學(xué)生干部培訓(xùn)心得精選(九篇)

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第1篇：學(xué)生干部培訓(xùn)心得范文

為了進一步提高我院學(xué)生干部的個人素質(zhì)，學(xué)院于今天上午舉辦了學(xué)生干部培訓(xùn)講座。通過這次講座，我學(xué)到了許多東西，兩位老師精彩的演講，亦使我受益匪淺，使我在思想上對學(xué)生干部這一身份有了嶄新的認知和理解。同時也為我在以后的學(xué)習(xí)和工作中指明了方向。

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學(xué)生干部又具有其獨特的一面，因此做一名學(xué)生干部很難，做一名合格而優(yōu)秀的學(xué)生干部難上加難。

然而現(xiàn)在學(xué)生干部中還存在一些問題，這些問題需要我們?nèi)ソ鉀Q。

1、學(xué)生政治素質(zhì)不強

2、榜樣示范不夠

3、過分關(guān)注名利

4、不能獨當一面

5、個別學(xué)習(xí)表現(xiàn)差

6、官味官腔足

… …

學(xué)生干部，顧名思義，就是學(xué)生的干部。所以，得緊緊圍繞促進學(xué)生學(xué)習(xí)這個中心，牢牢抓住培養(yǎng)學(xué)生成才這條主線，協(xié)助老師，帶領(lǐng)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展做出自己的貢獻；同時，也要提高自己的綜合素質(zhì)和能力，不僅是組織協(xié)調(diào)能力，而且要培養(yǎng)自己認真工作、樂于奉獻的精神，也就是要在工作過程中，學(xué)會做事，學(xué)會做人，學(xué)會做干部。

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學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)

1、思想政治素質(zhì)的道德素質(zhì)。其中包括忠誠、求真、正直等。

2、文化素質(zhì)，作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部要具備良好的文化素養(yǎng)。

3、能力素質(zhì)，其中包括學(xué)習(xí)能力、社會工作能力、情緒管理能力、分析能力。

4、創(chuàng)新素質(zhì)。

5、身體素質(zhì)。

那么我們要如何做好一名好干部呢？我總結(jié)了如下幾點：

01

首先：

一、我們要有為同學(xué)服務(wù)的服務(wù)意識，奉獻精神；

二、要有高度的工作責(zé)任感

1、強烈的集體觀念和集體榮譽感；

2、要注重反饋信息；

3、貼近同學(xué)，做貼心人

02

其次：

一、妥善處理學(xué)習(xí)于工作的關(guān)系：

二、注重學(xué)習(xí)，總結(jié)，講究工作的方式方法；

三、嚴于律己

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最后：

一、樹立全局觀念；

二、積極開展批評和自我批評；

三、建立并維護和諧的人際關(guān)系。

一名合格的學(xué)生干部應(yīng)具備

1、扎實的專業(yè)知識。

2、思想積極要求上進，不斷提高同學(xué)們的開拓意思。

3、要有責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)能力。

4、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。

第2篇：學(xué)生干部培訓(xùn)心得范文

首先聽到的是主持人得介紹：為了進一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)院團委召開了團干部培訓(xùn)大會。

通過兩天的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了許許多多的內(nèi)容，讓我明白原來作為一名干部也是需要許多方面的知識，不僅要有有意的成績，還要有處理事務(wù)的能力，還有學(xué)會寫稿子，學(xué)會計劃自己的生活，自己的學(xué)習(xí)安排，與他人的交際關(guān)系……我很榮幸我能夠作為其中的一員學(xué)得這些的知識，很感謝院里給我的這次學(xué)習(xí)的機會。

通過徐cc書記的講解介紹，我明白了學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì)：

一、扎實的專業(yè)知識。如果想要建一座質(zhì)量優(yōu)的大橋，首先要把橋基給建好，沒有一個好的橋基，即使橋建的再完美也只是一個空殼而已。同樣我們作為一個好的干部也是這樣，專業(yè)知識是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個很重要的能力素質(zhì)。從一定程度上說學(xué)生干部是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外，現(xiàn)在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當是衡量一個學(xué)生干部是否合格的重要標準。

二、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。服務(wù)意識是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)。當初既然選擇要做一名學(xué)生干部，心中就要有著一份責(zé)任，既然明白自己的責(zé)任就要咬緊牙關(guān)，不顧一切堅持到底!既然選擇了當學(xué)生干部，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時間后就沒有熱情了，總想把工作推給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因而就影響到總體工作計劃的運行。我們可以換個角度來想一下：作為干部的我們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)了，他們知道我們的真心誠意后，反過來會為我們服務(wù)，體諒我們，主動和我們溝通，我們的工作也因此可以順利地進行，同時我們也實現(xiàn)了鍛煉能力的初衷，能夠達到這樣雙贏的效果，何樂而不為呢?

第3篇：學(xué)生干部培訓(xùn)心得范文

短暫的培訓(xùn)，使我獲益非淺。這次培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)《煙草專賣法》及其它一些相關(guān)的法律、法規(guī)，使我原有的工作思維有了很大的轉(zhuǎn)變，知識視野進一步寬闊，業(yè)務(wù)理論得到夯實。

在煙草工作近六年的時間里，雖然對煙草公司的現(xiàn)狀和發(fā)展有了一定的認識，但都是狹義和淺薄的，從來沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和整理過。通過理論學(xué)習(xí)《煙草專賣法》及《煙草專賣法實施條例》，學(xué)習(xí)《刑法》、《國家賠償法》、《行政復(fù)議法》、《行政訴訟法》等一些法律，結(jié)合現(xiàn)階段我國煙草行業(yè)的情況及處境，使自己明確了日后煙草企業(yè)發(fā)展的方向，更了解到專管員的重要性，專管員是與商戶連接的橋梁與紐帶，更是公司利益的直接創(chuàng)造者，明確了重要性，也使自己樹立一種強烈的責(zé)任感，在今后的生活中我會將學(xué)到的東西全部應(yīng)用到工作中。

通過這次系統(tǒng)培訓(xùn)及業(yè)余自學(xué)，使我明白了公司為什么要求我們轉(zhuǎn)變思想觀念？為什么要改革現(xiàn)有的經(jīng)營管理模式？公司未來的發(fā)展目標是什么？將來我們會采取哪些營銷戰(zhàn)略等等。這些問題在我頭腦中打下了深刻的烙印，明確了自己以后工作需要改進和加強的重點，對于今后開展具體工作有了方向性輪廓，對于提升自身素質(zhì)有了根本性的規(guī)劃。

煙草行業(yè)正處于改革和調(diào)整的重要時期。新形勢下的新情況、新問題層出不窮，如何提高工作效能，開拓創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變觀念，是專賣隊伍充分發(fā)揮專賣管理職能，依法行政，樹立良好形象的關(guān)鍵。加強專賣隊伍管理和建設(shè)，對于推動煙草行業(yè)的改革和發(fā)展，切實維護國家利益和消費者利益具有重要意義。我們要在嚴厲制裁不法份子，始終保持打假、打私的高壓態(tài)勢的同時，加大宣傳力度，營造實踐“兩個維護”的氛圍，形成人人敢于同危害國家利益和消費者利益做斗爭的良好局面。

從表面上看，專管員的工作就是下去走訪檢查商戶，但實際上，它有著深層次的內(nèi)涵?！皩９軉T”代表的是煙草公司，專管員表現(xiàn)出來的形象，就是煙草公司的形象；專管員表現(xiàn)出來的素質(zhì)，就是煙草公司的素質(zhì)，也是零售戶是否主動積極與煙草公司合作、共同締造規(guī)范化卷煙市場的一個重要因素，是影響卷煙價值鏈上不可缺少的一個環(huán)節(jié)。我認為，專管員是零售戶利益的代言人，是提升客戶滿意度工作的直接責(zé)任人。

第4篇：學(xué)生干部培訓(xùn)心得范文

在近一個學(xué)年的時間里，去年新進人員已經(jīng)基本熟悉和掌握了所在部門的工作職能，工作能力有所提升，并且凸現(xiàn)出了一批較為優(yōu)秀的人員。在新一屆學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)班子即將換屆的時候，為加大校學(xué)生會學(xué)生干部的梯隊建設(shè)，完善校學(xué)生會干部層面的多元性，特策劃此次培訓(xùn)。

二、培訓(xùn)目的：

將一年來表現(xiàn)較為突出，能力較強的學(xué)生會部委，統(tǒng)一組織安排培訓(xùn)。使其在辦公職能，處事能力，理論知識等方面得到更進一步的提升。對于表現(xiàn)特別優(yōu)秀的人員，推薦成為各部門副部級以上儲備干部。

