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為了明天精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的為了明天主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

第1篇:為了明天范文

(喜劇小品)作者——趙德平

人 物:小 宇:男,十三歲。

寶 栓:男,小宇的父親,四十多歲

秋 榮:女,小宇的母親,三十多歲。

小燕子:男,騙子,二十多歲。

[時(shí)間,大年三十之夜]

[幕啟,馮秋榮正在包餃子,邊包邊哭。]

[寶栓叨著煙上。]

寶 栓:(見(jiàn)狀)哭啥呀?你又哭喪個(gè)啥呀?

秋 榮:今兒是咱兒子小宇的生日,可他不在我身邊兒。都出去半年多了,咋不哭呀?

寶 栓:一個(gè)半大小子,就得讓他到外面闖蕩闖蕩!

秋 榮:呸!你把兒子給我找回來(lái)!

寶 栓:孩子掙錢(qián)去啦!

秋 榮:錢(qián)!錢(qián)!你就認(rèn)得錢(qián)?。ㄒ话殉蹲毸ǎ┠憬o我把兒子找來(lái)!我想我兒子……想我兒子!

寶 栓:你松手!(一甩秋榮,秋榮急)

秋 榮:(抓起桌上的面碗,撒向?qū)毸ǎ?/p>

寶 栓:(被激怒)反了天啦!今兒我非讓你……(舉手欲打)

[傳來(lái)敲門(mén)聲,二人止住吵打]

寶 栓:誰(shuí)?誰(shuí)叫門(mén)?

[門(mén)外小宇回答:"我的聲音都聽(tīng)不出來(lái)啦!我是小宇!"]

寶 栓:(意外地)是?……

秋 榮:(驚喜地)是小宇回來(lái)啦!(急去開(kāi)門(mén))

(小宇上,小宇--十三歲的孩子,一付娃娃臉兒,小小的個(gè)子,但渾身上下,帶著一股流氣。)

小 宇:(進(jìn)屋)媽?zhuān)“郑?/p>

秋 榮:(半年不見(jiàn),秋榮不敢相認(rèn))孩子……你是……?

小 宇:(摘掉墨鏡)我是小宇呀!怎么?不敢認(rèn)啦?

寶 栓:(也出乎意料)瞧你這打扮!

小 宇:什么話呀?不這打扮能下海經(jīng)商掙大錢(qián)嗎?土老冒兒!

秋 榮:孩子,不去啦!不聽(tīng)你爸的啦!就是咱家窮的要飯,媽也不叫你干那營(yíng)生,再這樣下去,就毀了!你……還小哇?。ㄈ拥魺煟?/p>

小 宇:什么話呀?到年我都十三歲啦!跟我們一塊混的,還有兩個(gè)不到十歲的呢!

秋 榮:(感嘆地)咳!這都是金錢(qián)支使的,做孽呀!

小 宇:商品社會(huì),金錢(qián)就是生命!媽?zhuān)驳脤W(xué)著點(diǎn)兒!

寶 栓:(吸著從地上拾起的半截?zé)煟┬∮睿莆覂鹤舆@神氣,肯定是賺了不少錢(qián)吧!

小 宇:(自豪地)什么話呀?不賺錢(qián)咱干嘛去啦!

寶 栓:告訴爹,賺了多少?

小 宇:(用手指表示)……

寶 栓:三百?

小 宇:三千!

寶 栓:我的媽呀!真比你爹有能耐,剛學(xué)做買(mǎi)賣(mài)就賺了這么多錢(qián)!來(lái),爹今兒給你擺酒慶功!

小 宇:慢著,錢(qián)我是賺了!可也都花沒(méi)啦!

秋 榮:三千多塊?全花啦?

小 宇:什么話呀?我們那十幾個(gè)鐵哥兒們,一天兩頓下飯館,輪流做東,隔三差五的再進(jìn)回舞廳……

秋 榮:你剛這么大,就進(jìn)那里頭去?

小 宇:那地方就是好玩!那燈光一閃一閃的,音響一震一震的,大姑娘一扭一扭的……,哎!來(lái)勁兒!

秋 榮:(大聲地)小宇!你真不象話了,剛幾天沒(méi)吃奶呀,就去摟人家大姑娘……轉(zhuǎn)圈兒……

小 宇:什么話呀?我不光是摟啦,還摟到咱們家里來(lái)了哪!

秋榮、寶栓:你說(shuō)什么?

小 宇:我在舞廳里,交上一個(gè)女朋友,今兒跟我一塊回來(lái)啦!

寶 栓:你……這么一大點(diǎn)兒,就交女朋友?

小 宇:什么話呀?愛(ài)情是不應(yīng)該受年齡限制的!

秋 榮:(氣得暈了過(guò)去)我的媽呀!……

寶 栓:(急扶)宇他媽?zhuān)⌒∮钏麐尅ǚ銮飿s進(jìn)里屋)

小 宇:(朝門(mén)外)小燕子,進(jìn)來(lái)吧!

[門(mén)外,小燕子:"小宇,頭一次來(lái)你們家,就這樣進(jìn)去嗎?"]

小 宇:那……怎么進(jìn)哪?["你出來(lái),咱倆挎著胳膊,親親熱熱,大大方方的進(jìn)去!讓你爹媽也開(kāi)開(kāi)眼!行不?"]

小 宇:行!我這就去迎接你!………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

第2篇:為了明天范文

500期,歷盡34年,囊括數(shù)千萬(wàn)文字,字里行間凝結(jié)著作者的汗水、讀者的希冀,以及《甘肅教育》人的心血。

1980年,當(dāng)改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍神州大地時(shí),一本屬于甘肅本土的綜合性教育月刊——《甘肅教育》試刊號(hào)應(yīng)運(yùn)而生;1981年1月1日,當(dāng)廣大隴原教師沉浸在新年的喜悅時(shí),《甘肅教育》在省內(nèi)正式出版發(fā)行;1982年,當(dāng)普及小學(xué)教育的號(hào)角吹響時(shí),《甘肅教育》實(shí)現(xiàn)了全國(guó)發(fā)行;1986年,當(dāng)教育體制改革、普及義務(wù)教育的號(hào)令發(fā)出時(shí),《甘肅教育》人又一次義無(wú)反顧地投身于宣傳教育改革、推動(dòng)甘肅義務(wù)教育發(fā)展的大潮之中……

改革、創(chuàng)新是《甘肅教育》人不懈的追求,為教育服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)是《甘肅教育》人永恒的使命。

1989年3月,《甘肅教育》出刊第100期;

1994年12月,《甘肅教育》在甘肅省首屆社科期刊評(píng)級(jí)大會(huì)上獲評(píng)省社科一級(jí)期刊;

