消防實習總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：消防實習總結(jié)范文

【關(guān)鍵詞】 膽囊結(jié)石合并膽總管結(jié)石；EST+LC；LC；開腹膽囊切除術(shù)：療效

我國成人膽道結(jié)石發(fā)病率約為6.62% ， 同期行膽囊切除術(shù)患者中有10%～18%為膽囊結(jié)石合并有膽總管結(jié)石[1]。臨床手術(shù)治療方法常見的有傳統(tǒng)開腹膽囊切除術(shù) ，近年來 ，隨著腹腔鏡微創(chuàng)技術(shù)的不斷發(fā)展 ，膽結(jié)石的治療有多種手術(shù)方案可以選擇 ，腹腔鏡膽囊切除術(shù) ，內(nèi)鏡下括約肌切開取石聯(lián)合腹腔鏡膽囊切除術(shù)以及腹腔鏡膽囊切除、膽總管切開取石術(shù)等 ，并可以根據(jù)不同情況下的膽總管結(jié)石實施個體化治療方案 ，膽總管結(jié)石微創(chuàng)手術(shù)治療成功率已達 97.79%[2]。本研究對河南省澠池縣中醫(yī)院 2010年 1月至 2012年 1月采用開腹膽囊切除術(shù)、LC、EST+LC三種不同手術(shù)方案治療膽囊結(jié)石合并膽總管結(jié)石患者的臨床資料進行收集整理并做比較分析， 現(xiàn)報告如下。

1 資料與方法

1. 1 一般資料 全部膽囊結(jié)石合并膽總管結(jié)石患者共 116例 ， 術(shù)前均經(jīng) B超、CT、磁共振胰膽管造影等檢查證實 ， 膽總管結(jié)石直徑

1. 2 手術(shù)方法

1. 2. 1 LC組 患者全麻后進行手術(shù) ， 使用氣腹針在患者臍旁進行穿孔以制造氣腹 ， 保持腹內(nèi)壓 12 mmHg左右。常規(guī)四孔操作法 ， 在腹腔鏡下探查膽囊及其附近組織結(jié)構(gòu)情況 ， 解剖膽囊三角 ， 分離膽囊和膽囊動脈 ， 找出膽囊管與膽總管及肝總管的關(guān)系 ， 使用鈦夾鉗夾閉膽囊動脈和膽囊 ， 剝離膽囊后由劍突下孔取出。膽總管側(cè)保留鈦夾 ， 觀察有無膽汁漏出等情況。常規(guī)放置 T管經(jīng)右腋前線孔引出。

1. 2. 2 EST+LC組 患者麻醉后采用十二指腸鏡行 ERCP檢查 ， 膽總管造影后 ， 了解膽囊管、膽總管及肝膽管情況 ， 然后行 EST術(shù) ， 于十二指腸處插入切開刀 （有開口狹窄 ， 膽總管末端結(jié)石嵌頓及十二指腸旁憩室者 ， 采用針式切開刀[3]）， 在十二點處切開 ， 切口 1.5 cm左右。使用取石網(wǎng)籃小心越過膽總管結(jié)石后收緊 ， 取出結(jié)石 ， 結(jié)石直徑較大者 ， 先用碎石網(wǎng)籃碎石后取出。術(shù)后常規(guī)抗感染等治療。若患者無胰腺炎、出血等發(fā)生， 行 LC（同 LC組患者）。

1. 2. 3 開腹手術(shù)組 患者完成靜脈全麻后 ， 于右上腹經(jīng)腹直肌縱行切口 ， 進腹后常規(guī)探查膽囊及膽管情況 ， 切開膽總管前壁 ， 在膽道鏡下用取石鉗取出膽總管結(jié)石 ， 之后探查有無結(jié)石殘余及膽道狹窄情況 ， 行膽總管 T管引流術(shù) ， 常規(guī)治療， 兩到三周后 ， T管造影無結(jié)石殘留， 拔除 T管。

1. 3 觀察指標 觀察比較三組患者手術(shù)時間、術(shù)中出血、術(shù)后恢復情況 （排氣時間、并發(fā)癥發(fā)生率 ）及住院時間。

1. 4 統(tǒng)計學方法 本研究數(shù)據(jù)均使用 SPSS17.0統(tǒng)計軟件包進行統(tǒng)計學處理 ， 由數(shù)據(jù)特征三組間比較運用方差分析或 F檢驗 ， 兩兩比較采用 LSD-t檢驗 ， 檢驗水準 α=0.05， P

2 結(jié)果

三組患者均順利完成手術(shù) ， 三組間手術(shù)時間與并發(fā)癥發(fā)生率比較差異無統(tǒng)計學意義 （ P>0.05）；LC組、EST+LC組與開腹組相比 ， 手術(shù)出血量、排氣時間及住院時間差異均有統(tǒng)計學意義 （ P

3 討論

膽囊結(jié)石合并膽總管結(jié)石約占膽石癥的 11% ， 是常見的膽道疾病 ， 近年在我國呈上升趨勢[4]。開腹手術(shù)治療是膽囊結(jié)石合并膽總管結(jié)石的傳統(tǒng)方法 ， 但其對患者創(chuàng)傷大、恢復時間長、并發(fā)癥多發(fā) ， 而腹腔鏡和內(nèi)鏡技術(shù)的發(fā)展與完善 ， 使這些問題得到解決。本研究中 LC組、EST+LC組與開腹組相比 ， 手術(shù)出血量、排氣時間及住院時間差異均有統(tǒng)計學意義 （ P

參考文獻

[1]簡志祥 ，江寅 ，陳盛 ， 等 .雙鏡聯(lián)合治療膽囊結(jié)石合并膽總管結(jié)石的技術(shù)處理探討—附 85例分析 .新醫(yī)學 ， 2012，43（5）：297.

[2]于江濤 ，黃強 ，王軍 .腹腔鏡膽道探查術(shù)與傳統(tǒng)開腹手術(shù)治療膽囊結(jié)石合并膽總管結(jié)石的臨床價值比較 . 安徽醫(yī)科大學學報 ， 2012，47（5）：615.

[3]陸峻逵 ，劉芳君 .雙鏡聯(lián)合微創(chuàng)手術(shù)與開腹手術(shù)對膽囊結(jié)石合并膽總管結(jié)石療效對比研究. 安徽醫(yī)藥 ，2012，16（6）：810-811.

[4]崔鴻斌 ，李培武 ，王秉鈞 ，等 .內(nèi)鏡與腹腔鏡聯(lián)合治療膽囊結(jié)石合并膽總管結(jié)石的療效. 中國老年學雜志 ，2012，32（4）：721-722.

第2篇：消防實習總結(jié)范文

第一學期第一周學生教學日志總結(jié)

本科班：

安全科學與工程學院本學期共有26個本科班，周一周二因中秋節(jié)休息，周三上午停課做核算，周三下午正式上課,其中7個班為畢業(yè)班，均為線下上課，學生上課出勤情況較好，教師上課無異常，教學情況良好。

安全科學與工程學院

2021年9月26日

安全科學與工程學院2021-2022學年

第一學期第二周學生教學日志總結(jié)

本科班：

安全科學與工程學院本學期共有26個本科班,其中7個班為畢業(yè)班，均為線下上課，周三做核算，周六周日均補課，學生上課出勤情況較好，教師上課無異常，教學情況良好。

安全科學與工程學院

2021年10月3日

安全科學與工程學院2021-2022學年

第一學期第三周學生教學日志總結(jié)

本科班：

安全科學與工程學院本學期共有26個本科班,其中7個班為畢業(yè)班，均為線下上課，周三做核算，周六周日均補課，學生上課出勤情況較好，教師上課無異常，教學情況良好。

安全科學與工程學院

2021年10月10日

安全科學與工程學院2021-2022學年

第一學期第六周學生教學日志總結(jié)

本科班：

安全科學與工程學院本學期共有37個本科班,其中7個班為畢業(yè)班，除安工18-2、18-3、18-4參加“3+1”實習外，均為線下上課，周六（10月30日）因有教師資格證考試安排，故將補課安排調(diào)整至周日（10月31日），補課表第6周周三的課。學生上課出勤情況較好，教師上課無異常，教學情況良好。

安全科學與工程學院

2021年11月2日

安全科學與工程學院2021-2022學年

第一學期第七周學生教學日志總結(jié)

本科班：

安全科學與工程學院本學期共有37個本科班,其中7個班為畢業(yè)班，除安工18-2、18-3、18-4參加“3+1”實習，消防18-1結(jié)課外，均為線下上課，周三全校停課做核算。本周末因有MHK考試安排，沒有教學調(diào)補安排。學生上課出勤情況較好，教師上課無異常，教學情況良好。

安全科學與工程學院

2021年11月9日

安全科學與工程學院2021-2022學年

第一學期第八周學生教學日志總結(jié)

本科班：

安全科學與工程學院本學期共有37個本科班,其中7個班為畢業(yè)班，除安工18-2、18-3、18-4參加“3+1”實習，消防18-1結(jié)課外，均為線下上課，周三全校停課做核算。周六（11月13日）調(diào)補課表第6周周四的課（含新生）。學生上課出勤情況較好，教師上課無異常，教學情況良好。