三、培訓(xùn)安排

1、理論知識學(xué)習(xí)。（4月23日—30日/5月10日—15日）

2、策劃強化訓(xùn)練。（5月1日—6日）

3、虛擬職務(wù)鍛煉。（5月10日—15日）

4、工作經(jīng)驗交流。（4月29日—5月21日）

5、培訓(xùn)心得總結(jié)。（5月21日）

四、具體安排

1）、人員推薦：

1、由各部門自主推薦兩到三名09級大一部委至人力資源部匯總。

2、被推薦人填寫個人材料交人力資源部后由部長會審議。

2）、推薦人員范圍：

所有在編的校學(xué)生會部委（原則上不包括08級及以上年級成員）

3）、理論學(xué)習(xí)：

1、由人力資源部負責(zé)在圖書館查找相關(guān)培訓(xùn)書籍，記錄下詳細書目，在部長會上審議決定。書目內(nèi)容要求包括公文書寫、人力資源管理、社交禮儀、為人處世等方面書籍（附件1）

2、每天晚上7：00—9：00統(tǒng)一安排在圖書館進行理論自修。

3、每一階段自修結(jié)束后，本人需在兩天內(nèi)提交一份20xx字以上的讀后感，讀后感一式四份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部，所在部門。

4）、策劃強化訓(xùn)練：

1、根據(jù)校學(xué)生會日常工作開展及各類活動制定三到五套活動計劃。

2、策劃要求格式正確，考慮周全，內(nèi)容充實。

3、所有培訓(xùn)人員在制作完成策劃以后，寫一份自我評價，要求出現(xiàn)對自己策劃案的優(yōu)缺點分析及認識。

4、策劃案及自我評價要求一式三份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部。

5）、虛擬職務(wù)鍛煉：根據(jù)人員所在部門，要求其以部長的身份，出臺一套部門管理辦法，活動開展構(gòu)想，部門工作計劃等。

6）、工作經(jīng)驗交流：

？1、參與每周的部長會議，在正常工作會議結(jié)束后，參與工作討論及提問。

2、培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)，提交一份經(jīng)驗交流心得，心得一式四份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部，所在部門。

7）、培訓(xùn)心得總結(jié)：在培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)，培訓(xùn)人員需要提交一份培訓(xùn)心得總結(jié)，要求出現(xiàn)對培訓(xùn)的各個項目中的收獲，自我剖析，對所在部門，校學(xué)生會新的認識及個人構(gòu)想。

五、培訓(xùn)執(zhí)行：

1、由人力資源部負責(zé)開展此次培訓(xùn)及考核。對于無法完成培訓(xùn)工作計劃的培訓(xùn)人員，取消培訓(xùn)資格。

第5篇：學(xué)生干部培訓(xùn)心得范文

1高校學(xué)生干部隊伍的現(xiàn)狀

1.1 功利思想

少數(shù)學(xué)生干部思想動機不純,有功利傾向,過多地關(guān)注個人的利益和前途,在一些涉及自身利益的問題上往往容易持錯誤的結(jié)論,把學(xué)生干部的工作目標與職責(zé)置之不顧,這是當代大學(xué)生思想的矛盾性和復(fù)雜性在少數(shù)學(xué)生干部身上的反應(yīng)。大部分學(xué)生通過擔(dān)任學(xué)生干部來增強組織管理能力、社交能力、應(yīng)變能力以更快適應(yīng)市場的競爭,有些學(xué)生干部以滿足個人的成就感,只有很少數(shù)一部分認為學(xué)生干部是為學(xué)校建設(shè)、為同學(xué)服務(wù)盡一份力。這與我們所提倡的以集體利益為重,大公無私、助人為樂的價值取向相比還存在一定的差距。

1.2 重視工作,放松學(xué)習(xí)

有些學(xué)生干部不能正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,只意識到作為學(xué)生干部的身份,而忽視了自己也是普通學(xué)生中的一員,將自己的全部精力都投入到了學(xué)生活動中去,雖然學(xué)生工作做的有聲有色,但成績卻是一般,有的甚至掛科,在學(xué)生中的威信大受影響。

1.3 缺乏責(zé)任感和主動創(chuàng)新意識

在日常工作中,有個別學(xué)生干部沒有意識到自己的作用,知識面相對較窄,缺乏特長和優(yōu)勢,缺乏工作經(jīng)驗,容易激起其他同學(xué)對學(xué)校工作的反感,嚴重影響了學(xué)生工作的效果。還有部分學(xué)生干部上傳不到位,對上報喜不報憂,在涉及到具體問題時怕得罪同學(xué),寧當老好人,平時工作死板主觀能動性發(fā)揮不夠,缺乏創(chuàng)新意識。

1.4 人際關(guān)系不和諧,心理壓力大

學(xué)生干部作為同學(xué)和老師之間的橋梁,上情要下達,下情也要向上反映,由于工作的特點和性質(zhì),學(xué)生干部和其他同學(xué)之間有時免不了引起誤會而產(chǎn)生矛盾,經(jīng)常會受到委屈或得罪人的情況。有些學(xué)生干部甚至容易擺架子,使同學(xué)產(chǎn)生不滿情緒,導(dǎo)致學(xué)生干部與普通學(xué)生之間關(guān)系緊張。

2高校學(xué)生干部隊伍建設(shè)和素質(zhì)培養(yǎng)

2.1 加強學(xué)生干部素質(zhì)的培養(yǎng),尤其是思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)

學(xué)生干部的素質(zhì),包括思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、法律素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生干部素質(zhì),加強思想政治素質(zhì)是關(guān)鍵。高校學(xué)生干部作為學(xué)生中的骨干分子,必須具有較高的政治覺悟和鑒定的政治信念,必須堅定不移地為宣傳黨的路線、方針和政策。在任何錯誤思潮面前都要保持清醒的頭腦。其次要培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì),作為高校的學(xué)生干部,應(yīng)能從自身做起,樹立大局意識和全局觀念,尊敬師長,努力培養(yǎng)自己純潔的道德意識、高尚的道德情操、良好的道德行為和高度的社會責(zé)任感,處處以身作則。再次是法律素質(zhì)。法律素質(zhì)已經(jīng)成為大學(xué)生成長必備的素質(zhì)之一,培養(yǎng)學(xué)生懂法依法守法的意識,實現(xiàn)學(xué)生干部的全面發(fā)展?？茖W(xué)文化素質(zhì)也是學(xué)生干部的必要素質(zhì),大學(xué)生都具有較好的科學(xué)文化知識和專業(yè)理論水平,這要求學(xué)生干部在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,善于抓緊點滴時間學(xué)習(xí)各門功課,形成較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和合理的理論知識結(jié)構(gòu)。學(xué)生干部也要有良好的身體素質(zhì),這要求大學(xué)生養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉和講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣,促進身體健壯、全面發(fā)展體能,始終保持旺盛的精力投入到學(xué)生工作中去。

2.2 做好學(xué)生干部的選拔工作,為干部隊伍輸入新鮮血液

學(xué)生干部的選拔在學(xué)生隊伍建設(shè)中起著至關(guān)重要的作用,這從新生入學(xué)就必須抓起。新生在剛?cè)雽W(xué)階段的工作積極性是最好的,學(xué)生會的工作被他們看成是熟悉校園、結(jié)交朋友、鍛煉能力的最好地方,學(xué)生各部門也要抓好新生的這種心理對新生進行宣傳,積極開展納新工作。另外在學(xué)生會干部競選工作中,要做到公平、公正和公開,讓有能力、有責(zé)任心的同學(xué)加入到學(xué)生干部隊伍中來。

2.3 制定完善的學(xué)生干部培養(yǎng)制度

建立健全的學(xué)生干部制度,規(guī)范學(xué)生干部的具體行為。從德、能、勤、績等多方面對學(xué)生干部進行綜合考核,并把考核結(jié)果記入學(xué)生干部的檔案,根據(jù)考核結(jié)果對學(xué)生進行適當?shù)募?包括正激勵和負激勵),在評獎評優(yōu)、推優(yōu)入黨、就業(yè)推薦工作中等多方面領(lǐng)導(dǎo)老師要積極為學(xué)生爭取正當?shù)臉s譽和利益。

2.4 加強學(xué)生干部之間的交流

“三人行、必有我?guī)煛?給學(xué)生干部們多創(chuàng)造機會定期舉行學(xué)生干部交流會,彼此交流工作心得、工作經(jīng)驗和教訓(xùn),這作為老師對學(xué)生干部培訓(xùn)的補充,對學(xué)生干部的責(zé)任意識和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)起到五行的鞭策作用。

高校學(xué)生干部是學(xué)生實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主體力量,是教師與學(xué)生之間的紐帶,所以要想打造一支能力出眾、素質(zhì)過硬的學(xué)生干部隊伍是每個學(xué)生管理工作者的首要任務(wù)。隨著時代的發(fā)展,學(xué)生管理工作也會遇到新情況、出現(xiàn)新問題,作為學(xué)生教育工作者,只有不斷地探索和掌握其內(nèi)在規(guī)律,才能使這項工作更加完善、更富有成效！

參考文獻

[1] 楊叢蘭,李娜.淺談大學(xué)生學(xué)生干部培養(yǎng)的探析[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報,2010(28):217～218.