1996年,《甘肅教育》成為編校質(zhì)量達(dá)標(biāo)期刊、中文核心期刊;

1997年7月,《甘肅教育》迎來(lái)了第200期的出刊;

2006年,《甘肅教育》擴(kuò)版,成為半月刊;

2011年,《甘肅教育》每期頁(yè)碼增加到96頁(yè)……

在這一個(gè)個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)背后,在這一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)之中,既飽含著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、作者的支持、讀者的信任,又浸透著一代代《甘肅教育》人的汗水。

編輯存在的意義何在?何為一個(gè)好編輯?想到這些,我不由自主地去追尋那段過(guò)往的歲月,用心感受老一輩《甘肅教育》人的創(chuàng)業(yè)歷程。

有一位《甘肅教育》的老前輩曾這樣告訴我:編輯職業(yè)是一個(gè)能夠鍛煉人、造就人的職業(yè),也是一個(gè)能夠消磨人、桎梏人的職業(yè)。或許這種感受我還沒(méi)有深刻理解,但我知道,無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在,還是將來(lái),那些曾在《甘肅教育》工作過(guò)的編輯,都會(huì)深?lèi)?ài)著教育這片熱土,都會(huì)因?yàn)樵凇陡拭C教育》編輯部工作過(guò)而自豪。

老一輩《甘肅教育》人不僅是教育教學(xué)的行家,而且也是辦刊的專(zhuān)家,更是行業(yè)領(lǐng)域中的“多面手”。撰寫(xiě)社論、短評(píng)、教育教研文章,消息、通訊,創(chuàng)作隨筆、詩(shī)歌,進(jìn)行攝影,組織座談,開(kāi)展調(diào)查,他們無(wú)一不能,無(wú)一不會(huì)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深入實(shí)際、耐得住寂寞,是他們告訴我的;堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)主義精神,全心全意地為教育、教學(xué)、教師服務(wù),是他們給《甘肅教育》留下的寶貴財(cái)富。我經(jīng)常想起他們開(kāi)編前會(huì)、打包寄雜志、夜晚改稿件的情形。他們對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài),他們對(duì)人生價(jià)值的執(zhí)著追求,成就了《甘肅教育》的輝煌,成就了眾多隴原教師的夢(mèng)想,也推動(dòng)了甘肅教育事業(yè)的發(fā)展。

編輯職業(yè)是個(gè)能夠成就人的職業(yè),但老一輩《甘肅教育》人卻往往選擇隱姓埋名,為了辦好《甘肅教育》,他們中的有些人放棄了去高等院校教書(shū)的機(jī)會(huì),有些人放棄了去教育行政部門(mén)發(fā)展的機(jī)遇……

在志榮、秀東、芳草、金文、聞史、蕓笙、金人、西丁、仲華、星月、達(dá)遠(yuǎn)、封立、運(yùn)中、羊洋等筆名的背后,是一顆顆有力跳動(dòng)的熱愛(ài)教育事業(yè)之心。

他們視作者、讀者為衣食父母,甘坐冷板凳,精心為他人做嫁衣;他們的足跡遍布甘肅省的城市與鄉(xiāng)村,86個(gè)市州縣都曾留下他們的身影。走進(jìn)會(huì)場(chǎng)了解甘肅教育改革與發(fā)展情況,步入學(xué)校、課堂把握教育教學(xué)實(shí)際,采訪教育行政與教研部門(mén)人員,與教師、作者、讀者進(jìn)行交流,是他們樂(lè)此不疲的工作,但這并非是為揚(yáng)名立萬(wàn),而是要把《甘肅教育》辦得更好,讓甘肅教育更快地發(fā)展,或許他們的姓名和面貌會(huì)在不經(jīng)意間被人遺忘。

方禎、段華、岳正宗、周文雙、趙連勤、馬光榮、牛喜林、馮國(guó)榮、郝大元、李峰、楊陽(yáng)、喬運(yùn)中、郝相禮、屈選、諸東濤、張有龍、呼喜江、曹玉蘭……

恕我無(wú)法一一寫(xiě)下他們的名字,對(duì)于老一輩《甘肅教育》人,我只能帶著敬意去仰望,只能從數(shù)百期雜志的字里行間去探尋他們的所思所想,或許窮極一生也難以踏遍他們?cè)?jīng)走過(guò)的路程。

編輯職業(yè)是一個(gè)能夠消磨人的職業(yè),但老一輩《甘肅教育》人仍舊默默無(wú)聞地在這片土地上耕耘、奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔?,F(xiàn)在,他們有的已是花甲之歲、古稀之年,昔日的青年才俊、妙齡少女也已步入中年、老年。但他們依然以平和的心境、樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活,依舊關(guān)注著甘肅教育的發(fā)展,依舊守望著這片曾經(jīng)揮灑過(guò)汗水與心血的熱土。

古人以“立德、立功、立言為三不朽”,在老一輩《甘肅教育》人之中,有人著作等身,有人僅留下只言片語(yǔ),有人或許僅做雜事、小事,但在我眼中,他們都是不朽的。

“做人,貴在真誠(chéng);治學(xué),貴在嚴(yán)謹(jǐn)?!薄澳転槟黾抟率俏业臉s幸,但愿不使您失望?!睒闼氐脑捳Z(yǔ)中流露出一種責(zé)任感和使命感。

高山仰止,景行行止。雖不能至,心向往之。

第3篇:為了明天范文

每件針織紡織品和服裝都由紗線經(jīng)緯而成,但是呈現(xiàn)出效果的往往是成品而非紗線,紗線的設(shè)計(jì)性、時(shí)尚性、趨勢(shì)性似乎因?yàn)殡[藏在產(chǎn)業(yè)鏈的前道而被人們忽視。參加Spinexpo最深刻的印象就是:紗線的革命隨時(shí)在發(fā)生,而且每一次革命和因素變動(dòng)都改觀著紡織服裝世界。這與Spinexpo一直致力于紗線時(shí)尚趨勢(shì)的研究和分不開(kāi).正是這一展會(huì)孜孜不倦地每年帶來(lái)兩次主題鮮明的紗線時(shí)尚趨勢(shì),令觀者耳目一新、深受啟發(fā)。