安全科學與工程學院

2021年11月16日

安全科學與工程學院2021-2022學年

第一學期第九周學生教學日志總結(jié)

本科班：

安全科學與工程學院本學期共有37個本科班,其中7個班為畢業(yè)班，除安工18-2、18-3、18-4參加“3+1”實習，消防18-1、18-2結(jié)課外，均為線下上課，周三全校停課做核算。學生上課出勤情況較好，教師上課無異常，教學情況良好。

第3篇：消防實習總結(jié)范文

一、準備工作

但酒店還是按正規(guī)的實習生對我進行了系統(tǒng)的培訓，雖然我只在酒店進行為期一個月多的實習。培訓工作分為三大塊：一是人事部的崗前培訓，進行了四個課時的室內(nèi)培訓和游覽培訓，主要是介紹酒店的概況，同時也對我進行了員工素養(yǎng)及酒店管理制度的培訓，這讓我對工作有了大概的解;第二是消防安全意識培訓，酒店特別安排了工程部的經(jīng)理助理為我現(xiàn)場講解授課，讓我對酒店安全和消防常識有了更深入系統(tǒng)的解;第三是業(yè)務(wù)技能培訓，這一培訓貫穿著我實習的一個多月，由部門負責人員為我進行不間斷的技能指導，一個多月的實習讓我對部門工作有了基本的解，這也得益于酒店系統(tǒng)而全面的培訓。這些培訓對于我以后的學習和工作都是非常有用的。

二、實習過程

因為酒店并沒有給服務(wù)員們制定具體的崗位職責和工作描述，中餐廳是酒店餐飲部門中最為辛苦的部門。剛剛走進工作崗位的幾天，就像無頭蒼蠅，完全不能領(lǐng)會工作的流程和要領(lǐng)，只是聽從領(lǐng)班和老員工的安排和他手把手的教導。慶幸的基本所有的老員工對我都特別的友好，主管還專門為我每人安排了兩名師傅，負責引導我工作。后面的日子里，基本都能熟練各項工作了。

也得兼職勤雜工，工作除了迎賓、擺臺、折口布、傳菜、上菜、撤臺外?？缸雷右巫印伒靥旱纫恍┡K活、重活。實習生的上班時間是8小時工作制，每周休息一天，主管根據(jù)我需要，為我排了兩頭班，即上午上4個小時和晚上4個小時，這樣我中午就有了休息的時間。但往往下班的具體時間是不確定的經(jīng)常根據(jù)實際情況加班加點，但是加班時間都有記錄，適當?shù)臅r候會有補休，雖然沒有加班費，但我覺的這種制度還是很靈活合理的。

三、心得看法

看著那些被動的人被領(lǐng)導看不起，實習的過程中。就像酒店里或者一些大型企業(yè)里組織和帶動的一些活動，除了積極地響應(yīng)和號召之外，更重要的就是結(jié)合于實踐，馬上實施起來，而有些人吩咐干什么就干什么，一點主見意識都沒有，這樣的人就永遠得不到領(lǐng)導的重視，而且也沒有多大的出息。當出現(xiàn)一些問題時，自己若要有很好的意見就可以主動提出來，不要放在心里而不說，那樣就是不懂得好好把握機會，從而自己就會處于很渺小的地位。還有做事也要講究個度，就像在酒店里，每個領(lǐng)導或是同事面前話也不能太多，那樣也會貶低自己的身價，凡事裝個心眼，做人也許就是這樣吧，也算是磨練自己。

四、總結(jié)

第4篇：消防實習總結(jié)范文

今年，又一批結(jié)束培訓的地方大學生來到基層，進行見習，到基層中隊任見習排長。這些地方大學生進入基層中隊，不僅為消防部隊增加了新鮮血液，帶來了生機和活力，充實了基層干部隊伍，而且還為地方大學生成長提供了一個良好的成才環(huán)境，為他們進入下一步工作奠定了基礎(chǔ)。但在基層見習的大學生排長們也存在著一些問題，同樣作為入伍地方大學生，筆者就基層大學生見習排長存在的問題進行探討，并提出一些粗淺的看法：

一、大學生見習排長具有的優(yōu)勢

首先是知識系統(tǒng)性、專業(yè)性強。大學生干部大都經(jīng)過4年的本科學習，具備了較強的專業(yè)技術(shù)知識和較系統(tǒng)的理論功底，文化層次高，知識面廣，思維靈活。

其次是思維較活躍，創(chuàng)新性強。原創(chuàng)：大學生干部在大學校園個性自由的大環(huán)境中成長起來，因而思想活躍、思維反應(yīng)快、接受新生事物能力強、興趣愛好比較廣泛，工作中應(yīng)變能力強，他們的思想相對于從士兵成長起來的干部顯得較活躍，超前意識、創(chuàng)新意識較強。

再次是知識起點高，能力提高迅速。大學生干部走上工作崗位后，在文字水平、科技知識的接受方面有明顯優(yōu)勢。不少同志在實踐中能夠立足本職，愛崗敬業(yè)，奮發(fā)進取，利用各自所長，為部隊建設(shè)努力發(fā)揮自己的聰明才智，對部隊現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)起到了很大的推動作用。

最后是任職起點高，發(fā)展后勁大。大學生干部自院校畢業(yè)直接進入干部隊伍，比從士兵成長起來的干部，在同一個職務(wù)層次上，他們的平均年齡要小3-4歲。大學生干部下到基層中隊后一般先擔任見習排長，然后就任副連職指導員或中隊長。他們的任職起點比從部隊成長起來的干部要高許多。

二、見習排長的不足

1、缺乏實際工作經(jīng)驗。雖然在公安部消防局組織的培訓點進行了集中培訓，入警教育、革命人生觀教育使得他們初步完成了思想上的轉(zhuǎn)變，隊列訓練使得他們初步達到軍人的標準，條令條例的學習培養(yǎng)了他們軍人素質(zhì)的養(yǎng)成。但是，實際經(jīng)驗的缺乏，使得剛下到中隊的他們在各項紛繁復雜的工作中，不能很快進入角色，處理工作常常停留在理論層面，方法單一，特別是對稍微復雜一些的問題束手無策。

2、消防業(yè)務(wù)生疏。大學生干部在學校學的大都是基礎(chǔ)專業(yè)課，往往與第一任職所需的部隊管理、滅火救援、消防監(jiān)督等內(nèi)容聯(lián)系不大，而在部局組織的培訓中雖然進行了消防業(yè)務(wù)的學習，也具備了一定的消防理論知識和技能。但畢竟由于時間緊，課程多等原因，掌握的東西十分有限。所以下隊后，見習排長們面對復雜的消防裝備和陌生的消防業(yè)務(wù)訓練往往感到無所適從。

3、適應(yīng)能力比較欠缺。大學生干部下隊后，部分戰(zhàn)友逐漸暴露出吃苦耐勞精神差的弱點，還有的適應(yīng)不了部隊雷厲風行的工作作風。雖然在培訓過程中體驗了軍營生活，但那種軍營生活還不是真正意義上的軍營生活，與大學生們原先的學校生活差別不是太大。因此，到中隊真正親身過軍營生活的時候，就感到無所適從。

4、存有自滿情緒。與戰(zhàn)士相比，大學生干部文化程度高了很多。有的戰(zhàn)友易產(chǎn)生“大材小用”或“無用武之地”的思想，看不起戰(zhàn)士，不注意與戰(zhàn)士交流，不注重消防業(yè)務(wù)訓練和帶兵方法的學習與研究，造成了不會干、干不好的尷尬局面。

虛心做人，努力學習，力爭成長為一名優(yōu)秀的消防警官。

同樣作為剛下隊的見習排長，筆者接合自己在基層實習的體會，認為地方大學生干部要在以下方面下工夫：

1是首先在思想上要提高認識，認識到基層實習的重要性和必要性。到基層鍛煉，不僅是公安部消防局的要求，而且是我們自身的發(fā)展需要?；鶎又嘘犑枪蚕啦筷牅缁鹁仍幕玖α?，是公安消防工作的基石、是公安消防部隊機體的“細胞”。因此，現(xiàn)在的下隊實習，不僅能讓我們熟悉消防工作，知道基層工作干什么、做什么、怎么做；而且還能為見習排長們提供廣闊的展示自己才華的舞臺。沒有基層工作經(jīng)歷，我們就不能真正了解消防業(yè)務(wù)的真諦，無法切實學會和運用第一手的管理經(jīng)驗和滅火、救援等實際有效的方法?；鶎邮琼频Z我們的沙石，只有在基層摸爬滾打才能成長為一名優(yōu)秀的消防警官。