第6篇：學(xué)生干部培訓(xùn)心得范文

[關(guān)鍵詞]高校 學(xué)生干部 思想政治教育 對策

[作者簡介]孫秀宇（1972- ），女，遼寧昌圖人，內(nèi)蒙古科技大學(xué)國際學(xué)院，副研究員，碩士，研究方向為大學(xué)教育管理和大學(xué)生思想政治教育。（內(nèi)蒙古 014010）

[中圖分類號]G641 [文獻標識碼]A [文章編號]1004-3985（2013）29

高校學(xué)生干部作為高校教師和學(xué)生進行密切接觸、聯(lián)系，保持有效溝通的紐帶和橋梁，他們不僅是學(xué)生中的佼佼者，更是高校管理者開展學(xué)生工作的得力助手。雖然高校學(xué)生干部相對比較優(yōu)秀，各方面表現(xiàn)也比較突出，他們的主流是積極、健康、向上的，但是和其他大學(xué)生一樣，他們同樣受到心理、生理以及人生經(jīng)歷等條件的限制，存在著世界觀、人生觀和價值觀不成熟的一面。但是，高校學(xué)生干部身份的特殊性使得他們不僅要像其他同學(xué)一樣接受老師、學(xué)校的教育，而且還要利用課余時間擔(dān)負起向廣大同學(xué)傳播學(xué)校的精神、組織各項活動來豐富大學(xué)生生活的重任，這就使得學(xué)生干部的一言一行都會直接影響其他的學(xué)生，而且這種影響不同于教師和家長的影響。因此，高校必須從影響學(xué)生思想形成和發(fā)展的各種因素出發(fā)，及時、準確地針對學(xué)生干部的思想動態(tài)開展思想政治教育工作，使學(xué)生干部能夠充分發(fā)揮積極性和模范帶頭作用，進而培養(yǎng)一支素質(zhì)高、能力強的學(xué)生干部隊伍。

一、學(xué)生干部的思想特點及存在的問題

（一）部分學(xué)生干部的功利心態(tài)較為嚴重

當今社會生活節(jié)奏越來越快，競爭壓力越來越大，信息量越來越多，導(dǎo)致現(xiàn)實社會生活對部分大學(xué)生的思想觀念和政治傾向的影響也越來越大。另外，現(xiàn)在大學(xué)生絕大部分都是“90后”，他們本身不愿受紀律約束，對自由充滿渴望，自我意識較強，價值觀多元化。部分學(xué)生選擇當學(xué)生干部僅僅是為了得到各種各樣的通行證和入黨、評優(yōu)的機會，或者僅僅是為了獲得一些證書、榮譽、頭銜等作為畢業(yè)后找工作的籌碼，這些學(xué)生干部參加或者舉辦學(xué)生活動時，必然只會從自我利益的實現(xiàn)這個角度出發(fā)，以名利獲得的多少來衡量自己所作所為的價值和意義。

每當新學(xué)年伊始，學(xué)生會、學(xué)生社團的招募點都會人滿為患，我們時常能聽到諸如此類直白的問題：“院學(xué)生會和校學(xué)生會相比，進入哪個組織獲得好處更多些？”“班級干部和學(xué)生會干部哪個更容易得到入黨名額？”這些學(xué)生加入學(xué)生干部隊伍的動機具有較強的功利性，僅僅把學(xué)生干部看作是獲取某種利益的工具和通往成功的捷徑，這部分學(xué)生在將來的工作中可能會表現(xiàn)出推諉和倦怠，無法真正做到全心全意為廣大師生服務(wù)，違背了高校開展學(xué)生會服務(wù)工作的宗旨，給管理工作增加了難度。

對于一些學(xué)生干部，學(xué)生干部的身份只是他們贏得自身利益的工具，不但做事時一心只想著所能獲得的回報，而且總希望回報越快越好、越多越好，給人急功近利、過分注重眼前利益的不良印象。更有甚者，有的學(xué)生干部利用手中的職權(quán)，隨便挪用公款（班費、活動贊助、活動經(jīng)費等）送禮、請客、揮霍，從而進一步達到自己利益最大化的目的。這些都使得部分學(xué)生干部在工作中，總是從自己的切身利益和利害得失出發(fā)考慮、解決問題，對自己有利的事情才會盡心盡力，甚至費盡心機，而對與自己現(xiàn)實利益無關(guān)的服務(wù)同學(xué)、鍛煉能力的工作視而不見，開始的時候?qū)ぷ鞒錆M熱情，踏實肯干，可是得到了預(yù)期的利益和榮譽后，就喪失了最初的熱情和學(xué)生干部的先進性，表現(xiàn)出懶散消極的態(tài)度。這些學(xué)生干部缺乏為廣大師生服務(wù)的思想意識，更重要的是未能深刻地領(lǐng)會學(xué)生干部能夠通過服務(wù)他人而鍛煉自己的工作能力，提高自身的綜合素質(zhì)。

（二）部分學(xué)生干部不能正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系

有的學(xué)生干部把主要精力都放在組織和參加活動以及人際交往上，忽視了自己作為在校大學(xué)生的主要任務(wù)是努力學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)文化和專業(yè)理論知識，他們認為在工作中可以鍛煉自己的語言表達能力、管理能力、人際交往能力等，從而把自己絕大部分的精力投入活動的開展中，最終導(dǎo)致自己畢業(yè)時卻不能真正滿足現(xiàn)代單位對員工德才兼?zhèn)涞囊蟆?/p>

有的學(xué)生干部過分注重學(xué)生干部的頭銜，虛榮心膨脹，把自己凌駕于普通同學(xué)之上，總是以一副領(lǐng)導(dǎo)的心態(tài)和形象開展學(xué)生活動或進行學(xué)生管理工作。他們根本無法將心思集中在學(xué)業(yè)上，一心只關(guān)心自己職務(wù)的多少、頭銜的大小，造成畢業(yè)時沒有扎實的專業(yè)文化知識。這些學(xué)生干部不能正確定位自己仍是學(xué)生中的一員，忽視自我管理、自我規(guī)范，成績不佳，僅靠干部任職、活動等項目加分與同學(xué)競爭綜合排名，使得自身在學(xué)生中的威信大受影響甚至?xí)鹜瑢W(xué)的不滿與抵觸。

（三）部分學(xué)生干部缺乏良好心理素質(zhì)和心理承受力

在開展工作時，學(xué)生干部都懷著滿腔熱情，竭盡全力，但是由于工作方法和性格等方面的原因，有些學(xué)生干部在工作中一遇到挫折和困難便顯得焦躁不安，容易出現(xiàn)激進、氣餒等極端情緒，他們往往只喜歡聽到掌聲與喝彩，不能接受批評，思想意志薄弱。工作順利時，容易自以為是，看不起其他同學(xué)，驕傲自滿，無法接受同學(xué)的不同意見，放松了對自己的要求；遇到挫折時，又容易片面地分析問題，只看現(xiàn)象而忽略本質(zhì)，消極地接受教訓(xùn)，自暴自棄，失去進取的信心。一旦出現(xiàn)期望落差、成功感缺乏時就開始消極參與甚至提出辭職，在困難和挫折面前不能表現(xiàn)出應(yīng)有的沉著和睿智，而是選擇逃避和放棄。

（四）部分學(xué)生干部思想懶散，工作能力弱

在選撥學(xué)生干部時，老師推薦、老鄉(xiāng)介紹的現(xiàn)象幾乎遍及各個高校，導(dǎo)致招募的部分學(xué)生干部工作經(jīng)驗不足，工作能力偏弱。工作中存在推諉、倦怠現(xiàn)象，缺乏責(zé)任感，不具備團隊合作精神和凝聚力，他們在其崗位上不能從學(xué)生的實際出發(fā)開展工作，也不能確切領(lǐng)會老師的工作意圖，只是被動地執(zhí)行命令，不能起到紐帶的作用，使得高校的管理者借助學(xué)生干部的力量豐富學(xué)生課余生活、加強學(xué)生思想政治教育的工作無法順利進行。同時，部分學(xué)生干部綜合能力差，主觀能動性發(fā)揮不夠，在面臨新情況、新問題時，往往思考不夠全面，找不到合理的解決辦法，工作方法簡單，不注重創(chuàng)新工作方式、方法，不注重工作能力的提高，只想機械地完成任務(wù)，這些學(xué)生干部使自己的工作難以真正為廣大師生服務(wù)。

二、學(xué)生干部思想政治教育工作的對策

（一）制定完善的選拔、監(jiān)督、考核、獎懲制度

為了保證學(xué)生干部隊伍的質(zhì)量，并為開展學(xué)生干部思想政治教育工作奠定良好基礎(chǔ)，必須要從實際情況出發(fā)，建立一套公正、公開、高效、合理的學(xué)生干部選拔、監(jiān)督、考核、獎勵制度。