主辦方能夠?qū)⒄箷?huì)的目標(biāo)并不聚焦于交易,而是關(guān)注全球紗線最新趨勢(shì).并且在中外廠家之間產(chǎn)生互動(dòng).這是在商業(yè)社會(huì)中很難堅(jiān)持的一點(diǎn)。事實(shí)也證明,這種趨勢(shì)、推廣以及對(duì)紗線時(shí)尚感覺(jué)的挖掘、培育工作并沒(méi)有使得這一展會(huì)僅僅獲得一個(gè)陽(yáng)春白雪的虛名,也沒(méi)有使展會(huì)陷入曲高和寡的境地,恰恰相反,參展者慕名而來(lái),深受熏陶和感染,展示商與客戶(hù)之間因時(shí)尚和品質(zhì)而更加互有需求。廣東鑫源織造有限公司是第二次參加這一展會(huì),老總謝荏田說(shuō)在展會(huì)期間自己每天都“滿(mǎn)頭大汗”,他在接受記者采訪時(shí)說(shuō):我們忙于向客戶(hù)展示我們的制造力量,更忙于向國(guó)際同行學(xué)習(xí)紗線創(chuàng)新的能力。他認(rèn)為,對(duì)他來(lái)說(shuō)最值得欣喜的并非訂單成交數(shù)的猛增,而是通過(guò)展會(huì)接觸到的紗線前沿信息,能夠在國(guó)內(nèi)如此方便的直接接觸,縮短了其企業(yè)紗線創(chuàng)新的時(shí)間和國(guó)際前端的距離。但是謝荏田也直言,國(guó)內(nèi)紗線在設(shè)計(jì)能力上與國(guó)際差距還不小,也正是這一原因,他表示仍會(huì)繼續(xù)參加這一展會(huì)。謝荏田總告訴記者,其公司和上一次參展的一個(gè)重大不同就是參展人員:公司更加注重產(chǎn)品開(kāi)發(fā)人員來(lái)展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)切身感受。

Spinexpo成長(zhǎng)于越來(lái)越多的認(rèn)同中,川流不息的人流提示著展會(huì)在場(chǎng)地上的局促,第9屆也成為了一個(gè)輪回的結(jié)束和另一個(gè)輪回的開(kāi)始從第10屆(2007年9月)開(kāi)始,Spinexpo將在浦東新展覽館開(kāi)展。

主辦方負(fù)責(zé)人Karine Vantassel女士認(rèn)為,對(duì)市場(chǎng)時(shí)尚、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、激發(fā)、引導(dǎo)很重要,被陪育者的成長(zhǎng)也是展會(huì)所注重的效果,從迄今為止已經(jīng)歷時(shí)五年的情形觀察,一切培育都沒(méi)有被辜負(fù),越來(lái)越多的中國(guó)大陸紗線生產(chǎn)商已經(jīng)有了不菲的進(jìn)步,Karine Vantassel女士表示,Spinexpo還將一如既往堅(jiān)持辦一個(gè)精致、專(zhuān)業(yè)的紗線展,在純粹的品質(zhì)中推動(dòng)紗線產(chǎn)業(yè)前進(jìn)。為了使展會(huì)更具專(zhuān)業(yè)和前沿性,Karine Vantassel透露,從下一屆開(kāi)始,她將親自對(duì)參展商進(jìn)行考察。這是一項(xiàng)艱巨的工作,尤其是對(duì)于尚缺乏漢語(yǔ)溝通能力的女士來(lái)說(shuō)。但是這一工作的開(kāi)展無(wú)疑將使Spinexpo的展團(tuán)實(shí)力更為強(qiáng)大,更具品質(zhì)。主辦方在展示紗線創(chuàng)新的同時(shí)也不斷挖掘和展現(xiàn)著自身的創(chuàng)新力量,這對(duì)展會(huì)本身和參展者來(lái)說(shuō)都是福音。

趨勢(shì)為王

色系原料工藝、款式國(guó)際紗線最新流行趨勢(shì)的是Spinexpo長(zhǎng)久以來(lái)的特色,這一次也不例外。第9屆Spinexpo規(guī)劃2008年春夏紗線流行:生、發(fā)展主張、生活和完美,展示2008年春夏全球面料消費(fèi)需求,并通過(guò)產(chǎn)品呈現(xiàn)的系列顏色對(duì)應(yīng)商業(yè)變革和中國(guó)及亞洲整體產(chǎn)業(yè)的崛起。經(jīng)過(guò)八屆積累的Spinexpo以一種沉積的爆發(fā)力,以自我剖析和持續(xù)進(jìn)化的態(tài)度,以生命的輪回歷程,推出2008年的紗線流行趨勢(shì),并且以此預(yù)示著紗線展的全新啟程:鏈接已有的和探索未知的。與此同時(shí),紗線展也將實(shí)現(xiàn)一個(gè)輪回后的新生。

意大利集體繼續(xù)保持著明星般的魅力。PITTI FMMAGINE FILATI帶來(lái)了“花樣的我”這一具有實(shí)驗(yàn)性和創(chuàng)造性的專(zhuān)題,體現(xiàn)08春夏針織服裝將遵循的紗線流行趨勢(shì),并由此展示意大利紗線品質(zhì)的精良與優(yōu)雅以及紡織技術(shù)的獨(dú)特與創(chuàng)新。花朵是一種可以進(jìn)行即時(shí)交流和表達(dá)一切可能心情的無(wú)聲工具。沒(méi)有任何東西比一朵鮮花更能在任何場(chǎng)合突出一個(gè)人的喜悅、興奮、激情,悲哀或憂(yōu)郁。設(shè)計(jì)師們將對(duì)花的美學(xué)進(jìn)行饒有興趣的研究并由此衍生出新的涵義:一切事物都從花卉語(yǔ)言發(fā)展成身體語(yǔ)言。他們所考慮的不僅是花的結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)的也不僅是色彩,還有其潛在的表現(xiàn)力花朵構(gòu)成的人體和人類(lèi)姿態(tài),從黑白照片狀的灰白暗淡到植物般的猛烈剛勁。花朵的表現(xiàn)千變?nèi)f化:可以是的,柔美的,剪影的,可以是迷幻色,異教儀式般的,也可以像珠寶,化妝品,人類(lèi)的手勢(shì)表達(dá)。“花樣的我”是一種從未謀世的虛幻的表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)方式,她讓人無(wú)時(shí)無(wú)刻地感知著花朵卻又被引入紛紛的聯(lián)想。