2是要在實際工作中培養(yǎng)良好的官兵感情，使自己真正融入基層、植根于官兵之中。堅持“五同”制度，即是要與士兵同吃、同住、同勞動、同訓練、同娛樂，這樣我們才能了解士兵，盡快融入到他們的生活當中去。同時和官兵相處時，要作到低姿態(tài)、高標準、嚴要求。下好四種“工夫”，即是要求整體利益，要注重感情的培養(yǎng)，要堅持清政廉潔，要勇于剖析自己的不足，工作中要開誠布公、生活中要肚量如海、不結(jié)私怨。并且要注意樹立在士兵中的威信，原創(chuàng)：但是要認識到威信來自于知兵、愛兵，不擺官架子，不以權(quán)壓人。同時要了解士兵，滿腔熱血的關(guān)心士兵，盡心盡力地用我們所學知識去幫助士兵，堅持以理服人，不以勢壓人，堅持身體力行，不只說不練，只有這樣才能使戰(zhàn)士信服，才能贏得官兵的信任、擁護和愛戴，才能為基層工作順利開展奠定基礎(chǔ)。

第5篇：消防實習總結(jié)范文

一、工程概況：華僑大學校區(qū)給水管網(wǎng)改造是對華大西區(qū)的改造，是為適應(yīng)校園發(fā)展的需要。整個工程是采用人力勞作為主，機械化程度很低。從挖溝，下管再到回填土都是人工完成的。

泉州泉南自來水廠有限公司，是一家自動化程度相當高的水廠。我們到此主要是學習水廠的管理制度, 水廠的水處理工藝。

二、實習 內(nèi)容：

1、廈門校區(qū)建設(shè)工地：

由于廈門校區(qū)正在加緊趕工建設(shè)，工程種類多，我們可以學到很多有關(guān)本專業(yè)的工程施工方法。因工程量較大，有多個施工隊負責施工，我可以從學到同一工程的不同種施工方法，這是實習 的一大收獲?，F(xiàn)將在廈門校區(qū)建設(shè)工地的實習 收獲做如下敘述：

（1）土方工程施工：

①、溝槽、基坑開挖：

a、土方開挖前的準備工作

為方便工程的正常開展和保證施工的安全運行，施工方在土方開挖前做了以下工作：一是、拆除了施工區(qū)內(nèi)有礙施工的障礙物；二是修建臨時的供水、供電管線及設(shè)施；三是利用已搭建的臨時工棚、倉庫。

b、定位放線

定位放線是采用水準儀和經(jīng)緯儀來實現(xiàn)的。在測定后用石灰粉在要開挖的地面上做上記號，以提高機械開挖時的效率，達到縮短工期的效果。

c、溝槽、基坑開挖

在確定好邊坡系數(shù)后，就可以開挖了。本工程采用反鏟單斗挖土機挖掘。此法具有操作靈活，挖土、卸土可在地面作業(yè)的特點，可以開挖停機面以下的土壤，不需設(shè)置進出口通道。我見到挖土機是在溝側(cè)開挖，也就是挖土機沿溝槽一側(cè)直線移動挖土。我認為這種方法能將土棄于距溝邊較遠處，可供回填使用，但穩(wěn)定性較差，且不好控制邊坡。

當挖槽達到一定深度或到地下水位以上時，要開始設(shè)支撐，然后逐層開挖逐層支設(shè)。但是綜合教學 樓群工程旁的化糞池基坑，因為沒有設(shè)支撐，在下大雨后發(fā)生的塌方。這是必須引起注意的，這不但影響工程進度，而且

容易造成工程事故。

②、土方回填：

a、回填前的準備工作

在回填土方前應(yīng)先清除填方基底上的雜物、淤泥和積水等。我所見到的土方回填并沒有這樣做，比如中水處理構(gòu)筑物在回填時就沒將基坑中的水抽走，沒將水的漂浮物清理掉，也沒將掉入基坑中的部分模板拿走。這么做將嚴重影響回填效果。但有一點施工方做的非常好，為了防止土方回填時，尖硬物質(zhì)把涂在中水處理構(gòu)筑物外壁的瀝青防水層破壞，在外壁上面鋪上一層白色泡沫，以前是在外壁用磚砌的。

b、土方回填

土方回填要符合設(shè)計要求，以保證填方的強度和穩(wěn)定性。所以在回填土要嚴格控制含水量。根據(jù)土料的含水量與最優(yōu)含水量的關(guān)系，采用相應(yīng)的措施。土料的含水量低于最優(yōu)含水量時，要灑水濕潤；大于則要晾曬。如果土料不符合回填土的質(zhì)量要求就要更換土料，以保證回填的質(zhì)量。

c、壓實填土

填土要符合以下要求：密實度要求，含水量控制，鋪土厚度和壓實遍數(shù)。中水處理構(gòu)筑物在回填土時，不但沒有作好回填前的準備工作，而且在回填壓實方面也沒做到位，只是將土料回填到基坑中，等回填土到達地面時，用挖土機碾過而已。（中水處理構(gòu)筑物深4米，地下室形式）。按規(guī)定應(yīng)逐層壓實，大約回填20~30厘米，要碾壓4~5次，這樣才能達到設(shè)計要求。

（2）、鋼筋混凝土工程：

①、混凝土施工：

a、混凝土的攪拌

混凝土的攪拌分：人工攪拌和機械攪拌兩種。其中機械攪拌又分為自落式和強制式兩種。我在校區(qū)建設(shè)工地所見到的都是自落式攪拌?；炷恋臄嚢枰⒁庖韵碌那闆r；機械攪拌混凝土前，先加水空轉(zhuǎn)幾分鐘，等筒壁充分濕潤后將水倒掉，再開始正式攪拌。還有攪拌第一盤時，石頭要減半加入，以消除筒壁的黏結(jié)而造成的砂漿損失。嚴禁改變配合比，嚴禁私自加減水量。

b、混凝土的運輸

混凝土的運輸要滿足以下的基本要求：要保持混凝土的均勻性，不產(chǎn)生嚴重的離析現(xiàn)象；要滿足規(guī)定的流動性；要保證混凝土在初凝前澆入模板內(nèi)并振搗完。由于要滿足以上要求，在施工現(xiàn)場內(nèi)用手推車運送時要將道路整平；購買商品混凝土時，用混凝土攪拌運輸車運送時，運輸車要邊走邊攪拌。校區(qū)的鋼筋混凝土橋板是用商品混凝土，由于施工組織的不合理，混凝土攪拌運輸車有時在工地等待很長時間，再加上氣溫高，蒸發(fā)快，混凝土的坍落度嚴重不足，這將嚴重影響混凝土的質(zhì)量。

c、混凝土的澆注

混凝土的澆注要嚴格控制厚度，要注意分層離析；當混凝土的自由傾落高度超過2米時，要采用串筒等緩沖件（橋墩的澆注就是采用此方法）；澆注要連續(xù)進行，以保證構(gòu)筑物的強度和整體性。

d、混凝土的振搗

混凝土的振搗有人工振搗和機械振搗兩種。機械振搗是最常見的，都用機械振搗。除制作試件采用人工振搗外，常見的機械振搗有插入式振搗棒、平板式振搗器和附著式振搗器等。無論采用哪種振搗方法，都必須做到振搗到位，否則將影響澆注質(zhì)量。比如，中水處理構(gòu)筑物的部分混凝土澆注時就沒有振搗到位，有的地方出現(xiàn)了麻面和露筋的現(xiàn)象。

e、混凝土的養(yǎng)護

混凝土養(yǎng)護的目的是為了保證水泥水化反應(yīng)正常進行，為混凝

土的硬化創(chuàng)造必需的濕度、溫度條件，防止水分過早蒸發(fā)，確保施工質(zhì)量。常見的養(yǎng)護方法是自然養(yǎng)護法中的濕養(yǎng)護，我在實習 地所見到的均是自然養(yǎng)護的濕養(yǎng)護。其方法是在澆注完的混凝土表面上，覆蓋濕的砂、麻袋等，并根據(jù)施工時的氣溫情況適時澆水。

②、混凝土質(zhì)量控制：

a、混凝土試塊抗?jié)B實驗

抗?jié)B試件做6個為一組，試件一般要在同等條件下養(yǎng)護28天后進行實驗。

b、 滿水實驗

凡是用以貯水的構(gòu)筑物，都要進行滿水實驗。滿水實驗即是在實驗前向池內(nèi)注水，后觀察是否出現(xiàn)漏水現(xiàn)象。中水處理構(gòu)筑物在做滿水實驗時，遇到了無充足的水來做實驗，如果做外滲實驗又怕構(gòu)筑物抗浮不夠和邊坡產(chǎn)生滑坡現(xiàn)象，最后決定暫不做實驗先回填土，等適當?shù)臅r機再做實驗。這樣做是不符合規(guī)定的，將出現(xiàn)返工的現(xiàn)象，拖延工期。