首先，要保證選拔進學(xué)生干部隊伍中的是思想端正、德才兼?zhèn)洹⒐ぷ鞣e極、能力強的學(xué)生，是擁有強烈為同學(xué)和老師服務(wù)意愿的學(xué)生。只有這些敢于堅持原則、正直無私的學(xué)生干部，才可能在學(xué)生中建立威信、得到支持，要堅決從根本上杜絕有能力但思想素質(zhì)差或只考慮個人利益、不愿意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生通過老師、老鄉(xiāng)、親戚關(guān)系進入學(xué)生干部隊伍。

其次，高校管理者也應(yīng)考慮到學(xué)生個體隨著年齡的成長和入學(xué)時間的增加，會受到自身主觀意識和大學(xué)客觀環(huán)境的影響，導(dǎo)致其思想性格和行為準則的不斷變化。因此，在嚴格選拔的基礎(chǔ)上，還必須同時制定一套注重考察學(xué)生干部思想動態(tài)和行為變化的考核制度。此外，管理者必須保證公平、公開、公正的原則，對學(xué)生干部要獎罰分明，這樣才能在提高廣大學(xué)生干部積極性的同時，從根本上杜絕學(xué)生干部中的不良風(fēng)氣，進而保證高校學(xué)生干部管理工作的順利進行。

（二）關(guān)心指導(dǎo)學(xué)生干部工作，為其合理分配任務(wù)

學(xué)生干部的素質(zhì)不是天生的，需要給予不斷的指導(dǎo)。一方面，管理者應(yīng)當避免在學(xué)生干部確定后讓其擔(dān)負過多工作，造成新進入學(xué)生會還沒有足夠工作經(jīng)驗的學(xué)生干部不能合理安排學(xué)習(xí)和工作，同時這些學(xué)生干部又沒有合理的工作思路，最終不僅不能完成老師布置的任務(wù)，無形中承受著很大壓力，從而慢慢喪失工作積極性。管理者應(yīng)當關(guān)心學(xué)生干部的思想變化，及時指導(dǎo)、幫助他們解決在完成工作時所遇到的困難，善于鼓勵學(xué)生干部。教育者要對學(xué)生干部的日常學(xué)習(xí)和生活給予更多的關(guān)心，引導(dǎo)他們能夠較好完成學(xué)業(yè)的同時鍛煉能力，度過一個豐富多彩、充實難忘的大學(xué)生活。另一方面，管理者應(yīng)當做到合理分配工作，讓學(xué)生干部們各司其職，充分發(fā)揮每個學(xué)生干部的特長和才干，時刻指導(dǎo)學(xué)生注重團隊協(xié)作精神，使他們正確處理學(xué)生干部之間的關(guān)系，共同協(xié)商，相互監(jiān)督，保質(zhì)保量地完成每一項工作，同時，也可以避免學(xué)生干部由于特權(quán)的集中而形成利己主義的價值觀。

（三）定期開展思想政治理論培訓(xùn)與交流活動

首先，學(xué)校要充分發(fā)揮黨支部和團支部在學(xué)生干部培訓(xùn)中的作用，把學(xué)生干部的培訓(xùn)工作作為經(jīng)常性工作，以此提高他們的思想政治覺悟，并且鼓勵學(xué)生干部充分發(fā)揮自己的主觀能動性，勇于創(chuàng)新，敢于超越經(jīng)驗和舊的習(xí)慣，在工作中積極探索新的思路和途徑。

其次，學(xué)?？梢蚤_展學(xué)生干部思想政治交流活動。通過交流活動，加強學(xué)生干部之間互相教育、互相交流、互相學(xué)習(xí)，讓學(xué)生干部學(xué)會與他人合作和溝通。特別要加強老干部對新干部的引導(dǎo)，定期組織各種形式新老干部交流會，使新干部吸取更多的工作經(jīng)驗，盡快適應(yīng)工作要求，少走彎路。正確引導(dǎo)學(xué)生干部注重自身素質(zhì)的提高，在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成積極與人交往的心態(tài)，學(xué)習(xí)一些基本的社交禮儀和人際交往中的方法、技巧，學(xué)會建立良好的公共關(guān)系，樹立良好的個人形象，從而為廣大學(xué)生起到模范帶頭作用。

最后，學(xué)校還可以積極鼓勵學(xué)生干部在高校已有的團刊、學(xué)報、校園廣播站、學(xué)生論壇、學(xué)生團體網(wǎng)站等傳播媒介上發(fā)表文章，交流其工作經(jīng)驗和心得，促進理論研究和交流，促使其健康發(fā)展?；蛘哌€可以直接在上述媒體中為學(xué)生干部開辟思想政治學(xué)習(xí)?？?qū)?，為學(xué)生干部提供更廣闊的交流平臺。

總之，高校學(xué)生干部的主流是健康向上的，但他們也有不完善之處，尤其是當代大學(xué)生呈現(xiàn)出多樣化的價值觀趨勢，使得高校學(xué)生工作的管理必須跟上時代的步伐。一方面，教師要鼓勵學(xué)生干部積極地探索自我價值、認識自我、完善自我，充分發(fā)揮他們個體差異的優(yōu)勢；另一方面，教師要特別加強對學(xué)生干部的思想政治教育工作，加強溝通，充分掌握他們的心理狀態(tài)，幫助他們解決學(xué)習(xí)生活中的難題，使高校學(xué)生干部思想政治教育工作更加有效。

[參考文獻]

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[3]陳剛.高校學(xué)生干部的培養(yǎng)問題研究[J].北京城市學(xué)院學(xué)報，2008（2）.

第7篇：學(xué)生干部培訓(xùn)心得范文

班級簡介：高三(2)現(xiàn)有生數(shù)41人，原來44人，3人未報到，2個考美術(shù)，一個考體育。班級以“天道酬勤 有恒乃成”為學(xué)習(xí)指導(dǎo)宗旨;以“臥薪嘗膽歷破繭之觸痛 破釜沉舟圓六月之金夢”為班級奮斗格言;堅持引導(dǎo)高三學(xué)生的成人思維及養(yǎng)成習(xí)慣，貫徹高三的成人德育與智育教育方針。班級目標是在來年的高考上能有所突破，為2013年校慶獻上一分賀禮。

班干部陣容：(見××市××中學(xué)高三(2)班班干部陣容安排公示表)。班干部要求做到如下：(1)以身作則，學(xué)習(xí)工作兩不誤;(2)切實完成本職工作，戒浮躁;(3)有高度集體榮譽感與責(zé)任心。

ⅱ.班級工作計劃

班級管理工作，堅持計劃性，規(guī)劃性，加強落實班級的日常德育教育工作，將主要工作放置于學(xué)習(xí)促進上。班級的工作及學(xué)生學(xué)習(xí)盡量做到：學(xué)期有目標、月月有主題、周周有計劃、天天有作為;在這些方面上，做到預(yù)測性遠點、落實性強點、時效性高點、促進性大點。以下從幾方面進行簡單計劃：

抓常規(guī)，促學(xué)習(xí)

常規(guī)是學(xué)習(xí)的前提與基本保證，沒有常規(guī)，什么都無從談起。只有樹立從常規(guī)著手，樹立班級正氣，才能在學(xué)習(xí)上統(tǒng)一思想同意行動的促學(xué)習(xí)，這是一條普遍認為的規(guī)律。

學(xué)生做到遵守中學(xué)生的日常規(guī)范制度、××中學(xué)的相關(guān)德育制度及高三年段情條例，揚班級之正氣。

充分調(diào)動班干部及學(xué)習(xí)委員的模范作用，通過對他們的培訓(xùn)引導(dǎo)他們?nèi)檎麄€班級的常規(guī)進行引導(dǎo)(附：高三(2)班干部培訓(xùn)會議記錄)，加強對班干部的思想上的培訓(xùn)提高，做到班級干部對班級事務(wù)，“統(tǒng)一思想齊抓共管”。

德育養(yǎng)成，學(xué)習(xí)為主

成立學(xué)習(xí)養(yǎng)成指導(dǎo)中心，引導(dǎo)優(yōu)秀的學(xué)生，在學(xué)習(xí)方法上不斷的完善，促進中等學(xué)生的學(xué)法及成績的提高，組織分管學(xué)習(xí)副班長、學(xué)習(xí)委員、課代表、優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)生干部組成了學(xué)習(xí)養(yǎng)成指導(dǎo)中心。

共同營造班級學(xué)習(xí)氛圍，讓他們?yōu)榘嗉壗鉀Q一些學(xué)習(xí)上的問題。計劃如下：

1.努力開展好貫徹好年段制定的導(dǎo)師制(見：年段導(dǎo)師制度方案)，加強與各科老師的交流，調(diào)動各個科任老師的力量，促進班級前25名學(xué)習(xí)提高，主要是從學(xué)習(xí)方法上的引導(dǎo)及心理輔導(dǎo)上去幫助這些學(xué)生;

2.配合年段開展的中等及偏科學(xué)生的輔導(dǎo)工作，加強對數(shù)學(xué)、物理、英語、化學(xué)等的輔導(dǎo)，提高中等生成績;(見：年段輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)方案)，并做好學(xué)習(xí)效果的評價;