意大利設(shè)計(jì)師GIOVANNICAVAGNA在其2008春/夏系列了“女士對(duì)永恒的沉思”。這些空間將闡明時(shí)裝秀上耀眼成衣背后所不同的工作階段:設(shè)計(jì)研究,草圖,描述,針腳和顏色范圍一舞臺(tái)背后有著繁多的細(xì)節(jié)。GIOVANNICAVAGNA的創(chuàng)造力與意大利著名紗廠的實(shí)驗(yàn)際先進(jìn)技術(shù)再一次相結(jié)合,例如Filpucci、Lineapiu Group、LoroPiana、Lora & Festa以及 Millefili。工作室里年輕并富有天分的設(shè)計(jì)師Amy Elliott因?yàn)楣ぷ髋ΧA得各種榮譽(yù),運(yùn)用她現(xiàn)代的眼光加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。已經(jīng)有和設(shè)計(jì)師合作整個(gè)產(chǎn)品冊(cè)的水準(zhǔn),例如RalphLauren和Donna Karan,也和國(guó)際紡織集團(tuán)合作,如英威達(dá),這個(gè)公司已經(jīng)獲得全球聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。關(guān)于目前操作的國(guó)際紡織項(xiàng)目,國(guó)際色彩權(quán)威和羊毛合格標(biāo)記也幫助確認(rèn)工作室對(duì)其創(chuàng)新方案是持續(xù)努力的。

焦點(diǎn)新品:紙紗

第4篇:為了明天范文

為了明天

一起努力

為了將明天修飾的更美好

來(lái)吧

為了明天

一起學(xué)習(xí)

為了我們更美好的未來(lái)

草帽

戴在頭上

才能遮陽(yáng)

來(lái)吧

為了更美好的明天

灑下汗水

澆灌鮮花

我們

第5篇:為了明天范文

今天,我們?cè)俅握驹谶@里,目視著五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起,一分按捺不住的激動(dòng)和自豪油然而生?;叵胛覀儎倓傋哌^(guò)的一九九八,心中不禁為祖國(guó)而自豪。祖國(guó)一周年,經(jīng)濟(jì)繁榮,政局穩(wěn)定,讓世人贊嘆!在亞洲金融風(fēng)暴中,中國(guó)以自己雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和人民幣不貶值的承諾,向世界證明了一條東方巨龍的存在。長(zhǎng)江抗洪,億萬(wàn)軍民團(tuán)結(jié)奮斗,龍的精神再一次在中華黃土地上沸騰!改革開(kāi)改二十年,我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng),綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)。這一切都足以讓我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)自信。

九八年已經(jīng)成為歷史,更具挑戰(zhàn)性的九九年也已經(jīng)來(lái)臨。這是二十世紀(jì)的最后一頁(yè)。新世紀(jì)的曙光已經(jīng)照向九洲,人類(lèi)文明也將跨進(jìn)一個(gè)嶄新的時(shí)代。而我們將會(huì)是這新時(shí)代的主人。我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人。中華民族五千年的文明史要我們繼承下去,我們要以最燦爛的文字填充它那空白的詩(shī)篇,我們要讓東方巨龍真正地飛騰在世界之巔!

這一切美好的憧憬展現(xiàn)在我們眼前。祖國(guó)在進(jìn)步,世界在發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)那些美好的愿望,要求我們掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)。只有這樣我們才不會(huì)被時(shí)代淘汰,才能主宰未來(lái)。明天我們所要面對(duì)的挑戰(zhàn)會(huì)更多,但今天我們就要面對(duì)最現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)——期末考試。期末考場(chǎng)就是我們同自己作戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng),戰(zhàn)勝了自己也就戰(zhàn)勝了一切,把握住機(jī)遇,就能夠獲勝。愿我們每個(gè)人帶著優(yōu)異的成績(jī)迎接新世紀(jì)的到來(lái),為報(bào)效祖國(guó)而積蓄力量。

我們的決心是堅(jiān)定的,我們的步伐是堅(jiān)實(shí)的,我們的聲音是最響亮的,光明就在眼前,為了社國(guó),為了明天,讓我們爆發(fā)全部的激情,沖向理想的彼岸吧!

九八級(jí)七班全體同學(xué)

第6篇:為了明天范文

年輕人被分到海上油田鉆井隊(duì),主管是個(gè)日本人。領(lǐng)班要求他在限定的時(shí)間內(nèi)登上幾十米高的鉆井架,把一個(gè)包裝好的漂亮盒子送到最頂層的主管。他一溜小跑,快步登上那高高的狹窄的旋梯,在他氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗的登上后,主管只在上面簽下自己的名字,讓他送給領(lǐng)班。跑下去后,領(lǐng)班也是同樣在上面簽下自己的名字,讓他再送給主管。年輕人猶豫了一下,渾身是汗兩腿發(fā)顫,他又轉(zhuǎn)身登上了旋梯。來(lái)回三次,他擦擦臉上的汗,看著主管平靜的臉,盡力忍著不發(fā)作。他第三次把盒子遞給主管,臉上的汗水直往下流。

主管看著他,傲慢的說(shuō):“把盒子打開(kāi)!”年輕人撕開(kāi)包裝盒,里面有兩個(gè)玻璃罐。一個(gè)是咖啡罐,一個(gè)是咖啡粉。他憤怒的抬起頭,雙眼的怒火直射主管。

主管又瞪著眼說(shuō):“把咖啡沖上!”

他再也忍不住了,把盒子猛地摔在地上,怒目圓睜得對(duì)主管吼:“我不干了!”這一吼,反而眼里的怒火沒(méi)有了,心里也十分痛快。

這位傲慢的主管直視他說(shuō):“你可以走了。不過(guò),我看再上來(lái)三次的份上,可以告訴你,剛才的訓(xùn)練叫做承受極限訓(xùn)練。因?yàn)槲覀冊(cè)诤I献鳂I(yè),隨時(shí)都會(huì)遇到危險(xiǎn),要求能承受各種困難的考驗(yàn),才能成功的完成作業(yè)??上?,前面三次你都通過(guò)了,現(xiàn)在只差一點(diǎn)點(diǎn),你沒(méi)有喝到你自己親手沖的甜咖啡,現(xiàn)在你可以走了。——爸爸后來(lái)告訴我這個(gè)年輕人就是我的伯伯。

很多人總是埋怨沒(méi)有成功的機(jī)會(huì),其實(shí)機(jī)會(huì)就在你身邊,只是你不善于捕捉,就像文章中的年輕人一樣,卻不能好好珍惜。

的確,承受是痛苦的,它壓抑了人性本能的快樂(lè)。但是成功,往往就是在你承受正常人所承受不了的痛苦后,才會(huì)在某個(gè)方面有所收獲,最終獲得成功。

第7篇:為了明天范文

錢(qián)學(xué)森,錢(qián)學(xué)森考上了名牌大學(xué),在美國(guó)留學(xué),別人給他車(chē)子 房子等好東西,他都不要.美國(guó)人發(fā)明原子彈,錢(qián)學(xué)森還是要回到祖國(guó),也發(fā)明原子彈,超過(guò)美國(guó).