（3）、室內(nèi)外給排水管道施工：

①、室內(nèi)給排水管道施工：

a、消防管道

室內(nèi)消防管道的安裝主要是消火栓和自動噴淋系統(tǒng)。由于施工方不同，我學到了兩種消防管道的連接方法：一種是卡箍連接，即將兩根消防鍍鋅鋼管的管口對正后，在上面套上橡膠圈，最后用卡箍卡住，鎖緊卡箍兩邊的螺栓；一種是螺紋連接，即在開有螺紋的兩根根消防鍍鋅鋼管的管口處，纏繞聚四氟乙烯密封帶，再用內(nèi)開螺紋的外接，最后旋緊。 自動噴淋系統(tǒng)（國際會議中心的）的噴淋管都布置在梁下15~20cm。我在實習 期間噴頭還沒有安裝上去，因為此時剛做完系統(tǒng)試壓，還要等沖洗合格后方可安裝噴頭。（部分草圖見7月19日的實習 日記）

b、給水管道

自來水給水管道采用upvc給水塑料管，中水給水管采用pp—r淺綠色塑料管，連接方式均采用黏接。由于宿舍樓所在地地勢較高，1~3層采用校園給水管網(wǎng)供水（包括中水給水管網(wǎng)），4~7層采用屋頂水箱供水。每幢宿舍樓又分為a、b幢。a幢屋面上設(shè)有一個中水水箱供整幢樓的4~7層沖廁用水，b幢樓上設(shè)有兩個水箱，一個是生活水箱，一個是消防水箱 室內(nèi)分戶水表的安裝采用支管嵌裝（草圖見7月17日的實習 日記）。室內(nèi)分戶橫支管距地約25cm，立管由兩個塑料管卡固定，下面的管卡距地約40cm ,上面的距地約200cm（比規(guī)定要好）。

室內(nèi)給水管道要經(jīng)過通水實驗合格后，方可使用?？上覜]有看到是如何做通水實驗，只能從書本上了解而已。

c、排水管道 排水橫支管在轉(zhuǎn)角小于135度時，要在此處設(shè)置一個清掃口，用吊環(huán)固定橫支管（草圖見7月21日的實習 日記），且每個橫支管與排水立管連接處的下方，都要安裝伸縮節(jié)。排水立管與排出管端部的連接，應(yīng)采用2個45度彎頭或曲率半徑不小于4倍管徑的90度完頭。排水立管要每隔10m設(shè)置一個檢查口，檢查口應(yīng)朝外，便于操作。清掃口和檢查口在還沒有正式安裝時，要及時做好防護措施，以免雜物掉入。

室內(nèi)排水系統(tǒng)要做灌水試驗、通水試驗和通球試驗。用不小于2/3管徑的球做通球試驗，通球率要達到100%。

我是宿舍樓發(fā)現(xiàn)不少施工方面的問題。比如，有的蹲式大便器中堆滿了細石子；有的排水橫支管內(nèi)有很多石子（從清掃口可看見）；有的排水橫支管不是采用管頂平接；排水伸頂通氣立管高出屋面只有800mm（不符合規(guī)定的2.0m）等問題。這些都是施工時產(chǎn)生的，所以控制好施工質(zhì)量決定了工程質(zhì)量。

②、室外給排水管道施工：

a、消防管道 先用堵頭將試壓管道兩端賭注，接著向管中注水，等水充滿時，水將放氣管溢出，此時關(guān)閉進水閥，等壓力表顯示0.2~0.3mpa時，用液式打壓泵從進壓管打壓，壓力達到1.2mpa時，停止加壓，并關(guān)閉進壓閥。半小時后，若壓力表上顯示的壓力值大于1.15mpa，認為合格，或試壓24小時后，壓力之值在0.4~0.5mpa之間時，也可認為合格。（此試驗方法與規(guī)定的系統(tǒng)試驗壓力為工作壓力的1.5倍，但不小于0.6mpa實驗壓力下，10min內(nèi)壓力降不大于0.05

mpa，然后將至工作壓力進行檢查，壓力保持不變，不滲不漏基本符合）。

b、排水管道

廈門校區(qū)排水管道是采用pe雙壁波紋管。其下管方式是人工下管，控制高程是用水準儀來實現(xiàn)的，連接方式是承插式連接，連接時，管口和橡膠圈要清洗干凈，套在插口上的膠圈要平直、無扭曲，套好橡膠圈后，采用吊鏈拉入法：在已安裝穩(wěn)固的管子上拴好鋼絲繩，在待拉入管子承口處放好墊木，用鋼絲繩和吊鏈連好繃緊對正，拉動吊鏈，即將插口拉入承口中。（草圖見7月12日的實習 日記） 2、華僑大學校區(qū)給水管網(wǎng)改造：

我們從廈門回泉州泉南自來水有限公司實習 時，遇到華僑大學校區(qū)部分給水管網(wǎng)改造，就在學校實習 了一天。實習 那天只看到幾個工人在挖基槽，沒見到其他工程施工。但還是有一點收獲的，我在這里看到了用焊接連接法所連接的管道，從中也學到了一點知識。從連接的方式可以推測是采用熱熔焊接的。還有，這里根據(jù)不同的地質(zhì)條件采用不同的材料 做基礎(chǔ)，有用亂碎石、砂墊層及三合土、碎石等。（具體見7月24日的實習 日記）

3、泉州泉南自來水有限公司： (1)、工藝流程

加氯

一泵站混合柵條絮凝池平流沉淀池

加氯

v型濾池清水池二泵站用戶

(2)、水源與水質(zhì)要求：

a、水源

泉南水廠的水源是北渠。取水構(gòu)筑物一次性建成。水要經(jīng)過三層網(wǎng)格濾除雜質(zhì)后，由兩根d

n800mm的輸水管輸水至泉南水廠。該水源水質(zhì)良好，符合水環(huán)境質(zhì)量標準。

b、水質(zhì)、水壓要求(3)、水處理：

a、混凝劑投加

本水廠的藥劑倉庫與加藥間合建，采用機械搬運設(shè)備運送藥劑，故聚氯化鋁的堆放高度達到3m?；炷齽┑耐都臃绞绞菨袷接嬃勘猛都樱脡嚎s空氣攪拌。

b、絮凝、沉淀c、過濾

本水廠采用氣水反沖洗v型濾池。進入濾池的水濁度在10ntu以下，出濾池的水濁度在1 ntu以下。水質(zhì)效果很好。

d、消毒

加氯間與貯氯間合建。水和氯的混合時間大于30分鐘。加氯量是信息反饋后通過計算機來自動調(diào)節(jié)的。

三、實習 總結(jié)

很快，四周的實習 時間就過去了。在這四周的實習 時間我學到了很多課本上不可能學到的知識。現(xiàn)就實習 情況做如下總結(jié) ：

第6篇：消防實習總結(jié)范文

學校消防安全教育活動總結(jié)通用2021

20xx年x月x日晚，我班召開了消防安全教育主題班會。

班會主要是針對近期上海有4名女生因宿舍火災(zāi)跳樓導致死亡以及我校秋楓苑宿舍發(fā)生的充電器引起的火災(zāi)事件而召開的`。為了響應(yīng)學校和學院的高度重視，班會由班導師程宇昂老師主持和召開。

通過這次的消防安全教育主題班會，我班的消防安全意識有所加強，同時也大大地提高了大家的消防防范意識，積極地以行動來響應(yīng)這一班會主題?？傮w來看，班會召開得比較順利，現(xiàn)把工作總結(jié)如下：

首先，我班整體的消防安全防范意識有所增強。因為近期，我校秋楓苑某一宿舍因手機充電器發(fā)生了火災(zāi)事件，上海某所高校的女生宿舍也因火災(zāi)導致4人跳樓逃火而身亡，如此，這些問題和事件都大大引起了同學們的注意和關(guān)心，大家都高度重視這次的主題班會，積極地走到一起，共同探討了相關(guān)的消防安全問題。

其次，在班導師的帶領(lǐng)和指導下，我班組織了消防安全檢查小組，高度重視我們的日常宿舍消防安全。為了響應(yīng)學校和學院的消防安全教育安排，我班班導師積極組織班級成立了消防安全檢查小組，指導同學們落實好到每間宿舍認真檢查宿舍各方面的消防安全，時刻互相提醒不要亂用違章電器，注意手機充電器、mp3充電器等一系列的用電器安全，要注意在離開宿舍的時候關(guān)好用電開關(guān)等系列工作。

再次，主題班會的氣氛相當?shù)暮?。由于這次的班會的主題十分貼近我們的生活，而且與我們的日常生活有相當重要和密切的關(guān)系，大家都十分關(guān)心相關(guān)的一系列問題，都十分認真的聽取老師的意見，積極地與班導師交流和溝通，積極的響應(yīng)氣氛非?；钴S。

最后，班干認真負責。這次的主題班會下來，我們的班干在星期五的早讀時間為班會期間不能出席的同學重新傳達了班導師的話語，認認真真的把安排通知到位，并組織了各宿舍舍長或?qū)W生代表到各個宿舍檢查提醒，十分的認真負責。

學校消防安全教育活動總結(jié)通用2021

為提高教職工對消防安全工作的重視程度，預防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，在今年11·9消防宣傳日前夕，我校于20XX年11月8日中午，組織教職工在學校xx樓會議室進行了一場消防安全知識的專題培訓?？偨Y(jié)如下：