3.提高班主任的工作促進作用。以班主任為主的班級導(dǎo)師制，自己確定幾名未被確定導(dǎo)師的學(xué)生，班主任親自作為導(dǎo)師，加強學(xué)習(xí)引導(dǎo)，促進學(xué)習(xí)的提高;

創(chuàng)設(shè)環(huán)境 增強動力

進入高三，班級的布置相當重要，一個環(huán)境的氛圍營造及布置都會潛移默化的去影響或者鼓勵學(xué)生不斷進步的，對學(xué)習(xí)的促進也是十分重要的。

在班級布置和要求上，除了要求學(xué)生做好常規(guī)衛(wèi)生工作外，加強環(huán)境對學(xué)生影響，注重班級布置的效果的提高和影響力的改變。對班級環(huán)境的布置，班主任做到為班級樹目標、樹宗旨、樹格言等在言語上的促進。(見：高三(2)班級布置圖片)

干部培養(yǎng) 班級希望

班干部是領(lǐng)導(dǎo)一個班級的主干力量。起著至關(guān)重要的作用。因此班干部的素質(zhì)要進行更多的培養(yǎng)。

1.一支精干的班干部隊伍，盡快地讓他們擔(dān)任起班級的工作，使班級的工作盡快走上正軌，保證教學(xué)的正常秩序。

2.班級干部例會時間及主持，適時開班干部召會議，討論一下這一階段工作的呈要心得。并做好記錄，計劃下一階段工作，針對班級中出現(xiàn)的某些情況有計劃的工作。

計劃前瞻 落實第一

制定班級的學(xué)期總目標，總主題，有計劃的開展班級一系列工作。為此，將在以后做每個月的工作計劃和每周的周計劃，乃至每天的計劃，計劃是相對穩(wěn)定的，隨著學(xué)校的活動及班級的班情進行調(diào)整。(見：每周的計劃安排和主題設(shè)置表)(計劃詳見高三(2)班班級 工作計劃表)

第8篇：學(xué)生干部培訓(xùn)心得范文

一、扎實抓好常規(guī)管理，建設(shè)穩(wěn)定和諧的校風(fēng)學(xué)風(fēng)；

1、抓好學(xué)前集訓(xùn)，做好各年級學(xué)生的適應(yīng)性工作；

學(xué)期前，學(xué)校根據(jù)不同年級特點，分級組織了學(xué)前培訓(xùn)，其中有：一二年級的一日常規(guī)訓(xùn)練、七年級的適應(yīng)性培訓(xùn)、八年級的住宿生心理培訓(xùn)、以及與新黃埔軍校組織的三至九年級的軍事訓(xùn)練。特別這次軍事訓(xùn)練，歷時四天，并且新增加了高年級的軍體拳、住宿生的宿舍內(nèi)務(wù)訓(xùn)練以及消防地震演練，學(xué)生不僅在訓(xùn)練中鍛煉了體魄、鍛煉了意志，還在其中學(xué)習(xí)到了一些生活和安全知識。扎實有效的學(xué)前培訓(xùn)，為新學(xué)期順利開展學(xué)校各項工作做了很好的鋪墊。

2、加強學(xué)生管理隊伍建設(shè)，建立一支高效率、高度責(zé)任感的監(jiān)督管理隊伍；

上學(xué)年的學(xué)生會是第一屆學(xué)生民選的代表，其崇高的威信和高度的責(zé)任感仍然讓我們的歷歷在目。本學(xué)期學(xué)校更加深入開展“自主管理”的研究，而這種研究是否有效、是否扎實很大程度上就體現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生會的建設(shè)和管理上。德育處認真有序的組織開展了第二屆學(xué)生自主管理委員會的成立和管理工作，通過報名、競選、演講、聘任、培訓(xùn)等程序，建立了一支在學(xué)生中有德、有才、有效的隊伍。本學(xué)期在很大程度上正是他們強有力的監(jiān)督和管理，學(xué)校的各項活動和評比才得以順利開展，校風(fēng)學(xué)風(fēng)才得以穩(wěn)定。

3、以文明班評比為基礎(chǔ)，扎實穩(wěn)固開展班級評價，促進班級管理；以學(xué)生德育量化考核為基礎(chǔ)，開展學(xué)生評價，鼓勵先進，激勵后進；

在學(xué)校一日常規(guī)管理上，學(xué)校仍然以文明班的評比作為評價機制。通過從早到晚的，從課堂到課外，從教室到宿舍的嚴格監(jiān)督和細致的評價，以每周為單位評出三星、四星、五星文明班，并在升旗儀式上進行頒獎，此舉很大程度上調(diào)動了班主任積極性，促進了班級管理，有效及時地控制了極少數(shù)不文明的現(xiàn)象。另外，根據(jù)學(xué)校的評價制度，以文明班評比和班級活動的開展為基礎(chǔ)，學(xué)期末評出“學(xué)期先進班”和“學(xué)期文明班”，這也調(diào)動了班級參與學(xué)?；顒拥姆e極性，提高了每項活動參與度和學(xué)生的普及性。

在學(xué)生評價方面，各班以學(xué)校的《德育考核量化制度》為基礎(chǔ)，根據(jù)本班實際，制定出本班的評價體系，建立班級管理制度。班級根據(jù)學(xué)生的每日表現(xiàn)、每時段的表現(xiàn)，評出相應(yīng)分數(shù)，最后總結(jié)出每周的德育等級、學(xué)期末再評出操行等級，獎勵先進，激勵后進。

文明班的評比和學(xué)生德育量化是學(xué)校最基礎(chǔ)的德育工作。本學(xué)期，正是這兩項工作的扎實開展，才在班級管理中形成多周五星、長期穩(wěn)定的局面，才在學(xué)生管理中形成先進后進齊奮進的一種學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

4、開展德育常規(guī)工作周總結(jié)、周匯報制度，做到常總結(jié)、有商討、常反思、有進步；

在本學(xué)期學(xué)生會常規(guī)工作中改革的一大亮點，就是實行工作周周清的制度。學(xué)生會是學(xué)校德育監(jiān)督工作的最前線，他們的目光看到的是最真實的。每周末，由學(xué)生會各部的部長進行匯報，總結(jié)出自己部門的得失，找出問題，并形成總結(jié)。在下周周一再舉行碰頭會，商討應(yīng)該加強的地方，并布置相應(yīng)工作。這一做法讓學(xué)校、班級中出現(xiàn)的問題及時得到發(fā)現(xiàn)和糾正，并且在過程中學(xué)生會進行了自身的工作反思，在反思中不斷完善自我。

二、深入開展“自主管理”校本課題研究，促進學(xué)生全方位素質(zhì)的提高和教師專業(yè)化成長；

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和具有前瞻性的指導(dǎo)下，我們在全校鋪開了“自主管理”班級建設(shè)的研究。在整個學(xué)期的學(xué)習(xí)研究過程中，我們看到學(xué)生在成長、教師在成長、學(xué)校在成長。下面簡單回顧我們的工作歷程：

1、完善制度，提高班級的可操作性和學(xué)生的參與積極性；

上學(xué)期末，德育處就“自主管理”研究過程中的得與失進行了總結(jié)，其中關(guān)于文明班中“加星”與“降星”的規(guī)定這一條進行了充分的肯定。所以在本學(xué)期初，經(jīng)過德育處幾位領(lǐng)導(dǎo)和部分班主任的商量確定，將其中“加星”、“降星”結(jié)合一日常規(guī)中常見問題，比如儀容儀表、課前準備、課間紀律等，形成條文，定為制度。從整個學(xué)期看，班主任因為制度的修訂，更加易與班級管理的操作，更加易于學(xué)生的評價；學(xué)校常規(guī)管理中的常見問題也得到比較大的改善；學(xué)生參與的積極性得到了提高。

2、進行班主任主題工作匯報，加大研究力度和深度，建立良好的研究氛圍；

從學(xué)期初的班主任培訓(xùn)，到學(xué)期末的班主任工作總結(jié)，本學(xué)期舉行了關(guān)于“自主管理”的主題性工作研究匯報共五次。我們本著有序、有效的原則踏實開展每一次的匯報工作。從方案的研討、制度的學(xué)習(xí)、工作的培訓(xùn)等基本的工作上升到經(jīng)驗的交流、文化的建設(shè)、德育論壇等有深度的研究，我們都做的很認真，很實在。特別是在11月份的德育論壇上，我們邀請到樵北、石江等有相同研究方向的兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師相互學(xué)習(xí)、共商良計。論壇上，李云輝、馮建珍、王韻、關(guān)兆忠等老師的經(jīng)驗介紹給了我們很多的啟示，特別是鄧苗莆老師的經(jīng)典名句“如果我們不能讓學(xué)生變的優(yōu)秀，那就讓我們把他變的快樂吧”更是激起與會者的共鳴。