主席,他媽媽讓他去北京做生意.主席就去北京讀書(shū).可是他沒(méi)那么多的錢(qián),又考不上,只好在北京大學(xué)圖書(shū)館當(dāng)管理員.主席看了很多書(shū),成了對(duì)祖國(guó)有用的人.多么偉大啊!!!

為中華人民共和國(guó)之崛起而讀書(shū).

這些偉大的人物像一座七彩的橋,永遠(yuǎn)給人們美麗的生活.例如:

第8篇:為了明天范文

努力奮斗為明天,是不想看到明天的“月夜”沉寂,黑暗;努力奮斗為明天,是期待看到明天“月夜”燦爛,繁星點(diǎn)點(diǎn)。共同閱讀為了明天演講稿五分鐘,請(qǐng)您閱讀!

為了明天演講稿1人是漂泊的船,家是溫暖的岸,那祖國(guó)就一定是安全的港灣了.我身在令人驕傲的港灣─中國(guó).

雖然中國(guó)在日益強(qiáng)大,但中國(guó)政府卻沒(méi)有忘記對(duì)困難群體的關(guān)懷.這不,在我的身邊就有許多人感受到了祖國(guó)的溫暖.

我的家鄉(xiāng)是東北的一個(gè)小城.市區(qū)大約十萬(wàn)余人口.在改革開(kāi)放的大潮中大安迎來(lái)了蓬勃發(fā)展的機(jī)遇,取得了令人可喜的成績(jī).但是在國(guó)有企業(yè)改革中,在國(guó)際經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊下一些工人下崗失業(yè)了,不少家庭失去了經(jīng)濟(jì)來(lái)源.石奶奶家就具有代表性.丈夫先是下崗失業(yè),后來(lái)又因車(chē)禍離開(kāi)了人世.家里只剩下她和一個(gè)殘疾兒子,生活沒(méi)有來(lái)源,全靠親朋好友鄰居的照顧才勉強(qiáng)維持生活.后來(lái)在黨和政府實(shí)施的“零就業(yè)”政策的幫助下,石奶奶和兒子被安排在社區(qū)上班,每月還能領(lǐng)取兩百多的補(bǔ)貼金,從此一家人的生活有了保障.石奶奶的臉上總是洋溢著喜悅和幸福的笑容.

這次放假到爺爺家的時(shí)候,令我驚奇的是那里的變化:從前那又窄又長(zhǎng)坑坑洼洼的泥巴路不見(jiàn)了,變成了寬廣筆直的油漆路,這就是惠及城鄉(xiāng)百姓的“村村通工程”。坐著豪華的客車(chē)欣賞著青山綠水很快就到了爺爺家。爺爺家也有很大的變化:大的電視,大的電腦,大的洗衣機(jī)------我迷惑地問(wèn):“爺爺,你是不是買(mǎi)彩票中獎(jiǎng)了?”爺爺笑著說(shuō):“不是的,這要感謝政府新推出的“家電下鄉(xiāng)工程”;買(mǎi)家電還給補(bǔ)貼呢.另外土地稅不但免了而且種地還給補(bǔ)貼金,過(guò)去看病難看病貴的問(wèn)題,現(xiàn)在看病還給返錢(qián)呢……”聽(tīng)了爺爺這些話我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵.

“真是太好了,用種糧食的錢(qián)和補(bǔ)貼金買(mǎi)這些足夠了!”我不禁自語(yǔ)著。

為了明天演講稿2時(shí)間寶貴了,我要活動(dòng)了。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。我何苦要跟自己過(guò)不去呢?我從來(lái)都不愿做一個(gè)空想家。人,貴在有睿智的腦袋和實(shí)際的行動(dòng)。我該是行動(dòng)起來(lái)了,有行動(dòng)方能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,有付出方能有所收獲。親自動(dòng)手,才知道什么叫幸福或自豪。任何天才,都是比別人更能長(zhǎng)久地忍耐。行動(dòng)起來(lái),才倍覺(jué)時(shí)間流逝的速度之快。

初中的生活走了,我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)了。我不該把自己沉浸在悲傷中,生活從來(lái)沒(méi)有欺騙。最可怕的是我會(huì)欺騙我自己。我應(yīng)該學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己,開(kāi)發(fā)自己的潛力,讓更加自己自強(qiáng)。我應(yīng)該確定自己的理想與方向,讓自己變得積極主動(dòng),去尋找一個(gè)美好的明天。于是幸福的日子無(wú)處可逃??鞓?lè)的日子不會(huì)長(zhǎng)久,但一定會(huì)充實(shí)。因?yàn)橛兴袆?dòng),因?yàn)殚L(zhǎng)久地忍耐,因?yàn)槎昧诵腋Ec自豪,也必能得到期待的收獲,和實(shí)現(xiàn)可愛(ài)的夢(mèng)想。而在這時(shí),人才會(huì)漸漸的成長(zhǎng),漸漸的堅(jiān)強(qiáng)。

昔日有學(xué)友贈(zèng)言:明天會(huì)更好。是的,只要我堅(jiān)定自己的理想與方向,又何必懼怕自己沒(méi)有明天呢?只要我充分的認(rèn)識(shí)自己,又何必?fù)?dān)憂(yōu)沒(méi)能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)呢?只要我保持著一顆誠(chéng)心,又何必悵然得不到自己的快樂(lè)呢?只要心中有美好的意念,就一定可以讓明天更加美好。

為了明天演講稿3我孤寂地走過(guò)了,我懼怕了。寧?kù)o的日子讓我想到死亡,想到余生的漫長(zhǎng),想到內(nèi)心的恐懼。我一直祈求時(shí)光倒流,我一直渴望更多像踏雪的知己朋友在我身邊,給我支持和鼓勵(lì)??上r(shí)空轉(zhuǎn)移,物是人非。學(xué)習(xí)上,生活上,我迷茫了,我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,以為大家都拋卻了我,卻不知道,原來(lái)我是自己拋棄了自己。

我該振作了,我要瘋狂了。既然過(guò)去的一切不能在復(fù)返,那么讓它們都變成美好大回憶。即使某年某月某日真的倒下來(lái)了永遠(yuǎn)起不來(lái)了,也要做到讓自己無(wú)悔這一生。活著,就應(yīng)該多做些實(shí)事。曾經(jīng)希望生活更加美好,那么現(xiàn)在,就要以實(shí)事去做例證,把自己的友愛(ài)奉獻(xiàn)出來(lái),也試著去歌唱:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好的人間。我不該把自己變得冷酷、麻木,我應(yīng)該活得瘋狂,活出真我的風(fēng)采。