培訓結(jié)合近年來的火災(zāi)案例，就遵守消防法規(guī)、加強平常檢查，以及疏散逃生的基本常識、消防火災(zāi)的應(yīng)急和預防、消防器材的正確使用方法等進行了深入淺出的講解。培訓中，結(jié)合各地火災(zāi)案例，用“血的教訓”警示教職員工必須高度重視消防安全，不斷增強消防安全意識，加強消防安全管理，積極主動做好單位的消防安全工作。同時針對大家在實際工作中遇到的一些問題進行了現(xiàn)場解答，提高了大家對消防安全工作的了解和認識。

參訓教職工對此次消防培訓都比較感興趣，覺得這樣的消防安全培訓非常重要，既熟悉了消防管理制度，為做好消防安全工作打下了基礎(chǔ)，同時也使自己進一步掌握了緊急疏散及逃生自救方法，掌握了消防器材的正確使用方法，對消防安全的重要性也有了更深層次的理解。此次培訓，使全校教職工在思想上高度重視火災(zāi)，在能力上已經(jīng)掌握了撲救初期火災(zāi)的方法，為做好學校的消防安全工作奠定了良好基礎(chǔ)。

學校消防安全教育活動總結(jié)通用2021

20XX年消防安全日即將到來之際，我校采用多種趣味形式，讓消防安全教育進校園并使之成為學生最樂意參與的活動，有效地筑牢了學生消防安全墻。就活動情況總結(jié)如下：

實景感受，讓孩子享受最直接的感官沖擊。區(qū)實驗幼兒園的消防安全周教育主題活動中，一輛紅色的消防車開進幼兒園，孩子們叫喊著“消防車，消防車”，師生們與消防車、消防員叔叔來了一次零距離的接觸。消防隊的同志為小朋友介紹消防知識，消防員裝備發(fā)及消防車上的裝備，讓幼兒認識了高壓水槍、水帶、消防云梯等各種器械。在驚嘆和猜測中，孩子們對消防安全有了最直觀的概念。

實戰(zhàn)演練，讓學生經(jīng)歷最刺激的操作體驗。XX小學以“119消防宣傳日”為契機，組織消防安全疏散演練，拉開了冬季校園消防安全工作的序幕。“叮鈴鈴!”急促地電鈴將全校帶入了模擬學校發(fā)生火災(zāi)的情境中。隨著消防逃生哨聲一響，各年級各班的學生在老師的有效組織下，全校1200余名師生立即按照之前規(guī)劃的逃生路線，快速、有序地撤離到學校操場，整個過程僅用時3分鐘。XX小學還邀請到區(qū)消防大隊的官兵現(xiàn)場給同學們講解滅火器的使用方法，鼓勵師生體驗滅火器油盆滅火。望著熊熊大火，師生們勇敢、果斷地拿起滅火器，在消防官兵“手把手”指導下認真地進行滅火。當“大火”被撲滅時，大家一陣歡呼，激動地喊道：“我學會滅火啦!”。

實習研討，讓學生牢記最有用的消防技巧。XX小學消防知識宣傳周活動中，首先利用紅領(lǐng)巾廣播站播放報火警、火災(zāi)的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識。然后組織各班級召開以“消防安全”為主題的班隊會，觀看消防安全視頻。接著同學們開展了以“火災(zāi)發(fā)生時，我該如何應(yīng)對?”為主題的討論和競答活動，通過激烈的討論或競答，同學們將消防安全常識及火災(zāi)逃生技巧牢牢地記在心中。

學校消防安全教育活動總結(jié)通用2021

為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，11月9日上午，XX小學組織全校師生進行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。現(xiàn)就疏散演練活動情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，學校成立了由校長劉德華為總指揮的領(lǐng)導小組，立即召開全校教師會議，部署演練工作。會上，劉校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學生中進行安全教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、周密籌劃，演練預案安全可行

學校認真制訂了周密細致的演練預案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預案順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。

三、秩序井然，演練效果良好

第7篇：消防實習總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：準備；規(guī)則；安全教育

一、計算機實訓課前準備

（一）教師的準備

實訓課程的指導教師應(yīng)在實訓前做好計算機的安全檢查準備、安全教育提示、實訓課程設(shè)備安全運行等各項保障工作，管理制度提前審核掛在墻上。上課前應(yīng)向?qū)W生講明本實訓課程設(shè)備的安全操作規(guī)程和注意事項，對學生提出具體的要求，并根據(jù)實訓內(nèi)容做好設(shè)備的安全演示和調(diào)試。

（二）學生的準備

學生實訓課程前認真預習課程內(nèi)容，明確實訓目的，進入實訓機房前帶上預習報告，嚴格按照實訓課程內(nèi)容實習，不做與實訓課程無關(guān)的事情，嚴格遵守組織紀律，尊重實習指導教師，服從安排。實訓課程前檢查清理好所需的用具，如有缺損，應(yīng)立即向教師報告。嚴禁吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔臟物等不文明行為，保持安靜整潔的實訓環(huán)境。

二、實訓課程實驗室規(guī)則

（一）進入實驗室，必須嚴格遵守實驗室的各項規(guī)章制度。

（二）實訓場所內(nèi)，禁止食物進入，水放在板凳旁邊的地下，或者自己的包里。衣衫不整，背心、拖鞋等不符合實訓課程穿著的同學，禁止進入實驗室。

（三）明確實訓目的，不做與實訓課程無關(guān)的事情。

（四）實訓室公用物品用完之后放回原處，不得擅自帶到其它實驗室，參照實訓室5S管理規(guī)范。

（五）實訓期間，愛護計算機，嚴格按操作規(guī)程執(zhí)行，不得使用與實訓無關(guān)的軟件和設(shè)備。計算機發(fā)生故障、損壞等特別情況，應(yīng)立即向?qū)嵱柦處焾蟾妗澜米圆鹦?、搬弄計算機，因個人原因造成的設(shè)備損壞，應(yīng)做出書面檢查，等候處理。

（六）實訓中要注意安全，如儀器設(shè)備出現(xiàn)異常氣昧、打火、冒煙、發(fā)熱、響聲、振動等現(xiàn)象，應(yīng)立即向教師報告。個人需要使用非計算機用電源時，必須經(jīng)過教師的同意方可使用。使用電器設(shè)備時，嚴防觸電，遠離開關(guān)電閘，有需要告訴老師，如設(shè)備或儀器發(fā)生故障或意外事故，應(yīng)立即停機，并及時報告實驗室負責人，以便采取必要的處理措施。

（七）熟悉安全器械的所在及使用方法（緊急噴淋，滅火器等），講解安全疏散的地點和方法。

（八）每次實訓課程結(jié)束，學生應(yīng)負責將設(shè)備整理還原，桌面、凳子收拾整齊，按要求整理好實訓儀器設(shè)備及工具，關(guān)閉電源和窗門，將個人物品和廢紙雜物帶離實訓室，并由實訓指導教師安排同學留下打掃實驗室衛(wèi)生，經(jīng)教師檢查確認后方可離開，給下一個班級留下良好的實習環(huán)境。

三、實訓課程的安全教育

安全教育要貫穿于實訓的全過程，實訓前集中動員教育，實訓過程中注意事項提示，實訓結(jié)束后進行安全問題總結(jié)。每一個班級實訓課程前安排安全教育談話，由實訓課程的實習指導教師利用上課前十分鐘，講解計算機實訓課程相關(guān)的安全知識。對學生實訓安全管理貫徹“教育為先、明確責任、管防并舉、確保安全”的方針，努力把事故消除在萌芽狀態(tài)，并妥善處理好實習實訓過程中發(fā)生的安全事故。

（一）實訓過程中注意事項的提示

在按實訓操作規(guī)程、實習計劃進行安全教育的基礎(chǔ)上，實訓指導教師結(jié)合每一次實訓課程的具體要求，制定出相應(yīng)的安全要點，利用課間或課余時間，宣傳教育到每位學生，使學生增強安全意識和防范能力。

（二）下課前五分鐘談安全總結(jié)

由實訓課程的實習指導教師進行總結(jié)，表揚和提出整改的意見，為下一次實訓課程做指導。

四、實訓過程中發(fā)生的事故，采取如下應(yīng)急處理措施

（一）當發(fā)生學生人身傷害時，在場指導教師應(yīng)立即聯(lián)系實訓部門的負責人和醫(yī)療機構(gòu)進行緊急救治，并及時報告學院及有關(guān)部門。

（二）當發(fā)生一般財產(chǎn)損害時，在場指導教師與學生應(yīng)保護好現(xiàn)場，立即報告實訓部門并視情況報告學院及有關(guān)部門，請求調(diào)查處理。

（三）當發(fā)生火災(zāi)事故時，在場指導教師與學生首先要報告消防機關(guān)，請求救援；同時視事故發(fā)展動態(tài)，在確保自身安全的前提下，組織必要救災(zāi)。

（四）當發(fā)生重大事故時，系部應(yīng)第一時間向?qū)W院領(lǐng)導報告，并會同實習單位和相關(guān)部門做好事后處理工作。

（五）學生在實習實訓過程中，由于不可避免的原因或自然災(zāi)害而發(fā)生的事故，其責任鑒定及處理程序，按教育部《學生傷害事故處理辦法》相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。因違反實訓紀律和安全規(guī)定而造成自身傷害者，責任由學生本人自負；造成他人財產(chǎn)或人身傷害的，由學生本人承擔經(jīng)濟和法律責任。

參考文獻：

[1]李金峰，繼龍，宋麗.關(guān)于計算機專業(yè)實訓課程教學的思考，電子世界.014（19）：170-170.