3、落實學(xué)生干部的層級培訓(xùn)，讓“自主管理”有人才的保證；

自主管理是要讓學(xué)生在學(xué)校、班級有主人翁的意識，自動自覺的去做好自己的份內(nèi)之事。但這必須要有“知道做什么”和“知道怎么做”為保證。開學(xué)初，學(xué)校在完善制度和成立好學(xué)生會后，至上而下有序開展校級、班級的干部培訓(xùn)。據(jù)不完全統(tǒng)計，本學(xué)期學(xué)校對學(xué)生會干部的培訓(xùn)共有21次，學(xué)生會各部自身組織的培訓(xùn)有20多次，學(xué)生會干部對班級干部的培訓(xùn)有10多次，估計參與培訓(xùn)的共有700多人次。其中，在我校與樵北中學(xué)學(xué)生會聯(lián)合舉辦的“國慶秋令營”活動中，我們學(xué)生會干部出眾的膽量，能言善道的口才得到了樵北中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和我校張校長的肯定。正是有這樣一個得力團結(jié)的團隊，才給了我們以希望和信心。

三、成功組織開展第五屆體藝節(jié)，打造西岸學(xué)校、社會一體化的精神文化；

12月13日的開幕式和文藝晚會，將體藝節(jié)一系列活動掀向，也標志著我們我校第五屆的成功舉辦。本屆體藝節(jié)得到了領(lǐng)導(dǎo)、社會、家長、老師、學(xué)生的一致肯定，它是近幾年來最成功的一屆體藝節(jié)、也是我校今年教育教學(xué)的一次成果展示。在西岸人民的心中，學(xué)校的體藝節(jié)已經(jīng)逐漸成為了西岸人自己組織、自己參與、自己創(chuàng)辦的唯一值得驕傲的文藝盛會。今年的體藝節(jié)更是如此，因為它與往年比，的確與眾不同。首先，歷時長，項目多，參與面廣。從開學(xué)初的班歌班徽展示、師生才藝展示、班級足球賽、師生卡拉ok比賽，到后來的師生書畫展、師生運動會、文藝晚會等共計有11個大項，參與人數(shù)超過一萬人次。其次，本次體藝節(jié)不僅是一次體育與藝術(shù)的盛會，更是一次文化的盛會，是全校師生的一道豐盛的文化大餐。其中的班徽班歌的設(shè)計，體現(xiàn)了我們師生對班級的理解；才藝的展示，更是凝聚了我們的師生智慧和心血。再次，本次體藝節(jié)所有項目都得到了各部門的積極配合。如此大的工程，幾乎是無一錯漏的完成，這需要我們?nèi)w師生多么密切的配合、多么細心的布置。

四、加強團隊建設(shè)，以先進引領(lǐng)學(xué)習(xí)工作研究風(fēng)潮；

1、加強團隊建設(shè)，建立一支先進的學(xué)生干部隊伍；

第二屆學(xué)生會的成立，也完成了本學(xué)期團委的換屆，成立了以劉結(jié)儀同學(xué)為代表的新一屆團委領(lǐng)導(dǎo)。本屆隊伍威信高、素質(zhì)高、責(zé)任心強，在學(xué)生是先進的代表。

2、加強團委常規(guī)管理，促進基層團支部的建設(shè)；

學(xué)校團委會在學(xué)期初商討和完善了常規(guī)管理制度、基層團支部評價制度，并根據(jù)制度加強了日常的監(jiān)督和檢查，比如：活動參與人數(shù)、團徽佩帶情況、會議記錄、團費交納情況等等。嚴格的檢查監(jiān)督，促進了團支部的建設(shè)，也促進了團員本身的不斷自我檢查、自我教育。

3、充分利用宣傳陣地，加強宣傳優(yōu)勢；

本學(xué)期，根據(jù)“五四”紅旗團委標準，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，團委室完成了搬遷工作。目前的團委室是一個標準團委，新設(shè)置了書柜、新購置了電腦，新增添了噴畫，給了團委和學(xué)生會一個舒適的辦公環(huán)境。

另外，團委還征訂了《中國青年報》、《中國共青團》、《生力軍》、《黃金時代》等青年報刊雜志，并組織學(xué)生會成員定期閱讀，寫心得體會。學(xué)校團委室還將這些雜志分到各班，讓更多同學(xué)能讀到，吸收更多的先進思想和理論。

4、多渠道組織活動，讓活動成為交流、學(xué)習(xí)、提升的平臺；

活動是共青團的生命。本學(xué)期，團委、少先隊組織的活動是近年最多的，自身組織的、與德育處聯(lián)合組織的、與工會聯(lián)合組織的，幾乎貫穿了整個學(xué)期。師生在活動中都有了展示的機會、有了學(xué)習(xí)的平臺。

五、建設(shè)和諧活力的校園文化氛圍，構(gòu)造有文化、有品位的學(xué)習(xí)、研究環(huán)境；

1、配合上級精神，建設(shè)有學(xué)校特色的校園文化；

在9月份，學(xué)校成立以張校長為組長的宣傳小組，根據(jù)學(xué)校的特色和校園布置，結(jié)合上級精神，重新設(shè)計學(xué)校的整體校園文化布局。宣傳小組收集并整理出版了共17塊宣傳畫，合理分布于學(xué)校走廊、功能室、校門口等地；收集并設(shè)計了共近60條標語張貼于各教室和功能室，讓學(xué)校處處有文化，字字見真章。校報《銀溪》，更是體現(xiàn)了西岸地域風(fēng)情、學(xué)校文化特色、學(xué)校教育教學(xué)成果。在11月份，學(xué)校順利通過了上級的規(guī)范化學(xué)校和校園文化的檢查驗收，并受到一致好評。

第9篇：學(xué)生干部培訓(xùn)心得范文

轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)第一學(xué)期即將結(jié)束，作為班長，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)等方面實現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。親愛的讀者，小編為您準備了一些學(xué)生工作總結(jié)范文，請笑納!

學(xué)生工作總結(jié)范文1時間飛逝， 告別了短暫的暑假打工生活，回到了校園,回想著剛過去的打工日子和即將到來的大三學(xué)習(xí)生活，酸甜苦辣，不禁讓我感慨......

一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷

我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第二個暑假，也滿懷激情地報名參加了學(xué)院的暑期社會實踐活動。作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。

暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段.它有助于當代大學(xué)生接觸社會,了解社會.同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式.

所以為了同一個目標,同一種信念,我加入了暑期社會實踐活動.

雖然實踐的一個月，并不能說算得上是酷暑，可以說是比較幸運，正趕上較為涼爽的日子，但是一活動起來，同樣也是汗流浹背的，一會兒衣服就濕了，才經(jīng)過幾天的活動，腰酸背痛，但是我并不覺得累，因為我知道這就是考驗，這就是體驗，這就是奉獻，我為之無怨無悔。

在這短短的一個月中我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，繼承和發(fā)揚了大學(xué)生勇于實踐的光榮傳統(tǒng)，樹立和落實了科學(xué)發(fā)展觀。用實際行動贏得了社會的認可和好評，也通過走進基層、走進市民了解了更多現(xiàn)實問題，樹立了正確的成才觀。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，一個月的打工生活，所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。

我在暑假里是進剛鐵廠做質(zhì)檢工作的，那些活兒看似簡單而輕松的，身體不斷的重復(fù)著一個動作，是相當?shù)目菰锖蜔灥?。但不管做什么，我們在期間不單單只是為了工作，機械的運動永遠只是停留在那一步。在實踐期間，能涉及的活動其實是很多的，各個方面都有。比如，要完成一個材料的包裝時，不是簡單的做完就行了，可以想下怎樣做的更快更容易。這也就是每個商家所需要追求的效率，怎樣在最短的時間里創(chuàng)造出更多的價值。所以我們同樣可以思考，創(chuàng)新和開拓，當然首要的是看自己有沒真心的為之付出和保持一種什么樣的心態(tài)。

打工期間，在提高自己動手和實踐能力的同時，還學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。人與人的交往中，要看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你自然會得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，要相互理解，包容，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人?；蛟S有人會說我這個暑假沒有賺到多少錢，可是我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎么樣生存。我想這個才是最重要最值得我們追求的東西。

暑期雖然只有一個月時間，但是在這段時間里，我們卻可以感受到有些商家總喜歡把大學(xué)生看成是廉價勞動力，這是我們最不能容忍的!累啊，可生活還得繼續(xù)，還得面對學(xué)習(xí)，面對走出校門，面對找工作......不過，讓我們體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，為以后走向社會，起到一個橋梁的作用吧。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

暑假的打工，對我來說，是一個開始，也是一個起點，也希望這個起點能讓自己更好的融入社會，不斷地成長......