昨天錯(cuò)過(guò)了,我要思考了。夢(mèng)想源于思考,因?yàn)樗伎妓赃M(jìn)步,培養(yǎng)了怎么樣去做人做事的好習(xí)慣,也培養(yǎng)了愛(ài)國(guó)心。俗話說(shuō):天下興亡,匹夫有責(zé)。但是每個(gè)人都不振作,又怎能給國(guó)家和社會(huì)提供什么幫助呢?我想我既然生活在幸福的社會(huì)里,我就應(yīng)該有責(zé)任去為社會(huì)維護(hù)幸福。我知道,光說(shuō)不行,還要有行動(dòng)。的確,沒(méi)有行動(dòng)的人容易空虛。每個(gè)人都應(yīng)該在活著的每一刻鐘里,做一些自己力所能及并且心安理得的事情。只有這樣,才不致于空虛一輩子。做人,應(yīng)該如魯迅——俯下身子給人民當(dāng)牛馬,如劉胡蘭——只要有口氣活著,就要為人民干到底,如雷鋒——把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中,如蒙田——剩下的生命愈是短暫愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)。學(xué)習(xí)前人好的一面,讓自己懂得做人,更懂得做事,并改良自己的行動(dòng)力。而思想傾向優(yōu)秀的人物,行動(dòng)力則必要以熱愛(ài)祖國(guó)為出發(fā)點(diǎn)。思想支配行動(dòng)力,思考強(qiáng)大思想。人類(lèi)一思考,上帝就發(fā)笑,但是惟有思考,才有進(jìn)步才能對(duì)得起國(guó)家或著自己。

為了明天演講稿4高一的生活來(lái)了,踏雪走了。當(dāng)我看到新生名單上沒(méi)有踏雪的名字時(shí),我的心一直在下沉。有踏雪在,踏雪回幫助、指引我去尋找明天。而現(xiàn)在,卻是需要我自己去尋找明天了。是的,人不可能永遠(yuǎn)依賴(lài)朋友。而踏雪的離開(kāi),讓我變得消沉,我在很多時(shí)候覺(jué)得我是一個(gè)沒(méi)有明天的人。

歲月流動(dòng)了,我卻不愿意動(dòng)了。我變得好逸惡勞了。在學(xué)校里,我當(dāng)真是又變得沉默、孤僻。回到家里,我把自己反鎖在房間里,即使是假日也是如此。我曾經(jīng)幻想:識(shí)遍天下字,讀盡人間書(shū)?,F(xiàn)在除了偶爾翻閱心愛(ài)的雜志《少男少女》,連小說(shuō)也懶得去看了。整天在房間里發(fā)呆,只會(huì)空想,不會(huì)親自動(dòng)手去做事了。

今天怎么樣了,我什么都不想了。年輕的心,流敞的血,熱情的火,都與我絕緣了嗎?越來(lái)越搞不懂老師上課說(shuō)什么了,我越是期望下課了。回到家,要么發(fā)呆,要么看《少男少女》。提到《少男少女》,我的感覺(jué)便是如坐針氈,因?yàn)椤渡倌猩倥防锩嬷v到很多關(guān)于“陽(yáng)光男孩”的故事,因?yàn)槲乙彩悄泻?,因?yàn)槲矣X(jué)得自己很無(wú)能,因?yàn)槲乙詾樽约菏且粋€(gè)沒(méi)有明天的人??粗鴦e人的成功,除了羨慕,還有妒忌。因此也怨恨自己,悲哀一事無(wú)成學(xué)業(yè)糟糕。

為了明天演講稿5尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好。

金秋九月,溫暖的陽(yáng)光讓我們倍感親切,年少的我們?cè)俅斡瓉?lái)了新一輪的歷練。承接著上學(xué)期我校所取得的驕人成績(jī),我們?nèi)w師生又邁入了充滿(mǎn)希望和生機(jī)的新學(xué)年。在這個(gè)意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng)的新學(xué)年里,我們?nèi)M瑢W(xué),從開(kāi)學(xué)的第一天起,就要珍惜寶貴的時(shí)間,珍惜美好的年華,忘掉過(guò)去的憂(yōu)郁和煩惱,帶著新的希望和對(duì)明天的憧憬,把今天當(dāng)作一個(gè)起點(diǎn),努力從今天開(kāi)始。我相信,同學(xué)們都早已樹(shù)立了新的理想,制定了新的計(jì)劃,明確了新的目標(biāo)。然而,光是有理想和目標(biāo)是不夠的,我們要做的是如何將這些目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),這就需要我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)的共同努力了。

作為一個(gè)學(xué)生,我們必須以學(xué)習(xí)為重,娛樂(lè)應(yīng)該放在認(rèn)真努力完成了學(xué)習(xí)任務(wù)之后。我們應(yīng)該充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)活力,以行動(dòng)證明自己,以汗水感動(dòng)他人。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,要想在成績(jī)上取得進(jìn)步,應(yīng)該具有勤奮刻苦,不恥下問(wèn),善于思考,持之以恒的品質(zhì)。另外,細(xì)節(jié)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗,不要覺(jué)得一些小事微不足道,可以忽視它,事實(shí)上,也許正是這些你所不在乎的小事讓你功虧一匱,全盤(pán)皆輸。

對(duì)于老師們來(lái)說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半,新學(xué)期伊始,我們?nèi)w教職員工一定要帶著一顆溫暖明亮的心融入我們學(xué)校這個(gè)大家庭,學(xué)會(huì)微笑地問(wèn)候,學(xué)會(huì)熱情的幫助,學(xué)會(huì)寬容的待人,學(xué)會(huì)友善的相處,交融學(xué)生,溝通家長(zhǎng),只有在一個(gè)美好的氛圍中,我們才能愉快的生活,輕松的工作,為學(xué)生們提供最高質(zhì)量的教學(xué)。

同學(xué)們,新學(xué)期,又是我們創(chuàng)造新成績(jī)的舞臺(tái)。我們將從容地在校園這片廣闊的舞臺(tái)上去演繹我們的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值,我希望你們要珍惜這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,時(shí)刻銘記在這里你們度過(guò)了人生的金色年華。

老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,為了學(xué)校的榮譽(yù),為了自己的未來(lái),努力,進(jìn)取!

最后,祝愿各位老師身體健康,工作順利。祝同學(xué)們,在新的學(xué)年里德智體美勞全面發(fā)展,取得好的成績(jī)!