第8篇：消防實習總結(jié)范文

寫述職報告時應(yīng)認真總結(jié)出限定時期的工作特點，抓精華，找典型，以這段時期工作中突出而富有典型意義的事件來反映一般。下面就讓小編帶你去看看超市課長的個人工作述職報告范文5篇，希望能幫助到大家!

課長的述職報告1尊敬的各位領(lǐng)導：

大家好!

我叫___，于20__年元月根據(jù)總部安排在永州__店實習任防損ST，3月由于門店收貨課長辭職根據(jù)門店的安排我兼職收貨課長一個月。

自入司以來，能嚴格要求自己，秉承公司防損理念，努力學習公司流程制度及企業(yè)文化，不斷提高防損專業(yè)知識;特別是在我?guī)煾档难詡魃斫毯团囵B(yǎng)下我以最快的時間成長起來，我自己也有信心，會已一種積極向上的心態(tài)“追”“趕”超過我的師傅成為公司防損事業(yè)的中流砥柱。本人也決心為公司防損工作盡最大的努力。從剛?cè)胨镜闹赡鄣狡床两竦某砷L，都是上級給予了我展示的舞臺。人生追求夢想和完美，我個人的感悟為夢想和完美之事在于個人的付出和職業(yè)賦予的使命感。

在以后的工作中我將會從以下幾個方面學習和開展工作。

一.團隊管理：我們所有的工作都是通過人的智慧、勞動才得以實現(xiàn)的，這是要求我們要重視團隊的隊伍建設(shè)、以人為本、尊重員工，充分調(diào)動員工的積極性、創(chuàng)造力，整合有限的人力資源最大限度為公司服務(wù)。

1、作為一名管理者，應(yīng)以身作則，樹立良好的榜樣。

自己要具備有

一個良好的工作心態(tài)，積極的投入到工作中去。

2、防損是公司制度最堅定的執(zhí)行者，是工作流程的參與者和維護者。

3.從細節(jié)做起，狠抓制度落實;

堅決執(zhí)行公司及總部防損的各項管理規(guī)定，實行并落實半軍事化管理，促進員工的自覺性和自律性的形成，落實日常行為規(guī)范，增強員工紀律意識，嚴格制度，令行禁止，加強執(zhí)行力，獎懲制度分明。

4.把員工融入企業(yè)文化中，制造良好的工作氛圍。

使員工有歸宿感，愉快地工作，充實地工作，對企業(yè)的責任感和主人翁精神。

5.關(guān)心體慍員工的工作和生活，多與員工溝通，掌握員工的思想動態(tài)，挖掘員工的工作潛能，提供優(yōu)秀員工發(fā)展平臺，提高員工工作積極性和團隊凝聚力，給公司輸送優(yōu)秀的管理人才。

二 損耗控制

1、嚴格落實日盤點制度，對精品柜商品、重點易竊損商品進行了重點監(jiān)控和防范。

2、加強對收貨、退換貨流程的監(jiān)控和稽核力度，預防了收貨、退換貨等作業(yè)錯誤，減少了流程損耗。

3、報損商品嚴格按照公司流程進行操作，對外出商品、贈品、出庫單據(jù)、簽字等進行嚴格的監(jiān)督、稽核。

4、優(yōu)化排面商品陳列，特別是貴重易損商品，如：寶潔洗發(fā)用品、膏霜、巧克力、唐人神等要求合理的陳列以便于防盜;并對員工實施區(qū)域排面責任制,責任到人.

5、加強了對出入倉庫、收貨通道等人員的嚴密管控。

6、全員防損才是解決損耗的根本之道。

"損耗自人人.人人須防損"具體到全員防損如何操作,我認為只有全員全過程的細節(jié)防損的角度去推進防損.才是有效控制損耗根本之道,全過程就是從經(jīng)營的全過程.商品從進場到銷售的全過程.我們組織每一次營促銷活動的全過程來考慮防損流程的設(shè)計及流程的執(zhí)行與優(yōu)化,從損耗發(fā)生的每一個細節(jié)去琢磨如何采用更簡便的.損耗更小的方法去控制,那么全員防損的推進就不難了.

三、消防安全預防嚴格貫徹執(zhí)行國家消防法規(guī)和公司相關(guān)消防安全制度，保證公司消防安全符合規(guī)定。特別是吸取前期兄弟門店血的教訓，消防無小事，警鐘長鳴，只有居安思危才有備無患，那么在以后的工作中我將堅決從以下幾個方面做起。

1、建立健全消防安全制度。

如《消防安全檔案》、《防火安全日巡查記錄》、《動火登記表》、《消防監(jiān)督檢查記錄表》、《消防安全管理制度》等。

2、對員工進行消防專題培訓，組織消防預案演習，普及消防安全知識，提高員工的消防“四個能力”建設(shè);

確定逐級消防安全責任制，讓消防安全深入人心。3、組建門店義務(wù)消防隊，經(jīng)常組織進行防火安全檢查，及時排除隱患，將一切不安全因素消除在萌芽狀態(tài)，確保門店安全穩(wěn)定無事故。

以上是我近期工作情況匯報，還存在很多漏洞和不足之處，懇請領(lǐng)導批評指正!我堅信在總部防損及門店皮總的領(lǐng)導下跟我?guī)煾翟?jīng)理的帶領(lǐng)下，我會更加成熟，門店的防損工作會更上一個新臺階!

課長的述職報告2尊敬的公司領(lǐng)導、同志們：

你們好!

本人現(xiàn)將20__年度工作歷程做個簡單的匯報，并對20__年工作作以簡單規(guī)劃，希望通過這次總結(jié)對全年工作作以回顧，并總結(jié)汲取經(jīng)驗，為今后更好的履行好自身職責奠基鋪路。時光匆匆而過，驀然回首，超市在穩(wěn)步發(fā)展，個人也在逐步成長。曾有過恍惚，也有過迷失，甚至墮落，可是每次都能從其中掙脫出來，只因為心中那不滅的信念：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。為此，我不斷從自身的知識儲備和處事方法出發(fā)，以超市給予我的`任務(wù)和職位職責為實踐點，虛心學習，努力實踐，力爭自己能通過實際行動為超市的發(fā)展壯大增磚添瓦。

其次，是為人處世能力的提高。在工作中我學會了很多為人處事的方式方法，處理上下級搭檔之間關(guān)系的能力等。畢竟剛從學校出來的我什么也不懂，而社會和學校又有很多地方不一樣，所接觸的群體各異，說話、做事都不能像在學校一樣。起初和供應(yīng)商交談，和員工交流都大大咧咧，不注意表達方式方法，造成了一些不必要的麻煩。而現(xiàn)在通過一年的磨練，為人處世方面我特別重視方式方法，而且得到了較好的效果。

第三，管理能力的提高。在超市努力工作一年之間，主要擔任了生鮮部主管職務(wù)，也短期擔任百貨部主管，管理能力得到很大的提升。主要包括商品管理及員工管理兩個方面。剛做主管的時候，專業(yè)技能不夠，管理能力不行，遇到過很多的問題，不知道怎么去管部內(nèi)員工，和他們過于親近，結(jié)果對管理帶來不便，使整個區(qū)域松散。后來及時調(diào)整，上班時嚴肅認真，下班時朋友對待，不僅使部內(nèi)紀律嚴正，而且跟員工們關(guān)系親密，使整個部門關(guān)系融洽。所謂吃一塹長一智，在工作的平臺上不斷的磨練下，自身的管理能力也不斷的提升。第四，服務(wù)意識有了更全面的認識。零售業(yè)就是服務(wù)業(yè)，我們的主旨就是服務(wù)顧客，力爭讓每一個顧客開心購物。我們的目標就是創(chuàng)造一連串的顧客，形成穩(wěn)定有力的市場。所以當我們站在賣場的一角，我們的一言一行將直接影響公司集團的形象。也許是地方原因，直接致使我們賣場員工極度缺少服務(wù)意識。所謂一方水土養(yǎng)育一方人。因此，在接下來的工作中我將更加重視服務(wù)，把忠恒超市的臉面贏回來，為公司增光添彩。值得一提的是賣場的音樂不僅帶動了賣場的氣氛而且引導顧客心情刺激沖動性消費，為消費者購物提供愉悅的環(huán)境同時增加銷量，是賣場不可缺少的元素。再者客服臺不僅是超市的門面而且是做好售后服務(wù)的主要硬件設(shè)施，是不可缺少的，希望領(lǐng)導能予以重視，提供賣場音樂，重建客服臺，增強服務(wù)意識，加大非價格競爭優(yōu)勢。