學(xué)生工作總結(jié)范文2一學(xué)期的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，眨眼間我作為美術(shù)學(xué)院14級團總支已忙忙碌碌地工作了一學(xué)期，是要進入總結(jié)階段了?；厥走@一學(xué)期，我經(jīng)過林林總總的活動，在各方面得到了充分的鍛煉、積累了寶貴的經(jīng)驗。下面是本學(xué)期我對自己團總支工作的具體總結(jié)，以及對自己工作的反思、對未來的展望。

一、具體工作總結(jié)

(一) 思想方面

在思想方面，經(jīng)過大半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，感覺自己確實變了許多，變得更加上進，更加成熟，更加穩(wěn)重，同時更有責(zé)任感。

(1)十月下旬我參加52期入黨積極分子班并認真學(xué)習(xí)了黨的思想，于十二月從入黨積極分子班結(jié)業(yè)。通過入黨積極分子培訓(xùn)，我學(xué)會了對黨忠誠，積極工作。

(2) 十二月中旬本人在年級晚點名上介紹和宣傳武漢創(chuàng)建全國文明城市活動，鼓勵同學(xué)們學(xué)習(xí)并實踐社會主義核心價值觀以及志愿者精神，做文明的大學(xué)生。

(3) 十月份依照團委指示，在年級8位團支書的幫助下，收集了全年級團員的團費及團材料，并宣傳黨的精神，積極鼓勵同學(xué)們遞交入黨申請書。

(4) 宣傳志愿者精神，鼓勵同學(xué)們成為志愿者，并協(xié)助青協(xié)辦志愿者證。

(二) 學(xué)習(xí)方面

大學(xué)里，學(xué)習(xí)仍然是重中之重。在這一學(xué)期，我努力積極的學(xué)習(xí)，學(xué)到了許多以前從未接觸過的知識和技能，收獲頗豐。

(1)十一月份我參加了為期一個月的__年信管美院聯(lián)合團干培訓(xùn)，在團干培訓(xùn)中我學(xué)會了如何做好學(xué)生工作，成為一個稱職的學(xué)生干部。并在團干培訓(xùn)閉幕式上被評為團干培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員。

(2)十一月份參加了博雅青年學(xué)院培訓(xùn)，成為了旭日計劃的一名學(xué)員。在培訓(xùn)中，我接觸到了許多其他學(xué)院優(yōu)秀的學(xué)生干部們，并從他們身上學(xué)到了許多，充實了自己。

(三) 活動方面

在緊張的學(xué)習(xí)工作之余，本學(xué)期我協(xié)助各個部門舉辦了一些豐富多彩的活動。

1.11月上旬，協(xié)助各班團支書應(yīng)團委號召以“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場”的三走精神為主題，在各班舉辦了團日活動，鼓勵同學(xué)們積極參加文、體活動。

豐富校園生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

2.12月上旬，協(xié)助各班團支書以“弘揚中國傳統(tǒng)文化”為主題在各班舉辦了團日活動。其中非師三班團支部張曉晴和非師四班團支部張晨曦寫的12月團日活動材料被選為當月優(yōu)秀團日活動材料模板。

3.運動會期間，協(xié)助青協(xié)組織了漫畫嘉年華的志愿者工作，并作為解說志愿者幫助漫畫嘉年華展覽成功舉辦。

4.冬至日協(xié)助主席團及秘書處組織年級包餃子大賽。

5.年底協(xié)助主席團組織元旦晚會，并負責(zé)晚會期間小游戲和抽獎環(huán)節(jié)的策劃及準備。

二、工作反思

總體來說，本學(xué)期我作為團總支的工作完成得比較順利。雖然在工作中也遇到了不少難題，但是我都盡量一一克服了。但是，同時，在工作中，我也暴露了一些不足，需要我在下學(xué)期的工作中進一步改進。

(1)每月的團日活動參與度和同學(xué)們的積極性沒有預(yù)想中的高。2個月共16次團日活動沒有一次獲獎和被評優(yōu)評先。這也有團總支很大的責(zé)任。我沒能做好鼓動工作，沒能調(diào)動同學(xué)們的積極性和參與熱情。我會吸取教訓(xùn)，爭取在下學(xué)期的團日活動做得更好。

(2)在最后一次團干培訓(xùn)的課外素質(zhì)拓展活動中，我們美院學(xué)生參加活動的積極性不如信管學(xué)生，游戲過程中的組織性和紀律性也沒有信管院高，作為團總支我有很大的責(zé)任。我沒能做好鼓勵工作，組織能力也有待提升。

(3)在思想工作方面，我做的還不夠。為同學(xué)們著想，幫助同學(xué)們解決思想上的困惑，指引同學(xué)們向好的方向發(fā)展，是我作為團總支的本職工作和責(zé)任。但在這學(xué)期，思想工作方面，我沒有幫助同學(xué)們太多。

(4) 元旦晚會小游戲的準備出了點小差錯，導(dǎo)致游戲顯得略混亂。這是我的失職。

三、展望未來

下學(xué)期，我將吸取本學(xué)期的經(jīng)驗教訓(xùn)，優(yōu)勢繼續(xù)發(fā)揚，短處不斷改進，盡早做好新學(xué)期的工作計劃，我會更加努力，爭取在下學(xué)期有更出色的表現(xiàn)。

學(xué)生工作總結(jié)范文3這個學(xué)期我參與到外院的活動主要是聯(lián)誼、電影原聲配音大賽和圣誕活動。

先從聯(lián)誼說起。

作為聯(lián)誼活動的主要負責(zé)人之一，我覺得壓力很大的?？赡艹鲇谝环N責(zé)任心，對活動的很多事情都很緊張，壓力隨之而來。聯(lián)誼的策劃是很需要策劃頭腦的，我覺得在設(shè)計游戲方面我還是做出了一些貢獻的。再次，寫策劃書是很需要細心的。你必須想到問題的方方面面，因為一個小小的問題也可能釀造很大的意外。到了聯(lián)誼那個晚上，我覺得自己的應(yīng)急能力還是得到發(fā)揮的，有點應(yīng)急的小聰明。

但是，在這個活動中，我發(fā)現(xiàn)自己是很沒有決斷能力的。我一直都是一個自卑的人，所以做決定的時候不能放開，總擔(dān)心自己看問題沒有看準，總覺得自己做的決定都是錯的。甚至到了聯(lián)誼那天晚上，出現(xiàn)了玩游戲時間不夠的問題，當主持人向我問要把游戲刪減到多少的時候，我雖然已經(jīng)有了決定，但是我還是找了嘉欣商量后才敢跟主持人說。

在聯(lián)誼當天，收拾東西的時候發(fā)現(xiàn)凳子出現(xiàn)了問題。這個問題我真的要好好檢討。當天去搬凳子的時候，我是在場的。當時拿到凳子的時候，我就猶豫過要不要先逐張檢查有沒有損壞過。但是因為當時正值下課時間，走廊上很多人，所以我沒有提出要檢查，到了還凳子的時候就真的出問題了。

其實我覺得上面的兩個問題都很矛盾。我不敢亂決斷，是因為太謹慎;我沒有檢查凳子，是因為有點沖動。做事情真的不能走極端，不能太謹慎也不能太魯莽。要視情況而定。

然后是配音大賽。

配音大賽我只是派了一個中午，一個下午的傳單。在這里，我覺得我有一點是做的很好的，很積極很主動地去推介我們的活動，也很有禮貌。中午又曬又餓地在一飯門口站了兩個小時，腳都斷了，但是我還是堅持下來了，還是保持著微笑和禮貌。這一點我覺得是我很大的優(yōu)點，無論是學(xué)習(xí)和工作，我都是很有毅力很會堅持的。

正如我，雖然兩個學(xué)生會的工作都很繁重。有時候我真的會抱怨太累。但是無論如何我都會堅持的，溫明，我不會放棄的!再累我也會堅持!

最后是圣誕活動。

一說起這個活動我就覺得很痛心，因為我沒有盡力，我沒有參與到多少。那天搞完活動我哭了，很難受很內(nèi)疚。

上早讀的時候，在商英1班和2班同學(xué)面前做宣傳。講了幾句話就面紅耳赤了，我太害羞了。希望以后能有這樣的機會吧。我要變自信，我要變大膽。

對于這一個活動，不想再說太多了，在另外一份總結(jié)里面寫得很清楚了。

總結(jié)的末尾，想加上幾點自己要改進的地方：

1.

多看綜藝節(jié)目，積累的游戲。

2.

把所有的開會紀錄都打成電子版，這將會是我學(xué)習(xí)的資料。

3.

寫策劃書的時候要把自己弄要腦殘，把方方面面的東西都想到。

看策劃書的時候要仔仔細細地看，清楚活動的細節(jié)?；顒舆M行的之前要拿到工作人員、負責(zé)老師、參賽人員的電話，確保出現(xiàn)意外的時候能夠及時應(yīng)付。

4.

還有，再累也要堅持!

