所、設(shè)計(jì)二所、設(shè)計(jì)三所、后勤服務(wù)隊(duì)參賽。分個(gè)人必答題、小組必答題、搶答題，個(gè)人必答題、小組必答題各隊(duì)推薦三人答題。搶答題各隊(duì)隊(duì)員均可搶答。

3.時(shí)間安排為:(2:405:00)。

四、活動(dòng)要求

本次活動(dòng)為公司組織集體活動(dòng)，不得遲到。

公司活動(dòng)公告范文二一、活動(dòng)目的：

明確目標(biāo)、致力發(fā)展、凝心聚力、快樂(lè)友誼!

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月30日(周三)

三、活動(dòng)主題

本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段,即：戶外集體活動(dòng)和聚餐。

(一)戶外集體活動(dòng)

1. 活動(dòng)地點(diǎn)：三標(biāo)山

2. 活動(dòng)內(nèi)容及安排如下：

8:00 公司集合，大家公交車(chē)前往三標(biāo)山腳下; 9：00開(kāi)始爬山， 11:30開(kāi)始午餐，餐后游戲休閑時(shí)間。

(二)集體會(huì)餐

1. 地點(diǎn)：海波山莊(農(nóng)家宴)

2. 時(shí)間：17:00

四、活動(dòng)要求

1.本次活動(dòng)為公司組織集體活動(dòng)，員工要提前10分鐘到達(dá)集合地，不要遲到;午飯請(qǐng)自帶，但公司亦會(huì)準(zhǔn)備零食等之類供給大家;另交通費(fèi)及晚上聚餐費(fèi)用公司承擔(dān)。

2.因是戶外活動(dòng)，請(qǐng)自備防曬用具;游玩時(shí)注意自身安全，盡量不要走散群隊(duì)。

3.請(qǐng)自備相機(jī)攝影留念。

特此通知。

行政部

公司活動(dòng)公告范文三公司全體員工：

人間四月天，春暖花開(kāi)，愉悅正當(dāng)時(shí)。公司將與20xx年4月13號(hào)舉辦放松心情、擁抱春天的撕紙大賽。 此次活動(dòng)內(nèi)容非常豐富，愉悅身心的同時(shí)，還可增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，特別號(hào)召有興趣的同事積極報(bào)名響應(yīng)，為此次活動(dòng)增添光彩。

具體事項(xiàng)如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：4月13號(hào)下午16：30分 二、活動(dòng)地點(diǎn)：公司會(huì)議室② 三、參加人員：公司員工

四、游戲比賽工具：A4紙張、垃圾袋、膠手套

五、游戲比賽規(guī)則：1、按照參加人數(shù)現(xiàn)分為2組，每組為7人，可自行分配工作內(nèi)容;2、紙屑必須以大卸八塊為合格的標(biāo)準(zhǔn)。3、以計(jì)時(shí)的方式進(jìn)行比賽，游戲時(shí)間為1小時(shí)。4、勝出的任意一組可獲得意外獎(jiǎng)品。

六、參賽人員 A組：B、N、J、 C、CI、T、 JO A組組長(zhǎng)：J

B組：BO、 H、 E、 M 、Je、Ja、 G B組組長(zhǎng)：E

七、裁判：CH、BE

第9篇：會(huì)議室演講稿范文

根據(jù)集團(tuán)公司第五屆職工文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)的活動(dòng)安排，礦工會(huì)決定在四月份開(kāi)展“感動(dòng)紅菱的人和事——講述自己身邊故事”故事員演講比賽，特此通知。

一、活動(dòng)主題

“感動(dòng)紅菱的人和事——講述自己身邊故事”。

二、報(bào)名、比賽時(shí)間

（1）報(bào)名時(shí)間：4月5日—15日，逾期不予受理。

（2）比賽時(shí)間：4月20日—25日（暫定）。

三、演講地點(diǎn)：機(jī)關(guān)五樓會(huì)議室

四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分10分）

1、主題鮮明（2分）：演講稿思想性強(qiáng)，格調(diào)積極向上，內(nèi)容能結(jié)合演講主題，富有真情實(shí)感和文彩。內(nèi)容與主題不符者扣2分。

2、演講技巧（6分）：語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，感情豐富，抑揚(yáng)頓挫，姿態(tài)變化，停頓恰當(dāng)，有鼓動(dòng)和感召力。其中，如有一項(xiàng)不達(dá)標(biāo)扣1分。

3、風(fēng)度、儀表及其他（2分）：選手服裝得體，儀表大方。表情自然，舉止得體，肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)，感染力強(qiáng)，上下場(chǎng)致意答謝?！捌渌笔侵甘欠癯瑫r(shí)、卡殼等。如有一項(xiàng)不達(dá)標(biāo)扣0.5分。

注：詳細(xì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以比賽現(xiàn)場(chǎng)公布的為準(zhǔn)。

五、評(píng)分辦法

評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分，扣掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，得出選手的最后得分。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

根據(jù)選手得分由高分至低分依次取名次，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)若干名；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

七、注意事項(xiàng)

1、每個(gè)選手演講不得低于5分鐘，不得超過(guò)8分鐘，一律脫稿。

2、通過(guò)選拔賽選出1—3名選手推薦參加集團(tuán)公司比賽。