第9篇:為了明天范文

無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成了昨天,而那無(wú)數(shù)的明天又構(gòu)成了今天。雄鷹展翅劃出鷹擊長(zhǎng)空的完美弧線,它們也是因?yàn)樽蛱炫α藠^斗了才會(huì)有今天如此的成就。共同閱讀為了我們明天演講稿初中600字,請(qǐng)您閱讀!

為了我們明天演講稿1東方太陽(yáng)冉冉升起時(shí),意味著一天的到來(lái),太陽(yáng)的光輝開(kāi)始孕育著生命的希望,一切都表明了你對(duì)明天熱切地向往和真摯的追求!

在今天,也許你正走在上學(xué)的路上,一路的風(fēng)景已把你映襯得無(wú)比輝煌,因?yàn)槟阏咴谇笾穆飞?。走進(jìn)學(xué)校,呼吸著書(shū)紙的芳香,觀賞文字的柔美,聆聽(tīng)著數(shù)字的悠揚(yáng),感受著學(xué)習(xí)的滋養(yǎng),體驗(yàn)著知識(shí)的快樂(lè),吮吸著文學(xué)的能量。請(qǐng)你記住,今天的學(xué)習(xí),只為明天幸福的生活。

在今天,也許你正依在椅子上,幻想著未來(lái)的夢(mèng)想。夢(mèng)境的畫(huà)面已把你頭腦填得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),因?yàn)槟阏诜棚w夢(mèng)想。走進(jìn)夢(mèng)想,追逐著心中的天堂,翻閱著將來(lái)的歷程,閱讀著人生的樂(lè)章,散播著美好的愿望,插上天空的翅膀,駕上騰飛的希望。請(qǐng)你記住,今天的理想,只為明天無(wú)窮的動(dòng)力。

在今天,也許你正站在荒漠中央,身邊的幼苗已把你阻擋得不能游蕩,因?yàn)槟阏诜N植著生命的綠光。走進(jìn)隊(duì)伍,揮動(dòng)著勤勞的雙手,灑落著珍貴的源泉,孕育著綠色的活力,消滅著荒漠的枯燥,提著勞動(dòng)的榮章,背起成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。請(qǐng)你記住,今天的勞動(dòng),只為地球明天的希望。

在今天,也許你正坐在災(zāi)區(qū),一顆顆感恩的心已把你圍繞的熱淚盈眶,因?yàn)樽约簾o(wú)私的奉獻(xiàn)得到了無(wú)價(jià)的回報(bào)。走進(jìn)災(zāi)區(qū),敞開(kāi)寬闊的胸膛,溫暖心中的悲涼,舉起燃燒的燭光,照亮內(nèi)心的黑暗,點(diǎn)亮愛(ài)心的燭光,指引前進(jìn)的方向,安慰心靈的創(chuàng)傷,詮釋著人性的善良。請(qǐng)你記住,今天的救助,只為迎接明天友愛(ài)的世界。

請(qǐng)你記住,無(wú)論在今天,你正做什么,或許你正在辛勤地工作,或許你正在努力地學(xué)習(xí)知識(shí)、技能?;蛟S你正在用心地規(guī)劃未來(lái),夢(mèng)想……你所做的一切都會(huì)影響著明天,今天的一切只為一顆希望的種子而澆灌,期待它為明天開(kāi)出嬌艷之花。

為了我們明天演講稿2各位老師,同學(xué):

大家好!

又是一個(gè)新的學(xué)年,一個(gè)新的自我,一個(gè)新的環(huán)境,一個(gè)更新的理念。讓這個(gè)理念伴隨你我,雖然這個(gè)理念對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)有些陌生。但它的影響永遠(yuǎn)不滅。它就是----精神!讓它激勵(lì)我們少一點(diǎn)慵懶,多一份追求;少一點(diǎn)私念,多一份坦誠(chéng);少一點(diǎn),多一些奉獻(xiàn)!學(xué)校是我們大家的,它的好壞丑惡,關(guān)系到我們自身的名譽(yù),是分不開(kāi)的。讓我們用自身的每一點(diǎn)進(jìn)步,來(lái)維護(hù)我們的尊嚴(yán),來(lái)報(bào)答學(xué)校給我們的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)!

“自我中心“是一種極端的利己腐朽思想,它把個(gè)人的利益作為生活根本出發(fā)點(diǎn)和唯一目的,這種狹義的人生觀只會(huì)埋沒(méi)一個(gè)人存在的價(jià)值,讓無(wú)休止的自我設(shè)計(jì)把心靈蠶食成荒蕪的沙漠。奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò),只為家庭活著,是禽獸;只為一個(gè)人活著,這是卑鄙;只為自己活著,這是恥辱。任何人都不可能脫離社會(huì)而單獨(dú)存在,正如偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)的,個(gè)人之所以成為個(gè)人,以及他的生命是否有意義,與其說(shuō)是靠他本身的力量,不如說(shuō)他是偉大人類(lèi)社會(huì)中的一員。從生到死,社會(huì)都支配著他的物質(zhì)生活和精神生活。社會(huì)是一片樂(lè)土,而生活則是我們的樂(lè)園。它為我們健康成長(zhǎng)提供了無(wú)限的營(yíng)養(yǎng),同時(shí)也需要我們用優(yōu)異的成績(jī)和高強(qiáng)度的素質(zhì)給予它精神的回報(bào)。因此,用辛勤的汗水創(chuàng)造出我們的成績(jī),來(lái)支持我們的校園吧!

在經(jīng)歷過(guò)屈辱和欺騙的痛苦煎熬之后,在經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗的沉重打擊之后,我們對(duì)一些事情也許已經(jīng)習(xí)慣了冷漠甚至麻木不仁,我們甚至理解了落井下石墻倒眾人推中某重人性的含義。這種對(duì)別人生存狀況的無(wú)動(dòng)于衷最終也是對(duì)自己生命的漠然。這樣,我們將永遠(yuǎn)不會(huì)被明媚的春光照耀,心靈的冰霜也永遠(yuǎn)不會(huì)解凍。滄海桑田的歷練,使我們更加深刻地體會(huì)到別人真誠(chéng)幫助的重要,即使是一塊拒絕融化的堅(jiān)冰,也會(huì)在不知不覺(jué)中悄然融化。其實(shí),這些幫助并不需要很多,只需要一顆真誠(chéng)的心。因此,我們需要在日常生活中,互幫互助,互學(xué)互進(jìn),互給互利,共同進(jìn)步,共同成功!這將會(huì)是和諧社會(huì)的最初體驗(yàn)。

同學(xué)們,讓我們大家攜手共進(jìn),共創(chuàng)輝煌未來(lái)!

謝謝!