__干事 吳__

__-12-19

學(xué)生工作總結(jié)范文4“時光飛逝”的嘆息聲余音未落，記憶中親切地迎接07屆的新生的情景還清晰可見，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期已將近尾聲，大學(xué)生活也已在忙碌緊張的節(jié)奏中將近過了一半。作為系團委學(xué)生會部委，06商英一班班長的我，有著太多的感觸。也收獲了很多……為使下學(xué)期的各項學(xué)生干部工作能夠更好地組織和開展，我有必要仔細分析和總結(jié)一下自己這一學(xué)期的工作，以找出自己所存在的不足和值得發(fā)揚的地方以力爭得到更好的改善。在此我謹對本學(xué)期所做的團委學(xué)生會部委工作和班長工作做一個總結(jié)：

在這里，我首先要特別感謝一直默默為班級服務(wù)的各位班干部以及對我們關(guān)心備至的、活潑可愛的楊寧輔導(dǎo)員，還有班級里的每一位同學(xué)，全靠你們的努力和支持才能夠把我們班級的各項事務(wù)順利開展。在此，我還要特別感謝我們閱歷深厚且足智多謀的班主任莫天宇老師，以及嚴格要求我們而又和藹可親的張遠軍主任?？梢哉f，經(jīng)過了全體同學(xué)的共同努力下,我們06商英一班在德,智,體,美,勞方面都有著不同程度的進步，在各項活動中都也取得了可喜的收獲與成績!

我們現(xiàn)在已是大二的學(xué)生。在學(xué)習(xí)和生活上都有了新的體會和目標，在班級工作和與同學(xué)們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。每個同學(xué)都表現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度。

在這段時間的工作中學(xué)到了不少東西，其中感觸最多的就是——要做好工作首先必須得到同學(xué)們的支持!而要得到同學(xué)們的支持，就得處處為同學(xué)們著想。我們畢竟都是學(xué)生干部，其本質(zhì)還是學(xué)生，那么平時工作中就應(yīng)該以一名學(xué)生應(yīng)該有的樸實態(tài)度去服務(wù)同學(xué)。另外，在大學(xué)校園里，每個人都有自己的學(xué)習(xí)和生活，在某個特定時間讓全班55名同學(xué)都放下手中的事情來參加學(xué)院、系部的活動確實很不容易，但是值得慶幸和驕傲的是我們班每次積極參加活動的同學(xué)都很多，所以也非常感謝同學(xué)們一直以來支持和配合。在這學(xué)期，我們班積極參加院、系里舉辦的各種活動，而且表現(xiàn)得也非常好。

作為班長，我一直努力做好自己的各項本職工作，認真履行自己的職責(zé)，努力做到帶頭作用，積極配合系主任、輔導(dǎo)員和班主任的各項工作。對臨時出現(xiàn)的狀況和錯誤及時加以改正。搞好與同學(xué)之間的關(guān)系，盡量做到更完美。但在工作中還是有一些不足之處，就如我在寫給班上同學(xué)的那一封長長的信中所談到的，比如有時在發(fā)通知時沒有完全顧及到班上部分同學(xué)的感受地群發(fā)通知(包括信息、郵件等)，因此給部分同學(xué)帶來了一些不便，而且有時在分配各項班委工作時存在著一些不足!比如有些班干部未能及時的分配到任務(wù)，導(dǎo)致有時比較空閑，而這還望大家見諒!

在今后的工作中，我將盡量彌補這些不足，(如盡量改用更適宜的通知方式以及更好地分配各項工作方式等)，以更好地為大家服務(wù)。

當然，我們班委會也取得了不少成果。這些方面我們要繼續(xù)保持，在接下來的學(xué)期中，我將繼續(xù)配合其他班委抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，使我們的班級朝著健康的方向前進!希望能利用這次總結(jié)的機會,使自己以后的工作能力能進一步得到提高，以更好的為同學(xué)們服務(wù)。以下是這學(xué)期來我的工作心得體會：

工作心得體會：

1、除了擔(dān)任班長，同時作為團委、學(xué)生會組織部的部委的我，還必須兼顧好我們部門的工作!

——我們部門作為團委、學(xué)生會的主要職能以及日常職能部門，組織部有著她特別的工作性質(zhì)和要求，首先要求每個人都是一個桿秤——公平。其次又必須是一名好的金匠——細心。組織部主要負責(zé)工作有推優(yōu)工作、團員評議工作、各類評優(yōu)選先工作、日常檔案整理工作以及黨校安排工作。另外，組織部還必須做到管理好各班團支部活動，負責(zé)安排團干部培訓(xùn)工作，搞好團支部、團員檔案管理工作和對團員的考核工作，評優(yōu)推先，推薦入黨、入團，收繳團費，做好團總支學(xué)生會的工作總結(jié)、定期向團委學(xué)生會匯報工作以及完成團委學(xué)生會安排的其他工作等等工作。而這也鑄就了我細心、耐心的工作作風(fēng)!

2、實行“班團合一制”可以使我班班支部和團支部密切配合，班委與團支部密切配合、分工合作，提高工作效率，做好班級各項工作。

3、我們在班級工作中，要營造團結(jié)班風(fēng)，充分調(diào)動積極因素。

4、作為學(xué)生干部首先要盡心盡力做好本職工作。

一個班級、一個系、甚至一個學(xué)院正常運行，都離不開學(xué)生干部的默默工作。我覺得學(xué)生干部做好自己的本職工作需要“三心”，即耐心、細心和責(zé)任心。當工作繁多時，我們學(xué)生干部就要有充分的耐心，根據(jù)事情的輕重緩急，一件一件的圓滿完成;當工作比較煩瑣時，我們學(xué)生干部就要有十分細心，每一次會議都作好充分準備，每一項活動都作到事先有策劃，事后有總結(jié);“三心”之中責(zé)任心最重要，一個學(xué)生干部沒有責(zé)任心，那么他們不會把他們的本職工作放在心上，心情好時，干一下，心情糟時，放著不管，這樣的干部是絕對不稱職的。

5、在作好本職工作的基礎(chǔ)上，要培養(yǎng)團隊合作能力和處理突發(fā)事件的能力，創(chuàng)造性的開展活動，來豐富廣大同學(xué)的課余生活。

或許我們能單獨完成一項活動，但是如果我們?nèi)绻芨玫胤峙涓黜椆ぷ?，那么我想效果一定會比一個人單槍匹馬完成的要好。畢竟個人的能力和時間都是有限的。尤其當我們決定搞一次大型的活動或完成某項比較艱巨的任務(wù)時，事先的籌備工作至關(guān)重要，一定要計劃詳盡，安排周全，如果準備工作不充分，往往影響整個活動的效果，而如此煩瑣的工作單靠個人的能力應(yīng)該是做不到盡善盡美的。所以當我們完成某項比較艱巨的任務(wù)時，通常需要先制作一份策劃書，然后根據(jù)策劃書上的要求來分配工作，讓他們分別負責(zé)的擅長工作，如宣傳委員負責(zé)事前事后的宣傳活動，勞動委員和體育委員共同負責(zé)搬運東西，生活委員負責(zé)組織大家清掃場地,紀律委員負責(zé)秩序的維護等等，大家齊心協(xié)力共同作好準備工作。在活動開展時我們班長要全程監(jiān)控活動的進行，如果發(fā)生突發(fā)事件，盡量想辦法處理，事后總結(jié)時在分析它形成的原因，和處理方法，以供今后借鑒，避免自己犯同樣的錯誤。

學(xué)生工作總結(jié)范文5轉(zhuǎn)眼即逝，如今的我已由當年的新生變?yōu)榇笕膶W(xué)長。忙碌了兩年，也“荒廢”了兩年，是該靜下來好好思考的時候了。

學(xué)生的本分就是學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是伴隨我們一生的智力體力勞動，沒有了學(xué)習(xí)，我們就失去了生存的意義。自幼時起，從學(xué)會講話到學(xué)會走路，到初小初中的單純學(xué)習(xí)課本知識，到高中學(xué)習(xí)人際關(guān)系，學(xué)會做人，到大學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí)，還有以后的生活的點點滴滴的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)教書育人等等。縱觀而知，學(xué)會學(xué)習(xí)是其中重要的一步。

大一時的學(xué)習(xí)生活，所有的學(xué)習(xí)生活安排基本都是是由課程量決定，雖然曾經(jīng)懷著激動的心情來到大學(xué)，不過自己沒有明確的目標和方向，所以覺得課程基本都很無聊，沒有學(xué)習(xí)的動力，像是逆來順受的感覺。。大二時候。自己有時候已經(jīng)知道了一些東西，閱讀的方面也比較廣，可是什么都是淺嘗輒止，或者是不知道從什么地方入手，有的東西自己很感興趣卻無法接近它。找不到奮進的方向我就變得頹廢了，上課睡覺，逃課，沒限制地打游戲，上網(wǎng)聊天，讓自己沉迷于吵鬧地音樂中，真是頹廢至極了。大二下學(xué)期的掛科給我重重的敲了一次警鐘。我想我是真的醒了。而且這學(xué)期的課程都很實用易理解，我想，自己會回到過去曾經(jīng)有過的廢寢忘食的專心狀態(tài)中去。

經(jīng)歷過的人都知道，大學(xué)生活是豐富多彩的。