除力以上幾點之外，同時也發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。主要表現(xiàn)在專業(yè)知識不夠，員工管理方面過于柔和，賣場布局控制不夠精細不夠及時，領(lǐng)導決策的執(zhí)行不夠及時，區(qū)域內(nèi)各類商品分類不夠明確。因此針對以上，對20__年工作作以簡單規(guī)劃。首先，鑒于生鮮部在超市中的特殊地位，顧客對部內(nèi)商品價格敏感，計劃3月份和供應(yīng)商協(xié)調(diào)溝通，以市場為導向，全面降低區(qū)域內(nèi)商品價格，增大區(qū)域價格優(yōu)勢，使區(qū)域做到真正的物美價廉，為穩(wěn)定超市客源提供保障。

其次，我深刻認識到商品明確分類的重要性。不僅方便顧客尋找所需商品，為顧客提供不同層次的消費需求，而且方便管理，品類缺失一目了然，方便工作人員根據(jù)銷售情況及時做出調(diào)整，為顧客購買提供豐富的貨源。因此計劃簽訂合同之際和各供應(yīng)商溝通，按類供貨，不得串貨，同時計劃4月份進行商品細分，針對不同目標客戶群體打造各類專區(qū)，如散稱休閑區(qū)建立老北京特產(chǎn)區(qū)、兒童休閑區(qū)、無糖休閑區(qū)等。

最后，在價格控制和品類細分的基礎(chǔ)之下，購物環(huán)境的打造將成為提高商品附加值的首要因素。計劃5.6月份同供應(yīng)商溝通將區(qū)域內(nèi)專區(qū)進行簡單裝飾跟特陳，打造優(yōu)美的購物環(huán)境，力爭達到讓周邊居民不買都來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的效果。

同時，對于日常管理工作，包括紀律，衛(wèi)生，食品安全等基礎(chǔ)工作繼續(xù)加大管理力度，同時完善部內(nèi)獎懲制度，同所有員工一起努力，打造優(yōu)秀團隊，力爭將我們超市打造成為周邊小區(qū)的生鮮基地，為超市做大做強做出應(yīng)有的貢獻!我的述職完畢，謝謝大家。

課長的述職報告3緊張繁忙的半年即將過去，新的挑戰(zhàn)又在眼前。沉思回顧，在____超市這個大家庭里使我得到了更多的鍛煉，學習了更多的知識，交了更多的朋友，積累了更多的經(jīng)驗，當然也通過不少深刻的教訓發(fā)現(xiàn)了自身的?a href='//xuexila.com/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>種植蛔恪U獍肽曄淺涫檔?，螛I(yè)某沙だ醋訽___超市這個大家庭，為____超市后半年更好的發(fā)展盡自已的全力是義不容辭的責任。

現(xiàn)將自己20__年1月-7月初的工作總結(jié)如下：

一、____超市工作階段

去年九月份因工作的需要，我被調(diào)到超市任店面主管。在工作中加強商品管理與人員現(xiàn)場管理，實現(xiàn)業(yè)績的提升是貫穿各項工作的中心。

雖然自開業(yè)就加入了____超市這個大家庭，對____超市的人員也很熟悉，但到了具體工作上必竟還是有差別的。為了盡快進入角色負起職責，一方面加強了專業(yè)知識的學習，積極看書報文章，虛心向?qū)I(yè)人士請教。一方面加強溝通了解實際情況，向食品、接貨、收銀等各相關(guān)部門負責人溝通。在短時間內(nèi)，負起了超市主管的職責。與分管經(jīng)理一起對超市人員進行了整頓培訓，對商品的規(guī)劃與陳列作了調(diào)整，經(jīng)過超市員工的共同的努力，我們的銷售有了明顯的增長。后來我們又一起努力，潛下心來，從頭干起，衛(wèi)生、陳列、庫房、接貨從每一個細節(jié)開始嚴格的要求，使非食品的賣場氛圍有了改觀。與員工有了更多的接觸，在嚴格要求的基礎(chǔ)之上，給員工更多的思想溝通與業(yè)務(wù)培訓，使員工的精神面貌有了改觀，工作的積極性自主性得到了發(fā)揮。在公司各部門的關(guān)心支持下，全組員工齊心努力，超市的進步得到了公司的認可。

超市主管負責協(xié)調(diào)各項工作，維護全賣場的正常營運，應(yīng)對突發(fā)事件的處理，在這個崗位上，自己立足全面把控全局，在工作的同時充分利用這一平臺全面提升自身的組織協(xié)調(diào)與業(yè)務(wù)水平，在收銀、客服、接貨、防損、消防等各個環(huán)節(jié)深入了解，發(fā)現(xiàn)問題，消減漏洞，作一名稱職的超市主管。

二、人員管理培訓工作

作為一名主管，對員工的管理是一門難度較高的必修課，每個人的經(jīng)歷、性格各不相同，如何使本部門員工心往一處想勁往一處使不是嘴上說說那么簡單的事情。通過相關(guān)專業(yè)理論知識的學習與實際工作中的應(yīng)用，在人員管理方面下了很大功夫。遵循了嚴格與關(guān)愛并用的方法。

首先自身從心理上真正的關(guān)心員工、尊重員工，真正的為員工著想，真心的想讓員工有所提高。在這個基礎(chǔ)上，有針對性的對員工進行思想溝通與業(yè)務(wù)培訓，解決員工思路，樹立明確的發(fā)展目標，確實激發(fā)員工工作的主動性與積極性，再通過業(yè)務(wù)培訓讓員工知道如何去作，如何作的更好。在工作管理上，始終嚴字當頭，只要犯了原則性的錯誤，決不縱容。但人是不斷變化與發(fā)展的，人員的管理也會隨之變化與發(fā)展，這需要自己保持清醒的頭腦，不斷學習與提高，更好的發(fā)揮出團隊的全部潛力。

對員工培訓也是一名主管的重要工作，____超市通過一次次對員工的培訓與交流，自己從最初的基本商業(yè)常識培訓，經(jīng)過積集與學習，初步形成了對員工從思想、商品知識、銷售心理與技能、紀律守則等方面的系統(tǒng)培訓內(nèi)容。得到了員工認可收到了一定的成效。

三、專業(yè)知識的學習與市場把控能力的提高

超市零售業(yè)發(fā)展的潮流勢不可擋，但零售業(yè)同時面臨著機遇與挑戰(zhàn)并存，自己有幸能夠參與進時代最具發(fā)展的行業(yè)之中，一定要把握機遇努力拼搏。學習、學習、再學習是在工作與業(yè)余時間不變的任務(wù)。一方面超市管理的基本功，商品陳列、庫存合理存量、季節(jié)商品的調(diào)整、快訊商品的選擇、營運各個環(huán)節(jié)的銜接，自己從書上的理論到日常工作中的實踐，真正把所需的知識消化貫通再運用到工作中。另一方面，通過各種信息媒介了解最新的市場信息，行業(yè)動態(tài)，聽取相關(guān)專業(yè)的培訓，使自己在全局的思路更加明晰，以更高的角度來審視市場的變化，能夠?qū)緵Q策層提出出自自己的戰(zhàn)略性的建議。

四、不足方面與下年工作思路

俗話說：冰凍三尺非一日之寒。必竟加入到零售行業(yè)的時間很短，具體開始超市的工作才近一年，而市場的學問與超市零售的知識是如此的深廣。通過冷靜的自省，自己還有諸多的不足，整體上因參與營運時間較短，操作不夠自如外，具體還體現(xiàn)在：首先，對商品的選擇與把控有待加強，由其由于分工不同對食品商品的了解相對更弱。其次，對市場的分析預測不夠透轍準確，底氣不足，這是由于經(jīng)驗少。

面對后半年機遇與挑戰(zhàn)，我本著務(wù)實扎實的原則，更好的負起自身的職責，加強理論業(yè)務(wù)學習，勇于實踐，使自己的業(yè)務(wù)水平，管理水平全面提高，為公司發(fā)展奉獻自身全部的能量。

總之，在以后的日子中我更加努力的投入到為之奮斗的____超市事業(yè)中去，用發(fā)展用效益來回報公司，實現(xiàn)自身的人生價值。

課長的述職報告4尊敬的各位領(lǐng)導：

大家好，我叫__，是__店調(diào)味組的實習主管，于__月__日加入我們家園超市。在過去的三個多月，我經(jīng)歷了許多，學習了許多，以極大的熱情投入到大川店建設(shè)中，終于，我欣喜的看到自己的汗水澆灌出了鮮艷的花朵：調(diào)味組銷量蒸蒸日上，團隊人員勤懇團結(jié)。

在公司召聘大川店主管時，我積極報名參與，不僅因為這對于我是一次極好的自身提升機會，還因為我看到了我們家園超市廣闊的市場前景。沐浴在公司團隊的專業(yè)培訓下，我迅速成長，順利通過公司考核，成為了一名實習主管。