為了我們明天演講稿33月30日,我懷著十分激動(dòng)的心情,來(lái)到了山峽影都看電影《為了明天》。

《為了明天》這部電影講述的是:貴州的貧困山區(qū)來(lái)了一位姓盧的老師,腿腳非常不方便,還每天挨家挨戶(hù)的勸說(shuō),請(qǐng)求讓孩子早點(diǎn)上學(xué),而且還不知疲倦的給孩子們上課,真是一位對(duì)工作盡職,喜歡孩子們的老師,因此,孩子們也非常喜歡盧老師。

看,盧老師是多么愛(ài)護(hù)孩子們啊!把自己香噴噴的米飯給了“山狗”吃,自己卻吃又苦又難咽下的野草,看到這點(diǎn)真人深受感動(dòng)啊!他是多么多么的偉大啊!這些同學(xué)和盧老師沒(méi)有一點(diǎn)血緣關(guān)系,是什么力量讓他如此這樣關(guān)愛(ài)同學(xué)呢?我想是為了祖國(guó)的明天吧!我們的馮老師雖然不像電影里的盧老師那樣,但他也非常愛(ài)我們,經(jīng)常給我們喂飯,如果,伙食團(tuán)沒(méi)有飯了,馮老師就會(huì)帶上沒(méi)有吃飯的同學(xué)去餐館吃面,這難道不是愛(ài)學(xué)生嗎?我想天底下的老師都愛(ài)自己的學(xué)生吧!

這些學(xué)生的眼睛是多么明亮啊!他們住的是低矮粗糙的土丕房,住在里面多么不安全啊!每到冬天,寒風(fēng)襲擾,他們蜷縮在一間房里,每到夏天,同學(xué)們熱得心慌,蚊子嗡嗡地叫著,洗澡一點(diǎn)也不方便,一旦有人得病了,很快就會(huì)被傳染。但是,他們有著頑強(qiáng)地意志力,那就是為了明天。

我實(shí)在看不下去了,我發(fā)出哽咽聲,眼淚在我的眼眶里轉(zhuǎn)了一圈又一圈,終于流了下來(lái),電影院里仍然鴉雀無(wú)聲,我看看這個(gè)觀眾熱淚滿(mǎn)眶,還不時(shí)發(fā)出無(wú)聲地哽咽聲,再看看那個(gè)觀眾淚流滿(mǎn)面,這個(gè)時(shí)候,我不僅想起我在家里的條件比這些同學(xué)好十倍,甚至好百倍,他們上學(xué)要走幾十里路,而我呢?在家里像個(gè)小公主,吃得好,穿得暖,這件衣服沒(méi)穿爛,又要去買(mǎi)一件新衣服了,而且家務(wù)活也很少做,如果,要做的話,也要談條件,雖然他們家很窮,但他們有著渴望學(xué)習(xí)的精神,真讓人佩服啊!

《為了明天》這部電影后,我很受教育,讓我終身受用。

為了我們明天演講稿4各位老師,朋友們:

大家好!很高興在這里與你們相遇。

首先,讓我們感謝我們自己。能夠相聚在這里,我們不需要庸俗的去感謝上帝、去感謝緣分。我們要感謝我們自己?;蛟S有些人很開(kāi)心,因?yàn)閬?lái)到這里;或許有些人很傷悲,因?yàn)閬?lái)到這里。無(wú)論如何,現(xiàn)在,僅僅是現(xiàn)在,我們已經(jīng)相聚在這里,所以我現(xiàn)在想說(shuō):讓我們感謝自己,珍惜現(xiàn)在的一切。

回首昨天,我想每個(gè)人都會(huì)有許多感慨。曾幾何時(shí),教室中奮發(fā)圖強(qiáng)的身影代替了那些兒時(shí)的玩伴。奮斗中的十二年,我們身邊的伙伴在不斷更換,但始終不變的是同學(xué)之間那種純真的友情。在某些時(shí)間的空隙,我們痛苦并快樂(lè)著。昨日的那些歡喜與感傷也許在此刻像海浪洶涌著你的心房。你才發(fā)現(xiàn),原來(lái)那些都已經(jīng)變成曾經(jīng)。

曾經(jīng),你強(qiáng)迫同桌劃定那條如今也許還存在著的三八線;曾經(jīng),你偷偷的傳給心中很喜歡的那個(gè)女生一個(gè)小小的紙條;曾經(jīng),你不經(jīng)意地唱起“誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起,誰(shuí)給你做的嫁衣”,無(wú)心的無(wú)心,惹來(lái)許多晶瑩的淚珠;曾經(jīng)……再回首,往事如夢(mèng),清晰依舊。有些人,有些事,我們可以忘記;有些人,有些事,我們永遠(yuǎn)也抹不掉。

現(xiàn)在讓我們從往事的回憶中回到現(xiàn)實(shí),一起去展望明天。從跨入這所大學(xué)校門(mén)開(kāi)始,你我就該明了:我們將一起度過(guò)這四年生活,是開(kāi)開(kāi)心心,還是傷感郁悶,決定權(quán)掌握在我們自己手中。現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō):為了明天會(huì)更好,讓我們一起用心裝扮自己的人生舞臺(tái),將自己的精彩人生進(jìn)行到底!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

為了我們明天演講稿5今天,我去看了電影《為了明天》以后,便津津回味,電影里的情節(jié)感人肺腑,使我的心久久不能平靜。

電影主要演了:一位老師為了讓貧窮的水族學(xué)生可以上學(xué),在每一戶(hù)人家的門(mén)前都有他跪爬過(guò)的身影,通過(guò)他的不斷努力,每一個(gè)孩子都上了學(xué)。之后,便發(fā)生了一系列的感人故事。

在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有多少人可以像電影中的盧老師一樣呢?他可以為了孩子們放棄自己的一切,然而,我們現(xiàn)實(shí)生活中都是自私自利的,不為別人著想。

我敬佩盧老師,敬佩他那可以為孩子們著想?yún)s不顧自己的精神。家長(zhǎng)不讓孩子們上學(xué),他不屈不撓用自己殘疾的雙腿,跪爬到每一戶(hù)人家門(mén)口。央求讓孩子讀書(shū)。最后為孩子們鋪上一條知識(shí)的道路。

我敬佩盧老師,敬佩他有堅(jiān)強(qiáng)的意志。孩子們沒(méi)有桌椅,他就用自己的雙手去創(chuàng)造;孩子們有危險(xiǎn),自己撲上去以身相擋。在教室里,孩子們的課程不一樣,他便跪爬的給一個(gè)個(gè)孩子上不同的課程。教室里處處是他跪爬的身影。