__月到__月的實習，每一天對于我來說都是一個新的階梯，每一天我都能登上一個更高的平臺。如果說金牛店與濱河店就是一片智慧經(jīng)驗的汪，洋，那么我是一塊海綿，每天不知疲倦的汲取知識的營養(yǎng)，“商品怎樣陳列?接貨有哪些要素?主管的崗位職責及工作流程有哪些?”這些專業(yè)知識漸漸深入我的腦海，我還不斷向前輩們虛心請教人員與商店管理經(jīng)驗，自身有了突飛猛進的進步。

__月__日我迎來了自己的小團隊，也迎來了一個新的挑戰(zhàn)，因為團隊配合的好不好，關(guān)系著銷量的提高。在軍訓和開業(yè)前的準備期間我們共同度過了一段最艱苦的日子，我在戰(zhàn)勝自己的同時不斷給予我的組員鼓勵，幫他們堅持了下來，我們也經(jīng)過一段時間的相處，建立了良好的關(guān)系。

開業(yè)在陳列商品時，望著空空的貨架，我的腦子一片空白，盡管我已經(jīng)在理論和實體店里學習了陳列的基本原則，但因為沒有親手操作過，還是有些底虛。最后在不斷地嘗試下和組員的共同努力下，我們終于擺出了初步滿意的雛形。直到現(xiàn)在，我還在不停修改擺放方式，堅信”沒有，只有更好”，我希望自己的陳列方式能限度吸引顧客的眼球，獲得更高的銷售額。隨著開業(yè)的一聲炮響，我正式進入了主管的角色。看著自己的貨物被蜂擁而至的顧客買走，我即欣喜又擔心，欣喜著會有很好的營業(yè)額，擔心著是否會斷貨，我不斷地與采購溝通聯(lián)系，在采購的幫助下，沒有出現(xiàn)暢銷品缺斷貨的情況。

以上是我的開業(yè)期間的回顧和感受，下面是我兩個月來工作實踐中的經(jīng)驗和體會。

的收貨就是學會了如何訂貨，起初不知道何時補貨，補多少數(shù)量，庫存多少合適，現(xiàn)在已經(jīng)不存在這些困惑了，我已經(jīng)能把控好商品的最小庫存及庫存，季節(jié)性商品和促銷品要有合理的囤貨，做到不斷貨，不缺貨。

掌握商品如何正確陳列也是至關(guān)重要的。根據(jù)商品最基本的陳列原則：顯而易見，易拿易放，整齊豐滿，先進先出，商品關(guān)聯(lián)縱向陳列，我和組員在擺放商品時體現(xiàn)出了形象商品，銷量商品，及效益商品優(yōu)先化，并且頗具用心地陳列，以營造出一種溫馨明快的氣氛，使商品傳達出一種無形的語言，激發(fā)了顧客的購買欲。接下來說說人員管理方面，我遵循“以身作則，一視同仁”的原則，我的宗旨是“和諧而有序”。微笑著開始每一天，微笑著面對每一個人。

1、知人善任，使員工能在自己的工作崗位上發(fā)揮的潛力。

2、先管自己，再管別人，不斷的反省自己，高標準的要求自己，才能樹立起被別人尊重的自我形象，并以其征服手下的所有員工，使他們產(chǎn)生尊敬，信賴，服從的信念，從而推動工作的開展

3、尊重人是管人的基礎(chǔ)，不要對員工頤指氣使，禮貌用語多多益善，勇于面對員工的建議，對待員工要一視同仁。

4、讓制度去說話衷心感謝各位領(lǐng)導對我工作的支持、監(jiān)督、指導及對我個人的幫助。

我將認真地總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，克服不足，以百倍的信心，飽滿的工作熱情，勤奮工作，頑強拼搏，為家園超市發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻!

課長的述職報告5這學期超市在大家的共同努力下，各方面終于逐步完善，逐步步入正軌，雖然有段時間因為樓棟出入情況管理加嚴，而讓大家都在為超市送貨方式的改革想得焦頭爛額的，雖然在這一路來不斷有人退出，當然也有人加入，這一切的摸索過程都是值得了。

這學期，每個人都見證了眀校網(wǎng)超市的艱辛成長過程，從開學最初的每天訂單營業(yè)額不超過兩位數(shù)的情況發(fā)展到現(xiàn)在每天平均營業(yè)額達__左右，__月__日還創(chuàng)下了本學期的日營業(yè)額__元。這都是值得欣慰的方面。同時，大家的工作默契度也增加了不少。這些對眀校網(wǎng)超市以后的發(fā)展都是一些有利的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在我就我個人這學期工作中在超市管理方面出現(xiàn)的問題進行一個簡要的總結(jié)：

1、進貨方面：

應(yīng)該多注意貨品的生產(chǎn)日期和有效期限;因為得對這塊的疏忽，讓我偶在這一次去進酸奶的時候吃了大虧，最后導致在酸奶這塊虧損了一部分錢。還有就是在貴娃子進貨初期，在送貨的時候有些貨品在貴娃子是沒有的，但他們還是用其他貨品填補，導致我們的貨品管理和售賣出現(xiàn)一些問題，經(jīng)過一些交涉和處理后，這方面問題慢慢得到改善。

2、招送貨員方面：

早期還沒安置超市副主管一職時，送貨員招聘是我負責的。由于我的失誤，起初招到一些不合格的送貨員，給眀校網(wǎng)帶來了一些負面影響。從這件事里，我試著慢慢去了解怎么在短時間內(nèi)去看清一個人是否適合當一名超市送貨員，是否會適應(yīng)我們眀校網(wǎng)發(fā)展的需求。

3、上下級工作協(xié)調(diào)方面：

酸奶促銷的時候，由于自己對上下級的工作沒協(xié)調(diào)到位，導致在工作中出現(xiàn)了一些工作脫節(jié)。經(jīng)過一段時間的磨合以后，類似問題基本是杜絕了的。

4、工作職責方面：

有時可能會分不清超市副主管和超市主管的職責范圍，可能會把自己的想法或意見強加到副主管頭上，注意到這個問題了的，已經(jīng)在改進當中了。當然也不會把職責劃分得太清，因為一個團隊的事，有時該做的還是要做，該統(tǒng)籌考慮的還是會統(tǒng)籌考慮的。

5、超市虧損方面：

這學期開學初期，在力天那邊由于門下漏縫太大的原因，使得附近的貓時不時來襲擊超市，前后造成近__元的損失;6月初期因酸奶期限短，造成了近50元的虧損;搬到星星水坊后，下水道的老鼠也來作惡，__月__日，發(fā)現(xiàn)被老鼠偷走的18支38g的火腿腸，虧損7.2元;隨后__月__號又被老鼠遭殃，主要是腸類，虧損17.1元。第一期特價促銷(__月__日)虧損99.8元，第二期贈品活動(__月__日)虧損22.1元。另外，下學期面臨過期的商品有兩包白糖，共約虧損5元。

6、電話回訪方面：

這學期總共做了兩次電話回訪，主要反映的問題還是超市貨品種類太少。

第9篇：消防實習總結(jié)范文

一、實習的基本概況

1、時間2010.5.24-2010.7.5。

2、地點：的總部、中國、市創(chuàng)意100、市消防博物館、博物館、總部、工業(yè)設(shè)計有限公司、工業(yè)園、科技股份有限公司。中國研究所、市美術(shù)館、市博物館、市大觀園。

3、人員：學院08級工業(yè)設(shè)計專業(yè)所有同學及老師。

4、實習目的：同學們只在校園里學工業(yè)設(shè)計的知識，雖然從書中和網(wǎng)上學到了很多知識，但是沒有見過真的工業(yè)設(shè)計，沒見過工業(yè)設(shè)計的規(guī)范流程，不知道車間里工人師傅是如何操作的，也沒見過工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)流水線。這次學校給我們提供了一次出去實習參觀的機會，主要是為了提高對大自然和工藝品的認知水平,培養(yǎng)和提高美的修養(yǎng)和感覺，增強創(chuàng)作、造型能力，活躍構(gòu)思，為以后的專業(yè)課的學習做好鋪墊。為了讓我們更好的了解工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計公司的操作模式，產(chǎn)品設(shè)計流程，以及工業(yè)設(shè)計師所需要掌握的知識和技能，從而明確工業(yè)設(shè)計專業(yè)的學習方向。將在學校所學的專業(yè)知識與設(shè)計實際和生產(chǎn)實際相結(jié)合,進一步鞏固、充實和拓展專業(yè)知識。

5、從5月27日到6月5日，我們參觀的地方有中國研究所、市美術(shù)館、市博物館、市大觀園。這些地方雖然和工業(yè)設(shè)計沒有直接的聯(lián)系，但是優(yōu)秀的設(shè)計和自然界的是分十分不開的。例如現(xiàn)在的許多建筑的靈感的來源是海里的貝類，而許多仿生設(shè)計更是與大自然是分不開的。